述職范文|地理社團活動總結(錦集12篇)_地理社團活動總結

地理社團活動總結(錦集12篇)。

? 地理社團活動總結 ?

10月21日我班在團支書姚楠的帶領下一起組織了一次戶外拓展活動。 這次活動的目的開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學生的課余生活，培養班級同學之間的友誼和團隊精神及增強學生的活力和凝聚力。而活動的意義就在于通過開展此次活動培養學生之間的默契和團隊精神、增強彼此間的活力和凝聚力，促進成員間的溝通與交流，豐富了學生的校園生活，提高了大學生的綜合素質 這次活動中最讓我們記憶深刻的就是真人CS了。它讓我們了解到人是需要幫助的。紅花雖好，也要綠葉的扶持。一個好漢三個幫。如何將掩護己方的伙伴，干掉對反的敵人。這不僅需要同學們去思考，去溝通，想出辦法。并且最后在集體的配合和幫助下取得最終的勝利。它讓我們感受到了相互溝通，相互關愛，相互信任，相互配合，團結互助的重要性。

世界上最有默契的團隊也并非天生就有默契的。他們必定是經過很多次的反復練習，反復溝通找到最佳的練習方法，才能取得佳績。在我們的多人同行的游戲中，我們由隨意的搭配到男女間隔搭配，由排頭的喊暗號到中間的人喊。在不段的練習，溝通，協調后我們找到了我們團隊的最佳配合方式。并且在一次又一次的反復練習中取得了很好的成果。相互溝通，相互信任，相互配合使我們更有了默契。

在這次的戶外集體活動中，我深切體會到了溝通的重要性。這次活動加強了大家的溝通，加深了感情，培養了團隊凝聚力培養了團隊默契。它使我們感受到了相互關愛，團結互助，相互信任的絲絲溫暖。

? 地理社團活動總結 ?

本年度，團隊部在學校黨政和上級團委的領導下，全面貫徹黨的十六大會議精神，以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，遵循學校實際和中小身心發展的規律，積極貫徹新課改理念。以服務青少年學生的成長成材需要為目標，就青少年學生的思想道德教育，文明行為習慣養成教育，學生校園生活，學生綜合實踐活動，班級管理、學生管理等方面都開展了大量的工作，并取得了一定的成績，較好地完成了全學年的各項工作目標?，F將一學年的工作總結如下：

一、堅持教育與管理相結合，培養學生良好習慣。

加強學生的日常行為規范教育，培養學生良好的生活、學習、禮儀、衛生習慣是學生德育工作的立足點。良好行為習慣的養成是嚴格要求、強化訓練、持之以恒的結果。本年度，我們繼續嚴格執行學校內改方案，為使一日常規管理和班主任考核進一步規范化，九月份，政教處和團隊部結合實際認真修訂了《月度文明班級評比條例》和《班主任月度考核條例》，并由政教處和團隊部牽頭成立了由各班同學組成的“一日常規”檢查小組，堅持逐日檢查每月一評的方法，對學生每天的行為分考勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容、宿舍表現、飯堂表現、活動獎勵加分這八個方面進行考核，評比月度文明班級和品行標兵，進行班主任工作月度考核評比。促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好《中小學生守則》和《中（?。W生日常行為規范》的落實。有力促進了良好的校風、學風的形成。

二、以活動為載體，開展豐富的思想教育

1、我校堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規范形式教育感染學生。國旗下講話內容在加強“五愛教育”的同時，還進行了國防意識教育，國家安全教育，誠信美德教育，遠離毒品教育，理想信念教育，安全防護教育，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節約教育，弘揚民族精神教育等。全面拓展了教育內容。

2、積極貫徹新課程理念，以綜合實踐活動為龍頭，引導學生主主動參與，培養學生創新意識和探究能力，本學年由團隊部給全體教師做了一次專題輔導講座，并牽頭在全校組織了兩次綜合實踐活動觀摩評比暨研討活動，在活動中教師與學生都獲得了很大的發展，教師實施新課程的能力和水平有了很大的發展，學生的創新意識和探究能力也有了進一步的提高。

3、本學年政教處、團隊部一起組織了初一初二年級“明禮誠信，團結友善”的主題演講比賽活動，圍繞這一主題各班同學積極撰寫演講稿，在班級初賽的基礎上將最優秀的選手推薦參加學校的比賽，活動收到了良好的效果，對學生的文明行為習慣養成起到了很大的推動作用。

4、在今年3——4月間泰州市氣象局、泰州日報社主辦的“我與氣象”征文活動中，我校學生取得喜人成績，有七名同學獲得一二三等獎。

5、為培養學生熱愛大自然，熱愛家鄉，熱愛祖國的情感，上學期團隊部組織學生參觀了海軍誕生地紀念館，了解人民海軍的光榮歷史，增強學生的熱愛海軍、熱愛祖國的情感；組織學生赴泰州革命烈士陵園，舉行憑吊革命先烈活動，回顧歷史、展望未來，增強學生的愛國情感；組織學生游覽人民公園，讓學生感受大自然的美景，培養學生熱愛大自然，熱愛生活的情感；組織數十名紅領巾志愿者走進了梅蘭芳紀念館，為游人表演京劇節目，幫助維持參觀的秩序，幫助打掃衛生，與梅蘭芳紀念館簽訂了結對服務協議等。這些活動都受到了良好的效果。

6、為紀念中國人民海軍誕生50周年，慶祝我市首次榮獲“全國雙擁模范城”，政教處團隊部在全校組織了“我愛海軍，我愛泰州”主題征文活動和兒童主題畫活動，活動收到了良好的效果，黃思存等多名學生獲得市級征文比賽和兒童畫比賽一二等獎，在活動中學生深受愛國主義教育和革命傳統教育。

7、在六一兒童節期間和全省婦女兒童工作會議召開期間團隊部成功組織了兩次少兒法律知識競賽，為省市領導兩次提供加強和改進未成年人思想道德建設的現場會，兩次活動都取得了圓滿成功，得到了省市領導的高度稱贊。活動中廣大少年兒童學習了大量的法律知識，學生的維權意識和守法意識大大增強。

8、在全國第四屆科技活動周暨江蘇省第十六屆科普宣傳周期間，我市在同步舉行泰州市第八屆科普宣傳周的同時，為了在青少年中弘揚科學精神、宣傳科學思想、傳播科學方法，團隊部積極組織中小學生參加“尋找身邊科學”主題科普活動。具體安排如下：

（一）學校方面

1、安排一次國旗下講話

2、舉辦一期科普知識圖片展。

3、組織部分代表赴省泰中聽專家的科普報告。

4、組織學生觀看一部科教電視片。

（二）班級方面

1、出一期以“尋找身邊科學”為主題的黑板報。

2、引導學生讀一本科技書籍。

3、召開一次以“尋找身邊科學”為主題的班（隊）會。

4、寫一遍科普小論文?；顒邮盏搅撕芎玫男Ч瑢W校被上級部門表彰這科普活動先進集體。

9、九月份結合時事舉行了“發揚奧運精神，創造一流佳績”的主題校會，隨后又在在全校各班開展了以“學習奧運健兒，弘揚民族精神，爭當新一代泰州人”為主題的班隊會活動，并以此為主題舉辦第一期班級黑板報。中秋節，團隊部在小學高年級組織了“弘揚民族精神詩詞朗誦會”，政教處在初中部組

織各班開展了“歌頌中華傳統美德故事演講會”，這些活動豐富了學生的課余生活，極大地增強了學生的民族自豪感，極大地激發了學生為祖國富強而勤奮學習的熱情。

10、政教處和團隊部每學期開學都開展新生入學教育活動。組織學生學習《中小學生守則》和《中（?。W生日常行為規范》，并在初一年級進行了常規知識考查，對促進學生養成良好的學習習慣和行為習慣起到了重要作用。

11、課外活動為學生提供了自由發展的空間，學生在課外活動中充分發展特長，展示個人才華。學生在學知識、學技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質。本學期舉辦了“迎國慶學生書畫作品展”，240幅作品從不同角度展現學生日益提高的藝術素養。我校張心怡、匡云同學在全國第三屆少兒國際標準舞錦標賽中獲得優異成績。張心怡同學獲得小學生單項恰恰丙組一等獎，匡云同學獲得小學生單項恰恰乙組二等獎；我校吳自華等同學在市科協舉辦的“金鑰匙科技競賽”獲得一、二等獎的好成績。我校林雅芝等同學的科學幻想畫作品在市科協舉辦的青少年科技創新大賽中獲得一、三等獎。

? 地理社團活動總結 ?

人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。因此，組織社團活動在“動”字上下了功夫。

總之，xx社團教學工作在學校領導的支持與關懷下，順利完成了本學年的教學工作任務，大大提高了學生對xx研究的興趣，豐富了他們的xx知識，培養了學生的xx實驗能力、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力，為以后的學習打下了良好的基礎。

? 地理社團活動總結 ?

本次活動于xx年xx月份由校團委主辦，英語社團承辦，具體如下：

一、活動主題：

英語——21世紀的通行證。

二、活動范圍：

高一、高二、高三同學。

三、試題范圍：

1、英語新課標詞匯；

2、當前時事報道。

四、試題形式：

漢語詞義、選擇經典句子、翻譯。

五、組織形式：

1、本次比賽以各班為單位進行組織報名（沒社團報名人數不得少于2人，不得多于社團的10%）。

2、參賽同學到各自所在社團報名，由各社團負責人集中后報社團。

3、試卷由英語老師進行批閱4獎項設置：一等獎5人、二等獎10人、三等獎15人。

六、總結。

陽春三月，文明道德之風吹遍了四中的每個角落。文明道德月，你我爭做文明道人，伴著這個主題我英語社團于6月12日舉行了一次較大規模的問卷調查活動。在響應學校文明道德月"文明守紀，勤儉自強"活動宗旨的同時，也起到了一定的宣傳作用。此次活動宗旨是了解當代大學生的文明道德素質水平，增強大學生應提高自身文明道德素質的意識?；顒拥玫搅讼祱F委以及廣大同學的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區共發放調查問卷200份，并于當天回收問卷200份，其中有效問卷181份。社團負責人經過認真統計得出調查結果后有做出相應的餅形圖，最后以海報的形式向老師同學們展示出調查結果。

創設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養學生的英語學習興趣，逐漸培養學生的英語學習習慣和興趣，并結合英美節日風俗，為學生拓展課外知識，開展口語活動。每周六下午我們在學校的倡導下，舉行英語社團活動，自開學以來，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環境下，為學生們創設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。一下是我工作的小結。

活動主要有：英文電影《雙城記》，每周一次的英語角活動以及不久前舉辦的"你說我猜"趣味英語活動?！峨p成記》放映室設在大型多媒體教室，當由于前來觀看的同學過多，諾大的教室擠的滿滿當當。放映結束后，同學們普遍反映都不錯。

每周一次的英語角更是吸引了不少同學前來，本學期的英語角在英語老師助陣之下，英語角的人氣一直都很旺！在學生藝術節接近尾聲之際，我社團以一個大型活動"你說我猜"趣味活動為結尾。此次活動歷時兩周，十分有趣，充分調動起大家的積極性，6月1日該活動圓滿結束，并評選出一、二、三等獎。

? 地理社團活動總結 ?

一、總結封面：

1.左上方：字體為三號宋體。第一行為社團（協會）全稱；第二行為活動名稱。

2.中間：字體為宋體初號。表明本文字材料的類型，如：策劃書、總結、學期計劃、學期總結等。

3.右下角：字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個，應注意寫明全稱，一般校級社團活動主辦單位掛內蒙古科技大學學生社團聯合會。如果不止一個主辦單位，應按照內蒙古科技大學有關要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團組織上方，學生組織放在團組織之后；級別較大的單位放在上面。承辦單位、協辦單位（體現有冠名權的企業或個別贊助較多的企業名稱）書寫原則仿照主辦單位。

二、正文要求：

（標題）***活動的總結

【關于標題的說明：字體為宋體四號，居中，加粗。一般以“舉辦***活動的總結”為題】

（空一行）

一、活動目的

【30字以內，以下字體要求均為宋體四號，不加粗，以下 不予聲明。】

二、活動意義

【50字以內】

三、活動主題（口號）

【20字以內，主要寫明此次活動的口號——如“展現街舞風采、釋放青春活力”?！?/p>

四、活動時間

**年**月**日

【如有多場，應表明每一場的時間】

五、活動地點

【注明每一場活動的地點】

六、流程

【50字左右，活動的主要程序及相關負責部門】

七、正文：

【150字左右，正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。主要經驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是?！?/p>

八、經費：【表格形式】

九、圖片：【不少于5張】

署名和日期

? 地理社團活動總結 ?

? 地理社團活動總結 ?

10月1日下午，我們在中心廣場舉行了一期“我為祖國送祝?！钡纳鐖F活動。

因為今天是國慶節，應該把節日氣氛弄得濃烈一些，所以媽媽專門買了一些國旗和心形的國旗貼畫，給我們每個人發了兩個國旗一個貼畫。

等社團成員都到齊了，我們首先在用花卉拼成的鮮艷的國旗下合了影，然后就排著整齊的隊伍進去參觀展墻，展墻上記錄了大濮陽從古至今的各種大事件，以及現在取得的成果，不知誰說了一句：“看！我們的學校！”我們在展墻上看到一幅校園的畫面，從各個角度看都好像我們的大七中，但，不知為何，下面卻注明是子路小學，難道各個學校都一樣？參觀完展墻，我們社團的同學和家長們滿懷激動，手持鮮艷的紅旗一起合唱《今天是你的'生日》為我們偉大的祖國送去生日的祝福！

接著媽媽帶領我們去電影院，觀看《我和我的祖國》這部電影以七個短篇合成將回望新中國成立70年來全民的共同回憶，聚焦重大歷史事件下普通人和國家命運相連接的故事，以小人物見證大人物，讓平凡人走進不平凡的歷史，瞬間以情動人充滿了溫度，真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事！

這期活動太有教育意義了，讓我認識到有國才有家，因為祖國，讓我們學到知識，并且有了現在幸福的生活，我愛你！祖國！

? 地理社團活動總結 ?

一個學期的排球社團工作已經結束，在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下，現對一學期的工作總結如下：

1、充分發揮排球發展學生身體各項素質的特點，培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。

排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的.。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術，墊球、傳球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。

2、開展競賽活動。

為了檢驗學生在排球小組的學習情況，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。

3、和研究生進行友誼比賽

為了檢驗我們的教學成果，也為了加強和研究生的友誼關系，與研究生進行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達到了預想的效果。

4、觀看世界杯

為了提高同學們的排球水平，掌握專業的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動，結束之后由技術部講解其中的經典動作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。

一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕，我們在這學期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經費等各方面的原因，活動辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團辦得更好。

?述職報告之家ys575.Com必讀檔案:
• 法律社團活動總結?|?心理社團活動總結?|?誦讀社團活動總結?|?手語操社團活動總結?|?地理社團活動總結?|?地理社團活動總結

? 地理社團活動總結 ?

根據本學期的活動情況，總結出下列經驗：

1．將學習內容從課內延伸到課外。對于五年級的孩子而言，Flash是比較難以掌握的內容。由于每次活動只有短短的六十分鐘，因此一些動畫制作的技巧需要課外去繼續鞏固。為此，每次活動結束后，學生需通過自己的努力進行內化，才能熟練掌握該項操作技能并增添一份成功之后的喜悅之情。

2．注重對每一位孩子的激勵。在學習的過程中，難免有學生會遇到一些困難，這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師，他們會及時得到老師和學習伙伴的幫助。才會進步得更快。

? 地理社團活動總結 ?

新學期，演講口才協會在新一屆干部的領導下有了新的進步，這個學期我們的大型活動包括校演講賽，模擬競職大賽，與嘉院的辯論聯誼賽等，日?；顒佑屑磁d演講，社團內辯論賽，以及培訓等，這學期我們也對社團做了改變，在大家合作努力下，這學期活動都很成功，得到大家的好評。下面我就對本學期活動做具體總結。

“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師”為了提升同學們的思維能力和邏輯能力，使同學們學到更多的辯論專業知識，加強同學的演講與口才能力，促進語言表達能力，融洽同學之間的關系，活躍校園氛圍，展現不同的風采，更為了校內辯論賽和四校辯論賽選拔優秀人才，演講與口才社特舉辦了本學期的校內辯論賽，本社與嘉興各校社團之間的交流辯論賽以及各種社團日常訓練活動。

同濟大學浙江學院演講與口才協會“破曉杯”社內辯論賽

9月下旬——11月為豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，開拓思維，傳播科學精神，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態。與此同時，希望通過本次辯論活動可以提高大家的思辨能力，加強各系之間同學的互動性，廣泛我們同學的交友范圍，培養團隊合作精神，發掘培養辯論人才。舉行了社內辯論賽。本次辯論賽全部活動由同濟大學浙江學院演講與口才協會辯論團副團長負責，采用傳統賽制，分成初賽、復賽、半決賽、總決賽，比賽為淘汰制。評委由部門部長和部分大二優秀辯手組成。在比賽進行中，給位參賽同學積極配合，認真準備，充分在賽場上展現自己的風采，踴躍出不少辯論人才。中共進行20場比賽，于11月20號下午決出冠亞軍。

成功舉行辯論賽，選拔出一大批大一優秀新生辯手，成功豐富了社員的課余生活，滿足社員鍛煉口才的期望。與此同時，我社也不斷完善，各部門之間合作日益密切，活動方式多樣。我社發展與時俱進！成功激勵大一奮斗的熱情，充分利用社團資源，培養了一批又一批的優秀辯論人才，為此更加激勵各社團部長之間的合作以及強化部門為社團建設付出的決心和信心！為我社未來的良好發展奠定基礎！

同濟大學浙江學院演講與口才協會與嘉興學院演講與辯論會新生辯論賽

12月4號下午。同濟大學浙江學院演講與口才協會與嘉興學院演講與辯論會之間正常的社團交流活動。

本次活動有同濟大學浙江學院演講與口才協會社員，嘉興學院演講與辯論會社員，南洋職業技術學院演講與口才口才社社員，嘉興職業技術學院口才社社員，同濟大學浙江學院秀影協會攝影社員共同參與。本次活動主要是為豐富學校的社團文化，為豐富同學課余文學活動，為提升新生思想境界，為促進嘉興四校間的相互交流，促進各校間社團文化.校園文化的交流，開展以辯論賽為媒介的交流活動。再與外校社團的間交流過程中，不斷完善我社，不斷拓寬新生眼界，鍛煉新生口才，為培養辯論人才和社團管理人才。

此活動由演講與口才協會辯論團副團長負責，其他部門協助。當日，12點半嘉興3校社團陸續到場。下午一點半進行，由我社和嘉興學院演講與辯論會社員參與的辯論賽。比賽進行中，我校攝影社同學拍照。選手全力發揮，觀眾積極回應。比賽十分激烈，充滿著激情，充滿著智慧與青春的碰撞。本次活動的一個亮點就是互動，場下各位觀眾可以對任一辯手進行提問。在這里我們發覺了不少深藏不露的高手。其中一位同學提出國家的政策：大力發展經濟，解放和發展生產力，達到共同富裕。反方選手則巧用共同富裕不等同于宜居城市進行反駁。此次活動的辯題從社會時事出發，從側面反映了當今社會的現狀，也讓我們從中進行反思。賽后，更進行了4校社團的間交流活動，分享著社團活動種類.經驗，分享著社團管理的模式等等。至下午4點，活動結束。

活動成功舉行，取得重大效果。不僅增加4校的間的社團友誼，也學習了相互間的活動特色等。讓大一新生學習到較好較多的辯論技巧，讓明白了社團的意義，交流多種社團活動模式，也度過一個歡樂充實的下午！新生聯誼辯論友誼賽的`舉行，有利于提高辯手們的能力，更有利于兩個學院社團之間的交流共進，當語言與思想交鋒，讓智慧與靈感碰撞，會有意想不到的火花!以辯論賽為媒介的交流模式取得成功，成功通過社團文化強化了嘉興四校的之間的友誼，成功拓寬大一新社員的眼界，成功激發了社員對于社團的熱情，對于辯論的熱情。為下一次社團活動，甚至校際活動奠定厚實的基礎！

演講比賽

本次活動主要是由學生會負責有我們做協助工作，我們很好的完成了自己的任務，負責的工作人員積極配合學生會，參與場地的布置人員的聯絡，分數的統計等工作，并很好的完成。

此次活動中我也參與了評委工作，在這次活動中，我們看到了同折新一屆學弟學妹的風采，他們在臺上的表現讓我及其他評委贊嘆。我們社團不少社員也參與了比賽，這屆的冠軍同時也是最佳風采獎得主也是我們社團的成員，他也為我們社團增光添彩。

模擬競職大賽

這個活動是由我們，創業者協會，文學社，e網協會，英語吧共同合辦的，此次活動中有很多不足，例如在前期宣傳活動中，由于沒有和團委以及就業指導中心做好協調工作，所以導致很多人對此活動了解不多，在后面的筆試以及面試中也很倉促、雖然活動還算成功的舉辦了，但這個活動讓我遺憾頗多。

本學期我們還加大了日?；顒拥膬热?，出來以前的培訓以外我們還舉行了即興演講活動演講

與口才協會日常訓練活動—即興演講

11月x日下午。舉行了即興演講活動，第一步：社員上臺介紹自我介紹。第二步：抽取主題，思考一分鐘。第三步：進行4分鐘的即興演說。第四步：評委對選手做出點評。活動歷時2小時，活動期間，社員們思維不斷迸發，想出很多新穎的演說角度，將平凡的主題，用自己的感情和激情去創造新的思維，新的邏輯，新的青春元素，充滿著大學生的朝氣和活力！

這次活動讓部分社員克服了怯場的缺點，真正的自信和勇敢的站在舞臺上發表自己思想。充分給予社員機會去建立自己的舞臺，發掘潛力。激勵社員對于演講，對于語言的感情，成功拓展了自己的能力，豐富大學的業余生活！這個活動充分利用了社團現有的資源去組織活動，成功吸引社員不斷去參加，不斷去學習，不斷去完善。給予了新生社員一個機會去建立自己的舞臺，讓他們充分發揮。

下學期我們還將擴大日?；顒?，例如正在籌劃的模擬法庭，一對一辯論等豐富多彩的活動，鑒于下學期社員積極性下降的原因，我們還將增加一些趣味活動例如出去采風，茶話會，草地辯論，face to face等活動來豐富大家課余生活?？偟脕碚f這個學期活動有了較大提高，但也有些不足，下學期我們還會繼續努力，不斷提高。

? 地理社團活動總結 ?

時光似箭，轉眼間xx年學年度第一學期即將結束，對于本學期的象棋社活動，我收獲很大。本學期的象棋社的活動比以前的象棋興趣小組相比更加的正規，學校和老師都非常的重視此項活動，為這項活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學期里，我們象棋社在每周三下午積極的進行活動，充分提高學生活動興趣，增長學生棋藝水平，陶冶學生的性情?，F將棋類興趣小組的活動情況總結如下：

參加本學期象棋社的的同學和以往有所不同。以往的象棋小組的同學分別來自2－6年級的同學，學生的學生水平參差不齊，很難進行組織教學及活動。而本學期的象棋社的活動是針對的一二年級的學生進行。學生的水平相差不大，便于老師進行組織活動和教學安排。在每周三下午，我們的社團成員都能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展象棋的學習和交流活動。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個別同學都沒有接觸過象棋，但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團活動，在活動中進行學習，進行互助中提高。

學生在本學期主要學習象棋基本知識和技能的學習和訓練，教育學生進行了象棋的啟蒙，使學生了解象棋的來歷及相關歷史趣聞，象棋的走棋方法和規則，象棋的各種各樣的殺法等內容。通過在學生在社團里進行學習和交流，學生視野開闊了，而且學生能夠在濃重的興趣中，相互交流，相互學習提高?；顒舆^程中，學生不僅學習相關的知識和技能，而且學會相互的合作，陶冶學生的情操。在活動過程中，我始終堅持學練結合，以學生合作練習為主，老師講解指導為輔，積極的調動學生思維，在實踐中體會和掌握理解 應用理論知識，提高學生棋藝。特別是在學習各種殺法的時候，老師面對各種各樣的的殺法布局時，學生能夠積極的進行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數。在這一點上，我感觸非常的深，我們的學生有著非常斐凡的創造力，我希望他們這樣的創造力能夠更好得到保護和培養。

在活動過程中，對我們社團成員積極的進行分組，使學生在小組中進行合作學習，進行合作活動，培養學生的分享及合作的意識。剛開始的時候，有部分學生不會進行合作，更不懂進行分享。每個同學都帶來了象棋，但是這部分學生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進入到活動中，然后在活動中使他們感受活動的樂趣，逐漸的樂于和同伴進行分享及合作。這樣通過一段時間的活動，學生們變化比較大，不再計較用誰的象棋，還有同學積極的邀請其他的同學進行分享自己的象棋，進行學棋練棋。

通過向學生講述中國象棋有關歷史趣聞趣事，學生的見識增長了，視野也開闊了，而且學生產生了更加濃厚的的活動興趣。同時向學生講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長智力，而且可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼。

經過一學期的努力，象棋社的活動培養了學生學習象棋的興趣，鍛煉了學生的思維，并且培養了學生的良好的興趣，陶冶了學生的性情。

? 地理社團活動總結 ?