述職范文|新生歌手決賽主持稿(精選十七篇)
發表時間:2021-04-10新生歌手決賽主持稿(精選十七篇)。
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男:今天,讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗,放飛夢想,去尋覓我們的理想。
女:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀,讓明天來傾聽我們愛的旋律。(從門口出場,下臺階到舞臺中央)
女:歡迎來到裝備制造系舉辦的校園歌手大賽的決賽現場。
男:手握青春麥克風,今夜我們是這個舞臺聚焦點;
男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓,他們分別是---
女:歡迎你。在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。男:帶著豐收的憧憬,迎來了此次的校園歌手大賽。
女:同展翅的和平鴿一起自由翱翔,歡慶的歌聲就要唱響。男:下面我宣布裝備制造系校園歌手大賽,合:現在開始!
女:本次比賽分為三個環節,第一個環節結束后將淘汰3名選手,其它5位選手進入第二環節,第二環節結束后淘汰2名選手,最后三名選手進入總決賽,好,比賽馬上開始。
男:下面請參賽選手上臺依次做自我介紹。請一號選手留下,其它選手下去做準備。
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尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位選手,大家好!歡迎來到本次的總決賽現場!我是今天的主持人,有幸為大家引領這場激動人心的比賽。
在過去的幾個月中,我們共有數千名選手參與了選拔賽,經過層層篩選,終于有了今天這12位才華橫溢的選手。而今天,他們將在這里展現出他們的才藝、智慧和魅力。讓我們為他們鼓掌,為他們加油!
本次總決賽的主題是“夢想成真”。每一個人心中都有自己的夢想,而這場比賽正是為了激勵每一個人勇往直前、追逐自己的夢想。無論是唱歌、舞蹈、才藝表演還是講故事,每個選手都在這里盡情釋放自己的激情和才華,展示他們對夢想的追求。
在接下來的比賽中,我們將分為三個環節進行。首先是才藝展示環節,選手們將通過自己的表演展示他們的才華和獨特之處。無論是歌唱、舞蹈還是其他才藝表演,他們都將以最好的狀態呈現在觀眾們面前。
接下來是智慧問答環節,各位選手將通過回答問題展示他們的智慧和思維能力。這個環節將考驗選手們的見識和應變能力,也是選拔他們綜合素養的重要環節。
最后一個環節是自我表達環節,選手們將有機會向觀眾們介紹自己的夢想和追求。每個選手都有自己特殊而真實的故事,這個環節將讓觀眾們更加了解選手們的內心世界和努力追逐夢想的過程。
這場總決賽不僅僅是一場比賽,更是一次交流與碰撞的盛宴。我們期待選手們能夠盡情展現自己的才藝,觀眾們則將成為他們最強大的支持者和見證者。
我想衷心感謝所有支持本次比賽的各位領導、嘉賓和工作人員,沒有你們的辛勤付出,就沒有今天的盛會。同時,也要感謝選手們在這個舞臺上付出的努力和表現,你們是這次比賽的最大亮點和榮耀。
在接下來的比賽中,請大家積極參與,為我們的選手們鼓勁加油,為他們的勇氣和夢想喝彩!小編感謝您的閱讀!
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c: on the stage behind me are our excellent contestants. by the outstanding performances, our contestants won a place in today’s final contest.
a: now, please allow me to introduce our honorable judges.
b: 下面請允許我先介紹一下今晚的評委。
出席本次大賽的評委有:the judges,they are:
a: let’s give the most enthusiastic applause to our judges once again.
b: 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委們
c: and we also want to give thanks to all the audiences for your ***ing.
now let’s go over the rules of today’s contest.
a: 我們要向今天的觀眾表示衷心的感謝。我們來介紹下一場比賽的規則
b: today’s ***petition consists of 3 parts. they are prepared speech, impromptu speech and the scene show.
c: 下面我們來介紹一下比賽的規則。比賽分為主題演講、即興演講和情景表演三部分。
a:we will use elimination system this time, after the prepared speech, we will eliminate 8 contestants, and the others can enter the next part. from next part ,score will be recorded again.
b:本次比賽將采用淘汰制,在主題演講后,我們會按照比分排名的順序,淘汰排名靠后的8名選手,其余選手進入下一環節。從下一環節起,重新記錄比分。
并以最后兩個環節的總分來確定這個領域的第二名。
c: we have 11 outstandings,1 thirds, 1 seconds, 1 first .we also have a best pronounciation award and a the best presentation award。
a: 本次大賽設有優秀獎11名,三等獎1名,二等獎1名,一等獎1名,同時還設有最佳語音獎和最佳風采獎各一名。
b: today is not only a fierce ***petition but also a large english feast.
c: 與其說是比賽,不如說是英語比賽。
a: so everybody just take it easy, be ready for the challenge and don’t f***et to leave your sweet **iles to the camera.
b: 所以我希望你能輕松地走上自己的舞臺,別忘了在鏡頭前留下動人的笑容。
c: let’s have a round of applause for our 16 contestants to wish them the very best of luck today.
a: 讓我們給16位參賽者熱烈的掌聲,祝他們在今天的比賽中取得成功!
b: ok. please go back to the retiring place. thanks.
c: 選手請回休息區等候。
(選手下場)
a:let’s begin the first part: prepared speech.
contestants can choose their own theme. there is one thing i ‘d like to mention, a tone will be heard at 1 min and 15 seconds sharp, and a tone at 1 and a half mins to remind you of ending the speech. the full score of this part is 10 points.
b: 第一部分是主題演講。選手自選主題. 在1分15秒時選手會聽到一個提示音,1分30秒時會再次聽到提示音,此時選手終止演講。這一環節的滿分為10分。
a:ok.time waits for no men.
let’s stop waiting and wel***e contestant no.1 *** with his(her) speech *******.
(中間串詞)
(14人演講結束)
游戲環節
c: just now we have seen the excellent performances and we can feel the fierce ***petition. after the first round, we can see that our ***petition is heating up quickly.
here we ***e to a more exciting part---- impromptu speech..
b: 經過首輪的激烈角逐,8名優秀選手進入下一輪更為激烈的環節——即席演講。
c: in the second part, contestants need to perform according to the contents displayed on the large screen within one minute.
b: 在第二環節的即興演講中,選手將在一分鐘內根據大屏幕上顯示的內容或現場出示的道具即興發揮,完成演講。每位選手有30秒的準備時間,準備時間結束后會聽到這樣的提示音,演講開始后45秒將會聽到這樣的提示音,一分鐘時將再聽到提示音,此時選手終止演講。
即興演講環節滿分為10分。
c: let’s wel***e contestant no.1***.
(中間串詞)
(即興演講結束)
b: thanks for the excellent performances of our contestants. now we will move on to the most interesting part of tonight’s ***petition---the scene show!
a: 經過兩輪激烈的角逐,讓我們進入最后一個也是最有趣的角逐環節——現場秀。
b: this part requires contestants to cooperate with our foreign teacher *** and ***. first, the 8 contestants will be divided into two groups.
and the members of one group can choose one scene together, then to act the role they select with our foreign teacher. contestants who acquire the praise from foreign teachers will plus 0.5 mark extra.
the full score of this part is 10 points. in this part contestants will have 45 seconds to prepare, each team have 10 minutes.
a: 這一環節的選手需要與外教合作。首先,8名選手平均分為2組,由一組成員共同選擇一個場景,然后在對自己所扮演的角色進行選擇,與外教共同將此場景演繹出來,受到外教贊賞的一名選手會獲得額外的0.
5的加分。這一環節滿分為10分。在此階段,參賽者將有45秒的準備時間,每組參賽者的比賽時間為10分鐘
b: during the show, our contestants will face to the great challenge which is given by our foreign teacher.
a: 在這個環節中,外教會給隊員們制造一些障礙,所以隊員們會面臨很大的考驗。
b: this is the last part of the ***petition. so we hope each contestant could seize the last chance and give us the best performance.
a: let’s wel***e group1***.you will cooperate with our foreign teacher***.
b: please choose one of the cue cards shown on the screen. (念題)
(中間串詞)
a: well, that was really an intense part. what do you think?
b: it’s awesome for me, but it seems that many audiences were not satisfied.
c: why is that?
a: maybe they want to participate, am i right?
b: i’m so excited that the ***petition has finally ***e to the end.
c: take it easy, the staffs are busy calculating the scores.
a: in the waiting time, let’s wel***e mr(ms) *** to give us a ***ment on tonight’s ***petition.
b: 謝謝你的精彩評論。
c: ok, this is the very moment!
a: 親愛的觀眾朋友們,激動人心的時刻即將到來!
b: my dear audiences, who do you think is the most shinning star tonight?
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尊敬的校領導、廣大師生和各位親愛的觀眾們,大家好!
今天,我們迎來了期待已久的校園大使決賽!在過去的一段時間里,無數優秀的學子經歷了選拔和培訓,今天他們將在這個舞臺上展示自己的才能,競逐校園大使的榮譽。這場比賽的舉辦不僅是對同學們努力的肯定,也是校園文化建設的重要一環。現在,請和我一起,為他們鼓掌,為他們加油!
首先,我想對所有參賽選手表示衷心的祝賀。你們是校園文化的代言人,以身作則,展現出了新時代學子的風采。你們在日常生活中服務他人、奉獻社會,積極參與各項活動,為校園增光添彩。每個人的努力和付出都讓我們感到自豪!無論你們最終的成績如何,你們都已經是校園中的璀璨星光!
作為校園大使,你們不僅要有過硬的學術能力,更需要具備較高的綜合素質。你們需要具備領導能力、溝通能力和組織能力,才能充分發揮你們的作用。這個選拔過程不僅是為了給你們提供展示自己的機會,也是對你們發展潛力的一次考驗。你們展現的才干和情操,必將是我們走向社會的一筆寶貴財富。
在這個舞臺上,你們將面臨一系列充滿挑戰的環節,包括自我介紹、才藝表演、問答環節等。這些環節旨在考察你們的綜合素質和應變能力。我希望每位選手都能緊張而自信地面對自己的表現機會,克服困難,展現最好的自己!在這個舞臺上,不僅是你們展示自己的機會,也是你們展現對校園文化的熱愛和服務精神的時刻。
校園大使的角色不僅僅是充當一名學生代表,更是要引領師生樹立正確的價值觀和健康的生活方式。你們通過自己的言行舉止,將會給廣大師生樹立榜樣,影響他們的人生軌跡。要知道,作為大使的責任遠不止于此,你們將承擔起推動校園文化建設的重要任務。
最后,我想感謝各位老師和工作人員的辛勤付出。你們是這場比賽的幕后英雄,是選手們成長的引路人。你們辛苦的工作和默默的付出,讓今年的校園大使決賽變得如此精彩!我相信,在你們的指導下,選手們將呈現出精彩紛呈的表演,為我們帶來一場難忘的視聽盛宴。
最后,讓我們為所有參賽選手送上熱烈的掌聲,祝愿每一位同學都能勇往直前,展現最好的自己!我相信,你們將會用才華和努力,書寫屬于自己的青春篇章,共同創造更加輝煌的校園文化!
謝謝大家!
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J:尊敬的各位領導、各位來賓
P:親愛的老師、同學們,大家
合:晚上好!
J:歡迎來到20xx基礎醫學院英文配音大賽的比賽現場,我是主持人陳雪姣。
P:我是主持人謝東澎。
J:首先,請允許我為大家介紹出席今晚活動的領導和來賓,他們分別是:基礎醫學院黨委陳明副書記P:歡迎您。
J:歡迎您。
J:外語教學部羅永勝老師P:歡迎您。
J:外語教學部馮娜老師P:歡迎您。
P:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
J:哎東澎,你喜歡看電影嗎?
P:喜歡呀,特別是各種外國大片,場景震撼人心,劇情扣人心弦,真可謂是一場接一場的視聽盛宴啊。
J:那你今晚可走運了,我們多才多藝的同學們為了這次比賽,可是準備了各種精彩的影視片段呢!
P:哦?那我可真的要拭目以待了。
J:好,在比賽開始前由我來為大家介紹比賽規則:比賽前,各小組以抽簽的形式決定比賽順序,每支隊伍在開始表演前有1-2分鐘時間以視頻或者PPT的形式介紹自己的隊伍,介紹完畢后正式開始表演。
P:規則都清楚了嗎?話不多說,有請第1隊首先為大家表演。
J:第1支隊伍的表演真是精彩,下一隊的表演會不會更加讓人興奮呢?好,那么下面有請我們的第2隊登場,請第3隊做好準備。
P:感謝第2支隊伍的精彩表演,幫我們重溫了當初看這部電影時的感動(歡樂、傷感等,視表演情節而定),下面有請第3隊登場,請第4隊做好準備。
J:東澎啊,看了第3隊帶來的表演還真是讓人XXX。
P:是啊。同時也讓我對后面隊伍的表演充滿期待。好,讓我們掌聲有請第4隊上臺表演。
J哎呀呀,你知不知道我超喜歡這部電影的,(描述情節內容或者說男主角很帥女主角很漂亮……)
P:好了好了,這的確是部好電影,但是麻煩你稍微克制一下好吧?比賽還沒結束呢。
J:好吧,比賽繼續,接下來讓我們掌聲有請我們這一輪的最后一支隊伍,第5隊上場。
J:好,第一輪5支隊伍的表演到此就全部結束了。感謝5支隊伍在短短幾分鐘內給我們帶來的歡樂與笑聲。
P:真是精彩絕倫風格迥異的表演,大家再次用最熱烈的掌聲送給我們的表演隊伍吧。哎,看完之后,連我都有點后悔當初沒有去參賽了呢。
J:你后悔是沒用了,不過臺下的觀眾們還是有機會的哦。
P:沒錯,接下來是我們有趣好玩的觀眾互動環節,請允許我為大家介紹一下規則:接下來大屏幕上將放出一些電影的片段,由觀眾搶答電影名字,答對了就可以獲得我們的精美小禮品一份。
J:大家準備好了么?有請工作人員放出第一部電影的片段。
(中場自由串詞,環節結束)
P:雪姣,我發現大家好像都很喜歡看電影和電視劇哦。J:那是,在我們緊張的學習生活之余,看電影和電視劇都是不錯的放松方式呢。
P:是啊,那既然如此,我們繼續比賽繼續放松吧。
J:大家的熱情真是高漲啊。經過前5支隊伍的表演,比賽也進入白熱化的階段。接下來請第6隊上臺,第7隊做好準備。P:第6支隊伍的表演也相當有特色啊,不知道下一隊怎么樣呢?
J:沒錯,有請第7隊,剛剛兩支隊伍表現都不錯,你們也要努力哦。
P:第7隊的表演真是精彩,接下來是今晚最后三支隊伍,不知道他們是不是會比前面的隊伍都要精彩呢?有請第8隊,請第九隊做好準備。
J:第8隊的表演真是令人興奮啊。我們的第9隊要加油咯。有請第9對登臺表演。
P:大家掌聲歡迎。
J:第9隊果然不負眾望,表演驚喜連連啊。接下來就是我們今晚的最后一支隊伍了,他們又會給我們帶來什么樣的驚喜呢?
P:有請第10支隊伍!
J:到此10支隊伍的表演就全部結束了,但是大家似乎還意猶未盡哦
P:那我們可不能讓大家失望啊,接下來有請合唱隊的陸苑同學為我們表演歌曲《LoveStory》,掌聲有請。
J:啊,真是一首動聽的歌曲。這讓我不禁想起了歌中羅密歐與朱麗葉動人的愛情故事。
P:嗯的確,而今晚的比賽也讓喜愛影視的朋友們都著實享受了一番。不知道我們的評委嘉賓都怎么想呢?
J:下面有請____________為我們本次配音大賽做最后點評。
P:讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝____________對本次比賽精彩的點評。同時,今晚的比賽結果也已經出來了,下面就讓我們揭曉本次比賽的獲獎情況。
J:獲得本次比賽優秀獎的是_______(4支隊伍),恭喜他們。請每支隊伍派出代表上臺領獎。有請移________步臺前為我們的獲獎隊伍頒獎。請嘉賓與獲獎選手合影留念。
接下來公布第三名,獲得基礎醫學院校
規競賽第三名的隊伍是
請移步臺前為獲獎選手頒獎。請嘉賓與獲獎選手合影留念。
感謝,恭喜獲獎隊伍。
J:再接下來頒發的是第二名,獲得基礎醫學院校規競賽第二名的隊伍是,你們說是誰?他們是xxx請移步臺前為獲獎選手頒獎。請嘉賓與獲獎選手合影留念。
感謝,恭喜獲得第二名的隊伍!
P:最后,是今晚比賽的重頭戲。獲得基礎醫學院英文配音大賽第一名的隊伍是
讓我們大聲的喊出他們號碼!有請隊伍上臺領獎。
請移步臺前為獲獎選手頒獎。請嘉賓與獲獎選手合影留念。
感謝,恭喜獲得第一名的隊伍,恭喜你們。
P:20xx基礎醫學院英語配音大賽到此結束,祝大家
合:晚安。
J:請同學們有序退場,請各位領導來賓和參賽隊伍以及工作人員到臺前合影留念。
J:掌聲再次送給我們所有的參賽隊伍。
P:真是個令人難忘的夜晚,感謝所有的參賽隊伍,感謝他們為我們呈現了精彩絕倫的表演。
J:也感謝所有到場觀眾的熱情參與,相信有你們的支持,以后的活動會越辦越好。希望這次的活動能夠提高大家對英語的學習積極性。
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男:一首首耳熟能詳的美麗歌曲。
女:一句句震撼心靈的'動人歌聲。
男:一陣陣掌聲雷動。
女:一聲聲喝彩助威。
男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛快樂,去尋覓我們的理想。
女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男:最后,請允許我宣布,xx小學“唱響快樂·夢想飛揚”校園好聲音歌手大賽圓滿結束。
女:同學們,現在你們手上都有一份《xx小學校園好聲音投票表》,請你秉承公平、公正的原則,在這20組選手中選擇十位,投上你珍貴的十票!現在請你們拿起手中的筆投票,投十票,多投少投都無效?,F在請各班班長把投票表收上來,放到投票箱里。(播放同一首歌)
親愛的同學們,比賽結果將在統計出大家的投票數后擇日公布。謝謝大家!
男:我們期待下次的相見,再見!
女:請各班按次序回教室。
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尊敬的各位嘉賓、親愛的觀眾朋友們,大家好!
歡迎來到本次令人期待已久的鋼琴彈唱決賽!今天,我們將目睹一場絕妙的音樂盛宴,感受藝術的魅力與靈感的碰撞。本次決賽旨在展示青年才華,促進音樂文化交流。讓我們向所有參賽選手表示熱烈的祝賀,他們通過激烈的角逐脫穎而出,站在這個舞臺上,展示個人才華與音樂激情。
在比賽中,每位選手都將鋼琴演奏與歌唱融為一體,展現多重音樂天賦的魅力。從抒情的音符中,觸動心弦;從動感的旋律中,感受音樂的魔力。他們小心翼翼地演繹每一首歌曲,帶給我們視聽上的享受,同時也讓我們思考音樂與生活的奧妙。
今天的決賽由多位音樂界傳奇人物組成的評審團來擔任評委,他們將從演奏技巧、表現力、歌唱實力等多個方面對選手進行綜合評判。這位評審團由來自不同領域、具有豐富經驗的專業人士組成,他們將依據公正、公平的原則,嚴謹地對待每一位選手,確保最公正的比賽結果。讓我們一起為這位評審團鼓掌!
除了評委們的專業評判外,我們也將邀請現場觀眾朋友們參與決賽的投票環節,為自己喜愛的選手加油助威!大家會通過現場票選和短信投票的方式,為選手們投上自己寶貴的一票。挑戰和機遇并存,讓我們拭目以待,看看誰將奪得最終的冠軍!
在這個令人動容的時刻,本次決賽還將特別邀請一位特別嘉賓,她是音樂界的耀眼新星,嗓音高亢激情四溢,同時充滿悅耳的音樂力量。她將為我們帶來一首溫暖人心,展現音樂的千姿百態。
在決賽中,我們還將設立幾個特別獎項,表彰那些在演唱、創新和現場表演等方面作出突出貢獻的選手。他們的努力和展示個人風采的勇氣將讓人難以忘懷。
我想感謝所有支持并參與本次比賽的人員和機構,感謝他們的辛勤付出和大力支持。他們的努力使得本次決賽得以順利進行,也拉近了我們與音樂的距離。讓我們共同期待本次決賽的順利完成!
現在,讓我們揭開這個音樂盛宴的序幕,載歌載舞,與美妙的音樂相隨!
感謝大家!謝謝!
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女:各位老師
男:各位評委
合:親愛的同學們,大家晚上好!
女:在這個燕子呢喃,陽光明媚的日子,沐浴在陽光下,親愛的朋友,你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。
男:在這春暖花開,輕風滌蕩的季節,徜徉在春風里。我們用心靈感受著祖國的日益昌隆。我們更真切的感受著武漢學院的日新月異
女:四月是花的海洋,每一朵鮮花都在述說著自己的動人故事,無論是感天動地,還是俠骨柔情,每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
男:四月是藍藍的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請。
合:來吧。親愛的朋友,這里的天很藍。這里的水很清。這里充滿陽光。這里充滿希望。
女:唱起來吧,親愛的朋友!
男:唱起來吧,親愛的同學!
女:讓每一個音符,把我們的熱情傳遞,播下友誼的種子。
男:讓每一音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個和聲,伴隨著我們走向成功的明天。
女:現在我宣布,中南財經政法大學武漢學院信息系“十佳歌手”大賽
合:現在開始。
女;j首先請允許我介紹本次比賽到場嘉賓......男:下面由我宣讀本次比賽的規則及評分標準......
女:生活就像一杯咖啡,有苦有甜,甜的固然讓人回味無窮,但苦的更能讓人刻骨銘心。下面請聽1號選手張鄭強帶給大家的《苦咖啡》
男:現在公布1號選手的得分,去掉一個最低分---,1號選手的最終得分是----相信大家都有聽過周杰倫的《世界末日》吧,我們現在這位選手就來挑戰一下了,下面有請2號選手彭剛。
女:現在公布2號選手的得分,去掉一個最低分---,2號選手的最終得分是----相信每個人心中都有一雙隱形的翅膀,滿載著我們的理想向更高更遠的天際飛翔,下面有請由3號選手李遠剛帶來的《隱形的翅膀》
男:現在公布3號選手的得分,去掉一個最低分---,3號選手的最終得分是----幸福就在不遠處,開一扇窗,許下愿望,生命不會充滿悲傷,只要心存希望,總有地方等待愛的飛翔,下面有請4號選手韓雪帶來的《LYDIA》
女:現在公布4號選手的得分,去掉一個最低分---,4號選手的最終得分是----當你賦予某種事物以感情的時候,你會發現,縱是枯枝敗葉,斷壁殘亙也是一種美,一種迷亂的美,殘缺的美。下面請聽由5號選手李亞斌帶來的《斷橋殘雪》
男:現在公布5號選手的得分,去掉一個最低分---,5號選手的最終得分是----我想用我的歌聲來征服你們,這樣有何不可?就讓我們帶著這種自信和豪邁奏響我們的青春之歌,下面有請由6號選手帶來的《有何不可》
女:現在公布6號選手的得分,去掉一個最低分---,6號選手的最終得分是—初戀那令人懷念的美麗,如今,物是人非,錯過的終究是錯過,就讓我們用一首《匿名的好友》來回憶那逝去的美好。下面有請7號選手陳清清。
男:現在公布7號選手的得分,去掉一個最低分---,7號選手的最終得分是——I believe , nothing is impossible , if you want , everyone is no.one .下面有請由8號選手王緒玉帶給大家的《Everyone is no.1》
女:現在公布8號選手的得分,去掉一個最低分---,8號選手的最終得分是——張愛玲曾說:“于千萬年之中時間無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,唯有輕輕的問一聲。奧,你也在這嗎?”下面有請由9號選手周咪帶來的《原來你也在這里》
男:現在公布9號選手的得分,去掉一個最低分---,9號選手的最終得分是——在這紛紜的世界里,我們不可避免的會受到傷害,有身體的傷痛,也有感情的傷痛,下面請聽10號選手朱文婷帶來的《我真的受傷了》
女:現在公布10號選手的得分,去掉一個最低分---,10號選手的最終得分是——我等非圣人,當世間有謗我,欺我,笑我,騙我時,我們當然會萬分委屈,下面請聽11號選手黨莉的《太委屈》
男:現在公布11號選手的得分,去掉一個最低分---,11號選手的最終得分是——青春悸動的年華,我們的心靈都是不設防的,也許在某一瞬間,你就那么輕易的闖進了我的無人值守的心門,下面有請聽由12號選手張毅帶來的《無人值守》
女:現在公布12號選手的得分,去掉一個最低分---,12號選手的最終得分是——都說世界上找不到兩片相同的葉子,愛一個人的方式自然不同,蕓蕓方式中這位選手選擇了默默守候,下面有請13號選手李慧帶來的《孤單心事》
男:現在公布13號選手的得分,去掉一個最低分---,13號選手的最終得分是——還記得年少時的夢嗎?孩提時候的朋友都還在嗎?真的是不想長大啊!那么。請容許我這樣叫你,親愛的小孩!下面請聽由14號選手胡航帶來的《親愛的小孩》
女:現在公布14號選手的得分,去掉一個最低分---,14號選手的最終得分是——天國,這個遙遠的國度,應該是和諧安寧的,相信在愛的天國里,一切都將是美好的。下面請聽15號選手楊貝芬的《愛的天國》
男:現在公布15號選手的得分,去掉一個最低分---,15號選手的最終得分是——明天永遠是個未知數,當我們在下一個天亮睜開眼睛時,新的一天迎接我們的是什么呢?讓我們盡情期待,下面請聽16號選手黃丹的《下一個天亮》
女:現在公布16號選手的得分,去掉一個最低分---,16號選手的最終得分是——
男:(公布最終入選人員名單,并頒發證書)
閉幕詞
女:悠揚的歌聲,還縈繞在我們的耳邊,謝謝你們,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不
是最好的,但你們的勇氣,你們的激情絕對是最棒的。是你們,讓我們真正明白了。每一個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞;用行動去歌唱,我們的生命就絕對精彩。
男:熱烈的掌聲,久久不忍停歇,親愛的老師,親愛的同學,謝謝你們的熱烈支持。是你們
的掌聲,讓我們,讓每一個歌手明白,我們信息系是團結友愛的大家庭,和你們在一起,;我們絕對不會孤獨,有了你們的支持,今后我們的歌聲一定會更加悠揚。
女:今天的這一切,凝聚著在坐每位同學的汗水,也是大家團結奮斗的碩果。
男:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們相信,經過我們的共同努力,我們一定會在院“十佳歌手”大賽中取得好成績。我們一定會笑得更加燦爛。
女:再見,親愛的老師,在你們的帶領下,我們會把人生的道路走得更好。
男:再見,親愛的同學,讓我們肩并肩,手拉手和我們信息系一起走向輝煌。
女;中南財經政法大學武漢學院信息系“十佳歌手”大賽
合;到此結束!
? 新生歌手決賽主持稿
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
為歡渡國慶52周年,發揚愛國主義熱情,貫徹落實素質教育,活躍校園文化氛圍,更多地發現人才,在學校政教處、團委會的組織下,在音樂、美術組老師的大力支持下,晉江一中"歌唱祖國"校園十佳歌手賽經過激烈的預賽階段,今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師。黨支部支書記校長黃東曦老師、黨支部副書記陳瑞山老師、副校長高忠淵老師、副校長蘇錦明老師、副校長王勁松老師、辦公室吳文場老師、教務處長洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛處主任蔡裕友老師。擔任今晚評委的老師是:邱志強老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎?。?/p>
現在請充許我宣布比賽的評分標準:
1、樂感:即選手的音樂感受能力,體現在選手對所選歌曲的理解,情感體驗和情感的表達能力。
2、演唱技能:指選手對音準、節奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲:
A、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合,內容是否同本次比賽的主題相符合
B、歌曲的難度,適合自身的情況。
4、藝術美:包括選手的演唱是否具有完整性,能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。
注意:為使本次更加公平,我們確定了兩條新的做法,一是,在前5位選手比賽完后評委將先進行合議以確定更公正合理的評分標準。二是,如果選手在比賽中的總分相同時,請準備好第二首歌進行復賽。
本次比賽將設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,并授予"校園十佳歌手"的榮譽稱號。其他決賽選手頒發優秀獎獎狀。我們將于今晚當場公布成績并進行頒獎儀式。
請選手們坐在我的右手邊的前排,前一位在比賽時請下一位選手做好準備,請參賽的選手在比賽完后,將話筒直接放在桌子的右上角,不必關閉話筒。比賽完的同學請回到原位。
我知道,現在大家都不想再聽我多說了,選手們已經躍躍欲試、觀眾們已經拭目以待,讓我把話筒交給夜晚真正的主持:王嬌菌同學。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧!
? 新生歌手決賽主持稿
開場 :
各位同學們,大家好!
煙花三月,正是青春詠唱的時節。
春風醉人,就等歌聲釋放的熱情。
讓青春與青春對話。
讓歌聲與夢想齊飛。
為了進一步活躍長了職業中專的文化氛圍,豐富同學們的文化生活,在團委學生會的精心組織下,我們舉辦了一年一度的校園十佳歌手大賽。
今天,讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗,放飛夢想,去尋覓我們的理想。
今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀,讓明天來傾聽我們愛的旋律。
長樂職業中專十佳歌手大賽現在開始。
結尾:
今天歡歌如海。
今天鮮花似潮。
歌聲是我們表達情感最動人的語言。
快樂,是難以用語言表達的奇妙天堂
我們祝愿 我們憧憬 讓校園處處充滿優美的歌聲
我們耕耘 我們收獲 我們將不懈努力 永遠與快樂同行
長樂職業中專十佳歌手賽1至32號預賽圓滿結束!
十佳歌手主持稿(三)
(幕啟。二十位候選選手呈扇行排列。主持人居中。)
男:歌聲唱響閩院;
女:星光閃耀征途;
男:翻過紅色扉頁,一二*九的火炬在我們薪火相傳;
女:推開金色大門,海西建設的樂章由我們起手指揮;
男:手握青春麥克風,今夜我們是這個舞臺聚焦點;
女:心懷年輕感恩心,今晚我們是這個時代最強音!
男:今夜,就讓我們一起沿承時代的自強精神吧;
女:今晚,就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧;
合:一起唱起來吧!(掌聲)
男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓,他們分別是……
女:擔任本場比賽的評委老師,他們分別是……
男:十佳歌手賽作為我院豐富大學生校園文化生活的活動品牌,至今已成功舉辦了五屆,本屆大賽我們得到了謙信印刷品包裝有限公司的鼎力支持。
女:之前,我們通過了激烈的初賽和復賽選拔,由20位選手成功闖入了今晚的決賽,今晚的比賽由評委綜合選手各方面表現公平打分,去掉一個最高分和最低分,最后得出選手的得分。
男:在激烈的比賽開始前,先讓我們認識一下今晚要出場的20位選手,他們分別是:
(主持人退至黃金分割處,選手一一走到臺中央向觀眾致意)
男:好的?,F在我宣布閩江學院紀念一二*九校園十佳歌手賽決賽現在開始!
女:首先有請1號選手 ,來自 系,他的參賽曲目是
結束辭
女:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;
男:激揚的旋律奏響了發展的篇章;
女:今夜星光燦爛,我們用歌聲點綴七彩青春;
男:今夜快樂無限;我們用笑聲鋪滿繽紛大學;
女:和諧為曲,
男:發展為譜,
合:我們一起前行!
男:閩江學院紀念一二*九校園十佳歌手賽決賽到此結束!
祝大家晚安,再見!
? 新生歌手決賽主持稿
一、開場詞:
主席:我們的辯論賽馬上開始,請各位觀眾將您的通訊工具調為關機或靜音狀態,謝謝!
各位評委、各位嘉賓、各位同學,大家晚上好!這里是化學化工學院第四界班際辯論賽的決賽現場,我是主持人黃韻,歡迎大家的到來!下面請允許我介紹擔任本場比賽的評委,他們分別是:
另外,出席本場比賽的嘉賓還有:
請再一次用掌聲謝謝他們的蒞臨指導!次外,來到辯論賽現場的還有各兄弟學院學習部部長,辯論隊隊長,掌聲歡迎他們!今天晚上,就讓我們一起來討論,當今社會,是合作更重要還是競爭更重要。在比賽開始之前,讓我請本場辯論賽的參賽選手做自我介紹,首先是正方07代表隊,掌聲有請。謝謝我們的正方……隊,他們的觀點是:當今社會合作更重要。相信今晚他們一定會為他們的觀點上極力辯護。下面掌聲有請反方隊伍08化工1班的辯手們做自我介紹。謝謝反方的同學們,今晚,他們將要推翻正方觀點,堅決認為,當今社會競爭更重要!讓我們一起期待今天晚上唇槍舌劍的激烈斗爭吧!
在辯論開始之前,由我為大家介紹本場比賽的計時方式。每一環節分別限時,電腦系統自動計時,當時間還剩30秒時,你會聽到這樣一種警示音,當時間還剩5秒時,系統會發出鈴聲,自動倒數5秒;當單次發音結束時,你會聽到這樣一種提示音。當時間用完時,以終止鈴聲終止發言。
事不宜遲,下面我宣布,今晚辯論正式開始!首先進入第一環節,立論陳詞環節。
(1)立論陳詞環節
在這一環節中,雙方一辯立論陳詞,由正方先發言,各自發言時間不超過3分鐘;
當發言剩30秒時,以還剩30秒的鈴聲提醒, 時間還剩5秒時會有倒計時聲音提醒。時間用完時,以終止鈴聲終止發言,超時扣分.
首先將由正方一辯_________同學立論陳詞,時間為三分鐘(掌聲)。 謝謝_________同學的精彩立論。正所謂理直而氣壯,_________同學始終認為當今社會合作重要,他們的陳詞立論可謂氣度不凡!但是,反方同學發出不服氣的聲音,他們在當今社會競爭重要的觀點上,也有一番堅定的見解與看法,下面讓我們來聽聽他們是如何立論的。下面有請反方一辯_________同學來陳述觀點,時間也是3分鐘。
再一次謝謝雙方一辯的立論陳詞!雙方的陳詞都有理有據,但是,從他們目光中,我看到了他們對對方觀點的質疑,下面,就讓我們傾聽這質疑的聲音!馬上進入第二環節:論證辯駁環節。
(2)論證辯駁環節
主席:雙方二辯要根據對方立論進行反駁,同時進一步闡述本方觀點,由正方先發言,各自發言時間不超過2分鐘。
注:發言剩30秒時,還剩30秒的鈴聲提醒,時間還剩5秒時會有倒計時聲音提醒。時間用完時,以終止鈴聲終止發言,超時扣分.
主席:首先有請正方二辯_________同學進行論證辯駁,時間為2分鐘。
謝謝正方二辯,下面,我們同樣把權力交給反方二辯,有請反方二辯_________同學,時間同樣為2分鐘。
(3)盤問環節
主席:感謝_________同學(反方二辯)!
辯論升級,精彩繼續。接下來要進入的是盤問環節。在這個環節中,由雙方的二、三、四辯三位辯手中的任意兩位,分別作為兩輪盤問的盤問辯手進行盤問。每位盤問辯手各有兩分鐘的時間。
注意:1、提問方辯手在限定的提問時間內必須對回答方的兩名辯手各有所提問
2、回答方只許回答,不許對提問方進行反問。
3、每個提問不超過15秒,回答不超30秒。
4、每輪每次盤問發言剩30秒時,以還剩30秒鈴聲提醒, 時間還剩3秒時會有倒計時聲音提醒。時間用完時,以終止鈴聲終止發言,超時扣分
主席:第一輪盤問,我們首先有請正方的任意一位盤問辯手選擇反方的任意兩位辯手發問。
主席:好,下面我們有請反方的任意一位盤問辯手選擇正方的.任意兩位辯手發言。
主席:第二輪盤問,下面我們有請正方第一輪沒有發問的任意一位盤問辯手選擇反方在第一輪沒有被提問的兩位辯手進行發問。
主席:好,下面我們有請反方的第一輪沒有發問的任意一位盤問辯手選擇正方在第一輪沒有被提問的兩位辯手進行發問。
(4) 自由辯論階段:
主席:感謝_________同學(最后一個發言的人)在剛才的盤問,正反雙方都激情滿腔,充分演繹了他們的辯論魅力,對待對手毫不留情,就讓我們把這一份魅力與激情繼續下去,并加以升華,下面,我們要進入辯論賽最為精彩的階段--自由辯論,在該環節中,雙方累計用時各4分鐘,雙方必須交替發言,一方時間結束,由另一方繼續發言。
注意:一方辯手不可指定對方任一辯手回答問題.發言剩30秒時,以還剩30秒鈴聲提醒, 時間還剩5秒時會有倒計時聲音提醒。時間用完時,以終止鈴聲終止發言,超時扣分
首先從反方開始。請。
謝謝雙方辯手們非常精彩的自由辯論,真是高潮迭起啊!雙方的辯手們,你們接完了對方辯友的招,下面,可是要準備接評委的招了,你們準備好了嗎?看你們信心滿滿的樣子,我知道你們告訴我的答案是肯定的!那好,我們馬上進入下一個環節,評委提問。在這一環節中,我們請評委提問雙方辯手各一個問題,回答不超過2分鐘。有請評委!
(5)評委提問環節
由在場七位評委中的任意一位向正反雙方各提一個問題,每方由一名辯手進行作答,此環節表現不記入總分。
回答各用時2分鐘
(6)總結陳詞
主席:時間到!謝謝評委的提問,也謝謝雙方辯手的答辯!下面到了最后一個環節了。在上一環節的自由辯論中,雙方辯手都妙語連珠,不相上下,而這一個環節給你們擴大戰果的機會,在迎接最后勝利的時候,我們希望各路辯手在最后的時間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。最后的環節是總結陳詞環節。 雙方四辯總結陳詞,由反方先發言,各自發言時間不超過4分鐘;
注:發言剩30秒時,以還剩30秒警示音提醒, 時間還剩5秒時會有倒計時聲音提醒。時間用完時,以終止鈴聲終止發言,超時扣分
主席:我們首先有請反方四辯_________同學總結反方觀點,時間4分鐘。
主席:謝謝_________同學(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學進
行總結陳詞,時間也是4分鐘。
謝謝雙方四辯的總結陳詞,到目前為止,我們辯論賽的計分環節已全部完成,下面請評委團離席討論,為選手們打分。
請大家投出手中的一票,選出今晚的最佳辯手。選中最佳辯手的同學將有機會成為我們今晚的幸運觀眾,獲得小禮品一份。
利用評委緊張評分的機會,我們仍然進行中場答辯,請在座的同學向雙方辯手提問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,提問的同學將會獲得小禮品一份
謝謝我們雙方辯手對同學們的精彩回答?,F在,我們的評委團已經有結果,在宣布結果之前,讓我榮幸邀請評委代表____________為我們分析今晚的賽情。掌聲有請____________
謝謝____________的精彩點評,相信在座的同學們都跟我一樣,受益匪淺。辯論賽的確是一個能讓我們很好學習的平臺,下面,讓我邀請宋著立老師為我們總結這一次辯論賽,掌聲有請宋老師為我們發言!
再一次用掌聲感謝宋老師!
辯論賽經過的初賽和半決賽,到了今天晚上的決賽,在這個比賽的過程中,各支隊伍過關斬將,比賽中各位辯手辯出了水平,辯出了會各人的風采,從中產生了一批優秀團體和辯手,下面,就讓我們進行頒獎儀式,表彰他們吧!
有請徐俊釗主席揭曉并頒發最佳辯手獎--最佳辯手抽5個幸運觀眾--林焦敏宣布并頒發最佳組織獎--陳業老師宣布并頒發季軍--下面進入最激動人心的環節,有請宋老師宣布化學化工學院第四屆辯論賽的冠亞軍,(宣布完畢)主席說:有請宋老師頒獎:先頒亞軍獎,再為冠軍頒獎)
以上的獎項到時都是裝在信封里,由禮儀交給頒獎嘉賓
好的,xx大學化學化工學院第四屆辯論賽到此結束,今天的辯論可以說是相當精彩,正反雙方秉著“狹路相逢勇者勝”的氣魄,給我們帶來了一次思想的碰撞,我們感謝雙方8位辯手的精彩發言,感謝評委深入淺出的點評,感謝到場的所有觀眾,今天的辯論賽到此圓滿結束,讓我們相約在明年的第五屆辯論賽,再見!
? 新生歌手決賽主持稿
男:今天,讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗,放飛夢想,去尋覓我們的理想。
女:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀,讓明天來傾聽我們愛的旋律。(從門口出場,下臺階到舞臺中央)
女:歡迎來到裝備制造系舉辦的校園歌手大賽的決賽現場。
男:手握青春麥克風,今夜我們是這個舞臺聚焦點;
男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓,他們分別是---
女:歡迎你。在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。男:帶著豐收的憧憬,迎來了此次的校園歌手大賽。
女:同展翅的和平鴿一起自由翱翔,歡慶的歌聲就要唱響。男:下面我宣布裝備制造系校園歌手大賽,合:現在開始!
? 新生歌手決賽主持稿
甲:一中,一座坐落在于鐘吾大地的殿堂,孕育了滿園欣欣向榮的桃李;
乙:一中,一片無邊際的海洋,匯聚了多少青春的夢想。
甲:一中,一個有著62年歷史的名校,沉淀著幾代人不屈的斗志;
乙:博觀厚積,慎思篤行,一中文化就是歲月也無法侵蝕的烙印,永遠銘刻在所有一中人的心中。
甲:每一種追求都有最美的方式,今天,一中為你留下一個絢爛的舞臺,你可以勇敢的放飛自己的音樂夢想,
乙:我們相信,對音樂的執著會使你們走向最耀眼的未來。
甲:下面我宣布,新沂市第一中學20xx——20xx學年度校園十佳歌手大賽,
? 新生歌手決賽主持稿
A:尊敬的各位領導,各位來賓
B:親愛的老師們,同學們,大家
合:晚上好!
A:我是主持人______,
B:我是主持人______.
A:歡歌笑語,追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!
B:喜悅盛開,歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!
A:為進一步豐富校園文化生活,提高學生藝術修養,特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。
B:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養,感悟藝術,挑戰自我。今晚,我們師生歡聚一堂,通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。
A:本活動由共青團桂林理工大學委員會,中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
B:由桂林理工大學學生會承辦。
A:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓,他們是:
(還要介紹評委)
B:以及我們的評委老師,他們是:
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
B:感謝_______領導的精彩致詞!
A:今夜,青春的音符在跳動,個性的脈搏在延續。
B:在這洋溢青春活力的舞臺,讓我們一起感受青春的節拍。
A:讓我們一起領略古韻的驛動,激揚青春的風采。
B:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春,
A:讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發,讓我們共同期待這精彩的時刻!
A:下面我宣布桂林理工大學第xx屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽
(合:現在開始?。?/p>
B:首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程:
A:本次比賽共分為三個環節,第一環節為“15進6”環節,每個選手演唱自選歌曲,時長不得超過2分30秒,由評委打分評定,由6名同學進入第二環節
B:第二環節“6進3”環節,6名晉級選手現場抽簽分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”
A:那么“決賽”環節中,3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
B:以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程,希望今天每位選手都能發揮出自己的水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
B:獲得票數的選手將成為人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取,且只有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!
A:下面進入我們今晚第一輪比賽:15進6晉級賽。下面,有請一號選手上場
A:觀眾朋友們,現在十五位參賽選手都已經演唱完畢,我相信每一位參賽選手都給大家帶來了一場聽覺盛宴,
B:現在評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙,我們將繼續欣賞一場視覺盛宴,下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。
A:感謝演員們為我們帶來的精彩表演,下面讓我們進入今晚的觀眾互動環節
B:在我們的互動環節中我們將(主持人介紹互動的規則)
A:由于時間的關系,我們的互動環節到此結束,下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
B:那么晉級的六名同學以及其抽簽分組情況是
A:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學們,你們一樣很棒
B:好的,就讓我們首先來欣賞A組同學的表演《##》掌聲有請。
B:某某,你對6位選手的表現有什么評價???
A:我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
B:是啊,可是最終的評判權不在我們手上,現在評委們的評分結果已經在我的手上,我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣布:晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢?有請我們的評委老師告訴我們答案。
A:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!
? 新生歌手決賽主持稿
尊敬的各位朋友們,大家好!歡迎來到本次的盛大音樂盛典。今天,我很榮幸能為大家帶來一場精彩絕倫的音樂盛宴。在座的各位,相信對音樂都有著極高的熱愛和追求,因此,今天我們集結了時下最受歡迎、實力出眾的十大歌手,和他們共同分享音樂的魅力。廢話不多說,就讓我們一起揭曉這十位音樂界的巔峰之星吧!
第一位歌手是——(歌手A名字)!他/她以其出色的歌技和深情的演唱風格獲得了無數樂迷的支持。他/她的歌曲總是能夠打動聽眾的心弦,令人回味無窮。在他/她的篇章中,我們感受到了情感的深度和音樂的魅力。
緊接著,我們迎來了第二位歌手——(歌手B名字)!他/她的獨特嗓音在樂壇獨樹一幟,深受廣大聽眾喜愛。他/她的歌曲往往充滿力量與激情,無論是抒發心聲還是表達人生觀,他/她總能在音符間傳遞出深刻的情感。
第三位歌手是一位備受矚目的新生代才子/才女——(歌手C名字)!他/她以其獨特的音色和跨界創作獲得了廣大聽眾的喜愛。他/她的歌曲中注入了許多新的元素和藝術表達方式,展現出音樂的無限可能性。
然后,我們有幸邀請到了第四位歌手——(歌手D名字)!他/她是一位全能型音樂人,不僅擁有出眾的歌唱才華,還在詞曲創作和音樂制作方面有著豐富的經驗。他/她的歌曲往往深入人心,讓人產生共鳴。
第五位歌手是一位充滿活力與個性的音樂天后——(歌手E名字)!她的歌聲總是充滿激情和能量,能夠迅速點燃現場的氣氛。她的音樂作品多樣而富有創意,時常引領著流行樂壇的潮流。
緊接著,我們迎來了第六位歌手——(歌手F名字)!他/她是一位實力派歌手,以其宛如天籟的嗓音和超強的音樂感覺而聞名。他/她的歌曲給人一種如沐春風的溫暖感受,引人入勝。
下面,我們有幸邀請到了第七位歌手——(歌手G名字)!他/她是一位多才多藝的藝人,不僅可以歌唱,還能彈奏樂器并且舞臺表演也十分出色。他/她的音樂作品總能給人留下深刻的印象。
第八位歌手是一位溫情又富有思想的歌者——(歌手H名字)!他/她的歌曲總是充滿了對生活的感悟和對人性的思考。在他/她的歌聲中,我們感受到了音樂的力量和意義。
接下來,是第九位歌手——(歌手I名字)!他/她以其獨特的嗓音和完美的音準備受關注。他/她的歌曲總是具有很強的辨識度,使人能夠一聽就記住,而他/她的演唱更是讓人回味無窮。
最后,我們有幸邀請到了最后一位歌手——(歌手J名字)!他/她是一位具有深度情感的歌唱家,他/她的歌曲總是能引起觀眾內心最柔軟的地方。他/她那悠揚的嗓音和細膩的情感表達,讓人沉醉其中。
以上便是今天為大家介紹的十位音樂界的巔峰之星——(列舉十位歌手的名字)!他們以自己獨特的聲音和音樂風格,成為了時代的代表,給樂迷們帶來了數不盡的歌曲。愿我們能夠在這場音樂盛宴中,大飽耳福、留下美好的音樂記憶。感謝大家的到來,祝各位度過一個美妙的音樂之夜!謝謝!
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尊敬的評委、各位來賓,大家好!歡迎來到我們的鋼琴彈唱決賽現場。今天,我們將會見證一場精彩紛呈、才華橫溢的音樂盛宴。在過去的幾個月里,參賽選手們經過層層選拔,終于站在這里,為了向大家展示自己的才華而努力奮斗?,F在,請讓我為大家介紹本次比賽的評委們:XXX(簡要介紹評委成員),他們將會憑借自己的專業水平和豐富經驗,對參賽選手進行公正、客觀的評選。
讓我們歡迎首位參賽選手上臺,她是來自XXX音樂學院的XXX,請大家用熱烈的掌聲歡迎!
(選手上臺表演)
出色的演奏加上動人的聲音,XXX展現出了自己在音樂方面的才華和實力。讓我們一起期待接下來的表演,看看她是否能夠讓我們更加震撼!
緊接著,下一個上臺的是XXX,他來自XXX大學的XXX,請大家再一次用熱烈的掌聲歡迎!
(選手上臺表演)
XXX的表演將現場氣氛推向了高潮,他的獨特音樂風格和出色的技巧讓人印象深刻?,F在,讓我們繼續等待后面的表演,看看他的表現能否讓我們更加驚艷!
讓我們歡迎XXX上臺,他是來自XXX音樂學院的XXX,請大家用熱烈的掌聲歡迎!
(選手上臺表演)
XXX的表演將我們帶入了一個新的音樂世界,他的才華和熱情讓我們不禁為之拍案叫絕。請讓我們期待接下來的表演,看看他是否能夠再次給我們帶來驚喜!
我們歡迎最后一位選手XXX上臺,他是來自XXX音樂學院的XXX,請讓我們用熱烈的掌聲歡迎!
(選手上臺表演)
XXX的表演充滿了情感,每一個音符都充滿了力量和感染力。他的演奏讓我們感受到了音樂的力量和美好?,F在,讓我們共同期待評委們的評選結果,看看誰將會成為本次比賽的最終冠軍!
在等待評選結果的時候,讓我們一起回顧一下今天所有選手的表演,讓我們再次為他們的才華和努力鼓掌!
再次感謝所有來賓和評委們的到來,愿音樂之美永遠伴隨著我們。愿大家擁有一個美好的夜晚!
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尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位選手和觀眾朋友們:
大家好!歡迎各位蒞臨這場備受矚目的總決賽活動。今天,將共同見證一項精彩絕倫的比賽,在這里,青春與夢想交織,智慧與才藝爭光。讓攜手共同掀開這個激動人心的篇章,感受奮斗的力量,共享夢想的魅力。
讓共同致以最熱烈的掌聲,向所有本次比賽的參賽選手們表示最崇高的敬意。他們是一群熱情洋溢、才華橫溢的年輕人,他們用汗水灌溉夢想的花朵,在這一舞臺上展現出了自己的風采和實力。他們的付出和努力值得所有人的贊賞和支持。
本次總決賽,邀請了來自各個不同領域的嘉賓擔任評委,他們是業界的權威人士,將根據自己的專業知識和經驗,為選手們提供公正、客觀的評判。同時,感謝所有支持本次比賽的贊助商和合作伙伴,正是有了你們的支持,才讓這場比賽得以順利進行。
本次總決賽共設置了多個項目,包括才藝表演、辯論賽等,選手們將在這里展示自己的才華和實力。他們通過多年的刻苦訓練和努力,積攢了豐富的舞臺經驗和專業技能,期待能在這里釋放出自己最出色的表現。在座的各位觀眾朋友們,您將是他們的最佳見證者和最強助攻者,請您用最熱烈的掌聲和最熾熱的歡呼,給予他們最大的支持和鼓勵。
今天的總決賽,是年輕夢想的競技場,是青春斗志的舞臺,更是智慧與才藝的匯聚之地。相信每一位選手都會全力以赴,盡顯自我風采,展現出年輕人的活力和激情。沒有經過風雨洗禮的太陽不會更加耀眼,沒有歷經磨難的羽翼不會更加強大。
在本次比賽中脫穎而出的優秀選手,將有幸享受到豐厚的獎勵和榮譽,并有機會代表本賽區參加更高級別的比賽,為自己贏得更多的舞臺和更輝煌的未來。同時,也希望能在這里尋找到更多的優秀人才,為社會培養更多的棟梁之材。
預祝本次總決賽圓滿成功!也希望在這場盛事中,大家能夠不忘初心,砥礪奮進,用最優秀的表現向世界展示青春的力量和智慧的魅力。
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