村支部黨員事跡材料(合集十七篇)

村支部黨員事跡材料(合集十七篇)。

? 村支部黨員事跡材料

數學1801團支部是由32名團結勤奮、朝氣蓬勃的成員組成，是一個溫馨和諧的大家庭。遞交入黨申請書共13人，團員人數共30人，入黨進取分子1人。

支部一向建設優秀學風，各科課代表工作認真負責，與教師溝通及時。數學分析經過率：100%，高等代數經過率90.6%，支部及格率全系排行第一，加權平均分全系排行第一。

支部成員進取參加學院活動，加入學生組織人數占全體人數的93.8%，在各項活動中表現突出。在上學期的學院宿舍文化節中榮獲三等獎、新生籃球賽中榮獲女子季軍、獲社研杯辯論賽優秀獎。

團支部凝聚力極強，大家團結友愛，進取為團支部建設貢獻一份力量，具有強烈的團體榮譽感和歸屬感。

他們正向慎獨之風一步一步邁進，這股高尚之風將會吹遍三十二棵陽光下茁壯成長的小樹，待到參天大樹時，將會是一片濃蔭。

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為了提高學生黨員的理論修養、抓好學生黨員的理論學習，特制定本制度。

1、十六大以來黨的路線、方針、政策等文件。

2、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。

3、上級下發的有關文件。

4、黨風廉正建設材料。

5、先進典型材料。

1、采取集中學習與分散自學為主的方式，每次學習黨員必須將學習心得及學習筆記寫在黨員的`日記本上。

2、每月開展一次理論學習交流，以各小組為單位，每次由一組作主題發言，再就該主題進行討論。

3、每期由各支部安排一次黨的教育活動，將理論與實踐結合。

將每月第一個星期二下午定為固定的學習日。

1、學習由各支部書記組織，做到學習有計劃，發言有提綱，學習有記錄和體會。

2、要做到時間、地點、人員、內容、紀律與效果的落實。

3、抓好典型，發揮黨員的先鋒模范作用，帶動全體學生黨員學習。

4、學習中要重點突出，并結合實際（黨員的思想實際和工作實際）開展重點討論。

5、每學期黨員及支部要寫出學習總結。

6、每學期組織黨員進行一次理論考試，對成績不合格的黨員，支部找其談話，并責成其寫出深刻的思想匯報。

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班團支部的同學從陌生走向熟知，回顧這短短的一個學期。從沉默走向熱情，從分散走向團結。校團委的領導下，揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步。對于學校的組織的活動，積極參與；班級的建設上，也有很大的特色。

一、積極參加學校活動。

團支部都積極參與。1學校組織了很多有意義的活動。

手抄報在同學之間引起了很大的反響。1手抄報。團支部可謂是人才濟濟。這點從辦手抄報很直觀地看出來。第一期手抄報是以保護環境和為主題的各位同學的團結協助之下。

對同學進行了選拔，2辯論賽。這是校學生會舉辦的活動。本團支部先在班級中進行了小型的辯論賽。再將選出來的同學報到學校。備戰過程中，本團支部的同學積極討論；比賽過程中，同學們臨危不懼，對答如流。雖然并沒有取得勝利，但是還是迎來了陣陣喝彩。

為了迎接學代會的召開，3學代會晚會。四年一次的學代會如期舉行。系特地編排了精彩的.節目。舞臺上燈光耀眼，各班同學各顯神通。班的同學更是不甘示弱是精彩的表演得到領導的好評，迎來同學們陣陣掌聲和喝彩。

學校組織的校園藝彩，4校園藝彩。上學期。班同學踴躍參加，全班同學出動，女生準備了小合唱，男生更是不甘示弱，排練了精彩的舞蹈。

學校組織的捐款活動中，5捐款。這學期。班同學積極拿出自己平時積攢的零花錢，獻上自己的愛心。

家有家規，國有國法。一個班不能沒有班規。班制定了一系列的班規，尤其是對寢室違規嚴懲不殆，學初我寢室很不如人意；后來班規制定出來后，此的監督下，寢室內務和紀律突飛猛進，寢室表演這一懲罰措施，應該是比較有新意的現在班規還在不斷的修改和完善中，力求能將班級建設得更好。

三、刻苦努力。

既有學生會的成員，支部的團員都十分優秀。又有團委干部。團員總體成績優異，班中學習氣氛濃厚，大家都有強烈的求知欲與進取心。每次期中期末的成績優異。

四、互幫互助。

不僅在生活瑣事上互相提供幫助，平日里生活中。而且隨時愿意當一名聆聽者，彼此間建立起深厚的友誼。學校開展的愛心捐贈活動中，團員們都爭先恐后地拿出自己的零用錢。錢雖不在多，但卻凝聚著他每一個人的心意，包含著他深深的祝愿。這股暖流將他時刻團結在一起，形成一個極富凝聚力的集體。

五、分工明確。

大家能夠盡快地各盡其職，班是一個團結的班集體。發揮各方面的優勢，力致將團支部的工作引入正軌。事實也正是如此，由于明確的分工，支部很快便開創了自己的特色，團結班中的團員，搞了一次又一次精彩豐富的組織生活，贏得了大家一致的好評。團員們每一次組織生活中不僅有來自此次主旨生活本身的收獲，而且鞏固、提高了團員對團本身的認識。工作準則，不僅豐富了大家的知識，而且增強了班中的凝聚力。

六、豐富多彩。

前前后后搞了不少的組織生活，豐富多彩的組織生活是支部的又一大特色。而且每一次都有新的進步，這是令人感到欣喜的放假的時候組織同學們去外邊寫生拍照，來豐富我課外生活，使得我班同學更了解更團結。

活動結束后，一次成功的組織生活。大家在組織生活地心得中都寫道：多樣的形勢使我更樂意參加組織生活了從有關團的問答題中更了解我團組織了十分喜愛這樣的活動，愿這類活動將來能夠都搞些；通過每次活動，才發現其實我真的離黨很近；從大家的發言中，增長了不少的知識…

始終堅信：將來會更美好！過去做得好的相信我將繼續堅持；過去做得不夠的定會努力完善。因為。

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09電商團支部，是一個朝氣蓬勃，充滿生機和活力，擁有優良的作風，進取向上，在各方面進取都要求提高的團組織。在輔導員的領導下，該支部一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同提高，無論是思想政治修養，支部風學風建設，還是社會活動方面，都取得了優良的成績。以下是該團支部的事跡材料。

我們相信：對任何一個團體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個團體生存的基礎，是支部之所以成為整體的保障。所以，一年來，這個支部十分注重支部內的團結工作。支部委員和團委內部分工明確，職責到人，這有利于充分發揮個人長處，同時強調互相配合，進取推動通力合作。支部委員經過內部團結工作，坦誠交流意見和提議，發現了自身的缺點和不足，有效地促進了支部工作的展開。

一年來，該支部同學在保障其他工作得到發展的同時，一向不忘把更多的心思放在學習上，畢竟學習才是他們的首要任務。經過全體同學的共同努力，該支部咋學習方面取得了很大的提高。在支部委和團支部的帶動下，該支部拙見構成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這種氛圍之下，同學們經過在一齊探討學習上的問題，互幫互助，共同提高。！

在這一年里，該支部進取組織了紀律檢查小組，并制定了支部紀律條例，全面檢查支部平日紀律情景，異常是嚴查到課率，嚴厲制止違反紀律常規的現象，并以加分制來帶動同學們遵守紀律的進取性，給同學們營造了一個安靜又和諧的學習氛圍，充分保障了本支部的學習環境、

為全面提高同學們的審美本事、協調本事、團隊合作本事、與人際溝通本事，本支部特意開展了各項身心相宜、和諧向上的支部活動。如“與學院同發展”有獎問答活動，“說出你心中的一句話”團日活動，“學習雷鋒好榜樣”討論活動等，充分激發同學們的學習熱情和學習興趣，將學習的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個層面。

在本支部同學和團員們的共同努力下，我們創下了不少成果，總之成績只代表過去，在以后的歲月里，本團支部和支部委成員將帶領全體團員不斷探索，不懈追求和創新，將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，共同提高。堅信在賦予新的活力和經過更大的努力之后.09電商團支部將再創輝煌！

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我叫，來自臺州臨海，現任工商管理系企管xx班的團支部書記。本人思想進步，具有積極樂觀的生活態度積極樂觀；性格隨和，風趣幽默，為人熱忱，熱心幫助有需要的人；本人工作認真，能夠及時配合老師、同學完成各項任務；并積極參加各種有益身心健康的活動，在各方面都有較突出的表現。

一、思想覺悟：上進，自強不息

本人自20xx年進入大學后，迅速調整自己，適應新的校園生活，在大學中找到了自己的合理定位。在老師的指導下，本人一開始就給自己定下了一個目標：要學好基本的理論知識，掌握適應社會主義發展的重要技能。作為一名上進的團員，本人一直注意嚴格要求自己，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發展觀和黨的__大精神，以社會主義核心價值體系武裝自己。本人自加入共青團員的那一刻起，就接受了老師的正確指導：要積極向黨組織靠攏。本人于高中時期20xx年xx月慎重地向黨組織遞交了入黨申請書，在同學的支持與老師的推薦下，本人有機會參加第10期黨校培訓。在培訓班里，本人認真學習黨的有關知識，從不遲到、早退或缺席；20xx年x月，以優異的成績獲得黨校結業證書。

二、工作：認真，負責

支部積極開展團建工作，充分發揮了共青團助手、后備軍智能和青年團員的先鋒模范作用，大一的時候，作為班級的一份子，本人一直積極參加班級各項活動，并主動協助前任班長及其他班委做好各項工作，也因此得到了同學們的認可。

支部建設上加強同學對黨的.認識，深化同學們的思想政治覺悟，端正大家的入黨動機，積極向黨組織靠攏。同時，圍繞學校中心工作及院系團委（團總支）工作安排，做好宣傳工作。做好黨員發展工作，加強日常管理，并教育團員端正政治態度，提高政治修養，主動遞交入黨申請書，讓每個團員真正意識并體會到作為一個團員的光榮和應有的義務。

作為學生干部，本人勤勤懇懇、，認真謹慎，不止注意及時完成上級分配的任務，而且注意加強與全班同學的聯系，主動關心幫助有困難的同學。在日常開展活動上同樣認真對待，確?；顒拥馁|量。在活動中做到“三好”，即實現策劃好，活動組織好，事后總結好。在活動中職責分配明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養。

為積極響應校團委與系團總支的號召，本人在班級里開展了“社會實踐交流”主題班會，“團結。奮進”主題班會，“英語B級動員大會”，“讓世界充滿愛”為土木同學募捐儀式，“夢想”勵志班會，“學雷鋒“班會等等。并為了可以加強和兄弟班級的感情，于20圣誕節，參與并主持圣誕晚會的工作，取得了大家一致好評。

在日常生活中，為了防止同學們沉迷于游戲和促進友誼，我和班長共同組織了多次的班級比賽，邀請同學共同參與，并且做到公平公正，充分發揮大家的特長。比如組織了班級羽毛球賽，宿舍足球聯誼，宿舍電競賽等等，在活動中，本人與同學相處更加融洽，工作能力也得到了進一步鍛煉，贏得了老師的信任和同學的支持。

三、活動：積極，踴躍

從剛一入校的新老生交流會開始，本人就踴躍參加并帶動身邊的同學參加院系的各類活動，先后參與了臺職院第一屆即興辯論大賽，移動杯安全知識競賽，寒假社會實踐，工商管理系十佳歌手等。不斷的通過參加活動，充實大學生活，鍛煉自己的能力，為青春的尾聲畫上一個華麗的句號，讓青春無悔，讓人生閃耀。

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌。在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我們班建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀班級，成為臺職院的樣板建設班級，我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

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焊工是最平凡的工匠。被譽為“沒有翅膀的飛機”的高鐵，卻離不開他們非凡的雙手。

在全國優秀黨員、中車xx軌道客車股份有限公司焊工xx看來，工匠精神有兩種。一種是創新發明開拓，攻克非凡的難題;另一種是始終如一日，把平凡的工作做到極致。

每一天，工作了29年、已獲得“中華技能大獎”的xx，都在手握焊槍、踏踏實實地做著這兩件事。

“入了黨，就要發揮更大作用”

1987年初入，xx披掛著厚重的帆布工作服，扣著封閉的焊帽，和工友們在電焊車間水箱工段的煙熏火燎中淬煉意志。

焊槍噴射著2300攝氏度的烈焰，瞬間將鋼鐵融化。炎熱的盛夏，車間里火星四濺，煙霧彌漫;聲音刺耳，味道嗆鼻。一年后，一起入廠的28個小伙伴有25個離職。xx留了下來。焊工是非常苦非常累的工作，但是xx熱愛它，鉆研它。

廠里要求每人每月焊100個水箱，他總會多焊20個;廠里兩年發一套工作服，可他一年得磨破四五套。師傅們都說這孩子黏人，問問題問得太細。1997年，他首次代表長客公司參加xx市焊工大賽，雖然是最年輕的選手，三種焊法、三個焊件、三個第一輕松收入囊中。

1995年，工作了8年的xx終于如愿成為一名黨員?！爱敃r工作條件艱苦，我就想好好干活，加入黨組織好發揮更大作用?！?/p>

成為黨員，xx更加不講條件地帶頭干活。廠里的尖端活、關鍵活都找他，他的作用越來越大。有一年，工廠水管凍裂了，水嘩嘩地流，生產無法進行?？蓭汉附右缓妇袜坂勖皻鈨?，經驗豐富的老師傅也沒了主意。xx仔細觀察，反復琢磨，在裂口處焊上了一個帶螺紋的管座，讓氣體從中排出，難題迎刃而解。

“黨員，要帶頭攻克難題”

多年的勤學苦練下來，xx把焊槍使得出神入化。兩根直徑僅有3.2毫米的不銹鋼焊條，可以被分毫不差地對焊在一起，不留一絲痕跡;20米外，只要聽到焊接聲，xx就能判斷出電流電壓的大小、焊縫的寬窄、焊接質量如何。

技藝越來越高的他自然走上了攻克技術難題之路。2007年，作為全國鐵路第六次大提速的主力車型，時速250公里動車組在長客公司試制生產。列車轉向架橫梁與側梁間的接觸環口，是承載整車約50噸重量的關鍵受力點，按常規焊法焊接段數多，接頭易出缺陷，質量無法保證，成為阻礙生產的攔路虎。

“能否一槍把這個環口焊下來呢?”xx提出這個想法，來自阿爾斯通的法國專家認為不可能。經過1個月的反復鉆研摸索，xx總結出“構架環口焊接七步操作法”，一槍焊完整個環口。這連最先進的焊接機械手也無法完成的操作，讓倨傲的法國專家對中國工人豎起了大拇指。

隨著我國高鐵產業不斷升級，技術難題也越來越“高精尖”?！凹纫ＷC生產任務，又要攻克難題，黨員自然要加班加點帶頭干?！苯衲辏瑇x又帶領團隊攻克了美國紐約地鐵列車轉向架焊接難題，通過32道焊接把4厘米厚的鋼板嚴絲合縫地焊在一起，用超探、射線技術檢測也看不到任何缺陷。

“技能，傳承下去才有價值”

溫度高達幾千攝氏度的電焊弧光四面散射，為了看清徒弟孫維鵬的操作手法，xx一個晚上都沒有帶護具。“后來我看到師傅的眼睛開始紅腫、淌眼淚，就為了教我焊試驗片，我是又感動又自責啊?！痹?6歲的年輕技工孫維鵬心中，師傅xx是他最敬佩的人。

在傳授技能這件事情上，xx的確毫不含糊。他利用業余時間舉辦高級電焊工培訓班，一招一式地傳，手把手地教，經常跪在地上指導操作。他還會根據大家的不同特點量身定做訓練方案。2013年，xx市焊工比賽的前三名都出自xx門下。

隨之設立的“xx國家技能大師工作室”，既是傳承技術的培訓站，也是解決企業生產難題的攻關站。不僅培訓企業內部和吉林省內其他企業的焊工，xx還赴新疆阿勒泰地區對400多名技術工人進行培訓，把自己的技能變成社會財富。“我的技能不能留給自己，傳給企業和社會才更有價值。”xx說。

2011年以來，xx帶頭完成國家發明專利21項，革新70多項，重大技術創新10多項，取得五小成果150多項，獲獎104項。而在短短6年時間里，中國高鐵也完成了時速250公里、350公里、380公里的“三級跳”。大國工匠正助力“中國夢”提速。

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在公司團委和商場黨支部的領導下，把團員青年們緊密的團結在一齊，圍繞公司團委的工作思路，以培養一支思想提高、業務過硬、素質全優的青年人才隊伍為目標，不斷加強團支部的自身建設、團員青年思想政治建設和職業道德建設，使團員青年們在各自崗位上充分發揮主力軍和突擊隊的作用。

一、不斷加強團支部建設工作制度

支部有團委員3名（其中2名是共產黨員），在日常工作中大家各司其職，五四紅旗團支部申報材料團結協作，讓我支部工作逐漸走上正軌并向前提高。目前，共有團員78人。其中有9人向黨組織遞交了入黨申請書，并有3人被黨組織作為重點培養對象。從20XX年1月1日起，xx團支部為每位團員都準備了生日賀卡，并在團員生日的當天送去祝福，這充分體現了團組織對團員的關心，讓每位團員都感受到團支部的溫暖

我支部始終注重加強支部組織建設。首先建立健全了團支部工作制度：每月至少過一次組織生活，對上一階段團活動進行總結討論，將公司當前形勢、最新動態進行傳達，做好下一步工作的活動安排；用評分制度鼓勵團員青年們進取參加公司及商場組織的各項活動，每年年底根據團員個人得分的排行情景進行獎勵，對后進青年進行幫忙，找差距，構成一種你追我趕的良好氛圍。其次，團委員們還不斷加強自身文化素養方面的學習，并將學習心得與團員們相互交流，創造“自我學帶動大家學”的學習氛圍。

二、組織開展豐富多彩的活動

1、去年五·一節來臨之際，為布置和裝點賣場，商場全體團員在團支部的組織和帶領下，每一天利用自我的下班時間扎花球。大家齊心協力，無私奉獻，在五·一節到來的時候，我們的青年團員圓滿的完成了商場交給我們團支部的第一項工作，為五一節的銷售做好了準備工作。

2、五·四青年節是我們青年團員自我的節日，為強化團員意識，團支部在去年5月4日組織全體團員在商場大門外舉行了“唱團歌、重溫入團誓詞”的活動。對于剛成立不久的團支部來講，此次活動開展得十分及時，使團員青年們及時的感受到了組織的溫暖。

3、為向當地消費者展示本商場青年員工的技能特長，體現青年人的青春活力，五四團支部申報材料增強青年員工之間的友誼。去年五月團支部在商場大門外為團員們搭建了展示自我特長的“大舞臺”，開展“青年員工技能展示”活動。此次活動在廣大青年員工的支持下，舉辦得十分成功，為當天的銷售工作聚集了人氣，到達了預期的效果。

4、為慶祝公司55周年店慶和五四青年節，充分展示青年員工的個人才華，公司團委在去年5月中旬舉辦了“飛揚青春，奉獻xx”情景朗誦演講比賽。我支部經過充分的準備，獲得了此次比賽的第二名。五月是富有活力的日子，公司團委還評選出第三屆“十杰青年崗位能手”，經過此次活動，商場團支部掀起了向“十杰青年崗位能手”學習的熱情，學習他們愛崗敬業及良好的職業素質，為公司的發展奉獻出自我的青春和智慧。

三、加強團員青年思想教育取得實效

9月下旬，公司團委為貫徹落實關于xx市開展學習實踐重要思想為主要資料的增強共青團員意識主題教育活動工作方案》，按照“黨建帶團建”的新時期任務的要求，在公司范圍內全面開展增強共青團員意識主題教育活動。大學優秀團支部申報材料我支部在各階段按照公司團委要求制定了詳細的學習計劃和實施方案，大力推進活動的順利實施。經過幾個月的學習，使團員們的意識增強了，整個活動取得了較好的成績。

（一）宣傳動員階段

在活動的第一階段，首先是成立了“增強團員意識主題教育活動”工作小組；摸清了本團支部團員隊伍人數、團員和非團員申請入黨人數及團員個人基本情景（年齡，愛好特長等），建立了團員花名冊。其次是召開團員宣傳動員大會，并邀請黨支部領導參加指導工作；開辦“團員天地”專欄，經過專欄形式向廣大團員做動員及宣傳。最終是結合本支部的實際情景制定了教育活動計劃。

宣傳動員階段的工作營造出了良好的氛圍，為后兩個階段工作的順利開展做好了鋪墊，打好了基礎。

（二）學習教育階段

經過舉辦一系列資料豐富、形式多樣的活動，團結和帶領廣大青年團員發奮學習，勇于實踐，全面成才，取得了較顯著的成果。

1、堅持理論學習貫穿于整個教育活動的始終。

2、開展形式多樣的團員先進性教育活動

3、每一次心靈的震撼，每一次無言的感動都緣于一次難得的體會。先進團支部申報材料經過了前面幾次的團組織活動，大家對共青團有了新的認識，思想覺悟與過去相比也有了顯著提高。

（三）總結提高階段

經過第一階段的宣傳動員、第二階段的`學習教育，廣大團員明確目的，端正態度，團員的政治意識、組織意識、模范意識得到了進一步的提高，團的組織建設得到進一步加強，同時，活躍了團的各項工作。根據實施方案的部署，第三階段主要進行了

1）組織全體青年團員參加民主評議會，并邀請商場黨支部領導參加。評議資料包括團員個人開展自評；團員對團支部工作和團干部進行評議；團員之間開展互評；團支部對團員做出評議幾個方面的資料；

2）建立長效機制；

3）團支部對此次教育活動涌現出的優秀團員，進取向黨組織推薦，增添新生力量；

4）對活動中涌現出的先進團體和先進個人進行表彰等四項主要資料，最終進行了滿意度測評。

經過這次活動我們覺得收獲頗豐，先進團支部申報材料范文取得了許多寶貴的收獲和經驗。整個活動堅持以鄧小平理論，以“永遠跟黨走”為主題，從開展團的先進性教育入手，組織廣大團員深入開展理論學習和自我評議，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識和模范意識；加強團的基層組織建設，促進團的各項工作發展，提高團組織的創造力、凝聚力和戰斗力。此次教育活動取得了必須的成效。在今后的工作中，我支部所有成員必將再接在勵，創造更好的成績。

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羅滿會同志，女，漢族，XXXX年生，XXXX年加入中國共產黨，作為一名普通的共產黨員，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，經濟發展和遵紀守法等各方面都較好地發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風，支持鄉黨委政府的工作，努力發展烤煙，成為鄉里有名的烤煙致富能手。 20XX年種植烤煙30畝，收入8萬余元，20XX年又擴大了烤煙種植面積。

近幾年，羅滿會大力發展烤煙，努力增加收入的同時。她總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位群眾;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓困難群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

羅滿會非常關注老黨員，老干部。經常幫助村里困難的村民、黨員，給予他們人力、物力的支持。羅滿會認為，老黨員們為新中國的誕生和經濟建設立過功、出過力，做出了不可磨滅的貢獻，值得全社會的尊重和關心。他把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。

羅滿會識字不多但是黨性崇高，帶領群眾致富，是她的責任。她是這樣說的，也是這樣做的，幾年來，她始終將發展經濟作為自己的一項重要職責。她想得最多的就是如何解決全社經濟的發展和群眾的致富問題。怎樣把經濟搞上去，引導群眾走上致富道路，才不會辜負父老鄉親的期望。她全力支持著鄉黨委、村兩委干部的工作，立足自身優勢，利用本社山地多，廣等特點，大力發展烤煙等農作物，不斷增強自己的領富能力。20XX年僅烤煙就種植了30畝，20XX年又擴大了種植面積。另外，還種植發展芒果、核桃，成為南壩村數一數二的富裕人家。在她的帶領下南壩村共種植烤煙1000余畝，充分發揮了黨員的先鋒模范作用，成為該社群眾致富奔小康的楷模。

現在老百姓的物質生活條件比以前好多了，但羅滿會還想著人民群眾的困難，她全力支持村社的集體工作，為群眾增加收入出謀劃策，帶頭認真發展烤煙。羅滿會同志在生產生活中，在通過實現脫貧致富以后，羅滿會始終牢記自己是一名共產黨員，做到了致富不忘父老鄉親。在黨員“三帶”活動中，她主動承擔了兩戶貧困戶的幫帶工作，無償給貧困戶提供種苗和技術，在她的幫助下，這兩戶貧困戶很快實現了脫貧，逐步走上科技致富的道路。羅滿會還將自己學到的技術無償地教給當地農民，帶領和支持著村民共同富裕。

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a10環科團支部，進過一年的時間，從剛剛開始的渙散慢慢地已經擁有優良的作風，進取向上，各方面進取要求提高，是一個有凝聚力的團支部。在此，進取要求申請優秀團支部評比。也想借此次機會證明一下本支部的實力。期望團組織給我們這個機會。以下是我班團支部的簡單資料。

對任何一個團體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個團體生存的基礎，是團支部之所以成為整體的保障；團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。所以團支部的主要職責便一開始就把重心放在團結全班同學上。將近一年來，團支部注重團結工作，做了很多工作，班級團體凝聚力有了明顯的提高。

團結最重要的是班委內部的團結，班委僅有構成一個統一體，樹立榜樣，才能更好地為團支部服務。班委內部分工明確，職責到人，每個人負責自我的部分，有利于充分發揮個人長處，同時強調互相配合，進取推動通力合作。

在團支部這個大團體中，團結工作從大局著眼，從小處作起。團結是一個長期積累的過程，不是一朝一夕之功，不能一蹴而就，僅有在日常生活學習中促進相互交流和溝通才是根本。課堂上的分工協作，團支部活動中的分組配合是促進有效交流的好方法。著眼于此，團支部在每學期都要舉行形式多樣的活動給同學們供給交流的機會，以便增進同學們之間的感情而不是一味的以寢室為團體構成的小幫派活動，比如白沙朱家尖露營燒烤，青青世界玩游戲，馬岙博物館參觀以及各種主題班會，增進彼此的感情。共獲得了兩次“特色團日活動”的稱號。

經過將近一年的團支部工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，團支部的思想水平會到達一個新的高度。

入學將近一年來，團支部同學在保障其他方面得到發展的同時，一向不忘把更多的心血關注在學習上，畢竟學習始終是我們的第一要務。經過全體同學的共同努力，團支部在學習方面取得了優異的成績。每個學期之間的提高都是很明顯的。

團支部同學大多是獨生子女，且來自全國不一樣的省市自治區以浙江本省的居多，生活方式與習慣難免有些差異。大學本身就是一種生活，同學們從沒有惡言相向，大打出手的情景，反而互相學習地方方言，調整自我適應他人的生活習慣，同學之間的關系也變得融洽起來。

進入團支部這個大家庭的環境里，首先大家學會了包容、關心別人。入學初期，團支部中小班過生日，大家都在班委的組織下積聚一處，送上代表團體祝福的蛋糕以及節目。千里送鵝毛，禮輕情義重，同學們把溫暖和歡樂融入了整個團體。

課余時間同學們自行組織一齊爬山，打羽毛球，籃球，去朱家尖露營等團體活動，并把照片上傳到群里面共享，以次增進大家的感情。中秋節時候派發月餅等等讓大家體會到了團體的溫暖。

友情，貫穿著整個團體；青春，如夏日流水般洗滌著我們的歲月。未來如一棵神秘樹，靜靜地等待者，等待著我們如夏花般絢爛……

回首往事，我們為取得的成績而驕傲。展望未來，我們滿懷期望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！時光飛逝，新鮮已經悄然已逝?；厥走^去，我們擁有輝煌；應對現實，我們奮發向上；展望未來，我們信心滿懷。在此，我們遞交“先進團支部”的事跡材料，感激領導對我們過去工作的極大肯定和對我們未來工作的極大鼓舞。我們也深信這個榮譽必屬于我們這個團結、自律、嚴謹、進取向上的團體，屬于我們這個溫暖的大家庭！

? 村支部黨員事跡材料

我于XXXX年11月出，XXXX年7月加入中國共產黨，20XX年11月任xx村黨支部書記。近十年來，在擔任支部書記一職期間，我能夠做到愛崗敬業、腳踏實地、廉潔自律、心系群眾、想方設法、克服困難、解百姓之憂、排群眾之難。堅持黨性、公而忘私、身體力行，帶領我村支部全體黨員心往一處想，勁往一處使，為我村的經濟和社會事業發展做出了積極貢獻。所在黨支部先后被上級黨委多次評為先進黨支部，個人也多次被授予優秀共產黨員榮譽稱號。

一、抓班子帶隊伍，加強黨的執政能力建設。我在村兩委會議上常講，村黨支部有沒有戰斗力，村干部在群眾心里有沒有威信，關鍵在于支部一班人能否搞好團結，在處理事情上，能否做到公開、公平、公正。為了搞好支部團結，村里成立了群眾議事小組，成員由村里比較有威望的成員組成，每當遇到事情我都會召集支部黨員和議事小組成員開會征求每個支委成員以及議事小組成員的意見和看法，不搞一言堂或個人說了算，對于村內重大事項的決策，和群眾關心的重大事情，堅持做到辦事公正、處事公平、辦事公開。在我的倡導下，村里實行了村務、財務、黨務三公開制度，增加了工作透明度，消除了隔閡和疑慮，贏得了群眾的理解和支持。同時，我本人高度重視黨員發展工作，不斷為黨組織增添新鮮血液。為確保發展新黨員的質量，我能夠積極調查發展對象的基本情況和以往表現情況，注重把符合條件的年輕致富能手發展成為黨員，并把能力突出、德才兼備的黨員作為村后備干部進行培養，在第九屆村民換屆選舉中，支部培養起來的黨員劉鑫同志高票當選為村委會副主任。

二、加強學習，提高理論修養。

自擔任支部書記以來，我能夠認真學習黨的基本知識和黨的路線和方針，尤其是最近一年來我能夠很好的學習黨的精神、規定以及黨建業務方面的文件。學習時，能夠做到理論聯系實際，有的放矢。通過學習，使自己的理論水平和政治覺悟有很大提高，充分認識到，黨的理論是指導我們做好各項工作的根本保證，是力量的源泉、行動的指南。只有通過不斷的學習，才能提高自己的理論修養，克服各種錯誤觀念，從而保持旺盛的斗志，提高繼續革命的覺悟，提高工作的活力，拓寬視野，為完成黨交給的各項任務打下堅實的理論根基。

在做好個人自學的同時，組織好支部廣大黨員的學習，采取集中學習和分散自學等多種辦法，組織大家認真撰寫學習筆記和學習心得，積極履諾，深刻剖析自我，認真整改問題力爭使學習覆蓋到每個黨員。通過廣泛深入的學習，提高了自身的理論修養，也增強了支部黨員貫徹執行黨的路線方針政策和法律法規的自覺性。

三、一心為民辦實事。

對于農民群眾來說，喊十句口號，不如做一件實事。在為群眾辦實事上，不能輕易承諾，而一旦作出了承諾，就一定要實現。20XX年來，我始終情系群眾冷暖，心為百姓解憂，把為民辦實事作為村黨支部的重要議事日程。

1、帶領村兩委班子成員向上級扶持，修通了大墳院組的通組串戶路，解決了該村民小組80余戶500多人的出行困難;

2、積極協調上級有關部支持，修通了因修建環城路挖斷的建山組村民的自來水工程，切實解決了該村民小組70余戶600多人的生產生活用水困難問題。

3、積極聯系上級有關部門和山東樂義蔬菜基地，申請蔬菜種植技術培訓3次,我村群眾400余人次參加了培訓，不斷提高了村民在創業和就業方面的能力。

4、排解矛盾糾紛，維護農村社會穩定。來我能夠真誠對待每一個反映問題的村民，面對矛盾不回避，公平、公正地提出自己觀點和意見，努力化解矛盾糾紛，把不穩定因素消滅在萌芽狀態。為切實做好我村的信訪維穩工作，我與村兩委和群眾代表開會商議后決定在村里每天安排人員值班，并在值班室里印制了一本群眾反映問題接處單，對群眾反映的問題及時記錄并解決，解決不了的，及時向上級有關部門反映，群眾看到村干部盡心在幫助自己，心平了、氣順了、意見少了，上訪的也沒有了。

5、積極做好村里的養老保險、醫療保險繳收工作。村兩委高度重視新型農村合作醫療和新型農村社會養老保險工作，為解決群眾參加新農合繳費難的問題，經村委班子成員常到百姓家中做群眾的思想工作，切實解決群眾擔憂的問題。20XX年全村完成新農合收繳任務100%，完成養老保險收繳續費任務100%，新增參保收繳任務93%。

6、積極響應黨的方針政策，關注村民的生產生活。為切實做好我村村民的生產生活，我與村民小組經常深入百姓家中對困難戶、老人進行摸底，發放補助資金，積極為他們解決生活中的實際困難。群眾利益無小事，對村民反映的問題和要求，不論事情大小，只要政策允許，他都盡心盡責地去解決。如20我先后向縣民政局、縣紅十字會申請救助物資向困難戶進行補助，并在中秋、國慶、春節等重大節日對其走訪慰問，讓他們切實感受到黨和群眾的關心。

7、組建文藝宣傳隊，豐富群眾業余文化生活。

為豐富村民業余生活，我通過走訪群眾，把那些有一技之長又樂于奉獻的人員組織起來組建文藝宣傳隊。通過文藝活動的舉行影響了群眾，取消了村里一些封建落后的迷信陋習，將先進的文化生活方式帶入了農村，采取多種形式搞文化活動，在各個節日村里統一組織自編自演文藝節目，在村財力緊張的情況下，書記想盡各種辦法給予支持。每年“大秧歌”、“五四”、“三八”、“六一”等節日和農閑時間，都有文藝節目，相聲、小品、歌曲好戲連臺，既鍛煉了身體，又豐富了文化生活。緊年一年里，我就組織文藝宣傳隊員在3.8婦女節、10.1國慶節、春節等重大節日里組織開展了5次大型文藝宣傳活動，既鍛煉了身體，又豐富了文化生活，在村民中很受歡迎既鍛煉了身體。

另外，一 年來，我還帶領村兩委一班人員切實做好了本村的人口計生工作、安全生產工作、“五好”關工委工作及農村婦聯等各項工作，并且各項工作都得到了上級有關部門的肯定，支部和個人先后得到了市、縣、鎮的表彰10余次，對于個人先進不先進、優秀不優秀并不重要，這是組織對我工作的認可，但離不開支部全體黨員干部和群眾的支持和努力，重要的是我要帶領村兩委一班人員，按照縣委提出的“四五六七”工作思路和“黨內六心”教育開展工作，認真學習并開展好黨的群眾路線教育，用雷鋒精神為人民服務，用鐵人王進喜的精神為黨和人民做一輩子的老黃牛，艱苦奮斗一輩子，為三到五年再造一個新威寧，為全村群眾與全國、全省同步小康而努力。

? 村支部黨員事跡材料

我們第x黨支部在學校黨委的正確領導下，圍繞學校XX年的工作中心抓黨建，依靠廣大黨員先鋒模范作用，模范實踐“三個代表”，以黨員為核心的教學管理工作和教育教學工作成為支部可持續發展的基石。全支部x名黨員能以共產黨員的崇高理想和堅定信念站在各項工作的前面，與全支部的教師和教輔人員一起，堅定不移地貫徹和執行黨的路線、方針、政策，堅定改革開放的信念，深入教育教學改革，能務實創新，不斷追求與學校同步的整體發展，全支部的黨員在各自的工作崗位上體現帶頭作用，使我們支部取得了可喜的成績。黨支部自成立以來，圍繞黨的中心工作，組織和帶領黨員為學校的建設和發展做出了積極的貢獻，較好的發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

黨支部是一個戰斗堡壘，黨員的模范形象是無聲的號角、是閃光的旗幟。在我們第x黨支部中支部要求每一名黨員時刻嚴格要求自己，始終如一地發揮黨員的先鋒模范作用，樹立共產黨員的良好形象，為黨支部的戰斗堡壘作用增磚添瓦。

黨員的政治素質和文化休養如何，是反映和衡量黨支部先進性程度最基本的標準，只有每一個黨員的良好的思想素質和較強的能力素質，才有具備先進性的基本條件。提高黨員素質，保持黨員的先進性，最重要的是在學習上下功夫。政治理論的學習是實現加強黨性鍛煉和黨性修養的需要;黨員的文化休養是實現為黨工作的基礎;而政治素質和文化休養的結合是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要;是不斷提高業務素質的需要。所以，我們黨支部始終把學習放在第一位，學習做到制度化、經?；?、規范化。通過學習，使每一位黨員更新觀念，堅定信念，不斷地完善自我、發展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質、思想素質、文化素質及其各種能力素質。使全體黨員始終展現時代性，始終維護純潔性，始終保持先進性，使黨支部始終充滿生機和動力，體現著黨支部的戰斗堡壘作用。

在我們支部中，作為支部書記張玉超同志關心每一名支部的成員的生活、工作、成長。擔任教務科長的工作中與外校增加聯系，不斷擴大我校在社會上的知名度，領導設備組負責全校的計算機技術及校園網技術;領導教務組統配學校的教學資源;領導培訓組組織學校及在社會上的各項取證培訓和考試工作;領導圖書組發放全校的教材和對學生與教師的圖書報刊的借閱工作;他不斷加強業務學習，取得教育部“xx”規劃教材的主編資格，……。在張玉超同志的帶領下，我們支部的黨員和非黨員承擔全校xxx門課程的教學任務、承擔xx個班的班主任教學管理工作。

我們黨支部是以黨員為骨干的教師隊伍，支部中的團結奮進，開拓創新，求真務實，有良好的凝聚力。我們黨支部要求每一位教師為人師表，要樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀，要做到為教育事業奉獻至上，樹立為學生、為家長、為社會的服務意識;支部要求每一位教師“愛崗敬業”，充分發揮黨員的先鋒模范作用，激發教職工在北京供銷學校這片教育的熱土上發光發熱的工作熱情;支部要求每一位教師注重身教重于言教，從各方面入手愛護學生的自尊與自愛。我們支部良好的人際關系、寬松和諧的工作氛圍，促進著全支部教師精神風貌的提高，增強著支部的凝聚力。如黨員陳文軍同志作為設備組組長，帶領全組擔負著全校計算機的維護任務和網絡技術工作，盡管加班加點，但他和他的組員們勤勤懇懇、踏踏實實的努力，設備的完好率大幅度的提高。如信息技術教研科長楊光偉同志，克服很多困難，為了加強信息技術科學生的管理工作，幾乎天天學生的晚自習時間親臨現場進行學生的管理工作的體驗，制定了很多行之有效的學生管理辦法，大大改善的學生晚自習亂的狀態。還有如財會科長左震龍同志，多年來帶病工作，一心撲在工作上。特別是蘇國華同志和裴錚同志自向黨組織遞交入黨申請書后，處處以黨員的標準來要求自己、鞭策自己不僅出色地完成自己的教輔工作任務，還認真履行班主任職責。

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(一)服務禮貌創立。共青團株洲市委圍繞禮貌創立這一主題，開展了政策宣傳、禮貌勸導等一系列志愿服務活動，如：203月，在全市開展了“創立百城萬店無假貨示范街暨誠信株洲建設”志愿服務活動，宣傳誠信理念，號召市民共建誠信株洲;5—10月，組織青年志愿者開展了“弘揚服務精神，共創禮貌城市”禮貌勸導宣傳活動，每個周末在城區各主干道對市民進行禮貌勸導和禮貌禮儀宣傳。據統計，我市各級青年志愿者組織開展政策宣傳、禮貌勸導活動共計3000余次，經過這些活動，提高了市民禮貌素質，有效地推動了我市禮貌城市創立工作的開展。

(二)建設清潔家園。近年來，共青團株洲市委先后組織萬余名青年志愿者在湘江風光帶和神農城等地開展“保護母親河行動”、“共植青年林”等環境保護活動，建立了環境保護小分隊，撿拾垃圾近2噸，種植樹木近3萬株，發放宣傳冊2萬余本;組織開展了“歡樂騎行，低碳環保”、“禮貌交通，綠色出行”、“綠色繞行株洲城”等系列宣傳活動，倡導市民進取參與綠色生活，禮貌出行。

(三)助力經濟建設。為了更好助力我市經濟發展，在共青團株洲市委組織領導下，全市各級團組織和青年志愿者組織，結合本單位實際情景，先后成立了青年志愿者突擊隊，為本單位和全市經濟發展供給強而有力的保障。如：株洲發電公司青年志愿者突擊隊就在公司機組檢修工作發揮了主力軍的作用;株洲縣青年志愿者也于今年成立了多支青年志愿者突擊隊，承擔株洲縣各個重點工程和重點項目的攻堅及宣傳工作。

(一)完善服務體系。共青團株洲市委聯合市禮貌辦、民政、教育等相關部門，出臺了《關于進一步加強社區志愿服務工作的實施意見》;組織我市179個社區全部成立了社區志愿者工作站，并組織各社區成立了關愛雛鷹服務隊、愛綠護綠服務隊、護樓守棟服務隊、黨員服務隊、殘疾人日托中心隊、心理咨詢服務隊、醫療服務隊、居家養老服務隊、司法援助法律宣傳隊等青年志愿者服務隊，提高了社區志愿服務的專業化程度。

(二)創新服務項目。年年初以來，全市緊緊抓住“雷鋒號”志愿者工作站創立活動的契機，以“弘揚雷鋒精神，創立禮貌城市”為主題，創新志愿服務思路。如：天元區實行“一站一品”創立路徑，志愿服務有特色、出品牌;荷塘區經過“三個依托”開展創立工作，志愿服務活動影響日益擴大;蘆淞區推行的“志愿者隊伍駐站”制度，為志愿服務的日常運行供給了組織保障;石峰區采取“校地共建，企地共建”的模式，充分整合社區資源，有效增強了志愿服務的工作合力等。

(三)弘揚服務理念。在開展社區志愿服務的同時，我們進取推廣志愿服務理念，大力宣傳志愿服務活動的經驗和優秀志愿者的感人事跡。不僅僅充分利用社區宣傳欄、板報等宣傳實體，還運用新媒體服務宣傳，如：利用株洲青年在線網站、《株洲共青團手機報》、共青團株洲市委志愿者博客、青年志愿者協會騰訊微博、qq群等發布志愿服務信息，發動志愿者參與社區志愿服務活動。

(四)加強隊伍建設。為進一步完善全市志愿服務組織體系，努力提升志愿服務組織功效和志愿者個人志愿服務本事，共青團株洲市委不斷加強志愿服務組織管理和志愿服務隊伍建設，根據不一樣層次、不一樣行業、不一樣年齡群體的特點，建立了各具特色的青年志愿服務組織。同時利用團干培訓班和專項培訓，長期為志愿者進行相關知識和技能培訓供給支持，進一步提高了志愿服務工作水平，確保了志愿者供給優質服務。

近年來，共青團株洲市委高度重視，迅速行動，結合株洲本地實際，創造出一套蘊含株洲特色的關愛農民工子女志愿服務模式，逐步把關愛農民工子女打造成志愿服務工作品牌。共青團株洲市委組織各級團組織和青年志愿者組織開展了學業輔導志愿行動2014多次，組織2300余名青年志愿者輔導農民工子女6000余人次;組織開展了心貼心親情陪伴60多次，組織300余名青年志愿者人陪伴農民工子女2800余人次;組織開展了感受城市活動40多次，組織200余名青年志愿者牽手關愛農民工子女1600余人次;組織開展自護教育20多場，組織青年志愿者100余人參與服務，引導農民工子女參與自護教育2014余人次;組織開展愛心捐贈活動70余次，活動覆蓋農民工子女2萬余人，捐贈物資、資金累計200余萬元。

共青團株洲市委青年志愿服務工作在近幾年取得了必須的成績，也存在不足。今后，我們將繼續深化“志愿服務”工作，進取響應團中央、團省委的號召，對志愿服務工作做出規劃，提升志愿服務水平，構成務實、高效、持久的志愿服務工作體系，引導青年在推動株洲市創立全國禮貌城市、促進經濟發展、構建和諧社會的進程中更好地發揮生力軍和突擊隊作用。

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我們支部是一個年輕,團結,活潑,進取的集體?，F有黨員25人,其中正式黨員9人,預備黨員16人。20**年6月新發展預備黨員13人,轉正黨員1人。在學院黨委和系黨總支的領導下,我們黨支部充分發揮黨支部的先鋒模范和攻堅堡壘作用。一步一個腳印，做到突出重點，全面部署，明確任務，從嚴要求，從實際出發，不斷開拓進取,求實創新。無論是思想政治修養,學風建設,還是社會實踐方面,都取得了優異的成績。開展“參觀鞍山烈士紀念館”、“清明烈士陵園掃墓”、“義賣報紙”等等豐富多彩的黨日活動，支部凝聚力益增，在學生中起到很好的帶頭作用。

充分發揮學生黨支部的作用，明確責任，結合綜合測評、學生干部隊伍建設情況，組織推優入黨并確定新一輪發展對象名單，組織學生黨員參觀學習活動，開展本系黨的基礎知識培訓活動，做好預備黨員的發展工作，明確轉正前的組織考驗、鍛煉的要求。本學期，我們黨支部充分發揮職能作用，落實理論學習，全體黨員要在紛繁復雜的學習中增強學習政治理論的自覺性。我們黨支部充分利用有效載體開展豐富多彩的黨內活動，緊密結合學校的實際情況，積極探索行之有效的活動方式，深入開展黨的宗旨教育和責任教育，發揮學生黨員的作用。

在踐行黨的核心價值觀，結合我們實際，我們開展了一系列黨團活動。為充分發揮我們黨員的先鋒模范作用、攻堅堡壘作用打下了堅實的基礎。

20**年4月3日，我們黨支部主要黨員，預備黨員及部分積極分子，參加了清明烈士陵園掃墓活動。我們對鞍山烈士紀念館，從抗日戰爭時期到解放戰爭時期，再到社會主義建設時期的9個展廳參觀，見證了革命先輩的豐功偉績。在烈士紀念碑前，我們還進行了莊嚴宣誓：人民為先，祖國至上!誠實勇敢，自律自強!奮發有為，誓做棟梁!振興中華，再創輝煌。在這次活動中，我們真切感受到，我們是21世紀的青年，是黨的兒女，是社會主義事業的接班人。這次活動旨在繼承先烈光榮傳統，發揚先輩的愛國精神，我們大學生黨員一定要牢記時代賦予我們的使命，要有一顆像先烈一樣愛黨、愛國、愛人民的心。在新時期，我們一定要更加珍惜今天所擁有的一切，一定要以先輩們為榜樣，勇挑重擔，攻堅克難。緬懷先烈，義在今朝。發揮黨員先鋒模范和攻堅堡壘作用，我們學生黨員責無旁貸。

20**年5月16日，化工學院部分學生黨員攜手公益社團“微塵愛之隊”在市府廣場和二一九公園兩個地點，同時進行義賣《北方晨報》活動，為前沙河貧困學生獻愛心。此次活動還得到了《北方晨報》和校社聯的大力支持。團隊成員們手拿報紙，看到路過的行人便馬上小跑上去，向行人耐心解釋團隊以及此次活動的目的。成員們始終微笑的面對每一個路過的行人，不管他們買不買報紙，成員們都耐心介紹，離開時還微笑的說再見。經過團隊同學一上午的緊張工作，團隊共賣出了320份報紙，籌集了1077元善款。每一元錢都凝聚了人們的愛心，每一元錢都充滿著團隊成員們的汗水?！斑@些錢將會被全部用來幫助前沙河小學的貧困學生，為他們購買書籍，文具等等，大家的愛心我們一定負責任的傳遞給孩子們?！边@次活動是踐行黨員核心價值觀的生動體現，實踐行三個代表重要思想，是理論聯系實際的突出表現。是充分發揮我們學生骨干，起好帶頭模范作用的良好案例。

回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲，回憶支部走過的點點滴滴，一切歷歷在目，在這樣一個優秀的集體里，每位黨員都意識到我們不只是一個個體，更是團隊的一份子，我們以身在這樣一個優秀的黨支部而感到光榮和自豪。

上述就是支部過去一年里的一些情況，我們支部雖然取得了不小的成績，但我們也深知有很多還需繼續完善，要繼續謹遵黨中央的時代要求，服從學院黨委和系黨總支的領導，不斷學習，不斷實踐，不斷進步。相信我們學生第二黨支部的明天會更加美好。

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黨的先進性是黨安身立命的根本，是對黨的性質的基本要求，也是國家興旺發達的關鍵。黨組織的先進性和共產黨員的先進性互為前提和條件，黨組織先進性是黨員先進性的堅實基礎，黨員先進性是黨組織先進性的必然要求，保持共產黨員的先進性對于全黨保持先進性具有極其重要的意義。

作為黨的基層組織，區勞動和社會保障局黨支部現有黨員34人。其中，預備黨員2人。共有支委7人，分別負責組織、紀檢、宣傳、青工等方面工作。多年來，在區委、區政府和區直機關工委的領導下，區勞動和社會保障局以鄧小平理論、十六屆三中、四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，在新的歷史條件下不斷拓展新思路，創立新機制，強化新舉措，策動黨支部和黨員“兩個先進性”力量，積極發揮支部政治核心和戰斗堡壘作用，發揮共產黨員先鋒模范和表率作用，著力強化先進性建設，樹立先進性形象，務實高效地解決好就業再就業、社會保障、勞動關系等群眾關心、社會關注的民生問題。

我們高度重視“兩個先進性”建設工作，從思想、政治、組織、作風等各方面入手，在全體黨員中間進一步明確了“工作開展相信誰、處理問題依靠誰、取得成果為了誰”的問題，建立健全了黨員教育管理、領導班子執政能力建設、領導干部廉潔自律等長效機制，大力加強黨員的先進性教育，純潔黨的隊伍，增強黨員作為先進分子的責任感，認真檢查在保持先進性方面存在的差距，圍繞社會主義“八榮八恥”榮辱觀，切實解決支部內或個別黨員身上存在的與先進性要求“不相適應”、“不太符合”的問題，進一步提高全體黨員的執政素質和黨性修養。特別是在先進性教育活動中，局班子領導帶頭學習，組織全體黨員以“要求什么學什么、需要什么學什么、欠缺什么學什么”為原則，堅持集中學與自學相結合、通讀與精讀相結合等辦法，重點學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章輔導學習100問》等資料，觀看了《好干部--牛玉儒》、《扭曲的人生--李真》等電化資料;每名黨員完成了一篇學習體會文章，一份思想匯報和聯系實際的思考性文章，撰寫了6,000字以上的學習筆記，有效增強了黨員投身先進性教育的自覺性和政治熱情，全面加強了堡壘工程建設。同時，許多非黨積極分子和群眾在黨員學習熱情的影響下自發行動起來，主動自學黨的知識，主動遞交入黨申請書，主動撰寫學習筆記，在全局掀起了學習黨的知識、繼承黨的傳統，用黨的知識和革命精神為人民群眾服務的新高潮。

先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。新黨章規定，黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘。同時，黨的性質、任務和黨在社會主義現代化建設中的領導地位，也決定了黨的基層組織在具體工作中必須發揮政治核心作用，維護群眾利益，關心群眾生活，使群眾把黨組織作為自己的依靠、支柱和“貼心人”，緊密地團結在黨組織周圍，從而對黨組織工作給予強有力的支持，黨組織的堡壘作用和核心作用也從中得到了直接體現。

濟發展活力，促進城鄉統籌就業為目標，送政策下鄉、送技能下鄉、送崗位下鄉，送黨和政府的溫暖下鄉。以第二產業吸納就業、第三產業分散就業、入駐項目吸收就業、工業團地集中就業、勞務輸出易地就業、庭院經濟自主就業、農閑季節時段就業、本土學生回鄉創業等“八個特色就業”為載體，以傾斜政策資金，向鎮村延伸勞動保障平臺，舉辦“春風行動”農民工專場洽談，對吸納農民工就業比重大的企業進行直接補貼，建立農民工就業和普惠制培訓基地等為抓手，尊重農民工意愿，滿足農民工需求，千方百計挖掘和創造就業崗位。

三、當好先鋒，樹好形象，履行黨員職責從民生小事做起

實踐黨的先進性，不僅要發揮黨的整體功能，還需要通過黨員具體的先鋒模范行動來體現。黨員是構成黨的組織細胞。黨員個人的先進性與黨的先進性有著內在的聯系。黨對于各項事業的領導作用，黨與人民群眾的血肉聯系，是通過廣大黨員結成的組織體系來發揮的，是以廣大黨員為橋梁來連接的，同時也是通過每一個黨員的模范作用來體現，以每一個黨員的形象來促進的。

通過先進性教育活動，我們要求每個黨員都要結合自己的工作和任務，認真履行黨章，實踐三個代表思想，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用，在思想、政治、行業、道德、作風等各個領域，真正成為行業的表率、群眾的表率。我們在局內開展了爭創黨員先鋒崗活動，在窗口擺出“我是黨員”標牌，為每名黨員佩戴了黨員標識胸卡，向全體黨員提出了“做新時期優秀共產黨員，為黨旗增輝添彩;做新體制優秀公務人員，提高自身執政能力”的工作要求。

同時，為體現黨員先進性，我們實行了黨員分區責任制，每名黨員從民生小事做起，分片包干，幫助全區364戶無就業家庭實現就業，至去年底，所有無就業家庭每戶至少有一人實現了就業。在實際工作中，我們還培育黨員親民、便民、為民、利民的工作作風，為民解憂，維護人民群眾合法權益,多年來，我局黨員先后為廣大群眾辦結好事、實事近千件。

在局黨支部的率領和全體黨員的共同努力下，我局不僅多次榮獲了優秀黨支部等光榮稱號，而且還先后獲得了省文明機關、省先進集體、市先進單位、市人民滿意公務員先進集體、市職工職業道德建設先進單位、市再就業先進工作單位、市信訪工作先進集體、市社會治安綜合治理先進單位、市基層站行風建設先進站所(隊)、區行風建設優勝單位、區行風建設“十佳站所”等榮譽。

今后，我們要在區委、區政府和區直機關工委的領導下，集中智慧，凝聚力量，開拓創新，不斷加強執政能力建設，加強黨員隊伍建設，以高度的政治責任感，保持黨的生機活力，實踐黨的先進性，積極推進實力、綠色、和諧的勞動保障工作，更好地發揮黨支部戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

? 村支部黨員事跡材料

村支部黨員自我評價

村支部黨員自我評價

村支部黨員自我評價

? 村支部黨員事跡材料

少先隊紅旗中隊事跡材料

偏關縣第二完全小學四（4）中隊

偏關縣第二完全小學少先隊四(4)中隊,積極開展?雛鷹爭章?、?手拉手?互助活動和?民族精神代代傳?體驗活動，把愛國主義教育和系統教育有機結合起來，使中隊組織成為少先隊員的樂園和成長的搖籃，成為我校少先隊組織的表率。

一、良好的隊風，優秀的集體。

無論你什么時候走進，都會被深深感染：排得整整齊齊的桌椅，掃得干干凈凈的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃無不顯示著隊員們的認真和細心；清新醒目的布置猶如回到家般溫馨；整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無須指揮的交響樂使人精神振奮。確實四（4）中隊就是這樣一個有極強凝聚力的中隊，中隊中的每一個隊員都把中隊當作自己的另一個家。中隊輔導員是縣星級教師，縣先進班主任，學校多年的先進輔導員，她注重干部的素質、能力與團結協作精神的培養，創造性的開展工作，使得四（4）中隊成為一個團結奮進的集體。

1、團結向上，建設隊風。

四（4）中隊的隊員們特別團結，記得剛組隊不久，輔導員黃老師說：?從現在起，我們就是一個大家庭了，46個隊員就是46個兄弟姐妹。?隊員們體味到了老師說的話意味深長，大家也明白了：一個良好的集體的形成，需要全體隊員共同努力，?眾人拾柴火焰高?嘛。于是，先從隊風建設入手，從剛開始的步履艱難，到現在的井然有序。這中間傾注了老師、隊員的多少心血啊。看：上課時，隊員們專注聽講，積極發言；下課了，隊員們三五成群，看書的，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。隊員們在少先隊組織里團結友愛、相互尊重。?一人有難，八方支援。? 是呀，中隊里的哪個隊員腳扭傷了，或背或扶送他上廁所，交作業倒水有人包，哪個隊員生病在家了，隊員們自發地去幫他補課，這樣的事例舉不勝舉。

2、人人有個崗位，人人付出一份努力。

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四（4）中隊的每一個學生都有自己明確的工作崗位，從做值日這樣的勞動到收發報刊這樣的事務，從校內的比賽到校外的活動，從每門功課的作業到每項常規的管理，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也會不出絲毫差錯。比如每天的值日生都抓緊時間做好自己的本職工作，然后搶著幫完成得慢的隊員，最后勞動委員檢查。整個過程不超過20分鐘，好似一支訓練有素的軍隊。因為每個隊員都把中隊看作了自己的家。

3、三級管理制度加強了自覺性。

?小隊長、中隊干部、值日中隊長?是四（4）中隊螺旋上升的三級管理制度。小隊長負責本小隊的學習和活動，由中隊干部進行監督管理和考核；中隊干部負責中隊的學習和活動，由值日中隊長進行監督管理和考核；值日中隊長則負責每天的具體事務，如早讀、課前管理等等，由全中隊隊員進行監督和考核。三級管理制度實行?能上能下?原則，極大地調動了隊員參與中隊管理的興趣和積極性，也加強了隊員管理的自覺性。開學初，中隊舉行了一次紅領巾競聘會，隊員自己組織，自己選舉，少先隊員們踴躍報名參加。公開競聘隊干部，使更多的學生發現自己，鍛煉自己。隊中的少先隊員個個都有強烈的主人翁意識。每個小隊在小隊長的組織下，制定了個人目標，并根據小隊特色，提出了口號，欄目有專人負責，合作完成。絢麗的色彩，優美的作品，如早上初升的旭日，又如一棵棵茁壯成長的幼苗，更是一只只展翅飛翔的雛鷹對博大藍天的向往。

二、中隊活動，多姿多彩

1、開展?雛鷹爭章?活動，增強隊員能力。

在?雛鷹爭章?活動中，中隊本著?參與就是進步?、?提高就有獎勵?的宗旨，激發隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點，把獎章的內容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步。?尊師守紀月?，對學生進行愛老師，愛同學，愛父母，愛班級，愛學校的五愛教育，爭創?禮儀章?、?友誼章?、?孝敬章?、?服務章?。?特長展示月?，頒發?藝術章?、?體育章?。在我縣舉辦的?今日詩安?小學生才藝比賽中，本班的張彬同學被評為?金嗓子?、?優秀小歌手?。?自主活動月?，頒發了?自學章?、?學習章?，對學生們進行了名為《學會自主學習》的專題講座，開展名人名言摘錄活動，讓學生課外、雙休、節假日到圖書室、書店、翻閱書報、抄錄格言，了解名人事跡，體會人生的價值與意義，從而樹立遠大志向，獲得向上的動力。?安全教育月?，通過安全教育活動，讓學生掌握一些自救、自護及交通安全知識，在班級中開展安全知識競賽，頒發了?自救章?、?自護章?。?家庭實踐月?頒發?自理章?、?家務章?，開展?我當一天家?、?假如我是爸爸媽媽?等活動，體驗父母的甘苦，設立家庭生活自我服務崗位，做力所能及的事情，培養家庭責任感。

2、?手拉手?活動傳達友情。

為了進一步溝通城鄉學生的聯系，共同推進素質教育，中隊組織少先隊員結成了?一拉一?對子，開展城鄉學生手拉手，城鄉兒童心連心活動，進行全方位的取長補短。還組織部分學生開展互訪活動，相互體驗生活，以?學習上幫助，生活上援助，思想上關注?為原則，積極開展?手拉手紅領巾‘一助一’?活動，為貧困學生捐款捐物。增長了學生愛他人，愛學校，愛社會，愛家鄉，愛祖國的觀念和情感。

3、開展課外興趣活動，創造?明星?。中隊成立了課外興趣小組，強調四個注重：①注重全員參與，把興趣活動納入日常的教育教學活動中，做到人人有機會參加，個個有所進步；②注重自主參與，勇于認識事物，創造新方法，新作品，使科技活動成為隊員們的智力策源地；③注重主動參與，?趣中求實，動中求樂?，開發隊員潛能；④注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發展。設置了?奇思妙想信箱?，鼓勵隊員多讀書、多動腦、多動手。在這些課外活動中，隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創造了一些小?明星?，舞蹈隊連續多次代表學校參加縣級演出，書畫小組的隊員連年在學校舉辦的?書法比賽?中獲得名次……成為同學們學習的榜樣。

中隊組織是隊員們成長的搖籃，愿他們在快樂中隊中搏擊長空，展翅翱翔。

新建小學88班中隊先進事跡材料

新建小學88班中隊是一個擁有66名成員的集體。在這個充滿愛與團結的大家庭里，每個人每天都在進步，都在為這個集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一、培養優秀的隊干部

一個優秀的中隊，必須有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯系中隊輔導員與隊員的橋梁，作為輔導員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊員中威信的高低，往往能夠決定一個中隊的精神面貌與學習風氣。我們中隊的干部是通過隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的，在輔導員的培訓指導下，現在的隊干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合，共同為中隊建設做出了自己的貢獻。我們中隊現在有認真負責的中隊長—韓初雨，還有以身作則的學習委員—李冬昊，帶領健兒們勇于拼搏的體育委員—李飛揚，多才多藝的文藝委員—王嘉穎，細心負責的生活委員—趙偉洲……隊干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發揮先鋒模范作用，團結和幫助隊員，中隊才得以蓬勃的發展。

二、注重中隊文化的建設 學期初，我們就請所有隊員動手動腦為各小隊起隊名、設計小隊口號等，努力營造健康快樂的中隊文化的同時，增進了隊員之間的友誼，融洽了中隊感情，提高了集體凝聚力。教室里的墻報，展示隊員的繪畫、書法作品、精美的小報等等，讓隊員置身于美的環境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，利用班級文化氛圍浸潤了隊員的心靈，熏陶了隊員的性情，提升了隊員的價值觀念。

三、開展多彩的中隊活動 1．人人獻力，共建和諧氛圍

88班的隊員們特別團結，上課時，隊員們專注聽講，積極發言；下課了，隊員們三五成群，看書的，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。桌椅壞了，有隊員拿來工具修；學校女廁所堵了，有隊員拿著棍子去通；下雨天，小同學走不出洼地，有隊員去背……這樣的事例數不勝數。

一個良好的中隊集體，還要有鐵的紀律。88班中隊的隊員做到了，“老師在與不在一個樣”，老師不在，他們能自治。比如：早自修，在學習委員和領讀員的帶領下，中隊級里書聲朗朗；眼保健操時間，紀律委員用表揚這一法寶，使隊員們動作到位，一聲兒不出。

隊員們在良好的氛圍中學習、生活，多么快樂，正如他們所說的那樣：“中隊是個大家庭，隊員是我親兄妹?！标爢T們在少先隊組織里團結友愛、相互尊重。

2．人人參與，共塑美好心靈

作為學校德育工作的子系統，班隊會是落實學校德育工作目標的主陣地、主渠道，是學校加強對學生進行思想品德培養的重要表現形式。因而，88班中隊的活動安排得井井有條，即每周一次班會，每月兩次隊會的開展。每周三的班隊活動課是隊員們的保留節目，它由中隊干部自己組織，老師從不干涉?；顒佣Y儀規范，內容豐富。比如：為“我說我家”發表自己對中隊級的看法；演輕松幽默的小品；開展朗誦比賽，歌唱比賽，書法比賽等各項競賽。實踐證明了中隊的作用是無窮的，隊員們在活動中受到教育和熏陶，在心靈上產生了共鳴。

3、人人競崗，共建有序生活

大隊長---中隊長---副中隊長---組織委員、學習委員等金字塔形的四級管理制度。大隊長、中隊長、副中隊長等在開學初民主選出，四級管理制度實行“能上能下”原則，極大地調動了隊員參與中隊管理的興趣和積極性，也加強了隊員管理的自覺性。開學初，中隊舉行了一次競聘會，隊員自己組織，自己選舉，少先隊員們踴躍報名參加，連平時最調皮懶散的同學也大膽地上來競聘，并鏗鏘有力地說：“如果我能被選上勞動委員,我一定會做好我的本職工作,作好隊員們的表率,請老師和隊員相信我?！笨此麧M臉的誠摯，老師和隊員們都鼓起掌來。這使他信心百倍。中隊的有關勞動工作他包了，學習態度端正了，成績有了明顯的進步。公開競聘隊干部，使更多的隊員發現了自己的優點，也鍛煉了自己。隊委會成立了，隊長馬上召開了隊干部會議，確立崗位，明確職責，隊委機構得以正常地運轉了，各類薄冊完善起來，各種制度制定出來。

隊中的少先隊員個個都有強烈的主人翁意識。隊中的每一個隊員都有自己明確的工作崗位，從做值日這樣的勞動到管理圖書這樣的事務，從校內的比賽到校外的活動，從每門功課的作業到每項常規的管理，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也會不出絲毫差錯。比如每天的值日生都抓緊時間做好自己的本職工作，然后搶著幫完成得慢的隊員，最后值日檢查。整個過程不超過20分鐘，好似一支訓練有素的軍隊。因為每個隊員都把中隊看作了自己的家，他們要建一個文明有序的家。

4、如火如荼的讀書活動 我們建立了紅領巾圖書角，制定了讀書計劃，用讀書筆記的形式開始記錄讀書后的點點滴滴，隊員從開始的只言片語，摘抄好詞佳句，到現在能游刃有余地寫讀后感，逐漸養成了良好的寫讀書筆記的習慣。兩個學期，隊員的平均閱讀量達到100萬字，多者近200萬字，除了寫讀書筆記，我們更加注重讀后的交流，通過課堂上個人集體交流、小隊交流、讀書卡及網絡交流等各種形式，共交流20余次，全體隊員都養成了良好的閱讀習慣。?四． 喜人的收獲

集體的力量是無窮的。在隊員們的共同努力下，中隊在各類競賽中取得了一點成績：在校拔河比賽中榮獲全校第一名；中華魂演講比賽第一名；校廣播體操比賽第一名；年級書法比賽第一名；每年的期中、期末考試均名列前茅。個人方面，李雨珺榮獲忻州市第二屆書法大賽二等獎；李雨珺和張晉杰榮獲本縣首屆書法大賽一等獎，等等。

這些在全體隊員的努力下取得的成績代表的只是過去，未來還要我們一步步地從腳下走出來。隊組織是隊員們成長的搖籃，愿他們在88班中隊中搏擊長空，展翅翱翔。

新建小學88班中隊先進事跡材料 韓

濟南少先隊紅旗中隊參評材料

——長清區馬山鎮中心小學史元厚中隊事跡材料

史元厚，山東長清區馬山鎮潘莊村人。12歲（民國30年）參加共產黨游擊隊領導的抗日兒童團活動。民國37年11月參加中國人民解放軍，民國38年部隊過長江后為上海鐵路警備二團戰士，1950年5月，部隊改編為鐵路人民警察，任上海鐵路管理局公安局直屬中隊警士。1951年6月參加中國新民主主義青年團。1953年3月，參加抗美援朝，為中國人民志愿軍鐵道兵團警衛連戰士。同年12月1日，史元厚護送中國人民第三屆赴朝慰問團第八分團代表去志愿軍某部，完成任務返回部隊，途經朝鮮平安南道安州火車站附近龍潭池時，見滑冰的朝鮮兒童趙元弘掉入冰窟，史元厚跳入冰水搶救，接連三次鉆入深水，始將兒童救出，而自己卻因在冰水中時間太久，凍僵后沉入水底，英勇犧牲，年僅24歲。中國人民志愿軍領導機關發布決定，授予史元厚一等功臣和二級愛民模范稱號，中國共產黨中國人民志愿軍鐵道兵團某部委員會，根據烈士生前意愿，追認史元厚為中共黨員，并批準追認其為中國新民主主義青年團模范團員。朝鮮人民將英雄葬于龍潭嶺上。為紀念這位國際主義戰士，將龍潭嶺改為史元厚嶺，龍潭池改為史元厚池。

一直以來，馬山鎮中心小學積極響應上級少工委的號召，認真學習各地涌現出的許多令大家敬仰的英雄、勞動模范、先進人物的先進事跡，傳揚優秀黨員無私奉獻、開拓創新的精神。作為英雄的同鄉，我校全體師生懷著對史元厚烈士的崇敬之情，認真開展“向羅盛教式的國際主義戰士史元厚烈士致敬”少先隊主題教育，并于90年代初積極組建“史元厚中隊”，引導青少年“學英雄事跡、走英雄道路、做英雄傳人”，從而進一步感受黨對人民的無私關懷及改革開放以來祖國取得的巨大成果。自此，我校把學習史元厚精神作為我校的德育特色，并以“史元厚英雄中隊”為引領開展了一系列活動。

一、繼承烈士遺志，學習英雄精神。

我校一直堅持學習史元厚烈士精神，繼承史元厚烈士遺志教育，所以革命傳統美德扎根在學生們的心里，滲透在平日里的學生生活中。學生們都以史元厚烈士為榜樣，主動為班級和學校做好事，比如冬天遇到下雪天，學生們都有一種習慣，每天早早的來學校自覺打掃操場，清理道路，為全校師生的安全出行提供的保障。不僅如此，每年暑假開學前，操場上的雜草能長出半尺多高，同學們都自發來學校除草，有的孩子手都被刺出血，可沒一個人退縮。就是大人們都難干的活，可學生們用他們稚嫩的小手頑強的清除了操場上的雜草。我問學生們累不累、苦不苦，可他們卻說：比起我們的史元厚烈士，這點苦算得了什么！

通過主題班隊會、板報、紅讀、廣播、詩歌朗誦等形式，有目的的向少先隊員講述中國革命的歷史，了解祖國取得的成績。如中隊主題活動《繼承先烈遺志，牢記黨的領導》主題班隊會，孩子們通過歌舞、朗誦、合唱、采訪匯報等形式再現了史元厚烈士的光輝形象，抒發了少先隊員贊英雄、學英雄、做英雄式好少年的真摯感情，整個活動都充滿了隊員們對英雄的敬仰之情，使每一位少先隊員都深受感染和教育，通過這些活動，讓孩子樹立了遠大的理想。

二、以“史元厚中隊”為引領，弘揚烈士精神。

1、自從我校成立“史元厚中隊”以來，在學生中廣泛開展活動，以實際行動學習史元厚烈士的精神。每年的清明節我校四年級師生懷著對革命先烈無比崇敬的心情，步行赴一千米以外的學校德育教育基地——史元厚烈士陵園掃墓?！笆吩裰嘘牎钡年爢T們，對紀念堂周圍進行了認真的打掃。他們斬去荊棘，除去雜草，撿起落葉、塑料袋、廢紙等雜物，個個都不怕臟，不怕累。經過半個多小時的打掃烈士陵園整潔了許多。在烈士祠堂前各中隊獻上花圈、為烈士掃墓、史元厚中隊代表全校師生獻上祭詞等，以表達我們對烈士的懷念之情。

2、認真開展好以愛國主義的教育活動，積極開展“尋訪英雄家人”采訪活動，積極撰寫采訪日和記采訪心得；邀請英雄家人、戰友來我校做報告，認真上好“愛黨愛國”思想教育課，師生共講革命英雄的故事，開展“英雄在我心中”講故事比賽活動；積極開展“祖國在我心中征文比賽”，“做新時代的四好少年”演講比賽，參觀馬山鎮新農村建設等等，從而讓學生在豐富多彩的活動中，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民、熱愛黨的思想感情，再一次培養少先隊員的共產主義事業的遠大志向。另外經常組織少先隊員開展“爭當環保小使者”、“爭做雷鋒式好少年”，通過這些活動，讓孩子在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，從而把思想教育落到實處。

三、聘請校外輔導員，開拓學生視野。

為了讓隊員們接觸社會，開拓他們的視野，史元厚英雄中隊聘請了英雄戰友為校外輔導員。并專門開了一次主題隊會，在隊會上給老戰士頒發了校外輔導員證書。校外輔導員經常來史元厚英雄中隊，和學生們一起談心交流，解決學生們的心理問題。并在班主任老師的配合下和學生們一起到鎮敬老院看望那里的老人，給老人們買一些水果，學生們還幫老人捶背，洗衣服和打掃衛生。特別是六一節時，史元厚中隊還到敬老院去為老人們表演精彩的文藝節目，受到了老人們的熱烈歡迎。看到這些孤寡老人的臉上那幸福的笑容，學生們從心里覺得孝敬老人是多么的重要啊。

四、奉獻愛心，攜手災區

2008年5月12日和2010年4月14日，在我國的汶川、玉樹分別發生強烈地震，災難襲來，災區人民沒有被地震所嚇倒，他們積極自救，在黨中央國務院的領導下，軍民一起抗震救災。史元厚英雄中隊的隊員們聽到這個消息后，主動為災區捐款，其中，張弘德同學把自己平日贊的300元現金全部捐獻出來，這對山區的孩子來說可是一筆不小的數目。

無數革命先烈為了中國人民的解放事業和社會主義建設事業獻出了寶貴的生命，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，他們的精神將與青山共存，與日月爭輝。今天為了長清區的經濟騰飛，為實現和諧長清、創新長清、生態長清、文化長清的宏偉目標，我們將高舉他們的旗幟，接過他們手中的槍，認真學習、勤奮工作、努力奮斗、用實際行動來告慰長眠在地下的烈士英靈。

總之，創建英雄中隊的工作任重道遠，我們將繼續傳承先烈的優秀品質，將愛的火炬灑向全中國，因為我們時刻堅信：“今天的努力，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。讓英雄精神時刻激勵我們前進，前進，再前進……

這是一個團結友愛的集體。

這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體。這是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體。

大王小學五（1）中隊是一個擁有52名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。一學期來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一、良好的隊風，優秀的集體。

無論你什么時候走進，都會被深深感染：排得整整齊齊的桌椅，掃得干干凈凈的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃無不顯示著隊員們的認真和細心；清新醒目的布置猶如回到家般溫馨；整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無須指揮的交響樂使人精神振奮。

1、團結向上，建設隊風。

一個班集體要想有凝聚力，必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們五一中隊提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，以此增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

當然，沒有規矩不成方圓，一個優秀的班集體必須有一套完善的班級制度來管理。為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設和發展問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中，共同制定了《班級日常行為規范細則》、《五（1）中隊公共物品保護條例》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎，這學期截止現在我們中隊每周大隊委組織的常規檢查都是全校排名第一。

2、三級管理制度加強了自覺性。

“小隊長、中隊干部、值日中隊長”是五（1）中隊螺旋上升的三級管理制度。小隊長負責本小隊的學習和活動，由中隊干部進行監督管理和考核；中隊干部負責中隊的學習和活動，由值日中隊長進行監督管理和考核；值日中隊長則負責每天的具體事務，如早讀、課前管理等等，由全中隊隊員進行監督和考核。三級管理制度實行“能上能下”原則，極大地調動了隊員參與中隊管理的興趣和積極性，也加強了隊員管理的自覺性。開學初，中隊舉行了一次紅領巾競聘會，隊員自己組織，自己選舉，少先隊員們踴躍報名參加。公開競聘隊干部，使更多的學生發現自己，鍛煉自己。

二、建立自主管理機制

在創建班集體工作中，中隊輔導員積極創造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制?！靶‘敿摇笔怯扇鄬W生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結一天的班級情況、發表當家感言。這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，也給學生提供了表現自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。

三、開展多彩的班隊活動。

1、對學生進行思想教育活動。

每當重大節日或學校組織的主題活動，五一中隊都會率先垂范組織開展對應的活動對學生進行思想教育。如“雷鋒日”主動做一件好事寫成日記在班內傳閱；開展“感恩”教育活動；“媽媽，我愛你”母親節制造驚喜活動；國慶節組織“慶建國60周年主題班隊會”等等。在活動中學生以積極的態度受到教育，提高了表達能力，自己的才華得到了充分的展示，一張張的獎狀證明了我們的實力！

2、“手拉手”互助活動。

為了培養隊員的參與、互助、團結的意識，增強隊員的責任感和民族凝聚力，我班少先隊員與五三中隊結為了“手拉手”聯誼班級。隊員們通過活動，曾多次為貧困地區小朋友贈送學習生活用品。還寄去友情卡，獻出愛心。隊員們在交往中也從對方隊員的身上學到了許多優良的品質。當然，隊員們在與校友拉手的同時，也不忘身邊的伙伴。當我校戴英民身患白血病的消息傳出后，隊員們紛紛伸出熱情之手，捐出自己的零花錢、壓歲錢，獻出濃濃的情…

3、雛鷹假日小隊活動。

我們中隊共有兩支雛鷹假日小隊，分別是“環保小隊”、“愛心小隊”、他們利用節假日走向社會開展了打掃衛生、植綠護綠、獻愛心等活動。其中，以“愛心”小隊開展的一次獻愛心活動最具有社會影響力。小隊七位隊員在一個秋高氣爽的雙休日來到了一位老人家，這位老奶奶已滿頭銀發，拄著拐杖，走路顫巍巍的，孤身一人，生活很清苦。隊員們見老人家里已有很長時間沒有收拾了，便熱火朝天地干了起來。接著為老人表演了精彩的節目，同時還送上了從家里帶來的禮物。老人激動地熱淚盈眶。最后，隊員們還與老人一起合影留念。此次活動受到了村領導和群眾的一致好評。

正因為如此，這一學期來我們取得了不俗的成績：獲得校運動會年級組團體總分第一名；校廣播操比賽一等獎；原旭麗的獲獎作文刊登上在了全國級別刊物上；全鎮組織的國防知識競賽獲二等獎；“歌唱祖國”合唱比賽全校第一…

“學無止境”，同學們仍會繼續努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

優秀少先隊輔導員先進事跡材料

2011年參加工作以來，我一直工作在中隊輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛上了少先隊事業，讓我全身心地投入。現將我工作中的收獲與感受匯報如下：

一、“愛”是我工作的源動力。

熱愛學生是一種強大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學生，無論學習成績的優劣，家庭的貧富。學生之間發生了摩擦，學生與家長之間出現了問題，他們總是第一個找我尋求解決辦法，我總是認真傾聽，盡力幫助，因為我知道，“教育無小事?！蓖瑫r我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導。在孩子的進步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評。

二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。

我校很重視學生的素質培養，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動對于學生來說都有是一次提高的機會，軍訓比賽、合唱展示、運動會訓練……無不是對學生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合學生特點的中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累，讓孩子們明理、博學;通過開展對手賽、優秀小隊選舉、小組“加十”賽等活動，使孩子們自律、向上;通過組織學生參加各種節目會演、藝術節……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子）們提供了展示自我的舞臺，提高素質的平臺，塑造健康人格的空間。

三、培養“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。

要建設一個優秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養一支強有力的中隊骨干，是建設優秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都特別注意培養中隊干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓并與平時活動相結合，隨時隨地進行指導。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調動了學生自我管理的積極性，學生們也越來越變得更加自信、更加陽光。

四、構建合理可行的中隊制度

俗語說，“沒有規矩不成方圓”。經驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉起來，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度---班規。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學習成績好壞沒有必然聯系，在我班中隊很少有孩子學習成績不佳或某一方面學習不好而撤職，如果因為沒干好，可以暫時先停職一段時間，經過培訓鍛煉后再恢復崗位，讓學生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。

少先隊是一座舞臺，讓我體驗各種角色;少先隊是一個熔爐，使我連救出一身本領;少先隊還是一所學校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高……

強烈的事業心和責任感促使我在不停地思考，作為一名少先隊輔導員，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型”、“經驗型”的輔導員。為此，我虛心向他人學習，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結合少先隊的工作特點，捕捉時代新信息，做到理論和實踐相結合。

我知道：面對新的起點，新的形勢，只有不斷探索，不斷創新，用理論去推動工作縱深發展，這才能使少先隊工作躍上新臺階。我堅信：還有更廣闊的天地等待我去開拓。

? 村支部黨員事跡材料

為了切實加強農村基層組織建設，結合我村實際，特提出“創先爭優”黨支部創建承諾書，具體如下：

一、領導班子好：村“兩委”干部團結協調，有凝聚力和戰斗力，全面完成鎮黨委交辦的各項任務。深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，努力建設學習型黨組織。要求村班子成員及廣大黨員加強學習政治理論，進一步發揚求真務實、開拓進取的精神，努力增強駕馭新農村發展的能力。

二、黨員隊伍好：進一步加強工作的督查與監管力度，健全考評制度，使得黨員隊伍整體素質高，普遍能發揮先鋒模范作用，推動黨支部各項工作的開展，推動西衛橋村的可持續發展。讓全體黨員能切實感受到加強自身建設的緊迫感，然后自然的融入到“創先爭優”的學習和實踐中來。能夠做到按時繳納黨費，按時參加黨的組織生活。

三、工作業績好：堅持圍繞中心、服務大局，黨的建設與各項工作統籌兼顧，相互促進。理清經濟發展思路，促進本村經濟發展，特別是農業經濟的優勢得到充分發揮。

四、群眾反映好：每年為群眾多辦實事好事，村里公共設施得到改善和發展。黨支部在群眾中有擁有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。

五、工作機制好：建立健全黨支部各類規章制度，并嚴格執行，堅持和完善以“三會一課”為主要內容的黨建活動制度。健全黨員活動室，遠程教育設施齊全，并定期開展各類活動。

承諾人：xx

承諾時間：XX年XX月XX日

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