安丘抗疫事跡材料（合集13篇）
發表時間：2021-04-25安丘抗疫事跡材料（合集13篇）。
? 安丘抗疫事跡材料
郗娜，33歲，重慶路小學三年級語文教師，2012年參加工作，是一名有著11年黨齡的黨員教師，2021年獲得滄州市運河區“師德師風”先進個人。
在支援疫情防控中，郗娜老師視疫情如命令，積極響應組織號召，以實際行動體現了一名黨員教師的責任和擔當。2022年3月9日凌晨四點，接到組織的通知后，立刻到達學校聽從安排。當得知疫情局勢要求學校配合社區做好核酸任務時，丈夫告訴她：“這是共產黨員應該帶頭的時候，家里有我你就放心吧!兩個孩子很支持你，她們有你這樣的媽媽很自豪”。在“小家”和”大家”的取舍中，郗娜老師選擇了舍小家為大家。是啊，疫情當前，總要有人選擇逆向而行，總要有人挺身而出。
在黎明前的黑夜里，在乍暖還寒的春風中，郗娜和一起并肩的“戰友們”雙目炯炯、信心滿滿、步履篤定。粘貼試管標簽、采集居民身份信息、維持現場秩序。這幾天的北方大幅降溫，室外溫度接近零度，手凍紅了，就搓一搓，腳凍麻了，就跺一跺。
這些困難都算不了什么，最難的是掛念著家里的兩個孩子。一天，一個三四歲的小男孩來做核酸，他自己主動摘下口罩，張開嘴巴，大夫把棉棒伸到他的嘴里他也絲毫不抵觸。他對郗老師問道：“阿姨，我是不是男子漢?”郗老師回答說，“你太棒了，當然是男子漢啦”一轉身，她的眼框就紅了，也不知道自己的兒子有沒有這么乖，剛過完兩歲生日的他從來沒離開過媽媽這么久，夜里有沒有想媽媽呢……相信經過這次疫情，他也一定能成為一個小男子漢。長長的隊伍在等待核酸檢測，來不及兒女情長，她趕緊調整好情緒，迅速回到工作當中。從三尺講臺到抗疫一線，她對防疫工作全心投入，對抗疫勝利充滿信心，她用實際行動詮釋著人民教師的大愛。
有一天核酸檢測剛開始，她接到了母親的視頻電話，視頻中她笑著跟母親介紹自己的工作，電話那頭卻半天才說話，“聽說有志愿者老師核酸陽性了，你千萬注意啊!以前看別人穿這身衣服還不覺得怎樣，自己的閨女穿上了這心里真不是滋味，媽就你這么一個閨女，你可得照顧好自己……”說著，就抹起了眼淚。父親接過手機“閨女，跟領導說說，爸爸替你去行不行啊，爸爸抵抗力更強，比你身體好!”聽到爸媽這么說，她的鼻子酸酸的，父母都是快六十的人了，還要為自己懸著個心。但工作總要有人去做，身為共產黨員義不容辭，“爸媽，哪有你們想象的那么嚴重，我們防護措施做的很好，放心吧!等我平安歸來!”“好，你舍小家，護衛大家，我們不怨你，但一定做好防護啊……”“好的，好的…”嘟嘟聲還未停止，便把手機放進了兜里，繼續投入到緊張的工作中。這個世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。面對未知兇險，每個人都會心懷恐懼，但出于責任和擔當，有些人選擇了無畏逆行，這就是共產黨員。
面對居家隔離狀態的學生們，郗娜老師結合孩子們在家的實際情況，每天通過微信群組織孩子們進行語文的相關學習，讀書、寫字、畫畫，除了配合做核酸檢測，孩子們在家學習的也不亦樂乎。郗娜老師結束了防疫檢測工作后，還利用自己的休息時間為孩子們一一點評，督促孩子們及時改正錯誤。目前，她們班的孩子每天積極配合老師完成學習任務，郗娜老師寓教于樂，受到了家長們的一致好評!
當清晨的第一縷陽光照在她胸前的黨徽上，郗娜老師笑著說：“作為黨員教師，要用使命和擔當，接過時代的接力棒。在疫情嚴峻的時刻，應該由我們年輕人沖鋒陷陣，戰斗在最前沿?！?/p>
這些一線人員的無私奉獻，正應了基辛格的那句“中國正是被他們最勇敢的人保護的很好”。他們將自己放下，為我們撐起團圓與燈火通明。疫情無情，人間有情。他們以自己的身軀為小家大家筑起守衛的城堡，為我們撐起一片生命的屏障。我們亦為你們在各方祈禱佑護，佑你們健康無恙的歸家，佑滄州重歸鳥語花香，佑中國走出黑暗，重迎光明。
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王x，中共黨員，遷安市婦幼保健院兒童保健科早教、水療?？曝撠熑?，她積極發揮共產黨員先鋒模范作用，率先垂范，扎實工作?！胺浅r期，我作為一名黨員，沖鋒在前，防控疫情，誓與大家同心協力打贏這場沒有硝煙的戰爭。”這是她在疫情發生第一時間說過的話，也在用實際行動履行著自己的職責。
疫情就是命令，防控就是責任。王x腿部傷痛未痊愈就重返崗位，充分發揮著黨員“排頭兵”的作用。返崗第一天，聽說預檢分診值班同事的小寶寶生病需要照顧，王x主動請纓接替預檢分診工作。在疫情防控中始終沖鋒在前，對每個來院人員認真做好登記，量體溫，辦理就診卡，為患者取血、取藥等等工作。原本身體就不太好，擔心自己出現低血糖的癥狀，口袋里面一直準備幾顆糖，以便及時補充能量，避免影響工作。
3月6日晚，當王x抱著不滿3周的女兒將要進入夢鄉的時候，一陣電話鈴聲把她驚醒，預感有緊急任務了，瞬間清醒，接到領導通知：“到傳染病醫院支援，你能不能去！”“沒問題，領導，我可以！”一句簡單的話，彰顯了“戰疫”的決心！隨即馬上起身打電話和同事調整交接班的工作，把兩個孩子交給老公。簡單收拾行囊，準備出發。
進入傳染病醫院后，除了正常的護理工作外，王x還主動承擔了病區的消殺工作，同時兼顧為病人送物、送飯。主動為護士長分擔重擔，成為護士長的得力助手。
為了避免交叉感染，每次給病人發放口罩時監督他們正確佩戴，科學處理廢棄口罩。每次送飯時監督他們洗手、消毒。王x有著豐富的兒童早期發展教育和心理疏導教育方面的經驗，承擔起隔離小患者的日常生活照顧，從專業出發，為他們幼小的心靈植入陽光的雨露，使祖國的花朵茁壯成長！
穿戴著密不透風的防護服，很多時候都是一連幾小時不吃不喝，奔波在病房中，衣服濕了被體溫焐干、干了又濕，汗水順著臉頰往下流……脫下防護服的'那一刻，平日里最愛裝扮的人也毫無美麗可言，勒紅的耳朵、額頭，臉頰上深深的凹痕、干裂的嘴唇……說不累是假的，但大家發誓，一定要讓自信而堅定的眼神，化成病區里最靚麗的風景。
在這里，工作雖然忙碌勞累，但心里充滿溫暖。因為時時刻刻都能感受到院領導和同事們的關懷愛護。后勤保障組的同事們每天為大家提供豐富的營養餐，各種水果、牛奶、雞蛋等營養品人人有份，電熱水器、洗發水、香皂、毛巾、紙巾等生活用品樣樣齊全。領導和同事們用無微不至的關心照顧讓醫護人員衣食無憂，感受到大家庭的溫暖，大家表示無以為報，一定會百倍努力做好本職工作，不辜負領導的殷切期望。
不知不覺王x已在這里度過了半個多月的時光，她說，雖然疫情防控形勢漸漸穩定了，患者也在逐漸減少，但我們絕不會放松警惕，越到最后越要堅守陣地，站好最后一班崗。
王x只是一名普通的護士，只是抗疫一線醫務工作者中平凡的一員，更只是全國400萬護理同胞中渺小的一份子。在這個艱難的時刻，她有一顆堅定的心，她和所有護理同仁挺身而出沒有退縮，奉獻出自己微小但全部的力量，為戰勝疫情盡最大努力，共同迎接春天！
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“在防控新冠肺炎疫情中，付出的代價很大。把人的生命和健康放在第一位，我們做到了?！?日，“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士、國家呼吸系統疾病臨床醫學研究中心主任鐘南山在全國抗擊新冠肺炎疫情先進事跡報告會上說。
1月18日，鐘南山登上從廣州開往武漢的高鐵。他臨危受命擔任國家衛健委高級別專家組組長，為的是查明在武漢報告的一種未知的“新型肺炎”。此前幾天，鐘南山還向全國民眾呼吁，普通人如果沒有迫切需要，不要前往武漢。
在2003年抗擊“非典”中，鐘南山一句“把最危重的病人送到我這里來”落地有聲、鏗鏘有力；在抗擊新冠肺炎疫情中，他再次做出“絕不放棄任何一個患者”的莊嚴承諾。
在抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時期，鐘南山還多次通過遠程醫療平臺為湖北等地危重癥患者會診，給當地醫生和患者吃下“定心丸”。
“由于武漢的患者多，中央立刻組織了全國42000多名醫務人員來支援武漢，而且在非常短的時間內建起了火神山、雷神山醫院。援鄂醫務人員們，個個以能夠參加抗疫為榮?！辩娔仙秸f：“把人的生命和健康放在第一位，我們做到了?！?/p>
“傳染病是沒有國界的，戰勝疫情需要全球合作。”鐘南山說，在新冠肺炎疫情和未來可能暴發的其他疫情面前，人類更需要共同面對。“通過交流，可讓其他國家少走彎路。因為我們走過了艱難的路，所以要相互支持?！?/p>
如今，鐘南山帶領的科研團隊已經在快速檢測、老藥新用、疫苗研發、院感防控、動物模型等方面取得了一系列成果，在疫情防控中發揮了重要作用。
面對突如其來的新冠肺炎疫情，84歲的鐘南山以實際行動詮釋“人民至上、生命至上”理念，提出的防控策略和救治措施挽救了無數生命。
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xx，健康管理學院xx級食品質量與安全二班學生，現擔任健康管理學院的學生會主席。近日，xx同學帶領學生會成員積極投身學校防疫一線，為學校防疫工作貢獻了屬于自己的一份力量。
作為一名大學生，xx同學深知自己的責任和義務，在保護自己的同時，盡己所能，做自己力所能及之事。因此，在疫情防控期間，他毅然決然的加入了學院的防疫志愿者隊伍，他說：“只要學校需要我，我就不會停下腳步?！?/p>
xx年4月3日，太原市小店區陸續出現了本土病例。學校積極響應太原市防疫政策，立即組織開展全員核酸檢測。到目前為止，學校共進行兩次核酸檢測，一次抗原自測。核酸檢測工作開展以來，他不怕苦，不怕累，積極配合學院領導和相關的工作人員。“請同學們有序排隊，保持兩米間距，提前拿出身份證”，他用洪亮的聲音溫馨提醒，并在檢錄工作完成后疏導學生有序離場，保證檢測高效進行。他積極呼吁大家要勇于面對疫情，不要因為疫情亂了陣腳，同時，也希望同學們科學防疫，不信謠、不傳謠，以科學的理念和積極向上的態度共同面對。
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xx，現就職于洮南市人民醫院，是一名有著14年工作經驗的婦產科護士。3月吉林省出現了新冠疫情，長春市情況不容樂觀，身為吉林省的醫務人員對這次抗疫有著義不容辭的責任。因此，她積極響應市委市政府和局黨組的號召，參加援長醫療隊，與同事們奮戰在戰“疫”一線。
出征第一天。午飯時，xx接到支援長春的緊急通知，便以最快的速度的收拾好行李和同事一起到白城市集合出發。經過漫長的車程，她們于24日凌晨三點鐘到達了長春。安頓好后通過五個小時的調整休息，在24日下午開始進行入倉前的崗前培訓，穿脫防護服、基本操作以及考核。xx一直在婦產科工作，思維縝密，行動敏捷，對操作任務十分熟練，所以被分到了感控組。xx深知自己職責和使命，便暗自下決心一定做得精細準確，保證大家的安全。
出征第五天。xx說：“方艙醫院之前只在新聞報道上見過，感覺離我的生活很遠，但當我站在方艙門口的一瞬間，那種使命感和責任感油然而生。防疫人員每天穿防護服七八個小時，結束工作恨不得馬上脫下防護服，督促監督每一步脫得到位是對他們最大的保護。記憶猶新的是兩位年輕的小護士被我們啰嗦半天后，竟非常感動的對我們一再表示感謝，回到酒店還加我們微信給我們道謝，讓我憑添了很多價值感”。
出征第二十天。今天是她來到長春的第二十天，夜里工作時驚雷響徹云霄，下起了xx年的第一場春雨。從剛來時的大雪飄飄到現在的春雨潤萬物，她同方艙醫院的患者們經歷了很多，大家都說“春雷一響，黃金萬兩，疫情就快被我們打敗了”。但是她對工作并不掉以輕心，時刻謹記眾志成城，齊心協力，早日抗疫，成功讓更多的患者回歸家庭，讓社會早日恢復正常的運轉。
轉眼已經到了出征的第二十七天，隨著社會面的清零，新增病例的減少，她們服務的興隆山方艙醫院也馬上進入關艙階段，他感到非常開心與自豪。在這次疫情中，她感受到了黨的力量、人民的力量，也感覺到了自己的進步和提高，讓她變的更加的細心和耐心。吉林終有吉臨時，長春定復往常春，愿早日抵達抗疫成功的彼岸。
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2022年3月8日，一場突如其來的疫情讓安次全域進入緊急狀態，調河頭鎮各村街迅速設置卡口，禁止人員流動，組織志愿者展開巡邏、消殺工作。馮村緊鄰里瀾城鎮和葛漁城鎮，相較于其他村街，防疫壓力更大，防疫標準更嚴。這離不開村兩委的領導，離不開群眾的配合，更離不開志愿者的默默付出。
李偉，作為馮村志愿者隊伍的一員，每天的任務就是全村道路消殺及單戶隔離人員住所消殺工作?！耙惶旃潭ㄏ麣?次，光消毒水就得用5公斤，就算穿著防護服、戴著手套，回家渾身還都是消毒水味?！崩顐プ龊脺蕚涔ぷ骱螅秃推渌驹刚咭煌_始當日第一次消殺工作了。除此之外，他還負責村內物資運送工作，把吃的用的安全送到各戶家中，避免了感染風險，盡可能地滿足村民日常生活需求。
張蘭英，馮村志愿者隊伍中年齡最大的女性，負責協助醫生進行核酸采樣工作。結束集中采樣后，她總會騎上自己的電動小三輪，帶著醫生和工作人員，穿梭在村子的每條小道上，為行動不便和居家隔離的村民入戶采樣，每個人打開門，都能看到她的笑臉。18號集中采樣結束下起了大雪，戴著橡膠手套沒法戴棉手套，她就忍著寒冷，蜷縮著手騎車帶醫生入戶采樣，回到村大隊后，大雪早已將三輪車上的紙殼蓋滿，登記的紙條被打濕粘在了一塊，衣服也早已被雪水浸濕。她和她的三輪車，在這次疫情中，帶醫生和工作人員沿著同樣的“旅游”路線，為各戶送去了健康和希望。
像李偉、張蘭英這樣的志愿者還有很多，他們是：孫亞超、苑向師、劉澤普、邊紅杰、李連園、劉志東、劉洪順、邊萬柱、邊萬福、張佩成、張亞松、李紹信、李偉、李連合、邊萬增、邊萬勝、盧建明、李恩慶、何寶剛、李悅增、邊萬起、李恩茂、李恩寶、鄭川、李少華、劉志廣、李學亮、李光成、邊萬申、姜海濤、李恩剛、李學彪。他們逆向而行，不畏病毒，用自己的努力，守住家人的健康；他們迎難而上，捐款捐物累計兩萬余元，守望相助。病毒可以被隔離，但溫暖不會被隔離，愿春暖花開時，你我能共同分享抗疫勝利的喜悅，共賞十里桃花。
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疫情就是命令，防控就是責任。面對來勢洶洶的本輪疫情，老廟鎮文明實踐站的志愿者也主動投入到宣傳普及、消毒防疫、就醫轉診等疫情防控一線，用“志愿紅”的強烈擔當精神豎起了守護百姓健康平安的堅強屏障。
當好疫情防控宣傳員。志愿者進村入戶張貼和發放《村(居)疫情防控明白紙》《家庭疫情防控明白紙》0余份，宣傳疫情防控知識，澄清疫情謠言，引導群眾戴好口罩。逐莊逐戶勸阻群眾不外出，不聚會聚餐，不走親訪友，紅事緩辦、白事簡辦。
當好疫情防控沖鋒員。志愿者配合村兩委干部全面摸排外地返鄉人員，逐村逐戶拉網式排查，堅決做到不漏一戶一人，嚴格落實返鄉人員居家隔離政策，對各卡點嚴格把關，做到外人不進入，莊內人無故不外出。
當好疫情防控消殺員。志愿者攜手各網格員、村民組長、環衛工人等，對黨群服務中心、衛生室、各莊群眾房前屋后等進行全覆蓋殺毒，新設廢棄口罩放置點40多個，確保疫情防控不留死角。
當好群眾貼心服務員。志愿者在當地的指導下，加大對獨居老人、發熱病人和生活困難家庭的關心關愛，采取電話詢問、上門慰問等方式，及時了解生活需求和健康狀況，力所能及解決各種困難。
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作為一名黨員教師,雖然不能沖鋒在抗疫一線,但是周劍同志卻用獨特的方式在為抗擊疫情做著自己的一份努力。
周劍老師在學校封閉管理期間，一直吃住在學校.早上六點半到晚上八點半,值班上課,看自習轉宿舍是他一天的工作。操場,食堂,寢室,車間無處不見他的身影。作為專業部職員的他做好本職工作并協助部主任做好專業部的防疫教學管理工作.各處室材料的填寫收集匯總，各班衛生和紀律的檢查督導，專業部各項活動的組織和安排，每一項工作他都想周到做細致。
作為班主任，他每一天都與學生同生活共學習。封校期間,他給學生準備藥品，為學生墊付伙食費,上小學三年級兒子的學習他無暇顧及，兩周半的女兒放在了老家，因為他還有一個班的學生更需要照顧和陪伴。舍小家顧大家，他用實際行動深刻的詮釋了這句話。
周劍老師恪盡職守，一直在自己的崗位上默默地發光發熱，疫情依然嚴峻，堅守依然繼續，周劍始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，臨危不懼，身先士卒，為大家樹立了榜樣。
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人生有太多的變幻無常，生活伴隨著無數的突如其來。2022，新春伊始，本該春暖花開，勃勃生機，哪料春寒料峭，突然嚴重的全國疫情，打破了這溫馨的早春。2022年3月21日和24日，黨總支連續兩次召開擴大會議，主題鮮明，任務明確：學校立即進行嚴格封閉管理。特殊時期，黨員就是前進的旗幟，王花老師，信息技術部黨員教師，她堅決聽黨話、跟黨走、亮身份、做表率，積極發揮共產黨員的模范帶頭作用，用實際行動踐行著一名中共黨員的責任與擔當。
以身作則，服從學校封閉管理
努力克服了自身和家庭困難，嚴格執行全封閉管理的決定。作為一名50多歲的老教師，她身體不太好。婆婆80歲，糖尿病綜合癥，眼睛幾乎看不見，生活不能自理;母親也年事已高，腿疼走路艱難，兩個女兒是母親母親唯一的依靠。但是她沒向學校提出任何困難，而是自己想辦法。在家屬也是學校的老師，也需要封閉的情況下，經過商議，決定把照顧兩位老人的責任暫時交給了兩邊的姐姐。她在自己的努力下，更是在家人的支持下，按照學校要求，以身作則，住在了學校。從第一天封閉開始，她一次也沒離開過學校，積極傳承職中精神，發揚2003年學校非典封閉的奉獻精神，舍小家，顧大家，她始終沒有忘記自己的黨員身份。
堅守崗位，發揮黨員模范帶頭作用
在疫情防控中，學校黨總支發揮了黨建引領作用。按照黨支部要求，每位黨員要在全校工作的各個方面要帶好頭，服好務。她利用課余時間，走進綜合樓一樓查監控，排查校園安全隱患，觀察學生行蹤，檢查校外可疑人員。在校園圍墻邊、大門口、宿舍周圍巡邏，及時提醒學生戴口罩、不聚集。不管在校園的什么地方，也不管是哪個部的學生，只要發現學生有不愉快的神態或緊張的情緒，她會主動上前詢問情況，與學生溝通交流，幫助學生解決困難，及時聯系家長和班主任老師。
有一次，她在校園巡查，發現一名女生嚎啕大哭，她和同事走向前去詢問情況，同學說這名學生是想家了，得知是現代服務部的學生，她和同事聯系到了班主任邢景燕，及時處理了此事，緩解了學生情緒，消除了安全隱患。在校園尤其注意外縣的學生，主動與他們攀談，詢問學生生活上的困難。學生遠離家鄉，好長時間不回家，通過聊天，使學生感受到老師的關心，學校的溫暖。
根據防護要求，在教室學生要戴口罩，勤通風，定期消毒。她不管是課上還是在課下，始終不忘提醒學生做好個人防護，指導學生正確佩戴口罩，給學生示范配制消毒液，指導學生科學測量體溫，力爭使各種防護措施扎實有效。
學生封閉在校，除了科學防疫，隨之而來的是學生的情緒波動。她關注包聯班級學生，學生想家，她主動對學生進行心理疏導，利用主題班會開導學生，講公共衛生，講疫情形勢，講身邊平凡而偉大的人，讓學生安心在校，認識到封校的必要性。不斷地走進學生宿舍，與學生聊天，分享美食，讓學生放松心情，漸漸地，學生回家的情緒得到了緩解，他們理解了學校的防疫是為了學生的生命安全。
學生宿舍是學生生活的主陣地，宿舍衛生要高標準。她積極參加學生每周的環境衛生整治活動，協助宿管，明確標準，熱心指導學生，親自動手幫助學生，效果良好。在巡查督導期間，她除了完成督導任務，還善于發現學生問題，并及時解決學生學生之間的小矛盾。有一次，她發現一個宿舍干活拖沓，衛生很差，她沒有發火，而是有耐心地了解情況，經過詢問，得知這是個混合宿舍，有一位女生團體意識不強，不參與打掃，她要了那位學生班主任的電話，積極協調，最后宿舍全體成員齊心協力，將宿舍收拾得干凈整潔。
愛崗敬業，堅守一線教學崗位
作為一名年紀較長的女教師，精力體力皆有所下降，但是她依然顧全大局，擔任高二和高三對口兩個年級的英語課，每周16節的教學工作對她來說很吃力，教學任務很重，但是她仍能竭盡全力上好每一節課，不缺學生的每個45分鐘，不落下每一本作業，使學生學有所得，讓家長滿意，讓學校放心，讓自己安心。高三面臨高考，時間一刻也耽誤不得，封閉在校，她利用休息時間，早晚自習主動到教室，為學生答疑解惑，及時解決學生的學習問題，鼓勵他們努力學習。節假日期間經常給學生補課，與學生一起做練習題，講解難點，強調重點，通過模擬考試，檢驗學習效果，為學生的學習查漏補缺，使封閉期間學習效率最大化。
關愛同事，做不同群體的知心大姐姐
封校以來，老師們都是以學生為中心，工作量劇增，老師們既要工作，又要照顧孩子，更有封控和工作的壓力。她是同事，更是她們的大姐。在辦公室，她春風化雨般地與她們聊天，了解她們生活上的困難，主動幫有臨時困難的老師上課查自習，做些力所能及的小事情，同時積極她和系部或學校交流溝通，及時解決老師們的困難。封閉初期，按照黨支部的安排，她與困難教師曹金霞結對幫扶，對曹老師的工作生活重點關注，每天下班至少三次視頻連線和位置共享，在線交流，基本做到了信息暢通，使老師舒心，學校放心。
學校是大家，面對防疫帶來的困難，需要大家的齊心協力。保安和保潔是學校大家庭的重要成員，他們的工作直接關系到學校的防疫效果。王花老師用心關注不同群體的需求，工作之余，主動到大門口關注保安師傅的工作，感受他們的`艱辛與不易。面對防控要求，各個大門就成了學校的安全門，防控壓力很大，一些家長不理解防疫措施，辱罵牢騷時有發生，但是保安師傅盡職盡責，她傾聽他們心中的委屈，并給予開導和安慰，發自心底的向他們致敬。她經常走進這些人群，和他們交流，解釋封控不能回家的原因，講解疫情現狀，幫助他們解決思想上的壓力。她時刻宣傳正能量，積極影響著身邊每一個人。
這就是一名共產黨員的擔當，她在學校的每個角落，扮演著不同的角色，發揮著黨員的作用，用細心、耐心和愛心，在平凡的工作崗位上默默奉獻。疫情形勢依然嚴峻，任重而道遠，但是有一點永遠不會變，那就是一名職中人的初心。娟娟溪流，匯聚成大海，堅信國家，相信學校，相信每一位像王花老師一樣的老師們，只要大家攜起手來，團結一心，一定會攻克疫情，擁抱美麗的春天!
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陳龍彪老師，湖南省地質中學高中部年級主任，兼年級黨支部書記，從事教育教學工作35年，是一位資深老教師。
全力準備，精準授課，停課不停教
因為疫情，2019年的寒假有點長。但對于陳老師來說，這個寒假實在忙。陳老師以及他帶領的教師團隊正是這樣一群忙碌著的教育人。
迅速準備，搶建平臺有廣度。不能正常開學，網課就成了必需。然而，一個年級十幾個班，每個班50多位學生，網課如何制作、播放、收看，各班如何協調，課堂如何駕馭，教學情況如何反饋，作業如何批改，教學效果如何保證……這些前所未有的問題，一下子擺在陳老師的面前。對于一個50多歲的老教師而言，這每一個問題都是一個很大的挑戰！但陳老師不服老，也沒有亂陣腳。他主動征求各位老師意見，虛心向各位老師學習，召開網上諸葛亮會議。首先要搶建平臺！于是，從企業微信app平臺，到騰訊會議，到釘釘辦公軟件，陳老師帶領老師們先在備課組內建群實驗，共同摸索、比較各種軟件的功能，不斷地進行篩選，確定最佳平臺并隨時調整，力求最佳的授課效果。
廣泛涉獵，扎實備課有深度。對于如何提高效率，如何讓每一個學生在非常態化的學習環境下都進步有得，陳老師充分調動了每一位老師的積極性，充分發揮了每一位老師的卓越智慧。高中教學課堂容量大，每堂課需要的教材、試題等資料很多。為了讓同學們能手中有學習資料，學得扎實，陳老師組織老師們提前查找、精選網上教學資源，包括電子版教材、閱讀材料、試題、作業等等，要求教師對發給學生的每一份資料、每一套試題都要仔細閱讀先做，確保無一錯處。同時要求各備課組提前安排好兩周的教學任務，并把需要準備的資料列出來，發給各位老師分頭準備。每天或隔天進行一次集體備課，討論第二天的課堂教學內容及方法。相對面對面的線下教學，線上教學少了互動的優勢。陳老師因此特別要求老師們重構整合教學內容，重點研究教法，要求對課堂的每一個細節都要考慮細致周到。這樣，學生的學習更加有的放矢，學生的參與度和學習效率更加得到保證。
因勢利導，創新激勵有效度。課堂教學講究導入，吸引學生，而空中課堂要求更高。為了讓學生快速進入學習狀態，陳老師要求老師們集思廣益，花樣翻新，創新教法，改變教學內容的呈現形式。語文的文言詞語搶答、名言大比拼，數學的吸晴簡答題，英語的快速英譯漢、漢譯英，物理、化學、生物充分利用生產、生活中實例或演示實驗，政治的每天疫情播報，歷史地理的小知識等，都讓學生迅速進入狀態。按照高效課堂的要求，老師們要把學科的知識體系，每堂課的知識清單傳給學生，學生按照學案學習，老師則在重點難點的地方精心講解，點石成金。老師們隨時了解學生的學習動態，相機調整教學策略。遇到學生網上學習出現疲態不能堅持的現象，陳老師發動科任教師有針對性地撰寫勵志、激情語句或口號，隔空激勵學生落實、自律。
停課不停教，停課不停學，老師們為了提高教學效率，把微課錄制得更精細，把教學ppt制作得更精美，最后干脆電腦、手機一起上，當起了“主播”。疫情期間，年級老師們直播了315堂網絡課，作業講解及課后輔導直播了“一對一”或“一對多”1162堂網絡課。可以說，別樣的假期，有別樣的挑戰，也有別樣的收獲！
全程參與，身體力行有信度。身為年級主任，每天要完成全組師生的一日一報，每天要審查每一節網課有沒有意識形態問題，網課內容是否符合要求，課件制作是否精美，視頻時長和質量如何，同時還要與學校協調網課播放、收視的時間，每天晚上10：00后還要收取各班網課反饋情況，以便進一步改進和加強。
身為科任物理教師，要備網課，寫教案，錄視頻，作業全批全改，每天晚上8：00準時與學生進行視頻反饋作業情況。作為一個電腦技術不精、視力老化的老同志，每天要完成這么多事情，是非常不容易的。陳老師幾乎每天6：30起床，要忙到晚上12點才能停下來。這份不易和堅持，透露著陳老師做人做事的認真、執著。特殊時期，他以實際行動證明了自己的信得過，靠得住，擔得起！
精心部署，科學防控，力保校園平安
2020年的春天注定會成為每一個中國人刻骨銘心的記憶。突如其來的新冠肺炎疫情，打亂了學校原有的教學安排和生活節奏。春季開學復課后，學校不再是“寧靜的校園”，而成為抗疫的“主戰場”。作為高二年級主任，陳龍彪老師深知肩上擔子之重，任務之巨，使命之強，在復課之初，第一時間就采取了一系列成熟的措施。
逐一細致統計，一日一報有準度。全年級50多位教師，700多位學生，1000多位家長。本著疫情防控絕不能出現百密難免一疏的情況，陳老師迅速培訓、組織12位班主任，傳達防疫要求，達成防疫共識，做出防疫部署。各班配選一位副班主任，保證人手充足。4月13日復課前，實行“三個一”制度，即逐一登記每一位教師、每一位學生、每一位家長最近14天的出行情況、體溫高低、身體健康狀況，并一一匯總上報。4月13日復學后，實行“三檢”制度，即每天對每一位老師、學生進行晨檢、午檢、晚檢，由此進行摸排，如發現異常及時匯報，對于體溫偏高的老師和學生，立即進行隔離，并協助進行核酸篩查。同時，每天對教師、學生的出勤情況如實記載，特別是請病假的師生，陳老師嚴格按照防疫要求進行處理。如今，這些非常時期的做法已成為一種常態，從2020年上學期一直延續到現在，從沒放松，只有更嚴格。
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華江二委社區黨委副書記xxx，在疫情防控工作開展初期，就按照街道要求全面了解自己網格中各樓棟的信息，排查外地返津人員。自從大年三十疫情防控攻堅戰打響之日起，她就堅守在工作一線防控崗位，她所負責的網格中一位在隔離期的居民想要購買溫度計和蔬菜水果，當天，她為了確保隔離居民的正常生活，立刻從網上購買日用品并親自送到這位居民家中。除此之外，她還陪同社區獨居老人購買蔬菜水果和日用品，并幫助老人送到家中。有一天晚上9點多，她剛剛完成一天的工作到家，一位獨居老人打電話告知xxx身體不舒服，可能是心臟問題，xxx立刻和社區書記曹毅聯系，并一同前往老人的家中，同時給老人的兒子撥打電話告知老人的情況。當她們到老人家里時發現老人嘔吐不止，xxx再次和老人孩子取得聯系，這時老人兒子及時趕到，老人的孩子說應該是頸椎引起的反映，沒有大礙，xxx和曹毅這才放心離開，當她回到家時已經是晚上10多了。
xxx就是這樣一位普普通通的社區工作者，疫情防控期間堅守社區大門的同時，還要為居民生活瑣事奔波。她曾說：“居民的事情都是大事，居民有任何需求，我們都應該第一時間去了解。尤其現在是疫情期間，居民生活有很大的不便，保證居民正常生活更是我應該做的。我累一點沒關系，看到居民臉上的笑容所有的疲憊就都煙消云散了。”
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“無論哪個身份，在這非常時期、危急時刻，都沒理由退半步，必須堅決頂上去！”武漢市金銀潭醫院的院長張定宇說。57歲的張定宇用行動書寫著對黨和人民的忠誠，被湖北省委授予“優秀共產黨員”稱號。
2019年12月，武漢市華南海鮮市場首批7名不明肺炎患者轉入金銀潭醫院。多年從事傳染病防治工作，職業敏感讓張定宇第一時間判斷，這不是普通的傳染病。他果斷決策將這些病人迅速集中到隔離病房，穿上防護服，進隔離區查看癥狀，分析研判并進行救治。然而，就在金銀潭醫院收治首批病人22天后，同為醫療人員的張定宇的妻子，在工作中被感染新冠肺炎，住進了相隔十多公里的另一家醫院接受隔離治療。妻子入院三天后，張定宇前去探望，卻只待了不到半小時，就又投入到緊張的工作中。鮮為人知的是，張定宇在2018年被確診患上了運動神經元病，俗稱漸凍癥。這種罕見病目前無藥可救，通常會因為肌肉萎縮而逐漸失去行動能力，就像被慢慢凍住一樣，最后呼吸衰竭而失去生命。他向全院職工隱瞞了自己的病情，繼續奮戰在治病救人的第一線。
每日燈火通明的金銀潭醫院，張定宇以“漸凍”之軀沖鋒在前，拖著高低不平的腳步追趕時間，帶領醫院干部職工救治2800余名患者，其中不少為重癥、危重癥患者。一個多月，夜以繼日，張定宇病了。躺在床上輸液時，他手里仍拿著各種材料數據了解病人情況、重癥人數、救治進展……共產黨員、院長、醫生，是張定宇的三重身份。當人們勸他休息時，他說：“生命留給我的時間不多了。必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完?！甭犝邽橹畡尤萋錅I。
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作為教務處的一名職員，徐麗靜踐行初心使命，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，克服困難，全力奮進，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻自己的全部力量。在學校實行封閉式管理后，她服從領導安排，丟下年邁行動不便的父母，全然不顧自己腳傷尚未痊愈，毅然堅守在學?？挂咭痪€。學校開展“線上教學”，學生們聽講容易懈怠，她就每節課都不定時的去檢查各班上網課情況，確?！巴Ｕn不停學”。一天下來，她的腳踝扭傷處總是腫痛，但第二天她依舊堅持。
擔當責任，做好疫情防控表格統計。疫情封閉管理期間，各班的班級日志和缺課追蹤更是馬虎不得，她請示領導如何填寫，然后逐一的通知到各專業部主任和安全負責人。各專業部上交后，她細心的挨個檢查，確保各班學生的出勤情況一目了然。
眾志成城，在不經意的細節中展現；忠職敬業是職業品格的外化。在這場沒有硝煙的戰爭中，她堅守崗位，恪盡職守，以自己的實際行動展現了一名普通教師的抗疫決心。
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