述職范文|學習小向導廣播稿(合集二十篇)

學習小向導廣播稿(合集二十篇)。

■ 學習小向導廣播稿

甲：

親愛的小朋友們。

王， 乙：

敬愛的老師們。

合：

大家下午好，在這熟悉的旋律中，機關幼兒園“小喇叭”廣播又和大 家見面了。

甲：

我是小小廣播員 郭梓丹。

乙：

我是小小廣播員 王俞智。

合：

我們是大六班的小朋友。

甲：

三月的春風是彩色的'，染黃了迎春花，漂白了柳絮，吹綠了小草，同 時，也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

乙：

說起雷鋒，大家肯定都不陌生。

他是我們的學習榜樣。

甲：

(問)那我們學習他什么呢? 乙：

別著急，先聽我來給大家朗誦一首《給雷鋒的詩》 ，大家一定會明白的。

(乙朗誦) 甲：

是啊!是啊!這些事都是微不足道的，可是能幫助別人解決大問題。

何樂而不為呢?讓我們一起唱響《學習雷鋒好榜樣》吧! (甲唱) 乙：

親愛的老師，小朋友們，讓我們捧著一顆誠實，善良的心，幫助身邊 每一個需要幫助的人。

為他人，為集體做一件力所能及的事吧! 甲：

今天的廣播到此結束。

謝謝大家的收聽。

乙：

老師們，小朋友們， 再見!

■ 學習小向導廣播稿

——讀《窗邊的小豆豆》有感

在書店閑逛的時候，無意間看到這本書，封面上畫著一個小女孩，活潑可愛，于是就買了下來。

窗外雪花爛漫，沏上一壺好茶，翻開《窗邊的小豆豆》，我便沉寂在小豆豆的世界里，流連忘返……

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

喜歡天真可愛的小豆豆，喜歡“山的味道、海的味道”，喜歡電車教室，喜歡小林校長，喜歡……《窗邊的小豆豆》里有很多我喜歡的東西，同時，我也產生了很多的感慨。

童年意味著快樂，學校教育，特別是小學教育，應該把快樂還給孩子，把孩子從單純的知識教育中解放出來。巴學園就是這樣一座深受孩子喜愛的學校。在這里，廢棄的電車就是教室。沒有固定的座位，每天都可以根據自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位。沒有固定的課表，從第一節課開始，老師就把當天要上的所有的課和每一節課所要學習的所有問題點，滿滿地寫在黑板上，然后，孩子們就根據自己最喜歡的那門課開始學。如果孩子們在上午就把一天的課學完，在下午，他們就可以出學校散步，在散步之余，學習到。

在這個教育的理想園里，還有一位有遠見的愛心教育家——小林宗作校長。他很有創意，把廢棄的電車改成教室;他尊重學生，耐心聽小豆豆的話而不打哈欠;他關愛學生，特別是那些身體有殘疾的學生，他總是想盡辦法，保護他們小小的自尊心不受傷害……他曾說：“無論哪個孩子，當他出生的時候，都具有著良好的品質，在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以我們要早早地發現這些優良的品質，并讓他們發揚光大，把孩子們培養成為有個性的人?！?/p>

作為教師，我覺得我應該向小林校長學習，真正關心學生，因材施教，用快樂的學習方式引導學生，不僅讓他們學到知識，而且要讓他們懂得做人的道理，讓他們在快樂學習的過程中，快樂地成長!

■ 學習小向導廣播稿

轉眼間，十一月過去了，收假回來了，你是否把心收回來了？有沒有想過又是新的一個月，我要改變現狀，要做一個不一樣的自己，讓老師同學看到不一樣的我。我要進步，為這學期的期考做好準備。大家好，我是你們的老朋友

我是你們的好朋友可能有的同學會想，離考試還遠著呢！事實上，在接下來的時間里，除去周六休息，月底的元旦晚會及籌備工作的時間，我們能學習的時間不到一個月。

因此，我們一起來分享一些同學的學習經驗。

我的學習經驗

在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績，這一切首先要歸功于我的努力，當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

孔老師說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笔紫?，我要明確一點，比起學習精神而言，學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。學習精神就是指良好的學習態度和飽滿的自信心。今天是學習方法的討論會，那我就主要說一下我的一些學習方法。

我認為在課上我們應該怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應該干什么都不知道，那我后面講的內容也就沒必要去考慮了。

什么是好的學習方法? 嚴格的說就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點，并與學習內容緊密相連，可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。

雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環境;其次，在學習內容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復習的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態，等等。這些只是確定了我們學習的一個方向，怎么走就要看自己的了。

我首先要強調的是“學習效率”，這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢?關鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

然后再說一下時間安排。我覺得應該充分利用好早上的時間，不是指到學校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間。早上的學習時間以半小時為宜，重點應放在背誦上。這段黃金時間學習效率應該是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應該用來休息，最好是睡上一覺。晚上學習時間不可太長，這只是對極少數同學說。對于大多數同學來說，現在的問題是學習時間太少。效率再高，沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應該的，也就是說晚上所學的時間至少應該和在學校上課的時間差不多，大約四個小時，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說，學習都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學習過程中積累。

對于時間的利用，我有以下幾點建議：1.突出重點，不要平均用力。這就首先要對自己和所學課程有一個全面的認識。所謂重點，一是指學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。2.長計劃，短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課的具體目標。3.對自己要有時間限制?？梢园阉繕朔殖扇舾蓚€部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產生疲勞

感。4.計劃要留有余地。

“好腦瓜不如爛筆頭”，養成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學習的經歷中，有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語，經常拿出來讀一讀、想一想，對于提高語言能力大有好處。如果你能夠為教材編寫一本經典例、習題，或者為自己編一本錯題集，這對于學習的幫助實在不遜于請了一個好老師。有一點，就是我們在課上除了十分重要的內容以外，不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。課下對筆記做詳細的總結和歸納也有利于對所學內容的進一步理解。

影響一個人智力水平的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創造力等，因此，學習的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創造方法，我們應該根據自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特征，不同的學習內容和學習目的采用不同的學習方法。往往是那些最具個性的方法才是最棒、最好的學習方法。 以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強?！?/p>

提高效率 事半功倍——談談我的學習方法

進入初中階段的學習，我們面臨著學科增多，作業增多的情況，如何在有限的學習時間內保質保量地完成學習任務，使自己更快、更好地掌握所學內容，恐怕是我們每個新生都想解決的首選問題。就我而言，我屬于開朗、活潑、思維活躍、性格外向的學生，在學習方面我的主要學習方法是：提高效率，事半功倍。

首先，認真做到課前預習，課后復習，保質保量完成當天學習任務。

每天晚飯后我會先休息半個小時到四十分鐘，讓上了一天課的大腦放松放松，然后進入到緊張的學習中，和別的同學不同，我從不急于先寫作業，而是把當天所講的語、數、外各門功課全部認真投入地復習一遍，通過看、讀、背、思考，達到當天所學知識的全部掌握，然后再寫作業。通過上述復習，作業對我來說很快就能完成，并且也能保證基本上不錯。避免了寫作業過程中找找、看看、翻翻的毛病，為自己省下很多學習時間。接下來我會預習第二天的功課，預習中我盡可能地要求自己掌握住新的知識，對于難點、不懂之處作個記號，以便第二天更認真地去聽老師講解。通過復習，寫作業、預習一系列學習，基本上能很好地掌握所學知識，如果有時間還可以看看課外書，增加一些課外知識，開闊一下自己的視野。通過這樣的學習，我把所學知識掌握的很牢固，面對怎樣的測試都能應付自如，臨場不亂。

其次，聽課認真、投入，積極主動發言。

我特別重視上課的學習，對于語、數、外我都會力爭保持大腦高度集中，思維緊跟老師講解，充分開動大腦快速地思考老師所提問題，并積極主動發言，通過發言來檢驗自己對知識掌握、理解的程度，并從中發現一些自己的不足，為下一步的學習提供參考。對于副科的學習，我同樣不會像有的同學那樣在講課中偷偷摸摸，提心吊膽地寫別的作業，不僅上課沒聽好，作業也沒能寫好，得不償失。我要求自己一節課下來，已掌握住所學的知識，并且能在不看書的情況下獨立、正確地完成作業，很少把副科帶回家中去學習，這樣又為我節約了很多時間去干別的事情。所以上課學習一直占據我的主導地位，在學習上我很少打疲勞戰，為的是上課能精力充沛，思維活躍地去聽課，保證每節課下來已經全部掌握所學知識，從而對自己的學習穩步前進起到了推波助瀾的作用。

最后，合理安排時間，勞逸結合，輕松學習。

進入初中階段，大家都明顯地感到自己可支配的時間少了，在校的時間長了。所以盡可能地利用在校時間學習，合理安排在家的學習也一樣重要。針對外語學校這一特點，我長期堅持每天早、中、晚的空閑時間聽各種各樣的英語磁帶，它不僅有助于我的課本學習，更有助于我的聽力訓練，使我背一些英語文章時會更加容易、輕松。我一直堅持這樣的觀點：學的時候認真學，玩的時候好好玩，勞逸結合才能學得更好，學習緊張之后看看課外書，上網看一看，讓緊張的大腦放松放松，特別累時睡上半天，讓身體好好休息休息，只有這樣才能永葆旺盛的精力，迎接每一天的挑戰。

總之，學習的過程就是一個不斷探索、改進的過程，結合自身的特點，找到適合自己的學習方法，只要用心去經營自己的學習，加上科學的方法指導，那么你會常常體會到學習帶給你的快樂和喜悅，同樣你也會體會到知識帶給你的無窮魅力！

聽了以上兩位同學的學習方法 ，你是否也有你自己獨特的學習方法呢，希望下一次你也可以給我們分享你的學習經驗。

其實談到學習方法，我們的偉人就給我們很多方法，我們一起來聽一聽。

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。－－朱熹

熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙

必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。－－魯迅

學源于思，思源于疑。小疑則小進，大疑則大進?！V語

學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?/p>

學而時習之，不亦說乎？——孔子

讀書不思考，等于吃飯而不消化?！柨?/p>

提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。——海森堡

假設始終先于知識?！楸?/p>

智者問得巧，愚者問得笨?！招兄?/p>

求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?/p>

多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤?！尔}鐵論》

聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。－－培根

積累知識，勝過積蓄金銀。 —— 歐洲諺語

懷疑是知識之鑰?！V語

治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。－－戴布勞格利

思則睿，睿則圣。——周敦頤

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

發現千千萬，起點是一問?！招兄?/p>

博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?！Y記

讀書百遍,其義自現?！度龂尽?/p>

讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思?！祆?/p>

工欲善其事,必先利其器?！鬃?/p>

經驗是最好的教師。 ——諺語

成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話?！獝垡蛩固?/p>

強學博覽，足以通古今?！獨W陽修

知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊爾諺語

學習要有三心,一信心,二決心,三恒心。——陳景潤

同學們，今天的廣播要接近尾聲了，學習不是靠說，而是靠做，讓我們積沙成塔，不斷進步，我們同一時間再見。

■ 學習小向導廣播稿

一、老師們，同學們，大家好，您現在收看的是蓓蕾電視臺。當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習!”。四十八年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。那么，如今我們的同學對雷鋒叔叔究竟有多少了解呢?請跟隨我們的鏡頭去看看吧!【校園采訪】

(問1：你知道雷鋒嗎?你對他有哪些了解呢?

問2：你知道雷鋒嗎?能談你對他的認識嗎?

問3：你知道雷鋒嗎?你是怎么知道的呢?

問4：你知道雷鋒嗎?能說說你眼中的雷鋒嗎?

二、通過小記者的走訪，我們發現同學們對雷鋒叔叔知道的還真不少呢，為了讓大家更加全面地了解雷鋒叔叔偉大的一生，下面我們來看一個短片?！纠卒h簡介】

三、從上個世紀六十年代起，“學雷鋒運動”已在全國范圍內如火如荼地開展起來，雷鋒精神激勵了無數成長中的青少年。就在上個月，我們鹽城就涌現出許多雷鋒式的人物，如

1、今年2月10日凌晨，我市韋青和陳紅兩名環衛工人，她們在掃雪時撿到20350元現金，在風雪中等待失主3個小時未遇后轉交警察。事后，她倆謝絕了失主1000元的酬謝，并將組織上獎勵她們的獎金捐給了市區一位重癥患者。

2、2019年2月18日晚，我市第一中學高一(2)班吳涵同學，在回家途中撿到一中拎包，在寒風苦苦等待了一段時間后，考慮到第二天還要上學，于是就將拎包帶回了家中。經清點，內有現金近萬元，銀行卡若干張。隨即，吳涵同學根據包內的有關線索設法和失主取得聯系，并將拎包歸還了失主。失主姚先生萬分激動，當即拿出8000元人民幣以示酬謝，但被吳涵同學婉言謝絕。

長期以來，我校一直堅持積極開展形式多樣的“學習雷鋒活動”，如“心連心，愛傳遞”走進兒童福利院、敬老院看望那里的孩子和老人們，“這個春天，我們與雷鋒同行”主題中隊會，“綠色家園，從我做起” 為我?！叭珖G色學?！边@一光榮稱號增光添彩等等，這些活動受到了社會各界的廣泛好評。常常有叔叔阿姨被同學們的雷鋒精神感動，一封又一封寄來感謝信，下面我們采訪一下某班某同學，談談他的經歷?！驹L談】

(問：聽說你在，能說說當時的情況嗎?

問：你這么高興，為什么又把錢還給了失主了呢?

問：本來可以用撿到的錢買好多東西，這樣做你不后悔嗎?

問：我真佩服你的行為。

四、雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，但做的并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，就應該從身邊做起，從自我做起。在我們的校園里，就有著許許多多的“小雷鋒”，不信你看：【生活視頻】(他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助之情景時有發生。一句提示，讓別人找到了正確的方向;一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力;一次講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯……這些點滴小事不都折射出我們可愛同學閃光的心靈嗎?)

五、老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般崇高的精神。本次節目到此結束，再見!(《學習雷鋒好榜樣》歌聲起)

■ 學習小向導廣播稿

主持人：大家好，歡迎收聽本期的廣播節目。我是你們的主持人XXX。今天，我們將要為大家帶來一個話題：愛學習。學習是每個人成長成才的必經之路，但是有時候我們會遇到學習的瓶頸，或者對學習產生困惑。那么，如何去培養我們對學習的熱愛呢？接下來，我們將為大家分享一些具體而生動的方法。

主持人：首先，培養良好的學習習慣至關重要。比如，每天定時定量地復習功課，按時完成作業，保持良好的作息時間等。這樣的學習習慣會幫助我們更好地管理時間和資源，進而提高學習效率，激發學習的興趣和熱情。

主持人：其次，多樣化的學習方式也能激發我們對學習的愛好。我們可以嘗試不同的學習方法，例如參加學習小組，與同學們一起討論問題，互相傾聽和交流。這種合作學習的方式有助于拓展我們的思維和視野，使學習變得更加有趣和有意義。

主持人：另外，如果對某門學科或某項技能產生了濃厚的興趣，可以主動尋找專業的教材或相關書籍，深入學習和了解。通過自主學習，我們能夠更好地掌握知識，進而形成對學習的熱愛。同時，選擇適合自己的學習方法也是重要的，比如通過實踐、討論、觀察等方式來加深理解。

主持人：另外，關注學習的成果和進展也能增加對學習的興趣。我們可以將學習過程中的問題和困惑進行記錄，以及及時反饋和總結。這樣，我們能夠清楚地了解到自己的學習進步和提高，進而增強對學習的動力和熱情。

主持人：最后，我們要保持積極的學習態度。學習不僅是為了取得好成績，更是為了提升自己的能力和素質。我們應該相信自己的潛力，相信通過不懈的努力和堅持，一定能夠取得優秀的成績。同時，我們也要學會面對困難和挫折，不放棄，勇敢面對，相信自己一定能夠克服困難，取得成功。

主持人：學習是一段漫長而不斷進步的過程，只有保持對學習的熱愛，我們才能在這條路上走得更遠、更穩。希望通過我們的分享，能夠給大家一些啟發和幫助。謝謝大家的收聽，我們下期再見！

■ 學習小向導廣播稿

主持人：大家好，歡迎收聽我們的快樂學習廣播！我是你們的主持人。

音樂：歡快輕快的音樂聲

主持人：快樂學習是一種全新的學習方式，它不僅能讓我們在學習中保持愉悅的心情，還能提高學習的效果。今天我們就來了解一下如何在快樂中學習。

首先，快樂學習的關鍵之一是激發學習的興趣。我們都知道，對于學習而言，興趣是最好的老師。如果我們對待學習充滿了好奇和熱愛，那么學習過程就會充滿樂趣。所以，在學習的時候，我們要學會發現學習的樂趣所在，充分激發內心的興趣。

其次，快樂學習需要創造積極的學習環境。我們可以選擇一個舒適的學習空間，保持空氣清新，陽光明媚。此外，我們還可以播放一些輕快的背景音樂，或者選擇一些適合學習的環境音效，來增添學習的快樂氛圍。

然后，快樂學習需要正確的學習方法。我們可以根據自己的學習風格選擇適合的學習方法。比如，如果你是一個視覺型的學習者，那么可以利用圖表、圖像等視覺工具進行學習。如果你是一個聽覺型的學習者，那么可以通過聽音頻、講解等方式進行學習。總之，找到最適合自己的學習方法，可以讓學習更加輕松和高效。

再次，快樂學習需要正確的學習態度。學習是一種積極主動的行為，我們要保持耐心和毅力，不斷克服困難，追求進步。當我們面對困難和挫折時，要保持積極的心態，相信自己的能力，相信通過努力一定能夠取得成功。

最后，快樂學習需要合理的學習計劃和時間管理。我們可以制定一個詳細的學習計劃，將學習任務分解為小目標，逐步實現。同時，我們要合理安排時間，掌握學習的節奏，不讓學習成為一種壓力，而是享受其中的過程。

主持人：快樂學習是一種積極向上的學習方式，它不僅提高了我們的學習效果，還能讓我們在學習過程中感受到快樂和滿足。希望大家能夠從今天開始，用快樂的心態去面對學習，用積極的態度去追求進步。謝謝大家收聽我們的快樂學習廣播，我們下期節目再見！

音樂：歡快輕快的音樂聲

主持人：以上就是我們的快樂學習廣播內容，希望對大家有所幫助。如果你有什么關于快樂學習的問題或者是想要分享你的快樂學習經驗，歡迎在留言區留言。我們將會在下期廣播中選擇一些問題進行回答和經驗分享。謝謝收聽，再見！

■ 學習小向導廣播稿

同學們，為幫助同學們更好地學習，在這里，我提四點要求：

一、要始終堅定信念

自信是人生成功的第一要訣。一個人連自信心都沒有了，哪里還有動力？學校為每一位同學提供了一個自主發展、自我成就的成長平臺，希望你們好好利用。同學們，沒有你不能做的，只有你不想做的。成功是一種態度，成功是你自己的選擇。希望同學們做一個沉著、理智，說到做到的人、做一個不可戰勝的人。懷揣著信念，肩扛著責任，勇敢前進，勝利永遠屬于你們。

二、在高效課堂、自主學習過程中做一個積極的學習者

在自學過程中，同學們要認真讀書、積極思考、認真演練；在小組討論和展示當過程中，要勇于發言，積極展示。對那些基礎稍差的同學來講，說對說錯不重要，最重要的是開口說話！只要你敢開口說話，你就動腦思考，在不斷開口說話、動腦思考的過程中，你的學習就會步入良性循環的境地。希望同學們在新學期中，做積極的自主學習探究者。我們號召小組與小組展開競爭，爭做優秀學習小組；同學們之間也展開競爭，爭做自主學習之星。

三、大量閱讀，做一個積極的閱讀者

一個人的成長史就是他的閱讀史，我們要在閱讀當中追求高品質生活。閱讀絕對不是作秀，閱讀是成長的需要。同學們每一周都要有閱讀計劃，除認真完成老師布置的任務以外，要積極主動地到圖書館、閱覽室進行閱讀，用閱讀來理智自己的思想、寬闊自己的胸懷、堅定自己的意志、文明自己的頭腦，最終你的水平高于你的同年齡人。同時，閱讀跟寫作不能分離，要寫好讀書札記和日記，閱讀幫我們打開心靈的天窗，讓智慧之光通過天窗照耀我們的心靈，是用文化和智慧滋潤你的心靈，而寫作就是用筆端來訴說我們已經被感化了的、被文明了的心靈，在閱讀和寫作過程當中，不但成就你們的語文學習、成就你們的學業，還成就你們的人品，何樂而不為？

四、從我做起，做一個積極的自主管理者

人生來都是平等的，人人都可以做領袖，就看你愿做不愿做。我希望同學們在學校為你提供的這個成就個人的平臺上，刻苦鍛煉自己，隨手撿起一片紙，不亂花零錢，不亂扔垃圾，不攀比穿戴，尊重同學，寬容別人，和諧關系。同學們，只要你做到了這一些，你就牢牢把握住了將來成長的機會，在一生的學習和事業中走在別人的前邊。

最后，祝同學們好好學習、天天向上。

謝謝。

■ 學習小向導廣播稿

爭當學習小標兵

同學們，大家好！今天我想和大家聊一聊如何爭當學習小標兵。

作為一名學生，學習是我們最要緊的事情之一。學習小標兵就是指在學習方面成績優秀、積極上進、樂于助人的模范學生。爭當學習小標兵不僅可以讓我們在學習上更進一步，還能為自我提升打下堅實的基礎。

首先，成績是衡量學習成果的重要指標。作為學習小標兵，我們應該努力提高自己的成績，不斷追求更高更好的成績。在學習過程中，我們要保持良好的學習態度，認真聽講、認真做作業、認真復習。堅持每天學習，不斷積累知識，不斷提高自己的學習能力與學習水平。

其次，作為學習小標兵，我們要積極進取。珍惜時間，把握機會，不斷學習、不斷進步。要勇于接受挑戰，勇于嘗試，勇于創新。只有勇于嘗試，才能有更多的機會發現自己的優勢和潛力，從而不斷完善和提升自己。

另外，一個優秀的學習小標兵也應該具備團結協作精神。在面對困難時，我們需要相互支持、相互幫助，共同克服困難，取得更好的成績。在與同學交流學習上，我們要鼓勵、支持彼此。分享學習心得、相互學習，能夠極大地促進學習效果提升。

最后，學習小標兵不僅在學習上要做到出色，在日常表現上也應該做到尊重師長、幫助同學，做到真誠、友善。只有這樣才能得到周圍人的尊重和認可。

爭當學習小標兵，是一種追求，更是一種責任。希望每位同學能夠把自己的學習成果和學習態度融入到生活之中，不斷提升自己的綜合素質，成就自己的優秀。讓我們一起努力，爭當學習小標兵。

■ 學習小向導廣播稿

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！

甲：我是播音員xxx

乙：我是播音員xxx

甲:這一期我們為大家安排的欄目有《成功來自勤奮付出終有回報》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。

乙：首先播出《成功來自勤奮付出終有回報》。

甲：常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

乙：愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

甲：同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。

乙：在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。

甲：同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。你看我們學校的體育健兒經過刻苦訓練，都取得了喜人的成績，讓李家小學成為名副其實的第一。同學們，今年秋季運動會即將開幕，只要我們努力訓練，我相信我們學校還會取得優異的成績，讓努力吧，為李家小學再添光彩！

甲:下面是《佳作欣賞》欄目

首先請聽——班——同學的來稿

接下來請聽——班——同學的來稿

下面請聽——班——同學的來稿

甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

乙:我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

■ 學習小向導廣播稿

寬容是一個偉大的品質，它能夠讓我們更好地與他人相處。遇到問題時，如果我們能夠在心態上有所轉變，充滿寬容和理解，世界就會變得更加美好。

下面是一些寬容小故事，這些故事可以幫助我們更好地理解寬容的重要性。

第一則故事： 寬容在線

在一個人人都忙碌的社會里，很多人都會傾向于在網絡上交談，因為這種方式可以節省時間和精力。但是，有時候交流的話題會引發爭執，這時候就需要心態上的轉變。Cathy與朋友在社交媒體上討論一個話題時，迅速變得情緒失控，言辭激烈，這讓大家都感到不愉快。但是在Chloe的出現下，她的一句話就改變了現狀：“我們雖然在意見上有所不同，但這并不意味著我們要失去彼此的友誼?！边@句話讓大家都想通了，終于化解了爭執，重新建立了友誼。所以，當我們遇到這種情況時，應該盡可能保持冷靜，不要崔頂，這樣才能呈現你更好的一面。

第二則故事： 包容的力量

有一天，小明和他的同學們一起參加了一個表演。比賽結束后，他們互相稱贊。然而，當小明夸贊另外一個選手的時候，他的同學們都不以為然，因為那個選手是一個在平時沒有什么機會展示自己才華的學生。但是小明還是毫不猶豫地說出了他的認可并表達了自己的感激。爭議本來可以埋下誤解，但包容他人的行為卻打破了困惑。小明的同學們意識到他們應該更多地包容別人，如此這類小事就不會再發生，相信友誼會因此變得更加堅固。

第三則故事：善待你自己

一個人的年齡是個不穩定的問題，在前30年里，他會覺得時間過得太慢，或感到一無所成；而在成年后期，他便會覺得時間過得太快，總是在悔恨自己未能在年輕時抓住更多的機會。然而，這些困惑很大程度上是由于缺乏寬容所致。如果我們對自己的人生軌跡充滿了寬容和理解，會有更多時間與機會抓緊一切機會。島國中的健康觀念Maya Angelou曾說過：“忘記你所做過的一切錯事，但不要忘記努力向前走的決心?！迸c此同時，讓我們記住，適當地讓自己休息是一個不錯的選擇，因為我們寬容自己，身體和心理上都會得到放松和滋潤，更有耐力面對更多挑戰。

總之，寬容是一個能使我們成為更好的人的品質。通過這些小故事，我們可以看到，寬容可以幫助我們化解爭端，增強友情，也可以幫助我們對自己和他人產生更多的理解和同情。希望所有人都能有一個更開心的生活和更成功的人生。

■ 學習小向導廣播稿

人生路上，你是不是常被一些莫名奇妙的問題困擾?生活的迷茫、學習工作的緊張有時候會壓得你喘不過氣來，那下面這些勵志小故事和哲理小故事能緩解你的壓力，同時給你一點啟發，一些感悟，這些勵志故事和哲理故事為你的.成功指明方向，提供動力，激勵你的人生每一天!

小故事一、用人之道

去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。

彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。

佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。

小故事二、所長無用

有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：“你到越國去，一定會貧窮的?！薄盀槭裁?”“草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習慣于赤足走路;白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣于披頭散發。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎?”

心得：一個人要發揮其專長，就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要，其專長也就失去了價值。因此，我們要根據社會得需要，決定自己的行動，更好去發揮自己的專長。

小故事三、袋鼠與籠子

一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。

一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子?長頸鹿問?！昂茈y說。袋鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話!

心得：事有“本末、“輕重、“緩急，關門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領了。

勵志小故事廣播稿500字 篇三

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

▲述職報告之家行業黑話解析:
• 學習之聲廣播稿?|?廣播稿加油稿?|?改革廣播稿?|?部隊廣播稿?|?學習小向導廣播稿?|?學習小向導廣播稿

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！?/p>

黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“如果你自己的信念還站立著的話。這個世界上，沒有人能夠使你倒下。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

孩子們，不管現在的你怎么樣，只要樹立自信，堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!對每一個孩子來說，堅定的信念如同一對翅膀，能讓你飛得更高更快，如果沒有這對翅膀，你將永遠在地面上徘徊不前，永遠看不到前方那亮麗的風景線。胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰;胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。

懷揣信念之光，頑強拼搏，全力以赴，預祝四號樓的全體孩子們在本次校運會上能有出色的表現!

■ 學習小向導廣播稿

各位親愛的聽眾朋友們，大家好！今天，我將為大家帶來一篇關于學習長征精神的廣播稿。長征是中國共產黨歷史上一次具有重大意義的偉大遠征，它不僅是革命歷史的一頁，更是我們黨的寶貴精神財富。通過學習長征精神，我們可以汲取力量、增長智慧，不斷堅定理想信念、勇往直前，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

長征是中國共產黨在艱苦卓絕的條件下進行的一次宏偉壯麗的戰略轉移。從1934年10月開始至1936年10月結束的長征，全程約2.5萬公里，穿越了14個省份，行程之遙遠、路線之險峻，令人驚嘆。長征中，共產黨人和紅軍面臨著數不清的困難和艱苦，但他們沒有放棄，沒有退縮，而是堅持革命原則、保衛信仰，完成了從勝利走向勝利的偉大轉變。

學習長征精神，我們要懂得堅持理想信念的重要性。正是因為共產黨人對馬克思主義信仰的堅定，他們才能在長征中戰勝困難，堅持革命方向。今天的我們，也必須要堅守自己的信仰，要明確自己的理想目標，并且為之努力奮斗，始終保持對共產主義事業的深切追求和執著追求。

學習長征精神，我們要明白團結合作的力量。長征中，黨中央團結了廣大紅軍，組成了英勇無畏的隊伍，最終取得了勝利。我們要從中汲取智慧，在工作和生活中注重團結和合作，了解集體的力量是無窮的，凝聚全體成員的全力以赴才能創造出無限的可能性。

學習長征精神，我們要具備頑強拼搏的精神品質。長征是一次艱苦而卓絕的行軍，在紅軍鐵軍中，每個戰士都有著堅韌不拔、頑強拼搏的精神品質。我們要學習他們的勇敢，不畏艱險，勇往直前，在面對困難時不退縮，不低頭，堅持到底。就像紅軍長征一樣，在我們的工作和生活中，只要我們有堅韌的毅力，就一定可以戰勝各種困難，取得屬于自己的勝利！

學習長征精神，我們要始終保持革命精神。長征是一場持久、艱苦、復雜而高風險的斗爭，它需要革命者具備頑強的毅力和永不言敗的信念。相信通過學習長征精神，我們可以在日常工作和生活中保持積極向上的精神狀態，勇往直前，主動擔當，不斷追求進步，為實現祖國和人民的偉大事業而努力奮斗。

最后，學習長征精神不僅是我們每個人的責任，也是每個中國人的使命。長征是一次偉大勝利，是中華民族的驕傲，是中國共產黨的豐碑。我們要從長征精神中汲取智慧和力量，將其傳承下去。愿我們每個人都能和紅軍前輩們一樣，勇往直前，為實現中華民族偉大復興的中國夢，為我們美好的未來而努力奮斗！

感謝大家的收聽！祝愿大家生活愉快，工作順利！

■ 學習小向導廣播稿

大家好，歡迎收聽學習之聲廣播節目。在這個節目中，將為您帶來關于學習的一些有趣、實用的內容，幫助您提高學習效果，拓寬知識面。下面讓一起來聽聽如何有效地學習吧！

來談談如何制定學習計劃。一個好的學習計劃能夠幫助合理安排時間，高效地學習。要明確學習的目標，明確知道自己要學習什么。然后，可以將學習內容分解成小的任務，每天或每周設定學習目標，逐步完成。而且，要合理安排時間，保持專注，將學習放在重要的位置。

除了制定學習計劃，還要講究學習方法。學習方法對于學習效果起著至關重要的作用。要培養學習興趣，用積極的態度面對學習。興趣是最好的老師，只有對學習內容有足夠的興趣，才能更好地投入學習?？梢圆捎枚喾N學習方法，如閱讀、聽講座、討論等。不同的方法能夠幫助更全面地掌握知識。另外，還可以利用科技手段，如學習軟件、在線課程等，來提高學習效果。

在學習的過程中，還需要保持良好的學習習慣。要保持規律的作息時間，保證充足的睡眠。睡眠對于大腦的休息和記憶整理非常重要。要保持良好的飲食習慣，吃一些對大腦有益的食物，如魚類、堅果等。還要堅持鍛煉身體，通過運動來提高大腦的血液循環，增強記憶力和注意力。另外，還要養成良好的學習環境，保持安靜、整潔的學習場所，避免影響學習效果。

要重視學習態度。學習是一種持久的行為，需要的堅持和努力。要保持積極的學習態度，相信自己能夠取得好的成績。當遇到困難和挫折時，要保持樂觀、勇于面對，相信自己能夠克服困難。并且，要與他人分享學習心得，交流經驗，互相鼓勵。相信通過的不懈努力，一定能夠取得優異的學習成績。

以上就是關于學習的一些內容，希望對大家有所幫助。通過制定學習計劃，選擇合適的學習方法，保持良好的學習習慣，樹立正確的學習態度，一定能夠取得不錯的學習成果。謝謝收聽，下期再見！

■ 學習小向導廣播稿

A：敬愛的教師們，親愛的同學們，大家好！這一期的紅領巾廣播又和大家見面了！我是主持人xx。

齊：今天，將由我們陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是《快樂書屋》。

B：那太簡單了，聽好了：1、書籍是人類進步的階梯！2、讀書破萬卷，下筆如有神。3、讀萬卷書，行萬里路！4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

A：在今天的節目中我們就來和同學們談談關于讀書方面的話題。

B：好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋；好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

A：好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；

B：好書，還能讓你預知未來，展現前景追求美好，奮發向上。

A：古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。

B：漢代歷史學家、文學家司馬遷刻苦學習，博覽群書，用20多年時間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

A：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。

B：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以后參加革命、領導革命打下了牢固的'思想基礎。

A：患高位截癱的當代人張海迪，在書中認識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現在她已獲得博士學位。

B：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻。

A：好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。

A：你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個人的一生，我們在閱讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。

B：魯迅先生說只看一個人的著作，結果是不大好的，你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，只叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。

A：列寧對書籍的選擇是很嚴格的，那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀，讀的時候十分認真，讀過后要說出自己的意見，都要弄個一清二楚，才肯放手。

A：說讀書，很必要，提高興趣最重要。要說同學們喜歡啥？首先得把神話童話講。

B：《美人魚》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《睡美人》、《伊凡王子》《小人國》、《木偶奇遇記》、《皇帝的新裝》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《阿拉丁神燈》、《普羅米修斯盜火神》、《哪吒鬧東?！贰?/p>

A：說讀書，很重要，中外名著不會少；《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》，四大名著?；貞?，風云人物心中記；

B：《岳飛傳》、《文天祥》、《成吉思汗》、《楊家將》，忠肝義膽傳久長，是我們學習的好榜樣；

A：《巴黎圣母院》、《王子復仇記》、《神奇的花園》、《湯姆歷險記》、《魔鬼三角洲》、《格列佛游記》、《三劍客》、《小婦人》、《十日談》、《雙城記》……

B：《唐吉珂德》、《斯巴達克思》、《莎士比亞悲劇喜劇集》。外國名著常溫習，故事情節心中記。

B：《華盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛迪生》，《哥倫布》，《愛因斯坦》，《莎士比亞》《安徒生》；

A：《司馬遷》，《哥白尼》，《彼得大帝》《達爾文》，《伽利略》，《莫扎特》，《釋迦牟尼》《伏爾泰》，還有那《丘吉爾》《托爾斯泰》。

A：同學們，志鵬程，不讀書，可不成，好書啟動智慧門。

許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本及時。

B：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

A：讓我們攜起手來共同努力，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級，讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

■ 學習小向導廣播稿

甲：尊敬的老師，乙親愛的同學們.

合：大家下午好!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲

乙：聆聽著這動人的旋律

甲：紅領巾廣播站又如期和你見面了。我是XX中隊的主持人我叫XXX

乙：我是XX中隊的主持人我叫XXX

甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

乙：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯！2、讀書破萬卷，下筆如有神。3、讀萬卷書，行萬里路！4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

甲：好了好了，你還挺不錯??！

乙：當然啦！還多著呢！

甲：咱們言歸正傳吧！本期紅領巾廣播站的主題是打造書香班級，創建書香校園。

愛上閱讀，少一點打鬧，多一點和諧；少一點安全事故，多一點靜下心來閱讀的美麗畫面；少一點浮躁，多一點寧靜，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種常態，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。

引領所有的同學一起讀書，讓書香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。

乙：我這里有幾本好書推薦給你好嗎

甲：好啊

乙：我看過的書，好多呢！，有《夏洛的網》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。讓我印象最深的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

甲：那你給咱們介紹介紹這本書吧！

乙：好啊！《尼爾斯騎鵝旅行記》是19xx諾貝爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩，調皮搗蛋，還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經歷了無數的危險，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學會了同情和愛，最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心，當然，他也恢復了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手！

甲：我們也等待著下一本書的漂來！真是一本萬利??！

乙：

二、讀書倡議：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們天華小學師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點：

甲：1、讀好手中的書許多同學家中都有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

乙：2、分享大家喜愛的書我們各班每個同學都可帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲：3、珍愛每一本書不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。

乙：讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法，愿您能從中獲得啟發今天我們的廣播，就播放到這里，老師同學們再見！

■ 學習小向導廣播稿

春風和煦，陽光明媚。3月5日，由白玉山校區學生會社團部組織的“學習雷鋒精神”清潔環境衛生活動在校園如火如荼地進行。

伴隨著鳥兒的清脆歌聲，全體參加學雷鋒活動的社團成員齊聚一起，大家分成了若干小組分散到學校的每個角落進行清潔活動?？吹矫總€成員認真清潔校園的身影，仿佛讓我們看到了當年雷鋒熱情為人服務的背影。雷鋒精神時刻被提倡著，我們應該讓雷鋒精神成為一種生活習慣，從小事做起，從身邊做起，使更多需要幫助的人得到幫助，讓我們的生活變得更美好。

點滴的好事，匯聚在一起就會變成一件大的好事，所以我們要時刻銘記雷鋒精神并付諸行動。本次參加學習雷鋒精神的社團成員在歡樂之中開始，又在歡笑中完成此次活動。學習“雷鋒精神”的活動不能只是一時的活動，應該演變成一種長期的行動，人人參見，人人都行動，才能讓“雷鋒精神”發揚光大。

通過學習雷鋒活動，既讓校區的學生團體群體學習到了雷鋒精神的可貴，又提高了各個部門為人服務的熱情。

■ 學習小向導廣播稿

■ 學習小向導廣播稿

五月沿著春天的尾巴尾隨而來，鮮花怒放，輕舞飛揚，粉紅了歲月，笑醉了季節。五月是快樂的，她總是在護士的歌聲中穿行，五月是愜意的，她總是在護士的足跡中溜達，五月是無私的，她的心和護士的心貼得很近......護士是快樂的，她在五月中更能體現價值，護士是愜意的，她在五月中更能得到肯定，護士是無私的，她在五月中盛放了她的偉大。王家衛說過這樣一句話：“聽別人說世界上有一種鳥是沒有腳的，它只能一直地飛呀飛呀，飛累了就在風里面睡覺，這種鳥只能落地一次，那一次就在死亡的時候?！钡谝淮慰吹竭@句話時，我想到了我們的白衣天使，她們就是那只不停地飛著的鳥，來回地在病人的身邊徘徊，直到無力的趴下！

我只是一名普通的護士，憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風，拂去人們的疾苦，用熱血，溫暖寒冷的心腹，用愛的絲線，縫合病人身心的創傷......

我只是一名平凡的護士，我愿用我細膩的情感，樸實的言語去撫慰患者疼痛的傷口，用真誠的態度精湛的技術，奪取死神手中的生命，在苦中感受呵護生命的快樂，在累中把握生命輪回的航舵。

有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻！

我不敢說我們的職業是一種奉獻，作為一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數悲歡離合的場景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇到兵，有理說不清”的尷尬場面......但，我無悔！

能為別人開花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠的情，能為別人生活的麗而付出的人是不尋常的人，能為別人疾病的痛苦而撫平的人更是不同凡響的人！

我幸福因為我實現了自己編織的夢———用自己的雙手在塑造生命的精雕細琢中見證南丁格爾的藝術價值。

五月是護士們一個甜蜜的夢，五月十二是我們白衣天使的節日，讓我們在這個五月，在這個屬于自己的節日里盡情的高歌，盡情的歡呼吧！

■ 學習小向導廣播稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

伴隨著歡樂的旋律，紅領巾廣播又和大家見面了，我是播音員楊子倫，今天我廣播的主題是《快樂學習，掌握知識的力量》。

同學們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵的英雄吧？讓我告訴你，實現這個愿望的竅門，就是學好文化，掌握現代科學知識。

英國著名哲學家培根說“知識就是力量”。這句已被無數事實證明。假如不懂得地質學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現代人；不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。沒有科學文化知識的人，難以在現代社會生存；不重視科學技術的國家，就會落后、挨打。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他們的成就與勤奮學習是分不開的。

學習是一個簡單且明了的過程,它絕對不會比做一道數學題更難。愛迪生小的時候被認為是低能兒,可現在誰又能說他不是個天才呢。所以我們有理由相信。我們都是比天才更加聰明的人。然而,正象善泳者溺于水一樣,聰明的人往往被聰明所誤。知識的學習在于積累,在于連貫,在于認識,在于自我不懈的努力。不論你天才與否,不論你承認與否。有一點是始終不變的:勤奮是學習的第一動力。

我們都是人才,我們對自己從父母那里繼承的智商毫不懷疑。我們有自己的學習態度,有自己的時間利用方式,所以我們在面對比自己成績好的人時顯的坦然。但是,親愛的同學們,或許我們已經試著去努力了,可我們所付出的可能仍不夠多,我們對自己的付出仍不夠虔誠。

同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術；我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?！弊屛覀儚慕裉熳銎?，發奮學習，向著知識的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！

■ 學習小向導廣播稿

安全像什么?安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二;上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。

我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀! 每當上學、放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。

多么危險的行為啊，真替他們捏一把汗?？墒侨说纳菋纱嗟模粋€不留神就有可能發生危險。所以，作為一名安全小衛士，我在此倡議：上學、放學路上，我們一定要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全! 安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪里?

是的，安全其實就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。 今天我講到這就結束了，謝謝大家!?

推薦閱讀: 內衣廣播稿（集錦二十篇） 學習之聲廣播稿 名人佳作廣播稿(集合二十篇) 愛動漫廣播稿(范例二十篇) 文苑相約廣播稿（實用二十篇）

我們精彩推薦學習小向導廣播稿專題，靜候訪問專題：學習小向導廣播稿

熱門標簽: 守護廣播稿 勞動廣播稿 成年廣播稿 女雙廣播稿 學科廣播稿 同行廣播稿