在家的學習計劃高中|在家的學習計劃高中(熱門18篇)
發表時間:2021-06-13在家的學習計劃高中(熱門18篇)。
在家的學習計劃高中 【一】
高中學習計劃
隨著高中的到來,學生們進入了一個極為嚴格的學習階段。作為高中階段的起點,高中一年級也是最為重要的一年。在這一年里,學生們需要在不斷緊張的課程學習和各種各樣的課外活動之間游刃有余,以期盡快適應高中生活,并為未來的學習生涯打下堅實的基礎。因此,為了讓高中一年級的學生更加高效、有序地度過這一年,需要有一份詳細的高中學習計劃。
高中一年級的學生的學習計劃應該從以下幾個方面入手來制定:
第一步就是制訂一個總體的學習計劃。這個計劃應該包括每周的課程表、期末考試和期中考試等重要考核時間,以及各種重要的課外活動。每個學生在學習計劃中,應為自己列出每學期的課程表,并記錄每個周的作業和測試時間,以便自己能夠更好的安排自己的學習和生活。
第二步是制訂一個具體的學習計劃。這個計劃需要包括每節課的學習目標、學習方法和學習效果評估。學生可以將每節課的學習目標列在學習計劃中,并記錄下自己所需要掌握的重點和難點等,以便有的放矢,能夠更高效地完成學習任務。同時,學習計劃還應該包括不同的學習方法,比如聽課筆記、閱讀理解、作業復習等,并記錄下時間、精力和重點等方面的信息,以便更好地完成學習任務。最后,為了檢查學習效果,學生可以在學習計劃中記錄下每次的考試或作業分數,以及自己感到難易程度的評估,以便從中發現自己的學習問題,及時調整自己的學習計劃。
第三步是制訂一個具體的目標計劃。每個學生都需要根據自己的興趣和各項能力,為自己的未來設定一個明確的職業方向和目標。然后,根據這個目標,制定一個完整的學習計劃,以便能夠達到自己的目標。學生應該全力以赴地學習核心科目,并同時關注一些額外的學科、培訓和活動。在學習計劃中,學生可以列出自己正在做的輔導、閱讀或實踐項目,并記錄下相關的所學知識和技能,以便在日后的就業中更能體現出自己的實力和技能。
最后,學習計劃還需要加上自我約束這個因素。這一點同樣非常重要,學習計劃的不完整和未完全執行都可能導致日后的學習質量下降,甚至可能導致時間和精力的浪費。因此,為了能夠朝著自己的目標順利前進,學生應該在學習計劃中加入自我約束機制,包括記錄自己的每日學習狀態、評估自己的學習效果,并不斷檢查自己的學習進展。這樣做的好處是,學生能夠及時發現自己的學習問題,及時進行調整和補救,從而更好地發揮自己的學習潛力。
總之,高中學習計劃是學生成功的關鍵,不僅需要全面、詳細、可行的安排,還要結合學生的實際情況不斷加以改進和優化。只有制定一個科學合理的學習計劃,才能使高中一年級的學生更加有效地度過這個高峰期,更好地迎接未來的挑戰。
在家的學習計劃高中 【二】
現在孩子上二年級,年齡小,家長對她的學習有著不可推卸的責任。我們家長在家輔導孩子學習,首先要規范其行為,養成良好的學習習慣和行為。
1、有效的做好預習,預習很重要,一般孩子都不愿意做或是做不好,這就需要家長和孩子一起努力,養成好習慣。
2、在做作業之前必須要孩子先復習后再做作業。把上課學到的知識點重新溫故知新再去做作業,這樣遇到難題之后才會主動思考,不會一味的依賴家長。
3、記錄每項作業的完成時間。要求每天在做作業的時候不斷地縮短完成的時間,避免拖沓。
長期堅持下去,幫助孩子們養成好習慣!
除此之外,還要做好“六大環節”的管理,具體內容如下:
1、計劃管理:要讓孩子制定好整個學習計劃(什么時間學什么的計劃表)?,F在孩子小,還不會做計劃,家長幫助孩子一起做,并告訴他們計劃的重要性。家長后期要嚴格監督他們按計劃去做,不能只是寫到紙上,但不照做!
2、預習管理:所謂預習,只需要對要學習的內容有一個簡單的了解,知道本課大致內容是什么,并在預習筆記本上記下重點和難點,上課時重點解決這些重點和難點。預習的時間控制在7-10分鐘為宜。如果時間太長的話,上課的時候他們就會覺得自己都學過了,就會不用心,這樣反而會效果不好。
3、聽課管理:聽課要跟著老師思路走,將自己預習記錄本上所記的重點和難點聽懂并記在腦子里。家長每天回家抽時間檢查一下,并鼓勵孩子要把這個習慣堅持下去。
4、復習管理:家長的課后輔導應該是幫孩子查漏補缺,及時鞏固課堂所學知識,針對“漏洞”或問題來補上課學習的缺失。在這樣的查漏補缺工作中,孩子也能通過自己第一手的經驗不斷總結學習中的收獲和不足,了解自己的能力,并自發地對此進行鞏固、修護和完善,長期下來孩子各方面的能力都能得到發展和提高,并真正地收獲學習的樂趣和發展自己。
5、作業管理:為了養成良好的作業習慣,即使當天老師沒有布置作業,也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所、相同時間、設施,漸漸地小孩子就養成放學后在家用功的習慣。在養成習慣之前,要注意克服壞毛病,所以家長要陪在孩子身邊。當孩子表示做完功課了,家長親自檢查,適時鼓勵,幫助訂正,
6、考試管理:除學??荚囃?,還要選擇幾套考試卷,每隔一段時間,讓孩子練練,以檢測知識掌握的程度,且熟能生巧,只有平時讓孩子多練習,這樣考試的時候才不會膽怯和緊張。
在家的學習計劃高中 【三】
語文
聽:聽聽新聞,盡可能多的積累新聞標題;文史不分家,盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達能力,豐富自己的人生閱歷。
說:每天跟家長做好溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達出來。
讀:讀書充電。摘抄、打印或粘貼好的語句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開學作文使用。
寫:每天堅持寫一篇鋼筆字,一筆一劃,認真練習,力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣,整理成習字本,高考勝算之先決條件。
背:背誦初中所有要求背誦的基本篇目。
練:可以提前把高考卷和近幾年全國卷試題和??荚囶}練一練。高中訓練題型不一樣,請同學們提前了解訓練題型。
數學
獨立思考
初中階段感興趣的數學難題,回顧初中老師擴展的數學知識,在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣,感受數學的魅力。
強化運算能力
高中數學在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中,也是高考重點考察的一種能力,要通過強化訓練提升運算能力。
高中學習中的常用知識,如分解因式、二次函數、一元二次方程、平面幾何等,力求在數學知識、方法、思想方面恰當進行初中和高中的銜接(都可以在書上或網上找到),同學們要自主學習和思考,做一做相關練習題,打好基礎,可以讓你贏在高中的起點。
認真閱讀高一數學課本
從整體上把握教材內容,仔細揣摩教材字里行間所蘊含的玄機,完成課后練習,爭取帶著疑問入校,激發入校后的求知欲,盡快地讓數學成為你的知心朋友。
高中學習方式最大的區別在于自主學習的能力,提前適應自主學習能夠更快的適應高中的學習生活。
拓寬知識面,培養對數學的興趣
在此,提醒對數學尤其對數學競賽感興趣的同學,充分利用開學前這段時間,多研究一些有關競賽的相關書籍,多積累一些競賽基礎知識,為高中數學競賽學習打下良好的基礎。
英語
一、假期是一個自我提高的大好機會,要養成幾個學習語言的好習慣。
1)積極閱讀的習慣
內容可以是教材、中學生英語周報、21世紀中學生英語報,英語簡易讀物、新概念英語等,同時作好讀書筆記。
2)自我檢測的習慣
可以提前翻閱一些簡單的高中練習題,對高中試題題型有所了解,作好初高中知識的銜接與過渡。
3)專題總結的習慣
對初中知識以專題的形式總結復習,溫故而知新。確保初中單詞的熟練掌握。
4)早起朗讀的習慣
出聲并大聲地朗讀,自我欣賞,自我陶醉。
5)聽英語廣播和英文歌曲的習慣。
6)隨時用英語的習慣和用英語思考的習慣,如:堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等
二、任務:
1)賞析幾部英文電影:《百萬英鎊》、《窈窕淑女》、《風語者》、《壯志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正傳》、《茜茜公主》、《飄》、《簡愛》等,觀看時多學習電影中的英文表達,少看漢語字幕。
2)讀兩本英語書。
3)背誦新概念英語第二冊至少20篇文章。
4)每天練一篇英語書法,一手漂亮的書法是高考作文的門面。
5)學唱兩首英文歌曲或講兩個英語笑話,以便在開學后的英語活動中一展風采。
6)學會用英語介紹自己喜歡的兩所大學。
7)多練口語聽力,以便盡快適應高中英語授課模式。
三、特別提醒:
請同學們假期熟練復習掌握相應的詞匯。語音語法基礎不太扎實的注意查漏補缺。相信優秀的你經過一個假期的努力學習,會變得更加優秀!
在家的學習計劃高中 【四】
1 . 來吃喜酒的人真的好多,餐桌上擺滿了山珍海味,讓人口水直流,但是還不能動筷子,因為新郎新娘還沒出現。
2 . 人的一生如果沒有“信心”什么事也做不成。信心是一種心境,有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪;信心是又弱又細的線,很容易拉斷;但在灰心的時候,它也能將你拋向空高,使你重獲生機。有信心的人,一生過的很有意義;沒有信心的人,只能碌碌終生。
3 . 可是想想,這只小蟲子里包含著怎樣的偉大力量??!那是永不停止勞作的發動機!
4 . “宇宙的精靈,萬物的靈長”,說的是人類。但現實中,人性的弱點也不少:貪婪恐懼嫉妒懶惰好色虛榮迷信……人性的這些弱點,正在被他人利用于營銷。不論是商業,還是戰爭或者職場與做人,洞察自我與他人的弱點,就可能掌握主動,出奇制勝。
5 . 摔倒了怕什么?爬起來拍拍身上的泥土繼續向前走。失敗了怕什么?關鍵要知道此時不搏何時搏?朋友們,感悟自信,再給自己一次機會,憑著你的拼搏與執著為人生開拓出一段精彩的旅程。
6 . 在生活中,有許許多多的事,這些時就像大海中的小魚在我面前游來游去。不過,有一件事使我記憶猶新。
7 . 按一般地說:這就是命吧!既然命運給我安排了這樣的一個名字,我又有什么可說的呢?
8 . 我不要做碌碌終生的人,人的一生要有價值,必須要有“奮斗的精神”“珍惜的習慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”,有了這四點,人生就很完美了。
9 . 人的一生除了奮斗和珍惜還有更重要的兩個字,那就是“拼搏”。敢于拼搏的人,成功永遠在向他招手;敢于拼搏的人,勝利永遠在等候著他;敢于拼搏的人,困難永遠都會被他屈服。困難并不可怕,可怕的是沒有人去拼搏。所以,做人就要做一個敢于拼搏的人。作文
10 . 《四》信心人的一生如果沒有“信心”什么事也做不成。信心是一種心境,有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪;信心是又弱又細的線,很容易拉斷;但在灰心的時候,它也能將你拋向空高,使你重獲生機。有信心的人,一生過的很有意義;沒有信心的人,只能碌碌終生。我不要做碌碌終生的人,人的一生要有價值,必須要有“奮斗的精神”“珍惜的習慣”“拼搏的勇氣”還有“堅定的信心”,有了這四點,人生就很完美了。
在家的學習計劃高中 【五】
家庭學習計劃高中高中階段是每個學生都必須經歷的重要階段,無論是學業還是生活,都需要我們去精心地管理和計劃,才能在短短的幾年中打下堅實的基礎,為未來的發展打好基礎。而對于每個家庭來說,家庭教育和家庭學習計劃也是非常重要的,因為家庭是每個人成長的起點和支撐點。在這篇文章中,我將重點介紹家庭學習計劃結合高中階段的主題,幫助大家更好地規劃和管理自己的時間和學業,實現更好的學習效果。
一、制定明確的目標和計劃
制定目標和計劃是高中階段家庭學習計劃的重要一步。家長需要與孩子一起明確短期、中期和長期的學習目標,并根據目標制定合理的計劃。計劃需要具體、科學、實際,不能過于宏大或無從實施。同時,計劃也要包括各種學習和生活中的安排,比如每天的作業時間、復習時間、閱讀時間、運動時間等等。這樣,就可以很好地把握時間,不浪費任何一分鐘,提高學習效率。
二、建立良好的學習習慣
良好的學習習慣是學好任何一門學科的基礎。家長可以通過鼓勵、引導或者監督孩子形成良好的學習習慣,比如作業交齊、按時復習、不偷懶、獨立思考、自主學習等等。此外,家長還可以和孩子一起進行學習筆記的整理和歸納,幫助孩子在學習中形成自己的思維方式,提高信息處理和抽象思維能力。
三、提供多元化的學習資源
多元化的學習資源是家庭學習計劃中非常重要的一環。家長可以通過各種渠道為孩子提供豐富的學習資源,比如閱讀經典文學作品、觀看名人名言、跟蹤科技新聞、了解歷史文化等等。更重要的是,家長需要根據孩子的個性和興趣提供一些特別的資源,比如音樂、繪畫、編程、健身、社交等等。這些資源能夠激發孩子的學習熱情和創造力,讓他們能夠更深入地理解學習內容。
四、營造良好的學習環境
良好的學習環境可以幫助學生更好地安心學習。家長可以通過調整家庭環境來創造出一個舒適、安靜、開放的學習環境,讓孩子能夠沉浸在學習中,提高學習效率。此外,家長還需多關注孩子的情緒和健康狀況,讓孩子在營造愉悅的學習環境中更好地適應高中階段的學習和生活。
綜上所述,高中階段的家庭學習計劃是非常重要的,可以幫助我們更好地規劃和管理時間,提高學習效率和成績。而要實現這個目標,我們需要制定明確的目標和計劃,建立良好的學習習慣,提供多元化的學習資源,營造良好的學習環境。只有從這些方面入手,才能讓家庭學習計劃更加科學、實際、有益,從而達成更好的學習效果。
在家的學習計劃高中 【六】
樂趣,它無處不在,樂趣它就在我們身邊,樂趣只需要你細心品味。什么是樂趣?對于我來說收獲滿滿的一天就是樂趣。
由于新型肺炎疫情的發生,我們沒能如期上學,只能延長假期,采用網絡學習。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴”當我還在熟睡的時候鬧鐘就把我叫起來了。然后拿出詩詞本,大聲的朗讀起來。對于我來說早晨的時光最寶貴,因為一日之計在于晨,早上是記憶力最好的時候,每當我大聲的把詩詞讀幾遍的時候我就快背過了。
8:20空中課堂準時開課,雖然在家里上課學習,但是我也會提前預習要上課的科目,開課后認真聽講并做好筆記,如果有該記的東西來不及寫我會按一下暫停鍵,用不同的顏色把重要的東西記錄下來。聽完課后作業要認真對待,要書寫工整,一筆一劃,養成做完后檢查的好習慣。
寫完作業后要做眼保健操。雖然不是在學校,但依然要保護視力。上書法課時要認真聽講,練字時要一筆一劃,按老師上課講的來寫要堅持每天練一篇字。
有時上完課還要做居家運動、繩操,雖然不能出門,但也可以在室內做運動?!懊刻戾憻捯恍r,心情放松一整天”。上手工課美術課時,我們要放飛想象的翅膀。利用想象力來創造一幅美麗的畫或手工藝品。
晚飯后稍微適量運動下,然后我認為還可以讀一小時的書來增長知識。因為馬上就要面臨小升初了,我們要擴大自己的知識面,增長更多的知識,提高閱讀水平。讀書時要做積累,為此我還專門準備了一個積累本,把書中的好詞佳句記到積累本上。俗話說“好記性不如爛筆頭”記到本子上印象會更加深刻。另外還有勾畫出四字詞語,要做到頁做批注,進一步理解書本內容。除了這些以外,我還要記錄一天所發生的事,那就是寫日記。我相信只要我們養成堅持寫日記和讀書做積累并作批注的良好習慣,一定會取得好成績。
我宅在家里的一天就是這樣學習的,我很欣慰,因為我收獲了一籮筐的知識。
在家的學習計劃高中 【七】
完備的學習方案預習一學習-溫習-練習-復習,為不同類型學習者提供科學、高效的全程學習方案。計劃學習、實踐學習、調控學習三步環環相扣,植根于名師的教學經驗,脫胎于狀元的學習模式。深入的學習講解知識深度-知識廣度-知識數量-知識關系。四維度縱橫開闔。經典例題配合精深講解,珠聯璧合,相得益彰。注重推論引申,講究比較甄別,實現能力遷移,讓知識的建構科學、正確、穩固。
在家的學習計劃高中 【八】
高一英語
初中學生進入高中后,同學們面對的是生詞多,課文長,語法難,課堂容量大,聽、說、讀、寫要求都高的英語學習現狀。
通過短期的記憶已經不能幫助學生考試取得高分,很多學生高中后并不能認識到這一點,還是依靠自己初中的老本,不能實現初高中的順利過渡。
高一英語不僅在知識上進行深化,過渡到高中水平,還會培養學習英語的興趣。
高二英語
高二相較于高一,在詞匯、語法、閱讀和寫作方面會提出更高的要求。而且在高二階段,對于這四方面的考察已經越來越接近于高考的要求。
高一高二總共1500多個高考核心詞匯、17個英語閱讀的常見情景,7類常考的應用文類型,都會反復的出現在我們平時的各種訓練和考試當中。
秋季學期的課程涉及到高中階段最難的語法點非謂語動詞,該點在單選和寫作中占有很大的比重。
高三英語
以課內學習為基礎,課外為拓展。
英語試題分很多塊題型,要抓住自己的弱項有針對性地去補救。比如某個同學不擅長閱讀或者完形填空,在老師整體復習時就要重點學習,也可以自己買該類型的題目做。
英語學習中如果發現自己哪里有漏洞,要主動去補上,不要太機械地跟著老師走。另外,背單詞也很重要。
很多人覺得看英文小說很難,有畏難心理,但看了就知道沒有想象中的那么難。英語比較好的同學有可能覺得老師留的作業太簡單,就跳過去搞課外的內容,這樣也不好。英語學習可以以課內為基礎,以課外為拓展。
總體來說,復習中,首先應按照老師的節奏、充分有效地利用好課堂時間、提高聽課的效率。對平時老師布置的作業要及時、認真完成,不浮躁。
建議考生應有針對性地加強運用練習。通過結合高考考點進行針對性訓練,在很短的時間內復習完所有的語言知識,提高復習效率。
另外,學習資料一定要精,太多的話只會降低效率,影響復習效果。
在家的學習計劃高中 【九】
高考就是千軍萬馬過獨木橋的人生轉折點的戰役,為了取得這場用筆桿子打的沒有硝煙的戰爭,準備期從狹義上說是指高三一年,但所謂笨鳥先飛,更廣義上講,這個準備可以延伸至高二暑假。如果說高三是在軍事上的不斷演習,高二暑假要做的就是心理上的備戰。
學習方面:打好基礎注重積累
高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力,而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節奏、高效率的學習。新高三生應該針對高三學習的特點,修正學習方法和策略。
高三的學習一定要抓基礎,并把知識網絡化、系統化,在此基礎上學以致用,應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。有的同學喜歡陷入題海戰術,覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三學生來說,從現在開始就應該扎扎實實打牢基礎,第一步就應從鞏固課本知識做起。
1.計劃要有明確的目的。
或者說按照目的制定計劃。例如某人數學基礎較差,他就制定數學復習計劃,目的就在于加強數學基礎,提高教學成績。某人英語單詞記不牢,他就要制定一個目的在于掌握單詞的復習默寫計劃。計劃的目的是根據各人自己的學習情況確定的。
2.要有學習內容和完成時間,也就是自己規定自己在某段時間內要做哪些事情。
例如某人在自己的數學復習計劃中,規定自己在初一升初二的暑假中,把小學數學和初一數學全面復習一遍,于是他就要把復習的內容排成序列,假期的時間也排成序列,然后再把這兩個序列合成一張復習進度表。
3.要有保證完成學習任務的方法和措施。
例如怎樣保證時間和精力的使用,如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計劃,還應注意以下問題。
(1)個人學習計劃應服從于學校、班級的大計劃。
兩個計劃的目的是一致的,在時間安排上可能有矛盾,個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間安排。
(2)堅決保證常規學習時間,充分利用自由時間。
常規學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學的.新知識,在這部分時的內,由于任務驅使,一般同學基本上是能保證完成任務的,自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內,一般可以做兩件事:補課和提高。補課,指彌補自己學習中的不足;提高,指深入鉆研,發展自己學習的優勢和特長。對學習較差的學生來講,開始自由學習時間幾乎沒有或很少,以后隨著學習水平的提高,常規學習時間會逐漸減少,自由學習時間會逐漸增加。由于開始時自由學習時間比較少,同學們往往不容易抓住它,這也正是他們學習被動局面難以改變的原因。一旦抓住并體會到自由學習時間給學習帶來的好處,他們就會努力提高常規學習時間的效率,來增加自由學習時間,使自己掌握學習的主動權。
高三學習四大禁忌
一忌拋開考綱,盲目復習。高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內容,再有針對性地進行復習。
二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。
高中各科學習計劃
語文:
1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內容,星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,星期五早讀讀讀書筆記上的優美句子。
2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。
3、星期日早上做一套模擬題。
4、在老師上新的文言文課文之前,先自己做好翻譯工作,先字詞翻譯,然后整段翻譯。
數學:
1、在老師沒上新課之前預習,先看課文,然后看重難點手冊,遇到不會的先做記號,等到晚自習數學老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,做好歸納總結工作。
2、上課的時候不做筆記,除非老師要我們記的,思路要跟著老師,遇到老師所講的那道題,自己會了的,在腦中想這道題的解題方法和思路,爭取做這類題的時候提高做題速度。
3、在老師上完新課之后,認真獨立的完成數學作業本。
4、抽一節晚自習的10分鐘左右來溫習今天數學新課上所學的知識點。
5、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。
英語:
1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞,星期三晚讀讀英語書本中的課文,星期四早讀背新概念英語,星期六早讀背課文單詞。(附:如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話,就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語,爭取每天都背一篇新概念英語。)
2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。
3、利用一節晚自習做閱讀理解和完形填空。(每周2次)
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。
化學:
1、在老師上新課之前預習,先看書本,然后看重難點手冊,看重難點的時候把本節課新的化學方程式都摘到筆記本上,找規律,做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號,等到老師上完新課之后再向同學請教。
2、在老師上完新課之后,先溫習下這節課的化學方程式,然后再獨立認真完成化學作業本。
3、抽一節晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。
4、每章結束之后,再總的看下這章的知識點,溫習下這張總的化學方程式,避免記混了。
物理:
1、在老師上新課之前預習,先看書本,然后再看重難點手冊,遇到不懂的地方,先做好記號,等到老師上完新課之后再向同學請教??粗仉y點的時候把新的公式摘到筆記本上。
2、抽一節晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。
3、如果覺得時間還很富裕的話,再做下物理練習。
4、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。
歷史、政治:
1、在老師上新課之前,先自己預習,預習的時候要理解,難理解的地方反復看幾遍。
2、在老師上完新課之后,再在當天背下本節課該背的知識點。
3、在做作業之前,先溫習下這節課的內容后再做。
4、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。
地理:
1、預習,理解地理教科書。
2、多畫圖,以加深理解和鞏固所學知識。
3、學習時要做到看書與看圖相結合,將地理知識逐一在圖上查找落實,熟記,平時要多看地圖。左書右圖,圖文并茂。
4、地理當天的內容當天理解消化。
5、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。
在家的學習計劃高中 【十】
在進入高中階段的同學們,面臨了更加繁重的學習任務和更加艱巨的學業難題。為了有一個更加高效的學習計劃,同學們需要認真規劃自己的學習計劃。下面將詳細介紹如何制定高中的學習計劃。第一步是確定學習目標和計劃。在這個步驟中,同學們需要從整年的學習計劃入手,包括需要完成的課程、考試時間安排和每個月的學習目標。對于多門課程來說,同學們需要根據每個課程的難度適時調整自己的學習進度,不要讓某些課程落后而耽誤了其他課程的進度。此外,同學們在考試時間上也需要學會分清主次,根據每個考試的時間和難度來安排自己的學習進度和時間。
第二步是打造高效的學習環境。在這個步驟中,同學們需要有一個安靜、舒適、亮度適宜的學習環境,保證自己有一個良好的學習心境。此外,還需要避免學習過程中的干擾,如手機、電視等設備,以免影響自己的學習效率。
第三步是建議制定每日學習計劃。在這個步驟中,同學們需要適時安排自己每天的學習時間,以便完成自己所制定的學習計劃。同時,還需要注意學習過程中需要調整的時間,如某段時間需要進行課外活動或是考試復習等等。
第四步是要及時查缺補漏。在學習計劃執行的過程中,同學們需要時時檢查自己學習過程中的缺陷和不足,并在學習計劃中進行相應的調整和補充。這可以保證在最短時間內掌握更多的知識點和解決學習過程中的難題。
第五步是學會助力式學習。在學習計劃的制定和實施過程中,建議與其他同學、家人或是老師進行合作式的學習,這可以在與他人交流中更好地理解知識點,減少個人的備課時間。
在高中的學習過程中,制定一個好的學習計劃對于提高自己的學習效率,掌握更多的知識點是非常有幫助的。希望以上建議可以對同學們的高中學習有所幫助。
在家的學習計劃高中 【十一】
今天,我覺得新學期應該有一個學習計劃,我就拿出筆和紙,開始行動。
我決定早上認真聽講,不要拋錨。晚上認真做作業,保證每天晚上寫日記。還要當天的錯當天改,當天的疑問當天解決等等內容。接下來,我就把內容全寫在了紙上,我得要保證,紙上寫的事我都必須做得很好,必須十全十美??!
面對既將來臨的高三,人生至關重要的時刻,我一定要認真對待,成功地度過它。以下便是我的學習計劃:
一、學習目標
我的最終目標是考上自己心中理想的大學,為了實現這一目標,期間我會把它分成幾個階段,一步一步的去實現它。
二、具體學習計劃
一是上課注意聽講,認真對待老師講的每一個問題;
改掉開小差、分心的缺點;集中精力聽講,注意掌握基本知識。老師講題時仔細分析老師的解題技巧,融會自己的解題思路,學會多樣多變,提高自己的解題能力。
二是做題
在掌握基本知識的基礎上大量廣泛做題,做題時認真、仔細,讀懂題意,明白條件,理清思路,充分利用給出的條件去解題,做題干凈認真,準確無誤,步驟明明白白,寫字工整明朗清晰,把握做題的準確性,提高解題能力。做題時,還要用正確的心態去對待,做資料、卷子要當做高考來看待,這樣一來不僅消除了高考時緊張的心態,而且還能培養自己認真答題的好習慣。
三是下課不要過度放松自己
在復習、預習好的情況下,多練習寫字,字體是人的門面,切不可馬虎,工整的字體更是考試必須的,否則將因此而失分。
四是認真對待考試
把平常的每次考試都看成高考,鍛煉沉著、冷靜、平穩的心態;做到做題認真、準確、干凈速度快;增強邏輯性,提高隨機應變能力;提高臨場發揮能力。
五是解決錯題
每科備一錯題本,把每科考試及平常做錯的題謄寫到錯題本上,并區別對待;一是對自己不會做的題重視、鉆研;從多方面分析研究,將解題方法爛熟于心,融會貫通。二是對會做而做錯的題,認真查找原因并牢記在心,做到永不再錯。
以上便是我經過幾年的學習,并從父母的教育中汲取的學習經驗,為了做到完美高三,我一定會履行自己的計劃,為我的未來而奮斗,實現我的理想。
在家的學習計劃高中 【十二】
以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。
從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此,制定一個高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書
(一)高中六個學期的分析和自我目標
為實現以下規劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期??梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。
在家的學習計劃高中 【十三】
01睡覺時間
對于高三的同學來說,備戰高考的這一年里,睡懶覺是與自己無關的事情。雖然高強度的復習會占用一定的睡眠時間,但對很多正處于青春期的同學們來說,保障一定的睡眠時間是非常重要的。合理的睡眠時間有助于緩解備考壓力,更是恢復體力的妙方。高三的同學每晚至少保證6-7小時的睡眠時間,有午睡習慣的同學可以利用中午休息時間,小憩一會,時間控制在20-30分鐘內,超過30分鐘的午睡時間可能會讓身體更疲憊。
02上課時間
每所學校上課時長和課件休息時間都略有不同,同學們需要根據自己學校的上課時間來安排準確具體的作息時間。注意,學校里每一天的復習時間都很寶貴,離高考越來越近,上一天學就要少很多節課,所以在學校查缺補漏的時間一定要抓緊,每節課前記得準備好課本、筆記本、筆和預習課上認真聽講,且一定要做好筆記,要仔細全面,千萬別浪費在課堂上的時間。
03自主復習時間
即使上課聽的認真,課后如果沒有花時間去鞏固知識點,仍然是沒有復習到位的。老師們都會在課后給同學們留下不少用來鞏固知識點的習題,這時候需要同學們利用課余時間。自主復習時間也是自我查缺補漏的一個重要過程,因此千萬要留夠時間給自己。
04休閑時間
即使是高三,休閑時間也是必不可少的。在高強度的壓力下,適當的放松有助于緩解壓力,換個心情,繼續面對緊張的學習。當然,這里的放松可不意味著吃雞、打網游、追劇,高三同學可以利用休閑時間做一些運動,跑跑步,跳跳繩,文科同學也可利用休閑時間,畢竟和高考政治學科息息相關。休閑時間也不宜過長,一般在30分鐘到1小時之間。
05緩沖時間
所有的時間都不可能安排的盡善盡美,生活每天都在變化,在學校里每天的任務也會不同,預留給自己充足的應變時間,在高考的高壓下才會從容不迫。
制定計劃表時,將時間劃分成一些有間隔的段落。作息表一定要列的盡可能詳細,把吃飯、上學路上、背單詞、復習整理這些細節都列進去。當然,也別在制定作息表這件事情上耗費太多精力,以免本末倒置
在家的學習計劃高中 【十四】
高一、夯實基礎
高一是一個過渡和打基礎的階段——既是鞏固初中所學知識的階段,又是高中進一步提高英語的入門階段。因此,要抱著穩扎穩打的心態,在詞匯、語法、聽力、閱讀和寫作等各個方面加強學習和積累,實現平衡發展,揚長避短。
詞匯學習
詞匯是基礎的基礎,較大的詞匯量是攻克英語學習難關的必備武器。英語課程標準要求高中畢業生掌握的詞匯量高達3500個左右,這充分說明了詞匯的重要性。
高一學習英語詞匯,一定要注重其讀音、詞性、意義和用法。它們是全面掌握單詞的四大要素,缺一不可。學習單詞時,可采用循環記憶法——每天堅持記單詞。第二天在重溫昨天單詞的基礎上學習新單詞,第三天在重溫前兩天詞匯的基礎上學習新單詞。以此類推,長期堅持,并在語境中反復記憶,定能達到理想的效果。
語法學習
大多學生進入高中才開始系統學習英語語法,此時的語法可以算得上是基礎知識。高一學習語法,一定要把每個語法點吃透,并在鞏固練習中不斷深入理解和熟練掌握。可以找一些含有詳細講解和大量例句并配有高考真題演練的輔導書,來幫助更快更好地打牢語法基礎。
閱讀、聽力和寫作學習
這三項的學習和提高需要建立在語法和詞匯的基礎之上。高一閱讀重要的是熟悉閱讀的解題步驟和思路,養成良好的閱讀習慣。
聽力則需要在平時多聽多練的基礎上,訓練對英語的敏感度,學會抓關鍵詞和關鍵信息,做出準確判斷。而寫作則最好是先模仿范文,訓練寫作邏輯,規范寫作語言,盡量消滅低級的語法錯誤。
高二、鞏固強化,綜合提高
經過高一一學年的英語知識學習以及聽說讀寫各項技能的訓練之后,高二學習的目標就應該是:在繼續常規學習的基礎上,進一步鞏固和提高聽、讀、寫這三項技能,著重提升英語綜合能力。
在這一階段,可將詞匯和語法學習作為常規學習,每天給自己規定一定的任務。比如堅持每天記憶5個單詞,采取隔天循環回憶法加強印象。
高二學年的語法重點是非謂語動詞和虛擬語氣,所以一定要把非謂語動詞和虛擬語氣的每一種用法都弄透徹,并輔以一定的習題來進行檢測和鞏固。
同時,詞匯和語法也可以放在大語境中學習。比如做閱讀理解題時,回憶所學過的單詞、短語和句型等,盡可能做到隨時隨地地復現鞏固已學內容。
在常規學習的基礎上,高二階段還應該注重聽力、閱讀和寫作三項技能的提高,加速英語水平的提高。
聽力方面
課堂上應做好每次聽力練習,由抓關鍵詞到自己總結一些聽力題中的常見情景及應答用語,再延伸到課外聽力的練習??蛇x擇聽一些國外的英語節目,如BBC、VOA等,遵循由易到難的原則,循序漸進,逐步提高。
閱讀方面
要在擴大詞匯量和充實語法的基礎之上,注重以句型為單位來理解短文。讀文章時,以句子和句群為單位,抓句子主干和關鍵信息,從整體上對文章進行把握;同時還要熟悉各類文體(如記敘文、議論文、說明文等)的解題思路和特點,在平時的練習中進行分類鞏固提高。
寫作方面
應在高一的寫作達到通順的基礎上,適當使用一些長難句,豐富句式。當然,這得靠平時多讀、多背、多模仿范文的寫作才能實現。建議每個月寫一到兩篇高質量的作文,并請老師進行修改或給出修改建議。
高三、全面沖刺,鷹擊長空
到了高三階段,許多同學由于有高考的壓力,會心態不穩、患得患失,英語成績波動很大。
對此,建議大家在高三階段除了繼續學習和鞏固英語知識外,更應該加強心理素質的鍛煉,通過月考、段考、模考等各種階段性測試,來積累臨場經驗,使自己保持一種良好的競技狀態,達到最后在高考考場上能一舉全勝的目的。
在高三上學期,應全面總結高一和高二學習的英語知識,使之系統化、條理化,形成一個完整而有機的體系。
比如可將整個語法分成詞法和句法兩個大系統,每個系統下面再分為若干子系統(如詞法包括名詞、動詞和形容詞等),然后對單項語法加以梳理,力求做到了然于心,熟練掌握,靈活運用。這是在基礎之上的升華和總結。
在高三下學期,應該全面總結各種英語考試的經驗和教訓,找到自己的強項和弱項所在,對于強項只要堅持練習就可以,但對于薄弱項目就需要全力攻克了。比如寫作很薄弱,就要多背范文、多背例句,還要自己多練習;閱讀很薄弱,就要多讀、多做題,并總結一些靈活解題的技巧。
另外,可專門做一個錯題本,按題型分類,把自己做錯的所有題記錄下來,分析自己出錯的原因,并經常翻閱,提醒自己下次不再犯同樣的錯。
高中三年的時間說長不長說短不短,很多學生真的能通過自身努力有了質的飛躍,也有很多學生還困在迷茫和逆境中掙扎著。如果你真的不能自己應對這些情況,可以來滬江網,這里的高中三年課程應有盡有,幫助大家開啟另一扇學習的大門。
在家的學習計劃高中 【十五】
終于進入了高中,心中不由掀起一陣陣興奮。不過自己也明白,既然來了就要拿出百分百的實力,向目標一步步的邁進。進了高中,就等于自己理想的大學已為自己敞開了半個大門。所以說呢,怎樣渡過高中三年是很重要的。
我生活在一個小知識分子家庭,爸爸作律師,媽媽是會計師,姐姐正在大學讀博,也算是一個書香門第吧!根據我三年初中生活的體會和姐姐的引導。我認為三年高中應該這樣渡過:
高一,由于從初中順利地考上了高中,再想一想有的同學沒有考上,心中不免會產生一種成就感和驕傲情緒,總想以放松來獎勵自己,對學習就不那么抓緊了,所以,高一這一年,腦子老是會想著去玩。不過也不要緊張,玩歸玩,但頭腦要時刻清醒,要記住打好基礎的重要性。雖然課余時間我們大多數會放松自己,但課堂上的分分秒秒是絕對不可以放松的。一天當中學習的核心就在課堂上,一定要注重課堂效率。上課一定要專門聽講,認真地做好筆記,最好用三色筆按類別,分主次地做,課堂上來不及做的,課后一定要進行整理,認真將知識點打入記憶庫。這樣一來,課本的知識點就被我們一章一節地吃透了,面對考試,就無須慌慌張張的挑燈夜讀了。還有,需要記憶的歷史、政治、地理課本,不需要盲目地認為將課本從頭到尾背個滾瓜爛熟就行了。
高二,是高中三年最忙的一年,所以,我們必須學會很合理的安排時間。要處理好生活與學習的關系,關鍵在于調劑好時間。我覺得晚修時段顯得相當珍貴,我們因其他事而拖下的功課都可以在晚修補回來。漸漸地,我們會感覺到:“咦,時間不是很充足嗎?!钡搅烁叨?,可能有很多事情會像潮水一樣涌上來。學習問題,生活問題,思想感情問題等,有時真的會讓人挺煩惱的。我想這也許就是我們從幼稚到成熟的蛻變過程吧,真的得要經歷過風雨,才能見彩虹的呀!
其實,高三與高一、二差不多,只是學習進入了系統化,練習多了些,要算不同,最大的是要數心態。進入了高三,我們的心情基本上都會平談下來了。心中會有一種“窗外陰雨綿綿,心里陽光一片“的感覺。說到心態,我還是有些體會的。我覺得在眾多的心態中,最重要的是自信。備戰考試,尤其是高考,是一場持久戰。從始至終,都要保持自信,你才會平靜而又充實地過好每一天。初進高三之時,不能太早地把自己定位于高考前夕,這樣會把自己的神經弄得很緊張,橡皮筋繃緊了也會斷的。高三就是充實地過好每一天,以至到高考之時,我們仍能泰然處之。有些事情把它看得太重了,就會導致緊張,反而會把事情辦糟。所以我們要學習毛主席的那句話:“戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人?!爸劣趯W習方法,是因人而異的,也是大致相同的。所以,我打算去買一本關于談學習經驗的書。也許有的人會認為那都是些眾所周知的理論,其實說方法,關鍵是看人們對它們有沒有體會,有沒有讓它變成自己的方法。要說學習方法,我向來主張邊學邊玩,高三更要注重勞逸結合。一般周末我會給自己放個全天假,出去走走、看看,讓大腦消化、稀釋,這樣才有空間裝進下周的東西。
我們只有用高中三年的時光去建造人生的首演舞臺,才能使人生價值從中得以體現。
在家的學習計劃高中 【十六】
語文:
1、早晚讀要有計劃。周二晚讀讀語文詞語手冊上的內容,周三早讀和周四晚讀讀文言文,周五早讀讀讀書筆記上的優美句子。
2、周六晚上在博客上寫一篇文章。
3、周日早上做一套模擬題。
4、在教師上新的文言文課文之前,先自己做好翻譯工作,先字詞翻譯,然后整段翻譯。
數學:
1、在教師沒上新課之前預習,先看課文,然后看重難點手冊,遇到不會的先做記號,等到晚自習數學教師值班的時候再問問題。在看重難點的時候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,做好歸納總結工作。
2、上課的時候不做筆記,除非教師要我們記的,思路要跟著教師,遇到教師所講的那道題,自己會了的,在腦中想這道題的解題方法和思路,爭取做這類題的時候提高做題速度。
3、在教師上完新課之后,認真獨立的完成數學作業本。
4、抽一節晚自習的10分鐘左右來溫習今天數學新課上所學的知識點。
5、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。
英語:
1、充分利用早晚讀時間。周二早讀和周五晚讀讀背課文中的英語單詞,周三晚讀讀英語書本中的課文,周四早讀背新概念英語,周六早讀背課文單詞。(附:如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話,就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語,爭取每天都背一篇新概念英語。)
2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。
4、周六晚上入睡前和周日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。
5、周日早上在博客中寫一篇英語作文。
化學:
1、在教師上新課之前預習,先看書本,然后看重難點手冊,看重難點的時候把本節課新的化學方程式都摘到筆記本上,找規律,做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號,等到教師上完新課之后再向同學請教。
2、在教師上完新課之后,先溫習下這節課的化學方程式,然后再獨立認真完成化學作業本。
3、抽一節晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。
4、每章結束之后,再總的看下這章的知識點,溫習下這張總的化學方程式,避免記混了。
物理:
1、在教師上新課之前預習,先看書本,然后再看重難點手冊,遇到不懂的地方,先做好記號,等到教師上完新課之后再向同學請教。看重難點的時候把新的公式摘到筆記本上。
2、抽一節晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。
3、如果覺得時間還很富裕的話,再做下物理練習。
4、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。
歷史、政治:
1、在教師上新課之前,先自己預習,預習的時候要理解,難理解的地方反復看幾遍。
2、在教師上完新課之后,再在當天背下本節課該背的知識點。
3、在做作業之前,先溫習下這節課的內容后再做。
4、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。
2、多畫圖,以加深理解和鞏固所學知識。
3、學習時要做到看書與看圖相結合,將地理知識逐一在圖上查找落實,熟記,平時要多看地圖。左書右圖,圖文并茂。
4、地理當天的內容當天理解消化。
5、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。
在家的學習計劃高中 【十七】
1 . 但僅有努力是遠遠不夠的,大概它的智商是永遠比不上我們的,這只盒子并不高,只要它換個方向,就能爬出去的。
2 . 欣賞別人,就是善于尋找并發現別人身上的優點:欣賞別人的談吐,會提高我們的口才;欣賞別人的大度,會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會凈化我們的心靈。欣賞其實是少一點挑剔,多一點信任;多一點熱情,少一點冷漠;多一點仰視,少一點鄙視。
3 . 欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認可,無人欣賞則是一種不幸。生活中,我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時候,我們善于發現別人的缺點,樂于放大自己的優點,甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會被人欣賞。
4 . 我的父母為我取這個名字就是因為想我像劍一樣的“威”,像劍一樣穿過一道道題目,一件件事情,讓我突破難關,將來有個好的事業,令祖國更加繁榮昌盛。
5 . 過了一段時間,不知怎的,我感覺那把鎖正在一點一點地被打開。這使我更有了信心,對那扇門上的鎖不理不睬。我發現,我離那扇門越疏遠,我的生活就越充實。
6 . 一個挑水工有兩個水罐,一個水罐完好無損,另一個水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠遠的小溪運到主人家,而那個破損的水罐到達目的地時只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的完美感到驕傲,可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對有縫隙的水罐說,“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種,每天我們從小溪邊回來的路上,你就澆灌了它們?!蹦切┟利惖幕▋?,正是在這只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤下成長,美化了我們這個家園。努力把自己的水罐罐滿,并保持這種完滿,沒什么不好,可是,如果我們能為身邊的花朵們留一點縫隙,給別人一點滋潤,我們這個世界也許會色彩斑斕,更加美麗。
7 . 鯊魚的攻擊性極強,只要被鯊魚發現,很少有人能夠逃生。不過,奇怪的是,海洋生物學家羅福特對鯊魚研究了多年,經常穿著潛水衣游到鯊魚的身邊,與鯊魚近距離接觸,可鯊魚好像并不介意他的存在。羅福特介紹說:“鯊魚其實并不可怕。可怕的是你一見到鯊魚,自己就先害怕了?!?/p>
8 . 終于有一天,媽媽給我買了這條連衣裙,我高興的一宿都沒有睡覺。但是幾天的新鮮勁沒有了,穿上裙子后,我并沒有什么改變,依然是一個黃毛丫頭。于是把它扔到箱子里。幾個月后,我又把它翻出來,但是已經小了,穿不下了。我又明白了,雖然裙子很美,但都是暫時的,美好的時光總是轉瞬消失。
9 . 幸福是花朵,綻放出光明與希望;幸福是果實,回報以芳香與甘甜;幸福是泉水,給予沙漠流浪者一線生機……
10 . 噢,我明白幸福就是真情。雖然他們很窮,可是他們很相愛。他們彼此珍惜,從不感嘆世界對他們的不公平。往往有的有錢人,他們雖然很有錢,但是他們并不幸福,因為他們的心總是被金錢和權勢所占據了,根本享受不了這天倫之樂。
在家的學習計劃高中 【十八】
今年的春節是一個不同尋常的春節,令人難忘的春節。沒有熱鬧的節日氣氛,沒有頻繁的走親訪友,一場突如其來的新型冠狀病毒疫情,讓全國人民都陷入了抗擊疫情的戰斗中。
今天是2月13號,原本這個時候是在學校上課的時間,但是這場戰役卻讓我們開學的時間一推再推。課停了,我的學習并未停滯,而是開始了一段在家上學的特殊經歷。從2月10日開始,學校安排了我們開始進行網上學習。班主任為我們量身定制了每天的學習計劃。
每天,我7點起床,7點半進行語文或英語早讀,到了名師課堂時間就準時去聽當天的課,聽完名師講課后,各科老師又針對當天的重點知識,在釘釘直播間為我們再做補充和講解,我會一邊看視頻一邊做筆記,有疑問就在微信學習小組里詢問老師,然后完成各科作業。作業打卡后,老師會及時批閱,反饋作業存在的優點和不足。
網課雖然有別于平時的課堂,但也讓我感受到了它的獨特魅力,語文網課生動活潑,數學講解到位,英語生動有趣,我很快就適應并喜歡上了。每門課后,我都會休息下10分鐘左右,做做眼保健操,跳跳繩,眺望窗外或看看我的小綠植們。
下午的'安排則相對更自由些,除了完成作業外,或看看書、或練練書法、或跳跳繩……倒也自得其樂。
到了晚上,我會收看央視新聞了解最新的疫情動態,然后看一會課外書,豐富下自己的閱歷。怎么樣?我這一天是不是過得很充實?你們是不是也跟我一樣?
在家上學的日子真是一段令人難忘的經歷,但我依然想念美麗的校園、想念敬愛的老師、想念可愛的小伙伴、想念學校的大操場……希望疫情能早日結束,我深信一定會迎來春暖花開,自由奔跑的那一刻!
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