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述職范文|閩南語學習計劃(通用18篇)

發表時間:2020-11-20

閩南語學習計劃(通用18篇)。

? 閩南語學習計劃

一、活動名稱:你上愛食啥物?

二、目的:讓小朋友對各種常見的水果、蔬菜的閩南語說法,透過各種游戲方式練習,并增加上課的趣味性,并且運用在實際的生活情境中。

三、適用單元:

四、實施時間:教完新語詞的下課前十分鐘,教師可依照上課進度彈性采用不同的創意教學活動,以增進學生學習的成效。

五、能力指標:

1-2-2能理解教師的教學語言和教學內容。

1-2-3能聽到社區生活中常見的句子和語調。

1-3-2能聽和思考閩南語句子的意思。

2-2-1能流利地說出日常生活中的對話句。

2-2-2能用閩南語與老師、同學和社區成員交談。

2-2-4能用閩南語描述生活中的人、事、時、地、物。

4-2-1能認讀閩南語語詞和語句,并了解其語意。

六、創意教學活動設計:

(一)打地鼠

(1) 教具:分為兩組,每組需準備以下**卡兩套(根據教學內容調整)、塑料錘兩套。

第一課1.水果圖卡9張(有“柑仔”、“王梨”、“弓蕉”、“蘋果”、“龍眼”、“檨仔”、“釋迦”、“文旦柚”和“荔枝”) ,每組各一套圖卡。

第二課2.蔬菜圖卡9張(有“菜頭”、“菠薐仔菜”、“湯匙仔菜”、“蕹菜”、“茄(仔)”、“紅菜頭”、“番麥”、“菜頭”和“筍仔”) ,每組各一套圖卡。

(2)活動流程:

1. 先班上小朋友分成兩組,每組選一位小組長,每一回合指派1名隊上同學上講臺,手拿塑膠棒槌預備。各組并派一名隊員協助老師,**對方上臺比賽的選手是否有違規或敲打的**是否正確,并幫助登記對方的得分情形。

2. 老師將9張水果(蔬菜)**取適當間隔和高度(以學生身高作微調),依次分別在黑板上兩組的位置,將**排成相同的九宮格。

三。事先準備好9張寫有水果(蔬菜)名稱的紙。把它卷成一個圈,放在桶里備用。老師將從桶里抽出一個標志。教師將簽紙拿在手上,學生齊答“你上愛食啥物?

”老師即念出抽中的水果(蔬菜)名稱,臺上比賽的學生立即敲打正確水果(蔬菜)的**。教師立即判斷何人正確又快,即得一分。比完1項水果(蔬菜)即換下一個人。

從比賽到最后一個水果(蔬菜),所有簽名紙將再次放入下一輪比賽。

4.教師若覺得學生用塑膠棒槌敲打不是適當,可以將每一組在黑板的位置分為“**區”和“答案區”,進行方式同前,只有比賽的學生自己從“**區”將自己的答案放到“答案區”。

(二)支援前線

(1)教具:分成3-4組,上課前一次要求學生先將課本后面附錄的水果(蔬菜)的**撕好放在夾鍊袋中備用。每人需準備以下圖卡(視教學內容調整圖卡)各1套。

第一課1.水果圖卡8張(有“柑仔”、“王梨”、“弓蕉”、“蘋果”、“龍眼”、“檨仔”、“釋迦”、“文旦柚”和“荔枝”) ,每組各一套圖卡。

第二課2.蔬菜圖卡8張(有“菜頭”、“菠薐仔菜”、“湯匙仔菜”、“蕹菜”、“茄(仔)”、“紅菜頭”、“番麥”、“菜頭”和“筍仔”) ,每組各一套圖卡。

(2)活動流程:

1.先班上小朋友依照座位分成3-4組,每組選一位小隊長,每一回合負責將支援前線的物品拿上講臺,給對方臺上的一名隊員檢查,看所搜集的**是否正確,并幫助登記對方的得分情形。每個小朋友將8張水果(蔬菜)的**平放在桌上準備比賽。

2.教師須事先準備八張貼有水果(蔬菜)名稱,卷成桶狀的簽紙放入塑膠桶內備用,由老師從簽桶抽出一支簽紙,教師將球拿在手上,學生齊答“你上愛食啥物?”教師立即念出“前線須要多少個抽中的水果(蔬菜)名稱支援!

”,學生立即選正確水果(蔬菜)的**,隊長到隊員座位搜集足夠的數量,之后立即交給臺上的對方隊員檢查。老師立即判斷什么是正確和快速的,即一分。比完1項水果(蔬菜)即換下一個水果。

當比賽進行到最后一項水果(蔬菜)時,老師會針對學生選錯的水果(蔬菜)再次拿出對象的**卡,并進行兩次練習。之后則重新放入所有簽紙進行下一輪的比賽。

(三)**call in接龍

(1)活動流程:

1.老師問:“學生1上愛食啥物?”

學生1:“我上愛吃××。請問 ○○○你上愛食啥物? ”

學生2:“我上愛吃××。學生1上愛食××,請問 ○○○你上愛食啥物?”

2老師重新選1個學生。

老師問:“學生1上愛食啥物?”

學生1:“我上愛吃××。請問 ○○○你上愛食啥物? ”

學生2:“我上愛吃××。學生1上愛食××,請問 ○○○你上愛食啥物?”

八、活動成果:經過班級教學活動實際進行發現:藉由這個有趣的活動,小朋友都樂在其中,不知不覺中更加熟練了新學的水果和蔬菜語詞,也由模擬的實際情境中練習對話,養成平時能自然和別人能多以閩南語交談,上閩南語課就更有趣了!

九、備注:

1講解游戲規則和教學前應遵守的事項。

2.注意時間的掌握!

附件十:閩南與創新教學活動**

? 閩南語學習計劃

1.一圓打四結鐵公雞(喻一毛不拔)

2.一聲唔知,萬事無代。(喻少惹事為妙)

3.人情世事陪夠夠,無鼎兼無灶。(喻人情世事應酬不完)

4.大目新娘找無灶。(譏眼前之物,竟找不到)

5.大鼎未滾,小鼎強強滾。(責他人搶發言)

6.上司管下司,鋤頭管畚箕。(譏一個管一個)

7.心歹無人知,嘴歹較厲害。(勸人慎言)

8.不孝媳婦三頓燒,有孝查某子路遙遙。(喻媳婦再不好也能侍奉三餐)

9.仙人打鼓有時錯,腳步行差誰人無。(喻錯誤難免,要及時更正)

10.父母疼子長流水,子想父母有時存。

(喻父母惦記子女久長,子女卻偶而想著父母)

11.甘愿擔菜賣蔥,不甲別人公家尪。(喻女子寧可吃苦,也不與人共夫)

12.自己屁股無肉,怨人腳肚生肉。(譏自己瘦卻嫌人胖)

13.叫豬叫狗,不如自己走。(喻求人不如求己)

14.無彼種屁股,唔通吃彼種瀉藥。(喻沒那種本領,勿做那種事)

15.厝內無貓,老鼠蹺腳。(群龍無首,一切無序)

16.驚七月半水,無驚七月半鬼。(七月半前后常鬧水災)

17.一時想無到,終身苦到老。(一失足成千古恨)

18..佛靠扛,人靠裝。(菩薩靠人抬才顯靈,人靠裝扮才好看)

19.豬仔貪別人槽。(自己的不吃,專門貪吃別人的)

20.十嘴九腳川。(腳川:屁股)指七嘴八舌吵鬧不休,意見無法統一。

? 閩南語學習計劃

自古以來,我國就是聞名中外的禮儀之邦。“禮”貫穿了中華五千年的歷史軌跡,“禮”是古代基本文化思想的基本概念之一,是中國人的傳統美德。這個世界有禮貌而變得更加美麗。

古代有孔融讓梨,體現了兄弟之間的禮節。如今,“對不起?!薄皼]關系。”“謝謝?!钡榷Y貌用語屢見不鮮。公交車上也常有善舉。我們生活在一個有禮貌的氛圍中才會覺得舒適安心。令人嘆息的是,曾經無比璀璨耀眼的中華禮儀文明如今卻變得暗淡,失去了原有的光芒。一些倒施逆行的事時常發生,比如大街上隨處吐痰亂扔的情況仍屢禁不止,公共物資時被破壞,老人摔倒了沒人敢扶等等。這的確是中華禮儀的淪喪。也許我們現在亡羊補牢還來得及。

前一段時間我看過一位初到美國的中國人寫的.文章,大致內容是這樣的:作者開車正常行駛,突然被后車追尾,他立即下車,下意識的說了句“對不起。”而警察趕到后卻認定作者全責,就是因為他的一句“對不起?!弊髡邿o言以對,最后深入調查后才得以證明清白,法庭上警察也終于給作者說了聲久違的“對不起?!?/p>

我們誰也不希望我們的社會變成美國一樣,遇見點小事誰也不愿意先道歉,直接一句:“法庭見?!?/p>

我們也不應該只把禮儀掛在口頭上,要行動起來,比如上學騎車時禮讓行人,在學校遇見老師先問好,坐公交時給需要幫助的人讓座,這些都是值得稱贊的佳話。

只要我們每個人都有禮儀的意識,并付之行動。即使是很微不足道的小事,匯聚起來也可形成巨大的力量。每個人跨出一小步,那整個社會就會跨出一大步。當行為規范支撐起中華13億兒女的脊梁,那么中國這條巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。

? 閩南語學習計劃

每一個民族,每一個地方,都有當地特有的風土人情,習俗串通和宗教信仰,而閩南,更是有著自己傳統的文化。我今天要向大家介紹的,就是閩南的茶文化。

古人曾說:“若能杯酒比名淡,應信村茶比酒香?!痹陂}南,人們一般都都喜歡品“鐵觀音”,“鐵觀音”正如青橄欖,入口略些苦澀,但這苦澀中以蘊藏著絲絲甘甜,一口下肚后,腸胃頓時清爽起來,仿佛被清洗得干干凈凈,這一系列的甘甜,怎能不叫人回味無窮?

別光說茶,懂得擇茶、泡茶、品茶也是極關鍵的,瞧,機會來了,有一回,爸爸準備去一個好朋友家泡茶,而且那朋友還是懂茶之人,我頓時興奮得一蹦三尺高,爭先恐后地說要跟去,這些天我一直在閱讀有關“茶”的書籍,對那些文章早已感到倦怠,倒不如真真切切地用舌頭“閱讀”呢!

到了叔叔家開始泡上好的“鐵觀音”王叔叔就邊燒開水邊給我們講述泡茶的程序?!笆紫?,把茶葉倒入燙洗過后的茶具,用幾勺沸水燙洗一下,把茶身上沾的灰塵沖刷掉?!闭f著,王叔叔就真的把茶葉燙洗了一遍,然后再把茶具倒滿沸水,本來蜷縮的茶葉緩緩地舒展開來,仿佛剛出浴的少女。

王叔叔接著說:“斟茶也是大有講究的”,隨后他合上了茶蓋,用食指輕輕抵信茶蓋,并九十度翻轉?!芭莶柽^程可以輕輕晃動茶水,使茶葉的甘冽能更好地散布開來?!?/p>

約莫這樣過了三分鐘,王叔叔才將茶具里的茶篩選后倒入每個人的杯中,我不由自主地聞了聞“鐵觀音”的清香,并抿了一小口,真是如書上所說的“若能杯酒比名淡應信村茶比酒香?!?/p>

這次經歷讓我見識到了閩南茶文化的博大精深,但我們閩南人不正如“鐵觀音”一般勤奮努力,吃苦耐勞,敢愛敢拼嗎?閩南人將這種茶的精髓與精神融入到自已的生活中去,無疑是中國豐富茶文化里一朵燦爛的奇葩。

? 閩南語學習計劃

眼看端午節即將來臨,福州的大街小巷開始賣粽子??磥砀V荼镜氐聂兆雍苌儆刑厣?,也沒辦法吃自己的牌子。除了在家里做粽子外,網上大多數人都會去超市買冷凍粽子回家。

如果是這樣,那么今年的端午節就不是什么新鮮事了。

在福建,最有名的粽子是泉州的豬肉餃子。

燒肉粽,是閩南的特色小吃,特點就在于一個“燒”字,也就是非趁熱吃不可。有板栗、紅燒肉、蝦仁、蘑菇、扇貝、花生、蓮子、鹵蛋等。肉粽的糯米,是事先已炒過的。

包好后的粽子要等開水煮沸時才下鍋燒,煮好后撥開棕衣,香氣撲鼻,粽子色澤紅黃閃亮,味道香甜,油潤不膩。

吃慣了平時的普通肉粽,面對這里料豐富的燒肉粽,你怎可不動容呢。所以,在端午節前夕,讓我們在福州尋找美味的閩南豬肉餃子吧

[燒豬肉的餃子之一]——東興牛肉王(元帥店)

它家12元的泉州豬肉餃子可以作為一頓豐盛的午餐。個頭大且不說,用料是相當豐富,有:花生、干貝、海蠣、蝦干、香菇、紅燒肉粒、鹵蛋……燒過的糯米噴香綿軟,從顆粒之間的拉絲中便可看出。

在小編正在探索的餃子中,糯米最軟最爛,糯米中沒有甜。和醬油一樣,只有他的家沒有香甜的花生醬和酸甜可口的番茄醬。

【燒肉粽之二】——阿肥發扁食

一個肥發5元的漳州豬肉餃子,用料不多,但也保留了基本的:紅燒豬肉、花生、蘑菇、咸蛋黃和蝦。厚厚的糯米更結實,也不像東興牛肉王那樣潮濕。

粽子散發著粽葉的香味。糯米有點甜,加番茄醬更好吃。

【燒肉粽之三】——漳州小吃

和阿肥發的漳州燒肉粽一樣,7元的粽子里的餡料仍有瘦肉、香菇、咸蛋黃,不同的是這個里頭不是蝦米,而是小顆的幾個蝦仁干。粽子的味道也是三者中最甜的,這可能更符合福州人的口味。

? 閩南語學習計劃

講禮,是中華民族的傳統美德,而現在,“禮儀”已經是國內外所推崇的一門學問??鬃釉f過:“不學禮,無以立”,可見,“禮”在當今社會有多么重要。禮儀,可以體現出一個人的道德修養,也是一個人的內心境界?!岸Y”包含多個方面。

談吐是一個人禮儀的基礎表現。首先問候要恰當,如果你能主動地問候別人,這會給你的形象加分。另外,問候別人也需要有恰當的稱呼,對比自己大的人可稱:老師、先生、阿姨、叔叔......不可直呼其名。與別人交談是用語要文明,可加上文明用語,如“請”、“謝謝”,要遠離粗話、臟話;交談時可選擇對方感興趣的話題,傾聽別人說話是一定要耐心、認真、專注、眼睛要看著對方,可適當做出相應的回答。切不可貿然打斷別人的話,這是對別人的不尊重,不冷場。

家庭禮儀也是不可忽視。特別是在叛逆期,許多學生缺乏與父母的溝通。不尊重長輩、與長輩頂嘴、與長輩吵架......這些都是不禮貌的`表現。家庭是我們避風的港灣,它孕育了我們,教給了我們做人的道理,我們應當學會尊重、學會感恩、孝敬父母、與兄弟姐妹之間和睦相處......父母長輩對我們進行教導時,我們要虛心聽取,不可與他們發生爭吵。

社會禮儀是我們養成良好道德品行的重要表現。我們要尊重老師的勞動,虛心接受老師的教導。上課認真聽講,這是對老師最起碼的尊重。對于老師教學中的問題,最好是課下單獨找老師。與同學相處,一定要熱情,不可嘲笑同學,不可在背后議論同學。在校內外公共場所,我們應保持整潔,不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫......節約用水用電,發現不良行為要及時制止。

禮儀是人類文明的象征;禮儀是美好心靈的展現......讓我們做一個講禮、懂禮、文明有禮的學生,讓禮儀之花開遍我們的身邊。

? 閩南語學習計劃

在忙碌的工作中,沒來得及參加秋天與冬天的告別儀式,不知不覺里突然感覺天氣有些冷了,方才覺得冬天的來臨。

在閩南的冬天,從未有過霜雪的降臨,但風卻肆無忌憚,走在陰沉的街上,一陣寒風襲來,才突然發現自己出門時忘了披風衣。

這里的冬天冷得一點也不豪爽,偷偷的、悄悄的、像捉迷藏一樣陰冷迷蒙,讓我常常對著灰蒙蒙的天空憑空假想;這里的冬天冷得一點也不干脆,若冷若無、若近若離、像老人一樣沉默寡言,把心罩上一層陰沉干冷。

冬天的雨,淅淅瀝瀝,像一個沒完沒了的故事,夜里聽雨更有些凄迷,總讓人碾轉無寐,游子的心有種淡淡的憂傷,憂傷里有莫名的煩惱惆悵。

難得在晴朗的天,低落的心情也隨之晴朗,卻喜歡登高望遠,其實這里冬天的晴空依然天高云淡,放眼遠眺,天際的縷縷白云柔和輕淡,如海里的浮萍。讓放飛的心靈隨風而遠。

冬里的天,五點就已微曦初露,我卻不愿像夏天一樣早起,一定要在溫暖的被窩里賴到七點。走出門,風迎面撲來,寒意切透肌膚,快步的走過對面的街,拎著一盒早餐走進了一天的忙碌。

這個冬季沒有太多的閑暇,我忙碌而紛亂的工作早已把這個冬天塞滿,一杯清茶興許能把濃濃的鄉愁沖淡。

放假了,歸心似箭,我不愿陪這個冬天走完,因為,故鄉冬天還在等著我。瀟灑的甩甩頭,我拿著一張車票與閩南的冬天作別,在一個沒有風的傍晚,我悄悄的走了。

閩南的冬天,來的突然,就象一只候鳥悄然而致,去也悄然,總是在不知不覺里春曖花開。

閩南的冬天沒有留下太多的證據,除了幾件毛衣之外什么都沒留下,只留下了冷清的街、和一季勉強算得上平淡的心情。

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* 教學省思:

這次的「火金姑」歌謠教學借由**并自編故事,幼兒顯得很有興趣,因故事淺顯易懂,又將故事和幼兒生活相連結,且這首歌謠有順序性,所以看著**,幼兒馬上就能了解這首歌謠的涵義,并可以順利念出來。

在教學中最令我感到困擾的是教學常因其他瑣事而受到干擾,不僅影響幼兒的專注性,教學的節奏及連貫也因此中斷,可惜這卻是很難避免的,幼稚園中就是會有許多突發狀況,在這幾次閩南語教學中都遇到突發狀況,竟很難完整的將30分鐘的教學順利完成,借由錄影再事后省思,更感受到這份干擾對幼兒的影響,幼兒已不容易專注,卻要在干擾后再回到教學上,而老師又得花功夫將幼兒的注意力拉回來,所以更顯得幼稚園須有兩位老師協同教學的重要。

※借著**教念「火金姑」歌謠。

※和幼兒一起加入動作念「火金姑」歌謠。

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1 . 拼一分高一分,一分成就終生。

2 . 在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關愛,那么,就會增加許多陽光。

3 . 不是境況造就人,而是人造就境況。

4 . 天行健君子當自強不息。

5 . 人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。

6 . 貴有恒,何須三更起五更眠。最無益,莫過一日曝十日寒。

7 . 偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。

8 . 給青春次不言敗的機會,給自己個不后悔的明天。

9 . 二十三既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居!

10 . 崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

? 閩南語學習計劃

一本好書能映射生活讀后感 你也可以投稿,而一本名著則可以升華靈魂。

輕輕地推開窗,你看到了什么?天地日月,草木精華,一本《論語》,道德玄妙,淺淺的讀上一句,春之潤,夏之熱,秋之爽,東之寒,瞬間入之于眼,明之于心。

一本《老子》五千余字,卻讓你透過,看到整個宇宙。我想這就是它當選世界級瑰寶說具備的實力吧。手捧《老子》,若是你在月光下淺淺得讀上一段,自然飄逸,那是老子如雪山上綻放的雪蓮一樣樸素的心原呀,你可曾看見?是誰在茫茫人海中指引我們前進?是誰為宇宙無垠的黑暗,點亮了航燈?

“道可道,非常道?!?/p>

如此言語,是日月捧出的精華,是花雨釀造成的瓊漿,這是任何文字都無法代替的,透過這穿越時空的文字,那有一雙老子深邃的寶石,當一只雛鳥破殼而出,便是了卻又一樁心愿。

沿著有霧的山間小路,伴著微涼的晨露,你可看見,那只青鳥已經能夠飛翔山澗。

“道生一,一生二,二生三,三生萬物,“一言一語,穿透心靈。

一本《老子》,看到的是整個大千宇宙,春風夏雨,求是東麗,草木魚蟲,飛禽走獸……而自我,多么渺小。我曾經懷揣著小心愿,收獲著小快樂。卻比不上老子的`寥幾筆。我曾經擁有著大心愿,等待著大成功,卻比不上老子短短數行。

這一切,原來都是老子的心愿哪有峰云我,沒有心愿哪有云峰我。

我愛這本《老子》,他把大千宇宙完完整整的展現在我面前。

就是這樣一本《老子》,“玄之又玄,眾妙之門”。

不禁翻到尾頁:“天之道,利而不害;圣賢之道,罔而不爭?!崩献拥慕^筆,老子的心愿。

? 閩南語學習計劃

1 . 把痛苦停在昨天把微笑留給明天

2 . 人在世上練,刀在石上磨。

3 . 《閩南神韻》演出是以閩臺文化為核心主題,由廈門推出的傳承閩南經典文化元素的常設演出項目。結合了南音博餅木偶戲劇南少林惠安女鄭成功等最具特色的閩南元素,融合了海洋文化和閩南文化的精華,運用了多種先進的聲光互動技術,呈現出完美的舞臺效果。

4 . 做一個有質感的女孩:讀書旅游早睡早起美麗典雅自強獨立

5 . 十三圣人千慮,必有一失;愚人千慮。必有一得。

6 . 平日從嚴,高考坦然。

7 . 閩南有神韻,盡在詩畫中。

8 . 走過歲月,走過生活,心里有許多的感慨,一切放下,一切自在;當下放下,當下自在。生活中的很多問題,并不需要放在心里;人生的很多負擔,并不需要挑在肩上。一念放下,才能感受到簡單生活的樂趣,才能感受到心靈飛翔的快感。

9 . 長江一去無回浪,人老何曾再少年。

10 . 為了最好的結果,讓我們把瘋狂進行到底。

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主題:制定高效的語數學習計劃

語數學習是中小學生學習中必不可少的一部分,對于孩子們的成長和發展都有著非常重要的作用。然而,語數學習并不是一件簡單的事情,需要孩子們付出大量的時間和精力,才能夠取得好的成績。因此,制定一份高效的語數學習計劃是非常必要的。下面,本文將介紹一些制定高效的語數學習計劃的方法和技巧。

一、分析孩子的學習狀態

首先,我們需要了解孩子的學習狀態,明確孩子的學習優勢和劣勢,找出孩子的學習瓶頸,然后針對性地制定學習計劃,從而達到事半功倍的效果。對于語數這兩門學科來說,我們可以從以下幾個方面進行分析:

1.聽說讀寫能力:孩子的語言能力和閱讀能力是語文學習的重點,而且往往是決定語文成績的關鍵因素。在制定語文學習計劃時,我們應該針對孩子的聽說讀寫能力,制定相關的練習計劃。

2. 數學基礎知識:數學是一門關注基礎知識的學科,如果基礎不牢固的話,很難有進一步的發展。在制定數學計劃時,我們應該重點關注孩子的基礎知識,加強孩子的基礎學習,如數學公式、定理等。

3. 弱點分析:針對孩子的每一個語數學習中的弱點,我們應該制定相應的提高計劃,從根本上解決問題。

二、合理安排學習時間

合理安排學習時間很重要。我們可以根據孩子的學習狀態和學習任務,設定適當的學習時間。在排定學習時間表時,我們應該注意以下幾個方面:

1.時間的長短:孩子的體力和注意力有限,不能讓他們學習太長時間。

2.學科的重心:高重要性的學科應該放在學習的前面,以保證孩子的注意力和精力都能集中到學習的重點上。

3.學習的難度:難度高的學科或者難度大的任務可以安排在孩子頭腦最清醒的時間段內,以充分利用孩子的時間和精力。

3.時間分配:如果希望孩子能成為高效的學習者,就需要按照一定的時間分配,在不同的學科和任務間進行切換。這個技巧可以鍛煉孩子的換思維的能力,避免學習的時候被困住。

三、制定目標與計劃

制定目標和計劃的重要性不言而喻。通過明確的目標和計劃,可以讓孩子對自己的學習有更為清晰的認識,有助于提高他們的學習效率。在制定目標和計劃時,我們需要注意以下幾個方面:

1.制定具體目標:將抽象的目標具體化,例如具體的考試成績和具體的任務完成情況。

2.設定時間節點:將目標分解成具體的任務和計劃,并設定好完成任務的時間節點。

3.提供反饋和調整:及時根據孩子的學習進度和反饋進行調整,讓學習計劃更加貼近孩子的實際情況,讓孩子有更大的信心和成就感。

四、營造良好的學習環境

良好的學習環境可以幫助孩子集中精力和提高學習效率,所以在制定語數學習計劃時,我們不能忽視學習環境的重要性。以下幾點可以幫助我們營造一個良好的學習環境:

1.清潔和整潔的學習環境可以帶來愉悅的學習感受和有效的學習氛圍。

2.低噪音的環境可以幫助孩子集中精力和專注學習。

3. 放置一些學習工具和裝飾,比如文具、學習資料、課本等可以為學習環境帶來一些積極和有利的學習氛圍和感受。

總而言之,制定高效的語數學習計劃是一個復雜的過程,需要家長和孩子們共同參與和合作。通過以上幾點方法和技巧,希望能夠幫助到家長和孩子們,讓孩子們在學習過程中取得更好的成績。

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——觀《海納百川閩南韻》有感

淡黃的山巒漸漸淡出畫面,伴隨著動聽的音樂,山巒的形體也慢慢變化,最終一錘定音般地在畫面上定格,現出“文明之旅”四個大字。我們跟隨著市委書記黃少萍女士,與海內外觀眾一起,品讀多姿多彩,博大精深的閩南文化。

在這短短四十多分鐘的視頻中,我讀出了巧奪天工的技藝,聽出了唱響千年的樂曲,感受了愛拼敢贏的氣質,目睹了富麗堂皇的皇宮起……從這些極具代表性的閩南文化符號中,我更深刻地感受了閩南文化的獨特魅力、深厚淵源以及閩南文化在凝聚兩岸的情感,推動和平發展上的重要作用。

我愛泉州,愛她的“老”。提線木偶在泉州有著悠久的歷史,小時候的我曾無知的認為提線木偶也不過是幾個手指掌控著一只小小的玩具,讓它跳起來,走起來,僅此而已。欣賞了木偶表演《鐘馗斬妖》后,我徹底改變了對表演提線木偶的看法,它不僅展現了用十只手指表演36條線的高難度動作,也向世人秀出了巧奪天工的技藝,唱出了泉州千年的歷史。

我愛泉州,愛她的“言”。聽了那翱翔太空的“旅行者”號宇宙飛船里傳來的閩南方言,我不由自主地哼起,小時候媽媽教我唱的《愛拼才會贏》的這首歌。這首歌,讓我領會了閩南人的那種愛拼敢贏的精神,學會了敢于吃苦耐勞、勇于奮斗的氣質。市委書記在觀眾面前引亢高歌這首閩南歌曲時,傳遞給我們的正能量。我們作為一名中學生也要學會唱這首歌,唱出我們的精神,唱出我們的氣質。

我愛泉州,愛她的“秀”。視頻上的惠安女“頭戴黃斗笠,披花頭巾,身穿藍上衣,系銀腰帶,穿寬長褲?!痹诤_?,在田間,我們總能見到一群群猶如花枝招展的小姑娘,婀娜多姿,優美動人,這就是泉州唯美的一道風景線。惠安女的服飾讓人覺得美不勝收,美得無法用語言形容。但惠安女讓我們覺得美的更是隱藏在華麗的服飾下的“惠女精神”?;菖畮炀椭苯拥伢w現了惠女精神,體現了那種美麗大方、勤勞堅韌的氣質。正如方志遠教授說:“惠安女的這種精神是當代女孩子所要學習的美好品質?!边@就是泉州的美人,這就是泉州人的自豪。

我愛泉州,愛她的“俊”。在熒幕里,攝影師給了我們時空隧道,讓我們目睹了一座座閩南古大厝,一排排“皇宮起”,讓我們再次地感受到了泉州經濟的輝煌、建筑的富麗堂皇。我們置身其間,無法用語言來修飾,用話語來表達,我們只能用心去體會,去感悟。

一首首委婉動聽的“御前清曲”,一座座造型特異的宗教寺廟,一個個生動離奇的故事……都讓我們感受到泉州歷史的悠久與生機勃勃。觀看《海納百川閩南韻》,我們領略了“海濱鄒魯”的美景,欣賞了“海上絲綢之路”的起點、“漲海聲中萬國商”的古港商埠”,我們陶醉在刺桐花飄香,陶醉在泉州這個古老的搖籃。我們學會了閩南文化中愛拼敢贏的精神氣質、包容并蓄的人生哲學、重鄉崇祖的價值觀和重義求利的生活理念。

愛的就是你——我的泉州,我的閩南文化。

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泉州人人都會“閩南語”。一句句閩南語,在我看來,都是一個個團結的“力量”!走街串巷,當你在評價古建筑時,你會聽到,我們泉州人用閩南話回答;當你看京劇時,你會發現看京劇的人都精通閩南話!

閩南語歌曲把閩南話傳唱了出去,說到這,許多人都會想到一首歌,《愛拼才會贏》。這首閩南語歌曲,男女老少都熟悉。它唱出了閩南人敢于拼搏、勇往直前的精神,唱出了泉州的味道,讓人銘記。

優美的旋律;悅耳的歌聲,你看,泉州人又在合伙了!有“中國古曲**明珠”美稱的南音,南音歷史悠久,源遠流長,又稱“南曲”,“南樂”,“南管”,“弦管”,被稱為**文化的“活化石”。歌唱者以泉腔閩南語“照古音”咬字吐音做韻,那古遠優雅的旋律,那如泣如訴的歌聲,無不扣人心弦,令人難以忘懷。

這種抒情悠長的音調,最能喚起海外游子對故土的思念之情。一些南音愛好者,自發組織的一支支“共一輪明月,唱百代鄉音”的民間南音演唱隊,每次圍觀著廣大群眾傾聽,真是“曲終人不散”。那悠長的嗓音,濃重的古韻,讓人感到很平靜。

聽多了流行老歌,南音,是別有一番味道,讓我多了另一種陶冶領悟。

除了南音,還有被譽為“宋元南戲活化石”的梨園戲;以演丑角著稱的高甲戲;妙趣橫生的提線木偶;風格獨特的打城戲;以及僑鄉奇葩的布袋戲等等,真叫人眼花繚亂呀!

閩南方言、南音、梨園戲曲,閉上眼睛,聆聽泉州的韻味——悠長而親切。

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夢想,是人們心中最美麗最可貴的愿景,是人們對美好未來的向往和追求。有夢才有動力,會堅持就能出彩。

——題記

在每個人的心中,總會有一個美好的夢,那是內心深處最強烈的渴望,它總會給人無法想象的動力,會讓人有一個無可限量的未來。

閩南,我們共同的家,我們時刻可以感受到它的溫暖。說說正月初九的“天公生”吧!很多老閩南人對這一天的重視,可能更甚于春節,主婦們從初八這一天早晨就要開始準備了。不論是三牲五牲,還是五果六齋,圓圓滿滿的一桌都是希望隆重為天公祖“慶生”,好為新的一年祈求平安幸福。

閩南的風景區風景名勝多,南靖土樓就是一個很好的旅行勝地,像“四菜一湯”的田螺坑土樓群由一座方形、三座圓形和一座橢圓形共五座土樓組成。居中的方形布云樓和右上方的圓形和昌樓建于清嘉慶元年(1796年),以后又在周邊相繼建起振昌樓、瑞云樓、文昌樓。五座土樓依山勢錯落布局,在群山環抱之中,居高俯瞰,像一朵盛開的梅花點綴在大地上,又像飛碟從天而降,構成人文造藝與大自然環境巧妙天成的絕景,令人嘆為觀止,是民居建筑百花園中的一朵奇葩。

在平和縣這個山清水秀,物華天寶的縣城里,一種被譽為“太陽果”的名優水果——琯溪蜜柚就出產在這里。清人施鴻葆撰寫的《閩雜記》中,還把平和琯溪蜜柚譽為“果中俠客”,名列閩中三大名果之一呢!自改革開放以來,時代的發展再一次讓平和琯溪蜜柚這棵“太陽果”恢復了勃勃生機。1989年12月琯溪蜜柚在全國優質水果評選會上,以其果碩、皮薄、汁豐、味甜,一下子吸引了總評委,綜合評分,名列柚類榜首,登上了“柚王”寶座,被國家農業部批準為全國優質農產品的稱號……

這林林總總的山水與名品,不正我們閩南人得天獨厚的恩賜嗎?

哦,差點忘了,這還有我們閩南人的語言——閩南語。這是一種最具有影響力的閩語,又稱“臺灣話”“河洛語”,也是閩南很具有特色一種講究……

閩南是我們共同的家,讓我們一起努力,讓閩南的明天更美好。

有夢就有動力,“不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”有夢想才會有希望,有希望才會有激情,有激情才會有事業,有事業才會有未來,讓我們共同努力,共創美好未來,讓今后的人生舞臺更精彩

夢想如同玫瑰。對于弱者來說,他只想到它帶刺的可怕;對于強者來說,他就想到它郁香的可愛。只有不怕被刺傷手的人,才能真正手持玫瑰,才能真正懂得它的美麗和珍貴。我們要做強者,要堅持尋夢,在追夢過程中擁有玫瑰,讓夢想成真!

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11、不要三思而行,會有失敗,人可以忍受煩惱。為你想要的而奮斗,為你沒有的而奮斗。如果你想成為重要人物,你必須在背后吃苦。這一生就是奮斗!

12、生命中,不斷地有人離開或進入。于是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了。生命中,不斷地有得到和失落。于是,看不見的,看見了;遺忘的,記住了。

13、當你不能做決定時,讓時間來幫助你做決定。如果你還是不能做決定,那就做,再說一遍。

14、智者笑幸福是夢,愚者到夢中尋找幸福。要想真正快樂,既不能太聰明,也不能太愚蠢。智者和愚者的結合被稱為人生的智慧!

15、你還年輕,不談安靜的時候。去努力吧,慢慢看到所有的事情變成你想要的樣子,你就快樂了!

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在中國眾多的地域文化中,閩南地區的春節習俗獨具特色,承載著深厚的文化底蘊和熱烈的民俗風情。每年的農歷新年,閩南地區都會洋溢著濃厚的年味,讓人感受到那份來自傳統佳節的獨特魅力。

春節前夕,閩南人家家戶戶開始忙碌起來,清掃房屋、貼春聯、掛燈籠,紅紅火火的色彩象征著來年的吉祥如意。除夕之夜,全家圍坐一堂,共享豐盛的'年夜飯,魚、蝦、雞鴨等菜品豐富多樣,寓意年年有余,生活富饒。飯后,長輩會給孩子們發放壓歲錢,寄寓對孩子們健康平安、學業進步的美好祝愿。

春節期間,閩南人還會舉行一系列豐富多彩的民俗活動。初一早晨,人們會早早起床,穿戴一新,參加廟會或拜神祈福,以求新的一年里家庭和睦,事業興旺。舞龍舞獅、踩高蹺、游燈會等活動更是熱鬧非凡,吸引了大人小孩的熱情參與。尤其是元宵節時,閩南的“猜燈謎”活動更是引人入勝,既富有娛樂性,又富含知識性,展現了閩南人民的智慧與才情。

此外,閩南地區特有的“鬧春田”、“搶頭香”等習俗也別具一格,為春節增添了更多的喜慶氣氛和鄉土氣息。人們在歡笑聲中,傳承著古老的文化,寄托著對生活的熱愛和對未來的期待。

總的來說,閩南的春節是熱鬧的,是歡樂的,是充滿人間煙火氣的,也是飽含深深人文關懷的。它不僅是一個節日,更是一種文化的載體,一種情感的寄托,一種民族精神的體現。在這個特殊的日子里,閩南人用最淳樸的方式,表達著對生活的熱愛,對傳統的尊重,以及對未來美好生活的向往和追求。

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閩南語老歌串燒惜別的海岸你要忍耐心事誰人知

1、原唱是蔡小虎。

2、過dua來告昔力A海華,

3、你是我最愛的人

4、我的淚因為你變成最亮那顆星

5、《野鳥》

6、秋風情淚

7、為丟款gingmui當來完形,

8、在這殘舊的海岸上

9、我仍永遠,期待著,

10、阮的心聲

11、雖然一切攏是環境來造成

12、雖然一切都是,

13、《舞女》

14、癡情何苦

15、《惜別的海岸》閩南語版原唱是江蕙。

16、《愛情恰恰》

17、最后的舞伴

18、唱:江蕙

19、ging弟猶完呀磨改辦。

20、啊離別的情景浮在眼前

21、孤單來到惜別的海岸,

22、《世界第一等》

23、男版歌詞:苦澀的海風陣陣吹送,海面一片朦朧何處有你影蹤,遠處汽笛聲聲夾著海浪聲,催老我美麗的人生,想起過去的歲月里,在這長久的海岸上

24、雖蘭一cei攏系款ging來則形,

25、(愛人跟人走)陳小云

26、孤單來到昔日的海岸

27、情字這條路誰人甲我比

28、一生只有你能夠原諒我的脾氣

29、愛情恰恰

30、海風海浪海茫茫

閩南語老歌串燒惜別的海岸你要忍耐心事誰人知

31、愛你,愛你,啊愛你,啊啦啦啦,啊啊苦澀的海風陣陣吹送,海面一片朦朧何處有你影蹤,遠處...

32、景致依然沒有改變

33、啊,離別的情景浮現在眼前

34、??!離北呢井ging浮在俺井,

35、環境來造成

36、不平靜的海水聲,

37、心痛的愛

38、只有揮手說再見。

39、蘭Ahing火A咱頂。

40、(惜別的海岸)江蕙

41、《舊情也綿綿》

42、景致猶原也沒改變

43、我自己推薦:海波浪、愛到才知痛、、愛甲超過、人生的歌、、愛到無命不知驚、落雨聲、月彎彎、秋雨彼一暝、心狠手辣、妝乎水水、含淚跳恰恰、送行、真心換絕情、今仔日、一生只有你、愛情限時批、、夢中的情話

44、催老我美麗的人生

45、茫茫到深更

46、才甘愿講出嘴

47、對你的愛還是沒變!

48、《一只小雨傘》

49、有美麗的記憶

50、行船人的純情曲

51、愛你無條件一生只有你

52、你的情為了我甘愿吃苦不想甜

53、《家后》

54、雨水我問你

55、(浪子的心情)葉啟田

56、作曲:董家銘

57、命中注定

58、以上網路上抓的

59、你一生我一生回頭看過去路是這么美

60、風中的玫瑰

閩南語老歌串燒惜別的海岸你要忍耐心事誰人知

61、浪子的心情

62、(無字的情批)黃乙玲

63、情夢啊情網

64、癡情誰人知

65、不平靜的海浪聲

66、哇呀影完gi胎丟,

67、男人的汗

68、歌詞如下:

69、愛情的騙子我問你

70、一支小雨傘

71、(愛拼才會贏)葉啟田

72、我的心因為你才有溫暖的冬天

73、只有你了解我

74、你的情為著我甘愿吃苦不想甜

75、和你朝朝暮暮看日落又一生,雖然你不在我身邊,對你的情意永在我心底,此情此景,舊日的愛,只有揮手說再見,苦澀的海風陣陣吹送,惜別的海岸

76、離別車站

77、海面一片朦朧何處有你影蹤

78、秋夜彼一暝

79、舊情也綿綿

80、重回故鄉

81、媽媽無怨的愛

82、像我不平靜的心情

83、(東山再起)豬哥亮

84、笑看紅塵夢

85、曲:董家銘

86、(心愛的甭哭)陳雷

87、為了環境沒能完成,

88、和你朝朝暮暮看日落又日升

89、愛拼才會贏

90、男人情女人心

閩南語老歌串燒惜別的海岸你要忍耐心事誰人知

91、《惜別的海岸》

92、地獄天堂我先去

93、《再會啦心愛的無緣的人》

94、愛人跟人走

95、《一定要成功》

96、一生只有你能夠體貼我的傷悲

97、很高興為你解答。01.浪子的心情02.愛拼才會贏03.愛人跟人走04.愛情的騙子我問你05.車站06.燒酒話07.阿郎08.男人情女人心09.無奈的相思10.雪中紅11.惜別的海岸12.金包銀13.一支小雨傘14.一生只愛你一個15.酒后的心聲16.初戀

98、情深似海

99、當然,我覺得好聽的你不一定覺得好聽,總之希望有幫助到你~

100、雖然你不在我身邊

101、一生為著你

102、《酒后心聲》

103、彼段永遠難忘的回憶

104、歌詞:苦澀的海風陣陣吹送,海面一片朦朧何處有影蹤,遠處汽笛聲聲夾著海浪聲,催老我美麗的人生,想起過去的歲月里,在這殘舊的海岸上,和你朝朝暮暮看日落又日生,雖然你不在我身邊,對你的情意永在我心田,此情此景舊日的愛,只有揮手說再見……

105、(歡喜就好)陳雷

106、《車站》

107、歌名:惜別的海岸

108、(愛情是一陣風)陳百譚

109、你一張我一張褪色的相片

110、此情此景,舊日的愛

111、一生只愛你一個

112、《酒國英雄》

113、遠處汽笛聲聲夾著海浪聲

114、對你的情意永在我心田

115、苦澀的海風是梁紅翻唱的。

116、酒后的心聲

117、一聲無奈

118、閩南情歌原唱曲緣

119、一世情緣

120、才甘愿說出嘴

閩南語老歌串燒惜別的海岸你要忍耐心事誰人知

121、心碎的情歌

122、hidua影完難蒙A亂井,

123、為什么為什么不能用我的命換你

124、惜別的海岸等無人

125、惜別的海岸:

126、為了環境不能來完成

127、惜別的海岸

128、我們幸福的前程!

129、《你是我心內的一首歌》

130、誰人了解我

131、(雨酒是舞伴你是生命)

132、無情的人

133、不平靜海浪聲是歌曲《惜別的海岸》里面的詞。

134、查某人的心

135、男子漢的愛

136、美麗的錯誤

137、男歡女愛

138、(愛情騙子我問你)陳小云

139、是惜別的海岸的歌詞

140、想起過去的歲月里

141、《心事誰人知》

142、如果你說的是臺灣歌曲《惜別的海岸》,它分了閩南語版和國語版,閩南語版的原唱是江蕙,國語版的原唱是龍飄飄,并不是林翠萍。

143、對你A感井呀系磨辦,

144、詞:董家銘

145、誰人甘先離開

146、作詞:董家銘

147、可能是思涵演唱的吧,

148、為什么為什么等到你沒喘氣

149、對你的感情也是無變

150、無奈的相思

閩南語老歌串燒惜別的海岸你要忍耐心事誰人知

151、中文歌詞:

152、梁紅翻唱的苦澀的海風。真正的歌名是:《惜別的海岸

153、(愛你無條件)黃乙玲

154、愛一回傷一回

155、演唱:龍飄飄

156、懷念故鄉

157、傷心酒店

158、可恨的愛人

159、《安平追想曲》

160、《海海人生》

161、不并靜A海影蝦秋文不并靜A心井,

162、一段永遠難忘的戀情

163、一句我愛你

164、為你唱一首歌心事誰人知

165、夢中的情話

166、原唱梁紅

167、閩南語原唱男版:龍飄飄

168、《惜別的海岸》是江蕙演唱一首的歌曲。此曲由董家銘(董明正)作詞、作曲,1984年發行,收錄在專輯《1人1首成名曲》中。

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