述職范文|籃球社團活動總結(實用18篇)_籃球社團活動總結
發表時間：2020-09-01籃球社團活動總結(實用18篇)。
? 籃球社團活動總結 ?
本學期我主要是負責同學籃球社團的教學。本學期同學報名參與籃球社團課程特別踴躍，表現出了很高的積極性。
本學期我依據學生的身體特點安排了以把握根本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培育他們對籃球運動的興趣。在從事這局部教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完根本動作要領，學生熟識后通過各種嬉戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培育學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜愛打對抗賽。嬉戲是最能激發他們興趣的手段，所以將教學內容置于嬉戲中寓教于樂，很好的到達了教學目的。
在把握了根本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人相互協作才能完成的練習原地傳球及行進間傳球。現在的孩子根本是獨生子女，他們個人活動力量都很強，但是需要兩個人或是多個人協作進展活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培育學生的合作精神。一個人的力氣是微缺乏道的，一個要想在社會取得勝利和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫忙，孤軍奮戰，難成大業;現代社會競爭日趨鼓勵，努力培育競爭意識和力量有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進展三對三或是五對五的教學競賽，讓學生將本學期所學的籃球根本技術運用到實踐中。在實踐中找到缺乏，并提高自己。打起競賽來他們的`積極性及作風特別精彩。雖然競賽中還存在著許多走步的現象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的協作，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的歡樂。
本學期籃球校本課程存在缺乏的方是，低年級學生由于力氣的缺乏投籃比擬困難，積極性不是很高。由于人比擬多，場地少，學生練習的次數不是許多，沒有到達預想的效果。
回憶一個學期校本課程的教學，有收獲、也有缺乏，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。
? 籃球社團活動總結 ?
籃球是一項受到廣大中學生熱愛的運動項目，而中學籃球社團活動便是一個集聚了籃球愛好者們的集體。在這個社團中，學生們不僅能夠鍛煉身體，提高籃球技能，還能夠培養團隊合作精神，增強集體凝聚力。以下是對中學籃球社團活動的詳細總結。
首先，中學籃球社團的成立給學生們提供了一個強身健體的機會。通過每周定期的訓練，學生們能夠加強體能，提高身體素質，增強爆發力和耐力等關鍵能力。此外，籃球運動對于塑造優美的身材也大有益處，通過反復的跑動、跳躍以及各種扭動等動作，學生們的身體線條能夠得到很好的塑造，增強自信心和自尊心。
其次，中學籃球社團活動還能夠培養學生們的團隊合作精神。籃球是一項需要集體配合的團隊運動，需要球員們密切配合，共同完成進攻和防守任務。在社團的訓練和比賽中，學生們需要通過默契的傳球、互相的支持和磨合，與隊友們緊密配合，共同追求勝利。這種團隊合作精神不僅在籃球場上得以鍛煉，還會在學生的日常生活中發揮積極的影響，使他們更加注重團結協作，懂得尊重他人的不同意見，并且學會傾聽和溝通。
此外，中學籃球社團活動也是學生們展示才華和培養領導能力的舞臺。在比賽中，學生們需要擔任隊長或副隊長的角色，帶領整個隊伍一起奮戰。這對于他們來說是一次非常寶貴的領導鍛煉機會，通過這樣的鍛煉，學會組織協調團隊，培養決策能力和靈活應變的能力。同時，比賽中的團隊表現和個人技術也可以得到更多的展示和施展空間，學生們能夠鍛煉自己的表現能力和自信心。
值得一提的是，中學籃球社團活動還能夠積極影響學生們的健康成長。在社團活動中，學生們能夠結識到更多志同道合的朋友，建立起深厚的友誼，相互之間能夠共同進步、互相激勵。在訓練和比賽中，學生們能夠體驗到團隊的力量，感受到成功背后的艱辛和付出，這將對他們未來的職業發展起到積極的促進作用。
綜上所述，中學籃球社團活動無論從鍛煉身體、培養團隊合作精神、展示才華還是健康成長的角度來看，都是一項非常有價值的活動。通過參與這樣的活動，學生們不僅能夠獲得體力上的鍛煉，還能夠改善個人技術和團隊意識，培養領導能力，并且建立起更加穩固的人際關系。因此，中學籃球社團活動在中學生的學習生活中起著不可忽視的重要作用。我們期待著更多中學生能夠參與到這樣的活動中來，獲得更多積極的影響和成長。
? 籃球社團活動總結 ?
籃球社團終于成立了，熱愛籃球的同學們終于可以自由切磋了。我們有信心把社團活動開展得如火如荼。
一、本學期社團活動具體如下：
活動時間：每周五下午第三節課后
活動地點：籃球場
活動目的：培養興趣，提高籃球技能，增強體魄，學習交流。
會長：周蕾蕾、崔仔潔
指導老師：丁犇、劉劍民
二、會員要求：
1、對籃球有濃厚的'興趣；
2、會基本的籃球動作，懂得一定的比賽規則；
3、有紀律意識，能服從安排；
4、能嚴格遵守校紀校規，在同學中能起模范帶頭作用。
三、社團紀律
1、每次活動要按時參加，不早退，不無故缺席；
2、愛護籃球器材，按時歸還所借物品；
3、一旦參加社團不得隨意轉團或無故退團；
4、社員之間要團結友愛，互幫互助，產生分歧要互相忍讓，互相諒解。
四、訓練計劃
1、以5人為一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。
2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。
3、每月舉行一次小型的籃球比賽。
4、定期組織觀看NBA等籃球賽式，舉行有關籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動。
5、訓練培優，爭取在“校藝術節”上舉行一次精彩的籃球比賽。
6、利用假期時間和別校的籃球愛好者交流學習，進行友誼球賽。
總之，我們要把籃球社團的活動開展起來，給愛好籃球的同學們創造一個自由發展的空間，一個能輕松、快樂打籃球的時間。
? 籃球社團活動總結 ?
籃球社團終于成立了，熱愛籃球的同學們終于可以自由切磋了。我們有信心把社團活動開展得如火如荼。
一、本學期社團活動具體如下：
活動時間：每周五下午第三節課后
活動地點：籃球場
活動目的：培養興趣，提高籃球技能，增強體魄，學習交流。
會長：周蕾蕾、崔仔潔
指導老師：丁犇、劉劍民
二、會員要求：
1、對籃球有濃厚的興趣;
2、會基本的籃球動作，懂得一定的比賽規則;
3、有紀律意識，能服從安排;
4、能嚴格遵守校紀校規，在同學中能起模范帶頭作用。
三、社團紀律
1、每次活動要按時參加，不早退，不無故缺席;
2、愛護籃球器材，按時歸還所借物品;
3、一旦參加社團不得隨意轉團或無故退團;
4、社員之間要團結友愛，互幫互助，產生分歧要互相忍讓，互相諒解。
四、訓練計劃
1、以5人為一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。
2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。
3、每月舉行一次小型的籃球比賽。
4、定期組織觀看NBA等籃球賽式，舉行有關籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動。
5、訓練培優，爭取在“校藝術節”上舉行一次精彩的籃球比賽。
6、利用假期時間和別校的籃球愛好者交流學習，進行友誼球賽。
總之，我們要把籃球社團的活動開展起來，給愛好籃球的同學們創造一個自由發展的空間，一個能輕松、快樂打籃球的時間。
? 籃球社團活動總結 ?
時間總是在不經意間離去，轉眼有到了期末。這個學期我負責籃球社團的訓練工作，所以在期末的時候我要對自己這學期做一個訓練的總結，為下一個學期的訓練做好準備。
在這個學期第一改變的是增加了學生的體能測試的統計工作，對他們現階段的體能以及身體形態做了初步的了解，在這個里面發現一個在平時不顯山露水的學生，在身體測試方面出色，但是身體比較單薄。這個學生訓練的學生主要是針對3到5年級的學生，現在好的學生主要集中在4年級，三年級的學生也有個別較出色的學生，5年級相對的比較薄弱，看的上也就2個學生，但是基本功不是特別的扎實。
回想著學期的訓練，我覺得自己有很多不到位的地方，第一沒有詳細的教案支撐訓練，以前做過，但是自己后來沒有堅持下來，主要是兩個方面的原因，第一學生不能按照教師事先安排的訓練內容來完成訓練。第二就是我自己的問題，沒有支持，遇到困難就放棄了。第二，計劃趕不上變化，在訓練過程當中，往往不能按照訓練計劃去完成，沒有科學的訓練方法，因為看到學生哪方面不足的時候，我都會馬上改變原來的計劃去訓練學生不足的地方，但是效果并不是很明顯。
這個學期學生并沒有比賽的任務，聽說是下學期有，學生已經很久沒有經歷正式的籃球比賽了，不知道能不能適應比賽的節奏，所以我想下學期要把學生帶出去打一打，不能固步自封。
這個學期總的來說有著改變的地方，但是也有固步自封的行為。
? 籃球社團活動總結 ?
槐樹中心學?；@球社團活動的內容安排
槐樹中心學?；@球社團活動的內容安排
槐樹中心學?；@球社團活動的內容安排
槐樹中心學?；@球社團活動的內容安排
槐樹中心學校籃球社團活動的內容安排
槐樹中心學校籃球社團活動的內容安排
槐樹中心學?；@球社團活動的內容安排
槐樹中心學?；@球社團活動的內容安排
槐樹中心學?；@球社團活動的內容安排
槐樹中心學?；@球社團活動的內容安排
槐樹中心學?；@球社團活動的內容安排
槐樹中心學?；@球社團活動的內容安排
槐樹中心學?；@球社團活動的內容安排
? 籃球社團活動總結 ?
為了豐富同學們課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，**學院定于在20**年**月**日展開學院“**杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
20xx年*月*日開賽，周一至周五每天下午2：00――5：30后山籃球場
各系體育部部長于**月**號到學工處107抽簽分組，沒到者視為棄權。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4 。上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部最好統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。
10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進 行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。
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飛揚籃球社團
備案學校單位：葉縣龔店鎮初中協會名稱：飛揚市籃球協會
指導及參與教師：趙艷艷邱文燦
俱樂部舞臺時間：2015-2017學年飛揚市籃球協會活動記錄表
課題飛揚籃球社團
備案學校單位：葉縣龔店鎮初中協會名稱：飛揚市籃球協會
指導及參與教師：趙艷艷邱文燦
俱樂部舞臺時間：2015-2017學年飛揚市籃球協會活動記錄表
飛揚市籃球協會團體活動記錄表
飛揚市籃球協會團體活動記錄表
飛揚籃球社團—活動記錄表
飛揚籃球社團—活動記錄表
飛揚籃球社團—活動記錄表
飛揚籃球社團—活動記錄表
飛揚籃球社團—活動記錄表
飛揚籃球社團—活動記錄表
飛揚籃球社團—活動記錄表
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為鍛煉同學的體魄，為增進各同學之間的友誼，為豐富學生的課余生活，社團管理委員會組織了這次籃球比賽。
1、主辦單位：社團管理委員會
2、參賽單位：10級各社團
3、比賽時間：20xx年11月
4、比賽地點：籃球場
5、指導：院學生會體育部
伴著秋高氣爽的天氣，淮師社團籃球賽拉開帷幕。無煙的戰火燃燒在球場上空，彌漫著青春和激情的氣息，我社團籃球代表隊秉承了優良傳統，發揚了努力拼搏的精神，以高昂的斗志全力以赴的為班爭光！他們的熱情感染了所有在場的人，他們用自己的實力捍衛了班級的榮譽。在這個時候，球員和球迷緊密團結在一起，吶喊聲此起彼伏，賽場內外激情飛揚！我社團對籃球的興趣的很高，早在一周前剛知道了要參加籃球比賽，我們就組織去體育場開練了。大家利用課余時間，在籃球場上揮灑著自己的汗水，用自己的真心去鍛煉，為了社團的榮譽，努力拼搏。拉拉隊的成員也不示弱，他們雖然沒上在賽場上展現他們的實力，在場外也盡量發揮自己的優勢，他們為場內的運動員加油助威，與場內的同學同心協力。加油聲此起彼伏，不斷為賽場上的運動員們增加力量。殷亮同學是我們班的主力，他颯爽的英姿，精湛的球技迎來場邊一陣陣喝彩聲。張立中是賽場上的喬丹，他的籃板球又狠又準，真是精彩極了?？粗@球在燦爛的天空中劃過美麗的拋物線，準確進網，那一刻賽場沸騰，整個籃球場洋溢著青春的氣息，歡聲笑語在這里飛揚。
我們對練了一周的實力很有信心，但是很無奈，由于我們社團隊員的身高都比較矮小，沒有大個子，身高處于極大的劣勢，最后我們慘敗給對手。但是，我們在比賽過程中沒有人有過放棄比賽的念頭，我們始終堅持，直到最后一秒鐘。最后我們輸了，但是我們并沒有因此而感到失落，因為我們在比賽隊員的努力和同學們的加油鼓勵過程中看到了我們社團集體的凝聚力。能在這個社團集體，我們很幸福。意義：這次比賽不僅為院系活動添了精彩的一筆，而且籃球愛好者提供了真實的大餐。此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發揮了敢打敢拼的進去精神。我們的籃球隊員們犧牲了他們的休息時間，他們在運動場上揮灑著汗水與激情，為社團的榮譽而努力拼搏。我們的學院領導冒著烈日在場上為我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。雖然我們的比賽結果并不是太理想，但只要我們所有人都努力了，結果算什么呢？
通過這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了淮師籃球隊的力量，同時看到了外院人積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗，相信在今后的工作中，我們將會做的更好，把淮師院的體育工作推上新的高度。
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舊縣中心小學籃球協會第二學期活動計劃
1、 招生對象：本校四、五年級學生。
二、時間安排：每周三下午第
二、三節。
3、 確定團隊成員：自愿報名、教師篩選。
四、籃球社團制度：
（1） 必須按時參加培訓，并以積極的態度投入培訓。
（2） 有病有事必須要提前請假，無故曠到三次開除籃球社團。
（3） 訓練不能耽誤學習，上課保證良好的學習狀態，如有班主任或任課老師反映，經勸導沒有好轉開除籃球籃球社團。
（4） 我們必須遵守小學生行為準則和學校的一切規章制度。
（5） 運動員必須服從教練和隊長的安排。
（6） 一旦進入籃球社團，自己放棄者，下次絕不容許再參加。
（7） 安排兩人輪流收集和放置設備。
五、訓練任務：
培養學生艱苦奮斗、團結互助、共同進步的良好氛圍。以技術訓練為重點，同時要注重戰術配合意識，運用到實戰中，樹立新的隊伍形象，爭取更大的進步。
六、訓練原則：
1根據學生的實際情況制定培訓計劃，注意挖掘學生的潛能。
2.訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調整學生的心理狀態。
三。密切關注基礎技術訓練，使學生掌握基本技術，為今一步改進打下堅實的技術基礎。
4有目的、有針對性地提高運動員的技戰術能力。（身體、戰術、思想、心理和智力能力）
5在全隊戰術訓練過程中，要注重個人戰術訓練和全隊默契配合。
七、訓練內容：
1.身體訓練：
（1） 力量：四肢力量和腰部力量。
（2） 速度耐力：結合快跑、傳球和接球練習、各種跑動和場上防守訓練相結合的特殊素質。
2. 投籃：
（1） 罰籃
（2） 近距離籃底擦板投籃。
（3） 各鋒、衛隊員要有自己的熟悉投籃點。
3.籃板球：
（1） 加搶籃板球意識，掌握跳躍和搶籃板的動作。
（2） 提高彈跳能力，學會先擋人后搶籃板。
（3） 注意搶籃板后第一次傳球的處理能力。
4. 積極防守：
（1） 提高個人防守能力，不斷提高快速進攻路線的攔網、主動搶斷、補位的防守技術。
（2）掌握各種防守步伐練習，防守重心要降低，移動速度要快，學會揚開雙手去擴大防守控制面積，做好防投、傳、切的準備。
（3） 掌握半場、全場嚴密的人盯人防守方法和破解方法。
（4） 注意戰術變化，鞏固和完善區域聯防（2-3、2-1-2）
5.快攻和防快攻：
（1） 注意培養學生發動快速進攻的機會和命中率。（搶到籃板球后的發動、對方得分底線球和發邊線球出現緊逼的情況）
（2） 長傳快攻與短傳快攻相結合。
（3） 以少勝多（3-2，2-1），以少勝多的方法。
（4） 快攻傳球與前鋒快攻位置選擇的匹配。
6.陣地進攻：
（1） 要提高個人攻擊能力，首先要敢于主動出擊。
（2） 陣地進攻內外結合，以外線為主，大膽突破和遠距離射擊。
（3） 多運用小配合練習（掩護、策應）。
（4） 組織后衛的發動配合。
八、訓練重點安排：
1. 第1——2次：
（1） 討論和制定計劃。
（2） 恢復體能訓練，熟悉球類訓練。
（3） 個人投籃和防守技能訓練。
（4） 掌握各種傳球技術訓練（到位、移動）。
2.第3——4次：
（1） 柔韌性練習。
（2） 半場小配合練習（掩護，傳球切）。
（3） 罰籃、三分球練習。
（4） 小力量訓練。
3.第5——6次：
（1） 半場人盯人攻守練習。
（2） 全場人盯人攻守練習。
（3） 五點投籃練習。
（4） 罰籃練習。
4.第7——8次：
（1） 加大運動量，進一步抓好專項體能訓練。
（2） 防守步練習，看手勢的方向來練習防守動作。
（3） 半場、全場一打
一、二打二練習。
（4） 速度、力量、耐力訓練。
（5） 區域聯防（2-3，2-1-2）。
5. 第9——10次：
（1） 半場各種運球突破上籃技術。
（2） 半場一打
一、二打
二、三打三。
（3） 罰籃、五點投籃。
（4） 教學比賽。
6. 第11——12次：
（1） 籃板球訓練。
（2） 它強調后衛、前鋒和中鋒的配合。
（3） 攻克聯防訓練：如1-3-1進攻打法。
（4） 教學比賽。
（5） 罰籃。
7.第13——14次：
（1） 陣地進攻，注重配合訓練。
（2） 快攻路線訓練。
（3） 進攻多打少訓練（二打
一、三打二）。
（4） 教學比賽。
（5） 五點投籃。
2013.2．25
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簡報(第7期)
2017年10月15日三都高平鳳凰實驗學校**體育美容組
為調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，我們籃球社團本期的活動內容定為師生籃球交流友誼賽，學生隊是高中部男同學，教師隊是學校全體男教師，通過一場籃球友誼賽不僅增進師生之間的交流與感情，也為學生增強自信心，培養集體榮譽感，懂得團隊合作的重要性起到重要作用。同時通過比賽我們發現一批批籃球特長生不斷涌現，社團活動為許多學有余力的學生提供了又一個平臺為他們的終身發展奠定了基礎。
籃球社全家福
師生友誼賽
長江后浪推前浪，一場精彩的師生友誼賽最后學生取得了勝利，同學們展示了年輕人的活力，沖搶籃板，快攻反擊，同時也看出教師隊歲月不饒人，體力明顯不支的問題，輸掉比賽意料之中。通過開展這樣的籃球活動，使同學們懂得團隊的重要性，為今后登上更大的舞臺奠定基礎，已經達到開展籃球社團的目的。
報送：校長辦公室、學校各處室
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一、宗旨：
為豐富校園生活，促進各班之間的交流，滿足同學在球類方面的競爭要求并為大家提供一個展示和交流的平臺，能動學生會特舉辦此次院籃球賽。
二、面向對象：
此次比賽面向能動大二、大三年級，以班級間組隊的形式參與。
三、比賽時間及場地
20xx年3月12日——20xx年3月23日
西籃球場
四、獎勵辦法
獎勵前3名
五、比賽辦法
1、每場比賽共40分鐘，分為兩節各20分鐘。第二節最后2分鐘記錄凈時間，其余均執行籃球競賽規則;
2、第一階段分4組采用單循環制，第二階段采用交叉淘汰制;
3、循環賽名次決定：勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，以總積分排列名次;如有積分相同的情況，則根據兩隊間的勝負關系以及凈勝分情況決定排名。
六、其他
1、9月10日晚10：00由各參賽隊代表在院學生會辦公室(東一120)參加抽簽。分a、b、c、d組，其中a，b，c，組有5只隊伍，分別為a1—a5、b1—b5、c1—c5，d組有4只隊伍，為d1—d4。
2、參賽隊員請攜帶學生證或相關證件以做身份證明。
3、各參賽隊請根據日程表安排準時到場比賽，遲到15分鐘以棄權記錄。
4、比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽后可向能動學生會方提出異議。
5、必須尊重裁判和對方球員，如有毆打辱罵裁判員，情節嚴重者取消該隊參賽資格;若出現雙方斗毆情況對兩隊暫且停止比賽權，事后商議后再處理。
6、有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊組織者，請各隊組織者注意我們的聯系與通知。
七、賽程安排
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綜合組杜曉剛
本期的社團活動成員由兩部分組成：一部分是上期的男子籃球社團活動活動成員，共14人，這部分學生有一定的籃球基礎；另一部分是總共14名新成員。由于兩個時期的團隊成員的基礎和訓練時間不同，我制定了一個總體的梯度目標，分為四個方面和九個項目。
目標完成情況總結如下。
一、 個人技術方面
1：掌握基本的運球技術
老隊員有基礎，上期已完成；新的團隊成員能夠掌握要領，完成目標任務。
2： 運球嫻熟，掌握轉向技術
老隊員80%能掌握要領。
3：行進間單手低手上籃（三步上籃）
所有老隊員都能掌握要領，達到熟練程度，完成目標任務。50%的新玩家可以掌握要領，但并不熟練。
二、 傳、接球技術方面
4：掌握原地雙手胸前傳、接球
老隊員有基礎，上期已完成；新的團隊成員能夠掌握要領，完成目標任務。
5： 掌握移動中的傳接球要領（四角弧線跑傳接球）
90%的老隊員能掌握要領，基本實現目標。
三、無球移動及防守方面
6：掌握無球時的站位、啟動、急停
老隊員有基礎，上期已完成；新的團隊成員能夠掌握要領，完成目標任務。
7： 掌握防守的基本姿勢和動作
老隊員80%能掌握要領。
4、 比賽：（三對三半場籃球賽）
8：知道籃球比賽的基本規則
老隊員在比賽中學習，有較強的興趣和主動性，能很好地實現自己的目標；新隊員僅了解一些違例（走步、兩次運球等）知識。
9：能在比賽中運用各種技術
完成：50%的老將可以在比賽中使用各種技術。新隊員進行了一些籃球游戲。
總體而言，90％的老球員在個人技能上已達到預期目標，并且移動傳球和接球的應用仍不理想。但不得不承認有不少學生的進步遠遠超出了目標，楊柏林、許飛鵬、梁家駒、高天皓月、周明遠、僧志浩、苑林鵬、張令卿等已經有了一定的比賽能力?；@球在四年級男生中廣泛推廣。
新隊員的訓練熱情很高，相信在以后的活動中會有更大的進步。
? 籃球社團活動總結 ?
一、指導思想
籃球社團本著學生自愿參加，以學生自主參與為主，以體驗性學習實踐活動為主要特征的新型課程。根據學校的統一安排，培養學生的興趣特長，創新思維習慣和實踐能力，培養學生分析和解決問題的能力以及團結協作的精神，以球育德，以球益智，以球煉志，以球養性，全面提高學生素質，具有十分重要的意義。
二、情況分析
本課程開發充分注重主體性、合作性、選擇性、開放性、特色性和創造性，經過調查、分析，參加乒乓球社團的7名學生（六年級有5名，五年級有2名），對籃球運動興趣濃厚，而且積極性比較高。
三、安全教育
籃球社團活動要注意培養學生的安全意識，每節課上課的前三分鐘要堅持對學生安全教育，教育學生在訓練、比賽中相互尊重，發生糾紛、出現問題要找老師解決，要做好準備活動，防止運動性的受傷。
另外，因為籃球場位于學校外面，距離公路較近，要特別注意學生因失誤將球弄出界外跑上公路。當球意外跑到公路上時，要先站住在操場上觀察有沒有過往車輛，如果沒有車輛再到公路上去撿球，如果有車輛要等車輛經過后再去撿球。
? 籃球社團活動總結 ?
本學期我根據女同學的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過《各種游戲活動提高學生的籃球技能。校本課程是以培養學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的男同學來說尤為重要。游戲是最能激發他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球?，F在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業；現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。
回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的.學期里使我的校本課程教學更一層樓。
一、本學期籃球社活動概述：
1、我社團在開學初就制定了一系列的工作計劃，并有條不紊地進行每一項活動。在開學初，我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。
2、本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利，我們在充足的時間里練習了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現在的熟練，有的社員已經開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現在的別樹一幟，其進步之快令人感到欣慰。
3、本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據本社團的人數，開學初就把社團分成三大組，形成三個獨立的練習組，由小組長負責管理，分組欣賞籃球賽事，通過中國球員姚明，易健聯在nba的成功來更好的激發學生對籃球的興趣，并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論，寫出各隊的勝負的關鍵所在。在指導師的幫助下完成，并在本組內交流。
4、本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動，在社員遇到困難時能夠耐心開導，使社員能夠投入到活動中；另一方面指導師緊密結合社員的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。
二、社員們的收獲頗豐：
1、社員們對籃球的認識有了改變。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的而來的，也不知道籃球的基本技術，基本規則，精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導，大多數同學都能了解到有關籃球的知識，并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體。同時，我們掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協調等能力。
2、通過籃球比賽，積累了經驗。在社團成員的齊心協力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。
3、社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協作意識得到加強。
我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，為諸城四種社團的活動添磚加瓦，展現出新的風采。
? 籃球社團活動總結 ?
時光飛逝，又一個學年即將結束。這學期，在學校領導的大力支持下，我們成功地成立了籃球俱樂部。即使成立過程相當不容易，但是在各干事的努力下，我們選出了正副社長。
成立以來，籃球社干事及成員始終本著“立足校園、服務同學、提高能力、拓展素質”的原則，嚴格各項制度，加強規范管理，不斷探索新時期的工作方法，積極拓展新的工作領域的態度，以“社團潮”為主線，集中和分散相結合，堅持常年不斷線，月月有活動的社團活動格局。腳踏實地，開拓進取，努力完成今年的工作計劃。
然而，籃球俱樂部在許多方面還不成熟。在過去半年的工作中，我們總結和發現了籃球俱樂部存在的一些問題
第一，時間非常緊迫，開學已一個月過后，社團才正式成立，而且招新招干等工作，已經花去不少時間了，使我們很多的計劃來不及實行。
其次，籃球俱樂部的資金非常有限，俱樂部剛剛成立，宣傳力度不夠，會員少，給我們的活動帶來了很大的限制。
第三，考慮不到位，社團活動時間經常和同學們的日常生活沖突，以及大多數會員的活動積極性不是很高，抱著想去參加活動就去，不想就不來的心態，甚至通知了，還不能及時參加活動。因此，許多會員不能及時參加籃球俱樂部的活動。
第四，由于協會新成立，會員招募不多。籃球俱樂部的很多秘書都是從大二學生中選拔出來的，面臨著換屆的困惑。
盡管如此，我們每周還是有一個訓練時間，邀請各個級別的球員來指導他們的隊員打球，隊員們的參與熱情很高。雖然籃球社剛成立2年，很多東西都尚未成熟，不過我們很有信心把籃球社發展成為葉公中學第一大社團。
? 籃球社團活動總結 ?
繡川大水井小學
2012、2
一、指導思想
籃球社團是一種以學生自愿參與、學生自主參與、體驗式學習實踐為基礎的新型課程。根據學校的統一安排，培養學生的興趣特長，創新思維習慣和實踐能力，培養學生分析和解決問題的能力以及團結協作的精神，以球育德，以球益智，以球煉志，以球養性，全面提高學生素質，具有十分重要的意義。
二、情況分析
本課程開發充分注重主體性、合作性、選擇性、開放性、特色性和創造性，經過調查、分析，參加乒乓球社團的7名學生（六年級有5名，五年級有2名），對籃球運動興趣濃厚，而且積極性比較高。
三、安全教育
籃球社團活動要注意培養學生的安全意識，每節課上課的前三分鐘要堅持對學生安全教育，教育學生在訓練、比賽中相互尊重，發生糾紛、出現問題要找老師解決，要做好準備活動，防止運動性的受傷。
另外，因為籃球場位于學校外面，距離公路較近，要特別注意學生因失誤將球弄出界外跑上公路。當球意外跑到公路上時，要先站住在操場上觀察有沒有過往車輛，如果沒有車輛再到公路上去撿球，如果有車輛要等車輛經過后再去撿球。
四、時間、內容安排
? 籃球社團活動總結 ?
籃球協會在2015學年順利開展各項活動。本學期活動結束后，我會做如下總結：
一、本學期籃球社活動概述：
1開學之初，我們的社會就制定了一系列的工作計劃，各項活動都有條不紊地進行。在開學初，我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中，干部認真負責，為社區活動的良好開展提供了保障。
2本學期的主要活動之一是練習籃球基本功，通過籃球最基本的技能，更好地學習籃球。由于課時的安排對俱樂部的活動非常有利，我們在足夠的時間內練習了許多基本技能。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現在的熟練，有的社員已經開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現在的別樹一幟，其進步之快令人感到欣慰。
三。這學期的第二個主要活動是欣賞籃球比賽。根據本社團的人數，開學初就把社團分成三大組，形成三個獨立的練習組，由小組長負責管理，分組欣賞籃球賽事，通過中國球員姚明，易健聯在nba的成功來更好的激發學生對籃球的興趣，并**賽事之后寫出對籃球賽事的評論，寫出各隊的勝負的關鍵所在。在講師的幫助下完成并在小組內進行溝通。
4.這學期的第三項活動是進行扎實的籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動，在社員遇到困難時能夠耐心開導，使社員能夠投入到活動中；另一方面，是指導師緊密結合隊員的基本籃球基術，進行組內或組間的比賽。通過比賽，學生對籃球有了更深刻的認識，對籃球有了更高的興趣。
二、社員們的收獲頗豐：
1隊員們對籃球的理解有了變化。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的而來的，也不知道籃球的基本技術，基本規則，精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導，大多數同學都能了解到有關籃球的知識，并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體。
同時，我們掌握了籃球的基本功，提高了自身的耐力、協調性等能力。
2通過籃球比賽，積累了經驗。在社團成員的齊心協力和小組長的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個組練習密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。
三。公社成員分工協作，氣氛融洽，合作意識增強。
我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，為諸城四種社團的活動添磚加瓦，展現出新的風采。黃靖
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