室外實習總結（熱門17篇）_室外實習總結
發表時間：2021-09-09室外實習總結（熱門17篇）。
? 室外實習總結
影子游戲
影子最需要的環境是光，這類游戲我發掘了三種玩法。
1、即使是白天，我們也可以試著拉好窗簾，打開燈，和寶寶一起找找自己的影子在哪里，然后就互相踩起來吧!
2、我在枕頭下備著一把小手電筒，本來是做不時之需，或者幫安安剪指甲的時候用。后來發現它還有其他的用處。
入睡前，屋里黑漆漆一片。我和安安都躺好，打開手電(手機也絕對可以!)對著墻壁或天花板。我伸出一只手，安安伸出一只腳?！鞍舶驳哪_**啊!哈哈哈!不見啦!”這是安安最常說的話。
我們可以一個指頭一個指頭地伸出來，順帶還能陪小朋友認識手指。玩法多多，寶媽們自便哈!玩一會兒，就可以關燈睡覺啦!
3、手影游戲是我們很熟悉的一款小游戲，關于手影的基本動作，我們也可以查到很多。兩只靈活的手在墻上不斷地變換造型，寶寶們表示要看呆啦，肯定也會躍躍欲試呢!聰明的寶媽們，發揮你的智慧和寶寶玩轉影子吧!
躲貓貓游戲
這個游戲隨處可見，對不對?怎樣才能玩出新花樣呢，尤其在家中這樣不算寬敞的空間里?
我們會發現，寶寶們有一個驚人的相似點，就是總喜歡往同一個地方躲藏。比如安安吧，她最喜歡躲在門后面，每次躲之前，還會天真地把答案告訴我。長大一點，她會學著我和爸爸，躲到窗簾后面、陽臺上、拐角處和衛生間。
我覺得，躲貓貓游戲的好玩之處在于尋找的過程。每次輪安安躲，我都假裝找不到她，滿屋子喊：“安安去哪兒啦?誰見到她啦?”很快，你就會聽到一個實在憋不住笑的小朋友笑出了聲。
我循聲過去：“原來你在這兒!”然后，她會喜不自禁地沖出來抱住我!輪到我躲時，安安多半找不到我。我便用聲音提醒她，貓叫啊狗叫啊。
這樣做一方面沒有終止游戲，不會讓她產生挫敗感;另一方面她的聽覺和方向感也可以得到鍛煉。當她最后找到我時，簡直高興到極點哪!
所以，藏在哪里并不很重要，重要的是我們和寶寶一起體會等待、尋找、被發現的那種奇妙感覺。
溜滑梯
在家里溜滑梯?沒錯，你沒看錯哦!之前，安安自己發明了一個小游戲——坐在被子上滑下來爬上去，她稱之為溜滑梯。
前段時間，我們在一本叫《小豬波比上滑梯》的書上學到一種新鮮玩法。我還記得，安安第一次聽那個故事，剛剛講到波比和媽媽溜滑梯的情節，她就迫不及待地要試試了。
動作如下：媽媽坐在床沿處或椅子上，腳下最好鋪上爬爬墊之類的緩沖物。媽媽把腿伸直，讓寶寶坐在自己的膝蓋上，然后就——溜滑梯嘍!
如果是小寶寶，我們可以把他們抱上膝蓋;像安安這么大的'，請放心，完全用不著去抱。她會握住我的雙手，不顧一切地踩著我的小腿走上來，哎呦，那個疼哦!
此外，我和安安還曾嘗試先用書或小盒子自己搭一個滑梯，可以把這些東西靠在枕頭或被子上。然后讓小汽車啊、小紐扣啊、小豆子之類的，一個個地滑下去。安安玩得也是樂此不疲呢!
另外，我們還可以把寶寶喜歡的小玩偶藏起來，讓寶寶在房間里找找看吧!即使躺著，也可以借助枕巾等物件玩此游戲，但一定要注意千萬別悶得時間太長，以免發生危險。
一起和寶貝做運動
哈哈，接下來介紹的是不算太文雅的游戲，就是穿著拖鞋和寶貝在房間玩，我們后來把它稱為“鞋跑游戲”。
兩個人跑跳一會兒，我就把一只拖鞋甩出去，安安幾乎笑彎了腰，還不忘過來拉著我的手說：媽媽，安安帶你去穿鞋。想象一下，這個游戲是不是人越多越熱鬧啊。我們和寶貝一直處于不停的運動狀態，微微出汗，心情大好!
有時候，我們會抱怨，帶寶寶沒有多少時間做運動。其實，你知道嗎?孩子也可以成為我們的運動伙伴。
比如，我們可以在爬爬墊上做平板支撐，如果有幸被寶貝看到了，那他/她一定會立馬爬到你的美背上。但你一定要堅持住，不能被他/她壓垮，這樣才能達到健身的效果!而且，還自帶“咯咯咯”“哈哈哈”的快樂播放器。
同樣我們坐在爬爬墊上，寶貝坐在我們的腿上。好啦，可以做改良版的仰臥起坐啦。寶寶們會認為這是非常棒的高低秋千，而對我們來說，是鍛煉腹部多么好的方式啊，一舉兩得，何樂而不為呢!
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1 勇于承擔責任
規則:學員相隔一臂站成幾排(視人數而定)，我喊一時，向右轉;喊二時，向左轉;喊三時，向后轉;喊四時，向前跨一步;喊五時，不動。
當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說:“對不起，我錯了!”
做幾個回合后，提問:這個游戲說明什么問題?(面對錯誤時，大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤;少數情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙;極少數情況有人站出來承認自己錯了。)
2 進 化 論
活動目的:動一下改善課堂氣氛，增強同事間的友誼關系。
操作程序:1。人員先蹲下作為雞蛋，而后相互找同伴進行猜拳。贏者進化為雞仔;而后找雞仔同伴再猜拳，贏者進化為鳳凰，猜輸者退化為前一個階段。
2. 一直進行幾分鐘，直到大部分的人都進化為鳳凰為止。
有關討論:只是一個破冰游戲，意在輕松與開心，不需要作學習討論。
3 撕紙
形式:20人左右最為合適
時間:15分鐘
材料:準備總人數兩倍的A4紙(廢紙亦可)
適用對象:所有學員
活動目的 :為了說明我們平時的溝通過程中，經常使用單向的溝通方式，結果聽者總是見仁見智，個人按照自己的理解來執行，通常都會出現很大的差異。但使用了雙向溝通之后，又會怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復雜性。所以什么方法是最好的?這要依據實際情況而定。作為溝通的最佳方式要根據不同的場合及環境而定。
操作程序 :1、給每位學員發一張紙
2、培訓師發出單項指令: —大家閉上眼睛 —全過程不許問問題 —把紙對折
—再對折 —再對折 —把右上角撕下來，轉180度，把左上角也撕下來
—爭開眼睛，把紙打開,培訓師會發現各種答案。
3、這時培訓師可以請一位學員上來，重復上述的指令，唯一不同的是這次學員們可可以問問題。
有關討論 :完成第一步之后可以問大家，為什么會有這么多不同的結果(也許大家的反映是單向溝通不許問問題所以才會有誤差)
完成第二步之后又問大家，為什么還會有誤差(希望說明的是，任何溝通的形式及方法都不是絕對的，它依賴于溝通者雙方彼此的了解，溝通環境的限制等，溝通是意義轉換的過程)
4、拍七令
人數:無限制
方法:多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
興奮點:沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
5 開火車
人數:兩人以上，多多益善
方法:在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說:“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說:“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。
興奮點:可以增進人與人的感情，可以讓他或她“開火車”的機會傳情達意眉目傳情。
6 虎克船長
方法:參加者按順序喊:“虎-克-船-長就-是-你”。在喊出“你”的同時可指定參加者的任何一方，此時被指定者要學船長喊:雅虎~~(模仿船要開時的汽笛聲)!船長旁邊的兩個人則要做劃船的動作并喊:嘿咻嘿咻~~誰反映較遲鈍者算輸!!新一輪游戲由輸者重新開始.游戲特有趣,特別是可以欣賞到別人笨拙的動作,不過玩的速度要快最佳!
7 籮卜蹲
方法:將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜.
8 兩人三足，兩個人捆兩只腳，一起走，誰先到誰贏
9、疊報紙:
方法:將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。
10、猜五官
游戲說明:1、兩人面對面2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方:“這是哪里?”3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰;3個問題之后，雙方互換。
11大風吹
方法:1.全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。2.主持人開始說:「大風吹!」大家問:「吹什么?」主持人說:「吹.有穿鞋子的人?！箘t凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。PS :小風吹則吹相反的
12 串名字游戲
游戲方法:小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說:我是***后面的***，第三名隊員說:我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復述一遍。
分析:活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解
13 交換名字
內容:這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但
若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。
方法:(1)人數在 10 個人最適合
(2)參加者圍成一個圓圈坐著。
(3)圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
(4)以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。
(5)當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床?”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩，今天早上我 7點鐘起床!”??
(6)當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一個人就是勝利者。
14 找變化
方法:1、找一個你身邊的學員結成伙伴 (partner)
2、背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 3 個變化
3、回過頭,彼此找找對方的變化
4、再背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 10 個變化
5、回過頭,彼此找找對方的變化雙方都找出 10 個變化的,請舉手 !
15、集體造句
游戲方法:將學生分成若干小組，每一小組第一位學生準備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位學生隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位學生……直到組成一個句子。
游戲要求:如果到排尾句子沒有結束則排尾的學生將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。
懲罰方法:
1卡通跳。
分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢，同時嘴里要發出”耶”的聲音。
2屁股寫字。
顧名思義，就是用屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來
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建設單位：______________（以下簡稱甲方）
承包單位：______________（以下簡稱乙方）
本合同經甲乙雙方友好協商簽訂。為規范雙方權利義務，加強雙方的協作﹑保證工程順利施工，按照《中華人民共和國合同法》和《中華人民共和國建筑法》及其他有關法律﹑法規的有關規定，結合本工程具體情況，訂立本合同。
一、工程名稱：
二﹑工程地點：
三、工程內容：
四、承包方式
1、本工程采用包工、包料、包制作、包運輸、包安裝、包工期、包安全、包質量、包稅金的方式總承包。
2、本工程不允許乙方進行分包或轉包。
3、本合同的材料定價在施工期間不受政策及市場因素變化的影響，為包干單價，不做調整。
五、施工工期
1、_______樓總工期為_______天，其中單體按工期_______天，單體具體開工日期以甲方工程部通知為準。
2、_______樓總工期為_______天，具體開工日期以甲方發出的開工令為準。
六、付款條件及方式
本工程按下列辦法分期支付工程款（人民幣）：
1、第一期：按工程月進度付款，乙方每月_______日前向甲方報工程進度款，_______個工作日內甲方確認工程量支付上月工程完成量的_______%；
2、第二期：該工程月進度余款于春節前付至工程總造價的_______%；
3、第三期：工程交付使用滿_______個月，驗收合格無質量問題，付至總造價的_______%；
4、第四期：工程經驗收合格保修期滿二年無質量問題，甲方向乙方支付總造價的_______%的尾款。
5、本工程付款乙方必須提供工程所在地的稅務發票方能辦理付款。
七、計算和結算方式
1、本工程竣工結算方式：以設計圖紙和甲方確認的施工圖紙為準，按實結算。
2、施工過程中除甲方提出的工程項目變更外，其余不作調整。調整工程造價計算方法為：結算價=合同價+雙方審定的變更工程造價。
八、質量等級及驗收標準
1、本工程的施工質量要求按照國家建設部最新頒布的建筑工程施工質量標準和規范進行施工并驗收。
2、必須嚴格按照設計圖紙和甲方確認的施工圖紙及變更通知單和設計要求進行施工，按照有關規范標準的相關要求為質量驗收評定標準。必須符合行業的質量合格標準，爭創優良標準，如驗收不合格，乙方必須返工、必須整改達到質量合格標準。
3、乙方采購的設備及材料必須符合設計要求并有出廠合格證，不能以劣代優，因乙方原因材料設備達不到設計要求的質量標準，乙方必須返工或更換、整改達到約定的質量標準，由此造成的一切經濟損失與法律責任均由乙方負責。
4、由于乙方原因造成質量事故，其返工費用由乙方承擔，工期不順延。
5、工程竣工后乙方應提前通知甲方驗收，甲方自接到驗收通知7日內組織驗收，并辦理驗收移交手續。
6、嚴格按照雙方已規劃的施工圖進行施工，如施工與設計方案不一致，導致驗收不合格，造成的一切經濟損失和工期延誤由乙方負責。
九、工程變更
1、未經甲方同意，乙方不得進行任何工程變更。
2、在施工中乙方應及時做好變更記錄，在變更通知發出后應及時辦理變更手續，便于工程的結算。
3、當發生變更時在3天內乙方應要求甲方工程部和經營部負責人簽字，及時辦理簽證。
4、依據結算原則，發生工程變更，甲方確認工程量，變更費用在工程結算時核價。
十、材料供應
1、裝飾裝修工程使用的材料必須符合國家標準或行業質量檢驗評定的合格標準，禁止使用國家明令的不合格產品。
2、凡由乙方采購的材料、設備應按照設計、規范和樣品要求采購工程需要的材料，如不符合質量要求或規格有差異，應禁止使用。若已使用，對工程造成的經濟損失由乙方承擔。
十一、甲方職責
1、委派為駐工地代表，行使甲方權利，負責協調與土建單位等工作，負責工程質量及設計變更等初步確認工作。對工程進度、質量進行監督，檢查隱蔽工程，辦理中間交工及工程驗收簽證。
2、甲方（驗收簽字）按合同條款及時向乙方辦理和撥付合格工程款。
3、負責協調提供施工用水、用電等，水電費由乙方承擔。
4、工程未經驗收，甲方擅自提前使用，由此發生的一切問題，由甲方承擔。
十二、乙方責任
1、乙方指派為駐工地代表，負責合同履行，按要求組織施工，保質、保量、按期完成施工任務。
2、嚴格按照圖紙進行施工，做好各項質量檢查記錄，嚴格執行施工規范、安全操作規程、防火安全規定等。
3、嚴格遵守規定的裝飾裝修施工時間，降低施工噪音，減少環境污染。
4、工程竣工未移交甲方之前，負責對本工程的一切設施和工程成品進行保護。
5、施工中未經甲方同意或有關部門批準，不得隨意拆改原建筑物結構
6、施工前，及時做好各項施工準備工作和向甲方提交開工通知書。
7、乙方應充分考慮施工期間各類建材的市場風險和國家政策性調整風險系數，今后不作調整。合同執行期間，因防洪抗汛、建筑安裝原材料、成品緊缺等原因產生的建筑安裝材料價格上漲對工程造成的風險，乙方不得向甲方索取或索賠任何增加費用，因此而提出的工期延長申請將不被批準。
8、本工程除油漆保修一年外，其他的的保修期均為二年,在保修期內該工程出現的一切故障均由乙方免費負責保修（人為的不良操作所造成的故障除外）。保修響應為甲方發出維修通知24小時后，乙方維修人員必須到場并在7個工作日內將故障排除完畢，如不能在上述時間內到場或不能在上述時間內排除故障，甲方有權扣除該工程的保修款的_______%作為罰款。
9、未經甲方許可，不得將該工程轉包給它人，若乙方私自轉包，甲方有權解除本合同的履行，并按本工程總造價的_______%作為違約金賠償給甲方，以承擔甲方由此造成的工期和經濟損失。
十三、安全文明責任
1、乙方進行裝飾裝修活動，要嚴格遵守施工安全操作規程，按照規定采取必要的安全防護和消防措施，不得擅自動用明火和進行焊接作業，保證作業人員和周圍住房及財產的安全。
2、由于乙方在施工過程中違反有關安全操作規程，導致發生安全事故（包括人身事故），應承擔由此引發的一切責任。
3、乙方施工期間應嚴格遵守《建筑安裝工程安全技術規程》、《建筑安裝工人安全操作規程》、《中華人民共和國消防條例》和其它相關的法規、
4、乙方要按有關規定，采取嚴格的安全防護和防火措施，并承擔由于自身原因造成的財產損失和傷亡事故的責任和因此發生的費用。
5、必須做到文明施工，各種材料必須在指定的地方堆放，車輛進出所帶來的泥土乙方須及時清理。
十四、工程保修
1、工程竣工驗收后，根據國家法規或行業標準對工程質量進行保修，保修期自竣工驗收合格簽字之日起計，保修期為二年。
2、保修期內，乙方應在接到修理通知之后7天內派人修理，否則，甲方可委托其他單位或人員修理。因乙方原因造成返修的費用，甲方在保修金內扣除，不足部分，由乙方交付。
十五、違約責任
1、由于乙方原因致使工期延誤，每延誤一天，乙方須支付甲方_______元違約金。工程質量達不到雙方約定的質量標準，扣除工程總價的_______%。
2、乙方應妥善保護甲方提供的設備及現場堆放的工程成品，如造成損失，應照價賠償。
3、如出現質量問題，以及違反本協議其它約定，乙方除應賠償給甲方造成的全部經濟損失外，甲方可視具體情況，要求乙方按合同總價款的_______%承擔違約金。
4、因一方原因，合同無法繼續履行時，應通知對方，辦理合同終止協議，并由責任方賠償對方由此造成的經濟損失。
十六、爭議解決
1、合同履行期間雙方發生爭議時，在不影響工程進度的前提下，雙方
2、雙方協商或調解不成時，雙方同意由銅陵當地仲裁委員會仲裁。
十七、其它
1.本合同條款雙方應嚴格遵守，任何一方不得擅自違約。
2.本合同未盡事宜，雙方協商議定。
3.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。
4.本合同壹式肆份，甲、乙雙方各執貳份。
十八、合同有效期限
本合同自雙方法人代表或委托代理人簽字蓋章之日起生效，有效期至工程竣工驗收合格、結算付清所有工程價款、保修期滿為止。
甲方（蓋章）：_______乙方（蓋章）：_______
單位地址：_______單位地址：_______
單位電話：_______單位電話：_______
郵編：_______郵編：_______
甲方代表（簽字）：_______乙方代表（簽字）：_______
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1、可憐的小貓
方法： 1. 全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。 ?2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦!可憐的小貓?！沟墙^不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。 ?3. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。 ? 4. 當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。
2、頂球競走器材：
汽球十余個吹飽，橡皮筋十余根。(不用汽球用郊游所帶的蕃茄、柳橙、橘子亦可)。方法： 1. 全體分成數組，各組分由二人為一小組。 ? 2. 設定競走的距離與目標。 ?3. 開始時，各組由二人用額頭互頂汽球或水果向目標前進，繞一周回來，由另一小組繼續，最先結束者為優勝。
3、認識朋友
方法： 1. 全體圍坐成圈，由某人開始循順時針方向起立，自我介紹說：「各位朋友好，我姓張XX?！沟诙似鹆⒄f：「張XX您好，我姓楊XX。」第三人起立則說：「張XX、楊XX你們好，我姓劉XX?！挂院蟮娜苏諛诱f下去，強迫大家把每人的姓名記住。 備注： 1. 人多時，可以分組舉行。 ?2. 改成由一人起立介紹左右鄰居的朋友也可以.
4、青蛙跳水
：方法： 1. 全體圍坐成圈。 2. 由主持人開始說：「一只青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩只眼睛」，第四人：「四條腿」，第五人：「撲通!」第六人：「跳下水」。3. 繼續下個人開始：「兩只青蛙」，第二人：「兩張嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八條腿」，第五人：「撲通!撲通!」第六人：「跳下水」....。 備注： 這本是喝酒時候，用筷擊碗的游戲?？此茊渭?，但玩的時候，要越說越快，往往是說成「二條嘴」、「四張腿」的笑話。
5、奇數偶數
人數隊形：沒有限制，人越多越好;圍成一個圓圈。
游戲方法：1、將全隊人分成紅白兩對。2、所有人圍成一個圓圈，面向內側坐下。3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數。但是和普通報數不同，以只報奇數或只報偶數的不按規則的'形態進行。4、如果主持人說：“報奇數”，就是1,3,5,7，主持人換成說：“報偶數”，則接在剛才的數字報8,10,12,14。。。。。。5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。6、玩到最后人越來越少，就可以結束游戲。7、由主持人計算人剩下較多的那一組優。
6、人椅
形式：全體學員一起參加類型：破冰時間：5分鐘材料：無需材料場地：空地適用對象：所有學員操作程序：1、全體學員圍成一圈。2、每位學員將雙手放在前面一位學員的雙肩上;3、聽從培訓師的指令，緩緩地坐在身后學員的大腿上。4、坐下后，培訓師再給予指令，讓學員叫出相應的口號：“例如“齊心協力、勇往直前。”5、最好以小組競賽的形式進行，看看哪個小組可以堅持最長時間不松垮。
有關討論：1、在游戲過程中，自己的精神狀態是否發生變化?身體和聲音是否也相繼出現變化?2、在發現自己出現以上變化時,是否及時加以調整?3、是否有依賴思想,認為自己的松懈對團隊影響不大?最后出現什么情況?4、要在競爭中取勝,有什么是相當重要。
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一、倒霉鬼
游戲規則：將一人用布蒙上眼睛(誰來當第一個倒霉鬼，可以石頭剪力布來決定)，在一個范圍內讓他捉人，捉到后必須猜出被捉到人的名字才算擺脫成功;其它人不能出范圍。被捉住并成功說出了名字的人及出了范圍犯規的人接替倒霉鬼。
需要用具：一塊布
二、水果蹲
***感覺：練腳力
***游戲規則：先給自己起好代號(必須用水果的名字)，開頭者必須先用自己的代號蹲然后丟給另一個人蹲，同時說出那人的代號,商用冰柜，例如：開頭(代號：西瓜)的人說：西瓜蹲西瓜蹲西瓜蹲完芒果蹲，跟著?芒果?說同樣的話，可以限定?芒果?不能再丟還給?西瓜?，不然這游戲和就是西瓜跟芒果玩完了，大伙就沒份了哦。如果?西瓜?丟給芒果，而?芒果?忘記了自己的代號或反應遲，就要表演節目了
***說明：***建議：代號的時盡量不用好記的名字，例如?西瓜?，玩戶外的人最喜歡的是西瓜，所以這游戲在露營篝火的時候最適合，因為那地方沒什么可以消遣的。順口就是西瓜。就算是相隔一個再到你，一兒個游戲下來,什么是兒童股骨頭壞死，蹲得你的.腳都軟啊!!
***適合人數：人數越多就越好玩。
西瓜、冬瓜、菠菜、茄子、芒果、蘋果、大蒜、豌豆、蘿卜、南瓜、香菇、洋蔥、芋頭、芥菜、香菜、木瓜、鳳梨、櫻桃、柿子、楊桃、石榴、草莓、葡萄、荔枝、草莓、番石榴、榴蓮、
三、大風吹
游戲規則：大家圍成一個圓，中間站一個人，中間的人說“大風吹”，集體問：“吹什么?”中間的人可以隨便說：“大風吹，吹某個人的名字，或”吹部分身上有共同特點的人，要求這部分成員以最快的速度站起來互換位置，吹到的人必須站起來擺一個姿勢說：“吹的就是我”然后繼續說“大風吹”循環下去。錯的人抽紙條或者表演節目。
四、游戲規則
1、對坐在左邊的人說“我愛你”，對坐在右邊的人說“不要臉”。
2、說錯了會被罰，如何懲罰可根據大家的意見，集思廣益。
游戲特點：
1、玩起來簡單有趣，是年輕人聚會時熱鬧氣氛的催進劑。
2、玩的時候可自主添加更多的情緒、表情和動作，自由展現你的表現力哦。
在說我愛你的時候，一定要深情款款，在說不要臉的時候，完全要擺出一種高姿態，甚至用輕蔑的眼神，踐踏的語氣來表達你的不屑。
3、游戲與愛情無關，但愛情就如同這個游戲。愛你的你不愛，你愛的不愛你。通過這個簡單的游戲，可以讓沒談過戀愛的弟弟妹妹們，感受一下這愛情的深邃哲理哦。
1)游戲名稱：我沒做過的事
游戲規則：眾人圍坐，每人輪流說一件只有自己沒做過，別人都做過的事情。例如：我從沒放過女朋友“鴿子”。如果在場有人這么做過，就必須接受懲罰。 亮點：這個游戲，需要參與者百分百的誠信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的“丑事”，這個游戲就是當眾“揭發”他的最好機會!
五、海盜船長
游戲規則：此游戲人多好玩點。有其中一個人開始，隨便指向誰報“?！?，再由被指到的人再隨便指個人報 “盜”，依此類推，被指到“長”的人兩手交叉放胸前，此人的旁邊兩人往雙側做劃船的動作，同時嘴里要發 出“嘿咻嘿咻”聲音。當然，開始報的人可以用手指自己連著報“?！薄氨I”“船”“長”幾個字。做錯的人可以表演節目或者抽紙條。下一輪有做錯的人開始。
六、拍七令
用具：無人數：無限制方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
七、地雷陣
目的：1.建立小組成員間的相互信任。
2.促進溝通與交流。
3.使小組充滿活力。
步驟：選一塊寬闊平整的游戲場地。安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。讓每個隊員找一個搭檔。給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。
把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。
他的同伴后退到他身后兩米處。你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。
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主持人：以男主持人為宜。
地點：開放式草坪、庭院婚禮，不適合教堂婚禮。
來賓：可以都站著，也可以坐著（白色椅子若干排）。
1、司儀開場
各位尊敬的女士們、先生們，大家中午好！
今天，一個特別的日子，陽光是多么的明媚，春風拂面，讓人心情蕩漾，我們有緣相聚于這溫馨、浪漫的新百花園，為張明先生、李艷小姐舉行莊嚴、別致的結婚典禮，首先請允許我代表兩位新人及雙方家長對各位參禮嘉賓們的光臨表示歡迎和衷心的感謝！
婚姻是愛情的果實，家庭讓愛實現價值，而歲月中的相守讓承諾得到驗證，愛的話題讓我們的人生充滿浪漫和詩意，也告訴我們執著和勇氣可以讓我們收獲一生的溫馨和感動，為此，讓我們首先用掌聲獻給這一對新人，回應他們愛的勇氣。
2、新郎登場
接下來，有請新郎登上愛的圣壇。
張明先生，此時此刻心情如何？（新郎回答）
張明先生，請問你是否已經準備好承擔創建一個家庭的主責，準備好在眾人面前接受愛的質詢？如果是，請舉起你的右手！
（新郎舉起右手，司儀示意可以后放下）
3、新娘及父親入場
新郎已經為收獲愛情果實做好了準備，請奏響婚禮的序曲，請新娘及父親登上這愛的圣壇！讓我們共同見證這藍天白云底下動人的婚典！
（新娘及父親入場）
4、新人宣誓
（新郎從新娘父親手上接過新娘，并與新娘父親行擁抱禮后，新娘父親走回觀禮臺。）
在愛的圣壇上，沒有謊言，這里，只有淳樸的心意，和真愛的表白。請問，張明先生，你是否愿意接受你身邊的這位女孩李艷為妻，并且呵護她，珍惜她，用你生命的所有力量建筑這個家庭，無論富貴貧賤、生老病死，矢志不渝？（新郎回答：是的，我愿意）
請問，李艷小姐，你是否愿意嫁給張明先生，并且愛護她，珍惜她，用你生命的所有熱情澆灌這個家庭，無論富貴貧賤、生老病死，矢志不渝?。ㄐ履锘卮穑菏堑?，我愿意）
愛的誓言已經表白，讓我們用掌聲祝賀他們，也愿你們的誓言長青不老！
5、證婚人致辭
接下來，有請xxx領導xxxx先生，為愛的誓言致證婚詞，掌聲有情?。ㄗC婚詞致辭完畢）謝謝xxxx先生誠摯的致辭！
6、交換鉆戒
愛，已經得到公證！接下來有請伴娘遞上愛的信物，在眾人面前，請你們交換愛的信物——結婚鉆戒！
請你們互相交換愛的信物，首先有請新郎為新娘遞上結婚鉆戒（新郎為新娘戴上鉆戒）。
有請新娘為新郎戴上結婚鉆戒（新娘為新郎戴上鉆戒）。
7、倒香檳酒
愛的果實已經種下，愛意早已發酵，愛的激情洶涌澎湃，有請新人開啟香檳美酒，在眾人面前共同斟滿這愛的香檳高塔。
（行將到滿時）讓我們陶醉的不是這美酒芬芳，而是這濃濃的甜情蜜意，讓我們用掌聲給予兩位新人最誠摯的祝福。
8、切蛋糕
甜蜜的時刻來臨了，請兩位新人共同切開這美麗的婚禮蛋糕，與眾人分享新婚的快樂和成長的喜悅！
讓我們用掌聲再一次祝賀他們！
9、新人行吻禮
那么，在這個時刻，有請兩位新人行吻禮！
請新郎，至少用10秒鐘時間熱情的、甜蜜的、深深的吻你心愛的妻子！
10、宣布婚禮禮成
張明先生、李艷小姐結婚典禮圓滿禮成！讓我們用掌聲給他們最熱情的鼓勵和祝福！
有請兩位新人走向愛的新旅程！讓我們熱情的掌聲一路伴隨他們！
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尊敬的各位市民：
為了保障廣大市民的健康安全，根據疫情防控的需要，我們決定對室外公共場所進行消毒處理。
具體措施如下：
1. 2023年2月24日至3月1日，對所有公共場所(包括公園、廣場、道路、商場、公交車、地鐵站等)進行徹底消毒。
2. 消毒時，工作人員會采取必要的安全措施，如佩戴口罩、手套等，并確保消毒過程安全、規范、徹底。
3. 消毒范圍包括但不限于公共場所的地面、墻壁、桌椅、門把手、水龍頭等。
4. 消毒過程中，市民應當積極配合，保持社交距離，避免聚集，確保消毒工作順利開展。
感謝您的配合和支持，如果您有任何疑問或意見，請隨時聯系我們。
此致
敬禮！
XX City government
2023年2月24日
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一、水面運動及航海類：
1、潛水：潛泳，水下定向，水下攝影。游泳：游泳，跳水，水球，漂流。
2、航海：沖浪，滑水，風帆，舢舨，帆船，游艇，摩托艇，水上摩托，漂流。
二、陸地運動及單車運動：
1、徒步：散步，行軍，跑步，暴走?定向越野，獵狐。
2、單車：公路車長途，山地車越野，小輪車機動，山地速降。
三、山地運動及地下活動：
1、登山：徒步登山、攀爬登山、攀登雪山。
2、速降：滑雪，滑梯，滑草，巖降，溪降〔車降、滑降〕。
3、攀爬：攀巖，攀石，器械攀登。
4、探洞：天然洞穴，人工洞穴，水下溶洞。
四、野營活動及獵捕飲食：
1、野營露宿、打獵野炊，采集花草，模擬野戰，拓展訓練，荒島生存。
2、釣魚[塘釣，海釣，釣蝦]，捕魚捉蟹，捉蟮逮鼠，捉蟲捕蝶，燒烤烹調。
3、攝影寫生，地質考察，采集礦石，調查民俗，考察古跡，采訪奇聞。
五、機動車船及航空運動：
1、摩托：山地越野，公路競賽，長途旅游。
2、汽車：賽車，越野，探險，旅游，度假。
3、滑行：滑雪，滑冰，滑水，旱冰，滑板，蹦極，巖跳。
4、航空運動：跳傘，滑翔傘，動力傘，熱氣球，滑翔機，超輕型飛機。
六、娛樂休閑及軍體運動：
1、老鷹捉小雞，丟手絹，跳格子，到下關，救人，斗雞，熊瞎捉人，群馬混戰。
2、打彈子，跳皮筋，刷陀螺，擲杏核，?？罩瘢棚L箏，斗草。
3、球類：皮球、籃球、排球、足球、羽毛球、網球，沙袋。
4、騎行：馬，駱駝，牛，驢。羊車，狗車，爬犁。自行車，獨輪車。
5、通訊：手旗通訊，燈光通訊，報話通訊，摩托通訊。
6、射擊：射箭，鏢弩。彩彈野戰
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感恩公司安排專業的團隊，給了我、我們艱難、刺激、有挑戰性的，同時又充滿意義的兩天團建拓展培訓，團建活動概括起來就是：在參與中學習，在學習中感悟，在鍛煉中交流，在交流中啟迪，認識自我、挑戰自我、超越自我。
聯系當前的市場銷售工作，最近通機行業、汽油機公司接二連三受到美國關稅、貿易保護、反傾銷、核心大客戶戰略調整等不利因素的影響，但汽油機公司最終都解決了一個又一個問題，實現了穩健經營、持續發展。在本次活動里有許多需要動腦子、用智力的項目，當裁判因為個別隊員違背規則導致整個團隊出局，成績按零分記時，是我們很惋惜與難受的，了解規則、敬畏規則是各團隊、每位隊員需要做到的，在現實工作中又何嘗不是呢，遵守規章制度，按流程辦事，特殊事項報告審批都是必須的。
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委托方(下稱甲方)：
被委托方(下稱乙方)：
為使甲方有個良好、清新、整潔的工作和生活綠化環境，甲方范圍的綠化委托乙方護養管理，經雙方協商一致，達成以下協議：
一、護管范圍
1、甲方同意將廠區內所有綠化及室內的綠化植物(含草地、樹木、花等)的護養工作委托給乙方。
二、護管費用
1、每月綠化護養費3000.00元(人民幣大寫：叁仟圓整)。
2、甲方收到乙方開具的收據后的25日內支付上月綠化護管費用。
三、合同期限
自20xx年10月13日起至20xx年10月12日止，為期壹年，合同期滿后雙方需要續約或解除合同則另行協商。合同期內雙方中的任何一方如因自身原因，需要修改或解除本合同時，必須提前一個月通知對方，否則需賠償對方人民幣1000.00元。
四、雙方責任
1、甲方責任：
1)免費提供水源給乙方使用，但乙方必須珍惜。
2)甲方負責廠區內綠化帶的治安問題，禁止甲方員工或外來人員隨意破壞廠區內的綠化樹和草皮。
3)非乙方原因導致草皮、花、樹木等被破壞，造成綠化植物死亡的補苗費用由甲方負責。
4)甲方有權力向乙方提供合理的工作建議。
2、乙方責任：
1)乙方需每周保證至少3次派遣一名或多名綠化護養員上門進行日常的護養、管理。
2)綠化護養所產生的一切費用(含工具、化肥、農藥等)由乙方負責。
3)綠化護養人員負責廠區綠化帶的所有維護工作，包括：
①視天氣情況澆水;
②定期適量施肥;
③打藥預防害蟲;
④清除雜草、雜物;
⑤對有造型的花木進行藝術性修剪;
⑥適草地生長情況修剪草地，保持統一高度，整齊美觀等。
4)乙方需對試用的化肥、農藥的裝置容器自行收回，按規范操作程序使用剪草設備，控制噪音，保持廠區的清潔、寧靜。
5)除正常維護外，甲方通知乙方需要作臨時修剪養護時，乙方須在當日或次日派人修剪。因乙方人員未按時到位，將扣除當月護管費用的20%作為補償金。
6)乙方方須保證廠區綠化植物健康生長，若使植物病、害蟲等導致植物枯死，乙方負責承擔更換或補種樹種的一切費用。
7)乙方保證派遣的工人遵紀守法，嚴格遵守甲方的規章制度，講文明、禮貌，不得損害甲方的一切財物，否則雙倍賠償，并按甲方的規章制度進行處罰，處罰金額在當月的護管費用中扣除。
8)乙方護養人員在廠內施工時所發生的一切意外安全問題，由乙方承擔。
9)乙方每次入廠工作時應到保安室做好登記，明確工作內容與用藥名稱。
10)乙方不得使用我國禁用的農藥(如:A、敵枯雙;B、二溴氯丙烷(DBCP);C.普特丹;D.培福朗;E.18\%蠅毒磷乳粉;F. 六六六和滴滴涕 G. 二溴乙烷(EDB));H.殺蟲脒 I.氟乙酰胺;J.艾氏劑和狄氏劑;K.汞制劑;L.毒鼠強;M甘氟 等農藥)，如發現有違反現象，甲方可隨時終止合同。
五、本合同條款雙方必須嚴格遵守。未盡事宜，雙方另行協商解決。
六、本合同一式兩份，雙方各持一份，自雙方簽字后生效。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
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甲方： （以下簡稱甲方）
乙方： （以下簡稱乙方）
為進一步搞好x表業有限公司廠區內綠化帶及河堤草場的周邊綠化環境，甲方委托乙方承擔現有的綠化養護。經雙方友好協商，達成以下協議：
一、養護項目相關情況：
養護地點：xx市x
養護面積：441215平方米
地域范圍：見本合同附件――養護區域圖紙
二、養護合同期限：
自 年 月 日至 年 月 日止，為期一年。
因為合同中區域在過去幾年時間里面都沒有實施過規范的養護，因此在整個合同期內劃分出前兩個月為整改期即從 年 月 日至 年 月 日為綠化整改期。在整改及養護兩個期限內因為乙方所投入的人力、肥料、勞動強度等都有很大區別，所以兩個階段分開計價。
價格：（不含水、電費）
整改期價格：32440。00元/10人/2月
養護期價格：94950。00元/6人/10月
合同總金額為：32440。00+94950。00=127390。00元/年
三、綠化服務內容：
包修建、除草、淋水、施肥、植物病蟲防治、管理不善導致死 亡的補種。
四、保養的質量和要求：
1、總體要求：植物生長健壯，無病蟲害，無雜草，無枯枝。整體美觀。（詳見附件《x綠化工程公司對x表業廠區綠化帶及河堤草場養護驗收標準》
五、服務費用及付款方式。
1、詳見乙方所提供的招標時期的報價單，如附件《x綠化工程公司對x表業廠區綠化帶養護項目報價單》。
2、甲方應在次月10號前，憑乙方提供的有效足額發票以現金或銀行轉帳支票支付上月的綠化服務費。如乙方未能按時提供發票的，則付款時間相應順延。
六、雙方責權
甲方權利：
1、甲方有權要求乙方按時，定量提供本合同內所涉及到的服務。并有對服務質量提出評價的權利，要求乙方改進方法和改善品質。如無改進，甲方有權依《綠化服務違約處罰規定》及合同的其他條款進行處理。
甲方簽章： 乙方簽章：
代表人：代表人：
年月日 年月日
? 室外實習總結
關于室外拾音技巧你們知道多少?下面小編和大家一起來看看。
劇場舞臺等室內文藝演出，第一位要求的是音響藝術，首先要保證音色質量，要悅耳動聽，音色優美，室外露天的文藝演出，第一位要求的是音響技術，首先要保證文藝演出不出事故，順利的完成文藝演出任務，由于室外文藝演出相對室內演出難度比較大，所以也有很多具體的技術上的要求：
一、音響系統要有強大的'功率儲備
室外的露天聲場，需要有強大的功率，因為室外聲場要提高3db的聲壓級，功率就需要增大10 倍，根據公式10logp2 /p1 =xdb,可以計算出聲場具體的數值。
二、選擇高靈敏度mic
這樣可以增強mic的傳聲增益，使觀眾席能夠得到足夠的響度。室外演出往往MIC與調音臺的距離都較遠，所以可以適當的選用無線MIC進行拾音為佳。如室外風力超過3級，則可以給mic加裝防風罩，防風罩使一種多孔透氣的專用泡沫塑料制作的，對頻率特性影響不大，只靈敏有所下降，可以在調音臺上的GAIN旋鈕上進行調整以保證傳聲增益不減，如果室外有小雨，又必須演出，不要給MIC套塑料袋套，因為塑料套使聲波不能直接作用在MIC的 振膜上，使頻率特性損害極大，最好給MIC加裝支撐雨傘來防雨，如果下大雨可以終止演出。
三、要吊裝揚聲器
室外文藝演出音箱置放位置不能過低，低位音箱聲波容易被觀眾人體吸聲，產生掠射吸聲現象，尤其使中高音頻損耗極大，所以要采用吊裝揚聲器方式安裝，中音或高音號角和室外專用音箱(音箱內裝有大功率高音號角)，這樣揚聲器的聲波在空中輻射的距離比較遠，使觀眾席能夠得到足夠的響度。
四、保護揚聲器線
室外演出功率放大器與音箱的距離，一般都比較遠，為了防止音箱線斷路和短路造成故障和損壞功放，所以要有專人來保護揚聲器線路，功率放大器的輸出阻抗很小，只有幾個歐姆，可是聲功率很大，所以電流也比較大，這條線距離不易過長，而且截斷面積不要過小，以免造成不必要的聲功率損耗，如果有條件的話，可以將功率放大器置于音箱較近的位置減小無謂的損耗。
五、保護電源線路
音箱系統的能源是來自于電網電路，如果電源電路出現故障音響系統將發生問題 。所以電源電路應該由當地專業電工來進行技術保障工作。整個線路調音臺至室內電閘或臨時發電車，應由專門保安人員保護。
六、音響師要與觀眾席助手對講機聯系
音響師要與觀眾席的助手通過對講機保持聯系，使音響師能夠更準確的更及時的掌握觀眾席的音響效果，以便及時的進行調整
? 室外實習總結
每日早晨，剛方才被挖起來未清醒的學生，一個一個地進入了剛翻開鐵門的教室，一張張的考試卷，早已躺在桌上等著你，每位同學都渴望著逃出這座囹圄……
“當——當——”下課鈴聲響起，口沫橫飛的教師，總算擦掉了數學界中，繁復的幾何圖形，和令人眼花撩亂的雜亂公式，前往下一個班級。這時，一個一個的學生，放下了手邊的周考試卷，奔出教室，剎那間，教室連半個人影都沒有，不謀而合地在教室外匯集了起來。有的同學，沖向了籃球場，把心中一切不滿的思緒發洩出來，把一切的煩惱，拋在腦后；有的同學，欣賞學校之美，一棵一棵巨大的椰子樹，一只一只飛翔的小動物，讓你跟著它翩然起舞，無拘無束地飛翔在這廣大無邊的天穹中……他們好像忘記了還有沒寫完的考試卷，本身沉醉在所喜愛的愛好傍邊，學習著，講義內所沒有的常識。
困在教室所學習的根底，是你奔向大自然中學習的一股原動力。走出教室，體悟出了全新的常識，認真地欣賞一株植物，會發現與生物講義的內容有相關之處。僅僅，學校景色，讓你體驗出這株植物實在的表面，接觸時的感觸，不是只要講義內精巧的圖片，讓你用心靈去感觸。
教室外的景色，比講義上的文字圖片更實在動聽許多。使用下課時的這幾分鐘，好好地感觸一股冷風的吹拂，想到哪就到哪，接觸花草樹木，享用教室外的美景，又是進入到另一個學習的殿堂！不再是講義的文字，而是心靈中，實在的感觸、學習。
? 室外實習總結
甲 方： （以下簡稱甲方）
乙 方： （以下簡稱乙方）
為了美化小區綠化環境，做好綠化養護管理工作，在平等自愿的基礎上，甲乙雙方經友好協商，甲方同意將___金山豪景___區內綠化養護工作委托乙方負責管理。為明確雙方權利義務，特制定以下協議：
一、養護范圍：
二、綠化養護內容：
包括苗木修剪、除草、淋水、抗臺、抗澇、施肥、植物病蟲害防治、防寒、死亡苗木的補種、綠地保潔、綠化垃圾清運等日常工作。
三、養護費用：
每年養護服務費用為：__壹仟貳佰__元整（ ￥1200 元），其中包含人工費、材料費、綠化垃圾清運費、使用工具等養護工作所有費用。
四、養護期限：
自 年 月 日至 年 月 日止，為期 年。
五、養護保證金：
合同簽訂后，乙方應向甲方繳交承包押金人民幣_____________元整。
六、養護管理工作的質量和要求：
綠化養護標準：參照國家住建部頒布的>中一級標準執行（詳見附件一）。
七、甲乙雙方權利義務
甲方權利義務：
1、甲方有權要求乙方按時定量完成本合同內所涉及到的服務，有權對乙方不符合合同規范的操作和質量進行監督指導，并要求限期整改。如無改進，甲方有權依照合同的具體條款進行處理。
2、甲方有權對乙方所提供的綠化養護人員數量、技能等進行檢查和評估。
3、甲方有權檢查乙方使用的肥料、藥物的品質和數量。
4、甲方應為乙方提供一間倉庫庫房，但僅限乙方存放養護設備和工具。
5、甲方免費為乙方提供日常養護工作所需的水和電，但乙方不得浪費使用。
6、甲方應為乙方提供綠化垃圾臨時堆放點，但乙方應及時負責自費清運。
7、甲方應提醒自己員工遵守乙方設置的園林警告提示，共同保護綠化現場。
8、甲方有責任按照合同要求支付乙方服務費。
乙方權利義務：
1、乙方應派1名主管負責日常工作安排并每月向甲方匯報工作計劃和結果。
2、乙方自行承擔養護期間所使用的工具、肥料、藥物及等發生的費用。
3、因乙方管養不善所引起的苗木損毀應自行修補并承擔因此產生的費用。
4、負責乙方工作人員的人身及財產安全（包括社保醫保等規定手續的辦理），承擔乙方工作人員在園區內違規違法行為的全部責任。
5、乙方綠化養護人員應遵守甲方管理制度，經培訓后著統一著裝，佩戴工作牌文明上崗。乙方應將養護工作人員名單、身份證復印件資料呈交甲方。
6、乙方在為甲方提供服務期間有權取得合同規定的服務報酬。
7、因自然災害及非乙方管養不善或操作失誤因素所引起的園林苗木損毀，乙方應該協助補植，因此產生的費用由甲方承擔。
8、綠化養護如未達到合同規定的要求，甲方提出整改意見后，乙方應在約定期限內改正。
9、乙方負責綠化帶內的保潔和垃圾清理及集中堆放工作，并自費負責及時清運出小區。
10、乙方應建立
11、乙方為保護綠化現場免遭意外，經甲方同意可設置一些警示標識。
12、愛護服務區域內的的公共設施、設備。
xx、乙方保潔人員有下列行為之一者，乙方應予其解除勞動關系：
①嚴重違反甲方公司規章制度和保密原則；
②以任何形式占用甲方或小區業主的物品；
八、付款方式：
每月5日前，甲方對乙方上月的工作量進行驗收確認，甲方在確認乙方已按合同約定完成工作量后，甲方應在每月15號前，憑乙方提供的有效足額正式發票以銀行轉帳方式支付上月的綠化承包費，如乙方未能按時提供發票或未按時完成合同約定工作量，則付款時間相應順延。
九、違約責任：
1、每月10日前，甲方根據工作檢查情況填寫《對承包公司工作檢查記錄表》。
2、每月甲方另行隨機安排對乙方的日常工作檢查，如檢查情況不達標，甲方可開出整改通知單，乙方應按通知要求內容整改。如一個月期限內整改通知單達二次以上或未能按時整改到位，甲方有權扣除當月養護費的5%以上，并由乙方承擔全部整改費用。
3、連續兩月達四次/月以上，或乙方當月受有效投訴累計達到小區業戶總數的1%時，如乙方拒不整改或整改不合格，甲方有權扣除相應比例的當月承包費用，直至有權終止本合同而無需任何經濟補償。
4、甲方無故不按時支付養護款，乙方有權終止合同并不作任何補償。
5、任何一方無故單方終止合約，對方有權要求違約方賠償一個月養護費做為補償。如遇不可抗力，雙方協商解決。
3 、如因乙方未能按合同要求履行義務而造成甲方損失的，責任由乙方負責。
十、其他約定：
1、任何一方因其它原因而無法繼續履行合約的，必須提前30天書面通知對方，甲方依據本合同的規定解除合同的除外。
2、合約期滿后，同等條件下，乙方有優先續約權。
3、本合同約定的養護工程嚴禁轉包，未經甲方同意不得分包。
十一、雙方在合同期間必須認真履行，未盡事宜，需雙方協商解決。
十二、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執壹份。具有同等法律效力。
甲方（公章）：_________ 乙方（公章）：_________
法定代表人（簽字）：_________ 法定代表人（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
? 室外實習總結
1.采果子
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【準備】：圈18個、長繩1根、筐6個、小皮球12個
【玩法】：將幼兒分成三隊，于起跑線后做好準備。游戲開始，每隊排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑，俯身鉆過由長繩拉成的障礙，跑至終點的筐中取一球沿途返回起點，將球放進筐中，第二名幼兒繼續取球、放球，依次進行，先將全部球運回者為勝。
【規則】：跳圈時腳不能碰圈；前一名幼兒取球返回放球入筐后，后一名幼兒方可進行。
2.小樹苗快快長
【玩法】：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點線上，老師戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。
游戲開始，幼兒讀“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長”之后向前跑，跑過場地的中間的曲線，到達終點的樹苗的后面把手中的卡片舉起，老師馬上站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。
3.勇敢小動物
【玩法】：將幼兒分成人數相等的2組縱隊，老師發令后，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達“浮橋”。
上橋救起1個小動物，并帶著小動物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發。在規定時間內比哪一隊救到的小動物數量多為勝隊。
4.采蘑菇
【準備】：圈15個、環15個、長條積木3塊
【玩法】：三名幼兒于起跑線準備，游戲開始，雙腳跳圈沿途撿拾5個環，行進至積木處將環套進積木，跑回起點，先返回者為勝。
【規則】：跳圈時腳不能碰圈；撿環時環不能掉在地上。
5.運西瓜
【準備】：塑料棍2根、皮球2個、筐2個
【玩法】：幼兒分成兩大組，兩人組合抬筐站于起跑線，游戲開始，每組排頭一對裝球跑出至終點處再返回，將筐交于下一對幼兒繼續進行，先完成者為勝。
6.漁夫捕魚
【玩法】：先指定一幼兒為漁夫，教師帶幼兒念兒歌《魚兒游呀游》，當教師回答到“X人來變幼兒游”時，幼兒根據回答中的人數迅速合作，即興由一幼兒當魚頭，后面的幼兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰，兩手拿住繩子的末端跟著“魚頭”游。
待幼兒隨機組合完畢，此時漁夫可去抓任意一條魚的“魚頭”，當“魚頭”被抓住或“魚身”散掉就算被捕住，當魚被逼離出海面，即到沙灘也算被捕住。
以最后剩下的一隊為優勝隊，可由優勝隊的幼兒推選出一幼兒當“漁夫”，游戲重新開始。
附兒歌：魚兒游呀游
師：小小魚兒游呀游，在哪游？
幼：在這游。幾人來變魚兒游？
師：X（一般為2—5人）人來變魚兒游。
7.小熊斗怪獸
【玩法】：每個幼兒手執“炸彈”，自由通過各種“橋”，跑到“怪獸”區進行投擊。
當擊中5個“怪獸”后，從獎勵臺上領取一枚“勝利獎章”，接著回到起點繼續游戲，直至所有“勝利獎章”被取完為止。
8.背蘿卜
【兒歌】：背釘耙，翻蘿卜，翻到一個紅蘿卜。背釘耙，鋤蘿卜，鋤到一個白蘿卜。
【玩法】：2人一組，背靠背站立，邊念兒歌邊向前彎腰，用臂力和背力背起對方。背時注意站穩腳跟，被背的人要雙腳離地。
9.愛護小樹
【玩法】：老師把小樹放在圓圈的中間，因為風好大，小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓圈內用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念：“小樹，小樹，我們都愛護?！?/p>
這時，扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字，比如：“XX，請你來護樹。一、二、三！”說完就松開手，被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹，兩人交換位置。
如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個小朋友反應最快，注意力最集中。
10.捉尾巴
【玩法】：幼兒兩人一組，各自在后腰帶上系上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時你要保護自己的尾巴。抓到對方尾巴者為勝。
只能在圓圈內跑，抓到后快速回到老師處，提出要求后，與幼兒共同游戲。游戲結束后教師針對情況，及時表揚鼓勵。
11.趕小豬
【準備】：鉆圈9個、羽毛球拍3個、小皮球3個、折返標志3個
【玩法】：將幼兒分成三組，于起跑線后做好準備。游戲開始，三名幼兒沿各自跑道起跑，沿途套圈三個，用羽毛球拍動皮球向前行進，至折返標志處返回至起點，以先返回者為勝。
【規則】：套圈時，要求將圈從頭套至腳下；趕小豬時，手不能碰球，球不能離拍。
12.捕蛇
【玩法】：一個小朋友在尾部用長繩當蛇，其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。
13.幫熊伯伯運東西
【玩法】：將幼兒分成三組，首先要走過一座獨木橋，然后跳過房子，在小心的走過小路，最后拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過小河。
運上東西后跳繩返回，放入小籃內，拍第二個小朋友的手，游戲依次進行，在規定的時間內運回最多的勝利。
14.小猴摘桃
【玩法】：幼兒分四隊站在起跑線后，游戲開始，教師發出信號，各隊第一個幼兒向前跑去，兩手兩膝著地爬過山洞，跑到橫竿下。
雙腳向上跳起摘一個桃子，轉身直接跑回，將桃子放進小籃拍第二個幼兒的手，站到隊尾，依次進行，最后以先摘完桃子的隊為勝。
15.小動物找家
【玩法】：小動物分為5組。每一組的`小動物分別要模仿你頭上戴的小動物的樣子，再根據鈴鼓節奏的快慢來完成走、鉆火圈和踩高蹺的動作，然后快速坐在自己的家中就算是最后的勝利者。
16.比分數
鍛煉幼兒對數字的認知能力，對距離的判斷和感知能力以及肢體協調、上肢力量、腹部力量等。
準備：分數紙盤若干、沙包若干
玩法：將寫有分數的紙盤，按照分數越高放的越遠的規律放置在地上，幼兒在起點線上扔沙包，比比誰的分數高。
17.連體人
學習與同伴合作共同做好一件事，體會協作游戲的快樂。
準備：報紙若干張、平衡木兩個。
玩法：請幼兒自選伙伴，兩人一組。將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲，以報紙不破碎者為優勝。
18.運糧食
鍛煉幼兒的平衡能力、四肢力量。
準備：杯子、繩子、小球若干、盆子兩個
玩法：用細繩穿過杯子底部，將之套在幼兒腳上，杯內放若干小球做“糧食”，幼兒將“糧食”運至終點線處，并倒在盆子里。規定時間內，運“糧食”最多即為勝。
19.貓捉老鼠
鍛煉幼兒頭腦以及肢體的反應能力。
準備：頭飾
玩法：今天來了一只特別愛偷吃水果的小老鼠，（有老師帶頭飾扮演）小朋友們就是它愛吃的水果寶貝，小老鼠一個個點小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱。
若干個后老鼠指定一個小朋友做貓，并大聲念出“cat”后馬上就跑，而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他來當老鼠進行游戲，如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續進行。
20.氣球飛飛飛
鍛煉幼兒的專注力、上肢力量以及身體的協調性。
準備：泡沫錘
氣球玩法：用泡沫棒觸碰氣球，保證氣球在1分鐘內不落地。也可增加難度，布置成穿越烽火線的場景，幼兒邊穿越烽火線，邊用泡沫棒觸碰氣球，保證氣球在1分鐘內不落地。
21.捉單不捉雙
鍛煉幼兒的反應能力和單雙數的認知和應用能力。
玩法：幼兒在場地中四散跑動，當捉人的幼兒跑來時，就應與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數時，“捉人”的幼兒應立即去捉別的同伴；當在一起的同伴是單數時，就算作被捉住，停玩一次游戲。
22.護蛋行動
鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。
準備：湯勺、乒乓球若干
玩法：湯勺里放一個雞蛋（用乒乓球代替），跑到終點前，蛋不能掉下來哦！
23.洞洞墻
鍛煉幼兒的形狀認知和感知能力、肢體的協調性。
準備：人形硬紙板
玩法：將硬板紙裁剪成各式人形圖案，讓幼兒按照動作提示穿越。
24.夾球蹦蹦跳
鍛煉幼兒的平衡能力、下肢力量。
準備：氣球若干
玩法：幼兒用膝蓋夾住氣球，從起點跳到終點，先到達者獲勝。
25.賽跑大腳
鍛煉幼兒的平衡能力、身體協調性。
準備：自制大腳（比孩子的腳外擴4厘米左右即可）。
玩法：幼兒穿著大腳，進行障礙訓練或是接力賽。
26.折報紙
鍛煉幼兒對平面的感知能力以及肢體力量、平衡能力。
準備：大報紙若干張。
玩法：小朋友兩兩站在一張大報紙上，兩個隊對猜石頭、剪刀、布。輸的把報紙對折。如此類推，直到報紙不可對折時就算輸。
? 室外實習總結
一、南轅北轍
時間:
15~30分鐘
人數:
不限
道具:
(每個隊員)·一個眼罩。
概述:
這是一個在隊友之間建立信任的絕妙游戲。
目的:
1.建立小組成員間的相互信任。2.培養團隊精神。
步驟:
1.讓大家互相結為搭檔。2.每組搭檔發一個眼罩。
3.把大家帶到場地的一端，在場地另一端選一個物體作為目標。
4.每組搭檔中一人蒙上眼罩，另一人跟在身后，防止他絆倒或撞上某些障礙物。但是他不能給蒙眼睛的搭檔指路或做任何暗示告訴他該向哪里走。當蒙住眼睛的搭檔覺得到了那個目標停下來時，兩個人都停下，取下眼罩，看距離最終目標到底有多遠。
5.兩個搭檔轉換角色，重復游戲，直到所有人都蒙過眼罩為止，詢問他們為什么大多數隊員距離最終目標那么遠。
6.給每組搭檔再發一個眼罩。讓他們仔細觀看前方的目標后，都蒙上眼罩，挽著胳膊或攜手一起走向目標。一定要用相機給他們拍些大特寫，留作紀念。
7.當他們發現兩個人的行動并不比單個人好多少時，建議所有隊員聯合起來嘗試一次。讓大家仔細觀看目標所在地之后，都蒙上眼罩攜同向目標進發，隊員們感覺到達目標后全部停下。
8.當所有隊員都停下后，每人都指向自認為目標所在的方向。同時，用另一只手拿下眼罩。
9.現在向大家解釋為什么這個游戲叫南轅北轍——這是因為放在極地的指南針可以指向很多方位作為南方。談到這個游戲，雖然每個人對目標在哪兒都有自己的想法，但是團隊作為一個整體比前面的單個人或一組搭檔還是更能接近目標。
討論問題示例:
·為什么最終整個團隊比單個人或一組搭檔更靠近目標?
安全:
保證地上沒有障礙物絆倒隊員。
變通:
隊員們倒退著走向目標
二、第六感
時間:
5分鐘
人數:
不限
道具:
無。如果你的隊員喜歡搞騙術，可以考慮給他們蒙上眼罩。
概述:
這是一個最基本的配合游戲，沒有搭檔將無法開展。
目的:
展示第六感的力量。
步驟:
1.每名隊員選一個搭檔。
2.每對搭檔面對面站立，相距約l米左右，相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。
3.在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。
4.所有隊員緊閉雙眼，旋轉三圈。然后面對自認為搭檔應該站立的位置，伸手摸搭檔的手。
討論問題示例:
·游戲結束后，誰能摸到搭檔的手?
·你們是如何摸到搭檔的手的?
·一些人真的有第六感嗎?
安全:
可能有些人旋轉后會感到不適，可以讓他們做監護員。
變通:
3人一組，繼續做同樣的游戲。
三、信任背投
時間:
1個小時以上，取決于參加人數的多少。
人數:
12—20人。
道具:
一 個1.5~1.8m高的平臺(如果沒找到平臺?？梢杂锰葑踊蛘邩錁洞?。
概述:
幾乎每一個戶外培訓小組都可以參加這個游戲。它表面上看起來很嚇人，但是如果隊員動作規范，實際上是相當安全的。
目的:
1.建立小組成員間的相互信任。2.使隊員挑戰自我。3.發揚團隊精神，互相幫助。
步驟:
1.游戲開始之前，讓所有隊員摘下手表、戒指以及帶扣的腰帶等尖銳物件，并把衣兜掏空。
2.選兩個志愿者，一個由高處跌落，另一個作為監護員，負責管理整個游戲進程。讓他倆都站到平臺上。
3.讓其余隊員在平臺前面排成兩列，隊列和平臺形成一個合適角度，例如垂直于平臺前沿。這些人將負責承接跌落者。他們必須肩并肩從低到高排成兩列，相對而立。要求這些隊員向前伸直胳膊，交替排列，掌心向上，形成一個安全的承接區。他們不能和對面的隊友拉手或者彼此攥住對方的胳膊或手腕，因為這樣承接跌落者時，很有可能相互碰頭。
4.告訴那位監護員，他的職責是保證跌落者正確倒下，并做好充分準備，能直接倒在兩列隊員之間的承接區上。因為跌落者要向后倒，所以他必須背對承接隊伍。監護員負責保證跌落者兩腿夾緊，兩手放在衣兜里緊貼身體;或者兩臂夾緊身體，兩手緊貼大腿兩側(這樣能避免兩手隨意擺動)。并且，跌落者下落時要始終挺直身體，不能彎曲。如果他們彎腰，后背將會戳傷某些承接員——換句話說，他們有可能會被砸倒在地。監護員還要保證，跌落者頭部向后傾斜，身體挺直，直到他們倒下后被傳送至隊尾為止。
5.監護員還要負責察看承接隊伍是否按個頭高低或者力氣大小均勻排列，必要時讓他們重新排隊。并且要時刻做好準備來承接跌落者。
6.跌落者應該讓監護員知道他什么時候倒下。聽到監護員喊:“倒”之后，他才能向后倒。
7.隊首的承接員接住跌落者以后，將其傳送至隊尾。
8.隊尾的兩名承接員要始終抬著跌落者的身體，直到他雙腳落地。
9.剛才的跌落者此時變成了隊尾的承接員，靠近平臺的承接員變成了臺上的跌落者。循環下去，讓每個隊員都輪流登場。別忘了讓監護員和隊友交換角色，好讓他也能充當承接員和跌落者。
lO.如果有人不愿意參加跌落，不要逼迫或者戲弄他們。盡量要求所有隊員都參與跌落，但若確實有一兩個人不愿意參加，可以只讓他們在平臺上，面對承接隊伍站一會兒，然后跳下來(到承接隊尾，好像他剛跌落完畢)?；蛟S他會改變主意，愿意跌落到承接隊伍中。切記:盡量要求每個隊員參加，但不要強迫他們。
11.既然監護員負責所有事情，你又該做些什么呢?站到承接隊伍的第二或者第三排，做承接員吧!一旦發生不測，你可以幫忙抓住跌落者，至少能減緩他摔落的速度。前面的隊員依次作了跌落者之后，你可以向后站，做一名監護員。如果有人問你為什么不參加游戲，或者暗示你不信任他們時，你應該跳到平臺上，和其他人一樣輪流參加跌落。
討論問題示例:
最初你們對游戲有何認識?
參加游戲之后你們有何感受?
當站在平臺上準備向后倒時，你有何感想?
安全:
任何時候，都不能讓隊員從1.8米以上的地方向后倒。否則跌落者的頭或肩將比身體的其他部位先接觸承接隊伍，導致摔傷。因為跌落者下落時，重量主要集中在這些部位，頭很容易撞在地上，那樣是相當危險的。
必要時多安排幾個監護員，監護員的數量取決于培訓隊員的組成狀況。
務必讓承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件;跌落者掏空所有衣兜，解下帶扣的腰帶。
變通:
對于那些既成的團隊，可以考慮給跌落者蒙上眼罩，增加游戲難度。
四、炸藥
時間:
5分鐘
人數:
不限
道具:
(每個小組)一個氣球。
概述:
這個游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩余的.氣球來搞笑。
目的:
培養整體觀念。
步驟:
1.讓隊員們每3人組成一個小組。
2.給每組發一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75%即可。
3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的圓圈，如主圖所示。
4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。
6.告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。第一個擠碎氣球的小組將會獲得特別獎勵。
7.如果有些小組始終不能擠碎氣球，讓那些成功地完成任務的小組過去幫助他們一下。
變通:
1.如果由兩個人組成小組來擠氣球的話，這會成為一種非常親密的舉動。
2.為了加大游戲的難度，你可以讓4個人一組來擠氣球。
3.可以蒙上隊員們的眼睛，并且讓大家保持絕對的安靜，然后再按照上面的規則來玩這個游戲。
4.如果大家是在游泳池里，那么可以讓大家在水里玩這個游戲。
? 室外實習總結
1、熱身活動。
（1）幼兒聽音樂做健身操。教師可自編動作旋轉身體的各個部位。
――教師：今天天氣真好，我們開著小汽車一起去運動吧！
（2）師幼隨音樂做模范動作。
2、玩輪胎。
（1）幼兒交流玩輪胎的方法大班體育《玩輪胎》大班體育《玩輪胎》。
――教師：誰能說說你會怎么玩輪胎？
――教師：剛才小朋友能說出輪胎的很多玩法，現在請你們拿著輪胎去試試各種玩法吧！
（2）幼兒自由嘗試輪胎的各種玩法，教師觀察指導。
――教師：你是怎么玩輪胎的？
――幼兒邊講邊演示輪胎的方法，其他幼兒練習。
――重點練習：雙腳并攏跳進跳出輪胎動作。
（3）在此探索輪胎的玩法。
――教師：小朋友想了那么多的方法，請你試試剛才還沒有玩過的方法。等你們能玩好輪胎的每一種方法，我們就可以玩游戲了。
3、做游戲“闖關取寶”。
（1）布置有走、跑、跳、鉆功能的比賽區域。
――教師：在我們的前面有很多寶藏，但是必須穿過很危險的山路，你們愿意挑戰嗎？
（2）玩游戲“闖關奪寶”
――教師：現在我們來到了取寶的必經之路上，我們要雙腳跳進小水溝，鉆過山洞，走過獨木橋，跑過崎嶇的山路，最后把寶物拿回來和大家一起分享
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