述職范文|宣講通知（精選18篇）_宣講通知
發表時間：2021-12-03宣講通知（精選18篇）。
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信息科學與工程學院軟件學院
學院各班級（含研究生）：
為貫徹落實學校《關于組織開展 “學生資助政策宣傳月”活動的通知》（學工〔2012〕5號）精神，現就有關工作安排通知如下：
一、活動主題
宣傳經濟困難學生資助政策，營造誠實、感恩、激勵、自強的氛圍
二、工作安排
1.各班按照具體評選條件及要求，組織上學期獲得資助的所有同學開展 “助學政策助我成才”征文比賽。4月6日前，各班將征集**的紙質版和電子版發至學院團委辦公室。
2.各班組織上學期獲得國家獎學金、勵志獎學金，區**獎學金的同學參加“廣西民族大學十大奮進之星”評選活動4月6日前各班按照評選要求提名1位參選同學，并將紙質和電子版的提名表、5寸生活彩照、先進事跡材料打包匯總到學院團委辦公室。
3.各班在4月6日之前召開“勵志青春，自強人生”主題班會，活動形式自定?；顒觾热葜饕墙M織學習《誠信與感恩手冊》，做好國家及**各項獎助學金評選條件程序的解讀以及用好各項資助金的教育。
班會紀要應于4月8日前報送亞團委辦公室。
4.畢業班做好2012屆各類貸款畢業生誠信教育，教育學生誠實守信，履行按時還款義務，同時做好貸款畢業生信息聯系網絡。
5.2009、2010、2011級各班于3月27日前根據上學期班級認定家庭經濟困難學生的人數派2名代表到分團委辦公室領取《誠信與感恩》讀本。
附件：1. 2012年“助學政策助我成才”征文比賽評選要求；
2. 廣西民族大學2012年十大“奮進之星”評選要求及提名表。
（附件請到班長團支書群**）
信息科學與工程學院、軟件學院
二○一二年三月二十三日
附1：廣西民族大學2012年“助學政策助我成才”征文比賽辦法
為大力宣傳國家學生資助政策和我校家庭經濟困難學生通過資助政策自強奮斗，勵志成才的先進事跡，歌頌黨的好政策，感恩母校的關懷，現決定在各學院中開展2012年“助學政策，助我成材”征文比賽活動。
一、征文主題
誠信、感恩、勵志、自強、自立
二、參賽對象
在校生中曾獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、自治區人民**獎學金、國家助學貸款等資助政策資助(含社會資助項目資助)的家庭經濟困難學生。
三、征文要求
1.征文體裁不限，篇幅限于2000至，思想積極向上，歌頌和感謝黨的好政策，體現家庭經濟困難學生不畏困難、積極向上、奮發學習、自立自強的精神面貌。
2. 征文稿件格式。頁面設置：
紙張為a4；頁邊距：上下左右均為2厘米。打印格式：
大標題，小號二，粗體宋體，一級標題，小號三，粗體字，四字，仿宋朝。字符間距：標準。
作品必須在首頁上方標明：校名、專業課、學號、作者姓名。
四、獎勵辦法
學校將從每各學院的作品中選出三個特別獎（報教育部評審），獎金500元至1000元不等；一等獎5名，獎金100元；二等獎20名，獎金70元；三等獎30名，獎金50元；優秀獎若干名。所有獲獎作品均發獲獎證書。
附2：廣西民族大學2012年十大 “奮進之星”評選辦法
為樹立一批誠信感恩、自強自立、發奮成才的家庭經濟困難大學生先進典型，用身邊的人講身邊的事，用身邊的事教育身邊的人，激勵全校大學生學習他們艱苦樸素、戰勝困難、誠信感恩、自強自立和發奮成才的拼搏精神和優秀品質，進一步促進校風和學風建設?，F決定在全校范圍內開展廣西民族大學2012年十大“奮進之星”評選活動，具體評選事宜如下：
一、參評對象和評選條件
我校全日制本科生、大專生、研究生中的經濟困難學生，同時符合下列條件：
1努力學習，成績優異；
2品行端正，熱心公益，樂觀樂于助人。
三。積極追求自立，表現出良好的心理素質和不屈不撓的毅力，事跡突出，在學生中有良好的榜樣作用。
二、評選步驟及要求
1.宣傳發動，組織報名。各學院開展宣傳組織報名工作，采取個人自薦和班級推薦相結合的形式，組織符合條件的家庭經濟困難學生先行報名并提交報名表和先進事跡材料。
申請表和先進事跡材料（左、右）由班級和學院審批，并分別簽署意見。**詳見附件。
2.學院初評，推薦提名。各高校要高度重視、精心組織、嚴把產學研質量關，真正選拔出學有所長、自強不息的經濟困難大學生優秀典型。
各學院可提名1-2人作為廣西民族大學十大“奮進之星”候選人。
3.學校審核公示。4月中旬，學校將對候選人進行評審，評出廣西民族大學十大“奮進之星”，屆時將在校園網上進行公示。
4.公布結果，宣傳表彰。經校園網公示后正式產生廣西民族大學十大“奮進之星”，并進行表彰，獲獎者獎勵300元，并予以頒發榮譽證書。
學校將在校園網上進一步宣傳十大“奮進之星”的先進事跡和寶貴品質。
廣西民族大學“奮進之星”提名表
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近日，我校在圖書館舉辦了一場關于勤工儉學的宣講活動。這次活動旨在增強同學們的經濟意識和勞動意識，加強他們對勤工儉學的了解?；顒釉趶V大學生的熱烈參與和積極反響中圓滿結束。
活動開始之前，主持人先簡單介紹了勤工儉學的概念和意義。勤工儉學作為一種學生工作體系，是通過學生在校內外參與各類工作，自助完成學業并提高自身綜合素質的一種學習方式。隨后，主持人邀請了多位優秀的勤工儉學代表進行現場宣講。
第一位宣講嘉賓是學校的圖書館管理員小王。小王以自己身為一名大學生時期的自身經歷為例，向同學們介紹了自己在圖書館工作的體驗和收獲。她表示，通過在圖書館工作，不僅可以自己學到知識，還可以提高自己的溝通能力和團隊合作能力。同時，工作對于改善生活條件和減輕家庭負擔也起到了積極的作用。她希望同學們能夠認識到勤工儉學的重要性，主動參與其中。
接著，活動邀請到了一位勤工儉學獎學金得主小李。小李是學校的校園導游，每周末都會帶領學生進行校園導覽。通過講解校史和校園環境，小李不僅提高了自己的演講和口才能力，還結識了很多新朋友。小李表示，得到勤工儉學獎學金是對他努力的肯定和鼓勵，同時也讓他更加珍惜學習的機會。他鼓勵同學們要積極參與勤工儉學，爭取為自己創造更多機會。
最后一位宣講嘉賓是體育館的工作人員小張。小張是體育愛好者，他為同學們推薦了在體育館工作的機會。他表示通過在體育館工作，不但可以鍛煉自己的身體，還可以接觸到各類體育賽事和活動，增加自己的運動知識。他還強調了勞動的重要性和對個人成長的積極影響。他說，只有付出才有收獲，通過勤工儉學，同學們可以提高自己的綜合素質和市場競爭力。
宣講環節結束后，活動組織了一個互動環節，同學們可以提問和分享自己的勤工儉學經驗。許多同學積極參與，他們提出了各種問題，如勤工儉學的工作類型、工作時間安排等。在場的宣講嘉賓都一一進行了解答，讓同學們對勤工儉學有了更加全面的認識。
此次宣講活動取得了顯著的效果。通過宣講，同學們對勤工儉學有了更深入的了解，對于勞動的重要性有了更清晰的認識。同時，同學們也對勤工儉學有了更高的參與意愿?；顒拥某晒εe辦有力地推動了我校學生勤工儉學的發展，并促進了同學們全面發展的意識。希望在今后的日子里，勤工儉學的理念能夠在學生中得到更廣泛的傳播和應用，為他們的成長和發展提供更多的機會和幫助。
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深入學習實踐科學發展觀
活動宣講工作的通知
有關鄉鎮黨委，縣委各部門，縣級國家機關各部門黨委（總支）、支部，各人民團體支部，中省市駐#有關單位黨委、支部：
為推動深入學習實踐科學發展觀活動的扎實開展，根據縣委學習實踐活動領導小組要求和《##縣縣級機關企事業單位深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》精神，在各參學單位集中學習和分散學習的同時，縣委學習實踐活動領導小組辦公室決定利用一個月時間，采取多種形式集中搞好深入學習實踐科學發展觀活動宣講工作，進一步在全縣營造學習實踐科學發展觀活動的濃厚氛圍?，F就有關事項通知如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以“樹立新理念，塑造新形象，推進科學發展，構建和諧##，實現富民強縣”為主題，廣泛深入開展理論下基層宣講活動，引導廣大黨員干部深刻認識開展學習實踐科學發展觀活動的重大意義，緊密聯系黨員干部和群眾的思想實際，進一步把思想統一到**對當前形勢的判斷和一系列決策部署上來，把用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為宣講的出發點和落腳點，堅定信心、共克時艱，以好的作風把保增長、保民生、保穩定各項任務落到實處，為推進全縣經濟社會平穩較快發展提供堅強有力的思想保證。
二、時間安排
這場運動從4月中旬到5月初持續了一個月。
三、宣講形式和對象
本次宣講活動采取深入基層單位宣講與理論**相結合的方式，對參加第二批深入學習實踐科學發展觀活動的###個縣直機關企事業單位和2個試點鄉鎮的全體黨員干部職工進行宣講教育，同時要積極動員黨外干部參加。
四、具體安排
按照全縣學習實踐科學發展觀活動的安排，整合理論宣傳教育資源，創新學習宣傳形式，在全縣廣泛開展學習實踐科學發展觀宣講活動。
1邀請專家學者集中進行指導和宣傳活動。從省、市邀請有關專家學者在4月中旬對縣直機關企事業單位黨員進行一次深入學習實踐科學發展觀活動輔導講座，以提高各級黨員干部職工學習貫徹科學發展觀的理論水平和執行能力。
2成立縣委宣傳組，學習實踐科學發展觀。由縣委組織部副部長###任團長，縣委宣傳部副部長###任副團長，各黨（工）委書記任成員，從縣紀委、縣委組織部、縣委宣傳部、縣委政法委、縣委農工部等單位抽調理論骨干，組建縣委深入學習實踐科學發展觀活動理論宣講團，深入各黨委、總支開展巡回宣講活動。
三。黨員領導干部要到聯系點作宣傳報告。按照全縣學習實踐活動的總體安排，各級黨員領導干部要分別深入各自的學習實踐活動聯系點，進行理論輔導，作專題報告。
4領導小組成員進行專題學習指導。各參學單位在集中學習調研階段，領導班子成員要分別結合本職工作實際，在本單位干部職工會上作專題學習輔導，以學習實踐活動推動各項工作健康有序開展。
五、有關要求
1、加強領導,提高認識。為了切實加強對這次宣講活動的組織領導，縣上成立了深入學習實踐科學發展觀宣講團，各系統黨委、總支、各參學單位要充分認識開展學習實踐科學發展觀宣講活動的重大意義，按照縣宣講團的統一要求，精心籌劃、周密安排，配合宣講團搞好宣講活動。
2、認真組織，嚴肅紀律。宣講團成員要認真研讀科學發展觀理論，深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，要以高度的責任感、飽滿的工作熱情，認真鉆研、精心備課，用通俗易懂的語言，深入淺出地宣講科學發展觀的深刻內涵，不斷提高宣講活動的針對性和實效性。宣傳過程中，宣傳組全體成員要增強自律意識，嚴守紀律，確保宣傳活動經常備案、不掉鏈子，圓滿完成宣傳任務。
3、精心組織，搞好服務。各參學單位要按照領導小組要求，高度重視，主動與宣講團聯系，精心安排，認真組織人員聽報告，確保宣講工作落到實處，取得實效。各參演單位要認真履行職責，做好參訓人員的告知和講課地點的安排，確保宣傳活動的順利開展。
4、督促檢查,確保實效。縣委學習貫徹科學發展觀領導小組辦公室將對宣傳活動進行監督檢查，促進宣傳活動有效開展。整個宣講活動在5月上旬前完成，各黨委要認真總結宣講工作情況，并及時將宣講工作中的好經驗、好做法報縣委學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室。
####縣委深入學習實踐科學
發展觀活動領導小組辦公室##
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“回訪母校謝師恩，傳承文化創未來”宣講活動總結
我們的母校——興平市西郊中學始建于1941年，是興平地區校史最長的一所學校，有著厚實的教育和文化積淀，現為陜西省示范高中。母校教師勤奮工作，在自己的崗位上兢兢業業，培養了一批又一批打著西郊烙印的莘莘學子。
從高中的學習和生活回首到高考志愿的選擇，到現在的大二，我不禁感嘆時間匆匆，再也不見了。
提前給我們班主任打了**，班主任幫我們聯系到了高三的一個班級，在一月二十八號這一天，我們來到了母校開展這次宣講活動?？吹綄W弟學妹們熱忱的眼神，讓我們對自己此行的意義更加堅信。我們已經踏上了通往夢想的另一個階梯，他們正試圖與高考賽跑，就像我們當年那樣。
因為高三的全日制課程，我和老師商量了一下，最后決定在半小時的課間時間里，給弟弟妹妹們講課。我們團隊共有五人，分別講了志愿填報 、自主招生政策、免費師范生政策以及師大的招生政策、大學生活等方面，我們也提前做了***，準備了許久。學弟學妹們聽得很認真，掌聲非常熱烈，讓我們增添了不少自信。
講座結束后，我們分發了師范大學的宣傳冊、帶有師范大學元素的書簽和簽名筆。因為他們還有課的原因，我們沒有久留，回答了他們提的幾個問題之后，留下了我們的****，我們就跟學弟學妹們告別了。
一日為師，終生為師。之后，我們結伴去看望班主任。她還是我們記憶深處的那個樣子，和藹可親，老師感嘆我們的變化，直言看到我們的成長令她感到欣慰，并叮囑我們一定要不斷努力，我們銘記在心。
我們已離開了高中，老師們卻依然在教師的崗位上迎接一批又一批的學生，將年華奉獻在這神圣的孕育希望的地方。一個三年，另一個三年，他們繼續傳遞火炬。我想不管多少年過去了，我們仍然不會忘記他們的教導和指導。
我們從這次的回訪母校實踐活動中學會了感恩，學會了理解老師的苦心，學會了從另一個角度看待曾經苦澀的夜以繼日的學習，更懂得了那不變的師生情誼，我們獲益匪淺。
盡管不忍不舍，我們還是得在活動的結束后離開母校。我想下一次，我們會帶著對老師的懷念和自己努力的成果回到母校。
（我們團隊本是申請去兩個學校，興平市西郊中學和興平市華興中學，但是華興中學的高中由于管理不善撤編了，所以最終去了西郊中學。）
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根據湖南省委教育工委《關于認真組織好慶祝中華人民共和國成立70周年主題宣講活動的通知》要求，結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，我校將面向全體師生員工開展慶祝中華人民共和國成立70周年主題宣講活動。為保證活動順利開展，特制定如下工作方案。一、宣講團組成
校黨委書記、黨委講師團團長蔣洪新擔任宣講團團長，成員包括全體校領導，黨委講師團部分專家，哲學社會科學專家，優秀思政課教師和輔導員、大學生理論骨干等。
二、宣講內容
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和XXX重要講話文章特別是關于教育的重要論述，做到“五個著力講”，激發愛國情，強化愛國志，激勵和動員全校廣大干部和師生更加緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，加快推進學?！半p一流”建設，辦好人民滿意的教育，為決勝全面建成小康社會、建設富饒美麗幸福新湖南、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
1.著力把70年來中國特別是三湘大地發生的滄桑巨變和輝煌成就講充分;
2.著力把70年來共和國走過的光輝歷程講清楚;
3.著力把新中國成立70年來特別是十八大以來發生的歷史性變革所蘊含的內在邏輯講透徹;
4.著力把新中國成立70年來特別是改革開放以來我省教育事業的偉大成就和寶貴經驗講明白;
5.著力把中國故事、中國共產黨故事、新時代中國特色社會主義故事、三湘兒女奮斗圓夢故事、我省教育改革發展故事講鮮活。
三、宣講安排
把握節點節奏，突出主題主線，通過集中宣講和分眾化宣講相結合、線上線下結合的方式在全校開展宣講，盡可能的覆蓋全體師生員工。
1.集中宣講(9月25日前)。舉辦一場慶祝中華人民共和國成立70周年宣講報告會，請校黨委書記蔣洪新同志宣講。主會場設在國際學術報告廳，與會人員包括宣講團全體成員、全體處級干部、各學院學工辦主任約330人左右。各二級單位設立分會場，收看同步網絡直播。
2.分眾化宣講(9月、10月)。層層組織宣講小分隊，面向師生開展分眾化、對象化、互動化宣講。
(1)國慶節前，各二級黨組織邀請宣講團成員結合《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《新中國發展面對面》的學習宣傳工作，重點圍繞選題指南(見附件)廣泛開展校園宣講活動，增進廣大師生對黨的創新理論的政治認同、思想認同和情感認同。
(2)國慶節后，各二級黨組織邀請宣講團成員重點圍繞XXX在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的重要講話精神以及省委主要負責同志在湖南省慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的講話精神開展宣講，推動XXX在慶祝大會上的重要講話精神入腦入心、落實落地。
(3)組織部、學生工作部(處)、校團委、研究生院要指導各學院用好主題黨日、主題團日、主題班會、“紅色論壇”等各類平臺，組織大學生及研究生理論骨干開展朋輩宣講。
3.網上宣講。
(1)組織師生認真學習紅網和“學習強國”湖南學習平臺有關慶祝中華人民共和國成立70周年主題宣講專欄。
(2)宣傳部將制作和征集一批微視頻在校園網和新媒體平臺上進行展播。
(3)學生工作部(處)、各學院組織開展網絡直播。圍繞新中國70年發生了怎樣的變化、中國經濟奇跡是如何創造的、中國式民主好在哪里、中國何以文化自信、中國老百姓的日子怎樣越過越紅火、中國是怎樣走上綠色發展之路的、中國是怎樣走近世界舞臺中央的、中國道路為什么好、中國共產黨為什么能、中國未來為什么前景可期等熱點話題，學工部(處)及各學院邀請專家學者做客輔導員網紅直播參與網上訪談，開展理論宣講。
四、工作要求
1.嚴格把好導向基調。慶祝中華人民共和國成立70周年主題宣講具有很強的政治性、理論性、政策性，必須堅定不移同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，確保宣講全面、準確、權威。對成就和問題、機遇和挑戰，要實事求是地闡釋，客觀辯證地分析，既給人以信心、增添正能量，又把握好分寸、不說過頭話。對一些熱點敏感問題的解讀，要穩妥把握、符合中央精神，不能把學術探討中有爭議的觀點作為宣講的內容。對中華人民共和國成立以來重大事件和重要人物的評價，要嚴格遵照《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》和中央有關精神。
2.切實增強宣講效果。要及時掌握廣大師生對宣講工作的反映，創新宣講方式方法，在對象化、通俗化、互動化上下更大功夫，切實提升宣講針對性實效性。要注重緊密聯系國際國內形勢發展變化，聯系改革發展生動實踐，聯系廣大師生思想實際，多運用生動故事、翔實數據，多講聽得懂、聽得進的話，努力做到深入淺出、入腦入心,不斷把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入。
3.統籌組織宣講活動。各二級黨組織要高度重視、周密部署，把握好相關時間節點，結合主題黨日活動、主題班會以及形勢與政策教育教學活動，統籌推進各類宣講活動。在條件許可的情況下，多安排一些分會場，擴大宣講覆蓋面和影響力，盡可能地覆蓋本單位全體師生員工。
4.精心做好宣傳報道。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等各類媒體的主陣地作用，開設專版專欄和專門頻道。充分反映宣講活動的生動場面，反映宣講活動在師生員工中引起的熱烈反響，反映宣講活動取得的突出成效，為慶祝新中國成立70周年營造良好理論和輿論氛圍。
5.各二級黨組織在10月底前將活動開展情況報黨委宣傳部。聯系人及電話:吳樂，88872386，郵箱: 234427464@。
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科學發展主題宣講活動方案
為深入貫徹落實中共**組織部“科學發展主題培訓行動計劃”，根據市委組織部的工作部署，在全市開展科學發展主題宣講活動，現制定活動方案如下：
一、 指導思想
本次活動以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照**關于建設馬克思主義學習型政黨和大規模培訓干部、大幅度提**部素質的要求，以提高推動科學發展、促進社會合諧能力為重點，有針對性地開展基層干部科學發展主題宣講活動，努力培養守信念、重品行、有本領的高素質基層干部隊伍，為進一步夯實執政基礎，促進市經濟平穩較快發展和社會和諧穩定提供思想、能力和知識保證。
二、目的意義
1、此次宣講活動緊扣“十二五”規劃確定的各項任務，結合區域發展實際，總結黨的十七大以來黨建工作的新成就。要宣傳科學發展戰略規劃，增強黨員干部服務大局意識，努力解決基層工作走科學發展道路的重點難點問題。通過開展宣傳，創新黨員干部培養模式。
2、通過科學發展主題宣講活動，把廣大黨員干部群眾的思想和行動統一到科學發展上來，把力量和智慧凝聚到實現科學發展上來，為迎接黨的十八大的勝利召開營造濃厚的氛圍，為實現科學發展戰略提供強大的精神動力和**支持。
三、主辦單位
市委宣傳部
四、宣講內容
1、中國共產黨的光輝歷史。
2黨的十七大以來黨的理論創新的最新成果。
3、國家十二五規劃的內容。。
五、宣講對象
科級及以下干部
六、宣講時間
2012年5月4日至2012年8月31日。
七、宣講地點
市直各局委、各鄉鎮辦事處。
八、宣講形式
組建“科學發展主題教育”宣講團，進行專場宣講
宣傳方式：主體宣講、課件演示等。
九、具體步驟
12012年3月15日前，完成與宣傳工作有關的基層調研和資料收集工作。
22012年3月31日前完成宣傳理論稿的編輯工作。
三。2012年4月15日前，傳教試講進行一次試講。
42012年5月4日至8月15日，宣傳員4人
5、2012年8月31日前將此次宣講情況總結上報有關部門。
十、預期效果
通進 “科學發展主題”宣講，展示近年來的發展成果，加深對市委方針政策的理解，強化對市委各項工作的支持力度，統一思想到千方百計實現科學發展上來，鼓舞受教者的干勁。
sarahnini
2012年2月20日
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“我要安全”體現了“安全是全員的第一需求”、“安全是全員的自覺認同”、“安全是全員的應盡責任”的深刻內涵。新聞中心報紙、電視（包括圖文頻道）、對外報道要把主題活動作為貫穿全年的宣傳報道重點，積極行動起來，集中優勢，加強策劃，全面完成好這一主題活動的宣傳報道工作。
一、指導思想
1、把“我要安全”主題活動作為xx年宣傳工作的重點和始終，根據油田“我要安全”主題活動領導小組的部署，按照四個不同階段的特點和要求，加強選題策劃，以各種形式和體裁，突出重點和要點，及時跟進，有序展開。
2、主題活動的報道要以科學發展觀為指導，樹立安全發展理念，突出“以人為本”的思想，引導油田全體員工塑造安全價值觀，強化安全意識，提高安全技能，規范安全行為，為建設具有江漢油田特色的安全文化提供強有力的輿論氛圍。
二、階段和重點
根據油田“我要安全”主題活動領導小組的安排，分階段有重點地推進新聞報道。
第一階段即宣傳發動階段（9月1日至9月10日），宣傳報道要突出活動的目的、意義、主要內容和具體要求，根據各單位結合專業特點和實際制定的活動方案展開，報道重點圍繞“我要安全”大討論，如何落實“安全第一、預防為主，綜合治理”的方針，正確處理“安全與生產”、“安全與效益”、“安全與進度”的關系，及文化宣傳、安全承諾等，在對照承諾找差距，針對差距抓整改等方面抓住實質和要點。
第二階段即活動開展階段（9月10日至9月30日）。報道一是要以深化“兩表一卡”工作，落實防控安全措施，消除人的不安全行為和物的不安全狀態，確?！叭粋Α睘橹攸c；二是要以繼續深化管理層風險評估，各單位從“人、機、物、環、管”等方面加強整改和管理等方面工作，落實、完善防范措施，理清工作思路，提高管理水平為重點；三是要以開展安全生產禁令學習深化活動，各單位再次組織學習集團公司安全生產管理條例，結合實際并深入貫徹執行為重點，加強對鉆井、井下作業、采油、油建、物探、機械制造、鹽化工、交通運輸這幾個高風險行業的跟蹤；四是要以開展標準化操作活動，以崗位練兵，技能競賽，強化作業程序和操作規程的執行，培養員工良好的安全行為習慣為重點。
第四階段即總結評比階段（10月21日至11月10日），油田“我要安全”領導小組將對主題活動開展情況進行總結、表彰，宣傳的重點是對主題活動中涌現出來的模范先進集體、個人及典型做法展開集中宣傳和總結回顧，為促進油田安全生產營造良好的輿論氛圍。
三、具體方案
1、在一版開辟“我要安全”主題活動專欄，并貫徹全年新聞工作的始終。發表評論員文章一篇。
2、刊載“我要安全”主題活動訪談稿件和?？饕前踩h保處、局總調、企管處、局工會、局團委等部門負責人的訪談。
3、與安全環保處聯合在二版開設“我要安全”征文活動，重點報道基層單位貫徹落實活動的做法、經驗和典型，適當的時候組織記者深入一線進行采訪報道。
? 宣講通知 ?
一、活動名稱：
一中xx屆校友回校宣講大會
二、活動對象：
一中xx屆學生
三、活動目的及意義：
1、活動目的;
a、向xx屆學弟學妹們介紹我們的大學，使學弟學妹們進一步了解他們所心儀的大學和所期待的大學生活;
b、分享我們高中時的學習經驗和技巧，希望對他們有所幫助;
c、希望進一步加強與母校的聯系，感恩母校，回饋母校。
2、活動意義：
a、此次活動作為橋梁，加強了我們與母校的聯系，更加團結了大一中這個集體;
b、為學弟學妹們報考大學提供了一定的指導;
c、鍛煉了我們的實踐能力和組織能力。
四、活動地點：
一中學術報告廳
五、活動形式：
聯合宣講會和外場咨詢會
六、活動流程：
a、在1月23號之前聯系召集所有高校，使規模盡可能大，也使宣講更加組織化，規范化;
b、1月24號召開宣講準備會議，主要確定大會宣講順序，及布置相關注意事項;
c、1月底前制作好聯合海報，確定大會的基本流程;
d、大會自2月6號晚開始，分四場依次進行，最后一場于2月7號晚結束
七、宣講順序：
(1)第一場：6號晚上5點40開始：xx大學
(2)第二場：7號早晨8點開始：xx大學
(3)第三場：7號下午1點40開始：xx大學
(4)第四場：7號晚上6點30：xx大學
八、人員配置：
1、總策劃人及組織者：
2、聯合海報制作:
3、信息統計：
4、宣講人：參加宣講大學的相應負責人;
5、宣講主持人：
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為大力推進用社會主義核心價值體系引領學校思想政治教育，不斷增強社會主義核心價值體系對青少年的吸引力、凝聚力和影響力，促進廣大青少年逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、榮辱觀，現就宣講活動作如下小結：
一、認真學習把握活動內涵
我們的學生是國家的未來，民族的希望，用社會主義核心價值體系指導他們的思想政治教育，才能不斷提高他們的思想政治素質，把他們培養成中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，對于建設社會主義和諧社會，加快推進社會主義現代化的宏偉目標，具有重大而深遠的意義。為了圓滿完成本次宣講任務。我通過認真學習社會主義核心價值觀理論，明晰了構成社會主義核心價值體系的基本內容：“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀”。這四個方面的基本內容相互聯系、相互貫通、有機統一，構成一個完整的價值體系。其中，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是社會主義核心價值體系的精髓。這是由民族精神和時代精神在社會主義核心價值體系中的地位、功能所決定的。通過對相關理論學習，從而把握住“弘揚民族精神和時代精神，共同構筑中華民族自立自強的精神品格，是時代發展的迫切要求，是建設社會主義核心價值體系的本質所在”這一核心。
二、積極調研整合宣講資源
社會主義核心價值體系內涵豐富，理論性很強。要在小學生中進行社會主義核心價值觀主題教育宣講活動，實現引導學生進一步加深對社會主義核心價值體系的理解；準確把握其基本內容、現實目標、鮮明特征和實踐要求；增強建設核心價值體系的自覺性、堅定性。從而達到推進社會主義核心價值體系建設這一目的。這就要求作為宣講者必須了解學生實情，知道他們思想現狀、生活環境以及對社會態度與認識的程度等。因為只有通過調查研究，才能了解他們的所思所想、愿望和需求，再結合所掌握道德青少年成長的規律和教育的規律，我們的教育工作才能做到有的放矢。也只有從學生熟悉的、了解的、知道的與身邊的典型事件與人物去剖析講解，因此要選準那些青少年關心、與青少年健康成長息息相關的熱點、重點問題，進行深入細致的調查研究，找出規律性的東西，有針對性地開展宣講教育活動。這樣我們的宣講活動才能做到與時代同步，與青少年同心，與改革開放同進。也才能引起學生情感共鳴，達到宣講的目的。為此，我在搞好教學工作的`同時，利用課余時間通過打電話和走訪詢問學生，了解他們對國家的發展、家鄉變化以及人與人之間的關系等社會現象的看法......同時思考：如何根據各學校學生實情和條件去有效整合適合各種資源，又應該采取怎樣的宣講形式，才能達到本次宣講的最佳效果。最后在綜合獲取到的各方面信息基礎上，根據自身優勢圍繞如何用社會主義核心價值體系引領學生這個主題將資源進行整合利用。
三、傾情宣講活動引領踐行
為了讓學生在宣講活動中思想受到震撼，心靈真正得到洗禮，我們把他們最熟悉崇拜的人，最感動的真實的、典型事例，或以講故事的形式、或自制幻燈片將內容串成一條線、或組織集體觀看專題片等他們最喜歡的方式呈現給他們。在宣講的過程中，我們樸實的語言中融入真心真情，感動著孩子們那顆顆純真而率直的心。一次宣講一次感動，一次感動就有一次收獲，一次收獲便是一次成功的享受與幸福的體驗。
為了讓活動更深入、更全面持續的開展下去，我們將活動的重大意義與指導思想進行認真傳達講解，進行理想信念、愛國主義、革命傳統、社會主義榮辱觀等教育，把社會主義核心價值體系的宣傳教育融入到對學生的思想道德教育的全過程。
根據學校的活動開展情況匯報來看，我們在引導學生踐行方面，都緊緊抓住今年適逢我國改革開放三十周年，北京成功舉辦了奧運會、殘奧會，“神舟七號”載人航天飛行取得了圓滿成功這些教育契機，舉辦了“祖國在我心中”演講和主題教育讀書征文競賽活動；先后開展了青少年法制教育、心理健康、誠信教育、交通安全等主題教育活動。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳載體，宣傳改革開放30年的偉大成就，弘揚奧運精神等，開展建立社會主義核心價值體系宣傳活動，組織全體師生進行各種形式的愛國主義教育活動，培養學生的愛國主義、集體主義和社會主義品質。使社會主義核心價值體系的宣傳教育更加具體、生動，更加有效地引導學生正確理解改革開放，堅定走中國特色社會主義道路的信心和決心.
總之，當前青少年思想教育工作中還存在一些亟待探索和解決的問題，如在市場經濟負面影響和社會上拜金主義頗為盛行的情況下，如何教育青少年樹立正確的價值觀；在物質生活較為豐富、家庭條件較為優越的情況下，如何培養青少年的艱苦奮斗精神；如何幫助獨生子女增強社會意識、社會責任感，學會關愛別人、關心社會；在網絡化時代，如何幫助青少年正確利用互聯網，擺脫網絡的負面影響等等。這些問題，需要我們不斷去探索、去解決。時時緊緊圍繞用社會主義核心價值體系引領青少年這一主題，以改革創新的精神扎實工作，為青少年一代的健康成長做出新的更大貢獻。
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特提明電疏黨辦發電（2011）43號
各鄉鎮黨委，縣委各部門，縣直機關工委、各黨委（黨組），縣委、**機關黨總支，**各局、委、辦、場黨總支（支部），各人民團體黨支部，駐縣各單位黨組（支部）：
為深入貫徹落實自治區黨委提出的五個堅定不移精神，引導各族干部群眾正確認識新疆歷史、民族發展史、宗教演變史（簡稱新疆三史），進一步深化對馬克思主義五觀、四個認同和三個離不開的認識，自治區將在全區開展新疆三史宣講活動。現就我縣宣講活動有關事宜通知如下：
一、指導思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和****重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，學習宣傳貫徹**新疆工作座談會、自治區黨委常委七屆九次、十次全委（擴
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大）會議精神，以現代文化為引領，通過扎實開展新疆三史宣傳教育活動，進一步使全縣各族干部群眾正確認識新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，正確認識新疆自古以來就是一個多民族聚居的地區，正確認識新疆自古以來就是一個多種宗教并存的地區，引導各族干部群眾以現代文化為引領，堅持共同團結奮斗、共同繁榮發展，不斷促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，努力培養愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取的新疆精神，為堅定不移地推進新疆跨越式發展和長治久安提供強大精神動力。
二、宣講安排
新疆三史宣講分三個階段推進：
第一階段：自治區集中示范宣傳階段
1、宣講時間：2011年9月14日上午(星期三)北京時間10：00。
2宣傳組成員：賈從江，新疆社會科學院歷史研究所副所長、研究員（分管漢語演講）；艾力吾甫爾，新疆社科院歷史研究所副研究員（負責維吾爾語宣傳工作）。
3、宣講地點
漢語宣傳場地在縣委四樓會議室，維語宣傳場地在縣文化活動中心。
4對象：縣委、人大、**和政協四大領導小組主要成員；全國所有鄉鎮（副科級以上干部5名）和縣級以下的漢族、單位、農場（參加人員見附表）；愛國宗教人士代表10人，援疆干部代表17人；縣委（50人，民、漢各25人）、**（50人，民、漢各25人）干部職工代表；托克扎克鎮有200名農民代表；縣一
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中學生代表200人。
5宣傳形式：用漢語和維吾爾語，在兩個場地同時進行。
6、相關要求：
（1） 縣委辦公室、人大辦公室、政協辦公室、公安政法辦公室負責通知縣級領導參加。
（2）請**部組織愛國宗教人士參加，援疆辦組織援疆干部參加，托克扎克鎮組織農民群眾代表參加，縣教育局組織縣一中學生代表參加。
（3） 各主管局負責通知所屬單位副科級人員參加。
（4） 參加者須自備筆記本，并于20分鐘前簽到。嚴禁代簽，否則視為無故缺席。
（5）請縣糾風效能辦負責會場紀律。
（6）參會人員無特殊原因不得隨便遲到、早退，不得無故缺席，因特殊原因不能參加報告會的，須提前1天以書面形式向宣傳部請假備案，否則視為無故缺席。
第二階段：村莊和社區的宣傳階段
縣委對鄉鎮的宣傳工作已于7月完成，各鄉鎮要按要求對村、社區開展宣傳工作。
1宣傳時間：10月底前完成村、社區宣傳任務。
2、宣講成員：以疏附縣開展干部下基層宣傳教育群眾維護社會穩定活動工作隊為依托，通過組織干部教師宣講隊、三老人員宣講隊、文化惠民宣講隊等各具特色的宣講隊開展走村入戶面對面宣講。
3、宣講形式：重點用維語語言宣講。
第三階段：督導檢查階段
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在各鄉鎮宣講期間，縣熱愛偉大祖國，建設美好家園主題教育辦公室將組織成若干督導組進行檢查，并把檢查情況作為年底主題教育活動考核的依據。各鄉鎮要在宣傳開始時通知縣主題教育辦公室，主題教育辦公室將派人參加鄉鎮宣傳匯報會。
三、幾點要求
1、高度重視。開展新疆三史宣傳活動，是熱愛偉大祖國、建設美好家園主題教育活動的重中之重，也是當前首要的政治任務。各單位要充分認識到此次宣講活動的重要意義，站在講政治的高度，加強組織領導，按照全員覆蓋、進村入戶的要求，緊密結合本單位實際，按照時間節點保質保量完成宣講任務。
2、各鄉鎮要做好宣講報告會的各項組織籌備工作，宣講報告會要統一懸掛xx鄉（鎮）新疆‘三史’教育報告會會標，報告會結束后，要組織與聽眾互動交流。黨政主要領導主持并參加鄉鎮報告會。
3、營造濃厚氛圍。各單位要積極制作永久性的宣傳板、學習欄、口號標語營造良好的宣傳氛圍，做好宣講活動的宣傳報道工作，及時將宣講活動的情況，干部群眾的反響等內容，以信息簡報的形式報縣委宣傳部。
聯系人：5809********
電子郵箱：附件：新疆三史宣傳縣直屬單位科級干部名額分配表
中共疏附縣委辦公室
2011年9月9日
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附件新疆“三史”宣講縣直單位科級干部參會名額分配表
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大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。通過這次實踐活動，我有以下心得：
一．在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會中要克服自己膽怯的心態。
自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四．在工作中要不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。為了自己的將來和前途，為了家人的和自己的幸福，我認為每個人都應該把握每一個社會實踐的機會鍛煉自己，充實自己，讓人生更有價值！活出自己的精彩！
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為扎實推進學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神，根據《XX縣學習貫徹黨的十八屆五中全會精神宣講活動工作》的文件精神，為進一步統一思想、理清思路、搶抓機遇，切實把思想和行動統一起來，我局認真開展學習貫徹活動，現將情況總結如下：
一、 領導重視，提高認識
十八屆五中全會，對全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨具有十分重要的意義。為保證宣講活動落實到位，我局領導高度重視，組織召開會議。充分利用基層黨組織陣地，開展廣泛的、深入的宣講學習活動，把宣傳貫徹黨的十八屆五中全會的精神引向深入，把思想和行動統一到黨的十八屆五中全會精神上來，為建設富裕、文明、和諧、穩定的加查提供強有力的思想保證和輿論支持。
二、 制定方案，狠抓落實
20xx年12月11日下午，為深入學習理解黨的十八屆五中全會精神，縣住建局黨組書記、局長楊磊為全局黨員干部作黨的十八屆五中全會精神專題宣講報告。
宣講會從深刻認識全面建成小康社會決勝階段的形勢，準確把握“十三五”時期經濟社會發展的指導思想、主要目標和基本理念，全面貫徹落實中央確定的“十三五”時期經濟社會發展各項任務和重大舉措，切實提高黨領導經濟社會發展能力，認真貫徹落實五中全會精神努力推動XX縣如期全面建成小康社會等五個方面，對十八屆五中全會精神進行了詳細解讀和深入闡述。
此次宣講報告內容豐富、論述深刻、重點突出、形象生動。與會黨員干部紛紛表示，這次宣講對于全面學習、理解、貫徹、落實五中全會精神，扎實推進“十三五”時期住建系統各項工作具有重要的指導作用和推動作用。
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為了深入學習貫徹XXX在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，促進黨史學習教育的深入發展，根據《關于印發XXX在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話精神專題宣傳工作計劃》的文件精神和濟南市教育局的有關通知要求，結合我校實際情況，制定了以下宣傳工作計劃。一、宣傳內容
緊緊圍繞XXX七一重要講話精神，結合研究黨史學習教育指定的學習資料和重要參考資料，全面、準確、深入地宣傳講話的意義、主要內容和豐富內涵，宣傳講話中提出的一系列新思想、新觀點、新論斷。堅持學習黨的歷史和理解思想，深入宣傳中國共產黨百年奮斗的輝煌歷程、偉大成就、寶貴經驗和實踐啟示，全面建設小康社會，成功實現第一個百年奮斗目標的歷史意義，宣傳偉大建黨精神的深刻內涵和時代價值，宣傳XXX黨中央的偉大號召，鼓勵和引導廣大黨員、干部和群眾不懈努力，開創新時代現代化強省會建設新局面，全面建設社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢。
二、工作安排
1.理論中心小組帶頭學習。領導干部堅持先學一步，深入學習，在學習貫徹XXX七一重要講話精神中走在前列，做示范，調動全校教師學習重要講話的積極性和主動性。8月20日前，理論中心小組集中安排學習。學習完成后，每個人都會提交一個經驗。
2.所有的黨員都在學習。全體黨員要提高政治地位，積極學習重要講話，冷靜下來，認真自學。他們最初學習了XXX7月1日的重要講話精神，讓講話精神進入大腦。8月底前，黨員學習專題會議召開。學習完成后，每個人都會提交一個經驗。
3.全體教師集中學。利用學習強國平臺，在線觀看學習中央宣講團系列專題宣講報告會。同時結合學校印發的《XXX在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話》材料，個人認真研讀。8月底前集中安排全體教師專題學習會，學習完成后，每人提交一篇。
4.全校學生共同學。進一步深化青少年學習教育，開展“知史愛黨·知史愛國”學習教育活動，將《XXX在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話》作為“開學第一課”，加強政治引領，促進黨建帶群團，引導青少年厚植愛國愛黨愛社會主義的情感。9月1日開學后，組織實施。
5.開展主題宣講活動。充分發掘身邊英雄人物、時代楷模等感人事跡、開展主題宣講活動。通過他們講述自身事跡，充分調動廣大教師自我教育的積極性，讓宣講工作接地氣，受歡迎。10月底前組織專題報告會。
6.開展主題實踐活動。利用中共山東省機關舊址等革命遺址遺跡、紀念場館等紅色資源，采取形式多樣的主題實踐活動，學習黨的歷史、學習革命先烈的感人事跡，增強宣講的吸引力和感染力。8月底前組織實施。
三、工作要求
1.強化組織領導。學校嚴格按照上級文件要求，提高站位、迅速行動，制定具體方案，加強統籌協調，在黨史學習教育領導小組領導下，精心組織實施。
2.把牢正確方向。牢固樹立正確黨史觀，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質。
3.廣泛宣傳報道。學校根據活動開展情況，運用新媒體技術手段及時做好宣傳工作，以擴大影響、增強活動效果。
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“七五”普法以來，XX區司法局在全區范圍遴選法官、檢察官、優秀律師及法律從業者30余人，組成“陽光XX”法治巡回宣講團,面向全區人民開展預約制“菜單”普法活動。
20xx年初，XX區司法局在“陽光XX”系列法治巡回宣講活動的基礎上，增加了憲法宣講專場，面對全區機關、學校、社區等組織開展。截止到目前，XX區司法局聯合區衛計局、區綜合行政執法局、區城市管理局等機關單位共同開展了10余場“憲法進機關”巡回宣講活動，參加宣講的機關干部超過1000人。在憲法宣講會的同時，區依法治區辦公室將《憲法學習讀本》《干部法律知識學習手冊》《最新民法總則實用問答》等普法書籍、憲法掛圖、普法手袋等法律宣傳產品送到各個機關單位，助力法治宣傳，營造憲法學習的良好氛圍，為全面加快依法治區進程和“陽光XX”發揮了積極作用。
XX區司法局在全區機關單位開展憲法宣傳教育，旨在切實增強國家機關公職人員學習貫徹憲法的自覺性和堅定性，進一步樹立崇尚憲法、維護憲法權威的觀念，用憲法思維服務人民群眾，建設好社會主義法治政府。
下一步，XX區司法局將繼續開展“陽光XX”系列宣講活動，加大力度在全區推廣憲法宣講，深入各個機關單位，掀起學習憲法的熱潮。同時探索普法新手段，充分發揮“互聯網+”法治宣傳優勢，通過“兩微一端”等平臺，以法治需求為切入點，開展豐富多樣的憲法宣傳教育活動，推動全區廣大機關干部恪守憲法原則、弘揚憲法精神。
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為進一步增強學生的防災意識，增強自護自救能力，喚起社會各界對防災減災工作的關注，5月12日，xx屬小學，開展“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”為主題的防災減災日安全教育知識宣講活動。
宣講活動中，結合本校實際，增強宣傳教育的針對性。通過組織學生召開“全校安全會”“安全知識問答”“現場演練”“主題班會”等形式，寓教于樂，大力普及災害自救互救知識，進一步增強學生對各類災害的防范意識，提高他們應對災害的逃生能力，檢驗學校應急預案的可行性和實用性，達到“教育一個孩子，影響一個家庭”的目的。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我校認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
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近日，我參加了一場關于職業規劃的宣講活動。該活動是由一位資深職業規劃師主講，主題為“如何規劃你的職業生涯”。我認真傾聽了講座，并對自己的職業規劃有了更加明晰的認識。以下是我對宣講活動的總結與反思。首先，講座主題的選擇非常關鍵。針對年輕人的職場熱點問題，選擇權威講師，進行系統的講解，這樣才能引起聽眾的共鳴和興趣，激發聽眾積極參與的熱情。講座中，主講師以自身的親身經歷和客觀數據，突出展示了未來的職業趨勢與機遇，同時也深入剖析了職業規劃的必要性和價值。我認為這樣的講座內容很有針對性，很有啟發性，對于聽眾的職業發展提供了很好的引導和指導。
其次，講座形式的設計也非常重要。作為聽眾，我覺得最吸引我的不僅僅是內容，還有講座的形式。這次宣講采用了“講座+交流”的形式，其中，在交流環節中，我與主講師和其他聽眾進行了深入的溝通和思想碰撞。這樣的交流與互動，彌補了講座中一個單向傳遞的信息缺陷，使得整個講座更加充實和生動。我還發現，很多聽眾都能夠就自己的情況提出問題，并獲得清晰的、現場的反饋與解答。這種形式設計使得這場宣講不再單調，也更加符合年輕人的交流習慣，更有積極的互動和學習氛圍。
最后，我深感這次宣講帶給我的啟示是很深刻的。這次活動讓我深刻意識到一個思維誤區：就是經常將將來的面臨的機會與挑戰看作偶然的機會和冒險的開支，不重視規劃和準備。而這次的宣講為我打破了這一誤區，宣講師的經驗和專業能力激勵著我在職業規劃和發展方面思考得更遠、更深入。與此同時，這場宣講也給我帶來了一些職場技巧和方法，例如如何在職場驕傲自信，如何在求職過程中展現出積極面向和準確意向等。來自主講師的專業指導和助力為我加強了管理自己和規劃未來的意識，這也將是我在未來職業生涯中取得成功的重要實踐。
總之，我深感這場宣講活動是別有心得的，對我的職業生涯規劃有了更加明晰的認識，同時也讓我對其他領域的規劃和準備更有信心和清晰的意識。我相信，這次宣講不僅對我有著深刻的啟示，對于其他許多職業中的剛入門的年輕人，也會產生很好的幫助和影響。
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外國語學院召開“助學·筑夢·鑄人”主題宣講會3月20日下午，外國語學院于四教302教室進行“助學·筑夢·鑄人”主題宣講會。受過家支持的兩名優秀畢業生和一名優秀學生的代表被邀請返回大學與學生分享他們的奮斗故事。
會上，我院負責資助工作的況教授首先分享了近年來資助大學生的奮斗故事。隨后，該院2010、2011級英語專業和兩位優秀畢業生分享了她們在國家資助下，在校奮發向上的成長故事和畢業后的生活及工作經歷。
宣講會結束后，很多同學積極找這些優秀的學姐們還一起溝通交流了許久關于如何規劃好自己的大學生活及今后的職業取向等。該院2013級英語專業的蘇奇同學還說：“聽了學姐們的故事之后，我感觸頗深，被學姐們的自強所感動，還感受到青春就是應該懂得感恩，懂得成長。
我想盡快長大**，用實際行動回報社會?！?/p>
學生們認真聽宣講會報告
畢業生受助者代表發言
在校受助生代表發言
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按照縣委宣傳部統一要求和部署，我局黨委特邀縣委黨校王老師深入我局積極開展宣講活動。圓滿完成了縣委宣傳部下達的宣講任務，收到了明顯成效，得到了干部、職工的一致好評?，F將宣講活動總結如下：
一、精心組織、認真安排，使宣講活動井井有條。
在接到縣委宣傳部的通知后，我局黨委積極組織落實。成立負責小組，專人負責對宣講活動做了詳細的安排，并發放宣傳資料。
二、嚴格監督，不走形式，是宣講工作講求實效。
宣講負責小組在現將其間加強了檢查指導，確保宣講人員、聽課人員的到位，確保宣講時間，確保宣講質量。12月19日上午，所有機關干部、部門負責人和黨員準時在局六樓會議室集合，由小組負責人親自主持，對所有聽課人提出了明確要求，要求必須做到有筆記、有總結、有反思，并且在下周例會上將具體情況通報。局領導親自參與聽課，并對宣講工作提出積極的建議，所有參加聽課人員不僅上課認真聽講、做筆記，還向授課老師請教日常學習中遇到的難題。
三、宣講主題鮮明，內容豐富，效果良好。
圍繞“兩會”開展宣講，宣傳貫徹黨的十七大文件精神，講解過程中王老師講課內容材料鮮活、舉例新穎，結合實際從國際、國內、本縣三個層面對整個經濟發展形勢做了詳細的剖析，語言生動活潑、入情入理，使宣講貼近黨員的思想實際，引起大家的共鳴，增強宣講工作的感染力。
四、下一步工作打算。
1、以十七大精神和“兩會”為主要內容，以宣講促發展為目的，深入宣傳黨的方針政策。
2、加強領導監督，落實責任，創新宣講形式，豐富宣講內容，提高宣講的效率、效果。
3、進一步構建宣講網絡，與“創先爭優”、“學習型黨組織建設”系列活動有機結合起來，創造性地開展宣講工作。
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