主辦單位：

江西農業大學讀者協會

活動時間：

20xx年x月x日19：00——20：00活動地點：

圖書館報告廳

活動目的：

圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構，它保存了人類文化遺產，能夠開展社會教育，傳遞科學情報。大學圖書館為學生提供智力資源和文化娛樂。然而，我們很少了解圖書館，也很少充分利用圖書館資源。為了彌補這一缺陷，提高圖書館的服務質量，讓學生更好地利用圖書館資源，特與圖書館教師共同舉辦本次講座。

活動內容：

圖書館老師王小雄給我們做了一次精彩的講座。講座分為兩個環節，第一個環節由王老師給我們帶來精彩的演講。演講內容包括三方面：

以實介紹圖書館資源及其利用，并舉例說明；第二部分介紹了這兩種搜索引擎的特殊功能和使用方法，也是本文的最后一部分；最后，他介紹了圖書館的服務。第二個是老師與同學們互動環節。在這個環節，學生提問，老師一個個回答。

活動效果：

活動取得了比較好的成果。老師講得生動極為吸引同學，中途沒有一個同學因講座不精彩而離開的其主要原因是老師講得的確貼切同學的需要，都是同學們不知道或不熟悉的而又是他們急想了解的內容。在與學生的互動中，學生也積極提問，老師耐心地為學生一一作答。

活動取得了較為圓滿的成功，而唯一美中不足的是到場的人數不夠多，且絕大多數只是我們協會的成員，這可能與我們的宣傳力度有關。

? 讀書季活動總結 ?

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間又到了生肖賀歲季的尾聲。在這個充滿歡樂與喜慶的時刻，我們回首過去，總結了這一季的活動，讓我們一起來詳細、具體且生動地回顧一下吧！

本次生肖賀歲季活動共持續了一個月，以迎接農歷新年為主題。為了給所有參與者帶來美好的體驗，我們精心設計了一系列豐富多彩的活動。我們開設了生肖文化展覽，展示了各個生肖的文化內涵和傳統習俗。參觀者可以了解到每個生肖的象征意義，以及它們在中國文化中的重要地位。展覽還呈現了一些與生肖相關的手工藝品和傳統節慶用品，讓人們更加深入地了解中國傳統文化的魅力。

除了文化展覽，我們還開展了一系列有趣的互動活動。其中最受歡迎的是“生肖餃子包”比賽。參賽者需要在規定時間內包出最多的生肖餃子，并在口味和造型上做出創意。通過這個比賽，大家不僅學到了包餃子的技巧，還增進了團結合作的意識。我們還舉辦了“生肖舞龍”表演和“生肖年畫涂鴉”比賽等活動，吸引了很多人的參與和觀賞。

為了給活動增添一些聲勢和熱鬧氛圍，我們請來了一些著名的藝術家和表演團隊，進行專場的演出。他們用各種形式的藝術表達，展示了生肖的特點和祝福人們新年的美好愿望。音樂會、雜技表演、舞蹈和戲劇演出等多樣化的節目，讓觀眾們大飽眼福，盡情享受藝術的盛宴。

我們還注重與社區的交流與互動。我們特地邀請了幾位資深的長者來講授生肖文化和傳統手工藝技巧，讓更多人了解和傳承這些寶貴的文化遺產。同時，我們還組織了一次慈善義賣活動，將所得的善款用于幫助那些需要幫助的人。這樣的活動讓我們更加貼近社區，也為社區帶來了溫暖和希望。

小編認為，本次生肖賀歲季活動是一個豐富多彩、具有意義的活動。通過展覽、互動活動、表演和社區交流，我們成功地將生肖文化與人們的生活密切結合在一起，讓大家在歡樂的氛圍中共度新春佳節。這個活動不僅提升了人們的文化素養和審美觀，還增進了人與人之間的友誼和理解。相信在未來的歲月里，我們會繼續舉辦更多的生肖賀歲季活動，為人們帶來更多的快樂和美好的瞬間。謝謝大家的支持與參與！

? 讀書季活動總結 ?

所謂的讀書活動總結簡單來說就是一個評點的過程，是一個事物經歷了一段時間的延續之后進行的知識集納。讀書活動總結在一些比較大型的雜志社或者是圖書公司比較常見，一般他們展現在公眾面前的形象是讀書研討會或者是總結月會，你有可能是按季度來舉辦的大型讀書會。

讀書活動在社會上的倡議由來已久，也就是所謂的愛書時代，愛讀書，愛知識，愛創新，愛寫作。當然需要指出的是，讀書并非是一個單方面的過程，書籍傳播的不僅僅是故事，他更需要傳播的是人與人之間迸發出來的思想火花，正是基于這一理論基礎，所謂的讀書活動的總結才會進行得如火如荼，每一次總結會都會聚集大部分文學人士的參與，同時活動舉行的本身也是一個宣傳的過程，對于一些喜歡湊熱鬧而受到吸引的人群來說也是一個把知識進行擴散的好的途徑。()

讀書活動的總結是一個知識的集納過程，也可以說是思想的盛會。通過讀書活動，我們能收獲到很多之前在閱讀之中可能模棱兩可的認識，當然也可以把自己的思想看法提出，以供大家參考。這種形式的活動總結在學生密集的學校之中得到了一個非常好的傳播，當然我們也倡議學校的社團之間能夠加強這種聯系的合作，以方便學生們在學校之時能夠獲得更多更寬廣的知識途徑，擴大他們的視野，以及知識面。

? 讀書季活動總結 ?

局醫院根據《關于開展讀書活動的通知》要求，即將有關活動精神向全體職工進行傳達，并由黨支部負責組織落實。活動開展情況如下：

一、認真部署開展讀書活動。

根據通知要求，黨支部立即召開了全體職工大會，由支部書記師和平同志傳達了開展讀書活動通知的精神，并強調開展讀書活動是提高職工隊伍素質、提升文化品位、增強履職能力的重要途徑，大家要把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，一種思想境界，在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、增強工作本領。要求各科室主任認真組織職工學習下發的《成功從優秀員工做起》培訓教材，撰寫學習心得體，每個科室要推薦1至2篇優秀的心得體會進行大會交流。領導班子成員要以身作則，結合醫院的自身特點，讀好、讀懂《把責任落實到位》一書的實質，切實貫徹到醫院的各項工作中，努力打造一支優秀的后勤醫療保障隊伍。

二、召開學習心得體會交流會。

8月14日，支部書記師和平組織召開全體職工大會，并邀請服務中心人事教育處處長領導參加。在會上有11名同志暢談了自己學習《成功從優秀員工做起》、《把責任落實到位》兩本書的心得體會，院長連偉帶頭詮釋自己對把責任落實到位的感想。通過相互交流，使每名職工都得到了一次學習和提高的機會，進一步激發了全體職工讀書、學習的熱情。

三、認真總結讀書活動，鼓勵職工多讀書、讀好書。

支部書記師和平對醫院開展讀書活動進行了總結，充分肯定了開展讀書活動提高了職工的讀書熱情，促進了醫院各項工作的開展。雖然讀書活動暫告結束，但多讀書、讀好書應做為每名職工的畢生追求，要想成為優秀員工必須從讀書開始。為此，醫院圖書室增購了大量政治、業務書籍，提供大家閱讀。

? 讀書季活動總結 ?

好玩的圖形

英文書單少得可憐，就劍橋，培生的幾套分級讀物，還斷斷續續的沒有堅持，就不單獨列出來了，但這半年來夏豆的英文進步很大，主要就是靠每天固定半小時的英文學習以及每周兩節線下英文課。英文算是所有學科里最簡單的一門了，所以我自己本身并沒有特別再為英語花時間。

這半年還聽了不少長篇章節書，主要是我懶得讀，所以都用音頻方式提供給他，比如《流浪地球》《西游記》《綠山墻的安妮》《故宮里的大怪獸》以及凡爾納的一些科幻小說，既不勞媽媽費口舌，又能利用車上的碎片時間，簡單是太優秀了。下次再單獨列一些夏豆的音頻書單。

微信號：夏豆的娘

中年少女愛讀童書。

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? 讀書季活動總結 ?

“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑?！弊尯⒆佣嘧x書，讀好書，成為了全校老師的共識。為此作為語文老師的我為打造書香班級做出了新的思考和探索！一本好書讓一個人受用一生。書中有人生哲理和成功法則，給人以智慧和啟迪。要提高我們中華民族的素質，就從學生抓起。培養學生看書的好習慣是我們的責任。每天花一點時間來看書，日漸積累，一滴水也能折射陽光。一滴水里就蘊藏著浩瀚的大海，讓學生了解中華五千年的歷史。以自己是中國人而自豪，并立志成才，發揚光大我們的民族精神。學好本領建設我們的祖國。

一、活動目的：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，努力營造書香班級和書香家庭的氛圍。

二、活動目標：

1、通過活動，建立起以家庭、班級、個人為主的三級“兒童書庫”。

2、通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。

3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。

4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

5、通過有關讀書的有關活動，引導學生與經典、好書交真正的朋友。

6、通過活動，帶動家庭成員一起讀書，共建書香家庭。

7、營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園，打造書香班級奠定基礎。

三、活動口號：

“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍?！?/p>

四、活動構想：

1、 制定讀書計劃：

每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書目標，具體有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。

2、營造書香濃郁的讀書氛圍

（1）做好教室的環境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學生讀書的心情出發，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當運用鮮花、音樂、書簽等。

（2）讓老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生。讀學生推薦的好書，和學生交流讀書感受。

（3）征集讀書名言。在學生當中根據自己對讀書的理解和感受征集關于讀書的名言，可以把這些優美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里，目的是為了進一步營造班級書香氛圍，激發學生讀書熱情。

3、實施好書推薦，激發讀書興趣。 興趣是最好的老師。通過調查，我發現許多孩子不是不愿讀書，而是家長給孩子選擇的書不適合孩子閱讀，吸引不起孩子的閱讀興趣。比如，有的家長為了提高孩子的作文水平，以為得給孩子買一些作文書，剛開始，孩子看著還新鮮，時間長了，也就煩了;有的給孩子買了許多經典名著，什么《論語》、《孟子》等等，家長的想法是好的，想提高孩子的文學修養，但孩子不愿讀，一切都是空談。因此從這學期我們制定了讀成語故事計劃。

4、抓好圖書角建設，充實班級圖書量。

號召每個孩子自愿拿出自己喜歡的圖書三到五本，充實班級圖書。現在，班級圖書已達到二百多本。定期向孩子們開放，做好借書記錄，使圖書流動起來。

5、寫好讀書筆記和讀后感。

俗話說：好腦子不如爛筆頭，每個學生統一發放了一個讀書筆記本，上面摘錄了好詞好句和讀書感想。并且定期寫讀后感。

6、制作、評比書簽。

學生自己設計和制作書簽，有的把書簽設計成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”，老師貼上一個鮮艷的五角星以示鼓勵。學生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會小心翼翼地把書簽夾進去。學生每看完一本，就在自己的書簽上寫上

書名，比比誰在一個學期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節日的禮物贈送給自己的老師和親人。

7、親子共讀

學生的讀書活動也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由于每個人的文化程度不同，職業需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內容也應因人而異。 而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質外，還能夠加強社區的精神文明建設。因此，搞好家庭讀書有著至關重要的意義。

8、開展讀書實踐活動：

（1） 積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、書簽制作、讀書征文比賽等。為了展示學生的優秀閱讀報告，我們舉行“小荷尖尖——學生優秀閱讀報告展”。“你讀的書真多！”、“你畫的畫真棒！”、“你寫得真好！”的活動。

（2）課堂欣賞，熏陶感受。

利用晨讀開設了欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗讀的文章進行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優美的語句積累下來。

9、 讀書活動評價：

（1） 根據活動實際情況，經個人申報，各種讀書可評為“小書蟲”“讀書小明星”等。

（2） 制定循序漸進的閱讀目標，鼓勵學生超前完成，并進行一

定的星級評比活動。 隨著學校組織的書香進校園讀書活動的推進，營造書香班級，讓好書陪伴學生越來越深入每一位同學的心，也漸漸地成為我們學校的一種氛圍。有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著。 “讀萬卷書，行萬里路。”相信我們的書香校園一定能書香四溢、花開滿地！

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