財報就像一本故事書讀后感(精華14篇)
發表時間：2022-03-26財報就像一本故事書讀后感(精華14篇)。
? 財報就像一本故事書讀后感
最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這里面有許多短小精煉的故事，所闡述的道理簡單實用，對于指導我們如何為人處世很有意義。
在這書中，我讀了很多則故事，但我印象最深刻的.故事叫《最勇敢的人》。里面的道理讓人受益匪淺。
故事的內容這樣的：戰國時代，在齊國有一個無名小鎮，鎮上住著兩個自稱是全世界最勇敢的人，他們一個住在城東，一個住在城西。有一天，他們碰巧去了同一家酒樓喝酒，寒暄了一番后，便坐下喝酒。一個“最勇敢”的人提議：“老兄，光是這樣喝酒不吃肉也不是滋味，我到市場買些肉，叫這店小二拿去煮，煮好了蘸醬和著吃?！笨墒橇硪粋€“最勇敢”的人卻提議割自己的肉來吃，兩者不甘示弱，最終，兩者流血過多，死去了。
這則故事讓我不禁想起最近看到的一則新聞：有兩個男生是初中生，因為看不慣別人的性格、課堂上的表現，于是，兩個人比誰是最厲害的人。因為一直都比不下去，一個男生建議比誰能自殺，另一個男生為了不輸給那個男生，于是……各自拿起刀自殺。
啊，多么寶貴的生命啊!就這樣白白浪費了白白糟蹋了!讓大家悲痛不已，尤其是他們的父母，撕心裂肺的痛啊!
小故事大道理讀后感600字2篇小故事大道理讀后感600字2篇哎，這則故事和這則新聞，都告訴了我們一個重要的道理：勇敢本是一種優良的品質，它能夠幫助人們戰勝前進道路上的危險和困難，取得成功。但是勇敢并不等于盲目的逞勇斗狠，將大好的時光精力乃至生命，浪費在無謂的事物上。
這則故事雖然小，但是卻讓人受益匪淺，真正的勇敢不單是要勇于面對，還要學會理智的退讓，避開無意義的爭執和威脅。所以我不能做出如此盲目的事情，我要做個理智的人來告誡自己。
? 財報就像一本故事書讀后感
兒童故事書是孩子們成長過程中的重要伴侶，它們可以帶領孩子們進入一個新奇、奇妙的世界，在悄無聲息中培養他們的思維、情感和品格。我最近讀了一本兒童故事書，故事內容生動有趣，情節緊湊，讓我收獲頗豐，感悟頗深。
故事書的名字叫《小豬佩奇與媽媽的一天》，故事圍繞著小豬佩奇和她媽媽之間的一天展開。一大早，小豬佩奇便拉著媽媽起床，準備開始新的一天。在媽媽的指導下，小豬佩奇完成了早餐、洗漱等一系列生活瑣事，雖然中途經歷了一些小插曲，但最終都圓滿解決。媽媽帶著小豬佩奇去公園玩耍，她們一起蕩秋千、釣魚等，開心無比。傍晚，媽媽帶著小豬佩奇整理玩具、洗澡，最后在床上講故事。這一天結束的非常愉快，小豬佩奇感恩于媽媽的無微不至的呵護。
通過閱讀這本故事書，我深刻的體會到了孩子與家長之間的深厚情感。媽媽在故事中扮演了重要的引導者和陪伴者的角色，她在無形中傳遞了許多關于責任、愛心和關懷的信息。小豬佩奇雖然有時候頑皮、任性，但媽媽總是耐心地教導她，引導她，給她溫暖的擁抱和無私的愛。孩子們在父母的呵護下茁壯成長，他們能夠感受到家庭的溫暖和安全，懂得珍惜家人之間的相互關愛和理解。
在故事書中，作者不僅刻畫了母女之間充滿愛意的親情，還貫穿了教育孩子的道理。媽媽通過耐心的引導和教誨，讓小豬佩奇學會了許多生活技能和做人道理，如尊重他人、愛護環境等，這也是我從這本故事書中獲得的啟示。家長要像媽媽一樣，關愛孩子，引導孩子，教育孩子，幫助他們成長為獨立自信、善良友善的人。
這本兒童故事書《小豬佩奇與媽媽的一天》不僅讓我度過了愉快的閱讀時光，還讓我深刻領悟了親情的重要性以及家庭教育的重要性。我會在今后的生活中，不斷回味這個溫馨動人的故事，讓其中的智慧啟迪我的心靈，指引我的行為。希望以后還有更多的好故事書能夠讓孩子們感受到世界的美好，感受到父母的愛，讓他們在不斷閱讀中茁壯成長，收獲更多的智慧和感悟。
? 財報就像一本故事書讀后感
《財報就像一本故事書》，劉順仁著。很遺憾，學習價值投資這么晚，才讀這本書，這本書，應該早幾年就讀的。
我不是財務會計專業出身，許多財務會計知識，我只是一知半解。但是我知道作為一個投資人，自己這方面是短板，一直想惡補，曾經找來注冊會計師的課本和課件，想認真學習注冊會計師的課程，但真的要深入下去，對我這個外行來說，實在是枯燥得不得了，頭大得不行。于是每次碰到自己很想搞懂的會計知識，才到網上拼命百度，比如融資租賃。
偶爾看見一些價值投資人說寫財務會計知識的入門書籍里面，這本書很不錯，于是找來一讀，還真沒失望。對專業的財務會計人員來講，這本書肯定太簡單了，但對我這樣的投資人來說，還不錯。不管怎么樣，畢竟是系統性的一本書，而且關鍵是，這個系統性，沒有難到我看不懂的程度。
書中，通過講故事一樣的寫法，將財務會計的.重要性、原則等大道理解釋得很清楚，又根據沃爾瑪、Kmart、戴爾、惠普、蘇寧、國美等公司財報，將四張表的科目、作用娓娓道來，還講了投資者如何利用財務報表來探究企業的競爭力，來防備造假、保護自己等等。書中說得好：“財報是問問題的起點，不是答案”。但如果起點也不穩，那就不是在做投資分析了，是在白日夢中天馬行空了，尤其是對價值型投資者而言。
我向那些非財務會計專業的，初學價值投資的網友們推薦這本書，值得一讀。
讀完這本書，莫名的，格雷厄姆曾經留在我腦海里面的那句話，和前不久惠特曼的那句話反復在我腦海里面糾結。格：“一般投資者面臨的最大風險并不是以較高的價格購買了那些高品質的證券，而在于以一般的價格購買了大量質量平庸甚至糟糕的證券。”惠：“美國的現狀是資產轉換比長期持續經營更頻繁、普遍”。兩句話都不 是原話，但應該是我寫的這個意思。投資，真的沒那么容易。
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《一本書讀懂財報》讀后感心得體會：
在朋友的推薦下，我在十一假期用一天讀完了清華大學肖星教授的《一本書讀懂財報》，個人覺得適合零基礎的人閱讀，內容易懂，邏輯清楚。我看完后，也有很多收獲，學習了作者解讀財報的視角和邏輯。我認為全書可以分為三大部分。
第一部分，講清楚了資產負債表、利潤表、現金流量表的概念和構成，并把一家企業的經營循環初步描畫，通過展示企業運營活動對三張財務報表的關聯影響，闡述了財務報表的內在邏輯。
第二部分，帶領讀者走完一個財報分析的基本流程。對幾家公司的財務報表進行分析，從數據反映的問題入手，根據各種財務分析方法，層層找到原因，并印證預測。
第三部分，提出了如通過財務報表去判斷一家公司好壞的視角和原因。
我閱讀完這三大部分的內容，感受也是不一樣的。
首先，會計的基礎概念，什么時候看，都是穩固如山，鮮艷奪目。對我來說會計概念不是問題，但書中關于基礎概念的說明，提供我另外的角度，加深了對概念的多層次理解。
1、書中關于資產和費用區別的描述很精準：“我們今天說的資產其實就是明天的費用，在很多情況下，資產和費用只存在時間概念上的不同”。
2、作者對一些基本概念的描述，讓讀者跳過會計知識，對概念有更形象的認識：“盈余公積是法律不讓我們分配的利潤，而未分配利潤是企業自己不想分的利潤”。
3、書中對于損益表中資產減值損、公允價值變動損益的解釋，簡單易懂：“這兩項實際是由資產價格變化引起的利潤的增減變化”，這里說的比較簡單，實際上這涉及了不同資產的計量基礎和可變現凈值等會計處理，但作者的表述確實能讓人跳過會計知識，迅速理解這兩個項目的大致含義。
其次，財務報表分析是從一個不平常的數據開始，然后抽絲剝繭，找到最終的企業經營的原因，而不只是計算比率、描述某個項目多了還是少了。
1、比如，作者說：“不能簡單地把毛利潤增加看成是業績提升的體現。事實上，毛利潤的提升不一定是業績提升引起，還有可能是因為產成品庫存增加。讀后感·如果產成品庫存積壓的同時，毛利潤也提升了，那么這個毛利潤的提升其實是不可信的?！逼鋵嵾@個原因通過分析是可以得到的，庫存增加，所以沉淀在存貨里的固定成本就多了，當期確認的產品固定成本就會偏小，從而提高毛利。
但是，這里的關鍵在于：如果不對財報分析有透徹的理解和實踐，在看到毛利率上升的時候，第一反應一定是經營活動變好，我也曾經有這樣的感受，如果沒有實踐和反思，會感覺財報分析很簡單——就是計算比率，然后得出一堆結論，這個路徑會非常短。但是如果練習出了財報分析的第一反應，就會不斷問為什么，不斷去找原因，我覺得這可能是財報分析的樂趣吧，不是在簡單算數，而是在找一個問題的根本原因。
2、書中也強調了：總資產報酬率=效率*效益、所有者權益報酬率=總資產報酬率*權益乘數的知識點，這是?？闯Ｐ碌幕靖拍睿从吃谪攧諗祿?，效率就是總資產周轉率，效益就是凈利率，權益乘數就是所有者權益帶動了多少資產，即資產/所有者權益。
最后，作者提出了到底如何評價一家公司好壞的觀點。作者從凈利潤、現金凈流量這兩個常?！按蚣堋钡臄祿胧?，作者闡述了二者不一致的原因：“凈利潤和現金凈流量之間的差異，永遠等于資產負債表上除現金之外其他資產和負債的變化。這是三張報表最為重要的內在聯系”。聯系起來最近參加的財報晨讀，大多數人提出的對現金流量間接法的理解難點，也就是這點了。因為三張報表是關聯的，有內在的邏輯關系，所以初學者難以理解。
知道了原因，那么，到底是用利潤表來評價公司，還是用現金流量表評價呢？當然是視情況而定：一般情況下，資產負債表和利潤表構成的體系中，包含了企業未來的信息，所以用這個體系比較準；但是，如果出現資產負債表中的資產信息不準確的情況，利潤表的數據也就不可能準確，這兩張表的參考價值就大打折扣，依據這個體系對企業的判斷也會發生問題，這時，現金流量表所提供的信息就是非常重要的，值得重點關注。
讀完這本書的整體感受是，對財報的敏銳，一定是來自實踐和反思，看別人分析的頭頭是道，但如果真是面對三張報表，你會選擇怎樣的方向，得到怎樣的結論和預測，還是考驗能力的。這是我以后努力的方向。
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本書從資產負債表，利潤表，現金流量表分析財報，從如何把控風險，影響企業財務數據的因素以及什么樣的公司是好公司，來普及投資和財報觀察中諸多概念。
三張財務報表體現了兩個緯度，第一個緯度，資產負債表與利潤表構成的緯度可以預測，即是如果企業能省和能攢下去錢，它會是是個什么樣子；第二個緯度，現金流量表可以讓我們對企業做出風險評價；
影響企業的財務數據的因素有，外部環境，企業戰略定位和戰略執行的能；
資產負債表的右邊告訴我們，企業的錢從哪里來，哪些是股東投入的，哪些是銀行借的，哪些是欠銀行和稅務局的；
而投資過程中，我們關注的股東權益它是資產減去負債，我們購買股東權益也就意味著同時購買了這家公司的資產與負債，但是，資產與負債都有風險，資產是一種被高估的資產，而負債是一種被低估的風險；
資產與費用之間一個很大的共同之處，都是得花錢，今天的資產其實就是明天的費用；
增加資產價值的.唯一途徑就是讓企業發生一個新的交易；
利潤表通常比現金流量表更重要，對未來有用的支出實際上是一個資產，通常，它會出現在資產負債表上，而和現金有關的支出則是一個費用，會出現再利潤表上；
觀察企業，還需觀察企業的凈現金流，它是企業經營，投資和融資這三者的總和，如果凈的現金流為負的，意味著企業正在消耗它的現金存量，企業的資金量是相對吃緊的；
在介紹資產負債表，利潤表和現金流量表時，有大量的會計術語，重要的如，貨幣資金，流動資產，流動負債與非流動負債，資本公積，營業成本以及利潤總額讓，在本書有詳細的闡述；
我們在評價一個企業是否是好企業，最終的落腳點就是在總資產報酬率，即是凈利潤除以股東權益；這或許是我們在翻閱企業財報是時的一個特別重要的投資指標；
最后，以書中的金句結尾，“無論是什么行業的企業，無論它從事什么業務，無論它處在什么羊的發展階段，都可以把它的經濟活動抽象為一個過程，一個聰現金開始，轉了一圈又回到現金的過程，而這個過程是周而復始、循環往復，在這個過程中，經營、投資、融資活動始終在不斷交替的地進行”。
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書是一位博大精深的老師，它給了我們靈感和思考。在書中，我們可以感受世界的真情，了解生命的真諦，體驗生命的意義這些都是書給我們的寶貴財富。我讀了道德書上的一個小故事，發現了一個真理：
世界上最寶貴的是情就是學會珍惜我們擁有的。
故事講的是：一個學生問老師什么是最珍貴的，老師沒有回答他而是帶他去看望了很多人。他們訪問了一個富翁，富翁說：
“現在我需要一個健康的身體，為了錢我竟勞累的患上了不治之癥，我現在覺得有一個健康的身體才是最寶貴的。”他們又在河邊遇到了一個曬太陽的老人，老人顫巍巍地站起來，羨幕地盯著年輕人容光煥發的臉龐說：“在我看來，世界上再沒有什么比青春更寶貴了。
瞧你們擁有青春多好！”一路下去，擁有權力的人渴望得到友情，身臨囹圄的人渴望得到自由，精神壓抑的渴望快樂……頓時學生恍然大悟，學會珍惜才是最珍貴的。
古今中外，有多少人因為會珍惜而成名。成才。例如，中國古代的司馬光熱愛學習，珍惜時間。
小時候，伙伴們和他讀書，別人讀了兩三遍就出去玩了，而他卻一直讀到滾瓜爛熟才去玩。為了防止自己晚上睡得太早，他做了一個圓枕頭。到了晚上，只要他睡覺后動一動，圓圓的枕頭就滾到一邊。司馬光醒來后，繼續學習。長大后，他編寫了一部《資治通鑒》，從此流芳有世。
如果司馬光不珍惜時間，他長大后會成為一個天才嗎？
其實世界上的許多東西都是十分寶貴的。當我們擁有它的時候渾然不覺，而一旦失去它時，便感到它的寶貴。所以我們應該學會珍惜和珍惜我們所擁有的。
六年級:楊華玉
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夜很深了，可我在床上翻來覆去，怎么都睡不著。唉，都怪我昨天太沖動。
昨天下午，我買了一本精裝版故事書，我特別的珍貴它，因為那是我攢了將近一個月的錢才買到的故事書，我剛塞進書包里我的同桌就來借我的故事書看，我就毫不猶豫的給了他，便出去玩了。放學后，我找他要，他說放在我的課桌上了?？晌曳瓉砀踩サ恼伊撕芏啾闆]找到，我就對他說：“你到底放哪了?”他說：“我就給你放在桌子上了。”我惱了，大聲嚷道：“你別不知好歹，我讓你看，你竟然想賴走。”他一直堅持說沒有。我心里暗暗的說∶“這么好的一個同學，怎么可能干出這種事呢，可是，不信不行哪!事實這不明擺著嗎?”他走后，我把抽屜里的東西都倒了出來，突然我楞住了，這不是我剛買的故事書嗎?怎么會……。下午，我想去向他道歉，可我拿不出一點勇氣來，怎么辦?如果不道歉，以后誤會就會越來越深了。
我越想心里越不是滋味，于是，我就起床跑到他寢室里，向他道了歉，我們和好如初，還是一對好朋友。
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《企盼》是一個令人潸然淚下的故事，這個故事告訴我們：世間還有無私的愛。
對于一個被拋棄的孩子來說，傷害很大，而瞎子叔叔收留了他，并用那雙粗糙的大手掙了五萬元錢，幫助小男孩兒治好了眼睛。瞎子叔叔撫養小男孩兒長大，那種辛苦程度是常人無法體會到的。連小男孩兒的父母都做不到的事情，而一個不認識的瞎子叔叔卻做到了。人世間還是有大愛的，這是我們學習的榜樣。
再想想生活中，有多少人能像瞎子叔叔一樣擁有大愛呢？像上次的小月月事件，看到躺在血泊中的小女孩兒，竟沒有人去扶一扶，沒有人打120，看熱鬧的人卻很多，甚至有許多路人繞過血泊，視而不見。面對一個奄奄一息、生命垂危的小女孩兒，卻沒有人去挽救。那時，只要有人去救她，結果就不會那樣慘，救人一命勝造七級浮屠呢！還有一次在上海，有位老伯伯摔倒了，動都動不了，痛苦地呻吟著，可扶的人也沒有，危在旦夕呀！最后，還要一個外國人來救，這不是丟中國人的臉嗎？
只要人人都充滿愛，世界將變成美好的人間！連一位殘疾人都有愛，我們怎么能沒有愛呢？做好事容易，難的是做一輩子好事！要是人人都像瞎子叔叔一樣，世界不就美好了嗎？
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書名：《活著》
讀后感
《活著》是一部令人心碎又充滿溫情的小說，它以綿延一生的命運為線索，揭示了人性的黑暗與光明。這本書是中國作家余華的代表作品之一，也是一本讓我深感震撼和思考的作品。
小說講述了一個普通農民的一生，他叫福財。福財從出生到死亡，他的一生都充滿了苦難與痛楚。他經歷了饑餓、疾病、戰火，親人的離去和社會的變遷。但不管遭遇多大的苦難，福財總是堅強地活著，沒有放棄希望。
這本小說通過福財的一生，生動地描繪了一個普通人在政治和歷史背景下的命運。作者余華以平實的筆調、深入人心的描寫和極富同情心的觀察，讓讀者能夠真切地感受到福財的生活和痛苦。福財是一個極具悲劇性的角色，他一直活著，但是活著的意義是什么呢？通過福財的遭際，讀者不禁思考起生命的真諦。
在這個充滿苦難和艱辛的一生中，福財所經歷的一切都讓我感到震撼。不管是饑餓使人失去尊嚴的情形，還是失去親人的無盡痛苦，都讓我深感生活的脆弱。福財的經歷不僅僅是一個人的悲劇，更是歷史的反思。小說中真實地揭示了饑餓、戰亂和社會轉型對普通人民造成的巨大傷害。
故事情節以及人物形象的逼真與真實展示，讓我對福財和他的一生產生了深深的同情和共鳴。當讀到福財親眼目睹親人的死亡時，我的心也隨之痛苦不堪。福財的一生中存在的無奈和沮喪，給了我對人生的思考和啟示。這本書讓我意識到，人生中很多事情是無法控制的，但可以選擇如何去應對并繼續前行。
除了苦難和悲傷，小說中也有讓人溫暖的人性光輝。在福財的一生中，雖然他經歷了無數的挫折和打擊，但他身邊也有一些懂得關心他的人，比如他的妻子和女兒。這些人的出現對福財來說是一道光明，他們的愛和關心給了福財繼續活下去的勇氣。
《活著》這本書給我留下了深刻的印象，它讓我重新審視了生活的意義和價值。盡管生活中充滿了苦難，但仍然要堅強地活著。同時，這本書也讓我思考了社會和歷史對個人命運的影響。身處的世界充滿了變化和挑戰，但是只要堅守信念，勇敢面對，相信未來，就能夠克服一切困難。
與福財的人生遭遇相比，我的生活顯得富足和幸福。讀完這本書后，我深感珍惜和感激，更加意識到活著的不易。我想要珍惜眼前的一切，無論是快樂還是痛苦，都是生命的一部分，都應該被珍視。
《活著》這本書通過福財的一生，以真實感人的描寫展示了生命的堅韌和希望的力量。盡管其中包含了很多悲傷和痛苦，但它讓我明白了生活中的種種困難都是暫時的，重要的是要堅守希望并勇敢活下去。這本書給了我對生活和人生意義的深思，讓我更加珍惜眼前的一切。
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在社會中，如果沒有法律，那么社會將會混亂不堪?！段业牡谝槐痉ㄖ喂适聲愤@本書主要介紹成長規律和法制教育規律，堅持習慣養成和法治實踐相結合，著重培養小學生的守法意識、權利義務意識、自我保護意識等。培養學生養成自律、自信、勇敢等優秀品質，使我們成為全面發展的高素質人才。
我從《十二次微笑》這篇文章中懂得了要想享受動聽的音樂，就要學會用心傾聽，要懂得包容。微笑是化解一切矛盾的橋梁。所以我們要有一顆包容他人的心。
這本法制書中，我喜歡閱讀的小故事還包括“哭臉的回憶”、“法制小講臺”、“笑臉的故事”、“心靈感悟”、“成長記錄”。從這些小故事中，我懂得了什么叫“規矩”。只要我們讀了這本書，就一定能夠使得我們養成自律、誠信、自信、勇敢、善良等優秀品質。
依法治國，依法治校，依法行事，在法律旗幟下，我們一定會成為懂法、依法的好公民，成為法治人才的后備力量。
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第一本故事書讀后感400字五年級1
今天，我給大家介紹一本書，名叫《假如給我三天光明》，作者是美國的海倫﹒凱勒，這是一本自傳體的書。
這本書主要講了海倫﹒凱勒從出生到長大所經歷的故事，她是一個盲聾人，但她并不自卑，她付出了比別人更多的努力，最終她考上了哈佛大學。書中讓我印象最深還是海倫﹒凱勒在跟莎莉文老師學手語的時候，由于海倫﹒凱勒覺得無聊，把洋娃娃扔碎了。結果莎莉文老師不但沒有罵她，而是心平氣和地跟她講道理。
記得在期末考試復習的時候，媽媽讓我看復習資料，我十分不樂意，因為前一天晚上我已經認真地看過一遍了，于是我把復習資料用勁往下一扔，把資料夾的一個小角扔碎了。就在這時，媽媽聽到了聲音，馬上跑過了，說：“杭遠秋，你怎么能這樣呢?復習是對你的期末考試成績有幫助的呀!如果你今天在這復習，而別人卻開心地玩去了，那你肯定考的比別人好，因為付出總是有回報的。所以你只要肯下功夫，就一定能取得好成績?！甭犃藡寢尩脑挘沂趾蠡?，以后就更加抓緊復習，最終期末考試取得了理想的成績。我們要向海倫凱勒學習，當我們處在困難的時候，要永不放棄，只要肯付出，就一定有回報。
這是一本勵志的書，而且十分好看，同學們一起來看看吧!
第一本故事書讀后感400字五年級2
讀完了《假如給我三天光明》這本書后，我激動的心始終無法平靜下來，這本書的主人公是海倫﹒凱勒，海倫在一歲多時，她被診斷為急性胃充血和腦充血，后來變得又盲又聾，是莎莉文把她從黑暗中救了出來。在這故事里，莎莉文是我第一敬佩的人，她一出生便得了“顆粒性結膜炎”，但她非常勇敢，勇敢面對困難，挑戰困難。她后來幫助海倫找到光明，她為此受到不少委屈，她被海倫罵過、打過，但她不生氣，努力的教好海倫，結果培養出一個優秀、出名的海倫。她一直陪伴著海倫，幫助海倫聽東西，并告訴她，但從沒抱怨過一句。
我第二敬佩的是海倫。她開始只會發脾氣，但她后來還是聽老師的話，認真學習。在這本書中，我最喜歡的段落是第五章《假如給我三天光明》，第一天會看幫助過她的人，第二天參觀博物館等，第三天她肢參觀一些建筑，這就是海倫的夢想。讀完這本書，真讓我掩卷長思，連海倫一個又聾又盲的人都可以表現得如此出色，而我們這些健康的孩子就更應珍惜所有，做得更好了，不應身在福中不知福，回想以前，就愛發小脾氣，學習粗心，只顧著玩，只會浪費光陰，虛渡生命，讓我深感慚愧。通過學習這個故事，讓我痛下決心，一定要痛改前非，做個好孩子，做老師的好幫手，同學的好榜樣。
第一本故事書讀后感400字五年級3
這個暑假，我讀了高爾基的三部曲第3部——《我的大學》。
這本書講述了在作者十六歲的時間，便離開自我的家鄉，獨自一人去喀山求學。但是作者高爾基并沒有上成大學，上大學便成為了高爾基的1個夢想。沒上成大學，作者為了能夠生存下去而四處奔波：住在貧民窟，賣苦力，和流浪漢接觸，在面包店上班……后來，事有了一絲轉機，高爾基在和古里。普列特尼奧夫，杰連科夫以及霍霍爾那樣的大學生和進步人士的交往中，高爾基進了一所廣闊的社會大學。在這所社會大學里，作者歷程了許許多多：經受多要素的日?？简灒瑢θ松锰幒褪澜绲膹碗s性去了最初的探索。
高爾基從小善良懂事，當他來到喀山，寄住在1個貧困中學生家里。這個家里便有了三個小孩，這位媽媽很可憐，高爾基也注重到了這一點，就算是“媽媽“給一塊小面包心里也覺得如巖石般沉重，后來，高爾基決定找個上班，讓這位媽媽緩沖些負擔。
《我的大學》是部自傳體小說，故事節簡便，突出。作者用美麗的語言寫出了他成長的片段。這本書是1923年完成的，作者此時已有55歲，年過半百。
讀了這本書，我了解了無論什么狀況，多么艱難，也要想方法克服。并且要懂事，學會隨時隨地為他人著想。
第一本故事書讀后感400字五年級4
《窗邊的小豆豆》這本書講的是作者自己一段真實的故事。作者因為淘氣而被退學，來到了巴學園，在巴學園發生了許多有趣的故事，而且在校長先生的教育下，“怪怪”的小豆豆變成了大家能接受的小豆豆啦!
我覺得小豆豆是一個天真樂觀的小孩，也是一個積極向上的小孩。她和我讀的《長腿叔叔》中的主人公喬若莎很相似，不同的是喬若莎是孤兒，而小豆豆有疼愛她的父母，這就比喬若莎幸福多了!我就想不通這么可愛的小豆豆為什么就因為上課做了一些與上課無關的事而被退學呢?我一直很納悶。還有小豆豆的同學泰明死了，我看到那一頁時，心里別提有多傷心了。
其中一篇故事非常吸引我，故事的主題是“新娘”，可能大家看了這個題目會覺得很奇怪，那就趕快聽我說一說吧：因為阿泰非常聰明，物理學得特別好，小豆豆很喜歡他，每天給他削鉛筆，而自己的鉛筆就用牙咬一咬，就湊合用了。有一天，小豆豆在練習相撲時，無意中把阿泰摔得遠遠的，阿泰很生氣，發誓長大后不會娶小豆豆為新娘，看到這兒讓我忍俊不禁。
然而，第二次世界大戰爆發了，“巴學園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰爭，第一次體會到和平的寶貴，而這體會，是《窗邊的小豆豆》帶給我的……
第一本故事書讀后感400字五年級5
小王子，一個來自B612星球的小男孩。他的星球很小，在那里有三座死火山和一朵嬌氣呵護的花兒，因為賭氣，小王子離開了她。
就這樣，小王子開始游歷其它的星球，他見到了一個又一個奇怪的大人，這些大人們整天忙忙碌碌，卻不知道自已追求的是什么，終于有一天，小王子馴服了狐貍，懂得了愛的意義。他決定回到他的故鄉，去照顧那朵獨一無二的花。
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這本書用詩一般的語言向我們展現了一個奇異的幻想世界，向我們述說什么是愛，什么是責任，什么是友誼，什么是生命。
在高速發展的今天，人們早已淡忘了追求，淡忘了理想，所以，他們過的并不快樂。只有奮力拼搏，勇于追求的生命，才是有價值的生命。這本書讓我們懂得了，本質的東西用眼睛是看不見的，只有用心才能看見。在以后的日子里，我們不能迷失了自我，尋找生命中那所失去的事物。懂得去珍惜生命中的一點一滴。
有人說，這是一部可以清澈心靈，使心靈變的更加美好的童話，是一本尋找生命，無論在孩提時代，少年時代或是白發蒼蒼都是非常值得一讀再讀的好書。那么，就讓我們一起來翻開它。尋找生命中最初的信仰與感動吧!
第一本故事書讀后感400字五年級6
今天，我讀了曹文軒叔叔的著作——草房子。由于是太喜歡這本書，我讀了沒多長時間就讀完了。文中的人物各有各的特點，比如說光頭的陸鶴、調皮機靈的桑桑、笛聲優美的蔣一輪、溫文爾雅的溫幼菊、美麗動人的白雀等等，讓你一看就可以記下來，并且印象深刻。
其中最令我印象深刻的就數班長杜小康了。一開始，杜小康家的生活富裕，學習很好，被全票通過當上了班長，可是由于一系列的事故，杜小康家變得一貧如洗，而且由于一件事，桑桑對他的態度也不好了。由于家境貧寒，杜小康不得不輟學回家，雖然回到了家，但是他一刻也沒有忘記讀書，一直苦苦地央求爸爸讓他回到學校。但一直沒有實現，最后在很極端的情況下，竟然去學校偷了同學的書……
我被杜小康的精神深深地感動了，杜小康雖然知道家境很不好，但是他仍沒有忘記讀書、忘記學習。因為不能讀書，竟違背良心去偷別人的書，偷雖然不對，可是這一點可以體現出什么?體現的不就是杜小康對學習深深的渴望嗎?我們有些孩子，很不喜歡讀書，都希望一輩子呆在家中，永遠不去學習。我們都應該知足了!和杜小康比起來，我們是多么的幸福，杜小康想讀書都不能讀啊!
讓我們也向杜小康學習，變成一個熱愛讀書的好孩子!
第一本故事書讀后感400字五年級7
從我們來到這個美麗的世界，就注定要不斷成長，走向成熟。我們到這個世界上最先教我們成長的就是我們的父母，他們教會我們行走與說話，其次是學校的老師，老師們向我們灌輸知識。然而世界之大，許多的人，許多的事都可能會是我們的成長的一個墊腳石，其中書籍更是我們成長中的良師益友。
我很喜歡看書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，雖然我還不能走出去看看這個廣闊的世界，但是我能從書本中見識到外面的世界很精彩。書中還有許許多多有趣的和充滿哲理的故事，我看過許多的書，但是《安徒生童話》中的《丑小鴨》使我的印象最深刻，最有啟發，也最為感動。
故事的主人公是一又大又丑的丑小鴨，它的哥哥姐姐都不喜歡它，常常排擠、欺負它，丑小鴨只好離開家。但是在外面的生活也并不好過，外面的動物和人同樣嫌棄它長的丑，時不時欺負他，天天過著擔驚受怕的生活。但是丑小鴨面對這樣艱難的生活，并沒有放棄生的希望，勇敢堅強的活了下來。
因為它心中有一個向往美好的信念。它的這種遇到困難勇敢面對，毫不退縮的精神深深感動了我，使我在生活中遇到苦難時，腦海中總是能浮現丑小鴨堅強的形象，讓我在困難面前勇往直前。
? 財報就像一本故事書讀后感
我讀完了這本《小學生必讀感恩故事》，有許多的感想。
這本書里面的故事都很感人，我最喜歡其中的三篇，分別是，李白不忘師恩，霍金的動力和黃香的故事。這幾篇文章告訴我，怎么報答師恩，祖國之恩和父母之恩的，怎樣做一個各方面都優秀的孩子。
我是一名機關一小的三年級的學生，正是吸取養分，茁長成長的時期，好的書會給我好的啟示和指引，是我在以后的學習生活中，知道怎樣學習做人，成為一名各方面都優秀的好孩子，這本《小學生必讀感恩故事》正式給我們看的，我不僅讀它，還要學是上面的故事中主人公的高貴品質。
學習他們刻苦求學，積極向上，并擁有一顆感恩的心的高貴品質，我一定能做到!
小學生故事書讀后感篇四
從圖書館借來了一本書《木偶奇遇記》。迫不及待地打開來讀，我被書中曲折生動的情節深深地吸引住了，并從中受到了教育。
這本書主要講了調皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開始了他奇特的歷險故事。在歷險中，他漸漸地懂事了。最后，他靠自己的勤勞善良變成了一個真正的人。
合上書本，我眼前仿佛出現了他歷險時的景象：忍受饑餓，慘遭戲弄，牢獄之災，變成驢子……他在歷險途中雖然并不順利，但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個真正的人的夢想。他為什么沒有退縮、放棄，是因為他勇敢，最重要的是，他有一顆變成真正的人的決心!皮諾曹從一個調皮的木偶變為懂事的孩子，是多么艱苦，多么辛勞,付出了多么大的代價啊!
他是如此堅強勇敢，而我在平時的生活學習中，每當遇到一點點委屈或不順心的事卻要流眼淚，經受不了一絲絲的挫折，對比皮諾曹，我是顯得多么嬌氣，多么脆弱啊!
今后，我一定要向皮諾曹學習，學習他不畏艱難，勤勞善良、天真純潔的優良品質，做一個全面發展，堅強勇敢的學生。
? 財報就像一本故事書讀后感
人生真的很像一本書那樣，作者是我們自己。在生命之書中，我們用自己的生命來譜寫這本屬于自己的書。不同的人，就擁有一本不同版本的故事書。
你知道你的人生將會演繹出哪個版本的故事嘛？這本書告訴了我以后會怎樣走自己的路?；蛟S我自己決定的路會很難走，但是我不會放棄。
我會堅持到最后，證明給別人看自己是行的。
第一章—“你在為誰讀書？”這個章讓我想起小時候父母經常跟我說的那句話?！白x書是為你自己讀的。
在課本上學到的知識是你自己的，別人是搶不走的”。為了我們自己的未來，我們寒窗苦讀十年。我在學習中學到了很多。我不羞于提問。我需要靈活運用我的知識。
我們不能死板的讀書，要做一個全能型人才?；蛟S讀書許多覺得沒用，其實我覺得讀書只是為我們的未來做鋪墊而已。有能力，也需要有知識才能知道如何運用。
第二章—“遇見未知的自己?！庇肋h不要低估自己的潛能。毛澤東的天賦一定有用。每個人都有自己最好的地方，但我們自己沒有找到。我們要用自己的人生去挖掘自己的潛能。
第三章—“成長比成功更重要?！闭J識自己的長處和短處。以長補短，也要把短處努力地補成長處。
第四章—“你在為誰工作？”或許我們會很不滿意自己的工作。但是認真地想想為什么自己當初會選擇這個。
慢慢培養自己對工作的熱愛。做好自己的工作，有時候做好自己的工作可以做得更多。今天不努力工作，明天努力找工作。
自己唯有努力工作才會有自己的事業、未來。
第五章—“責任勝于能力?！蹦芰苤匾?，可是做事不負責任，誰還會請你工作呢？
第六章—“方法總比問題多。”這章給我比較深的感受。沒有解決不了的問題，只是我們沒有找到解決的方法。
不是遇到困難的問題我們就得去逃避。有時問題的結局方法就在我們身邊。靜下心來，認真想想，問題會很快解決的。
第七章—“工作中無小事?！泵考ぷ鞫加兴嬖诘囊饬x。不要認為一件小工作就忽視它。細節決定一切。
第八章—“做個懂得感恩的員工?！憋嬎荚?，我們要學會感恩。感恩上司對你的重用，感謝同事對你的支持，感謝下屬對你的配合，感謝顧客對你的信任，感謝伙伴對你的鼓舞，感謝生活對你的考驗。
第九章—“有錢人和你的想法不一樣。”明白自己與有錢人的差距，學習他們好的方面。
第十章—“享受不抱怨的世界。”當你覺得對世界失去希望時，看看周圍的人。其實你不是最悲慘的人。為什么比你悲慘的人還能一直走下去，而你卻不能？
第十一章—“掌握活在當下的力量?！毙腋Ｊ呛唵?！
第十二章—“感情經濟學?！备星槭菬o價的。每個人都有不同的想法。學會從別人的角度去理解別人。有些東西比錢更值錢。
第十三章—“求醫不如求己?！睂W會包容，保持自己的心態。明天會更好！
書，只是給我們一些道理。實踐還是靠我們自己。
? 財報就像一本故事書讀后感
今天，我看完了青少年版的《野性的呼喚》一書。書中那只名叫“巴克”的狗的精神深深地感動了我。
故事的主人公是一只名叫巴克的狗，作者以生動的語言描寫和講述了它不一般的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊，但是賭牌一直輸的園丁助手曼紐爾把它賣給了一個穿著紅毛衣的狗商，紅毛衣又把它轉賣給了一個郵差……在經過了一個系列的苦難生活后，巴克的野性被挖掘了出來，最后，他和一群狼結成了朋友，并成了它們的首領。
雖然巴克一生中經歷了很多挫折，但是，它一直在努力著，永不放棄，敢于面對，勇往直前，終于沖破重重困難。從雪車狗到狼群首領，這是它費了多少血汗和努力才能做到的啊!
我被巴克的精神所感動，也被巴克的精神所勉勵。我要學習巴克這種精神，在任何時候都永不放棄，勇往直前!
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