中期考核自我評價（熱門12篇）
發表時間：2022-04-01
中期考核自我評價（熱門12篇）。
? 中期考核自我評價
開題報告評語：
該生在前期通過查閱文獻，對研究內容所涉及的研究領域進行了較為全面的調研，對課題《拱橋平面內自由振動模型及特性研究》有了較全面的認識，論文的研究方法基本已經掌握。工作安排合理，態度認真，目前論文寫作的前期準備工作已經基本完成，開題報告符合規范格式，準予開題。
中期考核導師意見
該生為人處世和善熱情，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強。尊重師長，和同學關系融洽。學習上努力、勤奮，認真鉆研專業知識，奠定了較為堅實的專業基礎，取得了較好的成績。在校期間積極參與學校的各項集體活動，鍛煉了自身的實踐操作能力，也提升了自身素質 在碩士論文研究期間，具有積極探索的精神，埋頭苦干，努力鉆研，閱讀了大量的文獻資料，能按照導師要求積極進行論文創作課題進展符合預期計劃 。
中期考核小組意見：
該生在前期的工作中能充分的分析課題任務需求，熟練掌握拱橋平面內自由振動模型及特性研究，完成了下承式拱橋和系桿拱橋平面內自由振動模型及特性研究所做研究具有一定的工程實際意義，也為下一步工作的展開做好了充分的準備。期間該生工作安排合理，學習態度認真，學術作風嚴謹，科研工作量較大，課題進展符合預期計劃。
? 中期考核自我評價
博士研究生階段的學習在導師的幫助、同學們的關心、配合下，取得了一些成績?，F將入學以來的學習生活總結如下：
1、思想政治表現、品德素質修養。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;遵紀守法，認真學習法律知識；具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，科研工作中能夠做到理論聯系實際。
2、專業知識學習，學習態度和學習效果。
在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。同時在博士階段的學習中，參與了導師的多項課題研究，并且申請了一項校級課題。
在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為實驗中心的工作做出了應有的貢獻。
3、生活及身體健康。
在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，在擔任支委期間，熱情為同學們服務。
總結一年的學習和工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，有待于在今后的學習和工作中加以改進。
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第一部分 201X年的工作目標
在學校黨政統一領導下，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實國家和學校中長期改革與發展規劃綱要，以學?！皟群ㄔO年”為契機，以服務需求為導向，以提高培養質量為核心，全面深化研究生培養模式改革，完善質量保障監督體系與獎助體系，繼續實施研究生培養創新工程，加強思想政治教育和科學道德與學風教育，努力開創學位與研究生教育工作新局面。
第二部分 工作舉措與成效
一、分類推進研究生培養模式改革
1. 完善以提高創新能力為目標的學術學位研究生培養模式改革
為強化創新能力培養，促進各培養單位形成各具特色的培養模式，確立了化學學院等16個研究生培養單位為我校博士生培養模式改革試點單位，各試點單位根據本單位學科特點制定了具有學科特色的研究生培養方案。對201X年擬獲碩博連讀和直博生資格的研究生，首次進行了外語能力測試并采用外語上機考試方式，考核通過并最終定碩博連讀研究生468人，直接攻讀博士學位研究生87人，獲得直博生資格的研究生將獲國家獎學金。
2. 建立以提升職業能力為導向的專業學位研究生培養模式
深化專業學位研究生教育綜合改革工作，針對專業學位研究生，努力培養適應專業崗位的綜合素質，形成產學結合的培養模式。完成了“教育部專業學位研究生教育綜合改革試點”驗收工作，法律碩士、公共管理碩士、工程碩士（車輛工程領域）三個單位順利通過教育部驗收；組織了“吉林省啟動專業學位研究生教育綜合改革試點工作”，我校臨床醫學碩士專業成為吉林省首批專業學位研究生教育綜合改革試點專業；完成了“吉林大學專業學位研究生教育綜合改革試點工作”驗收工作。20xx年我校確定的漢語國際教育碩士、臨床醫學碩士、農業推廣碩士和生物工程、軟件工程、環境工程領域等六個專業學位種類（領域）綜合改革試點單位全部順利通過項目驗收。為強化專業學位研究生的實踐能力和創業能力培養，全校已建設72個研究生實踐基地。
3.加強課程建設
重視發揮課程教學在研究生培養中的作用。增強學術學位研究生課程內容前沿性，通過高質量課程學習強化研究生的科學方法訓練和學術素養培養。構建符合專業學位特點的課程體系，改革教學內容和方式，加強案例教學，探索不同形式的實踐教學。
繼續實施了“吉林大學高水平研究生課程體系和研究生核心課程建設計劃”、“專業學位研究生課程體系與核心課程建設計劃”、“吉林大學研究生海外優質課程引進計劃”和“吉林大學優秀研究生教材出版資助計劃”。對20xx年確立的“吉林大學高水平研究生課程體系和研究生核心課程建設項目”、“專業學位研究生課程體系與核心課程建設項目”進行了驗收。課程建設共完成課程課件214門，授課視頻36部，組建教學團隊34個，出版教材13部，教改論文83篇；充分
利用海外優質教育資源，推進我校研究生教育國際化進程，對英國專家Susan Fernie講授的《人力資源管理》等15門引進的海外課程進行了資助；對通信工程學院趙曉暉教授主編的《現代信號處理》等11部高質量研究生教材的出版進行了資助。
4. 繼續實施研究生創新激勵計劃
發掘研究生創新潛能，鼓勵研究生自主提出具有創新價值的研究課題，在導師和團隊指導下開展研究。為支持研究生適當延長學習時間完成高水平研究，繼續實施“高水平博士學位論文培育資助計劃”，經各培養單位推薦，專家組審核，201X年共有7名優秀的博士研究生入選該計劃，此項工作對鼓勵博士生潛心科研、勇于創新起到了一定的推動作用。
繼續實施了“吉林大學研究生創新研究計劃”、“吉林大學博士研究生交叉學科科研資助計劃”等資助計劃。資助項目共發表SCI論文181篇，EI論文71篇， CSSCI論文62篇，核心期刊論文43篇，會議論文56篇，發明專利61項，其他期刊論文6篇，研究報告7篇和吉林省科技進步一等獎一項。
201X年，我校有27篇博士學位論文被評選為吉林省優秀博士學位論文，19篇碩士學位論文被評選為吉林省優秀碩士學位論文。
5.調整博士學位申請者（學術學位）學術成果要求
根據我校博士研究生培養的實際情況，比照與我校處于同一水平的其它高校的博士學位申請成果要求，并結合博士研究生的學習年限、論文發表的周期等客觀條件，在經過充分論證的基礎上，對我校博士學位申請者的學術成果要求進行了調整和提高。新的成果要求從201X級博士研究生開始執行。希望通過該項措施，進一步促進我校
博士研究生培養質量的提高，并在一定程度上促進我?？茖W研究整體水平的提升。
二、完善質量保障與監督體系
1.加強研究生培養過程管理
起草了《關于加強吉林大學研究生培養過程質量監控的若干管理規定》，進一步規范研究生培養各環節考核流程，明確考核要求；
2.強化質量在資源配置中的導向作用
根據教育部《關于改進和完善博士生招生計劃管理辦法有關工作的通知》（教發司[201X]208號）文件要求，結合學校實際，完成了我校201X年各研究生培養單位博士生招生基準規模測算工作。
3.加強學位授權點的評估和管理
根據20xx年對126個博士學位授權點、144個碩士學位授權點的校內自評估和201X年我校43個一級學科參加全國第三輪學科評估結果，完成了《吉林大學學科自評估分析報告》和《201X年全國學科評估-吉林大學參評學科分析報告》（上、下冊）。報告以翔實的統計數據，從師資隊伍、科研水平、研究生培養質量等方面對我校相關學科的現狀進行了認真的分析和總結，并通過與相關院校的對比，明晰了我校學科建設的優勢和特色、存在的差距和不足，以求達到以評促建和明確今后發展目標和方向的目的。報告已向第九屆學位評定委員會第十三次會議進行了匯報，并分發到全校各有關管理部門和各研究生培養單位。
4.建立學位論文質量跟蹤評估制度
建立了對已授予學位的學位論文進行質量跟蹤評估的制度。委托教育部學位與研究生教育發展中心評估處對我校201X學年度獲得學
位的200篇博士學位論文和380篇碩士學位論文進行評審。通過引入第三方評估，對加強我校人才培養質量外部監督體系的構建、客觀地反映我校人才培養質量起到了積極的作用。
4. 初步完成《吉林大學學位評定委員會章程》修訂
初步完成了《吉林大學學位評定委員會章程》的修訂和各級學位評定委員會換屆改選工作方案的制定工作。根據學校整體工作安排，待學校審議通過后，將按照新修訂的《吉林大學學位評定委員會章程》完成學位評定委員會換屆工作，成立吉林大學第十屆學位評定委員會。
三、完善獎助體系
1.調整建立新的研究生獎助政策體系
根據財教〔201X〕19號文件精神，按照強化獎助學金的激勵和資助作用，發揮獎助學金的育人功能的原則，初步研究制定了我校研究生獎助政策體系實施辦法。
2.建立研究生國家獎學金評審組織機制
為發揮研究生國家獎學金在提升研究生培養質量的激勵作用，逐步加大對優秀學科和優秀生源的支持和吸引力度，制定和完善了研究生國家獎學金評審機制，制定了《吉林大學研究生國家獎學金評審實施辦法》，成立了研究生國家獎學金評審領導小組，按照公正和透明的原則，順利完成了201X和201X年研究生基本獎學金的評定工作，兩個年度共評選出博士研究生國家獎學金獲得者539人，碩士研究生國家獎學金獲得者914人。
3.加強對研究生“三助”崗位的管理
進一步細化“助管”和“助教”崗位的設置要求，提高崗位設置
? 中期考核自我評價
該生在碩士研究生就讀期間，在思想政治上積極要求上進，，主動學習黨中央的路線、方針、政策，時刻關注國際、國內形勢，在思想上力求與黨組織保持高度的一致，注重自身思想理論素養的提高。在專業課學習方面，系統地學習了計算機專業的基礎和核心課程，并能根據就讀專業方向的要求，針對性地認真研讀了大量的國內外學術文獻，掌握了本門學科堅實的基礎理論知識和系統的專業知識。學習態度上努力、勤奮、踏實。在碩士畢業論文的撰寫期間，具有積極探索的精神，埋頭苦干，努力鉆研，閱讀了大量的文獻資料，并能按照導師要求積極進行論文創作。在校期間積極參與學校的各項集體活動，鍛煉了自身的實踐操作能力，也提升了自身綜合素質。該生樂觀開朗，樂于助人，尊敬師長，和同學關系融洽。 希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良品質，兢兢業業，爭取更好的成績。
該生在實習期間嚴格遵守實習單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，工作認真，勤奮好學，踏實肯干。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于獨立思考，能夠舉一反三。該生具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，有自己的工作思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高。在時間緊迫的`情況下，能夠加時加班、保質保量完成工作任務。希望今后能夠再接再厲，在工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，努力成為一名優秀的人才。
? 中期考核自我評價
篇1：新員工試用期考核自我評價<\/h2>
進入公司的三個月時間里，在領導與同事們的悉心關懷與指導協助下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的工作流程，現在基本能完成各項分配到的工作；同時讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟，體會到了同事的團結向上，和睦的大家庭感覺。這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
雖然只有短短的三個月，但是學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，增進了對公司文化的`更深了解，看到公司的發展，我深深地感到驕傲與自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。
在此，我要特地感謝公司領導與同事對我的入職指引與幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。在今后的工作中，我將揚長避短，發奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻不辜負公司領導對我的期望與栽培；實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，我會用謙虛的態度與飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！
篇2：新員工試用期考核自我評價<\/h2>
在工作期間，因為未知，我有過恐懼和畏縮，但這是一時的，之后的日子里我不斷地為自己加油打氣，在自我激勵下不斷地進步，鼓勵自己自信的和他人交談，鼓起勇氣去問詢做事的方法，在今天能夠自豪的說一句，我也是xx公司一名合格的員工了。前進的道路永遠不會是一片坦途，挫折和困難可以磨練我面對事情的應變能力、鍛煉我的心理素質，同時也拓展了我的知識范圍，開闊了我的眼界，讓我在工作上游刃有余。
在工作中我轉變最多的就是在思想上，在學校里我不是特別的積極，做事也比較拖拉，學習不同的知識也沒什么太大的興趣，對待生活就是渾渾噩噩的一天輕易的過去。但是在公司里不一樣，沒有人會照顧一個小小實習生的想法，工作不允許偷懶，沒有按時的完成更是要挨批，按照自己的勞動來獲取報酬，而不是懶惰。在這里我度過的每一天都是新鮮的，都是充實的，對于挑戰自己有了更高的興趣，面對未知也充滿了自信。
要說我完全在工作上不需要幫助肯定是不行的，但是大部分的問題我已經能夠自己來解決，三個月的時間足夠讓我適應我的本職工作，完成職責范圍內的事情，在其他一些方面，對于公司內部的細節不夠了解，不能全面的融入進來，也不能將問題考慮到位。但是其他人也是從一名新員工一步步走到今天，為公司效力，做出優秀的成績，我也能做到這樣的程度，不斷地提升自身各方面的能力，和公司共同進步，共同發展。
篇3：新員工試用期考核自我評價<\/h2>
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。
我有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。
經過一個多月的試用期，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高，與在學校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態度有了新的認識。使我懂得在思想上要求積極上進，我準備申請加入中國共產黨。
這段時間里，我學到了很多，感悟了很多。看到公司良好的發展勢頭，我深深地感到驕傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式員工的身份為公司工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的價值，和公司共同成長。
在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
工作和生活中，我一直嚴格要求自己，遵守公司的各項規章制度。盡心盡力，履行自己的工作職責，認真及時做好領導布置的.每一項任務。當然我在工作中還存在一定的問題和不足，比如：對業務不太熟悉，處理問題不能得心應手，工作經驗方面有待提高；對相關知識情況了解的還不夠詳細和充實，掌握的技術手段還不夠多；需要繼續學習以提高自己的知識水平和業務能力，加強分析和解決實際問題的能力；同時團隊協作能力也需要進一步增強等。
雖然只有短短的三個月，但學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，增進了對公司文化的更深了解，看到公司的發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。
篇4：新員工試用期考核自我評價<\/h2>
在試用工作期間，因為未知，我有過恐懼和畏縮，但這是一時的，之后的日子里我不斷地為自己加油打氣，在自我激勵下不斷地進步，鼓勵自己自信的和他人交談，鼓起勇氣去問詢做事的方法，在今天能夠自豪的說一句，我也是xx公司一名合格的員工了。前進的道路永遠不會是一片坦途，挫折和困難可以磨練我面對事情的應變能力、鍛煉我的心理素質，同時也拓展了我的知識范圍，開闊了我的眼界，讓我在工作上游刃有余。
在工作中我轉變最多的就是在思想上，在學校里我不是特別的積極，做事也比較拖拉，學習不同的知識也沒什么太大的興趣，對待生活就是渾渾噩噩的一天輕易的過去。但是在公司里不一樣，沒有人會照顧一個小小實習生的想法，工作不允許偷懶，沒有按時的完成更是要挨批，按照自己的勞動來獲取報酬，而不是懶惰。在這里我度過的每一天都是新鮮的，都是充實的，對于挑戰自己有了更高的興趣，面對未知也充滿了自信。
要說我完全在工作上不需要幫助肯定是不行的，但是大部分的問題我已經能夠自己來解決，三個月的時間足夠讓我適應我的本職工作，完成職責范圍內的事情，在其他一些方面，對于公司內部的細節不夠了解，不能全面的融入進來，也不能將問題考慮到位。但是其他人也是從一名新員工一步步走到今天，為公司效力，做出優秀的成績，我也能做到這樣的程度，不斷地提升自身各方面的能力，和公司共同進步，共同發展。
篇5：新員工試用期自我評價<\/h2>
如今，回顧自己在試用期間的經歷，我真的發生了很多的變化和成長，雖然仍有一些不足的地方，但對我而言現在的能力已經有了十足的進步和改善。如今，三個月的試用期結束，我在此對自己的試用期工作情況做自我評價如下：
一、思想態度
作為一名試用期員工，我十分清楚自己的能力和經驗都有許多不足和不適應的地方。面對工作的培訓和學習，我首先在思想上要求了自己，讓自己能嚴格的面對學習中的辛苦，以嚴謹奮斗的態度，真正仔細的學習好工作的每一個細節。
因此，我不僅在工作的培訓中有了較好的收獲和成長，甚至養成了良好的請教和自學能力。通過在休息時間的努力，也了解了更多關于工作的知。
二、學習能力
在學習方面，我深深的感到了自己的不足，卻不說自己基礎上的問題，光是和周圍同期同事的對比，我都能發現自己學習速度上的問題。但也正因為如此，競爭的思想讓我開始在學習中主動的努力起來。雖然自己的基礎差，但我可以用更多的時間去彌補自己的不足。一天不行就一周，一周不行就一直努力！
在這樣促進下，我很快就在工作中有了較好的的表現，并通過自我的學習提前掌握了很多的經驗和知識，為自己的工作打下了基礎。
三、工作情況
在工作方面，我因為作為新人，自己也不敢擅下判斷。為此在工作中一直保持著嚴謹的態度，按照工作的要求去做好每一個任務。但因此，不僅在效率上慢了許多，成績上也有許多不足。但好在，后來的學習中，我吸收了很多其他同事的優秀經驗，并通過自己日漸累積的認識，完善了自己的工作方法，并能積極的完成好自己的工作，取得優秀的成績。
四、自我反思
工作方面，我確實有許多的進步和成長，但畢竟自己基礎問題擺在那里，我現在依舊有許多自己的錯誤習慣發生在工作中。雖然影響不大，但也一直讓我工作不能完善。為此，我要更加努力的鞏固自己的基礎，改進自己的不足，相信我也能有更大的進步！
篇6：試用期考核自我評價<\/h2>
初來公司，因為工作經驗尤其是辦公經驗的不足，曾經非常擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍以及員工之間的互幫互助的作風，讓我感覺到如沐春風，好的工作環境以及良好的人際關系使我對上海、對公司有了新的認識，更堅定了我的意志。
在崗試用期間，我在銷售部學習工作。這個部門的業務是我以前接觸較少的一塊，曾經也一度為電話方面所苦惱;但是在各部門領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我堅持不懂就問，我會將不懂的專業知識虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己;同時，也不斷加強在業務方面的能力，多在外面跑跑，多熟悉業務的流程。當然，我難免會犯些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，也學會在處理各種問題時考慮得更全面。在此，我要特地感謝X總以及同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正!
經過這兩個月努力，我現在已經能夠簡單的做客戶的需求分析，知道如何上門拜訪，怎樣取得拜訪機會。當然在這方面我還有很多不足，在處理問題的經驗方面也有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。語言是門博大精深的學問，在這方面的路還很長，我需要不斷的進步!
篇7：試用期考核自我評價<\/h2>
兩個月瞬息即過，總結自己表現，有欣慰也有不足。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節都有它的專業規律，任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現專業經典試用期考核自我評價經典試用期考核自我評價。在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事。
2、對一些辦公軟件使用有待提高。
3、對多晶硅工藝的學習還要加強。
4、主動與主管領導就其工作方面溝通少。
5、要提高自己的學習能力，不懂的地方決不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學習。
總之，由于這個工作崗位的重要性，相信在今后工作時間中會倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己。
篇11：新員工考核自我評價介紹<\/h2>
新員工考核自我評價介紹
在六個月的考核試用期中，我總結出自己在工作中的進步與不足——
比以前有較大進步的方面：
1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的`社會人。
2、在新能源待的期間，對質檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。
3、調入到多晶硅籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶硅行業也有所了解。
4、對dcs系統有了粗略認識，對合同、協議有所認識。
5、在參與其它工作中，也學習、認識了解一些其它業務知識。
不足方面與改進辦法：
1、個人交際能力有待提高。
2、對一些辦公軟件使用有待提高。
3、對多晶硅工藝的學習還要加強。
4、主動與主管領導就其工作方面溝通少。
5、要提高自己的學習能力，不懂的地方決不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學習。
總之，由于這個工作崗位的重要性，相信在今后工作時間中會倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己。
篇12：員工試用期考核自我評價<\/h2>
時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。
在xxx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xxx里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。
自我評價范文二：
轉眼間3個月試用期已接近尾聲,首先感謝公司能給我展示才能、實現自身價值的機會 .我于成為公司的試用員工,擔任OTC銷售一職,現將我的工作及學習生活情況作自我評價.
1、努力學習，不斷提高業務能力.在工作中，認真學習業務知識，不斷積累經驗，積極像老師學習，不斷充實自己。3個月的磨練，培養了我良好的工作作風和團結意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求。全方面進行客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力。
2，在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優秀員工的方法，認真完成本崗位各項工作任務。
3，團結同事，共同努力.同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重。
4，由于自己工作經驗不足，在處理新客戶開發和老客戶維護的實際操作過程中遇到了很多困難，不能做到完全的獨擋一面。還有在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時工作中要講究方式方法，做事情，不能偏激。不能只是一味盯著工作，這樣做會事與愿違。不能不講究方法，講究策略。
作為銷售部中的一員，我深深覺到自己身肩重任。作為企業的門面，企業的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。豐富自身營銷管理經驗和良好的溝通能力、協調能力、統籌能力和創造性推動能力，加強自身組織協調，經營管理，市場運作，發現問題，解決問題，提高工作效率。敢于去做最難做的事敢于去吃最難吃的苦沒有我們做不成的事沒有我們吃不了的苦。朝夕耕耘，圖春華秋實。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
自我評價范文三：
本人入職以來，在網絡部擔任技術支持工作。在領導和同事的指導協助下，基本保質保量完成各項分配到的工作。同時參加了公司新員工的崗前培訓，增進了對學院的了解，以及對自己一些不足的地方得到了改進與提升。
目前本人工作主要職責是對機房教室設備的維護以及對同事電腦網絡提供技術支持，保障老師們正常辦公以及正常教學。
在這段時間里本人熟悉了各項事務處理流程和對標準化的執行;完成了母盤制作和機房電腦的整體更新;參與了網絡改建和服務器修改方案的策劃與執行。
在工作期間，也發現了一些自己的不足之處，比如在問題處理上解決問題的思路不夠廣。為彌補自己的不足之處，我會每天都去學習，每天進步一點點!
自從加入XX公司以來，邊學邊做，很快得掌握了專業技能，與同事們親密合作，本職工作得到順利完成，在此期間，與同事們相處融洽，團隊精神與我取得的成績是分不開的 。同時，我會再接再厲，不斷進取，希望有進一步學習的機會。
自我評價范文四：
來公司不知不覺已經三個多月了，我首先要謝謝公司的領導，同事。這三個月的時間里我學的了很多?，F在我將這三個月的實習做自我評價：
一、一定要注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多學習，多思考，讓我更快的融入到了我們的公司中。
二、幫助采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，為以后的工作提供便利;
三、根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，除外協廠供應商的期初余額尚需核對外，大部分的應付賬數據已經準確。
四、建立庫存明細賬。在三四月份，因為原來的成本會計突然離職，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫，并對成品庫進行了匯總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據進行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以后的工作中會做的更好。
五、在工作中，善于思考，發現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬。
七、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白，所以前段時間一直延用前期的做法，對運費進行流水登記。運費管理修正后，根據應付報表及運費管理的要求，重新設計了一套運費統計的表格，我想在以后的工作中再根據需要進行相應的調整。
八、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒，積累了一些經驗，在工作中，經常會有同事詢問，我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。
總之，經過三個月的試用期，我不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，對公司的日常操作有了基本的了解，以后我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。以期為公司的發展盡自己的一份力量。
篇13：員工試用期考核自我評價<\/h2>
8、工作態度自我評價
9、綜合素質評價自我評價
10、工作總結中的個人自我評價
篇14：新員工試用期考核自我鑒定<\/h2>
我很榮幸能夠通過面試，得到地鐵集團建設公司實習的機會，通過兩個多月的工作實踐，我感觸頗多。在這段時間內，我參加了新員工入職培訓；參與和主持了水電報裝、園林遷改、施工圖設計管理等工作。接下來，我就針對各項具體事宜，結合我的工作經驗談一談我在工作中的體會，發現的不足以及一點建議。
一、新員工入職培訓：
通過4天的新員工入職培訓，讓我們初步認知了地鐵集團的企業文化、辦事流程、職能分工、晉升渠道等內容。培訓內容全面而廣泛，包含了公司的各類事項，通過之后的實習期的進一步學習和親自實踐，現在已經基本熟悉各項業務流程。入職培訓美中不足的是，形式過于單一，大家大部分時間在被動接受，建議可以采用部分更加形象生動的方式進行入職體驗。
二、水電報裝類工作：
在試用期內，我參與了洪山廣場、梅苑小區的自來水報裝。由于地鐵建設任務緊張，線路建設時采用了很多非常規程序和手段，收尾工作很多沒有完善，倉促收工撤場，導致有一些遺留問題，在物業開發時就體現了出來，如水電欠費，水電產權單位的設施遭到破壞，未能修復，水表井壓埋，電纜損壞等。這些問題不得到解決的話，我們的后續工作往往就難以開展，這是難點。
在解決類似此類問題的過程中，我們漸漸熟悉了產權單位的工作流程及相關負責人員，這就為以后類似問題的解決提供了便利，我們可以在物業開發項目開展之初，就同相關方主動聯系溝通，看是否有線路建設的遺留問題，會影響后續工作開展的，如果有，我們就提前介入，予以解決，不能及時解決的，也爭取得到產權單位的諒解，爭取各項工作的同步推進，不致影響我們建設工作的進展。
三、施工圖設計管理工作：
在這段時間內，我根據各項目的目標節點，同相應項目業主代表溝通，確定了個項目施工圖出圖時間，然后將其反饋至設計院，要求其按要求時間節點提供相關圖紙及技術文件，分析排查過程中如發現前期規劃、環評、安評等工作會影響出圖的，則督促相關部門人員完成相關工作。我在管理過程中發現，目前急需公司大力解決的是相關土地轉性以及后續規劃的辦理，這是所有工作的前提，目前沒有土地證及規劃證導致當前所有工作基本都在按非常規流程進行，但這終究不應該作為一個長久的制度流程。
我在施工圖設計管理過程中發現的另外一個大問題是，設計合同良莠不齊，存在很多未明確的事項，導致了一些投資的浪費，設計服務不到位的情況，例如約定的設計文件份數不足，未規定設計現場服務，未規定設計限額等問題。對此，我建議我們要加強設計合同管理，首先，要進行限額設計，這對投資控制是非常重要的；其次，要對設計服務加以明確，如設計人員的現場服務時間內容；第三，限定設計變更率，加強施工圖設計的成熟度。另外，建設公司應該盡快成立檔案室，進行包含設計文件在內的各類檔案的建檔存儲管理。
四、工程管理：
在實習期內，我認真學習了集團公司的相關規定，對于工程管理，規定涉及到的面比較廣，為我們管理提供了一個框架，我建議在細節上應該進行補充，編制一些具體的規則文件進行支撐，這樣可以做到按章管理，避免混亂。比如質量管理方面，應該編制質量控制點計劃，細化到工程中的各項，明確質量目標，根據相關規范確定質量合格/不合格標準，規定不合格項的整改流程，制定獎懲措施，按不同項目及問題大小設臵不同的獎懲金額標準等。對于安全、進度同樣可以編制具體的文件來支撐綱領性的文件，用于指導對監理及施工單位的管理。這樣做的好處在于，讓管理有據可依，讓新員工快速熟悉工程管理，讓監理及施工單位提前知道違規的后果而進行提前預防，避免工程管理出現混亂。
? 中期考核自我評價
前言：畢業研究生自我鑒定為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。
畢業研究生自我鑒定篇一兩年的碩士研究生學習已經接近尾聲，馬上就要從學校走向社會了?；仡欉@兩年來，通過自己不斷的努力，在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學習，使我不但開闊了思路，增長了見識，更重要的是在學習和實踐中鍛煉了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。
在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解;實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中，積累了知識和經驗;在平常的實驗中，提高了動手技能;在課題的研究過程中，對相關的領域有了全面而具體的認知。
在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關系。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，并且在足球、籃球等有特長的方面努力為集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風，注意節儉，抵制各種浪費行為。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。
在思想覺悟上，我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規范自己的言行舉止，起到模范帶頭作用。關心國家大事，經常通過各種媒體了解時事新聞，對國內外發生的事件都有自己的見解和判斷。
當然，在不斷進步的同時，自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如，在兩年的學習中并沒有發表相關的論文，說明自己在學術研究上還需要繼續努力。平常的待人處事中容易沖動，有時脾氣比較急躁，做起事情來有些時候也欠缺考慮。所以在將來的工作和學習中要更加努力，不斷嚴格要求自己，從各個方面完善自我，繼續提高自身的綜合素質。
畢業研究生自我鑒定篇二在華中師范大學攻讀碩士學位的兩年研究生生活，是我生活壓力最大、經濟負擔最重、學業收獲最多的求學階段。在老師的關心、同學的幫助和自身的努力下，我的研究生生涯可謂是風風火火、無怨無悔。
思想方面
我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治，關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策，能認真執行學校、院的決議;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部，我始終努力學習、積極工作，充分發揮學生干部的模范帶頭作用。
學業方面
我的研究方向為應用語言學，主要研究興趣為現代漢語語法、社會語言學、文化語言學。我學術思想活躍，學習目的明確，態度端正，學風良好，勤奮好學，刻苦鉆研，成績優秀;早已經通過國家英語六級考試;以第一作者的身份在《漢語學習》、《語文建設》、《語文教學與研究》、《華中師范大學學報》、《海南師范學院學報》和《文學教育》等國內期刊上發表與語言學專業有關的學術論文數篇。我強烈的研究愿望和較強的研究能力，得到了導師組的一致賞識。
工作方面
我曾任華中師范大學研究生會學術部助理，文學院研究生會05級分會主席。20**—20**學年度，我和學術部的干部們依次把蔡勖副校長、書法家張九賦先生、音樂評論家臧藝兵教授、法學家周葉中教授、哲學博導郭齊勇教授等邀請到了“百年求索·名師講壇”，讓廣大研究生拓寬了知識面，領略到了名師的風范。我擔任了湖北省研究生英語演講比賽初賽、復賽的工作人員。在漢語語法專題國際學術研討會、第二屆華文教學國際論壇上，我還擔當了志愿服務者。我的工作積極性和組織協調能力也得到了學校的認可，連續兩年被評為校級“優秀研究生干部”。
所謂天道酬勤，我的汗水沒有白流。這些年，我獲得了很多令同齡人羨慕的榮譽和成果，榮獲優秀研究生干部、研究生優秀獎學金、優秀畢業研究生等榮譽。隨著畢業的鈴聲即將敲響，這些閃耀的光環也將變成一個個淡白的零。是啊，一切都從零開始。本著“老老實實做人”、“踏踏實實做事”的原則，我會不停地努力，追求在未來的工作中“百尺竿頭更進一步”。
畢業研究生自我鑒定篇三我在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的兩年。
在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治，關心學校的改革與發展，遞交了入黨申請書，并成為了一名入黨積極分子，正努力學習黨的知識，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名正式黨員。
在課程學習上，根據自己研究方向的要求，有針對性地認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野。
在科研工作上，研讀了大量的學術論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。這期間，在導師的指導下，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了鍛煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力上有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，與同學關系融洽。根據自身愛好和
能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。 從思想覺悟、課程學習、科研能力，在個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉。相信這些經歷都將成為我人生道路上的寶貴財富。今后，我將再接再厲，在以后的工作和學習中，不斷地完善自我，相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。
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? 中期考核自我評價
中期考核個人總結8篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如我們來制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的中期考核個人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中期考核個人總結1時間過得真快，三年的研究生生活已過去一半多了。時光是不等人的，它穿梭如箭永不止步也永不停歇。在這不斷流逝的光陰里，我學會了很多很多，不管在學習、思想、還是生活方面?？梢哉f大學是夢幻的象牙塔，而研究生則是你從象牙塔走出來的第一步。在思想上，我一直堅定自已的政治思想與信念，不斷的向“四有”新人邁進，時刻警醒自已是一名共產黨員。在經歷了對當今社會存在著的一些熱點和難點問題的了解，擺脫了過去天真而不切實際的想法，不得不面臨來自各方面的問題，而且其中一些關系到以后走上社會所面臨的挑戰?，F在正直“兩會”時期，所有熱點與難點都有涉及。畢業生就業難已成為高校、家長以學生自已共同的感受。即將面臨就業的我們，要提前做好準備，積極尋找就業機會，提高自身素質培養，不要好高騖遠。再者我國房價一漲再漲，國家也為此進行幾次宏觀調控，但作用不太明顯。對剛剛進入社會的我們背上了“房奴”的稱號，無形中給了我們更多的壓力和負擔。在就業區域的選擇上，我們也不得不考慮大城市房價太高的現實。在學習上，實現了從課本理論上升到實際實踐及網上信息搜集學習的根本轉變。運用強大的網絡，學習了所研究方向的研究前沿。學會了怎樣運用包括學校電子圖書、論壇和網上交流等手段來獲取知識，了解論文研究內容的最新進展。同時，在資料的整理過程中，大多數是英文資料，這需要扎實的英語基礎，給自已的英語水平提出了挑戰。在課題確立的整個過程中，遇到各種各樣的難題，有時發現很多知識是自已以前沒有接觸過的，需要通過自學。在老師的指導和系統的學習，開始遇到了很多的困難，覺得很不適應，通過一年半的學習，使自已慢慢適應了這種學習，開始慢慢的通過各種渠道來解決實際存在的問題。總體來說，人生是一個學習的過程，無時無刻都應該需要知識的儲備，不要有“書到用時方恨少”的感慨。在生活上，養成良好的作息制度，注意處理好同學之間的關系。大家來自五湖四海，走在一起是緣份，我們應該珍惜這段友誼，在同學需要幫助的情況下，伸出援手，在學習中共同進步。當然不管怎么說，要做事先得有一個強健的身體，因此，養成鍛煉的良好習慣也是必不可少的。鍛煉給生活帶來樂趣，它是生活的一種調味劑，也是生活和學習的必要劑。在組織紀律上，我一向遵守紀律，積極
參加班級活動，積極向組織靠攏。在研一的學習大家庭中，我們有自己有班級活動，有自已的紀律，更有自已共同的目標。進入研二，基本沒有課程安排了，大家都專心搞科研，如何更合理的安排時間成為我們的重要問題。嚴格要求自已，要切實履行起來，對于我們順利的走過后半段研究生生活相當重要。整體來講，通過研究生的學習和生活，進步與收獲是有的，同時也存在很多的不足與缺點。首先，社會實踐參加太少對以后走出社會不利。其次，對未來生活比較迷茫，在有些方面也比較困惑。但我相信這只是暫時的，隨著生活經歷的不斷豐富，我會撥開云霧見陽光，更堅定的往自已想要的方向發展，不斷努力，把精力積極投入到研究中去，爭取做好自已的畢業論文，順利畢業，身心得到全面發展，為以后走向社會奠定良好的基礎。
中期考核個人總結2為加強對在站博士后研究人員的管理，按照國家博管辦和省博管辦的要求，根據《河南農業大學關于博士后管理工作的實施細則》，特制定我校在站博士后研究人員中期考核辦法。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹落實科學發展觀和科學人才觀，進一步加強和改進博士后管理工作，完善管理制度，健全工作機制，著力提高博士后培養質量，實現培養與使用相結合，選才、育才、用才一體化，充分發揮博士后制度在人才強校戰略中的獨特作用。
二、考核范圍
根據國家有關要求，凡被國家博士后管理委員會辦公室批準進站的博士后研究人員，均要參加流動站組織的中期考核。時間選擇在博士后進站工作一年左右時進行。
三、考核內容
博士后中期考核主要考核博士后研究人員的敬業精神及研究工作的進展情況。研究工作進展情況包括研究計劃的實施、取得的階段性成果、研究中存在問題及難題、下一階段工作計劃和目標等。
四、考核標準
博士后中期考核共分4個檔次，即優秀、良好、合格和不合格。
（一）優秀標準
1、進站后工作進展很快，初步作出創造性階段成果；或申請到較高水平的課題；或獲得國家基金資助，有較強創新能力。
2、進站后錄用或發表在國內核心刊物（含國際期刊、國際會議）學術論文1篇以上，或發表、錄用論文被SCI、EI、ISTP等3大檢索收錄。
3、綜合素質好，工作態度刻苦認真，科學作風嚴謹，協作意識較強。
（二）良好標準
1、進站后工作進展快，已取得初步成果；或正在申請高水平課題。
2、進站后錄用或發表本專業有較高學術水平的論文1篇；或完成重要意義的研究報告1篇以上。
3、綜合素質較好，工作態度認真，科學作風嚴謹，協作意識較好。
（三）合格標準
1、由于客觀原因進入課題較遲，工作進展受到影響，但工作努力。
2、進站后只撰寫過一般性學術論文或研究報告。
3、綜合素質尚可，能力一般。
（四）不合格標準
1、由于主觀原因遲遲不能進入課題，項目進展緩慢，本人工作不夠努力。
2、進站后沒有撰寫過1篇論文或研究報告。
3、綜合素質差。
五、組織領導
博士后中期考核在校博士后管理委員會領導下進行，校博士后管委會辦公室（以下簡稱“校博管辦”）負責組織實施。考核實行院為主體，兩級管理，校博管辦統一牽頭，博士后流動站所在學院分別組織進行。學院要成立專家考核小組，對申請考核的博士后逐人進行考核。專家考核小組的組成不得少于5人，且成員一般應為熟悉本研究領域的教授級專家組成，合作導師可以擔任考核小組成員，但原則上不得擔任考核小組組長。流動站同時要指派考核秘書1人，具體辦理中期考核事宜。
六、程序與方法
（一）個人總結。
博士后本人對個人進站以來的工作情況進行全面總結，并填寫《河南農業大學在站博士后中期考核表》（以下簡稱《中期考核表》，見附表）。（二）博士后就進站以來的.工作情況向考核小組做中期報告。
報告內容主要包括：研究內容、工作進展、預期效果、存在問題，承擔課題及獲得主要業績等。（三）考核小組根據考核標準，對博士后進站以來的敬業精神、研究工作進展、科研能力及存在的問題作出綜合評價，確定其考核檔次。
（四）博士后流動站就考核情況形成書面報告報校博管辦，并將《中期考核表》交校博管辦存檔。
七、結果處理
（一）對中期考核優秀及良好的人員予以表彰。
（二）對中期考核合格人員談話了解情況，并指明不足。
（三）對中期考核不合格者應勸其退站。
（四）若有特殊情況，應由博士后所在流動站作出書面說明，與學校博管辦進行協商后報請校博士后管理委員會主任審批。
中期考核個人總結3思想品德、課程學習、科研能力、身心素質等方面的自我總結：
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺中我已經走過碩士研究生生涯的一半路程，回首望去，有付出，有回報，有困惑，也有執著，這些生活與學習中的點點滴滴，見證了我的成長，也為我將來的生活和工作打下了堅實的基礎。
在思想品德方面，繼續學習思想理論知識，并用理論影響實際。一方面，學習先進的重要思想，與時俱進，保持較高的思想政治覺悟。另一方面，在實際行動中貫徹這種思想；同時，以身作則，爭取起到良好的帶頭作用。
在課程學習方面，踏實努力，取得了優異的成績。研一期間，我抓住基礎課程和專業課程學習的機會，不斷鞏固基礎知識、豐富專業知識。同時，我還選修了自己感興趣的課程和與自己研究方向相關的課程，不斷擴大自己的知識面。通過一年的課程學習，我受益匪淺，并在期末考試中取得了第*名的好成績。
在科研能力方面，不斷學習，爭取在課題研究和畢業論文設計上有所成績。我經常借閱學校圖書館的期刊雜志，查閱網上電子期刊等，來深化和拓寬專業領域知識，努力提高自己的學術水平，配合好導師的課題研究，完成了**等項目。當然在學術研究過程中遇到了各種困難，通過導師的教導、師兄師姐們的幫助以及自己的努力，困難迎刃而解。學術知識的探討和學習對我的啟發意義很大，激發了我對知識的渴望。
在身心素質方面，我一直堅持良好的生活習慣，并保持善良的本性。一方面，我堅持良好的生活習慣，按時作息，并利用閑余時間鍛煉身體，使自己更加精力充沛的投入到學術研究中；并且積極參與各種集體活動，與周圍的朋友融為一家人，豐富了我的研究生生活。另一方面，我堅持誠實信用、與人為善的原則，對朋友坦誠相待，真心幫助周圍的同學、朋友。研究生期間，我有幸認識了許多學識淵博的師兄、師姐和同學，得益于這些良師益友的幫助，為我的學習和生活增添了光彩。
當然我知道自己還有許多不足，在接下來的時間里，我會繼續嚴格要求自己，努力學習文化知識，提升自己的思想覺悟和個人修養，力爭做一名優秀的碩士研究生。
中期考核個人總結420xx年，以本科生的身份考入XX學校，經過四年的努力學習，以優異的成績報送本校研究生。20xx年，我的研究生生活拉開了序幕。當時根本不懂自然基金、科研項目、學術論文是什么，認為研究生生活跟本科生差不多，認真學好教材就行。但是隨著跟導師及師兄、師姐的交流，漸漸懂得了研究生應該培養哪些方面的能力，與本科生不同的是研究生注重專才，這就是研究生與本科生的根本區別。個人感覺本科階段是打基礎的階段，教會了我如何處事做人，學會了專業基礎知識；研究生階段培養了我自主學習的能力，教會了我如何想事。言而總之，一個是腳踏實地，一個是仰望星空。
時間過得飛快，一轉眼研究生的生活已經過去了一半?；厥走^去的一年多的時間，我覺得過的還是比較有意義、比較充實的，有很多收獲。不論在生活上、學習上還是自己的課題方面都有了不同程度的進步。在此，我想對過去的工作、生活及學習科研的方面進行一個小總結，總結經驗，發現不足，以利于今后繼續發揚優點，補足缺點，為將來適應社會做好充分的準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。下面我準備從以下幾個方面分別對這一段時間的經歷進行總結，分別從思想上、學習上、生活上、思想上、科研上等幾個方面進行總結。
在學習方面，研一一學年的主要任務是進行專業基礎課程的學習，其中有舊知識的鞏固，也有新知識的認識。學校為我們開設的課程比較齊全，個人選擇地自由度也比較大，每個人都能根據自己個人的興趣進行自由靈活的選擇，這也是研究生的學習和大學本科學習的很大不同的一個地方，即自己的自由度更大，選擇的面更大?？偟膩碚f，文化課主要是專業理論課，講課的'老師都是經驗豐富的教授，水平都很高，一次講授的課程內容都深入淺出，通俗易懂。為了打下堅固的理論基礎，我毫不放松的鉆研各門課程，經過近一年的學習，取得了較為滿意的成果，20xx—20xx學年度，我的課業成績綜合測評排在年級第五，獲一等獎學金。
在生活上，總體來說也是收獲頗多。學校為我們提供了一個很好的學習生活環境。一進入研究生階段，我就從各個方面更加嚴格要求自己，在學習之余我還注意從各方面發展自己，鍛煉自己各方面的能力，努力使自己成為一個全面發展的合格的大學生。研一伊始，我就向班長提出了想為班級做點工作，并擔任宣傳委員一職，除了完成自己的本質工作外，還努力幫助班委其他成員更好的完成班級的各項基本工作。在緊張的學習之余，為大家組織豐富多彩的班級活動，拍下很多照片。此外，我還積極參加學校組織的各種活動，不斷鍛煉自己，自己感覺著一年半的生活還是很充實的。
在思想上，我憑借自己的努力成為共產黨員的一員。我一直堅定自己的理想與信念，擺脫了過去天真而不切實際的想法，重新檢驗并豎立了新的人生觀、價值觀。在面臨來自各方面的壓力與問題的問題時，努力提高自身素質培養，不再好高騖遠。在日常的生活學習中，我積極地向黨組織靠攏，我更加嚴格要求自己，思想上積極上進，認真學習黨的理論知識和相關政策，以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”指導自己的學習實踐，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。經過這一年半的時間，我感覺到自己的思想更加成熟了，人生觀價值觀也越來越穩固和成熟。
在科研及課題進展方面，由于研一期間主要是學習文化課的知識，真正開始自己課題方面的內容應該是從研二開始。研二是一個轉折，從文化課的學習轉到自己的課題上，從接受知識到自己挖掘知識。自從進入實驗室的那刻起，研二的生活也就展開了，在實驗室里見到了自己的幾個師兄師姐，他們都和自己或多或少的做著類似的課題，因此和他們的交流過程中本身就能學到許多在書本上學不到的知識，因此，我就多多和他們進行交流溝通，學習他們的一些好的實驗習慣。半年來，我從他們身上學到了好多寶貴的知識。研二的上半年就是不斷看相關文獻，為開題做準備。在這段時間里，我們主要是查閱資料，看文獻，開題，這是為我們課題的順利進行打基礎的一個階段。在這個過程中，我查閱了大量的有關自己課題方面的國內外文獻。從而對自己課題相關的歷史及最新的進展有了概括的了解，然后進行一些探索性實驗。現在，我已經正式進入自己的課題研究階段，希望在前面一些工作的基礎上，自己能夠很好的完成課題。
上面我總結了自己過去一年半的時間的學習、生活、思想和科研。當然，我還存在一些不足之處，例如，有時工作學習還缺乏主動性和創新精神，做事情還缺乏恒心，有時過于急躁等，這些都是我在以后工作學習中要特別注意提高的地方。新的一學期已經開始了，我在總結過去的同時也做好了未來的計劃。在最后一年多的日子里，我的主要精力會放在科研任務和完成畢業論文上，合理安排實驗時間，爭取早日完成自己的論文，并在自己的課題上能夠有所創新。
中期考核個人總結5不覺中研究生生活已過了近兩年，這期間從我個人角度而言，收獲頗多，不論從思想、學習能力以及實驗素質等方面都有了長足的進步。在這里，我要對這兩年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結，進一步完善自我，提高個人能力。
一、在思想政治方面：
我時時刻刻要求自己在思想上保持與時俱進，在對黨的重要思想和綱領的學習中，我努力克服了自己思想上的惰性，不斷提高自己的思想政治覺悟，努力向優秀黨員學習，虛心接納別人的寶貴意見和建議，取他人之長補己之短，逐漸脫離了以前把學習當成完任務的稚嫩思想，轉而以更成熟的狀態來體驗研究生活。同時我遵守學校以及實驗室的各項規章制度，按時在實驗室參加科研實踐，不遲到不缺勤，認真完成實驗。在以后的日子里我會繼續堅定不移的跟隨黨向前走，爭取在未來的崗位上為開創中國特色社會主義事業新局面，構建和諧社會貢獻自己的一份力量。
二、在業務培養方面
1.首先在論文工作情況方面
（1）在研一第一學期參與了師兄師姐及帶教老師的課題研究，第二學期時即確定了自己的課題，制定了相應的培養計劃，并嚴格執行。
（2）在確定課題之后，我采取各種途徑深化和拓寬專業領域知識，包括借閱學校圖書館的專業文獻和專業期刊，網上查閱電子期刊等等，閱讀了大量的文獻，從而了解了專業領域最新的研究成果以及研究方法，確定了自己課題的研究方向和研究方法。
（3）經過兩年的認真實驗，我已于20xx年8月完成課題的制劑研究，并取得較為滿意的成果；于20xx年6月完成了課題的藥代動力學研究，也達到了預期的目標。整個實驗過程遇到了很多困難，通過導師的教導、同學們的幫忙以及自己的努力，困難依次被解決，藥代的結果也比較滿意。這兩年來的學習，讓我受益匪淺，也讓我明白科學研究是嚴肅的，這更激發了我對知識的渴望。
2．教學實踐情況
在教學實踐方面，我幫助指導了08級中藥學1班吳橋龍以及07級07級應用化學班吳安飛的畢業課題實踐，在這個過程中我明白了導師的辛苦，明白了指導一名實驗者要付出和注意的事情，對自己的課題也有了更為深刻的理解，和統籌規劃的宏觀控制。實習生遇到不明白的問題詢問時，有些我能給予講解，有些自己不太明白的事后需要查詢學習，這更加深了我對課題的了解。教學相長的過程中對老師更多了一份尊敬和愛戴，并對教師這個職業充滿了敬意。
有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳，而我要說，這是他還沒有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應該感到自豪。當然，高學歷的我們更要培養自己高學歷的學習能力，這當然不僅僅指我們專業的學習，還要包括各方面的學習，人際交往、人生規劃等。只有將這些能力很好的掌握，我們在畢業的時候才會笑對自己說，我是一名優秀的研究生了。
中期考核個人總結6時光匆匆，歲月如梭，不知不覺中我已經度過了碩士研究生一年的寶貴時間，回首望去，有付出，有回報，有困惑，也有執著，這些生活與學習中的點點滴滴，印證著我的成長，也為我將來的生活和工作打下了堅實的基礎。
在學習方面，一絲不茍，實現了由學習到研究的轉變。我認真地學習每一門課程并取得盡可能優異的成績，同時，采取各種途徑深化和拓寬專業領域知識，包括借閱學校圖書館的專業文獻和專業期刊，網上查閱電子期刊等等，從而了解了專業領域最新的研究成果以及研究方法，并且提高了自己的專業英語水平。當然在學習過程中也遇到了這樣那樣的困難，通過導師的教導、同學們的幫忙以及自己的努力，困難依次被解決。這一年來的學習，讓我受益匪淺，也讓我明白科學研究是嚴肅的，這更激發了我對知識的渴望。
在思想方面，擺脫了大學期間有些不切實際的想法，重新檢驗并豎立了新的人生觀、價值觀。我始終堅決擁護中國共產黨的領導，嚴格要求自己，不斷向黨靠近，希望在自己的努力進取與追求上進的積極的思想態度下，能夠早日達到黨的要求，從而成為一名光榮的共產黨員。
在生活方面，我一直堅持誠信為本，與人為善的原則。良好的生活習慣，坦誠相待的性格讓我結識了很多朋友，特別是進入研究生學習的這一年時間里，我有幸認識了很多學識淵博的長者、同學，并與他們建立了深厚的友誼，得益于這些良師益友的幫助，我的學習和生活充滿了樂趣。在業余時間，我積極參與各種集體活動，發展業余愛好，拓寬知識面，提升人格修養，為我的研究生生活增添了光彩。
在社會實踐方面，我深知作為一名在校學生應該積極尋找各種機會到工地去實踐，到工作中去積累工程經驗，非常感謝我的導師，他給我提供了許多平臺，讓我在實際工作中得到了鍛煉。同時，我自己也利用寒暑假時間聯系了一些企業，參與了幾個工程項目，鞏固了所學理論知識，豐富了工程經驗。
然而我知道自己還有太多的不足，在接下來的時間里，我仍需嚴格要求自己，努力學習，繼續完善自己的知識體系，廣交益友，提升自己的思想覺悟和性格修養，力爭做一名優秀的碩士研究生。
xx年9月，我進入XX大學開始了研究生的學習生活，至今已一年有余。在這一年多的時間里，在導師XX教授和各位老師的關心指導下，在同學們的熱情幫助下，在自己一直所奉行的“認真學習、誠實為人、踏實做事”的標準的嚴格要求下，我圓滿完成了研究生前期的學習任務?，F將自己在這一年里的表現，從德智體等幾個方面作如下總結。
1.德的方面。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，具有較強的黨性。在這一年里深入系統的學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要理論，不僅對這些理論有了新的認識，得到了新的啟迪，提高了自身的理論水平，更重要的是提高了自身的思想政治素質。平時積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，并能對學習內容及時總結，認真領會其精神實質，用以指導自己的言行。
在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統美德約束和調節自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學校里尊敬師長、關心同學。
2.智的方面。入學伊始，能很快進行角色轉變，適應學習生活，在一年的課程學習中，堅持做到認真、刻苦、鉆研、積極求進，已修滿學校所規定學分且各科成績均達到良好，學位課、公共課和選修課共11科的平均成績達到86分。
在各位任課教師的引導和指導下，閱讀了一些專業性的原著書籍，提高了自身的專業水平。在導師XX教授的關心和幫助下，參加了兩個課題的完成。在做課題的過程中，主要有兩大收獲：一是在針對課題開展的調查研究中，開闊了視野，了解了無錫地方的發展狀況和民情，同時也學習到和掌握了開展調查研究的方式方法，提高了調查研究的能力。二是在對課題進行總結的過程中，提高了自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業論文的完成打下了堅實的基礎。
論文發表方面，我撰寫的論文《XXXXXXXXXXX》發表在《湖南醫科大學學報(社科版)》XX年第六期(XX年12月出版)，《湖南醫科大學學報》刊號為43-1308/C。
就畢業論文的寫作而言，在畢業論文開題報告會上，我認真聽取了各位老師的意見和建議，及時改正了開題報告中的問題，彌補了開題報告中的不足，已經順利結束畢業論文的開題。在畢業論文的寫作過程中，研讀了一些與畢業論文相關的書籍，做了翔實的筆記記錄，開展了必要的研究。
3.體的方面。響應國家全民健身運動的號召，積極參加體育鍛煉，增強體質。
4.其他方面。嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不曠課，做到有事及時向老師或班委請假。
5.不足之處。不足之處主要有以下幾點：一是對專業書籍的閱讀尚停留在較低水平，需要從質和量上進一步加強對專業書籍的閱讀。二是需要向發表論文多的同學學習，加強論文的寫作，應該有更多的和高水平的論文呈現出來。三是對專業的研究深度不夠，這固然有自身水平的限制，但是與鉆研精神不夠也有著必然的聯系，今后要從增加研究深度上著手，提高自己的專業水平。
總之，通過一年多來研究生階段的學習，使我在思想政治素質、思想品德、理論學習和研究能力、專業學習和研究能力等方面都得到了進一步的提高，我也很好的完成了研究生前期階段的學習任務。在后期的研究生學習生活中，我要改正自己的不足之處，發揚自己的優勢，認真學習、刻苦鉆研，力求以優異的成績結束自己研究生階段的學習。
中期考核個人總結7學習方面：
我努力學習專業課程，并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西。
生活方面：
嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。作為班里的班長，我平時為人處世和善熱情，和同學關系融洽，尊敬師長，并積極參加學校各種文體活動，積極幫助導師和科研秘書處理一些生活學習工作中遇到的問題。
科研方面：
在寒假期間和暑假前夕開始開展預實驗，在此之前參考大量國內外的文獻，預實驗開展相對順利，并且得出一些預期實驗結果。整理論文一篇，應經投稿，正在外審中。
中期考核個人總結8學院各所、20xx級碩博研究生：
根據《長安大學博士研究生培養工作規定》、《長安大學碩士研究生培養工作規定》的要求，為確保研究生培養質量，及時解決在課程學習和論文開始階段的問題，保證研究生學業的順利完成，學校對研究生施行中期考核制度。
一、考核對象
本學期將對20xx級博士研究生、20xx級直博研究生、20xx級碩士研究生進行中期考核。
二、考核時間
20xx級碩士研究生中期考核安排在5月3日-5月14日進行，20xx級博士研究生中期考核安排在5月3日-5月30日進行。本學期通過研究生綜合管理系統開展中期考核，所有參加中期考核的研究生必須登陸信息門戶，進入研究生綜合管理系統，按操作流程進行參加考核。
三、考核內容及要求
1.考核內容及操作流程
重點對研究生課程完成情況及開題情況進行考核。包含碩士研究生個人總結、課程學習完成情況審核、綜合測評、班導師 及導師評價、學位論文開題情況等。
中期考核需研究生、導師在“長安大學研究生綜合管理系統202.117.64.66”操作：
研究生操作流程：研究生嚴格按要求進行論文開題。并通過信息門戶進入研究生綜合管理系統后，在“論文開題”欄提交電子版開題報告(開題報告模板電子版在研究生院學位辦網站下載中心下載)。在“學生電子檔案”欄對參加“學術活動”和“社會實踐”、發表論文等情況進行填寫，同時，在“中期考核”欄目中“中期考核自評欄”進行填寫，研究生重點匯報入學以來的思想品德與專業學習方面情況，對時事政策的了解和對專業知識的掌握層次及深度，所閱讀的專業文獻及所撰寫論文情況，對所研究方向前沿的把握和認知情況等。(內容不超過260個字符)，此欄目為必填項，否則意味著未提交考核申請，無法在系統中考核，如有問題，可向學院研辦咨詢。
導師操作流程：教師在登錄研究生綜合管理系統后，在審核開題報告欄審閱學生的開題報告，給出考核結論，同時可對學生學業情況進行綜合鑒定。
各所負責安排學位論文集中開題，組織3~5名相關學科專家(可請1名校外專家)對開題報告進行論證。碩士研究生開題報告需按專家意見修改后在本所討論通過，經所長簽字審核后交學院研究生工作辦公室保存，學院將針對開題結論和培養計劃完成情況給出中期考核結論，有一項不通過的考核結果均為不通過。
2.根據研究生培養工作規定，經考核仍有未完成課程內容、論文選題或開題報告的，由中期考核領導小組提出最后完成期限，逾期仍未完成的由學院提出處理意見報研究生院。
中期考核是研究生培養工作的必要階段，所有研究生必須參加。未參加中期考核的研究生畢業資格審查為不通過，無法進行論文答辯申請。各研究所應精心安排，加強過程監管，指導教師應嚴格要求，加強學業指導，指導研究生及時開展論文開題和課題研究工作，促進學院不斷規范和加強過程培養，進一步提高研究生培養質量。
? 中期考核自我評價
本人林，男，xx年xx月xx日生，xx年9月進入xx學院xx部研究生隊部隊政治工作學專業學習，入學前任xx省xx市xx消防大隊xx職務。
入學以來，本人在有關領導、導師的關心、幫助及指導下認真完成各項課業任務，努力提高各種素質和能力，不斷實現由部隊在職干部向一名合格軍校研究生的轉變。
研究生中期考核工作臨近，為總結成績、克服不足，現按首席導師要求，特從以下六個方面作個人自我評定如下：
思想政治和紀律作風方面入學前雖然也學習過一些馬克思主義理論，但未能從總體上進行把握，理解得亦不夠深刻。
入學后，通過參與“馬克思主義哲學創新”課程的研究和討論，深刻認識到馬克思主義是一個開放的科學體系，她具有與時俱進的理論品質，這為馬克思主義理論的不斷豐富、發展提供了廣闊的空間，以上認識上的深化進一步堅定了自己對中國特色社會主義的信念。
? 中期考核自我評價
（一）時光匆匆，歲月如梭，不知不覺中我已經度過了碩士研究生一年的寶貴時間，回首望去，有付出，有回報，有困惑，也有執著，這些生活與學習中的點點滴滴，印證著我的成長，也為我將來的生活和工作打下了堅實的基礎。
在學習方面，一絲不茍，實現了由學習到研究的轉變。我認真地學習每一門課程并取得盡可能優異的成績，同時，采取各種途徑深化和拓寬專業領域知識，包括借閱學校圖書館的專業文獻和專業期刊，上查閱電子期刊等等，從而了解了專業領域最新的研究成果以及研究方法，并且提高了自己的專業英語水平。當然在學習過程中也遇到了這樣那樣的困難，通過導師的教導、同學們的幫忙以及自己的努力，困難依次被解決。這一年來的學習，讓我受益匪淺，也讓我明白科學研究是嚴肅的，這更激發了我對知識的渴望。
在思想方面，擺脫了大學期間有些不切實際的想法，重新檢驗并豎立了新的人生觀、價值觀。我始終堅決擁護中國共產黨的領導，嚴格要求自己，不斷向黨靠近，希望在自己的努力進取與追求上進的積極的思想態度下，能夠早日達到黨的要求，從而成為一名光榮的共產黨員。
在生活方面，我一直堅持誠信為本，與人為善的原則。良好的生活習慣，坦誠相待的性格讓我結識了很多朋友，特別是進入研究生學習的這一年時間里，我有幸認識了很多學識淵博的長者、同學，并與他們建立了深厚的友誼，得益于這些良師益友的幫助，我的學習和生活充滿了樂趣。在業余時間，我積極參與各種集體活動，發展業余愛好，拓寬知識面，提升人格修養，為我的研究生生活增添了光彩。
在社會實踐方面，我深知作為一名在校學生應該積極尋找各種機會到工地去實踐，到工作中去積累工程經驗，非常感謝我的導師，他給我提供了許多平臺，讓我在實際工作中得到了鍛煉。同時，我自己也利用寒暑假時間聯系了一些企業，參與了幾個工程項目，鞏固了所學理論知識，豐富了工程經驗。
然而我知道自己還有太多的不足，在接下來的時間里，我仍需嚴格要求自己，努力學習，繼續完善自己的知識體系，廣交益友，提升自己的思想覺悟和性格修養，力爭做一名優秀的碩士研究生。
（二）不覺中研究生生活已過了近兩年，這期間從我個人角度而言，收獲頗多，不論文從思想、學習能力以及身心素質等方面都有了長足的進步。
在思想方面，我逐漸脫離了以前把學習當成完任務的稚嫩思想，轉而以更成熟的狀態來體驗研究生活。進入了研究生的生活后，才知道原來研究生的生活是完全不同于本科生的，在這里，導師的作用是指導你，在出現問題的時候指導，而不會整天要求你干這干那，再不會跟你說，學習是給你自己學的，現在的我們已經能夠自己領悟這句話的含義了，完全是靠自覺，思想上要形成這種意識，不能再像個小學生一樣，不但由別人督促學習，甚至有時，需要別人給你布置了活才會有意識學。()思想上的成熟是我們即將踏入社會的一個必修的訓練階段，在校園的生活中，我們必須明白，將來的社會責任、個人責任，閑的時候想想未來的打算，不能在快接近而立之年卻一無所獲。
在學習方面，從本科大四時進入實驗室，應該就是開始了我的研究生生涯。以前，學習僅僅是為了考的好成績，拿到獎學金，有些科目雖然分數很高，但是實際上并不了解，知識并沒有被我吸收消化掉，特別是在課程設計這樣的能夠鍛煉個人學習能力的過程中，我沒有積極的去學習，大多的時候總是在借鑒別人的程序結果，這就使得我很害怕編程。然而，到了實驗室之后，硬著頭皮作程序時，發現每當自己編制的一段程序運行正確時，心中總是滿心歡喜，終于發現程序完全能夠帶給人快樂的，一點小小的進步都能體驗到學習生活的樂趣。再者，就是文字編輯能力的提高，在實驗室里，導師布置給我們的一些任務，對我個人而言，那并不是任務，而是我提高學習能力的機會，在這其中，我所做的文字工作比較多，比如寫個論文之類，導師會指導我論文應該以怎樣的方法寫才能寫的出彩，而不僅僅只是個說明文?？蒲猩钆c社會實踐應該密切相關，遺憾的是在這期間并沒有進行社會實踐活動，雖然有此禁錮，但是卻推動了在科研學習上的進步。
在組織紀律方面，以前理想中的研究生活是自己一個人在那搞研究，沒人打擾，愛什么時候走什么時候來都行。進了實驗室才發現，老師在那里坐著，你根本不好意思來晚了，如果整天遲到，無組織無紀律的，那我想這個人在學習反面就很難有高的突破。我認為老師心中所想必然跟我的想法一致，因此，盡管由于晚上睡覺晚，早上不愿早起，我也會逼著自己快點起床，偶爾的幾次遲到也就情有可原了。在這里，我就擯棄了以前感覺束縛的思想，而完全將思想的解放指導紀律性的行動。
在身心素質方面，首先我懂得應該有健康的體魄，俗話說的好，身體是革命的本錢，因此，在這期間我會時時打打球，鍛煉一下，而想想本科時是根本不會去想要打球運動。另外，我還給自己定了學好英語的目標，盡管我的學習方法是看英語的電視劇或者電影，但是這樣堅持下來還是有些收獲的。再者，我明白人需要不斷的學習，文學素養在其中有個很高的要求，比如，如果與人交談，他們很容易從你語言來探究你的學識，胸有萬壑才能吐字成章。雖然身為一名理科生，但還好我的愛好卻是看書，經常會涉獵各種書刊，不過，我還給自己定了多看好的文學作品，少看絡小說的方向。在這三年的生活中，我想課余時間若好好的利用，完全可以讓我的頭腦中多它幾部書。
有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳，而我要說，這是他還沒有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應該感到自豪。當然，高學歷的我們更要培養自己高學歷的學習能力，這當然不僅僅指我們專業的學習，還要包括各方面的學習，人際交往、人生規劃等。只有將這些能力很好的掌握，我們在畢業的時候才會笑對自己說，我是一名優秀的研究生了。
（三）一轉眼研究生的生活已經過去了一半，回首過去的一年多的時間，我覺得過的還是比較有意義，有很多收獲。在研二進入下半年的時候，為了使自己的工作能夠順利有序的進展下去，我想對前面的工作、生活及學習的方面進行一個小的總結，目的就是總結經驗，發現不足，以利于今后繼續發揚優點，補足缺點，為將來適應社會做好充分的準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。下面我準備從以下幾個方面分別對自己的這一段時間的經歷進行總結。
首先在思想上，進入研究生階段，繼續保持優良的傳統，繼續保持黨的先進性。繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表”重要思想和科學發展觀的精神，牢記“兩個務必”，緊抓“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，貫徹“兩會”的精神，不斷加強自己的思想政治修養。在認真學習理論知識的同時，積極關注國家的大事，積極向周圍的優秀的同學學習，積極的向周圍優秀的黨員學習，一直以黨員的標準嚴格要求自己，并向黨支部遞交了入黨申請書，成為一名入黨積極分子。
在學習方面，深入學習專業知識，研一期間，完成各門必修和選修課程并順利通過了期末考試。完成課程論文的過程中閱讀的大量參考文獻拓寬了我的專業知識面，同時培養了收集資料及對資料進行歸納總結的能力。
在撰寫開題報告的過程中，閱讀了大量的中外文獻，獲益頗多。此外，我積極參加本科室定期舉行的學術討論會，并參加學院舉辦的各類學術交流會?？偟膩碚f，在各種學習機會中給我的知識庫增加了很多的存儲。在確定了選題后，積極調研，對于將遇到的困難將積極向各位師兄師姐及老師請教，以保證順利完成課題，及早撰寫論文。
以上我總結了前階段研究生階段的生活，對各方面的成長做了真實的評價。當然，存在一些不足之處，做事不夠自信；全面性思考和綜合分析能力有待提高，這些都是我在日后工作學習中要特別注意的地方。馬上就進入第四學期了，在這承前啟后，繼往開來的時刻，對于我，下階段任務更加重大，在撰寫發表論文上，要付出更大的努力。在余下的研究生生涯中，努力再努力，給導師、家人和朋友交出一份滿意的答卷。
指導教師意見
該學生能主動加強對政治理論知識的學習，積極關注國家的大事。深入學習專業知識，已完成各門必修和選修課程，并順利通過考試。在科研方面，努力學習各種基礎理論知識，積極參加各種學術講座，擴展知識。閱讀了大量專業文獻，已經完成了開題報告，下一步要認真做好實驗，提高科研能力，多閱讀文獻，及早完成課題發表文章，順利畢業。
? 中期考核自我評價
很快，我的研究生生活即將過去一半了，在導師、各科任老師和輔導員老師的辛勤培養和教育下，在學院領導的關懷下，本人在政治思想表現、學習態度與成績、科研能力及專業實踐等方面都有了很大的進步，現自我總結如下：
首先，在思想表現上，我始終對自己有較高的要求，主動加強對政治理論知識的學習，并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，積極關注國家的大事。積極開展了自我剖析，自我反省，能清醒的.意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認知和定位。
在專業學習方面，研一期間認真地學習每一門課程并取得盡可能優異的成績，取得了相應的學分，掌握了本專業的基礎知識。在學習之余還旁聽了幾門科研和專業相關的課程。在繼續加強理論學習的同時，注重實踐，實現了由理論到實踐的過渡。在導師的指導下，我逐步接觸了關于模擬集成電路的許多專業技術知識。完成課程論文的過程中閱讀的大量參考文獻拓寬了我的專業知識面，同時培養了收集資料及對資料進行歸納總結的能力。參加了學校開展的各類學術論壇和學術交流，聆聽了學術大師和臨床專家們的金玉良言，受益匪淺。同時，采取各種途徑深化和拓寬專業領域知識，包括借閱學校圖書館的專業文獻和專業期刊，網上查閱電子期刊等等，從而了解了專業領域最新的研究成果以及研究方法。尤其認真翻譯了一些外文資料對我的英文閱讀能力，寫作能力上都有很大幫助。對研究過程中碰到的題目能夠通過導師的幫助、通過網絡資源、圖書館資料以及同學的幫助順利解決。因此也會遇到一些以往不會遇到的困難，如不知道如何尋找、在哪尋找最新的資料等等。隨著時間的積累，我逐漸窺到了一些研究的方法，慢慢適應了這種學習，開始慢慢的通過各種渠道來解決實際存在的問題。
在科研工作上，在導師豐富的經驗和嚴謹的工作態度熏陶下，開拓了視野，學會了怎樣讓自己克服惰性、保持學習的斗志，并認真研讀經典論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷地努力，以及與師長、同學、同事間的探討交流，取得了一些比較滿意的成績。在這期間，查閱資料、綜合分析等基本素質得到不斷提高，書面表達能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考、判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也大有裨益。研二下學期開始在導師指導下到公司實習，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體專業能力，還提高了與同事之間的溝通交流能力，團隊協作意識、堅韌和奉獻的精神也得以培養，為走出校園融入社會做好了準備。
總而言之，我在這一學年收獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉。相信這些經歷和積累都將成為我人生路上的寶貴財富。
以上我總結了前階段研究生階段的生活，當然，存在一些不足之處，比如做事決策上不夠自信、果斷；深入性思考和融會貫通能力有待提高，這些都是我在日后工作學習中要特別注意的地方。對于我，下階段任務更加重大，在完成畢業設計的路上，要付出更大的努力。合理安排時間，理論和實踐兩者共同發展，共同進步，并爭取早日完成自己的畢業設計。今后的時間里，我將揚長避短，再接再厲，不斷提高思想素質和政治修養，通過多閱讀經典的專業著作、汲取前人的經驗教訓、多參與項目實踐積累經驗，提高自身專業技能，以期在工作和學習中能取得更大的進步。
? 中期考核自我評價
一年半的研究生學習生涯即將告一段落，從初入黨校時的憧憬道現在的堅實，一年半帶給我更多的磨礪與鍛煉，現簡要從思想、學習、生活等方面進行鑒定。
在思想上，始終對自己有較高的`要求，時刻牢記自己是一名共產黨員，堅定理想信念，樹立黨員形象，以黨性為后盾，以政治責任感為動力，認真學習黨的各項理論，領悟各項會議精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在思想上與時俱進。處處以身作則，起到模范帶頭作用。能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標有相對成熟的認識和定位。
與作風，爭取更大的成績。
? 中期考核自我評價
不覺中研究生生活已過了近兩年，這期間從我個人角度而言，收獲頗多，不論從思想、學習能力以及實驗素質等方面都有了長足的進步。在這里，我要對這兩年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結，進一步完善自我，提高個人能力。
一、在思想政治方面：
我時時刻刻要求自己在思想上保持與時俱進， 在對黨的重要思想和綱領的學習中，我努力克服了自己思想上的惰性，不斷提高自己的思想政治覺悟，努力向優秀黨員學習，虛心接納別人的寶貴意見和建議，取他人之長補己之短，逐漸脫離了以前把學習當成完任務的`稚嫩思想，轉而以更成熟的狀態來體驗研究生活。同時我遵守學校以及實驗室的各項規章制度，按時在實驗室參加科研實踐，不遲到不缺勤，認真完成實驗。在以后的日子里我會繼續堅定不移的跟隨黨向前走，爭取在未來的崗位上為開創中國特色社會主義事業新局面，構建和諧社會貢獻自己的一份力量。
二、在業務培養方面
1、首先在論文工作情況方面
（1）在研一第一學期參與了師兄師姐及帶教老師的課題研究，第二學期時即確定了自己的課題，制定了相應的培養計劃，并嚴格執行。
（2）在確定課題之后，我采取各種途徑深化和拓寬專業領域知識，包括借閱學校圖書館的專業文獻和專業期刊，網上查閱電子期刊等等，閱讀了大量的文獻，從而了解了專業領域最新的研究成果以及研究方法，確定了自己課題的研究方向和研究方法。
（同學們的幫忙以及自己的努力，困難依次被解決，藥代的結果也比較滿意。這兩年來的學習，讓我受益匪淺，也讓我明白科學研究是嚴肅的，這更激發了我對知識的渴望。
2、教學實踐情況
在教學實踐方面，我幫助指導了xx級中藥學1班吳橋龍以及xx級應用化學班吳安飛的畢業課題實踐，在這個過程中我明白了導師的辛苦，明白了指導一名實驗者要付出和注意的事情，對自己的課題也有了更為深刻的理解，和統籌規劃的宏觀控制。實習生遇到不明白的問題詢問時，有些我能給予講解，有些自己不太明白的事后需要查詢學習，這更加深了我對課題的了解。教學相長的過程中對老師更多了一份尊敬和愛戴，并對教師這個職業充滿了敬意。
有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳，而我要說，這是他還沒有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應該感到自豪。當然，高學歷的我們更要培養自己高學歷的學習能力，這當然不僅僅指我們專業的學習，還要包括各方面的學習，人際交往、人生規劃等。只有將這些能力很好的掌握，我們在畢業的時候才會笑對自己說，我是一名優秀的研究生了。
