書畫攝影活動總結(系列十篇)
發表時間：2022-05-30書畫攝影活動總結(系列十篇)。
<一> 書畫攝影活動總結
為了進一步弘揚我國歷史文化，發揚藝術之光，傳承書畫風采，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書畫藝術魅力，同時也為提升我院學生在書畫藝術方面的文化素養，挖掘我院書畫藝術領域的優秀人才，我院廣告部于20xx年9月16日舉辦的書畫大賽已圓滿落幕。
活動宣傳期
為使得各個班級的同學能夠更好的了解活動的細節，我部門在接到通知材料后，立即將材料發到各個班級的宣傳委員處，督促負責人做好作品征集工作。
活動開展期
在各班宣傳委員的共同努力下，宣傳工作做得非常到位。作品收集非常順利。書法作品共征集到30余份，并且最終評選出6位同學的作品代表學院參賽。繪畫作品共征集到10余份。其中11級4班郭婷婷獲書法組一等獎，10級文慶獲繪畫組一等獎。參賽作品中還有國畫、素描等多種繪畫風格。書法作品還包括行書、隸書、楷書等字體。內容豐富多彩，形式新穎。
活動總結期
此次活動開展的較為成功，讓同學們對中國的傳統書畫文化有了更深一步的了解與認識，對練字的重要意義有了全新的體會和感受。此次比賽給廣大藝術愛好者提供了一個展現自我，提高自我，張揚個性的舞臺，營造了一個交流學習、陶治情操的良好環境，同時也為我院儲備了一批優秀的具有書畫特長的專項人才，有助于引導我院學生以昂揚的精神狀態投入到學習生活中。
書畫大賽活動總結7
為豐富師生校園文化生活，展示學生書畫風采，傳承傳統文化，營造校園文化建設氛圍，為我校書畫愛好者提供交流和學習的平臺，展示我校學生的優秀書畫作品，豐富和活躍校園文化水平，體現祥和、團結、歡樂的精神面貌，通過活動發現人才，展示多姿多彩的校園文化，經研究，決定在xxxx年12月舉辦柳城縣實驗小學“達人秀”才藝大賽暨第十一屆現場書畫大賽。在全校師生的大力支持下于12月24日下午舉行了比賽，現場有380等名優秀選手參加了此次比賽活動。
賽前我特制訂了《第十一屆現場書畫大賽方案》，把學生分為繪畫類和書法類，書法類又分為硬幣書法和軟筆書法兩類。分別進行了書法和繪畫比賽。并對各年級參加比賽的學生提出了比賽規格和各項要求。
比賽在有條不紊的環境下進行：本次活動是在各中隊選拔賽的基礎上，由各班派出5名繪畫選手和硬幣軟筆書法選手共5名參加現場比賽。作品必須由學生獨立創作完成，參賽選手都在比賽場地全神貫注地準備著自己的作品。有一些小學生，看著他們年紀小小，卻寫出了一幅好字；參加繪畫的更畫出了一幅幅好畫，很多繪畫作品都融入了他們生活的點滴。比賽按同年級進行評比，學生現場書寫、作畫，然后評委組再討論打分，分別評出一、二、三等獎。比賽時學生們都滿懷激情，用心書寫每一個筆畫、每一個漢字；認真斟酌每一個細小景點，在短短的兩個小時內現場完成。他們的.作品吸引了全校師生和家長的關注，都紛紛前來參觀學習，也受到了他們的好評！
通過這次小學生書畫比賽活動，既豐富了學生的文化生活，培養了學生的書畫興趣和愛好，同時也提高了大家的審美意識。對于發現和培養有特長的學生，并指導其更好地發揮特長起到了一定的積極作用。
本次現場書畫大賽取得了圓滿的成功。本次評出優秀軟筆、硬筆書法作品幅，繪畫作品幅。學校統一保存本次比賽活動的作品、圖片等資料。
<二> 書畫攝影活動總結
石小教育
（第49期）
石佛鎮中心小學2011年12月30日
樂至縣石佛鎮中心小學校慶“元旦”學生書畫比賽
活動總結
為展示學生書畫風采，傳承傳統文化，營造校園文化建設氛圍，為我校書畫愛好者提供交流和學習的平臺，展示我校學生的優秀書畫作品，豐富和活躍校園文化水平，樂至縣石佛鎮中心小學校小學生慶“元旦”書畫比賽活動在學校行政的領導下，在全校師生的大力支持下于12月28日下午隆重舉行了，72名優秀選手參加了此次比賽活動。
賽前，熊瓊老師特制訂了《樂至縣石佛鎮中心小學校慶“元旦”小學生書畫比賽活動方案》，把學生分為小學美術組和小學書法組，分別進行書法和繪畫比賽。其中，書法組又分為：
一、二年級學生賽鉛筆字，
三、四、
5、 六年級進行筆墨競賽，并提出各年級的競賽規格和要求。
比賽在有序的環境中進行：在每各班的評選基礎上，每各班派出6名優勝者參加現場比賽。參賽者們都在全神貫注地準備自己的作品。
有的小學生，看著自己的年齡，寫了一個好詞；參加繪畫的人畫了很多好畫，很多都融入了他們的日常生活中。比賽將按同一等級評定。學生們將在現場寫字和畫畫。然后評委討論打分，分別進行評價
一、二、三等獎若干名。比賽中，同學們充滿激情，用心書寫每一筆每一個漢字；仔細考慮每個小景點，并在短短的時間內完成。第二天，相關老師在校園內展出了參賽學生的作品，他們的作品吸引了全校師生的關注，都紛紛前來參觀學習，也受到了他們的好評！
通過這次小學生書畫比賽活動，既豐富了學生的文化生活，培養了學生的書畫興趣和愛好，同時也提高了大家的審美意識。它對發現和培養特長生，引導他們發揮特長，起到了積極的作用。
今年暑假，爸爸媽媽帶我去水下世界游泳。我想把我看到的畫出來和你分享！
我得好好地觀察每個字的間架結構，認真把它寫好！
附：樂至縣石佛鎮中心小學校“慶元旦學生書畫比賽
成績統計表
<三> 書畫攝影活動總結
在學院領導和團委的大力支持及夏雨書苑各成員的努力下，夏雨書苑舉辦的為期三天（的“‘迎十年華誕感恩國土’書畫展”以及“‘夏雨書苑成立十周年慶典’座談會”得以圓滿結束，但中間還有一些不足的地方。為此，作此次書畫展總結。
一、作品收集結果
筆作品91幅；硬筆作品73幅;繪畫作品53幅。
2.通過老師和廣大愛好書法的同學的篩選，選出了37副作品送往專業裝裱處進行了裝裱。剩余的作品由夏雨書苑內部購買材料自己裝裱。
3.由于場地有限，本次書畫展對外共展出118作品。
二、慶典活動
許滸老師、學院團委老師、學生處老師其他一些教師和書法愛好者陳永鄉。何偉鵬老師、許滸等都在會上發表了自己的觀點和對書法的獨到見解，到場的人受益匪淺。
QQ和直接發請柬的方式邀請了在昆十七個兄弟高校，最終到場的有云大、昆明學院、云南警官學院、交職院等十大高校。
3.座談會上，各高校書法協會的負責人都都發表了自己的意見和建議，同時也表達以后各高校書法協會間的聯誼以本次座談會的形式進行。相互做客，促進各高校書法協會之間的真正聯誼，達到相互溝通和交流的真正效果，將書畫文化打造成校園生活文化的主流。
4.座談會上，學院學生處負責人寸建平老師在和各高校交流的過程中提及將夏雨書苑發展為學院校園文化生活的招牌。
5.座談會末，學院領導何為鵬老師鼓勵各大高校將書畫文化在校園文化中不斷推廣并發揚光大。
三、書畫展活動
1.通過學院領導的意見和團委的支持，本次書畫展在圖書科技樓205展出。
各兄弟高校和廣大師生肯定的評價。
老師也親臨現場并對此次書畫展作了留言。
探討、取長補短，提高藝術修養。
5.各兄弟高校在參觀書畫展時，在現場為此次書畫展提字，留下書香墨跡。
6.在書法現場，被邀請到場的陳永鄉老師寫了好多作品送給到場的各兄弟高校書法協會。
四、獎勵
經過為期三天的展出，按原計劃從軟筆組、硬筆組和繪畫組中，每組評出一等獎二等獎三等獎3名和優秀獎若干。并將給予相應的獎勵。
五、此次書畫展存在的問題
1.在準備前期宣傳工作時，有部分成員不負責任，態度不端正。
2.在裝裱字畫時有些成員不夠認真。
3.書畫展期間，有些成員不按時到場值班。
4.在聯系各大高校時，有些成員沒有落實到位，導致受邀的高校沒有全部到場。
5.由于場地限制，收集到的作品未能全部展出。
以上就是對夏雨書苑本次書畫展的總結。比起以往，各方面都有所突破，有所提高，但也存在著許多細節問題。為此，我們會取長補短，不斷改進，將夏雨書苑繼續發揚光大。愿夏雨書苑年年書香四溢！
<四> 書畫攝影活動總結
一、活動概述：
4月19日晚，我們社團翰墨情緣書畫協會即與靈心居手工社，瞬光攝影協會在南艷湖校區藝術樓前舉辦了以“社彩紛呈，團聚夢想”為主題的第五屆花燈書畫攝影展，此次的花燈書畫攝影展也是作為第八屆學生社團文化節的開幕式表演，此次展演秉承著院團委和學生社團聯合會創建繽紛的學生社團文化節的發展觀精神，由院團委、學生社團聯合會主辦，靈心居手工社、翰墨書畫協會、瞬光攝影協會承辦，并在四方努力下取得了圓滿成功。此次活動促進了各社團之間的協作與交流，加強了各社團的感情交流，并將傳統的手工制作、書畫藝術與現代攝影技術緊密結合，為合肥學院全體師生打造一個更加完美、更加全面的大型花燈書畫攝影展覽。
第五屆花燈書畫攝影展較第四屆而言在燈型方面有所創新，恰逢壬辰龍年，此次展演還制作了龍燈，體現了不斷創新，與時俱進的發展觀精神，當然不足之處還是存在的，比如游戲環節較為單一，對此，我們將在下一屆花燈書畫攝影展中予以克服，爭取做到更好。
二、活動流程：
（一）、活動準備前期
1三大協會共同討論燈會的具體安排，包括活動的時間和地點。
2、前期的工作重點是花燈的制作，靈心居手工社主要負責花燈的制作，翰墨情緣書畫協會主要負責書畫、瞬光攝影協會主要工作活動前前后后的攝影，風采剪輯。四大社團團結一致，協助手工社的花燈制作。每天安排一定數量的人做燈籠。
三。三大社團外聯部負責贊助活動，為社團活動提供更多經費，減輕社團經費壓力。
4、宣傳部在活動開展前制作宣傳展板、橫幅、海報及卡片，指標，并于活動開展前四天張貼并負責展板的抬運搬送工作。
5活動當天，三大社團安排工作人員在交通要道上懸掛燈籠，制作箭頭，引導師生去荷塘月色**燈會。
6、燈謎由兩社團（書畫協會和靈心居手工社外聯部）共同搜集，再由書畫協會的人員寫在紅紙上。
7、三大社團安排人員負責邀請函的遞送。
8書畫協會財務部、攝影協會、手工業協會對外聯絡部負責購買物品和報銷票據；
9活動當天，我們利用音響等設備，在主干道上展示了昔日的花燈風采，以及前期準備展示，并在校園內進行了充分宣傳。
10、制作展示燈會文化的海報宣傳，從書面上宣傳傳統燈會。
（二）活動現場安排
1瞬間攝影協會準備了兩臺攝相機現場拍照，編輯風采。
2三個協會安排值班人員維護現場秩序，引導師生參觀指導，保護燈籠，防火，及時更換蠟燭和損壞的燈籠。
3、在活動當晚，邀請魔術愛好者協會部分成員進行現場魔術表現，為花燈書畫展助興。
4活動當晚，會有吹蠟燭、打圈、許愿等小游戲，以提升燈會的娛樂氛圍。
5利用現場影響設備，師生們可以演唱歌曲（主要是民歌），創造傳統風俗。
6為猜燈謎活動安排專門的區域，對答對燈謎的學生給予獎勵。
7活動結束后，邀請民間藝人表演皮影。學生可以相互交流，感受皮影戲傳統與古老的藝術表現。
8專門安排教學部人員現場講授燈籠制作，讓**燈籠的學生體驗到燈籠的具體制作過程。
9.現場將安排釋放孔明燈。 海上，陸地和空中三個地方都有燈光。
（三）活動后期安排
1元宵節過后，三大社團把元宵送給師生們。
2安排專人清理現場垃圾，保持校園環境清潔。
（四）活動的主要內容及具體安排(16:00-21:30)
1、時間的具體安排
16： 00-17:00在主干道上設置路標
17：荷塘月色燈籠吊
18：00-21：30 賞燈環節
19： 00-19:30猜燈謎
19：00-20：00 皮影表演
19： 00-19:20孔明燈釋放
20： 00-20:30唱歌，游戲
20： 30-21:00魔術表演
21:00-21:30送燈
21:30-22:00清理現場垃圾
三、活動的自我評價：
（一）、活動的優點：
1它與團委、學生會協會保持著密切的聯系，并立即得到學校的幫助，促進了演出的成功。
2、我社團即翰墨情緣書畫協會即與靈心居手工社，瞬光攝影協會始終保持著密切的聯系，三大社團積極合作，不僅促進了花燈書畫攝影展的成功，更密切了各社團之間的交流與聯系，為以后各社團更好的發展奠定了基礎。
3、此次展演的前期準備工作充足，在花燈制作期間為避免現場秩序混亂，提前將各項工作安排到位，并采用了簽到方式將具體工作落實到每個人的身上，提高了提高了工作效率。
4本次展覽在多個方面體現了創新精神，如新型燈型，是全體員共共同努力的結果。
5、宣傳工作準備充分。不僅制作了宣傳展板，還印制了精美名片，微博動態也積極更新。
6活動期間，員工積極工作，時刻關注安全問題，團隊協作能力得到提升。
7活動結束后，工作人員安排打掃現場，保持校園整潔，體現了活動的整體安排合理有序。
（二）、活動的不足之處：
1、花燈書畫攝影展是針對全校師生的活動，但是活動期間的游戲環節安排較少，如在猜燈謎環節，燈謎制作較少，只有一小部分同學參與其中，不利于現場氣氛的調動。
2各個環節之間的聯系不夠緊密，工作人員的指導工作也不到位，所以很多學生不知道該怎么做。
四、活動獲得的經驗：
此次花燈書畫攝影展是眾人共同努力的結果，總體上達到了預期的目的，豐富了大學生的校園文化生活，展現了社團文化魅力，作為第八屆學生社團文化節的開幕式表演，起到了示范性作用，針對不足之處我們會努力改進，爭取將明年的花燈書畫攝影展辦的更加多姿多彩。
翰墨情緣書畫協會
2012/4/21
<五> 書畫攝影活動總結
藝術學院書畫攝影作品大賽活動
總結藝術學院
學生會宣傳部
2013年5月10日
鄭州工業應用技術學院藝術學院
書畫攝影大賽活動總結
一、活動名稱：
書畫攝影大師賽
二、活動目的：
縱觀中國，中國的書法歷史悠久，繪畫技藝源遠流長。書畫藝術不僅啟迪人心、陶冶情操，而且對凈化社會風氣、提高人的素質也有很大貢獻。此次參展的書法作品非常豐富，有渾然古樸的篆隸，有工整雋秀的楷書，有揮灑自如的行草，形式多樣，異彩紛呈。
繪畫內容涉及人、山水、花鳥等題材。它們精辟多彩，具有很強的鑒賞力和感染力。這次我們有幸與這么多德高望重的老領導、老同志和勤于鉆研的書畫愛好者共聚一堂，見教大方，倍感興奮。文章合為時而著，歌詩合為事而做。
從展出的作品中，我們欣喜地看到，書畫愛好者對書畫藝術有著深刻的理解，對傳統精神有著透徹的理解。作品中的一筆一劃，一草一木，一山一石，一景一物，都飽含著書畫家們對祖國文化的眷戀之情，浸潤著對生活積極向上的追求和美好未來的向往，體現著對家鄉新賓的無比信心和期盼。
我相信，這次書畫展的成功舉辦，對于弘揚中華民族優秀傳統文化，加強書畫攝影愛好者間的交流與合作，進一步提高我縣教師隊伍的書畫、攝影藝術的整體水平，展示新賓良好形象，促進全縣文化藝術的繁榮與發展，必將起到積極的促進作用。
三、活動意義：
為了展現當代大學生奮發向上的精神風貌，提升學生審美修養和人文素養，促進德智體美全面發展，營造健康高雅的的校園文化環境，同時，豐富我院學生的課余生活，培養學生對書法繪畫攝影的興趣，營造良好的文化藝術氛圍，特此舉辦書畫攝影比賽?；顒又荚跒閷W生提供一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，通過文學作品反映大學生潛在的內涵和藝術素養。
為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示當代大學生的風采，全面提高我院大學生的綜合素質，進一步營造我院的校園藝術氛圍，推動我院校園文化建設再上新臺階。特在“文化藝術節”期間舉辦書法、繪畫、攝影大賽活動。
書畫攝影比賽于5月10日結束。大賽由團委、學生會主辦，藝術傳媒學院承辦。本次比賽共征集作品近百件。所有的學生都積極響應。來自各各班級的代表參加了比賽并取得了優異的成績。
這次活動為我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評，提高了我們的知識水平；看到有創意的作品，細心的畫家，聆聽精彩的講解，開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會我們大家的共同努力下越辦越好，越辦越精彩！
藝術與傳媒學院
學生會宣傳部
2013年05月10日
<六> 書畫攝影活動總結
一、活動主題：展青春風采建和諧校園
二、活動宗旨：豐富課余生活加強校園文化交流，促進校園和諧
三、活動目的
1、為了弘揚中哈民族傳統文化與美德
2、為了豐富廣大同學們課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧
3、增強師生之間對藝術作品的交流與探討
4、增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養同學們的民族自尊心。
四、活動前期準備：
A、征集作品安排：
1、時間3月22日——4月7日截止
2、地點作品交至各班美術老師，高二10—18班交給班主任
3、作品內容：健康向上，“書畫繽紛，青春飛揚”這一主題。
4、作品類型：軟硬筆書法、中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、漫畫、素描、版畫、裝飾畫、設計等等。
B、前期宣傳工作：
1、海報宣傳：由易長青老師制作宣傳畫并張貼于學校醒目處。
2、廣播宣傳：學校廣播播音宣。
3、教師宣傳：年級組長、班主任、美術教師進班宣傳。
4、學生宣傳：由校團委、校學生會宣傳。
五、展覽布置：4月8日——9日，校宣傳窗。
六、展出時間、地點：4月10日——20日；校宣傳窗。
七、作品評優：
1、由美術老師對參展作品進行專業評審。
2、廣大同學可對作品進行現場觀看，現場打分，綜合一、二想評出一二三等獎若凡，優秀作品將由學校長期展在教學大樓、圖書館等，共師生參觀。
<七> 書畫攝影活動總結
篇一：書畫比賽活動總結
為弘揚中華民族傳統文化，豐富校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，為廣大同學創造書畫會友的契機，搭建發現自我展現自我才華的平臺，特舉辦寧夏理工學院第四屆理工杯書畫比賽，這對于我院中的同學們來說，都是一件非常值得高興和欣喜的事情。寧夏理工學院第四屆理工杯書畫比賽經過了一個多月的籌辦于，今年是中華人名共和國建國63周年。在此之際，能以第四屆理工杯書畫大賽為名搞這樣一次活動，也算是為我國的63華誕獻上一份禮物，于是當有此念想之后，就開始和學生會里的人商量，通過大家的商議，決定舉辦以“發揚書畫魅力，共創魅力理工”為主題的理工杯書畫大賽。
本活動具有非常深刻的意義，對學校同學有著繼承和弘揚國粹文化藝術，提高大學生審美觀點、藝術修養，為書畫愛好者提供自我魅力的平臺，以藝術的形式來呈現大學生團結、奮斗的精神，為學生活動增添生氣。這種良好的影響是深遠的，潛移默化的，在無形中影響著學校的所有同學，為學校增添文化底蘊，提高整體文化素養，讓寧理人成為新一代藝術青年。
寧夏理工學生會宣傳部在圖書館四樓舉行“發揚書畫風采，共創魅力理工”書畫比賽。出席書畫比賽的校領導有黨委宣傳部部長王元芳、團委老師楊燕、黨委宣傳部老師付亞超、校學生會主席侯景輝等。此次大賽的工作人員在百忙之中付出了很多的心血，從策劃書到具體實施，文件性東西的一遍遍修改，都付出了相當多的努力。
此外，安排和保證體育場活動順利進行的工作，是每一位工作人員辛勤工作的結晶。當然，也有為贊助而寫的可行的贊助手稿，這些稿子經過多次修改，最終寫成。
書畫比賽與當天下午14:40準時開始，在主持人宣布比賽正式開始之后，由校學生會副主席李一佳、星湖書苑書畫社社長王金柱題字，之后比賽在優
美的鋼琴曲中分組，分場地場次進行。在比賽的過程中各參賽選手各顯身手，由于在本次比賽中，軟筆書法的人數占絕對優勢，所以在軟筆書法的比賽臺上，大家激情四射，揮毫潑墨，競爭尤為激烈，每一位選手都發揮出了十分的實力，將自己的水平發揮的淋漓盡致。其次是硬筆書法，秀氣的鋼筆字渾然天成，每個人都發揮出了大書法家的風范，抑揚頓挫，蒼勁有力，整個紙張之上，布滿了藝術的符號。
最后是畫素描以及水墨山水國畫的選手，每個人的風格都獨成一派，各具特色盡顯自我風采。展現中國古典文化的卓越風姿，同時也體現了新一代青年追隨古文化的腳步，用自己創新的思維、敏銳的頭腦、不懈的精神為文化的延續作出自己應盡的一份力量。
本次比賽在校學生會主席團的領導下，宣傳部全體成員全力以赴，共收到軟筆作品20幅、硬筆作品36幅、繪畫作品11幅，經初選后入選作品交于黨委宣傳部部長王元芳老師做最終評選。每一部作品的主題都能反映當代大學生的精神風貌。具有美感且富有時代感。
黨委宣傳部部長王元芳致辭：
團委楊燕老師講話：
校學生會副主席李一佳題字：
星湖書苑社長王金柱題字：
王老師指導參賽成員創作：
部門工作人員：
參賽成員專心寫作：
慶“雙節”師生書畫展活動總結
為慶?！拔逡粐H勞動節”和“五四青年節”兩大節日，豐富校
園文化生活，促進師生之間交流與學習，發掘我校優秀書畫人才，我校經過三周時間的精密組織和籌備，于20xx年5月18日成功舉辦了涇渭中學首屆“為學杯”師生書畫展覽活動。
本次活動以“迎世園、慶雙節”為主題，展現出我校全體師生青
春天的精神充滿生機與活力，勤奮學習，勇于探索，敢于創新的才華。通過這次活動，真實展示出我校師生的藝術能力，同時激發了全體師生的藝術熱情，進一步提高了他們的審美情趣和藝術修養，營造出積極向上、健康文明的文化藝術教育氛圍，促進了我校更加和諧發展。
經過兩個周的交稿及組建評比小組進行打分，最終評出老師書
法、繪畫佳作獎20名，優秀獎若干名；評出學生獎
一、二、三等獎。繪畫30份，書法30份，優勝集體四個，優生年級組為七年級，優勝班級為七年級二班、八年級一班及九年級二班。
書畫大賽經過我們三個周的籌備，5月18日中午活動順利開展，由我校團委負責，總的來說，整個活動達到了預期的效果，同學們參與積極，工作人員都以認真負責的態度對待，從宣傳此次活動到收到每件作品，再從現場書法比賽到優秀作品展出整個活動環環相扣，開
展覽非常順利。最后，展出了優秀作品，并頒發了獎品作為鼓勵。
同時，活動過程中也存在一些不足。 現在，我們將為次活動做一個
總結，以發揚優點，彌補不足。
一、優點
（1） 明確的人事安排和個環節的落實，體現了部門和同志團結協作的精神。
<八> 書畫攝影活動總結
關于組織參加“巾幗織夢鵬城溢彩”首屆
企業工作委員會各社區工作站、女職工委員會：
為充分展示我市女職工熱愛生活、奮發向上、自強不息的精神風貌和時代風采，激發女職工的創造活力，深圳市總工會、市總女職工委員會決定舉辦以“巾幗織夢鵬城溢彩”為主題的首屆深圳市女職工書畫攝影活動，請各單位踴躍參加?，F將有關事項通知如下：
一、活動組織
主辦單位：深圳市總工會
深圳市總工會女職工委員會
協辦單位：深圳市女攝影家協會
深圳市女畫家協會
深圳市女書法家協會
二、參加對象
深圳市機關、企事業單位女職工可參加。
三、參賽作品內容
參賽作品內容要求積極向上，突出時代主旋律，以女性特有的視角，用手中的鏡頭、畫筆反映山河美景與人文景觀，特別是深圳建設與風情，展現女職工在事業發展中的新氣象、新風貌、新精神及構建幸福和諧深圳的美好生活景象。
四、參賽作品要求
1、攝影作品。攝影作品彩色、黑白均可，單幅、組照不限。提交**規格為8×10英寸，無須裝裱，并附電子版（tiff格式文件不低于30m，jpg最高格式壓縮文件不低于3m）。
謝絕電腦合成**。
2繪畫作品（含工藝美術作品）。繪畫作品種類不限，工藝美術作品僅限于平面作品，如剪紙、裝飾畫、刺繡等。作品尺寸必須大于20cm×20cm，但安裝后尺寸不應超過80cm（寬）×150cm（高）。
第一次以電子版**形式提交，經專家評審后通知作者自行上架。
3、書法作品。書法作品字體不限，作品大小不超過4尺。初次以電子版**的形式提交。經專家遴選后，將通知作者自行上馬。
4、每張參賽作品必須附作品說明卡（見附件1），繪畫和書法作品必須注明作品尺寸，作品電子版的文件名稱統一按照“作品名稱+作者姓名+工作單位”的格式編輯。因信息不全影響評選結果的，責任自負。
5參賽作品必須由作者原創。作者對肖像權、名譽權和著作權負有責任。
五、活動安排
1主辦方將于6月中旬組織專家對參賽作品進行評審。最終將視報送的各類作品數量評出金銀銅獎和優秀獎。
2獲獎作品將于七月在文娛中心展出。展覽結束后，所有作品將由提交單位退還給作者。
三。獲獎作品將編輯出版成冊，作為紀念品贈送給獲獎者和各級工會婦女工委。
六、注意事項
各街道總工會、各工委會女職工委員會選送的作品每類至少一件，于6月8日前將參賽作品、作品說明表、作品匯總表（見附件2）以電子文件形式發送至福田街道總工會郵箱：攝影作品（8×10英寸），過期不候，不接受個人投稿。聯系人：
關菊，陳健平，******83816039。
附件：1。首屆深圳女職工書畫攝影活動提交作品說明卡
福田街道總工會
2014年5月27日
<九> 書畫攝影活動總結
為了營造濃厚的校園文化氣氛，繼續和弘揚傳統文化藝術，展示書畫藝術的魅力，提高當代大學生的審美情趣與藝術修養，增進書畫愛好者之間的藝術交流與友誼。豐富同學們的業余活動，鍛煉大家的能力，提高大家的書法與繪畫水平，促進大家對有關書畫方面知識的涉獵及技巧掌握及其同學們之間的藝術交流和對書畫的探索，提高同學們對書畫藝術和修養的理解，激發同學們對書畫方面的興趣愛好，同時也為大家提供一個平臺展現自我，提升自我，挖掘潛力人才。
活動時間：xx年9月23日~xx年9月27日組織部門：機電工程學院分團委宣傳部
參與人員：機電工程學院11級全體同學和部分10級同學一、具體活動過程：
1、宣傳部成員籌劃此次活動所需物品；
2、9月22日，給大一年級班長開此次活動介紹會，組織報名人員等具體事宜，并在人流密集區張貼活動海報；
3、宣傳部成員在xx年9月23日~xx年9月25日在蘭州理工大學西校區2#207收集作品；
4、xx年9月26日，宣傳部成員在投稿結束后將所有作品整理分類，選出優秀作品張貼在展板并進行最后點評。
5、xx年9月27日（星期二），將篩選出的優秀作品在蘭州理工大學西校區紅柳廣場進行展出，并進行現場書畫才藝展示。
6、請周老師給獲獎同學頒發榮譽證書。
二、活動預期達到的目的：
1、營造濃厚的校園文化氣氛，繼續和弘揚傳統文化藝術，展示書畫藝術的魅力，提高當代大學生的審美情趣與藝術修養，增進書畫愛好者之間的藝術交流與友誼。
2、豐富同學們的業余活動，鍛煉大家的能力，提高大家的書法與繪畫水平，促進大家對有關書畫方面知識的涉獵及技巧掌握及其同學們之間的藝術交流和對書畫的探索，提高同學們對書畫藝術和修養的理解，激發同學們對書畫方面的興趣愛好，同時也為大家提供一個平臺展現自我，提升自我，挖掘潛力人才。
3、讓宣傳部成員更好的接觸了解11級同學，提高成員們與同學之間的交流，溝通組織活動，分析處理問題等多方面的能力。
三、活動收到的效果：
本次活動具有一等功的影響力，收到了預期的效果，并發掘出了有書畫才能的xx級學生。
四、存在的問題與不足：
此次活動唯一不足的是收集到的作品質量較差，同學們對待此次活動的熱情和投入還不夠，原因在于我們宣傳部對該活動的宣傳力度還不夠大，沒能很好的調動同學們對該活動的積極性，在今后的活動中一定提前做好宣傳工作盡最大努力鼓舞同學們。
五、評獎結果：
一等獎：李龍
二等獎：汪辰琛李劍林
三等獎：劉林濤田溫瑞陽
優秀獎：藺相偉雷樂朱建華張忻王浩王玉強褚強
<十> 書畫攝影活動總結
藥學院“書畫攝影大賽”活動總結
2015年藥學院“書畫攝影大賽”在5月初取得圓滿成功，此次活動從4月中旬開始策劃，在短短兩周時間里，活動順利落幕，顯現了宣傳部和編輯部同學辦事的高效性、可行性。但是與此同時，我們在事件中也發現了自己的問題。
1、活動整體概況
此次活動從4月中旬開始策劃，緊接著由宣傳部和編輯部的同學進行宣傳，在5月6號左右，“書法”“繪畫”“攝影”三個小組的參賽作品已經基本全部到位，在5月8日，經過各方挑選，最后，在比賽中勝出的優秀作品粘貼在展板上于藥學院一樓大廳向所有同學展示，宣告此次活動的結束。
2、活動成績
書法組的優秀學生有丁恒橋、宋禹薇、高超、陳重等
繪畫組的優秀學生有付曉宇、趙惠碧、詹文芯、李雨曦等
在攝影組優勝而出的同學有：
3、活動的意義
（1）我院挖掘了許多具有藝術才能的人才；
（2） 培養了宣傳部書記的工作能力和學生的協助合作能力；
（3） 體現了學生會的團結和凝聚力；
（4） 它樹立了我校的優良作風，展示了我校學生的風采。
四、活動中顯現的問題
為改善學院的文化氛圍，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的潛能，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有意義的興趣愛好中來，宣傳部和編輯部特此合力舉辦了此次“書畫攝影大賽”，為同學們展示自我風采提供一個廣闊的平臺。但是在此次活動中，也凸顯了一些我們活動舉辦者自身問題：因為時間太過倉促，在活動前，此次活動比賽的通知由秘書處向大一各個班級班長通知，并沒有讓干事每個班級都親自去宣傳，可能是宣傳的力度不夠，在同學們上交參賽作品時，顯得有些興致缺缺，“書法組”上交作品的同學有20多人，“繪畫組”上交作品的同學有14人，“攝影組”上交作品的同學有25人。
雖然參加人數不是很理想，但由于學生作品優秀，所以活動可以正常進行。
5、活動經驗
本次活動總體來說是成功的，但細節上仍存在許多不足和缺點，我們要從這次比賽中總結經驗教訓，在以后的活動中盡量避免這些錯誤，做到系統安排，細節把關，責任到人，突發應急安排到位，防微杜漸，真正使活動取得“圓滿”成功。
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