述職范文|入學前本人思想總結（精華13篇）_入學前本人思想總結
發表時間：2022-06-03入學前本人思想總結（精華13篇）。
? 入學前本人思想總結 ?
1.家里有你，干干凈凈亮堂堂；家里有你，父母高興心歡暢；家里有你，兒女整天喜洋洋；家里有你，我的幸福放臉上。婦女節到了，祝老婆快愉快樂，幸福健康！
2.天上星星千千萬，讀懂一顆就夠了；天下女孩千千萬，愛一個就夠了、人生要懂得珍。。。祝自己生日快樂
3.忘記了憎恨，也就遠離了憎恨。當心靈不因為憎恨而蒙蔽，當所有的一切變成過眼云煙，人就會整個的輕松起來，寬恕了別人也解救了自己。
4.春去秋來，物是人非。
5.回到美麗的校園，尋找快樂的回憶。攜手幸福的伙伴，步入嬉戲的樂園。重溫老師的懷抱，沐浴關愛的陽光。探索知識的路途，點亮智慧的明燈。開學日到了，愿你快樂入校。
6.馬上升入小學了，希望你在以后的日子里能好好學習，上課動腦筋多舉手發言，爭取好成績，讓你的媽媽再次為你的進步流下感動幸福的淚水吧!加油寶貝!
7.麻麻盡力了，為你畫板報，做蛋糕，做西餐，看到你開心的樣子麻麻就滿足啦。
8.DFG，衫領時尚臻男人。
9.很多人都羨慕我是個時尚博主，但時尚博主真的很容易老，何況我還有個天天折騰媽的娃，你們看到的照片都是我和女兒美美在一起的照片，但更多時候只是她美，我早已累的夠嗆。
10.一個人要有偉大的成就，必須天天有些小成就。"窮人和富人不僅僅是金錢上的差別。想要富人成功的秘訣就是：沒錢時，不管是多么的困難，也不要動用投資和儲蓄，壓力會使你找到賺錢的新方法，幫你還清帳單。晚安！
11.人們寧愿選擇單身是因為，他們厭倦了付出太多而得到太少。
12.一個過客，兩個人的錯，傷感的心，總是那么不明白，愛情是一種錯覺，思念是一種風景，多少仰慕，只是內心的脆弱，等來的唯一，傷感生命的全世界。
13.本學期的興趣班活動將于9月第二周開始啟動報名工作，屆時會有相關通知，請家長及時關注，請小朋友用心參加。
14.直到我們失去，方懂得珍惜。世間也總是有種無奈，在正確的時間錯過一個人，一輩子都擦肩。
15.愿你是一棵樹春天吐一山淡淡的香味;夏天灑一抹如泉的涼蔭;秋天舉一樹甜甜的青果;冬天做一個養精蓄銳的好夢!
16.督促學生按時完成作業。
17.你結婚那天我一定會去，我會抓著你新郎的領帶說“這是我十年前就開始的夢”。
18.你是個美麗善良的小女孩，雖然你平時言語很少，但你的認真給老師留下了美好的印象。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規則，有較強的是非判斷能力，如果你在上課時能大膽舉手發言，相信你會更棒的!
19.２４小鳥銜泥口口多，筑成樹上大鳥窩。
20.為了讓您更好的了解孩子在園的情況，除了每天與老師交流外，也請您多多關注融育幫或微信平臺，我們會將班級動態、活動安排和一些與孩子相關的內容上傳上去。如果您在家園共育中遇到困惑、請您及時與我們溝通交流，達成教育共識。
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1.如果一個人的思想太重，他會顯得憂郁和煩惱：如果一個人幻想太多，他會顯得空虛和孤獨：如果一個人的期望太高，他會變得沮喪和虛弱：他應該對一切都有一個現實和正確的態度。
2.我們從上午一直到了下午都在玩，玩的很開心！有的很刺激；有的很恐怖；還有愉快的
3.春秋和你一起畫畫。
4.課上，你能積極舉手回答問題。本學期，無論是在學習，還是在紀律上，都有很大進步可當我看到你上課又走神時，又多了一聲嘆息。希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
5.最近最自責的事情就是昨天米粒摔跤不小心把頭摔出血了，我當時竟然沒發現，她告訴我說頭痛，我都沒好好檢查。
6.李楨華你是一個可愛的小寶貝，非常討人喜歡，這個學期你有了很大進步，對老師講得知識基本都能掌握，上課也能積極舉手發言，大膽表達自己的想法和感受。如果你在課上更專心些，不要和邊上的小朋友講話，那你會更棒的。本學期被評為“進步獎”
7.請按時接送孩子。入園時間7：30離園時間17：30盡量不要提前接孩子，如有特殊狀況需要接走要提前告知班里老師。
8.璐璐，你的乖巧、懂事讓老師十分高興，你對小伙伴的關心、幫助讓老師十分感動；你的好學讓老師十分佩服，加油吧，你會更出色。
9.本學期的興趣班活動將于9月第二周開始啟動報名工作，屆時會有相關通知，請家長及時關注，請小朋友用心參加。
10.將孩子在暑假里完成的小作品，帶到幼兒園進行交流。
11.請各位家長配合幼兒園幫忙孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地理解保健醫生的晨檢。
12.我不需要分清東西南北，反正我會和你走到一邊。
13.王鑰淋寶貝，你給老師的印象總是文文靜靜的，說話的聲音也特別小，短頭發，有時還扎一個“毽子”一樣的小辮子，特別可愛。寶貝，如果今后你能更加大方、主動的展現自己，你將會有更多的好朋友。馬上上小學了，可千萬不能再遲到了哦!
14.上大班以后，你進步了許多，對小朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小學，老師希望你能更積極地參加各項活動，上課時大膽些，勇敢些，好嗎?
15.你沒有好的出身，也沒有好的容貌，你沒有天才的大腦，也沒有傲人的身姿。但你有時間，你要用你唯一擁有的時間戰勝一切。你要好好努力，要不然連僅剩的時間也會離你而去。
16.時光越走越快了，2021過去了，我就不再回頭。即將到來的2022，也不會遷就，做最真實的自己！
17.曾韻蓉，你是一個聰明、文靜而懂事的孩子，你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你的作業總是讓老師覺得最舒服，上課也特別的認真，但你總是很少舉手發言。希望你到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，爭做一名三好學生。
18.活潑可愛的小女孩，一年來你的進步真大，會自己穿衣服了，還會唱好聽的歌……，只要你能每天吃飯時多吃一點，不挑食，一定會是個聰明健康的好孩子。
19.全方位工作，零距離服務，用心構建和諧征納關系。
20.堅持以馬克思列寧主義.毛澤東思想.鄧小平理論.“三個代表”重要思想.科學發展觀.習近平新時代中國特色社會主義思想為指導!
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1。 護照、I20、通知書等重要證件隨身攜帶。丟了這三樣就等與把自己丟了。國內身份證、駕照可以帶著。萬一丟了護照，身份證什么的或許還可以救急。（有些地方中國駕照可以換美國駕照，但是車保險會很高尤其在不到25歲的時候。）
2。 衣服。在美國買衣買鞋沒有太大問題，美國的衣服鞋子又比較白菜，所以能少帶就少帶，酌情帶上幾件馬上穿的，還有特別喜歡的就好了。
3。 各類線多帶點， 美國隨便一根蘋果充電線就20刀+，轉換插頭和插排有需要就帶上。
4。 床單被子最好還是帶上，不帶被子也帶個床單，以便買被褥之前落腳的那一兩天。
5。 帶點現金，以便剛來需要現金的情況（比如房子押金）。
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清華經管學院的入學前推薦給學生的書單：
以上的書籍是清華大學經濟管理學院為新生準備的入學前暑期推薦讀物，共計十本。
這十本書，基本都是入門讀物，涵蓋學科包括經濟學、政治哲學、哲學(科學哲學這一分支所得到的重視真讓人對清華刮目相看)、教育學、生物學、地理學等等，外延相當廣泛。而且，像《上學記》、《公正：該如何做是好?》、牛津通識讀本系列(沒記錯的話應該還是中英雙語對照)，以及《槍炮、細菌與鋼鐵》都是一等一的好書，相信學習能力一流的、來自全國各地頂尖的高中畢業生都會有不少收獲，真是一份好書單!不過再細想一下，除了《上學記》，其他的書似乎都是近一兩年來的流行好書，著眼點都在當代(甚至當下)，是不是少了點歷史維度的關懷呢?
在姚洋老師看來，經濟學和歷史學是兩門無異的學問，需要的都是推理能力：
歷史學復原和解釋大尺度的歷史，經濟學復原和解釋短期發生的歷史。兩者的共通之處在于研究者想告訴讀者一個他認為正確的歷史?！叭魏螝v史都是當代史”這句話意味著，不同的時代會寫出不同的歷史;進而言之，不同的人也會寫出不同的歷史。經濟學亦如此。每個經濟學家的理論都是他自己對已經發生的經濟事件的一種解釋，這個解釋肯定不是歷史的原貌，而只反映經濟學家個人對歷史的詮釋。經濟學之所以比其它社會學科顯得更科學一些，是因為它的方法論是“科學”的。(見姚洋：《經濟學的科學主義謬誤》)
最后，我以一名畢了業的社會學科學生發言：社科多立足現在，知識與方法也都會注意追蹤前沿與潮流，所以學科教育本身可能就會對歷史教育沒那么重視。從我個人的經驗來看，我對歷史(無論是學科思維還是單純的學科知識)的認知與了解都少的可憐，這當然主要是我個人不求上進不思進取的結果，但也在此提醒下未來的社科學生，在平日的閱讀中，也別忘了學習下歷史學的方法與知識。
復旦MBA學生入學前推薦閱讀書單：
管理經濟學是MBA課程體系中的平臺課程之一，它可以指導企業制訂有效的管理決策，比如：投入要素的優化組合、定價決策、產量規劃、競爭策略選擇、組織架構與激勵機制設計。管理經濟學還為學好戰略管理、營銷管理、組織行為、財務會計等課程提供知識儲備。我們建議學員在入學前至少按興趣閱讀一本參考書，不要求完全掌握其分析方法與理論觀點，重點是理解經濟學的基本概念，了解經濟學原理對商業現象的獨特解釋及其在企業經營決策中的廣泛應用。
《經濟學原理》，曼昆 著。通俗易懂，案例豐富。非MBA教材。
《管理經濟學》，方博亮 等 著。北京大學出版社，版。以圖解分析為主，緊密聯系實際，既有深度又不失可讀性。EMBA教材。
《新管理經濟學》，博依斯 著。視角新穎，深入淺出。MBA教材。
《牛奶可樂經濟學》，弗蘭克 著。生動幽默，通俗易懂。非MBA教材。
在未來的日子里,大家將會迎來人生中最濃墨重彩的一段學習生活。在此，我們為大家按為人之道、領袖之風、管理基石和實踐成效等4個主題推薦十本好書，希望能夠幫助大家更快地適應MBA生活.
就讓我們翻開書頁，在濃濃墨香中，體驗讀書的喜悅，增長專業的知識,豐富心靈的世界思考管理的真諦，也為MBA學習過程中的討論和分享增添思維與智慧之花。
為人之道：
1、《沉思錄》，馬可?奧勒留：此書沉思人生大義，領悟宇宙迷題，升華讀者智慧和心靈。
2、《國富論》—亞當?斯密：《國富論》為資本主義社會的發展起了重大促進作用。
領袖之風：
3、《從優秀到卓越》—(美)柯林斯：此書描繪了優秀公司實現向卓越公司跨越的宏偉藍圖。
4、《影響力》—(美)羅伯特?西奧迪尼：此妙趣橫生的書會告訴你如何運用影響力贏得成功。
管理基石：
5、《管理的實踐》——彼得?德魯克：此書集豐富的知識、廣泛的實踐經驗、深邃的洞察力、精辟的分析和撥云見霧般的常識于一身。
6、《第五項修煉》—彼得?圣吉：這是一本開拓性地倡導學習型組織管理思想的巨作。
7、《覺醒的年代》—漢迪：書中總結了當代社會所面臨的九大悖論，也給出了平衡悖論的三種方法和穿越悖論的八條蹊徑，為我們指出安身立命的因應之道。
實踐成效：
8、《金字塔原理：思考，寫作和解決問題的邏輯》—(美)芭芭拉?明托：寫作的過程就是思維的過程，此書幫我們掌握這個原理。
9、《高效能人士的七個習慣》—史蒂芬?柯維：”只有每一位員工成為高效能人士，企業才會真正成為高效率企業”。
10、《執行》—拉里?博西迪：書中詳列了企業領導者深入參與企業運營實踐的重要性，以及企業內部關于人員、戰略和運營的對話為何如此重要.
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在縈繞著濃厚文化氣息的校園內，學習是一種幸福。在學前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創造。嚴格的校紀，獨立式的校園生活可以鍛煉同學們自強不息的優秀品質。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學校的單位，不同的班有著不同的特點，于是形成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處，我們同學之間結下了深厚的友誼。在團康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規還有班歌呢！每一樣都凝聚了同學們的心血，是我們智慧的結晶。
結束了學前教育，接踵而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團結，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實。
學前教育令我們明白要德馨學厚，軍訓令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經歷風雨挑戰，最終沖向勝利的終點。
經歷了四天的初中入學教育，今天，我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的軍訓終于結束了，我在欣喜的同時，也有對教官的依依不舍之情。是他們，這幾天不顧風吹日曬來為我們班訓練隊列；是他們，認真負責，一絲不茍地教化同學們，使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應該感謝他們。也許，我們送給教官的兩份精美禮物和發自內心的掌聲，能更好地表達全班同學對他們的感激與敬佩之情吧！
這幾天中，我感受最深的不是隊列比賽，而是長繩比賽。即使我們班最后因為男生表現不大出色只獲得了年級二等獎，比預期稍微差一點。但是我們每個人都努力了，并在比賽時發揮出了自己的最佳水平，我們非常高興，回來時每個人都擊掌祝賀，女生們還把手疊在一起，自己有創意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中，最打動我的是同學們的團結一心。在整個過程中，如果有人出現了失誤，沒有一個人冷嘲熱諷，取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學也不好意思，回來第一件事就是低下頭，羞愧地說一聲“對不起”，緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神，造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現，贏得了男生的許許贊許聲。
短短的四天在一眨眼間就過去了，我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學教育，交給我們很多，它告訴了我們應該團結，應該堅毅，應該嚴格要求自己……。最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓的經典“優、苦、嚴”的真諦。在新學期到來之際，我宣布，我已經準備好了！
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美食APP：最常用的美食好伙伴就是Yelp 和 Pinterest。Yelp類似國內大眾點評網，有時候給餐館會在yelp上放優惠，所以不管去哪個餐館前都記得先yelp一下看看。快餐一般就不用看了都是統一價。Pinterest 是一個圖片流網站，內容上五花八門，食物和菜譜非常非常多，是個看圖學做飯的好去處。
美國本土菜和中餐比也許是略顯單調，不過美國聚集了各個國家的好吃的。意大利餐、法餐、中餐、韓餐、日餐、中東餐、墨西哥餐這些都非常常見。
不做飯的同學可能會主要依賴于各種快餐和學校的食堂。對于喜歡自己鼓搗做飯的同學來說各種做菜教程還有Pinterest菜譜將是你們的好友。
買東西的好去處包括Store品牌店、mall大商、Amazon亞馬遜、超市、outlet和小型outlet。
每年各種節假日（以勞動節感恩節圣誕節為首）是折扣比較集中地時間。
記得時常留心折扣信息，常去的店要辦in—store card 和它的credit card，方便積分和折扣。
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本次新一年學生入學教育活動全校師生共計463人參加，其中教師66人，學生397人。根據學校要求，學生入學教育從安排到實施上，我校政教處和輔導員等老師做了細致工作，按照我校的入學教育方案，開展了各項教育活動。
一、準備充分。
組織到位，前期準備工作充分。為了確保新學期新生入學工作的有序順利進行，上學期末和本學期開學初，學校兩次召開動員會，政教、教務等部門及各班主任、科任均參加了會議。王連軍校長對迎新工作做出具體部署，明確了各職能部門在迎新工作中的具體任務，并對新生信息查詢、綠色通道、秩序維護、醫療服務、班級安排、新生心理測試等工作進行了逐項落實。
二、迎新生進展緊張有序。
為提高新生報到效率，學校今年改進了報到流程，使新生報到更加便捷快速。校政教處、教務處、保衛處、招生處、少先隊、學籍處、保健室均設立了咨詢點，負責現場咨詢、實時引導、維護秩序等工作，為新生排憂解難，迎新工作的有序展開。輔導員及學校安排的服務教師工作認真到位、不辭勞苦，受到了新生及家長的一致好評。
三、養成教育，明確規章，自我管理。
各班級按照學校的統一要求部署，以班會等各種形式認真組織新生學習了《小學生守則》《小學生日常管理規范》等文件，進行規章制度教育、理想信念教育及安全法制教育，讓新生明確學校、學院的各項規章制度和注意事項，強化新生的組織紀律性，切實樹立起自我教育和自我管理的意識。同時，各班級逐步健全和完善了級層管理規定，以學風、班風建設為指導，使學生養成勤奮好學、積極進取的良好學習習慣，培養學生做到明理修身，誠實守信，團結合作，積極向上的良好風貌。
四、學習交流，分享經驗。
開學初的迎新生工作的順利結束，我校針對各階段的成果和不足進行了討論交流會，與會的教師均以自己的親身經歷、學到的經驗以及出現的漏洞進行了互動交流、熱烈討論。一致表態在今后的工作中激流猛進，再接再厲!
? 入學前本人思想總結 ?
光陰似箭，__的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。
學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能及時幫助同學解決疑難問題。
對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很大的提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
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我能熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，積極參加教研活動,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，形成了比較完整的知識結構。在教學中,我嚴格要求自己，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得， 使自己的教育教學工作越做越好。
一 、政治思想方面;
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習參加政治學習堅持反對民族分裂和非法宗教活動，思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”，我還深知要教育好每一位學生，教師必須先做好表率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。
二、教育教學方面;
把學生教好，讓學生成才，是每位教師最大的心愿、最高的成就。作為一名學前班教師，最重要的問題是具有新的教學理念。在備課中，力圖體現課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性。對低年級學生嘗試讓他們通過觀察、思考等開展探究性學習?，F在對于新課程環境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學校與地方的實際，拓展學生的視野。盡量使課堂教學優化性。在校內，虛心、主動學習信息技術，豐富教學經驗，向有經驗的老師請教各方面的知識，使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，虛心請教，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，在這一學年中，我不管在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如專業知識不夠扎實，電腦掌握不夠熟練。在今后的工作中，我將取人之長，補己之短，不斷努力，爭取在新的一年中取得更好的成績，為了過好口語關我制定了口語教學計劃從最常見的口語入手，通過實物。
三.業務工作方面;〃
這學期的教學過程中，學校多次組織我們參加各種教研活動。在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，教學工作中需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的業務素養，還需不斷地努力。希望同事和學校領導對本人進行嚴格地監督，作出批評指正對學生按時傳達政治學習的精神，并做好無神論教育，安全，自我保護教育。
四.為了提高教學質量本人采用了下面的方法與措施;
1、作為一名學前班教師，而還因為面對的全體是不到6歲的小孩，所以我樹立了耐心，愛心，大動蕩學生的精神，就像他們母親一樣關心，愛護他們。
2、常去家訪跟學生家長進行溝通，了解學生的實際情況與精神變化。
3、對每位學生公平，公正對待，從不偏心。
4、按做游戲的方法來吸引學生的學習興趣，把游戲帶進課堂。
5、按照學生的實際情況來讓學生掌握教學內容。
6、利用現成設備，光盤，掛圖與各種卡片來上課，提高學生的學習興趣和積極性。
7、多向有經驗的教師請教，補充自己的不足之處。
五、今后的努力方向：
1、認真專研教材、分析教材，充分備好、上好每一節課。
2、努力培養學生的積極性和主動性。
3、努力培養學生的自學能力和合作學習能力。
4、多學漢語，多和家長溝通。
5、努力提高學生的好奇心和記憶力
6、做好課后輔導工作，注意分層教學，在課后為不同層次的學生進行相應的輔導。
總之，本人在今后的工作當中，吸取教訓，總結經驗，努力改正存在的問題，不斷補充自己，奮發圖強，完善自己，努力提高自己的業務水平，政治思想，為了做一名合格的學前班教師而努力工作。
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轉眼間，我在數學教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓取得更好的成績，成為一名合格的"人民教師"，無愧于這一稱號，我現將本年度教學工作情況總結如下：
一、政治思想工作
本學年，我能認真進行政治學習并作好詳盡的記錄，能認真學習中共中央《關于全面推行素質教育的決定》及教育政策法規。在師德、師風、師表等方面堪為人師。能認真學習，領會上級文件精神，自覺提高思想素質、道德水準。時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國義務教育法》。正確處理好學校與社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打一個堅實的后盾。生活上嚴格要求，工作上高標準要求，重工作，輕享受。講奉獻，不索取。從不計較個人得失，敬業樂教，無私奉獻。努力做到吃苦在前，享受在后。遵紀守法，不賭博，不信封建迷信，生活簡樸，作風正派，言談舉止符合教師職業道德規范要求，為人師表，率先垂范，處處以一個高素質的人民教師來要求自己，從無背離黨的路線、方針、政策的言行。深受社會、領導、同行、學生的尊重。
二、教育教學工作
1、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，從不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。時時以素質教育的高標準來要求自己，不僅教會了學生知識，還教會學生做人的道理。
2、教學工作中，能夠樹立質量中心意識，改進教學方法，推進素質教育，全面提高教學質量。首先，學習大綱，弄清要求，鉆研教材，學習理論，摸清學生情況，備出切實可行、指導性強的教案。上課中，能堅持候課，組織學生學習，講授正確、明白，知識體系強，重點突出，學生學習愉快，教師教學輕松。課后，能認真輔導，答疑解難，培養學生良好的學習習慣。特別是畢業班教學，并不是單一地教給學生知識，而是教學給學生學習方法，每單元學習完后，能認真制卷，嚴肅組織考試，公正、客觀地評價試卷，最后分析、總結、幫助學生找原因，彌補教學中的失誤，鼓勵學生勝不驕，敗不餒。
①認真備課，努力上好每一堂課
備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。
②、注重學法指導，加強對尖子生的培養。特別是對畢業班的學生，給他們講今后社會發展的動向，有了知識才有生存的本錢。在自己的黃金時候應努力學習，為自己的發展打下扎實基礎。同時還盡力給他們提供條件，把自己的資料書送給他們，把自己的學習用具送給他們，在生活上關心他們。
③、認真批改作業
學生交上來的作業，我絕大多數都會認真批改。這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發現，而且老師通過看作業也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真地態度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。
④、做好課后輔導工作
學生的智力發展并不是同步的，而且基礎也存在很大的差異。在課后輔導時也要注意層次。晚上的作業可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學生的基礎比較差，我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現很少的錯誤，然后再加上幾句鼓勵的話，讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎比較差的同學竟然全對，當時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋。當然方法不得當的，還要在實踐中改正，多和優秀教師探討。
⑤嚴肅上課紀律
很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內心對自己產生欽佩之情。
一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生。現在我也進一步采取措施，集中學生上課的注意力。對開小差的同學，變相提醒。對回答精彩的同學，及時表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節比一節更完善。
三、其他方面
本學年，我全身心投入學校工作，出全勤，空堂堅持坐班。從無曠工、曠課現象發生，有事向學校請假。同時，積極主動地完成領導交辦的各種工作。
經過自己的不斷努力，我取得了很好的成績，但我并不滿足這些，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
一、思想方面
作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。
二、教學方面
本學年期，我擔任初一五至十二班的音樂課教學任務。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
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學校無小事，處處是教育。學校合唱隊的教師的工作讓我有機會接觸更多喜歡音樂，喜歡唱歌的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠和老師們一起積極配合，富有創造性地開展教學活動。讓我校的合唱隊，成為學校生活中的一個亮點。
本學期，學校合唱隊代表海南省參加全國青少年合唱比賽，由我負責三聲部的訓練，學生們的功課很緊張，我們就利用每天晚修之前的時間進行排練，雖然很辛苦，有時候連吃飯的時間都沒有，但是我們依然很開心。
因為這是為學校的榮譽而拼搏。學校組織的教師合唱節，由我和何老師負責初一年級的教師，教師們講一天的課，有的嗓子都沙啞的講不出話來，但依舊沒有缺席，認真排練，因為我們知道，我們初一是一個集體，誰也不能落下。
校園十大歌手的比賽，我又作為評委和輔導老師，看著那么多前來報名參加比賽的學生，異常欣慰，因為有這么多的學生這么的熱愛音樂。
三、個人學習
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參本學校及外校組織公開課活動，認真記錄學習，總結自己不足，學習他人優點?！澳_踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。
四、努力目標
1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生各種能力。
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無論是幼升小還是結束假期重返校園，都是很多家庭爸爸媽媽秋季要陪孩子共同迎接的重要環節。了解學校生活、以便及早對孩子進行學校安全教育是入學前準備的重要內容。在給孩子布置學習小空間，購買新學習用具、生活用品、入學著裝時，最好讓孩子也參與進來，發表意見，讓他感受“要上學了”的喜悅。
一、幫孩子做好入學心理準備
了解學校生活是入學前家長所需要做的重要工作之一，您不妨：
——向孩子介紹學校歷史及現狀，言語之中充滿懷念、向往、自豪和期望之情，激發熱愛學校的情感。
——到學校參觀，最好帶他參觀小學，讓他親身體會一下學校里寬大的校舍，學生上課時良好的課堂秩序，小學生大聲回答老師提出的問題時所表現出來的語言表達能力，以及小學生能寫會算的技能，使孩子對小學生產生敬仰羨慕的心情，渴望自己也能成為一名小學生，同時熟悉并欣賞校園環境，認識教學區、生活區、活動區，順便可以進行簡單的愛護花草樹木及學校公共設施的教育。
——請大孩子講學校生活，暢談學校好玩的地方、學習的樂趣、老師的要求、課堂紀律、作業規范、伙伴交流、少先隊活動等。
——模仿游戲，家長可以組織幾個孩子或和孩子一起模仿上課的游戲，分別扮演老師、學生，讓孩子在游戲中不知不覺地熟悉課堂學習習慣，學會基本的課堂常規，如怎么坐、怎么站、怎么舉手、用多大音量回答問題以及基本禮貌用語等。
二、對孩子進行安全教育準備
安全是孩子上學最須注意的事項，近年來校園事故的頻繁發生表明：及早對孩子進行學校安全教育是入學前準備的重要內容之一。
——游戲安全。小學活動器戒高而大，場地硬、學生多，老師也不可能隨時呵護在學生左右，所以一定要及早吩咐孩子課間活動時守秩序，不推擠，不瘋跑，不要扔石子、玩木棍。
——接送安全。一般小學都規定家長在距校門50米處接送孩子，所以家長要事先同孩子約好接送地點，囑咐孩子家長沒來時原地等待，不亂跑，不跟別人走，去同學家一定要先同家長商量。
——上學、放學路上安全。家長提前帶孩子往學校步行幾次，每次重復講關鍵地點路標及安全注意事項;教育孩子注意車輛、陌生人、同伴游戲等問題;牢記“放學就回家，不和陌生人講話”的原則。
——飲食衛生安全。教育孩子不買小攤上的食品;飯前便后一定要洗手;只用自己的杯子喝水;做眼保健操時手臟就別亂揉等。
——要特別關照孩子。褲衩和背心覆蓋的地方任何人不得冒犯;盡量不和淘氣的男生玩;不用外面的抽水馬桶。
以防萬一，最好給孩子準備一張IP電話卡并教給他使用方法，便于非常時期可以和父母取得聯系;在孩子書包某個隱蔽角落裝點零錢，藏在只有孩子自己知道的地方，經常檢查是否還在，用于防止壞人劫持或遇到高年級校園暴力時的“救命錢”，嚴禁孩子非緊急時使用。
三、家庭學習環境的準備
孩子上學后，家庭是孩子學習的重要場所之一，家庭學習環境的準備是一項重要內容：
——孩子們一般喜歡并尊重有文化、有教養、好學上進、舉止文明、關系和諧的家長。特別是家長的學習興趣，在一定程度上會影響到孩子的學習興趣，從而間接地影響孩子的學習成績，孩子生長在一種充滿學習氣氛的環境中，很容易萌發一種自發學習的需要，以至形成一種千金難買的自覺學習的行動，所以家長應率先熱愛學習，形成家風，以自己的言行熏陶子女。
——給孩子提供一個固定的學習地點。孩子在學校里有固定的座位，在座位上的任務就是學習;在家里，孩子也應當有個固定的地方學習，它的作用主要是在于形成一種學習的地點定向，就是說，每當孩子在習慣的地方坐下來，便條件反射般地想到學習，猶如醫生走進病房，科學家走進實驗室，即刻來了精神一樣，心理學上叫地點動力定型，所以，家長要為孩子騰出一個用來讀書做功課的專門地點，給孩子準備獨立的學習小空間：可以是房間的一個角落或單獨一個房間，重在安靜、整潔。
——為孩子準備高度適宜的`桌椅。椅子的高度一般以孩子的雙腳能平放地面為宜;桌子的高度應正好在孩子坐下后的心窩高度;桌面別太小，因為現在書的開本都比較大;桌面忌用易使注意力降低的淺顏色或亮麗色，最好選擇深色桌面，或給桌面鋪上墨綠的臺布;桌子的位置最好面對著墻擺放，墻上不要有任何容易引起孩子分心的貼畫;桌子左側是窗戶，以保證自然左側采光;窗戶最好貼上一層透光但不透明的膜，保證他看不到外面的景色與活動。
——為孩子選擇好臺燈：光質一般用光線柔和的磨沙白熾燈;照度為15或25瓦(太亮了會產生眩光，使得瞳孔收縮，眼睛疲勞度增加、學習效率降低);采光方向必須是正左側取光(前面會產生反射光，眩目);燈罩必須完全不透光;燈罩還必須將燈泡全部遮蔽;光源的高度應該與臉等高;燈臂應可調整;開關要安全、方便。
——為孩子買個書柜，供他把不用的書籍等有條理地存放進去，便于查找使用，免得堆在一起。
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一、指導思想
以幼兒發展為本，以推進兩期課改為核心，以一類園復驗為契機，以教科研為抓手，全面提升教師的專業水平以及教科研的能力，推進幼兒園的發展。
二、具體工作
（一）教育教學
1、科研和教學活動相結合，每位老師每月設計一個探索型體育活動，各年齡段集體討論、完善和采納游戲，在各班級進行活動驗證，通過“幼兒探索型體育活動”記錄表，觀察幼兒的探索能力及幼兒與環境互動的情況，以促進課題和教學活動的共同開展。
2、實施課改方案，學習和游戲相融合，以游戲減少集體教學活動，增加游戲成分，通過開展社會性游戲活動，提高幼兒同齡、混齡間的交往等多種能力。
3、創建市綠色學校，開展“小小公民學法律”系列活動之三——“關愛動物、保護自然”主題活動，形成主題活動的教材。
4、完善本園課改方案以辦園理念為指導，重視幼兒、教師的發展，繼續制定幼兒“健康教育”總體目標和大班年齡段發展目標。每月做好幼兒成長檔案記錄，同時建立教師個人的工作成長檔案。
5、強化
教師保育意識，規范保育行為，在日?；顒又凶龊孟嗷サ呐浣坦ぷ鳌?/p>
6、繼續研討體育區域活動環境的創設材料的投放，自制運動器具，在活動中為幼兒提供美、牢、耐用、有挑戰性的區域活動材料，以創設良好的各區域的環境，豐富區域活動內容，促進幼兒全面發展。
（二）教研組建設
1、提高教師集體教學水平，開展“一課三研”活動，研和教緊密結合，組織教師進行教育教學活動研討，以理論指導實踐，幫助教師提高設計集體教學活動的目標和提問策略的能力；學會觀察幼兒、在觀察中調整計劃的策略，使教師在每一次的活動中都有新的收獲和新的提高，培養教師的專業能力、促進教師的專業發展。
2、加強教研研討的氛圍，發揮教研集體的力量，以“參與式”的教研方式，以案例研究為抓手，以問題為切入口，教師輪流主持，通過學習、討論，解決集體教學活動設計中目標制定和提問策略的困惑。
3、繼續開展各種自培訓活動：
（1）請外出學習的教師，利用教師講座帶領廣大教師將課改理念轉換成教學實踐。
（2）開展不同層面的師徒帶教活動，做到有制度、有計劃、有記錄，不斷提高青年教師的業務水平。
（3）結合自身工作，1/2骨干教師開展業務競賽，就學習“走進新教材”和“課程指南解讀”交流學習體會。
4、重視創設與教育、體育活動相適應的環境，探索和發展各活動區域的內容和材料投放，激發教師個體的個性，充分展示教師個體才能。
5、以課題為引領，開展各子課題的研究，鼓勵組員主動參與科研組工作，為科研組提供相應的資料和案例、提升教師理論專業長水平。
6、不定期地檢查年級組內教師、班級的各項工作和活動，及時做好紀錄，通過平時各項的考核和檢查，起到一定的促進作用。
（三）家園社區
1、充分利用家長資源，鼓勵家長進課堂，根據家長的特長，開展各種形式的家長課堂活動。
2、各班及時布置好家園聯系欄，充分利用age06平臺，通過網絡在班級網站上及時發布班級動態，為家長提供新的交流渠道、發布家庭教育信息，增進家園互動。
3、一學期兩次向家長開放半日活動，使家長有更多的機會了解幼兒園教育，了解孩子。充分利用家長的多方面資源更好的進行教育教學活動，積極配合老師幫助孩子嘗試多途徑收集信息、物品和材料。
4、結合大班的實際，以“幼小銜接”為主線，為他們入小學做好充分準備，使他們有爭做小學生的愿望。
5、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯系與合作，盡快推廣各班的成功經驗。
6、繼續為社區精神文明建設出力，關心社區老人的生活，定期送溫暖下里弄。
（四）其他
1、繼續開展“升旗儀式”、“奧林小天地”、“小喇叭”、等活動。
2、小、中、大班參加區體育游戲競賽活動，大班“武術操”在區運動會上進行展示。
3、參加區“小青蛙故事比賽”、“環保畫展”
4、配合做好退管會工作，節假日主動關心老教師。
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每個人大概都有這種感覺吧，你身臨其境之前和之后的感覺差別很大吧，是的，我在入學前和入學后的感覺真是天壤之別。
入學前。
有些期待，有些好奇，期待的是自己又將步入另一種新的生活，期待著結交下一批新的朋友，和他們討論我和我的朋友的一些經歷與生活，包括驚險的、刺激的、愉快的、苦悶的感受，期待著和下一批這樣的朋友共同度過下一次不同的經歷，體驗不同的感受。
好奇的是：我重新步入的生活將是怎樣的呢？和以前所在學校是否一樣，是否差別很大呢？好想知道，也好想知道我是否會像以前一樣和我相識的朋友合得來嗎？
入學后。
終于走進了我所期待、所好奇的生活了，也終于體會到這種感覺了，難道這就是我所期待的生活嗎？這就是我所好奇的學校生活嗎？我的答案是否定的，這不是我所期待的生活，這種感覺和以前的學校生活感覺差別好大，仿佛自己第一次接觸到如何去交朋友，我喜歡交朋友，又很樂于交朋友，但這次感覺好累，不知為什么，是心理壓力嗎？每天總是無精打采的，在這所學校內的確認識了幾個值得交的朋友，她們對我十分的關心，但我們并非在同一屋檐下，有時也會分開的，只有午休時可以在一起，其余的時間很少相處。我十分珍惜我們的這份友誼，雖然我們相處的時間很少，但我們的友誼永不變。
來到這開始想家了，從第一天開始就有這種感覺，我并不想離開家，也并不想來到這所學校，雖然那邊的家并不富裕，但那畢竟是我的家，一個對我來說比什么都要寶貴的家。也許在你們心中是這樣想的：“家算什么，只不過就是一個在那留宿的地方?！钡也⒉贿@樣認為，那里是我的樂土。越來越想家了，在初中時也未有過這樣強烈的感覺?！凹摇币粋€溫暖的地方，一個我時時刻刻都期待回去的地方。
這就是我入學前后的感覺，是不是差別很大呀！
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