述職范文|非遺折扇活動總結(收藏13篇)
發表時間：2022-06-13非遺折扇活動總結(收藏13篇)。
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2011年文化遺產日活動方案
為切實貫徹落實《國務院關于加強文化遺產保護的通知》精神，根據省、市非遺保護中心第六個文化遺產日的活動安排，結合我館工作實際，制定第六個文化遺產日活動方案。
一、活動宗旨
紀念第六個文化遺產日。
主題是：依法保護，重在傳承。
二、活動內容
（一）廣泛開展《非物質文化遺產法》宣傳活動。
《非物質文化遺產法》自2011年6月1日起正式實施，要重點做好《非物質文化遺產法》的宣傳活動。
1.在文化館大樓、主要街道（鄉鎮）的顯要位置懸掛有關非物質文化遺產保護及貫徹實施《非物質文化遺產法》的宣傳標語。
2.舉辦學習座談會。組織工作人員、項目傳承人以及社會各界人士深入學習討論、座談，深刻認識《非物質文化遺產法》頒布實施的重要意義，進一步學習領會《非物質文化遺產法》的主要精神，深入貫徹落實《非物質文化遺產法》，全面推進我縣非物質文化遺產保護工作。
3.利用報刊雜志、廣播電臺、電視臺、網絡等新聞**，并通過印發宣傳材料、粘貼宣傳海報、宣傳車等方式，集中、全面、深入的宣傳《非物質文化遺產法》和非物質文化遺產保護工作，讓廣大人民群眾珍愛我縣非物質文化遺產，自覺參與依法保護工作。
（2） 將舉辦各種活動紀念文化遺產日。
1．6月11日在文化廣場舉辦紀念第六個文化遺產日宣傳活動啟動儀式，組織宣傳、文廣系統，教師、學生、老干部、群眾代表參加?？h領導被邀請發表講話，新聞被邀請采訪。
2．6月11日組織以“依法保護，重在傳承”為主題的群眾簽名活動，讓非物質文化遺產項目融入我們日常生活。
3．6月11日—6月15日全天對外免費開放“非物質文化遺產陳列廳”讓廣大群眾了解非物質文化遺產，了解我縣的非遺資源，參與到非遺保護中。
46月11日，非物質文化遺產項目保護成果在會昌縣電視臺展示。利用電視臺、《新會昌周刊》、宣傳欄、宣傳車宣傳有關文化遺產知識，公布省、市、縣**的保護名錄，提高全民非物質文化遺產保護意識，形成“人人了解非遺，人人參與非遺保護”的氛圍。
56月11日至6月15日，文化廣場將舉辦文化遺產展。
66月9日至10日，對部分非物質文化遺產項目傳承人進行了授課。
三、活動組織
（一）為了順利、有序開展好第六個“文化遺產日”活動，成立活動領導小組：
組長：許永春
副組長：許伶青、梁玲娜
成員：張麗萍、池海瑛、羅廣洲、黃振榮、謝海燕。
活動領導小組下設五個工作組，分別做好活動的具體工作
1．綜合協調組：梁玲娜。
負責文化遺產相關工作日。
2宣傳資料組：張麗萍、黃振榮。
負責收集整理宣傳資料，組織宣傳計劃。
三。展團：黃振榮、羅廣洲、謝海燕。
負責展出**并茂的宣傳版畫。
4廣場宣傳組：張麗萍、池海瑛、羅廣洲、黃振榮、謝海燕。
負責組織文化廣場系列宣傳活動，組織教師、學生干部和群眾代表參加。準備好聲音，寫出縣領導的講話，接受新聞。
5．后勤組：池海瑛、黃振榮。
負責后勤工作。
會昌縣非物質文化遺產保護中心
2011年5月9日
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今天，我們全班師生滿懷期待地在校長媽媽的帶領下參觀了雨花非遺博物館，度過了充實又快樂的一天。
下午，我們從學校出發，經歷了大約半小時的車程，到達了目的地——雨花非遺博物館。在博物館門口我們排好隊之后就見到了講解員阿姨，在同講解員阿姨和校長媽媽一起合影之后我們就開始了雨花非遺博物館的參觀旅程。
第一個館是湘繡館，湘繡是湖南地區的傳統美術也是中國四大名繡之一。湘繡館里掛著雨花非遺館的鎮館之寶——《開國大典》。只見畫中的人物栩栩如生，特別是毛澤東爺爺，看上去特別自然、親切。
接下來我們來到了“走進非洲”館，非洲館給我們展示的是一個真實、全面的非洲，非洲館中完整還原了整個非洲，就是活脫的一個迷你小非洲。在館中還擺放了許許多多的非洲鼓，大的、小的、獸皮的……各種顏色、式樣、材質的應有盡有。
隨后我們去的是皮影戲館，講解員阿姨讓我們全班同學都體驗了一下，我排在第五個，我玩的角色是一個清朝的皇帝，我和接下來的同學玩的皮影撞來撞去，把其他同學逗得都笑趴下了。
跟著講解員阿姨我們陸續還參觀了許多不同主題的展館，不知不覺都到了要返校的時間了，走出博物館那一刻，我心中感慨，非遺文化真是人類珍貴的歷史財富，了解他、掌握他才能真正地保護和傳承它。
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今天是期中考試的最后一天，考完數學，大家都無精打采地坐在教室里。這時，班主任張老師走了進來，說道：告訴你們一個好消息，今天下午我們四三班將和校長媽媽一起去雨花區非遺館參觀話音未落，大家都歡呼雀躍起來，教室里像炸開了鍋。
終于等到了下午，我們坐上大巴車，來到非遺館。門口等待我們的是講解員阿姨，她向我們介紹到：同學們好！歡迎來到非遺館參觀，你們可以叫我陳老師，我們即將參觀的是湘繡館，大家一起跟我來。
走進湘繡館，我看到了一副毛爺爺的畫像，正納悶，這么大的相片掛在這里呀！這時只聽陳老師說道：這幅毛主席畫像是一位繡工師傅全手工繡出來的，整幅繡品花了三年的時間，繡功上乘，形像逼真。大家不由發出了驚嘆聲。這是雙面繡，正面是小貓，背面卻是一個小狗。陳老師指著另一副繡品說道，我們仔細地看著作品，覺得這真是不可思議。這是雙色繡，同一個物品，正反兩面是不同的顏色。陳老師接著介紹道，真是讓人大開眼界。我們還看到了各式各樣的繡品，花鳥蟲魚，梅蘭竹菊，山水景色，都像真的一樣，難道這是神筆馬良的手嗎？
接著我們來到走進非洲，映入眼簾的是一個獅身人面像，旁邊是金字塔，我剛一回頭，??！一只長頸鹿！陳老師告訴我們，這是3D立體畫，竟然有這么神奇的東西！
最后，我們來到皮影戲劇場，老師帶著幾位同學上臺演戲，我們自編自演，有人當起了老頭兒，有人扮上了小姑娘大家玩得可開心了。
不知不覺到返校時間了，坐在大巴車上，我滿腦子都是精美的湘繡、奇妙的非洲、有趣的皮影戲，這一天過得可真充實??！
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重慶電力職業技術學院
社團聯合會美術協會“手繪折扇藝術”活動
一、活動背景
折扇有一種叫歷史，中國扇子文化有著深厚的文化底蘊，是民族文化的一個層次的組成部分。在扇子上題詩作畫第一次出現于三國，王羲之之筆。而后在發展中逐漸步入尋常百姓家。
此外，扇子還可以襯托時代精神，山川水鳥、炊煙，栩栩如生，經久不衰。
二、活動目的
希望同學們對傳統工藝有一定的樂解，感受到工藝美術在色彩交融中的樂趣。
三、活動主題
手繪折扇藝術活動
四、活動時間
2021年11月8日
注：11月8日中午12：30開始報名參加彩繪，下午16點之后開始作品投票，17點截止（現場報名）。
五、活動地點
圖書館對面空地
六、主辦單位
重慶市電力專業技術協會藝術協會
七、活動對象
重慶水利電力職業學院全體師生
八、活動流程
（一）前期準備
1前期宣傳：制作宣傳海報，張貼在食堂門口。
2場地布置：連續布置三個帳篷；帳篷里擺著長桌子和凳子，用來放折扇、顏料和其他工具。
三。如遇下雨，主辦單位應視具體情況決定是否延期。
（二）活動開展
1藝術協會會員將在12:30前安排場地。13點開始報名參加活動并進行彩繪（報名表見附件1）；下午16點以后，人們開始投票選出最漂亮的手繪折扇作品。
2邀請宣傳部工作人員拍照、撰寫新聞稿。
（三）活動后期
1收拾東西，收集活動**、活動總結等資料。
2.參賽同學可以在作品評選之后拿回自己的作品進行收藏留念。也可以拍照留念。
九、參賽要求
以個人形式報名參與活動。之后的評選編號按照制作的先后順序進行排序。所選作品將根據整體效果進行投票（投票表見附件2）。
十、所需器材
3頂帳篷，至少10張桌子和20張凳子
十一、人員安排
每個班會至少有兩名工作人員在場負責活動。
十二、獎勵設置
一等獎2名（獎狀）
二等獎3名（獎狀）
三等獎5名（獎狀）
十三、經費預算
純白折扇：100只300元
評分表：25張12.5元
報名表：20張10元
簽字筆：10支10元
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2016年6月11日是中國第11個文化遺產日。為在全社會加強文化遺產保護工作宣傳，倡導文化遺產保護理念，提高全民參與意識，營造良好社會氛圍，我區開展2016年文化遺產日活動，現有關事項通知如下：
加強文化遺產保護，振興傳統工藝，使文化遺產融入現代生活
時間：2016年6月11日10:00-15:00
地點：博大購物廣場
主辦單位：文化體育旅游局
1、廣泛開展《非物質文化遺產法》宣傳活動，要重點做好《非物質文化遺產法》的宣傳活動。
2舉辦非物質文化遺產產品展銷會。刺繡傳承人趙秀蘭、剪紙傳承人王萍萍、鐵畫傳承人倪建成等在指定區域進行產品展銷。
三。優秀繼承人和優秀勞動者應當受到表彰。
4紅寺堡書畫家舉辦書畫義賣活動?；顒影〞嬅以诩t寺堡的展覽、義賣、送禮等活動。
活動參與人員：
1現場人員：陳永康、丁玉仁、杜敏斌、朱曉亮、張明峰、王偉、萬全章。
2. 協助現場揮毫人員：楊揚
3.負責慈善義賣工作和捐贈的管理：羅敏
4物流管理及現場維修人員：李錦君、王志遠
活動一：
1所有參加活動的消費者都有機會獲得現場發話資格。
2.獲獎者可以隨機獲得書法家和畫家寫的現場服裝作品。
活動二：
購買展銷產品超過100元的即可隨機獲得現場書寫作品贈送。
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夜，靜悄悄的。一輪圓圓的月亮，高高地懸掛在天空，那天空中的點點繁星，簇擁在月亮身邊，好奇地眨著眼睛，皎潔的月光灑在鄉間的小路上，一切都是那么寂靜，那么和諧。
我坐在門口的大榕樹下，仰望星空，仿佛又被帶回了十年前
當我在外婆懷抱中牙牙學語時,我就聽起了閩劇,空閑時,總愛對著鏡子咿呀呀地學唱閩劇。那時，我連普通話都說不準，能唱出個什么名堂呢?不過，那一招一式，比劃得還是有模有樣。有時，我的一個調子唱不準，或是那一個手勢不會做，我總會偷偷地跑進廟的后臺，悄悄地看著他們排練，偷師學藝：紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳
在閩劇著名人物中，我最喜歡的就是李小白爺爺了。我從小就是從電視里?？粗堇[的閩劇長大的。他和劉小琴，董小狐，三人被稱為閩劇小三，他演的《少林寺》中的雍正，《關羽敗走麥城》中的關羽，在1954年獲得戲劇匯演一等演員獎。1959年，還跟隨著福建閩劇代表團，晉京參加國慶十周年大典，我可是他的忠實小戲迷。
閩劇中的著名戲本有：《釵頭鳳》,《少林寺》，《漁船花燭》等。他們都是眾人用本地方言演唱出來的。其中《關羽敗走麥城》更是讓我百看不厭。戰國時期，關羽失守襄陽城，不幸被捕。之后，關羽和兩位嫂子從曹操手下溜走。沒有通關文牒，關羽又尋兄心切，大開殺戒。過五關，斬六將，終于成功了。聲音時而高亢激昂，時而婉轉悲傷，讓人看了，仿佛也回到戰國時期，親眼目睹了這場廝殺。
我們不僅喜歡聽閩劇，還喜歡唱閩劇。沒事時，坐在廣場的大榕樹下，靜靜地聽他們唱，或跟著他們一起唱。笑聲，歌聲，掌聲，唱和聲匯成一片，在空氣中久久回蕩
現在的年輕人，聽的都是搖滾歌曲，對于閩劇的認識是少之又少。民居伴隨著我們成長，是福州人的驕傲，是福州人的自豪。我們應該一起，攜手把閩劇發揚光大!
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教師們，同學們：
早上好!
端午節是我國的傳統節日，始于春秋戰國時期，至今已有兩千多年的歷史。關于這個古老的節日有很多漂亮的傳奇，其中最聞名的唯恐就是屈原先生的故事了。
公元前278年，秦軍攻破楚國都城。屈原目睹自己的祖國被侵占，心如刀割，但他始終不忍舍棄自己的祖國，無奈之下在農歷的五月初五，寫下絕筆《懷沙》之后，抱石投汨羅江，用自己的生命譜寫了一曲壯美的愛國主義樂章。
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屈原死后，楚國百姓哀痛特別，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊他。人們拿出為屈原預備的飯團、雞蛋等食物，丟進江里，據說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈大夫的身體了。后來，為了防止飯團被蛟龍吃掉，人們便想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲的方法，這便是粽子的原型。
是怎樣的精神促使這位宏大詩人縱身躍入滔滔江水呢?是那顆憂國憂民、喜愛故土的心。
祖國母親用她的身軀為我們支撐了一片晴朗的天空，開拓出了一片成長的沃土。今日的我們無需用舍棄生命來表達自己的愛國情懷，我們只需把喜愛祖國這一信念落實到自己日常的行動上：努力學習，敬重師長，遵守公德，全面進展，為和諧社會的'建立奉獻力氣……
今日的我們重撿起關于中國傳統文化的喜愛，不也是喜愛祖國的表現嗎?
棕葉飄香，又一個端午節就要到了，讓我們在品嘗美味粽子的同時，重溫屈原先生的錚錚鐵骨，繼承屈原先生的愛國精神吧!
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隨著現代化的進步和全球化的浪潮，中國的傳統文化日益受到關注。這其中，非遺——非物質文化遺產，成為了熱門話題。為了保護和傳承非遺，我們制定了一份詳細的非遺工作計劃，希望通過各個層面的努力，將非遺傳統藝術永久地保存下來。
在宣傳方面，我們計劃通過各種媒介，包括電視、報紙、雜志、互聯網等，大力宣傳非遺。我們將制作一系列精美的宣傳片，通過電視臺播放，讓更多的人了解非遺的魅力。同時，我們還將組織一系列的展覽，讓公眾有機會近距離欣賞非遺的藝術作品，親身感受傳統文化的博大精深。我們還將與各地的學校合作，組織非遺知識講座和活動，讓青少年們更好地了解和關注非遺。
在保護方面，我們將建立非遺保護法規體系，明確非遺的保護范圍和措施。我們將加強與相關部門的合作，共同制定出臺有關非遺保護方面的政策和法規。同時，我們將成立專門的保護機構，負責非遺的調研、保護和傳承工作。我們還將加強對非遺傳承人的培訓，提高他們的專業水平。同時，我們將提供獎勵機制，鼓勵更多的人參與到非遺保護和傳承工作中來。
我們將積極推動非遺與現代產業的融合。通過與企業合作，我們將非遺技藝應用到現代產業中，打造出具有非遺特色的產品。比如，可以與陶瓷企業合作，將傳統的陶瓷制作技藝應用到現代陶瓷制造中，創造出獨特的藝術品。這不僅能夠保護和傳承非遺，還能為相關產業帶來經濟效益。我們還會積極引導和扶持非遺傳承人創辦工作室和企業，提供必要的資金和政策支持，幫助他們更好地發展和傳承非遺。
我們還將加強國際交流與合作。非遺具有濃厚的地域特色和文化內涵，具有很高的藝術價值和市場潛力。我們將與其他國家的文化機構和文藝團體合作，開展非遺展覽和交流活動。通過國際舞臺的展示，將中國非遺推向世界，與其他國家的非遺文化進行對話和交流，使非遺走出國門，與世界共享。
我們的非遺工作計劃詳細規劃了宣傳、保護、融合和交流四個方面的工作目標和策略。我們將全力以赴，積極推動非遺的保護與傳承工作，使非遺傳統藝術永久地保存下來，為后代留下寶貴的文化財富。在這個全球化的時代，我們應該堅守傳統，同時也要加強交流與融合，讓非遺在現代社會中煥發新的生機和活力。我們有信心通過我們的非遺工作計劃，讓非遺越來越多地走進人們的生活，為我們的文化事業增添新的光彩。
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寒假里，媽媽給我報名參加了走進傳統邂逅非遺鳳禧研學之旅。這到底是怎樣的一次活動呢?我滿心期待。
盼啊盼，終于盼到了這一天，開啟了一段美妙的研學之旅。首先，工作人員帶領我們走進旗袍博物館，參觀了各式各樣的旗袍，了解旗袍的前世今生。一件件精致的旗袍穿在模特身上，端莊典雅，搖曳生姿，讓人心馳神往。旗袍，它的靈魂所在就是盤扣。
參觀完旗袍博物館，我們便開始學做盤扣。盤扣，也稱盤紐，是傳統服裝中使用的一種紐扣，它蘊含著中華民族的聰明智慧和創造精神。盤扣的樣子各式各樣，不計其數，有像蝴蝶的叫蝴蝶扣，像梅花的叫梅花扣，一字形的叫一字扣今天，老師要教我們做的是一字扣。老師先給我們每人發了一根粉色的布條，笑瞇瞇地告訴我們：這是制作一字扣的材料。我心想：就這也可以做一字扣?老師好像知道我在想什么，只見她動作嫻熟，三下五除二，一個精致的一字扣便呈現在我們面前，小伙伴們看了都驚嘆不已：哇，真好看!隨后，老師又重新拿起一根粉色布條，邊示范邊講解：小朋友們，請大家仔細看好啦!第一步，先伸出左手食指，用布條在食指上順時針繞一圈，請跟著我做;第二步，看仔細嘍，用布條從右往左穿過剛才繞的圈，好了嗎?第三步，用穿過圈的布條順時針繞著食指再繞一圈聽上去似乎很簡單，可是，真的做起來就會感覺很復雜。哎，繞來繞去的，我好像做錯了!我小聲跟同桌說，心里十分著急。同桌二話不說，接過我的半成品就幫我研究，真是心靈手巧，一下子就幫我改好了，我高興極了，連聲說：謝謝，謝謝!
老師看到我出了點差錯，遇到了小麻煩，就放慢了講解示范的速度：第五步，請看好我做哦，上、下兩圈交叉互換位置，形成一個小洞，看到了嗎?再用布條由上往下插進這個洞中。我目不轉睛地盯著老師，不敢有半點兒疏忽。把做好的盤扣從手指上小心地拿下來，最后收收緊。喏，一個漂亮的一字扣就完工啦!我跟著老師一步一步，終于完成了!看著手中的一字扣成品，粉粉嫩嫩，小巧精致，真是愛不釋手，滿滿的成就感。
此時，我的同桌向我求助：快來幫幫我，怎么收不緊啊!我聽到后，立馬放下手中的一字扣，幫助她完成了最后一步，她開心地笑了。接下來，我們還學做了胸針，寫了女書，敲了色空鼓
這次研學之旅，我們動手實踐，親身體驗，邂逅了非遺之美，感受到了非遺的無窮魅力，真是精彩而又難忘!
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我校開展了“非遺進校園”活動，其中剪紙、木雕、活字印刷讓我印象深刻。
剪紙
我來到剪紙攤，只見這位剪紙藝術家先拿出墊子，再在上面鋪上紅紙，最后再把打印出來的剪紙放在最上面，夾在一起。她把刻刀緊緊握在手中，瞬間，側刀劃下后又慢慢地順著紙張紋理進行裁剪。這是在刻龍鱗，因為刀鋒利，刻出來的作品一點兒鈍角都沒有，一張刻下來，就如行云流水般。大概十幾分鐘，一張剪紙就新鮮出爐了。雖然時間短，可一點兒都不失精致：這條龍扭曲著身體，騰云駕霧，眼珠子目視前方，一片片龍鱗交錯著排開！我看著這張剪紙，心中不得不佩服這阿姨的剪紙技藝。
木雕
繞過剪紙攤，我又往前參觀。咦？這是什么？我看著前面的木制藝術品：菩薩、桃子、蘋果……最吸引我眼球的，是一人正在刻的木獅子。這只獅子的牙齒、鬢毛、眼睛……無一不清晰。其兩只前爪強壯而有力，好似隨時都會往前一撲。更讓人驚奇的是這只獅子的鬢毛好賽在空中招展，逼真異常。雕刻者的雙手上滿是刀疤，但又能靈活地一上一下，左挑、右切、直刻……隨著它的雕刻，獅子的肌肉變化更為明顯。慢慢的，獅子的整體樣貌在他的手中展現：右腿在前，左腿在后，尾巴翹得老高?！蔼{子活了！”我驚呆了，“要是我有這樣的技術該多好，木雕可真神奇！”
活字印刷
看完木雕展示，我意猶未盡。接著隨著人流我看到了活字印刷?；钭钟∷⑹俏覈糯拇蟀l明之一。它是由一個個長方體小木塊搭建而成，每個小木塊上都有一個反著的字。只見攤位上的叔叔先用鉛筆在小木塊上面寫了個反過來的“生”。然后叔叔拿著刀，沿著筆跡，把外圍的切開、丟掉。隨即，他再用同樣的方法刻了“先”“后”等字，并把這些小方塊放在了一長方形的框架中。一切都準備就緒。叔叔快速地在其上刷了一層墨，然后找準位置，把白紙覆蓋其上，用力一按，黑色的字就貼在了紙上，一筆一畫都很清晰?？粗粡垙埿迈r出爐的紙，我不禁感到了我們我們民族的智慧。
這次，學?！胺沁z進校園”的活動讓我收獲了更多關于非遺的知識，讓我受益匪淺！
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非遺傳承人人參與
——慶祝我國第九個“文化遺產活動日”
今年是聯合國教科文組織《保護非物質文化遺產公約》頒布十一周年，六月十四號是我國第九個（每年六月的第二個星期六）“文化遺產日”。今年的“文化遺產日”主題為“非遺傳承人人參與”。
什么是文化遺產？
文化遺產包括物質文化遺產和非物質文化遺產。物質文化遺產是具有歷史、藝術和科學價值的文物。
非物質文化遺產是指與人們生活息息相關、世代相傳的各種形式的傳統文化。
如何理解非物質文化遺產？
相對物質文遺產而言，非物質文化遺產可以通俗地理解為“看不見、摸不著”的傳統文化，它就生動而具體地存在于我們的日常生活生產當中，比如我們小時候聽長輩講的民間故事、放牛時唱的山歌、父母編織菜籃子的技法、晚上在曬谷場看的木頭戲、每年都要過的春節、清明、中秋等節日，以及紅白喜事和各種民間習俗、傳統知識等等，都屬于非物質文化遺產范疇。
為什么要保護非物質文化遺產？
保護非物質文化遺產就是保護和促進文化多樣性。
聯合國教科文組織成立后，一項非常重要的任務就是保護和促進文化多樣性。2001年，它通過了《文化多樣性宣言》。在《文化多樣性宣言》和《保護非物質文化遺產公約》里，文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。
因為人類文化的創造和遺存，就像人類的基因一樣，包含著過去幾代人積類的信息和發展的可能性。有些不起眼的東西，我們今天不知道它有什么重要性，但以后可能非常重要，可能會影響到人類未來的發展。
中國非物質文化遺產保護政策：保護第一，搶救第一
一、合理利用、傳承發展。
我縣有哪些非物質文化遺產？
博白是中國第一客家大縣，具有豐富多彩而獨特的客家文化，這是先人留給我們的文化遺產，是我們全體博白人的寶貴財富，每個人都有責任和義務保護和傳承好。
自2006年開始，博白展開對非物質文化遺產的保護工作，使我縣的“桂南采茶戲”列入國家第一批國家級非物質文化遺產代表性項目名錄。2009年，我縣開展非物質文化遺產普查，共整理出一萬一千二百多項（條），編繪《廣西非物質文化遺產普查資料匯編●博白卷》一書。
目前，我縣有一個國家級、自治區級非物質文化遺產代表性項目：桂南采茶戲（戲曲）。兩項省級申報項目：喃嘟管（民間**）、芒竹編技藝（傳統手工藝品）
市級六項：采茶戲（傳統戲劇）、喃嘟管（民間**）、客家山歌（民間**）、綠珠傳說（民間文學）、傀儡戲（傳統戲?。?、芒竹編織技藝（傳統手工藝）。
縣級十項：除市級六項外，分別是行臺木偶（傳統戲?。?、桂圓肉（傳統手工技藝）、老虎姐婆（民間文學）、欖角（傳統手工技藝）。.
文化是一種人的身份符號。博白先人為我們留下了絢麗多姿的文化遺產，每個博白人都是在這種文化土壤長大的，文化遺產便是我們的根，惟有守住了我們的文化，才能守住我們的根。文化的保護和傳承不是一個人或一個部門的事，應該是每一個白人博主的事。
只有我們每個博白人都關心和愛惜前人給我們留下的這些財富，體現我們博白人的獨特精神和傳統，才能傳承下去。
博白縣文化館宣
2014.6.14
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今天我去參觀非物質文化遺產手工工坊。
站在工坊的大門口，我就發現門上有兩幅剪紙畫。老師說這是門神，一個叫秦瓊，另一個叫尉遲敬德。走進大門，吸引我眼球的是左邊柜子上掛著一個白色短袖T恤，T恤上面印有一朵漂亮的玫瑰花。柜子還放著漂亮的香包等。最讓我難以置信的是柜子上居然放著一個圓圓像大手爐那樣的木器，老師說它是一種琴。我仔細一看，它上面果然寫有音符，用小錘子一敲，它發出了悅耳的聲音，真神奇呀！我繼續往里走，看著一個大桌子上面放著兩只老虎，一只是紅色的，一只是黃色的，它們都是用布做的?？雌饋砩駳鈽O了。老虎右邊的墻上還掛著一幅楷書毛筆字。
這個展廳向右拐，就到了體驗區。我決定體驗一個捶草印花。首先我挑選了一個小貓的模型，用膠帶把它固定在白色的小布袋子上。然后拿一個小布袋，給里面放一些花或草，我放的是玫瑰花的花瓣。接著我把裝好花瓣的小口袋放到模具鏤空的地方，再拿小木錘子敲一敲，嘭！嘭！嘭！嘭嘭！敲好啦！玫瑰花瓣的汁液就印在了白色布袋子上，袋子上出現一只小花貓。哇好漂亮啊！再用固色劑刷一刷，一個漂亮的小袋子就做好啦！
工場里面還有很多好玩的玩具，如桌面足球、飛鏢，還可以拿一個羽鍵往一個大瓶子里面投，媽媽說那是古人的一種游戲叫投壺。
非遺工坊里真有趣呀！
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今天，學校舉辦了非遺課堂，表演可多了，有醒獅表演、龍形拳和木偶戲。
首先，醒獅表演開始了，圍觀的同學們既興奮又激動，大家都睜大著眼睛，期待著這精彩的表演。醒獅隊有兩頭獅子，一頭是金黃色的，另一頭是黑色的。我覺得金黃色的獅子活潑可愛，而黑獅子卻顯得威武兇猛，但這兩頭獅子都非常神氣，一雙大大的眼睛炯炯有神。兩獅子中間有一座椅子搭成的橋，它們靈活地蹦上去，接著又跳下來，神氣地一會左右搖擺著頭，一會向上向下點著頭，動作非常靈敏，就像真獅子一樣在我們面前顯擺著它們的威風。它們還在觀眾面前走來走去，得意洋洋地跟大家握手，并把祝福送給我們！
接著是龍形拳的表演時間，只見那個師傅一腳蹬上臺，一副很有架勢的姿態，他出拳速度很快、很利索，腳往外一踢，著實有力，步伐也很穩，打的可真有勁。我深深地被這個師傅的拳法動作吸引了。
最后就是木偶戲，那個木偶可精致了，那衣服有紅色、淡綠色和橙色。衣服不止顏色多，花紋也很多，有桃花、點線面組合，好看極了。我不得不佩服做木偶和給木偶裝扮的人，他們真是心靈手巧。木偶表演的故事也非常精彩，動作操縱得栩栩如生，我們都看得入神了。
這些表演好精彩?。〔坏貌徽f我們的傳統藝術真是博大精深。學校這一課非遺課堂，真是讓我們大開眼界！
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