述職范文|作揖禮活動總結(精選13篇)

發表時間：2019-09-11

作揖禮活動總結(精選13篇)。

? 作揖禮活動總結 ?

成人禮是一個人生中非常特殊的時刻，象征著人已經進入成年并成為一個獨立自主的個體，家人和朋友們都會給予祝福和祝愿。為了慶祝這一重要日子，很多學校和社區都會舉行各種各樣的活動，下面就來介紹一次成人禮活動的情況。

活動的策劃

首先，這次活動的策劃者精心準備了各種活動內容，和相關的布置。在郊區的一所小學里，開展這次慶祝儀式。在活動的編排上，在游戲、表演、頒獎等方面安排了豐富的內容，以讓學生享受到這個特殊日子的快樂，也讓他們了解成年人該做的責任和義務。

活動的開展

當天上午，學校里的學生們在操場等待活動的開始。活動以一段準備好的小視頻短片開始，介紹傳統的成人禮以及它的意義。學生們聽完后，在各自指定的座位上，靜靜地思考自己成年后要承擔的責任和義務。

除此之外，學生們還可以參加豐富多彩的活動互動。游戲環節中，有吹氣球比賽、拔河比賽、翻身比賽等，全場學生參與積極踴躍。學生表演方面，舞蹈、歌曲、詩歌朗誦等精彩表演紛呈而來。在頒獎環節，則是對于每個參與孩子們的表現進行評選和激勵。

同時，學生們還有機會向自己的老師和家長表達他們內心的感悟和希望。一些學生在公開的場合下，表達他們對老師的感激之情和對父母的愛意，讓大家深刻地感受到了成人禮這個傳統節日的深刻內涵。

活動的總結

這次成人禮活動，讓學生們深刻地認識到成人的責任和義務，同時也給他們提供了一個空間，展示自己的才華和表達自己的思想。同時，學生們通過參與這些豐富多彩的活動，也加深了他們之間的友誼和感情聯系。

此外，家長對于學校的策劃與舉辦方式也是給予了充分的肯定和贊揚。他們認為，這個活動不僅為孩子們提供了一個學習和交流的機會，還讓他們感到自己的成長和進步，也讓他們學會了為更多人考慮，面對更多的新義務和責任。

總之，這次成人禮活動是一次非常成功的慶祝儀式，豐富多彩的內容和引領學生思考的主題，讓學生們體悟到成年后不僅是游戲、娛樂、而是更多的責任與義務。生動精彩的表演和同學之間的互動，讓學生之間的友誼更加深厚。它不僅增強了學生的思想教育、增強了學生的自尊心、也讓學生更加自信。這樣的活動，有助于帶領學生向更高更遠的目標邁進，也是傳遞國家精神和積極性建設的重要方式之一。

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“開筆禮”是古代就有的一種啟蒙，意喻良好的習慣要從小養成，從兒時知如何為學，如何為人。2018年9月14日下午，xx小學組織了一年級新生及其家長在學校大堂舉行了莊重的“開筆禮”儀式。

首先，是“行禮儀”環節，老師帶領新生們誦讀一段《三字經》，并向孔子鞠躬表示深深的敬意。接著，“正衣冠”、“朱砂啟智”、“擊鼓鳴志”等環節激發了學生好好學習的決心。在“啟蒙描紅”環節中，在書法社老師帶領的指導下，小朋友們寫下一個“人”字，開啟了人生啟蒙的第一筆，然后劉校長為新生們進行如何做人的童蒙養正的講話，讓孩子們從入學一開始就知道要做個正直、有理想、有道德、有文化的人。接下來進行的“感謝師恩”、“播種心愿”等環節讓學生們感受到了：從入學第一天開始，就要知書學禮、尊師孝親、勤奮學習，這是我們邁開人生的第一步！

莊嚴的開筆禮儀式讓我校一年級師生親歷了古代學子的啟蒙學習儀式，也讓剛入學的一年級小朋友感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習、走向成才的起點。

開筆禮，現代興起的一種禮儀，少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式，其儀式是根據一些傳統的習俗構擬而來。學童會在開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱“破蒙”。

在參加開筆禮的服裝方面，應使用中國傳統民族服裝——漢服。老師可穿上朱子深衣，男學生可穿直裾，女學生穿上襦裙；啟蒙老師在做關于尊師重教、孝順父母的教育時，老師不是直接誦讀古文，而是將文章講解的比較通俗易懂，迎合孩子的需要。在開筆禮的最后，學宮還安排學童們看了木偶專場表演，動靜結合。

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1、話畢，從山后的林蔭庇中走出一人，欠身作揖。

2、急得老頭直朝馬銀滿打拱作揖。

3、行經之地，侍衛軍所屬，無不俯首帖耳，恭恭敬敬作揖執禮，仿佛望風之草，一時間蔚為大觀。

4、“見樹上黃鼠拱立，似作揖狀，孔子嘆此地知禮已甚，遂旋車而返”。

5、他不慌不忙，向兩個漢子打拱作揖，表示謝意。

6、你會雨后送傘，背后作揖，想不到奸夫不如本夫疼愛我，事到今日，我好悔也！“不由得落下淚來，張培元聞言不悅，說:“你不知情，見面迎頭就連(mà)帶數落我。

7、他看孔子又是鞠躬、又是作揖、三拜九叩心中無名之火又起。

8、況且這同門行禮是不需要磕頭禮拜的，只需拱手作揖便可，你可要記住。

9、平居無事，只解打恭，終日匡坐，同于泥塑，以為雜念不起，便是真實大圣人大賢人矣。

10、體力不支的他和妻子小李聽到業委會主任錢美華捎來居民們的問候，抿住嘴唇連連拱手作揖，淚水簌簌落下。

11、轉眼瞥見包廂里坐著諸葛云飛等三人，一桌豐盛的酒菜，不由略略皺了皺眉，打躬作揖的對著稱呼為王公子的客人說道:這個劉三，真不會辦事。

12、吳孝良裝作感激涕零，又連連作揖謝過大當家才轉身離去。

13、他穿著長袍馬褂，頭上是二品花翎頂戴，像前清遺老一樣邁方步，見人時拱手作揖。

14、說起來是斯文人，一輩子見著有錢的打恭作揖。

15、如“醉漢騎驢，顛頭簸腦算酒賬;艄公搖櫓，作揖打躬討船錢”是擬人聯;“賈島醉倒非假倒，劉伶飲。

16、今朝除夕又來到，門前舞獅放鞭炮。全家老少穿新衣服，喜迎來年新契機。親友高堂舉杯酒，煙花唯美滑天星。彎腰作揖多禮貌，相互問候心情高。祝君萬事大吉！

17、我錯了，我向你道歉，我做檢查，我寫檢討，我給你作揖，給你鞠躬了，原諒我吧，我真的不是有心的。

18、人們打躬作揖，向他們所創造的霓虹燈祈禱。

19、蔣云大忙打恭作揖說:“再寬延三天我準定有回音！”。

20、丐幫幫主焦華子便趕忙上前迎接，打恭說道:“原來是武林盟主到來，未能遠迎，還請盟主恕罪！”。

21、月，在馴獸師指揮下，廣西南寧動物園的老虎和獅子給游客作揖拜年。

22、文萃苑內，到處熙熙攘攘，文人雅士們互相打躬作揖，談人生，說理想，盡一派溫文儒雅，彬彬有禮，連劉經緯這人說話頓時也文縐縐起來。

23、邱興隆聽說，現在無論誰出于憐憫安慰曾錦春兩句，說他人頭保住了，曾錦春即當場作揖感激不盡。

24、族長見狀知道炫龍是答應了，忙帶著大伙不停的磕頭作揖千恩萬謝感激不盡。

25、走穿許多黃土鋪地的大街小巷，街上許多行人，男女老幼，都是“慢條斯理”地互相作揖、請安、問好，一站就站老半天。

26、他們只知君君臣臣，打恭作揖，只會侈談仁義，玩弄騙術;卻不識賢能，不會用人。

27、他拱手作揖，問還有沒有人敢上來與他比試的時候，黃飛鴻躍上了擂臺。

28、吹口琴，轉呼啦圈，舞彩帶，在直徑不到的定位臺上“豎蜻蜓”、直立……每個動作只要馴象師一聲令下，他們都會不折不扣立即執行，很是溫順。

29、安祿山按著嚴莊的指點，先在灶門前地上雙膝跪倒，作揖叩頭，站起身來，點上三注香，插在香爐里，焚燒黃仙紙，這就是送灶。

30、如此二人一來一去，已吸引了周圍不少人的目光，畢竟峨嵋白翅子的聲名卓著，此刻竟在大廳廣眾之下與人作揖，實算得上轟動效應了。

31、林群大吹法螺、信口開河，學著前幾日的模樣，磕頭作揖，沒幾下又把腦袋砸出血來。

32、王員外下車時，李小二和幾個伙計連忙打拱作揖，上前問安。

33、梅云對此視若無睹，只是打拱作揖的道:“瓊姐姐拿鞭子抽小弟，小弟決不敢還手，只請姐姐不要生氣！”。

34、只需要把您李大人派去邊關，多多的打拱作揖，磕頭禮拜，草原和東北指日平復。

35、身披圣誕衣，見人先作揖，頭戴圣誕帽，逢人開口笑，腳穿圣誕靴，請客請吐血，背著圣誕袋，大家用腳踹。圣誕節到了，祝你開心哦！

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一、活動目的：

新學期初始，承載著許多學子為之奮斗的夢想。作為一名一年級新學子，迎著開學的第一縷陽光，來到美麗的校園，心中觸涌著無限的熱情、激動與夢想。為了讓一年級新學子們能在xx小學這個大家庭中更加幸福、愉悅地學習、生活，特舉行xx小學一年級新生入學禮暨靈慧禮活動。

一年級新生及家長、一年級所有教師、學生中心、服務中心、各位校長、服務員（六年級12名志愿者）

五、活動流程：

東側門進校：家長和孩子配合做好測溫工作，車輛全部有序停放在操場！

百子樓大廳領取閱讀存折和定制的采小書簽，開啟xx書院生活！

（百子樓大廳兩邊各3張桌子，6名副班主任和6名學生志愿者負責迎接，4名學生志愿者引導家長孩子進入各自的班級，8：30家長進入報告廳）

2、少年先鋒隊章程（新版）講解，進行隊前儀式教育，爭當少先隊員?。▽W生中心提供統一ppt）

家長進教室，板凳塞進去，家長孩子一起站立，由學生志愿者進行升旗儀式主持，班主任帶領家長戴紅領巾，敬隊禮，升國旗，讓家長重溫自己小學時的情景，班主任進行國旗下講話(講話稿統一：圍繞家長的責任和孩子給自己確立的目標)，最后校長寄語（視頻）

最后，家長跟隨學校官微景點介紹，帶著孩子游校園，并拍照打卡，發送班級群！(學生中心制作官微景點介紹)

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金色的九月，稻海翻滾，丹桂飄香。9月19日上午8點30分，鼠場小學為八十多名一年級新生在各班教室舉行完家長會后又在校操場舉行了隆重的“開筆禮”。開筆儀式上，一張張嶄新的笑臉，一雙雙稚嫩的小手，將要從此開啟人生新的篇章。

“開筆禮”是中國傳統文化中對少兒開始識字習禮的稱謂，作為少兒進入人生學習階段的紀念儀式。

本次“開筆禮”儀式包括：“校長致辭”、“正衣冠”、“朱砂啟智”、“擊鼓鳴志”、“啟蒙描紅”、“感恩鞠躬”、“集體吟誦”等環節。

儀式上，鄧國峰校長給予孩子們尊師重教、孝順父母的啟蒙教育，為剛入學的孩子上漫漫求知路上的第一課；

“正衣冠”環節，主持人講解完正衣冠的含義后，現場的領導和教師幫助學生整理衣冠師生一起正衣冠，這是孩子們知書明理的第一步；

“朱砂啟智”環節，由學校領導，班級老師和配班老師用紅色的朱砂筆在學子們的額頭正中點上紅痣，并說上祝福的話語；

“擊鼓鳴志”環節，鄧國峰校長代表敲擊大鼓三聲以示學生從今啟蒙，而后學生代表擊鼓，告訴學生敲擊時說出自己的理想和志向；

“啟蒙描紅”環節，工會主席劉連友手握毛筆，飽蘸濃墨，在掛起的宣紙上一撇一捺寫下一個“人”字，寓意在人生的啟蒙階段學會做人是最重要的；

“感恩鞠躬”環節，孩子們向老師鞠躬，感謝老師教誨之恩；向家長鞠躬，感謝父母養育之情。很多老師、家長在此時都流下了激動的淚水。

美好的時刻令人難忘，夢想從這里起航，成長從這里開始。通過本次“開筆禮”活動，孩子們在莊嚴的儀式中領略到了中華民族傳統的勤奮學習、尊師孝親、仁愛處世等文化精髓，從小樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從此邁開學習的第一步，走好人生的每一步。

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成童禮解說詞

一、成童禮的來歷：

中國是一個禮儀之邦，將舉行一個重要的儀式來紀念每一個重要的兒童年齡。**禮是中國古代教育兒童的一種禮儀，體現了儒家思想的精髓?！俺赏奔撮L成大孩子（12-15歲），年滿12-15歲的孩子以此禮儀感謝父母的養育之恩，告別幼年，增強成熟自立意識，明禮知愛，樹立回報社會、報效祖國的大志。

《禮記》有云：“成童、舞象、學射御”，“舞象，學射御”即學習武術、射箭等保家衛國的本領。古代15歲成童，行此禮。

今適宜學生小學畢業或初一入學后行，意在“告別童年，感恩立志”，生命進入少年時代。中學時期是學生心智、思想形成的關鍵時期，故行此禮以養其正，以成其人。今天就由老師帶領大家穿越古代，親身感受一下古人的成童禮，讓我們告別童年、感恩立志，知曉父母養育之恩，學會孝敬父母，報答社會和國家。

二、正途（入場）：三人一組，昂首挺胸，步伐整齊，走向主席臺

有人說：「人生如過客。在人生的旅途上，每個人都有自己的路要走。

世界的道路，有筆直寬闊的道路，有崎嶇狹窄的小巷。生活的道路是有形的和無形的。雖然每個人的生活都不一樣，但每個人都應該走正確的道路。

所謂「正路」，做兒女的，要孝順父母，把兒女做好，孝順就是我們的道路；做夫妻的，要相互敬愛，把夫妻做好，做學生的，要用功求學，把學生做好；做朋友的，要彼此提攜，把朋友做好……；因為這都是人生的正路。當你走上大道，一路順暢，勇往向前，通行無礙；當你走在狹窄的路上，到處都是障礙物，崎嶇不平，很難行走?？鬃釉疲?/p>

君子坦蕩蕩，小人常戚戚。做人要堂堂正正，做事要明明白白。

三、敬圣：拜孔、誦讀

中華歷史悠久，源遠流長，留下了燦如星漢的古圣先賢和文化典籍。這些先賢的思想滋養著一代又一代中國人的心靈，幫助我們從失敗走向成功，從平凡走向偉大，從偉大走向輝煌。讓我們以圣賢為友，與經典同行，從經典中汲取力量，走向完美。

拜孔子：我們以誠摯的心向孔子敬禮！

禮始——（整理衣冠，從衣領開始整理）

觸摸心臟-（左手放在右手上，拇指放在扣內，平放在胸前）

高揖——（雙手舉于額前）

拜——（揖深劃圓，保持約3秒）

起——（恢復到高揖狀態）

告別童年，感恩與決心

起身——性欲——（手自然垂直于身體兩側）

接下來讓我們齊頌**規：（總序和入則孝）

四、孝親（敬茶、鞠躬、贈送禮物）：

今天的儀式不僅是為了送別我們的童年，也是為了感謝所有關心我們的人。孩子們，在你成長的過程中，誰最應該感激你呢？對！

是父母！感恩父母，是父母給予我們生命，從呱呱(gugu)落地到今天的書聲瑯瑯，從懵懂孩提到今天的翩翩少年，飽含著多少父母的心血?。? 此刻面對父母，請孩子們恭敬的給自己的父母敬一杯茶，鞠一個躬，說一句“媽媽，我愛你！

”，擁抱一下自己的媽媽。

生我養我的是父母，疼我愛我的也是父母，辛勤勞作、辛苦奔波的是父母，牽腸掛肚的還是父母，

母愛是一艘船，載著我們從童年到青年：父愛是大海，給我們一個幸福的港灣。

母親的真情，點燃我們心中的希望，父愛，我們揚帆遠航。

父愛是太陽，他能融化冰川，照耀世界。母愛是綠色的土地，她使空氣清新，滋養生命。

父愛崇高偉大，剛中有柔。母愛深明大義，柔中有剛。

父親的愛與河，日月同在。

母愛之情，能驚天動地，能感泣鬼神。

愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。

祝愿天下兒女，別忘了報答父母濃濃的芬芳。

讓我們衷心祝愿全世界的父母：身體健康，萬事如意！

孩子們：在你的記憶里，也許永遠也不會出現母親懷揣你的那份辛苦，生你時那撕心裂肺的疼痛，半夜起來給你喂奶、換尿布的勞累，你啼哭時，把你擺在懷里，哼著搖籃曲哄你入眠時的溫柔。那時，你還沒有記憶。

孩子們，當你說出人生的第一句話，當你邁出人生的第一步，你就知道父母是多么幸福！當父母把你愛吃的飯菜夾進你的碗里，當父母把你喜歡的玩具放入你的掌心，你可知在滿足你的背后是父母的省吃儉用？你知道嗎，你幸福的源泉是父母的愛和努力工作嗎？

孩子們：十二年的成長歷程，十二年的養育之恩，父母為我們的付出，用語言是難以表達的，讓我們向父母深鞠一躬！眼睛望著父母。

此時此刻，展現在父母眼前的，也許是孩子牙牙學語的畫面，也許是孩子蹣跚學步的情景，十二年的辛苦付出，換來的是孩子今天的長大**！擁抱你的父母吧！對他們說：

我愛你！希望你以后用實際行動回報父母！

五、明志（朱砂開智，擊鼓明志）

朱砂開啟智慧：朱砂是智慧的象征。一點朱砂就能打開智慧之門。各種經典任你解讀，滿腹經綸為賢為圣，朱砂開智可以耳聰目明，奮發學習。

擊鼓明志：說出自己的理想。

活動結束

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新生到校后，先到總務處繳費，憑繳費收據到相應住宿區由生活教師安排寢室、床位。

（2）軍訓領導組職責工作職責：

①制定軍訓計劃，召開協調會，布置工作；

②協調承訓方工作，接送教官，安排食宿；

③準備訓練設備；

④籌備新生軍訓動員大會、軍訓成果匯報表演及總結會；

⑤落實訓練計劃，檢查訓練效果；

⑥執行軍訓紀律，考核參訓教師工作；

I編制軍訓的具體實施方案（報領導小組批復后實施）；

II貫徹執行軍訓計劃，按時完成訓練課目；

III以連為單位組織召開軍訓動員會，明確軍訓紀律和安全要求；

IV了解學生的思想、心理動態，主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。

V完成各項工作、活動的檢查評比和獎勵。

VI負責軍訓現場緊急事件的處理。

I參加軍訓人員為新生年級全體學生。

I編班參加軍訓人員為新生年級全體學生，按男女生搭配60人以內編成一個軍訓班，班主任由德育處指定。

II利用晚自習時間檢查儀容儀表，對奇裝異服、男生長發染發、女生燙發染發要求立即整改。并學生進行住宿紀律等教育。

III利用早餐后的休息時間班主任到寢室與生活教師一起對學生進行寢室內務整理指導。

IV利用每天晚上組織學生學習《中學生日常行為規范》、《南江縣小河職業中學學生內務管理制度》、《南江縣小河職業中學學生思想評價制度》，《五自管理實施方案》等規章制度。

軍事理論和軍事技能的講授，紀律觀念和團隊意識培養。具體包括：內務標準及訓練，隊列理論及操練，紀律養成訓練，軍事理論及革命傳統教育。

結合軍訓加強對學生的思想教育，新生入學思想教育由德育處負責指導，由年級部和班主任組織學生具體實施。

1、校訓、校風、教風、學風、學校的辦學理念、辦學目標。

2、學校規章制度組織全體學生學習相關教育教學管理等規章制度。

3、專業辦學特色介紹：對學生進行專業介紹，在學生了解專業的基礎上，組織學生填報專業志愿，根據志愿進行分專業編班。編班結束后由班主任帶學生到總務處領取課桌凳、布置教室，準備行課。

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1.離席時將餐巾布掉落在地上。

2.餐巾布用得污跡斑斑或者是皺皺巴巴。

3.將吃剩食物放到餐巾布上。

4.用餐巾布擦桌子。餐巾布可以用來擦嘴或擦手，對角線疊成三角形狀，或平行疊成長方形狀，污漬應全部擦在里面，外表看上去一直是整潔的。離開席位時，即使是暫時離開，也應該取下餐巾布隨意疊成方塊或三角形放在盤側或桌角，最好放在自己的座位上。

如賬單上含服務費，就不必付小費。

結賬時，向專門的服務生招手說“請結帳”或在手掌上寫字來表示。

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禮制傳承學童入泮禮

——綠城富春和園之“富陽首屆漢服開學大典”

2015年9月富春八小開始招生，2016年9月園區代建幼兒園也將投入運營，至此，富春和園9年**教育鏈已然清晰?！懊Ｏ喟椤０駱游磥怼保?015年，富春和園開始進入“教育主題年”，通過線上推廣，線下活動，主推教育配套，樹立富春和園優質學區房的概念，旨在吸引有學區需求的客戶下單。

作為教育活動線的啟幕活動，富陽首屆漢服開學大典通過前期宣傳報名、活動當天人氣聚龍，后期報道跟進等系列動作，重現古代學童入學前的傳統禮儀，汲取尊師愛學的品行美德，同時引起富陽市場的話題效應，也可向潛在客戶們展示富春和園的震撼實景。

1、活動時間：

報名時間：2015-04-26至2015-04-27

時間：2015年5月1日上午9:00-10:00

2地點：綠城富春河花園**景觀草坪

3、活動邀約人群：

此次報名對象面對富陽全城5-10周歲適齡兒童。大致3種途徑：富陽大拇指幼兒園大班的小朋友，約70名；銷售員定向邀約（重點意向客戶、已成交業主），約70名；通過項目公司官方微信邀請約30人參加。

由于需要為孩子購買漢服，報名截止時間為4月27日，上班前。

4、活動內容：

活動當天，在主持人的帶領下，參加儀式的學童經過著漢服、正衣冠、入太學、拜先師、朱砂開智、描紅開筆等動作，感受傳統禮儀的秩序之美，完成入泮禮。

具體流程：

5、活動安排：

1)、人員培訓：4月30日晚周例會對活動進行分工及培訓。

2)、活動安排

5、費用預算

綠城金久房地產開發****

營銷策劃部

二○一五年四月二十四日

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xx級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養成良好學習習慣、規范個人行為、樹立遠大的奮斗目標，在人生的新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在xx級新生中開展入學教育工作。

學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：

1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。

2、9月24日18:30-19:30組織學生集中觀看《新生入學教育資料片》。

3、學校將對《濟南大學學生手冊》涉及到的有關學習內容組織全體新生進行測評，采取閉卷考試的形式。考試時間定于10月22日上午8:30-10:00。

4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業思想教育、生涯規劃教育、校規校紀和法制安全教育等。

5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。

6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。

1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。

2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。

分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。

2、學校、學院基本情況和發展教育。

3、大學的學習、生活和交往教育。

4、專業認知教育。

5、大學生學涯教育。

6、校規校紀、文明規范和法制教育。

7、安全教育。

8、家庭經濟貧困學生資助情況。

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開筆禮活動總結

開筆禮儀式的程序是：由一年級班主任許雪梅老師開場講話、正衣冠、朱砂啟智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅、感恩鞠躬、學校周校長做總結發言?！罢鹿凇?、“朱砂啟智”、“擊鼓鳴志”等環節激發了學生好好學習的決心，在“啟蒙描紅”環節中，在許老師帶領的指導下，小朋友們寫下了一個“人”字，開始了啟蒙人生的第一筆，然后周校長為新生進行如何做人的童蒙養正的講話，讓孩子們從入學一開始就知道要做個正直的人、有理想的人、有道德的人、有知識的人、有文化的人，接下來進行的“感恩鞠躬”則讓學生對老師及家長以示感恩之心。

莊嚴的開筆禮儀式讓我校一年級新生親歷了古代學子的啟蒙學習儀式，也讓剛入學的一年級小朋友感受到入學是人生當中的一件大事，是開始學習，走向成才的起點。所以，學習表示今后每年九月份開學的兩周內，一年級全體學生都要和家長、老師一起舉行隆重的“開筆禮”儀式。讓“開筆禮”儀式成為新移小學弘揚我國古代的優秀文化的一種最常規、最為特別也最為絢麗的校園風景。

篇二：開筆禮活動總結

2015_ 2016學年第二學期開幕式總結

2016年3月10日是中學二班的好日子。2月2日，龍抬頭。在這吉祥如意的日子里，惠濟區實驗幼兒園全體中班師幼及家長代表歡聚一堂，思想匯報專題隆重地舉行中班“開筆禮”活動。

“開筆禮”是中國傳統中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。本次活動特邀馮園長參與，活動內容分為“正衣冠----鞠躬行禮----朱砂啟智----擊鼓明志----朗誦《三字經》----寫自己名字”幾個環節。

活動第一項：正衣冠。馮主任帶領老師一一安排孩子們的衣服。

所謂童蒙之學，始于衣冠，先正衣冠，后明事理。這一環節使孩子們懂得如何整齊、干凈地穿著，展現一個人良好的精神面貌?；顒拥诙椌瞎卸Y，所有的孩子向老師們行“拜師禮”，感恩教師的教導和陪伴。

繼而轉身向培養他們長大**的父母行“感恩禮”，感恩他們的養育之恩。孩子們深深的一躬，也表達了“首孝悌，次謹信”的含義，做到尊師孝親。

接下來的“朱砂啟智”和“擊鼓明志”彰顯了本次活動的重點和特色?！爸焐皢⒅恰惫欧Q“開天眼”，寓意開啟智慧。從此眼明心亮，發奮讀書。

馮先生和他的老師分別給孩子們指出朱砂痣，寓意他們可以開啟智慧。在“擊鼓明志”活動中，孩子們用擊鼓的方式來表達他們的志向，敲鼓三聲并大聲說出自己的愿望。活動最后是寫出自己的名字，這是一個親子活動，在爸爸媽媽的幫助下，他們寫出了自己的名字，橫平豎直、一筆一劃，每一筆都很認真，同時也寫出了他們堂堂正正做人，踏踏實實做事的表率。

九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎。本(**于:

在點網:開筆禮活動總結)次開筆禮活動讓孩子們感受到中國傳統文化，懂得學習的重要性。從此開啟智慧，發奮讀書，慧悅人生。

篇三：開筆禮總結

春秋小學2014-2015學年

“童蒙養正，啟迪心智”開筆禮儀式總結

2014年9月26日

古人云：童蒙養正?！伴_筆禮”是古代就有的一種啟蒙方式，意喻良好的習慣要從小養成，從兒時知如何為學，如何為人。

2014年9月26日下午，我校舉行了一場一年級新生的“開筆禮”儀式。儀式的主持由大隊輔導員何文鳳擔任。

開筆禮儀式的程序是：孔校長作開場講話、正衣冠、鞠躬行禮、朱砂啟智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅、誦讀宣誓。“正衣冠”、“朱砂啟智”、“擊鼓鳴志”等環節激發了學生好好學習的決心，在“啟蒙描紅”環節中，在孔祥東、孔慶林老師帶領的指導下，小朋友們寫下一個“人”字，開始了人生啟蒙的第一筆，讓孩子們從入學一開始就知道要做個正直的人、有理想的人、有道德的人、有知識的人、有文化的人。

接下來進行的“鞠躬行禮”、范文寫作“誦讀宣誓”等環節，則讓學生感受到了：從入學第一天開始，就要知書學禮，尊師孝親、勤奮學習，這是我們邁開的人生第一步！

我校開展經典誦讀工作已有八年多的時間，在這四年中，我校全體師生在中華經典的熏陶和浸染中，開啟了智慧，傳承了文化，提升了人文素養和語文素養，全校師生在參加各級各類的經典活動中也取得了可喜的成績，學校很多同學都會背誦《三字經》《**規》等經典名著，并從中學會了如何做人，如何求知，激發了濃厚的中華民族精神和情懷?？梢哉f，開展經典閱讀活動，創建學術校園

了一支騰飛的翅膀。相信我校的 “書香校園”的建設，定會讓春秋小學在教育這片天空中飛得更高、更遠！

莊嚴的開筆禮儀式讓我校一年級師生親歷了古代學子的啟蒙學習儀式，也讓剛入學的一年級小朋友感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，走向成才的起點。學校表示，今后每年九月份開學的兩周內，一年級全體新生都要和老師、家長一起舉行隆重的“開筆禮”儀式。讓“開筆禮”成為春秋小學弘揚我國古代的優秀文化的一種最為常規、最為特別也最為炫麗的校園景觀。

開筆禮活動**

? 作揖禮活動總結 ?

（一）在家的學院領導；

（二）院屬各部門領導；

（三）各系黨政領導、分團委書記；

（四）學院教授、研究員；

（五）20xx級輔導員、班主任；

（四）學生位置安排及中心會場550張椅子布置：學生工作處、總務處（責任人：）

（二）新生代表、高年級學生代表人選及講話稿：學生工作處（責任人：李遠林）

（一）主持人宣布“20xx級新生開學典禮開始”，全體起立，奏國歌；

（二）主持人介紹在主席臺就座的學院領導、各單位、各部門負責人及學院教授；

（三）學院黨委書記唐善茂講話；

（四）教師代表發言；

（五）新生代表發言；

（六）高年級學生代表發言；

（七）主持人宣布開學典禮結束。

▲述職報告之家yS575.cOm知識盛宴:

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八、新生進退場安排：

? 作揖禮活動總結 ?

【篇一：儀式之禮方案】

一、指導思想：

通過開展此次主題教育活動，讓我校師生全面了解“八禮四儀”的主要內容，真切感知禮儀的重要性，促進學生對“中華禮儀之邦”的認識，從而能夠激勵學生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學習，努力成長為德智體美全面發展的社會主義建設者和**人。

二、活動目的：

1.真正理解“儀式之禮”的主要內容。

2.把“儀式之禮”深入到學生的內心去。

3、時間：2015年1月9日下午

四、活動地點：各班教室

五、參加人員：各中隊所有隊員

六、活動過程：

（一）、“儀式之禮”目標

按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

（二）、“儀式之禮”主要內容

儀式活動包括升旗儀式、開學典禮、畢業典禮、國慶慶典等。社交儀式還包括婚禮，剪彩，掃墓活動等。

無論什么樣的儀式，都是一種非常隆重的社會活動，必須遵守一定的流程

程、禮儀慣例、舉止和言行，這就是儀式禮儀。

（三）、案例列舉，強調“儀式之禮”的重要性

案例一：

清明節前夕，許多家庭外出掃墓。在常州市某公墓區，不少孩子衣著光鮮，甚至互相追逐，在墓地顯得格外搶眼。采訪多名家長后發現，他們有的是沒有意識到，有的居然還不以為然。

“著裝方面只要大人注意，穿得嚴肅一點就行了，小孩子不要緊的?！弊鳛楦赣H的張先生說。

清明節掃墓要注意什么？

案例二：

在學校每周舉行的升旗儀式上，有的雙手背在背后，有的干脆把手插在褲兜里，有的兩腿叉開站著，搖頭晃腦，交頭接耳，甚至有時幾個人還會哄笑。

學生思考：你有這種行為嗎？

（四）、“儀式禮儀”活動時的注意點

通過一系列有關“儀式禮儀”活動時的**，讓學生說說，我們該注意些什么？

（五）、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范（試行）》對儀式之禮，作出的具體要求

? 3-6歲（幼兒園階段）

升國旗時，注意站著，看著國旗，不要說話。

2了解春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日。？ 3.能夠對老師說祝福的話。

? 7-12歲（小學階段）

1升國旗時，摘下帽子，看國旗，敬禮，大聲唱國歌。

? 2少先隊員在參加入園儀式、成長儀式、入隊儀式、畢業典禮等活動時，必須佩戴紅領巾或隊徽。

? 三。在禮儀活動中，禮儀要按規矩進行，要站著聽，不能隨意交流和走動。 ? 4.春節向師長拜年。

（五）、總結

同學們，在我們參加升國旗、入隊、入團、畢業、傳統民俗等儀式活動時講究文明禮儀，一定要做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

【篇二：儀式之禮方案】

“儀式之禮”活動方案

一、指導思想：

二、活動目的：

1.真正理解“儀式之禮”的主要內容。

2.把“儀式之禮”深入到學生的內心去。

3、時間：2015年1月9日下午

四、活動地點：各班教室

五、參加人員：各中隊所有隊員

六、活動過程：

（一）、“儀式之禮”目標

按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

（二）、“儀式之禮”主要內容

儀式活動包括升旗儀式、開學典禮、畢業典禮、國慶慶典等。社交儀式還包括婚禮，剪彩，掃墓活動等。

無論什么樣的儀式，都是一種非常隆重的社會活動，必須遵守一定的流程

程、禮儀慣例、舉止和言行，這就是儀式禮儀。

（三）、案例列舉，強調“儀式之禮”的重要性

案例一：

“著裝方面只要大人注意，穿得嚴肅一點就行了，小孩子不要緊的?！弊鳛楦赣H的張先生說。

清明節掃墓要注意什么？

案例二：

在學校每周舉行的升旗儀式上，有的雙手背在背后，有的干脆把手插在褲兜里，有的兩腿叉開站著，搖頭晃腦，交頭接耳，甚至有時幾個人還會哄笑。

學生思考：你有這種行為嗎？

（四）、“儀式禮儀”活動時的注意點

通過一系列有關“儀式禮儀”活動時的**，讓學生說說，我們該注意些什么？

（五）、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范（試行）》對儀式之禮，作出的具體要求

? 3-6歲（幼兒園階段）

升國旗時，注意站著，看著國旗，不要說話。

2了解春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日。？ 3.能夠對老師說祝福的話。

? 7-12歲（小學階段）

1升國旗時，摘下帽子，看國旗，敬禮，大聲唱國歌。

? 2少先隊員在參加入園儀式、成長儀式、入隊儀式、畢業典禮等活動時，必須佩戴紅領巾或隊徽。

? 三。在禮儀活動中，禮儀要按規矩進行，要站著聽，不能隨意交流和走動。 ? 4.春節向師長拜年。

5清明節不應穿鮮艷的衣服。

（五）、總結

同學們，在我們參加升國旗、入隊、入團、畢業、傳統民俗等儀式活動時講究文明禮儀，一定要做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

【第三部分：傳承中華文明，實現青年文明禮儀夢想】

傳承中華文明實現少年夢想

之“文明禮儀我先行”發獎儀式活動方案

一、介紹來賓：同學們，今天我們在這里召開初一年級全體學生會，特邀我校主管德育的張校長、教學高主任、科宣趙主任、課外活動中心高主任、教育處白老師、全體班主任和全體語、數、外學科老師參加，我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！

我們今天會議的主題是繼承中華文明，實現青年夢想。“傳承中華文明，實現少年夢想”初中年級主題教育活動我們已開展了一個月的時間，完成了第一個月的子課題“文明禮儀我先行?！彼越裉爝@個會議我們將對第一個月“文明禮儀我先行”活動的獲獎班級進行開獎和發獎，并對九月份開學以來的兩次綜合練習進行總結和表揚。

二、會議內容：

下面進行會議第一項，全體同學誦讀表演《論語十二章》。

全體手背后，自1班開始。“一，二”

全體手放下。

下面進行會議第二項，為 9月份開學第一周我們的第一次綜合練習的前20名同學頒發獎狀。獲獎同學是------。請數學***、郭老師、語文王老師、楊老師、耿老師、英語唐老師、王老師、賀老師為以上同學同學頒發獎狀。

下面進行會議第三項，為10月8日即開學后我們的第二次綜合練習的前20名同學頒發獎狀，獲獎同學有：有請一班班主任耿老師、二班班主任張老師、3班郭老師、4班謝老師、5班賀老師、6班楊老師為以上同學頒發獎狀。

下面進行會議第四項，傳承中華文明實現少年夢想之“文明禮儀我先行”子課題開獎和發獎。

下面請高佳主任為獲得三等獎的班級開獎，并邀請獲獎班級的學生代表上臺領獎。讓我們請白老師和高佳主任為獲獎班級頒獎。

現在請高教主任為獲得二等獎的班級開獎，獲獎班級的學生代表上臺領獎。請科宣高主任、趙主任為獲獎班級頒獎。

下面請張校開設一等獎班，并邀請獲獎班的學生代表上臺領獎。并請張校為獲獎班級頒發獎狀。

下面進行會議第五項， “文明禮儀我先行”子課題活動總結和“敏而好學我能行”活動動員。

第一，我要祝賀所有的獲獎班級和在兩次考試中成績優秀的同學，同時我也要祝賀你們每一個人，在第一個月，同學們都做到了講文明，懂禮貌，都從坐、站、戴、寫和說五個方面傳承了中華文明，內化了圣人思想。所以說，你們每一個人，都很棒，并且我希望你們在今后的每一節課前，在每一個朝陽再起的黎明都要提醒并激勵自己，我是最棒的！

第二，我要說聲“感謝”。

首先感謝張校、高佳主任以及今天所有到會的領導和科任老師，今天在初一年級辦公室還有一幅隸書版的我校校訓“勤奮文雅求實創新”，大家知道這幅字是由誰寫的嗎？

這幅字既體現了張校對我們活動的大力支持，也更飽含了張校對初一年級的厚愛，對初一年級全體同學的殷切期望。所以，同學們，我們一定要學會感恩，感謝張校、你們的所有老師和辛苦忙碌的班主任，感謝他們以默默無聞且無怨無悔的工作，使你們學到了知識，并不斷完善自身。

其次，我要感謝初中一年級所有的學生會干部。他們是：他們為第一個月的檢查和評估做了許多細致而艱苦的工作。

再次，我不僅表揚你們每一個人，更要感謝你們每一個人，正是你們的一聲聲問好，你們對胸前紅領巾的尊重和珍愛，你們聲情并茂的誦讀，你們一次又一次的刻苦做題和請教，使老師們感受著為師的幸福和榮耀，使“文明禮儀我先行”活動得到順利開展。就像四班文化墻的字幕，我們的旅程。是的，這是我們共同的人生旅程，所有的老師都會支持和幫助你，祝福和期待你！

第三，現在是十月份，我們正在開展“傳承中華文明實現少年夢想”的子課題“敏而好學我能行”活動。

怎么做到敏而好學？孔子在《論語》中做了幾點解釋：

“我非生而知之者，好古，敏以求之者也?！?/p>

子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也?！?/p>

我們希望同學們做到“勤勉好學，不恥下問?！辈⑾Ｍ靼喔鶕煌瑢W科的特點開展學習活動，具體評比辦法請班主任在班級宣講。

同學們，我們浸潤在一個文化底蘊悠遠流長的國度,有著令人艷羨的文化“家底”，然而我們卻遺憾地發現，很多國人不愿意閱讀那散發著無限智慧的翰墨書香，在物欲橫流的社會里因為道德精神的極度缺乏而迷失自我。你們，今天的青年學生，未來中國夢的夢想者和實踐者，應該雄心勃勃，自強不息。

遙望漫漫中華的歷史長河，有無數的哲思詞章，已成為千古永恒的經典，穿越歷史，與我們交會在心靈的殿堂。就在此刻，如果我們靜心諦聽，我們仿佛能夠聽到孔子對時光流逝的無限惋惜“逝者如斯夫”；我們也能夠和孟子一起感悟踐行“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；我們可以和詩人李白一起高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?我們也能夠慢慢品味北宋著名理學家張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。

”中華文化浩如煙海，中華思想博大精神。

中國人民勤勞智慧，中國青年奮發圖強。

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