六尺巷觀后感（分享十三篇）
發表時間：2022-06-19六尺巷觀后感（分享十三篇）。
◆ 六尺巷觀后感
《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書講述了很多感人的故事，其中《六尺巷》的故事讓我感觸最深。
故事講得是在清朝康熙年間，安徽省桐城縣有一條巷子，一邊是張家，另一邊是吳家。兩家人在宅基的問題上發生了沖突，互不相讓，事情越鬧越大。后來張家寫信告訴在北京為官的張英，張英閱后寫來回信，信中寫道：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人看了，立刻讓出三尺土地，不再爭執，對方深感羞愧，也讓出三尺，才有了聞名遐邇的六尺巷。
這個故事寫出了中華民族和諧禮讓的傳統美德。簡簡單單的讓三尺，不僅體現出自己的君子風度，也讓對方感到慚愧，而且會化解矛盾，重新和好。謙讓是一個傳統美德，是現在許多人所缺少的。
在現實生活中，很多的糾紛和爭吵，是能用謙讓來解決的，譬如：不小心刮傷別人的車，要學會說“對不起”，并賠償損失，就少一點爭吵。假如人人都懂得謙讓，那么我們的生活將更加美好。
◆ 六尺巷觀后感
沂蒙六姐妹，這個名字相信大家都聽說過吧，就在那個幸運的`下午，我觀看了這部電影。
沂蒙六姐妹，她們是革命戰爭年代在沂蒙老區涌現出的一個女英雄群體，她們居住在蒙陰縣野店鎮煙村莊，分別是：張玉梅、
伊延珍、楊桂英、伊淑英、冀貞蘭、公方蓮。這六位婦女，在村干部和民兵都上前線的情況下，全力以赴發動男女老少支援解放戰爭的英雄事跡。 六姐妹中，有一個當時叫月芬的姑娘，她嫁給了一戰士，可這位戰士上了前線，她按照習俗，和一只公雞拜了堂，直到丈夫犧牲，也未見上一面，但她仍舊努力的做支前工作??
六姐妹們雖然是普通的群眾們，都遭受了喪失親人的痛苦，但她們仍然義無反顧地投身到革命洪流中去，這種敢于犧牲的精神值得我們學習。
她們不辭辛勞，送、送糧草、做軍鞋、護理病人，樣樣粗話都干，有時一天只吃唯一的一頓飯，三更半夜起床，通宵達旦的工作，這種拼命硬干的精神讓人敬佩。她們作為普通的農村婦女，在沒有別人的強制的情況下，主動承擔著革命事業，她們無怨無悔，熱情的服務，讓我久久不能忘懷，聯想到自己，真是慚愧！
那個時代的女子真是偉大、善良、樸實。就是在前線時，六姐妹們帶頭毫不遲疑，沒有半絲怨言地跳入冰涼的河水中，用她們一只只細瘦的肩膀托起木板，那一雙雙奔跑的雙腳，一個個殺敵心切的戰士們從她們的頭頂掠過，可她們沒有一滴淚水。想到現在的人們，真是慚愧！
◆ 六尺巷觀后感
星期天，在南湖三八巷的老師家里，我和表哥正在上英語輔導課。上著上著，表哥旁邊的頑皮小子蘇語泉就擠起表哥來?！昂伲銊e擠我呀?！北砀绱蠼械??！斑?，我只是想看看你的書?！碧K語泉答道。老師見狀說道“你倆上課別鬧了，要不畫個三八線。”“三八線？三八巷里畫三八線？”同學們都笑了起來。表哥和蘇語泉只好乖乖坐好，各自往旁邊移了移，盡量離對方遠一些。這樣，這首課堂小插曲就謝幕了。但他倆各讓三分向旁移的情景使我想起了《六尺巷的故事》。
《六尺巷的故事》講得還是我們安徽省的事哩。在清朝康熙年間，安徽桐城縣發生了一件奇聞：當朝宰相張英家人與鄰居吳家為了墻基爭地界，打起了官司，告上了縣衙。可因兩家都是顯貴望族，縣官左右為難，遲遲沒有判決。張家地契上寫明了“至吳姓墻”，但張家人怕有理難爭，就寫信告訴張英，讓他出面處理。張英收到家書后沉思片刻，回信到：一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。
張家人看了信后，明白了張英的意思，便立刻將院墻往后移了三尺。吳家人深感驚訝，在看了張英的詩后，也將院墻向后移了三尺。這樣一來，兩家院墻之間便空出一個六尺寬的空道。兩家人謙和忍讓形成了六尺巷，從而被世人褒揚，流芳百世…、、
因此，我們也要在生活中學會謙和、忍讓，互相理解，互相寬容。就像兩個人分別從橋兩端過河，你不讓我，我不讓你，那誰也過不了河，但只要其中一個人謙讓一下，大家都能平平安安地過河。我曾經在報紙上看到一幅畫，畫中兩人握手言歡，旁邊還有幾個發人深省的字“何必爭個兩敗俱傷，互謙互讓就是‘雙贏’?！?/p>
彼此謙讓，能避免許多矛盾，減少人與人之間的糾紛；互相理解，互相寬容，有利于大家之間的和諧相處，還能大大提升人們的幸福指數。俗話說得好“忍一言風平浪靜，退一步海闊天空”。我們大家要向故事里人物們學習，凡事不要爭強好勝、斤斤計較，而應該謙和、忍讓，禮讓三分又何妨！
◆ 六尺巷觀后感
初中作文頻道小編[Edinburgh°南空]今天給大家整理了《初一觀后感:小小飛虎隊觀后感（六）》的優秀作文，這篇初一觀后感:小小飛虎隊觀后感（六）共有800字，是一篇很優秀的原創作文，這篇初一觀后感:小小飛虎隊觀后感（六）很值得大家參考和學習。
今天老師和校長帶我們去看了一部電影：《小小飛虎隊》。里面主要說三個孩子，不惜生命危險和歷盡千辛萬苦把情報送給了“老洪”。
故事主要內容是：一次大壯在蘆葦里轉悠，有個人把大壯的腿抱住了，這個人是老吳，他是山里的八路軍。經過老吳的幾番懇求，大壯終于答應幫老吳把情報帶給老洪。于是就和虎子、銀子一起去送情報，因為他們都很想當小飛虎隊，而且老吳也答應大壯，只要他們把情報給了老洪就是小小飛虎隊了。一路上小鬼子都在追殺著三個孩子。他們三個靠自己的聰明和勇敢多次戰勝了鬼子，后來還是被鬼子抓住了，是飛虎隊救出了他們。大壯把情報給了飛虎隊的老洪，老洪又把情報講給了山上的八路軍。飛虎隊的人都夸他們勇敢，他們還如愿以償地當上了小小飛虎隊員。
看完了這部電影，大壯、虎子和小銀那勇于戰勝困難，堅持不懈的精神值得我敬佩，他們那股愛國精神更讓我感動。這不僅讓我想起我們剛學過的一篇文章《為中華之崛起而讀書》。文章是寫小時候的周恩來在沈陽讀書的事，那時東北三省都任由外國人居住，外國人呆著的地方稱為租界。有一次，因為好奇他和同學一起到租界里玩，正好碰到洋人在欺負中國人，而中國巡警非但不幫自己的同胞，還訓斥她。圍觀的中國人都很氣憤，但在洋人的租界里有什么辦法呢？從租界回來，他一直在沉思，直到一次修身課上，當魏校長問：“諸生為何而讀書？”其他同學都說：“為明理，為吃飯，為做官……”而周恩來的回答卻讓魏校長震驚，他鏗鏘有力地回答：“為中華之崛起而讀書”。課上老師讓我們飽含深情地讀這句話時，我小小的心靈也被震撼了。周恩來當時也跟我們現在差不多大，卻又如此大的抱負。每次老師教育我們要好好學習，長大后報效祖國，我們聽了都不以為然，想想真覺得慚愧。
從現在起，我一定要以他們為榜樣，努力學習。長大后回報祖國，讓祖國變得更加強大、美麗、繁華、昌盛。
◆ 六尺巷觀后感
今天，我讀了一本書名叫《傳承中華文化，共筑精神家園》，書中講了從遠古時代到明清時代中的千百個輝煌、成就、苦難、挫折、或數不清的英雄豪杰、仁人志士的故事?？勺钭屛疑钍芨袆拥倪€是一件已經流傳至今的“六尺巷”。
“六尺巷”這個故事講的是從前有兩戶人家是鄰居。一家有兒子張英在當官，兩家都要起房造屋，為爭地皮而發生糾紛。張老漢讓兒子插手此事。張英沒有用自己的權力欺負別人，反而讓家人失望。
張英就向家里寄了首讓自己退讓三尺的詩。張老夫人見到這首詩，立刻退后三尺，另一家見張家后退了三尺，羞愧難當，也讓出了三尺。中間的這六尺巷道，被稱為”六尺巷“。
我在日常生活中也遇到過這樣的情景：有一天，媽媽的同事送給姐姐一本書，但是我和姐姐都想要，便爭了起來，正在爭得最激烈的時候，媽媽心平氣和對我們說：“不要爭了，姐姐要讓著弟弟，弟弟先讀，讀完后姐姐再讀，不就都能讀了嗎？
”“是啊”我想了想，“不然我和姐姐不就都讀不成了嗎？”媽媽的一句話，將我和姐姐的糾紛制止了。
我記得還有一件事：我在體育課上和同學們打羽毛球。誰知道呢，我在中間打羽毛球。我要我的同學去撿球。他不會，我也不會接。體育老師看見了，問：
“怎么不打了？”我連忙說：“是他不去撿球”那位同學馬上反駁：
“不是，明明是他不去撿的。”于是，我們吵了起來，老師為了解決糾紛，說：“你們猜拳吧，輸的人去撿球吧。
”結果，我輸了，我只好乖乖的撿球，和同學接著打羽毛球。
是啊！只要人人都讓出一步，就會和睦相處，如果想把好東西據為已有，最終誰也達不到目的的。善待別人就是善待自己。只要每個人都愿意比較自己，世界上就會有一個溫暖的春天。
◆ 六尺巷觀后感
1、六尺巷，或禮讓之書
遠遠看去，一堵墻被禮讓慢慢推開
你不用再去陌生的地方租借風景
典故就站在你面前，這本身就是恩惠
走進時，鵝卵石按撫著一個人的迷失
下墜的綠葉向你涌來另一片山水
突然的開闊像鄉間教室里的一堂道德課
有學生，沒學生，從來都不是重點
實際上，它不適合人潮人海
多數時候，它更像妯娌，你給我
一碗爛蘿卜，我塞給你黃燦燦的小麥粑
這么說吧，進來之前你是株有點復雜的金銀花
出來之后，你像被屋后小雨淋過的百合
2、我想有個姐姐
我想有個姐姐，著
棉裙長衫，長發有桂花的味道
她有分明的冷清和細膩的壞
坐車坐累了，就把頭靠在我肩上
雨打車窗，她像一只貓咪，豎起小耳朵
她容易把書里的委屈帶進生活，她總愛說
念念不忘，必有回響。是啊，像這深秋
那個會寫詩的人路過日照，抵達青島
3、歲月書
她不再年輕，不再為一個人
愛得死去活來。無所事事，她就給
銅錢草噴水，仙人球松土，蘆薈施肥
她會提及攝影、文字和親手種的小白菜
她討厭抒情，對遠方心存敵意，卻對滿目的
芒花愛不釋手。這些年，她一直和時間較勁
不承認院中的槐樹已經很老了，不承認童年的
糗事逐漸模糊，不承認愛著的人已死去多年
4、大暑之殤
大暑夜，美好又憂傷
像一處藤蔓，一頭栽下去重又向上
還在火中奔跑的紫薇，被風吹響的白樺
以及低處的尖草，它們有過怎樣的戰栗與不安
月光打在墻壁上，我看見一棵銀杏向上長
它已經很老了，根須暴突在泥土與石壘之間
蟲鳴落在脊背上，它和我相扶著
仿若多年不見，仿如愛與相忘
5、拜謁周瑜墓
走進墓園，我的英雄之心漸漸茁壯
烏云翻滾，三國的江湖就在眼前
可周郎卻已被泥土與荒草困住
十四年了，小喬還在院中擔水、搗衣
按時送飯，還在回味金戈鐵馬下的每一處細心
及至雨水，總有大面積草木長出墳頭
長至廂房，這滿眼的綠，晃動的雨露
像是一個不能開口的人努力對摯愛喊話
6、湯池奇遇
木槿跑得飛快，迅速占領大半個荷塘
年老的梔子花被上百只小蟲子圍困
它們舉著鵝黃的刀子在制造蟲害之美
你說溫泉不泡了，相思林就在前方
長亭更短亭，雨水在深入
黑駿馬踢著廄槽，紅馬駒在嘶鳴
它們并不過多擔心引來敵人
我們坐在四合院的廊椅上，聽雨滴蛛網
那位化名胡服的同志奔襲而來
◆ 六尺巷觀后感
“千里來信只為墻，退后三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！边@是一首書信詩。相傳當年宰相張英的鄰家造房占張家三尺地基，張家人不服，寫信到京城求宰相張英主持公道，張相爺看完書信立馬回了此封信。家人收書羞愧并按相爺之意退讓三尺，鄰居人家見相爺家人如此胸懷，亦退讓三尺，遂成六尺巷。在民間，“六尺巷”的故事可謂家喻戶曉，也成為桐城人張英以禮待人，巧解家人與鄰居糾紛的千古佳話。
禮讓更是一種美德，寬容是人生大智慧；禮讓的前提，關鍵在于寬容。六尺巷雖然狹小，但人的胸懷之大。故事教益人們：凡事均需謙讓、退讓，與人相處要和睦、和諧。這與傳統的儒家思想一脈相承，因此千百年來倍受尊崇，影響深遠。
在我識字不多的時候，就能背誦“千里書來只為墻”這首具有歌謠風味，朗朗上口的詩，對寫詩人的“本事”也十分好奇。村老只是告訴我這首詩歌叫讓墻詩，并不知道其故事的來龍去脈。只知道做人做事要講仁義，要看得開、看得穿。
“詩書乃立身之本，孝悌為制行之原”。在我教書的.年月，家里分得幾畝責任田，由于自己對種田不在行，每年的收成比不上其他農戶。和我田塊相鄰的農戶，每當莊稼收割完后在耕整田塊時，總要耕過界一犁，我家里人先是理論，有時發展到吵架，但我能“擺平”爭吵為和諧，不與別人一般見識。后來，相鄰的農戶再也不耕過界了?？磥恚鋈艘獙W會委曲求全，善待別人，狹窄之處讓人一步才是根本。
我張氏家族堂號叫“百忍堂”，緣于張公百忍出金人之典故。老祠堂曾有這樣一幅對聯：“做人無他，宜忠宜孝須宜忍；持家有道，在耕在讀還在勤。”也對我教育至深。回憶自己一生，不如意之事十有八九，別人功成名就，自己卻一事無成，有時也會發出“既生瑜，何生亮”的感慨。后來才醒悟，人生許多煩惱是因為自己太計較，在世一生，不過一瞬，只有化煩惱為快樂，才能活得瀟灑，活得開心！
六尺巷的故事之所以生動感人，主要反映的就是以德治家的思想。社會道德行為規范包括以德正心、以禮修身、以法齊家、以義濟世等方面。以德治家它有可能改變一個家庭的門第，也有可能改換一個家庭的家風。以德治家就是要教育后代，踏上讀書成材的正道。
在社會飛速變化發展的今天，六尺巷的故事仍值得借鑒。它告誡我們，人生之道，貴在舍得，利人實則利己。
◆ 六尺巷觀后感
今天看了一個電影叫《第六感》果然是個好電影，但是也是在首頁看到有人推薦，我就隨便看了一下簡介我就存著了，考完教資之后我拿出來看了。為什么我現在有點激動，會覺得這還挺好看的呢，是因為結局震到我了！?。?/p>
看了很長的一部分都覺得挺索然無味的，雙男主吧，一個小男孩，一個心理醫生。心理醫生是專門治療小孩子的心理疾病的，他在十年前醫治過一個男孩，但是不知道什么原因他放棄了對那個男孩的治療，使得那個男孩在這十年的成長中，過得很痛苦很恐懼很孤獨，在一個晚上他回來找他并對他開了槍。
那個有心理疾病的孩子跟這個男孩有很相像的地方，大概是都能看到死去的人吧，他決定要對那個男孩進行治療，幫助他。后來他看到她妻子十分抑郁，他又有了放棄這個孩子的念頭。想了想，其實他想去幫這個孩子的本意并不是真的覺得這個孩子很可憐或是怎樣，還是出于他個人的一種內疚感，對前面一個孩子的產生的陰影讓他難以釋懷。人都是這樣自私的，確實。
我覺得小男主有這樣的媽媽真的是一種幸運，他的母親對他的狀況以及單身家庭帶來的負擔很無奈，但是她從來沒有放棄、拋棄過自己的孩子，真的很棒很棒。不像現在社會的一些根本不能配叫做父母的父母，你說現在生活壓力大、要打拼，沒有辦法關愛到孩子，可是影片中的母親她的壓力更大，她還是始終對孩子保持寬容、理解，真的很愛她的孩子啊，這才是真的愛。
還有一個關注點，是孩子之間的交往。請教會孩子善良，如果每個人都能秉承著善良的心，很多很多傷害是不會發生的。作為一個未來的人民教師（還不知道教資能不能過），還有我孩子的母親，我一定會謹記這一點。就像我昨晚看的那本書里說的，教育真正目的是為了形成新的態度與性情，我希望我的孩子是個善良的人，即使在其他方面不夠優秀也一定要善良。
最后小男主擺脫了心理的恐懼，因為心理醫生告訴他那些他能看到的人都是想讓他幫忙的人，本意不是想要傷害他的。
最后的最后，就是大反轉的結局。其實那個心理醫生自己已經在幾年前的槍殺中死亡了，這也是小男孩能看到他的原因。超級震驚啊，從來沒想過會是這樣的結局。他也是回來找小男孩尋求幫助的吧，妻子成了孤苦伶仃的一個人。小男主說過：那些死了的人并不知道自己已經死了，也是再說他吧。
這是我的觀后感啦，我會去搜索一下別人的觀后感，看一下有沒有一些我還沒有悟到的點。鐺，心情好好，看一下書去洗澡，讀英語，睡覺。
◆ 六尺巷觀后感
扶貧干部今天你“山”“?！薄扒椤绷藛?
最近電視劇《山海情》熱播，該劇藝術再現了閩寧扶貧協作的感人故事。1996年，中央確定福建對口幫扶寧夏，20多年來，一批批援寧扶貧干部真心奉獻，一波波閩商在寧創新創業，一代代寧夏貧困群眾在福建穩定就業，為推動寧夏經濟社會發展發揮了重要作用。像劇中馬得福這樣的扶貧干部們是跨越山海共同致富的骨干擔當，是“山”“海”“情”的最佳代言。
山花落盡山長在，終日看山不厭山。扶貧干部要有山一般的意志堅決響應黨的號召，聞令而動，盡銳出戰。劇中扶貧干部馬得福也曾對政策一知半解，當村書記向他解釋清閩寧協作的重大意義時，他眼中看到了未來，腳下堅定了步伐。東部支援西部20多年來，黨中央不斷加大工作力度，國家區域發展總體戰略得到有效實施，形成了把扶貧開發作為重心，把產業協作扶貧作為關鍵，把生態環境改造作為基礎，把激發內生動力作為根本的扶貧協作和對口支援格局。在“馬得福們”帶領下，村民們的腰包鼓了，笑聲多了，村里小康住宅鱗次櫛比，通村公路整潔干凈，基礎設施一應俱全，村中一片繁榮盎然的景象。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。扶貧干部要有海一般的偉力努力克服艱難險阻，鉚足干勁，攻堅陷陣。都說“貧困群眾要脫貧，扶貧干部先脫皮”，在艱苦條件下、在百般困難中“馬得福們”以“越雪山、涉險灘”的精氣神，啃下扶貧這塊“硬骨頭”，成長為擔當重任、能打硬仗的高素質干部。他們不斷推動區域協調發展、協同發展、共同發展的大戰略，不斷加強區域合作、優化產業布局、拓展對內對外開放新空間的大布局，為的就是實現先富幫后富、最終實現共同富裕目標的大舉措。
生成澤廣時芳茂，魚水情通樂韻諧。扶貧干部要時刻情牽百姓，心系民生?！榜R得福們”深知脫貧攻堅是干出來的，靠的是廣大干部群眾齊心干。扶貧干部要將輸血式扶貧轉變為造血式扶貧，激發起鄉親走出貧困的內生動力，凝聚起脫貧攻堅的強大力量。要常奔波于田間地頭、常穿梭于農家小院，讓大家聞到扶貧干部身上的泥土味兒。貧困戶貧困的原因千差萬別，因此，扶貧路上切忌搞“一刀切”，扶貧干部務必要結合每個貧困戶的特點和原因，逐人逐項走訪摸底，詢查貧困現狀、探尋貧困根源，針對貧困戶不同致貧原因“靶向用藥”、“一戶一策”，真正做到量身定做、精準施策。
山海相會，東西協作。全面建設社會主義現代化國家，任何一個地區、任何一個民族都不能落下。扶貧干部當不以山海為遠，勇挑責任重擔，提高工作水平，為鞏固脫貧攻堅成果，有效銜接鄉村振興不懈奮斗。
◆ 六尺巷觀后感
篇一：《沂蒙六姐妹》觀后感《沂蒙六姐妹》觀后感巍巍沂蒙山，滔滔沂水，在這塊紅色的熱土上，曾經譜寫出了無數革命贊歌，涌現了無數英雄人們，“沂蒙山六姐妹”就是他們中的既典型又普通的一個群體。
**了電影《沂蒙六姐妹》我被深深**撼了。
她們的英勇事跡充分體出了“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”的沂蒙精神，是我們學***樣。
為了支援前線，他們拋棄了自己的一切，甚至把四個兒子和一個女兒送到了激烈的戰斗和射擊部隊。
為了支援前線，這名婦女要求蘭花主席帶領全村唯一的婦女和老人，在兩三天內鋪上5000斤薄餅，收集5000斤馬草和200雙軍鞋。
她們幾天幾夜不合眼，不停的攤著煎餅，看到發的糧食都拿了出來。
十幾歲的小姑娘挽起褲腿搓麻繩，腿都磨破了，臉上都是掛著笑容。
在橋梁被炸毀而部隊急需過河的時候她們搬來門板，手拉著手用肩膀抗著門板組**橋。
在她們因為需要換肩要求部隊暫停時“橋”上的戰士發現“橋墩”是由婦女們組成的，誰也不愿意從上跑過時，她們卻說：“快！時間就是生命，充分體現了沂蒙人民對黨的忠誠和對人民解放軍的友誼。
”最讓我感動的兩個情節是：新郎打仗不在家，新娘月芬毅然抱著大公雞的嫂子拜了堂；在丈夫隨部隊路過家門口，而她又恰好借糧回了娘家，小兩口失之交臂；當月芬抱著丈夫觸摸過的枕頭，撕心裂肺地哭時，我的心里也震撼了一下，感到無比的傷心。
就這樣月芬和未見過面的丈夫失之交臂。
直至戰后收到丈夫的烈士傳書，為忠誠于丈夫最后終生再沒有結婚。
這漫長的等待，日出日落，睡涼枕，這種痛苦，只有月芬才能體會到。
她們是平凡而偉大的女人，非凡而英勇的姐妹。她們有很多值得我們學習和無私奉獻的精神。
她們顧全大局，公而忘私，自我犧牲，勇于奉獻，她們堅守道義，耿直忠貞，一旦認清了前進的道路，就義無反顧地走下去。
篇二：《沂蒙六姐妹》觀后感《沂蒙六姐妹》觀后感戰爭與和平，這是一個經久不衰的話題，為什么呢？在我看來，這是因為它們都對人類有很大的影響！戰爭與和平是相對的兩個立場。
戰爭會帶給人類什么呢？縱觀世界幾千年的歷史，什么戰爭沒有給人類帶來痛苦？不是犧牲？事實證明，戰爭意味著悲劇。
相反，和平帶給人們的是歡樂。人們安居樂業，這是人類最想要的。
可是戰爭總民一次次地被挑起，不論是有意還是無意的。
我昨晚看了這樣一部電影。當時的背景是解放戰爭和內戰的暴發。
在一個小山村里，解放軍正在積極備戰，得到了人民的大力支持。
這部電影就是《沂蒙六姐妹》。
整個戰爭情節以村民積極備戰為主線，同時穿插著六姐妹自己的悲劇。
因為戰爭，那么多人白白犧牲，這就是所謂的喪親之痛。
這是因為戰爭弄得人心惶惶……這一切的一切都是為什么？為什么要有戰爭？為什么要打仗？最終的受害者總是人類。
難道和平不好嗎?曾經，學過陶淵明的一篇文章——《桃花源記》。
在晉朝的戰爭中，一個漁夫偶然發現了一個天堂。
有人過著日出日落的簡單生活。沒有戰爭和剝削。當然，這樣的生活是舒適的。
甚至令人神往。
這是陶淵明對和平的向往，也是他對人民安居樂業的希望。
這也正道出我們的心聲，我們排斥戰爭，維護和平。
因此，不要讓戰爭一次又一次地上演悲劇。你有心看到戰爭中的人們與家人分離嗎？一定不愿，既然如此，讓我們發出口號：我們要和平，不要戰爭……篇三：
沂蒙六姐妹讀后感《沂蒙六姐妹》觀后感巍巍沂蒙山聳立起無私奉獻的豐碑，滔滔沂河水訴不盡沂蒙兒女對黨的無限忠誠。
今天，我有幸與全體同學一起**了《沂蒙六姐妹》這部影片。
的帶給我的是心靈的感動、是精神的震撼。
1947年孟良崮戰役前夕，沂蒙山煙莊村舉行了一場特殊的婚禮。嫂子春英抱著公雞，為軍叔娶了月芬。
富士社長蘭花帶領全村唯一的婦女和老人們忙著一項艱巨的任務。兩三天時間，她攤了5公斤薄餅，收了5公斤馬草和200雙軍鞋。
春英一家為攤煎餅熬了兩個通宵；童養媳黑燕為做軍鞋挨了婆婆的打；秀秀在六縱當兵的哥哥大壯請假回來探望生病的娘，結果中了爹的計被鎖在地窖。
黑燕召集小鶴、秀秀、月芬要點燃自家的場院屋，用“調虎離山”計救大壯??戰事又緊，新的支前任務派了下來，可是公糧一時半會運不到，于是鄉親們四處籌糧。
月芬開車幾十英里回母親家借菜。她超過了在前線從未謀面的丈夫，這成了她一生的遺憾？孟良崮戰役打響，蘭花帶領姐妹組成的一線小隊奔赴前線。
她們冒著槍林彈雨搶救傷員；她們冒著敵人的炮火用柔弱的肩膀在冰冷的河水中架起“火線橋”，她們并沒有一身戎裝，那瘦小的身軀是多么的堅強，那看似柔弱的肩膀撐起了一座通往勝利的橋梁。
那些看似柔弱的本應被呵護的臂膀，支撐著舢板為她們的至親指引戰場的方向，或許這一去便永別陰陽，或許這一扇薄板就了斷今生最后的因緣，而那急行的腳步是在肩頭上落下今生唯一的印記。
沒有人能阻止這樣的匆忙，沒有人能在拒絕之前退縮，她們以如此悲傷的方式送走了她們所愛的人。
沂蒙紅姐妹以她們的勇敢、毅力和無私奉獻，詮釋了感動中國的沂蒙精神。
她們的毅力、堅強的性格和毅力值得學習。
生活不可能是一帆風順的，每個人都要遇到這樣那樣的困難和挫折，面對這些，我們要做的不是自暴自棄，不是當縮頭烏龜，而是用沂蒙六姐妹堅強樂觀的精神去克服，不怕困難的精神去奮斗。
只要心存希望，就不怕被困難打敗。
光陰荏苒，星移斗轉，孟良崮上空曾轟鳴的炮火已不再相聞，曾彌漫著的濃濃硝煙一化為霓虹，隨著著歲月的流逝而飄散。
堅忍不拔的石板上已經長滿了青苔，但革命精神不會消失。
它一直在心臟跳動，生長，發芽，激勵我們前進。
電影結束后，內心久久不能平靜。
沉陳毅那句話仍在耳邊響起：“我就是躺倒棺材里也不能忘記沂蒙人民??”這是對他們無私奉獻最高的褒獎！不忘記沂蒙六姐妹，不忘記沂蒙精神！
◆ 六尺巷觀后感
31、這時，張家人一氣之下寫封加急信送給張英，要求他出面解決。張英看了信后，認為應該謙讓鄰里，他在給家里的回信中寫了四句話：千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人閱罷，明白其中含義，主動讓出三尺空地。吳家見狀，深受感動，也主動讓出三尺房基地，“六尺巷”由此得名。
32、擴展資料：
33、吳家見狀深受感動，也讓出三尺，形成了一個六尺寬的巷子。
34、六尺巷，位于安徽省桐城市的西南一隅，全長100米、寬2米，建成于清朝康熙年間（1662年—1722年），巷道兩端立石牌坊，牌坊上刻著禮讓二字。六尺巷東起西后街巷，西抵百子堂。巷南為張英宰相府，巷北為吳氏宅，全長100米、寬2米，均由鵝卵石鋪就。六尺巷主體建筑包括巷道、東邊的禮讓石牌坊和西邊的懿德流芳石牌坊、休閑廣場、詩畫照壁、假山石等。
35、據史料記載：張文端公居宅旁有隙地，與吳氏鄰，吳氏越用之。
36、張英的寬容曠達讓六尺巷的故事被廣泛傳誦，至今依然帶給人不盡的思索與啟示。
37、”家人得書，遂撤讓三尺，吳氏感其義，亦退讓三尺，故六尺巷遂以為名焉。
38、這個故事的寓意鄰里之間應該寬容、禮讓，可謂“心寬則無墻”。
◆ 六尺巷觀后感
托獻禮的福，很多優秀但不娛樂的國產電影得以擠進院線，本片是其中之一。
戰爭，向來是男人的事。關于戰爭的電影，女人也都是等待丈夫的形象出現。這部電影則以孟良崮戰役為背景，描寫了以沂蒙六姐妹為代表的老區人民積極支前的故事。影片的前一個多小時都是輕松的，人們忙著生產支前。直到戰役進入高潮，女人們的命運也隨著她們的男人而改變?！耙拭缮降哪腥藗兌即蛘倘チ恕?，這是第一個高潮。架浮橋，是第二個高潮，其實那個時候我多么希望小媳婦能看見她繡的那個荷包啊，雖然知道戰爭年代這種概率幾乎為零，可還是得埋怨這導演太狠心了。最后，果不出所料，“滿門忠烈”，看到全村人祭奠的場景，終于繃不住內牛滿面了。當然，令人更崩潰的是后面的字幕，本片全部取材于真人真事，完全不是為了煽情而設計的情節。果然，只有真實才讓人最感動。
我印象中這還是第一部以支前民工為主角的主旋律片，以前常說三大戰役是用小車推出來的，看完這片子才真正理解了這句話。同時，再次對那個時代無限向往，因為他們有堅定的信仰，有純真的愛情，有無比的勇氣和堅韌的精神。
“三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄永垂不朽！”
◆ 六尺巷觀后感
《六尺巷的故事》讀后感
《六尺巷的故事》是一本講述了一個普通小巷中的故事的小說。盡管題目聽起來很簡單，但是故事的內容卻十分豐富多彩。這本小說通過描繪小巷里的居民和他們的生活，向讀者展示了人性的美好和丑陋，勾勒出了一個真實而動人的社區。
讀完整本小說，我感受到了作者對人類情感細膩的觀察和描繪能力。小巷里各種各樣的人們，每個人都有自己獨特的故事和夢想。有樂觀向上的居民，他們在六尺巷中創造親密友善的鄰里關系；有自卑內向的居民，他們默默地承受著生活的艱辛；還有壞心眼的居民，他們利用小巷中的機會謀取私利。小說中的人物形象真實可信，他們的喜怒哀樂都讓我感同身受，讓我產生了與他們共鳴的情感。
在故事的展開過程中，作者通過小巷里人們之間的互動，傳達了許多積極的價值觀。例如，他們彼此幫助、關心和支持，面對困境和挑戰時，共同努力奮斗。這種社區精神令人欽佩，讓人感到一種溫暖和安慰。作者還通過小巷里居民之間的糾紛和矛盾，揭示了人性的陰暗和弱點。小說中的沖突和挫折展示了人類的貪婪、嫉妒和爭斗，使讀者深思人性的復雜性。
除了精彩的情節和動人的性格刻畫，小說還通過細膩獨特的描寫，展示了小巷里的日常生活。作者用生動的筆觸描繪了小巷的景象、氛圍和人們的日常行為。我仿佛就置身于小巷中，能聽到居民們井然有序的生活，在狹小的空間中流動的人群中感受到他們的溫暖和活力。
通過《六尺巷的故事》，我不僅體會到了人性的復雜性和小巷社區的溫暖，還深刻體驗到了文學的力量。小說中生動的描寫使我對小巷里的人和事產生了濃厚的興趣，而角色的情感和命運的發展讓我迫不及待地想知道他們故事的結局。在閱讀這本小說的過程中，我加深了對人性和社會的理解，同時也提醒自己要珍惜人與人之間的關系，并積極投入到社區的建設中。
總之，《六尺巷的故事》是一部感人至深的小說，在讀后讓我得到了很多啟示。作者通過深情的描寫和精心的情節安排深入地刻畫出了小巷社區的人情世態，讓我們感到因人而異的情感波動。這本小說引起了我對社會、人性和生活的深思，也激發了我對小巷生活的無限想象。我相信，《六尺巷的故事》將在讀者的心中留下深刻的印象，并引發他們對人類情感和社區關系的更深層次思考。
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