國際論壇活動總結(推薦十二篇)
發表時間：2022-07-04國際論壇活動總結(推薦十二篇)。
? 國際論壇活動總結 ?
一、 活動名稱：
時間：2015年12月5日
地點：圖書情報樓407學術報告廳
活動對象：川北醫學院全
主辦部門：川北醫學院管理學院
活動負責人：川北醫學院管理學院院長潘二春
活動負責老師:康蔚林
活動負責學生：鄒有成、陳傳林
2、活動實際流程:
前期準備：2015年10月8日開始征文，11月30日截止征文，本次活動前期征文共收到來自管理學院、預防醫學系、臨床醫學系、影像學院等學生61篇文章。從12月1日至12月3日，共有23篇文章入圍決賽。
期中準備（期末準備）：期末考試的初步準備時間為12月1日至12月4日。其中包括活動當天所用物品：
活動噴繪、x展架、主持人選拔、禮儀準備、獎品和證書準備、音響設備準備、評分表、統分表、評委邀請、嘉賓邀請、活動人員安排、活動時間的確定、以及選手注意事項告知。
活動當天流程：
1背景**，邀請嘉賓入場，主持人宣布比賽開始；
2川北醫學院管理學院院長潘爾春致開幕詞；
2主持人介紹嘉賓，宣讀演講比賽評分規則；
三。主持人宣布演講比賽開始，選手按抽簽順序發言；
4每位選手發言結束后，計分員收集評分表進行評分；
5、選手演講結束，評委點評；
7川北醫學院副院長李建上臺致辭；
6統計人員進行統計匯總，根據得分由高到低，選出優秀選手名單。
7、主持人宣布獲獎人員名單。
8、頒獎
9主持人宣布比賽結束，評委、嘉賓、選手上臺合影留念；依次退場。
3、成績和缺點：
成績：1。促進了學生學習管理科學，樹立了科學管理意識，為全體師生提供了交流管理知識的平臺；同時，擴大了管理學院的影響力，宣傳了管理學院未來發展的藍圖；這項活動對管理學院的專業建設、學科發展和人才培養起到了積極的推動作用。
2通過這次活動，管理學院學生會將更加團結和積極發展，為管理學院學生會今后的發展提供借鑒。也可以更好地完善學生會各部門的職能。
缺點：1、活動前期宣傳，文章收取出現未取得選手****的錯誤；
2活動時間緊，評委、嘉賓邀請時間晚；
2、本次活動在評委的介紹上出現嚴重錯誤；
3、活動支持人隨機應變能力缺乏；
4活動當天，電腦設備反應遲鈍；
5活動現場秩序維護不到位，我院學生擅自離開活動現場；
6計時器干擾了演講者
7活動后期獲獎者分配不及時
8、本次活動臨時改變活動流程
4、經驗教訓：
本次活動為今后類似活動積累了經驗
1、評委嘉賓的邀請提前
2、評委職位介紹提前確定
3、加強支持人的培訓工作
4、會場秩序問責到部門人員
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第一部分：班主任工作經驗交流活動總結
班主任工作經驗交流活動總結
為了加強班主任隊伍建設，更新班主任工作理念，**新時期班級工作的新思路、新方法，提高班主任專業素養，提升班主任工作能力，達到相互交流、學習共享管理的好方法、好經驗的目的，12月13日下午，我校召開了班主任工作經驗交流會，全體班主任和學校領導參加了此次交流活動。現將本次活動作以下總結：
首先，要及時通知和安排老師，讓老師有足夠的時間準備演講，由年級領導審閱準備好的稿件；及時匯總分類，對不適合溝通的內容聯系老師，并及時更改；對班主任老師提出的困惑，及時安排老師進行解答的準備，爭取利用這一交流的契機，給年輕班主任一些直接有效的管理方法。
第二，為使本次活動更有成效，學校大隊部組織各班學生代表進行 “我最喜愛的班主任”的調查活動，并進行調查結果匯總，在班主任經驗交流會上，把調查結果與各位班主任進行分享。每一位班主任傾聽孩子們的聲音，并作詳細的記錄。他們說，他們將以學生的期望為目標，努力成為學生最喜歡的班主任。
第三，李恩鳳、王躍鵬、張曉霞三位來自初中、高中、高年級的經驗豐富的教師交流了班級管理的經驗。李恩鳳老師結合課堂工作中的幾個精彩案例告訴我們，班主任要相信學生的工作，努力為學生創造更多鍛煉的幾會；王躍鵬老師的班主任工作經驗極其豐富，她從開學前的準備工作、學生行為習慣培養、班會課的安排、如何激發學生自信心等方面毫無保留的與大家分享了她的經驗。他們的精彩發言獲得了在座的老
師們一次又一次熱烈的掌聲。
最后，王校長發表重要講話，他對目前學校班主任工作的整體狀況表示非常滿意，他認為班主任老師識大體，顧大局，不計較個人得失。并對班主任工作提出了四點要求：一要進一步認識到班主任工作的重要性，清晰地知道班主任工作的三個角色——德育工作的實施者、學科之間的協調者、家校聯系的溝通者；二是要從根本上轉變為學生發展服務的意識；三要加強學習，提高自身素養；四要面對新形勢，開拓新思路。
俗話說得好，群雁高飛頭雁帶。班主任是班級工作的領導者和組織者，是學校管理組織的起點。這次班主任經驗交流會，給老師們搭建一個互相交流、互相學習的平臺，提高了班主任隊伍的整體素質，尤其是提升了班主任班級管理工作的藝術水平，更好地探索班級工作的新方法，取長補短，切實解決了班級工作中存在的問題，共同提高教育學生和管理班級的能力，增強學校德育工作的針對性、主動性和實效性。
大家表示：今后要以科學發展觀為指導，以更高的責任感，更飽滿的工作熱情做好班主任工作，齊心協力打造多彩的菜園小學！
班主任工作經驗交流會活動計劃
一、活動目的
為班主任開展交流工作提供平臺，分享成功體驗，提高班主任管理藝術和管理能力，解決當前班級存在的突出問題，全力做好班級常規管理基礎工作，保障本學年學校教育教學工作平穩順利的完成并取得圓滿成功。
二、活動依據
教育部《中小學班主任工作規定》將班主任的職責與任務規定為：“采取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學生德智體美全面發展。認真做好班級的日常管理工作；組織指導班會、班會（日）、體娛娛樂、社會實踐等形式的班級活動。
三、活動時間
20xx年12月13日
四、活動地點
學校教研室。
五、參加對象
全校班主任及輔導員。
六、研討主題
如何讓校園及班級綻放光彩
七、活動議程
1、亮點展示
2、 經驗介紹
3、經驗交流
4、交流總結
第二章：班主任可能是世界上最小的老師，正是最小的老師在做著最偉大的事情——培育祖國的未來。他們溫柔如母，嚴厲如父；他們如母親般細致，父親般寬容在四聯小學這個充滿了勃勃生機的校園中，就有這樣一群默默無聞的班主任，每天都在為培養最燦爛的“太陽花”而躬身耕作著。12月8日，為了更好地提高四聯人的職業素質，四聯小學德育處特舉辦了主題為“禮儀教育”的首屆班主任論壇活動。
當“如何對學生進行禮儀教育，并且讓文明禮貌深入到學生內心“這個論題一拋出之后，真可謂是一石激起千層浪，在座的班主任你方唱罷，我又登場，建言獻策，精彩不斷，提出了許多好的建議：
1、 營造氛圍，使學生思想文明。在校園文化方面大做
文章，張貼文明禮儀宣傳畫及名言、兒歌等，讓學生在目之所及的地方受教育，在(**于:校園生活:)耳濡目染中受啟迪，使講文明、懂禮儀的守則深入學生心靈。
二、 率先垂范，使學生在榜樣中學禮儀。老師們要以身作則。
看到同學們熱情地打招呼，尤其是對同學們的問候一定要有回應。開展文明禮儀明星評選活動，圍繞學生樹立榜樣，充分發揮榜樣的積極引導作用，形成良性循環。
3、 讓百花齊放，讓學生在行動中展示文明。打破以往傳統問候方
式，不再要求學生見了老師敬隊禮，叫“老師好”，而是讓學生選擇自己喜歡的方式去與人打招呼，比如用英文的方式、
點頭、微笑、揮手等，讓學生從形式上得到解放，問候也會變得更加隨意、自然和發自內心。
4、 創造一個平臺，讓學生在鼓勵中更加文明。學校積極創設各種平
舞臺，展示學生文明禮儀的閃光點。例如，教師用攝相機捕捉文明的瞬間，并將這些時刻制做成展示板，供師生點評。還可以利用紅領巾報，對文明禮儀方面的先進事例予以刊登、表彰。
我們也可以利用廣播電臺在文明禮儀方面表揚好人好事，盡可能地鼓勵學生，讓學生在表揚中進步、成長。
五、 家校攜手，使學生從點滴中學禮儀。對學生進行文明禮儀
光靠學校的力量教育是不夠的，家長在其中也扮演著重要的角色。學校將會與家長攜手，積極調動家長的力量，不但教會孩子在學校里面講文明，在生活的點點滴滴中更要講文明，使文明成為一種習慣。這樣，才不會出現我們很不希望看到的“5+2=0“的現象，才能使文明禮儀教育更持久，更深入。
當然，好的方法還有很多，在此不一一備述。縱觀此次班主任論壇，不難發現，站在教育第一線的班主任們，一直在思考，也一直在行動，所以才會有這次論壇的成功舉辦。雖然討論已經結束，但我們的任務遠未結束。
32位班主任，獻出了很多好辦法，也帶回了很多好點子，相信，他們必將這些文明禮儀的種子帶回到自已的班級之中，撒播在每個學生的心中，讓文明禮儀之花在四聯處
處開遍！
篇三：班主任論壇總結發言 2
鐘山區第二十三小學第二屆教師工作座壇會總結，下午好！
本周我們在這里舉辦第二屆班主任工作論壇，其目的就是為了給各位班主任搭建一個相互交流，相互學習的平臺，揚長避短，共同進步，共同提高班主任的業務素質和班級管理水平。
班主任團隊是學校的教師隊伍中的一支重要力量，從某種意義上說，班主任的整體素質、班主任的師德面貌、班主任的管理水平、教學水平就代表一個學校的整體水平，所以加強班主任隊伍建設是學校工作中的重中之重。 我們學校的班主任老師平時工作很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，表現出不凡的思想境界。在此，我要對各位班主任的無私努力表示衷心的感謝！
你們辛苦了！
在這次論壇會上，各位班主任都毫不保留的介紹了自己的工作經驗，聽了這些班主任的精彩發言，我深有感觸，總的來說班主任工作就是德育教育、養成教育、有效教學、班級管理制度化，并做好學生和任課教師的橋梁。
老師們提到要以身作則，帶頭做表率。這讓我們看到了學校未來發展的希望和動力。當老師看見班里的帕子上的水滴滴答答的，就用盆打來水教學生如何讓帕子上的水不再滴滴答答；老師說要讓學生不遲到，我早早來到教室門口等學生上課。像這樣的例子數不勝數。
行為習慣，常抓不懈。小學老師就是老婆婆，嘮嘮叨叨，時時講，處處抓，就像張麗娜老師曾經說的：我沒有什么好方法，就是多講唄，這也是我們陳剛老師所說的“嘴勤”。
昨天陳老師提到的“兩勤”，我建議再加上“眼勤”和“手勤”。 “眼勤”多觀察，觀察學生的心里活動，觀察學生的學習情況，“手勤”就像徐杰老師所講的“常示范”，好的行為習慣才是有效學習的前提和保障。因此，讓幼兒養成良好的學習習慣，為今后的長期發展打下基礎。
作為班主任是那塊堅硬的基石。
你的演講很真實，故事很真實，你的工作經歷很實際，你的工作經神很感人。作為班主任，學會吃苦耐勞，樂于奉獻，勇于承擔重擔，關心學生，服務學生；具有強烈的敬業精神、責任心和優秀的教學水平；要做學生的精神領袖，思想向導，行動楷?？傊?，班主任工作艱巨而辛苦，更是崇高的，其中充滿無私奉獻精神，持之以恒的毅力和無微不至的愛心希望班主任老師們還要不斷學習，爭做一名更加優秀的班主任。
我們班的老師都很謙虛，就像張居錦老師只師擔心自己的做法會不會奏效？花貓、黑貓，抓到老鼠就是好貓，只要你的方法以人為本，行之有效，能有效管理好你的那個班，你的方法就是好方法。
相信有我們全體班主任老師的辛勤耕耘，與學校一道風雨同舟、同甘共苦，正像郭詠梅老師說的：因為有你，學生的生命會更精彩，我要說的是：因為有你，我們二十三小學的明天一定會更加美好！
20xx年3月28日
班主任團隊是學校的教師隊伍中的一支重要力量，從一個角度說，班主任的整體素質、班主任的師德師風水平、班主任的管理水平、班主任的教學水平就代表一個學校的整體水平，所以加強班主任隊伍建設是學校工作中的重中之重。
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慕思城拍賣活動策劃
【活動簡介】
由樓主公布一件商品（可在優秀會員中選取或者同學價中選出），然后設置最低**，由會員通過回復主題貼的方式參與競拍。在指定的時間段或在指定的樓層上購買最后響應者的商品的權利?？梢越鉀Q學員店鋪零銷量。
【拍賣規則】
1、參與拍賣與競拍者為慕思城論壇vip會員，所有拍賣品已0元起拍(秀才（含秀才）以上的會員可用紋銀購買）。
2每件物品的拍賣時間為24小時。
三。漲價幅度：如果每個帖子的內容重復或沒有競拍，則視為無效帖子，取消競拍資格；在最終結果中，獲勝者是發布時間最接近的人。
【特別聲明】
1禁止直接在自己的**上加價，除非先前的出價無效，否則將取消其拍賣資格。
2、若最終無人競價，此次拍賣流拍，若拍賣正常結束，最后一位有效競價的網友為獲勝者。
三。在截止日期內有效，最高出價者有權獲得。
4、拍賣期間，自最后有效出價起，拍賣品由最后確認的有效出價的競拍者獲得。
5拍賣結束后，以拍賣人員公布拍賣結果的時間為準。
6、24小時內將對拍得者進行紋銀獎勵，所有參與競拍者給予學分獎勵，經查證，如果用戶出現破壞市場而亂出價的，將以封id處理，拍品直接歸第二名競拍者拍得，依此類推。
7、為方便大家參與競拍、實時獲悉最新有效**，要求大家直接回復拍賣價，在回復內容欄寫出**，貼內不得包含其它字符文字。
8禁止惡意隨機競價擾亂拍賣秩序，所有修改競價帖子無效；必須有投標記錄且不少于3次，以避免會員使用灌溉機參與拍賣，限制一個ip的參與。
11本活動的最終解釋權屬于繆思城。
注：凡不符合規則的出價一律自動視為無效，請各位參與人員特別注意，如遇到某**違規，而大家又在后面跟價，則最終認定有效**為拍賣官最后寫出的確認.經上次拍賣結束我們結合大家反映將在以下進行一系列說明。
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一、活動時間
2009年10月26日下午半天
二、活動地點
常州市行政中心
三、出席人員
1國際代表：約20人。10月26日上午，教研室派車到上海接送。國際代表餐廳城市**接待餐廳
2中外代表：上海、云南、山西、山東，各地區5人，共20人。10月26日上午，我到新北區實驗初中報到。來自城市外的中國代表在上班報到并在行政中心的食堂用餐時將收取門票。
3．常州市代表：
主管科長、教育科長、教研室主任21人。
公民教育項目學校：分管校長、分管教導主任、公民教育教師出席，每校3人，共計21名。
高中：分管校長、分管教導主任、公民教育教師出席，每校3人，共計123人。
局屬初中：設校長、教學主任、政治教師2人，每校4人，共60人。
局屬小學：設校長、教學主任、思想品德教師2人，每校4人，共16人。
參加展覽的學生：40 * 6 = 240
總計：500-600人
四、活動安排
（一）展板展示
1共有20個項目參展，所有展板將于10月26日上午10:00前送達市政廳**。
2參加展板的學校應安排一名英語教師在展板前講解，并在展前熟悉項目情況。
三。每個項目的展示板都是用a4紙折疊而成的。封面：學校校園**底部，用中英文書寫項目名稱、學校班級、導師等；封底：
學生活動**；內容：四塊展板的**。印150份，給國外代表和市外代表。
樣本于10月20日送教研室初審。
4時間安排：午餐后，代表們可以在大廳看到展板。
（二）模擬聽證會展示
16個項目參展：常州市第五中學、田家炳實驗中學、花園中學、焦溪初中、石橋學校、鄒區小學。6個項目同時展示。
2所有參展學生應按會議指示于1:00到達活動現場；模擬聽證會演示結束后，參加交流會。請有序入場。不允許有噪音。
三。參展學校要在10月15日前做好各項準備工作，教研室安排人員檢查準備情況。
4活動條件：需要6個小型會議室，可容納60-100人。每個會場掛橫幅，會場安排25日全部到位。
5所需時間：1:30，約1小時。
（三）公民教育交流
1．主持人(常州市教研室主任朱志平)
2常州市教育局副局長常仁飛致辭；
三。美國公民教育中心主任奎克利致辭
4．省教研室鞠文燦副主任講話
5聽證會現場：龍城廳聽證室
6所需時間：2:30開始，大約一個半小時。
五、活動結束
活動結束后，代表乘車去南京。
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本周，在院會的組織下,經管系宣傳部帶領各班觀看了時長為15分鐘的禁毒宣傳片。說起毒品,我們總感覺它離我們很遠,看過紀錄片后才發現,事實并非如此.其實,它就環繞在我們的身邊。
通過觀看記錄片，我們了解到毒品主要有大麻、鴉片、海洛因、搖頭丸、毒品等幾種，它們主要產于北美洲(大麻、鴉片)、歐洲(海洛因、毒品)、亞洲(大麻、鴉片)等。毒品以其高額利潤，令無數人鋌而走險，吸毒和販毒極易誘發詐騙、暴力犯罪、賣淫、艾滋病傳播等一系列社會問題，毒品問題還經常與恐怖主義、洗錢和販賣人口等犯罪行為有所關聯。毒品不僅直接危害人們的身心健康，還會給經濟發展和社會安定帶來巨大威脅。
雖然國際社會在遏制毒品蔓延、打擊毒品走私方面取得了一定成效，但是毒品問題仍是當今世界的頭等公害。據統計，全球約有2億人在使用毒品，吸毒人群遍及全球200多個國家和地區，全球每年毒品交易額達8000億至1萬億美元。此外，全球每年因濫用毒品致死的人數高達20萬，上千萬人因吸毒喪失勞動能力，吸毒人群日益年輕化。
而整個紀錄片中令我印象最深的，正是歌舞廳中濫用毒品的一幕：因為無知與好奇，太多的純真少年失去了可貴的青年時期而無法挽回，有了第一口毒煙就永遠沒有最后一口了，他們慢慢跌入了幽黑的深淵，當他們覺悟時，已沒有悔改的機會。
通過這次禁毒宣傳片的教育,我們更理解了提高自我保護意識的重要性，要學會拒絕陌生人的東西,不與社會上的不良青年來往,不結交不良朋友,要保持積極向上的健康心態.抵制住誘惑.珍愛生命，遠離毒品!
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中國青年人才論壇子論壇活動總結為認真貫徹落實縣委組織部、縣人事局、團縣委員會《關于舉辦第五屆中國** · 青年人才論壇某分論壇的通知》 （ 某組發[2010] 2號文件 ）精神，我鄉高度重視，在積極溝通、統一認識的基礎上，狠抓子論壇各項工作，成功舉辦了“ 中國·**青年人才論壇某分論壇某某子論壇 ”，取得了較好的成效?，F將論壇情況報告如下：
1、 論壇的總體情況突出了一個主題。論壇以“ 建設五個** · 打造三基地一樞紐 ”為主題，針對建設宜居**、暢通**、森林**、平安**、健康**和把某打造成**東北地區最大的能源基地、亞洲最大的晚熟臍橙基地、世界級觀光休閑體驗旅游基地及******邊區的交通樞紐等重**論和實踐問題進行研討。 明確三個定位。
一是要把鄉鎮青年人才論壇辦成青年人才展示素質的大舞臺。二是要把論壇作為發現人才、實實人才強鄉戰略的平臺。三是把論壇辦成青年人才智慧碰撞的大舞臺，動員青年人才為“五個”建設和“三個基地一個樞紐”建設建言獻策。
在明確定位的基礎上，以構建賽式體系、選優推優為方式，圍繞五個**建設、打造三基地一樞紐、農村基層黨組織建設等等內容展開。整個活動以鄉村論壇為基礎，輔以**投稿。鄉子論壇共收到15篇**。通過選擇**和在分論壇上的發言，最終選出6人進入縣分論壇。
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松熹中學第三屆德育論壇暨道德講堂活動在20xx年1月21日結束了，這是我校歷時最長、參與面最廣、交流內容最豐富的一屆德育論壇，本屆論壇從年段長、班主任、科任老師的角度交流德育經驗。感謝本學期十位老師的精心準備，雖然每次的交流，他們用的時間不多，但是從他們準備的材料來看，都是非常充實的，他們都從各自的經歷及一些做法與大家交流，相信大家一定受益匪淺。
從惠光老師的“依法執教、尊重學生、保護自己”到婷婷老師的“我工作、我快樂——教師心理的自我維護”，他們從作為老師的角度與我們共同交流分享當今社會狀態下的老師所面臨的各種壓力，我們要怎樣應對調適，我覺得這對我們每一位老師來說是很有用的，特別是如何“保護自己”及“心理的自我維護”，相信我們每一位德育工作者會在平時的工作過程中多互相交流、指正，學會自我保護及心理的自我調解維護。
從美容老師的“快時代、慢教育”、萍萍老師的“班主任工作感悟”、曉玲老師的“班主任工作點滴談”、麗麗老師的“集體活動的重要性”、建社老師的“漫談德育工作的收獲與困惑”、勤程老師的“以人為本、以德育人”，讓我們再次感受到德育工作者的辛勞，他們從個人的經歷做法與大家分享，分析作為當代的德育工作者在工作中的每一個細節對學生個人的影響，交流年段、班級的一些做法，讓我們再次感受德育工作者的苦與樂。其實我們在座的還有很多經驗豐富的老師，希望我們能把較好的德育工作經驗在平時的工作中多發揮作用、多交流探討，多指導經驗不足的老師。
從永燦老師的“執子之手、快樂成長”到白巍老師的“創建孩子的精神家園”讓我們體驗作為家長的難處，他們把自已成功的家庭教育經驗與我們共同分享交流，給我們在座的上了很好的一課，讓我們更清楚作為一位家長，所扮演的角色，對孩子成長的影響是非常大的。相信大家一定也會有所啟發的，希望大家能把好的家庭教育方法在平時多互相交流探討。
讓我們再次感謝這十位老師的精心準備，感謝他們把好的教育經驗、方法與大家分享交流，希望我們每一位德育工作者借這一平臺來歸納總結我們的教育方法，提升我們的德育水平，發揮教育的作用，讓我們共同學習、甘于奉獻、團結協作，讓我校的德育工作更上一層樓。
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近日，組織了一場精彩紛呈的干部論壇活動，為了回顧這次活動并總結經驗教訓，特撰寫此篇文章。本次干部論壇活動于xx月xx日在xx會議中心順利舉行，共有xx位干部參與，活動持續了xx小時。通過本次活動，干部們得到了很多寶貴的啟發和學習機會，并展現了團結協作的精神。
一、活動背景和目的
本次干部論壇活動旨在加強干部之間的交流與互動，提高干部的思想政治素質和管理水平。活動以“新時代干部擔當作為、奮進創新”為主題，從理論研討、問題互動、案例分析等多個方面，引導干部們深入思考、交流意見、學習優秀經驗，共同提升自我。
二、活動議程安排
為確?；顒禹樌M行，精心制定了詳細的活動議程安排?；顒臃譃橹黝}演講、小組討論和總結發言三個環節。
（一）主題演講環節
活動伊始，來自不同領域的專家學者進行了一系列主題演講。他們圍繞新時代干部在擔當作為和奮進創新方面的要求，分享了自己的獨到觀點和實踐經驗。這些講座內容既緊扣時代發展脈搏，又與實際工作緊密相關，讓干部們受益匪淺。
（二）小組討論環節
在主題演講結束后，干部們分成小組進行深入討論。每個小組分配了一位組長，他們負責組織討論、指導思路，并記錄討論成果。小組內的干部們積極參與，暢所欲言，充分表達了自己的觀點和看法。通過集思廣益，小組成員們從不同角度和維度思考問題，共同探索解決之道。
（三）總結發言環節
每個小組派出一名代表進行總結發言。代表們分別介紹了小組的討論過程和成果。同時，他們也包括了小組成員提出的建議和思考。這一環節一個個辯證統一，將各方意見最大限度地匯聚在一起，以期達成共識。
三、活動收獲和反思
通過這次干部論壇活動，獲得了很多收獲和啟發。
活動強調了干部的重要性和作用，凸顯了干部的領導責任。干部們在不同情境下接受的獨特培訓和研討，有助于提高其領導能力和決策能力，更好地適應新時代需要。
活動促進了團結和協作精神的建立。干部們通過互動交流，形成了友好的合作關系。這將有助于不同單位和部門之間的更好合作，實現資源共享，推動工作的開展。
同時，也要對活動中出現的一些問題進行反思和總結。例如，部分干部在發言環節中表達能力不足，導致意見不夠明確；有些小組討論時間不夠充分，導致討論內容不夠深入。針對這些問題，將采取有效措施，加強個人能力培養和組織安排。
四、下一步工作計劃
根據本次活動的經驗教訓和干部們的反饋意見，制定了下一步的工作計劃。
將積極推動活動成果的落地。通過整理和成果的匯總，將優秀案例和經驗轉化為實際行動，推動工作的創新和發展。
定期組織類似的干部培訓和交流活動。這樣的活動具有重要的指導意義和推動作用，將成為干部能力提升和共同進步的有效途徑。
加強對干部的個別指導和關注。針對干部需要解決的問題，提供適當的幫助和指導，促進干部隊伍的全面發展。
本次干部論壇活動是一次富有成效和益處的學習交流活動，為廣大干部提供了學習和進步的機會。在今后的工作中，將繼續貫徹活動精神，推動組織發展，為新時代中國的建設貢獻力量。
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一、高度重視，精心組織，確?！皣H減災日”各項活動順利開展。
州委州府高度重視，成立了成立了以州防災減災局牽頭，州民政局、州國土資源局、州公安局、州教育局、州科技局、州司法局、州住建局、州交通運輸局、州公路管理局、州安監局、州食藥監局、州水務局、州農業畜牧局、州環境保護局、州林業局、州衛計委、州人防辦、州氣象局、州消防支隊、州森警支隊、州交警支隊、州紅十字會等30多個成員單位組成的宣傳領導小組。并專門召集州級機關有關部門和直屬有關單位召開宣傳活動協調會，要求各相關部門充分認識開展防災減災工作的重大意義，密切協調、積極配合，認真做好各項工作，確保全州“5.12”國際減災日各項宣傳活動的順利開展并取得實效。州應急辦在充分征求相關部門意見的基礎上，聯合擬制印發了《州開展“5.12”國際減災日集中宣傳活動方案》(甘應急委辦〔2020〕11號)的通知。要求各部門認真按照活動方案，結合本部門宣傳活動重點，精心籌劃宣傳載體、積極參與各項活動，確保集中宣傳取得實效。緊緊圍繞國家減災委“行動起來，減輕身邊的災害風險”活動主題，并按照安全有序的活動原則，周密組織、嚴格要求，為全州“5.12”國際減災日集中宣傳各項活動的順利開展奠定了堅實基礎。
二、扎實開展“國際減災日”各項宣傳活動，并取得良好社會效果。
根據《州開展“5.12”國際減災日集中宣傳活動方案》，全州有關部門緊密圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”活動主題，明確職責分工，加強協調配合，面向社區、學校、企業，廣泛發動群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。
1、組織開展主題集中宣傳活動。5月12日上午，防災減災、民政等30多個成員單位在康定情歌廣場設置集中宣傳點開展“國際減災日”宣傳活動，廣場宣傳活動緊緊結合民生主題，不僅發放了數千份防災減災宣傳資料，還有民防應急指揮車、交通應急救援車、消防宣傳車進行現場展示。特別是現場互動環節受到市民的追捧。印有防災減災知識問答題十分搶手，市民們有的認真細致觀看現場展示的各類防災知識圖片展示、有的翻閱防災知識資料手冊，并互相切磋，不停地請教咨詢現場的宣傳人員，整個廣場上洋溢著濃厚的“關注生命安全，加強防災減災”的互動式活動氛圍。此次活動共設立咨詢臺30多個，懸掛“行動起來，減輕身邊的災害風險”、“5月12日是中華人民共和國法定國際減災日”等橫幅30多條，擺放宣傳展板35個，咨詢人數達2000余人次，宣傳活動覆蓋群眾近萬人。發放《x州常見自然災害種類及術語解釋》、《防震避災小知識》、《應急自救與互救小知識》、防災減災宣傳掛圖、宣傳手冊、宣傳品等各類涉災宣傳資料8000余份。
2、組織社區開展宣傳教育活動。從5月6日到12日為期一個星期宣傳，主要在城鎮主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社區懸掛防災減災宣傳橫幅，張貼宣傳海報，讓5.12活動走進社區、走進機關、走進校園、走進企業、走進農村、走進家庭、走進寺廟等，讓防災減災知識宣傳走進千家萬戶，播放防災減災宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動，使干部群眾進一步了如何較合理的避震、如何科學地自救和互救等知識。
3、組織學校開展宣傳教育活動。組織全州學校開展了防災減災主題活動、技能競賽和疏散演練，在校園內懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳海報，布置了以“學防災知識、講公共安全”為主題內容的知識墻報。xx前后，全州各級各類學校、幼兒園嚴格按照“校不漏班、班不漏生”的要求堅持“每周一跑”，狠抓應急演練現場管理，精心組織了校園防震避險演練活動。
4、組織媒體開展宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站、微信等媒體，開設專欄專題，播放防災減災宣傳片。向全州廣大讀者和群眾介紹國際減災日相關知識，并充分結合今年5月12日試鳴防災減災警報這一舉措，讓廣大眾群了解對防災減災警報與防空警報信號的識別方法。
在認真開展“國際減災日”各項宣傳活動的同時，全州進一步做好當前防災備災的各項工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作的深入開展。
? 國際論壇活動總結 ?
今年1月xx日是第xx個“世界防治麻風病日”暨第xx個“中國麻風病節”。1月16日上午，市、區衛生、民政、殘聯、紅十字會等部門來到常武太湖醫院，探望和慰問在這里治療、休養的麻風病員和休養員，同時也向工作在麻風病防治一線的工作人員表示慰問。病員代表陳田生在慰問活動中發言，今年65歲的陳田生患麻風病30多年，在常武太湖醫院住了10多年，他動情地說：“近年來，市區和醫院領導對我們很重視，居住條件持續改善，房間里裝了空調，伙食也不錯，平時在院子里和康復室動動。是黨和政府的關心，讓我們能安度晚年?！?/p>
常武太湖醫院是我市唯一的麻風病定點醫療救治機構，20xx年，該院麻風病防治工作遵循科學防控的理念，繼續在全市積極開展麻風病早發現、早診斷、早防殘工作，在重點地區實施麻風病監測和防治一體化項目，使麻風病疫情持續控制在最低狀態。還配合全省“春風行動”，對麻風病員和休養員開展關懷行動，先后對治愈的麻風病患者和家屬進行了調查隨訪和健康檢查，免費為一部分治愈病人做了白內障手術，并更新了常武太湖醫院病區的蒸飯車和開水爐，改善了休養員們的生活條件。
會后，與會領導還入戶親切看望了麻風病休養員，并向他們發放慰問品和慰問金。
? 國際論壇活動總結 ?
為了推動我院研究生學術研究的發展，提高廣大研究生學術研究能力和文化素養，提升綜合素質，拓展同學們的視野，完善同學們的知識結構，營造我院濃郁的學術氛圍，同時給我院研究生提供一個充分展現個人風采的平臺，增進同學間的交流和溝通，我院舉辦此次研究生學術論壇。這不僅是一次學術上的碰撞，更是一次個人綜合素質，表達藝術，禮儀的集中展現。
現對此次學術論壇活動做出總結，敬請批評指正！
一、論壇前期策劃及準備工作
舉辦活動：“遨游學海，攜手爭鋒”論壇
自科協主辦此次活動，大家集思廣益，對該論壇的舉辦主要從活動目的、對象、流程等方面進行了深入討論。
★本次學術報告分為四場研究生報告會。總共有12名老師參與點評，24名研究生參與報告（博士18名，6名碩士）。分由學術部、宣傳部和秘書部三個部門完成。
★力材院研科協成員信息及各部門分工（見附件1）。
二、論壇開展
報告流程簡介
每位博士生對自己的研究進展及其成果做一簡短ppt，在講臺上以十五分鐘為限向大家展示自己的成果，之后由三位點評老師進行提問及點評，老師點評過后由在座學生進行發問。老師的點評及提問能夠理清學生的思路，指出該報告人的優點及不足和改進提升之處，幫助同學們在進一步的研究中少走彎路甚至不走彎路。而同學的提問可能會激起博士生們的靈感，做出大膽的設想，形成更新更有創意的思路。
力學與材料學院第三屆“學海爭鋒”
報告結束后：收集老師點評表；優秀報告和優秀ppt申請表填寫并收集
報告會分場介紹
1、力材院第三屆研究生“學海爭峰”學術年會開幕式暨首場報告會
★活動舉辦時間、地點：XX年11月21日14：00，聞天館104。
★出席嘉賓：xx大學黨委研工部王xx部長、力材院黨委書記蔡新、力材院蔣副院長、力材院殷副院長、李副書記、力材院材料系主任吳xx教授、研究生輔導員朱林老師。
★報告人：劉歡博士、林博士、于博士和郭博士。
★報告會詳細報道見附件2。
3、第二場學術報告會開展
★活動舉辦時間、地點：XX年11月26日14：00，芝綸館308。
★邀請點評嘉賓：陳、郭。
★報告人：龐、石、趙、嚴、馬。
★報告會詳細報道見附件3。
4、第三場學術報告會開展
★活動舉辦時間、地點：XX年12月3日14：00，聞天館306。
★邀請點評嘉賓：邵、徐、應。
★報告人：洪、屈、張、龔、朱、陳、盧
★報告會詳細報道見附件4。
三、活動總結
力學與材料學院“遨游學海，攜手爭鋒”學術論壇成功落幕，并得到了學院的支持和肯定，我們倍感欣慰。回想整個過程，雖然有汗水、有辛酸，但更多的是欣慰。
此次活動從策劃書的撰寫、到研討會的召開，再到活動的具體實施，本次論壇的`每一個環節都在周和相副主席的領導下和院研科協各部門成員的積極配合下緊張有序的開展，提高了科協的凝聚力，增加了科協辦活動的經驗，科協的知名度得到了大大提高。
但是，要想有發展進步，就需要在已有的成就中找尋不足。論壇結束后，科協成員分析活動中存在的不足，對活動效果、活動意義進行了及時的總結、自我批評，并分工合作將活動寫成文總結以便支部存檔和上報組織。
1、活動自我評估
總體來說，我們這次學海爭峰學術論壇，各個階段的活動都十分成功。
活動成功分析
⑴切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。在本次活動中，負責人與學院領導、各位作報告的研究生和點評老師做了密切溝通，合理安排，以滿足各個方面人員的時間。
⑵分工具體安排合理
在活動開始之前，負責人就已經將任務分配到各個部門，從活動宣傳、教室申請到橫幅制作、現場布置、活動總結，各個環節之間沒有出現脫節。
⑶同學們的支持
一個舞臺劇不能沒有演員，但是少了觀眾，那也是萬萬不行的，觀眾就像綠葉一樣襯托的紅花更加嬌嫩，而我院同學的支持對臺上博士生們既是一種無形的壓力，又是一種鼓勵。
⑷院領導的重視及各位老師的支持
兩個多小時甚至更長時間的堅持真的很辛苦，而老師并無倦意，依然精神十足的為各位博士生進行著中肯的點評，老師與學生們之間的學術交流為我們這些研一的師弟師妹們在場的聽眾留下了深刻印象，也讓大家對相關領域的學問有了更多認識。
活動不足分析
本次學海爭峰總結了前兩屆的不足，在名單確定和匯報時間的控制方面都有了很大的改進，唯一的遺憾是匯報場次有限，導致匯報的名額有限，沒能讓更多熱愛學術的同學參與匯報。
但是總而言之，此次活動算是一場成功的活動，在這次活動中，博士生們得到了鍛煉，碩士研究生們增長了見識，大家都收獲頗豐。
2、論壇結果及意義
⑴本次論壇提供了一個師生之間、同學之間的學術交流平臺，能進一步活躍學術風氣，有更濃郁的學術氛圍，在老師的指點下，博士生們能夠進一步明確認識到自己的優點及不足。研究生聽眾們能夠從博士的報告和導師的點評中，更明確的體會到研究生階段如何做好科研，如何作一個優秀的報告。
⑵科協成員在本次活動中，積極協調配合，各司其職，凝聚力深厚。而且，在此次活動中，與同學們積極溝通，為更好地辦同學們需要、感興趣、使同學受益的活動積累了經驗。
? 國際論壇活動總結 ?
一、活動主題
活動主題為知榮恥〃樹新風〃促“三農”，討論我部青年如何在踐行社會主義榮辱觀方面發揮表率作用。
二、活動原則
活動堅持“全員參與”和“全程互動”兩個原則。通過與專家交流、與領導交流、團員青年互相交流等多種形式，動員我部機關和直屬單位廣大團員青年參與。
三、活動內容
（1） 開放**論壇（7月下旬）
為便于廣大團員青年溝通交流，在中國農業信息網機關黨建網頁開辟“青年論壇”討論交流區。
（2） 推薦學習書目（7月下旬）
請動員本單位團員利用網絡討論交流推薦書目和閱讀經驗。部團委收集整理后，將提出2—3本書作為本次活動推薦學習書目，通過網絡平臺向廣大團員青年發布，開展讀書活動。
（三）撰寫心得體會（8月中下旬）
各單位團組織動員本單位團員青年圍繞部團委確定的中心議題，結合自身思想、工作實際，撰寫讀書心得，并選擇優秀文章發表到網絡交流討論區。
（四）討論交流（9月上旬）
依托網絡交流討論區，廣泛開展學習交流，各單位團組織要通過多種形式組織好交流活動，集中反映青年心聲，討論交流，達成共識。主要觀點應在網絡交流討論區公布。
（五）主題論壇（9月下旬）
召開本次論壇的主題座談會。將從南、北、東、西部地區選出一至兩名青年代表在會上做主旨發言。請部領導出席并講話。論壇有主會場和分會場。主會場各單位將派青年代表參加論壇。其他團員可在分會場****直播。
（六）活動總結（10月上旬）
本次論壇的領導講話、討論發言等將編成一冊，印發給各單位黨團組織和青年學習參考。
四、組織方式
本次論壇由直屬機關團委主辦。具體工作由規劃設計研究院、農民**社、農機鑒定總站、信息中心、農展館等單位團委承辦，東片區其它單位團組織配合。
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