草房子觀后感（實用11篇）
發表時間：2022-09-20草房子觀后感（實用11篇）。
第一篇 草房子觀后感
今天，我們觀看了《草房子》話劇表演，我們既是演員也是觀眾，給我的感受很深。
我們班級一共分了八個小組表演，其中有兩個組演的都是艾地第二段，表演的內容雖然相同，但演員不一樣。夏英杰扮演的黃鼠狼和于毅扮演的雞栩栩如生，惟妙惟肖，把大家逗的哈哈大笑。還有一組演的是紅門1，講的是蔣一輪讓孩子們帶鐮刀，但是帶鐮刀的太少了，杜小康急忙跑回家讓爸爸拿出了十幾把鐮刀。扮演杜小康的是牟銀橋，他演的活靈活現，雖然他實際跑了還不到一米，但是他氣喘噓噓，像是跑了幾百米，特別真實。還有蔣一輪的扮演者李相翰，他的聲音很像男子漢，面帶威儀，真像個老師。就連孫老師都說：“你演的太像了，真應該讓你當一天的老師?！?/p>
孫老師在課堂上對我們的表演做了點評，說我們在表演時也有點小遺憾，比如在演林子里喊話時，可以多加點動作，用雙手做出個喊話的喇叭，演員可以演的再夸張一點。
一堂課很快就過去了，大家都很高興，表演時演的很認真，觀看時也很投入，我們都非常喜歡這種表演形式，真希望這樣的活動多一點。
第二篇 草房子觀后感
《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。
2016看電影《草房子》觀后感(1)
《草屋》的拍攝很簡單，人物不是很突出，情節也很樸素，但很感人。以油麻地小學為現場，向觀眾展示友誼、愛情、家庭，謳歌人的堅韌和美好的人性?？袋c一：友情：
杜小康和桑桑；第二點：孩子們的無知之愛：紙月亮和桑桑；第三點：
尊嚴：禿鶴;看點四：愛情：
白麻雀與江先生；四點：人性的堅韌：杜小康與桑喬；生命的必然性：
杜小康，桑桑，白雀。
影片中最耀眼的部分是桑喬看到兒子的尿液變得清澈，那種興奮，那種說不出的興奮。他用手拿著尿，高興地倒著。他兒子的尿是他夢寐以求的甘霖。影片最養眼也是最甜蜜的部分當是蔣老師和白雀姐談戀愛的部分，白雀姐的顏值很高，樸素，清新，溫暖，像爛漫的春天般能一掐出水，而且演技很好，演的很真實可感，仿佛如真人般從電影里呼之欲出。油麻地小學這個再簡單不過的場景上演了一幕幕的人間悲喜劇，有命運無情的連串打擊，又有枯木逢春的強烈歡欣。
影片風格溫馨，場景簡潔自然。一旦當代電影的實用性和創造性消失了，一個粗糙的精神雕塑遠勝于一堆精致的復制品。
影片還竭力謳歌了人性的美好和不屈精神，雖然屢經磨難未來仍然可能還會遇到各種各樣的人生難題，就像一條行駛在大海中的小船，但憑借人的一種不屈精神總能挨得漫漫寒冬，迎來鮮花恒流，鶯啼燕舞的春天!
最后我想以舒婷的一句詩來結尾“這個世界有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡欣”。謝謝大家。
2016看電影《草房子》觀后感(2)
我記得在初中某本語文課本里，有一篇文章叫《孤獨之旅》。這是我對油麻地的第一印象。杜小康是我在油麻地聯系的第一個人。從課本下面的解釋中得知，這篇文章節選于《草房子》，作者是曹文軒。
然后，我開始找這本書，正如杜小康所料，他的鴨子什么時候下蛋。終于在高三暑假找到了這本書，也許心情不再像當初那么激蕩，但是卻有一種似是故人來的親切。而我在之后也看了曹文軒的其它作品，如《細米》、《紅瓦黑瓦》和《青銅葵花》等。
但我不知道他的作品已經被改編成電影很久了。我知道現在才收到一個語言教學專業的學生的來信，所以我迫不及待地想看看?！恫莘孔印酚捌木幾圆芪能幍耐?*《草房子》，把主人公桑桑童年在油麻地小學親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯系起來，展示了富有獨特風情的人生畫卷。
第三篇 草房子觀后感
《草房子》十分打動人心，經常會看得入了迷，身臨其境，但那畢竟只是在腦海中想象出來的畫面，但今天看了《草房子》這部電影，不僅讓我對《草房子》的內容印象更加深刻，而且讓我對一些人物印象更為了解，
這部電影講了白雀與蔣一輪、桑桑、桑喬、紙月、禿鶴、杜小康等一些人物的經歷。這部電影中少了兩個主人公。但是電影的結局卻讓人難以忘記，那就是桑?？祻土耍陌职秩f分高興。看了這部電影，最令我深有感觸的人是一絲不茍、小氣、視榮譽為命的'桑喬校長，由于他的孩子得了一種病——鼠瘡，便開始了“尋醫風波”，幾乎每天桑喬都背著桑桑走南闖北，不放過一絲生的希望，功夫不負有心人，他終于找到了一位老神醫，并將此病治好了，在尋醫之時，還看到了一件令人興奮的事，那就是原本沒有爸爸的紙月有了一名身材魁梧、幽默風趣的父親，他們倆在一起笑得很開心，
還有陸鶴，因為他沒有頭發，受到很多人的嘲笑與譏諷，但是他卻從不放棄對尊嚴的保守，擔當了匯演中的禿子角色，并且出色地完成了任務。不僅陸鶴能出色完成任務，桑桑這個“小小通報員”也出色地完成了任務。蔣一輪老師和白雀暗中相會，其信都是有桑桑這位快遞員所辦的。還有杜小康，在錯誤當頭之時，他便把所有責任包在自己身上，他家也十分富裕，但后來卻變得一貧如洗，但他依然忘不了桑桑，忘不了他的同學們，伙伴們，忘不了油麻地小學的一切一切。讓我們一起學習這幾位伙伴吧！
第四篇 草房子觀后感
草房子的拍攝簡單，人物也沒有很突出的，劇情也很平淡，但卻讓人非常感動，以油麻地小學為場景，向觀眾展示了友情，愛情，親情，謳歌了人的堅韌和美好的人性。看點一：友情：杜小康和桑桑 ；看點二：小孩懵懂的.愛情：紙月和桑桑；看點三：尊嚴：禿鶴；看點四：愛情：白雀和蔣老師；看點四：人性的堅韌：杜小康和桑喬；人生的不可預測性：杜小康，桑桑，白雀。
影片最耀眼的部分是桑喬看到兒子的尿液變清了，那種興奮，那種難以言表的興奮，他用雙手將尿液捧住又讓尿液澆個痛快，兒子的尿是他夢寐以求的甘霖。影片最養眼也是最甜蜜的部分當是蔣老師和白雀姐談戀愛的部分，白雀姐的顏值很高，樸素，清新，溫暖，像爛漫的春天般能一掐出水，而且演技很好，演的很真實可感，仿佛如真人般從電影里呼之欲出。油麻地小學這個再簡單不過的場景上演了一幕幕的人間悲喜劇，有命運無情的連串打擊，又有枯木逢春的強烈歡欣。影片風格溫暖，場景淳樸自然，一去當代電影的功利與造作，一件粗糙而富有靈性的雕塑遠勝一堆打磨精細的復制工藝品。
影片還竭力謳歌了人性的美好和不屈精神，雖然屢經磨難未來仍然可能還會遇到各種各樣的人生難題，就像一條行駛在大海中的小船，但憑借人的一種不屈精神總能挨得漫漫寒冬，迎來鮮花恒流，鶯啼燕舞的春天！
最后我想以舒婷的一句詩來結尾“這個世界有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡欣”。
第五篇 草房子觀后感
曹文軒曾經說過：“美的力量不亞于思想的力量。思想再深奧，也可能成為常識。只有一件事是永不過時的，那就是美。"美女，喜歡這句話。
有一片被水洗過的天空，綠色的稻草，清新的空氣，金色的草屋，美麗的白鴿，小草與小花，油麻地小學充滿歡聲笑語，純潔無瑕。童年……誰不想擁有？這一切都是我幻想過的，如果我也住在那里該多幸福?。∶利惖娘L景，給人無限的閑思，是一種風景美。
如果一個人的一生只是一個快樂的童年，那又有什么意義呢？而且，一個人不可能只有快樂的童年。桑桑也承受著痛苦。他患上了一種奇怪的疾病。他去過大大小小的診所、醫院，喝過無數苦藥和偏方。我很擔心，流下了眼淚。因為像桑桑這樣有著美好童年的孩子，還有很長的路要走。
先生。溫有駒還帶著桑桑去她的藥房給他重新熬湯，給他生活的動力。最終，他頑強的生命力戰勝了疾病。在那些黑暗的月份里，他變得懂事了，不像以前那么頑皮了。桑桑的力量是勝利的美麗。
最讓我印象深刻的是，秦奶奶為了救喬喬而拼命下山，差點要了她的命。這不就是我們要找的雷鋒精神嗎？然而，人不如天。秦奶奶掉進水里，被學校種的南瓜一拉就掉進水里淹死了。
這一次，我傷心得流下了眼淚。對于秦奶奶的雷鋒精神，我想對秦奶奶說：“秦奶奶，好人有好報，你一路走好?！鼻啬棠痰木褚彩且环N舍己救人的美。
作者寫的《草屋》是虛幻的，卻在我身上建起了一座金色的草屋。
第六篇 草房子觀后感
如果你問我世界上最純真的是什么？我會毫不猶豫地回答是“一顆童心”。**完了《草房子》后，我的感觸很深。
生動的故事和感人的生活，就像感人的陽光，在迷茫的晨霧中漸漸展開。
電影的主人公桑桑，在他的身體里我看到了一個純愛、善良、善解人意的男孩。為了保護紙月，而被欺負紙月的人打了一頓，還冒險跳下河；他因為喜歡白鴿而省下錢買來一大群白鴿，還給它們做了個窩；因為他們學校元旦表演的節目缺了一個人，他卻肯為了他的校長爸爸而去剃頭；為了引起別人的注意，他曾在下雨天放著滿天白鴿，揮散著雨傘陶醉在雨中，在大熱天氣穿著一件棉襖；一個人孤獨地在草房屋頂上喂白鴿；為了杜小康而剪了他爸爸所珍貴的本子而被挨了一頓打；耍小聰明幫蔣老師送信……
禿鶴---光著頭的他在學校常常受到“特殊”的待遇，自尊心強的他因此受到了很多的打擊。在頭上抹生姜；戴帽子；在廣播操比賽上故意搗亂都不曾讓他如心所愿。元旦節目的角色扮演讓他在公眾的掌聲中找回了失去的尊嚴。
在明媚的月光下，我看到了一只頑強的生命，一只平凡而不平凡的白鶴。
杜小康---一個經歷坎坷的風光少年。因家庭背境而驕傲和正直；因欲望而渴望；因無助而接受；因殘忍而面對；因挫折而微笑。當我在學校擺攤時看到桑桑的場景時，我看到他并沒有被苦難摧殘，而是變得更加堅強、更加穩定、更加成熟。
他接受了現實，但他也在挑戰現實，他微笑著面對自己的未來！
雖然孩子之間有很多爭吵，打架，惡毒的眼神，惡作劇。但看完了《草房子》之后你就會發現那一切的一切都不是真正發于他們的內心的，孩子的世界永遠是美好的，他們的心靈永遠是純潔的，眼神永遠都是那么的可愛。這一切的一切在他們心里都是愛的詮釋，只是他們不懂罷了。
第七篇 草房子觀后感
最近讀完了曹文軒先生的《草屋》，感慨萬千。 《稻草屋》描寫油麻地的人和事。通過油麻地的各種事件，不同性格的人，突出典型，描繪當時的社會風貌。文章由第一章組成，就像電影的故事情節一樣，每一集都向我們介紹了一個人的事跡。我最喜歡的是兩個角色——白頭鶴和秦奶奶。
《白頭鶴》是本書的開篇，給我留下最深刻的印象。讀完之后，我愛上了這個孩子。他是油麻地的“笑草”鬧事者，不受老師和同學的歡迎，光頭，在人們心目中的地位很低。書中白頭鶴的形象明顯變了，取笑了孩子們。他從一開始就欣喜若狂地擁抱，然后終日反抗、封閉、用“白帽子”掩飾自己的缺點。最后他變得冷漠，堅持自己，這讓我很佩服他。他的自尊和自信，以及把自己的缺點模仿成優點，成功地演繹了《殺戮橋》中光頭軍官的角色，處處體現了他想要展現自己，讓自己被別人注意到的愿望。至今記憶猶新的是，他在演出結束后去河邊大喊大叫，讓我感受到了一個孤獨的孩子重拾存在感的喜悅。
秦奶奶的形象也隨著時間而改變。早期，他因土地問題與油麻地人相處不好，經常上學鬧事，惹事生非。她驅趕雞鴨進教室，場面詼諧幽默，就像一個倔強不講道理的老太太，最后，當她漸漸感受到心與心交匯的溫暖時，她化身為油麻的守護者Tei，慈愛地看著油麻地小學和孩子們。在整個文本中，她態度的變化是合乎邏輯的。當初，因丈夫而死的老太太是寂寞的，油麻地是丈夫留下的唯一念頭。她本來只想自己收藏，但隨著油麻地小學的成立，她的“獨家”愿望破滅，變成了“壞老太太”。但在書中不難發現，她雖然不講道理，但內心還是善良的。她可以悄悄地和桑桑交換思想，犧牲自己的生命去救春水的孩子。我很喜歡她，也很想認識這樣的人?？蓯鄣哪棠獭Ｗ罱K，她溺水身亡，這也是她對油麻地一草一木的愛的表達。
雖然她死了，但她永遠屬于這片土地。
第八篇 草房子觀后感
美麗的“草房子”
暑假的前幾天，語文老師帶我們看了《草房子》這部電影，當時我就被主人公桑桑在油麻地小學里的生活所觸動。老師告訴我們這部電影就是根據作家曹文軒寫的著名小說《草房子》改編的，作者榮獲過許多文學大獎，建議我們暑假可以閱讀這部小說提高寫作水平。
放假了，爸爸給我網購了一本，書很快就寄到了，我興奮地打開包裝，一個黃色小草屋出現在眼前，顯得小巧別致。興奮的心情使我快速的瀏覽著。很快油麻地小學的主人公桑桑、紙月出現在我的視野里，最喜慶的人物禿鶴戴著白色的禮帽大搖大擺的也來了。同學們都嘲笑他的光頭，調皮的桑桑竟然搶走了禿鶴的帽子，在同學間傳遞搶奪這下徹底傷害了禿鶴的自尊。在學校的一次廣播體操匯演上禿鶴的反抗情緒致使保持兩年的第一落空了，這以后同學們更加孤立了他。禿鶴用極端的方法捍衛了自己的尊嚴，卻丟掉了同學們的信任。
讀到這里我便想起以前學校里的一位同學，大大的額頭小小的眼睛和電影里的外星人一樣，說話還有點結巴，女孩子們都不愿意和他玩。有時他來找我玩耍，我也是愛理不理他，他拿我玩具我就對他大聲嚷嚷。他經常委屈地說：“你們都不帶我玩。”現在想起來我真不該這樣，同學之間應該互相尊重友愛，不應該取笑別人的短處侮辱別人的自尊。三年級的時候他也轉學回了老家。
好在禿鶴沒有自暴自棄堅強地出現在大家的面前，在學校的一次文藝表演中擔當了重要角色，把學校丟掉的榮譽也再次奪了回來。我想此刻禿鶴明白了尊嚴是靠自己的努力得來的，不是別人施舍的。這讓我領悟了一個道理：不尊重自己的人肯定也不會得到別人的尊重。
桑桑很小的時候就見過的小女孩紙月是外村人，也轉學到油麻地小學了，由于紙月是單身家庭爸爸常年在外工作，所以一直是外婆照顧她。紙月顯得格外怯懦，村里的孩子們都說她是野孩子，經常欺負她。有一次放學回家，村里有孩子在路上為難紙月，這時桑桑及時趕到挺身而出和幾個孩子扭打在一起，桑桑最終以公平對決化解了這次危機，贏得了老師和同學們的贊賞。大家也開始呵護關心柔弱的紙月了。這讓我頗有感觸，我也是轉學回來讀書的，我讀過幾所小學，因為爸媽在外工作，換一個地方工作我就要換一所學校讀書。有些新生是會被班里調皮同學欺負的，看你有好玩的玩具好看的文具啊都會搶過來玩的，打架也是經常有的事情。還好我比較玩得開，個子也高，沒有同學敢和我怎樣。但我覺得同學這間就是一個大家庭，老師就是我們的家長，有不愉快可以告訴老師來解決。同學之間要相互幫助、相互關愛、相互尊重。這樣我們才能團結起來創造一起努力學習的好環境。
《草房子》的故事以近尾聲，眼前浮現的是油麻地小學在夕陽下的景色，晚霞照射下的草房子格外爛漫!每一個人物都是那么生動感人，觸動我的心靈幾次我的眼眶都濕潤了。
第九篇 草房子觀后感
讀了許多遍的《草房子》，這本書還有一個最讓我感動的人就是杜小康了。
這本書里，杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜維和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停了學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。
杜小康真是一個樂觀的人啊!就算破產也不卑微的神色，其實我們這個真實的世界里，也有這樣的例子。
有一次，我在昂立奧數班考試卷的成績出來了，因為奧數本來就不是我的料，所以只考了49分，一收到卷子，就非常卑微，課間休息時，我一聲也不響，低著頭坐在座位上，我把卷子藏在包里，并把拉鏈拉好，深怕別人看到我的卷子，我看著同學的卷子，都是90、99、89分以上，我看著心里越來越難過?；氐郊液?，我看著這張卷子，每一面幾乎都是血紅的叉叉，沒有幾個是勾，那么難的題，又要抄題訂證，我想干脆不寫了，可看到桌角上的《草房子》，我想起來了書中的杜小康，家里破產也要去外面買東西，然后，我就馬上做了起來。
書中的杜小康給了我許多啟發，因此這本《草房子》我讀完又讀，獲得更多的啟發，讓我成長!
第十篇 草房子觀后感
《草房子》影片改編自曹文軒的同名小說《草房子》，把主人公桑桑童年在油麻地小學親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯系起來觀看草房子電影的觀后感800字，展示了富有獨特風情的人生畫卷。
我在微弱的燈光下秉燭夜讀，連夜品讀了這一部《草房子》。我雖已合上了書，但還是意猶未盡。起身觀看窗外的那一輪明月，書中的一幕幕在我腦海中掠過，不禁勾起我的無限遐想。
書中寫到了無數看似尋常卻又催人淚下、撼動人心的生活故事:有少男少女之間毫無瑕疵的點點滴滴，有不幸少年與噩運放手一搏的凄楚悲愴，有殘疾男孩對尊嚴的熱著堅守，有風燭殘年的老人在臨終前最后的瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，還有大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切，都發生在少年桑桑的世界里，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴，格外感人。
的確，隨著時代的進步，在這個世界里，愛越來越少，也越來越珍貴?，F在，還有誰能做到自發向殘疾乞丐的鐵碗里擲入似乎無關緊要的一元，甚至微不足道的一角錢呢?這一元、這一角對我們來說“微乎其微”，但對乞丐來說是卻是一分關懷，一份溫暖。還有誰能主動扶一個拄著拐杖、含胸駝背的老人，幫助他們穿過車水馬龍的機動車道?這個動作小之又小，但會使老人感到一絲感動，一份欣慰。經商者之間爾虞我詐，互不信任先不說，連同學之間也相互利用，進行“交易”，同學朋友間的友誼也煙消云散。更不用說鄰里之間，生活幾乎互不問津，互相幫助就更少了，鄰里之間的真情也都拋到了九霄云外。甚至還有人為了得到財產繼承權，不惜弒父殺兄，連僅剩的親情也得打上一個大大的問號。有一次，我坐公交車去上課，紅燈車停在了一個十字路口，我看見車窗外的人行道上倒著一個人，他拼命捂住胸口，臉上一副痛苦的表情。圍觀者很多，有人說他可憐，有人想叫120，可是就是沒有一個人抱起他把它送往醫院。正是因為人與人之間沒有信任，沒有關愛，世界好像失去了本應擁有的色彩，變成了灰色。
不過，值得欣慰的是，這灰暗的世界里，也有一盞一盞小小的燈，他們熱愛祖國，熱愛集體，關愛著每個人。他們在公交車上讓座，在陌生人需要幫助的時候毫不猶豫的伸出援手;他們幫鄰居扔垃圾，幫清潔工人打掃樓道……前幾天，報紙上有“奧運火炬手候選人專題報道”，其中有一位盡職敬業的交警叔叔，他不但白天在炎炎烈日之下任勞任怨地工作著，為城市奉獻著，而且傍晚下班時，他還去路邊的自行車攤維修自行車，為人民服務。
在正是這些人為集體、為社會、為國家、為世界奉獻著，他們有愛心，不，每個人都有愛心。愛心，在我們心靈的深處，讓我們喚醒心靈深處的愛，使世界變得更加美好吧!
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
看了《草房子》這部電影，我深有感觸，里面的人物、事情讓我每讀一遍心里都感受溫暖。其實杜小康給我影響最深，讓我深深感動了。
杜小康是油麻地第一個開雜貨鋪的家庭，因此杜小康的條件也比別人優越，能做一些別的孩子沒有條件做的事，但是杜小康卻在一次進貨出了意外事故，生活質量一落千丈。于是杜小康不能上學了，后來杜小康隨著父親一起去蘆葦蕩放鴨賺錢，在這段時間里，杜小康受到大自然給他的深刻教育，比別人孩子提前懂事了，最后，杜小康在校門口擺小攤子，把東西給了同學們，校長看見了說杜小康長大后會是油麻地最有出息的孩子!
我還覺得杜小康是個大方、顧及集體的孩子，他毫不猶豫的就從家里給學校打了十幾把鐮刀，即使他不是班長了，蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時，他還是想著班級，帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個好學的孩子，在自己家的境界一落千丈，上不起學時，還不忘問了在校學習的桑桑在班上的學習進度，自己自學。他的這種精神值得我們學習。但是這里還有幾個值得我們學習的人--禿鶴和紙月以及桑桑。
首先介紹禿鶴，其實他本名叫陸鶴，因為沒長頭發，同學們都叫他禿鶴也都不和他玩，他充滿無助與不公平。他常常望著波光粼粼的湖發呆流淚。但是他憑著一次演出讓所有人都刮目相看。他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的可見，信心是不可缺少的。接下來要介紹紙月了，紙月是一個內向、善良、學習好、孝順的孩子，她從小沒有父母，只有一個奶奶，為了不讓奶奶擔心，當板倉男生打她時，她只是默默流淚，知道桑桑幫他之后，她才露出一絲微笑，這是一個多么善良的孩子呀!老天為你關上一扇門，必會為你開啟一扇窗。到最后紙月終于和他爸爸團圓了。還有桑桑，他是一個調皮但同時也是一個樂于助人的、講情義的好孩子。杜小康因沒錢上學，他為了想幫杜小康撕下了父親心愛的本子，結果被父親打了一頓，因此暈倒了，生了重病，可見桑桑是沒日沒夜的抄書，才導致暈倒，看到桑桑生病時，我默默祈禱，保佑桑桑能度過難關。終于結尾時桑桑的病終于好了。
讀完了《草房子》我學到了很多，也明白了很多，做人就要向他們學習，學習他們的自信、堅強、樂于助人、善良、懂事、孝順、講情義。這樣我們的生活就會更加豐富多彩。
“搖啊搖，搖到外婆家，外婆夸我好娃娃。甜的是糖，苦的是藥，不苦不甜的是什么?又苦又甜的是什么?我把外婆考，外婆把頭搖……
在這優美的兒歌聲中，電影《草房子》落下帷幕。它帶給我許多回憶和思考。孩子們的物質生活是那樣的艱苦，可是，在這艱苦歲月中成長的孩子們，卻能時常品味到親情友情的甘甜，體味到團結奮斗的樂趣。
影片中，我最喜歡的人物是桑桑。他頑皮，愛小打鬧，可他心地善良還行俠仗義。桑桑曾認為自己是校長的兒子，就會比別人吃虧。事實也確實如此，在準備文藝表演時，他差點兒被剃了光頭。
杜小康失學時，他偷偷用父親的日記本抄課本給杜小康，
這是多么仗義忠誠的朋友啊。誰知，桑桑為此遭到父親的一頓毒打!因為父親并不知道他為啥撕了自己幾十年辛苦工作的獎品——日記本。大家知道真相后，都被桑桑的行為感動了，校長也為兒子有這樣舍己為人的精神而自豪。
我想，桑桑的內心應該是很甜蜜很快樂的吧。他和油麻地小學的孩子一起，生活在一個充滿關愛與真情的集體里。物質生活再艱苦，又何足掛齒呢?只要心靈世界豐富多彩，足以讓他去感受生活中的甜蜜。
桑桑不幸得了重病，堅強地喝了七七四十九天的苦藥，那藥有多苦?如果你喝了一口就停下來，你決不會有繼續喝第二口的勇氣!我們身邊的某些小皇帝小公主們，看到這個情節是何感想呢?“吃得苦之苦，方為人上人”啊。
紙月的經歷同樣耐人尋味。她年幼喪母，父親又不在身邊，只得跟著年邁的外婆一起生活，每天上學得來回跑幾十里路?？伤趭^好學，關愛集體，關心同學，是老師們眼中“打著燈籠沒處找”的好學生。她從沒覺得自己過得苦，因為她又自己的信念“我有爸爸，他有一天會來接我的!”心中有憧憬，再艱苦的現實又能把她怎么樣呢?
影片中的杜小康，原來有多么令人羨慕的幸福生活啊!家境在當時(上世紀五六十年代)可謂“富?！钡牧耍⌒∧昙o就有一輛屬于自己的自行車。可是，天有不測風云，一夜之間，家境一落千丈，傾家蕩產，父親還差點喪命。杜小康不得不輟學，跟著父親到舉目無親而且荒無人煙的蘆葦蕩去放鴨。好不容易盼得鴨子下蛋了，可望重返校園了，父親又死了!小小的杜小康沒有墮落，他堅強地做起了小生意為生。他衣衫襤褸地把生意做到校門口，眼巴巴地看著昔日的伙伴鳥雀般地飛進教室!
杜小康活得那樣苦，做夢都想上學。我們這些蜜罐里泡大的孩子，有什么理由不珍惜現有的條件?有什么理由不好好學習?想到這里，我早已頭涔涔淚潸潸。
讓我來把那外婆謠接下去吧:
“甜的是糖，苦的是藥，不苦不甜的是水，又苦又甜的是生活?！敝挥谐缘命S連苦，才能品到蜜糖甜。
在一些以教育題材為背景的電影中，常常在電影中會體現出一些特殊的道理，當時這些特殊的道理，往往都“埋藏”在電影的深處，必須需要用一顆善于觀察的心去體會，才能悟出其中的道理。而另一部分以教育題材為背景的電影，則大多都是帶有一定的諷刺意義，并且直言不諱的指出應當怎么樣?不應該怎么樣?
3月16日，我校組織3-6年級的同學到影劇院去看電影，我班的同學聽了，都一蹦三尺高。下午，聯想到第二節課下課就要去看電影，同學們紛紛激動不已，覺得好像度“分”如年，時間一秒一秒的過去了，終于下課鈴打響了，我們如一群剛飛出籠子的小鳥，跑到操場上準備被出發。
下午看完了電影，我心中有一番感嘆:個叫作油麻地的鄉村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著堅守;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。
啊!在這種艱苦環境中成長學習，是何等的艱苦。再看看我們，有著優越的條件，反而不知道珍惜，浪費著錢財。啊!同學們，讓我們從“小皇帝”“小少爺”中走出來吧。
靜物是凝固的美，動景是流動的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈，生活中處處都有美?！恫莘孔印繁闶且粋€美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。
男孩桑?？坦倾懶牡慕洑v，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅信……都讓我們深刻的感受到了孩子們那生活的異樣。
杜小康，生活更有戲劇性的變化。一個整天穿著干干凈凈衣服、過著無憂無慮、有求必應的生活的孩子。因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優越感全失。一夜間從原來的全村首富，變得負債累累，但他還是勇敢的承受了。他陪著父親在荒無人煙的地方放鴨，失敗后。父親垮了，孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。桑?？吹蕉判】档奶幘掣械胶鼙瘋?，為了完成杜小康上學的心愿，他不顧一切的為杜小康抄寫課本……
孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，讓我們體驗到了什么是責任，什么是力量。
在這些故事里，我看到了人與人之間的情誼。
這讓我想到了一個人——阿里木，這位來自維吾爾族的小伙子，在貴州，以烤羊肉串為生，他自己沒有一張存單，每個月只留下基本生活費，其余的全部捐給了學校，并在學校開設了阿里木基金會，資助學生讀書。
他們都有一顆愛人之心。
我想:如果世界再多幾個像桑桑和阿里木這樣的人，那么，將有更多的“杜小康”將能夠完成他的上學夢了。
真情是一輪暖陽，溫暖你我;真情是一泓清流，沁人心脾;真情是一曲高歌，動人心弦。人間需要真情!
第十一篇 草房子觀后感
暑假里，我讀了一本《草房子》，里面那愛觀察，天真、可愛的`桑桑是我非常喜歡。
有一次，桑桑看到漁民在河上打魚，桑桑就在這個時候看到了漁民們打魚的漁網。他就把家里的蚊帳給拿下來，把它當做漁民們打魚用的漁網。他打了一打堆魚，可以媽媽發現家里的蚊帳不見了，就去問了桑桑。后來媽媽知道了這件事便把桑桑給狠狠的打了一遍。
還有一次，桑桑從河里剛回來，看到了自己家里的鴿子只能在一點大的洞里孵蛋，就在這時桑?？吹搅肃従蛹依锏镍B籠，他眼睛一亮，他就想要使自己家里有這么大的鳥籠那么自己家里不就有好多好多的小鴿子了嗎?他想到這里就馬上去自己家里的廚房拿了好多碗筷，把他們一個一個的疊起來，變成一個小小的鳥籠，給鴿子進去。
發現不是每個孩子都會有的，需要一個愛觀察、愛發現的孩子才會有的。桑桑從人們一些常用的東西之中，用自己在生活之中的發現和想象用別的材料做成了一樣的東西。你說真難道不是發現嗎?
桑桑的這些行為讓我想起了以前我，那時，我在路邊看到了一些人在釣魚，我就很想要一個那樣子的釣魚鉤，所以我就回家把媽媽的繡花針和線做成了一個魚鉤，也去小河玩了。
我們每一個孩子都要留意生活，這樣可能我們就會是下一個科學家。
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