大學生學大一思想總結|大學生學大一思想總結(匯集十篇)
發表時間：2022-11-06
大學生學大一思想總結(匯集十篇)。
『一』大學生學大一思想總結
明消防，知消防7月18日，我們全體實踐團在老師的指導下，開展了消防演練活動，通過消防隊員的言傳身授，我們的認真聽取、接受和內化，并及時應用于實踐，讓我們受益匪淺。
首先，擴展和深化了我對各類消防器械的構造，原理及其操作程序的了解，真實準確的把握與其相關的知識，掌握科學的操作技巧，夯實我們堅實的消防的理論基礎。因為雖然這些裝置在我們平時的生活的周圍隨處可見，而且有關于消防常識的宣傳也充斥我們生活的每個角落，好像一雙雙魔鬼的大眼睛在時刻警示著我們，但我們往往對善意的他們視而不見，充耳不聞。更甚者，我們時常不但沒有自知之明，反而打腫臉充胖子，理所當然地認為我們自己是個消防的“專家”，而當真正到了臨?，F場，確原形畢露，茫然不知所措，導致我們不能很好的滿足臨危之需。所以經過系統理論學習，至少在一定程度上填補我們的消防知識的空白或補充和修正了我們的消防知識結構體系，進而把我們武裝成一個名副其實的“消防員”。再者，通過親身實踐，讓我真切感受到理論與實踐之間的距離，充分認識到實踐的真正意義所在及理論聯系實際的重要性。起初，我不以為然，認為不就是那么簡單的拔壓，噴射么，簡單得很，再怎么說也是一名大學生，學習能力還是可以的，但是結果呢，我們確實大失所望。理論是一回事，但是真正實踐起來又是另外一回事了。
這次消防演練，我深刻的體會到理論學習是一回事，而實踐確確是另外一回事。只有在實踐中內化升華理論知識，才能真正理解應用知識，進而達到理論與實踐的完美結合。
『二』大學生學大一思想總結
時光飛逝，進入大連理工大學現代遠程教育學校學習已進入最終一學期的尾聲，回顧在學校學習的這二年多，既歡樂又充實，在教師和同學的幫忙下不斷的成長也收獲了很多。從大學學校出來，又走進大學的校門，從生活、工作、學習中我享受了很多，也學到了很多。大學是一個相對寬松的環境，這樣的一個環境給了我很多自由伸展的空間。在大學生活即將結束之際，我對自我在這二年多的得失做下總結，從中總結好的方面，改善不足的地方，并以此作為我今后行動的指南。
從思想方面來說，經歷了由學?！鐣獙W校的過程，思想根本上得到了很大的轉變。用以前的大學學習的資料去適應社會，當我進入社會后，發現學到的東西太少了，對于不斷提高的社會，有些跟不上節奏，而后經過思想的深思熟慮，最終決定再次進入大連理工大學繼續學習，想經過再次教育，對自我知識的一個補充，也讓自我的思想得到再次升華。
在學習方面，經過兩年的大學學習，我逐漸熟悉了遠程教育的學習模式，在那里，不會再有教師逼著我們學習，什么都要靠自我主動去學。教師也只能給與我們適當的指導，具體到知識，也還要靠我們自我去確定。漸漸地，我養成了獨立思考的習慣，并制定了切實可行的學習計劃，始終督促自我不放松學習并一向把學習放在第一位上。經過個人的努力和在同學的幫忙下，我在考試中取得了優異的成績。在空閑時間，我還充分利用學校網站資源(如貼吧等)，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，借鑒同學們好的觀點、論點，擴充自我的知識面。在以后的社會學習中，我仍會嚴格要求自我，改正不足，爭取在學習上有更大的提高。
在工作中，經過學校學到的知識，再次運用到工作中，讓逐漸逐漸跟上這個日益發展的社會。大連理工大對我的知識的教育，讓我此刻在我的工作崗位上得到了很好的發揮，領導、同事對我的知識都贊嘆不已，但我明白我不能驕傲，還要繼續努力學習，才能更好的適應這個社會，同時也不會忘記是大工給了我二次學習的機會。期望在今后的工作中，我能改正自身的不足，提高工作效率，以便做的更好。
以上是我對進入大工學習這兩年的個人總結，我會以此作為我的個人行動指南，改善自我的不足，發揚好的思想精神，爭取更大的提高。同時，再次感激大連理工大學遠程教育學院對我教育，衷心感激各位領導、教師對我的關心和幫忙，今日我已大工為榮，我相信以后大工會已我為榮!
『三』大學生學大一思想總結
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"郁悶"日子?，F將我上一學年的總結如下：
一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯！
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問——這對我以后的學習也是有很大幫助的。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
本學期即將過去，可以說是緊張而忙碌，兢兢業業。本學期時間較長，雖然累點，但收獲頗多?？傮w看，我認真執行學校教育教學工作計劃，積極聽課，吸取其他經驗豐富老師的教學經驗，備好每一堂課，上好每一堂課，在教學過程中，將專業知識與課堂教學相結合。
個人總結大學生大一10
在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。積極申請加入中國共產黨，參加系里面的黨課學習，不斷地進行思想總結，從中發現自己的不足，及時改正。很榮幸也在大一下學期成為了一名光榮的中共預備黨員。
在學習上，通過各科老師的辛勤教授與自己的努力，認真完成了大學一年級所學的課程與作業，并在期末沖刺考試中獲得較好的成績。同時，對所學的專業與理論知識有了逐步的認識與理解，提高了專業知識和實踐運用，也逐步培養了對所學專業的動力和興趣。極大程度的提高了自己的自學才干，接受了大學的啟發式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程中。
在生活上，大一的收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的才干。
在工作上，出于自身的愛好與特長，參加了院校的學生會，豐富自己的大學生活。如：擔任經管院學習部干事，校體育部干事，擔任班級中的副班長，竭力輔佐好班長的工作。在這一年間，能恪盡職守，開拓創新。以服務班級，同學，鍛煉個人能力為出發點，洞察和穩定個別同學的心理狀況，為班級管理工作負責盡心。同時，逐步適應了大學的生活環境和學習方法。尊師重教，與同學們，舍友能友好相處，真正融入到新的環境和集體之中。思路決定出路，思想有了轉變，行動跟上了步伐，為完成學業打下了堅實的基礎。
在接下來的日子里，我意識到自己過去仍舊存在的不足，作出了以下打算：
1)堅持理論與實踐相結合，靈活運用知識，抓緊對專業知識的學習。
2)繼續發揮個人的愛好特長，張揚個性，為自己的大學生活點綴。
3)認真對待、擔任好各個職務，更好的服務同學和集體。
4)多利用課余時間充實自己的見識，關注社會發展，關心國家大小事務。5)培養集體榮譽感和社會責任心，提高自身能力，努力做一個復合型人才。
現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿渴望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程!大學是我們飛翔的領地，青春是我們雀躍的夢。
『四』大學生學大一思想總結
時間過的真快，一轉眼最后一個學期即將結束了。作為畢業生，我們面臨著即將要別離美好的校園時光，步入社會，進入職場。每每想到這種境遇，我們都心緒紊亂，在失去了學校對我們的關愛之后，我們怎樣在這復雜、競爭激烈的社會中立足。我們彷徨過，焦慮過，也思考過。自己面臨畢業，要完成的事情很多，但我心中最惦記的是感謝老師、學校和黨組織的諄諄教誨和指引。這是我在學校最后一次交思想匯報了。
經過在學院兩年半的學習，我知道我各方面都成長了，但也存在不少缺點，仍需要學院和老師的關懷，特別是周圍同學的監督.在學習方面，我始終追求:認認真真地學習，踏踏實實地做，做到學有所成.在生活方面，要多關心同學，遇事要多思.在性格方面，要學會接受別人對你的批評，爭取盡快改正不錯與缺點.在原則性與責任方面，我還是做得很不夠。.從這點上，我知道了，要為人民服務，必須保證人民利益.
在大學最后一年里，我感到我的思想一下子成熟多了!深刻體會我是多么熱切想成為一名的共產黨員，我要用一個共產黨員的標準來嚴格要求自己。在未來的日子里，不論在遇到什么困難，我都會堅定信念，在我心中無數黨員榜樣的指引下，披荊斬棘，渡過難關，因為共產黨員是戰無不勝的!我會嚴格的要求自己。在學院兩年多的學習生活中我鍛煉自我，挑戰自我，超越自我。今后的路各長，我決心以共產黨的高標準來嚴格要求自己，全心全意為社會工作服務。以上是我的個人思想匯報，我希望黨組織接納我，讓我早日成為黨組織的一員。
馬上要正兒八經的走上社會這個單學校了，在以后的工作生活中，要理性、有信心。理性，就可以少走或不走彎路;信心，就讓你大膽地往前走，只要走過去了，定是一片天。衷心地祝愿大學畢業生們:“柳暗花明又一村”!
『五』大學生學大一思想總結
在大學一年，就這樣匆匆而過了?；仡櫼幌逻@一年走的路，可謂是有得有失，和有必要總結一下為了更好地認清自己，也是為了明白自己的方向，更好地走自己以后的路。
何謂大學呢?首先，大學是"學以載道"：學，是我們終身的途徑，活到老學到老，學習專業技能，培養專業意識，提升專業素養;道，使我們終身的目標，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統的孔孟仁義觀念，在當今時代下，道是我們生存的法則，修身養性，自我提高，做個有道義的人，才能"齊家治國平天下"。
其次，大學是"優而不惑"：優，縱觀千萬計大學生，為國為社會做了多少貢獻，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優秀的大學生是可以在國家需要的時候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑，意在不受外界誘惑，這個世界越來越文明，也越來越充滿誘惑，充滿浮躁感，以至于大學生心高氣傲，眼高手低，我們就要學會不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習，養心怡情，方是大學之道。
經過大一一整年的學習與適應，對專業有了一個很好的定位，明確了專業規劃、就業前景，以及怎樣去看待應用心理學在社會中的地位，怎樣調節自身與應用心理學專業的平衡，按部就班的做好"早適應、準定位、明目標、深鉆研"四步驟，每一個本科大學生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說來，大一這一年，除了適應高中生向大學生的身份轉變之外，還多了一點，就是多想多思、多行多探，培養自我獨立意識，批判意識，多維意識，更要做一個生活中的有心人，增強責任意識，更要培養堅韌性格，這些我不敢說全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求著......
根據專業的特殊性，應用心理學專業所學知識廣泛，內容更是抽象，記得我們這些文科生學解剖生理學的時候，一問三不知，或多或少的走了不少彎路，也有灰心喪氣、產生動搖的時候。好在很快適應了專業特征，再加上教授們不遺余力的教導，對心理學有了明確的認識、定位，像這種文理兼有的性質學科，發展前景其實很大，畢竟可用范圍廣，專業輻射面大，雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統，到了考試進行突擊復習的模式，但是呢，這些所學過的知識還是或多或少的進入我們的記憶中，成為長時記憶的一部分。記得一位名人說過，你不能熱愛一門學科的話，請試著去親近這門學科。這句話放在我們身上再好不過了。這里要做個檢討，對于本專業，我的積極性還不強，投入度不夠，對于一些課外的專業論文、文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末復習的時候，我很少去，從下學期開始，就要常常出入圖書館，充分挖掘這座知識寶庫，不斷充實自己。
來到應心2班就是一種緣分，我們珍惜很現在班級這種的友情，大家就像一個小家庭似的，充滿了溫馨之感，班級團結，班風良好，學習氛圍甚濃，課余活躍。一幫兄弟姐妹們，不管語言差異，不論風俗習慣，聚在一起，總是笑聲不斷，這是我理想中的校園生活。在其他方面來說，我異地求學，獨立意識增強了，在生活方面能夠照顧好自己，我是一個比較注重享受生活的人，喜歡出游，每到周末總喜歡約上三五好友，外出走走，散散心，看看風景，不枉大學四年風華。平日里，對電腦的過度使用，是我的一個老毛病了，上網、游戲、看電影占的時間較多，這個必須克制自己，把的時間留在學習上。 我從覺得一個人的生活會很無聊、孤獨。周老師說過，一個人獨處的時候，是進行自我反省的最好時機。或者說是，一個人獨處也是一種美，可以冷靜到思考很多問題，可以靜下心來去想想以后的路該怎么走，再進一步說，就人生的意義進行一番探討有何不可呢?
進入大學，進入學生會，理所當然的是大學生活進行實踐，鍛煉自己的最佳選擇，而我像很多大學生一樣，躊躇滿志的加入到校學生會中去，成為自律委部下的一名干事，踏實進取，贏得了主任，副主任的一致認可，鍛煉的目的已達到，綜合能力得到了進一步的提高，在待人處世方面的能力，也有明顯提升，培養了大局觀，整體性，對突發事件的應急處理敏捷度。這些東西正是我進入社會所需要的，可以說學生會給了我鍛煉平臺，給了我施展自己能力的舞臺，必將受益無窮。
大一下學期，在班委換屆選舉中，被推選為班干部——生活委員，我很珍惜這個機會，我盡職盡責，做好自己的分內之事，處理好班級同學之間的關系，做好班級上的清潔安排，及時傳達學院生活部的任務，在平時里，我和其他班委開展一些活動，比如"破殼日"活動，周末游線路推薦，盡我所能，給全班的兄弟姐妹們帶來一個愉快的課余生活。
我揮一揮手，大一的路已經遠走，我望一望眼，大二的夢依舊還在。
『六』大學生學大一思想總結
愛的黨組織：
從黨校開學到現在，我感到收益頗多。多位老師精彩的上課，令人深思和感動的電影《張思德》，極具教育意義的課前活動，讓我每次都有收獲，每次都能拓展知識面，并在思想上有新的突破，我對黨的基礎知識、黨的光輝歷程和新時期取得的偉大成就有了的了解，更加堅定我渴望早日加入中國***的決心。
作為當代大學生，我們應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個明確的規劃，而***的綱領則是我們確立人生目標的指路明燈。為此，我應該樹立****的崇高理想和堅定信念，為****事業而奮斗。我們要認真學習黨的路線方針政策，認真學習“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把自己的命運和祖國的命運聯系在一起。
但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現實生活的了解，我們必須正確認識和處理遠大理想與近期目標之間的關系，達到理性思維的高度。首先，我們應從身邊的事情做起，努力學習科學文化知識，勇于創新，謙虛謹慎，開拓進取，將所學的理論知識和實踐相結合起來，豐富社會經驗，為成為代表先進生產力，代表先進文化，代表人民群眾根本利益的進步青年打下堅實的基礎。我們還應從一點一滴做起，關心身邊的任何事，牢記人民的利益是至高無上的，今后為祖國的建設和人民的幸福貢獻力量。3lian/zl
此致
敬禮!
匯報人：
20XX年XX月XX日
『七』大學生學大一思想總結
考風考紀建設是學校學風建設的重要內容，歷來受到高度重視，它不僅直接影響到考試的公平公正性，還關系到學風的優劣。少數學生平時不努力學習，把希望寄托在考試作弊上，想不勞而獲。這損害了其他學生的利益，不但影響了其個人的成長進步，也影響了學校通過考試來診斷教學問題、檢驗教學效果、評價教學質量的目的。長此以往勢必導致教風學風渙散、教學質量滑坡，不利于學生高尚人格的塑造。個別監考教師在監考工作中責任心不強，對學生作弊問題沒有足夠的認識，導致管理不嚴、考場紀律松懈，使個別學生作弊有機可乘，敗壞了學風教風，影響考試的公平公正。
對于這次高考，學校極為重視，要求全體同學務必要明確思想，提高認識，端正態度，正確對待考試，遵守考紀，在考試中既檢驗自己的文化素質，更要通過考試來考驗自己的思想素質。教務處就本次考試的考場布置、監考和閱卷等方面的工作做了周密的安排，每個考場模仿高考去布置，嚴格執行考場紀律，凈化考試環境。學校為進一步端正考風，嚴肅考紀，加強對考試工作的管理，力爭從源頭上杜絕舞弊不正之風，讓學生樹立誠信為本、公平競爭的思想觀念，把作弊等不良意識消滅在萌芽階段，促使學生自覺遵守考場紀律。加強對學生的誠信教育，加大對考試過程中的監管力度，創建誠信考試的良好氛圍，以良好的考風推動教風、學風建設具有積極的意義。本次考試，監考教師強化了責任感，堅持原則、作風過硬、嚴格監考。同學們也努力考出最為理想的成績，發揮出最為真實的水平，創造出公平競爭考試氛圍，為塑造合格人才奠定堅實的基礎。
『八』大學生學大一思想總結
大一這個學期就過去了，我去回想自己本學期的學生和生活，覺得還是比較充實有趣的。我沒有辜負大一第一個學期的生活，我順利的度過了這學期。我現在就對我本學期的大一做個總結：
一、學習認真，努力提高成績
本學期是我進入大學的第一個學期，我特別的珍惜，這對我來說意義不小。在本學期里，我一開始就給自己制定了很詳細的學習計劃，也順帶規劃了自己一學期的學習和生活。學習是無比認真的，課上聽講認真，做筆記也很認真，下課后，我依然在學習，因為我不愿意把時間花在無聊的事情上，而是努力爭取有限的時間去學習，努力把成績給提高起來。我進入大學的成績不算是優秀的，只能算是中等的，所以我只有更努力，我才能讓我的大學學習的成績達到優秀的等級。現在學期結束，我最后的成績也努力的達到了我期望的那樣。
二、生活簡樸，保持自律
這學期，我的生活是簡樸的，不會去跟別人攀比，更不會從眾跟著同學去買奢侈品，所有的錢我都是花在正確的地方。我穿衣服只要舒適就行，不會去買很貴的衣服穿，身上只要穿的整潔就行。我的生活一直都是自律的，并且一直也在保持自律，一天睡覺八個小時，不熬夜，不賴床。早上起來興致要是好的話還會去跑跑步，鍛煉個人的身體，維護自身的健康。
三、團結同學，友好相處
在學校里，我喜歡跟同學相處，我熱愛班級，團結我們班的同學，學?；虬嗉売袌F體活動，我都會積極的參與，并且也努力去把同學聚起來一起參加，為班級賺取榮譽，配合班干部的工作，努力維護班級的紀律。日常的學習和生活中，我跟同學的相處也是友好的，盡量不跟大家鬧矛盾。如果產生了矛盾，我也會努力去化解矛盾，與大家和諧交往。本學期，我認識了全班同學，而且也跟大家建立起很好的同學情，相互幫助。
一學期下來，我獲得不少，同時自己也成長了一些，努力做好大學生，珍惜大學的時光。我在下個學期里，我也會繼續保持自己良好的學習狀態，努力往更優秀的自己前進，讓自己在大學有更大的收獲，為自己大學畢業做好準備。未來不負個人的期待，努力把自己變優秀起來。
『九』大學生學大一思想總結
09級經濟管理系工商管理專業一班的xx，自入學以來就加入了班級干部的行列，雖然僅是班級里的文藝委員，但是他并沒有掉以輕心，而是努力的做到與眾不同。他積極的組織班級里的同學開展各項活動，每月的團日活動中都能看到他忙碌的身影。演講不僅是他的特長而且在出板報方面也別有創意，每月的板報都少不了他的策劃。不僅是班級的活動，他還積極參加學校舉辦的各項活動，在XX年至XX年系、院舉行的各項活動中都能看到他出色的表現。
在思想上，該生積極要求進步，積極主動向黨組織靠攏，努力的完成黨組織交給的任務，從不拖延、從無怨言。在他身上可以體現出全心全意為人民服務的宗旨。他不但認真學習黨的理論知識和章程，并能時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己，經過黨組織的考核，已被黨組織確定為入黨積極分子。在此之后，他并沒有對自己有絲毫的懈怠，而是更加的努力學習馬克思理論、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等黨的重要理論知識，按時的提交思想匯報，主動的將近期的所見、所聞、所感匯報給黨組織，以求在思想上有更大的進步，時刻的準備著為黨的事業奉獻終身。
在學習方面，該生刻苦努力，認真鉆研，扎實掌握了專業課知識，并積極的參加學校組織的各項實踐活動。他從不遲到、不早退，也沒有因為個人的事情而請假。上課時，為保證學習質量，他總是坐在班級的前排，時刻與老師進行互動，增強課堂的活躍氣氛，在學習中一貫受到老師的好評。課后還積極的幫助同學講解他們課上沒有聽懂的問題，做到“知無不言，言無不盡”，從不計較個人的得失。無論在理論知識或是實踐技能方面都有較好的基礎水平，并且他不甘于只學習課上老師所講的知識，而且還在課余時間努力的學習其他與專業相關的學科，以達到觸類旁通的目的。XX年11月份，他參加了全國英語競賽，并獲得優秀獎；XX年3月份，他經過自學通過了全國計算機（c語言程序）二級的考試，并獲得證書；XX年6月通過計算機一級考試并獲得證書。在XX-XX年的學習過程中，各科成績在年級中名列前茅，曾獲09-10學年一等獎學金并被評為優秀三好學生。此外，他深知到技能對自己的重要性，大一即已取得內審員資格證證書。
在學生工作中，該生自擔任文藝委員以來，認真的完成老師交給的任務。每個月的團日活動中，他積極的輔佐團支書的工作，精心挑選優秀的文藝節目，使得在XX-XX年的兩個學期中，多次獲得團日活動一等獎，09工管1班團日活動的照片一直出現在經管系的粘貼欄中。班級的板報也是由他親自設計，在其他班級委員和同學們的共同努力下完成。不但內容新穎，形式多樣，而且注重與眾不同、獨具一格。工管一班的板報也曾多次被評為一等獎，已經成為了本班的一道亮麗的風景。自加入入黨積極分子以來，積極的完成黨組織下達的各項任務，每月的黨日活動中都能看到他忙碌的背影和開朗的笑容。積極肯干，不怕臟、不怕累是他一向的工作作風，努力的完善自我是他工作中的最大追求，全心全意的為人民服務是他一生中的終極目標。自XX年擔任經管系學生會秘書長以來，工作兢兢業業、勤勤懇懇，能積極主動的配合、協調老師完成各項學生工作。在其帶動管理下，使學生會形成了“勤于動腦、積極活動、主動助人”的優良氛圍。并策劃舉辦大型文藝晚會，都得到師生的一致好評。并評為院優秀團員以及系優秀學生干事光榮稱號。曾帶領大家參加院里舉辦的宿舍文化節，自己所在宿舍也評為優秀宿舍。
在生活中，他總是主動把宿舍打理的井井有條。對于有需要幫助的同學，從不吝嗇伸出自己的援助之手，能主動自愿為同學提供幫助和服務，因此在同學中有著非常好的口碑，受到同學們的廣泛喜愛。在經濟上，該同學從不依賴他人，雖然自己家境并不寬裕，但是他從來都沒有嫌貧愛富，而是在不影響學習工作的前提下，充分利用課余時間做兼職，以減輕家庭的經濟負擔，是一名孝順、懂得感恩、自理自強的好孩子。
在活動方面，剛一來到學校的他就積極的向學生組織——學生會靠攏，并通過初試、復試進入了學生會的學習部，成為了學生會的一員。在軍訓時，就幫助院話劇社排練音樂劇，且在XX年辭舊迎新晚會中初放光彩；在XX年10月份，經管系組織“慶祝祖國60華誕”的演講比賽中，以較高的分數獲得了演講比賽的二等獎，并得到了老師同學們的一致好評；在XX年10月下旬，參加了院組織的演講比賽，并得到了基礎部老師們的較高評價；在XX年11月份經管系組織的辯論賽中，也看到了他的風采；在XX年12月份經管系組織的宿舍文化節中，他給大家帶來了一段相聲，不僅給大家帶來了歡笑，而且也讓更多的人知道了他幽默的一面。XX年的活動，并沒有阻止他前進的步伐，XX年4月份，他又參加了學院舉行的英語口語大賽，并且以他的出色發揮獲得了口語大賽二等獎；XX年6月份，他參加了全國市場營銷大賽，對廣大同學起到了很好的表率作用。
雖然他只是一個普通的學生，但是從他一年的學習、生活和活動中卻表現出了出色的一面，使得他在校內獲得了多項榮譽，以上就是09經濟管理系工管一班xx的事跡匯報。
『十』大學生學大一思想總結
隨著大學生活的結束，我不禁陷入了思考，反思之前四年大學時光的精彩和不足。這段時間是我從青澀稚嫩到逐漸成熟的轉折點，充滿了改變、收獲和成長。回顧這四年的經歷，我可以說是獲益匪淺。在這里，我將詳細具體且生動地總結一下自己在大學期間所得到的思想上的成長。
首先，大學期間教育給了我更廣闊的思維視野。在這個知識與信息爆炸的時代，大學的教育不僅僅是傳遞知識，更是培養學生全面發展的能力。在課堂上，我的思維得到了開闊，不再局限于基礎知識的學習，而是開始思考如何將所學應用到實際生活中去。我學會了透過表象看本質，思考問題的多個角度和層面，善于從不同的維度解決問題。這種思維的轉變在我的學業和生活中都發揮了巨大的作用。面對困難和挑戰，我已經能夠靜下心來，分析并找到解決問題的方法。
其次，大學期間的實踐鍛煉使我愈發自信和堅定。大學將理論與實踐相結合，鼓勵學生積極參與各種實踐活動。在校期間，我參加了各式各樣的社團組織、志愿者活動等等。這些實踐經驗不僅為我提供了與不同人交流、團隊合作的機會，更讓我學會了如何面對困難和挑戰。曾經的我羞澀內向，不敢主動表達自己的觀點，但是通過實踐，我逐漸克服了自己的不自信，變得更加自信、堅定。大學期間我擔任了某社團組織的干部，負責組織和管理活動，這鍛煉了我的領導能力和組織能力。我通過實踐體驗到了成功和失敗，這讓我明白，只要堅持不懈，準備充分，一切困難都能夠克服。
另外，大學期間，我也更加關注社會和世界。在課余時間，我經常關注新聞和時事，通過閱讀書籍，了解世界各國和不同領域的發展動態。這種知識的積累不僅開拓了我的視野，也讓我對自己的未來有了更加清晰的規劃。我發現世界充滿了機遇和挑戰，作為一名大學生，我應該積極參與社會，為社會做出貢獻。因此，我積極參加社會實踐活動，了解社會問題，并致力于解決這些問題。我加入了一個關注環境保護的組織，參與了相關的志愿活動，為保護我們的家園盡自己的一份力量。
在大學四年間，我也發現了自己的夢想和目標。大學是實現夢想的平臺，我逐漸明確了自己的興趣和職業規劃。通過各種實踐和學習，我發現對于科技和創新方面有著濃厚的興趣。我希望能夠在未來的職業生涯中從事科技領域的研究和創新工作，為社會發展做出貢獻。因此，我努力學習專業知識，積極參加科研項目，并在實踐中不斷提升自己的實際操作能力。
綜上所述，大學期間的思想上的成長是多方面的。我通過教育和實踐，拓展了思維視野，提升了自信和堅定，關注社會并積極參與，明確了自己的夢想和目標。這四年的大學生活給了我寶貴的經驗和收獲，也幫助我成為了一個更加獨立、全面發展的個體。我相信，這些思想上的成長將給我未來的人生道路帶來巨大的幫助與啟迪。
