述職范文|銀行應急演練預案(收藏十七篇)_銀行應急演練預案
發表時間:2022-12-22銀行應急演練預案(收藏十七篇)。
一)銀行應急演練預案
根據公司安全工作安排。我項目部6月6日組織了一次消防知識培訓,6月19如組織消防應急預案演練。整個演練共分為現場模擬火災實射演練,培訓及整個演練涉及人員20余人。
我項目部針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了臨時現場指揮部,統一指揮專業搶險組、疏散解救組與后勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用3公斤手提式干粉滅火器共7把。在模擬火源、消防器具、現場解救器具、后勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。
本次應急預案演練,從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,要冷靜、沉著,每個員工應該做什么,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。
項目部相關人員十分重視本次防火演練,不但參加培訓講座還親自參加滅火器實戰演練。通過本次應急預案的演練,充分體現了我項目部上下全體員工、職工的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能,使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況,為我項目部的安全生產工作的開展,起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在火災中應急逃生的方法,提高了員工的應對突發事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。減少事故帶來的損失是每個員工義務和責任。我項目部員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。
同時我們希望在下次的演習中,大家能夠更為積極主動。
二)銀行應急演練預案
(一)明確責任,制定方案。各校要結合校及相關區域的特點,認真研究制定活動方案,各校要嚴密組織,周密部署,確保演練工作安全。參加演練的人員要明確分工、責任到人;對演練過程中易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施,避免出現人員傷亡事故。演練結束,要將XX年“應急預案演練周”實施方案報縣教育局安監科。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍。本次演練周活動要結合校園安全,廣泛宣傳科學發展和安全發展理念、安全法律法規、安全常識和應急逃生、避險、救援知識,提升廣大師生的自我保護意識和安全防范能力,努力營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍,為我縣教育系統安全穩定奠定堅實基矗
(三)加強督查,認真總結。各學校要認真總結安全應急演練的實戰經驗,對演練過程中發現的問題和不足,要及時提出整改意見和措施,修訂、完善應急預案和演練方案。同時,要做好演練過程中各環節的記錄,包括演練計劃、方案、總結、圖片的收集,完善演練工作檔案資料。演練活動結束后,各單位要認真做好總結評估工作,并將應急演練評估總結報告以郵件附件形式于6月23前報縣教育局安監科??h教育局將把各校開展活動的情況(方案制定實施、總結材料)作為年度安全工作目標責任考核表彰的重要依據。
三)銀行應急演練預案
為切實做好營業網點的安全防范工作,提高員工的安全防范意識和對突發事件的應對處置能力,近日,我行新區支行舉行了防搶劫應急演練。演練前,支行制定了有針對性的演練預案,模擬了犯罪分子搶劫作案的過程,重點對應急預案的職責分工、時間把控等工作進行了詳細安排。
演練開始,蒙面歹徒手持兇器沖進總行營業大廳,大堂經理與柜員沉著冷靜的應對,與犯罪分子周旋,柜員抓緊時機啟動報警裝置,將保險柜上鎖,撥亂密碼,并迅速撥打了110報警,大堂經理不斷試圖勸說歹徒不要傷害人質。營業大廳內員工團結協作,與歹徒斗智斗勇,為趕到的公安民警爭取了時間,最終制服了“歹徒”。
此次防搶劫應急預案演練,增強了員工的安全防范意識,使員工熟練掌握突發事件的處理流程,強化了網點人員安全防范意識,從而確??蛻簟T工人身安全和銀行財產安全。
四)銀行應急演練預案
隨著社會的不斷發展和企業經營環境的日益復雜多變,災害和突發事件的發生幾率也在不斷增加。為了保障企業的正常運營和員工的安全,公司應急預案演練成為一項必不可少的工作。本文將詳細介紹公司應急預案演練的目的、過程和意義。
首先,公司應急預案演練的目的在于提高員工的應急響應能力以及災害發生時的處置能力。在面臨突發事件時,準確、迅速、有效地應對對于保護公司財產和員工生命安全至關重要。通過定期舉行應急預案演練,可以增強員工對應急預案的了解和熟悉程度,提高員工的應急意識和應變能力。
其次,公司應急預案演練的過程分為三個階段:策劃、實施和總結。首先,在策劃階段,公司應急管理部門會根據企業特點和潛在風險,制定相應的應急預案,并明確參與演練的人員和流程。其次,在實施階段,公司組織演練活動,員工按照預案流程進行各種應急操作,包括災害警報的觸發、員工疏散、緊急通訊、救援行動等。最后,在總結階段,公司應急管理部門組織相關人員對演練過程進行評估和總結,發現問題、彌補不足,以提高演練的效果和逼真度。
通過公司應急預案演練,可以實現多方面的意義。首先,演練可以幫助員工提高應急響應能力和處置能力,增加員工在突發事件中的安全保障意識,提高員工的自救互救能力,減少人員傷亡。其次,演練可以暴露出存在的問題和不足,幫助公司完善應急預案,提高應對災害的效果和效率。同時,演練也為公司管理層提供了檢驗應急管理工作的重要手段,幫助管理層識別和解決潛在風險,加強公司的危機管理能力。最重要的是,預案演練可以提高員工的自信心和團隊協作意識,增強員工與企業共同應對災害的信心,保障了公司的正常運營。
值得一提的是,應急預案演練需要注意一些問題和細節。首先,演練需要選擇合適的時間和地點,避免對正常生產經營造成干擾。其次,應該加強與相關部門和機構的溝通與配合,確保演練活動的順利進行。此外,還需要針對各種災害進行不同情景的演練,確保員工掌握應對不同災害的技能和知識。最重要的是,要及時總結演練的效果和不足之處,不斷完善應急預案和提高應急響應能力。
總結起來,公司應急預案演練對于企業管理和員工安全具有重要意義。只有通過定期演練,才能提高員工的應急響應和處置能力,增強員工的安全意識和自我保護能力。同時,演練也為公司管理層提供了檢驗應急管理工作的重要手段,幫助管理層發現問題、完善預案,加強企業的危機管理能力。因此,各個公司應該高度重視應急預案演練,并根據實際情況進行定期演練,以確保公司的正常運營和員工的安全。
五)銀行應急演練預案
為切實加強學校安全管理,提高廣大師生的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救技能。5月12日,xxxx店鎮xxxx小學小學成功舉行了一次地震緊急疏散演練。為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。
會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。
為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。
通過這次防震逃生演練,使全體師生更加熟悉學校制定的地震安全預案,掌握了基本的逃生技能。在逃生演練中,全體教師能按預案做到各施其職,臨危不亂。總之,本次演練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!
六)銀行應急演練預案
洪災是一種常見的自然災害,對人類的生命和財產造成了嚴重威脅。在這些自然災害中,銀行作為社會經濟運轉的重要組成部分之一,也需要做好應急準備工作。因此,銀行洪災應急演練預案的制定與執行就變得至關重要。
首先,我們需要明確銀行洪災應急演練的目標是什么。目的是為了在真正發生洪災時,能夠快速、高效地進行應對,保護員工和客戶的生命安全,同時最大限度地減少財產損失。為了達到這個目標,我們需要制定一套完整的應急預案,并且定期進行演練,以保持人員的應急反應能力和團隊的配合默契。
其次,我們應該分析洪災可能對銀行經營帶來的影響。洪災可能導致銀行的電力、通訊等基礎設施受損,影響到銀行的正常運轉。此外,員工和客戶的生命安全也是首要關注的對象。因此,在應急預案中,我們需要考慮到這些影響因素并制定針對性的措施。
一個完整的洪災應急預案包括以下幾個方面的內容:第一,組織機構和人員職責的明確。需要明確洪災應急小組的成員以及每個成員在不同階段的任務和職責。第二,人員疏散和救援措施的制定。包括指導員工和客戶疏散的路線、安全點和避難所的確定,以及和相關部門的合作,提供救援支持。第三,基礎設施的保護措施。包括對電力、通訊等基礎設施的檢查和加固,確保它們能夠抵御洪災的沖擊。第四,信息安全和數據備份的保護措施。洪災可能導致銀行的電腦和數據丟失,因此需要有一套保護信息安全和進行備份的方案。第五,應急資源的準備和調配。包括洪災時需要的應急物資、設備以及相關人員的儲備和培訓。
制定了洪災應急預案之后,我們還需要定期進行演練和評估。這樣可以使參與演練的人員熟悉應急預案,提高應對能力和反應速度。演練還能發現預案中存在的不足之處,并加以改進和完善。同時,還要評估演練的效果,看是否達到了應急預案的要求,并及時調整與改進。
作為一家銀行,我們不能忽視洪災給我們帶來的潛在風險。面對自然災害,我們必須保持高度警惕并做好應對準備。制定和執行銀行洪災應急演練預案是非常重要的一環,它可以有效的提高員工和客戶的生命安全保障水平,減少財產損失。希望我們能夠把洪災應急演練預案執行得更加完善,以應對未來的挑戰。
七)銀行應急演練預案
銀行應急預案演練計劃隨著社會的發展,經濟的不斷發展,銀行已成為人們日常生活中不可或缺的一部分。然而在銀行的經營過程中,可能會面臨各種突發情況,例如:劫匪入侵、自然災害、網絡攻擊等。如果沒有有效的應急預案,這些突發情況可能會給銀行帶來巨大的損失。為了確保銀行在面臨緊急情況時能夠快速、高效地應對,應急預案演練是銀行必須進行的一項工作。
一,應急預案演練的重要性
首先,應急預案演練能幫助銀行提高員工的應對緊急情況的能力,增強團隊合作意識。通過演練,員工能夠切身體驗緊急情況中的緊迫感和壓力,了解公司預案的制定和實施流程,這將有助于員工在實際緊急情況下,能夠快速、果斷地采取措施,處理危機事件。
其次,應急預案演練可以有效提高應對緊急情況的效率和準確性,降低損失。銀行作為保管大量資金和貴重物品的場所,面臨的風險和壓力較大,如遇到百萬級別的財產損失,將對銀行造成無法彌補的打擊。通過不斷的應急預案演練,將有助于員工更快、更準確地反應出緊急情況,最大限度地減少或避免損失。
第三,應急預案演練具有持久的教育和預防作用。除了提高員工的應對緊急情況的能力,演練也可以讓員工更好地認識到緊急情況的存在和可能性。通過演練,員工能夠強化對安全的理解和重視,提升安全防范意識,警惕潛在的安全隱患。
二,應急預案演練計劃的制定
在應急預案演練之前,必須制定一套完善的計劃。以下是應急預案演練計劃的基本架構:
1.應急預案演練的目的和意義
應急預案演練的主要目的是測試和驗證銀行應急預案和流程是否完善、有效、可操作。演練可使銀行解決緊急情況中的困難和問題,為應急預案的制定和完善提供參考,增強應對緊急情況的能力。
2.應急預案演練的內容和要求
應急預案演練需要囊括各種可能遇到的緊急情況,包括自然災害、劫匪入侵、突發事件等。演練過程需要全面、系統地檢驗應急預案的完整性、實用性和應對能力。要求演練的模擬情況盡量貼近實際情況,比如模擬“劫匪入侵”情況下的銀行規定、逃離路徑、警報聲等,以熟悉員工應對緊急情況的全過程。
3.應急預案演練的技術保障
在演練中,要確保各種設備和人員的準備充分,以確保演練的順利進行。包括但不限于設定演練場所、調配應急設備、分配安保人員至演練地點等。
三,應急預案演練計劃的實施
在全面制定演練計劃后,開始實施應急預案演練。應急預案演練的實施需要注意以下幾個方面:
1.核實職能部門人員的準確性
在演練前,需要核實各個職能部門的崗位人員是否準確,是否全部參加了演練,以確保演練時各項工作是完備進行的。
2.演練磨合周期
如果使用新的應急預案,需要圍繞緊急情況,較為務實地練習應急預案,并收集相關數據以便完善演練。此外,可以進行多次演練,逐步壓縮演練的時間,并逐步升級演練的難度。
3.建立應急預案數據記錄系統
進行應急預案演練時,要及時將演練過程的數據進行記錄,以便未來更好地分析、評估演練結果。此外,可以根據演練過程中的數據,比如警報時間、員工應急反應時間、共同行動時間等確定演練的效果。
總之,應急預案演練是保證銀行在緊急情況的應對能力的重要一環。通過演練,銀行可以不斷完善應急預案和流程,在保障銀行、員工和客戶安全的前提下,最大限度地防范或減少損失。
八)銀行應急演練預案
一、演練目的
為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,使各級應急部門、組織和個人在較輕松的環境下,明確和熟悉觸電事故應急預案中所規定的職責和程序,提高協調配合和解決問題的能力,組織進行本次觸電應急預案的桌面演練。
二、演練時間、地點
時間:XX年X月X日下午
地點: 會議室
三、參加演練人員
1、指揮組
指揮長(班長):指揮調度 決策
指揮助理(安全員):通訊聯絡 監督
組 員:、。
2、應急搶險組
(1)現場滅火救援處置組
組長:
組員:、
職責:①實施搶險滅火行動;②救援救護受傷員工;③及時向指揮組報告搶險進展情況。
(2)疏散警戒組
組長:
組員:
職責:①負責事故現場的警戒;②阻止非搶險救援人員進入現場;③負責人員物資車輛疏通;④維持治安秩序;⑤負責監督搶險人員的人身安全。
(3)技術后勤保障救治組
組長:
組員:
職責:負責現場技術處置,場所設備安全技術指導,員工現場傷情緊急處置,送傷員就醫,做好應急擴大準備。
(4)聯絡協調組
組長:
組員:、
職責:①現場保護、救援力量引領,現場資料拍攝
四、演練要求:
1)參與人員應認真對待此次桌面演練,認真回答主持人提出的問題,記錄演練過程中存在的不足點,提出相應的改進意見,完善應急預案。
2)演練期間要將手機關閉或設置到靜音狀態(通訊采取模擬通話)。與會人員應自覺服從會議主持人的安排,圍繞演練議程進行演練活動。
五、演練情景流程
1、預設場景
x年xX月xX日 x點x分, 車間內全體工作人員正緊張有序地進行工組勞動。突然,某設備操作人員開啟設備時觸電倒地。
2、演練過程安排
①初始條件和事件信息發布后,由主持人提出問題并指定人員發言,是否展開討論由主持人確定。
1、問題:請問員工,現場發現有人懷疑觸電報告后,要做哪些工作?有哪些自我保護措施?
2、問題:請問員工,如何向班長或者指揮長報告現場發生事故信息內容情況?
3、問題:請問指揮長,接到工人觸電報告后,要做哪些工作?
4、問題:請問指揮助理,接到工人觸電報告后,應做出哪些響應行動?
5、問題:請問現場救援處置組,接到指揮長通知后,應做出哪些響應行動?
6、問題:請問疏散警戒組長,在接到指揮長通知后,要做哪些工作?疏散需要注意哪些事項?
7、問題:請問技術后勤保障救治組,接到指揮長通知后,應做出哪些響應行動?有哪些醫療救援應急保障措施?技術上有什么特殊安全要求?
8、問題:請問指揮長,應急救援工作結束后應做好哪些工作?
②發言人根據自己對事故情景和應急救援預案的理解,條理清晰地闡述問題的解決方法,其他參與者可以在其發言結束后補充或提出建議。
③為了保證演練秩序,演練順序均按編號進行,為保證桌面演練的流暢性,請大家在演練過程中密切關注相關問題編號,演到哪一號問題,演員迅速進入角色;現場處置方案答案為參考要點,參演人員可把自己的想法和習慣用語融入其中。
④在座各位結合演練目的,就演練過程中發現的問題,提出不足并提出相關建議。
六、桌面演練總結
針對這次桌面演練發言及談論過程中提出的問題作出總結,并提出解決辦法,確保各崗位之間的協調合作,全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,確保工作順利進行。
主要附件資料:
1、該演練涉及平面圖
2、該預案涉及應急器材資源清單
3、該預案涉及人員名單
4、應急通訊錄
消防應急預案桌面演練方案
演練時間: 年 月
演練地點:
演練主持人:
演練人員(桌簽):
主持人:
1.介紹參加本桌面演練的部室、單位和人員組成,及觀摩的領導,和職工, 并簽到。
2.請講話。
3.介紹本桌面演練基本情況。
主持人:為了提高安全生產事故應急管理水平,強化應急人員實施事故預警,應急響應,指揮協調和現場處置能力,根據年度績效考核細則的要求,公司綜合辦與各部室,及各基層單位共同組織本桌面演練。
一.演練目的
1.檢驗消防安全(火災)應急預案及各相關部 室,各基層單位現場處置方案的適宜性、實用性和可操作性,以及對應急預案的熟練程度,提高相關人員應對消防安全(火災)突發事件能力,根據建議,修訂本應急預案。
2.強化有關部室、單位,及人員之間的協調與配合。
3.各部室及單位人員通過參加或觀摩本桌面演練,強化 應急管理意識和提高應急管理能力。
4.如果火災發生時,檢驗其單位職工自救與他救、受困職工逃生與疏散能力,撲救初起火災能力,應急通行能力,以及保護財產安全能力。
二.演練類型 國務院《突發事件應急預案指南》和國家標準《安全生 產應急演練指南》規定: 按內容分為綜合演練和專項演練;
按形式分為桌面演練和實戰演練;按目的分為檢驗性演練,研究性演練和示范性演練;
本桌面演練為:綜合型,桌面,檢驗性演練。
二.桌面演練情景設置 為了使本桌面演練貼近實戰,達到預定的目的,演練采取設置情景,問答題,提示回答要點等方式進行。
即由演練主持人根據情景事件提出問題,分別請參演部室(單位)人員進行回答。
演練過程中,公司領導,及主持人可隨機提問。答題人采取口頭回答方式。涉及事故預警,應急,終結三個階段。
三.演練 情景,
年 月 某日下午2時某車輛因電路短路,導致車輛自身起火,且火勢較大,危及安全。
1.請回答:車輛起火后,大致的預警流程是什 么?
第一時間需要通知那些部室(單位)?報告那些內容?
2.請本車道收費(發卡)員回答:車輛起火后,你在第一時間應該做什么?可變情報板需發布什么信息?
回答要點:封閉車道,切斷電源;并做好司乘解釋工作。
3.請當班班長回答:職工如何自救與他救、受困職工 如何逃生與疏散,以及如何保護收費設備設施安全?
4.請消防應急小組回答:車輛起火后,如何撲救初起火災,如何正確使用干粉滅火器?
回答要點:拔下安全栓,一手握住管口,站在下風向對準火源,摁下活動把手。
5.請站負責人回答:什么情況下,需要向119消防隊報警?是否有120急救中心、駐地應急機構等部門聯系電話,與本站距離是多少,需要匯報那些內容? 著火材料類型,大概面積;
6.請站負責人回答:如何保障應急通行?
7.請站負責人回答:火災區域清理干凈,事故調查開始,火災事故匯報內容包括那些?
四.演練分析評估
1.請公司領導進行分析評估,對本桌面演練進行點評,對不足項提出整改要求。
2.請參與本桌面演練人員及觀摩人員結合應急處置合理的方法和改進意見,或疑問,填寫建議表,供演練計劃者修訂本應急預案。
現場案例
“驚心動魄”的桌面推演
“大家等一下,下周準備開展2號儲油罐7米處閥門內側泄漏事故應急演練,今天,咱們進行一下桌面推演,各班班長說說處置要點吧。”5月3日,在冀東油田油氣集輸公司高尚堡聯合站,剛開完周例會準備離開的各班班長,聽到主管安全的副經理高毅的話又重新坐了下來。
“我們通訊組主要負責收集信息,向公司調度、上級主管領導匯報事故情況,做好應急救援工作的對外、對內聯絡及上傳下達工作,并做好記錄,如果現場發生泄漏著火,立即報火警。”中控室班長李金剛說。
“我們警戒組負責在接到通知后,第一時間清理現場無關人員及車輛,做好人員統計和疏散。并根據泄露程度劃分警戒范圍,根據風向確定搶險人員站位?!本浣M組長沈濤的話仿佛把大家帶到了警笛聲聲的現場。
“如遇緊急情況,我們工藝切換組要以最快的速度穿戴好正壓式呼吸器進入生產區域,關閉2號罐進液閥門,停止進液,同時打開2號罐底水閥門進行排污,降低罐液位,盡量減少泄漏量,并利用便攜式‘四合一’檢測儀對現場進行氣體檢測?!惫に嚽袚Q組組長王志剛脈絡清晰,讓人仿佛身臨其境。
“如果有泄漏事故發生,最重要的是嚴防火災事故的連帶發生。我們污水班要做的是立即關閉老罐區防火堤內雨水排放孔板堰板,對現場防火堤進行檢查?!蔽鬯喟嚅L劉孝威很清楚自己的職責。
“后勤保障組在集合點等候,準備好應急救援小藥箱,根據現場情況第一時間搶救傷員?!必撚泻笄诒U下氊煹纳驖f。
“補充一下,如果現場發生泄漏事故,別忘了檢查泄漏源是閥門還是管線,畢竟2號罐使用近30年了?!贝藭r,一直沉默不語的采出水處理站班長閆世明說。這名在聯合站工作了30個年頭的老班長,看問題一針見血。
“如果是管線發生泄漏,我們就要考慮動火作業,相關的作業流程,大家不能掉以輕心?!备呱斜ぢ摵险菊窘浝碓篮yi說。
“儲油罐區屬于重點防火區域,如果現場已經發展到我們處置不了的階段,要啟動更高一級的應急預案?!痹篮yi補充道。
“大家今天說得很好,事故發生時,大家都要有極端避險意識,切不可被險情嚇得亂了陣腳,記著處置要點,下周應急現場見,散會?!弊烂嫱蒲菰诟咭愕目偨Y發言后宣告結束。
九)銀行應急演練預案
一、演練目的
通過演練,使全園師生掌握緊急避險的正確方法,熟悉出現險情后我園緊急疏散的程序和線路,確保在險情來臨時,我園應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全,特別是減少不必要的(諸如由于慌亂無序造成踩踏事故)傷害。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容:緊急疏散與防震安全逃生自我保護演練。
2、組織機構:
組長:
副組長:
成員:全體教職員工。
幼兒疏散指揮人員安排:班級班主任隨班教師
3、演練時間:20xx年9月
三、疏散演習準備
1、各班教師教育小朋友,使其知曉,地震發生時,一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動,從地震發生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育幼兒一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的地亂跑,必須在教師的統一指揮下開展應急避險。
2、平時利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。
3、利用家園欄做好家園配合工作。
四、正式疏散演練
1、震時室內避險
聽到第一次地震警報后,處于教學樓內的.師幼立即停止教學活動,教師告訴幼兒不要慌亂,并指揮幼兒將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的幼兒盡量往里靠。
2、火災發生避險
火災發生時聽到危險報警信號后,教師應立即組織幼兒有序疏散。撤離室內,到戶外空曠安全地帶。撤離過程中,要提醒幼兒用手或衣服捂住口鼻,防止吸入煙塵等有害氣體。提醒幼兒不擁擠,通過預定的安全通道迅速有秩序的撤離。
3、安全撤離,室外避險
(1)、聽到第二次地震警報后,教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過程中,行動要迅速,出教室門時要有秩序,不要爭先恐后、相互擁擠;下樓梯時要服從老師的指揮,不要奔跑,嚴防踩踏。上了平地可以小跑,迅速轉移到指定位置。
(2)、各班幼兒沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領隊,副班主任老師尾隨,不許漏下一名幼兒。疏散過程中,可以用雙手等護頭,以防被砸傷。
(3)、教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌。
(4)、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)由食堂人員、保育員把守。
(5)、各班幼兒到達學校操場在指定地方站好并立即原地蹲下,保護頭部。
(6)各班要清點人數,并報告組長。
(7)由園內負責人對幼兒進行安全教育。
(8)宣布險情解除,各班師生按照要求有秩序返回教室。
五、老師講解消防知識花絮
六、注意
1、各班級安全通道分配
擬定路線:疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、學二班從南邊樓梯下;與中二班走南門到操場。第二組大三班、大四班、學一班從北邊樓梯下,走西門到戶外。小一班、托班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。
注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。
5、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。
本次活動全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應對突發事件的防范措施,而且也提高了我園實際應對和處置突發事件的能力,更進一步增強師生對突發事故的應急能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預期目標。
十)銀行應急演練預案
在日常生活或是工作學習中,有時會出現一些不在自己預料之中的事件,為了降低事故后果,時常需要預先制定應急預案。你會寫地震應急預案嗎?下面小編給大家帶來地震應急預案,希望大家喜歡!
地震的應急預案 篇1
為保證幼教中心在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》,結合幼兒園工作實際,特制定本預案。
一、工作原則:
統一領導,分級分部門負責,資源整合,信息共享,分工協作,協調一致,服從全局,緊急處置,權責一致。
二、地震分類:
根據地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類:一類:造成特大損失的嚴重破壞性地震(簡稱特大破壞性地震),烈度達8度以上,相當于本市范圍內發生6.0級以上的地震,或距我市100千米范圍內發生的7.0級以上的地震。二類:嚴重破壞性地震,烈度達7-8度(含8度),相當于本市發生5.5-6.0級(含6.0級)地震,或距我市100千米范圍內發生6.5級以上的地震。三類:中等破壞性地震,烈度達6-7度(含7度),相當于本市轄區內發生5.0-5.5級(含5.5級)地震,或距我市100千米范圍發生6.0級以上的地震。四類:一般破壞性地震,烈度在6度以下,相當于本市轄區內發生4.5-5.0級(含5.0級)地震,或距我市100千米范圍內發生5.5級以上地震。五類:強有感地震,烈度在6度以下,相當于本市轄區內發生3.5-4.5級(含4.5級)地震,一般不會導致人員傷亡,但可能影響社會穩定。
幼兒園在實施地震應急工作中,須隨時將了解到的震情、災情向幼教科報告,并酌情提出救援請求。
三、應急機構組成及職責:成立搶險救災組、通訊組、交通組、醫護組等組織機構,下設組長及成員。分工負責,緊急處置。
1、搶險救災組:
組長:李炳仁
副組長:烏日格王建萍康磊
組員:
2、通訊組:
組長:
副組長:
組員:年級組長班組長
3、交通組:
4、醫護組:
五、應急措施:
1、要沉著冷靜地面對地震,不能驚慌失措。
2、措施
(1)發生地震時,要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,成人要先保護幼兒。
(2)平時要教育幼兒地震中的逃生及自護基本方法,熟悉幾條逃生路線:
(3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從成人的揮,以免造成更大的損失。
(4)成人要學會如何保護好幼兒,如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時,頭靠嘴,用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
(5)時刻與幼兒在一起,教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。
六、震后應急行動方案
地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并由通訊組織及時上報情況,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護人員及醫護小組要實施救助工作。其它水、電等維護工作由幼教中心負責協調組織并做好師生思想工作,消除地震謠言。如果地震發生后不能訊速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓千萬別灰心,堅持等待救援。
七、其它
1、要求各園園長一定要在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位,認真履行職責,不得擅自脫崗玩忽職守。凡因不負責任,玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命字全事故的,要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出項獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,發現異常及時上報。
3、各幼兒園要做好疏散路線和有關避難安置場的等方面的準備工作。
4、各幼兒園在臨震應急期內停止上課。
地震的應急預篇 案2
㈠預防措施
1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令,制定校內防自然災害應急預案,領導小組部署校園地震來臨前的應急防御,做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、校長辦公室負責認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示,傳遞防災信息。
3、政教處負責組織師生學習辨別地震等災害預警信號,掌握災害預防和自救知識。
4、安全處、總務處定時和不定時排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患,發現問題及時及時記錄并整改。
5、政教處制定防地震等自然災害事故應急預案,組織并指導校內師生掌握地震逃生知識。
6、成立防地震等自然災害領導小組。
㈡現場處置及救援措施
1、在發生災害時,組織各方人員切斷電源,檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗桿、墻報欄,防止高空懸掛物摔落傷人,要檢查保管好各類電器。
2、組織各班班主任在發生地震等自然災害時,迅速將學生帶領到在安全地方躲避。若遇人員受傷,積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員,學校無能力處置的,就近送醫或在第一時間內聯系“120”醫療急救中心,請求救治。
3、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。發生破壞性災害時,立即做好抗災自救工作,在上級領導下,發揚艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動。
4、安全處以及總務處檢查學校食堂、宿舍、教室等重點部位,查看是否受損及損壞情況,檢查是否發生火災、毒氣等次生災害,并組織人員采取相應預防、處置措施。發生火災、毒氣泄漏等次生災害后,學校應在處置的同時,向“119”、“110”等部門提出救援請求。
㈢事故報告及現場保護
1、發生地震等自然災害時,要按照上級指令和預警信號安排學校各項工作,若需要停課,則第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長,立即采取措施停課放假。
2、通訊小組隨時與教育系統應急工作領導小組保持聯系,在接到地震預警時,立即進入戰備狀態,隨時待命。
3、突發地震后,領導小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統計、匯總,了解、及時上報教育局。有新生重大災情的,隨時報告。
4、調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩定。
㈣事故調查及處理
1、做好衛生防疫工作,做好災后衛生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災之后無大疫。
2、政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發生,則宣告應急結束,恢復正常教學秩序。
3、針對學生出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問題,學校心理咨詢室立即開展心理疏導工作,舒緩學生震后心理壓力。
地震的應急預案 篇3
為進一步搞好防震減災應急工作,加強對破壞性地震的新聞宣傳工作的組織、領導,制定和完善相關的新聞報道工作職責,結合__宣傳部工作實際,特擬定破壞性地震宣傳報道應急預案。
一、組織保障
成立地震應急宣傳報道組,由__宣傳部、__廣電局等單位組成。
二、工作職責
對地震事件按平時、臨震前、震后及地震謠傳發生時等四種狀態有所側重進行報道。
三、應急程序
縣內發生有感以上地震、或受鄰區波及縣內有感時,在測定三要素后,通過電話、傳真等方式迅速傳遞至地震應急宣傳報道組成員單位。
四、應對措施
嚴格按照縣抗震減災指揮部的工作要求,正確把握新聞宣傳口徑和方式。
(一)根據相關部門擬定涉及震情的新聞報道方案和發布內容,采用適當方式發布和報道,及時、準確報道震情;
(二)積極配合地震部門做好防震減災知識、避震疏散知識的應急宣傳;
(三)自覺接受社會監督,嚴格按照規定內容播發與震情災情有關的新聞,并認真審核與震情相關的新聞稿件;及時收集制作反映災情的文字、圖片資料;
(四)積極做好抗震救災宣傳和對地震應急、抗震救災典型事跡的報道。
(五)加強廣播電視與地震、科技、教育、文化等相關部門、單位的通力協作,開展防震減災科普知識普及和宣傳教育,不斷提高公眾減災意識和心理承受能力,增強社會公眾的地震應急意識,提高自防、自救、互救能力;廣泛動員社會公眾積極參與防震減災活動。
(六)針對無確切原因和來源,無中生有地產生并通過非正規途徑進行社會傳播的地震謠傳,嚴格按照地震部門報經縣人MIN政府批準的宣傳口徑,播發有關辟謠的新聞報道或公告;充分利用廣播電視新聞宣傳正確的輿論導向,及時組織進行辟謠,以正視聽,平息地震謠言和誤傳,穩定群眾情緒和社會秩序。
五、其他事項
未盡事宜在今后的實施過程中進一步修改完善。
地震的應急預案 篇4
一、總則
1.編制目的及依據
為保障地震應急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災害損失,維護社會穩定,依據有關法律法規和《縣地震應急預案》,結合我鎮實際,編制本預案。
2.適用范圍
本預案適用于本鎮行政區域內發生地震事件或周邊地區地震對本鎮造成影響的地震事件的應對處置。
3.地震應急響應分級與啟動條件
3.1破壞性地震應急響應
本鎮境內發生地震,或鄰近地區發生地震波及本鎮,造成人員傷亡或財產損失時,啟動破壞性地震應急響應流程。
3.2有感地震應急響應
本鎮境內發生有感地震,或鄰近地區發生地震本鎮有感時,啟動有感地震應急響應流程。
3.3地震謠傳事件應急響應
當本鎮境內出現地震謠傳,并對社會正常生產生活秩序造成一定影響時,啟動地震謠傳事件應急響應流程。
二、組織機構
成立鎮抗震救災指揮部,統一領導和指揮全鎮地震應急與救災工作??h抗震救災現場指揮部成立后,鎮抗震救災先期處置工作結束。鎮抗震救災指揮部在縣抗震救災現場指揮部領導下,繼續開展抗震救災工作。
總指揮:
副總指揮:
成員:
三、主要職責
(一)破壞性地震應急響應
破壞性地震發生后,鎮抗震救災指揮部立即啟動運作,召開指揮部會議,部署抗震救災任務,開展地震應急先期處置。主要工作職責如下:
1.災情收集與上報
分管民政的鎮領導負責災情收集與上報工作。地震發生后,立即帶領尹曙亮、劉殿如等趕赴災區。
(1)開展人員傷亡數量、地震災區范圍、建構筑物和基礎設施破壞程度等調查;
(2)開展地震宏觀異?,F象、社會影響和地質災害等調查;
(3)每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鎮指揮部報告一次。
2.搶險救災
鎮長或黨委副書記負責人員搶救工作。地震發生后,立即帶領尹曙亮、劉殿如等趕赴災區各村(居)。
(1)組織救援人員搜索營救被困群眾,發動基層干部群眾開展自救互救;
(2)配合上級救援隊伍開展搶救工作。
(3)嚴密監視災區火災、易燃、易爆、有毒氣體等次生災害的發生,出現異常情況時,應迅速上報,并組織搶救隊搶救人員和物資,防止次生災害的擴大蔓延。
3.傷員救治
分管醫療衛生的鎮領導負責傷員救治工作。地震發生后,立即帶領孫剛、胡雪等趕赴鎮衛生院和震區醫療點。
(1)組織開展傷員救治工作,視情況需要,在人員傷亡集中的村(居)設置醫療救護點;
(2)醫療救護力量不足時,提出請求支援方案。
(3)加強衛生防疫工作,配合上級衛生部門及時檢查、監測災區的飲用水源、食品等,實行重大傳染病和突發衛生事件每日報告制度。
4.治安維護
分管治安的鎮領導負責治安維護工作。地震發生后,立即帶領石成喜、鄭標等,組織派出所公安民警和骨干民兵分組行動。
(1)預防和打擊各種違法犯罪活動,做好震區社會秩序維護工作;
(2)根據應急處置需要,對現場及相關通道實行交通管制;
(3)做好黨政機關、水電設施、銀行等重點目標保護工作。
5.宣傳報道
分管宣傳的鎮領導負責,孫明軍、孫志宇等共同參加,做好震后的宣傳報道工作。
(1)通過各種手段動員全鎮力量,積極參與抗震救災工作;
(2)迅速與縣地震部門取得聯系,了解震情及地震發展趨勢,按照上級統一口徑,及時向公眾發布震情、災情等有關信息;
(3)做好輿情收集分析,每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鄉(鎮)指揮部報告一次,如有負面輿情,立即報告;
(4)配合上級做好媒體接待和社會各界來訪工作。
6.綜合保障
鎮分管政工領導負責地震應急保障工作,李磊、邵坤等協助。
(1)做好全鎮應急人員的生活保障工作。
(2)做好上級救災人員接洽工作,協助安排辦公、食宿、向導等相關事宜。
(3)配合上級有關部門做好災民轉移安置、物資發放等工作。
(二)有感地震應急響應
有感地震發生后,鎮黨委和政府主要職責是:
1.盡快收集震情、社情信息,上報縣政府;
2.加強防震減災知識宣傳,維護社會穩定;
3.協助地震部門開展地震科學考察等。
(三)地震謠傳事件應急響應
當本轄區內或鄰鎮出現地震謠傳并對社會正常生產生活秩序造成一定影響時,負責宣傳報道工作的人員迅速收集掌握謠傳范圍、內容等基本信息,上報縣政府及縣地震局,協助上級公安、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調查和宣傳辟謠工作。
四、應急結束
地震災害的緊急處置工作完成,地震引發的次生災害后果基本消除,災區基本恢復正常社會秩序和生活秩序,上級抗震救災指揮部宣布災區震后應急期結束時,我鎮地震應急結束。
五、其他事項
1.預案管理與更新
本預案由鎮黨委和政府按照有關規定發布并報縣抗震救災指揮部辦公室備案。
為提高預案的科學性、時效性和可操作性,需及時對預案進行修訂,預案的更新期限最長不超過3年。
2.預案實施時間
本預案自印發之日起施行。
地震的應急預案 篇5
大多數破壞性地震使人感到的地面抖動只是一瞬間,只有強烈的地震才能有長達一分鐘的感覺,而絕大多數破壞性地震只延續幾秒鐘。為此,只有保持鎮定,采取果斷措施來保護自己,才能夠減少你所遭遇災害的損失。下面告訴你在各種環境下怎樣防護的辦法:
一、發生大地震時不要急。
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。
二、人多先找藏身處。
學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如果遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。
三、遠離危險區。
如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四、被埋要保存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。只要神志清醒,身體沒有重大創傷,都應積極實施自救:盡量用衣物等捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發生窒息;用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣;尋找和開辟通道,設法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。
五、手機和充足點的電池放在身邊備用。
六、地震時在家的應急處理方案。
1、家中避震最安全的地方衛生間1、書房、廚房、臥室墻角,小區地震安全地點為B棟前靠小區主路的空曠地帶。因廚房有天然氣,需注意是否漏氣。夜間可快躲到上述地方,白天最快1分鐘可以跑到樓下,視地震情況快速離開到B棟空曠地帶。
2、地震時家庭成員,安全避險的位置和姿勢:爺爺,靠墻角或衣柜與床之間的空隙;外婆,靠墻角;爸爸、媽媽、我和妹妹,書房;躲避時注意下蹲保護頭部和脊柱,保護身體要害部位不受傷或少受傷。
3、家庭成員進行地震應急任務的分工:爸爸負責關閉水、電、煤氣開關,誰、媽媽負責保護我和妹妹,外婆負責攜帶必需品。
4、地震引發火災、天然氣泄露情況的應對措施:立即離開危險區,不要往閣樓、床底、大櫥內鉆;準備簡易防護器材,如用毛巾、口罩等捂住口鼻;自制簡易救生繩索,如用被褥、衣服、床單等撕成條,擰好成繩掛在牢固的窗臺、床架、室內牢固物上,然后沿繩慢慢滑下;無法逃生時,可選擇遠離起火點、取水、呼救方便的地方作為避難場所等待救援,如浴室、衛生間等既無燃燒物又有水源的場所。
5、震后家人疏散、聚會的地點和聯絡方法:疏散B棟前靠小區主路的空曠地帶;如需緊急撤離詳立即疏散到小區旁邊空曠的農田。
家人一時走散聯絡方法:能通過電話聯系,最好以短信形式聯絡,短信應說明人員安全情況、位置,應牢記家人電話號碼兩個以上。在確保安全的情況下可主動到地震安置點等公布聯系方式,領取應急食品和水,注意飲水和食品安全防止生新病,尤其是出現傳染病。
七、地震時避驗和自救互救方法。
(一)地震時,在家中的人員如何進行個人防護?
當你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機靈的躲避。
1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內??蛇x擇開間小的衛生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減少傷亡。對于戶外開闊,住平房的職工,震時可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及時,最好在室內避震,要注意遠離窗戶,趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。
2、地震時,門框會因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉移,不要因尋找物品和穿衣而耽誤時間,如有可能,要立即拉斷電源,關閉煤氣,熄滅明燈。照明最子用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。
3、地震時,如已被砸傷或埋在塌物下面,應先觀察周圍環境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援。同時要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。
(二)地震時,室外的人員如何進行個人防護?
1、地震時在戶外的人,千萬不要冒著大地的震動進屋去救親人,只能等地震過后,再對他們及時搶救。
2、如果你正行走在高樓旁的人行道上,要迅速躲到高樓的門口處,以防碎片掉下來砸傷。
3、汽車司機要就地剎車剎車,火車司機要采取緊急制動措施,穩媛地逐漸剎車,保證列車和旅客的人身安全。
4、如果在山坡上感到地震發生,千萬不要跟著滾石往山下跑,而應躲在山坡上隆起的小山包背后,同時要遠離陡崖峭壁,防止崩塌、滑坡和泥石流的威脅。
5、在海邊,如發現海水突然后退,比退潮更快、更低,就要注意海嘯的突然襲擊,盡快向高處轉移。
(三)地震時,在工作崗位上工作的人員如何進行個人防護?
一旦地震發生,在工作、生產崗位上的人員,首先應關閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門,個人根據所處的環境,當機立斷迅速避震。
1、地震時,在辦公樓的工作人員,要趕緊躲在辦公桌下面,震后迅速從樓梯撤離,千萬不要跳樓。
2、在廠區上班的工人,地震時,要立即關閉機器、斷掉電源,迅速躲在車床、機床及高大的設備下,絕不要慌忙亂跑。
3、井下作業工人,地震時,應立即停止生產,不要急于往外跑,地面下一般較地面上安全。避開巷道或豎井等危險地區,選擇有支撐的巷道避震。地震過后,有組織、有秩序地向地面轉移。
4、一些生命線工程中的在崗人員,應根據各自的專業特點、規范,立即采取措施避震。如化工廠在地震時,緊急防止易燃、易爆、有毒氣體和液體外溢,立即關停各種閘門和電源,關閉運轉設備,防止次生災害的發生。
(四)地震時,在公共場所的人員如何進行個人防護?
在群眾集聚的公共場所遇到地震時,最忌慌亂,否則將造成秩序混亂,相互壓擠而導致人員傷亡,而應有組織地從多路口快速疏散。
1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時,要沉著冷靜,特別是當場內斷電時,不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應就地蹲下或躲在排椅下,注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。
2、地震時,你正在商場、書店、展覽館等處,應選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角處就地蹲下,用手或其它東西護頭,避開玻璃門窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。
3、正在上課的學習,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,決不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地震避震。
4、正在進行比賽的體育場,應立即停止比賽,穩定觀眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場外疏散。
八、地震后的個人自救方法
一次大震發生后,到處是斷坦殘壁,危樓及倒房構成的瓦礫堆。在沒有外來人員援救之前,自救是一項與死神爭分奪秒的斗爭。時間就是生命,從歷次大地震的經驗得知,地震發生后,一天內扒出的人,救活率可達80%,第二吞們有30-40%,時間越長,存活率越低。地震對人身的傷害,大部分是倒塌的房屋所造成的,一旦被埋壓后,要做到:
1、被埋壓在廢墟下時,至關重要的是不能在精神上發生崩潰,要有勇氣和毅力。強烈的求生欲望和充滿信心的樂觀精神,是自救過程中創造奇跡的強大動力。
2、被壓埋后,注意用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部,避免灰塵嗆悶發生窒息及意外事故,盡量活動手和腳,消除壓在身上的各種物體,用周圍可搬動的物品支撐身體上面的重物,避免塌落,擴大安全活動空間,保障有足夠的空氣。條件允許時,應盡量設法逃避險境,朝更安全寬敞、有光亮的地方移動。
3、被埋壓后,要注意觀察周圍環境,尋找通道,設法爬出去,無法爬出去時,不要大聲呼喊,當聽到外面有人時,再呼叫,或敲擊出聲,向外界傳信息求救。
4、無力脫險時,盡量減少體力消耗,尋找食物和水,并計劃使用,樂觀等待時機,想辦法與外面援救人員取得聯系。
九、地震后的群眾互救方法
地震后救人,時間就是生命。因此,救人應當先從最近處救起,不論是家人、鄰居、工作崗位上的同事,或是萍水相逢的路人,只要是近處有人被埋壓,就要先救他們,這樣可以爭取時間,減少傷亡。震后救人的原則是:
1、在互救過程中,要有組織,講究方法,避免盲目圖快而增加不應有的傷亡。首先通過偵聽、呼叫、詢問及根據建筑物結構特點,判斷被埋人員的位置,特別是頭部方位,在開挖施救中,最好用手一點點撥,不可用利器刨挖。
2、如傷勢嚴重,不能自行出來的,不得強拉硬拖,應設法暴露全身,查明傷情,施行包扎固定或急救。
3、在互救中,應利用鏟、鐵桿等輕便工具和毛巾、被單、襯衣、木板等方便器材。
4、挖掘時要分清哪些是支撐物,哪些是壓埋阻擋物,應保護支撐物,清除埋壓物,才能保護被壓埋者賴以生存的空間不遭覆壓。
5、清除壓埋物及鉆鑿、分割時,有條件的要潑水,以防傷員嗆悶而死。
6、對暫時無力救出的傷員,要使廢墟下面的空間保護通風,遞送食品,靜等時機再進行營救。
十、地震時需要的.防震用品
準備避難和營救物品在有地震預報的情況下,家庭成員每個人都應準備防震袋,生活用品宜精不宜多。如手電筒、調頻收音機、藥品、嗽洗用品、食品水壺、糖、鹽、打火機、小刀、繩索、手套等。家庭成員的衣袋里最好裝上一個小的急救卡片,注明姓名、地址、工作單位、電話號碼、本人血型、聯系人姓名等項內容,便于他人營救時參考。震前尚需準備一些簡單的營救工具,如撬棍、錘子、斧頭、小鋼鋸等,一定放在震后能夠立即拿到的地方。如樹上、房頂上、開闊的庭院中等。
室內家俱布設要合理大件家俱擺在墻體薄弱處,桌下、床下不放雜物,床鋪最好在離門近處擺放。服裝物品固定位置存放,遇到夜震也能順手穿衣、穿鞋、拿東西避震。
室外環境要清楚自己所居住的環境如何要做到心中有數,一旦發生地震,應如何躲逃為上策;甬道樓梯不可停放自行車和堆積雜物,以防地震來了影響暢通。
每個家庭都該有個應急包,應急包主要應急準備三類物品:防震包應采取就近原則放在床頭柜,夜間手機放在床頭柜,不備時即可成為求救工具。另外,大震過后間隙逃生時,可戴頭盔如摩托車帽、建筑安全帽或鋼盔護頭(鋼盔、建筑安全帽優于摩托車帽)。當然防震包如裝有繩索、軍刀等自救物品則更好。
1、逃生:繩子刀具繃帶
2、求生:口哨、手電筒(最好是手搖發電)、防風打火機,有條件的情況下可以準備一個收音機
3、維生:水、壓縮餅干、巧克力,可以準備3天的量
4、身份證件復印件,注意防水。
5、少量人民幣、防災應急手冊等。
6、其他防震用品
十一、地震應急包的使用和注意事項
(一)1、使用前應拆裝袋放置于合理位置并確保其他場所人員都清楚其擺放位置;
2、安全帽不宜放置于高強度便攜中若放置其中撤離時將不方便拿出并帶上;
3、不宜另行配置過多其他物品致使應急包過重不利于及時撤離;
4、定期檢查并更換配件。
(二)家庭配備地震應急包的必要性:當地震、火災、車禍或戶外極限運動中,身邊有一個地震應急包,將會大大延長等待救援時間及存活機會合理進行自救互救具有很強的實用功能。
(三)地震應急包內應急用特殊蠟燭的特點:地震應急包中的蠟燭可以不怕潮濕影響,品質可靠,蠟燭燃燒完全,具有燃燒時間長的特點,可以連續燃燒4、5個小時,比大多數應急燈能夠提供的照明時間都要長。
(四)地震應急包中的發熱袋的作用:主要作用是突發事件被埋壓以后,人體的損傷比較大,需要保溫,增加生存的機會。
(五)急救包扎應注意:應當按時檢查,繃帶不能過緊,如果四肢有發青跡象要當心,這表明血液循環受阻??噹@過患者身體凹陷部位如頸,腕,襠部及膝蓋。
(六)地震應急高頻哨子的特點:這種哨子的特殊設計在于它能發出容易被人聽到的3000赫茲頻的聲音,在突發事件發生后可以吹哨來求助。
(七)地震應急包中的反光安全帽的作用:主要起保護作用,以防砸傷,其次其反光性能夠使受困者更容易被發現,及時得到救援。
(八)手搖發光燈的特點:1采用機械發電,結構精密,工作效率高,內置高效發電儲能裝置;2采用進口超亮LED作照明光源,高亮度紅色警報LED,壽命長達1萬小時以上,高效節能;3免電池,綠色環保,適合在艱難環境、緊急情況下使用,只要使勁反復捏握把手就可完成充電和發光。這種燈使用的發光二極管燈泡壽命長,無需干電池。充電1分鐘,可照明約8分鐘。
(九)超薄保溫雨布的設計原理及在自救中作用:保溫雨衣是高科技產品,整件雨衣折疊后和一條手帕的體積不相上下,重量極輕,卻可以連頭包裹一個壯年大漢。這種雨衣采用了類似美國阿波羅飛船宇航員太空服的材料,可以有效隔熱并有較好的韌性。在遭遇災害時,很多人在等待救援時面臨體溫下降的問題,這種雨衣可以有效地保存體溫,增加生存的希望。必要時也可用它制成簡易的儲水器,來保存雨水以供飲用。
(十)如何使用救生繩:救生繩適合縱向和橫向移動救助。可以利用繩子往下跳、往外爬,還可以從瓦礫縫隙中將人拖出來。
(十一)遇到突發事件,聞到有煤氣味時怎么辦:用濕衣服等物捂住口、鼻,逆風逃離,注意不要使用明火,要盡量改善自己所處環境。
(十二)如果在被掩埋的情況下,沒有水或準備的水喝沒了怎么辦:人在饑餓狀態下的生命極限最多7天,如果能獲得飲水,則可以延長至7-14天。而3天不進食或者7天不喝水,就會使人面臨死亡的威脅。在各種緊急危險的狀況下,獲得水分是自救的重要手段。如果被困于山野,有些植物本身就可以提供水分。此外,還可以通過塑料布收集露水,也可以用自己的尿液來維持生命。
(十三)地震信息卡上記載的內容:寫上聯系方式、工作單位、自己的血型等,便于地震時用于救護。
(十四)地震應急包準備妥當之后,平時放置在哪里:可放置在地震發生時的躲避處(如家庭可放在洗手間),或放在臥室等便于拿到的地方,也可以放在車上。
(十五)地震應急包準備妥當之后,還應注意的問題:包內的物品應定時檢查,定時更換。
十二、地震應急避難時應以結實的背囊或手提旅行袋作為地震應急包,內裝(包括但不限于)以下物品:
(一)飲用水、食品:包括鋁制水壺、干糧(如餅干、巧克力)等。
(二)照明工具:手電筒(含備用電池)或手搖充電式電筒、小型便攜式照明燈(最好帶報警器)、熒光棒之類的發光體。
(三)通信工具:收音機(含備用電池)。
(四)自救及求救工具:毛巾或防毒面具或口罩(必須是防疫口罩)、手套(麻/棉線/帆布手套可以搬運石頭,橡膠手套防病毒)、結實的繩索、多用軍刀、榔頭或鐵錘、收音機(含備用電池)、哨子、熒光棒之類的發光體、塑料袋……
(五)身份證明:身份證、戶口本復印件及其它個人重要文件復印件(銀行卡、醫療卡等)或者含有個人詳細身份資料的防水牌(如過塑牌),包括有姓名、出生日期、性別、血型身份證號碼、聯系的親戚或朋友的電話號碼,家庭住址,家庭電話號碼等等,作用是萬一不幸真的遇難或是重傷昏迷,起碼可以根據以上資料快速營救或辨認。
(六)備用服裝鞋襪帽子等:防水、防風的外套、耐磨的鞋子襪子等。
(七)外傷藥品(如創可貼、止血繃帶、紗布、棉花、酒精、消毒藥水)及其它個人常用藥品(如急性心血管疾病、呼吸道疾病等藥品)
(八)個人衛生用品:廁紙、衛生巾、紙巾、成人及嬰兒紙尿褲……
(九)適量現金
(十)其它:洗臉用具(香皂、肥皂、牙刷、牙膏、剃須刀、梳子等)。
總的原則是:實用、便攜。帶多了害處不少,一是行動不便,在非常時期不能靈活應變;二是容易使人精疲力倦,招致疾病和災難的打擊;三是阻塞交通,給救災工作帶來諸多麻煩,同時容易招惹火災。一定要結合本人或本家庭的實際,考慮本地區震情的頻度和強度等因素。
十一)銀行應急演練預案
災害應急預案演練范本篇2
一、范圍
本預案對應急組織機構及職責、處置程序和措施等內容進行了規定。
本預案適用于公司各部門、基層單位、子公司關于疫情防控和應急處置等工作。
二、基本原則
本預案以突發事件的預測、預防為重點,以對危急事件過程處理的快捷準確為目標,統一指揮、分級負責、責任到人,實施聯防聯控、群防群治,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,努力實現“零感染、零擴散”。在公司疫情防控領導小組指揮下,建立疫情快速反應和應急處理機制,及時采取措施,有效控制和消除疫情的危害,確保疫情不在公司內發生和蔓延。
本預案將根據實際情況變化不斷補充、完善。
三、應急組織機構及職責
(一)應急組織機構
1.疫情防控工作領導小組(應急指揮部)
組長(總指揮):___x
副組長(副總指揮):___x
組員:___x、___x、___、___x、___
2.領導小組辦公室
主任:___x
成員:___x、___x、___、___x、___
(二)職責
1、領導小組職責
負責貫徹落實黨中央、國務院、集團公司、___x黨組及省市有關疫情防控的決策和工作要求;負責研究部署疫情防控工作;負責疫情防控重大事故的決策;負責指揮協調管理疫情防控工作。
2、領導小組辦公室職責
承擔領導小組日常工作,分析、研究疫情防控工作形勢;落實公司疫情決策,制定疫情防控工作方案;負責組織落實人員管控工作;負責組織疫情物資的統籌協調工作;做好上情下達,下情上報等工作;指導各相關部門做好宣傳教育、防控措施、環境衛生等工作。
3、公司辦公室職責
負責與集團公司、___x、省市政府等上級單位匯報疫情防控工作情況,及時溝通、傳達疫情防控相關信息,組織協調公司各單位做好疫情防控工作。
4.黨群工作部職責
負責做好疫情時期宣傳教育,意識形態、輿論引導,及時傳達上級各有關文件精神,用好微信公眾號等平臺,宣傳報道公司有關疫情防控工作各項要求,提示、提醒員工做好自我防護。
5.人力資源部職責
負責掌握員工疫情期間加班、調配等情況;歸口負責公司全體職工管控,做好公司內部人員信息登記管理、統計及重點人員監控等工作。
6.綜合保障部職責
負責做好疫情防控相關物資保障工作;嚴格執行來訪人員詢問登記制度;對公司公共區域重點組織消殺;做好疫情時期食堂用餐方案及用餐管理;負責公司衛生、消毒;負責公司南廠區職工測溫并協助北廠區職工測溫工作;負責安保、食堂、保潔等外包人員管理等。
7.質量安全部職責
負責做好職工安全防控、勞動保護相關監督管理工作;及時檢查、監督、指導職工職業衛生、安全等工作;組織開展職工崗前測溫工作。
8.產業發展部職責
負責掌握公司科研、生產任務進度;分析后續任務情況,涉及重大節點任務或交貨期的要主動加強與客戶溝通,做好相應安排,盡量減少影響。
9.各部門、基層單位、子公司疫情防控職責
落實公司疫情防控工作要求;負責管轄區域及本單位員工可能發生的疫情監控和預防;負責本單位區域內發生疫情的初期處置;向公司疫情防控工作領導小組辦公室報告疫情相關情況。
四、防控措施
(一)對員工廣泛開展科學普及和疫情防控、疾病治療知識的宣傳教育,及時傳達上級有關疫情防控工作要求,告知員工加強自我防護。全體員工在崗工作期間應當佩戴防護口罩等防護用品,保持個人良好清潔習慣,避免進入人員密集場所,回避近距離寒暄、肢體接觸等行為,主動配合排查和居家觀察,積極參與聯防聯控。
(二)職工進入公司必須佩戴口罩,人員、車輛進行體溫測量合格后方可進入公司;體溫測量超過37.3度結合實際情況按要求回家隔離或到醫院就診,并核實疫情期間行程。
(三)綜合保障部組織對公共區域及辦公區域、休息區域等人員密集場所進行預防性消毒,設定點位并集中回收和處置廢棄的口罩及防護用品。
(四)疫情期間,盡可能減少人員聚集和面對面會議;原則上不安排員工前往傳染病和群體性不明原因疾病的發生地出差,如確實需要,需經本單位負責人審核并報公司分管領導批準,同時在領導小組辦公室報備。
(五)嚴格執行來訪人員詢問登記制度,控制人員、車輛進出,嚴禁情況不明、狀態異常的人員入廠。嚴格核查外來人員有關信息,做好身份證、聯系電話等登記建檔工作,進入廠區人員實行體溫監測,登記疫情高發地區車輛。如無必要情況盡量謝絕外來人員進入公司。
(六)在疫情防控期內,公司實行彈性工作制,根據任務安排確定出勤人員,盡可能降低人員密集程度。各級領導要充分考慮發生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期間可能帶來的人手緊缺問題,合理調配人力資源,保證公司正常的生活、工作秩序。各級健康人員要在不被傳染的情況下堅守本職崗位,使生產、生活正常進行。
(七)各單位及時報告異常情況,對往返或經停疫情嚴重地區的員工、存在發熱咳嗽等情況的員工、與疑似或確診病例有過或可能有過接觸的員工的信息,以及外來人員的情況信息進行核實、統計、報告。同時依照規定采取居家或醫學隔離措施,向應急指揮部領導小組匯報,并按政府規定報告信息。解除隔離前,禁止入廠。嚴格控制員工在公司內各種形式的聚集,嚴格控制員工在公司內隨意流動。負責管理區域內(綜合保障部承擔的消毒任務之外)的預防性消毒。
(八)停止食堂各時段集中就餐,疫情徹底解除前,員工用餐改為配送制。各單位應避免員工聚集用餐。停止員工活動中心等公共場所和設施的使用。
(八)在公司公共區域設置專用的廢棄口罩回收桶,指定專人負責廢棄口罩的及時清運、處置銷毀及監督巡查工作。
五、應急響應程序
(一)如發現有發燒、干咳等癥狀的人員時,人員所屬或業務關聯的單位應立即向領導小組辦公室報告,安排對該員工進行單獨隔離。
1、員工在公司外出現發燒、干咳等癥狀時,由人員所屬或業務關聯的單位通知其進行居家或集中隔離,并督促其自行到醫院進行診斷、治療。身體健康情況未得到確認前,不準進入廠區。個人和單位要及時如實向本單位、公司和政府有關部門報告有關情況。
2、員工或外來人員在公司內出現發燒、干咳等癥狀時,應當立即向所屬或業務關聯的單位報告。人員所屬或業務關聯的單位應立即報告領導小組辦公室,并由領導小組辦公室組織安排隔離。
(二)隔離疑似癥狀人員后,領導小組辦公室立即調查其旅居史、接觸史,并向應急指揮部報告。
(三)應急指揮部根據癥狀(如發熱、乏力、干咳等)、是否有湖北省等疫情高發區旅居史或人員接觸史、是否有感染患者接觸史等情況,作出綜合分析判斷及處置決定。
1、疑似病例發病前14天如有湖北省等疫情高發區旅居史或人員接觸史、有感染患者接觸史的,領導小組辦公室應與上級防疫部門或指定門診醫療機構進行聯系,對疑似病人及時進行甄別、治療和轉運。轉運時,要用醫療機構的專車將病人轉送到當地衛生行政部門指定的醫療機構進行診治,并將發病情況和有關信息向收治醫院詳細介紹,幫助收治醫院在最短時間內明確診斷,及時治療。綜合保障部負責引導醫療機構專車進入和駛出。
2、疑似病例發病前14天無湖北省等疫情高發區旅居史或人員接觸史、無感染患者接觸史的,由綜合管理部安排防疫應急車輛將病人轉運至就近指定的發熱門診進行觀察治療。
(四)全面排查與疑似病例密切接觸人員并對其進行單獨隔離觀察14天。
(五)綜合保障部對疑似病例或異常癥狀人員的工作場所、隔離點,以及其活動過的場所,接觸過的部位進行消毒,對應急車輛進行消毒。
(六)如一次性出現多人發熱或陸續出現疑似病例,視情況采取區域封閉或停產停工措施,最大程度減少員工集中,分散防護。公司疫情防控領導小組配合各級政府疫情防控指揮部(疾控中心)調查情況,作好防護工作。
(七)出現疑似病例,全體人員需積極配合調查,幫助各級政府疫情防控指揮部摸清疑似病例流行病學史,將疫情擴散風險降至最低。
六、應急處置要點
(一)發現人應盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸,并離開患者生活、工作的房間或辦公室等場所。在現場附近把守,防止人員進出,等待公司應急組織其他人員的到來。
(二)發現人和其他人員不得接觸患者碰觸或使用的一切物品。傳染病及疑似傳染病或不明原因疾病人員當天活動的室內場所及接觸過的物品、食物等,經應急指揮部同意,綜合保障部負責先行隔離,為醫療機構人員調查取證保存原始材料。未經應急指揮部同意,不得解除隔離。
(三)應急處置過程中,其他人員應盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸,不得在未采取防護措施的情況下進入患者發病地點,以防傳染。
(四)發現疫情部門應做好人員情緒穩定工作,同時做好生產人員安排,確保生產的正常進行。對密切和可能接觸人員、接觸地點、全體員工健康狀況調查、核實、報告。
(五)領導小組辦公室配合上級防疫部門調查、登記病人或者疑似病人的密切接觸史;對密切接觸者按照有關規定進行流行病學調查,并根據情況采取集中隔離或者分散隔離的方法進行醫學觀察。
(六)領導小組辦公室組織對需觀察隔離的員工設置專門的隔離區,負責安排好被隔離人員的生活必需品的配給,人員癥狀監控和信息報告,消毒工作,配合人員轉移。
(七)綜合保障部布置安排好人力,做好公司各出入口及隔離觀察區的警戒工作,隔離區處設置明顯警戒標志。
七、應急結束
在本公司所轄區域,應隔離時間段內,已隔離病員均得到有效治療,患者生活、工作場所已消毒;且未發生新增疑似病例及確診病例時,由應急救援日常管理機構負責人報告應急救援指揮部。應急指揮部根據上級統一部署,由總指揮或副總指揮授權宣布應急結束。
八、應急保障
(一)應急隊伍
綜合保障部應急期間履行警戒任務,并根據應急指揮部命令,執行其他應急任務。
(二)應急物資與裝備
領導小組辦公室組織儲備適量的應急防護設施和防護用品,如:防護口罩、防護手套、防護眼鏡、防護服、消毒液及其盛裝噴灑器具、紅外線溫度儀及電源等物資。綜合保障部負責應急車輛并配備應急防護用品。
(三)通信與信息
公司通訊聯絡通過固定電話、手機方式進行。
(四)經費
應急救援指揮部領導負責保障本預案所需應急專項經費,財務管理部負責此經費的統一管理,保障專款專用,黨群部黨費、工會經費可支出費用用于防疫防控,在應急狀態下確保及時到位。
九、信息報告
(一)本公司24小時應急值班電話:
(二)當員工發現疑似疫情病毒感染事件時,應立即報告本單位主要負責人。報告內容包括:時間、地點、癥狀、人員數量等。
(三)本單位主要負責人接報告后,立即報告公司領導小組辦公室。
(四)領導小組辦公室應立即向應急救援指揮部領導報告,并根據應急指揮部意見,通知應急指揮部其他人員。
(五)經公司應急指揮部同意,領導小組辦公室按時限要求向726所、省市政府管理部門報告。報告時間最遲不得超過1小時。
災害應急預案演練范本篇3
為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。
《國家突發公共衛生事件應急預案》規定,突發公共衛生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。
一、工作原則
1、生命至上、主動搶險。
突發疫情災害事件出現后,要把救助人員生命作為首要任務,最大限度實施救助,及時疏散處于危險之中的人員,盡最大可能展開救援工作。
2、迅速報告、及時處理。
突發疫情災害事件出現后,當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告,及時開展應對災害事件工作。
3、依法管理、強化領導。
嚴格執行國家有關法律法規,對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。
4、預防為主、保護財產。
宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;加強日常監測,發現病例,及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產,把事故損失減少到最低程度。
二、組織領導
1、有效開展突發疫情災害事件處理工作,學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室,成立現場指揮部。
2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責:根據突發疫情災害發生情況,決定是否啟動本預案;核實災情,制定救災方案,負責重大問題的決策并落實救災措施。
3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組。
總指揮:校長、書記(法人)。
副總指揮:副校長(分管安全領導)。
成員:中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安。
由校長擔任救援總指揮,(副校級領導)任現場指揮。
搶險行動組組長:___x。
成員:___x。
疏散引導組:各班班主任。
通訊聯絡組:辦公室。
人員救護組:校醫。
后勤保障組:總務處。
4、職責范圍。
搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救,盡力減少或避免人員傷亡和財產損失;
疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所;
通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作;
人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮級以上醫院;
后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。
三、預警預防
1、加強領導,廣泛宣傳。
學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組,并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛生常識教育,學會自救的措施和技能,按照應急預案的要求組織師生演練。
2、建立預警,信息收集。
關注上級疫情預報,落實迅情預警預報措施,做到提前預防,及時發現,及時報告,正確應對。
3、落實值班,及時報告。
強化值班制度,公布值班電話,白天、夜間專人負責看守,確保24小時有人值班,領導小組成員保證通訊暢通,做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報,確保報告數據詳實、可靠。
4、建立隊伍,保障供給。
建立應急搶險救援隊,隨時待命,聽候調遣,準備處理突發事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。
5、安全自查,規范管理。
學期始末,對學校進行拉網式安全自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現的問題,落實整改措施。開展愛國衛生運動,搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生,為學生提供安全衛生的學習和生活環境。
6、常抓不懈,養好習慣。
(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣。
(2)少去或不去人群聚集的地方活動。
(3)飯前便后要洗手、正確洗手。
(4)加強鍛煉,保證休息,增強體質。
四、監測報告
(一)突發事件監測。
建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校(年級—校醫),學校要進一步排查,將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進行登記,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
(二)突發事件報告。
1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,學校實行24小時值班制,保障信息暢通。
2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
3、發現疫情要立即報告,任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人,要嚴格疫情報告責任追究制度,依法查處,追究責任。
五、處置流程
班級處置流程:
1、日檢:每早關注學生的健康狀況,統計出勤人數。
2、報告:一旦發現疑似病人,立即告知年級、校醫。
3、勸說:發現身體不適或發熱學生,必須勸其看病,在家休養。
4、記錄:及時統計患病具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并上報學校。
5、跟蹤:每天知道患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察。
6、家訪:積極做好患病學生的家訪工作,經常保持聯系。
7、消毒:做好班級室內外消毒工作,停止集體性活動。
8、觀察:對痊愈后返校學生及其他同學,加強觀察了解。
學校處置流程:
學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案,并及時上報上級教育主管部門。
1、事故發生。學校保持鎮靜,沉著應對,立即向上級教育主管部門匯報,并組織教職工施救及學生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援,使災情較快得以控制,受傷人員及時得到救治。
3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場,聽取匯報,召集領導小組應急處理會議,采取應急措施,迅速抽調搶險隊伍、物資,協同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,對受傷人員展開救援救護,就近送醫院治療,并保護現場,監控險情,關注事態發展。
六、善后處理
1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣布。
2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作,及時調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
3、配合有關部門進行事故的調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯系,依法處理,協調賠償,努力維護學校和社會的穩定。
4、對在突發疫情災害事件中,隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機,抗令不遵等事件與責任人,將嚴肅處理!
災害應急預案演練范本篇4
為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生和流行時有效預防和快速應對,及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發和流行,最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害,保障全縣師生身體健康與生命安全,維護社會穩定,結合實際情況,制定本預案。
一、指導思想
依據《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》及上級有關文件要求,構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系,確保任何一所學校發生疫情時,能快速獲得信息,立即組織救治,最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標
高度重視學校的疫情防控工作,要強化責任意識,做好春節和寒假期間值班值守,狠抓疫情防控重點環節,不得舉辦聚集性活動,要面向離校學生,通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期生活提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導做好防控工作,建立長效管理機制,以預防為主,外堵內防。
三、應急組織體系及職責
教育局會同有關部門組織實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施,做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部,教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮,統一組織開展應急處理工作;
指導和督促學校認真履行職責,開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;
根據新型冠狀病毒感染的肺炎發展形式,依法決定采取必要的措施。
領導組設組長1人,副組長4人。
組長:___。
組長工作職責:負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。
副組長:___x。
副組長工作職責:負責抓好所分管學校的疫情防控監督工作。
成員:教育局各科室主要負責人,全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。
成員職責:科室負責人結合實施方案和應急預案,做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作,各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案,實行每日疫情“零報告”制度,做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。
領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局體衛藝科,主任由___x兼任。
辦公室職責:負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作,負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應急工作報告。
四、疫情監測、發現和報告。
(一)病例監測和發現。
各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識,對于不明原因發熱、咳嗽等癥狀的病例,應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生地區的旅行史,或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等,尤其是野生動物的接觸史,及其與類似病例的密切接觸史。
(二)報告。
學校一旦發現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發生,立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離,同時向縣教育局報告情況,縣教育局在接到報告后第一時間,將初步調查的疫情情況向上級部門報告,及時采取必要的控制措施,隨時上報進展情況,嚴格控制事態的發展。
災害應急預案演練范本篇5
根據學?!蛾P于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求,結合實際,制定本應急預案。
一、領導機構
成立“基礎教育發展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”,統籌做好疫情防控工作,組成人員如下:
組長:___x
成員:___、___x、___x、___、___x、___
聯絡員:___x
二、目標任務
認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府及學校黨委行政關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務,把員工和附屬中小學幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位,進一步提高政治站位,切實增強緊迫感和責任感,認真落實防控措施,全力做好防控工作,切實保障人員身體健康和生命安全,維護學校安全穩定。
三、防控措施及任務分工
(一)成立領導機構。加強組織領導,依法依規科學有序管控,構建落實到各個預防控制體系。
(二)做好值班值守和信息報送。
1.落實學校值班制度,做到值班人員在崗、電話暢通,如有異常情況及時處理上報。
2.按學校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況,以及附屬中小學幼兒園相關情況。
(三)加強疫情防控宣傳教育。通過網站、微信工作群等網絡渠道,面向中心全體員工和家屬及時傳達有關文件精神并編發假期生活提示,開展健康教育,包括:
普及疫情防控知識和防控要求,提醒外出要按要求佩戴口罩,保持清潔衛生和充足睡眠,做好自身防護,加強體育鍛煉;
提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留;
提示不得前往成都等疫情嚴重地區及其周邊地區;
密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發展變化,強化輿情監測與引導,要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。
(四)了解和掌握假期員工動態
1.了解和掌握員工假期去向,做好信息登記。
2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況,特別在20___年元旦后去過或經停成都、與成都(來)人密切接觸的情況,及時掌握動向,做到精準摸排。
(五)加強聯防聯控
加強與校醫院密切聯系,及時掌握信息,獲取專業指導。
(六)統籌指導附中、附小、幼兒園與合作校的有關工作
1.指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校,按照屬地政府和教育行政部門的要求,做好疫情防控工作。
2.如各中小學校(幼兒園)不能按期開學,指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據屬地教育行政部門部署安排,充分發揮現代教育技術手段的作用,通過線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式,讓廣大學生在家接受教育教學,確保每個學生不落課、不掉隊,保證足夠的學時。
3.指導附中、附小、幼兒園與各合作校做好學生延期返校的準備。各校開學時間以屬地教育行政部門規定為準。
(七)加強疫情監測和摸底排查
開學報到時,開展健康狀況排查,對中心所有員工進行健康監測,如發現有發熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者,及時報告校醫院并提醒做好防護措施,幫助其到就近醫院接受診斷治療。
(八)落實后勤、衛生設施保障。
在開學前,組織開展辦公室環境清潔行動,做到通風換氣,保持室內空氣流通,對地面桌椅進行擦拭消毒,洗手間配備肥皂或洗手液。
(九)嚴格信息報送
與學校總值班室、校醫院等處保持密切聯系,嚴格信息報送。
全體員工要嚴格落實學校黨委行政對疫情防控的各項要求,提高政治站位,強化責任意識,認真落實各項防控措施,確保打贏疫情防控這場戰役。
十二)銀行應急演練預案
近年來,婦產科不斷發展壯大,為了保障孕婦和新生兒的安全,產科應急預案顯得尤為重要。為了更好地提高醫護人員在緊急情況下的應對能力,提升團隊協作與配合水平,提前預判風險并有效應對,某市婦產醫院近期組織了一次規模龐大的產科應急預案演練活動。
這次演練首先由醫院相關部門提前安排策劃,成立了一個由院領導、婦產科醫生、護士長、護士等組成的演練組。演練組根據醫院實際情況,設定了幾個常見和緊急情況,如胎兒窒息、子癇前期并發癥以及難產等,以確保演練的真實性和可操作性。
在演練當天,醫院全院人員都參與進來,所有工作都暫時停止,所有的資源都集中在演練上。演練組成員給全院所有婦產科醫生和護士布置任務。根據提前設定的緊急情況,醫生和護士被分成若干個小組,并在指定時間內進行集結和準備工作。
演練正式開始前,演練組成員向所有的參與人員進行了詳細的說明,包括演練的目的、流程和規則。重點強調了嚴肅認真的態度和團隊協作的重要性,并提醒所有人員在演練中要全神貫注,模擬真實情況。隨后,演練組成員向婦產科醫生和護士們逐個分發了所需的演練裝備和相關材料。
接下來是演練第一部分,模擬胎兒窒息的緊急情況。演練組成員在病房內準備好嬰兒模型,并假扮產婦的親屬,扮演一個胎兒窒息的緊急情況。這時,一位醫生接到了緊急通知,迅速組織小組前往病房處置。其他醫護人員也立刻響應,對后續工作做好準備。
醫生和護士小組在規定時間內到達病房,很快完成了胎兒窒息的急救工作。整個過程中,醫生指揮有序,配合默契,搶救措施得當。通過這次緊急情況演練,大大提高了醫護人員的處置能力,也增強了他們的信心。
緊接著,演練組成員開始演練第二個場景,子癇前期并發癥。在演練過程中,醫護人員需要模擬各種常見的并發癥情況,比如高血壓、浮腫、視力障礙等,以考驗醫護人員的應變能力和協作能力。在演練中,醫生迅速做出正確的判斷,并及時采取了有效的措施,保證了產婦和胎兒的安全。
最后一個場景是難產。模擬產婦難產的情況,醫生和護士們需要緊密合作,充分發揮各自的專長,保證產婦和胎兒的安全。通過這次演練,醫護人員學到了識別難產的不同類型、進行正確處理的技巧和方法,為今后的真實情況提供了寶貴的經驗。
整個演練過程持續了數小時,期間出現了各種緊急情況,但演練組成員及時控制,保證了演練的順利進行。演練結束后,進行了相關的總結和評估,強調了成功的經驗和需要改進的地方,并提出了相應的改進措施。通過這次演練,醫院的所有醫護人員更加熟悉產科應急預案,能夠更從容地應對緊急情況,提高了整體應急救援的能力。
這次產科應急預案演練活動,不僅提高了醫護人員的技術素質和協作能力,更加增強了他們的責任感和使命感。婦產科是一個關系到孕婦和新生兒生命安全的重要科室,通過定期演練,提高了醫護人員在緊急情況下的處置能力,有效提升了醫院的整體應急救援能力,更好地保障了孕婦和新生兒的安全與健康。
十三)銀行應急演練預案
應急預案演練報告隨著社會的不斷發展,各種自然災害和人為事故時有發生,特別是目前全球范圍內的疫情危機,更是對于應急預案的實踐提出了更為嚴格的要求。為此,各級政府和企事業單位都開始廣泛開展應急預案演練,以增強應對突發事件的能力和應變能力,保障社會的安全和穩定。本次應急預案演練報告旨在總結我所在單位的應急預案演練情況,并提出改進意見。
一、演練內容
本次應急預案演練以突發疫情為背景,對我單位的應急預案進行了全面演練。演練共分為三個階段:預演階段、實戰階段和總結階段。
預演階段:本階段重點是評估應急預案的可操作性和有效性。演練團隊全面研究應急預案,對針對疫情的預案進行了調整和完善,并進行了初步驗證。
實戰階段:本階段模擬實際情況,組織上演“實戰”,有效評估應急預案的針對性和實際效果。演練包括應急設備準備、疫情監測預警、人員防控、物資保障、路線管控、社會應對等多個環節。
總結階段:本階段對演練過程進行總結評估。演練團隊分析演練情況,總結優缺點,提出改進意見,不斷完善應急預案,并形成演練報告。
二、演練效果
本次應急預案演練,我單位有效提升了應急處理能力,不僅鍛煉了員工應對突發事件的能力,更重要的是發現和改進了應急預案中的不足之處。具體效果包括:
1、明確責任:通過演練,公司管理層制定了一系列明確的責任分工和應急處理流程,在實踐中得到充分實現。并通過內部會議和員工培訓,增強了員工認識和了解應急處理的內容和流程。
2、強化演練管理:通過演練,鍛煉了管理層的指揮能力和全體員工的應急響應能力。演練工作有組織、有計劃、有章可循。
3、提高防控能力:演練過程提高了員工對疫情風險的認識和應對能力,以及相關設備、物資的使用能力。通過演練還發現了應急設備和備用物資的不足之處,對下一步的備貨和采購工作提出了建議。
三、改進意見
通過演練,發現了應急預案中的不足之處,并提出了相應的改進意見,以進一步提高應急處理的管理和響應水平。
1、優化指揮流程:明確指揮流程、人員職責分工和通訊模式,詳細制定預案操作流程和執行標準,確保疫情應急指揮能夠從頂層設計到現場執行一致性和有效性。
2、完善應急物資儲備:根據演練情況,進一步完善應急設備和物資儲備,加強倉庫管理,確保應急資源的供應及時、有效。
3、加強組織協調:加強安全管理,組織健全,與相關機構開展合作,形成應急指揮系統,制定健全應急預案,切實增強災害防控和應急管理水平。
總之,研究和完善應急預案是一個促進國家、企業和社會穩定發展的重要工作。本次應急預案演練使我單位的應急處理能力得到提升。但在未來的應急演練中,我們還需加強演練的科學性、實效性和綜合性,完善資源儲備和使用環節,強化組織協調,規范操作流程,做到快速、精準、高效應對突發事件。
十四)銀行應急演練預案
應急演練是應急管理的重要環節,在應急管理工作中有著十分重要的作用。通過開展應急演練,可以實現評估應急準備狀態,發現并及時修改應急預案、執行程序等相關工作的缺陷和不足;評估突發公共事件應急能力,識別資源需求,澄清相關機構、組織和人員的職責,改善不同機構、組織和人員之問的協調問題;檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能,評估應急培訓效果,分析培訓需求。同時,作為一種培訓手段,通過調整演練難度,可以進一步提高應急響應人員的業務素質和能力;促進公眾、媒體對應急預案的理解,爭取他們對應急工作的支持。
一、應急演練的定義、目的與原則
(一)定義
應急演練是指各級政府部門、企事業單位、社會團體,組織相關應急人員與群眾,針對特定的突發事件假想情景,按照應急預案所規定的職責和程序,在特定的時間和地域,執行應急響應任務的訓練活動。
(二)目的
1.檢驗預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的實用性和可操作性。
2.完善準備。通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。
3.鍛煉隊伍。通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員等對應急預案的熟悉程度,提高其應急處置能力。
4.磨合機制。通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,理順工作關系,完善應急機制。
5.科普宣教。通過開展應急演練,普及應急知識,提高公眾風險防范意識和自救互救等災害應對能力。
(三)原則
1.結合實際、合理定位。緊密結合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。
2.著眼實戰、講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰
能力為著眼點。重視對演練效果及組織工作的評估、考核,總結推廣好經驗,及時整改存在問題。
3.精心組織、確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內容,科學沒計演練方案,周密組織演練活動,制定并嚴格遵守有關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4.統籌規劃、厲行節約。統籌規劃應急演練活動,適當開展跨地區、跨部門、跨行業的綜合性演練,充分利用現有資源,努力提高應急演練效益。
二、應急演練的類型
根據應急演練的組織方式、演練內容和演練目的、作用等,可以對應急演練進行分類,目的是便于演練的組織管理和經驗交流。
(一)按組織方式分類
應急演練按照組織方式及目標重點的不同,可以分為桌面演練和實戰等。
1.桌面演練。桌面演練是一種圓桌討論或演習活動:其目的是使各級應急部門、組織和個人在較輕松的環境下,明確和熟悉應急預案中所規定的職責和程序,提高協調配合及解決問題的能力。桌面演練的情景和問題通常以口頭或書面敘述的方式呈現,也可以使用地圖、沙盤、計算機模擬、視頻會議等輔助手段,有時被分別稱為圖上演練、沙盤演練、計算機模擬演練、視頻會議演練等。
2.實戰演練是以現場實戰操作的形式開展的演練活動。參演人員在貼近實際狀況和高度緊張的環境下,根據演練情景的要求,通過實際操作完成應急響應任務,以檢驗和提高相關應急人員的組織指揮、應急處置以及后勤保障等綜合應急能力。
(二)按演練內容分類
應急演練按其內容,可以分為單項演練和綜合演練兩類:
1.單項演練。單項演練是指只涉及應急預案中特定應急響應功能或現場處置方案中一系列應急響應功能的演練活動。注重針對一個或少數幾個參與單位(崗位)的特定環節和功能進行檢驗。
2.綜合演練。綜合演練是指涉及應急預案中多項或全部應急響應功能的演練活動。注重對多個環節和功能進行檢驗,特別是對不同單位之間應急機制和聯合應對能力的檢驗。
(三)按演練目的和作用分類
應急演練按其目的與作用,可以分為檢驗性演練、示范性演練和研究性演練。
1.檢驗性演練。主要是指為了檢驗應急預案的可行性及應急準備的充分性而組織的演練
2.示范性演練。主要是指為了向參觀、學習人員提供示范,為普及宣傳應急知識而組織的觀摩性演練。
3.研究型演練。主要是為了研究突發事件應急處置的有效方法,試驗應急技術、設施和設備,探索存在問題的解決方案等而組織的演練。
不同演練組織形式、內容及目的的交叉組合,可以形成多種多樣的演練方式,如:單項桌面演練、綜合桌面演練、單項實戰演練、綜合實戰演練、單項示范演練、綜合示范演練等。
三、應急演練的組織與實施
一次完整的應急演練活動要包括計劃、準備、實施、評估總結和改進等五個階段。 計劃階段的主要任務:明確演練需求,提出演練的基本構思和初步安排。
準備階段的主要任務:完成演練策劃,編制演練總體方案及其附件,進行必要的培訓和預演,做好各項保障工作安排。
實施階段的主要任務:按照演練總體方案完成各項演練活動,為演練評估總結收集信息。
評估總結階段的主要任務:評估總結演練參與單位在應急準備方面的問題和不足,明確改進的重點,提出改進計劃。
改進階段的主要任務:按照改進計劃,由相關單位實施落實,并對改進效果進行監督檢查。
(一)計劃
演練組織單位在開展演練準備工作前應先制定演練計劃。演練計劃是有關演練的基本構想和對演練準備活動的初步安排,一般包括演練的目的、方式、時間、地點、日程安排、演練策劃領導小組和工作小組構成、經費預算和保障措施等。
在制定演練計劃過程中需要確定演練目的、分析演練需求、確定演練內容和范圍、安排演練準備日程、編制演練經費預算等。
1.梳理需求
演練組織單位根據自身應急演練年度規劃和實際情況需要,提出初步演練目標、類型、范圍,確定可能的演練參與單位,并與這些單位的相關人員充分溝通,進一步明確演練需求、目標、類型和范圍。
(1)確定演練目的`,歸納提煉舉辦應急演練活動的原因、演練要解決的問題和期望達到的效果等。
(2)分析演練需求,首先是在對所面臨的風險及應急預案進行認真分析的基碓上 發現可能存在的問題和薄弱環節,確定需加強演練的人員、需鍛煉提高的技能、需測試的設施裝備、需完善的突發事件應急處置流程和需進一步明確的職責等。
然后仔細了解過去的演練情況:哪些人參與了演練、演練目標實現的程度、有什么經驗與教訓、有什么改進、是否進行了驗證?
應急演練基本流程示圖
(3)確定演練范圍,是根據演練需求及經費、資源和時間等條件的限制,確定演練事件類型、等級、地域、參與演練機構及人數和適合的演練方式。
事件類型、等級:根據需求分析結果確定需要演練的事件。
地域:選擇一個現實可行的地點,并考慮交通和安全等因素。
演練方式:考慮法律法規的規定、實際的需要、人員具有的經驗、需要的壓力水平等因素,確定最適合的演練形式。
參與演練的機構及人數:根據需要演練的事件和演練方式,列出需要參與演練的機構和人員,以及確定是否涉及到社會公眾。
2.明確任務
演練組織單位根據演練需求、目標、類型、范圍和其他相關需要,明確細化演練各階段的主要任務,安排日程計劃,包括各種演練文件編寫與審定的期限、物資器材準備的期限、演練實施的日期等。 饣
3.編制計劃
演練組織單位負賈起草演練計劃文本,計劃內容應包括:演練目的需求、目標、類
型、時間、地點、演練準備實施進程安排、領導小組和工作小組構成、預算等。
4.計劃審批
演練計劃編制完成后,應按相關管理要求,呈報上級主管部門批準。演練計劃獲準后,按計劃開展具體演練準備工作。
(二)準備
演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案進行培訓和預演,為演練實施奠定基礎。
演練準備的核心工作是設計演練總體方案。演練總體方案是對演練活動的詳細安排。
演練總體方案的設計一般包括確定演練目標、設計演練情景與演練流程、設計技術保障方案、設計評估標準與方法、編寫演練方案文件等內容。
1.成立演練組織機構
演練應在相關預案確定的應急領導機構或指揮機構領導下組織開展。演練組織單位要成立由相關單位領導組成的演練領導小組,通常下設策劃部、保障部和評估組:對于不同類型和規模的演練活動,其組織機構和職能可以適當調整。演練組織機構的成立是一個逐步完善的過程,在演練準備過程中,演練組織機構的部門設置和人員配備及分工可能根據實際需要隨時調整,在演練方案審批通過之后,最終的演練組織機構才得以確立。
(1)演練領導小組
演練領導小組負責應急演練活動全過程的組織領導,審批決定演練的重大事項。演練領導小組組長一般由演練組織單位或其上級單位的負責人擔任;副組長一般由演練組織單位或主要協辦單位負責人擔任;小組其他成員一般由各演練參與單位相關負責人擔任。
(2)策劃部
策劃部負責應急演練策劃、演練方案設計、演練實施的組織協調、演練評估總結等工作。策劃部設總策劃、副總策劃,下設文案組、協調組、控制組、宣傳組等。
(3)保障部
保障部負責調集演練所需物資裝備,購置和制作演練模型、道具、場景,準備演練場地,維持演練現場秩序,保障運輸車輛,保障人員生活和安全保衛等。其成員一般是演練組織單位及參與單位后勤、財務、辦公等部門人員,常稱為后勤保障人員。
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十五)銀行應急演練預案
根據環保工作管理目標,我公司于10月20日進行了環境應急預案演練,演練按照預定的方案即《雙強化工環境應急預案演練方案》進行有序、緊張,并達到了預期的效果和目的。
通過此次應急演練,為應急人員提供一次實戰模擬,使應急人員熟悉必要應急操作,進一步增強了職工的應急自救能力,為真正的事故應急行動提供經驗保證。在這次演練中,每個演練者都獲得再次學習和提高認識的目的,對于管理人員來說通過演練可以發現應急預案存在的問題,并可以從中找出改進的措施,把預案提高到一個新的高度;針對此次演練做如下全面總結:
根據國家有關法律、法規的要求,實施這次應急救援演練。此項工作從演練策劃、前期準備、組織正式演練的各個階段公司領導全面部署、安排周密、緊湊,整個工作實施全面控制。
公司演練應急指揮部總指揮及成員,身先士卒對演練工作的全過程進行領導和指揮并參與演練方案的多次討論和修訂工作,而且還積極帶頭參加演練前的受訓,為保證演練的時效性,各工作組長親臨現場根據實情考察,掌握模擬演練情況后對方案進行調整和部署。
總之,這次演練取得成功,完全得力于領導重視和支持及各工作組長的精心安排,從而體現我公司各級領導搞好環境安全的信心和決心;確保把環境安全工作落到實處。
我公司從環境安全工作實際情況出發,經過認真研究確定本次演練的主要任務,其主要目的是驗證應急預案與實際情況是否相符,發現問題以便及時糾正、改進,使應急人員熟悉應急操作的整個程序,增強應急人員的熟練性和信心,通過演練所有人員提高應對突發事故的技能,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉。一旦發生環境事故,懂得應該做什么,能夠做什么,如何去做等。從而提高全公司職工的安全意識和素質,確保應急行動高速有效地完成。
應急演練是在模擬事故的條件下實施的,是更加逼近實際的訓練和檢驗訓練效果的手段。也是檢查應急準備周密程度的重要方法及評價應急預案準確性的關鍵措施。因此綜觀演練全過程,我們確實發現存在許多不足之處,需要我們引以為戒,不斷進行改進和提高。下面將存在的主要問題總結如下:
1.發生災害時應急疏散的過程中,應急疏散后應進行觀摩,個別人疏散后就走了,參與性不足,觀摩人數不足;
2.根據預先制定演練的要求,演練時要事先準備模擬用品并告知演練區域內的人員,在實際演練時水管有脫落,營救人員動作不夠迅速,使演練的真實性打了些折扣。
3.應急演練的過程中,聯絡通信方面的裝備硬件不到位,造成各工作小組及指揮部之間聯絡不夠順暢。
以上主要還是演練的組織實施中存在問題,從而使我們積累了演練的經驗,為今后應急預案的實際操作提供了借鑒。
總之,這次應急預案的演練,按照事先周密策劃的演練預案順利完成,達到了此次應急演練的目的。從而證明我們制定的應急預案中,報警及人員應急疏散程序是可行的。通過應急演練,使職工熟悉了必須的應急操作,進一步增強了職工防范意識和應急逃生自救的能力。
我們的應急演練工作雖然結束了,但我們為應急預案開展的演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高全公司職工環境安全意識和應急救援能力,以便在環境事故的應急行動中,達到快速、有序、及時、有效,我們將經常性地開展應急預案的培訓、訓練工作,以提高全公司職工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低環境事故危害,減少環境事故損失。
十六)銀行應急演練預案
近日,中國郵政銀行為進一步提高員工及機構應對突發事件的能力,組織了一次應急預案演練。本次演練的目的是測試應急預案與處置流程的完善性和可操作性,以確保在面臨突發事件時,郵政銀行能夠快速響應,高效處置,保證客戶和員工的安全和資產的安全。
為配合本次演練,郵政銀行提前培訓了一支應急小組,包括從各個崗位選取的員工和專業的應急處置人員。在演練中,應急小組和業務人員緊密合作,按照預案要求進行應急處置。演練采取了現場模擬和桌面模擬相結合的方式,模擬了突發事件的發生和應急處置過程。
演練首先模擬了銀行內部一名員工突然暈倒的緊急情況。按照郵政銀行相關規定,立即啟動應急預案,采取快速應對措施,確保員工得到及時救治。同時,應急小組迅速組織業務人員為客戶提供服務,保證正常業務繼續進行。演練過程中,員工們表現出色,業務秩序不受影響,為客戶提供了高效、貼心的服務。
接著,演練又模擬了銀行內部突發惡劣天氣造成交通不便及通訊中斷的情況。在這種緊急情況下,郵政銀行應急小組立即啟動應急預案,制定應急措施,保障銀行業務運營不受影響。同時,郵政銀行積極與外部合作單位聯系,共同應對突發天氣帶來的影響。
此外,郵政銀行還模擬了突發恐怖襲擊事件。應急小組緊急啟動應急預案,采取及時有效的措施,保障員工和客戶的人身安全。演練中,應急小組快速組織業務人員進行安全疏散,并及時與相關部門聯系,最大限度地保護了員工和客戶的安全。
此次郵政銀行應急預案演練,得到了全體員工的認同和支持。演練不僅增強了員工及機構應對突發事件的能力,也提高了員工的責任意識和使命感。演練的成功實施,為郵政銀行今后應對突發事件提供了有力支撐,更好地保障了客戶、員工和社會的安全和穩定。
十七)銀行應急演練預案
9月17日,工商銀行鳳凰路支行組織當班員工開展了防搶劫應急預案演練。本次演練場景設定為,當日,一“歹徒”進入網點并來回走動四處觀望,行跡十分可疑。網點保安在巡視過程中,發現該男子疑似攜帶有管制刀具,于是第一時間告知了網點負責人。
為保證群眾生命財產安全,網點負責人立即安排大堂經理將等待區客戶進行低聲疏散。該男子發現網點內客戶在撤離后,知道事情敗露,立刻拿出刀具挾持了身邊一位未及時撤離的客戶,并大聲叫囂。網點負責人一邊詢問該男子訴求,一邊安撫其情緒?,F金區內客服經理迅速蹲伏并按下無聲報警按鈕,另一客服經理則撥打110報警電話告知網點具體情況。網點保安利用男子注意力被分散的時機,繞至“歹徒”身后,趁其不備將其刀具擊落,并聯合其他人員將其制服,最終化解這了該起搶劫事件。
本次演練,進一步明確了網點在突發事件下各崗位員工的分工職責,有效提升了員工在遭遇突發搶劫事件時的應急處置能力,為網點安全運營打下了良好基礎。
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