結晶教案|結晶教案（精選十三篇）
發表時間：2022-12-31結晶教案（精選十三篇）。
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努力的收獲是很大的，可惜，又有多少人努力過呢，遇到困難就知難而退，而有些人卻恰恰相反，遇到困難就迎難而上，不管有多艱難，都會去試一試！
補完課后，我每天都呆在家里，練習笛子，雖然每天的收獲并不是那么大，但我相信，積少成多。當然，學笛子并不是那么簡單的事情，況且還是自學，有好多地方都看不懂。但我還是堅持了，不管天氣多么炎熱，不管暑假作業有多少，不管看不看得懂那本書，不管學不學得會，我都堅持了。有句話說:一分耕耘，一分收獲，耕耘的越多，收獲的也就越多！正因為如此，我才會更加努力去做好每一件事情，不管會遇到怎樣的困難，我都會去試一試！
日復一日，年復一年，我終于堅持了一個月，在這一個月里面，我留下了多少的汗水，又有多少人知道，天知地知，還有我知。在初學笛子的時候，由于我吹的很難聽，耳邊傳來了許多嘲笑，但也有許多安慰和鼓勵的話語，雖然我練習笛子的時候，不顧鄰居的安慰，堅持自己的原則。但也正是這樣，我現在才學會了吹笛子。當然，學會吹笛子，并不代表他會吹曲子，在學吹笛譜的這塊中，我花了很多時間，學一首曲子要花我將近一兩天的時間，才會完全把那一首曲子學會，當然，這會付出很大的努力。但我還是堅持了。學笛子對于初學者來說會很難，特別是吹響笛子的那一刻，但對于有經驗的人來說，學起來并不是那么困難?，F在，我雖然并不是很擅長吹笛子，但我還是會選擇堅持的，我也相信努力的結晶并不是那么好擁有的！
現在，離讀書的時間越來越少了，我學笛子的時間也越來越少了，只能等到寒假了，但周末的時候，我還是會時不時拿出來吹一下。努力是我們每個人都要經歷的事情，努力過的人，都會收獲一個結晶，這顆結晶不論有多大多小，但它卻是無價之寶，無法用金錢買到的！也只有努力過的人才知道，什么叫做生命，為什么要為自己而活！！
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1、掌握過濾、蒸發的原理和實驗操作；
問題1、過濾操作要點？
一貼： 緊貼漏斗內壁；二低：濾紙應略低于漏斗邊緣，液體的應略低于濾紙的邊緣；三靠：向漏斗中傾倒液體時，燒杯的應與玻璃棒接觸；玻璃棒的應和過濾器有三層濾紙處輕輕接觸；漏斗頸的應與接受器的內壁接觸。
問題2、蒸發操作的注意事項？
加熱時不要將溶液 ，當蒸發中出現較多時，即停止加熱，利用將剩余液體蒸干。
問題2、通過過濾和蒸發操作后得到的是比較純的氯化鈉嗎？可能還有什么雜質沒有除去？怎么檢驗得到的溶液中是否含有SO42―？
SO42―的檢驗：向試管中加入 未知溶液，先滴入幾滴 使溶液酸化，再滴加幾滴 使溶液酸化，再滴加幾滴溶液，有析出，證明未知液中含有SO42―。
2、蒸發操作中必須用到蒸發皿，下列對蒸發皿的操作中正確的是（ ）
1、實驗室進行NaCl蒸發時，一般有以下操作過程：①放置酒精燈②固定鐵圈位置③放上蒸發皿④加熱攪拌⑤停止加熱、余熱蒸干。其正確的操作順序為（ ）
A。 ②③④⑤ B。 ①②③④⑤ C。 ②③①④⑤ D。 ②①③④⑤
2、某學生用托盤天平稱量6。5 g氯化鈉細小晶體（1 g以 下使用游碼），但由于操作不慎，他將氯化鈉和砝碼的位置放顛倒了，那么實際稱得的'氯化鈉質量是
1、 草木灰中富含有鉀鹽，主要成分是碳酸鉀?，F從草木灰 中提取鉀鹽，并用實驗檢測其中的SO42―、Cl―和CO32―。
（1） 從草木灰中提取鉀鹽的實驗操作順序如下：①稱量樣品 ②溶解和沉淀
③ ④ ⑤冷卻結晶。
（2） 用托盤天平（ 指針向 上的）稱量樣品時，若指針偏向右邊，則表示
A。左盤重，樣品輕 B。 左盤輕，砝碼重C。 右盤重， 砝碼輕D。 右盤輕，樣品重
（3） 在進行 ②③④操作時都要用到玻璃棒，其作用分別是 、 、 。
（4） 將制 得的少量晶體放入試管，加蒸餾水溶解并把溶液分成三份，分裝在三支試管里。
② 在第二支試管里加入足量稀鹽酸后，再加入 氯化鋇溶液，可觀察有 生成，證明溶液中有 。
③ 在第三支試管里加入足量稀硝酸后，再加入硝酸銀溶液，可觀察有 生成，證明溶液中有 。
1、 NaCl樣品中含有 少量的Na2SO4和Na2CO3，按下列流程進行凈化，請在流程中的（ ）中寫上合適的試劑，在[ ]中寫上實驗操作名稱。
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寧靜的夜晚，天上繁星璀璨，可是,最引人注目的卻是那一輪圓月，皎潔的月光灑滿大地它如太陽，卻比太陽柔和；它如星星，卻比星星奪目；它如朝霞，卻比朝霞純潔。曾經看過一位浪漫派詩人這樣比喻道：“它如淚水的結晶，純白，透明。”這不禁讓我想起了那一滴珍貴的淚水……
她，剛從師范大學畢業，便來到了這所初中。她慶幸，自己能有一份熱愛的工作。他們，一群年少無知的孩子。他們天真，無憂無慮；他們爛漫，一顰一笑，透著陽光的氣息；他們頑皮，眉飛色舞間,帶著點淘氣。就在這個秋天，兩條直線終于交匯，她是他們的語文老師。
他們的頑皮本性在她那邊完全爆發。天性使然，這種行動“迅速蔓延”，也讓這位初出茅廬的老師傷透了腦筋，可是每次一想起自己的少年時代，她便露出了寬容的微笑。
可是毫不知情的他們卻得寸進尺，一次次的給她搗亂，那又一次不交作業后，她忍無可忍了。
終于……
那天，天陰沉沉的，厚實的云層密不透風，沒有一縷陽光能穿過它，直射大地。上課鈴響了，她抱著一堆散亂的作業，走進了教室，那里寂靜無聲，她的目光掃過每一個人的臉，面無表情。教室靜得可怕，仿佛過了一個世紀之久，她終于開口了。在她的詢問下，一群沒交作業的人站了起來，望著這一批呆立著的人，她似乎不愿面對，閉上了雙眼。在那一瞬間，他們分明聽見了心碎的聲音，他們分明看見了她眼中的失望，那盞原本明亮的燈呀，已經黯然失色。她再一次睜開了雙眼，望著他們，她的眼睛紅了，啊，他們看見了什么？她的眼眶里噙滿了淚水，霎時間，眼淚奪眶而出。每一滴淚的消然落下，都像是在他們心頭敲了重重一棒。他們不敢正視她，他們在心里一遍一遍地說著：對不起，對不起……
在那一刻,他們成長了,在他們心里有了一口警鐘,時刻告訴著他們對與錯、是與非。而這一切的一切,只因為他們不愿讓心中的公主再次落淚。
真心的悔改，內心的淚水，在他們中蕩漾。他們心中永遠有一輪明月，那是淚水的結晶。
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石材及玻璃幕墻施工合同
發包人： 承包人：
根據《中華人民共和國合同法》和《中華人民共和國建筑法》及相關法律、行政法規為明確雙方的權利、義務，以便工程順利進行，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就本建設工程石材及玻璃幕墻施工事項協商一致，訂立本合同。
一、工程概況
工程名稱：
工程地點：
工程內容：外墻立面石材幕墻和玻璃幕墻等安裝工程
二、工程承包方式及范圍
1、承包方式：平米固定單價；
2、甲方工程范圍：甲方提供主材如：干掛石材工程、槽鋼、角鋼、巖棉板、石材及加工；玻璃幕墻工程：鋁型材及玻璃、鋁板、鍍鋅板、龍骨。
3、乙方工程范圍：乙方提供圖紙內所有耗材、輔料、所有制作安裝、檢測費、水電費用、施工人員保險、施工過程當中移位吊籃安裝等； 石材、玻璃幕墻工程制作規范嚴格按國家強制性規范和相關技術規范執行。
三、合同工期
開工日期：
****年**月**日 竣工日期：
****年**月**日
四、工程質量
質量標準：合格
工程質量：質量標準的評定，以國家或行業現行驗收標準為依據。因承包人原因，工程質量達不到合格標準，承包人承擔違約責任。雙方對工程質量有爭議，由雙方同意的工程質量檢測機構鑒定，所需費用及造成的損失由責任方承擔。
檢查和返工：承包人應認真按照標準規定和設計圖紙要求施工，隨時接受發包方的檢查和檢驗，并為檢查、檢驗提供便利條件。一經發現有不合格現象，承包人應無條件拆除和重新施工，直至符合標準合格要求，因承包人原因達不到合格標準，由承包人承擔拆除和重新施工費用。
五、合同價款與支付
合同價款：本合同價款采用固定單價方式，除有設計變更外，任何一方不得擅自改變。
1、結算方式：工程量以可視面積計算，（圖紙范圍內：內側板材封堵制作安裝及安裝巖棉板等工程不另計費用）
金額：（大寫）每平方米________________（石材幕墻工程）（小寫）每平方米￥（石材幕墻工程）
（大寫）每平方米________________（玻璃幕墻工程）（小寫）每平方米￥（玻璃幕墻工程）
2、工程價款支付：按工程月進度付款，乙方每月25日提供月工程量，經甲方監理驗收合格審批后支付已完工工程量價款的80%，工程竣工后甲方監理等相關單位驗收合格后付工程總價款的95%，剩余工程價款5%留作質量保修金，工程竣工驗收后的1年保修期滿后如無質量問題，一次性付清（在保修期內如發現質量問題乙方應在兩日內到現場進行維修，造成的一切損失由乙方承擔，否則甲方有權利用質保金，雙倍支付施工維修，如發現質量事故，依法追究乙方施工責任）。
六、雙方責任和義務
1、發包人積做好施工中各方關系的協調，為施工提供必要的便利條件。
2、發包人隨時有權過問工程質量、進度、安全情況并實施全過程監控。
3、承包人應按合同約定時間和要求完成以下工作：
（1、竣工工程交付發包人前由承包方負責保護并承擔相應費用，竣工交驗后，由發包人負責；
（2、承包人隨時清理施工現場，保證施工現場的清潔衛生，按照總包方要求放置指點地點。
（3、承包人需給工人上工傷保險及意外保險并承擔相應費用。（4、材料運輸至現場承包方負責二次搬運。
七、工程變更
施工中如發生設計變更，由設計單位出變更通知或發包方工地代表認可簽字，發生的費用按合同確定的單價增減。
八、安全文明施工 承包人應遵守工程建設安全生產有關管理規定，嚴格按安全文明標準組織施工，并隨時接受行業安全文明檢查人員依法實施的監督檢查，要有健全的安全管理制度，做到有專人負責，專人管理，現場委派作為安全負責人；要做好對工人的安全教育和培訓，做到有交底、有檢查、有落實；要有必要的安全防護措施，做到設施齊全、功能可靠，不留事故隱患；要科學組織施工、科學打孔，埋設后置件不能破壞主體結構，要確保主體結構安全。
如發生人員安全事故，一切責任和因此發生的費用，均由承包人承擔。
九、竣工驗收與結算
竣工驗收：
1、工程具備驗收條件后，承包人按國家工程竣工驗收有關規定，向發包人提供完整的竣工資料及工程驗收報告。
2、工程經竣工驗收合格的，以竣工驗收之日為竣工日期；如在驗收過程中提出修改意見，承包人按要求修改，并承擔由于自身原因造成修改的費用，修改后通過竣工驗收的，以承包人修改后提請發包人驗收的日期為竣工日期。
十、違約和爭議
違約：因承包人原因不能按本合同約定的竣工日期或未經發包人同意順延的工期竣工的，承包人承擔違約責任。工程每延誤一天承包人承擔總價1%的違約金。
因承包人原因工程質量達不到合格標準，承包人無條件返工，并承擔 返工全部費用。
承包方擅自停工或處于停工狀態，發包人有權解除合同，拒付剩余工程款。
爭議：雙方約定，在履行合同過程中產生爭議時，雙方協商解決，如協議不成向忻州市人民法院提起訴訟仲裁。
十二、質量保修
1、質量保修范圍及內容：全部石材及玻璃幕墻工程。
2、質量保修期：1年。
3、質量責任：
①、屬于保修范圍內容的項目，承包人應當在接到保修通知之日起2天內派專人保修，承包人不在約定期限內派人保修的，發包人可以委托他人修理，因此發生的費用由承包人承擔；
②、發生緊急搶修事故的，承包人在接到事故通知后，應當立即到達事故現場搶修；
③、對于涉及幕墻結構安全的質量問題，承包人應采取積極防范措施，聯系和配合有資質設計單位提出保修方案，承包人實施保修，質量保修完成后，由發包人組織驗收。
4、保修費用由造成質量缺陷的責任方承擔。
5、雙方約定工程結算時承包人預留5%質量保修金，質保保修期滿時，如未出現質量事故，予以全數返還。
十三、合同生效
雙方約定，雙方簽字蓋章后生效。
十四、合同份數
本合同共肆份，具有同等法律效力，由發包人、承包人各執兩份。
本合同未盡事宜雙方協商解決，雙方簽字后生效。
發包人：（簽字、手?。?/p>
承包人：（簽字、手印）年 月6
日
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知識目標：
1．了解過濾是使不溶性固體和液體分離的一種常用方法，結晶是分離幾種可溶性固體混合物的一種方法。
2．了解過濾的適用范圍和主要操作，了解利用結晶方法，在提純物質時的簡單應用。
2．溶解度曲線與結晶的關系討論。
情感目標：
通過粗鹽提純和硝酸鉀晶體生成的實驗操作滲透科學素質和事實求事精神的培養。
知識講解指導：
2.在講過濾的操作方法時，注意強調：
4.對于學生素質較好的學校，在完成教學大綱所要求的教學內容以后，可結合上節所學有關溶解度的計算，適當補充在溫度改變時，有關溶解度的計算。（另加一課時）
（1）高溫的飽和溶液降溫時，會有晶體析出。
例：71℃時的溶解度是140g，9℃時是20g，將71℃時的飽和溶液200g降溫至9℃時，問能析出多少g晶體？（100g）
（2）低溫的飽和溶液，升高溫度時，需加入一定量的固體溶質，才可使溶液再次達到飽和。
例：將20℃時250g飽和溶液，加熱至8℃時，需加入多少g晶體才可使溶液再次達到飽和？（已知20℃時的溶解度11.1g，80℃時為21.4g）
1．本節教材內容較少，也比較簡單，目的是向學生介紹兩種分離混合物的一般方法，除應用一些固體物質溶解度的知識外，并不做深入的分析和更多的要求。重結晶屬選學內容，可根據當地化工生產情況作適當處理。
在學法上，從如何得到粗鹽，又如何精制為精鹽這樣的問題引入課題，提出過濾和結晶是最常用的混合物分離方法。
接著教材分兩段，分別介紹過濾法分離固態物質和結晶法分離可溶性固體的道理。
2．為了使學生了解結晶法，可以分離幾種可溶性固態物質的混合物，教材安排了一個實驗，讓學生直觀地觀察利用熱飽和溶液冷卻的方法，使硝酸鉀從它與氯化鈉的混合液中結晶出來，經過濾達到使硝酸鉀晶體與氯化鈉母液分離的目的。從而進一步從溫度變化對硝酸鉀和氯化鈉的溶解度影響的不同，講解應用這種方法的道理，以加深學生的理解。
3．本節內容不但要以前面學習的溶液、溶解度及影響溶解度的主要因素等相應知識為基礎，還與過濾等實驗基本操作的技能相聯系，如過濾法要跟物質的溶解性及過濾實驗操作相聯系，結晶法（或重結晶法）跟物質的溶解度、溶解度曲線知識相聯系。
在生產生活中，人們所接觸到的物質很多都是混合物，為了適應各種不同的需要，常常要把混合物里的幾種物質分開，得到較純凈的物質，這叫做混合物的分離，過濾和結晶是最常用的混合物分離的方法。
教學難點：利用結晶方法，分離幾種可溶固體物質的混合物的.原理。
教學過程：
引言：在生產生活中，人們所接觸到的物質很多都是混合物，為了適應各種不同的需要，常常要把混合物里的幾種物質分開，得到較純凈的物質，這叫做混合物的分離，過濾和結晶是最常用的混合物分離的方法。
1．定義：過濾是把溶于液體的固態物質跟液體分離的一種方法。
2．原理：過濾時，液體穿過濾紙上的小孔，而固態物質留在濾紙上，從而使固體和液體分離。
3．操作方法：
例如：粗鹽提純（請學生設計實驗步驟）展示粗鹽，讓學生看到粗鹽上的沙子等不溶性固體物質，以利于學生思考。
歸納出：
讓學生總結過濾作為分離物質的一種方法的適用范圍。
過濾是用于分離不容性固體和可溶性固體的一種方法。
設問過渡：如果要分離硝酸鉀和氯化鈉固體能用過濾的方法嗎？如果不能，想一想能用什么方法來分離它們？
1.定義：溶質以一定幾何形狀的晶體從溶液中析出的過程叫做結晶。
2.原理：幾種可溶性固態物質的混合物，根據它們在同一種溶劑里的溶解度不同，用結晶的方法加以分離。
（講述）常用的結晶方法主要有兩種，對于溶解度受溫度影響不大的固態溶質，一般用蒸發溶劑的方法得到晶體；對于溶解度受溫度影響較大的固態溶質，一般可以用冷卻的熱飽和溶液的方法，使溶質結晶析出。
（演示實驗）在燒杯中加入10g和NaCl混合物，注入15mL水，加熱使混合物完全溶解，然后冷卻，觀察的析出，再進行過渡，晶體留在濾紙上，NaCl溶解在濾液中。
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（講述）我們已經知道，的溶解度受溫度變化的影響較大（80℃時，的溶解度是169g，20℃時為31.6g），因此較高溫度下的飽和溶液降溫時，部分從溶液里結晶析出。而NaCl的溶解度受溫度變化的影響較?。?0℃時，NaCl的溶解度是38.4g，20℃時為36g），降溫時大部分NaCl仍溶解在溶液里。過濾時，晶體留在濾紙上，大部分NaCl仍留在濾液里（這種濾液叫做母液）。
[教學用具]
儀器：燒杯、漏斗、玻璃棒、試管、試管夾、鐵架臺、鐵環、濾紙、酒精燈、藥匙。
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我是一只小鳥，在書的天空中翱翔，在李白的“飛流直下三千尺，一是銀河落九天”的帶領下，我感受到了廬山瀑布的壯觀美麗；從“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中感悟到紅似火的楓林是多么嫵媚動人；從“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”體會到江南是多么平靜優雅……在書中，我們可以寶藍中外風景民勝，可以體會古代詩人的詩情畫意，學習到無窮無盡的知識。
“書籍是人類進步的階梯?！备郀柣浿v過這樣一句話。事實證明，書的確讓人類文化知識和科技上取得了成功。我們只要多讀書，無論是在交際上，還是在寫作上都可以得到很大的突破。所以，我對書十分著迷。
自我四年級的時候，我從書店買來一本名叫《愛的教育》這樣一本書。這本書在語文課本上有推薦過，很令人感動呢！回到家，我便拿起書津津有味地看了起來。不久，我便淚眼朦朧，這本書的內容實在是太感動人心了。“小書蟲，別顧著看書了，媽媽要出去剪頭發，可能要剪幾個小時，來不及上班了，你把飯菜做好后送到辦公室里來。在家里，要注意安全……”一個突如其來的聲音傳了過來，是媽媽！門雖然關了，但剛才的話我聽得也只是似懂非懂。
做晚飯的時間又到了，“唉”我不禁哀嘆道，“時間過得可真快呀！”雖說做飯的時間到了，但我的手像千金重似的，怎么也不肯把書放開。??！有辦法了。我可以一邊看書，一邊炒菜，于是，我便手忙腳亂地開始行動了，我目不轉睛地看著書，雙手不協調地炒著菜，結果可想而知，我把菜炒焦了。
聽了我的故事，你應該明白書的魅力有多了吧！我之所以這么愛看書，是因為莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”書可以給我們帶來智慧和知識。書像一位隨時可以請教的智者；書像一把打開知識的大門的鑰匙；書香步向成功的道路；像一位啞老師……我們只要多看書，就可以獲得更多的知識和力量，因為書是智慧的結晶。
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小學作文頻道小編[心素如簡]今天給大家整理了《智慧的結晶》的優秀作文，這篇智慧的結晶共有700字，是一篇很優秀的原創作文，這篇智慧的結晶很值得大家參考和學習。
書，知識的源泉，是智慧的結晶，是讓人自豪的成就，是人類歷史上流動的血液。
書是戰友；人民教師用著它，教會了千千萬萬個學生生命的起點；書是眼睛；盲人摸著它，了解了豐富多彩的世界；書是夢想的翅膀；建造大樓的工人帶著它，建起一座座夢想的城市；書是伙伴，小朋友們看著它，快樂的暢游在金色的童年中；書是靈丹妙藥，醫生懂了它，讓無數個病人起死回生。
都說讀書破萬卷的人，是有真才實學的。今天，我就要去尋找智慧的結晶！
今天，晴空中飄著幾朵棉花糖似的白云，一切看起來美極了。我和媽媽一起來到西南最大的文軒書城，去品讀書中的意。來到文軒書城，我驚呆了：“哇！好多書，從地板到天花板全是書！”看得我眼花繚亂，不知如何下手。
我們精心挑選了幾本心儀的書，結算付錢后便打算離開。但是，我卻被冰心作品選給吸引住了。因為太美了，特別是那句“海浪聲就像母親的呼喚”。最后，在我乞求的眼神下，媽媽才為我買了下來。
為了實現明天的夢想，我一定要讀萬卷書，行萬里路！
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????三年級:黃麗菲
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人生字典里沒有失敗二字，只有放棄。暑假時我讀過《古榕的氣根》這篇文章，深深明白了這一道理。
文章講的是古榕樹為何百年不衰，枝繁葉茂。因為當古榕樹面對自然界的“摧殘”——太陽暴曬和狂風暴雨時，并沒有放棄，而是把所有養分都貯在了樹根上，讓樹根延伸去尋找水源，最后得以頑強地生活下來，成了公園的一道風景線。
人不也是如此嗎？古代文學家談遷，當他第一次撰寫完《國榷》時，卻不幸被小偷偷走了。這是何等的打擊，而且談遷當時已經年過花甲，但他并沒有向命運低頭，而是卷土重來，東山再起，最后歷史巨著《國榷》問世了，談遷也因此成了歷史文學榜上的“大腕”。
水滴石穿、繩鋸木斷。而我，有時也許連水的那一點恒心都沒有，和談遷相比，更是慚愧呀！
記得二年級時，我去學游泳?？赡茏约罕旧頉]有游泳的天賦，又不愿意比別人多下功夫。當伙伴們能在水中暢游時，我還只能像鴨子似地撲撲水，特別是換氣的動作總也學不好，便準備撒手不干，吵著鬧著要回家，不想學了，最后教練只能“求救”家長把我領了回去。
后來，媽媽給我讀“水滴石穿”的故事，給我講“永不放棄”的名言，我終于明白了其中的道理，決心拿出勇氣重學游泳。我認真地跟著教練學動作，先深呼吸，把氣鼓在嘴里，再把頭浸到水里，憋不住了再吐出去，頭翹上來，這樣，我練了很多遍。雖然又是嗆水又是“觸礁”，我也沒有退縮，我用力地蹬腿，伏下身子，腳像雙槳似的劃動水面，手則像風扇一樣不停地旋轉，我感覺水像一位小精靈，溫柔地沖刷著我，又像一只無形的手阻撓我前進。功夫不負有心人，最后我終于學會了游泳。
今天我想把這篇文章推薦給大家，讓文章里的古榕樹凈化退縮者的心靈。成功沒有捷徑，毅力是每個成功者必備的條件，古榕樹它就像一只精靈去喚醒放棄者的恒心與毅力。
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5060年，地球環境已經被破壞的差不多了，再這樣下去地球就會毀滅。
我決定把地球上的生物移植到另一個地球----BKLD星，因為在它的旁邊有一個像太陽一樣的恒星，它使BKLD星有像地球一樣的白晝和黑夜，也使它像地球一樣有陽光的溫暖。但它又有一個缺點，就是沒有空氣和水。于是我便把地球上的空氣壓縮打包，裝在一種特制的容器內，用宇宙飛船運到BKLD星，然后把它緩慢釋放，它們就像小氣泡一樣，輕輕的漂浮在星球周圍，逐漸地形成了一層空氣層，這樣就解決了基本的呼吸問題。我還研究出了一種臭氧酶，它能夠捕捉宇宙中的'空氣粒子，使BKLD星慢慢的形成了大氣層，這樣就首先解決了地球生物的生存問題。
現在BKLD星上除了地心引力，大氣層和空氣，土壤以外，首先，還沒有水和植物，我的下一個任務就是要讓植物生長在這里。首先我把地球上的空氣中的氫氣和氧氣分別運到BKLD星，讓它們燃燒產生能量和水，這樣就解決了動植物生存所必須的物質。因為地球上的生物就是從水中起源的。這樣的方式既環保又可持續發展。我把地球上的植物種子送到BKLD星，讓它們在哪里發芽生長。那些在地球上消失的植物，我通過克隆技術，讓它們在BKLD星上又重新生長起來。同時建造了非常環保的樹屋，供地球上的移民使用。
上篇講述了把植物移植到BKLD星，現在輪到動物和人類了。首先把那些沒有危害的動物裝上宇宙飛船，像老鼠，蟑螂蒼蠅等這些肯定不在此列。在BKLD星上專門劃出一塊地方建造一個野生動物保護區，讓動物們自由生長，沒有了地球上人類的殺戮。另外再劃出一塊地方，克隆出那些在地球上已經消失的那些動物，像恐龍等又復活了。自從有了水，我便在BKLD星上挖出了地球上有的高山，河流，湖泊，及海洋。但這個海洋是淡水做的。
之后，我把人類用大型的宇宙飛船運到了BKLD星，讓他們住原生態的，用樹木搭建的樹屋，在這個星球上是不允許有戰爭的，家家都像世外桃源一樣，和和睦睦，開開心心的生活。那里人人平等。
在BKLD星上，宇宙飛船是人類的交通工具，它不但節省能源而且非常的環保。人類的醫療和教育都是非常先進的，人們無需為此煩惱。
說到人類的生存肯定離不開食物。在BKLD星上人們是吃各種不同的果子，這種果實既能當主食有能當水果。因為不同的果實能烹飪出不同的食物和口味，而且這些果實有一個特點，就是它的生長周期只有短短的一個月，并且產量非常高，它充分滿足了人類的生存需求。只要把這種果實的種子種到土壤里，它馬上就會長出來。
在BKLD星上，還有一個美麗神秘的地方，那就是神秘島。它在海的中央，沒人去過那兒。傳說只有外星人進去過，從太空看，這個島有7種顏色，所以人們有把它叫做七彩島。里面有許多你沒見過的東西，等待你們去發現。
前面說到人們的交通工具是飛船，住的房子是樹屋。當人們坐著飛船回到家里的時候，樹屋上天氣燈會打開，這是一種可以用不同顏色顯示明天天氣的燈。進到家里后，你什么也不用干，機器人保姆已經幫你干好啦。雖然這種樹屋只有一個房間，但它通過墻上花花綠綠的按鈕，可以變換出各種功能不同的房間。每一座樹屋還有一扇特殊的門，當你想去朋友家串門時，只要輸入你朋友的門牌號，就能通過這扇門穿梭到他家。在屋頂還有一把特殊的椅子，它能把你送上天空，讓你在那兒看星星，看風景。
每一座樹屋都有一個花園，園里有世界各地的花花草草。還有一個游泳池，里面放的是一種特殊的糖水，喝了它也不會使人長胖，也不會淹死。
這兒的游樂設施是怎樣的呢？里面有一個超級蹦床，它可以讓你跳得更高，看得更遠。
怎么樣，心動了嗎？向往了嗎？美麗的BKLD......
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五一勞動節大家都知道，但是五一勞動節要勞動大家都不知道了吧，在五一勞動節大家有勞動過嗎？在五一勞動節你們又遇到什么事情了呢？好了，就讓我來告訴你們我在五一勞動節的勞動經歷吧。我和媽媽在去外婆家的路上歡歌笑語，經過2.5小時的短途跋涉，終于到了。
我說了一聲：“媽媽，到了！”媽媽說：“你下車吧。”我像小鳥一樣飛出了媽媽的車子。我們到了外婆家，立刻就上山去摘野樹莓，拔野筍了。這時的天藍藍的，像一塊純凈的藍水晶，在太陽的襯托下感覺很明亮，或許這就是鄉村那沒有污染的天吧。我們爬上山，一片清新的綠，潺潺小溪里有可愛迷你的小魚小蝦，我幸運的找到一株藏在密密葉子后邊的野樹莓，我嚷嚷著要媽媽摘，媽媽說，這個不好的，在葉子后邊，吸收不到養分，接收不到陽光，生長發育不好，吃了也沒什么好的。于是我只好戀戀不舍的繼續向前走，熱了，在小溪里洗把臉，渴了，捧一把小溪的水，如天堂般美好，“啊，終于看到了一片好大好大的野樹莓地，野樹莓在太陽下閃閃發光，使得我垂涎欲滴。我問媽媽：“可以摘了么，媽媽？”媽媽說可以。
我小心翼翼的走近野樹莓樹，一個蜘蛛掉了下來，嚇了我一跳，不過沒關系。我走近的野樹莓樹，一摘，一顆晶瑩剔透的樹莓就落在我手中，我舍不得吃，把它放入了籃子。我又摘了好多樹莓，但是一不小心，野樹莓樹的刺扎到了我的手，流出了一滴一滴鮮紅的血液，使得我更加舍不得吃這付出了鮮血的代價的野樹莓。我整整摘了一大籃子，這就是我的第一顆勞動結晶。接下來，我們得拔野筍了，春雨過后，這些野筍就成批成批的冒了出來。我沒走幾步，就看見了一片野竹林，我立馬叫上媽媽，到這個野竹林來，哇，好多啊，我不禁發出感慨。
我拔左邊的筍，媽媽拔右邊的筍，過了十分鐘之后，我全拔完了，媽媽還沒拔完，我仔細一看，原來我不仔細，只求快，連很顯眼的地方都沒看到，我狂暈，只得重新開始。拔完了，我突然發現有一支筍有蟲子，我那個嚇啊，用力的扔出去了，媽媽說有蟲不要緊，高蛋白，我又一陣狂暈。拔完了，我數了數，我拔了一共30支筍，媽媽拔了49支筍，哎，沒能比過媽媽。但是我們還是快快樂樂的回外婆家了……這么多筍是我的第二顆勞動結晶。吃完飯，我和媽媽又去收舅舅的木頭片了。我騎著三輪車，媽媽收，啊媽媽抬不動了，我得去幫幫她，跳下了三輪車“嘿咻嘿咻”地抬，經過大概29分鐘的艱苦勞動，我和媽媽終于收好了。
我騎著重重的三輪車，到了外婆家的院子里，可是一個滑坡，三輪車上不去了，滑下來了，我呆呆的坐在座椅上，緊握車頭，三輪車轉了一個“華麗”的圈，我被它的轉圈弄的暈頭轉向。不過還是上去了。這是我的第三顆勞動結晶。做完上面這些，我還有個任務，割韭菜、蔥，我割的太不好了，歪歪扭扭，真不好。后來媽媽教我了怎么弄，我才割的稍微好了點。這是我今天的最后一顆勞動結晶晚上，我累的燈還開著，電視還開著，就迷迷糊糊睡著了……還做了一個美夢呢！看，我這一天可夠辛苦的，使我懂得的很多道理：大人們那么辛苦，我們要多幫助大人們做家務事，不會也要用成績好來回報父母，父母不奢求什么，只是讓我們成績好點就足夠了。
看了我的經歷，你有什么感想呢？懂得了什么道理呢？
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有了友情世界從此美麗。
題記
冬天的雪，在我的眼中，雪在那時候是寒冷的。零下十幾度，但這卻不能減退我們兒時的快樂時光。當雪在凌亂地飄下，我蹦蹦跳跳的像雪中的一員，和我的朋友芳芳一起玩耍。
時間永遠過的那么快，快要分別時，芳芳說：下個星期天，到我家玩吧！我毫不猶豫地答道：好啊，我會盡量說服我媽的。不許反悔哦！那一刻，真的好唯美。
那一天在我地期盼下終于來到了。我早早地起床，跑到樓下對媽媽說：媽，今天我出去以下，去哪兒接著媽媽又說：今天太冷了，不能去！媽媽的嚴詞讓我顫了下。我膽怯卻夾雜著堅定的語氣說到：媽，不行！你不是一直告訴我說要遵守約定的嗎。我已經答應芳芳去她家玩，不能返反悔的。媽媽似乎想要再說什么，但又看著我堅定的眼神只好無奈的說：算了，你去吧，不過去之前要多穿衣服。
啊～可真冷啊！還是家里溫暖。不行！我要遵守承諾，我從心底里開心的笑著，飄在我臉上的雪花仿佛在那一刻融化了。
我高興的跑到芳芳家。伸出手，邊敲打鐵門邊喊：芳芳！開門吶！芳芳！我來啦～～一遍一遍的喊著，但是心也在慢慢碎裂。
明明說好的嘛！我漫無目的的走著，蹲在一個角落里任憑暴雪寒風吹打著我是多么期待去你家啊，這是我第一次到別人家做客，為什么，為什么啊我哭了，哭了許久許久。遲遲不見一抹黑色蹤影。
也不知道過了多久。我都快冷的沒知覺了，但又在那個時候不知所以的抖動著。是誰？是誰在叫我？我本能性的抬頭，是芳芳么。
我想說什么，喉嚨卻發不出聲音。芳芳看見我，把我擁入懷中一直說：對不起，對不起，我不該走的，只要在我家等你就好了，我，我是去你家接你的，你媽說去我家了，我家后來沒人，我就四處找你，結果，對不起?。?/p>
看著芳芳凌亂的眼神中看到了我在她嚴重的一席之地。呵呵。我很安慰。
也不知道什么感受，只知道，這次的經歷，讓我找到了期待已久的友情。我很幸運，我有天下最珍貴的友情。
雪中觸景深感受，銘記人心魚水情。
? 結晶教案 ?
在20xx年悉尼奧運會閉幕時，薩馬蘭奇老爺爺宣布第29屆奧運會在北京舉行時，全國13億人都沸騰了。
今晚是20xx年8月8日晚上8時，全世界人們都正關注著北京，這里是29屆奧運會的舉辦城市，這里有世界獨一無二的建筑——鳥巢。
8時的鐘聲剛剛敲響，鳥巢上空便出現了五彩繽紛的“擎天柱”，接著又有幾個腳印走了過來，這大概是奧運之神來北京祝賀吧。我們高興的歡呼著。在節目表演中，有我國古代的四大發明，這是體現我國古代勞動人們的智慧，有地球媽媽和山水畫，這是告訴我們要保護環境，愛護地球，有皮影戲，這是傳承古代的文明……我最喜歡的還是畫卷，它長70米，中間有一片空白地，先是一幅山水畫，接著是絲綢之路，這表現我國古代的文明。突然一群身著黑衣服的人跑到畫卷中央，悠悠在在的跳著舞，哦，不是，那是在畫畫吧，不一會兒，五環就徐徐升起，真美??！大家歡呼雀躍。
開幕式不僅表現了現代我們的智慧，還表現了古代人的智慧，把兩種加起來就是今天的結晶！
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最近，湖南衛視推出了一檔節目，叫舞動奇跡，里面有一群不會跳舞而熱愛跳舞的青年，其中有一位殘疾人，他深深地打動了我。
這個人叫翟孝偉，因為一場車禍失去了一條腿，就在選舞伴的時候，他心想：我是一個殘疾人，誰會選我呢？可是，就當讀到他名字的時候，站出來一位美麗的想做他舞伴的姑娘。此時，他們默默相對，都為對方的真誠感動的落了淚，他們緊緊擁抱在一起。跳舞開始了，這一次他在臺下練了很長時間，因為他是殘疾人，拄著拐跳舞，難免會有些困難。真所謂是“臺上三分鐘，臺下十年功”。
他在臺上表現非常自信。一曲下來，觀眾們都熱淚盈眶，站起來拼命鼓掌，評委也站起來為他們鼓掌。得知他們是這輪的第一名，翟孝偉和他的舞伴為自己的成功又一次緊緊相擁在一起。他比健全的人強百倍！因為他肯堅持，肯付出努力。在舞臺上，他表現出自己最好的一面，他得到自己的舞伴的信任。
有好多高難度動作，如翟孝偉把雙拐拄的斜下里一點，舞伴和他一起做出一個超難度造型這是一只堅強的小鳥，我想他在人生的舞臺上一定會展翅高飛。這個舞臺上所有的舞者都是好樣的。他們一步步走到今天，付出了都么大的代價。
我堅信那句話，成功，是辛勤與汗水的結晶！翟孝偉你是最棒的，為你加油！
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