招聘論文申請書(系列12篇)
發表時間:2023-01-01招聘論文申請書(系列12篇)。
● 招聘論文申請書
針對國際貿易專利權方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討,基于我國目前的國情,認真剖析各種案例,通讀各學者的學術研究,加深對專利權保護的理解,最后也相對地提出了一定的應對
方案
,促使我們以后對專利權方面的貿易工作提高警惕,避免不必要的貿易爭端和法律糾紛,保證我們在不觸犯法律的前提下,保證自身的利益不受侵害。盡管
文章內容
涉及面不多,但是在探討專利權方面知識后,對專利權方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我們國情前提下,我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發成果,其次是知曉我們現在面臨的情況在法律面上存在的缺點,通過一系列的研究,得出如何應對專利權保護的措施和政策,并且對此提出自
身的建議,收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識,指導我能夠更好地進行拓展和為我以后的職業生涯打下了殷實的基礎鋪墊,在我原有的學習基礎上實行了進一步的挖掘、學習和鞏固。在整個論文
寫作
的過程中,我對自身的態度還是比較滿意,雖然指導老師因為格式問題對我的文獻檢索部分非常不悅,但是我一直在努力一直在改正,現在已經有一定的好轉。加上整個行文布置都是由我自己來布置,其布置的效果也可圈可點,直至成功定稿。但是由于學術知識的不足和經驗的匱乏,我的論文尚有許多值得改進之處,希望日后能夠更好地修改,為我的學士生涯交出一份完整完美的答卷。本人對論文(設計)和成果的真實性鄭重承諾:
申請人
簽名
(手簽)xx年xx月xx日
指導教師意見
1、同意參加答辯
2、不同意參加答辯
3、緩答辯
指導教師
簽名
:xxxxx年xx月xx日
● 招聘論文申請書
尊敬的畢業設計(論文)審核小組的領導和老師:
你們好!
在微積分學中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現而貫穿全部內容,因此掌握好泰勒公式是學習微積分的關鍵一環。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應用。它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的`問題,也即是從特殊到一般的`推理過程。我們又稱之為研究式學習(歸納)。這種研究對培養學生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑。推理過程的研究式學習也是訓練嚴密邏輯思維的有效方式。
本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應用,顯現出泰勒公式的應用之廣泛。其研究結果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考,也同時能給相關學科研究人員在解決比較復雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導。
本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成,主要進度情況如下:20XX年2月:構思論文的大致結構。20XX年3月:查閱相關國內外文獻。
20XX年4月:根據前量步的準備工作,完成初稿。
20XX年5月:在老師的指導下,對初稿進行修改,使其完善和嚴密,定稿打印裝訂,并進行答辯。
經過反復仔細修改和嚴格審查,并經過導師的指導認定,本論文按時完成,特申請本論文按時答辯,請批準。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
● 招聘論文申請書
隨著社會的不斷發展和進步,學術研究已經成為了大學生活中不可或缺的一部分。每個學生都要經歷科研論文的寫作和學術論文驗收的過程。學術論文驗收是對學生研究成果和學術能力的審查和評估,是學生獲得學位的重要一步。
我是某大學電子信息工程專業的一名研究生,在四年的學習中,我深入研究了通信原理和信號處理領域,積極參與科研項目,努力突破技術難題,取得了一定的研究成果。為了對我的研究成果進行評估和認可,我決定向學院提交一份論文驗收申請書。
首先,我向學院詳細介紹我所要申請的論文的背景和意義。我的研究基于通信原理和信號處理的理論,針對傳統數字通信系統中的傳輸效果優化問題展開了研究。通過對信道編碼和調制方案的改進,在保證傳輸可靠性的前提下,提高了系統的傳輸效率和頻譜利用率。這對于提高通信系統的性能和可靠性,具有重要的理論意義和實際應用價值。
其次,我詳細介紹了我在研究中采用的方法和實驗設計。我運用了數學模型和仿真軟件,對改進的通信系統進行了理論分析和性能驗證。通過大量的實驗數據和性能指標的分析,我證明了所研究方案的有效性和可行性。在此過程中,我遇到了許多技術難題,通過不斷的學習和探索,我克服了這些困難,取得了一系列研究成果。
然后,我對研究成果進行了詳細的分析和討論。我從理論和實驗的角度,全面深入地分析了所提出方案的優缺點、適用范圍和改進空間。我認為,雖然我所研究的方案在提高傳輸效果方面取得了一定的成就,但仍存在一些問題和不足之處。我提出了一些改進的思路,并通過實驗數據進行了驗證,預示著我在接下來的研究中仍有進一步的提升空間。
最后,我總結了本次研究的主要成果和創新點。我通過文獻綜述、模型建立、實驗驗證等環節,提出了一種改進的通信系統方案,并對其進行了全面的研究和分析。通過獨立思考和創新實踐,我成功解決了一系列技術問題,并取得了一定的研究成果。這些成果在某種程度上推動了通信原理和信號處理領域的發展,為未來的研究提供了重要的參考和借鑒。
通過本次申請,我希望能得到學院的認可和支持,正式提交論文進行學術論文驗收。我相信,經過多年的學習和深入研究,我已經具備了拿出一份有學術價值的論文的能力。我將繼續努力學習和實踐,為科研事業做出更大的貢獻。
在論文驗收申請書中,我詳細介紹了研究背景、方法和成果,展示了我在科研領域的努力和成果。我相信,這份申請書能充分表達我對學術研究的熱愛和追求,獲得學院對我的研究成果的認可和肯定。同時,我也將繼續努力,在未來的研究中不斷提升自己的學術實力,為學術界做出更多的貢獻。
● 招聘論文申請書
更換論文申請書隨著社會不斷進步,人們的學習需求也不斷提高,因此論文成為了很多人在學術上必不可少的一部分。然而,在寫論文的過程中,有時候會遭遇一些突發事件。比如,論文的題目發生了變化、發現了更好的研究角度或是論文被連續退回。這些情況都可能導致學生需要更換論文題目或重新申請論文。
在更換論文申請書前,學生需要充分考慮自己的實際情況與需求。如果論文的題目或研究重點發生了改變,可通過申請更換論文來消除論文的障礙,順利地完成自己的研究。然而,如果論文因為書寫質量或研究內容的問題被連續退回,那么學生需要重新申請并更換論文,以確保獲得更好的研究成果。
更換論文申請書應該以禮貌、簡潔、準確的方式向教授或院系提交。首先應當明確表達自己希望更換論文的理由,這樣可以讓讀者更好地了解申請者的動機。例如,“我發現另外一篇文章更好地切入了我所研究的主題”或“我從過去撰寫的文章中學到更多的內容,希望使用新的材料重新書寫文章”等。
其次,在更換論文申請書中需要明確提出自己的新的研究主題、內容與方向,這可以幫助教授或院系更好地了解申請者所提出的論文研究計劃。此外,必要時,應給出所選擇的文獻和相關材料,并在申請書中明確聲明,以體現自己的誠信和認真態度。
最后,在申請書的結尾部分,申請者應表達自己的感謝和誠摯的愿望,并提供自己的聯系方式以便對方隨時聯系。這種積極的態度和專業的風范可以影響學術評估者的審查標準,并為申請者提高成功的幾率。
在更換論文申請書中,應注意以下幾點:
1.注意禮貌語,在書寫中應力求簡潔明了,不要出現語法和用詞錯誤。
2.具體說明為何需要更換論文,并給出自己的新的研究主題與方向。
3.給出所選擇的文獻和相關材料,并強調自己的誠信和認真態度。
4.表達自己的感謝和誠摯的愿望,并提供自己的聯系方式。
更換論文申請書是與論文發表和學術評價密切相關的,其質量直接影響到申請者在學術界的形象以及獲得最終認可的機會。因此,申請者應在書寫時認真考慮、仔細斟酌,爭取做到最優秀的水平,更好地展示自己的研究成果及對學術的熱情。
● 招聘論文申請書
本文在比較廣泛的搜索、整理并系統的歸納出網絡安全及網絡安全技術之一的防火墻技術的大量材料,在此基礎上對防火墻技術在網絡安全中應用的理論展開了嚴謹的科學分析和理論探索。
本文主要研究發現:
首先通過高發的網絡安全事件得出網絡受到的安全威脅并不隨網絡技術的發展而消亡;
其次,通過分析近年來網絡技術的發展得出一些主流的網絡安全技術,并分析出防火墻技術在其中扮演著重要的角色;接著,通過分析防火墻技術得出主流技術是如何工作并保護網絡安全;
最后,得出主流防火墻技術依然是包過濾防火墻的延伸,其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墻技術的展望。
本人保證:所提交的內容全部為個人工作成果。
經過長時間的準備,所有的論文資料已經準備齊全,在經過第一稿的初步,第二稿的進步,第三稿已經完成畢業論文的要求內容。
現向答辯組提交的內容有:
1、學位畢業論文任務書,
2、論文(設計)開題報告,
3、論文第一稿及指導教師意見書,
4、論文第二稿及指導教師意見書論文,
5、論文終稿,
6、論文查重比對表,
7、畢業論文(設計)答辯申請表,
8、畢業論文(設計)指導教師評閱表,
9、畢業論文(設計)評閱人評閱表,
10、學士論文答辯記錄,
11、畢業論文(設計)評審表。
通過知道老師的悉心指導,我在寫這篇論文的過程中認真學習了網絡安全及防火墻的知識,我已經具備參加答辯的能力,現向答辯組提出正式申請,望批準!
● 招聘論文申請書
尊敬的xx:
由于種.種原因,我縣農村中小學特別是中心校以下小學教師嚴重不足。目前,全縣除中心校所在地小學以外,共有完全小學21所。根據我縣布局調整規劃,這些學校將全部保留,但是這些學校的教師卻短缺嚴重,據統計,這些學校共有教學班159個,在校生3832人,而國辦教職工只有108人,根本無法滿足教學需求,從而造成了大量雇傭臨代教師的現象。再對這108人進行一下分析:其中因病無法堅持正常工作的6人,產假1人,借出2人,正在辦理調動的1人。50歲以上的達58人,近三年來將要退休的23人,這就更加劇了教師數量的不足,因此急需加以補充。另外,東堡、井兒溝、馬圈堡三所薄弱初中因近期無法撤并也急需補充教師。這三所學?,F有13個教學班,在校生648人,國辦教職工56人,如按師生比計算不缺編,但實際上因為辦學規模小教師卻嚴重短缺,這三所學校按設計都是兩軌制初中,現因教師短缺合并成13個教學班。如開足開全課程的話每個班至少需4名教師,再加上校長、教導主任、后勤人員、教輔人員等,56名教師實在難以維持正常教學。根據上述情況,為了保證農村中小學正常的教學需要。保證按計劃完成
清退臨代教師任務,我們擬從近年來畢業的大中專畢業生中為上述學校定向招聘135名教師(見附表)同時,我縣教師隊伍老化嚴重,20xxxx、20xxxx兩年全縣將有165人達到退休年齡,也需做必要的補充。
特此請示,望批復。
xxx
20xx年5月12日
● 招聘論文申請書
隨著科技的發展,互聯網已成為人們獲取信息、學習交流的主要途徑,但隨之也引發了一些問題,其中就包括學術不端行為的增多。為了保障學術誠信,學術界陸續推出了多種反抄襲軟件,其中最為常用的就是“論文查重復檢申請書”。本文將從以下幾個方面詳細闡述“論文查重復檢申請書”的相關內容。一、什么是“論文查重復檢申請書”
論文查重復檢申請書,簡稱“查重申請書”,是指在學術論文提交前,申請將所提交的文章作為基準文章,與數據庫中現有的文獻進行比對,以確定文章是否存在抄襲行為,并進一步評估文章的原創性和學術性。
在實際操作中,申請人需要選擇一款可靠的反抄襲軟件進行檢測,例如:Turnitin、iThenticate等,然后進行文章上傳,該軟件會將論文與國內外的知名期刊、學術機構、專利數據庫和互聯網上的文獻進行比對,最終生成查重報告告知申請人文獻的相似度和重復率。
二、申請“論文查重復檢申請書”的意義
1. 保障學術誠信
在學術界,抄襲是不被允許的行為,一旦發現會受到處罰甚至影響到整個職業生涯。而“論文查重復檢申請書”的使用可以有效遏制學術不端的發生,切實保障學術誠信。
2. 檢驗學術水平
一篇優秀的學術論文需要具備一定的原創性、深度和廣度,而“查重申請書”可以幫助申請人從學術角度來檢驗文章的質量,如果查重結果顯示文章存在過高的抄襲率,則需要完善文章結構和內容,從而提升成果的學術水平。
3. 避免版權侵權
在撰寫學術論文時,可能會不經意地侵犯到他人的版權,那么一旦被發現,可能會被起訴并受到相應的處罰。而“查重申請書”的使用可以幫助申請人避免版權問題的發生,進一步規范學術研究的行為。
三、如何申請“論文查重復檢申請書”
1. 選擇反抄襲軟件
“查重申請書”的申請需要依賴反抄襲軟件,而反抄襲軟件的質量和效果直接影響到論文的查重結果。因此,選擇一款可靠的反抄襲軟件顯得尤為重要。
常見的反抄襲軟件有:Turnitin、iThenticate、Check for plagiarism等,而其中Turnitin是最為廣泛使用的一種。
2. 上傳論文
申請者需要將論文上傳至所選擇的反抄襲軟件平臺,并按照相關要求填寫相應信息。
3. 等待查重結果
反抄襲軟件會在一定時間內對上傳的論文進行檢測,并生成查重報告。申請人可在反抄襲軟件平臺上下載查重報告,并據此進行進一步的研究和完善。
四、總結:
“論文查重復檢申請書”是保障學術誠信、檢驗學術水平和避免版權侵權等方面的有效措施,然而它的意義并不僅僅是通過查重保障學術品質,在撰寫、編輯、發表學術論文的全過程中,始終保持謹慎以及一系列道德要求都是必要的,而“查重申請書”則是其中不可忽略的環節。
● 招聘論文申請書
來司求職者,我們一貫以禮待人,燒水泡茶,來公司應聘面試的人相對夏季前后都比較多,包括經過簡歷篩選后電話預約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷,同時提供相應的人事資料表于應聘者,并指導其如何填寫表格,有學歷要求較高的崗位須人力部經理面試,若是遠途求職者,我們還提供餐券就餐以及臨時住宿招待。
招聘是企業整個人力資源管理活動的基礎,有效的招聘工作能為以后的培訓、考評、工資福利、勞動關系等管理活動打好基礎。
目前的招聘需求比較大,在漳浦人事人才網、漳州人才網和船舶英才網等多個招聘網站上發布的.招聘崗位和需求人數比較多,可查閱應聘者投遞的簡歷,包括一帆重工HR郵箱。
在通過第一輪的網上篩選簡歷后,接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印或登記基本信息,然后根據主管的要求進行電話預約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況。
對一些非重要的崗位進行初步的面談,主要是簡單了解應聘者的工作經歷、主要工作技能、態度、心態及交流溝通等方面的信息。
3、電話的接聽與傳達,
招聘時指企業為了發展的需要根據人力資源規劃和工作分析的要求,需找、吸引那些有能力又有興趣到本企任職的人員,篩選并予以錄用。公司通過多種渠道的招聘手段尋求合適的人員,各有各的優缺點。
這半年多的時間,與原先的我相比,我明顯地感覺到了自己的進步,無論是實際工作能力、學習能力還是為人方面,進步很大。雖然本次的實習崗位非自己所學的本專業,但經過實踐操作從而對這個陌生的專業領域有了全新的認識和理解,因此讓我更加堅定的意識到“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
在這里我真誠的感謝曾經理和林主管對我的鼎力培養,感謝一帆提供給我的平臺,感謝一帆人力部的所有前輩在這段時間里給我的幫助和指導,也感謝所有對我工作支持的公司其他部門的同事。這次帶給我的不僅僅是經驗,它還培養了我吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風,是你們給了我這樣一個機會并在旁邊敲打著我督促著我向社會,向未來的生活,向成功邁步!這里,正式提出轉正意愿還望公司各領導批準,謝謝!
● 招聘論文申請書
尊敬的評審專家:
我謹以此申請加入您的研究團隊,共同探討代駕行業的相關議題,并撰寫一篇關于代駕的論文。代駕作為一種新興的交通服務,有著廣闊的應用前景和社會意義。通過深入研究代駕行業的運作機制和發展趨勢,我希望能夠為推動該行業的發展做出貢獻。
進入21世紀以來,代駕行業蓬勃發展,隨著網約代駕平臺的興起,該行業進入了一個高速發展的階段。與此同時,代駕行業也面臨著一系列的挑戰和問題。本論文的目的即是通過對該行業的研究,以期提供對代駕行業的深入了解,為進一步解決這些問題提供科學可行的建議。
本論文將對代駕行業的現狀進行深入的調研和分析。代駕行業的出現和迅速發展是現代社會交通需求多樣化和交通管理制度的一種應對方式。由于代駕行業處于相對規范和監管不足的狀態,存在著一些亂象問題,如服務質量參差不齊、合法性和安全性問題等。通過對代駕行業現狀的綜合分析,可以為進一步改善代駕服務提供理論依據。
本論文將研究代駕行業的發展趨勢和影響因素。隨著科技的進步和用戶需求的不斷變化,代駕行業正面臨著多重變革。例如,自動駕駛技術的發展和智能手機的普及,改變了傳統代駕行業的商業模式,使得無人駕駛出行成為可能。同時,消費者對于出行安全、服務質量和價格的要求也在不斷提高,對代駕行業的發展產生著積極影響。本論文將通過對相關數據的挖掘和分析,揭示代駕行業發展的規律和趨勢,為代駕行業的決策者提供科學參考。
本論文將提出針對代駕行業的問題的解決方案和發展建議。根據對代駕行業的深入研究和分析,將結合實際情況提出一系列可行的政策建議和商業模式創新。通過優化代駕服務流程、建立信用評價體系、加強監管措施等方式,可以提高代駕行業的服務質量和安全性,促進其健康可持續發展。
在研究過程中,我將采取問卷調查、深度訪談和實地觀察等方法獲取一手資料,并運用統計學和經濟學方法對數據進行分析。我相信通過多角度的研究和理論支撐,論文的將具有一定的說服力和可行性。
我熱愛科學研究,并且對代駕行業的發展前景深感興趣。如果有機會加入貴研究團隊,我將不辜負您對我的期望,全身心投入到論文研究中。我相信通過我們的共同努力,可以為代駕行業的健康發展做出重要貢獻。
期待著您的回復和指導!
此致
敬禮
● 招聘論文申請書
論文答辯申請書范文精選3篇
【論文答辯申請書_范文1】
姓名
學號
專業班級
論文題目 : 國際貿易中的專利權保護問題研究
申 請 報 告
通過論文的編寫工作,讓我們對國家如今的外貿專利權方面的工作有深刻了解,對目前的形勢展開了全面的概括、總結,主要針對國際貿易專利權方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討,基于我國目前的國情,認真剖析各種案例,通讀各學者的學術研究,加深對專利權保護的理解,最后也相對地提出了一定的應對方案,促使我們以后對專利權方面的貿易工作提高警惕,避免不必要的貿易爭端和法律糾紛,保證我們在不觸犯法律的前提下,保證自身的利益不受侵害。
盡管文章內容涉及面不多,但是在探討專利權方面知識后,對專利權方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我們國情前提下,我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發成果,其次是知曉我們現在面臨的情況在法律面上存在的缺點,通過一系列的研究,得出如何應對專利權保護的措施和政策,并且對此提出自身的建議,收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識,指導我能夠更好地進行拓展和為我以后的職業生涯打下了殷實的基礎鋪墊,在我原有的學習基礎上實行了進一步的挖掘、學習和鞏固。
在整個論文寫作的過程中,我對自身的態度還是比較滿意,雖然指導老師因為格式問題對我的'文獻檢索部分非常不悅,但是我一直在努力一直在改正,現在已經有一定的好轉。加上整個行文布置都是由我自己來布置,其布置的效果也可圈可點,直至成功定稿。但是由于學術知識的不足和經驗的匱乏,我的論文尚有許多值得改進之處,希望日后能夠更好地修改,為我的學士生涯交出一份完整完美的答卷。
本人對論文(設計)和成果的真實性鄭重承諾:
申請人簽名 (手簽) 年 月 日
指導教師意見
不同意參加答辯 3、緩答辯
指導教師簽名 (手簽) 年 月 日
【論文答辯申請書_范文2】
姓名 專業 指導教師 職稱
論文題目
論文完成日期 20XX年03月
論文字數
申請答辯時間 20XX年05月
申請答辯理由:
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實、可靠的語言材料,在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。
本文主要研究發現:首先,對英語主被動語態之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征,對英語動詞本身的語義特征及內涵的深入認識在英語主被動語態認知方面起重要的作用;其次,英語主動語態轉換成被動語態時會導致部分句子成分的位置移動,這也有可能引起句子語義的變化;再次,英語中存在一些詞類比如限定詞,數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的選擇;最后,英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構,主要信息的變化,而且關系到語用、語義和人類認知心理諸多個方面。 此外,對英語主被動語態之間不對稱現象的切入點在于英語動詞這一詞類本身,所以,以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法,來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。
最后如何將英語主被動語態不對稱現象的深層原因,比如動詞的行為特征,英語句法,英漢思維差距等因素體現在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續探討的問題。
本人保證:所提交論文完全為個人工作成果,所用資料、實驗結果及計算數。
(通過查閱文獻和閱讀相關資料,嚴格按照畢業論文的格式和要求,完成論文的撰寫工作。經過指導教師審核檢查、評閱教師審核,所寫論文已經達到了本科生畢業論文要求,特申請進行畢業論文答辯。
經過長時間的充分準備,所有設計資料已經準備齊全,在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上,已全部完成畢業設計(論文)的要求內容?,F已向答辯組提交的內容有:畢業設計(論文)開題報告,畢業設計(論文)指導教師記錄表,5、
畢業設計(論文)指導教師中期檢查表,7、畢業設計(論文)答辯申請表。綜上所述,本人已具備參加答辯能力,現向答辯組提出正式申請,望批準!
指導教師意見:該生認真系統的學習了時間序列的理論和方法,查閱大量文獻,在論文寫作過程中虛心聽取指導教師的意見。論文內容充實,層次結構合理科學,格式規范,語言表達清楚、流暢。達到本科生畢業論文水平。同意參加答辯。
簽名:
年 月 日
答辯委員會意見:
簽名:
年 月 日
【論文答辯申請書_范文3】
學生姓名 馮永杰
專業 應用物理
班級學號 080313005
題 目 靜電能的分析與計算
答辯申請:
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出靜電能3種計算方法的聯系和區別,明確地認識了靜電能的定義。
本文主要研究發現:首先,通過分析電容器并聯過程中靜電能損失的計算,得出靜電能損失與電容器的始末狀態有關,與過程無關;其次,了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8];最后,通過分析資料,整理對比了兩個例題,得到3種方法的相同和不同處,得出用儲能方式計算靜電能,僅適用于帶電導體。
本人保證:所提交論文內容全部為個人工作成果。
經過長時間的準備,所有的論文資料都已經準備齊全,在經過第一稿的初步,第二稿的進步,第三稿已經完成畢業論文的要求內容。
現已向答辯組提交的內容有:畢業論文開題報告,指導教師對畢業論文第一稿的指導意見書和畢業論文第二稿,畢業論文答辯申請。
通過指導教師的悉心指導,我在寫這3稿畢業論文的期間認真學習了靜電能的知識,我已具備參加答辯的能力,現向答辯組提出正式申請,望批準!
學生(簽字):馮永杰
● 招聘論文申請書
歡迎閱讀《作文:入團申請書》,“”每日為您更新更多優秀的“初二作文”,請隨時關注!敬愛的學校團委:我通過對團章的認識和學習,在老師、父母的教育下,我知道了作為一個青少年應該加入青少年的組織——中國共產主義青年團。我知道共青團是黨領導下的先進青年的群性的組織。共青團是黨的得力助手和后備軍,是培養青少年學習共產主義、具有“四有”“五愛”品質的組織。正因為如此,我才志愿加入中國共產主義青年團。如果我沒能加入中國共產主義青年團,我在以后會更加努力學習,尊老愛幼,熱愛集體,做一個品學兼優的中學生,用實際行動證明。如果我加入了中國共產主義青年團,我決心按照團的章程,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員的義務,參加團的工作,做一個真正的名副其實的共青團團員。學習雷鋒的精神,處處起模范作用,我將會以我的實際行動證明,為國家繁榮富強貢獻自己應有的力量。此致敬禮申請人:初二49班石毅20xx年10月1日《入團申請書》這篇優秀的“初二作文”由收集,來源于互聯網和會員投稿,僅供參考和學習,轉載請注明出處。
● 招聘論文申請書
重修申請書
百度《重修申請書》,好的范文應該跟大家分享,重新了一下發到百度。
篇1:重修申請重修申請尊敬的_________老師:我是數學科學與應用學院班學生(學號__________),根據學院學籍管理制度,補考后仍不及格者必須參加重修,本學期我申請參加____________課程的重修。
懇請老師批準。
申請人:_________日期:_________注:、請各位同學認真填寫,經核對確認無誤后,方可上交;、范文本申請填寫無誤后由任課老師簽名,并由學習委員統一交至教務辦公室,截止日期為開學第二周,逾期不受理。
任課老師(簽名):____________日期:____________篇2:重修格式重修格式級重修時間:--尊敬的老師:本人經過補考和重修,至今仍未修滿畢業所需
學
分
,現
申
請
以
下
科
目
重修:______________________________________________________________________________________________________________________________懇請老師準予重修。
申請人:________________班_____號注:請各位同學認真填寫,經核對確認無誤后,方可上交。
如若發現所填寫科目為已修并通過,思想匯報專題則視該科目為分,并以本次重修成績為最后成績。
本申請填寫無誤后交由班主任簽名,并由班主任交至教務科,截止日期為月日(星期四),逾期不受理。
自本次起,重修按規定收費
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