音樂節發言稿|音樂節發言稿（經典12篇）

發表時間：2023-10-17

音樂節發言稿（經典12篇）。

音樂節發言稿〖1〗

這里網羅了最新的音樂資訊，這里有最精彩的娛樂動態，這里送出最好聽的歌曲，這里有最經典的老歌回放。音樂下午茶，精彩瞬間，我的地盤我做主，大家好，我是顧楠，我是曉陽?！芨吲d能夠在這個陽光明媚的周末下午與大家見面，歡迎你收聽音樂下午茶。

音樂下午茶，一個與音樂相約的地點！

我的地盤，我做主，我的心情，我選擇。

好音樂無國界!本期節目為您打造小語種的好聽歌曲，包含了泰國,蒙古,日本,，韓國，德國,還有俄語，意大利語等國家的好歌...

1、《即使知道要見面》：相信很多人都耳熟能詳，清新的旋律讓我一聽就喜歡上了泰國歌，從此一發不可收拾。

2、《愛的眼淚》：蒙古歌，帶點慢搖的輕快節奏，飽含了淡淡的感傷！

3《neversaygoodby》韓劇除了劇情動人，演員養眼，配樂也是一大亮點?！秏ygirl》的主題曲《neversaygoodby》就紅極一時!

4《我的`名字叫伊蓮》、由法國著名女歌手helenesegara演唱，連續25周奪得法國單曲排行榜冠軍，

5閃電眼妝、蝴蝶發髻、齊劉海兒、白色長發、濃密到極點的睫毛膏、這些碎片匯成了鮮明的、標簽式的美國新銳歌手LadyGaGa《pokerface》

音樂下午茶，一個與音樂相約的地點！

我的地盤，我做主，我的心情，我選擇。

、6《elody》、《兩個人不等于我們》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏銳的樂感，并以自己的獨特方式重新演繹了這些歌曲，使它們獲得了第二次生命，體現出曹璽鮮明的個人風格。

曹璽：《寂寞的季節》

片花

K：歡迎繼續回到《音樂雙響炮》，給你最感動和最震撼的音樂，今天我們分享到的是曹璽的音樂。

什么是我的快樂?童年是我的快樂.或者說在我不曾對我自己有任何了解的時候，我是快樂的.我小的時候沒有手表，上學之前我會用原子筆畫一個手表，然后會背個書包往學校走，走著走著突然停下來，擼開袖子看表，哦，六點多了.然后接著往前走.可那個分明就是我畫的.這是我對快樂的回憶...

音樂心情風箏，希望我們的音樂和文字帶給了你不一樣的感動，讓你有了回憶的理由，讓你的思緒隨著風箏飛到記憶的最深處。

感謝您收聽這一期的音樂心情風箏，我是哆哆，我們下期節目再見。

音樂節發言稿〖2〗

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨。

乙：親愛的朋友們。

合：大家晚上好！

甲：我是東營市育才學校四年級六班的周格格。

乙：我是東營市春暉小學四年級班的'石若玥。

甲：很高興能夠跟大家聚在這里，舉行家庭音樂詩會，享受一個溫馨、浪漫的不眠之夜。

乙：朗誦能規范我們的發音，激發我們學習語文的興趣。

甲：朗誦能讓我們靜心聆聽，提升我們的文化品味，提高我們的藝術修養。

乙：朗誦與音樂的完美融合，堪稱世界上最美的藝術。

甲：今天，就讓我們和著動人的旋律，與家人一起用心度過這段美妙的時光。

乙：讓我們在詩歌的海洋里盡情揮舞，在散文的世界里自由翱翔。

甲：首先感謝本次聚會的聯絡員石其剛伯伯。

乙：感謝為本次活動提供場地及點評服務的周志磊叔叔。

甲：感謝叔叔阿姨和小伙伴們的光臨！

乙：首先上場的是：他帶來的作品是《***》

甲：請欣賞！

音樂節發言稿〖3〗

大班音樂主題活動方案1

活動目標：

1.讓幼兒喜歡中國功夫，體驗中國功夫雄壯有力的英雄氣概。

2.引導幼兒用身體動作表現中國功夫，大膽地表現自己的情感和體驗。

3.鍛煉幼兒動手操作能力。

活動準備：

1.幼兒已學過《中國功夫》這首歌曲。

2.中國功夫音樂磁帶，以及有關武術表演的光盤。

3.實物弓、槍，幼兒制作好的各種兵器。

4.教室一角設有兵器庫，周圍張貼部分武術表演的圖片。

活動過程：

(一)欣賞中國武術

請小朋友看一段武術表演(播放VCD光盤，)，提問：

1.剛才你們看到的是一段什么表演啊?

2.小朋友喜不喜歡武術?(多讓幾個幼兒發言，說說為什么喜歡武術)

3.武術有什么用?(強身健體)為什么大家都喜歡武術?(幼兒自由討論)

小結：小朋友都知道武術有這么多的好處，可以強身健體，保護自己，它還體現了中華民族雄壯有力的英雄氣概，而且我們表演中國武術時穿的服裝也很有特色，不僅中國人喜歡武術，許多的外國人也非常喜歡我們的中國武術，他們來到中國都要學幾招回去。你們有誰會幾招的?(簡單介紹中國武術，從動作、服裝、兵器上表現美)

4.你能做做武術動作嗎?

5.先請個別幼兒隨意表演，再請集體自由表演武術動作。

師：小朋友表演地真棒，真像是一群小武術家。

(二)、欣賞歌曲《中國功夫》

師：聽到這首歌曲，你們有什么感受呢?(引導幼兒說出音樂有快板和慢板的區別)

1.創編舞蹈動作

2.前兩段逐句創編

師：“臥似一張弓”，小朋友知道這句歌詞的意思嗎?這一句可以用什么動作表現呢?

(請個別幼兒創編前四句慢板動作，幼兒學習。創編舞蹈時，多請幾個幼兒上來創編，當幼兒創編的動作不一樣時，可讓他們同時表演;此時，讓其他幼兒挑選自己最喜歡的動作學習，也可以分組學習不同的動作。)

3.師：剛才還有許多小朋友想上來編動作，現在就請大家隨著歌曲(放錄音)一起來表演你自己創編的動作。

(幼兒自由表演，發現有新穎、獨特的動作時，老師將重點介紹，并模仿。)

4.師：老師也學會了自己喜歡的動作，表演給你們看看。

(老師將動作組合完整地表演一遍，請小朋友伴唱。)

5.師：剛才老師表演的動作配的是一段慢板的音樂，聽到慢板音樂時，應該怎樣做動作?(動作有力，要停頓)

師：下面一段是快板音樂，聽到快板的音樂時，又該這樣做動作?(動作有力連貫)

(幼兒一起表演一遍)

(三)繼續創編動作，“棍掃一大片”……結束

1.先分組討論，后推選幼兒表演。

師：下面這一段“棍掃一大片”……請小朋友自己先創編，想想用什么動作可以把它連貫地表現出來?

(教師把幼兒分成四小組，先討論，再創編)

2.整首歌曲創編完畢，幼兒完整地表演一遍，要求幼兒動作有力，到位，要有精神，表現出中國武術的特點，表演的同時請幾個幼兒在帶領大家表演，做小老師，老師也參與表演。

(四)、利用“兵器”進行表演

師：剛才我們看到錄像里的叔叔阿姨表演武術時，手里都拿了兵器。小朋友想不想也拿兵器進行表演?(提出要求，注意安全)

(幼兒在音樂伴奏下利用各種“兵器”進行表演。)

師：大家還想表演，我們一起去表演給其他小朋友看看。

大班音樂主題活動方案2

活動目標：

1、熟悉歌曲旋律，理解歌詞內容，學習邊唱邊用動作表演。

2、在間奏處，創編不同的刷牙節奏和快樂的象聲詞。

3、體驗牙齒健康和快樂的情感。

活動準備：

1、有正確的刷牙習慣和保護牙齒的基本常識。

活動過程：

1、復習歌曲《小手歌》。

(1)齊唱歌曲。

(2)為歌曲創編新的替換詞，并邊唱邊用動作表演。

2、熟悉《刷牙歌》樂曲旋律。

合著音樂拍手、做刷牙動作。

3、學唱歌曲。

(1)教師范唱，幫助幼兒理解歌詞，聽出間奏。

(2)聽教師唱歌，在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動作，在第二段歌曲的間奏處，發出表示漱口和牙齒健康的快樂象聲詞。如：咕嚕嚕，哈哈哈等。

(3)跟教師學唱歌曲，并在間奏處做刷牙動作以及漱口聲，快樂象聲詞。

4、創編刷牙節奏和象聲詞。

(1)幼兒創編動作“除了歌曲中×地刷牙，還能怎么樣刷?用動作做出來，大家學一學。”

(2)創編漱口的水聲，如“咕嚕咕嚕?！薄肮緡！钡?，創編表示快樂的象聲詞和節奏。如“啦啦啦啦，嘻嘻嘻嘻”等。

(3)教師選用幼兒的創編，集中并反饋，完整地唱歌，注意交換間奏中的節奏和象聲詞。

5、邊唱邊表演。

教師唱歌，幼兒按歌詞內容做動作。

大班音樂主題活動方案3

活動目標：

1、學習有感情地演唱歌曲。

2、借助圖片在理解歌詞的基礎上，將歌詞與旋律相匹配，鞏固學習領唱和齊唱的方法。

活動準備：

磁帶、教學掛圖。

活動過程：

一、開始部分。

律動練聲

1、律動;《手腕轉動》、《擠奶》

2、練聲：《小鳥醒來了》、《山谷回音真好聽》，《國旗多美麗》

二、導入部分

1、小朋友，你知道現在是什么季節嗎?(秋天)秋天到了一切都在悄悄地變化，你們發現了什么嗎?(請幼兒根據自己的經驗自由地說一說)

2、秋天真是一個豐收的季節，有很多果實都成熟了。

秋天多么美呀!(播放音樂《秋天多么美》)

三、觀看掛圖，幫助幼兒理解歌詞意思

1、(手指棉花圖)這是什么?你知道嗎?你看它正咧開嘴在對著我們笑呢，多可愛呀。

我們叫她：“棉桃姐姐!”(引導幼兒觀察露出的棉花就像她的小白牙一樣)你知道棉桃姐姐為什么笑得這么開心嗎?(請幼兒根據自己的理解說一說)

2、(手指稻谷圖)這是什么?你看她梳著她的金發呢。

我們叫她：“棉花姐姐!”(引導幼兒觀察稻花垂下來的部分像金色的頭發。)

3、老師把秋天這么美的景色用一些美麗的話語來說，請小朋友聽一遍吧!(教師根據節奏，并有感情地把歌詞朗誦一遍)

四、教師示范唱，引導幼兒學唱歌曲

1、現在，我們把這些美麗的話語用歌的形式唱出來吧!(教師示范唱一遍)

2、提問：歌曲的名字叫什么?歌曲里唱到了什么?你最喜歡哪一句呢?

3、教師再次進行示范唱，并引導幼兒學唱歌曲。

4、歌曲節奏練習：

五、學習領唱和齊唱

1、教師領唱幼兒齊唱

現在，我們來進行領唱和齊唱，老師來唱前半段部分，小朋友就齊唱“來來來”的部分。

2、一部分幼兒領唱，另一部分幼兒齊唱

現在，請女孩子領唱，男孩子齊唱。

3、個別幼兒領唱，其他幼兒齊唱

現在，請一個小朋友來領唱，其他小朋友齊唱。

大班音樂主題活動方案4

一.活動目的：

1.運用多媒體讓幼兒欣賞樂曲，感受優美歡快熱情的節奏。

2.啟發幼兒創造性地運用動作、顏色、線條、繪畫等形式表現樂曲的各段不同特點。

二.活動準備：

1.知識準備：學會用繪畫的形式表現音樂。

2.物質準備：多媒體課件、彩色筆、畫紙、錄音機、樂曲磁帶。

三.活動過程：

1.律動進場《真善美的世界》。

2.直接引題：《BR》《P》《/P》“我國有許多少數民族，其中瑤族不僅僅山美、水美、人美，音樂也很美。

我們一齊來聽聽《瑤族舞曲》?！?p>3.完整欣賞樂曲。

第1遍：你聽了這首曲子有什么感覺?有幾段?

第2遍：哪幾段聽起來的感覺是一樣的?是什么感覺?

小結：這首曲子有三段，第一段與第三段感覺是一樣的，都是緩慢優美的節奏，第二段是歡快熱烈的節奏。

4.音樂欣賞與美術欣賞相結合。

(1)曲子里快的節奏、慢的節奏，我們能夠怎樣表現?(動作、線條、顏色、繪畫)

(2)出示色塊圖，讓幼兒講講圖上有哪些顏色?快的節奏能夠用些什么顏色?慢的節奏能夠用些什么顏色?

師小結：紅色、橙色、黃色讓人感覺很熱情，同它來表現快的節奏;藍色、白色、粉色讓人感覺柔和，用它表現慢的節奏。

(3)出示多媒體課件。這天，老師帶來了4幅畫，此刻請小朋友一邊看著這些畫，一邊聽音樂，找一找哪張畫給人的感覺與第一段音樂給人的感覺差不多，為什么?

A:借助多媒體課件聽第一段音樂。

B:聽第二段音樂，找找哪張畫給人的感覺和第二段音樂給人的感覺差不多，為什么?

5.用繪畫的形式表現樂曲。

小朋友聽了這么好聽的音樂，看了這么美的畫，也想自己動手來畫。你喜歡哪一段，就把這一段的感覺畫下來。畫完了告訴小朋友你畫的是哪一段?為什么要這樣畫?

6.幼兒相互欣賞交流，結束活動。

大班音樂主題活動方案5

活動目標：

1、引導幼兒熟悉樂曲的旋律、感受新疆民歌的風格及ABA三段體的曲式結構，初步學習隨樂曲有節奏地進行身體動作。

2、鼓勵幼兒在歌曲活潑、熱情旋律的感染下，積極愉快投入活動。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

活動準備：

事先適當欣賞該曲

活動過程：

一、引導幼兒仔細傾聽《送我一枝玫瑰花》的樂曲，掌握ABA三段體的曲式結構，感受新疆民歌活潑、歡快的風格。

1、讓幼兒聽第一遍樂曲，說說你聽到了什么?你想到了什么?教師介紹樂曲的基本特點(新疆民歌)。

2、讓幼兒聽第二遍樂曲，感受ABA的曲式結構。

3、讓幼兒一邊聽音樂一邊拍手，兩拍拍一下手，感受樂曲的基本旋律及附點、切分音多的特點。

(兩遍)

二、傾聽樂曲，隨音樂做身體動作。

1、引導幼兒跟隨音樂做身體節奏動作，如拍手、拍腿等。

重點強調合節奏地做動作和表現音樂的強弱變化。

2、教師將幼兒想的身體動作編入進去，幼兒觀看教師表演。

3、幼兒跟隨教師做身體動作。

4、個別幼兒帶做。

(遍數視幼兒的情緒而定)

三、幼兒隨音樂跳新疆舞。

音樂節發言稿〖4〗

一、活動背景

音樂是什么？音樂與人的生活情趣、審美情趣、言語、行為、人際關系等等，有一定的關聯。故高潔的音樂與低價的音樂其對人們的影響是大不相同的。音樂是人們抒發感情、表現感情、寄托感情的藝術，不論是唱或奏或聽，都內涵著及關聯著人們千絲萬縷的情感因素。

二、活動目的

迎接2013屆新生，豐富校園音樂文化，讓音樂傳遍校園，使學生感受到音樂的無比魅力，享受音樂節帶給他們的無限樂趣，體會到社團文化的特色。

三、活動主題

無可取代的音樂之美，感受音樂之美。

四、活動對象

xxxx大學全體學生

五、活動時間

20xx年10月23日早上8:30到11:30

六、活動地點

xxxx

七、活動流程

(一)活動前期

1、前期宣傳

（東、北、南食堂門口搭制桁架，擺放主題噴繪宣傳。

（校園論壇、新浪微博、人人網、各學院QQ群等網絡媒體進行網絡宣傳，并由專人負責隨時更新進行活動現場的宣傳。

2、人員安排

（1）邀請嘉賓：由辦公室干事協助負責邀請參加xxxx大學音樂節的嘉賓，并發出請柬和邀請函，并于10月10日前確定到場的嘉賓。

（2）主持人的邀請

邀請學生主持人，并在10月12日前確定主持人名單。10月15日前確定學生主持臺本。

3、場地及物資準備

（1）場地準備：提前向有關部門申請有關場地的使用權

（

（二）、活動中期

1、現場準備

提前1天到達活動現場進行布置：舞臺，音響，觀眾席，評委席布置；活動當天提前1小時進行最后的整理準備，注意現場道具的齊全及擺放等。并于當天下午進行彩排

2、活動流程

組織進場：分派4名工作人員在會場門口組織觀眾嘉賓有序進場并維持現場紀律。

學生主持人介紹活動背景及主題：按照先前確定臺本宣講。

嘉賓致辭：由特邀嘉賓致辭并宣布活動開始。

音樂節表演：抽簽決定各個上報節目表演順序（節目表略），并安排工作人員催場。并準備活躍氣氛的小游戲（比如有獎競猜等）亦可以借此來避免突發狀況下（比如節目不能上場，需要等待等）的冷場等。

活動結束：所有節目表演完之后，由主持人進行最后的總結陳詞，并宣布結束。

組織退場：由工作人員有序組織嘉賓及觀眾離場，維護好秩序。清理善后：由勤部工作人員組織好善后工作，整理打掃會場。

（三）活動后期

人人等網絡平臺。

2.承辦方內部對活動進行經驗總結，形成書面的活動總結或感想。

八、活動預算

（一）宣傳品

（二）物資

九、注意事項及應急方案

音樂節發言稿〖5〗

一、活動背景：

搖滾樂登陸中國已有三十余年，經歷著坎坷并在此生根發芽，不斷成長。現下搖滾愛好者的數量與日俱增，隨著越來越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂成為自己生活中的一部分。搖滾樂也毫無例外地成為了學校里少男少女的寵兒。在校園里經?？梢月牭接腥苏務撝亟饘?、英式、后朋克、復古搖滾樂等流行詞匯。然而沒有交流的平臺成為搖滾樂發展的障礙，搖滾愛好者不能互相溝通，無法更多地了解搖滾樂的精神。搖滾樂成為了地下音樂，所有樂隊和樂手們焦急地等待一個機會的到來……在這個搖滾樂發展的時期，我們所有搖滾樂愛好者期待著一縷陽光的到來，我們要讓搖滾樂在校園綻放。校大藝團樂隊用四射的激情和最強大的陣容舉辦學校首屆校園搖滾音樂節，為所有的搖滾樂迷們帶來一場搖滾饕餮盛宴。

二、活動目的及意義：

1、通過校園搖滾音樂節的表演，豐富校園文化生活，張揚青春，提升校園文化內涵，促進文藝交流與發展。

2、促進提升校園搖滾氛圍，加強搖滾文化交流。

三、活動主題：

SOR ROCK ON！搖滾吧！（school of rock）I WANT ROCK！搖滾吧！

四、主辦單位：

__大學藝術團

承辦單位：

__大學藝術團電聲分團贊助商

五、活動時間：

20__年4月19/20日晚8：30

六、活動地點：

文學藝術學院音樂廳

七、活動對象：

全校師生

八、活動形式與內容：

以樂隊形式演出，突出搖滾主題

九、活動流程：

18日下午18：00音響設備到位，調音彩排（舞臺背景搭建最好完成）

19日下午16：00工作人員到位布置會場（若已完成則17：00到位）全體演員17：00前到位再次試音（18：40前必須完成）

19：00檢查音響、音效

20：00觀眾入場

20：30演出開始

十、前期工作安排：

1、聯系通知各個樂隊演出事項并收集各個樂隊資料及照片以備宣傳。

2、與學校溝通場地事項。

3、商榷并確定贊助事宜。

4、完成海報的制作。

5、完成LOGO的制作。

6、確定歌曲與所需設備。

十一、宣傳工作：

1、戶外宣傳：

（1）使用宣傳板，標明活動主題及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引同學注意。放置于各區醒目位置（如教學樓門口、食堂門口）。

（2）宣傳海報，標注活動時間及簡單介紹內容，突出活動主題。張貼于各區食堂、宿舍樓門口及其他可張貼海報處。

2、多媒體宣傳：

（1）使用微信、QQ等平臺，簡單明了的介紹本次活動，突出活動主題。

（2）聯系__大學貼吧吧務置頂宣傳貼，運用海報、宣傳資料進行宣傳，圖文并茂，突出主題，提高活動的知曉度。

注：微博上墻等可能對現場氣氛造成影響，故先不予以考慮。

十二、活動現場：

1、活動開幕前各樂隊在海報簽名合影留念。

2、樂隊開場。

3、主持人介紹活動主題、贊助等。

4、贊助商致辭。

5、主持人宣布首屆校園音樂節開幕，第一只樂隊表演。

6、樂隊換場間需拉幕。

7、主持人在樂隊換場間調動氣氛、介紹贊助商活動、散發禮品。期間樂隊完成快速換場。

8、期間安排人員攝影與錄像。

十三、活動后期安排：

1、演出結束后安排人員清理場地。

2、清點設備并將設備運回。

3、安排人員進行晚會視頻與照片的整理。

十四、要求與注意事項：

應急預案：

1、停電應急方案：

（1）若晚會前停電導致演出無法進行，視情節宣布推遲或改期。

（2）在晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過30分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過30分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

（3）在停電期間，安排人員負責道具舞臺、音箱設備、燈光設備等保管工作。

（4）在主持人宣布晚會改期或閉幕后，安排人員清理會場。

2、節目應急方案：

（1）臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）各個樂隊多準備歌曲以備不時之需。

3、硬件設備應急情況：

（1）話筒提前準備好，多準備電池，出現故障時應立即更換。

4、演員應急情況：

（1）若演員未能到位，需及時更換節目的表演順序。

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5、安全應急情況：

考慮到本次晚會中的觀眾較多，安排人員以防出現意外并護送出現場，或醫務室。

音樂節發言稿〖6〗

一、活動主題：

以“唱響心靈之曲，豐富學校文化”為主題。每一個人都有自我的夢想，有很多人經過堅持不懈的努力實現自我的夢想，實現人生的價值，創造自我這個世界。而我__只是想給自我搭建一個舞臺讓自我自由的歌唱，讓心靈之聲沒有束縛的回響。

二、活動目的：

為豐富學校文化活動，展現我校大學生進取向上的精神面貌，倡導健康高雅的文化活動，推動高雅藝術在學校的發展，引領我們做先進的文化倡導者和實踐者，經過個人音樂會的形式來證明__高等專科學校藝術教育系師生的努力和成果匯報展演。同時，也是對作為21世紀的大學生在校努力學習的檢測。

三、活動主旨：

經過本次音樂會，人生一次，讓自我的夢想飛翔!每一個人都有追求夢想的權利，讓大家看到不一樣的___，看到在舞臺上為藝術而跳動的一顆狂熱的心，聽到我的心靈之聲，用心在歌唱的聲音。

四、活動意義：

繼承和發揚學校文化精神，營造濃厚的學校文化氛圍。同時，讓更多的同學對音樂有個全面的了解和認識，使我們的學校充滿活力和青春的氣息。

五、個人簡介：

___，24歲，現就讀于“___高等?？茖W?！彼囆g教育系音樂表演專業。曾參與多種類型的演出，在校期間成績優秀每學年都獲得“系獎學金”和“聲樂單項獎”，曾獲得過國家一等獎學金”“優秀學生干部”等榮譽稱號。擔任班上學習委員，還擔任學?！鞍坐澅硌蓐牎标犻L，在職期間曾多次組織學校各項大型文藝演出，都取得了圓滿的成功，得到學校教師和同學的一致好評。我的夢想是在大學期間能開一場屬于自我的“畢業個人音樂會”。24歲的我，沒有華麗的外表，也沒有德高望重的名聲，可是，憑著追求夢想的那份執著，對音樂的不懈追求，成就自我的夢想!轉眼間，大學生活就要結束。三年來，在貴州商專藝術教育系這片充滿期望的沃土上，勤采朝露夕英，廣沐春光秋韻，貪婪地擷取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉;三年來，五線譜上躍動的音符，教室里朗朗的書聲，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美麗的風景;三年來，母校的溫馨，恩師的教導，同窗的情誼，成為我戰勝自我、戰勝困難無盡的動力。離別之際，情意難舍，為感激母校兩年來的培養，對以前所學知識做以總結，特以“唱響心靈之曲，豐富學校文化”為主題，舉辦這次畢業獨唱匯報音樂會。

八、實施步驟：

1、宣傳動員召開動員會議，統一思想，提高認識、明確分工，以確保各項籌備工作的順利開展。下發《實施方案》，明確要求。

2、歌曲確定根據方案總體要求，確定專人，具體負責本組的具體工作。節目要求貼合個人專場主題，負責人員在制定時間內完成節目的制定準備工作，節目組負責節目名單的確定，主持人根據節目，完成主持稿撰寫，本次活動最終解釋權為__。

3節目彩排，由個人確定彩排時間，請藝術教育系領導及專業人士監督審核。進取做好預演前各項準備工作，服裝自備配?，F場布置人員待定。

4、正式演出明確分工，按要求做好各項工作，確保各部門工作順利開展。異常是要做好應對突發事件的準備工作。各項目組要各司其職，齊心協力，保證晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的正常使用，確保本次活動圓滿成功。

音樂節發言稿〖7〗

親愛的家長朋友：

今年的圣誕節在我們的期待中又一次到來，在這個充滿幸福、快樂及童話般色彩的節日里，我們誠摯的邀請您在我們音樂節上一起為孩子們歡度圣誕節。

活動時間：12月24日(周×)圣誕音樂節

下午2:30—4:00

溫馨提示：1、演出活動開始前，請在指定場地做好，讓同學們做好演出的準備。

2、每次節目后請給予最好的鼓勵!尊重同學們看完全部演出，不中途離場。

3、上午校內活動照常進行。

××市××學校

日期：

音樂節發言稿〖8〗

春光似海，春風無限

春潮澎湃，春色滿園

牛鈴搖曳春來早

我們用鮮花裝點共和國建國六十周年

我們用音樂奏鳴“一化三基”、“富民強省”的春天

由湖南省委宣傳部、湖南省直屬機關工委、湖南省文化廳主辦的20--新春音樂會，沾著鬧新年、鬧元宵的洋洋喜氣，精彩熱烈的上演了。借此機會，我們向光臨今晚音樂會的各級領導、各位來賓拜個晚年!祝大家牛年快樂、牛年健康、牛氣沖天、牛年吉祥!

今天的音樂會是一場特別的音樂會。經省委省政府領導同意，從20--年開始，省文化廳又將會同省委宣傳部、省直屬機關工委開展高雅藝術進機關、進校園、進社區、進企業、下農村活動。這是一項純公益性的高雅藝術推廣普及活動，屆時我們將組織舞臺藝術精品、電影大片、重要文物和書畫作品等展示給廣大干部群眾，以豐富全省城鄉人民的文化生活，提高廣大干部群眾的文化藝術素養，引領健康向上的文化消費，著力推動我省文化事業大繁榮大發展。這是我們建設文化強省的又一舉措。

湖南省交響樂團是當今中國音樂大軍中的一支勁旅。受文化部派遣曾出訪澳大利亞、新加坡、馬來西亞等十多個國家。國家大劇院落成后首批應邀演出，蜚聲京城。今晚這臺新春音樂會就是由湖南省歌舞劇院交響樂團演出的。指揮由文化部優秀專家、湖南省音樂家協會副主席、湖南省歌舞劇院副院長兼交響樂團團長、著名指揮家、國家一級指揮肖鳴先生執棒指揮。有請肖鳴先生。

音樂節發言稿〖9〗

活動目標

在游戲時學會自我控制，不大聲喊叫，體驗創編歌曲的快樂。

能憑借記憶唱準歌詞，根據節奏創編說唱部分。

借助圖譜理解歌詞。

活動準備

圖片（冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿腸、辣椒、胡蘿卜、西蘭花）

活動流程

1、談話導入

你買過菜嗎？跟誰一起買的？買過什么菜？

2、出示圖譜

第1、2、7、8句的圖譜，教師指圖譜講述歌曲中的故事。

孫子和奶奶買了些什么菜？

3、教師教唱歌曲

現在老師把它、編成了一首好聽的歌曲，我們一起來聽聽。

（1）教師范唱歌曲。

孫子和奶奶買了哪些菜？（幼兒基本說出菜名）

（2）教師邊出示圖譜邊總結幼兒的回答。

（3）教師再次范唱。

歌曲中那句是沒有曲子的？我們一起來念一念。（練習2遍）同時教師出示節奏譜。

4、幼兒學唱歌曲

（1）跟琴聲完整學唱2遍。（慢→快）

（2）藏圖游戲（2遍）藏圖2、圖3。

5、歌曲仿編

（1）教師出示蔬菜圖片。

師：老師準備了許多蔬菜，我們把它們唱在歌里吧。

（2）幼兒集體選圖仿編。

（3）幼兒相互仿編。

6、幼兒集體表演唱兒童

音樂節發言稿〖10〗

各位領導、老師、同學們以及眾多親朋好友們：

大家晚上好！歡迎來到《初音新樂——郭潔實用鋼琴教學雙鋼音樂會》的表演現場。相信各位拿到節目單，一定會對音樂會的名字感到疑惑：什么是“實用鋼琴”？是的，您的疑惑正是今晚音樂會的最大看點。

從系領導針對社會需求，對音樂教育專業教學的各種改革和探索。從20xx年開設自彈自唱教學等等舉措來提高我系學生的各種綜合能力。借著這樣的東風，本人于20xx年開設了針對學生提升鋼琴綜合能力的創新課程《實用鋼琴》。

實用鋼琴：是指除了傳統的鋼琴獨奏以外的所有演奏形式。主要包括：伴奏、重奏、樂隊、編配、即興等等各種形式。課程開設以來受到同學們的普遍歡迎，有限的學位都被修滿，同學們的踴躍也給了我充分的信心。目前，實用鋼琴的教材建設正在積極進行中，我也期望在不久的將來，它能成為音樂教育系的必修課程，讓每一位同學都能獲得實用鋼琴演奏技巧，提升自身的綜合能力。那么在這里，我要感謝院、系領導以及同事們對《實用鋼琴》學科建設的肯定和幫助，也期待您們的繼續支持。

大家都看到舞臺上的兩架鋼琴，無疑，這是一場雙鋼音樂會，但又不僅僅如此。雙鋼只是我們音樂的載體，我們用雙鋼模仿合唱，電子樂隊、甚至交響樂隊來創作我們喜歡的音樂。作為老師，我的愿望就是讓同學們在小小的課堂中感受無盡的音樂元素，激發其靈感及獲得能量。值得一提的是，本場演出曲目半數來自同學們的原創。這正是應了“初音新樂”音樂會的題目。也許同學們的作品還很稚嫩，演奏也不夠老道，但在我看來，有激情有想法就有一切，相信在座的各位一定會給與他們堅實的鼓勵和熱情的掌聲吧！謝謝大家！

1、首先為大家帶來一首雙鋼作品《絲路》這是一首恢弘大氣的中國鋼琴作品，呈現濃郁的西域風情畫面。由散板節奏與特殊和聲色彩的引子安靜的開始表達自由遙遠的意境。第二段結合拍打節奏，用手掌擊琴架好似手鼓引出駝鈴似的主題旋律。第三至第五段通過密集的音型好似西域美女遇見心上人，過渡段由慢起漸快，表達跌宕起伏的情緒再引出快板部分，最后慢板部分再次手擊琴架漸漸消失。演奏難點在于多變的速度，力度的默契配合。

有請：張婧瑤李佩琪

2、巴赫的平均律是學習鋼琴的必經之路，他的前奏曲通常唯美動聽，賦格結構嚴謹復雜，多聲部線條的控制也是學習的重點和難點。黃彥燊同學想了一個點子，用四只手演奏四聲部豈不是輕松自在？用雙鋼來學習復調，感覺棒極了！請欣賞《巴赫平均律BWV846》。

有請：黃彥燊陳慧聰

《黃金時代》中的“諧謔幽默曲”和“波爾卡”曲調作成。大家都知道斯特拉文斯基、普羅科菲耶夫和肖斯塔科維奇被譽為20世紀“蘇聯三大巨星”，是前蘇聯音樂的旗幟和精神領袖。而施尼凱特又是當代的“肖斯塔科維奇”?？上攵?，其技術的難度可見一斑。再加上這首作品專為六手而作，對三位演奏者的各自技術以及相互配合要求頗高。

有請：羅玉鳳林婧雯林爽

4、接下來的這首作品很有意思，賀伊幸寧同學為了紀念自己一直深愛的諾基亞品牌和新買的諾基亞930，以諾基亞最經典的手機鈴聲旋律作為動機主題創作了這首三聲部賦格。之所以選擇賦格的體裁，是因為在賦格中，動機主題總會不斷變化，不停重復的特點，以此暗示諾基亞經久不衰的心中愿望。

有請：賀伊幸寧蘇德志

5、OP66是肖邦三首即興曲之一。雙鋼改編版在原作快速的16分音符主旋律下方加上同節奏的二聲部，對演奏者節奏的細膩和精準度要求極高，這種學習的過程相比學習獨奏的針對性效果會提升很多。演奏者雙方在獲得同步節奏的同時，也獲得了均勻和統一的觸鍵技術。

有請：趙雅婷曹卓

四手聯彈、八手聯彈等多種鋼琴演奏形式加以演繹。使學生對三拍子著重了解并細膩感受。

有請：曾文婕林爽羅玉鳳吳嘉健

敢唱、敢想、敢做就是我在教學中的最終目標。下面請大家欣賞來自同學們的原創作品，感受來自青春的激情音符吧。

當溫馨，祥和的圣誕歌被酷愛李斯特的賀伊幸寧同學注入塔蘭泰拉（一種快步舞的名稱），會有怎樣的化學反應呢？請洗耳恭聽——原創《CRAZYCHRISTMAS》

有請：賀伊幸寧李佩琪

流行鋼琴、爵士鋼琴相結合，配以自彈自唱的表演形式，使鋼琴更具真切的感染力。

有請：蘇德志吳嘉健

9、交響詩《骷髏之舞》又名《死之舞》，作品完成于1874年，1875年在巴黎首次上演，是作曲家圣桑四部交響詩中最負盛名的作品。起初音響跳躍微弱，給人神秘詭異之感；隨著樂曲的逐步發展，音響越來越宏大，好像聚集到墓場上的骷髏越來越多，舞跳得越來越熱烈并逐漸走遠。本曲的演奏形式是八手聯彈，等于是在雙鋼的基礎上又加一個雙鋼，可想而知，演奏難度大大增加。

請欣賞：李佩琪張婧瑤趙雅婷曹卓

帝國進行曲是電影配樂史上最有名的背景音樂之一，由美國作曲家約翰·威廉姆斯編寫成管弦樂，此次演奏的八手聯彈版本是由黃彥燊和陳慧聰同學熬了幾個通宵改編而成的，今晚在此進行首演。

掌聲歡迎：黃彥燊陳慧聰賀伊幸寧蘇德志

威爾第的歌劇有太多經典唱段，十二手聯彈的威爾第歌劇選段的學習讓同學們在進行室內樂合作訓練的同時對其他音樂門類經典有所熟悉，達到事半功倍的教學效果。請欣賞全體演員為大家帶來的`《游吟詩人》和《假面舞會》。

有請—

音樂會進行到這里，我要特別感謝實用鋼琴的同學們，無論是臺上的，還是臺下的。感謝我們可愛盡職的禮儀先生、小姐，還有舞工隊。我想“有你們，我是幸運的！“謝謝你們。

最后，請出我的好朋友喬華，和我一起為大家帶來《自由探戈》，希望大家喜歡，謝謝！

音樂節發言稿〖11〗

情人音樂節，音樂情人節

每年一度的情人節，情人節是極度浪漫的圣殿，也是音樂和文學的大典，關于愛情的文字和音樂像玫瑰花點綴節日的氣氛，孟庭葦的聲音和歌曲依然是那么經典和迷人。心情在情人節里旋轉，找出老去的曲子和流逝的青春，就好像在尋找多年的情人。

情人音樂節，音樂情人節。

一篇關于一年一度的記憶。將往事一一在歲月如歌的樂庫里翻閱和珍藏。

一首歌一個故事，一首歌一段心情。

一首歌一張笑臉，一首歌一段情緣。

一個愛上浪漫的人，

一個愛上浪漫的人，前生是對彩蝶的化身，喜歡花前月下的氣氛，流連忘返海邊的黃昏，相約在那下著冬雪的早晨。一個愛上浪漫的人，今世有著善感的靈魂，睡前點亮床前的小燈，盼望祈禱夢想會成真，兩個人的微溫靠在一起不怕寒冷，就讓我們擁抱彼此的天真

兩個人的寒冷靠在一起就是微溫，相約在那下著冬雪的早晨

一個愛上浪漫的人，一顆會受傷害的心，愛情燃燒可以溫暖青春的冬季，煙花易冷，愛情釋放了，煙灰也會消散，雪色的浪漫就是一種天真，真愛是盲目的，愛情是快樂的。心與心有多遠，青春是沒有尺度的拉伸和粘連。

誰的眼淚在飛

悲傷的眼淚是流星，快樂的眼淚是恒星，滿天都是誰的眼淚在飛，哪一顆是我流過的淚，

不要叫我相信，流星會帶來好運，那個悲傷的逃兵，怎么能夠實現我許過的愿，誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚，變成了世界上，每一顆不快樂的星，誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚，誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚。

那個悲傷的情人，怎么能夠實現許過的心愿，很多年過去了，茫茫紅塵，哪一顆沙粒可以逃脫命運的宿命。滄海桑田，?？菔癄€。不過是一部美麗的小說和童話，滿天流星一閃而過，我們就是那星空的一點亮光，看不清回家的路有多遠，海邊的腳印瞬間就會被浪潮撫平塵封的印記。一起走過的歲月其實是回不去的記憶。

偶遇

風帶著微笑輕吹，天空里云偶遇，讓我為你沉醉，心印下微笑的影，天天去回味，迷人是一剎那，再回頭已是無法追，看著看著你來來去去，仿佛仿佛彩云散聚，何時才能，何日才會，再與你相遇，要是以后有緣能再見，今天一切都成往事，相聚如云，散別如風。，怕無法遇見，風帶著微笑輕吹，天空里云偶遇，難忘是當天的你，，讓我為你沉醉，心印下微笑的影，天天去回味。迷人是一剎那，再回頭已是無法追，看著看著你來來去去，仿佛仿佛彩云散聚，何時才能何日才會，再與你相遇，要是以后有緣能再見，今天一切都成往事，相聚如云，散別如風，怕無法遇見舊日的心動。

寂寞是一種繁華的邂逅，回頭看走過的歲月，其實美好的記憶不要回首，快樂是短暫的。青春是閃亮的。愛情也許很美好，花再美也會凋謝，人生很短，不要頻頻回頭回望過去，走過的路，愛過的人，留在生命的風景里，看風起云涌，花謝花飛，人生不過是一次遇見，有些人不能相伴一生，愛情就是一次生命的洗禮，當你明白了，當你失去了，當你不再沖動，你也許就遇見了人生的伴侶，愛是一次善意的提醒，有些人你一輩子都不能再見，也不會遇見。

愛情是聽不到的

分手的心讓我整夜都睡不著，心里想寫一個字天就要破曉，不該被舍不得你的念頭打擾，

如果你夠堅持我怎么肯不要，守不住你的謊言到老，就算溫柔很難躲得了，能不能捂著自己的心讓它不跳，真心話說得太少愛情就是聽不到，以為有你的承諾卻無依無靠，真心話說得太少愛情就是聽不到，用苦澀的淚抹掉，分手的心讓我整夜都睡不著，心里想寫一個字天就要破曉。不該被舍不得你的念頭打擾，如果你夠堅持我怎么肯不要，守不住你的謊言到老

就算溫柔很難躲得了，能不能捂著自己的心讓它不跳，真心話說得太少愛情就是聽不到，以為有你的承諾卻無依無靠。

愛情終究有時會是一場空，當你醒悟了，當你成熟了，當你不在有恨，你也不再去愛，音樂是聽的，電影是看的，戲劇是編導的。也許你明白生活，也懂了愛情，我們就是一個舞臺上沒有回報的演員，不要去抱怨，也不要去索取愛情的籌碼，一個人要是明白了愛情的重點，也就知道生活的現實。愛情是聽不到的，蒙起耳朵不要去聽說生活，我們都在觀察生活的變化。愛情也許是花瓣雨，有時是一種假設，我們要相信自己的雙眼?？梢钥吹暮苌伲荒懿蝗タ磹矍榈哪?。

傷了你的心的我的心好傷心

三月的花都已經凋謝了，四月星星墜落你眼睛，五月的雨為你下不停，六月天空輕輕在哭泣，等到七月開始下雪，我知道我這次真的真的傷了你的心，怎么讓你傷心，傷了你的心的我的心好傷心，找不到你，我的世界不再美麗。

愛情有時候還真是傷不起，但不是傷心就可以沒有，傷心其實一種說不出的痛，愛多一次傷多一遍，愛多一次痛一次，就好像是力的作用力，是相互的傾軋和反作用，沒有無緣無故的愛，也沒有說不出的傷害和被傷害，我們關注愛情的魅力，卻忘了背后的悲傷，愛情就是一面鏡子，你微笑她就微笑，你哀傷她就憂傷，愛情不是負擔。愛一個人就要隱藏內心的悲傷，你要學會承受，多一些微笑，少一點壓力和緊張。如果不愛了，一定不要隱藏，每個人都要學會成長，你要再合適的.時候轉身離去。每個人都會學會堅強。即使不是你，也會有一個人帶她走過感情的低潮。愛情有時就是蒙娜麗莎的微笑。

你看，你看月亮的臉

圓圓的，圓圓的。月亮的臉，扁扁的，扁扁的，歲月的書簽，甜甜的，甜甜的，你的笑顏，是不是到了分手的時間，不忍心讓你看見我流淚的眼，只好對你說你看，你看月亮的臉偷偷的在改變，月亮的臉偷偷的在改變。

圓圓的，圓圓的，月亮的臉，長長的，長長的，寂寞海岸線，高高的，高高的，蔚藍的天，是不是到了離別的秋天，我們已走得太遠已沒有話題，只好對你說你看，你看月亮的臉偷偷的在改變。

有人說愛情是圓滿的，我看當下的社會和風氣，有時愛情是扁扁的擠壓和裝飾，對酒當歌，人生有幾何，月有悲歡離合，人有禍福單行，我看寂寞就是月亮的臉，很多未知的不知的事情在影射我們的生活，幸福的活在當下，其實生活沒有過不去的陰天，很多事，很多的人，很多的時間也會看不到城里的月光，但我們一定要相信時間，時間是最好的調節劑，不要輕易放棄，不要很快下結論。我們都是有感情的人群，很多事是我們很草率而決定了一輩子的幸福，說以，人的一生千萬不要用很短的時間決定很漫長的一生。改變就是一個決定，卻會是不同的結果。尤其是年輕的愛情，沒有韌性和耐心。你要相信，烏云擋不住月光，那圓圓的月亮，會伴我們一生一世，只是很少的時間因為天氣和心情。謹記，一點要對自己幸福負責，愛情的臉偷偷的在改變。會遲早有快樂的笑臉。

沒有情人的情人節

幻想去年有你歡樂的情節，沒有情人的情人節，多少會有落寞的感覺，為那愛過的人不了解，想念還留在心里面，沒有情人的情人節，意外收到安慰的卡片。想必愛過的心已發現。

要我打開回憶的結，情人節快樂快樂情人節，我只聽見悲傷的音樂，情人節快樂快樂情人節。

把那憂郁的發絲輕剪，沒有情人的情人節，多少會有落寞的感覺，為那愛過的人不了解，想念還留在心里面。沒有情人的情人節。意外收到安慰的卡片。想必愛過的心已發現。要我打開回憶的結

生命里不要有等待，愛情亦如此，愛和不愛，就是一句表白，如果愛一個人，情人節要表白，如果不愛了，情人節也要祝福，玫瑰只是一個形式，而不是一個結果。不要太在意一個節日，每天都是情人節，學會經營自己愛情，學會推銷自己的感情。愛情光有愛意還不行，還得有很多的方式度過每一天。生活很單調，感情也會枯燥，任何事情都要有技巧和方法。你不是一個人的快樂，你要會營造兩人的快樂，也許是一家和幾家人的快樂。冬季就不要去臺北看雨了?？春米约旱膼矍?，管好自己幸福的小家。愛人就是你這一生最好的情人。沒有情人的情人節，自己管好人生的精彩。不要讓生命在去等候，等候下一個漂流。哈哈，流浪才是沒有情人的情人節。不要去實習了。

一個人的傷心一個人的寂寞

我以為我已經將記憶上鎖，只要不開啟就不會再想起，我以為我已經將你隱藏好。假裝不知道，從此以后不會再提起，在沉默的歲月里，許多憂郁寫滿心底，在凄涼的黑暗中，褪色的夢依舊纏滿傷心的淚痕，，一個人的傷心，一個人的寂寞。強自壓抑著我內心的顫抖，懷抱著苦澀回憶，揮別那所有過去，就讓這首流浪的歌，伴我渡過每一個憂傷

一個人在網絡的情感里寄居。虛無是一種形式。認識是一種格調，在同樣的愛情里，寫出了不同的感情。在不同的愛情明了異樣的寂寞。在不一樣的傷心里感受相同的醒悟，一座城，也許只有一個人可以帶你走完人生的精彩和痛苦，或許只有一個人的孤獨會讓你刻骨銘心和傾城心跳。也許只有一個人可以讓你感受愛情的過程，或許只有一段愛情會讓你忘掉所有漂泊的心酸。也許只有一段可完美的戀情以觸動自己寫出淡淡的憂傷，或許只有一個人的寂寞讓你安心去等候所有不幸的掙扎，

愛情海

想一輩子住在你的心里，別怪我會如此貪心，常常夜里不能無慮睡去，怕天亮會找不到你，自從愛上你的那一天起，我開始變得很迷信，相信每一期雜志的星座，預備好心情跟隨你，愛情像海無際，寂寞常常隨行，你眼中的不安定總讓我懷疑自己，會漂向那里，。

愛情很多次航行是一條不靠岸的小船，很多時候不是我們感到不安，而是大海的遼闊讓我們無法去預知未來會怎樣，因為沒有一條清晰的航道指引我們歸家，我們很多人都會迷路和不知該往那里去，愛情不要盲目去跟隨，由著自己的心和感覺，而不是一種沖動和誘惑，如果愛情是海，還是及早上岸，回頭是岸是必然。愛情還是在岸上更好發展和駕馭，女人是水做的，男人是火。水可滅火，也可以把自己湮死在無邊無際的浩海，男人可以