法制講座觀后感|法制講座觀后感(經典19篇)
發表時間:2023-02-26法制講座觀后感(經典19篇)。
? 法制講座觀后感 ?
通過近一段時間在市局春訓期間集中學習法制教育講座過程中,我對堅持法制教育理念的重要性有了進一步認識,特別是稅務機關干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義。通過近一段時間的學習討論,本人深深感到,學習全面、準確理解法制理念的本質要求和深刻內涵,堅持學法用法相結合,努力提高自身的法律素質和依法行政管理,特別是對稅務干部執法人員運用法制理念指導實踐,具有重要的現實意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點體會:
一、充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法。
用好法的前提。自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律,關鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。理念是科學有機的統一體。理念可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的內容。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質,具體應該做到:一是依法治國有目標。建設已確定為黨和國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質較強的領導干部隊伍,才能確?!坝蟹梢?、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。二是素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。
為規范,我國先后制定了近四萬部法律法規和規章,中央提出以人為本,提倡素質教育的今天,作為國家稅務機關干部正確運用現有的法制,進行科學的管理是時代的要求。三是自身建設的需要。一個以法為基礎辦理各項事務的國家人員,基本的法律知識都不懂,如何能更好的為人民服務,將是一句空話,能更好的用法,學法這個頭帶得不好,自身法制觀念就不強,嚴格執法做不到,就會直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍,對新干部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴重的后果,對于我們這些執法干部來說,嚴格自身的法制學習,必須放在一個重要的地位,作為一件大事來抓。
二、堅持并運用法制理念武裝執法干部的頭腦。
堅持與時俱進,學好法、用好法。在學好法方面,我個人認為,我國事業正處在難得的重要戰略機遇期,隨著我國綜合國力明顯增強,國際地位明顯提高,人民生活明顯改善,不斷發展,我國社會各階層的利益結構發生了深刻變化。在我國經濟充滿生機活力的同時,市場經濟利益法則也影響著人們的人生觀、價值觀。同時也處于種種思想茲生的時期,一些個別的執法干部由于對法制的理解過得輕浮,無法在其思想中產生震攝,使一些違法犯罪心理上產生了的僥幸,使國家和人民的財產遭受嚴重的損失。滋生和誘發違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執法干部的頭腦是十分重要的。與此同時,一些知法犯法的干部,法制基礎意識的不斷提高,司法程序打擊職務犯罪應日益增強,對政法機關公正執法的能力和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求,需要用科學、先進、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅持并運用理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。
三、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事。
只有將學法與用法有機結合起來,才能推進各項事業順利健康發展。在今后各項活動中我個人認為,我們應該做到:研究問題先學法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法。在法制教育學習中,使我從中學到了許多關于法的知識,使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結合起來,使我在學法的同時也在用法不斷我的法律知識,更好為以后的工作打好基礎。
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最近看了《幸福人生講座》如何做一個真正的如法好人??赐旰蟾杏X到在教育孩子的過程中,作為父母,責任之重?,F在在學校里都在學習、頌揚弟子規的精神,可是最該學習的是作為父母的我們。正所謂身教重于言傳,身不正怎叫孩子正,借用蔡禮旭老師提到的一個例子,一個好戰國的領袖走進孩子的課堂,告訴大家要學會友善,不要跟別人打架,哪個孩子會聽,他的話多么的蒼白無力。作為父母的我們可千萬不要做這個領袖。在蔡老師“人生怎樣才能幸福”這一課的開頭,蔡老師就講了這么一段話:“人生應該怎么樣才能幸福?幸福的人生一定有幸福的思想觀念,你有正確的思想觀念才會有正確的行為,有正確的行為才會有正確的習慣,有正確的習慣就會有正確的性格,有了正確的性格就會有好的命運。你有好的命運,人生一定會幸福。所以一個人人生幸不幸福,根源還在他的思想觀念,所以能夠讓思想觀念正確,你的人生就扎下了正確的根基”。
那么怎樣的思想觀念才是正確的思想觀念?我們怎樣才能讓自己擁有正確的思想觀念?讓我們的下一代有正確的思想觀念?讓我們的下下一代有正確的思想觀念,擁有幸福的人生?蔡老師在這四十集的講座中講得十分透徹?!爸T位朋友想讓自己的人生幸福嗎?就好好的去看看,想一想,做一做!”我們要認識幸福,了解幸福,才能夠得到幸福的人生。聰明的人 他必定懂得無論處事待人接物都要做到“勿以小而不為,勿以惡小而 為之” 。人心正則從善,事事循理,自能安久相處,人心邪,則次情 縱欲,任意妄行,自必貽患無窮的道理。任何一種麼煉都是通向幸福 的寶貴經驗,要從失敗中站起來。事不三思終會后悔,能夠忍讓自然 幸福而無憂。擁有幸福,需要多了解他人,社會、文化,愛國守法,干好本職工作,必定擁有一個幸福的人生。 我懂得作為父母自己的責任和任務之重大。這次有緣了解到通慧寺舉辦的家長與孩子共同參加的夏令營善舉,我和愛人本著一顆身教大于言傳的心想借此機會與孩子一起共同學習,共同成長!我兒子今年上小學三年級正屬于比較頑皮叛逆期。在此感謝樟樹市通慧寺給我們提供的這次機會,希望能有緣得到這次難得學習機會!將不勝感激!
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《法制影片觀后感》法制影片是一種具有很高社會教育性和警示作用的電影類型,它不僅能夠給人傳遞正能量和啟示,同時也能夠讓人們深刻認識到法制的重要性以及守法的意義。在觀看這類影片后,我們往往能夠領悟到很多有益的知識,讓我們更加珍惜生命和享受幸福生活。
我看過的一部法制影片叫做《律政俏佳人》,這部電影講述了一個年輕的女律師——艾莉絲在面臨職業危機、缺乏領導支持的情況下,依靠自己的智慧和勇氣,在官場與商場中一路闖關而成功的故事。影片不僅展現了女律師們在奮斗中的聰明才智以及出人意料的反擊,還深刻地反映了現代法律行業所面臨的機遇與挑戰。在觀看這部電影后,我對法制行業有了更深刻的了解,并認識到一個好的律師應該具備的職業和道德操守。
此外,還有一部名為《無聲的證人》的法制影片也深深地震撼了我。該片講述了一個離奇的謀殺案,案情復雜,兇手難以找到,經過律師代理和警方調查,在多次庭審和追蹤之下,最后發現的罪犯竟然是被害人的妻子,這個發現令人非常意外。這部電影不僅展現了位律師調查的過程及方法,同時也揭示出了罪案的一些規律和常識,使我在觀看之后人賞心悅目、咀嚼良久。
從以上兩部影片中,我們可以看出法制電影的價值和影響。無論是從立法、執法、還是司法角度出發,都可以找到對應的故事情節,使人們更加明確法律的淵源和它對社會的意義。同時,法制影片還具有獨特的感染力,在人們心中播下正義之芽,引導大眾的道德意識,發揮著維護社會穩定和安寧的重要作用。
綜上所述,《法制影片觀后感》的題目是完全準確的。通過觀看這種類型的電影,我們能夠感受到法制文明的進步和社會生活的美好;同時也能夠在主人公中學習到更多職業和道德方面的知識,更好地指導我們今后生活中的行為準則。我相信,在今后的時間里,法制影片將會有更多的創作,給大眾帶來更多的正能量和啟發。
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法制講座觀后感
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口而不知道該何去何從時,你將如何抉擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強我們青少年的學法、普法意識,預防未成年人犯罪,我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。本次報告會的主題是:預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認識到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時沖動而鑄成大錯。
紀老師首先給我們講述了一個案例:某高級技工學校的學生王某,利用網絡傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生,一個未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下,主要是因為不聽家長、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。 一個個鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。
我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認為自己做的是小事,等釀成大錯時后悔已經晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀
念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,謹慎交友,從而更好地發展自我。
這次法制教育報告會是一次發人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,努力學習,好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
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王澤鑒先生說:不讀判決的話,我不知道我能研究什么。寫文章的話,如果說沒有判決的時候,我就不會寫,我覺得那就等于空談。
李笑來先生說,寫作的時候,要深入思考一個問題:我寫的東西對別人有沒有用?如何做到最有用?
我有樣學樣地綜合起來說:通過研讀案例來寫作,我最起碼要讓花時間看我文章的朋友們,獲得一個看待問題的角度;我不能保證這個角度是對的,但我會盡量讓這個角度有憑有據。
如何做到有憑有據?除了法條之外,最重要的憑據就是既往的司法判例。
所以,在看到姚明斌教授的線上講座《大案讀術——法律人如何研讀判例》時,我就決心花上一晚上的時間,好好地學習一下。我給大家報告一下我學習的幾點感悟。
一、法律的規范體系,是立法、學說和司法有機結合的體系
某個具體的問題,如果法律已經對其進行了充分、細致的規定,我們可以從中獲悉完整的案件處理思路和處理方法,那當然是最好的。
但是我們都知道,法律具有滯后性。我們不能保證法律能夠對所有的問題,都已經進行了充分完備的規定。所以一旦出現法律的“漏洞”,我們就需要遵循一定的方法去對這些漏洞進行填補(此處我們所說的漏洞填補,并非指合同法意義上的漏洞填補)。
如果某問題法律規定并不完善,我們可以先看看學界對該問題有沒有探討、有哪幾種觀點,再從司法實踐的判例中,尋求相應的判例,補足法律規范體系的最后一環,也為我們遇到的問題尋得答案。
二、判例研讀的重點,在于以“評價、批評、借鑒”的眼光來審讀案例
律師朋友們都擅長一種思維方法:通過類案的檢索,為正在接洽案件或者準備案件提供幫助,預判案情的走向。
這種方法對于實務工作者來說非常重要,但卻還不夠。除了預判案情走向之外,我們還可以有更好的方法來充分吸收案例的養分,即以批判的方法研讀案例。在研讀案例的過程中,我們通過對法律和學理的分析,來審視該案件的結論是否合理;同時,我們又通過對案例中原理的提煉,來補充原理和學理的缺漏。
前幾日《陳律日簽|法院說,股權轉讓合同約定不需要開發票,就無效了?》這篇文章中,我恰巧用上了這個方法:由于筆者對股權轉讓涉及的稅收法律規定較為熟悉,在研讀有關案例的時候,筆者發現法院的判決與現行法律規定不符,得出了法院判決有誤的結論。
三、結論:要善用判例研讀的三段論來提高自己的專業水平
所謂的案例研讀三段論,是指:
(1)以抽象的規則原理為出發點:先抽象地把握原理、提前了解學理的討論和法律的規定,從而獲得看待問題的某種標準;
(2)評價提煉具象判例中的問題:帶著前一步驟獲得的標準開始分析案例、評價案例;
(3)補充深化對規則原理的理解:分析案例之后,又從案例中提煉出規則,從而對規則和學者的觀點進行補充,形成法律規范體系的閉環。
寫在后面
其實,《大案讀術》最重要的觀點,就是告訴我們法律規范體系三個部分相互作用、相互依存的關系;而對這個規范體系的理解和論述的過程,正是將實務和理論進行深度結合的過程。
在這樣的方法指導下寫出來的文章(且在作者寫作功力允許的情況下),對于司法實踐和理論發展都會有所幫助,當然也滿足我“寫作要對他人有用”或者“獲得看問題角度”的標準了。
我是陳煥律師,專注于公司法、涉稅法律服務。感謝您的閱讀下載。
法制教育是新時期思想政治教育的一項重要、艱巨的任務。首先從穩定局勢看,需要深入普法,進行法制教育。下面給大家帶來有關法制的講座觀后感,希望大家喜歡!
? 法制講座觀后感 ?
在星期一下午,我們開展了一次有趣的法制課。同時,我們也從中學到了許多防范的措施和預防的辦法,對我們十分有幫助。
法官給我們講了三個典型的案例,給我深刻的印象。其一:小紅是一個9歲的小女孩,這一天,她獨自在家中。突然有人按下門鈴,小紅打開木門,還隔著一層防盜門,小紅看是一位叔叔,衣服很整齊。:“小朋友,我想借一下紙和筆,行嗎?我是來看望你鄰居的,他們不在,我想寫張紙條通知下他們?!毙〖t看他衣服整齊,又有禮貌,就把門開開了。就在有一點縫的時候,這個叔叔馬上用手把門用力拉開,馬上拿繩子把小紅綁了起來,就大大方方的進去了,把值錢的東西統統都拿走了。這個故事告訴我們,當我們獨自在家時,遇到陌生不認識的人時,如果他說想進去借點東西時,應該馬上裝作去叫父母的樣子,或跑到電話旁,假裝打電話的樣子,這個陌生人就很快會逃走了。我們的生命只有一次,我們一定要好好珍惜。
我們要增強對法律的意識,要學會用法律來保護自己。當然,我們也更不應該犯法,我們做一個知法懂發的小工民!
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今天,是一個不同尋常的一天,因為今天我們上了一堂法制教育課,讓我明白了什么叫:“法網恢恢疏而不漏,看法制教育觀后感500字
一大早我們校全部的同學來到了學校的小廣場,經歷了一場令我一生受益的教育。為我們演講的是三位罪犯,他們的年齡是十八歲到十九歲之間,這正是人生中風華正茂的年齡啊!他們卻背叛了五年的刑期,也有的是十年。這些或許應該被我們稱謂大哥哥的罪犯,和我們有著一樣的童年,有著同等的父母疼愛,但是現在我們坐在寬敞明亮的教室里學習,而他們卻在監牢里受盡折磨,在高墻喝電網的阻擋下,沒有一定的自由可言,還要每天做一些苦活,換來的卻是冷米冷飯。在給我們演講時他們手上沒有帶手銬,上了車就都要戴上手銬,連大小便也有人看守。這都是因為他們結識的一些狐朋狗友,沉迷于電腦,要名牌衣服,互相攀比,因為社會的不正之風,更因為他們在虛擬的世界迷失了方向,導致了今天的后果。這令我明白了,我們一定要明辨是非,結交好的朋友,不能在虛擬的游戲里迷失了自我??捶ㄖ平逃^后感500字
隨著人類社會的發展,在絢麗多彩的大千世界,有許許多多我們向往和自己想擁有的東西,隨著這種欲望的萌生,人們貪婪的心理也開始出現了。今天我們觀看了法制教育電影片《與法同行》,我們懂得了很多的人生道理,知道了什么該做,什么不該做。影片里講述了幾個典型的真實事件,講述了青少年,特別是學生由于幼稚無知而走上了違法犯罪道路的悲劇,深深地觸動了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因,基本上來源于家庭教育不當和受社會不良環境的影響。未成年人因為缺乏法制觀念,自制能力不強,很容易因為一念之差而走上違法犯罪的道路。我們在生活中有時也會見到因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打斗等事件而釀成人命關天的大禍的實例,
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青少年是我們祖國的未來,民族的希望,祖國未來建設事業的挑大梁者。祖國和人民對他們寄予了厚望。可是近幾年來,青少年犯罪尤其呈現出明顯的上升趨勢。校園暴力和某些學生的出軌行為成為了困擾學校正常教學秩序和學生良好學習環境的重要問題。
作為年輕人血氣方剛,有時欠思考,法制觀念淡薄,有時對自己的行為沒有加以限制,采取了一些過激做法。據了解,青少年犯罪除了法律意識淡薄,遇事容易沖動、不好把握以外,升學和就業的壓力,社會一些不良現象的影響,學校和家庭平時教育和關心的不夠,學生自身分辨和識別能力的限制,這些都是導致青少年犯罪的重要因素。
對于青少年的教育是一個系統工程,除了學校要定期對學生進行一些法制教育,特別是法制教育課在一定范圍內要加強進行實施外,還需要黨和政府的關心,還有家長方面的教育,以及社會方方面面的教育,綜合起來,才能形成一個很好的社會氛圍。
自1999年11月1日《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》頒布實施以來,社會各界已經普遍開始關注預防青少年犯罪,學校里的法制活動也逐漸多了起來,法制班會、法制課、法制演講賽等一系列與法有關的活動此起彼伏地各個學校開展起來。讓學生盡早在法制教育中,在幼小的心靈中得到潛移默化的法律教育知識。
預防青少年犯罪已經引起了社會各界廣泛關注,校園法制活動也紅紅火火地開展起來,加強青少年學生法制教育和法律保護工作顯得尤其重要。宣傳普及憲法、國家基本法律和青少年相關法律,幫助廣大青少年掌握基本法律常識,增強法律意識,學會運用法律武器來保護自己的合法權益,同各種違法犯罪行為作斗爭,掀起一個自覺學法、知法、守法、用法、護法的新高潮,正是宣傳學習法制活動的目的和意義所在。
青少年是祖國的花朵,預防青少年犯罪的活動就像給花朵澆水施肥,我相信,只要我們整個社會都能預防青少年犯罪的預防針打早一點,打準一點,青少年一定會最大限度地減少犯罪并茁壯成長為祖國的棟梁之才。
“好雨知時節”,“潤物細無聲”,普法教育活動正如一場潤物好雨,持久而細膩地滋潤青少年的心田,以孕育出法制之花。
為了祖國的明天,讓我們共同來關注青少年犯罪問題為青少年的成長創造一個潔凈的社會環境吧!
? 法制講座觀后感 ?
法制教育尤其是青少年法制教育是落實依法治國方略的基礎性工作。下面是小編為大家帶來的聽法制講座心得體會,希望可以幫助大家。
聽法制講座觀后感1:
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學校特意為我們組織了一節法制教育課.對于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例,圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述,使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。
家,是青少年第一個影響最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結識朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……
學校,是第二個影響青少年的地方。例如,一些青少年因為和同學一時慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓,如果接受不了,就會懷恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會成為罪惡的“獵物”。
第三,便是自身原因。俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!比绻粋€人從小就沒有養成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。
現代社會是法制社會,社會中的每一個人,做任何事都要按規則去做。國家制定相關的法律,目的就是為了公民能更好的實現自己的權利與自由,同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里,每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民,在日常生活中就應該遵守法紀。
如果我們不小心違反觸犯了法律,應該勇于承擔責任按照規定進行補救,千萬不要耍小聰明,結果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規定的法紀,做一個合格的小公民,還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。
總之,作為一名中學生,要讓犯罪遠離我們,要付出的努力還很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律武器來武裝自己,保護自己,才能讓自己健康成長,走好人生的每一步!
聽法制講座觀后感2:
通過近一段時間在市局春訓期間集中學習法制教育講座過程中,我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進一步認識,特別是稅務機關干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過近一段時間的學習討論,本人深深感到,學習全面、準確理解社會主義法制理念的本質要求和深刻內涵,堅持學法用法相結合,努力提高自身的法律素質和依法行政管理,特別是對稅務干部執法人員運用法制理念指導實踐,具有重要的現實意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點體會:
一、充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法.用好法的前提。自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律,關鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。社會主義法治理念是科學有機的統一體。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的內容。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質,具體應該做到:一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質較強的領導干部隊伍,才能確?!坝蟹梢?、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。二是素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。
為規范社會主義市場經濟,我國先后制定了近四萬部法律法規和規章,中央提出以人為本,提倡素質教育的今天,作為國家稅務機關干部正確運用現有的法制,進行科學的管理是時代的要求.三是自身建設的需要。一個以法為基礎辦理各項事務的國家人員,基本的法律知識都不懂,如何能更好的為人民服務,將是一句空話,能更好的用法,學法這個頭帶得不好,自身法制觀念就不強,嚴格執法做不到,就會直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍,對新干部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴重的后果,對于我們這些執法干部來說,嚴格自身的法制學習,必須放在一個重要的地位,作為一件大事來抓。
二、堅持并運用社會主義法制理念武裝執法干部的頭腦。堅持與時俱進,學好法、用好法。在學好法方面,我個人認為,我國社會主義建設事業正處在難得的重要戰略機遇期,隨著我國綜合國力明顯增強,國際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會主義市場經濟不斷發展,我國社會各階層的利益結構發生了深刻變化。在我國經濟充滿生機活力的同時,市場經濟利益法則也影響著人們的人生觀、價值觀。同時也處于種種思想茲生的時期,一些個別的執法干部由于對法制的理解過得輕浮,無法在其思想中產生震攝,使一些違法犯罪心理上產生了的僥幸,使國家和人民的財產遭受嚴重的損失。滋生和誘發違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執法干部的頭腦是十分重要的。與此同時,一些知法犯法的干部,法制基礎意識的不斷提高,司法程序打擊職務犯罪應日益增強,對政法機關公正執法的能力和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求,需要用科學、先進、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅持并運用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。
三、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事。只有將學法與用法有機結合起來,才能推進各項事業順利健康發展。在今后各項活動中我個人認為,我們應該做到:研究問題先學法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法。在法制教育學習中,使我從中學到了許多關于法的知識,使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結合起來,使我在學法的同時也在用法不斷我的法律知識,更好為以后的工作打好基礎。
聽法制講座觀后感3:
我們是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們小學生,是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽視的。所以,學好法制教育就是學會做人,它教會我們遵守守則;它教會我們不要迷戀電子游戲機;它教會我們不吸煙;它教會我們不喝酒;它教會我們不打人;它教會我們不小偷小摸。
今天下午第二節課,學校組織了法制講座活動,我受益匪淺。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系?!痹诖耍乙獓烂C地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷?!币膊灰獫M不在乎地說:“我一定不會做這些事情?!?/p>
犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),xxxx年10月20日凌晨2時許,伙同夏某、陳某、黃某等人經過事先預謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門湖里某處的路面,尋找作案目標,準備實施搶劫時,被治安巡邏隊發現,當場抓獲。劉某鋃鐺入獄。
聽了這次講座,我深刻地明白了不能沖動、不能不懂法、更不能不守法。我國每年有15萬左右18歲以下的少年犯罪,不知把多少花季少年送進了少管所、工讀學校,或許有人認為,反正未成年人犯了法會從輕處罰而無所謂,但是可曾想到這會使多少父母悲痛欲絕,給多少家庭蒙上了陰影,有的簡直是對家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個年齡段是最危險的年齡段,易違紀、易上當受騙、易掉以輕心等,若不嚴格要求自己,學會保護自己,則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現在青少年犯罪率明顯升高,就是由于我們遇事不冷靜,心靈不成熟,判斷能力弱,防范意識不強,紀律觀念淡薄等造成的。
我們要與法律作朋友,與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法,學會用法律保護自己!
? 法制講座觀后感 ?
星期一下午,我校特地請來我們的陳校長,為我們上了一節生動有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。
個個典型的實例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的學生是怎樣走上犯罪道路的。
在我們身邊,一些同學總是犯錯,屢教不改。認為:自己不是殺人放火,小錯怕什么。俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!睆男【蜎]有養成良好的習慣和良好的法律紀律意識,隨意損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等。不能及時改正缺點,那些惡習將會根深蒂固,變得越來越嚴重,最后就走上了犯罪的道路。
犯罪,一關就是幾年、幾十年,甚至把一生都毀了。人最寶貴的就是生命,生命很美好,要是在那個陰森又潮濕的監牢里度過,多少美好光陰被浪費。不僅自己的心里會留下一個傷疤,還會連累父母擔心。
我們要分清自己該做的事和不該做的事。
這次法制講座給我們上了一堂很好的“政治”課,使我們深深感悟到遵守校規的重要性。為了我們能健康成長,為了我們美好的明天,從現在開始,嚴于律己,改掉不良習慣。
? 法制講座觀后感 ?
觀《向雷鋒學習》有感觀《向雷鋒學習》有感 今天上午,我看了法治頻道的講座——《向雷鋒學習》之后,我的心久久不能平靜。
走進“雷鋒陳列館”,第一眼就可以看見一塊兒大理石上刻著—— “把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。雷鋒,這位偉大的共產主義戰士、中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,就是以這句話作為自己畢生的信條。
在生活中,也有許多向雷鋒這樣的人。
徐虎。他是全國勞動模范、共產黨員,在水電修理工的平凡崗位上,長期積極的為居民排憂解難,用“辛苦我一人,方便千萬家”的精神,譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。他被譽為20世紀90年代的“活雷鋒”。
李素麗。她自1981年參加工作以來,十幾年如一日,在平凡的崗位上,把“全心全意為人民服務”作為自己的座右銘,真誠熱情地為乘客服務,被譽為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向導,病人的護士,群眾的貼心人”。
雷鋒式好少年——郭琴。她熱愛寫作,并以寫作換來的獎金、稿費支持自己的愛心事業。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一些黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”同學們,讓我們唱響學習雷鋒之歌,追尋雷鋒的足跡,
感悟雷鋒的德行,體驗雷鋒的心靈,在雷鋒精神的感召下,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,做一個有益于社會的人!
? 法制講座觀后感 ?
星期六早上,我看了王金戰老師的講座,我覺得收獲不小。王老師對我們小學生的想法了解很多,王老師講到著怎樣培養學習興趣,我覺得首先家長對我們不能有太大的壓力,給我們創造一個良好的學習環境,不要逼我們不愿意做的事,只有自己感興趣,才能激發學習熱情。
每個學生都想成為班里的尖子生,成為大家矚目的焦點,我也不例外,雖然我已經很努力了,但是我的成績仍然不是很好,這時候,我就希望媽媽能夠理解我,鼓勵我,不要讓我灰心喪氣,讓我有更多的信心和勇氣。
在學習的道路上老師是指路的明燈,家長是鼓勵我勇往直前的使者,而我是最重要的那個人,學習不是為老師,也不是為家長,而是為我們自己而學,只有努力學習才能成為21世紀的有用人才。看了王老師的講座,我為自己制訂了新的學習方案和目標,總的來說我和媽媽的共同目標。
我的每一個進步離不開老師和家長的鼓勵和關心,我會漸漸愛上學習,讓學習成為輕松快樂的`事。
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濤濤歷史長河中,法律,是其中不可或缺的重要組成部分。從獬豸斷案到商鞅變法,再到今天的依法治國,人們也越來越重視法律遵守法律。
青少年,作為組國的花朵,更應該知法、學法、懂法、守法。了解它的性質,作用,并學會運用它來保護自己的人身、財產,生命安全。聊城市人民檢察院 王欽杰檢察長指出青少年學習法制知識,從各個方面看都是必要的。是的,我們身處法治社會無時無刻都受法律的監管與保護,正如王欽杰檢察長所說法律無處不在。
我們做為新時代的主人,作為將來實現兩個百年目標的重要力量,新近法律是我們成長路上的必然要求,那么,我們怎樣才算在現階段作到親近法律了呢?
第一,便是要做到遵守法律,當在青春,我們正處在價值觀塑型的重要時期,如何樹立正確的價值觀,什么才是正確的價值觀?法律便給了我們一定的依據,它所表達出的,無不關乎人類在社會上行為的底線,只有以此約束自己的行為,才能更好地立足。
第二,就要學會運用法律,維護自身的合法權益。無論是我們的受教育權,生命財產安全權,亦或是隱私權等權利受到危脅,法律都是我們保護自已的有為武器。
另外,懂得主動積極的宣傳法治知識,也是親近法律的重要方法,理想的效果是不僅我們自已懂法,而且父母、老師等身邊的人都懂法守法。試想,如果人人都在法律約束下,人人都守法,那么我們的生活才算是真正的安居樂業,才算是在法治的陽光下生話。
聽完講座,若有所恩,似是被一股清風吹散了思緒,如沐春風,讓我掃去了一直壓抑在內心的困惑,讓我看得很多事物在法律在法律的照耀下不那么可怕了至少大體是美好的。
堅守底線,牢記道德,做有道徳的優秀學生,守法律的合格公民。
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聽了無數池州好人的英雄事跡,我十分敬佩他們。
徐曉霞,她是一位善良的護士。她為了救一位在年過六旬的老人,把自己三個月大的寶寶放在一旁,快步上前跪在地上,為老人進行了心肺復蘇術,十幾分鐘后奇跡發生了:老人發出了呻吟聲,手腳也有了感覺,從死亡線上轉了回來??吹嚼先嗣撾x了危險,徐曉霞心里懸著的石頭終于落了地。她趕快通知救護車,將老人送進醫院。這時徐曉霞才想起還在路邊的寶寶,急忙跑了回去。面對摔倒老人,徐曉霞毫不猶豫挺身而出,用實際行動踐行了“燃燒自己,照亮別人”的南丁格爾人道主義精神。她的善良讓人感動,她的勇敢讓人若敬佩!
還有什么比親人兒女更重要的呢?吳文秀就是一位無私的母親,她十八年悉心照顧重病兒子。
吳文秀的兒子一出生,就身患“大皰型皮膚松懈癥”,孩子全身百分之五十的皮膚長期潰爛,無法根治,每天只能靠清洗、上藥、包扎來維持。家和學校都在五樓,每天她前胸掛著重達十幾斤的書包,后背馱著孩子上樓、下樓,上氣不接下氣,碰到老師鄰居連打個招呼的力氣都沒有。到哪兒她的一雙眼睛都鎖在孩子身上。純樸善良、頑強堅韌,她用最深沉的母愛護佑兒子殘缺的人生。
作為一個少先隊員。我要好好學習好人的精神,做一個對社會有用的人。
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聽說今天下午有個講座,我對這位不請自到的講師便報以了熱烈的期待……
過去,我對她并不了解,也從未聽說過她這嬌貴的名字??扇缃裎襾淼搅藢W校的音樂廳,大門一敞開,我便看到了這位講師的照片。她叫李菲,是澳門世界武術冠軍,看著她那美麗高貴的照片,我便開始遐想起來。這位講師到底是什么身份,她今年多少歲了,恐怕二十多歲吧?不,我看她的樣子也并非二十多呀!這時我開始尋找起這位講師,可環視四周,并未看見她的身影。但許久之后,她伴隨著雷鳴般的掌聲,從幕后走到了臺前。
在白主任、崔校長介紹過后,講座就正式開始了。雖然燈光不那么的明亮,雖然舞臺并不那么的華麗,但這位講師的精神是我非常佩服。她說她昨晚發了高燒,今天嗓子還有些不舒服,而且還帶了些鼻音,但她緩緩道來的故事卻引人入勝。據她說,九歲的`時候,她便離開了父母,到澳門參加各式各樣的比賽。當她的小伙伴們回到父母的身邊并帶回來許多零食時,她口水直流,但她一年只能見幾次父母,甚至一次。我為此為她感到悲哀。我體驗軍訓的生活,也一樣沒有父母,簡直度日如年。但她一直堅持訓練,將鐵砂袋綁在小腿肚上,并高高抬起。她的教練對她十分嚴厲,哪怕只是稍稍掉下一點點,都會被抽得渾身傷痕。時光一天天流逝,她開始長大,但她的心中仍存在著一個夢想——當演員。終于,皇天不負有心人,在演藝之路上她當上了澳門小姐亞軍。隨著她的進步,她的容貌卻開始漸漸老去,而她今天仍然是這樣光彩照人。是她艱辛的磨練、持久的信念才能使她勇敢地走下去……
雖然說人生是短暫的,一眨眼便可能衰老了。但聽了李菲阿姨的講座之后,我知道了人生可以有無限的可能。“用激情點燃夢想,人生步步創價值?!薄缃?,她贈予我們的箴言猶在耳畔。人生路上往往很艱辛,但只要你擁有信念、敢于創造,你就能擁有一個屬于自己的繽紛世界。
? 法制講座觀后感 ?
近年來,法制題材的電影在國內外影壇掀起了一股熱潮。這些電影以生動的故事情節,引人入勝的劇情,深入人心的演員表演,以及對社會現象的深刻觀察,使觀眾對法制的重要性有了更加深刻的認識。我最近觀看了一部名為《原告》的法制電影,讓我對法制的意義有了更加深刻的理解。
《原告》這部電影以真實事件為背景,講述了一個平凡普通人努力追尋公正的故事。該影片以一個無辜者的苦楚和追求正義的艱辛,揭示了法律體系的缺陷和改革的必要性。主人公是一位農村農民,在政府征地過程中被迫拆遷,并未得到應有的補償。面對強勢的權力機構,他選擇走上了法律之路,成為了自己的原告,希望通過司法途徑獲得公正。這部電影通過展示主人公在法庭上的堅持和對抗,呈現出了法制的偉大和艱巨。
觀看這部電影讓我對法律的力量有了更加深刻的認識。法律是社會公平與公正的基石,是維護人民權益的保護傘。在這個世界上,每個人都有權利和義務按照法律的規定行事。法制電影通過真實故事的演繹,讓觀眾認識到法律是如何維護公民權益的,也使觀眾理解到只有通過法律途徑才能實現自己權益的保護和追求。這部電影中主人公的堅持,讓我意識到,每個公民都應當學會運用法律來保護自己的權益,向不公平和不正義說不。
同時,觀看這部電影也讓我認識到法律的不完美和改革的必要性。在這個片中,主人公所面臨的困境與很多人的現實生活息息相關。強大的利益集團和官僚體系往往能夠通過各種手段來規避法律的制約,違背法律精神。而普通人,則往往無力與之對抗。這需要我們對法律體系進行深入的反思和改革。法制電影通過展示法律的局限性,鼓勵觀眾思考如何推動法治進程,保護人民利益。
在這部電影中,演員的出色表演也給我留下了深刻的印象。他們通過精湛的表演,將角色情感刻畫得淋漓盡致,讓我真正感受到了法律事件背后普通人的痛苦和堅持。他們的表演讓我更加容易投入到劇情當中,感受到故事的真實性和觸動。
這部電影給了我對法制問題一個更加深刻的認識,也讓我意識到每個人都應該對法律有一定的了解。法制電影通過電影藝術的表現形式,讓觀眾在娛樂的同時受到了法律思考的啟發。觀看這類電影不僅能夠引起觀眾的思考,增加他們的法律意識,還能推動學習法律知識。我相信,如果更多的人能夠通過觀看法制電影了解法律,社會將變得更加公平和公正。
觀看《原告》這部法制電影,讓我對法治的重要性有了更深刻的認識。法制電影通過真實事件的展示,讓人們認識到法律的力量和不完美,也使觀眾對于公民權益的保護有更深入的理解。這樣的電影不僅是一種娛樂,更是一種法制教育的形式。希望越來越多的電影能夠關注法制題材,讓觀眾在欣賞劇情的同時,對法律有更多的認知和思考。
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有人說,我們這樣的年華.喚做花季,雨季,珍貴嬈美.人生的花期只此一次,光陰穿梭,便再不回頭.若花只因無知而一夜夭折,若雨:只因一時迷茫而錯失一生.支離破碎的青春.誰也拼湊不起.
如同水晶,越美越脆弱危險,在這個自詡張揚性格的年代,還有多少年輕的目光,會定格在這個叫做法律的詞上,一聽見法的說教,很多同學便會不自覺的皺起眉頭,請先收起你早已不耐煩的心,你可以為你的生命選擇一切你想要的生活方式,但相信誰也不會選擇嘎然而止.法是一艘為青春護航的艦艇.守法便守住了旖旎炫目的青春.
不管是在學校中,還是在社會上.很多同學僅是為了四個字而筑成大錯,便是爭強好勝.請允許我用一句很老套的話來向你們闡述一個詞謙讓,謙讓是中華名族五千年遺傳下的優秀品德,古語如酒,新釀的不一定差,但珍藏越久的卻必定越香.人生豈非兒戲,一時的情感不能代表一生,又何苦一時意氣用事而毀了一生.古人云小不忍,則亂大謀,而我們則是小不謙則亂一生啊.爭強好勝簡簡單單的四個字,聰明的人會用聰明的方法去看最后的結果,誰強誰勝一時的倔強和武力又能說明什么
再者便是刺激這個誘惑的詞,仔細掂量,刺激可以如萊特兄弟一樣開創飛天史,也可以如罌栗一般,誘惑的外表下,盡是毒烈的種子,我們要以健康正確的目光去看待它.便要用健康正確的思維去看待它.
在這個嬌艷奪目的青春年華,面對我們腳下人生的黃金之期,法制的光輝,仿若我們青春指揮官中的指揮棒,通過每一個音律的波動,才能奏出最和諧的青春交響,沒有水的海洋.就沒有魚的天堂,沒有法律意識的青春.就不是最燦爛安寧的青春,莫要等到那冰冷的淚劃破旖旎的青春;莫要等到那明燦的花凋零與徹骨的寒夜,才空悲切.知法懂法守法,才能守住最美的青春.
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關于法制宣傳片觀后感征文活動的結果公告
根據區教育局文件精神,學校組織學生觀看法制教育片。學生們仔細看了電影后,在班主任和語文老師的組織下寫下了自己的感想?,F將觀察后征文結果公布如下:
特等獎805周露妍810陶艷璐809孫紫靜812陳琳702蔡偉奇703滕超707包蕭媛
獲獎802朱立蕭801徐莉菲811丁嘴804陶高喜803陳男楠
813姚欣達806魏雨薇806韓麗超814超705陳睿706許伊超712趙甜甜701陳迪704李梓涵703滕超710田笑711周菁蕾707包蕭緣708金楠705陳睿706許伊超
蕭山區新街鎮初級中學
2012-5-23
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新學期師德培訓,我們聽取了霍懋征老師的師德報告會。說實話,霍懋征老師的名字我還是今天第一次在教師會上知道,通過學習,一下子對這位被總理稱為“國寶”級的優秀教師有了豐富,立體化的印象。作為一名新進教師,我被霍老師那無限忠誠教育事業的奉獻精神所震撼,她的教育理念和教育方法也為我今后走上教師道路指明了前進的方向。
霍老師報告的主題是“光榮、艱巨、幸福”,這是她作為一名人民教師一生的寫照。在那個“家有三斗糧不當孩子王”的年代里,霍老毅然放棄了留校的請求,自愿選擇了做一名小學教師。60年里,她在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。這不是一般人能做到的。在霍老師眼中,沒有教不好的學生。對于那些被學校其他老師放棄的所謂差生,霍老師用自己的愛與關懷來對待。不是一味地批評,而是給予尊重包容,去發現孩子身上的閃光點。對學生的愛之深、愛之切,無微不至的關心,使不論什么樣的學生送到霍老師手里,都能很快轉變過來。霍懋征老師從教60年,她做到了“不讓一個學生掉隊”。沒有愛就沒有教育,多么簡單明白的一句話,可是要一生在教師的崗位上做到這一點是多么的不容易,要在生活學習中一點一滴地灌輸愛。
霍老師一生是光榮的,也是艱巨的。她的生活經歷也深深讓大家敬佩。她不僅是一名教師,也更是一位母親。在那個艱難的年代,她受到了人生沉痛的打擊,失去了自己心愛的一兒一女。失去了一對兒女,可因為教育霍老師擁有了更多的兒女。在打擊中,她仍然在教學崗位上孜孜不倦,把傷痛化為力量,終身投身于教育事業,教育出國家一代一代的建設者。霍懋征老師的子女后代也深受她的影響,都從事教育事業。
與孜孜不倦、矢志不渝躬耕于小學教育園地60年的`霍老師相比,感覺自己很渺小,作為新一代的教育工作者,我會堅持緊隨霍懋征老師的教育足跡,延續霍老師的以愛執教的教育思想,繼承前輩孜孜不倦、勇于進取的創新精神。雖然這次學習時間很短,但在今后工作中,我會時時以霍懋征老師的事跡鞭策自己,激勵自己,引導自己。我堅信“沒有教不好的學生”,并將在以后的教學中踐行“愛的教育”,用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生。
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