述職范文|數學講座觀后感（分享十二篇）_數學講座觀后感
發表時間：2018-12-18數學講座觀后感（分享十二篇）。
數學講座觀后感 · 第1篇
心理適應報告會后感
2011年10月20日，這是一個特別的日子，華南理工大學廣州學院舉行了“新生心理適應專家報告會”，蠻開心的作為一個新生，有這樣一次機會參加這次報告會。
這次的報告會也讓我懂得了大學校園需要我們學生去參與，去開創，去發掘，去尋找屬于我們的大學，報告會上提及的內容對我來說，我覺得蠻不錯的。我也了解到，校園還需要我們去適應，一個頹廢的大學生是沒用的。我們需要堅強我們的心智，迷惑也不過是高爾基作品《海燕》仲的海浪與暴風，那又何懼？
我們要像海燕一樣堅強，俗話說：“天無絕人之路”，“走出象牙塔的困惑”。
報告會指出了心理健康的重要性，以及學生困惑的原因。我想許多人也像我一樣是農村的孩子吧，我們自小出生于貧寒家庭，走出心理困惑是相當關鍵，正如高考對我們心理的磨練，如“千錘百煉出深山”的石灰。在《西游記》中也有唐僧試圖的不畏妖魔鬼怪的阻撓，他們面對這夢魔對他們施展的幻術是何等的不懼。
困惑、焦慮、抑郁、自卑的情結，也沖破了夢想家的鐵牢。其實主任的觀點滿正確的，也有那么一句話令我印象深刻：“我們不是神，但是我們是神的孩子”。
困惑、自卑、焦慮各種不利心理有什么好怕。我們的“鴨梨”再大，我們也可以把它吃下。
心，是我們的生命，如果身體上受創只需要時間便可以回復，但是心受了創新那可能是一輩子的事情，所以我們要堅強我們的心理，面對他們，我們要這樣寬容，面對自己我們要這樣無私，想著一句話：“只需要記住別人的好”！面對事情，我們要選擇讓自己心理放松的方法。
在我們的大學里，有很多事情我們必須面對，比如心理學，情感，人際交往等等。在報告會上，我學會了管理情緒，鼓勵自己，了解他人，善于協調情緒?；蛟S這些很難，但是報告會也讓我懂得要克服這些必須讓自己堅強，持之以恒，正所謂“鐵柱磨成針”。
我覺得“皇天不負有心人”。做自己，走出困惑。那些事，那些人，只會讓你強韌，讓你心理變強。
時代在改變，社會在運轉。人的各種心理問題也會隨之出現。學會做人，學會回歸，讓自己堅強自信，這是我在這份心理適應報告中的感受。
數學講座觀后感 · 第2篇
今天下午，老師說要到三樓看一部關于感恩的教育片，我們激動萬分，排著整齊的隊伍去了，當我們聽了鄒老師的精彩演講，同學們都被感動的哭了。鄒老師講的是要熱愛祖國，要學會感恩，首先要感謝老師，您就像蠟燭一樣燃燒了自己卻照亮了我們，老師您辛苦了，再次感謝父母的養育之恩。
讓我最感動的是講的是一只老鷹天天給小鷹找吃的。有一天，老鷹知道自己病了，可自己的孩子還什么都不會，為了教他身存的本領，鷹媽媽就把小鷹抓到高空中，然后把小鷹放下來，等快要落地的時候，鷹媽媽又把小鷹拉上來。小鷹還覺得很好玩，鷹媽媽又把小鷹拉上去然后飛走了。小鷹看見媽媽真走了，這時害怕了，就張開翅膀煽動著飛了起來，雖然流了很多血，可是他卻學會了飛。
平時上學、放學路上媽媽怕不安全，非得來接我送我，在家里也什么不讓我干，您還總是把“寶貝”掛在嘴上，真叫我難為情。媽媽，我已經七歲了，放開您的手把！在您溫暖的懷抱里，我會永遠也長不大的。
聽了今天的課，今后我也要自己的事自己做，學著去愛老師，愛同學，愛父母。
數學講座觀后感 · 第3篇
星期五下午的時候，黃老師的講座在五年級同學們熱烈的鼓掌聲中拉開了帷幕。根據鄧老師的介紹，我知道這位黃老師將會是我們學校的心理輔導老師。
講座開始了，看到標題“五年級青春期健康教育專題講座”，我們班的女生一看到“青春期”這三個字，會覺得很不好意思；我們班的男生一看到“青春期”這三個字，就開始想入非非。主題是“成長的秘密”，大家看到“秘密”一詞，肯定會很好奇，很想知道成長的秘密吧？那就隨著我的介紹來進入黃老師的講座吧！
一開題，黃老師就給我們提出了三個有趣的問題：小明最近的聲音漸漸開始低沉，開始長了一點點胡子，這是怎么一回事？因為那幾個同學來月經了，來月經了不適宜做劇烈運動。小麗來月經了。女孩子們聽了同學們的一一解答，臉漸漸都紅得像個紅蘋果了。
接下來，黃老師通過幻燈片的形式簡簡單單的講述了一下男女生青春期發育的時間：男生是喉結突出、骨骼粗大、聲音低沉等；而女性表現為乳房增大、骨盆寬大、皮下脂肪豐富、嗓音尖細等。黃老師還給我們放了一段“月經”的視頻，大家看完后，大會議室就傳來一陣嘔吐的聲音。
最后，黃老師也隨著同學們“排山倒?！钡恼坡曋校x開了大會議室，結束了這次講座。這次講座，使我懂得了要愛護自己的身體。
數學講座觀后感 · 第4篇
昨天，我們班在班會課上聽了由深圳市監察院的監察官阿姨給我們帶來的法制知識講座。聽了以后，我深有感受。
首先，這位監察官阿姨給我們講了一個關于未成年人的犯罪或受害的小故事。這個小故事主要講了：一位13歲的小女孩婷婷，她的爸爸去香港出差，順便給她買了一個嶄新亮麗的手表，她非常喜歡。第二天，她就把手表帶去了學校里。到了課間，她把自己的手表給每一個同學都看了一遍。她的同桌芳芳非常喜歡這只手表。婷婷去上一趟廁所，芳芳想：反正我是她的好朋友給我戴一下無所謂的吧。等婷婷回來后，忘記了手表這回事，而芳芳又想：反正我是她的好朋友，借我戴一個晚上，她也不會介意的吧。然后，她就把手表帶回了家。第二天，她也沒有還，后來芳芳干脆把這當成了是婷婷送她了，于是她永遠也沒有再還給婷婷了。
我認為，芳芳這么做是不對的。就算你是婷婷的好朋友，你也不能去偷她的東西呀，不然的話，算什么好朋友??！如果你是成年人，你早就因盜竊罪而被警察逮捕了。法律代表的是公平、公正、公開、無私的。法律是由國家制定和認可的，由國家強制力保證實施的，這就是法律！
這就是我對此講座的感受了。
數學講座觀后感 · 第5篇
生活中有很多選擇。當你處在十字路口，不知道該去哪里，你會怎么選擇？在現實生活中，有很多人分不清是非，所以他們選擇了錯誤的方式來后悔自己的生活，尤其是我們的青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。
為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。
這對我們來說是一場及時的雨，它使我們清楚地看到了自己的缺點。很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
季先生先給我們講了一個案例：某高級技校學生王某利用網絡傳播犯罪手段，因此受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。
是什么原因讓青少年犯罪的呢？季先生向我們總結，主要是因為他不聽父母和老師的教導，法律意識淡薄，辨別是非的能力弱，以至于他掌握了刀、斗、盜、吸、販毒等，走上了違法犯罪的道路。一個個生動的案例，讓我們知道那些和我們年齡相仿的年輕人是如何走上犯罪道路的。
我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。預防違法犯罪，首先要提高法律意識，強化法律觀念，維**律尊嚴，守法。
我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，要加強判斷力，謹慎交友，更好地發展自己。
這次法制教育報告，將是一次發人深省的精神教育，是我們青少年的一堂好課。我們應該牢記真理，努力學習，做一個好人，讓我們的生命之船在正確的道路上航行。
數學講座觀后感 · 第6篇
王金戰講座觀后感
一、孩子內心深處非?？释c家長溝通：
1、愛孩子是一個母雞都能做的事情，不能因為你覺得你愛他，就認為已經給他很多了。你覺得愛他，為他做了很多事情，這些并不一定是他所想要的和滿足的，只是你為了滿足自己問心無愧的心理，其實是在滿足你自己。而愛孩子很重要的一點就是怎么當他心理的導師，怎么引導他走出心靈的誤區。盡量做到保證每周跟他溝通一次，不是象上課一樣，固定某個時間段，而是看著哪天孩子臉上比較陽光、心情比較好的時候，把他的話引出來，讓孩子傾訴，家長傾聽，即使說錯了，當時也不要指出來，要想辦法讓他自己感覺到哪里不妥。
2、家長是第一任老師，也是終生的老師，孩子不是敗在自己手里，而是敗在家長手里。
3、培養一個孩子，需要好多人好多時間的努力，但毀掉一個孩子，只需要一件事、一句話王金戰講座觀后感篇王金戰講座觀后感篇。所以，在你不冷靜時，絕不能脫口而出、不假思索。(語言暴力——你怎么這么不爭氣?;表情暴力——冷面孔)
4、孩子沒考好，家長要善于幫他分析原因。學習的四個階段：聽懂——會做——做對——做好。“馬虎”是基本技能不過關。
二、專注與發現錯誤，改掉它，另一個問題還會出來。要以學生的亮點、優點加以鼓勵、強化、引導，樹立孩子的自尊、自強、自立的狀態。用放大鏡找優點，不是夸大作假，是找到后及時鼓勵、強化
(一)、一個愛打架稱霸的孩子參加軍訓：
1、第一次談話
夸獎他有三大優點：
(1)身強力壯，一人頂三王金戰講座觀后感篇讀后感?！澳隳鼙ＷC拔河比賽第一名嗎?”
(2)“規模”大，再“折磨”幾天沒問題。“打水的問題歸你了”
(3)打遍天下無敵手?！澳隳鼙Ｗo本班同學不被欺負嗎?”
滿足了他的自尊、自信和被認可的需求。
2、“老師，我想當班長?！?/p>
數學講座觀后感 · 第7篇
觀看了孝道講座后，深深感受到了孝道精神的重要性和深刻意義。孝道不僅僅是尊敬長輩、孝敬父母，更是一種內心的修養與人格的建設。通過孝道講座，我學習到了如何在日常生活中體現孝道精神，讓我更加珍惜家庭關系，并意識到孝順父母是每個人的責任與義務。
孝道講座讓我深刻了解到孝道的內涵。孝道并不僅僅是對父母言行順從，更包括尊重長輩、關愛親人、維系家庭和睦等方面。在現代社會，隨著家庭關系的變化和社會風氣的影響，傳統的孝道觀念逐漸淡化。孝道講座用生動的案例和深刻的分析告訴我們，孝道仍然是家庭和社會發展的基石，是每個人應該珍視和堅守的傳統美德。
孝道講座讓我認識到孝道應該從內心發出。孝順父母不能僅僅停留在口頭上，更重要的是用行動來體現。孝道的實踐不僅僅是在父母生病時照顧他們，更是在平時對父母關心、尊重和理解。在孝道講座中，講師告訴我們要學會與父母溝通、多關注他們的需求和感受，這樣才能真正做到孝順。
孝道講座激勵我要珍惜家庭關系。家庭是每個人最溫暖的港灣，也是孝道實踐的最重要場所。在忙碌的生活中，我們很容易忽略家人的存在，忽略父母對我們的付出和關心。孝道講座提醒我們要經常表達對家人的愛意、理解和支持，讓家庭關系更加緊密，共同營造一個溫馨和諧的家庭環境。
通過整個孝道講座的學習，讓我深刻認識到孝道不僅僅是中國傳統美德，更是一種精神追求和生活態度。只有在孝敬父母、尊重長輩的基礎上，我們才能實踐孝道，培養孝道情懷，讓社會更加和諧，讓自己更加美好。希望通過自己的努力，能夠將孝道的精神傳承下去，讓更多的人明白孝道之美，實踐孝道之道，讓我們的社會更加和諧美好。
數學講座觀后感 · 第8篇
星期六早上，我看了王金戰老師的講座，我覺得收獲不小。王老師對我們小學生的想法了解很多，王老師講到著怎樣培養學習興趣，我覺得首先家長對我們不能有太大的壓力，給我們創造一個良好的學習環境，不要逼我們不愿意做的事，只有自己感興趣，才能激發學習熱情。
每個學生都想成為班里的尖子生，成為大家矚目的焦點，我也不例外，雖然我已經很努力了，但是我的成績仍然不是很好，這時候，我就希望媽媽能夠理解我，鼓勵我，不要讓我灰心喪氣，讓我有更多的信心和勇氣。
在學習的道路上老師是指路的明燈，家長是鼓勵我勇往直前的使者，而我是最重要的那個人，學習不是為老師，也不是為家長，而是為我們自己而學，只有努力學習才能成為21世紀的有用人才?？戳送趵蠋煹闹v座，我為自己制訂了新的學習方案和目標，總的來說我和媽媽的共同目標。
我的每一個進步離不開老師和家長的鼓勵和關心，我會漸漸愛上學習，讓學習成為輕松快樂的`事。
數學講座觀后感 · 第9篇
聽講座是一種獲取新知識、拓展視野的方法，隨著時代的發展，講座形式也越來越多元化和專業化。近日，我參加了一場關于創新的講座，深受啟發，下面就分享一下我的觀后感。
本次講座的主要內容是關于創新的理念和實踐，演講嘉賓是一名成功的企業家，他運用專業知識和實踐經驗，給我們帶來了有深度、有啟迪性的內容。從中我獲得了許多啟發和收獲，以下是我的感悟。
首先，創新是企業生存和發展的重要保障。講座中提到了很多企業成功的案例，都是基于創新的理念和行動。企業要想在激烈的市場競爭中勝出，就必須具備創新的能力。只有不停地創新，提高自己的核心競爭力，才能真正為消費者帶來更好的產品和服務，不斷地滿足用戶需求和期望。
其次，創新與科技緊密相連，是創新的重要驅動力?，F在的企業要適應快速變化的市場，必須不斷地掌握前沿的技術，把科技成果應用到產品開發中。講座中提到的一個案例就是演講嘉賓所創辦的公司，依托先進的技術，成功地實現了產品智能化和精細化，大幅提高了產品質量和競爭力。
再次，創新需要有創新型人才的支持。企業要實現創新，需要員工的支持和積極投入，需要有一支富有創新精神和創造力的團隊。講座中提到的案例中，企業成功實現了創新，離不開企業的大力支持和鼓勵，同時也離不開團隊內部不斷創新、倡導創新的氛圍。
最后，創新需要講求效益和風險的平衡。企業在進行創新時，要考慮到效益和風險之間的平衡，不能一味地為了追求創新而盲目冒險，或者因為顧慮風險而放棄創新。創新是一項有風險的投資，但是只有在良好的風險控制和效益評估下，才能真正創造出價值和利潤。
總的來說，這場講座讓我更深刻地認識到了創新的重要性以及創新的本質，也讓我更清晰地認識到了如何實現創新。在這個快速變化的時代，現代企業要想生存和發展，就必須具備不斷創新的能力，提高自己的核心競爭力，適應市場需求的變化。在未來的選拔和發展中，我會積極掌握創新的理念和實踐技巧，積極踐行創新，努力為自己、為企業、為社會創造更多的價值。
數學講座觀后感 · 第10篇
聽完一場精彩的講座，觀后感如何表達？這是每個聆聽者都需要思考的問題。于我而言，最近一場聽到的專題演講是有關生活方式的演講，演講者受邀到我們學校講解如何通過改變生活方式來改善身體健康。在這篇文章中，我將表現出專業人士的風范，闡述我聽完演講的思考和觀感。
首先，我想說演講者的表現讓我非常欽佩和敬佩。他給出了很多實用的建議，講述了個人如何通過改變生活方式來提高身體健康和健康質量。他強調了身體健康與生活方式是息息相關的，而常常忽略了的一些小細節，比如正確的飲食習慣、規律的運動、合理的休息，都是保持身體健康不可或缺的因素。更為重要的是，演講者為每個人提供了個性化的建議，鼓勵聽眾們根據自身需要調整自己的生活方式，以達到最佳的身體狀況。
其次，我認為這場演講的魅力在于演講者的發言方式十分受眾友好。他使用了大量的實例、數據和圖表，將抽象的健康概念具體化，使人們更容易理解。此外，演講者還采用了較為輕松、幽默的語言風格，讓整場演講不那么沉悶，進而更能引起聽眾們的興趣。通過這種方式，演講者可以讓聽眾們把自己帶入到演講的主題中，讓學習成為一種愉悅的體驗。
最后，我在觀后感中還想談一談我所得到的收獲。通過這場演講，我認識到了保持身體健康的重要性，并學習到了許多實用性的知識和技巧。在日后的生活中，我將更加關注自己的飲食、運動、休息等生活習慣，盡可能地讓自己的身體保持在最佳的狀況。
綜上所述，這場專題演講讓我受益匪淺，我感受到了演講者的專業、真誠和魅力，同時也因此了解到，觀后感是如何展示自己的專業素養的。我相信，只有在每個人真正投身于學習、思考和實踐的過程中，才能不斷地提升自己的專業素養，更好地開展職業生涯。
數學講座觀后感 · 第11篇
生命只有一次，每個人來到這時間都有自己的使命，在沒有完成自己使命之前，絕對不能半途而廢，生命也不能丟失。
交通安全是人們在日常生活中的幾大安全隱患之一，許多人因為他付出了生命的代價，承擔起了負債，這次講座中，讓我認識了交通安全的重要性。
講座中有一起事故：一天晚上，孫某帶著四位朋友喝酒，酒足飯飽后孫某認為自己還很清醒，就開著車載著朋友走了，不料車輛發生側翻，帶走了兩人的生命。事后孫某悔過萬分，我想要是還有重來的`機會，他絕對不會這樣做。我們要在我也想來臨之前做好防范。可以避免丟失自己寶貴的生命，葬送他人的美好生活。
講座中還講到頭盔的重要性。頭盔，日常生活中的物品，但有的人甚至連有都沒有，可能是他們沒有經歷過，或身邊沒有，當身邊的朋友發生意外，他們以后就會提高警惕，頭盔是他們的不二之選，頭盔可以大大保障他們在事故中的生存率，我們在視頻中可以看到戴了頭盔的人只是受了些皮外傷，沒戴頭盔的人則是搶救無效去世，鮮明的對比使我們非常驚訝，當我們想到那一顆顆碎裂的頭盔，若是自己的頭時不禁吸一口涼氣。
遵守交通規則，珍惜自己寶貴的生命，讓親人少一點擔心。
數學講座觀后感 · 第12篇
土木學科沙龍之xx教授報告會
——分數微積分及在結構非線性振動分析中的應用 報告人： 張衛教授
報告時間：xxxx年12月30日
報告主題：分數微積分及在結構非線性振動分析中的應用
報告地點：工程南樓334
分數導數可看作是Abel核函數的Volterra積分，它的值不僅與當前時刻的值緊密聯系，還與整個歷史有關。因此，將分數微積分應用于某些粘彈性材料，能很好地描述材料的時間效應，如對許多高分子聚合物材料。與經典粘彈性本構模型相比，分數微分型粘彈性本構模型不但能描述粘彈性材料的本構關系及其力學特性，而且確定模型所需的實驗參數少，能夠在較寬的頻率范圍內精確地描述材料的力學行為。
近年來, 非線性分數微分型粘彈性本構關系得到科研人員的重視。 研究表明, 一大類高分子阻尼材料在大應變下表現出非線性力學性能, 采用線性化分數微分型粘彈性本構模型不能準確建模; 同時還發現, 某類高分子阻尼材料的非線性粘彈性力學特性可由非線性分數微分型本構模型精確描述。
作為力學方面的專家，張教授開始并沒有講那些深奧的理論，而是播放了他以前在日本做過的一些有趣的試驗來激發大家對科學的興趣。他深入淺出，將那些尖端的科技解釋得通俗易懂；又循循善誘，鼓勵大家在科學的道路上努力鉆研。在愉快的學術討論中一個小時飛快地過去了，最后同學們對張教授精彩的報告報以熱烈的掌聲。
張衛老師的主要科研工作有：主持完成了廣東省自然科學基金: 新型高分子阻尼材料在結構振動控制中的應用；主持完成了教育部留學歸國人員科研項目：基于有機硅的粘彈性阻尼材料熱粘彈性研究；主持完成了教育部重點實驗室訪問學者科研項目：應用新型粘彈性阻尼材料進行轉子－軸承系統振動被動控制；作為主持人之一或“共同研究者”完成了國際合作項目：應用新型粘彈性材料降低機械系統的非線性振動及沖擊、高分子材料的分數導數本構模型與其微觀結構的關系等（日本學術振興會）。作為主持人或主要研究者完成了多項橫向科研課題，主要有：應用新型粘彈性材料研究煙草機械的減振降噪，人齒力學行為的三維有限元仿真研究，廣州新白云國際機場航站樓鋼結構強度、穩定性校核計算，增程抽油井受力分析計算，北江大堤西南鎮險段護岸工程后評估，海南某油碼頭108m大跨下承式鋼拱橋靜、動態性能研究等。
通過多方面介紹，我們了解到張老師主要研究分數微分型阻尼對幾類非線性振子系統的影響： (1)推導出能求解含非線性分數導數的數值算法，并給出了誤差估計。此項工作，為將某些材料的非線性分數微分型耗散特性引入到經典非線性振子系統，進而對其非線性動力學特性研究奠定了基礎。本文對含非線性分數算子的微分方程的數值模擬表明：我們的算法結合Newmark型數值積分，可獲得分數導數非線性微分方程較高精度的數值解，且算法穩定性好、收斂較快。 (2)建立幾種含分數微分型阻尼的非線性分數階振子方程。研究的背景是：對一大類高分子聚合物材料，實驗及理論研究皆已表明，分數導數描述的材料阻尼，能更精確地刻畫系統的耗散特性。因此，從機理上研究這些系統的動力學性能是非常必要的。也研究了含二次非線性項的分數微分型振子、分數微分型Duffing振子、分數微分型Van der pol振子三類振子系統，并分別研究了自由振動和受迫振動的情況。 (3)對含二次函數的分數微分型非線性振子的研究表明：阻尼力在線性函數分數微分起主導作用的情況下，分數導數的階值越大，振子衰減越快；非線性項系數越大，振子衰減也越快。另外，系統彈性越強，振子的震蕩周期就越小。受迫振動中分數導數的階值、非線性項系數、激勵大小都與振子非線性強弱成正比。 (4)對分數微分型Duffing振子的研究表明：分數微分型阻尼的分數較小時，振子將出現倍周期分岔并導致混沌。在不同的外激勵頻率下，分數微分型Duffing振子會呈現單個吸引子、雙吸引子、直至出現奇怪吸引子。在一定參數范圍內，分數微分型Duffing振子較經典Duffing振子，在較小的激勵下即可進入混沌。 (5)對分數微分型Van der pol振子方程的研究表明：分數微分型阻尼較經典整數階阻尼達到穩定自激振動的時間將更長。分數導數越大，分數微分型Vander pol振子的非線性特性越接近于經典Van der pol振子。分數微分型Van der pol振子的受迫振動分析表明：在一些參數下，分數導數階值較小時，可導致振子作混沌運動。 研究表明：含分數算子的非線性振子具有區別于經典振子的不同動力學特性。本文研究的這幾類分數微積分非線性振子至少在國內還未見諸文獻。
張老師的工作都為進一步研究分數階非線性系統的動力學行為作了開拓性的探索，為后續研究奠定了堅實的基礎。
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