能力秀綜合實踐報告（匯集20篇）
發表時間：2023-08-15能力秀綜合實踐報告（匯集20篇）。
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題 目：數字電壓表設計
院 系：電氣工程系
專 業：電控 112
姓 名： 劉茂珅
學 號： 2011308216
指導老師： 呂英麗
設計地點（單位）:河北建筑工程學院電氣實驗室
設計時間:20xx年2月25日-20xx年3月8日
目錄
一、課程設計的性質、目的 ........................................................................... 1
二、設計要求 ................................................................................................... 1
三、設計方案及原理 ....................................................................................... 2
四、方案比較及可行性分析 ........................................................................... 3
五、工作過程 ................................................................................................... 4
六、３ １/２位數字電壓表部件構成： ....................................................... 5
七、遇到的問題及解決方法 ......................................................................... 11
八、元器件清單 ............................................................................................. 12
九、心得體會 ................................................................................................. 12
參考文獻 ......................................................................................................... 13
附電路圖： ..................................................................................................... 13
數字電壓表設計報告
一、課程設計的性質、目的：
課程設計主要目的，是通過電子技術的綜合設計，熟悉一般電子電路綜合設計過程、設計要求、應完成的工作內容和具體的設計方法。通過設計也有助于復習、鞏固以往的學習模電、數電內容，達到靈活應用的目的。在設計完成后，還要將設計的電路進行安裝、調試以加強學生的動手能力。在此過程中培養從事設計工作的整體觀念。
課程設計強調以能力培養為主，在獨立完成設計任務同時注意多方面能力的培養與提高，主要包括以下方面：
· 獨立工作能力和創造力。
· 綜合運用專業及基礎知識，解決實際工程技術問題的能力。
· 查閱圖書資料、產品手冊和各種工具書的能力。
· 熟悉常用電子儀器操作使用和測試方法；
· 工程繪圖能力。
· 寫技術報告和編制技術資料的能力。
二、設計要求
1、利用所學的知識，通過上網或到圖書館查閱資料，設計三個實現數字萬用表的方案；只要求寫出實驗原理，畫出原理功能框圖，描述其功能。
2、其中對將要實驗方案3 1/2數字電壓表，需采用中、小規模集成電路、MC14433 A/D轉換器等電路進行設計，寫出已確定方案詳細工作原理，計算出參數。
3、技術指標：
⑴、測量直流電壓1999-1V；199.9-0.1V；19.99-0.01V；1.999-0.001V；
測量交流電壓1999-199V。
⑵、交、直流電流；
⑶、電阻、電容；
⑷、三位半數字顯示。
4.畫出整機原理圖以及整機接線圖。
5.組裝并調試設計電路，自行排除故障。
6.總結設計、試驗。
三、設計方案及原理
方案一、基于MC14433的數字電壓表
方案一 基于MC14433的數字電壓表
方案一：該方案大致分為五個模塊，分別為基準電壓模塊；A/D轉換模塊；字形譯碼驅動模塊；顯示電路模塊；字位驅動模塊。由上圖可以清楚地看出，交流電流經過AC/DC轉換成直流，經過電阻分壓集穩壓放大后進入雙積分轉換器MC14433測量，再通過CD4511譯碼器經過A/D轉換器位選電路送到LED顯示，完成電壓測試。 方案二、由ICL7107構成的3 1/2位數字電壓表
方案二ICL7107構成DVM原理圖
原理：該系統采用ICL7107、四個共陰極LED數碼管，ICL7107內部包括模擬電路（即雙積分A/D轉換器）、數字電路兩大部分。輸入電壓經量程轉換進入
ICL7107
進行A/D轉換，直接在數碼器上顯示。ICL7107只有液晶筆段及背電極驅動，沒有小數點驅動端。為顯示小數點，需另加外圍電路。
方案三、基于AT89C52的數字電壓表
方案三、基于AT89C52的數字電壓表
方案三：該方案采用12M晶振產生脈沖做AT89C52的內部時鐘信號，通過軟件設置單片機的內部定時器T0產生中斷信號。利用中斷設置單片機的P2.4口取反產生脈沖做AT89C52的時鐘信號。單片機軟件設置ADC0808開始A/D轉換并將轉換結果存到片內RAM。系統調出顯示子程序，將保存結果轉化為0.00－5.00V分別保存在片內RAM；系統調出顯示子程序，將轉化后數據查表，輸出到LED顯示電路，將相應電壓顯示出來，程序進入下一個循環。
四、方案比較及可行性分析：
方案一：選用A/D轉換芯片MC14433、CD4511、MC1413、MC1403實現電壓的測量，用四位數碼管顯示出最后的轉換電壓結果。缺點是工作速度低，優點是精度較高，工作性能比較穩定，抗干擾能力比較強。器件價格合適，采購方便，成本低，易實施。
方案二：選用專用電壓轉化芯片ICL7107實現電壓的測量和控制。它包含3 1/2位數字A/D轉換器，可直接驅動LED數碼管。用四位數碼管顯示出最后的轉換電壓結果。缺點是精度比較低，且內部電壓轉換和控制部分不可控制。優點是價格低廉。
方案三：選用單片機AT89S52和A/D轉換芯片ADC0809實現電壓的轉換和控制，用四位數碼管顯示出最后的轉換電壓結果。缺點是價格稍貴；優點是轉換精度高，且轉換的過程和控制、顯示部分可以控制。
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參加過兩次能力秀比賽了，對于這個比賽認識：
1、比賽是一個堅持的`過程
不知不覺中三個月已經過去三分之二了，似乎每天打開電腦登錄能力秀已經成了一種習慣了，21天就能養成一個習慣，對于我們來說養成個好習慣很重要。
2、比賽是個互幫互助的過程
秀友之間通過留言、QQ、QQ群、微博、博客等一些方式進行互動，彼此之間分享比賽的經驗、比賽中的問題，雖然我們的知識都很淺薄但人多力量大，在比賽中互幫互助共同進步。
3、秀友間的信任很重要
觀點打分、梧桐子打分時就能體現出這一點，我們不知道秀友給自己打沒打分、打了多少分，所以就會懷疑、就會有顧慮，這個比賽中是有一些不誠信的秀友，但不能否認還是大部分的秀友發揚了一個大學生應有的品德的，對這樣的秀友表示很感謝。
4、培養勤學好問精神
有很多的優秀的秀友走在我們的前面，也許你會懷疑他的實力，但是不要否認他一定有某方面的知識值得你學習，不會的地方多向排名靠前的秀友討教一下，我相信大家一定會很樂意給我們一些他的經驗的。
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作為一名大學生，綜合實踐是我們學習的重要一環。通過實踐，我們不僅可以將在課堂上學到的理論知識付諸實踐，還可以培養自己的實踐能力和團隊合作精神。在這篇報告中，我將詳細介紹我在大學綜合實踐中所經歷的一次活動——志愿服務活動。
這次志愿服務活動是由學校組織的，目的是為當地的孤寡老人提供幫助和關愛。我作為志愿者之一，參與了這次活動。我們小組的任務是去孤寡老人家中進行探訪和幫助，了解他們的生活狀況并為他們提供一些幫助和溫暖。
當我們來到第一位孤寡老人的家中時，我被家里的環境所震驚。老人住的房子破舊不堪，生活條件十分艱苦。老人見到我們時，滿臉的笑容和眼中的淚水讓我感動不已。我們與老人聊天，了解到他一個人生活，周圍沒有親人，平時的生活都是靠鄰居幫忙。我們為老人整理了家里的環境，清理了雜物，還給他準備了一些食物和日用品。老人感激不已，不停地道謝。在離開時，老人緊緊握住我的手，泣不成聲，讓我感受到了無比的溫暖和幸福。
在接下來的幾天里，我們去探訪了幾位孤寡老人。每一個老人的生活都讓人心酸，但他們每一個人都有著堅強的內心和樂觀的態度。我們給他們帶去了一些幫助，也給他們帶去了一些快樂。在與老人們的交流中，我深深地感受到了生活的珍貴和幸福。雖然我們無法改變他們的生活，但我們可以給他們一些溫暖和關愛。
通過這次志愿服務活動，我不僅學會了如何與老人相處，還學會了如何團隊合作和如何尊重每一個人。我明白了人與人之間的互相幫助和關愛是多么重要。這次活動不僅讓我感受到生活的溫暖，也讓我明白了大學綜合實踐的重要性。只有將理論知識與實踐相結合，才能更好地提高自己的綜合素質。
這次志愿服務活動讓我受益匪淺。通過親身經歷，我學到了很多道理和知識，也提高了自己的實踐能力和社會責任感。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續積極參與各種綜合實踐活動，不斷提升自己，為社會做出更大的貢獻。愿我們的大學生活更加充實、有意義！
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這是個非比尋常的炎熱的夏天，不僅僅是熱，不僅僅因為我看了百來部電影，而且更因為這是我第一次參加實習，我職場生涯的一小步。
在7月初到8月底的這一個多月時間里，我和徐寧在共同傳播有限公司進行了實習活動，并且都得益匪淺。我們接受了2次大的任務，無數次小任務——東方衛視形象x和熊貓香煙的創意工作。
東方衛視要拍攝第三期的形象x，他們與共同傳播經歷兩次愉快的合作后，想進一步擴大東方衛視的知名度，于是開始了新一輪的合作。先后定義在“紅色映像”和“精彩，意想不到”“平凡中的不平凡”的主題上。我和徐寧的任務就是參與主題之下的故事創意，并且及時去收集相關資料，采景，繪制故事板，制作ppt。尤其是“平凡中的不平凡”的主題，我們設想在城市的一個小弄堂中，孩童稚嫩的畫筆在石板地上留下他的夢想和希望，古鎮中青衣女子點亮燈籠，點燃生活的希望；廣場噴水池中沖進來一位紅衣少女，翩翩起舞，她在鋼筋水泥的叢林里尋找屬于自己的一份浪漫和心靈的安寧……
采景上，廣場，淮海路，瑞金二路，光新路，來福士，滿是我們的足跡。職務便利，我們也飽覽了上海郊區的種種美景，崇明的東灘濕地，長滿了齊腰的蘆葦，金山海灘，黃黃的海水擊打岸邊，陽光甚好。同時，我已經黑得發亮了。
我和徐寧還做了回群眾演員，在一檔訪談性介紹性的電視節目里，就是sony的數碼攝像機做的軟性x，我們裝作喝酒聊天的顧客。沒想到他們拍攝電視節目也十分講究，燈光，聲音的收錄，主持人的對話，一遍一遍糾正重拍，認真極了。
還有熊貓香煙x，這是煙草公司第一次開始向外銷售熊貓香煙，所以要拍攝公益x，他們那句x語很不錯“到凌云處總虛心”。我們那時已經將近實習尾聲，所以只是在想幾個主題下的x文案，真是有點絞盡了腦汁，不過寫出來的文案，我們自己也不是很滿意的。
這就是這次實習，我們做的具體事情。很高興我們有一個善良，可敬的總監，他簡直是工作狂，一周好像沒什么休息日。他總是不斷地激勵我們，創意再創意，給我們看影碟，聽音樂，看x，希望我們能夠創造出驚人的作品。只能說，讓他失望了。不過，我們的實力還在不斷地增長，相信修煉若干次之后，會有更大的突破和成就的。
盛夏的果實，已被我們采摘，在這些日日夜夜，太陽普照，或是大雨傾盆，我們收獲了太多的人生體驗和工作經驗。遠離自己的電腦的這些時間，我克服了強烈的電腦癮，每天都要思考，要同人相處，要在擁擠的車廂里保持平衡，要趕走瞌睡蟲以免乘過站頭。每天經過繁華的淮海路，陜西南路，我開始欣賞起路上的時尚，美麗的過路人和精致的櫥窗，捕捉生活中每一刻的精彩。
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學號： XXXXXXXXXX
綜合社會實踐實習報告
學 院：
姓 名：
實習日期：
評閱教師：
評閱日期：
綜合社會實踐報告
一、實習目的、要求和內容
目的：設計院實習是城市規劃專業學生必修的實踐環節之一。通過設計院實習，使學生進一步培養綜合運用專業理論知識和專業設計技能的能力，理解和掌握法規、政策的能力，對規劃問題的分析能力和綜合能力，城市規劃的編制和評析能力以及文字、圖紙、口頭表達能力，充實完善整體知識結構和能力結構。
要求：在設計院實習指導教師的指導下，參與城市規劃方案的編制、規劃方案的沈河、規劃文件的擬定等實際工作，全面了解執業規劃師在不同的工作崗位上承擔并應該掌握的業務。
內容：1、參與城市規劃前期準備工作，了解城市規劃編制的內容和方法，鞏固專業理論知識和專業設計技能。
2、參與城市規劃現場調研，掌握城市規劃中的調查內容和主要方法。培養社會調查能力。
3、參與城市規劃方案的設計，掌握不同層次城市規劃的主要任務和內容、編制的工作方法和成果要求，了解城市規劃專業協同工作的特點，增強資料分析、問題研究能力。
4、參與城市規劃方案匯報環節，加強各方面表達能力，學習正確處理規劃師與相關單位、部門或個人的關系。
二、實習地點、時間
第一周 實習地點：遼寧省城鄉建設規劃設計院規劃二所
實習內容：加入項目繪制現狀圖，基礎資料匯編
第二周 實習地點：遼寧省城鄉建設規劃設計院規劃二所
實習內容：交通部分圖紙繪制
第三周 實習地點：遼寧省城鄉建設規劃設計院規劃二所
實習內容：市政部分圖紙繪制
第四周 實習地點：遼寧省城鄉建設規劃設計院規劃二所、遼陽市弓長嶺 區
實習內容：成果匯報評審，成果修改
第五周 實習地點：遼寧省城鄉建設規劃設計院規劃二所
實習內容：分圖圖則繪制
第六周 實習地點：遼寧省城鄉建設規劃設計院規劃二所
實習內容：城市設計意向模型制作
第七周 實習地點：遼寧省城鄉建設規劃設計院規劃二所、黑山縣小東鎮實習內容：確定具體規劃范圍，并對當地的自然人文，歷史及上一輪的控制性詳細規劃與上位規劃，進行講授，并且簡單概述了前期所掌握的
基礎資料部分。
第八周 實習地點：遼寧省城鄉建設規劃設計院規劃二所
實習內容：消防專項規劃編制
第九周 實習地點：遼寧省城鄉建設規劃設計院規劃二所、黑山縣新興鎮實習內容：充分理解現狀和對現狀的預判基礎上進行現場調研，了解規劃區發展狀況和發展條件，熟悉地方領導的發展意愿，對現狀的基礎條件進行深入調查。
第十周 實習地點：遼寧省城鄉建設規劃設計院規劃二所
實習內容：消防專項規劃編制
三、實踐環節內容
1、開篇
時光飛逝，一轉眼我們到了大學里的最后一年，在我剛覺得對規劃的認識又深了一些的時候，我們卻已經走過了大學的四個年頭，也接觸了一個新的設計階段。
在我們這屆學生的培養計劃上，有了一個明顯的改革。為了讓我們更好的在學校期間接受完整的規劃知識體系，把綜合社會實踐安排到了這個學期。由專業技術很強的專業指導老師指導我們進行設計。由此可見綜合社會實踐的重要性，我們也對這個環節充滿了信心與熱情，相信我們可以學到更多的知識，拓展我們的能力，畢竟是一項全新的環節。綜合社會實踐需要運用我們之前所學過的全部的知識，需要將以往學到的一切理論體系運用到這次實踐中，是一個綜合性的戰略，為我們以后的學習生活以及走出校門進入工作單位打下良好的基礎。
2、資料搜集篇
依據我們之前學習的經驗，開始做方案之前都是通過：“資料搜集—現場調研—方案設計—完善成果”四個階段完成。資料搜集是一個重要的過程，我們在方案的前期階段搜集了很多相關的法律法規，還搜集了很多實例，以供我們學習參考。
我們還對現狀進行了深入的了解，對弓長嶺區的自然資料，包括地理位置、工程地質、水文地質、地震地質、氣象、水文、礦產資源、土地資源、旅游資源等都進行了收集。在收集資料之后，我們從歷史、地理到人文、資源，從老版規劃到政府新頒布的發展計劃等，都進行了深入細致的學習。我加入項目較晚沒有參與到現場實地調研，但我參與了整個資料匯編工作以及現狀圖的繪制。
3、調研篇
實習期間我主要參與了黑山縣小東鎮和新興鎮的現場調研工作，其中小東鎮規模較大，設施完善，鎮區人口數量較大，經濟發展較好，有完備的生活服
務設施。期間我們主要對小東鎮鎮區的重點單位進行了調研，包括火車站，糧庫，加油站，客運站，廣播電視臺，通信基站，鎮衛生院，鎮政府，小學，中學以及烈士陵園等重點消防單位。新興鎮位于黑山縣西南，地處黑山縣臺安縣遼中縣三縣交界處，經濟發展相對落后，鎮區規模較小，不過解放戰爭時期遼沈戰役著名的黑山阻擊戰的101高地就在新興鎮境內，但是由于區位的問題新興鎮消防事業發展較為落后，距離各縣消防隊距離較遠，一旦發生大型火險無法得到及時有效的專業救援。
4、設計篇
在實習期間我主要參與了湯河新城核心區的控制性詳細規劃編制工作，圖紙繪制以及圖則的繪制工作，在這其中我受益匪淺，使我對控規這個規劃體系中起到承上啟下作用的環節有了新的認識，更加深刻的理解了控規在規劃體系中的地位和作用，以及對于控規作為落實總體規劃控制詳細規劃的功能的重要性的理解。另外我還參與黑山縣小東鎮和新興鎮消防專項規劃的編制工作，使我有幸接觸了消防專項規劃，雖然消防專項規劃圖紙不多，但是文字部分以及資料的匯編整理還是很鍛煉人的。消防專項規劃也是在校期間沒有機會接觸的新的設計，對我的能力的提升有較大的幫助，不但是我接觸到新的東西，也教會我新的思考方式方法。
四、綜合社會實踐的個人總結和體會
通過本次城市控制性詳細規劃的實習，我初步了解城市控制性詳細規劃的一般工作步驟、內容以及如何根據城市本身的特色來確定城市的性質，確定城市的發展戰略和方向，另一方面清楚地認識到自己在專業理論方面的匱乏，專業知識的獲取不僅僅局限于課本，更多地是來自各方面的資料、訊息，規劃是一門博學的學科，要求了解的知識廣博，要想做好一個城市的規劃，必須具備各種專業知識。
專業理論總結
1、編制控制性詳細規劃，應以科學發展觀為指導，以構建和諧社會、建設社會主義新農村為基本目標，堅持城鄉統籌，因地制宜，合理確定村鎮發展戰略與目標，促進城鄉全面協調可持續發展。
2、控制性詳細規劃期限一般為十至二十年，同時可對城鎮的遠景發展提出設想。鎮區近期規劃期限一般為滾動編制。
3、編制控制性詳細規劃應當先組織編制規劃綱要，確定鎮域規劃、鎮區規劃的重大原則、統籌考慮影響建制鎮經濟社會發展的主要問題，作為編制規劃成果的依據。
4、鎮區近期建設規劃應當明確近期建設用地范圍和各類用地的空間布局要求，對近期建設地域內土地利用和建設活動提出控制要求并作出具體安排，達到直接指導建設或工程設計的深度。
5、歷史文劃名鎮應當編制歷史文化名鎮保護專項規劃，發展速度較快、規模較大或有特色的建制鎮，可根據需要增加專題研究。
6、鎮區近期建設規劃：對住宅、衛生院、敬老院、學校和托幼等建筑經行日照分析，確定合理日照間距。進行綜合技術經濟論證，估算近期建設工程量、拆遷量和總造價，分析投資效益。
7、鎮區規劃應包括：（1）對鎮區居住、工業、倉儲、綠地、主要基礎設施和公共服務設施等建設用地進行空間布局，提出土地要求。（2）確定鎮區道路網布局、道路紅線寬度、斷面形式，控制點坐標、標高，做出豎向規劃設計。
（3）確定鎮區中心位置和規模，提出學校、衛生院、文化站、信息服務站、體育健身場所、市場、超市等主要公共服務設施的空間布局。（4）確定鎮區生態環境保護與建設目標、措施，提出污染控制與治理措施；確定綠地系統發展目標與布局，劃定鎮區各類綠地的保護范圍（綠線）；劃定鎮區河湖水面的保護范圍（藍線）。（5）對鎮區的供水、排水、供電、通訊、供熱、燃氣等基礎設施及工程管線進行具體安排，確定地下管線，架空線路的走向與布置；確定污水和垃圾處理方式；建立綜合防災減災防疫系統；劃定鎮區基礎設施用地的控制范圍（黃線）等。
8、建制鎮控制性詳細規劃成果報送審批前，鎮人民政府應當組織公示，充份征求公眾的意見，對有關意見采納結果應當公布。
通過此次實習我了解到，任何成果都不是一個人的，任何成功都是大家的成功，在這里沒有什么項目是個人能全部勝任的，我們需要的是“合作”，在單位里沒有合作意識是不行的，為了達成合作，要有有效的溝通，這好像又是一門藝術，就我觀察，即使在同一個實習小組工作的同學未必能達成合作，除非有老師和組長的協調和指揮，更多的就是相處較好的同學能愉快地合作。所以，有效溝通的前提是你有好的人緣，好人緣是靠良好的性格和生活態度換來的，在生活中不斤斤計較，在工作中堅持原則，這樣為工作中良好的合作打下基礎。
城市規劃是城市的發展計劃，也是城市建設發展的藍圖和管理城市的依據。城市規劃是一項科學性、應用性和綜合性很強的工作，通過規劃，可以合理確定城市的發展方向，規模和布局，統籌安排各項建設，協調各方面在建設中的矛盾，使之逐步發展成為設施比較“完善、環境清潔優美，有利生產、方便生活，并能適應人們日益增長的物質和文化需要的現代化新型城市。因此，城市規劃對于城市經濟的發展、特別是對于城市合理布局及城市的經濟效益、社會效益和環境效益相互協調具有極其重要的意義。
城市規劃是也是份很敏感的專業，他不僅要處理好社會與自然生態間的和諧關系，也要協調好各社會階層之間的矛盾，還有就是處理好歷史環境與未來環境之間的關系。人類社會也自然環境之間的矛盾處理，例如，處理好污水處理設施的方位，工業區的方位等等；協調各階層之間的矛盾，例如，民族成分、宗教信仰（我國無此類現象）這些在西方普遍存在，這也必須通過規劃師的調查才能進行規劃；歷史環境與未來環境的關系，城市規劃不是一項短期的計劃，
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今天是星期四，下午第一，第二節就是我們萬眾期待的綜合實踐活動報告會了。為了這次報告會，我們全班54位同學都為此做好了充分，萬無一失的準備，就等著這次報告會了！
本次報告會上，令我印象深刻的有2個，第一個是俞超杰與林睿所表演的《詩歌相聲》。第二個是翁凱文獨自一人朗誦的《木蘭辭》
我先說一下俞超杰與林睿所表演的《詩歌相聲》吧。開場白還是一如既然的用怪調的語氣互相打招呼，隨后他們倆就以詩歌對句的方式互相調侃對方，其中有一些句子愣是直接扭轉了詩句本身的意思，把我們臺下這些觀眾都逗得一個個哈哈大笑。有些甚至還笑得直不起腰來。
接下來就是翁凱文獨自一人朗誦的《木蘭辭》了。這個表演項目令我印象深刻的原因不是因為他古詩背的有多優美，多流利。而是因為他竟然把這首《木蘭辭》一字不落地把它背下來了，其中沒有一次都沒有卡住。要知道，這首詞全文共有326個字?。≡谒惩甑囊粍x那，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
表演完后，接下來就是搶答環節了。規則是這樣的：考大家對古詩的了解與認識性。答對+10分，答錯不扣分，四組自由搶答。
隨著姚老師一聲令下：“開始！”一雙雙高舉的小手頓時映入了我們的眼簾。有些性子急的同學甚至迫不及待地站了起來，嘴里喊著：“選我選我！”到底花落誰家呢？最終，老師抽中了我們組的徐溢軒同學。這道題對他來說簡直小菜一碟。就這樣，我們組率先獲得了10分……
但不幸的是，雖然我們率先獲得了10分，但由于我們在前期比分落差太大，最終我們還是失敗了，僅僅只拿到了70分。但是我認為分數不重要，雖然這次沒打到第一名，但是至少豐富了我們對古詩的了解與認識性，還是很好的。
這次的綜合實踐報告會真有趣??！
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1998年，__縣農業局在__市率先開展農業綜合執法以來，農業綜合執法工作在縣委、縣政府的正確領導和上級業務主管部門的支持指導下，認真貫徹落實相關農業法律法規，積極探索農業綜合執法工作的思路與路徑，創新農業綜合執法工作的方式與方法，認真履行工作職能，切實轉變工作作風，充分發揮農業部門專業執法優勢，著力開展了一系列農業綜合執法監管活動，農業綜合執法的工作成效日益顯現，各項工作取得了長足的發展與進步。
農業綜合執法工作力度明顯加大，與過去相比，的確有很大的進步，但與縣委、政府和人民群眾的要求相比，與發展現代農業的客觀需要相比，與其他部門執法工作相比，我縣農業綜合執法還剛起步，還存在一些問題。
（一）保障農業執法經費。
由于農業綜合執法起步較晚，執法基礎還很薄弱。建議將農業執法機構所需業務經費、裝備經費及基礎設施建設專項經費納入財政預算，建立必要的農業執法經費保障機制。
（二）加強執法隊伍建設。
農業執法是一項非常特殊的工作，既要求執法人員有一定的專業技術知識，又要有一定法律法規知識，而且還要具有敢于碰硬的膽識。一是要相對保持農業執法隊伍穩定，讓他們真正安心從事農業執法工作。二是把懂技術、懂法律的人員充實到農業執法隊伍中來。三是加強對執法人員培訓教育，進一步加強對執法人員的業務知識、法律知識培訓，并形成制度化，以增強執法人員依法行政的觀點和意識，提高其執法水平和能力。
（三）整合農業檢測機構。
鑒于農業檢驗機構現狀，建議將肥料檢驗、種子檢驗與農產品質量檢驗機構與人員進行整合。同時，加快檢驗檢測站能力建設，提高農業檢驗檢測機構的公信力，改變過去農業檢驗檢測機構檢驗人員少、素質低，檢驗項目多、能力差的狀況，充分發揮農業檢驗檢測在農資打假和保障農產品質量安全中不可替代的重要作用。
（四）強化農業執法理念。
樹立依法行政執法理念，使農業執法更好地服從、服務經濟建設和社會發展，把群眾利益作為農業行政執法的出發點和歸宿點。根據法律法規規范性、穩定性的特點，進一步探索新形勢下農業綜合執法工作的新思路，提高農業綜合執法能力，以專項整治和日常巡查相結合，狠抓農業投入品和農產品質量的監管，充分發揮農業執法的特點和優勢，切實把農業生產安全、農民群眾利益和農產品質量安全實現好、保護好、維護好，真正做到農業綜合執法工作讓黨和政府放心，人群眾滿意。
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畢業綜合實踐課題名稱：淺談綠城·麗江公寓園區服務體系
1、本課題的基本內容
伴隨微信用戶數量的飛速增長和它在網民中的日益膨脹影響，很多企業開始嘗試利用微信開展品牌營銷，成為企業營銷策略不可放過的機會。良好的微信網絡宣傳可以有效的提高企業及產品的知名度，減少負面影響，有利于品牌宣傳。并能夠加強與用戶的交流，獲得用戶忠誠度和品牌方面的認可。因此，在競爭激烈的市場下如何能夠善用微信作為品牌營銷策略工具，從而企業的品牌營銷有所提升是我們值得考慮的問題。
微信營銷是隨著微信的火熱，催生的新的網絡營銷方式。微信營銷是以微信作為營銷平臺，每一個首重都是潛在營銷對象，企業利用發布微信向網友傳播品牌、產品的信息，增強品牌美譽度和提升產品形象。企業或個人可以通過注冊、更新未必，向外界傳達信息，從而達到營銷的目的。微信的出現豐富了企業網絡營銷的手段，能幫助企業贏得“陌生人”的口碑。但是微信的內容短小精煉，重點在于表達現在發生了什么有趣有價值的事情，而不是系統的、嚴謹的企業新聞或產品介紹。在微信上，企業和客戶不再是單純的買賣關系，微信用好了，能在企業用戶中培養出超越買賣的情感關系，在市場中游刃有余。微信營銷是中國企業在信息化的時代需要把握的機遇。
樹立一個品牌，首先，要尋找一個概念使自己與競爭者區分開；其次，卓越的品質是樹立良好品牌的保障。再其次，整合、持續的傳播與應用。因此，微信品牌營銷應用在最后階段，再次之前要做好質量最優。此外，品牌培養與品牌營銷應在傳統、微信的基礎上謀求發展，傳統營銷與網絡營銷也要在實踐中逐步整合。
本文主要是用微信來提升品牌美譽度信譽度的策略，首先提出了四條發布微信的策略和策略，其目的是讓品牌更加情感化，讓品牌與客戶之間增加親和力和客戶對品牌的認知度。
本課題開展的具體計劃
（1）2月25日前，由指導老師布置實習任務，進入實習單位實習
（2）3月8日前，收集資料，上交論文題目和提綱
（3）4月13日、4月27日回校，指導老師檢查實習及論文寫作情況
（4）5月17日前，完成并上交畢業論文終稿
（5）6月10日至6月14日，畢業論文答辯
2、完成本課題的重點和難點及擬解決的辦法：
重點：（1）開展園區服務體系的必要性
（2）園區服務體系的內容
難點：（1）開展園區服務體系遇到的困難以及解決的方案
（2）對該體系實施提出的幾點意見
3、指導教師評價與改進意見：
指導教師簽名：
年月日
4、專業負責人意見：
專業負責人簽章：
年月日
5、院部意見：
院部簽章：
年月日
? 能力秀綜合實踐報告 ?
一、引言
我是在20xx年的10月前就開始去北京工作的，這家公司的名稱是北京世紀語泉翻譯有限。我之所以來這家公司，是因為暑假的時候有機會參加過這家公司的工作，當時我是做兼職。雖然只是短短的兩天時間，但是我覺得這家公司真的很好。當十月份我們完成了學校的學業時，我就決定聯系這家公司來進行畢業實踐。之前做過這家公司的工作，畢竟是做兼職，不可能對所有工作環境以及工作需求了解。因此，來這家公司的時候，我由于社會經驗不多，還真是心里沒底，總怕實習期間會有很多的不足之處。不過，讓我慶幸的是公司的全體同事都很照顧我，在工作中給我很多幫助與關照。就光說領導吧，她們就特別照顧我這個大學畢業實習生，我在工作中有不懂的就親自教我，還告訴大家要勤幫我，我很感謝大家的幫助，讓我美滿的完成了我的畢業實踐。而且，公司的領導們還很親切，平易近人，公司管吃管住，飯也是員工想吃什么，就可以大家一起做。我感覺，大家在我寫一起，這么和睦，好像又是在家一樣。這份實踐報告，不僅僅是給老師交一份滿意的畢業答卷，也是想記錄一下自己看來而又豐富的實習生活。
二、實踐過程
（一）實習企業概述
我選擇的這家公司在北京，公司名稱是北京世紀語泉翻譯有限公司。作為中國翻譯協會的會員單位，北京世紀語泉翻譯有限公司（原“北京經典語泉信息咨詢中心”）是一家國際性多語種翻譯企業，擁有一支在翻譯行業耕耘多年的專業管理團隊，眾多認真負責、經驗豐富、語言功底扎實的優秀譯員，并且作為北京市場最大的同聲傳譯設備供應商，擁有全球領先的德國博世同傳設備。迄今，公司業務已經遍布世界各地！
1、企業經營范圍
①公司的主營業務為高水平、多語種、多專業的口譯（尤其同聲傳譯）、筆譯和德國博世同傳設備租賃服務。公司主要對外提供英語、日語、法語、德語、俄語、西班牙、葡萄牙語、韓語、意大利語、波蘭語、阿拉伯語和印尼語等數十個語種的口筆譯服務。
②公司口譯業務涵蓋經貿、金融、IT、能源、食品安全、動物飼料、礦業、汽車、新聞傳媒、心理、醫學、服裝、學術等眾多領域，筆譯優勢領域包括：能源、環保、法律、合同、招投標、專利、會展、網站、醫學、文化教育以及各種財務報表、審計報告和評估報告等
2、企業近年知名業績略舉
①由我公司承接的由國土資源部和天津市政府共同主辦的20xx中國國際礦業大會（以下簡稱礦業大會）的同聲傳譯任務和同傳設備技術及發放的任務。本屆會議已于20xx年11月6-8日在天津梅江會展中心成功舉辦。這是我剛到公司時所聽說的公司輝煌業績，這次的會議我由于還沒有進行實習，沒有找到這家很好的實習單位，所以就沒有參加。聽公司同事說的時候就覺得很了不起，期待著我能參加下一次的會議。
②公司曾在20xx年的時候為天獅集團舉辦過會會議，這次會議我很榮幸的參加了，真是趕上了好時機啊。
（二）實習崗位工作任務
審校助理
這項工作，主要是在翻譯方面安排協調，出會場時要分配好工作。還要接稿，排版，接稿等。這些不僅在工作中鍛煉了我的英文，還額外積累了一些計算機方面的知識，方便以后的辦公。平時在公司的時候，我也會整理一些其他工作文件，有關英文的文件需要我講解的話，我會給大家詳細的描述一下其中的內容。當出場外會議時，需要人手來發放同聲傳譯設備，這時就需要跟來借同聲傳譯設備的外國人進行語言交流，英語方面我自然是不用擔心。這對我來說簡直是一個很大的鍛煉機會，我鼓勵自己大膽的`與外國人交談，來解決他們對設備使用的疑問。在交流中，我會變得更加自信，對英語口語方面也有了更多的進步。
（三）工作過程分析
1、公司內工作時情況
平時不出場外會議時，我在公司里整理一些重要文件。負責審校，主要是與翻譯文件有關，還要接稿交稿。記錄一些有關公司重要事件的事跡，還會接一些有關詢問公司信息的電話，當有國外的客戶來中國開會議，聯系到我公司時，我會用英語與客戶交流。讓他們更加詳細的了解我公司的業績以及公司的對外形象。畢竟，我所實習的公司擁有全球領先的德國博世同傳設備。而且，公司業務已經遍布世界各地。我在與外賓交流時，也學到了一些交談方面的技巧。
2、公司外部工作時情況
公司出場參加天獅集團的會議時，我遵循領導都安排，努力配合好其他同事的工作。到現在我寫這份畢業綜合實踐報告的時候，回想起出場天獅會議的時候，還是記憶猶新的。那是我第一次參加場外會議，而且場面還那么大，我當然不會忘記。我記得那是晚上七點慶典正式開始，會議開始前，領導就囑咐我們大家一定要穩住，不要掉以輕心，不能出差錯，不可以弄丟同聲傳譯設備，因為每一個設備就1600元，丟了幾個都由公司自己負責，主辦方對于設備丟失概不負責。會議開始前一個小時發放設備，一定要有國外友人的身份證，護照或者駕駛證三者之中的一個做抵押才可以發放。有一些外國友人不明白，就會問很多的信息，我們會用英語高訴他們，并提醒會議結束時，一定要用儀器來換自己的有效證件。晚上七點慶典正式開始，來自世界各地大概有53個國家的人，構成了全場兩萬人的盛大場面。當音樂響起那一刻，在座的所有人都沸騰了，尤其是外國人，伴著音樂，用自己的方式跳著嗨舞，歡呼著，就算你沒想加入他們的歡呼中，也會受其感染。會議開始期間還會有人來借設備，我們的工作不是沒有困難的，因為一些外國友人，不拿有效證件。有除了護照，駕照，身份證外要壓其他證件的，有要給錢的，甚至有壓圣經的，那也不行，不能破了規矩，而且儀器丟失了，那損失也不小。我們還要耐心用英語解釋。由于不只是說英語國家的人在場，還有俄羅斯和法國等國家人，我就只能用肢體語言了，這對我的啟發也很大，我們要多學習語言，總是會有幫助的。當快發完接受器時我還要和一個同事去指定區域守崗。
三、實踐回顧
（一）工作中存在的問題
1、經驗少不熟練
作為畢業生核心競爭力不強、綜合素質不高，就業能力有待提高，表現在實踐能力、溝通能力、展示能力及隨機應變技巧不高。在剛進入工作時，不知道怎么做好工作。比如整理一些中外企業發來的英文文件時，雖然可以看懂內容，但是不能很好的按公司要求和類型分類，工作效率不是很高。不過，經過和領導的教授，一段時間后，我開始找到了做好工作的竅門。不僅將工作做得很好，我還大大提高了工作效率。
2、假期就業少
就業市場的開發和見習基地、就業基地的建設還不能滿足就業形勢和就業壓力的需要，省內外高質量的實習基地、就業基地建設還需快速拓展，尤其是缺乏高質量的就業信息和見習崗位；創業教育還需加強，有創業意愿的學生在校內還不能得到有效的指導；個別專業還不適應市場需要。
3、心態
不太善于調整心態。在實習過程中，做的瑣碎的事情時，很難提高個人能力。我知道，其實，并不是每個實習生都能幸運地接觸到具體工作實踐，實習生的專業知識和技能還不夠扎實，沒有能力完成比較復雜和高難度的工作。所以，首先需要把心態放平，調整自己對實習的想法。有一個實習機會總比在家里待著好，碼對企業的工作流程、工作環境、企業文化都會有一定了解。面對陌生的工作環境怕出錯。缺乏基本的處世之道。經過了，這么長一段時間的畢業實踐，我已經挑戰了自己，把工作中的不足都努力克服掉了，這是我作為剛邁入社會不久的大學生最該值得高興的事。
（二）改進建議及措施
1、對于經驗少，我覺得我們實習期間就該認真的工作，一旦遇到不懂的就要馬上去找人詢問，解決掉疑問。這樣以后的工作中遇到了，我也就知道該怎么做了。2、就業機會少，其實也是導致我們工作經驗少的一部分原因，我之所以在寫所遇到工作問題時，單獨拿出來分析，也是希望自己能夠鼓勵一些其他還在校就讀的時候，要多去找相關專業的工作實習。這樣，不但能夠做到學以致用，積累經驗，
還可以從中學到一些書本上沒有的工作技巧。
3、對于心態方面的不足，我的改正方式是，不總暗示自己經驗不足。工作時，不要緊張自己會犯錯誤，要大膽自信的去做。其實，實習比正式工作輕松多了，即使任務完成得不是很好也不會產生太大的影響。應該避免緊張情緒，把辦公室里的前輩們都當成老師而非同事就可以了。在多看、多問、多想、盡量少出錯、避免出大錯誤的基礎上放心大膽去做。不善于發揮個人積極性。但只要認認真真、開開心心地做好每一件事、注意每一個細節，學習到本部門最優秀員工的工作經驗和技巧，也可以達到實習的——學會做事、學會做人。
四、結論
①通過我這次的實習，我解決了自己作為一名沒有邁入社會，不了解社會和工作的一些問題。增添了許多經驗，學到了許多工作中的技巧，知道了在工作中遇到困難的話，就應該及時解決，不要因害怕問或因不好意思問而積累到最后，這只會對我們以后的工作帶來很多的不方便。我深深的知道，工作和學習是一樣的，不懂就是不懂，該向同事請教的就應該去請教，不能害怕別人笑話自己知道的少就不敢去請教。當你對一些工作了解了，進而掌握了，你就會感到很開心。那種喜悅，就好像是做出了一道不解之題一樣。我只有掌工作中的真東西，才會提高自己的工作能力，才會汲取經驗，這樣才能得到更多人的認可。
②在工作中，我了解到我們大學生不能僅僅依靠老師和課本上的知識，要多走出去，正如前人所說的那樣要“讀萬卷書，行萬里路?！币可鐣ぷ鹘涷瀬硌a充自己的知識和見識，像以前那樣啃書本是不夠的，社會中的答卷不只是書本上的那么簡單。大學生就業本來就難，我們只要在實踐工作中，不斷地吸取經驗，不斷地學習，不斷地總結工作中所出現在錯誤。我們只有這樣，才能夠在以后的就業中更加出色，才能夠得到領導和社會中的認可。工作實習，就是我們邁向社會，走向一份好工作的出發點，所以，我很重視自己的工作實習。對于我的這次畢業綜合實踐，我認真對待，得到了公司領導和其他同事的認可?？傊?，我還是很滿意的。
③對于本文的不足之處，是沒有完全細致的去分析解釋每一項，論文語言上也不夠專業。但是，我認真對待這份綜合實踐報告，盡量做到不出錯。而且，這次畢業實習也是我覺得自己所從事與本專業有關在第一份工作。對于我來說，這不僅
僅是一份實習工作，還是我學習的校外殿堂。所以，我在寫這份實習報告中，每一項都很認真地去寫，希望我交的這份畢業答卷老師會滿意。
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綜合實踐是一種重要的學習方法，它將理論知識與實際操作相結合，通過實踐來提高學生的綜合能力。在這篇文章中，我將詳細介紹我參與的一次傳統綜合實踐報告的經歷。
這次實踐報告的主題是“傳統文化與現代社會的融合”。我們小組一共有五個成員，每個人都對傳統文化和現代社會有著不同的理解和興趣。我們開始了解傳統文化的歷史和價值，并研究了現代社會對傳統文化的影響。我們收集了大量的書籍、資料和采訪，為我們的報告做準備。
為了更好地理解傳統文化和現代社會的融合，我們決定選擇一個具體的傳統文化元素來研究。我們選擇了中國的傳統戲曲，并深入了解了它的歷史、類型和演出形式。我們還采訪了戲曲演員和觀眾，了解他們對戲曲的看法和感受。
我們開始研究現代社會對傳統戲曲的影響。我們發現，由于現代社會的變化和發展，傳統戲曲面臨著許多挑戰。一些年輕人對傳統藝術不感興趣，因為他們更愿意追求時尚和流行的文化形式。與此同時，由于電視、互聯網和社交媒體的興起，觀眾也越來越少。這對傳統戲曲的發展構成了很大的壓力。
在我們的實踐報告中，我們提出了一些建議，以促進傳統戲曲與現代社會的融合。我們認為傳統戲曲應該與現代文化相結合，創造新的演出形式，吸引年輕觀眾。政府和社會應該提供更多的支持和資源，來保護和傳承傳統戲曲。我們建議學校加強對傳統文化的教育，讓學生更好地了解和欣賞傳統戲曲。
為了驗證我們的建議，我們組織了一場傳統戲曲演出，并邀請了一些年輕人觀看。我們還與一些相關部門和團體合作，爭取到了一些經費和場地。演出非常成功，觀眾們對傳統戲曲產生了濃厚的興趣，并表示希望有更多類似的活動。
通過這次實踐報告，我們不僅了解了傳統戲曲的歷史和價值，還深入研究了現代社會對傳統文化的影響。我們也提出了一系列促進傳統戲曲與現代社會融合的建議，并通過實際行動來驗證這些建議的可行性。這次實踐報告不僅提高了我們的綜合能力，還讓我們更好地理解和推廣傳統文化。
綜合實踐報告是一種很好的學習方法，通過實踐來提高學生的能力和素質，讓學生更好地將理論知識應用于實際問題中。通過這次實踐報告，我們深入學習了傳統文化和現代社會的融合，更加明白了傳統戲曲的重要性和挑戰。我們相信，只有傳統文化與現代社會相結合，才能更好地傳承和發展傳統文化，讓傳統的魅力在現代社會中綻放。
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沃爾瑪綜合實踐報告2021年10月，我參加了一次為期兩周的在沃爾瑪超市的綜合實踐活動。這次實踐讓我深深認識到了沃爾瑪公司在零售業中的強大實力以及其在員工管理、客戶服務、市場推廣等方面的成功經驗。下面，我將對我的實踐體驗進行詳細的報告。
一、實踐崗位
我所在的實踐崗位是沃爾瑪超市的客戶服務部門。這個部門的主要職責是為顧客提供熱情、周到、主動的服務，處理顧客的投訴和反映，維護店面秩序和安全。在這個部門，我的主要工作是根據顧客的需求，為他們提供準確、及時的信息和服務，解答他們的疑問，幫助他們購物。
二、實踐經驗
在沃爾瑪超市的實踐中，我收獲了很多寶貴經驗，這些經驗對我未來的職業生涯將產生巨大的幫助。
1. 鍛煉了語言表達能力
在客戶服務的過程中，我需要不斷與顧客交流，解答他們的問題或幫助他們解決困難。這個過程中，我不僅僅是要用簡單明了的語言進行溝通，還需要準確的用詞，達到與顧客共同理解的目的。這讓我在實踐中鍛煉和提高了自己的語言表達能力。
2. 學習專業技能和服務理念
在客戶服務部門工作，需要具備專業的知識和技能，能夠處理顧客投訴和當前的店面狀況。在我實踐期間，導師耐心地講解、演示，然后由我跟隨導師一起處理顧客問題，這讓我學到了很多專業知識和服務理念。
3. 培養了團隊合作能力
在沃爾瑪超市，每個部門都互相協作，共同完成整個超市的日常營業。在客戶服務部門，我與我的同事們緊密配合，共同為顧客提供滿意的服務。這讓我在實踐中學到了團隊為先的思想，提高了我的團隊合作能力。
4. 感受到沃爾瑪企業文化
在超市內，我看到的不僅僅是高效運作的超市，還有一種約束力極強的企業文化。沃爾瑪不僅要做到高效運作，還要做到以顧客為先。而且沃爾瑪的企業文化融入到每個崗位、每個員工的日常工作中，讓員工自然而然地遵循企業文化的核心價值觀。
三、實踐體會
通過這次實踐，我不僅提高了自己的知識和技能，還深刻感受到沃爾瑪的卓越管理和企業文化對員工和顧客的影響。
1. 卓越的員工管理
作為世界上知名的零售企業，沃爾瑪擁有卓越的員工管理。在我的實踐中，我看到了員工們做到了這個部門的服務標準，以他們的真誠和耐心贏得了眾多顧客的信任。在店面，我看到了員工們的許多習慣，比如注意示人、衛生、突出商品特點等等。這說明沃爾瑪具有非常完善的員工培訓體系，能夠將先進的理念、技術等傳授給每一位員工。
2. 優良的顧客服務
沃爾瑪的優良服務是公司在業內的一項核心優勢。在我的實踐期間，我看到了員工們給顧客提供了很多細微而周到的服務，比如向顧客提供購物建議、為顧客抬行李、給顧客提供暖心的服務等等。這些貼心的服務讓顧客感到賓至如歸。
3. 科學化的市場運作
沃爾瑪超市在市場運營方面非常科學。從商品的品相、陳列方式到促銷活動等，每一步都力求完善和優化，以滿足不同顧客群體的需求。在我的實踐中，我學到了如何通過了解顧客的需求和市場情況來制定相應的促銷活動，以達到提高銷售額、增強顧客黏性的目的。這讓我對市場運營方面的知識有了更深入的理解。
四、實踐收獲
通過這次實踐，我得到了很多收獲。首先，我明白了什么是無障礙服務及其重要性。其次，我明白了團隊合作的重要性。最后，我了解到了如何在工作中注意細節。
五、實踐感受
通過這次實踐，我深刻認識到沃爾瑪公司在零售業中的強大實力以及其在員工管理、客戶服務、市場推廣等方面的成功經驗。同時，我也認識到，要想在職場上取得成功，要具備專業知識、團隊協作能力、服務意識及真誠的態度等，并且要不斷開拓創新，使自身不斷得到提高。
總之，這次實踐經歷讓我受益匪淺，我將會一直將其作為工作和生活中的珍貴經驗來運用。
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沃爾瑪綜合實踐報告引言：
沃爾瑪是全球最大的零售商之一，其經營策略在我們日常生活中起著不可替代的作用。本文將從沃爾瑪的歷史背景、經營模式、社會責任、人力資源管理等方面進行綜合分析，全面深入了解這個零售巨頭的實踐經驗。
一、 沃爾瑪的歷史背景
沃爾瑪成立于1962年，由美國企業家薩穆爾·沃爾頓創立。沃爾瑪通過開設超市的方式，將商品直接提供給顧客，并通過經營模式實現成本優勢。沃爾瑪的成功經驗被推廣到全球，成為一種名為“沃爾瑪化“的零售模式。
二、 沃爾瑪的經營模式
沃爾瑪的經營模式是以低價作為核心，消費者為中心的戰略。沃爾瑪的采購成本、運輸成本是其低價策略的基礎。沃爾瑪擁有強大的供應鏈網絡，同時也具備較高液資對物流網絡進行投資，這就使得它能夠實現快速高效的運營。另外，沃爾瑪還通過收購、合作、兼并等方式獲取資源和企業，這使得其實現零售規模效益最大化。
三、 沃爾瑪的社會責任
沃爾瑪秉承社會責任感的理念，著力于推動可持續發展。沃爾瑪建立了低碳、環保、社會地位正義等戰略，通過節能減排、限制單次使用塑料袋和支持公益事業等方式減少負面影響。
四、 沃爾瑪的人力資源管理
沃爾瑪的管理模式被譽為“量身定制”，力求實現個性化管理，充分發揮員工的潛力。沃爾瑪通過員工培養、獎勵、提高企業文化等方式激勵員工，提升其職業素養和工作能力，同時通過提供多元化發展機會，幫助員工實現自我價值最大化。
結論：
通過對沃爾瑪的實踐經驗進行綜合分析，我們可以清楚地看到沃爾瑪的成功經驗是基于其低價核心和強大的供應鏈優勢，并依托“量身定制“的人力資源管理模式和秉承社會責任感的理念成功實踐。此外，除了功能性上的經營模式，沃爾瑪對于社會的回報和有社會責任感的行事風格，也堪稱經營模式科技進步的經典案例之一。
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2、 重視學生想象力的發展是激發學生創造力的關鍵。
“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”愛因斯坦這樣說過。從人的發展階段來看，小學階段是學生想象力表現最活躍的時期。只有創新的想象力才能有創新的活動。
在教學活動中，容易引起學生的注意，創造一個生動、優美的情境。
劉斌斌老師在教學《數字與編碼》一課時，是這樣做的：在學生了解了身份證號碼的編排以后，教師又引導學生觀察**號碼的編排、汽車牌照的的編排、門牌號的編排等，讓學生充分討論編碼的好處（科學、合理、簡單、易化），然后提出問題：請你當一名小小設計師，設計出自己的學號，可以嗎（給出所在市區、學校號碼）?
學生面前有知識和經驗。聽了這些問題后，他們急切地想試一試。他們立即展開熱烈討論，研究最合理的安排方法。
在綜合實踐活動課上，通過想象，學生可以創作出各種各樣的作品。有了豐富的想象力，我們就可以使工作變得活躍和開放。所以，在綜合實踐活動教學中注重培養和發展學生的想象力，鼓勵學生創新，每節綜合實踐活動課，都為學生創造想象的機會，讓學生展開想象的翅膀，這樣，既擴大了學生的知識面，又大大地豐富了教學內容。
3、 注重學生的實踐能力，提高學生的創新能力。
綜合實踐活動課程是一門實踐性、綜合性的學科。只有學生積極實踐，才能將知識轉化為能力，才能更好地培養學生的創新意識。小學綜合實踐活動課在培養學生的創新意識方面，與其他各科相比有著獨特的途徑——實踐操作。
綜合實踐活動課的實踐操作可以通過課堂教學進行，也可以組織學生開展豐富的課外活動。比如：在很多綜合實踐活動中，我帶領學生參觀，組織學生的課外實踐，讓學生通過實踐形成真知。
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一、活動主題的提出
1、主題背景
一天早上，一位六年級家長急匆匆地帶著孩子走進課室。經過了解，原來孩子昨晚因看電視晚睡了，所以上學就遲到了。臨走，家長還說了一句：這孩子晚上就愛看電視，把電視關了，他就發起了脾氣。我們都拿他沒辦法。
家長憂心地離開了，但孩子因睡眠而引起遲到的問題引起了陳老師的注意。其它班上也有這樣的孩子嗎？他們也是這般的嗎？??這些問題縈繞在陳老師的心頭總揮不去。
正好上學期開展“你會吃飯嗎？”活動后，學生就向我提出了吃飯不是件簡單事，睡覺也占了一天中的很長時間，究竟我們會不會睡覺呢？怎樣才是有效的睡眠呢？結合陳老師告訴我的這些情況，我們就定下了這學期的科技實踐活動——《你會睡覺嗎？》
2、選題設想
一個人生命中大約三分之一的時間在睡眠。在某種意義上說，睡眠比日常飲食等對于生命和健康更為重要。但一些不正確的睡眠方式和習慣，影響孩子的智力、身體發育。健康的身體是學習的本錢，保證睡眠的質量，我們的健康就有所保證了，學生學習生活就有了保障。本次開展《你會睡覺嗎？》科技實踐活動旨在培養學生從日常生活中發現問題，并進行調查、研究等綜合能力。
二、“科技實踐活動”的目標
（一）科學知識與技能
1、了解睡覺的有關科學知識等，知道科學睡眠對人的成長的重要性。
2、通過學生親身參與實踐探究睡覺的奧秘，能使學生們主觀學習的能動性充分地被調動了起來，增強他們濃厚的學習興趣，形成探究學習的意識，體驗成功的喜悅。
3、樹立自主學習的意識和信心，增強在學習中克服困難的勇氣。
（二）科學方法：
1．體驗科學研究的思路與方法；
2．實踐科學研究的基本過程；
3．提高發現問題和解決問題的能力。
（三）科學態度和科學行為習慣：
1．學會從實際出發，通過認真踏實的探究，實事求是地獲得結論的科學態度；
2．磨練不斷追求的進取精神，嚴謹的求學態度和克服困難的意志品質。
三、活動實施的具體過程、方式
（一）活動準備
1、確定活動子課題。
為了使活動避免盲目性，增強目的性。學生以平時固定的四人學習小組展開討論，提出對睡覺感興趣的問題。學生情緒高昂，暢所欲言。20分鐘后，各個小組將討論結果交了上來。問題提得很多，我瀏覽了一遍，發現其中一些問題是重復的，可合并在一起，而一些太簡單的問題則沒有必要研究。于是，我組織大
家進行討論，從中選擇出適合六年級學生知識、能力水平的研究問題。最后確定了下面幾個研究問題：
1）我校學生在睡覺方面的情況是怎樣的？
2）睡眠的意義。
3）睡眠習慣與健康的關系。
4）睡覺與疾病的關系。
2、組合學習小組。
個人的力量是微弱的，而集體的力量卻是巨大的。學生整理了以上的幾個研究問題確定了每組的學習問題，根據自己的興趣，自由組合成學習小組，并給自己的小組起了名字。
第一組：調查我班學生的睡眠情況。（調查組）
第二組：了解睡眠對小學生的重要性.（意義組）
第三組：探究睡眠習慣與健康的關系；（習慣組）
第四組：探究睡覺與疾病的關系；（健康組）
3、確定研究方法
學習小組成立了，因為有了上次活動的實踐經驗，孩子們很快就找到了適合自己的研究方法，如：查書找資料；看電視節目；上網查詢；調查訪問等等。 接著各個小組就行動起來了。
4、師生共同制定整個實踐活動計劃。
活動時間
活動內容
活動方式
活動負責人
參與各項活動，還有待于進一步的探討。
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網絡營銷能力秀實踐報告范文
不知不覺網絡營銷能力秀比賽快要結束了，相信很多人跟我一樣，一開始是抱著應付任務的態度來的，但卻漸漸地改變這種應付任務的態度。因為在這個平臺上，確實能學到不少的東西，讓我們對自身有了一個準確的定位。
在大學里，我們能學到很多自身專業的相關知識，但卻很少去深入研究和探討，也很少去實踐我們學到的技能。但在能力秀這個平臺，為了去完成各項任務，獲得AR值，我們會去實踐和探討之前我們忽略或是沒接觸過的東西。比如，網絡廣告及視頻營銷這方面，我之前完全沒有接觸過，但這次卻要自己去做一個小視頻，這對于我來說之一次新的嘗試和挑戰，但人生不就是這樣嗎？處處充滿挑戰，我喜歡這種感覺。另外一個就是在線問卷設計并撰寫報告，雖然寫過報告，但是設計問卷還是第一次。特別是在收集問卷的過程中，需要36份的回收量，這也是一個新挑戰，我可是用了我的洪荒之力才成功收集到36份呢。
我是學電子商務的，對于網絡營銷并不陌生，但我之前都不會去深入網絡營銷的各個方面。但在網絡營銷能力秀，我對網絡營銷有了更多的了解，比如網絡營銷的優勢劣勢、網絡營銷的模式、網絡營銷的`發展情況等等。為了寫文章，會去查找很相關的資料，其中寫的最多就是互聯網熱點話題、網絡營銷知識傳播、網絡營銷實戰經驗這幾個方面。通過這幾個方面的學習，我對微信營銷、微博營銷、論壇營銷等網絡營銷模式有了更深入的認識。也對某些企業或是品牌在網絡營銷上所取得的成功有了一定的了解。
說了這么多，其實我最喜歡的還是能力秀里發心情動態，秀友互粉這個方面，在這里，能交到很多志同道合的伙伴，互相學習、交流、留言?，F在每天上能力秀已經成為一種習慣了，但看到因自己的努力，AR值不斷往上升時，心里有一種說不出的喜悅和成就感。
但是也有讓我比較失望的一部分，那就是詞條編輯這部分了。雖然我做過幾條，但是卻一直沒給我審核，到后來我也徹底放棄了。因為要查閱大量的文獻以及要經過精密的篩選，有時候甚至連百度也無法告訴我們這是個什么東西的時候，所以沒有什么耐心繼續做下去的。
總之，無論結果怎么樣，至少我努力過、認真過，而我在這個平臺上也學到很多，這就是最大的收貨。真的很感謝網絡營銷能力秀這個平臺，讓我重新對自己有一個新的認識，發現自己的優勢和不足，這對即將找工作的我來說特別重要。我會不斷通過學習和實踐來彌補自己的不足，讓自己不斷成長。
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一、
如今，隨著互聯網技術的發展和普及，網絡已經成為人們生活和工作中不可或缺的重要組成部分。網絡能力秀作為一種全新的時尚活動方式，在各個領域逐漸興起。通過網絡能力秀，個人和團隊能夠展示自己的才華、技能和創意，同時也為觀眾帶來了更多的娛樂和啟發。本篇報告將詳細介紹網絡能力秀的定義、目的、形式和影響力，并結合實際案例進行具體分析。
二、網絡能力秀的定義和目的
網絡能力秀是指通過網絡平臺展示個人或團隊的才藝、技能和創意的活動。它為人們提供了一個公開的舞臺，讓他們可以借助網絡的力量，將自己的表演推向更廣闊的舞臺，與不同地域的人們分享自己的才能。
網絡能力秀的目的主要有兩個方面。它提供了一個展示個人和團隊才華的機會，使得那些原本沒有機會走上大舞臺的人們能夠獲得更多的關注和機會。它也為觀眾帶來了更多的娛樂和啟發，讓大家因為觀看精彩的表演而感到快樂和滿足。
三、網絡能力秀的形式和案例分析
網絡能力秀的形式可以多種多樣，常見的有唱歌、跳舞、演講、小品、繪畫等。下面以幾個典型案例來具體分析網絡能力秀的影響力和特點。
1. 網絡歌唱比賽
近年來，各種網絡歌唱比賽如星光大道、中國好聲音等在網絡上興起，吸引了大量的參賽選手和觀眾。這些比賽提供了一個展示歌唱天賦的平臺，讓那些原本沒有機會進入音樂行業的人們也能夠通過網絡分享自己的才華。同時，這些比賽也為觀眾提供了一個發現和支持新聲音的機會。
2. 網絡跳舞團隊表演
網絡上有許多跳舞團隊通過自己的表演視頻在網絡上秀出才藝，吸引了大量的觀眾。這些團隊通過獨特而精彩的舞蹈編排，展示了自己的舞技和創意，贏得了廣大觀眾的喜愛和支持。通過網絡，他們將自己的舞蹈傳播到全世界各個角落，收到了意想不到的影響力。
3. 網絡演講比賽
網絡演講比賽也在近年來逐漸興起，吸引了大量的參賽選手和觀眾。這些比賽提供了一個展示演講才能的機會，讓那些原本沒有機會在大眾面前演講的人們也能夠通過網絡分享自己的見解和思考。同時，這些比賽也為觀眾提供了一個聆聽各種聲音和觀點的機會，對于思考和啟發都有著積極的影響。
四、網絡能力秀的影響力
網絡能力秀的影響力主要體現在以下幾個方面。它為個人和團隊提供了一個展示自己才華的機會，提高了他們的知名度和影響力。它也為觀眾帶來了更多的娛樂和啟發，讓大家在工作和生活中得到放松和滿足。網絡能力秀也推動了社交媒體和網絡平臺的發展，為人們提供了一個分享和交流的新場所。
五、
網絡能力秀作為一種全新的時尚活動方式，通過網絡展示個人和團隊的才能。它為很多希望展示自己的人們提供了機會，也為觀眾帶來了更多的娛樂和啟發。通過網絡能力秀，不僅可以展現自己的才華和創意，還可以獲得更多的關注和機會。同時，它也推動了社交媒體和網絡平臺的發展，為人們提供了一個新的分享和交流的場所。網絡能力秀已經成為時代的新潮流，預計其影響力還會進一步擴大。
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沃爾瑪綜合實踐報告一、引言
沃爾瑪是全球最大的零售連鎖集團之一，擁有超過11000家商店遍布全球各國。我所在的大學特別組織了一次實踐活動，讓我們來到了深圳的一家沃爾瑪體驗店以及協助員工在導購時進行語音識別技術的應用，接下來我將介紹一下我的體驗和感受。
二、實踐體驗
1. 導購員采用語音識別技術
在我們進入沃爾瑪的體驗店的時候，店內的導購員非常熱情地招呼我們，而且在他介紹了一些特價商品的之后，他問我們是否需要進一步的了解，然后我震驚了，小小的導購員竟然拿出了手機，對著我們所說的商品名稱使用語音識別技術，然后為我們展示了相關的商品資料。這讓我深刻地感受到，現代科技的發展正在深刻地改變我們的生活。
2. 商品的優勢展示
在我們購物的過程中，由于有導購員的引導，我們逐漸地了解了很多商品的優勢，并且也近距離地觀察了這些商品。比如說，在沃爾瑪的體驗店里面，我們看到了一款粘貼力很強的洗碗巾，這個洗碗巾在使用過程中，清洗效果非常不錯，而且還有除油膜的功能。導購員對其進行了詳細的介紹并且進行了操作演示，這使得我非常信賴和愉快的購買了這款洗碗巾。這讓我體會到，在購物的過程中，好的市場推廣、銷售和導購服務是非常重要的。
3. 沃爾瑪員工的職業素養
通過實際的體驗，我發現沃爾瑪的員工非常熱情、專業和有禮貌。在我們詢問商品的過程中，沃爾瑪的員工給出了很專業的解答，并且極其熱情地對我們進行了指導，并且還幫我們查找了其他的商品信息。這點讓我非常敬佩和期待。
三、感受與收獲
通過對于沃爾瑪的深入了解和實踐的體驗，我體會到了沃爾瑪的經營理念和商業文化，并且也深刻感受到了語音識別技術在銷售和導購服務中的應用。此外，沃爾瑪的員工不僅僅是會講解產品特點和使用方法的技術人員，更是接待、咨詢、解決問題和建議完善的優秀員工。這讓我相信一個團隊的服務和優秀的企業文化對于企業發展和經營的重要性。
四、結論
通過沃爾瑪的實踐體驗，我認為企業文化是實現客戶的高質量服務和成功發展的重要基礎。而企業要如何擁有這樣的文化呢？就是一直用心琢磨，創新打造顧客和員工的全方位體驗。沃爾瑪不斷地嘗試用新技術、新策略、新產品更好地服務于客戶，并努力創造基于可持續發展的模式，讓顧客更加放心地購物。這讓我相信，無論是企業還是個人，只有一路前行不斷學習和創新，才能贏得更廣闊的空間和未來。
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作者：王利利
**：《教育》2017年第10期
俗話說“大海航行靠舵手”，而園長既是幼兒園發展中的舵手，又要能將每一位幼兒教師吸引到船上，帶著他們駛向詩和遠方。因為在遠方有我們美好的共同愿景，而2014年北師大霍力巖教授團隊“綜合主題課程”項目的實施和2016年首師大學前教育學院幼教師資培訓中心王建平校長與李靖老師等專家指導的北京市“鄉村園長能力提升”項目賦予了北京市順義區龍灣屯中心幼兒園詩一樣的魔力。在專家團隊的悉心指導和耐心啟發之下，我們不僅發現和建構了園本綜合主題課程，還將綜合主題課程進行游戲化處理，使幼兒在自主**活動中完成自主發現、自主實踐、自主成長的發展過程。
園本綜合主題課程的構建
課程生成背景綜合主題課程是幼兒教師為引導幼兒、與幼兒合作而進行的集體或集體或動。其活動設計新穎，注重幼兒本位發展，關注幼兒需求，緊密結合幼兒日常生活的實際情況，以游戲為基本形式，充分調動幼兒參與活動積極性，引導幼兒在不斷探索中，實現多維度發展。
有了借助鄉村教育資源開發園本課程這樣的愿景，和**幼兒自主游戲活動的具體目標后，我們萌生了想通過實施綜合主題課程，全面提升園長的教科研能力和課程領導力，提升業務園長的研究意識以及組織教科研活動和幫帶不同層次教師發展的專業能力；提高教師設計、實施和組織綜合活動的能力；促進幼兒身心健康全面發展，進而推進《指南》核心理念的落實，提高園所辦園品質的想法。
課程生成過程幼兒園地處順義區龍灣屯鎮中心地帶，處于順義區東北邊陲，是具有以農業、旅游業、果蔬業為核心的“綠色生態鎮”，孩子們的生活處處是青山碧水、樹綠花紅、荷塘月色等秀美的自然景致，更有瓜果飄香、蛙叫蟬鳴的鄉村野趣，這些自然的、生態的、原始的環境正是培養孩子們熱愛美、欣賞美、表現美的最有價值的資源。
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時光飛逝，走出校門已經又四個多月，初踏入社會的我面臨著新的挑戰，新的考驗。在為期兩個多月的工作實踐中，我珍惜每次鍛煉機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味人生的酸甜苦辣?；厥走@個多月的工作實踐，讓我感慨萬千，受益匪淺。
在這兩個多月的實踐中，使我真正地認識到自己的不足之處，以前在學校學習的專業知識總覺得枯燥乏無味，抽象難以理解，沒有多大的實用之處，但步入社會到了工作崗位上，在工作實踐中我才真正地感受到它的重要性。
在這兩個多月的工作實踐中，我學到了許多在書本上無法學到的寶貴知識，比如對珠三角經濟企業文化的理解和認識：
企業文化是企業的靈魂，是推動企業的不竭動力。它包含著非常豐富的內容，其核心是企業的精神和價值觀。這里的價值觀不是泛指企業管理中的各種文化現象，而是企業或企業中的員工在從事商品生產與經營中所持有的價值觀念。
企業文化是一種新的現代企業管理理論，企業要真正步入市場，走出一條發展較快、效益較好、整體素質不斷提高、使經濟協調發展的路子，就必須普及和深入企業文化建設。企業文化有廣義和狹義兩個理解。廣義的企業文化是指企業所創造的具有自身特點的物質文化和精神文化；狹義的企業文化是企業所形成的具有自身個性的經營宗旨、價值觀念和道德行為準則的綜合。
企業文化是社會文化體系中的一個有機的重要組成部分，它是民族文化和現代意識在企業內部的綜合反映和表現，是民族文化和現代意識影響下形成的具有企業特點和群體意識以及這種意識產生的行為規范。
珠三對珠三角經濟企業分為主要分為四個階段：
第一個階段層為底層的企業，所謂底層企業就是以手工輕工為主的企業；比如一些私營的小企業，以手工裝配包裝，日用品為主，工序操作簡易，工作時間不定。
第二個階段層為內資企業（對生產質量要求不是很高）即是所謂的代工企業；代工企業也就是從事oem生產模式的企業，oem（original equipment manufacture）的基本含義是定牌生產合作，俗稱“貼牌”。是某甲方工廠所生產的產品被乙方選中，乙方委托甲方按照原樣生產，并標上乙方的商標，由乙方收購。它是建立在合同授權基礎之上的合法合作關系。也不止大陸臺灣代工，臺灣、泰國、馬來西亞都是代工的。
第三個階段層為精密制造企業（臺灣企業占大部分）主要以生產沖壓端子，連接器，五金精密模具為主，還有港資企業，港資企業主要是生產玩具，服裝，為五金做零件配件。第四個階層歐美企業（主要以生產零配件為主）。
在這次工作實踐中，另外學習了電話禮儀（電話營銷）
（一）重要的第一聲
當我們打電話給某公司，若一接通，就能聽到對方親切、優美的招呼聲，心里一定會很愉快，使雙方多話能順利展開，對該公司有了較好的印象。在電話中只要稍微注意一下自己的行為就會給對方留下完全不同的印象。同樣說：“你好，這里是xx公司”。因此要記住，接電話時，應有“我代表公司形象”的意識。
（二）要有喜悅的心情
打電話時我們要保持良好的心情，這樣即使對方看不見你，但是從歡快的語調中會被你感染，給對方留下極佳的印象，由于面部表情會影響聲音的變化，所以即使在電話中，也要抱著“對方看著我”的心態去應付。
（三）清晰明朗的聲音
打電話過程絕對不能吸煙、喝茶、吃零食，即使是懶散的姿勢對方也能“聽”得出來。如果你打電話的時候，彎著腰躺在椅子上，對方聽你的聲音就是懶散的，無精打采，若坐姿端正，所發出的聲音也會親切悅耳，充滿活力，因此打電話時，即使看不見對方，也要當作對方就在眼前，盡可能注意自己的姿勢。
（四）迅速準確的接聽
現代工作人員業務繁忙，桌上往往會有兩三部電話，聽到電話鈴聲，應準確迅速地拿起聽筒，最好在三聲之內接聽。電話鈴聲響一聲大約3秒種，若長時間無人接電話，或讓對方等久是很不禮貌的，對方在等待時心里會十分急躁，你的公司會給他留下不好的印象，即使電話離自己很遠，聽到鈴聲后，附近沒有其他人，我們應該用最快的速度拿起話筒，這樣的話每個人都應擁有的，這樣的習慣是每個辦公室工作人員都應該養成的。如果電話鈴聲響了五聲才拿起話筒，應該先向對方道歉，若電話響了許久，接起電話只是“喂”一聲，對方會十分不滿，會給對方留下惡劣的印象。
（五）認真清楚的記錄
隨時牢記5win技巧，所謂5win是指
1、when何時
2、who何人
3、where何地
4、what何事why為什么
5、how如何進行。在工作中這些資料都是十分重要的。
對方打電話，接電話具有相同的重要性。電話記錄既要簡潔又要完備，有賴于5win技巧。
（六）了解來電話的目的
上班時間打來的電話幾乎都于工作有關，公司的每個電話都十分重要，不可敷衍，即使對方要找的人不在，切忌只說“不在就把電話掛了。接電話時也要盡可能問清事由，避免誤事。我們首先應了解對方來電目的，如自己無法處理也應該認真記錄下來，委婉地探求對方來電目的，就可不誤事而且贏得對方的好感。
（七）掛電話前的禮貌
要結束電話交淡時，一般應當同打電話方提出，然后彼此客氣的道別，說聲“再見”，再掛電話，不可只管自己講完話就掛斷電話。
這次工作實踐中將我以前學過的機械制造工藝與裝備、公差與配合、機械制圖等知識很好地和量測設備的串聯了起來，起到了穿針引線的作用，鞏固了所學知識的作用。在這次工作實踐中，我除了學習了投影機和影像式工具顯微鏡的基本結構組成、安裝與調試、日常的維護休養及其常見故障排除和處理，最重要的是學習了對機臺工作的精度校正和非線性補嘗，除此之外還學習了量測專用的軟件（curio20xx aim3000 msu2.5d pt2500）這都是之前的學校里都沒有接觸過。
在這次畢業設計中，對我來說有所收獲也存在著不足之處。
收獲：
（1）能把以前所學的各種知識，綜合的運用的這次設計中，鞏固了以前所學的知識。
（2）學會了投影機和影像式工具顯微鏡的基本結構組成、安裝與調試、日常的維護保養及其常見故障排除和處理，工作臺的精度校正與補嘗。量測軟件的使用方法。
（3）鞏固了以前所學習的電腦組裝與故障排除維修知識。
（4）學會了電話禮儀和電話營銷，對企業文化的了解。
（5）能獨立到客房廠家拜訪及解決客戶機臺故障。
（6）更進一步地學習了團隊精神，人與人之間的溝通。
不足之處：
（1）沒有注意個人財物的保管，以致于丟失財物。
（2）外出維護保養時，由于缺少地理方位知識，在尋找客戶地址時浪費了許多時間。綜合上述：這次工作實踐中我學到了許多在書本上無法學到的知識，積累工作經驗，更進一步地明確了自己的前進方向，為以后的工作打下了堅定了的基礎，使我認識到，無論是工作還是學習都必須做到認真、謹慎，時時處處細心。
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一、成立班級小組，進行活動分工。
我班共有21名學生，算是一個小班額的班級，人數少。經過慎重思慮后，決定分為三個小組，并任任穎為活動組長，任苗、任建國、文建國、任津杉為小組成員。根據本班學生各方面的情況，將各小組人員進行細心調配。第一小組調查自己身邊的美麗的家鄉；第二小組調查自己身邊的環境污染；第三小組提建議、寫倡議。小組成員的構成注重三方面結合：班主任與組長相結合；組長與成員相結合；成員與小組人員相結合。既有參與管理方面的人員，又有參與實踐活動的人員；既有參與課程開發的人員，又有參與課程指導的人員，使得選題與實踐相得益彰，活動過程井然有序。
二、選好活動主題，精心策劃安排。
新課標指出：學生要會對自己身邊的，大家共同關注的問題進行討論、調查。在科學技術迅猛發展的今天，環境問題已成為全世界人們共同關注的一個焦點問題。根據本校實際情況及學生的能力所及，我們確定活動主題為———我們與周圍環境。由于這話題來源于學生的生活現實與生活經歷，學生會有說不完的話。于是，我就順勢鼓動同學：心動不如行動，就讓我們一起去看一看我們的周圍環境怎樣。學生的熱情非常高，都紛紛響應。這樣，我們的綜合實踐活動應運而生。我想這樣一個既有時代特點，又符合學生實際的主題教育活動，一定能夠培養學生各方面實踐能力，并且能讓學生的環保意識扎根心中。因此利用課余時間，開展一次關于“我們與周圍環境”的調查，既讓學生體驗生活，在活動中勞有所獲；又讓學生的情感升華，在活動中懂得環保的重要性。
學生的積極性是很高漲的，這為我在活動的策劃中起到了至關重要的作用。首先，我安排了活動方案：
1、講清活動的要求和調查的方法以及在活動中要注意的問題，并組織學生分好活動小組；
2、學生以小組為單位利用雙休日開展調查活動，并作好匯報的準備工作；
3、各小組推選代表匯報調查結果，其他成員可作補充；
4、將各小組的調查結果展示出來，供師生學習；
5、將活動擴展到社會，進一步增強學生的實踐能力。
其次我安排了活動時間：第二至四周為閱讀收集與主題有關的資料；第五至七周為確定課題，制定方案；第八至十一周為學習調查方法，開展調查活動，收集整理資料；第十二至十三周為交流宣傳，評價反思。第三，資料來源與資料收集：一是實地調查；二是采訪；三是查閱有關書籍或上網瀏覽。這里，我特別預設了主題：城市綠化狀況調查；一次性物品使用情況調查；水污染環境的調查；空氣污染情況調查；噪音污染調查；校園周邊環境調查；美麗的家鄉（家鄉的美景、特產）調查；人們為保護環境已作出的努力的調查；怎樣保護環境的調查。
一個有現實意義的活動主題和一個階梯性的活動安排，能使得活動得以順利有序地進行，也能更好地將我校的綜合實踐活動課得以展示，以便加強學習、相互交流、共同進步。
三、展示活動調查，盡顯課程活動。
綜合實踐活動課難在展示，在此環節當中，我精心做好展示設計，盡量使學生匯報交流階段有聲有色、富有特點。因此，我特意設計了三個環節。第一環節：交流信息，展示成果。
首先各小組選派一名代表，介紹家鄉的美景，學生爭先恐后地將收集到的圖片和自己辦的小報展示出來。此時，全班同學都沉浸在家鄉迷人的景色中。我也播放了一段美麗家鄉的視頻，以此進一步激發學生熱愛自己的家鄉；其次，我話鋒一轉，讓學生說一說病態家鄉。學生將家鄉周圍的環境做了一個較為詳細的調查展示，學生通過手抄報、調查報告、攝影小冊的形式將家雞廠、淀粉廠門前的小河等周圍環境的病態展現出來。尤其是環境污染的調查，學生通過八個鏡頭，展示了學生在活動調查中的深入性，能真實反映綜合實踐活動課的趣味性和有效性，更能體現綜合性學習的整體性。學生通過看了、聽了、想了，使自身感到痛心，強烈意識到保護環境刻不容緩。第二環節：提建議，寫構想。此時，我無需再多的引導，學生個個義憤填膺，將前面的親身實踐、目睹的事轉化到拯救家鄉上來，同學們都爭先恐后地提建議、寫構想。我被他們那一個個小小的舉動深深觸動了，或許學生們的建議是可行的，更多的我只是融入到學生當中。此時無聲勝有聲，學生們將自己的心聲伴隨著美妙的歌聲用輕描淡寫的語言表達出來，用美麗的圖畫構建自己的家鄉。這是，我更多地發現，學生們已是一個環保衛士踐行者，從他們的表現中，我看到了未來環境的美麗。第三環節：注重實效，談拓展。有了前面的基墊，我趁熱打鐵，引導學生把活動延伸下去，特安排以下三個活動：
1、向居民分發保護環境的倡議書；
2、到街上舉行一次環保攝影展；
3、開展“我為家園添點綠”活動。
學生激情更高，紛紛倡議，將綜合實踐活動課推向了高潮。當然，在整個活動過程中，我始終在引導學生間的相互評價，而且最后也讓學生寫出了活動總結和填寫學生評價表。
四、總結活動收獲，完善存在問題。
活動中總是充滿樂趣，也有豐碩的收獲：
（1）激活了地方教育資源，提高了教師的課程意識。通過這次綜合實踐活動，喚醒了我和教師們的課程資源意識，使師生在課程資源開發與利用中發揮其積極性和主動性，增強了教師間的溝通與交流，增強師生、生生合作意識、研究意識和創新意識。
（2）改變了學生的學習方法，提高了學生學習的興趣。通過綜合實踐活動，使學生進一步認識到知識的價值和應用的重要，體會到運用知識解決日常生活實際問題的快感，促進學生學習興趣的提高和學習方法的提高。
（3）、綜合實踐活動取得初步成效，教師嘗到甜頭。我校的綜合實踐活動課雖然在嘗試階段，但通過活動的展示，得到了上級領導的一致好評和贊許，是我校在以后的活動課中信心倍增，而且我也會在以后的活動中踴躍嘗試。
當然，活動中也有一些不盡人意之處，提出來還望交流，以便達到共同完善：
（1）沒有現成的教材體系和指導體系，加上學習不夠。有時為了完成任務會把綜合實踐活動課程上成其它課程。
（2）教師的綜合素質與該課程實施還未匹配，在實踐操作中教師覺得無從著手，業務素質不夠；
（3）家長、社會、學校對綜合實踐活動課重視不夠，仍覺得數語等學科課程最重要，活動的開展意識不強，配合工作不夠。
只有我們樹立一切為了學生的發展，挖掘生活與自然的密切聯系，開發學生的內在潛力，才能使綜合實踐活動成為學生樂于探究的舞臺。這也是我們永遠不懈的追求。只要我們敢于大膽去研究、去開發、去創新，就一定會在積極的反思中不斷發現，不斷成長，就一定會取得更為豐碩的成果。
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