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村級先進雙聯戶事跡材料(匯集十一篇)_村級先進雙聯戶事跡材料

發表時間:2023-12-23

村級先進雙聯戶事跡材料(匯集十一篇)。

? 村級先進雙聯戶事跡材料 ?

自“聯村聯戶,為民富民”行動開展以來,xxx作為河灘鎮汪胡村支書,他以身作則、恪盡職守、兢兢業業、不畏辛勞,苦干實干,一心一意為汪胡村謀求發展,付出了艱辛的努力。在河灘鎮黨委、政府及汪胡村聯系單位東鄉縣委組織部的幫助支持下,通過不懈的努力,在短短一年時間里使汪胡村面貌煥然一新,村民生產生活條件不斷改善。他的主要事跡有以下幾點:

一、轉變思想,謀劃出路

為了讓汪胡村村民都盡快富起來,他沒有被村民經濟水平低、思想保守的現狀嚇倒,而是知難而進。積極配合聯系單位縣委組織部進村入戶,詳細說明每家每戶基本情況,確定了汪胡村28戶特困戶為雙聯行動聯系戶。聯系縣委組織部和鎮黨委鎮政府,開展了一系列學習活動,組織村民參加由縣委組織部主講的“十八大”精神宣講會、組織村民參加鎮政府組織的刺繡培訓、組織村委會人員配合縣委組織部、黨委對村上28戶聯系戶、6名貧困黨員的慰問等活動,從根本上改變了村民的思想,逐步為全村共同致富奠定了基礎。

二、強化基礎,促進民生

面對全村674戶,家家都貧困。基礎條件薄弱,農業產業化水平低等問題。他沒有怨天尤人,而是發動全村村民親力親為,從實際出發,緊緊抓住“雙聯”行動大好機遇,帶領全村村民積極尋求發展道路,治窮致富。著力解決了一些民生問題,有效的改善基礎條件。

1、村道硬化。在過去的一年里,在聯系單位組織部的幫助支持下,他帶動群眾,完成了汪胡村6個社8.5公里村道的硬化,實現了全村硬化,村民日常生產生活、交通運輸等方面都得到了極大的改善。

2、提灌渠的維修。春耕之際,村民土地灌溉問題顯得尤為重要,特別是汪胡村大部分提灌渠已年久失修,很難實現真正意義上的灌溉,面對這種情況,他第一時間帶頭、并且動員群眾進行維修,使全村18公里提灌渠恢復正常。

3、危房改造。對全村困難戶進行多次走訪、了解情況,并召開村委會,最終確定了戶特別困難戶先進行危房改造。于2012年11月底完成了危房改造,有效解決了 困難戶,住房困難的問題。

4、村委會的維修。為了解決村干部辦公難的問題,他積極從鎮上爭取資金,動員群眾維修村委會,為村干部提供了便利的辦公場所,更為在村黨員和村民提供了學習場所。 他用實際行動使村民更加透徹的了解了雙聯行動。村民贊嘆雙聯行動為“聯村聯戶連民心,為民富民幫民富”。

三、以身作則,帶動群眾致富

他堅信“發展是硬道理”。牢牢抓住“聯村聯戶、為民富民”行動和河灘鎮小城鎮建設的歷史機遇。經努力汪胡村成為雙聯惠農貸款全覆蓋村,雙聯惠農貸款切實有效的解決了群眾發展的資金問題。在縣委組織部的指導幫助下,結合汪胡村自身實際,牢牢把握政策、把握發展機遇,不斷調整產業結構,重點突出發展經濟林果業、規模養殖。汪胡村在他的帶動下,發展了一個有28戶群眾入股的養雞專業合作社,現有可出欄雞2000余只,直接受益群眾達300余人。一家私營茶園,一家個體戶養雞場,并種植了6.7畝經濟林,由縣委組織部負責提供技術及信息。利用一切方法為村民增收創收,在汪胡村群眾共同努力下,汪胡村由原來的貧困村逐步轉型成新型模范村。

作為一名普通的基層工作者,他腳踏實地、盡職盡責、公平公正、務實創新,得到了群眾和鎮黨委鎮政府的充分認可,汪胡村獲得“2012年度先進村”榮譽稱號;作為一名共產黨員,他忠實地履行著一個共產黨員的神圣職責。在他身上,體現了共產黨人的先進性和時代精神,展示了“知難而進、勇挑重擔,腳踏實地、無私奉獻,”的崇高精神品質。xxx不愧是新時期共產黨員的楷模,不愧是我們廣大黨員干部學習的榜樣,不愧是“聯村聯戶、為民富民”的先進典范。

? 村級先進雙聯戶事跡材料 ?

小白出生于1978年6月,1998年參加工作,自2013年任巴宜區小學“雙聯戶”戶長以來,以身作則、恪盡職守、兢兢業業、不畏辛勞,苦干實干,付出了艱辛的努力。付出就有回報,在他的辛勤工作下,我校的雙聯工作取得了可喜的成績?,F將他的主要事跡匯報如下:

一、思想覺悟高,工作態度認真積極。

該同志認真學習黨的十八大會議精神,全面貫徹黨的教育方針,認真學習黨章,履行黨員義務。模范遵守校紀校規。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》等的學習,更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,將普法教育與憲法和教育專業法及其他法律法規的貫徹實施結合起來,努力做好本職工作。

二、積極聯系,推動“雙聯戶”工作順利開展

小白作為“雙聯戶”戶長,積極聯系幫扶本單元其他家庭,調解各種糾紛,協助組織本單元家庭進行茶話會等活動,想盡辦法促進單元和諧,家庭和睦。經常在單元內開展幫扶活動,并率領本單元與別的單元加強交流活動。在這些活動中,小白總在背后默默無私奉獻著,沒有他的辛勤奔波,和兄弟單元的聯系也不會有這么緊密,也沒有這么多的交流成果。

三、責任心強、對工作盡職盡責

該同志通過日常走訪,排查和了解每戶的家庭糾紛,及時進行調節,規勸、制止,遇到難題,及時向上級報告,防止了矛盾擴大和激化。在安全方面,他始終“嚴”字當頭,與每戶相互監督、相互提醒、及時消除隱患。對本單元內出現的一些小糾紛矛盾,他沒有怨天尤人,而是親力親為,從實際出發,緊緊抓住“雙聯”行動大好機遇,及時進行調節,得到了本單元戶主們的一致好評。

四、以身作則,為本單元爭光

小白作為一名普通的基層工作者,他腳踏實地、盡職盡責、公平公正、務實創新,得到了群眾和上級領導的充分認可。

作為一名教師,他時時刻刻都工作在教育的第一線。在他身上,不僅體現了一心為公的時代精神,還詮釋了教師的“蠟燭”精神,展示了“知難而進、勇挑重擔,腳踏實地、無私奉獻”的崇高精神品質。小白不愧是我們廣大教師學習的榜樣,不愧是學校“雙聯”工作的先進典范。

? 村級先進雙聯戶事跡材料 ?

事跡指事情發展經過的遺跡,亦指人生的經歷及所做的種種事情。素材范文網今天為大家精心準備了雙聯戶先進事跡材料,希望對大家有所幫助!

雙聯戶先進事跡材料

總寨鎮西店村東距總寨鎮政府3公里,西離肅州城區13公里,現轄8個村民小組,680戶,2530人,耕地面積6558畝,人均2.6畝。2013年全村實現經濟總收入5231.58萬元,農民人均純收入10585元。近年來,全村在村黨總支、村委會班子的帶領下,利用獨特的城郊區位優勢,不斷調整產業發展結構,大力發展城郊型現代農業,農村面貌有了較大改觀。按照“抓班子帶隊伍、抓產業促發展”的總體思路,新一屆村“三委”班子認真組織雙聯行動,積極帶領廣大群眾發展生產。

  一、立足優勢發展主導產業,千方百計增加農民收入。

近年來,西店村立足地處城郊的地域優勢,按照做精一產,在更好地服務城市生活保障中快速增加農民收入的思路,緊緊依托肅州國家現代農業示范區建設平臺,積極引導農戶大力發展現代設施農業,先后建成了西店村四組百畝日光溫室小區,西店村十三組、二組百畝鋼架塑料大棚蔬菜小區,建成西店農業科技示范園、千畝土地流轉示范區等一批規模大、效益好、帶動作用明顯的示范園區,有效帶動了蔬菜產業快速發展,全村日光溫室面積達到405畝,鋼架大棚蔬菜達到718畝,蔬菜種植面積達到2530畝,占到耕地面積的37.4%,畝均年收入達到5000元。經作種植面積1558畝,占到耕地面積的23.1%,畝均年收入達6500元,蔬菜、經作制種面積占總耕地面積的60.5%,農民人均純收入中來自蔬菜、制種的占37.5%,全村形成了以日光溫室、鋼架大棚、經作制種為主的優勢產業。為了解除農戶后顧之憂,促進蔬菜、制種產業規模發展,村上成立了綠園蔬菜專業合作社,積極為種植農戶提供銷售、運輸等服務,極大地調動了村民發展優勢主導產業的積極性。同時,立足城郊,引導和組織土地流轉后富余勞動力圍繞服務城市積極發展第三產業,全村常年從事個體經營和農產品流通銷售的村民達300余人,每年超過760多名的勞動力進城打工,農戶從事三產的收入占到收入的30.7%。

  二、加快基礎設施建設,持續不斷改善人居環境。

西店村在促增收謀發展的同時,搶抓政策機遇,向內充分挖掘潛力、向外多方籌集建設資金,努力改善村級發展環境。目前,共投資6500多萬元,建成了9棟、270戶農民住宅樓,并建成了1200平方米的社區化物業管理中心,配套完成了水電暖、綠化等基礎設施;在物業管理中心設置了“八站一協會”等九個窗口,最大限度的滿足群眾服務需要,實現了新農村建設的歷史性突破;硬化了2000平方米的體育活動場地,并配套了健身器材20余件,建起了籃球場、乒乓球室和遠教文化廣場,辦公條件得到了改善,群眾辦事更加方便,使黨員群眾有了活動的場所;實施了農業綜合開發項目,投資?561萬元修建“U”型渠33.6公里,測改機井33眼,架設輸變電線路1公里,使保灌面積達到7000畝,為發展生產奠定了堅實基礎;村上積極爭取,村民主動籌資籌勞,全村9.8公里的村組道路已全部硬化,給群眾生產生活出行帶來了實實在在的便利;大力推廣清潔能源,“一池三改”項目獲得了新的突破,全村共建成沼氣池325座,讓60%的農戶用上了清潔能源,村民的生活質量得到了普遍提高。

三、積極開展扶貧幫困活動,群眾基礎不斷夯實。

結合本次黨的群眾路線教育實踐活動,按照“千名干部進萬家,聽民意知民情解民憂”活動開展的要求,西店村積極安排組織雙聯單位及全村干部下隊入戶、征求意見,在了解困難戶家庭情況的基礎上制定有效的幫扶措施。一是積極為困難戶提供生產生活物資。在今年的“雙聯”行動工作中,西店村在區計生局領導及干部的大力關心與幫助,區計生局領導先后多次來到西店村開展慰問及調研活動,為聯系戶提供化肥、清油、大米、家用電器、床單被套衣物等用品,幫助聯系戶發展生產,改變面貌,得到了聯系戶的普遍贊揚和一致好評。2013年底,專車接送聯系戶、村組計生宣傳員30多人,進行免費健康體檢,并撥付現金20000元給村委會;2014年5月,計生局提供大型車輛,并派干部陪同西店村村組干部30多人去金塔縣參觀現代農業示范園區,同時,計劃年內聯系解決水泥30噸,支持村委會發展基礎設施。二是幫助群眾應對災害天氣。針對四月份強沙塵寒潮天氣造成西店村六組大棚小區部分農戶拱棚受損的問題,區計生局及時組織干部到小區幫助農戶進行了扣棚加固,使農戶損失降到最低,受到小區種植農戶的一致好評。

雙聯戶先進事跡材料

自雙聯戶服務管理工作開展以來,唐丁村8名戶長以身作則、嚴于律己、兢兢業業、履職盡責。

我村戶長在不斷加強自身的學習的同時,還時時督促所在聯戶單位的其他戶主及家庭成員加強學習,尤其是“四講四愛”“不忘初心牢記使命”主題教育實踐活動開展以來,我村戶長帶領其聯戶單位內的戶主及家庭成員均積極參與?,F將我村聯戶集體先進事跡匯報如下:

  一、加強理論學習,促使思想素養提升。

各戶長在忠于本職工作的同時,還嚴以律己,嚴格遵守村規民約,時刻保持謹小慎微的態度。在駐村工作隊的協助組織下,在村“兩委“班子的領導下,在聯戶單位內戶主的積極響應下,始終帶領其他戶主勤奮學習,積極進取,不斷提升和完善自我,認真完成交付的各項任務,努力盡到崗位職責。

尤其是“四講四愛“主題教育實踐活動開展以來,該同志帶領其他戶主及家庭成員積極參加駐村工作隊組織開展的每個主題的宣講活動,并認真參加”四講四愛“其他系列活動。在活動中,不斷提高自己的理論素養和溝通協調能力。

  二、扎實履職盡責,獲村民一致好評。

我村戶長帶領戶下群眾積極開展流動人口、生產生活隱患排查、矛盾糾紛排查化解、公益林管護工作、治安聯防隊巡邏工作等一些列工作。

在這些活動中,戶長同志總是在背后默默地為我村各項工作無私奉獻著,沒有他們的辛勤工作,就沒有這么多的成績,就沒有和諧幸福的唐丁。

三、積極生產生活,收獲群眾真心滿意。

今年以來,戶長共帶領全村群眾開展家庭衛生清理整治行動121次,整治衛生死角14處,成果轉化成實際行動,用實際行動促使理論成果得到升華,真正做到入心入腦。

在生產和生活過程中,戶長們任勞任怨、盡心竭力、甘當爐石,每一項工作他們都親力親為,從實際出發,盡量做到公正公平、務實創新,得到了村內群眾的充分認可和一致好評。

雙聯戶先進事跡材料

  一、基本情況

xxx,男,現任鎮黨委委員、副鎮長。典型類型:入村雙聯典型、入戶雙聯典型,具體為鎮村(指定村),鎮村致富帶頭戶、困難戶。

  二、典型事跡

1、工作開展情況

一是加強組織建設。針對村人口眾多、情況復雜的實際,完善市派第一書記、鎮機關包村干部捆綁幫包機制,讓市鎮兩級干部全程參與村級大小決策的制定、各類工作的開展、各項支出的審定等。同時,多次通過現場辦公,當好村兩委干部交流的潤滑劑,努力化解干部之間矛盾,為工作開展營造有利環境。

二是推動土地流轉。針對村內閑置多年的500畝空閑地,主動靠上開展工作,通過帶領鎮村干部入戶動員,促進村級達成一致意見,采取土地流轉形式,今年將空閑地全部成功流轉出去,用于干鮮果種植,既解決了多年的土地浪費問題,也為群眾增收拓寬了渠道。

三是抓好土地治理。針對村級經濟基礎相對薄弱的實際,樹立爭取項目辦好事的理念,多方協調爭取上級民生項目,實施了涉及100余畝荒地的土地治理項目,通過對荒地進行整平整治,確保土地成平成片,有效增加了耕地種植面積。

四是培強致富帶頭戶。所聯系的致富帶頭戶是村茶樹菇種植大戶,也是該村特色經濟項目。開展“雙聯”以來,多次到茶樹菇種植基地進行調研,深入了解茶樹菇種植、加工、銷售環節及市場情況。為幫助茶樹菇項目做大做強,幫助成立了茶樹菇種植專業合作社,擴大了茶樹菇大棚種植規模,并通過積極聯系,幫助其與浙江、湖南等地銷售商建立供銷合作關系,打開了茶樹菇產業的市外市場。

五是關注生活困難戶。所聯系的困難戶,今年12歲,系孤兒,父母因年早逝,現與爺爺奶奶一起生活,緊靠家里薄田務農維持生計,且兩位老人年老體弱,需要常年服藥,家中無其他壯勞力,家庭負擔非常重,生活極為貧困。建立一對一幫扶關系后,多次到家中送去米、面、油以及書包、文具、課外書等用品,幫助其在民生部門申請了孤兒輔助以及低保政策,解決了一家的現實困難。

2、取得成績

一是班子合力不斷凝聚。通過對村兩委班子進行梳理,對村務財務機制進行規范,原有的干部矛盾得到有效化解。目前,兩委班子運轉高效,各項工作大有起色。二是遺留問題有效解決。通過積極開展工作,徹底解決了遺留多年的荒山閑置地流轉問題,實現了該村土地流轉工作的新突破。三是農業生產水平提高。通過實施土地整理項目,增加了耕地面積,提高了用地效率;通過成立茶樹菇合作社,幫助茶樹菇項目做大做強,農業特色經濟實現長足發展,打造了“一村一品”特色項目。四是困難群體備受關注。通過對困難戶進行幫扶,在全村得到良好反響,帶動村干部及富裕群眾主動加入到救助困難群眾的行列中。

3、群眾評價

通過在村開展入村雙聯、入戶雙聯等形式,對村級工作形成了有效促進,對致富帶頭戶、困難戶形成了有力支持,得到了群眾的歡迎和肯定。村兩委專程代表被救助困難戶向黨委、政府送來感謝信。

4、下步工作計劃

一是以班子建設為根本,夯實基層基礎。繼續抓好兩委班子建設,結合鎮黨委、政府薄弱村轉化工程,進一步理順干部關系,規范村務財務機制,提升村兩委為民服務能力。

二是以特色經濟為抓手,拓寬致富渠道。發揮村茶樹菇基地、干鮮果種植基地優勢,按照“一村一品”的思路,推動村級特色經濟發展壯大,帶動村民一起致富。

三是以民生實事為重點,造福一方百姓。以土地治理項目為突破口,繼續爭取上級優惠政策和項目支持,多為群眾辦好事、辦實事,改善村莊環境衛生、村民生產生活條件。

四是以扶貧濟困為己任,救助弱勢群體。在落實一對一幫扶困難戶的基礎上,深入調研困難群眾生活狀況,擴大扶貧政策落實力度,身體力行地幫助弱勢群體,讓更多的困難家庭享受到上級的扶貧政策和經濟社會發展成果,改善貧困現狀。

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自“聯村聯戶、為民富民”行動開展以來,我鎮按照州、縣委的.統一部署,早動員、早安排,明確任務,制定措施,狠抓落實,各項工作正在扎實有序推進,目前,已經取得階段性的成果,現匯報如下:

一、“聯村聯戶”基本情況

達板鎮位于東鄉縣東段,是東鄉縣的“東大門”,全鎮共轄11個行政村,105個合作社、5158戶、25256人,20xx年全年農民人均純收入為2304元。

目前,各單位在我鎮聯系貧困戶303戶,占到全鎮總戶數的5.87%。

這次行動聯系我鎮各村的縣級領導2人,分別聯系3戶。上級單位共有9個,其中省上單位1個(甘肅日報社,幫扶123戶),縣上單位8個(人武部聯系崔家村10戶,園區管委會聯系達板村17戶,團委聯系紅莊村9戶,醫保局聯系紅柳村14戶,交通局聯系黑石山村27戶,工會聯系陳家村10戶,縣志辦聯系甘家村16戶,機要局聯系下科妥村8戶。我鎮干部聯系幫扶63戶)。

二、“聯村聯戶、為民富民”行動開展情況

自“雙聯”行動開展以來,達板鎮緊緊圍繞縣委縣政府的安排部署,結合達板實際,以高度的政治責任感和強烈的使命感投入到“雙聯”行動中。

(一)統一思想認識,認真安排部署

及時組織全鎮、村干部收看了全省開展“聯村聯戶、為民富民”行動動員電視電話會議,認真學習了省委書記王運同志關于“雙聯”行動的重要講話。州、縣“聯村聯戶、為民富民”行動動員大會后,鎮上立即行動,及時組織召開了達板鎮開展“雙聯”行動動員大會,號召全鎮上下迅速行動起來,認真貫徹省、州、縣委關于行動開展的要求,全身心投入到行動當中去,切實增強了開展“雙聯”行動的責任感和緊迫感,對我鎮開展“雙聯”行動進行了全面動員和具體部署。

(二)精細化指導部署,扎實有序推進

一是加強宣傳引導。為營造濃厚的宣傳氛圍,全鎮共懸掛橫幅18條,粘貼標語10條,在主要路口設臵永久性宣傳牌6面,召開各類動員培訓會10場,通過多渠道、多層次的宣傳工作,使這項活動在我鎮家喻戶曉、人人皆知,最大限度的取得各類人群的支持和擁護,在全鎮上下形成了“雙聯”行動的良好氛圍。

二是實地摸排,篩選貧困戶,確定幫扶對象。我鎮積極與上級聯系單位銜接,確定了聯系單位聯系貧困戶花名冊,及時協調各聯系幫扶單位入戶,收集整理村情以及貧困戶家庭基本情況,對存在的困難和問題進行了認真梳理,建立聯村聯戶幫扶臺賬。截止目前,全鎮干部共入戶累計200余人次,人均入戶3次以上,聯系戶每家都有聯系卡和《聯村聯戶為民富民行動要點》,干部手中都有填寫詳實的《民情日志》、《民意調查表》、《民情臺賬》、《增收臺賬》、《戶情分析報告》,兩個聯系村都有《村情臺賬》,《村情分析報告》,為落實幫扶措施奠定了良好的基礎。

同時,各聯系單位和聯系干部均已和所聯系的貧困村、貧困戶建立了正常的聯系,正在集民智、重民生,破難題、促發展,部分幫扶項目已經開工建設,有的已經完工,投入使用。

三是齊心協力,共尋脫貧致富之路。在各聯系單位、聯系干部的幫助下,按照“村有規劃、戶有辦法”的原則,積極指導各村結合實際,與聯系單位協商制定本村的發展規劃,再結合各村的方案制定了全鎮的近期規劃以及中長期規劃。通過規劃引領發展,保證各聯系單位的幫扶工作有計劃、有步驟地分期分批實施,使貧困群眾按計劃走上脫貧之路,進一步形成全鎮人民增收致富的長效機制。

四是建立健全檔案資料,及時上報信息。我們根據縣上通知的要求,安排專人負責整理在“雙聯”行動中相關的影視、圖片、各類紙質材料及調查摸底表冊等資料,完善“雙聯”行動鎮、村陣地建設,及時給縣聯領辦上報簡報和信息材料。

(三)創新活動載體,豐富活動形式。

我鎮在認真貫徹落實上級關于“聯村聯戶、為民富民”行動安排部署的基礎上,結合實際,搭建平臺,吸引大型非公有制企業參與到行動中來。通過積極協調引導,甘肅金龍混凝土有限公司董事長馬國強自發組織,主動帶頭聯系幫扶困難群眾。在他的模范帶動下,東鄉三建公司馬鐸、陳元虎、馬成基、馬占明等社會企業界賢達人士也志愿加入到我鎮“雙聯”行動中。另外在我鎮生產經營的金龍、潤澤硅業有限公司等企業也愿意參與到幫扶行動中來,解決貧困戶生產生活中的現實困難,改善達板基礎設施條件,為達板經濟社會發展貢獻力量,具體的幫扶措施正在積極協商落實中。企業界的志愿加入,為“雙聯”行動注入了新的活力,在全鎮形成了幫困扶貧的強大合力。

(四)做好“結合”文章,協同推進各項工作

一是把“雙聯”行動與推進各項重點工作相結合,推進工作的落實。我們把“雙聯”行動的落腳點放在推動當前各項重點工作落實上,在進村入不幫扶過程中,按照“進村抓產業,進戶幫增收”的思路,圍繞“促進產業發展,促進農民增收”,宣傳省、州、縣有關精神,結合各村實際,引導群眾大力發展高效產業,拓寬群眾增收致富渠道。

二是把“雙聯”行動與扶貧工作相結合,努力幫助群眾脫貧致富。在行動的開展過程中,把扶貧作為首要任務來抓,全面推進養羊、養牛、優勢種植業等增收產業發展,引導農民優化產業模式,著力在優勢產業上想辦法,幫助困難群眾選準致富產業、制定發展計劃。為困難群眾提供技術、信息和項目扶持等方面的服務,讓群眾的腦筋活起來,變傳統的依賴于“輸血”為自身“造血”的扶貧模式,引導他們主動發展,創業致富。

三是把“雙聯”行動與基層組織建設年活動相結合,夯實基層組織基礎。在推動“雙聯”行動中,我們積極改善黨組織基礎設施條件,指導村黨組織加強自身建設,健全組織體系,完善工作制度,通過找準癥結、加強引導、化解矛盾,切實增強村黨支部的凝聚力和戰斗力,使村黨組織的戰斗堡壘作用得到充分發揮。結合創先爭優活動,積極引導農民黨員發揮好致富帶頭的模范作用,采取幫思想促提高、幫技術促致富、幫項目促發展,幫助困難群眾脫貧致富。

四是把“雙聯”行動與效能風暴活動相結合,增強干部為民服務意識。把“雙聯”行動作為一項轉作風、練隊伍、聚民心的有效載體,讓機關黨員干部走進群眾中,拜群眾為師,了解群眾心聲,傾聽群眾疾苦,進一步提高干部的服務效能,提升工作效能。

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人民衛士鑄忠魂,綠水青山悼英烈!208月14日,消防隊員呂挺(原大隊職工)在執行水域救援任務過程中為營救落水群眾被急流沖走,壯烈犧牲,年僅29歲。呂挺同志被批準為烈士,追記一等功,并授予“湖州青年五四獎章”。

通過學習了呂挺烈士“營救落水群眾,舍命搏洪流”的英雄事跡,讓我們知道了呂挺烈士在人民最需要的時候,在生與死的考驗面前,不畏艱險、沖鋒在前,用生命踐行了“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”的錚錚誓言。他堅如磐石的忠貞信仰、舍我其誰的使命擔當、竭誠為民的赤子情懷、無私無畏的崇高品格,是地質隊員的驕傲,是廣大團員青年學習的榜樣。通過學習呂挺的英雄事跡,讓我接受了一次深刻而又沉重的的思想教育。作為森林消防隊伍中的一員,要向呂挺學習,以呂挺為榜樣,在搶險救援工作中不忘初心,牢記使命,勇于擔當,敢于作為,甘于奉獻。

始終咬定“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的森林防火目標,敢于面對困難和危險,堅定扛起搶險救援責任,切實當好森林防火宣傳員、野外用火巡查員、森林火情指揮員、戰斗員、森林火案查處員,確保湘東的青山常在,綠水長流,人民安康,打贏森林防火攻堅戰。

森林防火工作既是一項長期復雜的工作,更是一項危險而又艱巨的工作,需要我們森林消防隊員拿出異于常人的堅守和毅力,始終咬定“全心全意為人民服務”的宗旨,時刻拿出森林消防人的錚錚鐵骨,浩然正氣,時刻準備與火魔作斗爭?,F在我們心中有了黃群、宋月才等共產黨員的“榜樣”力量,我們將把他們的精神力量和英雄事跡傳播好,繼承好,發揚好,做到以“森林防火事業為業,以森林消防大隊為家”,讓英雄們的精神在森林消防大隊生根發芽,開花結果。我們全體森林消防隊員一定全力做到心中有黨,心中有責,心中有民,為湘東的森林防火工作再創佳績成績。

我們學習英雄們堅定信念,一心為黨的高貴品格;學習他們牢記使命,恪盡職守的敬業精神;學習他們舍已奉獻,不怕犧牲的可貴精神。始終充實精神之“鈣”,時刻牢記守士之“責”,無論天晴下雨,嚴格值勤值守;無論山高火險,始終拼博在前。齊心協力把人民群眾的森林防火意識提上去,把參與森林防火的積極性調上來,把森林火災的危險態勢壓下去,把綠意盎然的生態換回來。

我們將以英雄先進事跡為契機,把他們英雄事跡轉化為我們工作學習的動力,以更高的標準、更高的要求、更實的作風,銳意進取,助力湘東林業持續、高效、健康發展。

? 村級先進雙聯戶事跡材料 ?

**同志就是**這個批發分部的主任兼訪銷員――-被**縣煙草公司評為“最佳訪銷員”和先進個人。

,**從合肥經濟技術學院畢業。作為科班出身的大學生,他原以為能留在原籍,用所學的市場營銷專業,在經濟相對發達的**市區大展拳腳??蓻]想到,卻被分配到**縣煙草公司下面的**批發分部。這里位于***交界,距縣城有60余公里,信息閉塞,經濟落后,而且鎮不像鎮的,人口居住十分分散,卷煙零售戶分布在崇山峻嶺之間,道路崎嶇,有時訪銷和送貨連自行車都不能騎,只能步行肩挑。由于是二級配送站,批發部只有3個人,自己既要當訪銷員、送貨員、駕駛員,還要兼份會計的差使,簡直就象個“雜役”。因為不是本地人,連吃的問題都不能解決。但是,在艱苦的工作生活環境面前,他并沒有氣餒和消沉。因為,他深深地知道,作為公司唯一的科班大學生,領導對自己寄于很大期望,把自己分配到**來,是組織對自己的信任。在英川工作的一年里,他認真負責地工作著,不斷地探索著艱苦的訪銷之路。網絡是煙草行業的生命線,只有建好銷售網絡,才能迅速拓寬銷售渠道,提高銷售量。他白天奔波在崇山峻嶺之間,走訪村村寨寨,耐心地向客戶做工作,反反復復、不厭其煩地向他們宣講《煙草專賣法》和假冒卷煙的識別方法,及時地把零售點的卷煙配送到位。晚上又不辭辛勞地加班加點,整理經營戶的反饋意見和卷煙銷售訂單,做好臺賬和會計賬。一份耕耘一份收獲。英川鎮的銷售網點得到不斷擴大,市場占有率點由原來的45%上升到了95%,批發部的銷售量有了明顯遞增。

近兩年來,批發部堅持管銷相結合的思路,嚴格調控市場,實施流動送貨,訪銷送貨,使銷售網絡得到了延伸,擴大了市場占有率,卷煙批發量有了成倍增長,取得了可喜的經濟效益。可是,由于**鎮東毗**,南鄰**,崇山環抱,道路崎嶇,零售點分布散亂,復雜的地理條件嚴重地制約著配送工作。卷煙配送總是事倍功半,雖然大家經常放棄休息時間加班,但還是不能滿足客戶要求及時送貨的需求。如果增加人手和添置交通工具,又勢必提高商業運行成本,而且也未必能完全配送到位。面對這個困難,湯曉勇在上山下鄉的調查中發現,卷煙配送工作與郵政投遞十分相似,都是按一定的程序和線路進行送貨(信)。郵政所有雄厚的人力、物力,制度規范,網絡建全,如果把交通困難的零售戶的卷煙配送委托給郵政所,這不是既省錢省力又更能保障卷煙的及時送達嗎?于是,他大膽地把這個想法向批發部主任和局領導匯報,得到了領導一致同意。經過多次與郵政所商談協商,8月,**批發部在全省率先推出了“卷煙郵政配送”,設立了卷煙郵政配送站。從此,除了大的鄉(村)由批發部集中配送外,其余統一委托郵政所配送。同時,在郵政未開通的偏僻山村,采取委托送貨的方式,設立捎轉點和客車“卷煙專柜”,由鄉村郵遞員專人提取,專人配送。從而,形成了一個低成本、高效率的便捷式卷煙配送網絡?!熬頍熰]政配送”實施后,使批發部的農村卷煙銷售網絡得到進一步完善,理順了卷煙流通秩序,凈化了卷煙市場,規范了經營行為和進煙渠道,提高了省產煙重點品牌的市場控制力和占有率,并深受經煙戶的歡迎,使網點送貨面達100%(郵政送貨量達網點總銷量的60%以上),零售戶的供貨面達到了95%,在轄區內的銷售量占市場量均達到了95%以上,有力牽制和消亡了卷煙經營大戶,打擊了不法分子,使網點的銷售量和銷售額得到逐月增加,同時大大降低了網點商業運行的'費用開支,提高了批發部的工作效率?!熬頍熰]政配送”這個切合山區實際的新穎配送方法,隨后還被**市煙草分公司介紹推廣。

**不論在**批發分部還是在**批發分部,他身兼數職,既當訪銷員、送貨員,還要兼任會計做賬、信息收集。經常是白天馬不停蹄地在崇山峻嶺中訪銷送煙,宣講《煙草專賣法》,傳授假冒卷煙識別方法,晚上還要整理經營戶的反饋意見和卷煙銷售訂單,做好臺帳和會計賬,工作到半夜。網建是個“生命工程”,銷售網絡是批發部的“生命線”,尤其是中國加入WTO后,將面臨著要與外國卷煙經營公司競爭的巨大壓力,只有建好銷售網絡,煙草事業才有發展的根基。幾年的工作經歷,使他深深地體會到這一點。為加強與零售點的溝通,他經常與經營戶拉家常,主動向他們提供卷煙經營信息,并打制了“便民服務卡”,把自己的聯系電話和傳呼機號碼印在上面,便于各零售戶隨時與他聯系。遇到客戶急的要貨,他不管是白天黑夜,還是刮風下雪,他總是想辦法在最快的時間內把貨送到客戶手中。今年1月上旬的一個晚上,他接到鄉下一客戶的電話,說要5條紫荊花等著急用,請批發部為他開票,由他自己來能提貨。打電話預約的是位老人,***想了想說:“外面正下著雪呢,你老家人這樣的夜里還趕山路,太危險了,還是我把你送過來吧!”已經躲進被窩的***兩話沒說,冒著大雪,親自把香煙送到了客戶的家中??吹綕M頭雪花的**夾著香煙出現在家門口時,老人簡直不相信自己的眼睛,激動地說:“我開了這么多年店,從沒遇到你這么好的小伙子,真是太謝謝你了!“。正是由于他的熱心服務,各零售戶都把他當成了朋友,有紅白喜事都要請他參加,有話喜歡跟他說,有要求喜歡跟他提,他幾乎成了連接公司與客戶之間的橋梁和紐帶。

? 村級先進雙聯戶事跡材料 ?

xx是中古村的一名戶長,也是一名積極分子。在近兩年的疫情防控工作中總能看到她的身影。她爭當志愿者在每次全員核酸檢測中負責掃碼信息錄入工作,她總能認真負責地完成每次任務。她還主動擔當,帶上袖標和小喇叭成為村里的疫情防控巡邏員,勸導村民規范佩戴口罩,不聚集、不扎堆。

她的愛人是一名海上船員,在外地工作,她和公公婆婆生活在一起,父親是本村村民,70多歲也需要她照顧,她的兩個孩子都在上學。盡管生活很忙碌,在既要照顧老人,又要照顧孩子的情況下,她仍然堅持做村里的志愿者,風雨無阻,從不缺席。

在平時的生活中,她還志愿為村里孤獨老人清理衛生、修剪頭發,讓孤獨老人感受到了溫暖,也受到了村民的一致好評。

? 村級先進雙聯戶事跡材料 ?

助理的楊金平是該鎮馮家宋村的一名聯戶干部,今年32歲的她年紀不大,但工作沉穩。入村以來,她定期與村委成員、巷長對接,及時掌握村情民情;進行集中走訪,主動做好村民的家庭基本信息收集,一系列接地氣的工作方法,受到村民一致好評。

楊金平說,心系老百姓,為老百姓干好每一件小事,是一名聯戶干部的首要“工作準則”。剛到馮家宋村的時候,她做的第一項工作就是掌握村情,為此,她沿著村里的大街小巷沒少轉悠。

有一天,一處一半是土墻一半是復合板搭建的房子引起了她的注意。經了解,這是村里一低保戶的住房,房主是位70多歲的孤寡老人,膝下沒有子女,房子因為年久失修,存在很大的安全隱患,要是遇到雨雪天氣,很有可能有倒塌的危險。

考慮到安全問題,楊金平找到這位老人,動員他去敬老院住,但老人不想離開住了這么多年的家,婉拒了楊金平的好意?!叭チ撕芏啻?,都被老人拒絕了?!睘榱私鉀Q這個問題,楊金平主動與市城建處取得聯系,經鑒定,老人的房子確實屬于危房,考慮到老人心情,她主動聯系相關單位,為這位老人又搭了一個安置板房,讓老人住進了沒有安全隱患的新家。

村里還有一位低保戶,50多歲娶了個有精神性障礙的婦女,但她的戶口問題讓這位低保戶犯了難。了解到這一情況后,楊金平將這位村民的情況做了詳細匯總,報給了相關部門,經過多次協調,解決了戶口問題不說,還給這位婦女辦了低保。

如今,每到逢年過節,楊金平都會主動到低保戶家串串門,給家里人和孩子買點衣服和生活用品。楊金平說,低保戶的日子過得不是很富裕,作為聯戶干部,“咱能幫點就幫點”。

對此,楊金平告訴記者,這些群眾都是弱勢群體,最需要關注,對他們來說,小問題的解決可能就意味著生活有了保障。一名聯戶干部要做的,就是善于發現問題,并在能力范圍之內解決問題。

對于村衛生工作,楊金平也抓得緊。采訪中,一位巷長告訴記者,原先村里的環境衛生一般,大家也想過治理辦法,但效果一般,為了解決這一情況,楊金平和巷長們一起商議了個辦法,那就是相互監督、守土有責。只要村民家門前有衛生問題,發現有亂傾倒行為,巷長們就會入戶“檢查”,在做村民思想工作之余,還要監督著大家把衛生搞好。一段時間下來,村里再也沒有破壞衛生環境的行為。

說起聯戶干部的工作,楊金平告訴記者,這是一份與群眾交心的工作,想把問題解決好,首先要善于發現問題,其次要將心比心,用群眾聽得懂的語言進行溝通,讓老百姓信任自己。最后,要做到及時處理問題,用群眾信得過的方式解決問題。“聯戶干部要想老百姓之所想,急老百姓之所急,認認真真地服好務,才能承擔好這肩上的一份責任?!?/p>

? 村級先進雙聯戶事跡材料 ?

先進班集體

先進班群眾(一):

在棠張實驗小學二(1)班這個群眾中有36個朝氣蓬勃的兒童,他們有著自己獨特的個性,又有著為一個共同的目標、共同的群眾而擰成一股繩的強大的動力。他們在校領導和各位任課老師的幫忙下,在班委會以及全班同學的共同努力下,在思想上、學習上、活動中等各個方面都取得了顯著的成績,正一步一步走向成熟。下應對本班的狀況作一簡單匯報。

一、建立健全班干部制度

一個班的群眾面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班群眾有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,所以對于班干部的選取我十分慎重,也只有選取了適宜的班干部,我的班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡單。

由于孩子年齡比較小,我事先就對班上的狀況就進行了了解,然后采用自愿報名、全班舉手投票的形式,基于事先的了解和在競選過程中適當引導,能夠說最終當選的干部具有較強的號召力和自我管理潛力。班長吳欣羽成績優秀、性格活潑、樂于助人,在班群眾中具有極大的號召力,體育委員張雅樂和勞動委員劉嘩然都是班上出名的“調皮大王”,張雅樂年齡稍大,總覺得自己比別人強一些,總是隨便,不顧紀律約束,打架的事是時常有所發生。劉嘩然個子不大,也是經常與別人發生沖突,招惹別人。讓他們當班干,我期望能以此激發他們的熱情和用心性,提高他們的群眾意識,事實證明這種方法是正確的。張雅樂自從當了體育委員便明白了要管別人,首先要管好自己,而劉嘩然也更熱愛勞動了。對于這些班干部的優點我大力表揚,宣傳他們的先進事跡,同時幫忙小干部樹立威信;另一方面,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、潛力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;再次,培養干部團結協作的精神,透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論,帶動整個班群眾開展批評與自我批評,構成群眾的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”

。

透過努力建立起良好的班集秩序,絕大部分同學均能做到以群眾為榮,樂于幫忙同學,尤其是培養了一批優秀班干部的,樹立了主人翁精神,在我外出聽課期間沒有出現打架、偷竊等不良行為,紀律、衛生、體育、學習各項工作都顯示出良好的勢頭,深受學校領導以及老師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高,班干部能夠發揮出很大的作用,如遇什么突發狀況能夠自己進行及時和妥善的處理,實在處理不了的也能及時向老師匯報,能夠讓老師放心。

二、培養學生的愛心,增強群眾凝聚力

學校教育,我認為首先就應是對學生的思想教育,而單純的理論說教,往往效果不加,所以,我常常抓住生活中的一些事情,對他們進行教育。例如:我班有這樣一個學生,張文靜衣著十分簡單,而且頭發上都是污垢,夏天時喜歡穿拖鞋滿校園跑,上課不遵守紀律。別的老師告訴我,她是一個十分苦命的孩子,母親被別人拐賣,折磨得精神不太正常,爸爸是個五六十歲的老頭。她從小和爺爺奶奶生活,爺爺奶奶年邁,更加偏愛這個孫子,覺得吃好玩好就行,根本不注意衛生和習慣的培養,所以學習成績極差。不僅僅班上很多同學,甚至老師都不喜歡她,一天她在班上和一個男同學大聲叫罵起來了,聲音個性大,我把她單獨叫到辦公室來詢問,她告訴我,班上同學都叫她“瘋子”,從學前班開始就都喜歡欺負她,她說心里很難受,所以才大聲吵起來,當時她整個小臉蛋都是淚痕,我的整個心都被震動了。于是我立刻召開了班會召開了以“學會尊重學會關愛”為主題的班會(我請語文老師叫她去辦公室改作業了,所以她沒有參加班會),我把她的事情用故事的形式告訴大家,我問到,同樣的事情如果發生在你們的身上你們會怎樣,應對命運的不公,你們會每一天依然面帶微笑地來上學嗎?全班都沉默了。我告訴大家,要學會關愛他人,讓大家感受到

溫暖,讓大家感受到愛,愛是無時無刻不在,只要我們懂得關愛他人,同時也獲得別人的關愛。我們就應處處為他人著想,多關心他人,理解他人,寬容他人,尊重他人,就能做到心中有他人,同時他人心中也有你。她在我們這個群眾中,我們就不能讓她孤單,我們要和她并肩站在一齊,幫忙她,關心她,就象詩中說的“一枝獨秀不算春,百花爭艷春滿園”。學會關愛,學會尊重,畢竟只有懂得尊重他人的人,才能得到別人的尊重,畢竟我們二年級一班是一個群眾、一個大家庭。當時很多同學都流下了眼淚。那天后,班上的同學自發地向她獻愛心,和她一齊玩耍,幫忙她搞好學習。沒有人再向她投去異樣的眼光。很多同學都認為自己以前太自私了,為自己以前的渺小而慚愧。有了好吃的總是和她一齊分享,而她也不在上課時大聲喊叫了,也能上課用心舉手回答問題了,當我看見她和同學們手拉手在校園里玩耍時;當我聽見他們燦爛的笑聲時;我真的感到十分欣慰,更重要的是,透過這樣一件事,班上同學的群眾意識更強了。

三、轉化學生思想,樹立群眾楷模

在我們這個大家庭中還有一個男孩子湯豐堯,他眼睛大大的,十分引人注意,無論是上課回答問題,與他談話,還是其他老師的反饋信息中,我明白,他天分很高,是個十分聰明的孩子,不僅僅成績優秀,知識面也很廣。很多同學都十分佩服他。但是沒有過多久我就發現,他雖然聰明,但卻很自負,很自私,看不起其他同學,不關心群眾,不愿意為群眾出力,還時常缺交作業。每次考試和寫課堂作業時都能看到他拿本書,寫一題遮一題。據其他同學反映,向他請教問題他從不回答。我還時常聽見教室里傳出他驕傲的聲音:“這個都不明白,真笨!”我突然意識到,這是一個急待提高心理素質的孩子,應注重性格和思想的發展。幫忙他正確地認識自我,認識他人。多次進行個別談話后,了解他喜歡讀書,我就用書中故事,用名家自傳,對他進行教育。教他學會用尊重、信任、友愛、寬容、諒解等與別人相處。能和群眾與他人同心協力地合作共事,并及時與家長取得聯系,期望學校教育能夠得到家長的配合。期望發揮家庭的熏陶作用,家庭是人生的“第一課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,家長的一言一行都會對孩子產生極大的影響。因此,作為家長,應從孩子的一生著想,有針對性地給孩子施加影響。家長要做表率,在日常生活中,以身作則

,多給孩子正面的影響。透過一段時間的努力,我發現他能帶頭完成作業,幫忙同學解答疑難,在課堂上再也看不見他用書遮遮掩掩寫題的景象,還主動要求擔任班上的紀律委員,要和同學共同進步,成為老師的好助手。課間還時??匆娝诮掏瑢W們下象棋。而我也期盼著他有更大進步。

四、取得的成績

1、校年度班級考核第二名。

2、學生參加校跳繩、踢毽子比賽分別獲年級組第一、二名。

3、在校級黑板報評比中獲一等獎。

4、在校級四號少年演講比賽評比中獲一等獎。

5、在每周的紀律、衛生評比中分別獲第一、二名。

6、在慶元旦匯演評比中獲第二名。

7、我以本班事例研究的課題正作為子課題在市級立項。

在學校領導的重視和關懷下,在各位任課老師的悉心呵護下,在同學們的共同努力下,我們班雖然在學校和大隊部組織的各項活動中取得了很大的成績。但是班級建設之路并沒有到盡頭,路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。不斷做好班級工作,讓每一個孩子健康快樂的成長。

先進班群眾事跡材料(二):

我們班是一個溫暖、和諧的大家庭,用心向上的優秀班群眾。團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。

一、健康向上的班風導引我們前進

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初,我們班級根據本班實際狀況,利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,對守則、規范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學生“透過群眾”、“在群眾中”受到教育。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定,如周一穿校服戴紅領巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應的措施,如教師不定期抽查,讓抽查出來的規范示范員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關,學生都能各負其職責。

良好的班風構成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過對學生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導;對電影、電視的評論等來構成學生的是非觀;運用典型事例,進行表揚和批評;充分利用班會宣傳學校各項和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等,并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

二、強大的班級凝聚力推動我們發展

我們有強烈的群眾觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和群眾核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協作,互相配合,班級事務井井有條。每當開學初,我們班讓學生推薦自己信任的班干部,透過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會,由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的推薦。教師趁機抓住典型來教育大家,這樣調動班干部的用心性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫忙一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務,他們能用心帶頭;班級要召開主題班會,他們能精

心的布置、具有特色;出現一些偶發事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學、有群眾,他們的威信也就樹立起來了,增強了班群眾的凝聚力。在班干部的組織下,學生能完成相當一部分的自主作業,如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學生間的評價等。

我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的群眾活動,無論是我們的長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,發揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學們有著強烈的群眾榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸構成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們應對有關群眾的事,大家都會暫時放下私事,同心協力地完成它。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

同學們不僅僅重視自身潛力的培養,更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學,甚至放學、午休,也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊,按時按量按質地完成各科作業,對學習不肯放松。學風濃厚還表此刻同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強,有的同學另一科好,大家平時聚在一齊,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環節的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也能夠引起大家對學習的討論。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的群眾生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學習競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等,讓每位學生在實踐中多鍛煉,發揮自己的才能。盡量使整個班群眾團結起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個群眾也就跟著不斷完善。學生在群眾中互相幫忙,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績,構成了良好的學風。

五、永無止境地進取心催促我們奮進

我們班幾年來取得了可喜的成績,多次被評為校級優秀班群眾、衛生先進班群眾。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班群眾不斷奮進的動力,班群眾就是在一個接一個的目標的實現中逐步構成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標,尋找鼓舞學生前進的力量,激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校禮貌教育活動,我們班進行了“做禮貌學生,向不良行為告別”的征文和演講活動,使學生提高了禮貌素質,自覺培養自己的良好行為;為了抓好清潔衛生,我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家,精心愛護她》的主題班隊會,使學生認識到——學校是我家,精心愛護她——幫忙學生樹立主人翁意識,把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。

進步無止境,我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有潛力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們全體師生會更加努力,結出豐碩的成果。

先進班群眾事跡材料(三):

先進班群眾事跡材料

我班是xx市第二中學初一年級的一個班――初一(六)班,這是一個用心向上的班群眾,每一名班級成員都在不斷努力充實自己,完善自己。本班班風正,學風濃,學生整體思想素質高,求知欲強,學習勤奮,課堂紀律好、狀態好,思維活躍,學習成績好,在同年級班級中各方面表現都較突出。在XX-XX一學年中,本班連續幾次年級統考都很出色,前十、前二十本班均占一半左右,有明顯的優勢。在學校舉行的各種競賽中,本班學生也用心參與,并獲得優秀成績;還有許多學生利用課余時間在《xx日報》上投稿,許多同學稿子都被刊登在《xx日報》上,經常課余在門衛處拿到學生的稿費單子?;旧系竭_了班級整體發展,個個爭創優秀的良好態勢。

本班學生不僅僅在學習上勁頭足,成績好,在文體方面也表現不錯,學生愛好廣泛,用心參與各種有益身心健康的文體活動,本班所有學生很團結,有很強的群眾榮譽感,在學校第52屆田徑運動會上,透過全班學生努力,男子接力賽獲第二名;女子接力賽獲第一名,從而獲得了十分好的成績。

良好的班風來源于科學的管理,本班學生自我管理的潛力強,所組建的班委與團委能夠協調學生與學校之間的關系,班干團干有強烈的職責心,在學習與生活中能起到模范的帶頭作用,他們采用輪流值周制,將職責落到實處,檢查監督學生完成各項學習任務。班級各項工作開展得很順利。

班群眾健康輿論的構成,對優化班集管理,促進良好班集的構成至關重要。有一批敢抓、敢管的干部,就構成了健康的輿論,班委就如一塊磁鐵,能構成一個“磁場”,吸引周圍同學,“磁化”周圍同學。這樣,健康的輿論就像滾雪球一樣,越來越大,構成一股巨大的力量。為了強化健康的輿論,平時生活中,經常選取有教育好處的文章在上班會時宣讀,進行理想目標教育、挫折教育、意志品質教育、為人處世、社會經驗教育,塑造學生健康、和諧的人格、也透過這些陶冶學生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動,如乒乓球、羽毛球比賽等,我鼓勵學生還用心參加學校組織開展的各種活動。并且我還選取了一個周末帶領學生去踏青(蘇州兩日游)。透過這些活動增強了同學們溝通、合作的意識,增進同學間的友誼,增強了群眾榮譽感。透過班干與團干們的努力,班級凝聚力很強,同學們都為生活在這樣的大群眾而感到自豪與驕傲。這一年來,班上從未發生過不安全事故、也無打架斗毆違反校紀校規的事件,而且還養成了使用禮貌語言的好習慣。最后我相信我們六班會越來越出色的。

先進班群眾事跡材料(四):

城西小學五(2)班在學校領導的正確領導下,各科任老師齊心協力,構成了一個以“和諧、競爭、拼搏、超越”為主旋律的班群眾。本班班風正,學風濃,學生整體思想素質高,行為習慣好,求知欲強,學習勤奮,時間觀念強,課堂狀態好,思維活躍,學習成績好,學生特長發展好,各方面表現都很突出,是一個溫暖、和諧的大家庭。現將一年來班級中發生的一些主要事跡匯報如下:

一、讓班干部成為“管理能手”。

本學年初我擔任的是五(2)班的班主任。針對五年級學生的身心特點,在新課程理念的指導下,從尊重學生、信任學生、自我管理的學生觀出發,改變了以往的班級管理模式:在班級管理方面強調班主任的民主,突出學生的自主,實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決。我認為班主任的主角應更多地成為學生心理發展的朋友,學生活動的參與者和班級成長的引導者。

我在每周一的班會課上,都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄;班上同學生發生違紀行為,班干部主動出面處理,自主做出獎罰的決定。在交流會上,組長首先對組員上一周的表現進行評價,然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優點,進行表揚,然后對于做得不好的方面提一些推薦,語氣要委婉,讓人容易理解。對于表現突出的同學在全班進行表揚。第三步小組回顧上周目標落實狀況。第四步小組制定本周奮斗目標及措施。組長制定,組員能夠提出意見,一致透過后構成文字,一式兩份,一份由組長保存,一份上交老師。組長的職責是:每一天對本組學生的表現要做好記錄,做到心中有數,在針對組員的具體狀況留不同的作業,組長負責檢查、記錄。早、午自習,組長要督促自己的組員努力學習,布置適當的學習任務,讓他們不斷提高。組員要服從組長的領導。這樣做的好處是:大大提高了學生自主管理和自我約束潛力,增強了班群眾的榮譽感。

二、透過正確引導培養優良班風

正確的群眾輿論和良好的班風是優秀班群眾構成的重要標志,它以無形的力量幫忙班主任影響和教育學生,對個別學生的影響往往比班主任個人的力量更有效。為了鼓勵學生養成良好的學習習慣,努力學習,我以《批評和自我批評》為主題,讓學生講述自己或者發生在同學身邊的典型事例,以感染其他同學。班會上同學踴躍發言,紛紛表態,要端正學習態度,向這些同學學習,克服自身的缺點與不足。

正確的群眾輿論的構成,優良班風的建立是一個長期的過程,它是透過班主任的艱苦勞動和細致工作,在群眾活動中逐步構成的。另外,我還采用了一些別的方式:

1、有意識、有計劃的透過對學生談話,及時表揚和批評那些典型事例。我從不當面批評、挖苦有過錯的學生,而是事后叫學生到邊上或辦公室里進行教導,讓他分清是非,從而改過自新。

2、開展讀書活動,鼓勵孩子養成愛讀書的好習慣,從中受到啟發.如:讓他們把書中的好句好詞寫下來,把好的資料講述下來給同學們聽,看到好的書拿來老師審核后再推薦給同學們看,這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操,也提高了語文的閱讀與寫作水平。

3、經常性的有計劃的組織好各種有益于學生身心健康的群眾活動,在課堂上,我經常在組與組之間舉行各式各樣的比賽,比如:口算練習,看哪一組做得又快又好;數學小測驗,看哪一組的平均分高,等等。然后根據比賽結果評出本周優秀幫扶小組。我時常告訴學生,要想使本組在競爭中獲勝,全組成員務必相互鼓勵、互相配合、分工協作,只有這樣才能到達目標,才能品嘗到共同努力所創造的成果,才能體會到成功與快樂,透過這些活動來增強班級凝聚力。

三、營造良好的學習氛圍以提高學習興趣

濃濃學風和能吃苦的精神,激勵學生勇攀高峰。在學習上,同學比謙虛,互幫互學,優秀生督促后進生,常為講解一道難題,要探討許久;同學也很自信,以“每一天都是起點,每一步都要向前”,全面發展自己,不斷超越自我!同時,同學們注重發展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經常開導大家“大事講原則,小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。

首先,我本著“以強扶弱,共同提高”的原則,根據學習潛力、思想覺悟的高低,把學生平均分成十個學習幫扶小組。我要求每組學生在十分鐘之內選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學們對這種作法感覺很新鮮,用心性得到了發揮,發言很踴躍。經過學生自主、合作、交流、討論,在規定的時間內,各組都出色的完成任務。學生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。

然后,在安排學生座位時,我讓各小組座位集中擺放,兼顧學習困難、思想覺悟低的學生。把學習好、思想好的學生同學習困難,思想覺悟低的學生搭配在相鄰座位上,讓學生相互幫忙,共同提高。

事實證明,在全班構成的這種“幫扶對子”,有利的調動了學生學習的用心性、主動性,個性是學習有困難、思想覺悟不高的學生,學會了如何學習,如何改善學習方法,如何改掉不良習慣,并明顯的提高了學習成績。如:我們班此刻沒有不完成作業的現象了;課堂上一些愛做小動作的學生此刻也能努力地約束自己專心聽講了;以前不愛發言的學生此刻也能踴躍發言了;上自習比以前有秩序了,再也沒有追趕打鬧的現象了;我班徐文旭和賀蝶同學的數學成績以前考50多分,此刻也能考70多分了,全班同學在學習上向前邁了一大步。

一份汗水,一份收獲,在全體師生的共同努力下,本班的每個學生不論在學習上還是養成教育上都有明顯的進步。成績與剛接手時相比,總平均進步了幾十分,上學期期末考試都高于同年級其他班。學生特長發展很好,絕大多數同學都有自己的特長,在學校組織的各類比賽中也取得了十分優異的成績。

先進班群眾事跡材料(五):

懷著同樣夢想的52個孩子共同組成了六(2)班這樣一個優秀群眾。這是一個由52孩子能夠同舟共濟,同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的群眾。這是一個奮發向上,用語挑戰自我的群眾。這是一個有著強大凝聚力、創造力的群眾。這是一個以“一步一個腳印,踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的群眾。一學年的努力,老師和同學們的共同努力,我們由相知到相惜到相愛,取得了一個又一個的成績。首先,以榮辱觀為導向,以制度為保障,以細節為抓手,促進健康禮貌班風的構成。我們充分發揮民主集中制,先后制定了一系列管理制度,班級工作中,力求做到制度化、規范化、科學化,將我們班凝聚成團結向上的群眾。我們有一支團結奮進的班干隊伍,他們珍惜榮譽,處處嚴格要求自己,以身作則,樂于服務同學。所有這些促使了大家為班群眾服務的職責心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力,使得班級始終持續著用心向上的發展姿態。其次,于細微處見班風,同學們綜合素質顯著提高。學生是班風的建設者,也是良好班風的受益者。這一學年來,同學們徜徉在良好的班風中,德、智、體各方面素質都有顯著提高,受到老師、家長、領導的認可和稱贊。其三,有優秀的成績作鋪墊,有良好的學風做基礎,有向上的思想作后盾。

這些難道不能使我們成為一個優秀班群眾嗎?本學年,在班主任的正確引導和全班同學的共同努力下,我們在市內為舉辦的各極各類競賽和活動中,取得了必須的成績。這是大家共同努力的成果,是我們班擁有的榮譽與輝煌,是全體同學的驕傲。其四,組織豐富的活動,促進孩子們健康成長?;顒愚k得多姿多彩,同學們也表現得用心活潑。一次班會的主題為“快樂成長”,舉辦的形式是選出一小組的同學來主持此次活動,并以小品形式表演。同學們很認真的準備,包括寫劇本、開場白、排練等,最后取得了圓滿的成功。同時,我們還組織了各式體育活動,如拔河比賽、籃球比賽等,迎接奧運。在這些活動中促進孩子的健康成長和提升班級凝聚力。這一學年,我們有過許多的歡樂,同學們一齊體驗學習、體驗生活、體驗成長。雖有不足,但我相信只要同學們一向手握著手,一齊朝同一個目標奮斗,就必須會不負眾望,取得驕傲的成績回報學校和社會,迎接燦爛的明天!

先進班群眾事跡材料(六):

回顧我們四(5)班走過的路,可謂一步一個深深的腳印,扎實而有序,灑下了師生同舟共濟、奮力拼搏的汗水。透過各項活動的開展,使我們這個大家庭找到了支點,更加團結向上,充滿凝聚力。一股拼搏爭先的士氣油然而生,大家心向一處使,汗往一處流,擰成一股繩,在各個方面都取得了突出的成績。

一、開放、民主的創新管理。

學生是學習和發展的主體,教育要面向全體學生,關注學生的個體差異和不同的學習需求,充分激發學生的主動意識和進取精神,培養學生主動探究、團結協作、勇于創新的精神。這一新課程的指導思想同樣適應于班級工作,因此在班級工作中,我盡可能讓學生參與主持班級工作,使學生都能“動起來”,人人有機會得到鍛煉,成為班級管理的小主人。

1、班級工作“我能說”。

首先樹立平等意識,把學生視為自主的人;其次,樹立服務意識,當學生在學習生活中遇到難解決的問題時,提出自己的看法時,我及時地給予幫忙;再次,樹立民主意識,在各項活動中,充分采納學生的意見,使學生敢于參與、樂于參與班級的管理。班晨會課上,學生們暢所欲言,在民主的氛圍中發表搞好班級工作的見解,構成了一個用心向上的班群眾。

2、班級工作“我有金點子?!?/p>

班級工作是繁雜、瑣碎的,大到班級制度的制定,小到課桌凳的排放,無一不是一個班群眾所關注的。如何在這些大事小事中發揮學生作用呢?我們班設立了“金點子信箱”。每一位學生都能夠對班級工作提出自己的想法和推薦。

3、班級工作我能行

鄒韜春說:“凡是兒童能夠自己干得來的事情,總是讓他們自己干,教師最多在旁指導或看看,決不越俎代庖?!彼晕野殉砷L的舞臺還給學生。主要從以下四個方面進行。

(1)當“干部”我能行。如今的小學生有很強的自尊心,渴望在同學面前展示自己,根據這一特點,本著“尊重學生,帶給機會,平等對待”的原則,我在班級中引入競爭機制,實行班干部競選制、輪流制。班級設立“常務班長”和“值日班長”,保證人人參與班級管理的機會。有些一向被認為是差生的同學,透過當選“執政”,紀律意識明顯增強,學習明顯進步了。王旭同學感慨地說:“當值日班長使我獲得了從未有過的成就感,增強了自我約束力,我發現,原先我很棒?!?/p>

(2)班級管理“我能行”。我們班設立了各種崗位,有“小老師”、“小督導”、“小管家”等。每一天清晨,小老師組織帶領同學早讀。小管家按時開門、鎖門。透過參與班級紀律、學習、衛生和環境等方面的管理,每位同學都能自主、自理和自制。

(3)班級勞動“我能行”。勞動最光榮,因此要培養孩子們愛勞動的品質。先劃好勞動示范區,實行勞動承包制,每位同學自由承擔其中一項任務,包干到人。如,每一天誰掃地,誰拖地,誰擺課桌椅,誰倒垃圾,誰負責門窗等,這樣每人各負其責,任務明確,職責到位。并以學校評比結果進行考核。久而久之,學生勞動意識增強,班級學習環境整潔有序。

二、健康向上的班風導引我們前進

良好的班風構成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過對學生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導;對電影、電視的評論等來構成學生的是非觀;運用典型事例,進行表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導向,批駁錯誤的輿論;經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的群眾活動;充分利用班會宣傳學校各項和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等,并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

同學們不僅僅重視自身潛力的培養,更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學,甚至放學、午休,也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊,按時按量按質地完成各科作業,對學習不肯放松。學風濃厚還表此刻同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強,有的同學另一科好,大家平時聚在一齊,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環節的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也能夠引起大家對學習的討論。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等,讓每位學生在實踐中多鍛煉,發揮自己的才能。盡量使整個班群眾團結起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷地進步,整個群眾也就跟著不斷完善。

結合我校即將驗收省實驗小學,我們班開展了系列活動加強對學生的常規養成教育。首先,培養學生良好的言行習慣,開展了“禮貌與我同行”的活動。在班級開展了演講比賽,從一篇篇資料豐富的演講稿中,同學們深刻認識到了禮貌的重要性并踐行在自己的行動中。每月一小結評選出“禮貌標兵”?!靶@是我家,美麗靠大家”,持續校園的整潔是每個同學的職責。我們開展了“進校一彎腰”的活動,無論在學校的哪個角落遇到垃圾,我們班同學都能主動撿拾。我班同學的行為受到了全體師生的好評,幾乎每周都能獲得衛生流動紅旗和紀律流動紅旗。其次,強化訓練學生的課堂常規。從課前到課堂到課間,讓每一個學生都能到達“軍事”化的管理水平。從課桌上簿本文具的擺放到抽屜里書包的擺放都提出統一的要求,由管理小組成員定時檢查或隨時抽查并記錄下來,獎優罰劣。課堂上同學們總是用心舉手發言,課后總能認真完成作業,對于一部分思想復雜、調皮搗蛋的同學,我經常利用早上、中午的時間,一方應對他們進行耐心教育,另一方面進行家訪,深入了解,透過家長和學校共同來教育孩子。為了全面了解學生,使全體同學進步較快,我們班每月召開一次家長會,一方面介紹我們學校的教育教學狀況、師資水平、辦學方向等,另一方面

了解孩子在家的表現、習性等,共同交流,以便更好地教育孩子,使他們健康地成長,受到了家長們的好評。

安全教育常抓不懈,為此,我們班利用班會開展了“紅領巾安全行動”等主題班會。舉行了“火災現場逃離”模擬活動、“安全知識競賽”等活動。讓學生樹立“安全第一”意識,設立了“安全監督崗”,強化了學生的安全行為。一學年來,我們班無一例意外事故的發生。

五、永無止境地進取心催促我們奮進

棠張實驗小學四(5)班是個大家庭,連我一齊就是41位成員,“家”是溫暖、團結、友愛的群眾,受到了校領導的認可和同行的好評。多次被評為校級優秀班群眾、優秀中隊、衛生先進班群眾。本學年舉行的跑跳繩比賽獲第一名,數學競賽中包攬了前幾名。在全國“七彩杯”書法比賽中我班陳子悅同學獲二等獎。在“清潔城鄉,美化家園”征文比賽中,朱金玉同學獲鎮一等獎,并推薦參加縣征文比賽。在多次的抽測中,各科均名列前茅。

這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班群眾不斷奮進的動力,班群眾就是在一個接一個的目標的實現中逐步構成和發展的?!皩W無止境”,“進步無止境”,同學們仍需努力,這是我們對過去取得成績的認識,也是對我們今后班級工作的要求。在以后的工作中,我們班更要以嶄新的面貌,,創新的精神,團結向上,奮力拼搏去迎接新的挑戰,爭取更大的成績。說道不如做到,要做就做最好!

? 村級先進雙聯戶事跡材料 ?

就職于市交通局法規科的XXX,是XXX鎮XXXXXX村的一名聯戶干部。在村主任李漢福心中,這個接地氣的聯戶干部是一位干勁十足的好同志,是小魏明華口中認真負責的好干部。XXX常說,要把人民群眾的“小事”當成“大事”來辦,解決老百姓的問題不能有一絲拖沓。正是憑著這種接地氣的工作作風,XXX得到村民們的一致認可。

“咱是一名普通黨員,能為老百姓做的也不是什么轟轟烈烈的大事,能解決好一些力所能及的小事,得到大家認可我就認為值?!盭XX說,到村里“任職”以來,他一直把處理老百姓反映的問題放到工作中的第一位,這是他的工作原則,也是密切聯系群眾的最佳方式。他告訴記者,村里有一對兄弟,哥哥七十多歲,弟弟六十多歲,因為精神問題,原先兄弟倆一直由老母親照顧,但是老人家去世之后,兄弟倆一直無人照顧。幫這老哥倆解決好溫飽問題,就成了他入村工作的第一件事。那時,他先與巷長對接了解了基本情況,然后多次入戶走訪,經過多番跑動,XXX成功為他們申請了低保。隨后,為了讓兄弟倆有更多的生活保障,他還安排了兩人掃大街的工作?!鞍傩盏氖聼o小事,有問題咱就一家一家地幫著解決?!?/p>

小魏明華告訴記者,自從聯戶干部入村以來,村民們對來幫老百姓解決問題的“官”很認可,有時候在問題反映給巷長解決不了的情況下,村民們都是直接打電話找聯戶干部,一點也不會“見外”。曾經,有位村民的母親養老金發放出了點問題,取錢取不出來,這樣看似不起眼的小事在XXX得知后,他主動幫著聯系相關部門和鎮社保所等詢問具體情況,經過多方協調,養老金順利地交到了該戶村民老母親的手上?!笆聝翰辉诖笮?,有困難找到我,就要盡力給解決。干部聯系群眾,關鍵就是要做到傾聽和傳達,在聽好百姓的聲音、解決好問題的同時,也要把各項政策傳達到每一戶老百姓家中。”XXX說。

除了幫村民們解決問題之外,XXX還幫著村里建起了文化廣場?,F在一到晚上,村民們都聚在廣場上,打乒乓球、打籃球、玩撲克牌、跳廣場舞……熱鬧十足。村民李建業告訴記者,聯戶干部來村里不是圖虛名,而是真正地辦實事,現在村民們都會親切地稱呼XXX為“小王”,見了面拉拉家常更是常有的事。對于這些,XXX表示,都是自己應該做的,也是應該做好的,看著村民們的生活越來越好,村莊建設越來越美麗,自己也特別有成就感。

“各級的有關政策,我都會及時傳達給各巷長,從衛生整治、學校招生到液化石油氣鋼瓶的安全使用等,這些需要讓老百姓明白的都必須傳達、落實好?!盭XX告訴記者,既然自己身上擔著聯戶干部這份責任,就要做到擔得起,尤其是涉及到老百姓切身利益的事,要在第一時間處理好、解決好。

? 村級先進雙聯戶事跡材料 ?

XXX,漢族,中共黨員,1962年11月生人,魚臺縣李閣鎮任寺村聯戶長。

“服務上門”為民辦實事

“大叔,家里的燃氣灶具要定期檢查有沒有破損、漏氣等問題,做完飯一定要把所有的閥門都關好,雖然是冬天,但咱們也要經常開窗通風,保持室內空氣流通……”為保障村民能夠安全過冬,XXX組織聯戶長們敲開一戶戶村民的家門,逐一排查燃氣報警器是否接通電源,發放明白紙的同時,叮囑大家要注意日常用電、用氣、用火安全,并詳細講解冬季防火、預防一氧化碳中毒以及相關急救措施等常識。通過耐心講解、殷殷叮囑、暖暖關懷,讓村民感受到黨和政府的關心和溫暖。

“送學上門”情暖老黨員

為了讓年老體弱、行動不便的老黨員不“缺課”、不“掉隊”,XXX專門為老黨員送書上門、送學上門。XXX來到80歲高齡老黨員李天具家中,詳細詢問了老人最近的生活情況,與他拉家常,并囑咐他注意身體,有困難及時和村黨支部聯系。親切溫和的話語讓老黨員的心里熱乎乎的,他撫摸著學習資料激動地說:“雖然我年老身體不太好,但我時刻牢記我是一名共產黨員,黨組織把學習材料送上門,是對我政治上的關心,我打心里感到溫暖,等身體好些,天氣轉暖后我一定要堅持參加集中學習,參加各項活動,繼續發光發熱。

沒有豪言壯語,沒有英雄壯舉,XXX只是懷著一顆一心為民的熱心,投入滿腔的熱情,用真心、真情和勇擔重擔的責任心,讓李閣鎮任寺村的黨員群眾得到更高的獲得感、幸福感、安全感。

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