述職范文|動感小健將事跡材料（合集十一篇）_動感小健將事跡材料

發表時間：2023-12-23

動感小健將事跡材料（合集十一篇）。

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2022年3月，新冠疫情在上海爆發，學生們開啟了線上學習模式。張若馨同學的媽媽作為一名社區工作者，迅速投入了抗疫工作中。

為了讓堅守在抗疫第一線的媽媽安心工作，在兩個多月以來的線上學習期間，張若馨沒有絲毫松懈。

每天，她按照制訂的學習計劃，有條不紊地獨立學習：認真上課、積極思考、積極和老師互動、課后有質量完成各科作業、堅持做好“兩操”。除了管理好自己之外，作為中隊長，她還負責班級紀律管理，每天匯總同學們的上課情況。課余，她積極參加區、校組織的各項抗疫宣傳活動，創作的童謠《抗疫加油》還被推薦參加區未成年人用童謠致敬平凡而偉大的疫線志愿者活動。

因為同住的外公外婆年紀大了，每天結束學習后，她不僅會主動承擔力所能及的家務，減輕他們的負擔；還會上網關注每日疫情動態，把“防疫小貼士”介紹給他們，自覺、主動配合核酸篩查和抗原自測。

張若馨用實際行動證明：學習無關環境，靠的是自律和勤奮！待到疫情陰霾散去，她一定能交出一份讓師長和自己滿意的答卷。

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小初，男，漢族，九三學社社員，湖南省漢壽縣人，1968年2月出生，1991年7月畢業于湖南農學院畜牧水產系淡水漁業專業，并獲農學學士學位，20xx年6月獲湖南農業大學推廣碩士。1991年7月分配到常德市水產良種場工作，1996年10月晉升為水產工程師，1998年5月任常德市水產良種場副場長，20xx年8月至20xx年3月任湖南洞庭水殖公司營銷公司市場部經理。20xx年5月抽調到常德市畜牧水產局負責水產科的全面工作，20xx年10月晉升為水產高級工程師，20xx年11月通過全省統一考試考核，被錄用為市畜牧水產局公務員，主持水產漁政科工作，20xx年4月任水產科科長，20xx年4月任常德市畜牧水產局總工程師。

該同志自參加工作以來，政治上積極要求進步，擁護黨的領導，熱愛祖國，按時參加政治理論學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，自覺加強自身修養。有良好的職業道德，事業心和創新精神較強，有很強的業務能力、組織能力和良好的發展潛力，遵紀守法、愛崗敬業。

一、攻克難關，積極參與科學技術研究與開發

1992年—1993年，他和同事們一起研究出了解決魚池缺氧的新型魚藥——魚氧精，為漁民每畝增收200元。1993年—1995年研究出了復方抗菌藥物——抗菌靈、甲魚寶等新型魚藥，為廣大漁農解決了魚池缺氧和細菌性魚病的防治難點問題，每畝增收200元。特別是1996年以后，自始至終在生產第一線工作，主持市水產良種場的水面生產工作，1996年—1997年度，進行了四大家魚的人工繁殖，重點對青魚人工繁殖難點進行研究試驗，生產家魚水花2億尾，青魚水花200萬尾，創產值30萬元。1996年—1998年參與了名貴水產品種鱖魚繁養技術的研究試驗，承擔了該課題中的兩個子課題：鱖仔魚日糧及攝食習性實驗和鱖魚的疾病防治，他用鮮活魚蝦為餌料，多次投喂，反復試驗，探索研究解決了鱖魚繁養殖餌料來源問題。為該項目取得了很好的經濟效益，生產鱖魚苗種20萬尾，池塘專養畝產達450kg以上，年創產值100萬元，向社會提供大規格魚種17.5萬尾，創社會產值500萬元。該項目在1998年通過省級專家鑒定，并獲得了常德市科技進步二等獎，為發展我市高效優質漁業提供了一個新的亮點。

1997年—1999年主持研究了鯪魚自然越冬和人工繁殖技術，獲得了成功，解決了肉食性名優水產品種的餌料來源問題。為加速我市名特水產品養殖，優化水產養殖結構，發展高效漁業攻克了一個難題。

1992年—1993年參與了牛蛙的養殖試驗;1994年—1995年主持了甲魚的養殖試驗;1996年—1997年參與了澳洲淡水龍蝦、巴西彩龜的養殖試驗;1997年—1998年主持芙蓉鯉的人工繁殖，工程鯽大規格苗種的養殖試驗;均獲得成功，取得了第一手詳細的養殖技術資料，積累了大量經驗。1998年—1999年主持了常德市畜牧水產局名特優繁養基地的生產技術工作，進行鱖魚、加州鱸、河蚌育珠的繁養殖工作。20xx年—20xx年，在洞庭水殖參與了河蟹的池塘養殖、大水面網攔養殖;長吻魚危大規格魚種的網箱養殖;中華鱘魚種網箱養殖技術的工作。均取得了較好的效果。20xx年開展對水產健康養殖技術研究與推廣，通過近五年的研究與推廣，現已總結出了多個水產健康養殖模式，每年為漁民增收200元以上，其中草魚健康養殖模式已通過專家鑒定正在申報省、市科技進步獎。20xx年開展甲魚產業生態養殖技術推廣與應用，現已取得明顯效果。

該同志組織開展了兩次大型珍珠產業研討會，完成了珍珠對外招商光碟的制作，積極向外推介我市珍珠。20xx年他對珍珠養殖與環境保護，開展調研與科技攻關。20xx年，超大珍珠養殖技術獲常德市科技進步二等獎，20xx年獲湖南省科技進步三等獎。同時，20xx年參加優質稻產業技術推廣，獲省農業豐收二等獎;研究推廣了水產病害綜合防治技術，20xx年獲省農業豐收一等獎。為我市漁業生產的良性、可持續發展發揮了積極作用。

二、勤奮學習，注重調查研究與總結

在搞好生產工作的同時，特別注重了第一手資料的積累，不斷總結工作經驗，撰寫了40多篇調研文章、經驗材料和科研論文，如《池塘河蟹養殖技術總結》、《鯪魚自然越冬及人工繁殖技術》、《常德市珍珠產業發展的調查》、《常德市淡水珍珠技術進步與創新思路》、《長吻魚危網箱養殖大規格魚種的試驗》等，在公開刊物發表《鱖仔魚日糧及攝食習性的觀察試驗》、《鱖魚的疾病防治》、《中華鱘網箱養殖試驗》、《淺議漁業發展的制約因素及發展對策》、《發展特色水產，壯大生態漁業》、《我市甲魚產業現狀與思考》等20多篇。其中《常德市珍珠產業化發展現狀與對策》獲20xx年湖南省漁業經濟調研論文三等獎，《發展特色水產，壯大生態漁業》獲20xx年省水產學會青年學術學會二等獎，《試論常德市淡水珍珠業的第三次創業》獲常德市第八屆自然科學優秀論文一等獎，《常德市珍珠產業發展的調查》、《常德市淡水珍珠技術進步與創新思路》獲常德市首屆科技論壇優秀論文。同時，針對當前的熱點問題，特別是在珍珠養殖與水域環境保護，漁業資源養護等方面積極開展調查，寫出大量的文字資料，如珍珠養殖與水域環境保護、漁業發展對策、治理農村水源的對策與建議，為政府決策提供了參考。

為了推廣養殖標準化生產，開展養殖標準規范的制訂，于20xx年由省技術監督局發行了《淡水有核珍珠養殖技術規范》，20xx年由省技術監督局發行了《馬頭山羊飼養管理技術規范》、《黃顙魚魚種養殖技術規范》、《細鱗斜頜鲴》，對規范水產養殖生產提供了強有力的技術支撐。

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邯鄲三大學生小張開“張小生包子鋪”走紅，日賣4000個

剛開張時每天幾乎只能睡仨小時。昨日，記者輾轉聯系上包子鋪老板小張。他告訴記者，他和同學韓雷剛、劉偉都是從中國地質大學畢業的，因為兩位同學要考研、要工作，目前包子鋪主要由他運營。

說起開包子鋪，最初的點子也是學市場營銷的小張提的。畢業后的他并沒有忙于找工作，而是先后到北京、天津“考察”，最終決定要開包子鋪。

“我父母是做生意的，我從小學了不少營銷手段?！毙堈f，除了從小的耳濡目染，他也有經驗基礎，“我有家人開包子鋪，這樣，起步就會稍微簡單些，成功的可能性也會更大。”

而說起最困難的時候，還是剛開張的那幾天，因缺乏實戰經驗，他每天幾乎要忙到凌晨1點才能把餡料備齊。睡不到3個小時，就得起來調餡兒、包包子，到了7點才能正常出攤。

影響

石家莊大學生跑到邯鄲求“入伙”

開張雖不足一個月，“張小生包子鋪”卻在當地小有名氣，幾乎每天都有人排隊買包子。

“為了保證質量，不論包子的餡料、面，還是油都不會用雜牌的?！毙堈f，過硬的“質量”或許是大家迅速認可他的一個原因。

此外他還很注意細節?！暗昵懊嬗袀€飲水點，不論買不買包子，你渴了就能去接水，我們還特意放了幾個凳子給老人、孕婦排隊等待時坐，大家很歡迎?！毙堈f，為了吸引顧客，從開業到現在，他還經常推出一些活動，比如兒童節期間為福利院的孩子送包子，父親節期間推出互動活動。

就這樣，“90后大學生賣良心包子”的事兒在邯鄲街頭傳開，“xx包子鋪”也引來眾多即將畢業大學生的關注，希望成為其中一員?！拔疑蠈W的時候，也希望能自己創業，看到他之后，我就想能不能跟著他一起?！苯衲陝倓倧氖仪f學院畢業的郜少乾在網上看到了帖子便主動聯系小張，甚至有一天，他直接跑到店里，主動幫起忙來。

現在，小張的包子鋪每天能賣近4000個包子，如此的銷售量也引來30多人爭取包子鋪的加盟權。

聲音

“我真沒想到，他們真的成功了”

其實，小張三人共同創業的事兒，一直受到大學同學們的關注?！八麄儙讉€上大學的時候，就特別喜歡琢磨，經常參加一些商業活動?！毙埖耐瑢W趙航飛說。

但趙航飛初次聽說小張他們開了包子鋪時，還是被震到了：“我總覺得這個不一定行，包子太普通了，覺得他們玩大了?！?/p>

可如今見到網上越來越火的“張小生包子鋪”，趙航飛也不得不改變自己之前的觀點：“我真沒想到，他們就這么火了，真的成功了?！?/p>

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我是文祖鎮中心小學五年級一班的學生王興達。我在校遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，熱愛祖國，熱愛集體，把集體的利益放在第一位，多為集體爭光添彩，不做有損于集體榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業，努力掌握好文化知識。講究衛生，做到從自己做起，并且還帶領同學們做好班級和衛生區的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛生每日檢查”的衛生工作。

我平時保護環境，積極配合學校開展環保工作，使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環保意識，號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。

在日常生活中，我一直保持著良好的環保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環境；節約用電，隨手關燈；保護樹林，愛惜紙張，節約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。

真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。“雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。

感謝老師和同學們給予我”環保小衛士“的榮譽稱號，在今后的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環保工作，積極參與學校組織的環保活動，配合學校將”彎腰工程“繼續進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環保事業獻一份力量。

希望老師和同學們大力監督我的工作，提出寶貴的意見與建議。

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我叫XXX，今年12歲了，六年前，當我戴上紅領巾，跟著大隊長哥哥宣誓時，我就下定決心，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊員。雖然當時我還不明白什么叫合格，但我明白，只要認真聽老師和爸爸媽媽的話，好好學習，做好事不做壞事，這樣必須不會錯。爸爸媽媽時常教我學習傳統文化，教育我做一個善良的好孩子。老師也認真負責的教我知識，告訴我要團結同學樂于助人。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個頑皮無知的孩子轉成了值周生、值周長，獲得過市、縣、校三好學生，并在六年級時被委以校園少先隊大隊長的重任。

20xx年的寒假，我看到這樣一條新聞，報道說北京等地出現嚴重的霧霾天氣，PM2.5值嚴重超標，空氣能見度極低。不僅僅使人們的出行受到嚴重影響，而且很多人由此引發了呼吸道疾病。更為可怕的是，由于能見度低，高速公路上時常發生交通事故，常有死傷。這樣的天氣已經持續了好幾天。看到這條新聞，我十分難過。環境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在課堂上，老師講過，除了大氣污染，還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到那里，我立刻跑出了家門，想出去看看我的家鄉是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹木上掛著各種色彩的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉嗎我的家鄉，明明是一張秀麗的圖畫，不經意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們保護環境，從我做起，那么就從此刻開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學生，更是來我身邊嘲笑我。回到家里爸爸媽媽看到我難過的樣貌就過來安慰我說：對的事情就要堅持，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說去吧!聽了爸媽的話，我重新找回了信心。

這個寒假，家鄉的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那么完美，就算寒風再刺骨，我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學生看到我都說想要加入我，于是我們環保小衛士的隊伍越來越大了。

開學后，我大膽向老師提出建立環保小組的推薦，獲得了老師的支持后，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環保小組。不久，很多同學就陸陸續續的向我報名了。我明白作為組長，我不僅僅要保證隊伍成員的安全，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發給大家，并叮囑大家必須要遠離車輛。我們每周一到周五下課時，到校園內撿拾垃圾，每個人有自己負責的區域。每周六和周日下午四點，到街道、市場、居民區附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來，準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學越來越多，我以村為單位將同學們分成幾個環保小分隊，讓他們各自負責維護自己家鄉的環境。

不知不覺這項保護環境的工作已經進行好幾個月了，我越來越有信心。當然環保不是只在外面做的，家里的環保也很重要。我在家里節約用水，不使用一次性筷子，不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監督員，監督我的爸爸媽媽，讓他們也保護環境。爸爸說我像包青天鐵面無私，六親不認。

我明白，還有很多同學沒有加入我的環保小組，沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關系，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費水資源，不再浪費紙張，那他們依然是環保小衛士。

保護環境，從我做起，從此刻做起，只要你我他都有了保護環境的意識，那么這種意識必須會一傳十，十傳百，百傳千我們都開始行動起來，擦去地球媽媽臉上的污垢，地球媽媽會越變越漂亮!我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪

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在臺子鎮沙窩村，經?？梢月牭竭@樣一個感人故事：一個55歲的婦女照顧著兩位年近9旬的老人，一個臥病在床，一個行動不便。這位55歲的婦女叫李洪云，是臺子鎮沙窩村的一名普通婦女，但她卻做出了不平凡的事跡。

1955年李洪云出生在一個貧苦農民的家庭，勤勞樸實，善良厚道，為人和藹，是典型的中國傳統女性。1977年，22歲的李洪云嫁給了丈夫李秀榮，結婚后自立家業勤儉持家，承擔了家庭重擔和內外事務。33年來從未與公婆吵過嘴、紅過臉，從未讓公婆受過半點委屈。在日常生活中，重活累活自己干，好飯好菜公婆吃。丈夫是一名普通的人民教師，為了不影響丈夫的工作，她獨自一人主動承擔起照顧老人起居生活的重任。

1993年婆婆患上白內障眼疾，為了給婆婆籌錢治病，李洪云做起了小百貨生意，經過一年多的努力籌集資金3000多元，為婆婆在章丘明水醫院治療眼疾，換上當時最先進的眼內膜鏡片。

2014年婆婆患上了腦梗塞，她一直在醫院守護在婆婆身邊近3個多月，端屎端尿，直到婆婆康復，以后的日子她自己為婆婆購買治療血壓、血栓的藥物維持，俗話說：“病起如山倒，病去如抽絲”。那時治療腦梗塞尚無良方，只能靠吃吃丹參，充充血管，來延緩腦梗塞病情的蔓延。她就用自行車馱著婆婆，訪遍了當地知名的內科專家，請教了許多老中醫，請人查閱了許多腦梗塞的資料，希望通過中西醫結合的方法，使婆婆的病情得以好轉。經過大夫的治療和她的精心護理，婆婆的病情逐漸好轉，肢體活動能力有了很大提高，人們又可以在村路口的樹蔭下看到李 1

洪云攙扶婆婆一起散步的身影。在這期間，李洪云勝似親生女兒，喂老人吃喝，幫她接屎接尿，長達一年之久。

2014年８月的一天傍晚，婆婆由于感冒躺在衛生室床上輸

液，突然全身抽搐、口吐白沫、嘴歪眼斜，還拼命地咀嚼自己的舌頭。李洪云見狀，連忙用毛巾塞進婆婆嘴里，以免她繼續咀嚼舌頭，造成更大的傷害。但是，又害怕引起窒息，只好抽出毛巾，用手指摳開婆婆牙齒，讓呼吸系統保持通暢。婆婆不自主的咀嚼還在繼續，李洪云的手指很快就被咬破了，手指上的血和婆婆的血混在一起，染紅了枕巾。十指連心，痛徹心扉，可是再痛也抵不過對婆婆的孝心愛意，她堅持著，支撐著，直到“120”救護車呼嘯著趕來?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，在李洪云的精心呵護下，老人竟然又奇跡般的站立起來了。

2014年，丈夫因心臟病去世，一向健康的公公身體每況愈下，瘓腦萎縮四處求醫無效導致癱瘓，從此照顧公公的飲食起居又落在了李洪云的身上。除了照顧86歲的婆婆，還要照顧85歲的公公。在公公癱瘓的幾年來，時常大小便失禁，尾骨患上褥瘡，李洪云沒有嫌臟臭，每天數次給公公翻身擦洗，按摩、上藥等等，曬臺上每天都掛滿了衣褲、被褥和尿布等。在李洪云的精心照顧下，公公的尾骨褥瘡好了，但胃口還很差，她就絞盡腦汁地燒制開胃口的菜肴，糕點、水果常備。勞累使李洪云頭上增添了縷縷白發，躺在床上的公公心痛的說：“我這把年紀了，你就馬虎一點，多照顧照顧孫女吧?！笨衫詈樵茀s說：“爹，只要您健康長壽，開開心心，就算再苦再累，我也心甘情愿。”李洪云丈夫的姐妹也經常來看望陪護老人，看著父親每天都開心，她們都非常感激李洪云，都說：“有您照顧父親大人我們一百個放心?！?/p>

李洪云為調理好公公的身體，每次事先用鍋煮好一鍋米粥，蒸飯時總在饅頭中間放一團白米飯，這是她特意為公公做的。即使自己幾月吃不上一頓肉，也要省一點錢，從街上買點肉來給老人補充營養，每次吃飯時炒一點放在公公的碗里，家里實在沒肉時也要給公公炸上兩個荷包蛋。老人手抖不聽使喚，李洪云和兒子便輪換著一口一口的喂老人，從沒一句怨言。

在平時，李洪云舍不得多花一分錢，可在孝敬公婆身上，她卻非常的大方。公婆經常便秘，要想大便通暢，調節飲食很重要，李洪云就經常去雜糧店購買含有大量的纖維素的食物，象蕎麥、糙米、綠豆、蠶豆、胡蘿卜、集市上的芹菜、韭菜、白菜等等，總之她心中總是想著公婆的健康，想著公婆的生活質量，心里就是沒有自己。婆婆每當和左鄰右舍談論起兒媳婦的事情時，總是深情地說，“我能有這樣一個好兒媳婦，是我前世修來的福??！”。正因為如此她贏得了大家的贊譽和好評，也因為她的孝心，她們家連續三年獲得村“五好家庭、文明家庭、好媳婦”等光榮稱號。受到母親的熏陶，李洪云的兒子也非常孝順爺爺奶奶，在單位上班打電話回來，總要問候老人的身體，每次回來，都要給他們帶一些營養品和一些零花錢。

誰說“久病床前無孝子”？三年多了，一千個日夜呀！她何時有過片刻懈?。课覀兛吹贸?，今后不管還有多少日日夜夜，有著一顆滾燙孝心的李洪云會一直堅持下去。

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當翻開現代漢語詞典1231頁時，你會找到一個字—水。無色、無臭、無味的液體，在媽媽的引導下，我還知道水在標準大氣壓下，冰點0攝氏度，沸點100攝氏度。這便是它的含義。在我的認識中，或許太過于平常了！

我們每天都必須接觸的事物，我們一直在追求與自然相融，追求生活的美好，但我們卻忽略了自己眼前的平凡事物，甚至制造了生活種種麻煩。我們撫躬自問，在日常生活中，我們是否珍惜水了呢？有些人卻目空一切，不在乎那汪逝去的水。

當我目視偏遠山區去，看到一個骨瘦如柴的小女孩，她雙手輕輕捧起一汪清澈的水，眼睛里滿含淚水，可我分明看到的是一種滿足，因為僅僅這碗干凈的水對他們來說是彌足珍貴的??！今年農民伯伯望著干裂得寸草不生的土地，仰望著天空，一個一個絕望的眼神，多么希望上天可以給予一些水，在他們干癟的雙手上沐浴一下。是的，她需要水，他需要水，萬物同樣也需要水！

在這種生命的代價的警示下，我覺醒了，成為我們家節水小衛士，每天監督家里任何時候不良用水現象，您瞧，又給我火眼金睛發現了。媽媽踩著時間的節拍回來，換了衣服直奔廚房，廚房立刻響起了嘩嘩流水聲，不用猜，媽媽在洗菜。“媽媽，您怎么又犯錯誤了，不知道地球上的水資源短缺了嗎？”我嚴肅的詢問？這樣能節約時間，可浪費不少水呀！我搶著回答。媽媽臉紅了，說，“下次一定改”。我理解媽媽，她是位老師，又是班主任，時間緊?？粗鴭寢專液苊?，一邊是水資源，一邊是媽媽，怎么辦呢？左思又想，解決這個不良現象，我得想個兩全其美的辦法。對，這樣，想好后，我愜意的笑了。每天，我也走進了廚房，擔任洗菜的任務，這不，我挑選了一個大大的盆子，接好半盆水，先把菜揀好，并分好類，按照菜的特點，分批進行洗，每種菜洗好放到竹筐里。把洗過菜的水澆到花盆里。擦著汗水，嘗到咸咸的味道，但我的心里卻是甜甜的滋味。媽媽回來了，臉上露出了花似的笑容，看到陽臺上綻放笑臉的花兒，我似乎聽到水美妙的節奏。

一滴水，凝聚了神秘，一舉動，書寫我們的明天，看到這，你明白了吧，其實節水就是這么簡單！所以，只要我們從自身開始做起，像珍惜生命那樣去珍惜每一滴水，它定會劃出魅力和美共存的風景線。

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今天我被推舉為師德模范標兵，在這里講話，很激動，說實話有些不敢當，為此我向大家表示衷心的感謝！今天我發言的題目是：付出總有回報。

1979年高考，我因6分之差名落孫山，隨后就頂替做了教師。在師資困乏的年代，沒有經過訓練的我直接進了課堂，擺在面前的困難很多也很大，備課都不會。我很痛苦也很著急。有一次領導檢查沒法記課時，只能記錄備課的頁數。在這種情況下，我努力學習，認真做事，學校布置的工作我都去認真完成。我先教初中，后來教小學，再后來再教初中。期間，教過語文、數學、歷史、地理、生物，還當過一個人的勞動教研組長。只要是學校安排的工作，我都認真去做。從不挑剔，正因為經歷了豐富的生活，磨練了意志，能力提高了，也獲得豐碩的收獲。在學歷上不斷提高，最終獲得“漢語言專業”本科文憑，應聘為高級教師，勝任了中學語文的教學。這些是我教學35年來的成長的大致軌跡。我感到每取得一點成績都離不開勤奮的努力，離不開對目標的執著追求。一句話，付出才有回報。

35年來我擔任班主任工作28年，單是帶初三班主任就是。在這班主任的生涯中，我深深的感受到：教育人的事業是艱巨的、細致的、長久的，要用情感，要用智慧，要付出艱辛的勞動才能做好。如果只是膚淺的做，甚至會誤人子弟。班主任工作及其重要，擔負著使學生成人、成才的重任。要做好這個工作，必須對學生傾注全部的愛心，工作要做到具體細致。在長期的班主任工作中我是這樣做的：

我每次接到新班，首先要對對每個學生的情況作具體的了解。比如學生的個性、家庭社會狀況。通常是通過查看成績單、和同學聊天，再根據自己的觀察來掌握這些情況。這樣在做思想工作時才能有的放矢，收效快。我經常用成功者的事例給學生輸入“勤奮“堅韌”的血液，陶冶學生的情操，使他們樹立遠大的理想。因為我感到要取得成績，首先要勤奮，其次要堅持不懈。一個人只要具備了這兩樣精神，什么事情都能做好。有些學習成績差的'學生，我就用“天生我才必有用”的事例樹立他們的自信心，幫助他們認識到“上學是人生中必須經歷的一次鍛煉，如同礦石煉成鋼鐵一樣，只有通過艱苦的煅燒，才有可能練成鐵，煉成鋼。只有經過這一過程的洗禮你才可能成就你自己，才能更大程度的發揮自己的能力，要珍惜這一黃金時代。盡管一些同學成績不理想，但他們不灰心，班級流生少，正氣濃，班級就好管理。

是我來到A山中學第二次任初三班主任，這一年正趕上縣局分配考生任務，全縣名我們班分配了6個。為了完成任務，全體老師在教學上什么辦法都想。作為班主任，身上擔子更重，學生的思想工作、與家長配合的工作都要做。學生假期的復習鞏固，也成了我們關注的內容。20春節第二天，也就是正月初二，我突然擔心學生假期的會不會學習，如果學生安于假期的享樂，就會失掉著寶貴的時間，開學還會有大批流生。“到學生家看看?！币还蓻_動我就去了。那一天我騎著自行車走訪了韓劉楊三個自然村10多個學生家庭。劉洪村有個學生叫樊繼強，他性格內向，成績還可以，但要進入2000名還有難度，如果努力了也有希望，他成了我這次家訪的主要對象。我先到他家，()一進門他們父母都吃驚了，不知是干什么的，我說明來意后，夫妻倆十分感動，不知說什么好，他爸爸很尷尬，因為他帶著兩個兒子在打牌，面前還看著一堆錢，他們在賭錢。寒暄之后，我把樊繼強在學校的表現、成績、性格一一告訴家長，把我的來意目標、建議都和家長說了。家長也把在家管理的方法和我交換，并說過年后還要去外地打工，那就先找割近地方干等等，一個意思為培養孩子可以放棄收入。我們又和樊繼強聊了聊，給他制定學習計劃、目標，總之要爭取進入全縣2000名，考入城頭中學。這孩子比較聽話，開學后的學習大有進步，與這次家訪分不開。

這幾個村調皮不愿學習的也有幾個，我也一一進行了家訪，我不敢漏掉一家，怕出現負反應，有的沒在家就告訴鄰居，這次家訪鞏固了優生，安慰了差生，感動了家長。這一年的中考我帶的班級有九名學生進入全縣2000名，樊繼強就是其中的一名，班級第九。也就是這一年，A山中學在全縣有了名氣，全縣第四名。那一年我還受到校長的表揚，校長一激動在例會上宣布我是下一年的初三班主任。

在教學生活里，情感是重要的組成部分?！捌渖碚?，不令其行，其身不正，雖令不行”。不懂事的學生最會感情用事，當學生感到自己受到老師的關愛尊重，你的話就是圣旨，即使你生氣時打他一巴掌，他也會認為你對他好。他會用聽話、努力學習報答你。懂事的學生會更努力。春天，董志國同學在體育訓練中意外骨折，他很擔心會影響體育成績，為此留下眼淚，我也很著急，他是考贛中的苗子，他回家休息已經三四天了，我買了幾斤水果，騎車走了十多里的山路來到他家。在低矮的草房里，沒有茶水，沒有家長，師徒倆就在床邊拉家常：談生活，講學習，把同學的關心告訴他，最后談到體育上，分析了情況，差幾分就用文化成績補，體育補考的時候再想想辦法。打消了他對體育考試的擔憂，對中考堅定了信心。分別時盡管他沒有多少言語，我卻看到他眼中的淚光-----真實的感動?？赐炅硕緡?，還有一個月就中考了，陳紅爽村的張玲同學又患闌尾炎手術在家，她成績不好難以考上高中，我再次買來水果，捎去講義去她家看望，學生及家長都很感動。我所做的這一切，班級的同學都知道，他們感到老師是真心愛他們，整個班級是團結和睦，正氣充足，以后的班級教學、管理都很順利。（這讓我想起在中考前一天的晚上的事，班級上自習紀律很亂，講話聲傳到辦公室，我來到教室很生氣大聲喊：“明天就中考了還講話！”有幾個大膽的女同學，還有班長都說，今晚上不講就沒時間講了，考完試就都散了，老師放我們一晚上吧，和我們玩玩吧?？磥硎钦媲?，我一下子被他們感動了。我說那這樣吧，今晚繼續學習，考完試我們約定在一起聚，想怎么玩就怎么玩。大家都稱好，把時間訂到考試后第三天。大家很快就投入到學習中。到了約定的日子，同學來了三十多個，害得我去于升紅家借了一部相機，中午還簡單的管了10多個同學的飯）付出總有回報，這一年我感到是我教學生涯中最順利最輝煌，收獲最大的一年，全班進入全縣三千名學生16人，考入贛中5人。本人也獲得3000多元獎金近1000元旅游費。

20秋，我接上初一的班主任，多年沒帶初一了，自以為輕松了，其實不然，孩子越小碎事越多，有的同學需要更多的關愛和鼓勵，幼小的心靈更需要呵護，更需要老師的細心照料。有的家長對孩子實在是不負責?；蚴歉恫黄鹭?。一天下午，班級里平時比較內向學習一般的同學王宜標請假，說晚上自習課不上了，在宿舍休息。我一問學生，原來是被狗咬傷了。我想既然來上學，傷就不重，為何留在宿舍里？這有問題。我來到宿舍，看見他滿臉沮喪。我問打狂犬疫苗沒有。他說：“不用打！”很無奈的樣子。我知道王宜標家境情況特殊，家里貧窮，沒有母親，父親又不管事，聽說被狗咬后，不僅不關心還埋怨為什么到人家玩，還說沒錢打針。王宜標是知道狂犬病的厲害，自己解決不了，又無人相助，因此心請沉重。我一想，到第二天下午才24小時，如果明天上午能打上針就行。無論如何得打針。我就安慰他，想辦法，其實就是錢的問題，按理養狗的人家是要拔錢的，他能拔出一半也好啊。如果能拔出一半，另一半我可以付上。我就先疏導王宜標的思想，告訴他明天上午打針還行，如果要不到錢先用我的，以后有錢再給我。我就安排班長帶上一個學生和他一起到狗的主人家說理協商，我告訴學生怎樣說，養狗的主人果真拿出一半費用，我掏出另一半經費，問題就這樣解決了。100多元錢解決了一個學生一生的恐懼，這是值得的。（這里我想解說一下：其實自己掏錢也心痛，只是我會安慰自己，多考幾個學生獎金就補上了，自己少花點班主任費也行，老婆從來不查班主任費，再者還能買到威信啊，這樣一想就安慰了，覺得花錢值得，去年為了提高班級成績，班級學生進步的人數超出我的估計，我自己拿出140多元獎勵進步學生。）從此王一彪同學對我是百依百順，班級的事也很積極，學習也大進步，最終考上高中。學生也知道這件事，都感到老師心眼好，我在班級的威信就高了。

在長期的的班主任工作中，我領會到：要抓好班級，一定要抓住學生的心，抓學生的心一定要用真情，一定要和學生多相處，在相處中我們要學會處理細節。因此我不放過任何和學生溝通的機會，比方帶著學生們在星期天爬山照相，介紹家鄉的風土人情，和同學們談天說地，讓學生打個水，掃個地，主動問候學生，……這些細小的事會使你在學生中產生良好的印象，調節師生關系，用情抓教學，用心抓教育，帶著一顆年輕的心融入學生。這樣調教出來的班級能不好嗎？

有時靜下心的時候，想一想，我教的學生數趕上孔子了，光12年的初三，教的學生就有一千多。我經常反思是不是會有學生被我折傷了起飛的翅膀？每次接到新班，第一個星期我都花在對學生的了解上，了解他們的成績，了解他們的性格?？傊矣幸粋€出發點，決不能誤傷人才，要讓他們在我手上放飛。有一個學生，可以這樣說，我感到在他身上花費了不少精力，因為她成功了，我提一下他的名字，吳蘇云。初一初二我都是他的語文老師，她的性格比較怪，說不清什么樣，批評她她會自卑，表揚她她會自夸，和同學處不好，學習成績語文、外語好，特別是作文好，但她的小性子連班主任都征服不了，到初二下學期發展到自己坐一位，撿了個西北角，總之班主任也不愛管了。成績不斷下降。這樣下去考學是沒希望了。到了初三時全年級重新分班，她被分到我的班，對她，我是連哄帶騙，說她將來能當個翻譯，說她是個才女，前途無量，還暗中給她找個學習目標-----她村的吳明珠，（他比吳明珠學習上差一大截，）這樣開導她她很高興，也興奮地講述她坐飛機的事。還真有效，頭一學期還好，成績穩定。（我之所以這樣做，一是她的外語，語文基礎好，說不準還真能當翻譯，二是經過努力有可能進入兩千名。）可到了第二學期，他的老毛病又犯了，一星期和別人吵好幾次架，廢了我好多精力，我真的都不想管他了。有一次教室又亂了，只見滿教室都是書，她還淚流滿面的說別人把他的書能掉了，別的他同學說她扔的，原來是其他同學Cang掉……昨天剛處理過今天又這樣，我氣得把她趕回家，叫他家長親自送來。當時我是很生氣了，說的話也很動情，她也嚇壞了，背著書包就走了，我氣稍消，就擔心她出事，趕緊騎自行車跟在后面，看他進了吳溝村我才回來，心里很惱，要是教上這樣的學生兩三個……下午她拿著一封信來了，笑嘻嘻的說對不起老師堅決改正，我一看這信是他媽媽寫的有1000多字，我消了氣，對她提出一個要求，只學習不準管別的事，再有一次就不要了。她真答應了，也做到了，最終以班級第八名進入全縣兩千名，第二年我帶著初三學生去城頭體育考試，遇到她，一開口就薯塔的班主任不好，無能，我又不得不教訓他一番，最終考上……工資拿5---6千

這讓我又想起一個學生叫井艷茹，家里窮，犯計劃生育，人口多，本人個子不高，性格內向。學習不是很好，但特認真，特別聽話，我常想，這樣的孩子如果考不上大學，一輩子沒出路，我經常和她談心鼓勵她，關心她，每次交費都不難為她。最后他考上城頭中學，那800元的學費是怎么也湊不起的，我建議上沙河，并說你只要認真學習哪里都一樣……為此……我還把那些考上高中的同學叫到東小樓東的僻靜處進行思想教育，告訴他們在高一要好好學習，只要高一拖不下來就行了。后來井艷茹在沙河學習很好，代表高一同學在城頭參加作文競賽。三年以后，一打聽大家都考上大學。井艷茹也上了大學，畢業頭一年沒找到工作，第二年被贛中招聘教歷史。進贛中一個月后，給我打來電話說發了800元福利，那個高興，我也高興。

孔子曰：“師者，傳道，授業，解惑也”。我雖然不能理解他的全部真諦，但我可最簡樸的理解交給學生知識，解決學習生活上的疑難，幫助學生樹立正確的人生觀，成為社會上有用的人。在班主任工作上我把它定位為：使學生成人，成才。這就是我的職責，這種職責已融入我的血液，融入我的生命里，我始終實踐著。許多學生考上高中，但他們畢竟是學生，在人生的路途上還會迷惑，記得曾經考入贛中的兩名學生，在高一時一度迷惑陷入困境，家長來到我家請求我給她寫封信，我用了一晚上的時間寫了一封近兩千字的信，幫助她走出困境。而另一名同學則因為在上課時，老師走神沒有聽清他的問題，讓他再次回答時，她生氣的坐下，再也不理外語老師，從此他的外語成績下降，我幫助他分析老師開小差的原因，也許是家中有事，孩子有病，和妻子生氣等，總之我當時和他談了許多，也不乏爭論，最后她信服了，打算回去和外語老師道歉。最終外語成績趕上了。

從94年起我就做了語文教研組長，班主任，備課組長，還有兩個班的語文，那是又忙又累，有時一來檢查，就忙得不可開交，一些教學上的工作就得放到晚上做。有一次我和于緒建老師在辦公室處理作業、講義，大約有十點多種，突然聽到：“歇歇，別干了，來抽支煙?！蔽覀円豢床恢裁磿r候校長轉上樓來了。我們有點不好意思就和校長抽煙聊天。后來我們在教學上更投入。我們初三語文備課組有四名男教師，我們既競爭又合作，經常在一起研究，我們抓住了2000年中考的脈搏，買了兩本現代文閱讀，我是晝夜加班全部刻印下來，四個人分兩組復印，讓學生練習，極大的提高了學生閱讀現代文的水平。在兩千年的中考中，我校語文成績在全縣第三，高出縣平均分10分，我們語文老師也取得調往縣城的基本資格。到現在也沒有忘記那段熱火朝天的教學生活。

在積極教學的同時，身為教研組長的我沒有忘記教學研究，那些年，教學改革正在興起，我經常搜集中考材料，把握教育動態，探索教學改革。我主持的《樹立大語文觀，提高課堂教學質量》成為夾山中學有史以來第一個課題，（十五課題）于2000年結題，并獲得縣教育成果一等獎。在課題的促進下，我兩篇論文在語文報上發表，論文《眾里尋他千百度》獲國家級二等獎，還有兩篇論文獲省教育學會組織論文評選二等獎。連續三年被聘為西片語文教研員。20執教縣級公開課一節。在繁忙中輔導學生參加各類競賽，有二十多人次獲獎。兩個班的語文，外加班主任、年級組長、教研組長，工作已經很重，我仍然一絲不茍地帶領語文組同志進行教學研究，每學期我都要上一節校級公開課，把自己研究的成果和大家一起分享。每學期都會組織多次公開課、研究課、作文大賽、書法比賽，朗誦比賽等活動，因此也造就出一批青年骨干教師，送走了一批批優秀的學生。

一個人的力量是有限的，我帶初三班主任，每年都能取得好成績，這歸功于全體任課老師。我只是起到一個紐帶的作用。我很注意和同事們搞好關系，自己從不高傲，用一顆實在的心和他們交往。我注意調節學生和老師之間的關系，在學生中提高任課老師的威信，我在和學生交往中介紹老師的優點，也反饋老師對學生的美好評價，這樣師生關系和諧，上課都有勁頭，許多老師都感到我帶的班課好上，年的縣級公開課，語文，物理，政治全在我們三（6）開課，獲得上級有關專家的好評。

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同志們，朋友們：我從沒想過過多的追求榮譽，但是黨和政府給了我，校領導、老師們給了我，我深深知道這些榮譽的珍貴，更懂得它代表著的涵義。我在這個報告中也羅列了許多教學生活片段，企圖詮釋師德的真諦，但真正靜下心來想一下離師德的要求還很遠。師德的外延很寬廣，內含很豐富。我只是實踐著那么一點點，今后我將牢記師德的核心：愛崗敬業，珍愛學生。用現代知識豐富自己，用現代教學手段提高教育水平。做到不僅用心去教學，還要用智慧去教，讓夾谷山的泥土芳香校園，讓祝嵇河的清泉在學生心中流淌！

耽誤大家的時間。

謝謝！

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史新奎，洪河屯鄉中心校校長，一名為教育事業鞠躬盡瘁，貢獻了40余年的老黨員，老校長。多年來，他在平凡的工作崗位上，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，優異的工作成績贏得了上級領導和全鄉師生的好評。

非常時期，非常速度，面對來勢洶洶，如猛獸般的新冠疫情，接到上級命令，他顧不上膝蓋如針錐般的疼痛，晝夜不息，運籌帷幄，在第一時間組建了洪河屯鄉疫情防控核酸檢測服務志愿隊、疫情流調隊和疫情期間心理健康指導隊。三支隊伍在他的領導下有條不紊開展工作。史新奎校長作為洪河屯鄉教育系統的領導，全程指揮、全程指導、全程參與。他以高度的責任感和使命感，不畏嚴寒，東奔西走，洪河屯鄉每個村莊、每個核酸檢測點、每個危險的環境中都留下了他忙碌的身影……充實基層疫情防控工作力量，作為黨員志愿者他始終做到了不忘初心，踐行承諾。

滄海橫流方顯英雄本色，疫情來臨盡展強者風采。史新奎校長在防疫一線始終沖鋒在前、為教育事業站好最后一班崗，作好表率，彰顯了共產黨員的為民情懷、擔當作為。

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xx是來自臨沂第二實驗小學六·八中隊的一名優秀少先隊員。她具有很強的環保意識，平時非常喜歡學習環境保護的相關知識。她經常從書籍、網絡上搜集學習環保資料，還經常參加環保宣傳活動，并把學到的知識應用到實際生活和學校少先隊活動中，以黑板報、手抄報、環保主題中隊會、“小手拉大手，共筑碧水藍天”主題少先隊活動等形式，號召和組織同學們加入到環保的隊伍中來，取得了良好的效果。

2014年9月6日，xx參加了臨沂市環保局和沂蒙晚報共同組織的環境保護宣傳活動，參觀了環境監測應急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠，學習環保治污的科學知識。

2015年3月15日，xx參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報聯合舉辦的“相約春天，愛綠護綠”活動，用自己的零花錢認購了樹苗，在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。

2015年3月23日，xx在中隊輔導員王自紅老師的幫助下成功組織了以“期盼藍天白云，晚上看星星”為主題的環保中隊會。

2016年春節前夕，身為學校少先隊大隊長的xx協助大隊輔導員李浩老師成功舉辦了“小手拉大手，共筑碧水藍天，抵制燃放煙花爆竹，過綠色中國年”的環保宣傳活動。

2016年3月12日，xx又協助大隊輔導員李浩老師成功舉辦了以“小手拉大手，共筑碧水藍天，紅領巾與綠色相約”為主題的植樹節活動，帶領學校大隊委的同學們再次來到沂河岸邊，栽下了一片小樹林，為家鄉獻上了一片新綠。

2016年11月19日，xx又協助大隊輔導員李浩老師成功組織了“小手拉大手，共筑碧水藍天，百年銀杏林，大家來愛護”的環保宣傳活動，帶領120多名少先隊員及家長通過徒步拉練、發放倡議書、市民簽名寄語等形式，向生生園游客宣傳環保的重要性，得到了廣大市民的稱贊。

在日常生活中，xx總是嚴格要求自己，低碳生活，節約資源，養成了隨手關燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環保習慣。她還帶動身邊的同學，積極開展“彎彎腰”活動，在上學和放學的路上，將丟棄在外面的`垃圾撿起來，放進相應的垃圾箱，成為上學路上一道美麗的風景。節假日里，她還經常組織同學們一起到社區打掃衛生、清理小廣告和進行環保宣傳活動，得到社會的一致好評。

xx就是這樣時時刻刻學習環保，嚴以律己做好環保，積極主動宣傳環保，以身作則影響身邊的人們，并帶動身邊的人們加入到環保的隊伍中來，共同保護環境，保衛美好的家園，不愧為一個名副其實的環保小衛士。

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家庭小幫手事跡材料2016

家庭小幫手事跡材料一

我是小學四年級三班的一名小學生，我在家里是父母的好女兒，是她們的好幫手，在學校里還是老師的小幫手……我有一個姐姐，現在上大二，姐姐不常在爸爸媽媽的身邊，家里常常是我和爸爸媽媽三口人。爸爸在一個房地產開發公司上班，工作很忙，中午很少回家，媽媽既要上班又要接送我上下學,回家還要匆匆忙忙的做飯。非常辛苦。

媽媽經常說我是個聰明懂事、孝敬長輩的好孩子。我在家里耐心聽從父母的教導，每天早晨起床能主動整理好自己的床鋪，平時我不但主動整理自己的房間，而且還幫助大人做一些力所能及的家務活，如擦桌子、洗碗、打掃家里衛生等。爸爸媽媽買回來吃的東西，我都是先上爸爸媽媽吃了以后自己再挑最小的一個吃。

記得有一個星期天，爸爸一早就出門了，我起來以后，發現媽媽還沒起床，感到很吃驚，就連忙來到媽媽床前，問媽媽：“您怎么啦，是不是生病了?！闭f著我就用自己的小手往媽媽頭上摸了一下，“啊!媽媽您的頭好燙啊!”我就趕快跑到客廳里，把平時家里備的感冒藥拿來，給媽媽倒了一杯子水，小心翼翼地讓媽媽把藥喝下。為了讓媽媽能盡快退燒，我又為媽媽用水濕了毛巾，放在媽媽的額頭上，讓媽媽能舒服一些。就這樣經過我的努力，一個小時后，媽媽的燒明顯退了，媽媽夸獎我是個懂事的好孩子!

我清楚地知道：熱愛家庭、充滿孝心、關心同學、尊老愛幼，這都是愛心的付出。但我更懂得：我作為一名小學生，從小就要嚴格要求自己，努力學習，熱愛生活，保護環境，讓自己有能力去愛別人，才是對父母最好的回報最大的孝敬。所以學習上我總是嚴格要求自己，每天放學回家后不用大人的督促就能自覺地完成當天所有的作業，自覺地復習當天所學的功課，自覺地閱讀課外書籍，我的作文曾多次在濮陽早報上發表!我為此而感到高興和快樂。

家庭小幫手事跡材料二

她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通而又特別幸福的三口之家，從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易，懂得了父母養育他的艱辛。

爸爸喝醉酒吐了，她忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛生;周末時，她有時主動的早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無語言表。

一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的節目，站了一上午，很累，回來后爸爸媽媽都躺在床上不愿動。燦燦回到家先燒水，遞給父母，然后自己洗澡，洗衣服，還把爸爸的臭襪子給洗出來了，一會兒又忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜，既高興又感動。

受父母的影響，燦燦對爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時陪爺爺奶奶聊聊天，因為外公外婆離得遠，所以平時也經常打電話去問候他們。和鄰居奶奶一起上樓，主動幫奶奶那東西。見到熟人，主動打招呼。

在學校她講文明、懂禮貌，被評為“文明禮儀之星”“愛心小狀元”等。她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課，一下暈倒了，她可急壞了，趕緊去喊醫生喊領導。一放學就對媽媽說：“我們老師太辛苦了，今天暈倒了。” 媽媽說以后你們不要惹老師生氣，好好學習，少讓老師操心。

燦燦孝順父母，關愛長輩的行為已經感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發自于內心美好的情感―――單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽光，生活的雨露。

家庭小幫手事跡材料三

自從參加少先隊組織以來，他非常熱愛少先隊組織，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學生守則》，積極參加隊里組織的各項活動，并在活動中起帶頭作用，有很強的集體榮譽感。作為一名中隊委，能嚴格要求自己，以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助，團結友愛。

從小學一年級起，他一直擔任班干部，先后當過數學課代表、語文課代表、學習委員、副大隊委等職，不論在什么崗位，他均能認真履行自己的職責，處處以集體利益為重，用心做好每件事，做好老師的.好幫手。作為學習委員，同學遇到不懂得問題，他能悉心輔導。班級開展活動，他積極謀劃，多次擔任導演及主持角色。黑板報是宣傳班級的窗口，作為板報負責人，從材料的收集、板報的設計等他均全身心投入，保證每期板報的質量，深得老師和同學們的好評。

他是一個全面發展的好學生。入學六年來，在老師的教導、同學的幫助及自身的努力下，每年均被評為?！叭脤W生”。

作為少先隊員，對困難同學，他樂于幫助，真誠撒播愛心。每次捐款獻愛心活動，他均積極帶頭。同學請他辦事，他總是盡力而為，是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒”。對待調皮搗蛋的同學，他敢管敢為，用幼小純潔的心靈去感化他們，和同學一道共同把班級的組織紀律、清潔衛生、課堂學習搞好，讓老師放心。

作為學生，他養成了善于學習、勤于思考的良好習慣，學習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。上課認真聽講，積極動腦思考問題，踴躍回答老師提問，做到有疑則思，不懂就問。他的學習成績始終在全班乃至年級名列前茅，是同學們學習的榜樣。

在生活上，他是一個活潑單純、樂觀開朗、聰慧機敏的男孩，他能充分地利用課余時間博覽群書，是一個小書迷。學習之余，他積極參加學校組織的各種文體活動，是學校合唱隊隊員，多次代表學校參加大合唱比賽。他興趣愛好廣泛，是乒乓高手，也是一個籃球迷，能經常組織班級同學開展體育活動，豐富大家課余生活。

在家中，他是爸爸媽媽的小幫手，他尊敬長輩，經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動，自理能力較強，自己的事情自己做，不讓爸爸媽媽操心。

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