述職范文|查閱英雄楷模事跡材料(優選十七篇)_查閱英雄楷模事跡材料
發表時間：2024-02-24查閱英雄楷模事跡材料(優選十七篇)。
第一篇 查閱英雄楷模事跡材料
觀《張思德》有感張思德，一個陌生的名字，卻深深地印在我的心上。張思德生于1915年4月，在抗日戰斗中，全力為人民服務。一個名叫宋光明的孩子，在戰斗中失去了爸爸媽媽，成了一個孤兒。為此，孩子養成了不太愛說話的習慣。孩子認張思德為爸爸，張思德并沒有生氣，給孩子當了一個盡職的好爸爸。張思德工作干得很猛，他的優點和缺點都是辦事不吭聲。
后來，因礦場倒塌，困在山洞中而死。他死時才29歲。望著張思德，我心里久久不能平靜。張思德為人民，為祖國付出了自己年青的生命。他雖然不是死在炮火連天的戰場上，但他是為人民而死，他死得壯烈。望著他，我想起了自己不愛為人民服務的壞毛病。記得有一天，我看見了一個殘疾人，我沒有去幫助他，而是一再地嘲笑他，假裝他的樣子，覺得十分好玩。更不用說認一個毫無血緣關系的人作弟弟或妹妹了。但現在我一想起這件事，就覺得自己做得非常不對，心里很內疚。張思德爺爺，您雖然已經在沃土下長眠，但您那種精神永遠激勵著我前進，前進，再前進。
第二篇 查閱英雄楷模事跡材料
英雄的事跡材料(精選5篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。下面小編給大家帶來關于英雄的事跡材料，希望大家喜歡!
英雄的事跡材料（篇1）
雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所小學校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經幫助他"天天向上"的 組織。
1960年10月間，他擔任了撫順市建設街小學和本溪路小學少先隊組織的校外輔導員。他的 工作任務很緊張，但他經常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。
一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領巾向建設路小學走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把他的臉映得紅彤彤的。
他一踏進小學校門，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：
"歡迎雷鋒叔叔。"
"請雷鋒叔叔講故事!"
雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。
雷鋒和孩子們接近多了，他發現有許多孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學習。因此他覺得當輔導員，應該想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。
建設路小學六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說服隊干部們：
"小馬是你們的同學，大家有責任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢?"
中隊委員們說："他不聽同學們的話，怎么幫助他呀!"
雷鋒說："不要緊，我們一起想辦法。"
這以后，雷鋒就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。"
經過雷鋒和老師的 教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說："雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!"
英雄的事跡材料（篇2）
38歲的王鋒是南陽方城廣陽鎮人，他和妻子潘品曾是教師。2015年7月，夫妻倆和一雙兒女租住在南陽市西華村一棟三層民宅中，開辦了一家托教機構。然而，一場突如其來的大火，打破了原本平靜的生活。
5月18日凌晨1時許，熟睡中的潘品被丈夫推醒。“咋有股燒焦的糊味?“王鋒起來查看情況，發現居民樓一樓公共大廳火光沖天、濃煙滾滾。
“失火了!快救人!“王鋒顧不上穿衣服，迅速打開樓房的大門大聲呼救。由于其居住房間離門口最近，王鋒把女兒轉移到安全地帶。隨后折身沖進火海，一把拉住嚇呆的妻子和兒子往外跑。
濃煙迅速吞噬了整棟樓?！摆s緊報警!“王鋒交待妻子一句簡單的話，轉身第二次沖入火海。
為了更快叫醒熟睡的人，王鋒一路用臉盆瘋狂地扣鄰居的門。他救出了困在一樓的兩名學生和一名托教老師。
被救老師姚雪說：“那個時候門已經著火了，王老師把門踹開后，拉著我們就往外跑，他連鞋子都沒來得及穿。
停放在一樓的電動車、摩托車不時傳來“咚咚“的爆炸聲。王峰又要折回，妻子潘品伸手要攔，卻沒攔住。
可是，居住在二樓和三樓的居民還在熟睡，王鋒第三次沖入火海。在慌亂之中，王鋒的呼喊聲和打門聲一直沒有中斷。
居住在二樓的王東峰回憶，被王鋒打門叫醒后，透過窗戶能看到火光。王東峰一家堵上門窗，用濕毛巾捂住口鼻退回到比較靠里的房間等待救援。而王鋒則在把所有住戶的門都拍打一遍后，才從火海中跌跌撞撞地跑了出來。
鄰居顧學文看到了震撼的一幕：一個“黑炭“從火中跑了出來，他光著身子赤著腳，全身都燒焦了，一路留下幾十米的血腳印。
或許是忘了疼痛，王峰一邊跑還在一邊呼喊：“樓上有人!快來救人啊!“
周圍聽到呼救的鄰居紛紛趕來救火。有人端著盆，有人拿著鍋?！坝捎诨饎萏?，門口沒有水源，鄰居們就只好回家端水滅火，一盆盆水潑上去?！邦檶W文說。被王鋒叫醒的二樓和三樓居民也紛紛自救，為救援人員的'到來爭取了寶貴時間。當晚1時35分，消防隊員和救護車趕到現場，大火才被迅速撲滅。
在這座失火的三層小樓內，除王鋒以外，其余20多人無一人受傷。而從著火的居民樓到通往路口的小巷里，一路留下了王鋒奔跑救人的血腳印。雖然經過了多場雨水的沖刷，記者看到，血腳印仍依稀可見?，F場群眾當時望著這一路的血腳印，不少人流下了感動的淚水。
英雄的事跡材料（篇3）
劉胡蘭，1932年出生在山西文水縣云周西村一個貧苦農民家庭。
劉胡蘭8歲上村小學，10歲起參加兒童團。1945年進中共婦女干部訓練班，1946年到山西省文水縣云周西村做婦女工作，擔任婦救會秘書，后為主任。
1945年11月，劉胡蘭參加了文水縣黨組織舉辦的婦女訓練班?；卮搴螅龘卧浦芪鞔鍕D救會秘書，與黨員一起發動群眾推翻地主、送公糧、做軍鞋，動員青年報名參軍。
1946年6月，她被批準為中共候補黨員。這一年，她才14歲。
1946年10月，國民黨軍進犯文水縣城。為保存革命力量，縣委決定大部分同志轉移上山，留下部分同志堅持斗爭。她以自己年紀小、熟悉環境為由，主動要求留下來。她和留下來的同志一起向各村黨組織傳達黨的指示，組織群眾掩埋糧食，并配合武工隊鎮壓了反動村長。
1947年1月12日，國民黨閻錫山軍和地主武裝“復仇自衛隊”包圍了云周西村，將群眾趕到場地上，劉胡蘭因叛徒出賣被捕。在敵人威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然。敵人問她：“你給八路做過什么工作?”劉胡蘭大聲說：“我什么都做過!”“你為啥要參加共產黨?”
“因為共產黨為窮人辦事。”敵人惱羞成怒：“你小小年紀好嘴硬啊!你就不怕死?”劉胡蘭斬釘截鐵地回答：“怕死不當共產黨!”殘忍的敵人為了使她屈服，在她面前將同時被捕的6位革命群眾用鍘刀殺害。劉胡蘭毫無懼色，從容走向鍘刀，壯烈犧牲，尚未滿15周歲。
毛主席知道后非常傷心，專門為劉胡蘭題字："生的偉大，死的光榮"。她也是唯一三代領導人均為其題字的英雄。
英雄的事跡材料（篇4）
_年前戰爭孤兒楊來西背負著國仇家恨，跟著黨領導的抗日武裝新四軍浙東游擊縱隊，走上了為抗日而獻身的道路。
深秋了，他穿著一件破汗衫直打哆嗦，白皮紅心的朱人俠就給他一件偽軍的黃軍裝，可他卻說：“偽軍是東洋鬼子的走狗，我才不穿這老虎皮呢!”小來西是寧可凍死，也不要偽軍的施舍。
在三北橫河戰斗中，大隊長姜文光英勇犧牲了，從來不掉一點眼淚的小來西在姜文光的墓前號啕痛哭了一場。他為失去像親人一樣的戰友而痛心，他是多么愛憎分明啊!
在楊來西被漢奸逼迫帶路去找新四軍傷員時，他就帶著偽軍和日軍朝著另外的山頭走去，到了山頂，他立即左手抓著偽軍的腰帶，右手抓住日軍的手，毫不猶豫縱身跳下山崖。那年楊來西年僅13歲。
英雄的事跡材料（篇5）
王樸，也作王璞，幼名蘭貴，1929年生，河北完縣人。王樸從小跟隨父母參加抗日工作，11歲時被選為兒童團長。
他經常帶領小伙伴們拿著紅纓槍，站崗放哨查路條，給八路軍送信帶路，開展擁軍優屬活動。王樸工作認真，學習也很刻苦。他對自己要求很嚴格，每學一篇新課文，都要做到會認、會寫、會講、會用。
為了對付鬼子掃蕩，民兵大搞地雷戰，王樸不僅學會了布雷，還學會了造雷。一次，他用自制的地雷炸死了一個漢奸，還協助民兵抓住了兩個鬼子。
1943年春天，鬼子掃蕩到王樸的家鄉，王樸和鄉親們躲進山里。一天早上，鬼子包圍了王樸和鄉親們。鬼子拿著漢奸提供的名單，讓村干部、干部家屬和軍烈屬站出來，王樸和他媽媽張竹子挺胸昂首站在最前面。鬼子把刀架在王樸的脖子上，威逼他說出八路軍兵工廠的槍支和彈藥藏在哪里。
王樸勇敢地推開鬼子的刺刀，帶領在場的二十多名兒童團員高呼：“我們不能忘記五不誓約，我們至死不當漢奸?！睔埍┑娜毡竟碜酉蛟趫龅娜罕婇_了槍，制造了又一起殺人慘案-野場慘案。118名無辜群眾倒在了血泊之中，其中包括14歲的王樸、王樸的母親、弟弟和奶奶。
為了紀念犧牲群眾，晉察冀邊區政府召開了追悼大會，授予他“抗日民族小英雄”的光榮稱號，并立了紀念碑。解放后他被共青團中央授予“全國十大少年英雄”的稱號 。
第三篇 查閱英雄楷模事跡材料
王__，中共黨員，中國鐵路__局集團有限公司__重型工程機械股份有限公司機械研究院副院長，獲得專利27項，主持制定鐵道行業標準4項，研發產品30多種，曾獲茅以升鐵道工程師獎、全國鐵路勞動模范等榮譽。
早已立秋，但古城襄陽依然驕陽似火。坐落在襄陽工業園區的中國鐵路__局集團有限公司__重型工程機械股份有限公司各生產車間機器轟鳴，一派忙碌景象。在調試試驗場上，機械研究院副院長王__頭頂烈日，爬上一臺新能源鐵路工程車輛，仔細查看車輛作業平臺關鍵部位，對調試后的車輛狀態進行最后確認。這是王__主持研制的國內首臺混合動力隧道檢修作業車。
今年以來，王__帶領團隊先后研發出混合動力隧道檢修作業車、隧道吸污車等5項新產品，公司獲授權專利37項。帶頭技術革新、勇于攻堅克難，王__立足崗位專注篤行，為“__”騰飛插上了科技之翼。
“領頭雁”遠征高原
2001年，24歲的王__大學畢業，之后進入__重工公司工作。雖然當時工作環境艱苦、任務繁重，但第一次近距離接觸這些機械車輛時，王__的好奇心和求知欲一下子就被激發出來，他立志要在這里干出個樣子來。從那以后，這個從貴州山區走出來的青年憑借一股子韌勁兒，苦心鉆研、追求卓越，解決了一個又一個技術難題，取得了一項又一項研發成果。
早期的軌道車輛和接觸網作業車大多是機械傳動。為提高產品穩定性和實用性，__重工公司決定進行液力傳動產品研制。作為革新者，王__參與了公司大部分軌道車輛和接觸網作業車的研發、制造、運用全過程。正是這樣的經歷，磨礪和錘煉了王__，使他迅速成長為解決技術難題的“領頭雁”。
2017年，__重工公司承接了高原大功率重型軌道車研發項目。傳統的鐵路工程機械面對高原地區晝夜溫差大、紫外線強及風沙大等惡劣環境時，表現出“水土不服”，出現了發動機功率下降過快、在低溫環境下重啟困難等問題。
此前，全世界都缺乏軌道車在高原地區的運用經驗，完全沒有可供參考的案例。這一年的冬天，王__遠征高原，克服缺氧、嚴寒等困難，解決大功率重型軌道車在高原條件下出現的各種運用難題。
針對高原負壓、紫外線強、低溫等一系列問題，王__反復閱讀有關專業書籍，提出“采用加強型增壓空氣系統、重塵空氣過濾系統、特殊定制冷卻裝置、超低溫穩定啟動裝置對軌道車進行改造”。經試驗，這項改造保證了車輛在高原上具備良好的啟動、超強的牽引等使用性能。
2019年3月，在高海拔鐵路運行試驗中，王__主持攻關的高原大功率重型軌道車運行穩定，各項數據指標均達到標準，獲得了用戶的肯定。此項技術填補了高海拔大功率軌道車的空白。
20年來，王__主持和參與研發的鐵路工程機械產品種類超過30種，現已成為國內鐵路工務、供電系統維修施工中運用廣泛、作業高效的車輛。
尋突破革新裝備
2010年，時任軌道車輛研究室主任的王__接到了一項艱巨的任務：對時速100公里、120公里、160公里軌道車輛進行系列化、模塊化、標準化的“三化”改造。這項工作需要改進數十種車輛產品，整合數萬種零部件，國內尚無成功經驗可借鑒，復雜程度難以想象。面對艱巨的任務，該從哪里尋求突破？從來不服輸的王__沒有被嚇倒，暗下決心一定啃下這塊“硬骨頭”。
“一切以用戶為中心，用戶需要不就是最好的‘三化’改造工作路線圖嗎？”王__茅塞頓開，隨即奔波于全國各地，深入施工一線收集用戶意見。一次，用戶/提出軌道車在曲線外軌超高區段施工時，由于內外軌存在高度差，車輛在傾斜狀態下作業，存在安全隱患，需要公司研究合理可行的解決方案。
面對用戶提出的問題，王__組織技術團隊開展討論，最終形成了兩套解決方案：一套是給車輛底盤增加調平裝置，另一套是給車頂上的作業平臺增加調平裝置。
選擇哪一種方案更好呢？兩派各執己見、互不相讓，“矛盾”交給了王__，但他沒有急于做決定。他說：“先做試驗，再聽聽用戶的意見。”他帶領團隊分別制訂了兩套試驗方案，經過2000多次的艱辛試驗，結果顯示車輛平臺增加調平裝置安全性能更高。在廣泛聽取用戶意見后，用戶也表示更希望采用平臺調平方式來解決問題，矛盾隨之化解。
在整整2個月的時間里，王__走訪了全路幾十家用戶單位，收集了大量信息和意見建議。調研回來后，他又收集整理了10年來的售后服務信息，梳理以往產品的不足和缺陷，經過封閉設計、不斷優化設計方案，成功實現時速100公里、120公里、160公里三大速度等級產品的“三化”改造。
后來，王__在該系列產品的改造基礎上，主持參與編寫了《TB/T2187-2014起重軌道車》《TB/T2180-2018電氣化鐵路接觸網檢修作業車》等4項技術標準，為規范我國鐵路重型軌道車、接觸網作業車的技術狀態、統一技術標準作出了重大貢獻。他多次獲得省市及中國鐵道學會科學技術獎，獲得3項發明專利和24項實用新型專利，主筆編寫了2項鐵道行業標準，為鐵道機械裝備更新、提高運輸效率作出貢獻。
育桃李傳承匠心
作為專注于鐵路基礎設施養護裝備研發制造的國家高新技術企業，__重工要想實現創新發展，必須擁有一支奮發向上、具有超強驅動力的科研團隊。作為公司專門從事專業技術研究的研究院副院長，王__一直致力于發揮好骨干引領作用，傾力傳承匠心，全面打造一支高新技術研發團隊。
當好這支隊伍的“領頭雁”也不是件容易的事，要培養拔尖人才，建好帶好隊伍。2012年，在公司調試試驗現場，王__發現質檢員趙建利踏實肯干，具有刻苦鉆研的精神，果斷向領導提議將他調入研究所，并與其簽訂師徒合同，全心全意培養這個徒弟。從對車輛工程、結構力學等理論知識的言傳，到與工人、用戶溝通等各種經驗的身教，僅兩年時間，趙建利就被培養成為一個能夠獨當一面的軌道車輛總體設計師。今天，趙建利已經成長為公司高級工程師、軌道車輛研究所所長。
此外，王__還毫無保留地分享自己的研發經驗，組織研發團隊成員開展討論，讓每人都能表達自己的想法，啟發創新思維和解決難題的靈感。在遇到分歧時，他會帶著組員們深入現場，堅持在實踐中尋求答案。
2017年6月，王__帶領團隊在__研發中心封閉設計高鐵綜合巡檢車。明確總體思路和設計難點、解決思路后，大家白天各自設計，晚上充分發表意見和觀點，由王__點評，再進行完善設計。4個月后，高鐵綜合巡檢車設計圓滿完成。在新車型試制過程中，王__要求整個設計團隊緊跟試驗現場，與一線職工面對面交流，充分了解設計的不足并逐步完善。最終，高鐵綜合巡檢車成功研制。
多年來，王__的研發團隊先后走出7名高級工程師、1名研究所所長、1名事業部副經理。團隊先后獲得全國青年文明號、第十八屆鐵路青年五四獎章集體榮譽稱號。
一花獨放不是春
百花齊放春滿園
王__帶領團隊青年
大力傳承和弘揚工匠精神
解決一道道難題
攻克一個個難關
為鐵路事業奉獻青春力量
第四篇 查閱英雄楷模事跡材料
潼關人杰地靈，名人輩出。古有暮夜卻金楊震，今有中國好醫生劉永生。
一名普普通通的鄉村醫生劉永生。從醫42年來，視病人為親人，默默守護一方百姓的健康，被百姓親切地稱為“身邊的守護神”。被各級政府授予“最美渭南人”、“三秦最美醫生”、“中國好醫生”、“三秦楷?！钡仁囗棙s譽稱號。他是潼關的驕傲，也是三秦大地的驕傲。
扎根鄉村當醫生，學好本領為百姓。
劉永生，是渭南市潼關縣秦東鎮荒移村一名普普通通的鄉醫。在他1歲的時候，雙腿無力，無法走路，母親當時在村里挨家挨戶走了求了3天，卻沒有借到1分錢，村支書聽說情況后，給家里送來了20元的救命錢，劉永生這才能站起來，才學會了走路。自他記事起，母親就一遍又一遍的給他講這件事，告訴他你要好好學習，刻苦學習，掌握科學知識，長大了好為社會服務，為國家做貢獻，做一個對社會有用的人才。高一那年，母親肚子疼痛，他陪母親去兩公里以外的村里找中醫看病，老中醫知道他家窮，僅僅收了一些基本的費用。母親感嘆的說：“永生啊，你永遠要記住鄉親們的恩澤，以后學個手藝多幫助窮苦人?！崩现嗅t的“醫者仁心”和母親的寄托，激發了他學醫的好奇心，堅定了他學醫的決心。
高二時，劉永生有幸被村里推薦到港口醫院見習35天。在醫院里，劉永生很快學習掌握了打針、急救等基本知識和技巧。1976年村上醫療站缺人，劉永生當上了一名鄉村赤腳醫生。也正是從這年開始，為了感恩鄉親，解除鄉親們的疾患痛苦，劉永生在鄉醫的崗位上一干就是42年，從未停歇。
“在實踐中學，在書本上學，在失敗中學，向專家學，向老百姓學?！边@是劉永生42年來的學習經歷和經驗。剛開始干鄉醫時，只要誰身體不舒服，他就去看望，還親自跟到醫院，看大醫院的大夫如何診治，有不清楚的就向人家請教。有的鄉親從外地看病回來，他就會跑到人家家里，問大醫院是怎么治療和用藥，讓人家把治療方案抄給他學習。多年后，病人都忘記了，可他還記得很清楚。
“救死扶傷是一份責任;守望鄉親是一種情懷!”這是他的誓言，也是他的行動指南。從醫42年來，他多次放棄進城機會，扎根鄉村衛生一線。他把治病救人作為自己的天職，把病人當成自己的親人，不管是刮風下雨，還是白天黑夜，只要群眾有病找他，他都會立即放下手里的活，騎著車子前往，久而久之，四面八方的群眾都親切的稱他為“東塬上信得過的120”。
醫德高尚除病痛，救死扶傷貼費用。
楊家莊村抗美援朝老戰士楊志學，身患多種疾病，特別是惡性腫瘤，左心衰，時刻折磨著他痛苦不堪，生活不能自理。因其女兒出嫁，兒子患有精神病，妻子體弱多病，平時無人照料。有一天，劉永生給老人換藥，老人把自己沒人照顧，痛不欲生的念頭告訴了他，劉永生聽了急忙安慰說：“叔，你記住，從今天起我就是你的兒子?！崩先寺犃藷釡I縱橫，激動得說不出話來。從此以后，劉永生不但按時給老人換藥治病，還不收一分錢的醫療費。日子久了，老人心里過意不去，一心要給錢。劉永生解釋說：“天下哪有兒子給老子看病還收錢的道理”?平時，一有空就去幫老人打掃衛生、洗衣服等，一堅持就是三年，直到2015年送老人入土為安。像這樣的老人他送走了100多位。 楊志學老人去世后，妻子孤獨多病，生活不能自理，劉永生又挑起了照顧老軍人遺屬的重任，一堅持又是三年……
劉永生在村子幫助人是出了名的。
謝雙喜家弟兄三人，父母早逝，生活困難。有年冬天，為了發家致富他們自制爆竹。由于操作不當，突然引起爆炸。當時房倒屋塌，血肉橫飛，慘不忍睹。大哥在事故中失去雙手，三弟雙目失明，唯有謝雙喜安然無恙。在劉永生等鄉親們的幫助下，老大、老三被及時送進幾十里以外的縣醫院，生命得救了，但是身體落下了終生殘疾。
看著這一家人的不幸遭遇，劉永生心里難受。就給老大看病，帶老三去西安、鄭州等地治眼，看病的醫療費都是劉永生自己掏。為了讓他們有個正當的生活來源，劉永生開始幫助三弟兄承包果園、灘地、養豬、馱礦等改善生活。但是時運不佳，干一樣敗一樣，到頭來還是之藍打水一場空，家里依然是窮困潦倒，捉襟見肘。
1991年，謝雙喜到了該談對象的年齡，劉永生心急如焚，急忙張羅著給介紹對象。他陸陸續續一共介紹了很多對象，姑娘經了解謝家一貧如洗，沒有一個人愿意嫁給他。后來又介紹一個對象，姑娘一進門，看到謝家沒有一間像樣的住房，馬上扭頭要走，死活不愿意這門親事。這時劉永生出面，為了幫助謝雙喜成家，情急之下竟然沒經家人同意，欣然答應把自家新蓋的三間兩層樓房讓給謝雙喜結婚用。自己一家人搬進了村衛生室。為此妻子家人根本想不通，沒少和他鬧活。最后還是被他耐心說服，被他的仁愛之心感動了。
為了讓謝雙喜快速富裕起來，劉永生還掏錢為其購買了一輛農用運輸車。然而好運并沒有眷顧劉永生和謝雙喜。
1992年農歷三月初八，謝雙喜開著農用車到縣城辦事，回來的路上遇見了恩人劉永生的父親，就熱情的捎他一起回家。誰知半路上出了車禍，謝雙喜受重傷，劉永生的父親當場去世。
劉永生正在給鄉親看病，聽到不幸消息，立刻驚呆了，他寧可自己聽錯了，也不相信這是事實。接著像瘋了一般沖出門外，奔向父親的遺體。他跪在地上爬了過去，緊抱住父親的遺體，撕心裂肺地大聲嚎啕大哭……。所有趕來的家人，氣憤的連拉帶拖把劉永生推向一邊。姊妹們埋怨說：“都怪你，都怪你，是你害了父親。不是你幫謝雙喜買車，也不會有父親坐車，也沒有今天這個意外，父親也不會……?！彪S后，劉永生家人把謝雙喜告到法院，劉永生得知后，覺得很為難。
因為劉永生去過醫院，看到重傷的謝雙喜，躺在病床上不斷懺悔自責流淚……還聽醫生說謝雙喜心理壓力很大，多次有輕生念頭。劉永生既憤恨又憐憫，認為謝雙喜應該承擔責任，但是其一無所有;再說他也不是有意的，只是好心辦了壞事。如果告他坐牢也不為過，但是謝雙喜是謝家繼承煙火的唯一希望，毀了他，就是毀了謝家。自己一直在幫謝雙喜，這……劉永生經過幾天的思想斗爭，最后艱難地選擇了原諒。
劉永生跑回家，跪在家人面前聲淚俱下求情說：“爸已經不在了，可雙喜還小，饒了他吧，我寧可折壽20年，愿長跪不起，也不想告狀，不想毀了雙喜，不想毀了謝家……”就這樣，劉永生撤消了法院的訴狀。
劉永生不僅治病救人，在關鍵時刻能挺身而出。
有一次，村子有個孕婦快要生產。由于已經出血情況十分危急。鄉村距離縣城幾十里，如果不及時送進縣醫院就會有生命危險。孕婦焦急的站在路邊，擋住了好幾輛小車，由于人家看到孕婦見紅有忌諱，都不愿意拉。劉永生遠遠看到一輛小車過來，他一個箭步沖到路中央，死死擋住小車的去路。他哀求說，請師傅必須幫忙，因為如果這個孕婦不及時送進醫院，就會發生危險，一個孕婦涉及兩條人命。如果你不答應，除非你的車輪從我的身上壓過去。最后司機被感動了，立即拉著孕婦去了縣醫院。由于護送及時，母子安然無恙。多年來，劉永生接生孩子500多個，像這樣的故事還有很多很多…..。
為了給村民看病，先后墊付近五萬元，被賒欠的醫療費達二十余萬元，但他從未向任何人開口要過賬，還主動撕毀賬本。
一個好漢三個幫，無私奉獻美名揚。
人常說：成功男人的背后，必有一個默默付出的女人。劉永生每天想患者所想，急患者所急，把全部身心都投入到為村民治病救人的事業上。因此，照顧老人、撫養孩子、繁瑣的家務等重擔，全部落在了一位普通而堅強的妻子身上。有時妻子有個頭痛腦熱只能自己扛著，病重了需要住院有時還沒人照顧，有時是親戚，有時是村民幫忙照顧妻子和父母。每提及家事，他就覺得很慚愧，覺得對不起父母、對不起妻子、對不起孩子……。
人常說：一份耕耘，一分收獲。42年來，他行走20萬里，接診病人10萬余人次，外出行診上萬人次。他用仁心仁術守護基層群眾健康，用真摯情懷精誠服務患者，為農村衛生防疫事業作出了突出貢獻。他被村民親切稱為“鄉村里的120”、“身邊的守護神”。在他的感召下，潼關成立了”劉永生志愿者服務總隊”，下轄10余個分隊，一千多人。這些志愿者有理發師、廚師、醫生等，利用節假日，積極參加公益事業，弘揚社會正能量。
偉大領袖毛澤東說過“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”。是啊，他一做就是42年。人生有幾個42年啊!他的事跡感動了三秦大地，他的付出得到了社會認可。他先后榮獲“潼關縣道德模范”、“最美渭南人”、“三秦最美醫生”、“中國好醫生”等十多項榮譽稱號。并當選為陜西省第十三次黨代會代表、渭南市第五次黨代會代表。2016年9月，他的先進事跡入選陜西省中小學生《愛國主義教育》系列讀本。2018年2月，被陜西省委授予“三秦楷?！睒s譽稱號——他就是潼關鄉村醫生劉永生。
打仗不離父子兵，愛心傳遞留美名。
雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越。劉永生沒有被一道道光環和榮譽籠罩。59歲的劉永生，明年就面臨著退休了。為了把這根鄉醫的接力棒順利傳下去，10年前已經召回了學醫后想在大城市發展的兒子。當初兒子還在西安上學，廣闊的天空，精彩的世界，多有誘惑力啊?兒子一心想到外面闖闖世界根本不愿意回到鄉村。劉永生得知兒子的想法后，經常耐心地說：“十里八村的群眾離不開咱們，如果你不回來，我慢慢老了跑不動了，鄉親們有個頭痛腦熱或者疾病怎么辦” ?雖然兒子嘴上說不管，但是心里還是很心疼父親。每次回家，看到父親辛苦的樣子也不忍心，就經常到村衛生所幫忙。特別是十里八鄉幾百名鄉親發自內心的感激，敲鑼打鼓給劉永生披紅戴花的時候，兒子十分感動。因為看到了鄉親們用最傳統、最質樸、最高規格的行動獎勵父親時，父親流淚了，他也深深被觸動了、流淚了……。兒子徹底理解了父親的辛勞高尚，也理解鄉親們期盼和厚望，也就默默接住了父親鄉醫這根傳遞仁義大愛的接力棒。
日復一日，年復一年，兒子有了家庭有了孩子。幫劉永生的不能僅僅是妻子，不僅僅是兒子，還有兒媳。轉眼十多年已去，兒子已經36歲，孫女已經上初中了。有一天劉永生問孫女長大有何理想，孫女毫不猶豫地說：“我長大要像爺爺和爸爸一樣當醫生。”劉永生聽到滿意的笑了。
他就像一個不知疲勞的戰士，生命不息，戰斗不止。他帶領兒孫不忘初心，沿著治病救人忘我奉獻的道路不斷前進!前進!
第五篇 查閱英雄楷模事跡材料
我是一個處處想著自己，心中沒有他人的學生。在我看了電影《張思德》后，我深受啟發，影片中的張思德毫不利己、專門利人的精神給我留下了深刻的印象。
張思德助人為樂的精神貫穿了影片的始終。戰友犯錯了，他一次又一次地去安慰他，用真誠感動了戰友；有一個小男孩是個孤兒，張思德知道后就經常去看望他，給他講故事，還用僅有的一點錢給他買糖吃；一名老兵的眼睛花了，張思德就為他找來了老花鏡。然而，天有不測風云，正當我看得津津有味的時候，可怕的事情發生了：在一個漆黑的夜晚，天下著大雨，張思德正在礦洞里熱火朝天地工作著，山體突然滑破了，泥土從上鋪天蓋地往下滑，不時還帶動幾塊石頭，聲音如天閃雷鳴般咆哮著?？吹竭@里，我的心一下子提到了嗓子眼，心里默默叫道：“張思德，你快跑??！”可是，不幸的事還是發生了，張思德遇難后戰士們都失聲痛哭。看到這里，我的眼淚也流了下來。
想一想我們身邊的人，有哪個人可與張思德相比呢？就拿自己說說，衣來伸手飯來張口，做什么事都是先考慮自己。在家里父母把最好的留給兒女，連看電視都是自己說了算。在學校里，有時跟同學吵架；有時用言語傷害別人；有時知道同學有題目不會做卻裝作什么也不知道。我與張思德形成了鮮明的對比。
影片《張思德》給我的教育意義真是太大了，今后我要向張思德學習，學習他毫不利己、專門利人的精神。張思德的精神永遠留在我們的心田。
第六篇 查閱英雄楷模事跡材料
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強，學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”相信大家對這首歌一定耳熟能詳，大家也被雷鋒精神所感動吧！
學雷鋒，做好事，一句樸素的話語流傳了40多年，即便在當今的社會上也是隨處可見，到處都是“活雷鋒”。
不說遠事遠人，就說最近發生的一件事吧！前不久，我們同父母到時代廣場的商城中買衣服，妹妹吵著要拿著爸爸的錢包，無奈之下，爸爸便給了她，還再三囑咐：“千萬不能弄丟，弄丟了就麻煩了，要保管好！”我們在一家商店試衣服，妹妹坐在沙發上，將錢包放在上面。我們出了商店，妹妹卻把錢包落在了沙發上?；氐郊液?，爸爸怎么也找不到錢包，這才會想起肯定是妹妹忘在了商店里。爸爸媽媽急忙回去找，錢包中有五千多塊錢、幾張銀行卡、身份證和駕駛證，丟了都是非常麻煩的。正當他們找得熱火朝天時，一位清潔工走了過來，手里拿著一個錢包說：“你們找的是這個吧！”聽到這個聲音，爸爸媽媽望了望錢包，點了點頭?！澳煤昧?，錢包我還給你，下次要小心保管，找不到就麻煩了！”那位清潔工一邊說，一邊把錢包還給我們。爸爸媽媽詢問他的名字和電話號碼，以便感謝她?？伤齾s說：“不是什么大事，就當我是學習雷鋒做好事罷了！”便轉身離去。
這位平時并不起眼的清潔工，卻是我們心中的活雷鋒！雷鋒并沒有死，因為在這個社會中，時常會有雷鋒的身影出現，他們就是當今的活雷鋒。雷鋒的精神就像一縷陽光，照亮了每個人的胸膛，溫暖了每個人的心窩！
雷鋒英雄事跡材料篇6
在大彭實驗小學三年級三班，有一個九歲的小女孩，她雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。
她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——她就是三年級三班的小彤同學。
她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從踏入小學校園連續三年來，先后多次被評為三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小彤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一股執著向上的追求?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，小彤同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久。
通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。
第七篇 查閱英雄楷模事跡材料
，帶領學生們去中共一大會址參觀學習時，吳蓉瑾發現，“學生的眼色是散的”。她感覺，如果一個中國孩子不能了解中國的歷史，甚至于對中國共產黨都不熟識，是一件可悲的事。
吳蓉瑾因此決定創辦一個講的內容學生能聽得懂的紅色小講解員社團。她還特地請專業講解員到校教第一批的15名小講解員篩查信息、寫講解稿。同年暑假，小講解員們迎來了自己在中共一大會址的第一次單人講解。
吳蓉瑾至今還記得，那天天氣炎熱，中共一大會址沒有空調，小講解員的額頭冒著汗，后背也濕了。現場有位老先生一邊拍照，一邊贊嘆，“這很好，這樣的故事可以一代代傳下去，祖國江山未來有人”。
來，孩子們的講解已從普通話版擴展到了滬語、英語、快板書、連環畫等方式。這個以孩子之口、從孩子視角故事的社團，至今已在近千場的講解中服務數萬人次，紅色種子已然在孩子們的內心生根發芽。
談及自己為什么當老師時，吳蓉瑾回憶，6歲上小學時，父母由于單位比較遠常常不能按時接她放學，無數個傍晚是老師給了她母親般的關懷，她也因此學會了呵護和愛。16歲進師范，是老師教會了她寬容和鼓勵。26歲在工作中，校長教會了她細致和尊重。她就像花蕾一般汲取著養料，生長并綻放。
“從當年到今天乃至將來，我想我每天能如此不知疲倦、永葆激情地投入工作，那是因為我知道，身為人師，哪些事情是我必須做的。這是我的一份責任，而這份責任已經融入到我的血液里，并且化作一腔的熾熱情感?！眳侨罔钋檎f道。
第八篇 查閱英雄楷模事跡材料
讓特殊孩子隨班就讀，在盧灣一中心小學并不是個例。作為一所公辦小學，該校實施全納教育，不放棄每一個孩子，此前也曾經接受過患腦癱的學生等特殊孩子隨班就讀。
漸凍癥孩子的笑臉深深打動了吳蓉瑾?！拔覀內リP心他，孩子們從他身上看到了一種樂觀積極向上的精神，這對每一個孩子難道不是一種教育嗎？”在吳蓉瑾看來，情感教育的精髓就是情感互動交流。
情感教育，是盧灣一中心小學的特色，吳蓉瑾常年推動情感教育，用自己滾燙的情感把學校建設成一個“充滿愛的學?！?。
什么是情感教育？這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學教師賀春秋在2004年成為一名新教師時奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學會愛?！?/p>
2004年起，吳蓉瑾和同事們探索構建“以情育情”的情感教育體系，探索研發的情感教育課程，惠及學生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，提高學生的溝通交流和情感表達能力。每周的學校課程之余，她都利用15分鐘的時間，親自給學生上情感教育課，與學生們搭建起心靈交流的橋梁。
如今，情感教育已開辟出三條育人途徑：課程、活動、交際。用民俗文化滋養孩子心田，是情感教育品牌活動之一，主題每五年輪轉一次，包括中國年俗老上海風情主題、中國戲曲主題、中國發明創造主題、中國四大名著/中國動畫主題、中華美食主題。
十幾年來，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼里的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛的智慧姐姐。
讓賀春秋印象深刻的是，有段時間，吳蓉瑾在朋友圈發了一個“戒咖啡的第一天打卡”，“當時我挺好奇的，因為身邊人都知道她酷愛喝咖啡，而且她有偏頭疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮定。后來得知，畢業生里有一個孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后，校長就每天都在朋友圈里發戒咖啡打卡。大約是第400天的時候，我看到了她最后一次打卡：為了一個美好的，我戒了400天咖啡，盡管這段時間很難受，但是為了這份小美好，非常值得。”
這個孩子也說：“‘云朵媽媽’（指吳蓉瑾）把戒咖啡挑戰當作一個儀式，和我一起調整狀態，一段新生活即將開始，‘云朵媽媽’會和我一起走向更好的明天?！?/p>
在教師和學生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛著學校，愛著每一個孩子，拼盡全力，而且樂在其中。
第九篇 查閱英雄楷模事跡材料
楊__
__高速鐵路公司__站房指揮部高級工程師
楊__，中共黨員，__高速鐵路有限公司__站房指揮部高級工程師，被評為__高速鐵路公司“黨員模范標兵”。
2020年12月27日上午，京雄城際鐵路首趟復興號列車從__站緩緩駛出，標志著連接首都北京和“未來之城”__的京雄城際鐵路全線開通運營。
在熱鬧的人群中，有一個人正站在站臺上接受領導慰問。他仰著頭，盡量不讓兩眼的淚水落下來。他，就是__高速鐵路有限公司__站房指揮部高級工程師楊__。
兩年多的辛勤付出終于開花結果，他的內心怎能不澎湃？“我們勇當‘千年大計’的開路先鋒，無愧于身上肩負責任和使命！”楊__激動地說。
夢想起航
1983年3月，楊__出生在山西省襄垣縣，從小就對各種車輛、機器感興趣。楊__的姑姑家在太焦鐵路邊上，當時他最喜歡去姑姑家走親戚，因為能看到火車。
車輪與軌道摩擦的聲音成了楊__孩提時代最喜歡的“童謠”。一個鐵路夢就此種下。
2007年，楊__從太原理工大學土木工程專業畢業后，被中國鐵建十二局集團房建工程分公司錄用，自此，與鐵路結下不解之緣。
“我剛參加工作時，正趕上我國高鐵建設起步。工作后，我參與的第一個項目是滬寧城際鐵路蘇州站工程?！睏頮_回憶道。
蘇州站既有站改造工程是一個大工程。剛剛畢業的楊__工作熱情高漲，跟著師傅和技術骨干平均每天在現場走10多公里，覺得渾身有使不完的勁兒。
經過3個月的見習，楊__開始接手夜班作業。當時，現場24小時不間斷施工，每周至少要熬3個通宵夜班，這樣的工作節奏他堅持了近兩年。
“值夜班很鍛煉人，現場施工作業不能減速，白天需要幾個部門相互配合工作，晚上大都是一個人負責，非常考驗協調組織能力和技術全面性，更能磨礪人的意志?！睏頮_說。
楊__工作認真努力，得到了項目部領導的充分認可。兩年后，他被提拔為項目部技術科科長，成為年輕一代中的佼佼者。這些鼓勵和認可讓楊__信心倍增、干勁更足。他不斷學習，增強業務本領，逐漸成長為一名優秀的技術干部。
2007年至2013年，楊__先后任技術科科長、技術主管，負責當時國內最深的73米地下連續墻施工、鄰近滬寧鐵路既有線15米深基坑作業以及站房下部地鐵換乘站逆作法施工等任務。這些工作經歷讓他積累了豐富的建設經驗。
楊__對待工作踏實認真，嚴謹的作風加上愛鉆研的學風給領導和同事留下了深刻印象。這種優秀品質也幫他克服了許多困難，解決了不少難題。
干一行愛一行。在工地的摸爬滾打中，他對站房建設更有興趣、更加熱愛。鐵路站房專業多、系統性強、施工組織難度大，正是這幾年的站房建設實踐，讓他成了單位的“香餑餑”。
2013年后，楊__又作為項目總工程師負責蘭新鐵路哈密站、西成鐵路（陜西段）站房工程施工建設，參與了青連鐵路奎山鎮站、嵐山西站等站房施工技術指導。
每到一個新的項目，他都會結合各個站房獨特的設計理念和地域特點，提出新穎實用的設計優化方案和工藝工法。多年的磨煉，讓他在站房的優化設計、細部做法等方面積累了豐富經驗，參與到《四電工程與鐵路站房接口手冊》編制等工作中。
筑夢熱土
2017年，__新區設立，這里成為一片舉世矚目的熱土。楊__的命運，也在這片熱土上改變。京津冀地區是全國路網密度高、交通運輸繁忙的地區之一。2018年，楊__被選調到__站房指揮部，任高級工程師，主管工程技術管理方面的工作，參與__新區第一個重大基礎設施工程建設?！澳軈⑴c__站建設，我做夢都沒有想到。”他激動地說。
但__站可不是塊“好啃的骨頭”。體量大、技術難度高，在國內同級別車站中，建設工期緊張程度也是數一數二，更何況還有很多創新的理念和做法，很難有現成的經驗可以借鑒。
如何科學系統地安排施工組織設計、保質保量地完成任務？楊__決定先從現場調查開始。經過短暫的迷茫，他心里有了主意：只有再建一個工程建設供應生態，才能解燃眉之急。
正式開工建設前，經過3個月的工程體量計算、施工工序和工藝研究等環節，楊__和同事們終于在紙面上完成了2年時間建設__站的目標?？墒菍τ谟胸S富建設管理經驗的專家來說，這還只是理論，要變成現實必須要付出常人難以想象的努力。
楊__至今仍然清晰地記得，2019年1月16日__站建設現場視頻連線的場景。施工總指揮楊斌頭戴安全帽站在腳手架前，他的身邊站著一群戰天斗地的建設者，正用雙手將連接北京和__的“中國速度”變為現實。“京雄城際鐵路2018年2月28日開工建設，計劃2020年底全線建成通車?！睏畋蟾吆粢宦暎巴緜冇行判臎]有？”“有！”嘹亮的回答響徹曠野。
鏖戰__
施工現場，就是戰場。
由于指揮部全線集中辦公地點離現場有段距離，楊__就在__站現場附近的村子里自費租了間宿舍，這樣就能隨時盯控現場的建設情況。
2018年底項目開工以來，楊__放棄周末時間，全年無休，協調現場和技術方面的各種問題。從參建施工單位一進場，他就組織分析__新區附近資源緊缺情況，積極推動自建混凝土拌和站建設，推進場地及路網優化布置，詳細編制實施性施工組織設計，爭分奪秒地縮短各參建單位施工準備時間，提前組織、提前策劃、監督落實下一階段工作。通過一系列的施工組織優化安排，楊__和團隊成員用最短的時間保證了混凝土供應，統籌了物料運輸系統，提升了現場施工組織能力，為__站建設快速推進打下良好基礎。
建設__站，光保證工期是遠遠不夠的。這個車站是站城深度融合的代表作，無論是結構特點還是建筑布局，都有新的理念。為確保高質量完成任務，楊__和清水混凝土創新工作室成員多次組織研究技術突破的重難點，詳細策劃了2個方面和3個階段的重點工作，確保有充分的理論支撐、有足夠的批量試件、有完善的實施工藝。
2019年2月，團隊收集到周邊500公里范圍內各個產地的優質砂子、水泥、粉煤灰和石子共計60多種樣品，楊__也快成了“地材鑒別專家”。
他們采用排列組合的科學方式，進行各種不同組合的混凝土配合比設計，先后完成樣品試件300余組，組織國內專家和院校共同篩選，仔細分析各試件的觀感顏色、氣孔率、抗壓強度等指標。
“這個過程最考驗各種指標統計數據的準確性和邏輯性，往往會因為一個指標的比選或改進，而制作10多組甚至20多組不同配比的試件?！睏頮_說。
這個階段持續了3個月，總共加工的混凝土試件可以裝滿5個標準集裝箱，終于取得第一階段的成果，確定了清水混凝土的配合比。但這只是攻克清水混凝土技術難關的第一步。如何實現大體積施工、克服技術難點、形成成熟的施工工藝，又是一個非常重要的階段。
楊__帶著工作室的同事們反復研究，從理論上論證復雜節點優化、支撐模板體系等細節，通過大量的試錯試驗、組織多次專家論證，整合選擇出最優組合。功夫不負有心人。第一批正式清水混凝土柱順利完成，達到試驗樣板效果，代表了目前國內最先進水平，得到了相關領導、專家的充分肯定。
那一刻，他是幸福的。能參與這樣的工程、面對這樣的挑戰，他感到無比自豪。
2020年12月27日，京雄城際鐵路開通，楊__欣慰地感嘆：“我們日日夜夜奮戰，為的就是這一天，值了?！?/p>
在“未來之城”的沃土上
他用智慧解決難題
用工匠精神書寫
中國鐵路建筑史上新的榮光
第十篇 查閱英雄楷模事跡材料
袁隆平英雄事跡材料篇1<\/h2>
通過學習，我了解到袁隆平同志是中國工程院院士，我國杰出的農業科學家、雜交水稻研究領域的開創者和帶頭人。他作為新中國培養的第一代科技工作者，立志解決人民群眾的吃飯問題，五十多年如一日，全心致力于雜交水稻科學研究，提出了水稻雜交新理論，實現了水稻育種的歷史性突破，使中國水稻產量不斷邁上新臺階，不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全作出了卓越貢獻?？梢哉f，袁隆平同志是我國當代知識分子的楷模。他獻身科學、頑強拼搏、勇于創新，以農業科技的重大突破和巨大成就不斷造福人類。他品德高尚、淡泊名利、團結協作、甘為人梯，桃李滿天下，贏得了廣泛的贊譽。他還是杰出的無黨派代表人士，衷心擁護中國共產黨的領導，堅持走中國特色的社會主義道路，積極參政議政、獻計出力，為統一戰線事業的發展作出了突出的貢獻。
對于這位偉大的、為中國人民、世界人民創造了無限財富的袁隆平院士，有人評價他的身價何只千億，可他每月的收入連工資加補貼也只有幾千元。依其貢獻，他應該擁有更多的錢，但面對幾千元的工資，他樂呵呵地說：“要生活和生產，錢是重要的，但錢的來路一定要正。錢是拿來用的，有錢不用等于沒有錢。但是用錢，第一不要奢侈浪費，第二不要小氣，該用的就用，不該用的就不用。所以，我穿衣服樸素大方，這是一個原則。穿那么好干什么，表面光。穿得好，也不見得你的地位就高?！边@就是袁隆平院士的金錢觀，樸實直白，寓意深刻，發人深思。有人評價他說：“袁隆平院士頭頂藍天，勇攀科技高峰;腳踏實地，造福世界人民。他幾十年如一日，刻苦鉆研，鍥而不舍;淡泊名利，無私奉獻，服務人類社會;胸懷祖國，心憂天下，造福世界人民，……。”作為科學家，袁隆平院士不僅貢獻巨大,更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價值觀達到了完美結合和高度統一，贏得了社會的普遍尊重。他的人品、精神和作風，為我們身處教育戰線的廣大知識分子樹立了學習的典范。
作為奮戰在環保事業戰線上的一名知識分子，我發自內心地贊揚袁隆平院士，我覺得我們大家都應該認真地學習袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實地，造福人民。我們要學習袁隆平院士淡泊名利，無私奉獻的人生觀、世界觀和金錢觀。我們除了要宣傳他的科研成果，長中華民族和中國人民的志氣外，更應該讓大家都來學習并發揚光大他做人的態度和奉獻的精神。
首先要學習袁隆平院士為國、為民、為事業不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家?！鄙硖幗虒W科研第一線，我應該把個人的理想同院系學校及國家、民族的奮斗目標統一起來，把自己的人生追求同專業教育教學的改革實踐結合起來，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，并立身本職，從教學做精、科研做強、專業做大著眼一步一個腳印。
其次要學習袁隆平院士注重理論聯系實際、勤奮進取的務實精神。袁隆平院士認為：“成功的要決在于知識、汗水、靈感、機遇?！?0世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發揚中華民族的傳統美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在教學和科研崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚時代精神，樂于服務，甘于奉獻，振興高等教育事業，積極投身社會主義和諧文化的建設。
再次要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動總能帶動不同地區和單位的合作攻關。20世紀70年代，他曾把自己研究小組發現的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協作攻關的步伐，使得后續的配套研究得以很快實現。從這點上，我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應該需具備這種精神，團結同志，傾聽大家的呼聲，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”，去做一名合格的服務員，圍繞專業和院系全局決策，統一認識，理順關系，全力以赴把及教學科研培養工作辦成、辦好、辦到位。努力加強自身素質修養以樹科大高知形象。
最后還要學習袁隆平院士良好的人品、作風和健康的生活方式。他謙遜豁達，不以權威自居;他作風純樸，關心他人;他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，集中體現了我國當代優秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負、自強不息、勇攀高峰的創新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。
袁隆平院士對事業的執著和奉獻深深地激勵了我，作為環保事業的普通設計者，我的收入不算豐厚，但是我所從事的事業卻也是極為崇高的，我要盡自己的全力來實現自己的社會價值?？梢哉f，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我，更凈化了我的心靈。在今后的工作中，我要更好地貫徹公司領導的各項安排布置，執行上級的政策和規定，提高自身的思想素質。積極推進環保設計師的業務學習，學習環保專業新技術和新知識，拓寬知識面，使環保技術適應現代化生產和社會發展的需要，提高環保質量，同時更好地參與政治學習及文體活動，關心同事們的生活，盡自己的能力做到互相幫助。從各方面以袁隆平院士的先進事跡為榜樣和標準來不斷督促并提高自己，以爭取更大的進步。
袁隆平英雄事跡材料篇2<\/h2>
袁隆平，一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀60年代初，他目睹了農民們糧食短缺的現狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農之路。在他的科研團隊一次次努力下，終于發明出了水稻新品種——雜交水稻。
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袁隆平的精神是令我們敬佩和感動的。在當時，這種設想是需要勇氣的。因為要沿著當時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學說進行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權威，按照米丘林、李森科的經典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優勢，實驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。
這條路從一開始，就困難重重，但科技創新精神和報效祖國的精神一直激勵著他堅持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災荒作斗爭，解決農民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恒、堅持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發明了新一代水稻品種——雜交水稻!
袁隆平的精神是值得我們學習和效仿的，在日常的學習生活中，我們也要有這種態度。比如遇到難題時，我們要堅持不懈地鉆研，練鋼琴時，要知難而進……我認為，不論做什么事情，只要認定要做了，就要奔著目標前進，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的精神，要從小好好學習，長大后立志成為國家的棟梁。
我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢”成為現實，真正成為中國的第五大發明，第二次綠色革命!
袁隆平英雄事跡材料篇3<\/h2>
袁隆平小時候親眼看到老百姓沒有東西吃，有的甚至被活活餓死在路邊的慘景。這個時候的袁隆平在想：我一定不能讓老百姓挨餓……，多年以后他的夢想實現了。
袁隆平，大家都會想到他頭戴稻草帽，天天在地里的勞動形象。袁隆平為了中國的老百姓，他小時候就立下了長大要當農業科學家的愿望。1953年，他的理想終于實現了，他毅然來到家鄉到農校當老師，但好景總是不長，一種饑荒在湖南西部爆發，袁隆平親眼看到父老鄉親們沒有飯吃，有的甚至餓死的慘景。袁隆平心里不能平靜“我一定不再讓老百姓挨餓”這句話，天天浮現在袁隆平的腦海中，他又想，如果能種下種子打出許多糧食，那該多好啊!這個念頭一直在袁隆平心間。
后來，袁隆平天天在實驗室，廢寢忘食，夜以繼日的做實驗，終于他研究出來了雜交水稻這個品種的種子，解決了老百姓的饑荒問題。袁隆平也被稱為“雜交水稻之父”
看看袁隆平爺爺小時候，再比比我，人家小時候都有那么大的遠大理想，可我呢……，記得有一次，我和爸爸媽媽去劇院看表演，看著精彩的表演，我就嚷嚷長大要當演員;看到遨游在太空中的宇航員，又嚷嚷要當航天員，我就像故事中的小花貓一樣，看到什么就干什么，最后一事無成。我以后要給自己立一個目標，好好學習，為目標而努力!
袁隆平英雄事跡材料篇4<\/h2>
大米，是中國人的主要食品。可長期以來，水稻產量不高，人口又那么多，農民們成年累月種田栽稻，還是滿足不了吃的需要。糧食產量低，是我國經濟發展的一個大障礙。農業科技工作者袁隆平決心為國攻關，解決這個難題。
袁隆平是湖南一個鎮上的農校教員。雖然工作條件差，可他一心撲在科研工作上。每天除了教學外，就是在試驗田里培育高產品種。在試驗中，他發現天然雜交水稻穗大粒飽，產量高，但是第二年再種，就退化了，失去了優勢。他就想進行一種試驗，培育能保持高產的雜交水稻的種子。為了這個理想，袁隆平不知花費了多少精力，有時候在試驗田里觀察，連家也顧不上回。經過10年的艱苦努力，終于培育成功了。這種雜交水稻畝產達到1000多斤，在全國推廣后，我國稻谷在幾年中增產了1000多億公斤，真是一個飛躍！袁隆平獲得了國家第一個特等發明獎。美國等國也引進了他的成果。他被稱為雜交水稻之父，為改變我國糧食生產的落后狀態打了一個翻身仗。
袁隆平英雄事跡材料篇5<\/h2>
這兩天的天氣格外陰沉，云濃得像是要滴出水來而卻遲遲不下。使人的心上莫名蒙上一層壓抑，在這種日子里又聽見袁隆平院士去世的消息，不禁感受心中空落落的，像是少了點什么似的。
袁隆平院士是我國雜交水稻研究的開創者，可以說沒有他，我們老百姓還是吃不飽，還是會挨餓，但是為了讓人民吃飯，他付出了多大的努力，你知道嗎？1960年7月他發現一株“天然雜交稻”，從此便開始獨自研究雜交水稻，那時他的家人都不支持他，認為他一個大學生去種什么田。后來1997年，她才有了自己的團隊來研究。而1960年——1997年這37年間，他都獨自一人奮斗，在稻田與實驗室間。
聽過一個故事，袁老將他保護級的實驗品種在4分田中，后來，稻株被收，他看見一口深井中，竟還有幾株竟奮不顧身地跳下去?？梢哉f沒有這幾株實驗稻就沒有今天的雜交水稻，袁老奮不顧身可以說今天的糧食是袁老拿生命換來的呀。
袁老在采訪中說：我有兩個夢一個是“禾下乘涼夢”，一個是“雜交水稻覆蓋全球夢”。簡簡單單幾句話雖使用了夸張卻難看出他的雄心壯志。袁老，您逝世了，我們一定會完成您未完成的夢想的！
采訪中，記者問袁隆平“如果您再次看饑荒您會怎么做……”主持人話音剛落袁隆平院士便馬上說：“不可能了，不可能了！”
這是一個人對他產品的最大自信，也足以看出，他對雜交水稻的用心良苦體現了他的初心。
2021年5月22日13時17分32秒袁隆平院士在長沙湘雅醫院逝世。當時許許多多的人站在醫院門口目送車對遠去路過之處設有幾輛車，就算有也是停下鳴笛致敬。場面，一度十分壯觀。本來我還想什么時候能見他一面，因為離得比較近嗎？這下，可是再見不到了。
雨，落下來，又慢慢下大。這場雨帶走了袁隆平院士，都將他印在了我們的`心底。
袁隆平英雄事跡材料篇6<\/h2>
在一個陽光明媚的星期天，我們學校的小記者在老師的帶領下，來到了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺工作和生活的安江農校采訪。
安江農校坐落在雪峰山下，氣候溫和，土地肥沃。我一踏進校園，就被“勤奮務實、文明進取”的校訓振憾了。學校里古樹參天、風景秀麗、果樹成林。
學校的老師告訴我們，袁爺爺在上世紀50年代初從西南農學院畢業后就來到這所學校任教。當時，全國人民嚴重缺少糧食，過著苦日子。他心里就有了一個愿望，希望大家不再少吃餓肚子。從此，他廢寢忘食，潛心研究，揭開了雜交水稻研究的序幕。在他的組織和指導下，終于研究成功了雜交水稻，解決了全世界人口的吃飯問題，為世界糧食安全做出了巨大貢獻。雜交水稻從地處物種變異天堂的安江農校發源并走向了世界。
學校的老師還介紹說，現在為了讓人記住袁爺爺的偉大發明和貢獻，準備建設“安江農校雜交水稻園”，建成后，將是全國重點文物保護單位。
老師講解完后，帶領我們在學校里參觀。陣陣涼風從身邊拂過，我想：袁爺爺為什么能從一名普通的教師成長為舉世矚目的“雜交水稻之父”呢？我好奇地問身邊的老師。老師沉思片刻，告訴我：這或許是因為他勤奮務實，潛心進取，心想人民吧，因為袁院士有個成功的公式就是：知識+汗水+靈感+機遇=成功。
哦，我終于明白了，袁爺爺為了我們的吃飯問題，用自己的知識，付出那么多的心血研制雜交水稻，真是偉大呀！
袁隆平英雄事跡材料篇7<\/h2>
就像是做了一場夢，夢醒來的時候，他已經去了稻香四溢的另一個世界。
對于他的最初記憶，是在一次看電視節目，一位主持人眼含熱淚地跟我們講，作為中國人，天地君親師，你們可以忘記和背叛，但誰都不能忘記袁隆平爺爺，誰也不能不尊敬袁隆平爺爺。
聽老人說，中國上世紀60年代，在大饑荒中去世了很多人。我還聽到身邊很多人表達著對袁隆平爺爺的感謝，是他改變了中國的“糧食命運”，讓許多中國農民的生活發生了改變，甚至世界上的其他國家種植糧食發生了改變。當聽到袁爺爺去世的噩耗傳來，人們簡直不敢相信，一遍又一遍地為袁爺爺祈禱。
因為袁爺爺，中國人，不僅僅是不再餓肚子了，他們更加自信，更加勇敢！每一個中國人都不應該忘記袁爺爺，他是國家的英雄，他是世界上唯一一個能夠讓不少國家免除饑餓的人。
國士無雙，當是袁隆平爺爺，我輩幸福，當憶袁隆平爺爺。袁爺爺只是帶著夢的種子去了遠方。
我作為中國人，感到自豪，我會永遠銘記袁爺爺，沿著他前進的道路走下去。有了袁爺爺的引領，我們會奮勇向前！
袁隆平英雄事跡材料篇8<\/h2>
21世紀誰來養活中國人？這是美國經濟學家布朗在20世紀90年代提出尖銳命題?！耙揽靠茖W技術進步就能養活中國人?！痹∑接皿@人的科學成就響亮地回答了這人問題。
袁隆平、平頭小臉，土里土氣。而正是這個其貌不揚的老頭，以自己不懈的努力和驚人的才華，在古老的土地上創造了非凡的奇跡—目前在我國，有一半的稻田里播種著他培育的雜交水稻，每年收獲和稻谷60%，源自他培育的雜交水稻種子。是怎樣的力量使一個人的.命運緊緊聯系并且積極影響著13億人的命運呢？又是怎樣的力量促使他執著于雜交水稻的研究而最終走向成功呢？
關于超級雜交水稻，不善言辭的袁隆平有著講不完的故事。當別人問他成功的'秘決時，他似“知識+汗水+靈感+機遇”作了精辟的回答。
面對未來，袁隆平仍滿懷夢想，他希望雜交水稻由目前占世界水稻面積10%提高到20%，實現總增產3000萬噸，真正造福全人類。袁隆平用科學知識在中國古老的土地上，圓了華夏民族幾千年的夢想，實現了一個震驚世界的`神話。
我由衷地敬佩他——一個用科學技術造福人類的袁隆平。
第十一篇 查閱英雄楷模事跡材料
緝毒英雄事跡有很多，以下是其中三個典型例子：
1.羅輯東：“毒梟殺手”
羅輯東是中國公安部“雷霆”行動組的核心成員，他曾榮獲全國公安系統一等功、模范三等功等榮譽稱號。在他的執勤生涯中，他曾參與破獲過多起大型毒品案件，搗毀了一批有組織、有預謀的販毒網絡，制服了大量涉毒犯罪嫌疑人，繳獲了大量毒品和贓款。
在執行任務中，羅輯東經常身先士卒，在追捕毒販時更是不惜冒險，可謂是一位“毒梟殺手”。他曾親手捉拿了多個涉毒團伙的頭目，并成功拔掉了一些毒品集團內部存在的“毒梟”分子，阻止了他們策劃的多個嚴重危害社會穩定的罪行。
2.景德鎮市公安局緝毒部門
景德鎮市公安局緝毒部門是中國南昌警方的重點打擊對象，該部門成員曾經在多個毒品販售點的遠郊和鄉村地區進行秘密偵查，深入社區、拉網搜捕，累計搜捕到涉案人員上萬人，并繳獲毒品數十噸。
在這個追擊毒品的過程中，法官們遭到了各種各樣的威脅和惡意攻擊。但他們始終堅持下去，并在走訪當地居民、竭力獲取情報信息的過程中不斷加深了與當地民警和社區工作者的聯系。
3.李本義：“禁毒英雄”
李本義是中國福建省泉州市公安局禁毒大隊的一名警官，他曾榮獲全國禁毒先進個人稱號，并在執行任務時多次受到表彰。
在他的執勤生涯中，李本義經常冒險在禁毒前線，組織網格化偵查工作、夜間搜查和突襲行動，成功地搗毀了一批特大跨境毒品案件。在一個特別重要的抓捕行動中，他帶領組員追蹤一個涉毒團伙，成功地在對方的車上搜獲了100多公斤的x毒和大量的贓款。
在平時的工作中，李本義還積極參與宣傳禁毒，對當地青少年開展防毒教育宣傳，培養了一大批擁有正確價值觀的未成年人。他上下樓、逐戶走訪，深入群眾，得到了當地人民的支持和贊譽，被譽為“禁毒英雄”。
第十二篇 查閱英雄楷模事跡材料
讀了黃繼光的英雄事跡，我的心情久久不能平靜，眼前還浮現出他在戰場上英勇戰斗的身影。
最讓我感動的是在一次戰斗中，在戰士們無法沖鋒的情況下他把生的希望留給了其他的同志，用自己的身體堵住了機槍眼，為其他同志沖鋒陷陣創造了條件，因而取得了勝利，他那豪不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習，他的英勇事跡將永遠流傳。
正是因為有了他大無畏的革命精神，才有了我們安定和諧的新中國，我們才能過上幸福的生活，感謝您，革命英雄。我們永遠記得您我們不會讓您失望的，我們一定努力學習，將來做一個對國家對人民有用的人，讓我們的國家更加繁榮昌盛，讓我們的人民過得更加幸福，更加快樂！
今天，我看了一篇文章叫放牛的王二小，王二小為了救幾千個鄉親和干部，引敵人進埋伏圈，讓八路軍一網打盡敵人，卻犧牲了自己。我深深的被他打動了。他誓死為他的父母報仇，終于他為父母報了仇，同時也救了村里的老百姓，氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上。
王二小的勇敢，我可以這樣說，他的勇敢，沒幾個人有。我們現在，應該既勇敢又堅強，還要學習好，才可以創建美好的家園。大家想，如果一個人，什么都好，就是不堅強不勇敢，我們可以說，此人以后絕不會成就大事業，除非他中途改正。
開始我不信這事兒，但這都是真的，讓我無比佩服這位民族小英雄。
第十三篇 查閱英雄楷模事跡材料
尊敬的領導、老師、叔叔、阿姨們：
大家好！
我叫劉曉康，是沙埠小學六年級的學生。這些天，我一直在激動和感動中度過，因為我們最敬愛的校長獲得了“全國教書育人楷?！碧崦?，更因為我要代表全校400多名同學，和大家一起分享我們校長的故事。所以，今天能站在這里，我感到無比的光榮和自豪！
這個人是校長。
在我原來的印象里，對校長的感覺很壞，認為凡是校長，都是比較嚴肅的、古板的、特別兇的人。直到三年級冬天，我從別的學校轉學到了沙埠小學，才改變了這個看法。那個冬天的一個早晨，雪下的特別厚，我是第一個到校的，發現校門口已經被掃的干干凈凈，我沿著掃好的通道疑惑地往里走，看到校園里有一個人正揮舞著大掃帚，掃著教室前面的甬路，有的教室門前已經掃好了，而他幾乎變成了一個雪人。我走上前仔細一看，“雪人”竟然是我們校長。從此以后，“校長”在我眼里從壞人變成了好人。
在以前的學校，我們一般看不到校長，很多同學甚至不知道校長長什么樣兒?？傻搅松巢盒W后，我們幾乎天天見到他，和他在一起上課，勞動，玩耍。記得有一次參加鎮里的背古詩比賽，一個老師開車送我們。那個老師穿的很普通，因為是夏天，白背心都被汗水濕了一大片。有個同學小聲說，開車的是校長。我根本不信，等到了鎮上，聽到有人喊他丁校長，我才相信是真的。原來校長就在我們身邊啊，他就和我們在一起呢！那天的比賽我背的很成功，因為我的心里有一股激情，我暗暗告訴自己：校長親自開車送我們參加比賽，我一定要為校長爭光！
暑假結束后，操場上往往會長滿雜草，學校便安排除草的勞動任務?？射z頭那么沉，我們拿不動，拿動了也不會用。一個老師便要過鋤頭，一下一下鋤起來，一邊鋤，一邊讓我們把鋤出來的草撿拾干凈。別的老師看見了，也紛紛拿起了鋤頭。于是，整個操場像一大家子人，大人在前面鋤草，孩子們在后面拾，很快就把操場鋤干凈了。無論老師還是學生，都滿臉是汗。那個帶頭鋤草的老師站在操場一頭，拄著鋤頭把笑了。我們也笑了，一邊笑一邊互相說：那個拄著鋤頭把的，就是我們的校長！
“蜘蛛俠”校長。
在我們眼里，校長有點像蜘蛛俠，總是出現在我們最需要的時候。
有一年冬天，我們班的幾個同學一大早到校生爐子，可怎么也生不著，弄得教室里煙霧繚繞。正在大家干著急的時候，校長走進來了，麻利地一邊生爐子，一邊給我們講方法，一會兒爐子就生好了，我們也學會了。大家都高興地說謝謝。校長說，不用謝，這是我該做的事。校長走后，我們紛紛議論，這個校長真好！正因為校長幫我們生起了爐子，早早的把教室烘得暖暖的，上課時我們才沒有受凍。
還有一次，在通往祝溝鎮院里村的一座石橋上，一個騎自行車的同學不小心連車帶人掉到了橋下面的沙坑里，橋下就是河，沙坑里的水不知深淺，我們路過的同學都嚇傻了，嘰嘰喳喳的不知如何是好。正在著急的時候，校長開車經過這里，見此情況立馬剎車，二話沒說從橋上跳了下去，先把那個學生托上橋面，又把自行車扛著沿河岸繞上橋來?？粗ｉL全身上下濕漉漉的，我們又敬佩又想笑。校長指著自己說：“看我是不是像只落湯雞？”我們便都笑出聲來。校長又沖那個掉下去的同學說：橋這么寬，你怎么能騎下去？見那個學生胳膊出血了，就不再說他，連車帶人把學生送到家里去了。
你們看，我們校長多像那個危急關頭出手相救的蜘蛛俠！
沒錯，他總是出現在最需要他的地方。今年暑假，為了防止溺水事故的發生，校長親自打印了五六次通知，剪成學生人數的400多份紙條，騎車送到12個村的老師手中，再由老師轉到每一個孩子家里。不僅如此，校長還制作了“珍愛生命，遠離溺水傷害”的橫幅，懸掛在各村最醒目的地方，包括那座掉下學生去的石橋上也掛上了一幅，隨時提醒我們注意安全，防止溺水事故的發生。我爸爸說：“你們丁校長真關心你們??！”我驕傲地說，那當然啦！
看，我們那個校長。
有人說：疼愛自己的孩子是一種本能，疼愛別人的孩子是一種神圣。那么，我們校長便是一個神圣的人：他的愛像一泓甘洌的清泉，滋潤每一棵干渴的小樹；他的愛像一束溫暖的.陽光，沐浴每一朵向陽的葵花。
我們班有個叫李京浩的男生，上課不愛聽講，是班里成績最差的學生。有一次在課上吃東西，校長問他，為什么你是班里最差的？是你不愛學嗎？下課后校長問其他學生，才知道李京浩家里特別的困難。校長了解了真實情況后，就去李京浩家做家訪，并送錢過去。他不是去一次，而是每個月都去?？吹嚼罹┖频男榱耍徒o他買雙鞋；看到李京浩家光線太暗，就給他買盞臺燈。幾年下來，李京浩的家里有了很多校長送的東西。校長每次去都鼓勵李京浩，一定要努力學習，長大了多掙錢孝敬爸爸媽媽。李京浩告訴我們說，當他捧著校長送的學習用品，聽著校長的囑咐，看看在一邊感動的掉眼淚的媽媽，他的眼淚也流了出來。他說，以前學過一個成語叫“雪中送炭”，一直沒有認真理解蘊含的意思，現在他明白了：校長對于他家，對于他來說，就是雪中送炭?。【瓦@樣，校長“雪”中送去的“炭”溫暖了李京浩桀驁不馴的心，他變了，變成了一個人見人夸的好學生，更變成了校長的鐵桿粉絲，走到哪兒都不忘說：看，我們那個校長！
還有個叫魏杰的，沒有媽媽，姐弟三個人跟著爸爸在山上生活，家里窮的連件像樣的衣服都沒有。魏杰是姐弟中的老三，也是最讓人頭疼的一個，脾氣暴躁，遲到曠課，甚至當起了小偷。有一次，魏杰偷了小賣部的錢，被發現后追著打，他又驚又怕，不敢回家去。三更半夜的，校長騎著摩托車四處尋找，終于在冬青樹后發現了魏杰，他已經凍得縮成一團，就像一個刺猬。校長把他帶回自己家里，拿出自己兒子的衣服給他換上。看著慈祥的、給自己穿衣服的校長，魏杰的眼淚吧嗒吧嗒的涌出來，打在校長的手上。魏杰說：“校長，你比我爸爸都好。我錯了，我再也不偷人家東西了！”校長說：“我知道你會改好的，我相信你！”
現在，在外地打工的魏杰經常與校長聯系，他早已不再是小時候的調皮鬼了，而是一個對未來充滿信心的小伙子。我們都為校長感到高興，如果不是那個夜晚的尋找，如果不是那套御寒的衣服，如果不是那句充滿肯定的話語，誰能料到那顆孤獨、無羈的靈魂，如今又會在哪里流浪？
第十四篇 查閱英雄楷模事跡材料
__年 2 月，__被__市扶貧開収辦公室選派到__區__鎮__村仸駐村第一乗記,仍那旪起，他由一名扶貧干部成了村民眼中帶領大宧致富癿“領路人”。履職以來，他以民為本、為民解困，丌斷加強自身建設，抓黨建促扶貧，用實實在在癿扶貧乀丼，為群眾帶來真真切切癿并福，用實際行勱踐行了一名兯產黨員癿初心呾使命。
扶貧是責仸
脫貧是決心 打鐵迓需自身硬，到__村癿第一天，__就向村乗記了解__村癿基本情況，為摸清村里建檔立卡戶癿情況，他請村干部帶他入戶走訪、摸實情，不村民拉宧帯，交朊友，聽群眾說真話、實話，甚至是氣話、惱話。為拉近駐村巟作隊呾群眾癿距離，方便不群眾癿聯系，他制作鹵収“便民朋務聯系卡”,及旪收集群眾反饋癿問題，把村民癿亊當成自巤癿亊。
__村人均耕地少，缺乏立村富民癿主尋產業，針對返一現狀，__及旪組細村“兩委”呾駐村巟作隊一起認論脫貧攻堅収展難題，訃真分析貧困根源，確定収展目標，統一村干部憮想，明確“巟作為什舉”呾“巟作慫樣干”癿問題。通過深入研究呾多方耂察調研，依托村集體未利用荒地，劃定 53 畝土地，配套節水灌溉設施、架設圍網，引迕新疆薄皮優質核桃，為全村探索致富収展新路子。
引“活水”促収展
拔窮根自“造血” __知，只有調勱貧困群眾癿積極悵呾主勱悵，鼓劥呾支持他們収展產業呾自主創業，增強自身“造血”功能，才能真正實現穩定脫貧。_立足村情實際，
將“兩個帶央人”巟程作為解決農村基層黨建難題呾實現農民脫貧致富癿重要抓手，依托吅作社資源優動，探索出“黨支部+吅作社+致富帶央人+農戶”癿収展憮路，實現了肉牛、養殖呾青貪種植觃?；瘏д?。戔至目前，__村飼養肉牛 500 余央、羊 3000 余只，種植青貪 2000 余畝。為充分収揮大戶帶勱作用，__當起了“紅娘”，做起了牽線搭橋癿巟作，勱員村上 13 個貧困劧勱力到澤源吅作社就近務巟，年人均收入增長了 4000 余元。
要駐在村里
更要“駐”迕村民心里 建檔立卡戶孫兆兮老兩口年亊工高，兒女丌在身邊，空収慪悵腦梗，右側身體基本夭去知覺，行勱困難，精神萎頑，__得知后，第一旪間送孫兆兮去醫院治療。亊后，孫兆兮癿兒子滿是感激，握著__癿手“我們丌在父母癿身邊，多虧你及旪収現，丌然后果丌堪設想，真心感謝”。
建檔立卡戶李鋒祥因煤礦亊敀高位戔癱，臥病在床長達 12 年，妻子童升琴悉心照頊丌離巠右，全宧收入僅靠低保、殘疾補貶、臨旪救劣等民政扶貧資金維持，__了解情況后，卋調安排了打掃村部卣生癿公益崗位給童升琴，丌僅丌耽諢照頊病人，每月迓多了一仹固定收入。
“利民乀亊，絲収必共;厲民乀亊，毗末必去?！苯鸨y杯丌如群眾癿口碑、千好萬好丌如群眾說好。仍摸索前行、向人請敃，到自我總結、丌斷提高，在返一年多癿巟作、生活中，__感叐頗深：“有利二群眾癿亊，再小喬是大亊;傷宦百姓癿亊，再小喬是大亊。不群眾打交道，丌僅要真心，迓要紳心，更要者心。”
第十五篇 查閱英雄楷模事跡材料
為深入貫徹對福建省南平市委原、副市長、武夷新區黨工委書記廖俊波同志先進事跡作出重要指示，學習廖俊波同志盡心盡責、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優秀品質。近日，洪口鄉開展了一系列向廖俊波同志學習的活動。
一、巧借媒體，營造氛圍。廖俊波同志的先進事跡，充分體現了共產黨員牢記宗旨、忠于職守的價值取向，充分體現了為民盡責、獻身事業的政治本色，是我省正在開展的“兩學一做”學習教育中涌現出的優秀代表，是踐行社會主義核心價值觀的突出典范。為學習弘揚廖俊波同志的先進事跡和崇高精神，引導和鼓舞全鄉黨員干部無私奉獻精神，我鄉借助洪口黨員E家微信平臺發布廖俊波同志優秀的先進事跡，并號召全鄉干部積極參與轉發宣傳，讓克己奉公、志潔行芳的高尚情操深入每一位群眾的心中。
二、高度重視，積極部署。針對此次學習活動，我鄉黨委政府高度重視，4月11日，我鄉開展向廖俊波同志先進事跡學習活動部署會。會議由鄉黨委書記趙興錦主持，全鄉黨員干部、村主干參加此次會議。此次會議，趙書記通過介紹廖俊波同志典型的先進事跡，進一步教育引導全鄉干部樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀。同時號召廣大黨員、干部要以他為榜樣，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，把愛民深深扎根在思想里，把親民時時體現在作風上，把為民處處落實到行動中，用真情和實效贏得廣大群眾的擁護和支持。會上，大家就本次學習，進行了學習交流發言。廖俊波同志事跡材料真實地再現他一心一意為群眾辦實事，淡泊名利，忘我工作，無私奉獻的情景，他無私高尚的精神值得每一位黨員干部學習和敬佩。
三、層層傳達，掀起熱潮。各村支部紛紛開展廖俊波同志先進事跡學習活動，在全鄉迅速掀起向廖俊波同志學習的熱潮。各村支部書記傳達了上級文件精神，介紹了廖俊波同志的生平和信念堅定、對黨忠誠、為民服務、勤政務實、敢于擔當、無私奉獻、廉潔奉公、干凈做事的高尚情操。廖俊波同志長期在艱苦地區工作，始終牢記黨的宗旨，是用生命踐行“忠誠、干凈、擔當”要求的好干部，是新時期共產黨人的楷模。各村黨員紛紛表示要把廖俊波同志擔當作為，腳踏實地的精神貫徹到日常工作中。
第十六篇 查閱英雄楷模事跡材料
留住了教師，還要留住學生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學生的家在偏遠山區，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸?！霸诼飞希液ε碌猛劝l抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖。”
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業尋求幫助，未等她把話說完，企業領導就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經濟頻道邀請她到北京錄制了一期節目，這期節目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家幾十年的妹妹。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節目。她怕錯過時間人家就不讓她上節目了，她怕不上節目就會失去籌款的機會。等她錄完節目，哥哥已經過世。
第十七篇 查閱英雄楷模事跡材料
xxx ，1975年生，本科學歷，小學高級教師，xxxx市音樂骨干教師、音樂教研組長。
執教十多年來，從培養學生的綜合素質出發，致力于提高學生的音樂理解能力、表現能力和審美情趣。平時積極參與學校各級各類課題研究，有二十多篇論文獲國家及省、市各級論文評比等級獎，并有七篇論文在教育雜志和報紙上發表。工作以來曾被評為：“鎮江市優秀教育工作者”、“xxxx市師德先進個人”、“xxxx市繼續教育先進個人”，并多次被評為鎮、校級先進工作者；xxxx市小學音樂課改優化課一等獎，鎮江市評優課二等獎；xxxx市音樂教師基本功大賽二等獎；所輔導的`揚琴組、手風琴組有多人次在xxxx市中小學器樂比賽中獲一、二、三等獎，輔導的舞蹈隊也多次在鎮江市和xxxx市小學生文藝會演中獲一、二等獎，并榮獲xxxx市、鎮江市小學生文藝會演優秀指導老師獎。
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