即時設計每周活動總結（匯總11篇）_即時設計每周活動總結

即時設計每周活動總結（匯總11篇）。

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“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六晚8時30分至9時30分熄燈一小時，來表明對應對氣候變化行動的支持。

我們為響應號召，在校北門進行了簽字活動，向過往同學進行熄燈的號召宣傳，并且在文澤園、東升園都掛了條幅進行宣傳;晚上在東升園舉辦了熄燈一小時的號召，其中有三棟樓基本全部熄燈，其他樓也有很多熄燈響應的，并且在東升園小廣場我們帶著一些志愿者用蠟燭擺出了“QFSFDA”即曲阜師范大學的縮寫，很多過路學生駐足觀看，我們在燭光中暢聊，一直到九點多大家才戀戀不舍的離開。

此活動的不足就是活動當天風比較大，大家利用條幅將蠟燭圍起來，才維持了蠟燭的燃燒，沒有更好的防風措施，條件比較簡陋，大家都是蹲在地上，不過大家都很開心，最后剩下的燭頭大家都拿回去作紀念了，活動結束后也將垃圾進行了清理。

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1、銷售報表的匯總：其中包括產品的銷售登記，產品銷售排行狀況；清理業務理手上的借物及還貨狀況

2、對每一款新產品進行推廣，與各經銷商進行密切聯系，并根據地區、行業、受眾的不一樣進行分析；

3、公司上門業務的處理，對產品銷售過程中出現的問題進行處理，與各部門之前進行友好的溝通；

4、與集團總部清理往年應付款狀況，由于往年帳目不是我經手的，加上有些單據遺失及價格或等等問題，給此刻的工作帶來許多麻煩；

5、協助大區經理的銷售工作：

①將有些電話業務或者需要送貨的業務分配給業務經理，并輔助他們抓住定單；

②經常同業務員勤溝通、勤交流，分析市場狀況、存在問題及應對方案，以求共同提高；

③合同的執行狀況：協助業務經理并督促合同的完成；

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時間飛逝，隨著孩子們一每天長高，我們完畢這一周的訓練教學工作，回憶一周來的工作與生活，在教師和孩子們的共同努力下，孩子們在各個方面都取得了很大的進步。受到家長朋友的確定和支持。為了在以后的工作中，提高訓練保教質量，現將本學期工作總結如下：

一、幼兒根本狀況分析

我班共有32名幼兒，男生20名，女生12名。通過本學期的培育及訓練，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特殊是幼兒在語言、美術、社會、嬉戲等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規也有了較大的進步。

從身體進展狀況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡力量進展快速，幼兒上課時能遵守紀律，常規培育有所提高，但坐姿還需嚴格要求，保持正直狀態。

從語言進展看，我班幼兒語言進展較好，詞匯量積存較多，語言表達較完整，大局部幼兒能清晰的表達自己的意見，但傾聽力量要加強培育。

從科學進展看，對自然現象比擬感興趣，有肯定的觀看力量。能主動探究四周生活中常見的現象，對事物的特征觀看有肯定的挨次。

從數學進展看，規律思維培育進展一般，有肯定的數的`概念，對5以內的數能夠手口全都的點數。但幼兒認知范圍不全面，特殊是年齡較小的幾個幼兒進展不夠全面。

從藝術進展看，舞蹈節奏感比擬好，需堅持，繪畫要加大提高，作品要突出共性化。本學期還開展了手工自制玩具和擴展思維想象力量的培育，過程中逐步培育了幼兒感受、觀賞美術作品的興趣和表現力。

從社會性進展看，大局部幼兒活潑、開朗，能主動進展有效的交往、合作，能主動樂觀地參與班級活動，但公共衛生習慣培育有待進一步的培育。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求，做事還需長久化。

二、訓練教學工作結合主題課程，開展了豐富多彩的區域活動，努力做到靜與動的結合

為了給孩子們制造一個美麗干凈且符合幼兒年齡特點的活動環境，我們充分利用教室有限的場地，設計的區角位置，找資料、齊動手，讓區角成為孩子學習的好場所。

環境是為訓練教學活動效勞的。在確定一個主題后，能使主題的內容和幼兒共同收集材料，并分門別類進展張貼，讓幼兒在環境的引導下，有挨次、由淺到深的學習。依據教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，充分利用一些廢舊物品。在布置中，我們總是讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作，從中獲得提高

三、家長工作

1、利用多種形式：家訪、電話溝通、幼兒成長冊與家長溝通，準時反應幼兒的進展狀況，真正成為合作伙伴。

2、準時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒學問。

3、依據狀況召開家長會，并常常地聽取意見，向家長宣傳科學育兒的學問。

四、存在的問題和下學期的工作重點

1、良好的學習習慣仍需要進一步培育，肯動腦筋樂觀發言的幼兒面還不廣，個別幼兒留意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答下列問題聲音不夠洪亮等。

2、對自理力量還比擬差的小朋友，將引導他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。

3、局部幼兒早上來園稍遲,使得一日活動的時間無法到達規定的要求，局部幼兒的安全意識比擬淡薄，幼兒的挫折訓練開展的不夠等。

總之，在下學期我們將一如既往地仔細開展各項工作，使幼兒真正開心地度過幼兒園里的每一天。我堅信，只要有責任心，有愛心的教師，有協作幼兒園工作的家長和一群聰慧、樂觀向上的孩子，我們將以更踏實的工作態度,信念百倍地投入每一天的生活和工作,讓我們的孩子度過歡樂而有意義的每一天,為跨入小學大門做好必要的預備。讓我們為此而不斷努力吧!

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從衣來伸手飯來張口的人，變身類似燒火丫頭的角色，轉化之快仍可接受。確實有點累。以前都是坐著干活，時間自定。落差之大讓人唏噓。也許就是掉價的'。

雖然不會在意別人說的吃不起苦，但這苦畢竟還是要吃的。我在意的是下一份工我要給年薪百萬的人當助理，所以不管怎樣這二十多天我都會忍下來。是，作為一個上海女生去執著這份寒假工，是略帶夸張。盤子端不動，腿腳站不動，去當正式員工人家一定不要。偏偏現在是過年階段，缺人手。

工作環境還不錯。第一天站站軍姿，像個門童。后來我就倒倒茶。落地玻璃對著黃浦江的風景還不錯?？菰锸强菰锪它c。反正之后估計我與這行多半是無緣的。太繁瑣的細節不知如何去書寫，太乏味的概狀不知如何去總結。

昨日說到請客一事，一起過過20也不錯。我爆流水賬的水平已經如此神出鬼沒，沒辦法深刻深情疊詞具用，重章反復愈演愈烈。

話說我一出來工作就真的有人特地過來訂桌，什么意思。真的讓我工作開外掛，坐下來一起吃吃喝喝白相相？！

就這樣了。去磨個油。我可是低調之人，喝個莫斯利安老子都躲在廁所解決。你說萬一拿出來不是要被人家鄙視之死。

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連日來，記者在采訪中發現，目前在福州，只有一些高校和部分商家表示，將參與今晚的“地球一小時”活動。

福建農林大學校團委林老師告訴記者，該校社團聯合會和環保協會將在今晚，開展“熄燈一小時，周末不打烊”活動，將會有49個社團參加。

“號召全校同學熄燈一小時，走出宿舍?！绷掷蠋熣f，熄燈后，同學們可以參加“社團風采秀”、“全民來K歌”等活動，福建農林大學已經連續舉辦了7年的“熄燈一小時”活動。

日前，記者走訪了多位市民，他們表示，知道“地球一小時”活動，但“可能不會熄燈，感覺活動有些作秀。熄燈一小時，并不代表發電機停止運轉一小時，節能應該從生活中的點點滴滴做起”。

市民林先生說，“我更愿意參加垃圾分類、廢電池回收這些活動，更貼近我們的生活，環保節能也更常態化?！痹诓稍L中，一名資深環保人員說，“盡管網上關于‘地球一小時’的呼聲甚高，但相對前幾年熱鬧場面，今年福州地區的活動少了許多，離全民參與更是遙遠?！?/p>

福建省環保志愿者協會五星志愿者柯文灃說，“隨著現在環保理念深入人心，許多人會覺得每年只在某一天搞熄燈活動不免有些形式主義。不如在日常生活中多注意，節能環保，減少能耗。”

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一、意義目的

以讀書活動為有利契機，在全礦員工中形成愛讀書、愛學習的良好氛圍，努力培養員工濃厚的讀書興趣和良好的行為養成，積極打造學習型、知識型員工隊伍，全面提升員工的文化素養和業務能力，更好的適應企業新體制改革發展的需求。

二、活動時間

從20__年1月22日起至20__年12月31日止。

三、活動安排

此次讀書活動要在突出抓好“六個一”(即精讀一本好書，建立一個讀書小組，撰寫一篇讀書心得，開展一次讀書交流活動，開辟一個讀書活動園地，養成一個良好的讀書習慣)的基礎上進行，主要開展好以下幾項活動：

1.成立學習興趣小組。以班組、科室為單位成立學習興趣小組，激發全員讀書熱情，努力實現學習常態化、學習生活化、學習工作化。

2.開展讀書交流活動。在保證潛心研讀的同時，采用相互薦讀、骨干領讀、專家講讀、交流共讀、網上在線閱讀等多種方式，推動讀書活動生動活潑地開展。

3.舉辦讀書系列講座。針對當前企業工作的形勢任務要求，以及全礦干部員工的思想工作實際，適時舉辦熱點問題系列讀書專題講座，幫助全礦干部員工解疑析惑，增長見識。

4.舉辦讀書演講會。在全礦干部員工積極參與讀書活動的基礎上，每半年舉辦一次讀書演講會，展示讀書成果。

5.建立讀書報備制度。以班組、科室為單位，對讀書篇目和主要收獲進行登記備案，作為此項活動開展成效檢查的重要依據。

四、活動要求

1.積極營造濃厚學習氛圍。

各基層黨支部把開展讀書活動作為貫徹落實黨的十八屆三____精神，大力推進學習型企業建設的一項重要舉措。領導干部要帶頭參加活動、帶頭撰寫讀書心得，為開展讀書活動起表率示范作用。全體員工要通過開展讀書活動不斷拓寬視野、提高素質、增長才干。礦黨委宣傳部將通過局域網、廣播站、電視臺等多種形式進行廣泛宣傳，在全礦營造濃厚的讀書活動輿論氛圍。

2.扎實推進,有序進行。

緊密結合實際，及時制定活動方案，把全員讀書活動納入基層黨建工作的一項重要內容，認真加以落實。做到有計劃安排，保證整個活動健康、有序進行;有硬性措施，建立健全全員讀書活動學習制度，保證活動的各項要求不缺項;有活動總結，及時總結歸納活動的典型經驗和做法。

3.強化督促，全面指導。

各基層黨支部要加強對讀書活動的精心組織和督促指導，做到既要有一定的形式，保證活動的開展，又要切實防止搞形式、走過場，努力使讀書活動有所收獲。

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近期業績明顯下滑，現雖然處于抹胸內衣銷售淡季但同行采取價格或依靠其自身的知名度及具競爭優勢；所處商圈選對店鋪的選址，對于門店能否盈利至關重要，專賣的品牌經營店在眾多的服裝品牌銷售中最具親和力，以其新穎的款式、統一的門戶設計、賞心悅目的購物環境贏得了現代人的認可。通過這種模式的經營，既擴大了品牌的影響力又提高了銷售額。但目前多種形式的經營模式的存在在價格具有優勢有甚者以稍高批發價的價格出售，現對該區域的情況總結如下：

基本情況：轄區面積29. 88平方公里，常住人口7.2萬人。 XX年晉升為福州市超一流經濟強鎮，全鎮工業總產值近59億元，上繳稅收近9000萬元。草根工業”發源地，福州市超一流經濟強鎮。XX年完成工業總產值55.86億元；農業總產值13265萬元，財政收達,入7523萬元；農民人均純收入7500元。商貿業發現有各類商業網點3500多家，消費人群近30萬人，日客流量5萬人，社會消費品日銷售額達700萬元。主要有化纖、棉紡、緯編、經編、機織、染整等6大項。目前，正全力打造空港工業區園區，正大力進行舊城改造和市政新區建設，舊城改造總規劃面積700畝，首期42畝已進入建設階段。

所在商圈分析：同行男裝銷售分布區域集中，由于舊觀念和收入水平的限制形成當地的消費習慣傾向節儉；在商圈輻射的外緣居住現有的.群體主要以婦老幼為主以及消費需求偏向低消費，同樣的服裝或其他產品寧愿付出較低的價格獲取同樣的效用，當然，年輕的消費群體更傾向新鮮的別出心裁的事物，我店鋪趨向于邊緣；吸收一些閑散或品牌依賴較高的顧客。

消費特征及市場需求分析：將0-19歲和50歲以上人群定義為儲蓄人口，20-50歲人群定義為消費人口，并借鑒統計局公布的人口年齡結構數據和城鎮、農村居民衣著消費數據，25- 29歲、35-45歲人群具備最強的衣著消費需求。

由于農村和城市的生活環境、社會保障制度以及消費環境存在較大差異，農村居民在衣著方面的消費需求顯著低于城鎮居民。即使是農村中的高收入人群，其收入絕對值與城鎮中等收入人群相當，但在衣著上的支出也明顯小于城鎮中等收入人群；“越有錢的人在服裝方面的消費會越多”的觀念與實際情況并不相符，反而是收入少的居民衣著支出占收入的比重相對較高、收入高的居民相對較低，而且這一比值不會無限地縮小或者擴大，證明了服裝的一般消費品屬性。

對于收入水平較低的人群來說，服裝更接近于非必需品；對于收入水平較高的人群來說，服裝則更接近于必需品。紡織服裝行業發展進程，大致都會經歷：制造企業大規模生產一生產外移、制造業萎縮、零售商居主導一零售商以服務和快速反應參與市場競爭的過程?，F已處于第二階段，服裝行業即將進入下一個黃金十年。那么，服裝市場需求的大小、居民消費的特征也對建立競爭優勢有一定的參考價值。雖然服裝市場潛力巨大還有增長空間，目前夏裝漸趨飽和許多商家紛紛采取屢見不鮮的價格促銷活動；造成一定程度的沖擊。

競爭對手及價格分析：

cabben：cabben相對wolf zone在此區域具有較高的知名度，有相對穩定的顧客群體近期也是處于比較蕭條狀態，服裝的款式較少簡單同樣缺少需求較多的七分褲，裝修布局寬敞整潔；價格區間：[299-399]u[399-459]在價格上不具備競爭優勢。美特斯邦威：所處位置位于商業街繁華地段客流集中地段,陳列緊湊能夠適時推出適應大眾化需求，推出同類牛仔褲較薄相比之下略有不足之處，同類及市場需求之間劃出空白區；部分折扣5折-7折不等、兩件折，折扣價格有較大的吸引力，價格較實惠，質量一般也有保證，則既有品牌優勢、又有批發市場的優惠價格，價格區間：[49-79]u[89-119]不足之處：

1 .周邊沒有明顯標志建筑物，廣告牌不是很清楚；廣告指示

因周圍環境條件限制很難重復的刺激消費者對該品牌印象的清晰，像麥當勞的標識在一百米外依然清晰可見引導刺激作用。

2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領用表，做好物資的領用管理，根據部門領用情況，進行領用登記。 3、文件管理工作：根據工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。

4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

5、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理復試。

6、商務會議及展會行程安排工作：制定出差計劃表，預訂國內、國際機票和酒店，確保出差人員的行程正常進行。

7、財務工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，機票、酒店費用的支付，確保及時支付相關合作公司的月結費用。

8、快遞工作：做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上DHL、ARAMEX網站跟蹤查詢客戶簽收情況，如發現有不正常的快件，及時反應到對外業務人員和相關領導。

9、協助工作：協助部門經理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業文化的宣傳活動。

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在這春光明媚的早晨，咱們又迎來了簇新的一周。上星期從整體上來說，同學們體現杰出、次序井然，體現出了咱們逸夫小學學生杰出的學習面貌，下面我把一周狀況總結如下：

一、上星期首要有七大亮點

1、三年級和五年級各班的部分教師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等教師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊彼此鼓舞，一邊跑一邊標語不斷，給校園平添了幾分熱烈與歡喜。

2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課教師及時下班，小干部的辦理才能很強，學生根本做到了教師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。正午1：00時巡視時發現許多教師現已下班，有的在教導學生的作業，有的在處理班級業務，有的在與學生一同活動?？倸w，學生自覺性很強，能依照慣例有序活動。

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3、每天早上，個班值日生清掃清潔也很及時、細心，校園的衛生整體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等教師，常常帶領學生一同清掃衛生，首先演示，精力可嘉。

4、三年級的部分同學使用休息時刻主動自覺保護校園環境衛生，他們手擰著廢物桶處處尋覓廢物。讓校園變得潔凈清潔。

5、校園的教研習尚也很稠密，校園正在活躍開展校本研修活動，許多教師活躍響應，每天總有教師在進行團體備課，團體研討，主動聽課，體現了互相學習，一同進步的教研氣氛。還有許多教師正在點綴和充分自己的教研博客。

6、正午用餐，由于班主任加強了安排教育，值日教師作業負責，都堅持到學生用餐結束才脫離，許多班主任與學生一同用餐，催促學生洗碗，辦理到位，次序很好，無擁堵的現象。

7、四年級教師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎，這既有利學生身心健康，又豐厚了學生的課間日子，既培育了學生的各種才能；增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而形成安全事故。

春天是耕種期望的時節，同學們每天投入到了嚴重充分的學習傍邊，各方面都得了較好的成果。好的方面咱們當然要繼續堅持，但更重要的是咱們有必要不斷找到自己的缺少，在尋求完美的道路上尋覓新的政策。

二、四點缺少：

1、做操的時分，行走的次序不是很好，有的學生邊走邊講廢話，做操的質量不高，首要是動作不標準。期望班主任引起注重，加強教育，并參加輔導。少先隊干部要加強查看的力度。

2、正午用餐下樓時，教師有點憂慮：有些學生下樓時分，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響次序，有風險的危險，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，留意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁堵。與前面的同學堅持間隔，避免飯菜倒在其他同學身上。請同學干事多設身處地地為別人想想。

3、幾乎是每天的不一起段，在校園的不同場合，咱們常常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，盡管并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠必定，沒有哪一位同學會成心損壞咱們規整的環境，本源還在平常的杰出行為習氣還沒有養成。闡明少量同學缺少衛生認識，有順手扔廢物的習氣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不調和，很不漂亮。其實堅持重于清掃，校園里呈現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到廢物桶里。期望咱們都為發明一個美麗、調和的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

許多班級的放學路隊是在教師的護衛下在校園里走得很規整，也非常有禮貌地和教師說再會。但仍是有少量同學沒有走到校門口就主動解散了，各種不文明的體現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺恪守紀律，要走得更好，由于，在這個時分，校園大門口有許多家長和其他的社會人員在看著咱們，每一天，他們都在審閱著同學的行為，在注視著咱們校園的形象。因而，為了咱們的安全，為了咱們的名譽，為了咱們校園的形象，請同學們必須要走好，直至回家。

三、兩個主張：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但一切的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊鎖門窗的教室內空氣污濁，由于那仍是上星期的空氣，又悶了兩天兩夜。所以主張每天榜首個到班級的同學要做的榜首件事便是開窗通風。請咱們做好春季盛行性疾病和感染病的防備，并搞好晨檢及消毒作業。

2、請各班和各位同學都準時站隊放學，留意交通安全，不在路上停留，準時回家。

3、留意咱們的言談舉動。文明的舉動在咱們的臉上，在咱們的淺笑里，請同學們不要小氣自己的淺笑。用咱們最真摯的淺笑面臨教師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時分；桃花謝了，有再開的時分?？墒?，已曩昔的日子卻不會復返。讓咱們一同愛惜韶光，盡力把今日的每一件事做的比昨日更好！

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說到珍惜，我們都會想到時光，“光陰似箭，日月如梭”，時間一去不復返；說到珍惜，我們都會想到生命，“人生似朝菌”我們的生命是如此短暫；說到珍惜，我們會發現，需要我們珍惜的東西實在太多，倒不如珍惜現在所擁有的一切。

你擁有健康的身體，而殘疾人卻不曾擁有；你擁有幸福，而那些孤兒卻不曾擁有；你擁有和平的生活，而災區的孩子們卻不曾擁有；你所擁有的，其他人可能都不曾擁有。

珍惜你所擁有的一切吧！不要等你失去了健康，才懂得愛護自己的身體；不要等你人在暮年，才明白生命的寶貴；不要等你失去和平生活，才頓悟自己以前是多么幸福?！笆?，方知寶貴”不要等你失去，才懂得珍惜。

想必大家都聽說過這個名字——斯蒂芬·威廉·霍金，他是一位偉大的數學家、物理學家，但是他卻是一位殘疾人，他是如何獲得這么高的成就的呢？答案就是珍惜。他在全身癱瘓時，只有三根手指可以活動，但他就是用這三根手指創造出了“量子力學”、“黑洞輻射”等理論，具有極其基本的意義。因為他珍惜了自己唯一可以活動的三根手指，沒有自暴自棄，才活出了自己的價值。

唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才會少一些悔恨，朋友們，珍惜你所擁有的吧！它會讓你戰勝一切，充實你的生活，豐富你的人生！

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雙定鎮中心小學開展“陽光體育活動一小時”總結為了全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神，更好的實施陽光體育鍛煉活動，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。我校經過周密部署，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將本學期來的陽光體育活動簡單總結如下：

我校一直注重開展豐富的體育活動，強健學生體魄。為了“保證學生每天在校一小時體育活動時間”，我校根據有關精神要求，將活動時間、方式進一步固定下來，并制定了相關制度加以約束，取得了一些成績。

一、領導重視，機構健全。

我校體育工作得到了學校領導的高度重視，為了搞好陽光體育活動，更好地實施體育“2+1”精神，學校成立了以校長為組長，分管體育副校長為副組長，教務處、德育處、各年級主任、體育教研組和各班主任為成員的“每天一小時校園體育活動”工作領導小組。形成了學校領導帶頭抓、體育教師親自抓、各班主任密切配合抓，上下暢通的良好體育工作網絡，并明確了領導小組各成員的具體職責。

二、措施得力，制度完善。

體育課對培養學生健康體魄和良好的思想品質具有其它學科不可替代的作用。為此，各學校認真貫徹執行《課程設置方案》、《課程計劃》，確保學生每天一小時體育活動時間的落實。

學校均把體育課、活動課、課外活動有機結合起來，明確規定無特殊情況體育課、活動課時間所有學生必須出教室正常上課參加體育活動；嚴格按課程計劃開設體育課，任何人不得擠占挪用，讓學生通過體育活動，減輕學生的壓力，勞逸結合，提高學生學習效率。

課外體育活動是深受廣大學生喜歡的學校實踐活動之一，也是開展陽光體育的重要陣地。嚴格按照上級有關規定開足初中部每周三節體育課和高中部每周兩節體育課，由體育組制定并負責實施每天各年級課外體育活動內容，為了保證學生每天的課外體育活動時間，學校把體育活動課作為課程來抓，盡可能做到內容豐富形式多樣，激發學生活動的積極性。

3、切實抓好“兩操”

課間操、眼保健操是落實學生陽光體育的重要內容，學校在引導學生認真做好“兩操”的同時，加強管理和監督，堅持每天對“兩操”進行情況的檢查，確保“兩操”質量。結合學校實際情況，學校在狠抓課間操質量的同時自創自編了一套室內健身操，彌補了場地的不足，收到了良好的效果。

本著“因人而異與個性施教相結合、體能訓練與感統訓練相結合、體育活動與團隊精神鑄造相結合”的`原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制，做好制度建設保障。均配備了活動輔導教師，協助班主任指導學生組織課間活動，并組織專門力量對校園體育活動進行檢查，同時，班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系，記錄在學生的綜合素質評價手冊中。

三、活動豐富，效果明顯。

為了確保每天一小時體育活動的效果，學校每年定期組織召開大型秋季綜合運動會、內容有田徑運動會和每年級自定兩項團體比賽（其中一項為民族體育運動）。還舉辦春季各年級球類比賽和多種形式的各種民族體育運動比賽。學校根據場地器材實際，結合學生興趣愛好，廣泛開展了豐富多彩、形式多樣的活動，如乒乓球、羽毛球、氣排球、籃球、踢毽子、跳繩、跳皮筋和豐富多彩的民族體育運動等，通過各種體育活動，極大的豐富了學生的校園生活，增強了學生體質，也培養了他們的進取精神。為了使我校教職工的精神風貌在學生面前充分得到展示，學校組織每年一次的教職工田徑運動會和大型氣排球比賽。既使老師的身心健康得到鍛煉又給學生做了楷模。

四、創建有特色的學校運動隊。

乒乓球、籃球是我校的傳統項目，多次在城鎮、市區比賽中獲得優異成績，因此以這兩個項目為龍頭，認真組建學校多個運動隊。如：乒乓球、氣排球、籃球、田徑、羽毛球、健美操和多種多樣的民族體育運動，如：板鞋、拔河、拋繡球、毽球、跳繩、踢毽子等。并指定有專人負責，每學期制定有訓練計劃和部分課時計劃，確保疤煒甕饣疃的練習時間。同時也帶動了我校豐富多彩的課外體育活動。

五、存在問題：

（1）我校注重“每天一小時”校園體育活動常規工作的開展，各方面體育工作得到了有效發展，取得了顯著成效，但在特色體育活動的開展方面還需要進一步加強，今后將努力尋求一條適合本校實際的特色體育之路，不斷完善適合我校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。

（2）活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。

通過我校陽光體育活動的開展，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的青春和活力！同時，陽光活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的。

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