親愛的少先隊員、小朋友們

你們好！

今天，我們的校園非常漂亮，陽光明媚，隊旗飄揚，喜氣洋洋，在這里我們舉行了少先隊的儀式演出。首先，我要祝賀參加今天演出的少先隊員們?？粗h浮在你胸前的紅領巾，我為你感到無比的幸福和自豪。愿你胸前的紅領巾永遠激勵你進步。

少先隊員小朋友們，少先隊是少年兒童健康成長的搖籃，少先隊事業的蓬勃發展，是推動中小學素質教育的重要力量，是團的工作始終保持生機和活力的重要源泉。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜，要努力，老師們相信你們，父母期盼著你們，一定能夠走好人生的第一步，一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，一定能夠肩負起建設有中國特色社會主義偉大事業的神圣使命，你們一定能行！

為此，我向你們提幾點要求：

一要樹立遠大理想，培育高尚道德情操。理想是生命的太陽，是人們前進的動力。少年有志，未來有望。

周恩來總理從小樹立起“為中華崛起而讀書”的遠大理想，無數偉人都是在遠大理想的激勵下，不畏艱辛，不懈奮斗，最終達到成功的彼岸，為祖國和人民創造了豐功偉績。每名少先隊員，也要向偉人一樣，進一步明確自己的歷史責任，從小樹立遠大理想，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物的良好思想和品德，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業**人。

二是要努力學習科學文化知識，培養創新精神。學習是少先隊員的首要任務。少壯不努力，老大徒傷悲。

我們應該始終清楚學習的重要性和必要性。現在努力學習，就是對祖國、對人民、對黨的最好回報。希望你們要有強烈的求知欲和上進心，不僅要全面掌握好書本知識，而且要逐步學會運用書本知識解釋身邊的現象和難題。

切實打好知識基礎，掌握過硬本領，為將來建設祖國、報效祖國做好準備。

第三，要鍛煉強健的體魄，培養良好的心理素質。孩子們，特別是少先隊員，不應該是溫室里的花朵，而應該是敢于抗風抗雨的老鷹。塑造敢于探索、想象力豐富、善于創造、團結協作的心理品質。

要加強鍛煉，增強體魄，以適應完成學習任務和將來擔負建設祖國的要求。要培養樂觀向上、迎難而進、不怕挫折的心理素質，以積極進取的精神迎接未來的挑戰。

孩子們，你們成長在一個繁榮的社會時代。這是我們國家的未來，也是我們國家的希望。令人羨慕。今天，你是無辜的紅領巾。明天，你將成為建設祖國的生力軍。您在學校學習并快樂地成長。

良好的辦學條件，良好的師資隊伍和一流的教學質量為您打下堅實的基礎。希望你們好好學習，天天向上，做一個品德高尚、誠實守信、全面發展、勇于創新的祖國**人，少年好學，必成大器，未來的世界屬于你們！

謝謝大家！

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

為弘揚和培育新時代學雷鋒精神，進一步推動我市精神文明建設和良好道德風尚的形成，市少工委向各縣（市、區）少工委下發《關于深入開展少先隊學雷鋒活動的通知》，號召全市各級少先隊組織及時組織本地本學校少先隊員開展學雷鋒主題活動，通過開展演講比賽、主題班會、志愿服務等活動，讓廣大少先隊員加深對雷鋒精神實質的認知和理解，促使他們在學習和生活中養成學雷鋒的良好習慣，讓雷鋒精神根植于廣大少先隊員心中。全市中小學校相繼召開了學雷鋒活動專題工作會議，研究制定切實可行的學雷鋒活動計劃，落實人員，落實時間，落實活動內容及地點，實現了面上100%的全覆蓋。

一、認真落實日常管理工作，扎實少先隊工作的基礎。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環境，使學生養成良好的行為習慣的保障。也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

此次活動加深了學生對中國傳統節令及家鄉英雄的了解，強化了學生的愛國主義精神。少先隊員們紛紛表示：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們以共產主義接班人的名義承諾：要心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念；要我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志；要我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的`志氣；要不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣；要以實際行動告慰烈士忠魂！讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！

日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都加強隊普通話、校衛生、倒飯及每周一次的板報檢查等一系列學生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”學生“三習慣”的養成并結合每月班級流動紅旗的評比，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學生文明禮儀習慣教育及集體排隊，集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

繼續深化開展“祖國發展我成長”實踐教育活動。引導少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉變化，關注家鄉建設，進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉的感情，以實際行動爭當“四個好少年”。

二、加強學生學校宣傳工作。

1、加強對少先隊紅領巾廣播站的宣傳：

學生在心理社團活動中收獲了很多、充分表現了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結合學生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學生不斷地提升自我控制能力。

當梁校長宣布比賽開始后，各班的同學都仿佛進入了一場與時間的較量當中，因為要在規定的30分鐘內完成作品，因此他們都分工合作，配合得相當出色。隨著時間的推移，各個作品的逐漸成型。時間到了，各班選出他們班里最好的作品參加評選。隨后就進行欣賞作品。

校園師生廣播站繼續以“作文加油站、英語樂園、腦筋急轉彎、猜謎語、開心一刻、失物招領”等宣傳形式，每天的師生廣播站大隊部都能堅持力求規范有序，定時定點廣播，責任落實到個人，內容豐富，形式多樣，語音優美，充分發揮了學生主體作用。

各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上，繼續進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，

2、加強對中隊宣傳欄及板報的宣傳。

中隊的宣傳欄由“興華園丁、書畫廊、師生驛站、校園風采、知識宮”五部分組成，對于每一部分的板塊以大周制分配給各中隊，由各中隊進行設計，完成，通過一學期的'實踐，中隊宣傳欄已成為校園一道亮麗的風景線。

中隊板報本身就是我們學校的亮點，這一學期各中隊實施了讓學生自己去設計，使學生在生活中受到教育和熏陶。主要有:

三月份：

⑴新學期新希望專欄;

⑵慶三八婦女節專欄；

四月份：

⑴“感恩”為主題板報;

⑵活雷鋒就在我們身邊；

五月份：

⑴勞動創造世界五一專欄;

⑵家長會；

六月份：

⑴慶六一活動專欄;

⑵期末考試沖刺;

大部分利用定期檢查每大周對各中隊黑板報進行檢查，同時也對各中隊的班風學風，課室布置，衛生等進行檢查和抽查，加強了各中隊良好的班風學風。

三、 認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

20xx年xx月xx日，是中國少年先鋒隊建隊63周年紀念日。為了讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們爭當“有德有才的精品少年”，桃花山學校三1班陽光中隊，利用班隊會時間，在12日舉行了別開生面的建隊日中隊主題活動。

二月份：舉行開學典禮

三月份：“感恩之情在我心中”師生同臺演講

回顧半年來的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在市、區教育局的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內容，充分發揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在高豐小學這片文明的校園中盛開地更加艷麗！

四月份：“綠色童謠伴我行”演童謠、唱童謠

“班歌、校歌”評選演唱比賽

“校園運動會”“期中家長會”

五月份：“好書伴我成長”系列活動

六月份：“六一”節文藝演出，并發展一批新隊員

“抗震救災、愛心捐贈”活動

“興華小畫家”書畫展

四、大力開展第二課堂興趣小組。

第二課堂興趣小組是第一課堂的補充，是全面提高少先隊的整體素質，使隊員們全面發展的重要手段。我校少先隊大隊部積極組織開展第二課堂興趣小組活動，根據本校實際，我們把第二課堂興趣小組活動分為普及型和提高型兩類，設有美術、舞蹈、武術、體育運動、奧數班、跆拳道等活動隊，并做到時間、地點、參加活動人員、輔導教師四落實。各活動興趣小組活動開展得豐富多采，活躍了身心，發展了少先隊員的智力，培養了隊員的特長，推動了校園文化建設，取得了顯著的成績。

總的來說，本學年我校少先隊的常規工作抓實，有形化、規范化、自動化、“三化”工作突出，取得了一定的成績。今后我們還要結合新形勢，尋求我校少先隊工作的新發展。

以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡

校園安全事故頻頻發生，有的學生失蹤，慘遭綁架；有的學生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝；有的學生在食用了"營養餐"后，出現嘔吐、腹瀉、 頭暈等疑似食物中毒癥狀；有的學生參加體育課時，暈倒死亡；有的學生在放學回家途中遭遇車禍……

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

在職場，穿著得體的著裝禮儀是成功的重要一部分。一份專業的形象不僅僅可以給雇主和同事留下良好的印象，還能夠提升自信心和工作效果。本文將詳細介紹職場著裝禮儀的重要性，并給出一些建議。

穿著得體的職場著裝可以展現你的專業素質。在面試過程中，人們通常會對你的外表進行評估，并根據你的裝扮來判斷你是否適合這個職位。所以在選擇職場著裝時，一定要根據工作的性質和公司的文化來選擇合適的服裝。例如，金融和法律行業通常要求正式穿著，而創意行業可能更加注重個人風格。

得體的著裝禮儀可以促進團隊合作。在一個專業的工作環境中，員工需要互相尊重和尊重自己的職業形象。如果在辦公室里穿著過于休閑或不得體的服裝，可能會給同事們留下不尊重職業的印象。通過遵守職場著裝禮儀，你不僅能夠贏得同事的尊重，還能夠為和諧的團隊氛圍做出貢獻。

得體的職場著裝可以提升自信心。穿著整潔，得體的服裝可以讓你感到更加自信和專業。當你看起來好看并且適合場合時，你會感到更加自信。這種自信不僅會在工作中提高你的表現，還會使你在與同事和客戶的互動中更加自信和自信。

那么，如何選擇合適的職場著裝呢？以下是一些建議：

在選擇職場著裝時，要考慮公司的文化和業務需求。如果你是在一家傳統的金融公司工作，那么正式的商務裝會更加適合。但如果你是在一家創意行業的設計公司工作，那么可以選擇更加時尚和個性化的服裝。

注意保持整潔和干凈。無論你選擇什么樣的服裝，都要確保它們干凈整潔。不管是在會議上還是日常工作中，整潔的裝扮會給人留下良好的形象。

另外，要注意適應場合。在正式場合，如會議或客戶會面時，記得穿著正式而得體。而在日常工作中，可以選擇適當舒適的衣服，但避免過于隨意或暴露的裝扮。

要根據自己的職業形象和職位要求來選擇合適的服裝。如果你是一名高級管理者，那么你應該選擇更加正式的裝扮來展現你的權威和地位。但如果你是一名實習生或新入職的員工，那么你可以選擇更加樸實和低調的裝扮。

職場著裝禮儀是職場成功的一部分。穿著得體的服裝不僅可以展示你的職業形象，加強團隊合作，還能夠提升自信心。因此，在選擇職場著裝時，一定要根據公司的文化和業務需求來做出合適的選擇，并注意保持整潔和適應場合。只有這樣，你才能在職場中脫穎而出，取得更好的職業發展。

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

關于學生社交禮儀常識：

一、語言禮儀

1、任何時候，任何場合都要使用普通話。

2、與人交談時態度誠懇、親切，用語謙遜、文雅，聲音大小適當，語調平和沉穩。

3、說話要掌握分寸，措辭恰當、客觀、有善意。

4、學會致謝和道歉，使用“謝謝”、“很抱歉”、“打擾了”、“對不起”等文明用語。

二、體態禮儀

1、站有站相，坐有坐相，站立時做到頭正、面容平和自然，肩放松，軀干挺直，雙臂自然下垂于身體兩側，雙腿立直；坐時做到入座輕而穩，雙肩平正放松，上體自然挺直，雙膝自然并擾；離座時要自然穩當。

2、舉止穩重，克服“冒冒失失”的行為。

3、會用有特殊禮貌意義的動作，如：點頭、舉手、起立、欠身（彎腰）、鼓掌等。

4、講究個人和公共衛生，不當眾搔癢，防止發自體內的各種聲音，吐痰必入孟。

三、餐桌禮儀

1、用餐時做到餐前洗手，餐時，待主人示意后開始。

2、夾菜文明，細嚼慢咽，不挑食，動作文雅，不發出不必要的響聲。

3、用筷切忌：敲筷、叉筷、游筷、刺筷、簽筷、吮筷、插筷、揮筷、舞筷等。

4、餐末，正確使用餐巾或餐紙擦嘴。

5、退席時對他人說一聲“請慢吃”。

6、在食堂用餐時排隊禮讓，愛惜糧食，不亂倒剩飯。

四、交通禮儀

1、走路時做到雙目向前平視，步幅適當，停步、拐彎、上下樓梯時，從容不迫，控制自如。

2、騎車時遵守交通規則，進入學?；騿挝淮箝T時主動下車，在行人多的地方推車行走。

3、騎車時不勾肩搭背，不相互追逐，不曲折竟駛。

4、假若不小心撞了他人，要主動道歉。

5、乘車時遵守秩序，讓車、讓座，下車時及早作好準備。

6、問路時先用禮貌語言打招呼，如“勞駕”、“請問”等。

7、詢問之前要禮貌稱呼對方，如“老大爺”、“阿姨”、“叔叔”、“小同學”等。

8、發問時用請求語氣，事后誠懇致謝。

五、公共禮儀

1、在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識人主動打招呼。

2、鄰里之間以禮相待，互諒互讓，互相幫助，不打聽他人的私事，不介入是非之爭。

3、旅游參觀時，能 自覺保護公物，自覺維護旅游區的環境衛生和靜謐氣氛，主動關心他人，為他人提供方便。

4、觀看演出時，自覺遵守場內規則，不亂扔果皮紙屑，不高聲喧嘩，不附唱或以手擊拍。

5、進入圖書室、閱覽室，衣著整潔，進館按秩序，就座時移動椅子不出聲，不搶占座位。

6、愛護圖書和其他公物，借閱書刊按期歸還。

7、閱讀不出聲，不與人交談，不喧嘩。

8、保護室內衛生，不吃零食，不亂扔廢紙。

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

一、普通電報：發電報要使用有固定格式的專用稿紙。電報由四部分組成：

1、電報頭欄。由郵電局營業員填寫。

2、收報人地址、姓名。填寫時內容要詳細、準確，字跡要工整、清晰。

3、電文內容和署名。電文稿應力求簡明扼要、用語準確。

4、發報人的姓名、地址、電話。字跡要清楚、內容要準備詳實。

二、禮儀電報：一種廣泛使用的禮儀文書。禮儀電報有賀電、唁電。

賀電：對收電人表示祝賀贊頌的電報。一般用于當對方取得重大成就、獲得某種榮譽、有重大喜事或吉日良辰等場合，語氣上應力求做到感情真摯、熱情大方，但不可過分渲染，夸大其詞。

唁電：是發報人對亡者親友和家屬表示吊慰的電報。唁電既表示對死者的悼念，又要對死者親友或家屬表達問候和安慰之情。電文要寫得深沉、莊重、純樸，充滿悲慟悼念之情。

稱呼禮儀

稱呼指的是人們在日常交往應酬之中，所采用的彼此之間的稱謂語。在人際交往中，選擇正確、適當的稱呼，反映著自身的教養、對對方尊敬的程度，甚至還體現著雙方關系發展所達到的程度和社會風尚，因此對它不能隨便亂用。

選擇稱呼要合乎常規，要照顧被稱呼者的個人習慣，入鄉隨俗。在工作崗位上，人們彼此之間的稱呼是有其特殊性的。要莊重、正式、規范。

1、職務性稱呼：以交往對象的職務相稱，以示身份有別、敬意有加，這是一種最常見的稱呼。

有三種情況：稱職務、在職務前加上姓氏、在職務前加上姓名(適用于極其正式的場合)

2、職稱性稱呼：對于具有職稱者，尤其是具有高級、中級職稱者，在工作中直接以其職稱相稱。稱職稱時可以只稱職稱、在職稱前加上姓氏、在職稱前加上姓名(適用于十分正式的場合)。

3、行業性稱呼：在工作中，有時可按行業進行稱呼。

對于從事某些特定行業的人，可直接稱呼對方的職業，如(老師、醫生、會計、律師等)，也可以在職業前加上姓氏、姓名。

4、性別性稱呼：對于從事商界、服務性行業的人，一般約定俗成地按性別的不同分別稱呼小姐、女士或先生，小姐是稱未婚女性，女士是稱已婚女性。

5、姓名性稱呼：在工作崗位上稱呼姓名，一般限于同事、熟人之間。

有三種情況：可以直呼其名;只呼其姓，要在姓前加上老、大、小等前綴;只稱其名，不呼其姓，通常限于同性之間，尤其是上司稱呼下級、長輩稱呼晚輩，在親友、同學、鄰里之間，也可使用這種稱呼。

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

教學目標：

1、了解課間的安全知識。

2、培養學生的安全意識。

教學過程：

一 、情景導入。

（多媒體出示課間學生活動畫面）老師有感情的介紹：叮鈴鈴——，清脆的下課鈴聲響起，校園頓時沸騰了。同學們像籠中的小鳥，“飛”出教室。踢毽子的，跳繩的，打乒乓球的，“老鷹捉小雞”的歡聲笑語在校園飄蕩。同學們，你們喜不喜歡課間活動？今天，我們就學第3課《快樂的課間》。

二、 誰知道

1、 課間怎樣做才安全？

學生回答，老師注意補充或糾正。

上下樓梯走右邊，不擁擠，有秩序，不跑，不跳。不在走廊里追逐打鬧。

（1）不從窗戶探頭向外看。

（2）活動時，離開樓底，以免窗戶玻璃突然掉落砸傷。

2、課間怎樣做同學們才不吵嘴打架？

（1）“老鷹捉小雞”時，在規定好的區域跑。

（2）打乒乓球時，遵守規則。

（3）跳大繩時，按順序，不加塞。

3、課間還需怎樣做才是文明好學生？

（1） 教導老師要問好，行隊禮要到位。

（2） 見到來賓要問好。

（3）見到廢紙、塑料袋要撿起丟進垃圾箱。

四、 獎勵

讀第四題，獎勵自己小紅花

五、 朗讀課文第一段。

以多種形式進行。

六、 總結下課

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

導言：

在當今社會，禮儀在人際交往中的作用愈發重要。無論是在商務場合還是日常生活中，我們都需要遵循一定的禮儀規范來確保良好的人際關系和互動。在這篇文章中，我們將詳細探討禮儀方面的常識，內容涵蓋了社交禮儀、餐桌禮儀和禮節的原則等。

一、社交禮儀

1. 第一印象：第一印象常常決定了我們與他人的關系發展。因此在社交場合，我們需要注意自己的儀容儀表。穿著整潔端莊并合適場合的服裝是一個好的開始。同時，面帶微笑，保持良好的姿態和目光交流，展現自信的形象能夠給人深刻的第一印象。

2. 自我介紹：在與陌生人交往的時候，自我介紹是非常重要的。當我們主動與他人建立聯系時，需要自我介紹并告知自己的姓名、職業、來自何方等基本信息。對于對方的名字，我們要牢記并適時提及，以顯示我們對他人的尊重以及對交往的重視。

3. 禮貌待人：禮貌待人是社交禮儀中最重要的方面之一。我們應當學會尊重他人的感受，關注并傾聽對方的發言，同時避免過于爭論或挖苦他人。保持平和友好的語調，對待每個人都要尊重和善良。在社交場合中，我們應當盡量避免使用手機來避免給他人帶來不適和分心。

4. 擁有良好的溝通技巧：良好的溝通是社交交往的基礎。與他人交流時，我們要注重目光交流，傳遞積極的肢體語言，并提出恰當的問題，以展現我們對他人的關注。同時，我們需要學會傾聽，不要打斷對方的發言并尊重他人的觀點。

二、餐桌禮儀

1. 座位禮儀：在正式餐桌上，座位的選擇是非常重要的。通常情況下，主賓會坐在主席位或距離最近的座位上。在坐下后，我們需要保持端正的姿勢，遵守基本的就餐規則。

2. 使用餐具的規范：使用餐具的方式和順序也是餐桌禮儀的一部分?；镜囊巹t是從外到內使用餐具，使用后將其放置在盤子邊緣。飲用湯品時，我們需要用勺子將湯汲取到嘴邊而不是直接引用碗。同時，我們也需要學會利用鞋磨以無聲地咀嚼食物。

3. 倡導衛生：在餐桌上，保持衛生是必不可少的。使用餐巾擦拭嘴巴是一個好習慣，但不要過度擦拭。同時，不要把頭發、手肘和肩膀放到餐桌上，以免污染食物和他人。

4. 聯想餐桌禮儀：在用餐時，我們需要遵守一些基本的禁忌。例如，不可吧啦不可吸嗅大聲放屁等，這樣的舉動會讓人感到不悅。我們也不能夠將自己的食物分給他人，除非對方提出要求。

三、禮儀的原則

1. 尊重他人：禮儀的核心是尊重他人。我們需要尊重他人的隱私、空間和個人選擇。在與他人交往時，不要插嘴、打擾別人的發言，并且盡量避免批評和指責。

2. 表達感謝：心存感激是一個禮貌的表達方式。無論是接受他人的幫助還是受到他人的盛情款待，我們都應當及時地表達感謝之情。在社交場合中，如開場白后或衷心道謝都是示好的方式。

3. 合理使用手機：在社交和正式場合中，合理使用手機是禮儀的一部分。我們需要時刻保持對他人的關注，不要在與他人交往時過度使用手機，以免給他人帶來不悅。

禮儀知識的掌握對于個人的發展非常重要。通過了解社交禮儀、餐桌禮儀和禮節的原則，我們可以在與人交往時展現出自己的魅力并建立良好的關系。因此，我們需要不斷學習和運用這些禮儀常識，以塑造良好的形象，并建立和諧的人際關系。

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，我想我們需要寫一份總結了吧?？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的少先隊禮儀活動總結，歡迎大家分享。

炎熱的夏季悄然而至，一轉眼，又是一個假期的臨近?；厥滓粚W期的工作，在全體師生的共同努力下，在學校領導的大力支持下及在全體隊員的努力下，我校的少先隊工作也圓滿完成了，現將總結如下：

為弘揚和培育新時代學雷鋒精神，進一步推動我市精神文明建設和良好道德風尚的形成，市少工委向各縣（市、區）少工委下發《關于深入開展少先隊學雷鋒活動的通知》，號召全市各級少先隊組織及時組織本地本學校少先隊員開展學雷鋒主題活動，通過開展演講比賽、主題班會、志愿服務等活動，讓廣大少先隊員加深對雷鋒精神實質的認知和理解，促使他們在學習和生活中養成學雷鋒的良好習慣，讓雷鋒精神根植于廣大少先隊員心中。全市中小學校相繼召開了學雷鋒活動專題工作會議，研究制定切實可行的學雷鋒活動計劃，落實人員，落實時間，落實活動內容及地點，實現了面上100%的全覆蓋。

一、認真落實日常管理工作，扎實少先隊工作的基礎。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環境，使學生養成良好的行為習慣的保障。也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

此次活動加深了學生對中國傳統節令及家鄉英雄的了解，強化了學生的愛國主義精神。少先隊員們紛紛表示：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們以共產主義接班人的名義承諾：要心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念；要我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志；要我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣；要不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣；要以實際行動告慰烈士忠魂！讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！

日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都加強隊普通話、校衛生、倒飯及每周一次的板報檢查等一系列學生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”學生“三習慣”的養成并結合每月班級流動紅旗的評比，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學生文明禮儀習慣教育及集體排隊，集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

繼續深化開展“祖國發展我成長”實踐教育活動。引導少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉變化，關注家鄉建設，進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉的感情，以實際行動爭當“四個好少年”。

二、加強學生學校宣傳工作。

1、加強對少先隊紅領巾廣播站的宣傳：

學生在心理社團活動中收獲了很多、充分表現了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結合學生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學生不斷地提升自我控制能力。

當梁校長宣布比賽開始后，各班的同學都仿佛進入了一場與時間的較量當中，因為要在規定的30分鐘內完成作品，因此他們都分工合作，配合得相當出色。隨著時間的推移，各個作品的逐漸成型。時間到了，各班選出他們班里最好的作品參加評選。隨后就進行欣賞作品。

校園師生廣播站繼續以“作文加油站、英語樂園、腦筋急轉彎、猜謎語、開心一刻、失物招領”等宣傳形式，每天的師生廣播站大隊部都能堅持力求規范有序，定時定點廣播，責任落實到個人，內容豐富，形式多樣，語音優美，充分發揮了學生主體作用。

各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上，繼續進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，

2、加強對中隊宣傳欄及板報的宣傳。

中隊的宣傳欄由“興華園丁、書畫廊、師生驛站、校園風采、知識宮”五部分組成，對于每一部分的板塊以大周制分配給各中隊，由各中隊進行設計，完成，通過一學期的實踐，中隊宣傳欄已成為校園一道亮麗的風景線。

中隊板報本身就是我們學校的亮點，這一學期各中隊實施了讓學生自己去設計，使學生在生活中受到教育和熏陶。主要有三月份：⑴新學期新希望專欄⑵慶三八婦女節專欄；四月份：⑴“感恩”為主題板報⑵活雷鋒就在我們身邊；五月份：⑴勞動創造世界五一專欄⑵家長會；六月份：⑴慶六一活動專欄⑵期末考試沖刺。大部分利用定期檢查每大周對各中隊黑板報進行檢查，同時也對各中隊的班風學風，課室布置，衛生等進行檢查和抽查，加強了各中隊良好的班風學風。

三、 認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

20xx年xx月xx日，是中國少年先鋒隊建隊周年紀念日。為了讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的'光榮感和自豪感，激勵教育他們爭當“有德有才的精品少年”，桃花山學校三1班陽光中隊，利用班隊會時間，在12日舉行了別開生面的建隊日中隊主題活動。

二月份：舉行開學典禮

三月份：“感恩之情在我心中”師生同臺演講

回顧半年來的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在市、區教育局的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內容，充分發揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在高豐小學這片文明的校園中盛開地更加艷麗！

四月份：“綠色童謠伴我行”演童謠、唱童謠

“班歌、校歌”評選演唱比賽

“校園運動會”“期中家長會”

五月份：“好書伴我成長”系列活動

六月份：“六一”節文藝演出，并發展一批新隊員

“抗震救災、愛心捐贈”活動

“興華小畫家”書畫展

四、大力開展第二課堂興趣小組。

第二課堂興趣小組是第一課堂的補充，是全面提高少先隊的整體素質，使隊員們全面發展的重要手段。我校少先隊大隊部積極組織開展第二課堂興趣小組活動，根據本校實際，我們把第二課堂興趣小組活動分為普及型和提高型兩類，設有美術、舞蹈、武術、體育運動、奧數班、跆拳道等活動隊，并做到時間、地點、參加活動人員、輔導教師四落實。各活動興趣小組活動開展得豐富多采，活躍了身心，發展了少先隊員的智力，培養了隊員的特長，推動了校園文化建設，取得了顯著的成績。

總的來說，本學年我校少先隊的常規工作抓實，有形化、規范化、自動化、“三化”工作突出，取得了一定的成績。今后我們還要結合新形勢，尋求我校少先隊工作的新發展。

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

隨著現代社會的迅速發展和全球化的趨勢，秘書作為企事業單位中的重要角色扮演者，其職責和責任越來越受到重視。秘書禮儀作為一種重要的工作技能，不僅影響秘書形象的塑造，還直接關系到企事業單位的形象和聲譽。因此，對于秘書來說，熟悉并且遵循秘書禮儀是非常重要的。本文將就秘書禮儀的常識進行詳細、具體且生動的介紹。

一、形象塑造

作為秘書，形象是其工作中的重要一環。一個良好的形象能夠給人留下深刻的印象，增加個人的吸引力和職業魅力。首先應注重自身的儀表和著裝。秘書外貌干凈整潔，發型得體，服裝色調協調，不僅要符合公司的風格，更要體現個人的專業形象。細致的妝容也是必不可少的，需要注意不要過分濃妝艷抹，以免給人以不專業的印象。

二、待人接物

秘書是公司的門面，需要與外界進行良好的溝通和協調。在與客戶和同事的交流中，需要注重禮貌和耐心。接聽電話時要注意用標準的語氣和語速回應，盡量避免大聲喧嘩和含糊不清。在面對客戶和同事時，要始終保持微笑，展現出友善和親和力，同時注意維持良好的身體語言和姿態。在與客戶或同事進行會議和洽談時，要時刻保持專注和禮貌，不打岔、不插話、不隨意與他人打電話，以表現出對他人的尊重和專業素養。

三、文件處理

作為秘書，處理文件是其日常工作的一部分。在文件處理過程中要注意以下幾點：對于收到的文件要及時整理分類并妥善保存，避免遺漏或丟失。在起草和撰寫文件時，應注意使用規范的文體和語法，并嚴格按照公司的格式要求進行。對于涉及機密信息的文件或郵件，必須保密并妥善處理，不得泄露。秘書需要具備良好的協調能力，在文件處理過程中需要與相關部門或個人進行及時的溝通和協調，確保工作的順利進行。

四、會議禮儀

秘書作為會議的組織者和參與者，需要具備良好的會議禮儀。在會議開始前，秘書應提前準備會議材料，并將其發送給與會者。會議中，秘書要全程跟進會議的進程，準備會議記錄并做好記錄。同時，對于發言人，要注意禮貌地用眼神和微笑鼓勵，并且在發言結束后給予及時而精確的總結和回應。會議結束后，秘書要及時整理會議紀要并發送給與會者，以便他們對會議結果進行進一步的參考和處理。

五、職場文化

秘書是公司的一員，應對公司的文化和價值觀有一定的了解和遵循。作為職場新人，秘書需要尊重公司的規章制度，并且積極融入公司的文化。對于領導的安排和請求，要及時響應和配合，不得怠慢或懈怠。在與同事相處中，要保持友善和融洽的關系，不允許發表或參與惡意八卦和散布謠言的行為。秘書要做到積極向上，井然有序地開展工作，以展現出良好的職業道德和文化修養。

秘書禮儀是秘書工作中不可或缺的重要部分，它不僅體現了秘書的個人形象和素質，還直接影響到企事業單位的形象和聲譽。通過形象塑造，待人接物，文件處理，會議禮儀和融入職場文化等方面的學習和掌握，秘書可以在工作中展現出專業素養和高度的責任感，為企業的發展做出更大的貢獻。因此，作為一位合格的秘書，深入了解和細致遵循秘書禮儀的常識是非常重要的。

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

作為少先隊員，我們是祖國的未來，是中華民族的希望。我們不僅要學習好知識，鍛煉好身體，還要注重培養良好的禮儀習慣。只有懂得禮儀，我們才能更好地與人交往，展現自己的風采。下面，我將以"少先隊員禮儀常識"為題，詳細、具體且生動地介紹一下。

首先，作為少先隊員，我們要懂得尊重他人。尊重他人是一個人基本的道德素養。在日常生活中，我們要懂得禮貌用語，比如問候語、道謝語、請教語等。當我們遇到長輩或者他人對我們提出要求時，我們要及時回應，并且保持禮貌。與他人交流時，我們要注意聽對方說話，不要打斷對方的發言，表現出尊重和關注的態度。同時，我們要尊老愛幼，關心弱小，幫助他人。在公共場所，我們要讓座給老人、殘疾人和孕婦等特殊需要幫助的人，讓他們感受到我們的溫暖和愛心。

其次，少先隊員要懂得如何正確地與他人交往。首先，我們要注重言談舉止的修養。在與他人交談時，我們要注意語速、音量和使用合適的詞語。少先隊員要愛說愛笑，但也要注意謹言慎行，不說粗話和不得體的言論。其次，我們要學會禮貌地提問。當我們不明白的時候，要有禮貌地請教他人，并且注意不要問一些過于私人的問題。在社交場合中，我們要學會主動向別人打招呼，介紹自己的姓名和身份，展現自信和親切的形象。同時，我們要學會傾聽他人的意見和建議，虛心接受別人的批評和指導。通過良好的交流，我們可以與他人建立良好的人際關系，提高個人的社交能力。

再次，作為少先隊員，我們要懂得如何正確地參加集體活動。集體活動是少先隊員鍛煉自己的機會，也是展示團隊合作能力的時刻。在參加集體活動時，我們要遵守規則，服從指揮，做到守時、守紀律、守秩序。我們要注意自己的形象，穿著整潔干凈，保持良好的精神面貌。在活動中，我們要積極參與，與隊友進行積極配合，努力完成任務。在集體活動中，我們要學會分享和團結互助，尊重他人的意見和權益。只有在集體中建立良好的人際關系，我們的團隊才能更加緊密，活動才能順利開展。

最后，我們要通過日常修養提升自己的素質。我們要注重日常儀表的整潔和儀容儀表的培養。我們要學會獨立自理，保持個人衛生，養成良好的生活習慣。我們要注重自己的言行舉止，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公共設施。我們要懂得珍惜資源，節約能源，保護環境。同時，我們要努力學習，提高自己的知識水平和文化素養，打好基礎，為將來的發展做好準備。

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• 關于禮儀的文學文化常識?|?學生禮儀的常識?|?坐姿的禮儀常識?|?常識禮儀?|?關于少先隊禮儀常識?|?關于少先隊禮儀常識

少先隊員禮儀常識是我們作為少先隊員必須要掌握的基本知識。通過學習和貫徹這些禮儀常識，我們不僅可以提升自己的修養和素質，更能夠和他人建立起良好的人際關系。在今后的學習和工作中，我們將能夠展現自己的風采，成為更好的公民，為祖國的繁榮發展貢獻自己的力量。讓我們以少先隊員禮儀常識為基石，不斷努力，做一個有禮貌、有素養的少先隊員！

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天，否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。

3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放松。女性應兩膝并攏或兩膝合并傾斜;男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

為了進一步夯實我校少先隊組織基礎，進一步深化隊員對少先隊組織的認識，不斷提高少先隊組織禮儀整體水平，激發學生熱愛少先隊組織的真情，增強廣大少先隊員組織意識、集體意識，增強光榮感和責任感，使其自覺遵守隊章，提升少先隊員的精神面貌，爭當一名優秀的少先隊員。

學校全體教師、中隊輔導員（二至六年級班主任）、少先隊員（二至六年級學生）

大隊部安排禮儀小標兵對主席臺老師獻紅領巾，各中隊安排中隊長給中隊輔導員獻紅領巾（輔導員提前對隊員進行訓練）

先到指定地點整隊，左手大拇指與食指捏住紅領巾三角形最長邊的中點位置，其它部分自然朝下。

出旗、敬禮：旗手一人，護旗手2人（最好一男一女）。旗手要進行執旗規范訓練，三人保持好隊形和距離。一人舉班牌在旗隊的`前面。中隊輔導員在隊伍的最后面。

整個過程要步調一致，兩眼目視前方，踏步有力，隊形保持整齊，速度適中，面帶微笑。

行至到主席臺，前面隊員開始踏步，待幾秒后估計隊員都已到位后，喊口令“立定”，緊接著“向右轉”。

“向右轉”之后，除執旗隊員不動，其他隊員立即將紅領巾平托在雙手上，掌心向上，三角形大角朝外，兩個大拇指輕壓離最長邊中點兩側約10厘米處，其它手指托住大三角形。整個過程控制約5秒后，喊口令“系紅領巾”，全體隊員按照訓練的活結系法自己佩戴，時間不超過20秒。每班隨機檢查4名隊員佩戴活結情況。

中隊輔導員隊前帶領隊員呼號。旗手佩戴好紅領巾后迅速走到隊伍前面，三人將隊旗拉開，中隊輔導員和其他隊員面對中隊旗呼號。

培訓握拳動作：右手握拳至右耳側，拳心向外，大臂約與肩同高，與身體保持水平。呼號完畢自然放下。

呼號完畢，旗手迅速回到原位。喊口令“向左轉”，退旗、敬禮。要求同出旗，待整個隊伍退出主席臺區域后，踏步改為齊步走至指定區域后稍息，有紀律地觀看其他隊員比賽。

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

自古以來，宴請禮儀一直是中華文化的重要組成部分。無論是家庭聚會還是商務宴請，在正式場合舉行的宴請活動中，宴請禮儀的正確運用是一種尊重和體現主人素養的表現。本文將為讀者介紹一些關于宴請禮儀的常識，希望能幫助大家在各種場合中輕松自如地表現出最佳素質和態度。

宴請禮儀的第一步是邀請。在邀請他人參加宴請時，我們應該盡量事先通知對方，提前摸清對方的時間安排和意愿。在商務宴請方面，我們需要特別注意商務伙伴的出差計劃和商務行程，以免因日程沖突而對方無法參加。而在一般家庭聚會中，我們可以通過電話或者發送正式邀請函件的方式邀請親朋好友。無論是商務宴請還是家庭聚會，我們要在邀請時主動提供詳細的宴請信息，包括時間、地點、餐廳或家庭地址等，以便對方能夠提前做好準備。

關于宴請禮儀中的服飾要求。無論是商務宴請還是家庭聚會，我們都應該注意穿著得體。在商務場合中，男士應穿著正式的西裝領帶，女士則應穿著得體的套裝或連衣裙。而在家庭聚會中，我們可以根據具體場合選擇合適的服飾，既要體現個人品味，又要尊重場合的莊重性。無論何時，我們都應注意不穿著過于暴露或引人注目的服裝，以免給他人帶來不適或對禮儀活動產生不良影響。

桌上禮儀是一項關鍵的宴請禮儀。在用餐過程中，我們應注意正確地運用一些基本的餐桌禮儀規范。入座時，我們應該等待主客人先坐，然后根據位置安排順序入座。用餐時要保持令人愉快的交流氛圍，不要大聲喧嘩或議論他人。同時，我們要遵循餐桌禮儀的一些基本規則，如不大聲打嗝、不大聲吃東西等。在用餐過程中，要注意取菜的順序和方法，切勿隨便夾取食物或過多裝盤。在飯后我們應主動幫助主人清理餐桌或提供其他幫助，以此表達我們的感激之情。

宴請禮儀中的酒桌風范。在宴請活動中，酒是不可或缺的一部分。我們在應酬活動中應特別注意合理飲酒并遵循一些酒桌禮儀規范。我們要堅守節制的原則，不要酒量過于大或狂飲。無論是商務宴請還是家庭聚會，我們要在飲酒過程中保持優雅的風度和清醒的頭腦。在商務場合中，我們多傾聽對方的言談，少言辭，禮貌進酒，并避免酒后失態。而在家庭聚會中，我們可以在適度的籃子內盡情享受酒趣，但也不要過度飲酒，以免對他人造成困擾或危險。

了解禮物的選取和贈予適宜是宴請禮儀的重要一環。在商務宴請中，我們可以選擇一些質樸高雅的禮品，如紀念文創產品、優質工藝品等，既能表達感激之情，也不會給對方帶來過多的壓力。在一般家庭聚會中，我們可以根據親友間的關系和對方的愛好選擇一些貼心的禮物，如鮮花、糕點或者精美的禮品籃等，以此表達我們的尊重和祝福。

小編認為，宴請禮儀無論是在商務宴請還是家庭聚會中都至關重要。通過合適的邀請、得體的服飾、規范的桌上禮儀、恰當的酒桌風范和適宜的禮物贈予，我們可以展示我們的尊重、敬意和感激之情。希望本文的介紹能幫助讀者在各種宴請場合中，以正確、合適的禮儀展現自己的良好素養和人際交往能力。

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

創城作為一種城市管理和發展的新機制，旨在提升城市形象、改善市民生活質量、優化公共環境等方面起到重要作用。在創城過程中，禮儀常識也扮演著至關重要的角色。本文將從創城的定義、意義和目標出發，詳細闡述創城中的禮儀常識，并提供實例加以說明。

一、創城的定義、意義和目標

創城是指通過城市環境衛生整治、城市規劃改造、市容市貌提升、社會文明創建等手段，推動城市綜合素質的提升和城市文明程度的不斷提高。創城的意義在于改善市民的生活環境，提升城市的吸引力和競爭力，為城市的可持續發展奠定基礎。

創城的目標包括提高城市環境整潔度、改善市民出行環境、推動文明行為養成等。在實現這些目標的過程中，禮儀常識發揮著重要作用。

二、創城中的禮儀常識

1. 城市環境整潔度

城市的環境整潔度是城市形象的重要體現，也是創城的重點之一。市民需要遵守"垃圾分類、隨手扔垃圾"等基本常識，保持公共場所的整潔。同時，要引導市民遵守廁所用紙制度，保持公共廁所的衛生。市民的禮貌行為，如不吐痰、不隨地扔煙蒂等也是提升城市環境整潔度的重要因素。

2. 市民出行環境

為了改善市民的出行環境，市民需要遵守交通規則，禮讓行人，文明駕駛。在公共交通中，需要文明排隊，讓座給需要的人。市民的文明用語、禮貌行為也是改善出行環境的重要方面。

3. 文明行為養成

在城市的發展過程中，市民的文明行為養成至關重要。市民需要學會禮貌用語，如請、謝謝、對不起等。禮節性的行為，如禮讓行人、禮讓老人和孩子等，也需要加以強調和培養。此外，每個人都應該尊重他人的隱私，不打擾和干擾他人的休息和工作。

4. 社會公德底線

創城不僅需要市民個人的良好行為，也需要遵循社會公德底線。市民應該與他人和睦相處，遵循法紀，不參與非法活動。同時，市民應該保持環境衛生，維護公共設施的完好和正常使用。

三、創城禮儀常識的實例說明

1. 禮讓行人

在創城的過程中，禮讓行人是重要的行為準則之一。例如，在人行道上行走時，應注意禮讓行人，在過斑馬線時，應主動停車讓行。禮讓行人的實例：當一個行人正準備穿越馬路時，車輛主動減速停車，為行人讓行，行人通過后，車輛重新行駛。這種禮讓行人的行為不僅減少了行人的交通壓力，也提高了城市的交通流暢度。

2. 垃圾分類

在創城過程中，垃圾分類是一項重要的環保任務。市民需要正確地進行垃圾分類，將不同類別的垃圾投放到相應的垃圾桶中。例如，紙類、塑料類、玻璃類以及濕垃圾應分別投放到指定的垃圾桶中。垃圾分類的實例：市民在吃完早餐后，將食品包裝袋和紙質餐盒分別放入可回收垃圾箱和其他垃圾箱。

3. 禮貌用語

禮貌用語是表達尊重和友好的方式之一。例如，進入商店時，禮貌地使用"請"和"謝謝"以及與售貨員進行友好對話。禮貌用語的實例：當市民在公共場合遇到陌生人時，可以主動打招呼并使用禮貌用語。

4. 環境衛生

創城過程中，環境衛生是城市整潔度的體現。市民應當保持公共場所的整潔，不隨地亂扔垃圾、吐痰等。環境衛生的實例：市民應該經常清潔家庭周圍的道路和公共空間，不亂扔垃圾，保持公共環境的整潔。

總結：

在創城過程中，禮儀常識是提升城市形象、改善市民生活質量和優化公共環境的重要保證。通過文明行為的培養和養成，市民可以更好地參與到創城工作中，共同營造一個和諧、文明的城市。

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

第一，機動靈活。在交談過程中隨時對自己所運用的口語具體內容與形式進行適度的調整。從表面上來看，口語大都顯得語句簡短，結構松散，多有省略之處。有時，它甚至會出現話題轉變、內容脫節、詞序顛倒等現象。然而由于口頭交際具有一定的雙向性、互動性，這些問題往往瑕不掩瑜，反而更能顯示口語生動活潑的特性。

第二，簡明扼要。一方面要求發音標準，吐字清晰；另一方面則要求所說之話含義明確，不可模棱兩可產生歧義，以免造成不必要的誤會。

三要文明禮貌

第一，要盡量使用尊稱，并善于使用一些約定俗成的禮貌用語，如“您”“謝謝”“對不起”等。

第二，要多使用文明用語，在語言的選擇和使用之中，應當既表現出使用者良好的文化素質、待人處事的實際態度，又能夠令人產生優雅、溫和、脫俗之感。

第三，在交談時不可意氣用事，以尖酸刻薄的話對他人冷嘲熱諷，也不可夜郎自大，處處賣弄才識指正別人。

第四，交談中應當盡量避免某些不文雅的語句和說法，對于不宜明言的一些事情，可以盡量用委婉的詞句來表達，多用一些約定俗成的隱語。例如想要上廁所時，可以說：“對不起，我去一下洗手間?！被蛘哒f：“不好意思，我去打個電話。”

交談的內容

交談內容的選擇，應遵守一定的原則。

一要切合語境

第一，交談內容務必要與交談的時間、地點與場合相對應，否則就有可能出錯。

第二，交談內容還應符合自己的身份。應使談話符合我國的法律法規，并與單位和領導保持一致。切勿與單位或領導唱反調，切勿泄露本單位的機密。

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

①上桌后不能先拿筷，應等主人邀請、主賓動筷時再拿筷。

②冷盤菜、海味、蝦、蒸魚等需要蘸調料的食物可自由調味，但切記勿將咬過的食物再放進調料盤中調蘸。

③已經咬過的菜勿要放回盤子里，應將其吃完。

④筷子勿要伸得太長，更勿要在菜盤里翻找自己喜歡的菜肴，應先將轉臺上自己想吃的菜轉到自己眼前，再從容取菜。

⑤當其他客人還沒吃完時，勿要獨自先離席。在宴會餐桌上，進餐速度快慢勿要依個人習慣，而應適應宴會的節奏，等大家都吃完，主人起身，主賓離席時再致謝退席。

⑥餐桌上勿要有敲筷、咬筷等不雅動作。

⑦主人向客人介紹自家做的拿手菜或名廚做的菜，請大家趁熱品嘗時，不得爭搶，應首先禮讓鄰座客人后，再伸筷取食。

? 關于少先隊禮儀的常識 ?

隨著全球旅游業的快速發展，禮賓隊員的重要性越來越受到重視。他們是酒店、機場等場所的形象代表，直接影響著客人對品牌的印象。禮賓隊禮儀常識是他們必備的素養，下面我們就來詳細、具體且生動地介紹一下。

首先，對于禮賓隊員來說，外貌和儀態舉止是至關重要的。他們必須始終保持整潔、整齊的儀容，穿著得體的制服。禮賓隊員應該端莊、自信地站立，微笑著迎接客人。此外，他們應該時刻保持良好的體態，不要有過多的手舞足蹈或者走路時的雜亂動作。

其次，禮賓隊員需要具備良好的溝通能力。他們需要與不同國籍、不同文化背景的客人進行交流。因此，他們需要掌握一定的外語能力，并且要有良好的語言表達能力。當客人詢問某個地方的交通情況時，禮賓隊員需要清晰、準確地回答。而當客人有特殊需求或者投訴時，禮賓隊員也需要耐心傾聽，妥善處理。

另外，禮賓隊員還需要熟悉所在場所的布局和設施。他們應該了解酒店內部的各種設施，比如餐廳、健身房、游泳池等。當客人詢問時，他們要能夠快速、準確地指引。除此之外，禮賓隊員還需要了解周邊的景點、購物中心等信息，以便向客人提供更全面的服務。

在禮賓隊隊員的日常工作中，具備一些基本的技能也是必不可少的。比如，他們需要掌握汽車開關門的技巧，以便在接送客人的時候順利完成。此外，他們還需要學會一些基本的行李搬運技巧，尤其是對于重大件行李的處理。當然，在使用這些技能的時候，安全第一也是非常重要的。

禮賓隊的服務范圍包括但不限于以上幾個方面。他們還要負責處理客人的行李、提供叫車服務、預訂餐廳等等。因此，他們需要具備一定的自主學習能力，時刻關注新鮮的信息，更新自己的知識儲備。

除了工作技能和服務意識外，服裝禮儀也是不可忽視的一環。禮賓隊員的制服應該整潔、整齊，不臟不破。他們需要注意穿著上的細節，比如領帶的打法、鞋子的擦亮等等。當然，禮賓隊員還應該保持良好的個人衛生習慣，比如勤洗手、修剪指甲等。

總之，禮賓隊禮儀常識是禮賓隊員所必備的素養。只有通過不斷的學習和實踐，他們才能在工作中游刃有余，給客人帶來完美的體驗。這些常識包括外貌和儀態、溝通能力、場所布局和設施、基本技能等等。同時，他們還需要保持良好的服裝禮儀和個人衛生習慣。禮賓隊員的工作不僅僅是一個職業，更是一種責任和使命。通過專業的禮儀訓練和與不同客人交流的機會，他們可以不斷提升自己，以更好地服務于客人。

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