述職范文|環境設計專業實習介紹信(優選二十篇)

環境設計專業實習介紹信(優選二十篇)。

環境設計專業實習介紹信 [1]

尊敬的XXX先生/女士：

我是一名大學日語專業大四學生，我曾在您貴公司的日語部門進行為期三個月的實習，獲得了很多寶貴的工作經驗。

通過這次實習，我更深刻地認識到了自己作為一名日語專業學生應該具備的職業素養和實際操作能力。我通過參與公司的日常工作，深入了解了公司的運營方式、管理體系及業務流程，并學習到了一系列實用的技能和知識。具體來說，我學會了如何客戶之間進行順暢有序的日語溝通，更深入地了解了貴公司在行業內的地位和發展方向，并在諸多方面得到了同事們的指導和支持。同時，這次實習也讓我更深入地感受到了日本企業文化和工作方式的獨特魅力。

總之，這次實習對我產生了重大的意義，對我的個人成長和職業發展產生了極為積極的影響。因此，我再次向貴公司的日語部門表達我的衷心感謝。同時，我也將繼續努力學習，不斷提升自己的實踐能力和能夠符合實際需求的職業技能，為日語專業工作做出更大貢獻。

最后，我再次感謝您和貴公司對我的支持和關注，期待再次合作機會，并祝愿貴公司日益繁榮！謝謝！

此致

敬禮！

敬禮！

敬禮！

敬禮！

敬禮！

敬禮！

敬禮！

XXXX（您的名字）

環境設計專業實習介紹信 [2]

各位:

您好！

首先感謝您百忙之中閱讀我的推薦信。

我是XX水利電力學校工程造價專業的應屆實習生。隨著實習的臨近，希望得到貴公司的賞識和培養。為了充分發揮自己的才能，我向貴公司推薦自己。

在校期間，我開朗、穩重、精力充沛、熱情、勤奮、自律。工作積極配合并服從安排，具有堅強的意志和強烈的無私奉獻。

在校期間主要掌握了工程力學，工程施工管理，材料測試，CAD，廣聯達繪圖，練習電子表格和PPT。雖然我還缺乏一定的社會經驗，但我會用時間和汗水來彌補。請放心，我會保質保量完成這項工作。

希望貴公司能給我一個發展的'平臺，我會好好珍惜，全力以赴，為實現自己的人生價值，為貴公司的發展做出貢獻。

祝貴公司廣納天下英才，業績蒸蒸日上。也祝你身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

環境設計專業實習介紹信 [3]

實習目的：

通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術區等地的參觀，了解各種建筑的風格和皇家園林的設計，開闊我們的建筑景觀和園林視野，建立正確的專業思想，樹立正確的專業知識學習態度。

實習時間：

XX年10月13—18日

實習地點：

北京

實習內容：

XX年10月13日 星期二 晴

今天是來北京的第一天，對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動。下午我們便去了國家大劇院，國家大劇院主體建筑由外部圍護結構和內部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構成了大劇院的外部景觀。

國家大劇院主體建筑外環繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。

XX年10月14日 星期三 晴

今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來到了故宮。故宮的建筑氣勢恢弘，規模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側展開。紅墻黃瓦，雕梁畫棟，金碧輝煌。殿宇樓臺，高低錯落，壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現了中國古代建筑藝術的優秀傳統和獨特風格，是中國古代建筑的經典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺上，四周環繞著石雕欄桿，氣勢磅礴，為故宮中最壯觀的建筑群，表現出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹嚴，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制，映現出帝王至高無上的權威。

下午倆點我們有來到了神話中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構思布局、形式獨特，園內亭臺別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。

北海公園主要的景點有：瓊華島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬福樓、靜心齋、白塔、、、、、、這些景點齊集了北海與眾不同的特點。是中國現存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一，

北海公園繼承了中國歷代的造園傳統，博采各地造園技藝所長，兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴肅穆，氣象萬千而又渾然一體，是中國園林藝術的瑰寶。

接著又來到了聞名響耳的王府井大街，王府井外部空間構成和商店內部環境給人以美感;建筑景觀特點獨特; 是北京最有名的商業區。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場，看不夠的美景，數不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個最耀眼的平臺，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個人氣指數最高的商業中心，弘揚著中國傳統的和現代的商業文化。

XX年10月15日 星期四 晴

我們來到了清代的皇家花園——頤和園。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成，集中了全國園林藝術的精華，構思最巧妙、最有特色的是她的長達728米的長廊，長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術價值，另外她還起到了將園內各個景點有機地聯系起來的作用，烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”，形成優美的“六橋煙柳”，景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤，六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國園林傳統的風貌，高峻的樓臺，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。

接著又來到圓明園，它繼承了中國三千多年的優秀造園傳統，吸取了歐洲的園林建筑形式，把不同風格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當時江南若干名園勝景的特點，融中國古代造園藝術之精華，以園中之園的藝術手法，將詩情畫意融化于千變萬化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區。最有名的“大水法”，是一座西洋噴泉，還有萬花陣迷宮以及海晏堂等，都具有意大利文藝復興時期的風格。在湖水中還有一個威尼斯城模型，皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風光”。圓明園是一座異木奇花之園，名貴花木多達數百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之王”。

1860年10月6日英法聯軍洗劫圓明園，文物被劫掠，17日-19日，園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊。

XX年10月16日 星期五 陰

“798”藝術區是來源于原有的工業廠房，被這些藝術家們改造的五花八門，各種風格的應有盡有，固有的建筑風格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴大了使用面積的，有擴出了門廊增加了展示空間的。

晚上來到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點——鳥巢，“鳥巢”的設計和特點非常突出，他的外形結構主要由門式鋼架組成。整個建筑，拋棄了傳統意義的支撐立柱，而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構件，24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結構，成就了全世界建筑業的一大壯舉，所以，又被稱為“人類建筑文明史上的驚人杰作”“水立方”不僅是一幢優美和復雜的建筑。他的膜結構已成為世界之最。它是根據細胞排列形式和肥皂泡天然結構設計而成的，這種形態在建筑結構中從來沒有出現過，創意真是奇特?！八⒎健钡膲γ婧臀蓓敹挤謨韧馊龑?，設計人員利用三維坐標設計了3萬多個鋼質構件，這三萬多個鋼質構件在位置上沒有一個是相同的。這些技術都是我國自主創新的科技成果，他們填補了世界建筑史的空白。這個看似簡單的“方盒子”是中國傳統文化和現代科技共同“搭建”而成的。

總結：

通過對北京的一些特有的建筑的直接體驗和認識，開闊了我們對室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設計的視野，了解到一些建筑以及園林的風格、設計的理念與設計的手法，更加提高了我們對室外景觀的認識，加深了對于這一專業的理解。同時認識到實踐也是一個不可缺少環節，只有不斷地通過理論與實踐相結合，不斷發現問題解決問題，才能創作出更好的作品。

環境設計專業實習介紹信 [4]

一、自我分析

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會，我的大學生職業生涯規劃書?，F在來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。

2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴，聽音樂，逛街，打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的是音樂，音樂能讓我快樂。

3、我自己認為所具有的能力：現在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒有當班干部，但是作為班上的一份子，我也為班上爭光。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還可以，善于與人交流，性格比較開朗，能夠很好的調節自己的心情，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒信心。

6、我的技能：鋼琴比較好，口語表達能力比較強，善于學習新事物。

二、專業就業前景分析

我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的，與本專業就業領域是當老師，演員，導演，主持人，歌唱家，樂隊指揮等，因為現在學藝術的人非常多，所以我們必須要在大學四年里努力地學習，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念，并努力把它學好，應該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我要努力的學習關于音樂的所有知識，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自己的專業技能。

三、職業選擇分析

1、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑：我現在學習的專業是音樂學，如果我從事本專業工作，那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，而且有很多人是從小學起的，我只是從高中學的。第二，現在全國有很多學校開展關于音樂的很多課程，而我們這所學校并沒有開展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。

環境設計專業規劃書9

一、大學生之生涯規劃活動流程：

此活動開始于20xx年10月15日，結束語20xx年3月13日，由就業創業部副部×對本部門16個干事進行了為期一周的“大學生職業生涯規劃”書寫的培訓，之后由16個部門干事在20xx年10月22日晚上到各個教室對×級新生進行活動介紹及相關內容的書寫要求，并傳達團委老師對活動的重視。

同學們按要求完成了職業規劃且詳細地為自己定下目標及實現目標的具體過程。于20xx年10月30日晚上×級各個班級負責人收齊并上交到學生會辦公室。上學期活動結束后有學生會各個部門部長或部門代表參與了×級學生“大學生職業生涯規劃”的評獎與評優。本學期，根據×級同學們在上學期寫的規劃書在此進行評比，目的在于看看半年后的現在，同學們的`計劃完成情況，適時調整自己的發展方向，以及進一步完善自己的計劃。

二、職業規劃大賽活動意義：

本活動的意義在于消除同學們剛入大學的松散狀態，使同學們走出思想誤區，擺脫迷茫。一年級的同學們剛進入大學，對很多東西都不是很了解，為自己的將來發愁，舉行此活動，正是為了讓同學們明確自己的方向，使同學們變成一個有理想有文化的合格大學生。半年過后，同學們已對大學生活有的基本了解，對本專業的知識以及今后的發展方向有了初步掌握，本學期再次審核，是同學們對自己的目標有了更進一步的確立。

三、大學生職業規劃活動評價：

它使同學們清醒認識到自己該做什么，該怎樣做，達到怎樣的目標。這樣有助于同學們自身的發展，而且目標和過程具體詳細，遠期近期目標相結合，更有助于激發同學們的動力。

四、職業規劃活動展望：

賽后加大宣傳，以增加職業規劃意義的影響力。借此契機，望同學們能正確認識自身的個性特質，現有與潛在的資源優勢，幫助自身重新對自己的價值進行定位并使其持續增值，引導同學們對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析，使同學們樹立明確的職業發展目標與職業理想，引導同學們前瞻與實際相結合的職業定位，搜索或發現新的或有潛力的職業機會，激勵同學們新的追求，一起邁向精彩未來，開拓絢爛人生！對此次活動的前期籌劃與具體開展過程，我們就業創業部進行了周密的準備與安排；在活動的進行中通過與同學近距離接觸，也充分的認識到了同學們對自己今后生活工作的憧憬與擔憂；在活動結束后我們也做了深刻的總結分析，認為今后應該更加深入的開展該活動，通過與學生簽訂“合同”的形式來約束他們，提高他們的自制力，將此活動辦的更精更細更好，成為就業創業部的一個精品活動，將其納入品牌化活動“我的未來不是夢”的亮點，并爭取將活動推廣到學校里，讓更多的學生從中受益。

環境設計專業實習介紹信 [5]

尊敬的領導：

您好！我是XXX學院的一名學生，現就讀于日語專業。隨著學業的不斷深入，我意識到僅僅掌握語言知識是不夠的，必須要通過實習來拓寬眼界、增加實踐經驗。為此，我向您提出申請，希望能有機會在貴公司進行實習。

首先，我想簡短介紹一下自己。我是一個充滿活力和好奇心的年輕人，熱愛學習新知識，善于溝通，具有良好的團隊合作精神。在學習期間，我主攻日語專業，熱衷語言文化，能熟練運用日語進行書面和口語交流。在學習的同時，我也積極參加各種校內外活動，如XX主辦的演講比賽等，這些經歷加強了我的組織能力和領導力，也讓我更加成熟。

關于實習，我有以下幾點想法。首先，我認為實習是一個寶貴的機會，可以讓我們了解企業的運營、體驗實際工作環境。通過實踐，我們可以更好地掌握職業技能，提高我們的綜合素質。其次，實習也可以拓寬我們的眼界，學習到更多專業知識，增加溝通和交流的機會，了解更多不同領域的工作機會。最后，實習也可以為我們未來的職業發展提供引導和指南，讓我們更好地規劃自己的職業發展道路。

為此，我想申請在貴公司進行日語專業實習。我相信，貴公司是一個發展迅速、運營規范的企業，有著優秀的管理團隊和專業知識。如果能夠加入貴公司的團隊，我將全情投入，認真學習和實踐，積極完成本次實習任務。我可以承擔一定的工作量和責任，在實習期間努力提升自己的能力和技能，為企業的發展做出自己的貢獻。

感謝您花費寶貴的時間閱讀我的申請。如果您愿意接收我的實習申請，我將非常感激，并期待有機會與貴公司共事，一起為企業的發展添磚加瓦！

此致

敬禮

XXX

20XX年XX月XX日

環境設計專業實習介紹信 [6]

在大學期間，我有幸參加了一次環境設計的認識實習。這次實習是我對環境設計專業的一次深入了解和實踐，也是我對未來職業規劃的有益經歷。在實習中，我通過學習與實踐，對環境設計的工作內容、專業技能和職業素養有了更加全面和深刻的認識。

在實習期間，我了解到環境設計是指通過對環境文化資源和環境藝術資源的綜合利用，創造和諧美麗的城市、社區和建筑環境的設計過程。環境設計既關注環境的美學價值，也注重實際的功能需求和可操作性。在實習中，我親身參與了多個環境設計項目的執行，從最初的規劃設計方案到后期的施工管理，全方位地了解了環境設計的工作流程和具體任務。

通過實習，我發現環境設計不僅需要有廣泛的知識儲備，還需要具備較高的專業技能。在實踐中，我學習到了很多與環境設計相關的技術，如CAD（計算機輔助設計）、SketchUp（三維建模軟件）和Photoshop（圖像處理軟件）等。這些技能的掌握，為我將來從事環境設計工作提供了重要的基礎。

在實習過程中，我還發現環境設計工作者需要具備創新意識和團隊合作能力。創新意識是指設計師要有獨創性和前瞻性的思維，能夠提供符合時代潮流和人們需求的設計方案。團隊合作能力則是指設計師需要能夠與其他相關專業人員（如建筑師、土木工程師等）密切合作，共同完成設計項目。在實習中，我和其他實習生一起參與了一個大型的城市廣場設計項目，通過與團隊成員的合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性，并學會了如何運用團隊智慧來解決問題。

除了專業技能和團隊合作能力外，我在實習中還收獲了一些關于職業素養的寶貴經驗。環境設計工作者需要具備較強的溝通能力和良好的時間管理能力。溝通能力在環境設計中非常重要，因為設計師需要能夠與客戶、同事和其他相關方保持良好的溝通，以確保設計方案符合他們的需求和期望。而良好的時間管理能力則能夠幫助設計師合理安排工作時間，確保項目按時完成。

這次環境設計認識實習為我提供了一個寶貴的機會，使我更深入地了解了環境設計專業的工作內容、專業技能和職業素養。通過學習與實踐，我對環境設計有了更加全面和深刻的認識，也更加堅定了我從事這個領域的決心。雖然實習過程中遇到了不少困難和挑戰，但我也收獲了很多寶貴的工作經驗和人際交往技巧。通過這次實習，我對將來從事環境設計工作充滿了信心，我相信我能夠在這個領域取得更大的成就。

環境設計專業實習介紹信 [7]

尊敬的設計師先生/女士：

我寫信是為了向您介紹我作為一個實習設計師的資質和熱情，并表達我對貴公司實習設計職位的濃厚興趣。我相信自己具備了一定的設計能力和才華，且渴望能夠在實踐中不斷學習和成長。

我是一名應屆畢業生，本科學習了工業設計專業。在四年的大學生涯中，我學到了許多有關設計的理論知識和技術，包括產品設計、視覺設計、用戶體驗設計等。在不同的設計課程和項目中，我積累了豐富的設計經驗，學會了如何將創意與技術結合起來，為用戶提供出色的設計解決方案。

我有一種迫切的愿望去應用和發展我的設計技能。實習機會能為我提供一個實踐平臺，讓我能夠將所學的理論知識轉化為實際經驗，并推動我在設計領域的職業發展。我相信通過在您的公司實習，我將能夠不斷地學習和成長，從中獲得寶貴的指導和反饋，不僅提高自己的設計能力，還能夠拓展我的專業網絡。

我對貴公司的實習設計職位充滿熱情。我對貴公司在設計領域取得的成就和創新充滿欽佩，希望能夠成為其中一員。我相信我的設計技能、創新思維和團隊合作能力將為貴公司帶來增值，并為貴公司在競爭激烈的市場中保持領先地位提供協助。

我期待能夠有機會在貴公司實習設計崗位上展示我的能力和潛力。我將全力以赴，為貴公司的項目提供創意和設計解決方案，并努力與團隊合作，達到預定的成果。我相信我的實習經歷將為我打下堅實的基礎，幫助我更好地適應未來的職業挑戰。

如果貴公司認可我的能力和熱情，并給予我一個實習的機會，我將感到非常榮幸。我期待能夠與您共事，并一起在貴公司的設計團隊中取得卓越的成果。

希望能夠收到您的回復，并能有機會面試。非常感謝貴公司對我的關注和支持。

謹代表 XXX

XXX

環境設計專業實習介紹信 [8]

隨著社會的快速發展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業的環境藝術設計專業在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在環境設計專業課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。

剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習環境設計專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為環境藝術設計專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的環境藝術設計專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名環境藝術設計專業的學生，有幸參加了為期近x個月的畢業實習。

一、實習目的及任務

經過了大學 年環境設計專業的理論進修，使我們環境設計專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

1.1實習目的

①為了將自己所學環境藝術設計專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過環境設計的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

②通過環境設計專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

③通過實習，了解環境設計專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。

1.2實習任務要求

①在環境設計崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從畢業實習專業指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發現問題。

②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處。

③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

2.1實習單位簡介

xx系統工程有限公司成立于20xx年，是一家專注于xx產品和xx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業，總部及研發基地設立于xx科技創業園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚，是國家xx項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業”。

xx系統工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，薈萃業界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合，為企業提供全方位的解決方案，幫助企業提高管理水平和生產能力，使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業快速、穩定地發展。

公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達xx多人。為了開發出真正適合企業需求的xx產品，企業特聘請環境設計專業專家作為咨詢顧問，緊密跟蹤環境設計行業發展特點，不斷優化。

2.2實習崗位簡介

A.參與環境設計崗位的日常工作，參與組織制定單位環境設計崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃，儀器設備申購計劃等)，并協助同事組織實施和檢查執行情況。

B.協助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規章制度。確定自己在環境設計專業崗位的工作職責與任務，定期進修和業務相關的知識，不斷提高業務水平和工作能力。

C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。

三、實習內容

3.1舉行xx與xx上崗培訓。

我很榮幸進入xx系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發環境設計專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

3.2適應環境藝術設計專業崗位工作。

為期xx月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在環境設計專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后，逐漸進入工作狀態，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節決定成敗。

3.3學習崗位所需的知識。

在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。在環境設計專業崗位上實習，要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上，老師傳授給我們環境設計專業的理論知識，教給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。的確，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的環境藝術設計專業。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。

在實習過程，實習單位安排的了技術指導x老師，x老師傅是個xx的人，他先帶領我們熟悉工作環境和環境設計專業崗位的相關業務，之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在環境設計專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

四、實習心得體會

如果大學比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段，通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺，上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事，而我學到的這些經驗，相信會讓我終生受益，并使我在大學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

環境設計專業實習介紹信 [9]

摘要：環境設計專業是一個實踐應用性非常強的專業，其應用型特點要在畢業生選題之初體現出來。基于此，從當前應用型人才培養模式的開展背景入手，思考并探討環境設計專業畢業設計選題來源。

關鍵詞：應用型；人才培養；環境設計；畢業設計

隨著應用型人才培養方案的展開，大部分高校環境設計專業都由以往的“畢業論文”改為“畢業設計”，畢業設計成為檢驗環境設計專業本科畢業生實踐運用能力的重要手段之一，也成為體現學校辦學成果的重要途徑之一。畢業設計是環境藝術設計專業所有教學活動的最后一個教學實踐環節，它是檢驗學生能否綜合運用四年來所學專業理論和專業技能解決實踐項目設計問題的途徑，是提高學生創新創意能力和專業綜合運用能力、培養應用型設計人才的重要手段，是學生從課程學習階段邁向工作崗位實踐運用的必要途徑，在環境設計專業人才培養過程中具有非常重要的作用。畢業設計選題來源一般可分為真題真做、真題假做、假題假做三種類型。真題真做一般就是選擇指導老師在研的項目或者設計公司里面實際的工程項目進行設計，這種方式既可以增強學生的學習動力和實戰能力，又可以產生一定的經濟效益和社會效益，但如果將這樣的項目作為畢業設計來做存在很多方面的制約。首先，實際工程項目方案的設計甲方一般都要求在很短的時間之內交圖紙，這樣的話畢業設計周期與實際項目設計周期很難合理對接。其次，實際工程項目會有很多客觀因素制約，例如：甲方的審美趣味、造價控制因素、政府行政管理部門的干預等，往往學生做的項目都無法得到實施。所謂假題假做就是由指導老師自行擬定畢業設計題目，制定相關設計任務書，虛擬設計的平面圖紙和場地，這種虛擬的課題一般都不是很直觀，與現實工程項目存在一定差異，對學生的實踐能力鍛煉存在一定的局限性。真題假做就是利用指導老師曾經完成過的項目或者設計公司里面已經完成的實際工程項目進行再設計，設計場景的環境與要求都屬于真實的，平面圖、任務書、設計意見書等基本材料真實有效，指導教師會根據相關的資料，再按照畢業設計大綱的要求作一些修改，然后作為學生的畢業設計選題，以實戰的場景來鍛煉學生，提高學生的學習興趣，讓學生掌握實際工程項目的設計流程，獲得比較全面的實踐經驗，從而使學生在畢業工作之前最大限度地完成蛻變、成熟、轉型。在當前應用型人才培養模式背景下，這類畢業設計選題是比較理想的選題來源。在當前應用型人才培養模式的開展下，環境設計專業畢業設計選題可從以下幾方面進行思考。

一、結合實際項目選題

真題真做，與設計公司合作，讓學生選用真任務、真工程，也可以是投標任務作為畢業設計的選題。這樣的選題具備真正的實踐性，對學生的實踐能力鍛煉全面完整，學生在設計實踐過程中能夠學到更多具有實際意義的知識和技能。環境設計專業強調的是“創新”與“實踐”，只有與市場全面接軌，讓學生走出課堂，拿到社會上參與交易的'真實項目，才不會停留在理論層面和設計效果圖上紙上談兵，但這類選題應結合學生的實際能力和項目設計的時間周期要求，盡量選擇能力較強的學生和工程量小、設計周期長一點的項目，否則將會出現不能按時、按量、按質完成任務。

二、結合指導老師的科研項目選題

指導教師可以把自己當前所承擔的科研項目與畢業設計選題結合在一起，讓學生掌握科研項目的研究目標和研究內容，以培養學生的實踐操作能力。學生通過科研實踐，將科研理論成果轉化為實踐成果，既提升了科學研究能力，又創造了社會價值，積累理論與實踐操作的經驗，培養學生在今后的工作生活中持續科研并將科研理論轉化為實踐的能力。這種與指導老師科研項目相結合的選題，能夠促進學生參與實際項目設計工作的主動性和積極性，增強學生的責任意識。同時也能促進教師科研成果的轉化，是一種比較理想的選題來源。

三、結合本學科設計競賽選題

畢業設計選題與本學科相關的設計大賽相結合，可以極大地激發學生創作的積極性，讓學生所學知識得到綜合運用，同時指導老師也能積累一定的實踐教學經驗，豐富教師的教學成果。各類藝術設計大賽既具備一定的實際意義，又不會有太多條條框框限制，設計項目不會有造價、成本等方面的約束，學生可以從設計思路和效果出發，充分運用自己的想象力和創造力進行設計構思，這樣設計創作的作品將會有意想不到的效果。這既可以完成畢業設計任務，又能夠擴大本專業和學校的對外影響力。

四、結合學生就業選題

隨著高校的教育教學改革不斷深化，校企合作教學也在各高校廣泛開展，學校與企業之間廣泛開展“任務驅動”“項目導向”“頂崗實習”等方面合作，將部分學生納入公司員工管理體系，讓學生直接承擔公司簽約的設計項目方案，實現以任務驅動學生學習動力，以項目導向學生學習的具體內容，達到“學以致用”的辦學理念，因此有部分學生在畢業之前就已經確定了工作單位，那么在開展畢業設計選題的時候，要積極鼓勵其將在公司進行的工作項目作為畢業設計選題，這樣既完成了畢業設計的任務，又可以創造出工作業績成果。環境設計專業是一個實踐應用性非常強的專業，其應用型的特點要在畢業生進行選題之初就要體現出來，只有這樣，畢業生才能在今后的就業中脫穎而出。因此在畢業設計的選題階段，應該從環境設計專業的實踐項目著手，從選題的方向、選題的范圍、題目的確立等方面出發，使畢業設計的選題具有創新性和應用型實踐特色。

環境設計專業實習介紹信 [10]

尊敬的XX公司負責人：

您好！

我是XX大學經濟學專業的大三學生，綜合素質優秀，成績突出。現在，在學校經濟學專業實習的機會難得，我非?？释軌蛟谫F公司的實習崗位上有所收獲。

在學校學習期間，我逐漸感受到經濟學的重要性及其應用廣泛性。在經濟學專業的諸多課程中，我特別對管理學、金融學和市場營銷學等方面產生了濃厚的興趣，并在這些領域成績優異。此外，我參加了許多商業講座和研討會，擴大了我的視野和知識面。在團隊協作能力和創新能力方面，我也有很好的表現。

我很希望能夠在貴公司實習，以此為契機了解企業的內部運作及經營管理，學習實踐能力和職業素養，增強實際工作經驗。同時，我也能夠為公司的發展盡一份力。我具有較好的英文能力，能夠使用辦公軟件完成工作任務，較強的溝通交流能力，實習期間，我會根據公司的要求，認真學習實踐，遵守公司的制度規章，認真完成分配給我的各項工作任務。

如果您能夠給我提供這次寶貴的實習機會，我將非常感激。請您接受我衷心的謝意，并期待您的回復。

此致

敬禮！

XX

二零XX年X月X日

環境設計專業實習介紹信 [11]

尊敬的招聘專員，

您好！我是一名對環境設計充滿熱情且有著豐富經驗的應聘者，非常榮幸能有機會向貴公司投遞我的簡歷。通過這封求職信，我希望能向您展示我對環境設計的熱愛和才華，并表達我與貴公司合作的強烈愿望。

作為一名熱衷于創造宜居環境的環境設計師，我始終將創新與實用相結合，為人們打造一個舒適、美觀、功能多樣的空間。我的設計理念是以人為本，注重細節，為用戶提供最佳的體驗，并能符合環境可持續性發展的要求。在我的職業生涯中，我已經參與了多個項目的設計和管理，積累了豐富的經驗。

在過去的幾年里，我獲得了在設計實踐中積累的知識和技能。我畢業于一所著名的藝術設計學院，專攻環境設計。大學期間，我通過學習和實習，深入了解了環境設計的各個方面，包括人體工程學、色彩搭配、照明設計等等。我還參與了許多校內外項目，運用自己的設計技巧和創造力，與團隊合作完成了一系列成功的設計。這些項目的經驗不僅使我熟悉了行業流程和標準，還培養了我溝通協作、解決問題和批判性思考的能力。

我非常注重創造獨特且有創意的設計作品。在此之前，我曾在一家知名設計公司擔任實習生的職位，參與了一項大型商業空間設計項目。在這個項目中，我負責制定創新設計方案，并與團隊成員進行密切合作，遵循客戶的要求和預算范圍，最終成功地完成了項目。這個經歷不僅使我了解了如何在大型團隊中協調合作，還培養了我解決問題和靈活思考的能力。

除了我的專業技能和實踐經驗，我的人際交往能力和領導才能也是我成功的關鍵。我善于傾聽和表達，并能通過團隊合作和合理的溝通達到團隊共識和目標。我相信，積極的工作環境和團隊合作是創造出最優秀設計作品的關鍵。

在這個瞬息萬變的時代，環境設計師需要具備恒心、好奇心和持續的學習能力。我與時俱進，不斷學習新的設計理念和技術，以適應行業的發展和變化。我相信，我的知識和經驗能夠為貴公司的成功做出貢獻。

感謝您考慮我的申請。如果可能的話，我希望能有機會與您面談，并進一步討論我對貴公司的貢獻。期待著能為貴公司的環境設計項目做出貢獻，并與優秀的團隊共同成長。謝謝您給予我的寶貴時間。

誠摯地，

XXXX

環境設計專業實習介紹信 [12]

專業實習對于提高應屆本科畢業生業務能力和綜合素質具有重要作用，感謝貴單位對我院教育實習的大力支持！

茲介紹我院20xx級心理學接本專業（本科）學生張xx（學號：xxxxxx），于20xx年2月17日至20xx年5月23日前往貴單位實習，請予以大力支持，并給予指導和嚴格管理。

感謝貴單位支持我院的學生專業實習工作。

此致

敬禮！院長：

廊坊師范學院教育學院

20xx年x月x日

環境設計專業實習介紹信 [13]

尊敬的招聘方領導：

您好！我是一名法學專業的本科生，并即將走上實習之路。在這個實習的機會面前，我感到非常興奮與期待。我相信這將是我人生中最重要的一次實習，也希望能夠在您的指引下發揮出個人能力，更快地成長和進步。

我被您們公司所開展的法律專業實習機會所吸引，雖然我迫切想要學習并融入進去，但是對于這個行業中的許多重要職責我還沒有太多的了解。我會在這個實習期間通過實踐和學習，加深對法律和行業的理解，更快積累相關的經驗和知識。

在我本科的四年里，我深入學習了刑法、民事訴訟法、民法和合同法等核心內容，并在這些領域專注研究。我在學習期間也了解到很多有關實踐方面的案例分析和探討，對于與法律相關的工作和實踐經驗有著很高的熱情和興趣。我相信這些知識積累和興趣愛好也會對我將要開始的實踐帶來很高的幫助和助益。

在校期間，我曾加入法律社團和參加典型案例模擬比賽，并與其他志同道合的同學一起討論和研究各種問題。這也是使我深深了解到法律專業需要高效協作團隊和個人能力的原因之一。我相信這些經歷可以為我在您們公司的實習帶來很大的優勢。

提前感謝您們對我的支持與回應。我非常期待著開始這段與貴公司的實習經歷。我希望能夠得到您的指導并在實踐中獲得成長與進步，讓自己成為一個更好的法律職業人。如果您對我所提交的申請材料和簡介感興趣，那么就請您聯系我吧，我會盡快排除一切障礙前來公司進行面試并了解職責和詳細的工作流程。

謝謝您對我的關注與支持！

此致

敬禮

申請人：XXX

申請日期：20XX年XX月XX日

環境設計專業實習介紹信 [14]

意大利，是一個蘊藏著深厚歷史文化的神秘國度。在藝術，科學，建筑和技術上具有悠久的傳統，擁有48項世界遺產位居世界第一。近年來，意大利漸漸成為莘莘學子的留學首選國。究竟有多少專業適合中國留學生去深造呢?老師為您詳細解析下留學專業的具體情況：

專業一：藝術類

意大利是一個極具文化特色，地域風情和傳統特點的國家。無論是美術，音樂，雕塑，建筑或者美食，在全球位于鼻祖級起源地。意大利的藝術美深深滲入這個國家的精髓。讓學生感受到歐洲藝術殿堂級教育

專業二：保護和修復類

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意大利藝術領域的優勢，不僅僅在于藝術方面，而且還體現在文化遺產的`保護和修復方面。文化遺產修復技術不僅僅是指修復者對于古代壁畫文物的還原，修復，并且涵蓋了專業人員擁有精美的修復技術和手藝。這是藝術古國意大利的獨特的文化風韻

專業三：建筑材料類

建筑材料類屬于意大利重要的產業鏈之一。該專業屬于建筑學范疇，是意大利的金牌專業之一。研究水泥吸收環境污染，凈化空氣新型水泥等出自該領域，也是意大利近年來重要的成果之一。留學生來意大利學習，不僅僅可以學到藝術方面的表現張力，文化古韻的渲染力，還可以學習到科技研究技術。

專業四：機械類

意大利有著全球頂級發達的工業，領域覆蓋面也非常廣：機械，石油，造船，鋼鐵，化工，服裝，紡織，家具，瓷磚，絲綢，釀造，首飾以及機械工業。尤其在機械方面，意大利是首先發明小型機械的國家，因而意大利的眾多高校中，機械工程專業也是首屈一指的。

環境設計專業實習介紹信 [15]

專業實習介紹信范本大全

專業實習介紹信范文篇一

徐州幼兒師范高等?？茖W校：

我單位已同意貴校學生 (xx級 班)前來進行實習，實習時間從 年 月 日至 年 月 日。實習結束后，我們將按照我單位的工作要求和貴校有關實習的要求對該生進行考評。

xxxx學院

年 月 日

專業實習介紹信范文篇二

__負責同志： 您好!

_____同學是我院漢語言文學專業，今去貴單位聯系畢業實習事宜，請接洽。

畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!

在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的'要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

xxxx學院

年 月 日

專業實習介紹信范文篇三

尊敬的實習單位領導：

我校xx級學生已進入第五學年的頂崗實習階段，實習對于提高學生業務水平和綜合素質具有重要作用。茲介紹我校學生xxx到貴單位聯系實習工作，請予以接洽，并給予指導和嚴格管理。我校xx級學生實習時間為20xx年9月20xx年6月。同時請您抽出寶貴時間填寫好實習單位回執表，以便我校與貴單位聯系。

感謝貴單位對我校學生實習工作的支持。

此致

敬禮!

環境設計專業實習介紹信 [16]

尊敬的人事經理：

您好!

感謝您所給予的信任，并認真的打開此封求職信!

我是環境藝術系環境藝術設計xx年畢業生，在大學期間始終堅持自己的目標，不斷的充實自己，使自己成為一名優秀的大學生。

學習方面，我認真刻苦，主動好學，求知欲強，在班擔任學習委員，成績始終在班里保持優秀，熟練掌握了本專業的知識，通過了大學英語四級考試。本人一直對自己嚴格要求，明白山外有山、人外有人，我會及時拉到更高的層次上，懂得謙卑，懂得學習更精進，永遠打開學習的窗。

在校期間，我曾擔任校團委編輯部干事，工作主動負責，虛心勤勉的學習態度，對所做的事情一絲不茍，有良好的創新能力，視覺觸覺比較敏銳。遇到困難積極面對，用于創新，工作效率高。能按時有質量的完成安排的工作，并懂得勞逸結合。本人從小熱愛繪畫，寫作，好的閱讀與書寫能力能讓我的專業如虎添翼，大學三年堅持繪寫 視覺日記 與 網絡博客 ，為做設計、寫劇本做好創意積累。培養自己有著獨特專業能力與表達風格。

三年的大學生活，我不斷鞭策自己，挑戰自己。盡管本人專業是視覺傳達，但卻對室內設計、服裝設計、產品設計等設計領域以及心理學、文學、哲學、社會學、語言學都有濃厚的興趣。

感謝您閱讀此信并考慮我的應聘要求，希望能夠有幸與您面談，衷心期盼您的回復!

此致

敬禮

xxx

日期

環境設計專業實習介紹信 [17]

一、實習目的

應學?！?6+2”教學計劃的要求，1718周學生個人聯系進入公司、設計院、工作室等設計機構進行兩周的實習實踐，步入社會，了解社會。進行規劃人生的一次嘗試，同時對專業知識給予一次全面的考核與檢驗。在實踐中鍛煉自己，為今后自己的發展制定明確的目標。通過實習掌握與專業有關的知識，把所學的設計理論知識與實踐結合起來，培養自己的實際工作能力和應變能力。一方面，通過進入設計機構的實習實踐，初步了解設計機構以及設計師的基本工作程序、工作方法和作為一名設計人員所要具備的素質要求，以便更好的提升自己，更好地適應社會行業的需求和社會市場的發展。另一方面，實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習實踐進一步檢驗在校所學的專業成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計技能，以達到提高專業素養的目的。

二、實習內容實習內容主要有以下幾點：

1、了解設計院基本概況極其法規章程

2、公司項目及施工現場參觀學習

3、依照公司安排，學習運用計算機繪圖軟件，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

4、公司指導老師檢查指導實習工作。

三、實習經歷

在學校制定的“16+2”教學計劃所提供的實習機會下，我有辛進入到“貴州協同建筑設計院”進行為期兩周的實習實踐。20xx年6月24日，實習的第一天，下午去到公司，環顧著那全然不同于學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，那樣的氛圍，讓我有些緊張，同時伴著更多的激動。第一天，公司給我安排了實習指導老師，通過指導老師的講解和介紹，我初步了解了公司概況以及公司的基本制度，另外老師還簡單安排了實習任務計劃，要求我先熟悉一下工作環境和即將陪伴我度過兩個實習周的同事們。實習的第一天，伴隨著內心的激動和興奮度過了。緊接著第二天，指導老師帶著我對公司項目及施工現場進行了參觀學習，耐心得給我講解公司及其同行業的基本工作程序和工作方法，以及從工程投標到最后竣工驗收的眾多流程和細節，使我學到了很多。老師告訴我，整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。從總體方案的初步設計到之后的擴初設計，從平面的整體布局到立面，剖面設計，以及水電，供暖，電梯設計等都要認真謹慎，嚴格按照設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。這一天太陽火熱，工地跑了大半天，全身汗，卻并不累，感覺很開心。接下來的日子，我進行了一些簡單的實際操作繪圖。在指導老師的安排和幫助下，運用計算機輔助設計軟件AutoCAD進行一些簡單建筑物平、立、剖面的二維繪制。雖然能夠運用AutoCAD，但不夠熟練，實際操作起來蠻苦惱的，對建筑設計的標準規范認識不夠，導致在很多細節還是很容易出錯，特別是容易出現很多規范上的不足，需要反復修改，效率不高。指導老師告訴我說：“只要認真，學會思考，就能做好”。

指導老師很耐心給我指導，我很感激！我也告訴自己，要不斷充實自己，提升自己。在我實習的公司里，3dmax之類的軟件用的不多，有時候會用sketchup作為方案表達的一種形式。實習期間，公司分配我的活并不多，差不多就是指導老師給我的任務，包括一些雜活，每一天促進我的思考，積累更多的經驗。設計院有好多書，沒有事情的時候就用看書來提高自己，既能滿足興趣，也能學到東西，很好。在實習的過程中，除了努力完成公司分配的任務外，和其他同事處得都還是很融洽的。在實習工作中保持良好的心態，熱情主動，促進與同事間的交流，在我看來，每一位同事都是我的老師，為期兩周的實習實踐，特別充實，很感謝學校和公司給予這次實習機會。

四、實習心得

工作的日子是艱苦的，經過這次短期的實習生活，我發現自己的收獲不少。在設計院這段時間的實習，不管是專業理論還是實踐能力都有了較大提高，對同行業的了解也相對更多，更全面。首先是專業理論有了一定的提高，學到了很多關于建筑的廣泛知識，同時也更多的促進了我自身的思考。深刻的認識到作為一個設計師，僅僅提高專業素養是不夠的，建筑作為一個時代的寫照，作為一個地域文化的表征，設計的同時，不僅僅是賦予它新的技術體系，同時還要考慮地域所傳承的人文思想和文化內涵等眾多因素。所以，想要成為一個優秀的設計師，只有涉獵眾多知識，提高自身綜合素養，才能站在設計行業的潮頭。同時，通過此次實習實踐，鞏固了在校所學理論，也學到了許多不曾了解的知識。為以后的發展沉淀了更多的理論支撐。其次，通過實習，使得綜合運用所學知識的能力得到鍛煉。能夠找到理論與實踐的完美結合，才是最完美的學以致用。理論很重要，但并不意味著紙上談兵就能解決問題，這次實習實踐，使我學到理論的同時，也促使我更加注重實際操作能力，努力在兩者之間找到一個完美的切合點，我覺得這點收獲是無以言表的，感受無比深刻。每一天都在或多或少的進步，但卻又每一天都感覺自己是多么的才疏學淺，此次實習，讓我更加堅定的告訴自己：需要學習的太多太多，必須繼續努力，必須不斷的學習和進步。同時，也讓我更加深刻的認識到了一點，良好地處理人際關系也很重要。在這物欲橫流的社會環境中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態，才有更多發展的可能。此次實習，和同事相處雖然融洽，但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及和他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中深感遺憾的一部分。

五、自我總結

總體來說，覺得這次在建筑設計院的實習實踐還算是比較滿意的。達到了此次實習的初衷和目的。但同時，也意識到了很多的不足之處，期間主要擔任一些簡單的繪圖工作，但自己的電腦軟件操作水平有限，在進行工作的過程中往往遇到相當大的難度，諸如此類的困難還需要克服相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的學習和工作中能夠完善自我。作為一個設計專業的學生，只有不斷提升理論，重視實踐，兩手抓，兩手都要硬。用理論指導實踐能力，用實踐提升理論認識，兩者并重，才能促進自身的發展，為以后的行程撐起一片湛藍的天空。報告人：不夜清風

環境設計專業實習介紹信 [18]

尊敬的XXX公司人力資源部經理：

我欣然寫下這封介紹信，表達我對于貴公司模具設計實習機會的濃厚興趣。我是XXX大學機械設計與制造專業的一名大三學生，對于模具設計充滿了熱愛，并希望能夠通過實習經驗進一步提升自己的技能和知識。

我選擇了機械設計與制造專業因為我一直對機械和制造過程充滿了無限的好奇心。在我的課程學習中，我掌握了使用CAD軟件進行三維建模和工程圖的繪制，并且通過實踐項目鍛煉了自己的解決問題和團隊合作能力。在學校的實驗室和工作坊中，我也有機會親手操作不同類型的機器，并了解了一些基本的模具制作工藝。在這個過程中，我深深地被模具設計的復雜性和精度要求所吸引，并且希望能夠在實習中學習更多的知識。

對于貴公司的模具設計實習崗位，我深信自己具備所需的技能和潛力。我熟練運用CAD軟件進行模型設計和工程圖紙的繪制，可以快速準確地完成設計任務。在課程和實驗室的實踐中，我學習了一些模具設計的基本原理和方法，并能夠運用這些知識解決一些簡單的設計難題。在大學期間，我還主動加入了機械設計與制造協會，并參與了一些項目，鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。這些經驗使我堅信，我具備成為貴公司模具設計實習生的潛力。

實習對于我的職業發展和知識拓展至關重要。通過實習，我希望能夠在真實的工作環境中應用所學的理論知識，并深入了解模具設計的實際操作和工藝要求。我希望能夠與經驗豐富的工程師們共事，從他們身上學習到更多的實用技能和行業知識。同時，我也期待能夠參與到一些實際項目的設計中，鍛煉自己的解決問題和創新能力。我相信，在貴公司的實習經歷中，我可以收獲到更多的成長和進步。

我對貴公司的模具設計實習機會保持著極高的熱情和期待。我熱愛設計，對模具設計有著強烈的興趣，并且有著扎實的設計基礎和團隊合作能力。如果有機會成為貴公司的一員，我將盡我所能，努力學習和工作，為貴公司的發展貢獻自己的力量。

謹向貴公司表達我最真誠的期望和誠意，期待能夠有機會成為貴公司模具設計實習生。感謝貴公司對我的關注和考慮，我將非常期待收到您的回復。

再次衷心感謝！

此致

敬禮

XXX

環境設計專業實習介紹信 [19]

環境設計實習周記

實習周記

作為藝術設計專業的大學生，我很榮幸能夠進入藝術設計專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個*，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態度，努力進取，以的熱情融入實習生活中。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態度，努力進取，以的熱情融入實習生活中。

環境設計實習周記

實習周記

過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是藝術設計專業，但和實習崗位實踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到沒有做不到。第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。

實習周記

不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識，我還加強大學藝術設計專業相關知識與自己崗位相結合，努力讓藝術設計專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的藝術設計專業相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養了自學能力，同時了解許多相關的知識，一舉多得。經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。第三周實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。

環境設計實習周記

實習周記

轉眼之間，實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌，終于完成了實習以來的比較大工作任務，而且是比規定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美，我對任務的各個環節進行了不下十遍的檢查，確保不出現一個錯誤。星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在*的桌子上，等待*的檢查。在等待*到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來*終于來到了辦公室，我假裝鎮定的跟*說，任務已經做好了，放在你桌子上了。*只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔心，*完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態。在空閑時間，結合藝術設計專業，我努力學習與崗位相關的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why；對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！

實習周記

這一周，我開始深入學習與自己崗位相關業務知識，得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下當前藝術設計專業行業方面的規范，再就是記各種工作相關的必備知識。經過兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。經過前期實習后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務。大學里面學習的藝術設計專業的知識能真正得到實際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領導。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老板看上去你有無窮的精力；一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。

環境設計專業實習介紹信 [20]

著社會的快速發展，畢業季的來臨，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業的環境設計專業的學生而言，為更好適應嚴峻就業形勢，畢業后能盡快融入社會，我在大學的最后一次實習——20xx年x月至20xx年x月，在xxx公司畢業實習，這是一個重要的實踐環節，也是畢業設計的有機組成部分，其目的是鞏固、驗證和強化我們所學過的知識，培養理論聯系實際綜合運用所學知識解決實際問題的能力，為我們即將開始的畢業設計和將來工作奠定良好的基礎。

實習目的

（1）為了將自己所學環境藝術設計專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過環境藝術設計的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

（2）通過環境藝術設計專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

（3）通過實習，了解環境藝術設計專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。

（4）了解室內裝潢設計在安陽市場現狀及前景。

（5）進一步掌握計算機設計軟件的運用，如SU、CAD、PS等。

（6）初探做好設計師的方法，熟悉室內、外設計的方法和步驟。

實習內容

我實習工作主要是通過學習設計師的談單過程，使我學會了怎么與客人交流及談話技巧、內容等。然后慢慢的涉及到工作和工程上的施工步驟，由于實習時間問題，只是初步的認識和了解，但仍為我日后真正的進入該行業做了鋪墊。

實習經歷

作為xx員工要深知：中西合璧，海納百川是文化；精雕細琢，匠心獨具是品質；扛鼎中原，領軍行業是責任；定位高端，追求卓越需要嚴謹而務實；熱愛企業，信任同事，真誠的服務每一位客戶；從現在做起，從小事做起，為每一天拼搏；熱愛生活，擁抱未來。并作為晨會的司訓，激勵員工。

在實習過程中，我深深體會到了活到老，學到老的深刻內涵，也再一次領悟了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真諦。在環境藝術設計專業崗位上實習，要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上，老師傳授我們給我們環境藝術設計專業的理論知識，交給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源于前輩們的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一根魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題?！钡拇_，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的環境藝術設計專業。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨練自己，挑戰自己，超越自己。

作為新人，公司并不急切分配任務給我，先了解公司的一些規章制度，慢慢開始。作為設計師助理，公司會介紹個師傅帶著我，在做圖或其他方面不懂得地方，師傅都會耐心給我講解。每天做的事情都不一樣的。跟著師傅跑工地，量房，繪圖等。我除了做好我本職的工作，還學習了更多書本上沒有的知識。每天都要早起，拼命的擠公交，生病也得堅持上班，沒有學生時期的自由了，也只有在此時，我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中，我不斷的學習各種知識和為人處事，一直在為不被時間丟下而拼命的追趕著。

實習總結

在短短6周的工作中，讓我深刻體會到團結協作對干好一項工程是多么的重要，可以說，它是順利干好一項工程的關鍵所在，同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習的這段時間，不管是我的專業方面還是經驗方面，我都有很大的提升。我認為來到公司我學到的最重要的東西是好的心態、注意細節、尊敬他人、團隊精神。在公司實習的這段時間，不但讓我對建筑裝飾技術有了更深刻的了解，同時還有了不少新的認識。因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種專業知識的了解，熟練對各種專業技能的掌握，找出自身的不足。這次實習讓我受益匪淺，在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，這為我以后步入社會打下了堅實的基礎。

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