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康養建筑培訓總結|康養建筑培訓總結(匯集十七篇)

發表時間:2024-05-31

康養建筑培訓總結(匯集十七篇)。

◆ 康養建筑培訓總結

年月日我們項目部在四公司培訓團的組織下,進行了連續五天的緊張培訓。在這次培訓結束后,我們xx項目全體員工都收獲頗豐,給我們打了一支強心劑,讓我們對干好樂自項目有了更加強大的信心。同時也讓我們感受到了,公司對我們項目人員的關心與幫助。我們堅信,在公司的幫助和指導下,樂自項目一定會取得優秀的成績,給總公司和四川人民以及山東高速集團交上一份滿意的答卷。

在這次我培訓中,我們分別學習了工程管理、設備管理、材料管理、財務管理、勞資管理、黨風廉政建設、路基施工合同簽訂與管理以及安全管理和施工員培訓等等。讓我們對各個職能科室的工作情況和工作性質有了充分的了解,也讓我們明白了怎么才能在工作中互相配合,使目標成本效益化。培訓過程中,為了能讓我們每一個職工都能聽懂、聽明白,每一位主講人員都對他們的講解內容詳細化,并附帶案例,講得即生動又形象。

特別是在工程管理、施工和施工員得培訓中我感覺受益頗深。讓我了解了很多在施工過程中應該注意的事項,工序與工序之間的銜接和交接;教會了我如何在施工過程中控制質量和成本,同時也教會了我怎樣去規避在施工中出現的各種風險。作為樂自項目質檢科的一員,我認為這次的培訓給了我們很大的幫助。質檢科是人員最多、責任的科室,是工作在施工一線、面向整個工程的科室。它既肩負著工程管理和施工,也承擔著工程質量監督的重要工作。通過這次培訓,為我們質檢科指明了工作的方向,讓我們每一個人都更加熟悉了每道工序的施工工藝和施工流程,對我們以后的工作做了一個詳細的技術交底,同時,也讓我們在今后的工作和管理中更加放心和踏實。

從參加工作到現在,我一直以為臺背的回填就只是按照每一層30厘米,層層填筑、層層壓實就行,可通過這次的培訓我才發現原來自己是如此的無知,原來臺背回填還有這么多的經驗和應該注意的事項,一旦哪一道工序沒有做好將會對整個工程帶來不可彌補的損失,并且嚴重影響工程質量,導致返工、損害了公司的利益。

在今后的工作中,我會認真的按照公司培訓的內容嚴格要求自己,把好質量關,做好質量監督,嚴格按照公司的制度約束自己和身邊的人。在對外委施工隊伍的每期結算中,嚴格執行施工合同,做到提供的測量數據及時有效。對每個構造物的工程量認真核對,并找人反復核實后才可以對外委施工隊伍結算。認真做好本職工作,按時完成領導交待的各種工作,多向身邊的先進人物學習,加強自身業務能力,保持共產黨員的先進性,按照黨員的標準嚴格要求自己。

在這次學習中,我們學習了工程管理,設備管理,材料管理,收料員培訓,勞資培訓,質量管理,財務管理,安全管理,施工員培訓,黨務廉政建設,黨課學習,及總公司的一些制度。經過這幾天的緊張學習,使我懂得了很多東西。不僅是知識,而且是對工作的執著。

我們學習了工程科、材料科、設備科、財務科等科室知識,我基本上掌握了他們的規章制度和一些程序,還有就是一些科室之間的關系和聯系。知道了工程進度計劃未完成的原因由工程科組織查找分析,匯總后由工程科負責反饋給相關部門同時下達下月計劃;根據工程科下達材料需求計劃,材料科組織廣泛的市場調查,將經項目班子和基層班子集體決策的目標成本材料單價審表上報總公司材料部,材料部審批后確定材料單價和供應商,材料科編制材料費目標成本計劃,作為項目控制成本的依據;還有以承包方每月完成合格工程量后,經發包方質檢員、監理工程師簽字、經項目經理部質檢科、工程科認定,相關領導審核上報審批后,依照業主支付工程款進度進行支付,支付幅度不得超過本期結算的80%;以及事故處理的“四不放過”原則,必須堅持事故原因不查清不放過,事故責任人和群眾沒受教育不放過,沒有整改措施不放過,事故責任者和領導不處理不放過。還有很多很多,我很慶幸能有這樣的機會,讓我加快了追逐夢想的腳步,經過幾天的學習讓我深深的體會到了,工程項目的龐大和復雜,幾天時間下來覺得過的很有意義,知道了各科室之間的工作運轉和程序,讓我為以后的工作埋下了伏筆。

◆ 康養建筑培訓總結

20xx年5月5日~24日,我非常榮幸的參加了四川省消防總隊組織的建(構)筑物消防員20xx年第三期期培訓。在這20天的時間里,聆聽了四川消防職業培訓學校老師關于消防工作概述、燃燒基礎知識、危險化學品常識、消防水力學基本知識、電氣消防基本知識、建筑消防基礎知識、建筑消防設施基礎知識、消防安全檢查基礎知識、初起火災處置常識、相關法律法規知識、職業道德、防火巡查能力、消防控制室監控、建筑消防設施操作與維護等授課。該培訓采用半軍事化管理的教學模式,經過培訓,使我們增強了紀律性、提高了精神面貌、加強了工作的嚴謹性,同時也提高了消防設施日常巡查的專業能力、消防設施定期檢查的能力、消防防火巡查的能力、建筑消防設施操作與維護的能力、消防控制室監控的能力以及發生火災應急處理的能力等。

通過二十天的培訓所學以及平時對消防安全管理的理解,抓好消防安全工作又是安全工作中的重點,主要有一下幾點體會:

一、消防安全治理應該做到“安全第一,預防為主,防消結合”,把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害人人都懂,但是日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,等到確實發生了事故,造成了損失,才回過頭來警醒。

二、宣傳教育要到位。要通過開展消防培訓,消防演習,發放消防宣傳材料和組織專業人員宣講等形式宣傳消防安全知識,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發生時的施救、自救能力。

三、消防器材配備要到位。根據消防管理部分規定,配備足數量的'消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時更換,以備發生事故時能及時使用。定期組織消防演練,提升企業對事故的防范能力。

四、單位每日主要巡查要到位。在檢查設施時,應查看生產日期和壓力表。

以上只是我學習的`一部分知識,安全是企業的永恒課題,消防安全事關企業的穩定和職工生命的安全,我們只有把各項工作長抓不懈,才能保持企業消防安全長期穩定。同時希望大家在日常工作生活中提高消防安保認識,這是對自己的一種責任,也是對自己家人以及單位的責任。

◆ 康養建筑培訓總結

1、知道健康成長離不開健康的生活方式,建立健康生活的思想。

2、了解自己的健康狀況,掌握營養、衛生、日常行為、運動等方面的健康生活小常識,初步養成良好的生活方式。

3、知道良好的心理狀態也是健康生活方式的體現,學會調適自己的情緒,保持快樂的心情和樂觀的態度。

1、知道健康成長離不開健康的生活方式,建立健康生活的思想。

2、了解自己的健康狀況,掌握營養、衛生、日常行為、運動等方面的健康生活小常識,初步養成良好的生活方式。

3、知道良好的心理狀態也是健康生活方式的體現,學會調適自己的情緒,保持快樂的`心情和樂觀的態度。

1、把收集自己視力、體重、身高的具體數據填寫在P23頁的表格上。

2、計算體重指數。

3、肥胖自測。

4、了解近視、肥胖的同學的飲食習慣。

1、了解營養“金字塔”。

2、理解合理、均衡的營養是保證身體健康的必要條件。

1、居家——通風透氣、清潔干凈、適時添減衣服。

2、選購食品——新鮮、衛生、營養。

3、就餐——不要光顧無牌小食店、攤檔。

4、就醫——到合法、正規的醫療機構診治。

1、《小學生日常行為規范》。

2、良好的行為習慣是身體健康的“護航員”。

1、適當運動有助健康。

2、運動時要做好安全措施。

在我們身邊,有很多吸煙和酗酒的人群,他們又可能是你的親人,你是怎么看待的?

1、將課前收集的有關吸煙、酗酒的資料,在小組內交流一下。

2、匯報,教師隨機板書。

3、看著這些慘不忍睹的圖片,聽到這些驚人的數字,你又有哪些感想了呢?

4、小結:隨著經濟的發展,人們的生活水平和生活質量都發生了巨大的變化,而不良的生活習慣會危害著我們的健康,我們應拒絕這些不良的生活習慣,健康生活每一天生活中還有那些不良習慣呢?

5、對于上述不健康的生活方式,如果發生在我們身邊該怎么辦?

1、上述的不健康的生活方式,你有哪些?

2、很多小學生都有嘗試吸煙和飲酒(特別是啤酒)的現象,你是怎樣看待這種現象的?

3、說說你的看法:

聽講喝濃茶可以解困……邊聽音樂邊睡覺……邊看電視邊做作業……大熱天運動回來喝杯冰水真舒服……

1、根據今天討論的話題回家與家長談談吸煙和酗酒的危害。

1、談談你閱讀《夏令營中的較量》的感受。

1、怎樣才叫健康?

2、生理健康包括什么?

1、《垃圾食品與“三高”特征》。

2、《華佗的“五禽戲”》。

1、故事《快樂是良方》。

4、小結:

每個人都有自己的生活方式,作為一個學生要有健康的生活方式,做個積極、健康、樂觀、向上的人,讓我們的生活充滿陽光。

1、針對自己的健康情況,為自己做個“投資”計劃,去健康銀行“投資”,相信不久以后會有驚喜的回報。

◆ 康養建筑培訓總結

1、在調查摸底的工作中,由于高板橋社區距城區較遠,交通不便,人員分布較為分散,在走訪中存在一定的難度。但是,我們不畏困難,盡量選擇他們在家的時間上門服務,沒有因此漏掉一家。

2、在工作開展初期,有部分老人不理解我們的工作性質和目的,也有人怕上當受騙,拒絕享受居家養老服務。我們請社區干部陪同,耐心地給服務對象講解,讓他們了解政府的這項優惠政策?!奥愤b知馬力,日久見人心。”真心付出終于贏得社區群眾的充分信任,現在服務對象見到我們都很親熱。

3、在交流上也存在一些困難。雙耳失聰的老人無法交談;癱瘓在床和失明的老人獨自在家時沒辦法給我們開門,家里人中午送飯時才在家,又沒有通訊工具,很多時候都吃閉門羹。對不能說話的老人,我們讓他的鄰居協助溝通;對不能給我們開門的老人,我們就在特定的時間去走訪。

從事居家養老服務工作以來,我們對遇到的困難一個一個克服,讓這些獨居和行動不便的老人充分享受到了政府對他們的關懷。實踐證明,居家養老服務工作的推進,讓越來越多的空巢老人真切地體會到“愛老、助老、促和諧”的深刻內涵。這對我們未來的工作提出更高的要求,為了讓老人安心、舒心;讓老人子女放心、省心,在今后的工作中,我們將認真總結經驗,依托社區居家養老服務平臺,不斷完善工作機制,繼續進行服務品質的提升,努力為更多的老人創造良好的居家養老環境和提供優質服務,不斷提升老年人對居家養老服務的滿意度,使居家養老服務工作更上一個新的臺階。

自20xx年9月開展居家養老服務工作以來,我們不斷的摸索,不斷的完善我們的工作與機制。居家養老服務工作開展以來我們本著讓老人生活安心、舒心讓老人子女放心、省心的服務思想認真地對社區老人提供上門服務?,F就今年的工作做如下總結:

◆ 康養建筑培訓總結


本次實習周,我有幸進入了一家兒童保健品公司,名為兒康。這是一家以兒童健康為使命的公司,致力于研究和開發安全、高效的兒童保健產品。實習期間,我不僅學到了專業知識,還鍛煉了自己的能力和實踐經驗。


我要感謝導師王經理。他是兒康公司的研發部負責人,也是我在實習期間主要的指導人。王經理在無私地傳授知識的同時,還給予了我很多鼓勵和支持。他在研發方面經驗豐富,教會了我許多實用的技能。通過與他的交流和學習,我深刻認識到了實踐的重要性,并在此基礎上獲得了更多的專業知識。


在這一周的實習中,我主要參與了兒康新產品的研發工作。根據市場調研和競品分析,我和同事們共同制定了新產品的研發方向和目標。我們的目標是開發一種既能提高兒童免疫力,又符合安全標準的保健品。為了實現這一目標,我們分成了幾個小組,分別負責不同的研發任務。


我所在的小組負責產品的配方研究和驗證。我們首先搜集了大量的相關文獻和資料,了解到了兒童免疫力的影響因素和關鍵成分。然后,我們組織了一系列實驗,以確定最佳的配方組合。通過反復試驗和對結果的分析和比較,我們最終確定了一種配方,既考慮到了兒童的安全性,又能有效提高免疫力。


在配方確定后,我又參與了產品的生產試驗。我們選擇了一家符合GMP標準的生產廠家進行合作。在生產過程中,我需要不斷檢測產品的質量和穩定性,并記錄相關數據。通過實驗和數據的不斷積累,我們發現了一些需要改進的地方,并及時提出了改進方案。這對我個人而言是一次很好的鍛煉機會,我學到了不僅要有優秀的理論基礎,還需要具備嚴謹的實踐能力。


除了研發工作外,我還參與了部分市場調研和推廣工作。我們利用問卷調查和重點訪談的方式,了解了目標消費群體對于市場上已有產品的需求和意見。通過分析調查結果,我們得到了一些有價值的客戶反饋,為未來的產品推廣和改進提供了重要參考。


在實習周的最后一天,我們進行了一次總結會議。每個小組展示了他們的成果和遇到的問題,提出了改進方案和下一步的工作計劃。這次會議不僅讓我們相互學習和交流,還對自己的實習經歷進行了全面總結。我也有機會向大家匯報了我在配方和生產試驗中的主要工作和所遇到的困難。得到了導師和同事們的肯定和鼓勵,這讓我對自己的能力有了更大的信心。


通過這一周的實習經歷,我不僅學到了專業知識,還結識了許多優秀的同行。大家以積極向上的態度和專業精神,共同努力去完成每一個任務。在實踐中,我不僅學會了如何研發新產品,還學會了與不同團隊成員的溝通和合作。這次實習經歷不僅提高了我的專業素養,也培養了我的團隊合作精神和解決問題的能力。


在結束實習后,我對兒童保健領域產生了濃厚的興趣。我相信只有專業知識和實踐經驗的雙重積累,才能在這個領域有所作為。我會繼續努力學習和提升自己,為兒童健康事業做出更多的貢獻。


這一周的兒康實習經歷讓我受益匪淺。我在這個過程中不僅提升了專業水平,也發展了良好的職業素養。我將永遠珍惜這段寶貴的經歷,并將其作為自己未來發展的一個重要起點。感謝兒康公司給我這個機會,讓我有機會在這個領域實踐和成長。

◆ 康養建筑培訓總結


金球康學習培訓是一家專注于學術提升、素質培養和心理健康的綜合性培訓機構。在過去的一年中,我有幸參加了他們的學習培訓課程,并從中受益匪淺。本文將對金球康學習培訓的特點、教學模式和課程內容進行詳細介紹。


金球康學習培訓以其獨特的教學理念和方法吸引了眾多學生的關注。他們堅信每個學生都是獨一無二的,所以采用個性化教學,根據每個學生的特點和需求量身定制課程。無論是學習成績提升還是個人素質培養,金球康學習培訓都通過了解學生的學習風格、興趣愛好和學習目標,為每個學生量身打造獨特的學習路徑。


金球康學習培訓所采用的教學模式給我留下了深刻的印象。在傳統教育中,學生通常只是被動接受知識的灌輸,而金球康學習培訓則更加注重學生的主動參與和發展。他們鼓勵學生思考、討論和提問,并通過小組合作、項目演示和實踐活動等方式幫助學生將所學知識應用到實際生活中去。這種互動式的教學方式既激發了學生的學習興趣,也增強了他們的創造力和解決問題的能力。


金球康學習培訓還提供了豐富多樣的課程內容,從學術科目到藝術體驗,幾乎涵蓋了各個領域。他們為學生提供了語文、數學、英語、物理、化學等學科的輔導課程,通過系統的學習計劃和專業的教學團隊,幫助學生全面提升學習能力。同時,他們還注重培養學生的創造力和綜合素質,通過音樂、繪畫、舞蹈等藝術課程,讓學生在學習中得到身心的雙重發展。


除此之外,金球康學習培訓還非常注重學生心理健康的培養。他們組織了心理輔導課程,幫助學生了解和管理壓力,提高自我認知和情緒管理能力。學生在課程中不僅學習如何面對困難和挫折,還學習如何建立自信、培養良好的人際關系等。這些課程不僅有助于學生的學業發展,也對他們的綜合素質和個人成長起到了積極的促進作用。


我要特別感謝金球康學習培訓的教師和工作人員。他們無私地付出了大量的時間和精力,用最專業的態度和最耐心的方法指導學生。他們激發了學生的學習潛力,引導了學生的學習方向,并成為學生求知道路上的良師益友。


小編認為,金球康學習培訓憑借其個性化教學、互動式教學、豐富多樣的課程內容和關注學生心理健康的特點,在培養學生全面發展、提升學生學習能力方面取得了顯著成績。通過參與金球康學習培訓的課程,我不僅提高了學習成績,也提升了自己的綜合素質。我相信,金球康學習培訓將會在未來繼續發揮重要作用,為更多的學生提供優質的學習培訓服務。

◆ 康養建筑培訓總結

作為建筑類培訓講師,我已經從事這份工作多年。在我的職業生涯中,我遇到了各種各樣的學生和挑戰,但這些經歷都讓我變得更加專業和有經驗。在這篇文章中,我將分享我的一些學習和教學經驗以及一些成功的案例。

首先,當我開始擔任建筑培訓講師時,我注意到了學生的不同學習風格。有些學生需要聽到文字解釋,有些需要看到圖示示例,還有一些需要通過手寫草圖來理解。因此,我學會了如何在不同學習風格的學生中間找到平衡點。對于一些文字、數學和技術方面的課程,我會使用PPT和講解方式來講授;對于實踐環節,我會組織學生實地考察,使用列車工具模擬場景,或者發放試驗工具等,讓學生真正地進行體驗式的實踐活動,以便他們更好地理解建筑的實際運作脈絡。

其次,我也學會了如何幫助學生應對挫折和激勵他們在學習中堅持下去。在建筑領域,學生可能會遇到各種困難,包括解決技術難題、處理不合理的輿論、應對工期緊張和保證工程質量等。這些都是挑戰,但這些挑戰僅僅是讓學生變得更加強大和優秀的機會。我會群郵合作、和學生一起研討,找到解決難題的方法和策略。我也會時不時地鼓勵學生,在他們頹廢時提醒他們前進的動力和意義。我的目的不僅僅是教授建筑知識,更是讓學生成為自信、敏銳、樂觀和創新的建筑師。

最后,我想分享一些學生的成功案例。一位名叫王子的學生在我的教學下獲得了一份建筑師的工作。他告訴我,在學習期間,我讓他學會了如何正確應對緊張和挑戰,并且時刻推動自己向前。他學習的過程中,我也會不斷地在郵箱中反饋他,為他提供專業和人性的指導。最后,他成功地度過了面試環節,并且在建筑公司中獲得了一份職位。

對于我來說,學生的成功是我的成功和榮譽。我希望我的學生在我的教導下,不僅在專業方面有所提升,也在人格和價值觀方面成為更加優秀的人。我的職業生涯不僅是為了獲得工資,更是在傳遞建筑知識的同時,影響和改善著我的學生。

總之,作為一位建筑類培訓講師,我真心地激情地熱愛這份工作。我會和學生一起切磋、摸索,以創造更好的建筑環境,也希望我的學生能夠成為未來充滿創意和領導力的建筑師。

◆ 康養建筑培訓總結


金球康學習培訓是一家專注于學習能力培養的機構,致力于幫助學生提高學習效率和學習成績。通過獨特的教學方法和個性化的輔導,金球康學習培訓已經幫助了無數學生取得了優異的成績。在這篇文章中,我將對金球康學習培訓的課程設置、教學方法以及培養效果進行詳細的介紹。


金球康學習培訓的課程設置十分科學合理。他們根據不同年級學生的學習需求和特點,量身定制了一系列的課程。主要包括學習方法訓練、學科知識補充和考試技巧培養。學習方法訓練課程專注于幫助學生養成良好的學習習慣和方法,培養他們的自主學習能力。學科知識補充課程則根據學生的具體學科需求,提供詳細而深入的知識講解和例題講解??荚嚰记膳囵B課程則著重培養學生應對各類考試的技巧和策略,提高考試成績。


金球康學習培訓采用了獨特的教學方法,使學習變得更加生動有趣。他們注重實踐和互動。教師會通過豐富的案例和實踐操作來激發學生的學習興趣和主動性。他們還引入了小組合作學習和游戲競賽等形式,讓學生在輕松愉快的氛圍中進行學習。這樣的教學方法不僅提高了學生的參與度,也增強了學生的學習效果。


金球康學習培訓的培養效果非常顯著。根據調查數據顯示,參加金球康學習培訓的學生,在學習成績方面普遍有了很大的提高。他們的學習習慣更加良好,自主學習能力得到了極大的增強。學生們在考試中的發揮也明顯優于其他同學。參加金球康學習培訓的學生在學習動力和學習態度方面也表現出了顯著的進步,更加積極主動地投入到學習中。


小編認為,金球康學習培訓通過科學合理的課程設置、獨特的教學方法和顯著的培養效果,為學生提供了一個良好的學習環境和平臺。學生們在這里能夠培養良好的學習習慣和方法,提高學習效率和學習成績。金球康學習培訓的成功經驗值得其他教育機構借鑒和學習,為更多的學生提供優質的學習培訓服務。

◆ 康養建筑培訓總結

我家的康康好可愛的!我超級喜歡它,每天我一到家它都接我,添我,抓我它身子白白的爪子軟軟的,眼睛黑溜溜的,耳朵像狐貍的耳朵,你知道康康是誰了吧。它是我收養的一只流浪狗,我希望它健健康康,所以起名叫康康。它有個好朋友每天來找我和康康玩耍,康康是個女的,不過非常喜歡吃。

有一次,康康吃紅燒大餐【紅燒魚.紅燒茄子.紅燒肉,誰有我家康康幸?!堪讯亲映缘墓墓牡膬扇於紱]下,我還以為懷孕了 ,所以我為它做了一首詩。

似孕

石釗杰

某家小狗吃太多,

主人看似懷孕了。

玩了三天瘦小了,

空讓主人喜一場。

小杰詩不好,請李白或杜甫......下凡評論。

告辭。

◆ 康養建筑培訓總結

節儉節約是中華民族的傳統美德,是社會主義核心價值觀的重要內容。

開展節儉養德全民節約行動,對于推動生態文明建設,加快構建資源節約型、環境友好型社會,培育和踐行社會主義核心價值觀,在全社會凝聚起實現“兩個一百年”奮斗目標的強大力量,具有重要的現實意義。加強正面宣傳,弘揚中華民族戒奢克儉優良傳統,大力宣傳節儉節約的先進典型,積極倡導節約光榮社會風尚,推動人們養成健康文明生活方式。

要抓好監督,曝光鋪張浪費的典型案例,形成破除講排場、比闊氣等不良風氣的強大輿論壓力,強化節約光榮、浪費可恥的導向。注重結合融入,廣泛開展節約主題的群眾性教育實踐活動。

在黨政機關和黨員干部中開展“儉以養德向我看齊”教育實踐活動,引導黨員干部在崇尚節儉、反對浪費上發揮模范帶頭作用。在社區和家庭開展“儉以養德人人行動”教育實踐活動,號召全社會從每一個人做起、從每個家庭做起,讓節儉節約蔚然成風。

動員各行各業開展“儉以養德見于管理”教育實踐活動,把節儉節約理念做到管理中、融入實際工作中、貫穿于社會治理中。把節儉節約意識融入學校教育。

開展青少年節儉養德主題教育,加大節約資源教育與宣傳力度,讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染,從小樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。在大中小學開展“文明餐桌”等主題實踐活動,建設節儉節約實踐基地,組織開展節糧、節水、節電體驗活動和志愿服務活動。

各地各有關部門要把節儉養德全民節約行動擺在重要位置,精心組織、密切配合、各展所長,形成規模、形成聲勢。要充分發揮群眾的主體作用和主動精神,把群眾發動起來,讓群眾參與進來,使群眾成為全民節約行動的主角。

要不斷創新形式和載體,增強群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。

◆ 康養建筑培訓總結

這是六年級下冊第二單元的最后一課,是一節綜合課。通過前幾課的學習,學生對人體的生理和心理各個子系統的結構、功能有了一定的認識,在此基礎上學習本課,從而了解青春期生理和心理方面的特征。

小學六年級的學生,已開始陸續進入青春期,面對自己的生理和心理發生的奇妙變化,會感到模糊、茫然和困惑。通過對前面知識的歸納、概括,綜合出人體成長變化的規律即青春期的特征。這樣,就可以幫助學生科學地認識這一時期自身的種種變化,幫助他們用積極的心態、正確的行為去體驗成長的快樂,學會健康生活。

本課按照什么是青春期,怎樣健康地度過青春期,安排了3個活動。教學的重點是指導學生通過分析、整理資料,科學地認識青春期帶來的種種變化,用健康的心態去面對生活。

從結構上看,原來的自然教材也有該部分內容,分兩個階段呈現,第十冊設計了“消化器官”、“呼吸器官”、“血液循環器官”三課,第十一冊設計了“神經系統”、“人的生長發育”、“細胞”三課,這樣設計系統性不強,而科學教材從課的編排設計上較好地體現結構與系統的統一。

從內容上看,原來的自然教材主要是生理方面的。只涉及了青春期身體外在變化特征明顯的身高和體重內容??茖W教材生理上不僅涉及了青春期身體外在變化內容,還有身體內在變化內容,比如增加了肺活量的變化、第二性征的認識和心理變化。

從教學目標上看,原來的自然教材主要體現的是知識目標,科學教材體現的是科學知識、科學探究、情感態度價值觀目標的綜合。比如科學教材增加了異性交往和異性欣賞的內容,為學生養成良好的青春期心態打下基礎。

科學探究:

1、能利用曲線圖等資料分析出人在生長過程中各時期變化的特點。

2、能利用問卷進行調查、統計。

3、能通過調查統計結果發現男(女)生所欣賞具有什么樣特點的女(男)生。

1、能意識到青春期是人生中重要的時期。

2、能把自己獲得的有關青春期健康的信息告訴其他同學。

3、能舉例說明與家長、老師交流自己心中苦惱的問題。

科學知識:

1、能正確地認識自己身體已經發生的變化。

2、能舉實例說明“青春期”自己應注意的生理問題。

3、能用自己的話說出與異性同學交往時應注意的問題。

學生準備:四年來的身體外形輪廓圖,自己測得的身高、體重數據,成長日記等。

教師準備:學生健康體檢卡,有關身高、體重、肺活量的統計圖表,青春期健康視頻資料等。

師:同學們,在我們的成長中你或許感受到自己正在發生著一系列奇妙的變化,請你說說,你都有哪些變化?

生:我身體猛長,去年還143厘米、41公斤呢,今年就152厘米、45公斤了。

……

【通過師生交流,一方面了解孩子的發育水平和認知程度,另一方面引導學生自然而然地進入青春期自身變化的探索學習,分析青春期變化特點,從中體驗成長的快樂。在大家的輕松交流中可以感知青春期身高和體重等方面的顯著變化。】

師:同學們的變化都挺大的。你們知道自己為什么會發生這么大的變化嗎?

師:對,因為你們正處在人生的青春期階段。青春期是繼嬰兒期后人體的第二個生長高峰期,是從兒童走向成年的過渡時期。這一時期,如撥節的小麥,似雨后的春筍,生長變化得很快。也是我們俗話所說的“女大十八變”、男孩子“士別三日,當刮目相看”的年齡階段。

生:想知道青春期如何保???想知道青春期身體變化的秘密?……

【學生或許會提出關于青春期的很多問題,篩選出具有研究價值的問題“青春期身體變化的特點及規律”進行首先的研究。】

生:可以根據幾年來的身體外部輪廓圖發現外形變化的秘密。

……

師:對,我們可以通過觀察、比較和分析統計數據等資料來發現身體變化的秘密。

1.觀察、分析曲線圖,認識生理變化的特點。

師:這是我國6—22歲青少年平均身高變化曲線圖,是根據統計數據繪制出來的,這樣看上去比較直觀。我們來看,紅色的是女生的身高變化曲線,藍色的是男生的身高變化曲線。讓我們通過觀察、比較、分析這兩條身高變化曲線圖來發現青春期男、女同學身高變化的秘密吧!

(1) 觀察曲線圖是什么樣的?

生:我還看到這兩條變化曲線時而交叉,時而分開。

……

(2)比較曲線圖的各部分是怎樣變化的?

生:我發現曲線圖上年齡點之間的連線坡度有陡有平緩。

……

(3)分析曲線的各種變化說明了什么?

師:想一想曲線圖各部分的變化說明了什么,兩人小組交流一下。

師:請同學們按照“我觀察……發現……說明……”的句式在全班進行交流。

生:我通過觀察男生身高曲線圖,發現12-14歲曲線特別陡,說明該年齡段身高變化特別快。

生:我通過觀察男、女生身高曲線圖,發現兩條曲線13歲時交叉,說明這是男生與女生的身高相同。

……

師:通過觀察、比較、分析我們發現:男生6-20歲身高在不斷的增長,其中12-14歲增長特別快,18歲以后增長緩慢。女生6-20歲身高在不斷的增長,其中12-14歲增長特別快,18歲以后增長緩慢。生長情況不均,有的階段變化很大,有的階段變化不明顯。

【六年級的學生開始以抽象邏輯思維的方式來思考問題,按照上述環節來設計教學,助于培養學生的邏輯思維能力】

師:請同學們按照研究身高的方法獨立分析體重、肺活量變化曲線圖。活動時你可以研究體重變化,也可以探究肺活量的變化,當然兩項內容都可以研究,將自己的研究結果記錄下來,先在小組交流,再在全班進行交流評價。

【該環節是學生運用上述方法自主探究的過程,探究的內容可多可少,體現了學生個性差異性?!?/p>

師:組織學生進行交流,歸納青春期生理方面變化的特征。

師:下面看一段青春期錄像,思考青春期身體變化的特征與我們研究的一樣嗎?

【利用音像手段使學生清晰直觀地再現青春期身體變化特點,一來進一步綜合—青春期主要表現:身高、體重迅速增長,呼吸能力很快增強等生理變化特征;二來讓學生初步了解青春期第二性征,過渡到下面的學習?!?/p>

2.討論了解心理變化特點。

(1)師:處于青春期的我們,除身體的變化外,心理上也悄然發生著變化,結合上面的錄像和自己的情況談談自己的感受。

……

師:歸納起來,同學們所發生的心理變化主要有:獨立性增強,行為易沖動,心理上“鎖”,情緒兩極化,心理逆反,對異性充滿好奇等。

……

【通過小組交流和匯報,教師可以發現學生普遍存在的心理問題,為后面指導他們樹立積極的心態和建立正確的行為,健康快樂地成長打下基礎?!?/p>

1.講解為什么要青春期健康生活。

師:青春期是人生的重要時期。在這一時期里,我們將完成身體形態的改變、身體功能的完善和心理活動的成熟等。從某種意義上說,這一時期的發育可以決定我們今后的身體素質和精神狀況。這個階段發育得好,能為我們一生的健康打下基礎。因此要健康、順利地度過這一時期,我們該怎樣做呢?

2.討論春期健康怎樣健康生活。

師:在三年級上冊的“食物與健康”單元中,我們學習了《食物的營養》和《保持健康》兩課,誰來說說什么是健康,怎樣才能使身體健康?

生:要健康就要講究衛生、合理飲食、積極鍛煉、按時作息。

師:同學們回答的非常全面,到了青春期身體生長發育得快,更需要全面、合理的營養;適當的體育鍛煉;講究衛生呀!

【高年級教學要以前面的知識、技能為基礎,這樣即符合循序漸進的原則,又體現了高年級的教學特點,能夠讓學生將前后內容融會貫通,形成良好的知識、能力、情感結構。】

師:除了生理上,青春期在心理上注意什么?青春期我們的行為易沖動,心理上“鎖”,情緒兩極化,心理逆反,對異性充滿好奇。針對這些變化,我們以小組為單位,每組選1-2個題目進行討論。

師:進入青春期,意味著我們正在逐漸長大。伴隨著我們的成長,除了身體上會有很多的變化,如聲音的變化、身體快速長高等外,還會伴隨著心理的變化,如覺得自己成熟了,還覺得自己要獨立了,對異性發生了興趣,有了自己的煩惱等等。這些都是很正常的現象,我們要用平常心去看待它,對于自己感到困惑的問題,設法去解決它,還一個瀟灑自然的我,為自己的成長而自豪!

四、課堂小結,拓展延伸。

師:通過這一課的學習,我們全面、科學地認識了自己青春期身體變化的秘密,學到了一些健康生活的常識。希望在課下同學們能坦然面對自己的這些變化,健康地去生活。

課下請同學們對照自己記錄的身體外部輪廓圖、身高、體重統計數據、體育課上測試得的肺活量數據、爸媽寫的或自己寫的成長記錄等。比較一下自己的青春期身體變化與課上研究的有什么不同。

課下完成第46頁的問卷調查“我所欣賞的異性的品質與氣質”并進行統計,把統計結果記錄在表格中。

【通過課下活動,一是讓學生進一步認識自己的青春期生理方面的變化特征,二是通過問卷調查希望能夠引起學生的思考?!?/p>

◆ 康養建筑培訓總結

一、建立健全安全組織機構

施工企業必須建立健全項目安全組織機構,確定安全生產目標,明確參與各方對安全管理的具體分工,安全崗位責任與經濟利益掛鉤,根據項目的性質規模不同,采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人,并配以合理的班子共同進行安全管理,建立安全生產管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現場負責,專職安全員對部位負責,班組長,班組安全和施工技術員對各自的施工區域負責,操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。

二、規范建筑業分包及完善安全法

加強總包,分包的資質認證和管理。一個項目,嚴禁業主方肢解分包,嚴禁多次轉包,加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設,對存在違章指揮,不為施工操作人員提供安全防護設施用品,強令民工冒險作業,長期連續作業的責任人,要依法追究其責任。施工企業在目前已有的法規制度的基礎上,認真總結經驗,加強適合本企業生產管理工作實際的法律,標準和制度的補充完善,使企業的安全生產管理工作有法可依,有章可循,盡快步入規范化,制度化軌道。

三、加強安全教育

讓每一個員工懂得安全知識,掌握安全技能,實現自己的安全行為責任,做到1、凡是進入施工現場的所有人員都必須進行安全法律、法規、安全生產知識,安全操作技能的學習,并進行嚴格考核,合格后,方可進場;2、對特種崗位作業人員一律憑勞動管理部門頒發的操作崗位證書上崗;3、對進入施工現場持證的架子工必須定期進行體驗;4、對施工生產中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;5、對施工生產中違章操作員工一律停工根據不同情況進行處罰。

四、加強安全技術管理與協調

工程中標后,要編制有針對性的安全技術措施,施工前要有施工技術員編寫的書面施工安全技術措施向工人交代,特別是高空、有毒作業,必須有相應的保證安全的技術措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產管理工作會議定期檢查安全工作。實行統一管理,統一指揮,加強條條、條塊、塊塊之間的協調配合。

◆ 康養建筑培訓總結

工作總結網發布建筑施工員培訓總結,更多建筑施工員培訓總結相關信息請訪問工作總結網工作總結頻道。

年月日我們項目部在四公司培訓團的組織下,進行了連續五天的緊張培訓。在這次培訓結束后,我們xx項目全體員工都收獲頗豐,給我們打了一支強心劑,讓我們對干好樂自項目有了更加強大的信心。同時也讓我們感受到了,公司對我們項目人員的關心與幫助。我們堅信,在公司的幫助和指導下,樂自項目一定會取得優秀的成績,給總公司和四川人民以及山東高速集團交上一份滿意的答卷。

在這次我培訓中,我們分別學習了工程管理、設備管理、材料管理、財務管理、勞資管理、黨風廉政建設、路基施工合同簽訂與管理以及安全管理和施工員培訓等等。讓我們對各個職能科室的工作情況和工作性質有了充分的了解,也讓我們明白了怎么才能在工作中互相配合,使目標成本效益化。培訓過程中,為了能讓我們每一個職工都能聽懂、聽明白,每一位主講人員都對他們的講解內容詳細化,并附帶案例,講得即生動又形象。

特別是在工程管理、施工和施工員得培訓中我感覺受益頗深。讓我了解了很多在施工過程中應該注意的事項,工序與工序之間的銜接和交接;教會了我如何在施工過程中控制質量和成本,同時也教會了我怎樣去規避在施工中出現的各種風險。作為樂自項目質檢科的一員,我認為這次的培訓給了我們很大的幫助。質檢科是人員最多、責任的科室,是工作在施工一線、面向整個工程的科室。它既肩負著工程管理和施工,也承擔著工程質量監督的重要工作。通過這次培訓,為我們質檢科指明了工作的方向,讓我們每一個人都更加熟悉了每道工序的施工工藝和施工流程,對我們以后的工作做了一個詳細的技術交底,同時,也讓我們在今后的工作和管理中更加放心和踏實。

從參加工作到現在,我一直以為臺背的回填就只是按照每一層30厘米,層層填筑、層層壓實就行,可通過這次的培訓我才發現原來自己是如此的無知,原來臺背回填還有這么多的經驗和應該注意的事項,一旦哪一道工序沒有做好將會對整個工程帶來不可彌補的損失,并且嚴重影響工程質量,導致返工、損害了公司的利益。

在今后的工作中,我會認真的按照公司培訓的內容嚴格要求自己,把好質量關,做好質量監督,嚴格按照公司的制度約束自己和身邊的人。在對外委施工隊伍的`每期結算中,嚴格執行施工合同,做到提供的測量數據及時有效。對每個構造物的工程量認真核對,并找人反復核實后才可以對外委施工隊伍結算。認真做好本職工作,按時完成領導交待的各種工作,多向身邊的先進人物學習,加強自身業務能力,保持*員的先進性,按照黨員的標準嚴格要求自己。

在這次學習中,我們學習了工程管理,設備管理,材料管理,收料員培訓,勞資培訓,質量管理,財務管理,安全管理,施工員培訓,黨務廉政建設,黨課學習,及總公司的一些制度。經過這幾天的緊張學習,使我懂得了很多東西。不僅是知識,而且是對工作的執著。

我們學習了工程科、材料科、設備科、財務科等科室知識,我基本上掌握了他們的規章制度和一些程序,還有就是一些科室之間的關系和聯系。知道了工程進度計劃未完成的原因由工程科組織查找分析,匯總后由工程科負責反饋給相關部門同時下達下月計劃;根據工程科下達材料需求計劃,材料科組織廣泛的市場調查,將經項目班子和基層班子集體決策的目標成本材料單價審表上報總公司材料部,材料部審批后確定材料單價和供應商,材料科編制材料費目標成本計劃,作為項目控制成本的依據;還有以承包方每月完成合格工程量后,經發包方質檢員、監理工程師簽字、經項目經理部質檢科、工程科認定,相關領導審核上報審批后,依照業主支付工程款進度進行支付,支付幅度不得超過本期結算的80%;以及事故處理的“四不放過”原則,必須堅持事故原因不查清不放過,事故責任人和群眾沒受教育不放過,沒有整改措施不放過,事故責任者和領導不處理不放過。還有很多很多,我很慶幸能有這樣的機會,讓我加快了追逐夢想的腳步,經過幾天的學習讓我深深的體會到了,工程項目的龐大和復雜,幾天時間下來覺得過的很有意義,知道了各科室之間的工作運轉和程序,讓我為以后的工作埋下了伏筆。

◆ 康養建筑培訓總結

時光飛逝,來MACⅢ小件制造處金加廠已經半年了,在這里深受上級領導的培養,并通過自己的努力現擔任夾位組長一職。主要負責I/O Trim 產品CNC3夾的生產工作,在各級領導的帶領下,我們小件廠的啟動工作有序開展,機器設備不斷增加,新人員也不斷的補充。人員通過培訓、考核、到最后精實,現已較為穩定,品質和產能我們已達到了規定的標準。在這期間我學到了很多知識,積累了很多經驗,并且現在每日生產任務都能保質保量完成,并得到上級領導的認可?,F將20xx年的工作總結如下: 一:人員管理

1.在小件廠建廠以來除線、組長都是老員工外其余80%都是新員工。對這些員工按公司政策進行培訓,教育員工遵守廠規廠紀,做好了思想政治工作。我知道思想政治工作的好壞直接關系到員工隊伍的穩定。來小件廠車間變化很大,也經歷了組織結構和人員的調整,員工的情緒波動大、心態不穩定。在這種情況下,我及時發現員工的思想問題,有針對行的做好員工的思想工作。截止年底沒有發生一起違法、違紀事件。

2.對于我車間使用油基切削液進行加工,地面油污重,工作環境艱苦。我盡量為員工著想,通過解決具體環境問題來解決實際思想問題。改善作業手法和各夾位的裝夾手法也給地面鋪上防滑地毯,隨著環境的的逐步改善及車間的美化工作開展,員工心態不穩定的問題就迎刃而解。

3.在員工中堅持開展針對性的教育,向員工講形式,講任務,提要求。使員工認清形勢、明確工作方向,調動員工的工作積極性,為全年的工作任務完成打下了良好的基礎。同時自己在工作上始終嚴格的要求自己,并要求所有線長以身作則,給員工做好表率。從而帶動了員工工作激情,提升了團隊的士氣和戰斗力。

二:生產管理

1.在生產力上加強了生產管理,給員工制定了詳細的生產操作規章制度。在制度的約束下,在品管和相關技術單位的配合下,按時保質保量的完成了上級領導下達的生產任務。

2.生產過程中對品質進行了嚴格監控,要求物流人員對收發料不良的管控,并協助品管做好產品的檢查工作,確保生產出來的產品是良品。真正做到“不接受”、“不制造”、“不流出”不良品的三不原則。

3.定時對員工進行了教育訓練,讓員工在專業技能上不斷的提升、加強了品質觀念,在工作中達到了“又好又快”的效果。

三:安全管理

1.按照“安全第一、預防為主”的方針, 做好了員工的安全知識培訓工作,讓員工明白了安全的重要性,增強了員工的安全意識。

2.全年安全生產,無一工傷事故發生,設備方面也無重大撞擊事件發生。

四:稽核和“8 S”管理

1.稽核方面,全年稽核損失較為平穩,沒有被相應的稽核單位稽查到重大問題后以聯絡單的方式發送至事業群給單位抹黑。

2.“8S”管理,全年加大車間“8 S”工作的推行,并主動協助支援組做好了車間“8S” 工作。也給所有員工做了“8S”知識培訓,從而促進了“8S”工作的開展。

通過對全年的工作總結,發現自身還存在許多的不足,在管理能力和自身素養都還需要進一步提升。將在20xx年的工作中繼續學習和落實公司的規章制度,全面強化管理,加強自身建設,積極為員工起好模范帶頭作用。

富士康年終總結范文二

在20xx年的6月21日下午的一個傍晚,我站在學校的操場悠然的望著天空,是那么的藍,我仿佛沉浸在一片海洋之中,此時此刻,心情是那么的舒暢,身邊擠滿了無盡的校友,以往無際的人群是那么的喧鬧,然而,正因為有了他們的喧鬧,讓我舒暢的心情又增添了幾分快樂,一分、兩分……時間飛逝般轉過,伴著他們期望的眼神,就在那一瞬間,學校的門口剎那間出現了一輛中型客車,以緩慢的速度駛向校園中心,此時,學生們的臉上露出了絲絲的喜悅,等所有的車來齊了之后,學生們開始上車,完畢之后,客車又以緩慢的速度駛出復古的校園,行駛在通往煙臺的高速公路上———。

在那天夜里,天空中還恍然的下起來大雨,那雨聲是那么的犀利仿佛在高速我們 早點回來……。

以前只知道富士康是中國臺灣首富郭臺銘郭老先生創辦的,在中國很多城市都有工廠,到了煙臺客車沒有停車,直接駛進了富士康科技集團的公司里,此時,我正在行駛的客車上向窗外探望、瀏覽著,腦中不禁浮現出一種思想,名氣不是吹的、房子不是堆的,那場面真是壯觀,同樣我也是第一次看過這么大的公司,有太多的感嘆,但更多的是無盡的思考,感覺自己沉浮多年的春心又開始回蕩了。

之后的幾天我們就開始到瀟灑,但是不管怎么瀟灑,也沒走出過富士康的地盤,富士康旁邊就是一望無際的大海,第一次來到海邊,看著一望無際的大海,呼吸著涼爽的海風,心情那叫暢快,后來,一個哥們遞來一支煙,朗朗的吸上一口,心情無法比喻了。

唉!好時光畢竟很短暫,在6月25日的上午我們就正式上班了。 我抱著期望而又好奇的心情走到車間看了看、瞧了瞧,啥也沒悟著,原來只是,無盡的山炮,呵呵,只見一個個帥哥、美女們在自己的崗位不停的工作,那情形怎一個愁字了得,那場面怎一個累字能容。 后來我的運氣還不錯,給我分配了一個好工作,當物流管理員,主管整個產線的衛生、箱子分配、找蓋板這三樣活,每天那叫清閑,這是為什么呢?因為我們線上還有兩個物流人員,本來就沒有多少活可以干,讓三個人一分擔,想不清閑都難呀!而小喬(下文所指的喬哥)就沒有那么幸運了,線長讓他做宜印,每天幾乎都要印四千多個產品,特別不輕松,我們班的一共來了八個男生和一個女生,八個男生中只有我和一個名字特別霸道的喬哥在一起上夜班,那六個哥們都在白班工作。

這樣我們的工作就開始了,幾乎每天十二個小時的工作時間,大部分人都有一種共同的感覺,它可以成為‘累’,這是理所當然,每天站那么長時間,我想,只要是人就累,要是說不累,那估計就是可以用“神”來稱呼此人了。

工作了幾天的光景,有少數的學生因為承受不住痛苦的煎熬,而選擇了默默的離開,在工作的日子里,途中,我也因為一些因素,而想要離開過,但是最終選擇了留下,給帶隊的領導添了麻煩。

◆ 康養建筑培訓總結

【團康活動總結】


團康活動是指通過組織團隊成員參與各種有益身心的娛樂和運動活動,以增進成員之間的感情和團隊凝聚力。最近,我們團隊組織了一次精彩紛呈的團康活動,現在我來詳細具體且生動地為你們描述一下。



活動的選擇是經過我們團隊成員的集體討論和投票決定的,最終確定了一日游的形式。我們選擇了一個風景秀麗的戶外景區,以此為背景,享受大自然的美景,同時參與團隊互動和團隊建設的活動。



活動當天,我們早早集合在景區的門口。大家帶上照相機、食物和水,全副武裝,準備一天的行程。首先,我們進行了熱身運動,通過拉伸身體來預防受傷,同時增加了參與成員之間的互動和笑聲。



隨后,我們進行了一系列團隊建設的游戲和挑戰,這些游戲既考驗了我們的智慧,也鍛煉了我們的身體素質。其中包括拔河比賽、盲人接力、團隊拼圖等,每個游戲都需要團隊成員之間的默契配合和緊密協作。在這些游戲中,我們感受到了團隊的力量,每一個人都為了團隊的榮譽和勝利而努力。



中午時分,我們在景區的戶外燒烤區準備了一頓美味的野餐。大家紛紛拿出自己準備的食物,分享給大家品嘗。在美食的陪伴下,我們互相聊天、開懷大笑,放松身心,增進了彼此之間的交流和友誼。



下午,我們繼續進行了一些極限運動和團隊挑戰項目,如攀巖、繩索滑行等。這些運動既考驗了我們的勇氣和膽識,也鍛煉了我們的身體素質和團隊合作能力。每一個項目都需要團隊成員之間的互相支持和鼓勵,激發了我們的團隊潛能,同時也收獲了成就感和快樂。



傍晚時分,我們來到了景區最高的觀景臺。站在這里,我們俯瞰著整個景區的美景,感嘆大自然的偉大和人與自然的和諧。同時,我們也借此機會回顧了一天的活動和收獲,分享了自己的感悟和心得。



最后,我們在落日的余暉中一起合影留念。這一天的活動讓我們更加團結,增強了團隊的凝聚力和向心力。通過這次團康活動,我們不僅享受了戶外活動的樂趣,更重要的是培養了團隊合作意識和團隊協作能力,提高了我們的團隊執行力和解決問題的能力。



在活動結束后,我們舉行了一個簡短的總結會議。大家紛紛對這次活動進行了評價和反饋,提出了一些改進意見。這次團康活動的成功得益于每一位成員的積極參與和團隊的緊密配合,同時也離不開活動策劃人員的辛勤付出和組織安排。



通過這次團康活動,我們不僅增進了成員之間的感情,也提升了團隊的凝聚力和戰斗力。這樣的活動不僅是娛樂放松的手段,更是提升團隊合作力和心理素質的有效途徑。我們將繼續堅持開展團康活動,為團隊的發展和成長做出更大的貢獻!

◆ 康養建筑培訓總結


泰康是一家領先的保險公司,我非常幸運能夠成為他們公司的一員,并順利度過了試用期。試用期是新員工融入公司的關鍵時期,對我來說也是一個全新的挑戰。在試用期中,我接觸到了很多新的事物,并從中學到了很多寶貴的經驗。下面是我對泰康試用期的總結。


我非常感謝公司提供給我這個試用期的機會。在這段時間里,我有機會了解公司的組織結構和企業文化。公司的組織結構非常清晰,每個部門和崗位的職責都明確而具體。這讓我了解到在一個大型公司中,每個人的工作都是高度專業化和協同的。這也激發了我發展自己專業能力的動力。


我非常感謝我的導師和同事們對我的幫助和支持。作為一個新人,我遇到了很多困惑和問題,但我的導師總是耐心的進行指導和解答。通過他的幫助,我更加了解了公司的業務流程和崗位職責,也更清楚地認識到了我在公司中的定位和責任。同時,我的同事們也非常友好和熱情。他們愿意與我分享自己的經驗和知識,并幫助我更好地適應公司的工作環境。


在試用期中,我主要參與了公司產品銷售和客戶服務方面的工作。通過這段時間的實踐,我深刻體會到了銷售工作的重要性和挑戰性。銷售不僅需要對產品具備深入的了解,還需要具備良好的溝通和談判能力。在客戶服務方面,我認識到了客戶的滿意度對公司發展的重要性。良好的客戶服務不僅能夠使客戶對公司的產品更加信任,還能夠為公司帶來更多的業務機會。我也明白了在這個崗位上需要耐心和細心,每位客戶都需要我們的重視和關注。


在試用期中,我也參與了一些培訓和團隊活動。公司不僅注重員工的專業能力培養,還非常關注團隊的凝聚力和協作能力。通過一系列的培訓和活動,我深感到團隊的力量。只有團結一致,共同努力,才能夠實現公司的目標和使命。這也激勵著我要加強與同事們的溝通和合作,共同為公司的發展做出貢獻。


泰康試用期給了我一個寶貴的機會去了解公司和行業,同時也使我對我自己有了更深入的認識。我明白了作為一名員工,我應該具備的專業素養和價值觀。在未來的工作中,我會更加努力地提升自己的能力和素質,為公司的發展貢獻力量。我相信,在泰康這個大家庭里,我會不斷成長和進步,成為一名優秀的員工。


以上就是我對泰康試用期的總結。我非常感謝公司提供給我這個寶貴的機會,并會一直努力提升自己,為公司的發展做出更多的貢獻。

◆ 康養建筑培訓總結

在老年人健康管理工作中,我們率先引入績效管理機制,對村級工作質量和工作效率進行及時考核,做到獎勤罰懶,提高了工作效率。

由于老年人健康管理工作起步較遲,缺乏規范的運作模式和工作經驗,不足之處在所難免。如老年人健康檢查開展不平衡,原發性高血壓和糖尿病病人管理需進一步強化等等,我們將在新的一年里努力改進,通過發揮公衛人員善于吃苦、勤于工作和勇于登攀的精神,將老年人健康管理工作推向新臺階。

安全村為全面做好我村城鄉居民社會養老保險工作,保障全村村民特別是老年村民的基本生活,實現全村村民人人“老有所養”的目標,經過全村干部(包括各小組長、村民代表和黨員)的共同努力,在短短的一周多時間內,已提前超額完成344人的參保任務,一次_費人員77人,總繳費873282元,其他人員267人,

一、統一思想、加強領導首先是組建領導班子,由沈錫根同志為組長,華根洪為副組長,其中班子成員和會計為組員的領導小組。

1、及時召開領導小組會議,認真細致分析和領會鎮里會議精神,對幾個文件內容及相關政策進行解讀,使班組成員都能領會和了解,便于熟悉工作。

2、建立三個工作小組,村干部領導各小組成員。分別擔任三個小組的組長,村民組長為組員,同時制定相關激勵政策,調動工作小組積極性和進取性。

二、層層發動,做好宣傳通過上面三種關系,及時召開黨員、組長、村民代表會議,由領導小組組長,對這次社會養老保險做法,進行作動員,造聲勢,把鎮、村二級會議精神,及時進行貫徹和傳達。

1、三個小組全體成員召開第二次會議,再度貫徹這次會議主要精神,并落實激勵政策。

2、開好廣播會,再次在全村范圍內對推動這項工作進行宣傳和之前動員。

三、分片包干,落實到戶三個小組,每個組包干7個小組。

1、對片區農戶及家庭人員勞動力資源分布狀況作到心中有數,對癥下藥。

2、勞動力資源登記,及做好社會養老保險工作,有機結合,左右開弓。

四、落實到位,責任到人每個小組,根據小組大小,分配一定人數參加保險。

1、從我做起,從自己做起,班組人員必須自己帶頭,自覺參加保險,村民代表、黨員干部有條件的帶頭參加。

2、發揚團隊精神,互?;ブぷ餍畔⒋_保暢通。每個組,做到“趕、幫、超”,營造一定工作熱情和氛圍。

村干部齊心協力提前超額完成養老保險參保任務,參保率達到160%多,極大地鼓勵了村民參保的熱情。我村將繼續努力配合上級政府做好后續工作。

為順應社會老齡化發展趨勢需要,更好地為全市老年人辦好事、辦實事,20xx年民政局指導下,服務中心積極探索,大膽嘗試,整合各鄉鎮單位資源,為老年人提供各類服務項目。居家養老服務中心至今,我們從調查摸底、健全體系、健全制度、建立臺賬、成立隊伍、開展活動、特色服務開始,使居家養老工作的服務質量和服務水平得到進一步提升,現將一年來居家養老服務工作開展情況總結如下:

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