教育局述職報告(范本十七篇)

教育局述職報告(范本十七篇)。

? 教育局述職報告

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尊敬的領導，各位同事：

大家好!

今年來，本人仍然擔任教育局黨組副書記、副局長，繼續分管人事、審計、安全、信訪和法制工作，聯系陳漢鄉學校。在過去的一年里，我和局領導班子及機關全體同志一起，勇敢面對教育改革和發展中存在的困難，積極搶抓機遇，較好地完成了教育年度工作任務?，F將一年來履行工作職責情況報告如下：

一、思想政治方面。

認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極貫徹落實黨的教育方針政策，關心時事政治，理想信念堅定，有全局觀念，組織紀律性強，堅持原則，敢于負責，組織領導協調能力和處理復雜問題的能力繼續得到提高和增強。

二、履行工作職責和完成工作任務方面。

⒈人事工作。教育系統的人事工作涉及多名教職工，任務紛繁復雜，政策性強，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下十項工作。

一是教師的增錄工作。去年，省政府核批了我縣教師編制。據此，我局向縣人事編制部門和縣政府爭取到錄用名教師的計劃，在全縣財政編制非常緊張的情況下，這是很不容易的。為使錄用工作公平、公開、公正、規范，我們認真調研，反復斟酌，提出了《宿松縣去年中小學教師選聘簡章》，經縣領導小組同意后和人事局共同發布。在選聘工作中，嚴格操作，密切協作，嚴格把好報名、審核、命題、考試、閱卷、體檢和來信復查等關鍵環節，特別是考試中和監考人員一起及時查獲并處理了五人冒名替考事件，有力地維護了錄用工作的嚴肅性。錄用后頂住各方面的壓力，及時將教師分配到缺員的農村學校。

__月份，組織參加了在蕪湖召開的全省高等師范畢業生洽談會，同名緊缺學科的師范本科畢業生簽約，搶抓了優秀人才，各校反映普遍很好。

二是教師調配工作。俗話說，巧媳婦難為無米之炊。由于教職工缺編多人，教師調配難度大，特別是邊遠地區，本地人要調出，外地人難派進。暑期，我和人事股一道，堅持按編制和工作需要的原則，適當考慮個人困難，堅持按教育規律性辦事，合理地進行教師調動。山區的教師，家里確有困難，有的未滿規定的工作年限，我們認真做思想工作，使其安心從教。初中教師缺員較多，從小學借用不少，我們堅持初中教師的從業要求認真做好協調和調配工作。

教師進城一直是調配工作的熱點和難點問題，我嚴格按原則和程序辦事，堅持集體研究決定，既不許愿承諾，更不私自調人進城。去年月開學后，縣城兩所學校出于教學需要，在未經教育局同意的情況下，一夜之間確定了從鄉鎮學校借調二十多個教師的名單，引起部分教師強烈反響甚至社會的強烈關注，我及時向黨組提出糾正意見，后來采用考試的辦法，比較公正公平地處理和平息了事態，學校和教師都沒有大的意見。

三是工資工作。去年正常調資和增資任務大，涉及一萬五千多人次，我們認真安排部署，及時上報審批，未出任何差錯。嚴格審批教職工遺屬補助。退養民師是我縣一個特殊人群，退養后一直未增加生活費，現生活費標準確實過低，且無醫療保障，長期以來他們上訪不斷，去年我們加強與人事、財政部門協調，提請縣政府研究執行了一個文件，增加了他們的生活費標準。

四是扎實推進教師培訓，搞好教師繼續教育工作，組織了第一次全縣二千多名教師的縣級統考。

五是繼做好職務職稱評定工作，妥善處理有關問題和矛盾。

六是教師年度考核工作，認真把握獎懲標準和條件，化解相關矛盾。

七是做好編制工作。去年省政府核定下達了我縣教師編制數額，我們根據相關標準提出了各校編制意見，報縣編辦審批。針對部分邊遠學校長期缺教師的實際，首次提出了按實際缺編數補助適量代課教師工資的意見，得到局長辦公會議的同意，撥出專款萬元，緩解了缺編學校經費方面的困難。

八是檔案管理工作，召開了檔案聯絡員工作會議，加強了正常管理，下半年根據組織部的要求啟動了檔案升級，抽調了人員對原檔案進行清理整理，規范了工作要求。

九是加強了對教師離退休管理工作，及時發出退休通知，辦理退休手續。

十是認真做好教師資格認定工作。繼續堅持教師資格申報認定，嚴把準入關，針對假學歷泛濫，親自到武漢等地查驗畢業證書，把握體檢、教學能力測試等環節，維護了工作的嚴肅性。

⒉審計工作。除正常審計外，去年為實施“以縣為主”的義務教育體制改革，組織了對個鄉鎮教委的財務審計，發現和糾正了財務上的違規問題，為撤消鄉鎮教委、建立中心學校，打下了較好的基礎。

⒊安全工作。當前，由于經費緊張等原因，學校安全隱患較多。對此，引起了高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。去年，召開了全系統安全工作會議，同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”，進一步強化了安全意識，加強了安全責任。加大了安全檢查力度，在中小學幼兒園安全專項治理工作中，認真檢查排查，發出多份“安全隱患整改通知書”。積極參與食品安全專項治理工作。組織并主持了九姑中學“⒋”事件、柳溪中學“⒌”事件、高嶺中學“⒌”事件的調處工作，維護了學校的正常教學秩序，妥善地處理化解了這些棘手的矛盾糾紛。特別是九姑中學“⒋”事件，當時社會影響較大，稍有不慎，就會出現更大的動蕩。

⒋信訪工作。教育系統人多面廣，信訪量也大，內容涉及學校收費、落實政策、學校管理、學生和教師的權益保護等等。我認真做好協調和處理工作，去年，全系統沒有出現集體到縣上訪事件，維護了穩定。

⒌法制工作。堅持依法治教，積極推動法制宣傳。繼續推行法制副校長工作，開展學校法治校園活動，教育師生學法、懂法、守法，依法辦事。在教師錄用工作中，積極參加行政訴訟，在一審、二審中均獲勝訴，維護了教育局的形象和教師錄用工作的嚴肅性。加強對學校涉及訴訟問題的指導。

⒍聯系鄉鎮學校工作。去年聯系陳漢鄉學校，努力為學校反映問題，排憂解難，陳漢鄉學校前年受災嚴重，建校任務重，困難大，我們積極協調，到省教育廳、財政廳爭取到經費。去年，該鄉又要實施布局調整，朱灣初中撤并，師生分流矛盾大，我們幫助共同解決。

⒎積極參與分管以外的其它工作。去年，我縣完善實施“以縣為主”的農村義務教育管理體制。為做好這項工作，我與人事、財政部門的領導一起，率隊赴先進地區考察學習，回來后組織編寫了我縣的實施方案等材料，為縣委縣政府決策提供了依據。在撤消鄉鎮教委、成立中心學校工作中，積極參加干部考察，做干部的思想工作，特別是對幾位身體不好、家庭有困難的校長，我牽頭到其家中做工作，并送他們到新單位赴任履職，使他們愉快走上新崗位。此外，積極參加宿中搬遷工作，協調處理有關拆遷戶的安置問題。做好支教工作，接受安排全省志愿服務者到山區缺員學校工作。

三、工作作風方面。遵守出勤制度，從不無故缺勤。密切聯系機關同志和學校干部，金但不搞拉關系、結邦派。熱情接待來訪的教師和群眾。在中心學校干部任職時，有人說某某站錯了隊，所以安排不好，我對此種挑撥離間的說法，只能是嗤之以鼻，我篤信一句話，就是“流言真笑料，豪氣自文章”。

堅持廉潔從政，堅決拒收禮金禮品。從事人事工作，找的人確實不少，其中也不乏請客送禮之人，有的甚至用金錢開路。對此，我堅守底線，拒絕禮金。在教師調動、特別是進縣城學校的問題上，不少人說情送禮，我們都堅持原則，集體決定。社會上曾有要進城就要怎么找人，怎么怎么送禮的說法，我相信這些流言蜚語在事實面前是會不攻自破的。

回顧去年的工作，雖說不上有巨大貢獻，但自認為是成效，有貢獻，做到了盡職盡責。不敢說是優秀，自評還是稱職和合格的。但究竟怎樣，還需要在座各位客觀公正評判。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

? 教育局述職報告

時間如流水，轉瞬即逝，三個月的實習在忙碌的中悄然而去，回首那些與同事相處的日子真的是美好，令人難忘，雖然有過一段彷徨與失落，想中途放棄過的時期，但當我真的要離開這個大家庭的時候內心冒出濃濃的不舍，在公司實習的這三個月將會成為我最美回憶的一部分，是我人生中最有收獲的歲月。

在實習前，我不斷的想不知道實習會是一個怎么樣的生活，公司怎么樣，同事好不好相處，會是收獲滿滿，滿載而歸，還是一無所獲，不如不曾經歷過，這一切的一切都充滿疑惑和未知。問了一下我認識的師姐和師哥，答案卻是千萬種，一切都是未知數。雖然我對自己前去實習不是信心滿滿，但我相信我將會有所收獲、有所成長。想鍛煉一下自己，早晚都要面對畢業就業，到不如盡早地適應環境，有什么不足的地方回到學校還有辦法彌補。

回顧三個月以來，作為公司的行政文員，在公司領導的關心指導和同事們的支持幫助下，我順利地完成了頂崗實習，也順利完成了實習期間的各項任務，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗，運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。

自學能力

在學校時，老師總強調我們要培養自己的自學能力，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件。在這個信息爆炸

的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

工作辛苦

由于自己是實習生,所以要早早的到辦公室打掃衛生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車，有時候公司業務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來，

每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發發傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。犯錯遭領導責罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

現將這三個月的實習、工作情況總結如下：

一、踏實的工作態度：三個月以來，我堅持工作踏實，自覺維護公司企業形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。

行政文員是屬于服務性質的工作，且比較繁雜。

(1)每天我都認真做好各項服務工作，以保障部門工作的正常開展。

(2)文員日常的工作內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。

(3)建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。

二、盡心盡責，認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的'工作秩序和工作環境，使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，在部門經理的直接領導下，積極、主動的做好本部門日常內務工作。

1、日常接待工作：接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫助的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。

2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領用表，做好物資的領用管理，根據部門領用情況，進行領用登記。

3、文件管理工作：根據工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。

4、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理復試。

6、商務會議及展會行程安排工作：制定出差計劃表，確保出差人員的行程正常進行。

7、財務工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，確保及時支付相關合作公司的月結費用。

8、快遞工作：做好寄件登記和簽收遞交工作，定期上dhl、aramex網站跟蹤查詢客戶簽收情況，如發現有不正常的快件，及時反應到對外業務人員和相關領導。

三、實習所學知識：

1、學習正規化的文檔管理、規范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關系中的禮儀形象等。

2、學習基本的知識、快遞的運費核算及成本控制、基本的網絡維護及電腦方面知識、復印機和打印機的保養及維修。

3、英文軟件及學習方法的提供，還時刻提醒我加強英文的學習及鍛煉等。

4、photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設計。

5、：學習在工作中有條理處理事情的方法。

6、費用申請單的規范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。

7、整理及歸檔方法，加強英文閱讀能力。

8、internet的廣泛運用，用心做好每一件事。

9、認為是對的事情，就放膽努力去做，就算最后沒有成功也沒關系，至少曾經努力過。

四、主要工作職責如下：

(1)日常文件、材料的收拾整頓、歸檔、保密

(2)坐班接待來訪、對來訪者進行指引、疏浚溝通

(3)電話接聽、記實，重要信息的轉達

(4)計算機網絡的使用、維護、電子信息的查收

(5)辦公耗材的保管、使用、發放、登記存案

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市教育局網站自查報告

一、不斷完善教育信息發布機制，注重時效性和制度化

信息是網站的靈魂，充分發揮教育系統的整體優勢，建立完善的信息收集管理渠道，是“東營教育信息網”不斷進步的根本保障。自網站發布之日起，我們便通過多種渠道宣傳網站，廣泛搜集信息，逐步建立起了一支專業的通訊員隊伍，并且多方面與縣區及市直學校通訊員聯系，交流網絡宣傳有關事宜。充分發揮網絡信息傳遞迅速、形式多樣的優勢，制定了一整套網站稿件報送、審核、修改制度，同時根據信息類別，把部分欄目分到相關單位、部門負責更新，并由專門人員進行審核和監管，重要信息由專人進行采集、修改和發布，確保教育網站信息豐富準確，更新及時快捷。目前東營教育網站保證每日數次更新，每周編輯、發布信息30余條，節假日也不間斷，信息量不斷增加。在全省地市級教育網站中，是網站更新速度最快的一家。東營教育信息網共發布各類教育信息1000余條，同時積極向上級網站推薦信息，其中被XX市人民政府網站采用250 余條，被省教育廳網站采用信息200余條。在省教育廳公布的省教育網站用稿數量上，我市在全省各市及高校綜合排名中名列前茅。同時，我們積極引導縣區教育部門和學校建立自己的網站，并統一進行管理和發布，各類下級網站逐步成為“東營教育信息網”信息資源的重要組成部分。越來越多的教育工作者和社會各界人士登陸教育網站，關注東營教育動態。很多教育系統工作人員已把東營教育信息網設為瀏覽器主頁，每天打開計算機上網，首先看到東營教育信息。

二、積極開發網站功能，打造全新的教育網絡綜合服務平臺

“東營教育信息網”致力于打造一個能夠為全市教育系統及社會各界提供全方位服務的教育網絡綜合平臺。本著“以先進的.理念為教育導航”的宗旨，網站收錄了國內外教育專家的各類教育指導性文章和各項教育法規政策，充分體現了政策上的權威性、導向性。我們通過采購、衛星接收、網絡下載和征集學校優秀教學案例、課件等措施不斷豐富資源內容，建成了適合我市教育系統使用的資源庫群，接入東營教育城域網的學校可以通過登陸教育網站查閱東營教育資源庫資源;全市教育系統統一辦公自動化系統，能夠實現公文的網絡流轉、上傳下發、電子歸檔等，基本實現了日常工作管理的網絡化和辦公自動化;視頻點播系統收集了大量的教學示范課實況錄像、素質教育專題片、學術報告等優秀教育視頻節目，目前總節目容量超過1000小時;電子圖書館有大量豐富的圖書資源，為全市廣大教師和學生提供了豐富的資料;教育博客注冊用戶逐漸增多，大大增強了網站的人氣;開通并完善網上辦事功能，為政府和社會提供優質服務。各項網絡服務功能的推廣使用，一方面帶來了我市傳統教學模式的巨大變革，促進了信息技術與日常教學的整合，另一方面引領先進的教育理念和導向，為教育和社會架起了溝通和交流的橋梁。

三、努力提高網站整體規劃水平，注重網站的實用性和藝術性

新版“東營教育信息網”在建設過程中充分借鑒了各優秀教育網站的優點，對網站結構進行了整體規劃與調整。一是開發了完善的后臺管理系統，實現了所有欄目和界面的動態設定，支持新聞信息的遠程報送、管理、審核和發布，提高了網站更新效率。二是提供了強大的導航功能，首頁、一級欄目、二級欄目之間能夠自由跳轉，同時分類鏈接了部分優秀教育網站和學校網站，完善了網站信息的分類查詢功能，方便了用戶的綜合瀏覽查詢。三是增加了許多交互式服務功能，局長信箱、教育博客、資源中心、電子圖書、視頻中心、郵件系統、網上辦事等可以為全市教育工作者和公眾提供服務。四是配合最新頁面創意手段，為各欄目設計了統一的頁面風格，實現了網站實用性和藝術性的完美統一。

四、進一步完善網站管理，確保網站安全高效運行

“東營教育信息網”開發建設過程中，充分采用了模塊化設計的思想，一方面提高了網站系統的開發效率，另一方面便于后期進行優化、修改和新功能增加。網站發布系統支持數據的自動備份和異地備份，同時把部分服務放在教育城域網內部使用，通過出口硬件防火墻保證各項服務的數據安全。針對目前越來越嚴重的病毒及黑客攻擊手段，采用了網絡殺毒軟件、入侵監測、漏洞掃描等多種網絡防護工具，制定了嚴格統一的密碼管理和更新制度，定期更新操作系統和所有管理密碼，確保網站安全高效的運行。

“東營教育信息網”已經成為XX市廣大教育工作者工作和學習、生活中必不可少的一個組成部分，緊跟信息化發展步伐，打造現代化綜合網絡平臺，更好地為教育的改革和發展服務，是我們永遠的追求和不變的宗旨。我們決心以這次政務網站評比為良好的契機，群策群力，共同打造好東營教育信息網這個現代化網絡服務平臺。相信，明天我們將做出更好的成績。

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教育局對金橋校區教育教學工作進行檢查督導

9月29日，教育局督導室領導蒞臨金橋校區，對學校教育工作進行了為期一天的檢查督導，教育局督導室室長婁榮福為責任組長，參與檢查的還有督導成員葛圣標、胡家好、陳明法。

本次檢查督導共涉及三大塊內容：

一、明查暗訪內容：做好城市文明指數測評迎檢工作情況、四點鐘學校的落實情況、全縣義務段學校學生上學、放學時間執行情況。

二、專項督查內容：學校落實幫困助學工作、規范辦學行為（主要指學生的作業量控制、體育鍛煉時間安排及學業考試管理等）、師德師風建設（主要指體罰學生、有償家教行為）、中層及以上干部兼課情況、學校校長及主要領導的工作、學校的民主決策、校園文化建設等。

三、調研指導內容：義務教育發展基本均衡縣與標準化學校的創建工作、特色學校與學校特色項目的建設工作、學校三年發展規劃的制定與論證、發展性評價方案的反饋建議等工作。

檢查小組采取“聽、查、談”相結合的方法，對所涉及的檢查內容逐項進行了檢查?！奥牎本褪锹犎⌒ｎI導對新學期各項工作安排的總體匯報、隨堂聽取教師的授課情況；“查”就是教師的備課情況、學生作業本情況、學生學校教學部門有關資料的建檔情況；“談”就是隨機抽取學生和老師代表進行座談，間接了解學校教育工作常規落實情況。

最后，檢查組對在學校教學質量目標、制度建設和教學常規管理、特色學?！皶阈@”建設、特色項目——傳統體育游戲、低碳環保美術等方面的工作給予了充分的肯定，同時也提出了寶貴的意見。相信，金橋校區必將在教育教學各方面更上一個新的臺階。

為進一步加強職業學校教育管理，提高教育教學質量，保證各中等職業學校教學工作正常開展，9月21日—23日市教育局職成教處會同市職教中心對全市中等職業技術學校教學工作進行了檢查。

這次檢查共涉及六項內容：

一、聽取學校開學工作情況匯報。重點是今年的招生情況，新學期的教育教學計劃、教學進度。

二、檢查學校實施教學計劃的制定和執行情況；對照學校的教學計劃查閱學?？傉n表、教師教案及檢查情況；了解學校相關領導聽課、評課及兼課的情況。

三、教學用書到位、教學設備準備情況。

四、教師到崗和學生報到情況。

五、2011年烏魯木齊市級精品專業、精品課程申報的準備情況。

六、對已命名的市級精品專業、精品課程所存在問題的整改情況。

這次檢查的方式采取 “聽、查、看”相結合的方法，對所涉及的檢查內容逐項進行了檢查?！奥牎本褪锹犎W校對新學期各項工作安排的總體匯報、隨堂聽取教師的授課情況；“查”就是查驗學校中層領導的聽課記錄、教師的備課情況、學校教學部門有關資料的建檔情況；“看”就是實地查看教學設施的建設情況、實操車間的維護情況。

通過檢查，各學校都能遵循教學常規，按指定的教學計劃、教學大綱開設課程，專業課程教學方案，專業教學計劃的執行情況良好；精品專業與精品課程的建設情況良好，各中職學校的領導及各部門對精品專業、精品課程的建設日益重視，對精品專業建設、精品課程建設的目標和要求也有了明確認識，都在為申報2011年市級精品和區級精品做著充分的準備。對已批的市級精品專業、精品課程制定了整改計劃，將進行認真整改，真正達到“以評促建、以評促改”的目的。

之后，檢查組與學校領導進行情況溝通、交換意見。檢查組對各校在教學質量目標、制度建設和教學常規管理、精品專業、精品課程等方面的工作給予充分肯定的同時，還提出了指導性建議和意見，使各學校教學工作做到了查漏補缺、日益完善，朝著健康有序的方向發展。

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教育局資產清查報告 篇一

根據縣教育局關于學校固定資產清查的會議精神和工作部署，我鎮決定于2013年3月28號在全校開展資產清查工作。為保證資產清查工作的順利開展和按時保質完成，結合我校實際,特制定資產清查方案如下：

一、工作目標和清查日期

(一)工作目標：摸清學校資產的“家底”，如實反映學校的固定資產管理狀況，進一步加強對國有資產的監督管理。

(二)清查日期：此次清查工作，以2016年6月30日為資產清查結束日。

二、資產清查工作領導小組及職責

(一)資產清查領導小組：

組 長：吳自范

成 員：王芳 李麗 王超 相振貞 王增芬 王曙光 李春鳳 王桂蘭 于秀玲 孟瑩

(二)職責：一是組織、指導、監督和檢查本校資產清查工作;

二是對資產清查中發現的重大問題進行研究和處理;

三是審核確保本校資產清查最終結果。

(三)成立固定資產清查工作小組。具體成員如下：

(1)馬欽東：土地房屋及附屬設施。

(2) 王增芬：負責教學儀器設備清查。

(3) 王曙光：負責電教設備清查。

(4) 王桂蘭：負責圖書資料等清查。

(5) 相振貞：負責辦公家具清查

(體、美器材清查

(7) 王超：具體負責數據的整理，電腦操作等。

三、實施階段：

(一)第一階段為準備階段

1、學校成立資產清查領導小組，明確職責;

時間、步驟，制定基本情況清理和固定資產清理等;

3、召開學校資產清查工作會議進行動員和部署;

4、組織資產清查有關工作人員業務培訓。

(二)第二階段為實施階段

各項資金進行清查、登記、核對;對清查結果和查出的問題進行更正。

驗收。

(三)第三階段總結情況和整改

1、根據清查情況進行匯總，并向資產清查領導小組匯報。

2、針對學校在財產管理和財務管理中存在的問題，清查工作領導小組要督促其限期整改。

四、工作要求

(一)這次資產清查應做到全面徹底，不重不漏，帳實相符，通過核實“家底”，找出學校管理中存在的問題，以便于完善制度，加強管理。

(二)對于固定資產清查，重點做好“帳、物、卡”相符、帳實相符。

(三)在資產清查工作中應當堅持實事求是的原則，如實反映存在的問題，清查出來的問題應當及時申報，不得瞞報虛報;

(四)固定資產第三類、第八類實行一物一卡。

教育局資產清查報告 篇二

根據縣教育局資產清查的要求，我單位已按時完成資產清查的主體工作，現將有關資產清查的工作情況報告如下：

一、 資產清查總體狀況分析;

(一)資產清查日期：根據縣教育對學校進行固定資產清查要求，2013年3月28日開始對我校的固定資產進行全面清查。

(二)資產清查范圍：對我校第一類至第九類資產情況等進行全面清查。

(三)資產清查工作具體實施情況：在清查前，認真執行有關資產清查的制度規定，學習相關文件，首先，我校成立了由吳自范任領導小組組長的固定資產清查工作領導小組。依照固定資產清查的制度及相關文件，結合我校實際情況制定了具體的工作計劃和實施方案。其次，組織人員按照具體的工作計劃和實施方案開展了固定資產清查自查工作。主要對單位財產情況進行清查。

固定資產清查是對各項資產進行全面的清理、核對和查實。固定資產清查按照實物盤點清理資產，主要對單位的固定資產進行了全面的清查。

(四)資產清查工作取得的成效及存在問題：

在清查中，做到清查全面徹底、不重不漏，賬實相符，切實摸清了“家底”;對清查核實的固定資產，已按照有關制度規定建立健全了固定資產明細帳和固定資產卡片;對資產清查工作中發現的各項資產盤盈、盤虧、損失等問題，堅持實事求是的原則，如實反映存在問題，提出了處理建議，上報資產清查領導小組，經所資產清查領導小組討論通過。對資產清查工作中發現的問題，依據資產清查政策進行分類整理并收集了證據，填制了《固定資產清查工作表》等清查報表資料，撰寫了《固定資產清查工作報告》，并將清查結果在本單位進行公示。

二、資產清查工作結果：

(一)單位清查出的資產自然損失的情況有：八類舊桌凳有不同程度的損壞。舊的辦公廚已淘汰，以前拆除的房屋沒有報損等。

三、單位資產管理中存在問題、原因、及改進措施：

(一)存在的實際問題：

部分科室物品有亂搬現象。

(二)原因分析：

由于物品不夠臨時安排活動挪用。

(三)改進措施：

1、建立完善固定資產管理制度;

2、指定專人妥善保管和維護資產;

3、認真清理資產并整頓實物管理現場;

? 教育局述職報告

? 教育局述職報告

回顧20XX年，在黨的'方針、政策指導下，在教育局和學校的正確指導下，我學習政治素質，提高業務水平，切實開展教師教育工作，取得了較豐富的成果。

我和落落等普通話檢定員在教育局副書記、課長、校長、副校長的指導下，仔細觀察沙河方言和普通話的區別，收集整理普通話的相關資料，反復校對，草擬序言和后述附錄部分的普及網站，20XX年2月出版高質量的《沙河市普及普通話實用手冊》，受到省檢定組的好評。

整理文件的工作種類繁多，內容復雜，應體現教育局和培訓學校各自的工作特點。因此，經常在局校之間奔走，與其他整理文件人員合作，教育局和培訓學校的文件都達到了標準。我還負責學校的宣傳環境、訓練、講課等工作。為順利完成總體普及活動作出了積極貢獻。

我是教育局的推進監督隊伍不辭勞苦，深入各學區、各中小學，指導推進檢查工作，耐心地改善他們的工作，幫助他們彌補不足。為全市用省普通話檢驗出了力。7月培訓和測試冀南衛校學生普通話100馀人。

安排河北省骨干教師培訓，10月14日至11月7日認真參加綜合實踐課（承德）骨干教師培訓。在訓練中，我認真聽課，積極參加交流，熱心服務學生，被選為優秀班主任。

上半年，在市領導人重視計劃生育的前提下，迅速整理并報告相關情況。下半年將把這項工作交接給負責人。

沙河市教育局下半年工作重點是依法治校的縣檢備。參加了動員訓練。整理各安全制度、學校章程，編輯冊子提交備案。受到法制課的表揚。編纂的《入學安全制度匯編》成為上傳網站后不久兄弟學校的重要參考資料。

繼續深入開展科研工作，申報新課題，填補邢臺市教育科研空白。幫助課題組成員寫教育教學論文，參加了全市中小學教師的繼續教育考試。

為迎接邢臺市教育評價，完成了主管校本研修的文件整理，完成了分擔的環境整理。

黨務工作，負責征收組織費，今年發展新黨員之一，是十年來新黨員零的突破。

參加了河北師大頂崗實習生的講義審查活動，受到熱烈歡迎，寫了專題報道：“河北師大頂崗實習生聽審查課（國語）的實錄。”

積極參加工會活動，主持20XX年9月10日沙河市教師節聯歡會，取得了巨大成功。支持學校課外活動，第二中學郭守敬知識競賽代表隊整理有關資料，為他們競賽獲得邢臺市三等獎奠定了基礎。

管理學歷訓練工作，按班完成學生考試、畢業文件、學籍管理等工作。今年畢業?？茖W生累計110人，現有309名學生閱讀。缺乏與展望、缺點，實際不足，缺乏現實訓練，學習不足。

20XX年，克服了教育科研工作中脫離實際的巨大缺點，盡量創造條件進入第一線教室，與學生交流，與老師切磋琢磨，努力與家長探討。

在課題開展過程中，網絡宣傳與現實訓練緊密結合，重點開展現實訓練咨詢活動，與其他教育機構聯合熱心家長。

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(一)通過四落實，深化認識，傳導壓力，兩個責任落地生根。

1.落實責任分解，層層傳導壓力。年初召開了20xx年教育系統黨風廉政建設大會，會后在教育系統內逐層逐個簽訂了黨風廉政建設責任書，真正做到了全覆蓋、差別化、可量化，確保兩個責任的落實無盲區、無死角、無例外。

2.落實清單制訂，細化工作責任。年初，按照縣紀委要求，經有關科室反復打磨，局分管負責人初審，局黨委會討論，制訂了局黨委班子主體責任、主要負責人責任、班子成員責任及局紀委監督責任四項清單，并向全系統公示。3月份，召開了教育系統兩個責任清單向基層延伸推進會，層層明確責任，使責任清單覆蓋至整個教育系統。

3.落實宣傳法規，注重教育預警。我們認真組織學習貫徹兩項法規，促進教育系統黨員干部內刻于心、外化于行。1月份，召開了兩項法規導讀會，強化教育行政干部的黨紀黨規教育;3月份，我縣組成代表隊參加南通市教育系統學習《準則》《條例》知識競賽，取得了初賽團體總分第一名、復賽一等獎的優異成績。結合階段性廉政風險點及警示案例，堅持短信預警，今年共向基層學校發送廉政預警短信十多批次，受預警教育對象達38000余人次。

4.落實廉政宣教，教育潤物無聲。上半年，我們面向全縣教育工作者舉辦了以廉潔從教為主題的廉政微課大賽，活動分為廉政微課稿評選和現場宣講比賽兩個階段，全縣教職員工積極參加，并形成輻射和示范作用。目前正在組織現場宣講獲得特等獎的選手進行視頻錄播，擬將錄播的影像資料分發到全縣各學校予以展播。

(二)通過三強化，創新方式，嚴格追責，執紀監督問責落到實處。

1.強化考評制度建設。制訂并下發了《海安縣教育系統基層單位落實黨風廉政建設兩個責任考評辦法》和《海安縣教育系統黨風廉政建設責任制追究辦法》，將考評情況納入基層單位教育工作考核體系，成為推進全系統黨風廉政建設工作、落實兩個責任的重要抓手。6月底，分兩次組織對基層28家單位落實黨風廉政建設責任制情況進行了專項檢查考核，并召開了局直支部落實黨風廉政建設兩個責任情況匯報交流會，下發了檢查情況通報并逐單位下發檢查情況反饋意見書。

2.強化權力運行監督。全程參與新教師招聘、小高考、體育中考、委培定向生入職考試、特級教師評選等工作的監督。參與全縣食堂大宗物品采購、教育系統重大工程招投標等活動的監察。今年上半年累計完成了5個教育項目的審計工作，涉及總金額1.05億元;完成了5個審計項目的跟蹤整改落實工作。

3.強化信訪案件查處。本著件件有落實，事事有交代的原則，上半年共調查處理信訪舉報12件，辦結11件，其中提醒談話4人次，誡勉談話2人次，轉立案1件1人。另外上半年共辦理縣紀委交辦案件3件(不含去年未計算的3件)。

(三)通過三抓好，動真碰硬，履職盡責，政風行風建設持續深化。

1.抓好重要時點督查。局紀委在元旦、春節、端午等重要節日期間，組織督查組深入基層學校進行作風建設專項督查;開學初對基層單位的春季教育收費工作組織了專項檢查;4月份，局紀委在事先不打招呼的情況下，到有關學校就兩個責任的落實及黨內兩項法規的學習貫徹情況和師德師風專項整治活動推進情況進行了專項飛行督查，并對督查情況進行了通報，責令問題單位進行整改。

2.抓好重要領域督查。針對當前師德師風建設方面存在的一些問題，我們在全縣教育系統開展了師德師風專項整治活動，3月份專題召開師德師風專項整治會，并下發了《關于印發〈海安縣教育系統師德師風專項整治活動實施方案〉的通知》，此次專項整治活動已取得初步成效。

3.抓好工作效能督查。建立了教育系統基層單位作風效能督察組，明確成員構成、主要任務和工作開展方式，督促各單位開展內部作風效能督查。制定并下發《關于調整教育系統網絡輿情宣傳管理工作考核辦法的通知》，上半年共回復76條帖子，解答了人民群眾關心的熱點難點問題。

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不平凡的20__年度已經過去，在這里我將自己一年來的工作匯報如下：

1.做好各項工資福利工作，同時對局屬20家事業單位工資及社保工作進行審核審批。包括辦理局機關同志的調動、晉升的工資變動及社保接續、在職轉退休工資社保等工作；對局屬學校的各項調動、晉升、去世等工資變動進行審批；每月提前督促各二級機構及局屬學校按時辦理退休人員手續，發文并審批；審批所有二級機構及局屬學校調整薪級及獎勵性績效工資工作；達到規定年限的機關和事業單位工作人員增加相應的生活性補貼、基礎性績效工資；審批事業單位教齡進檔工作；離休人員發放一次性生活補貼；遺屬補助年審及發放。

2.在極短的時間內，順利完成了20__年度一次性獎勵（含目標獎、文明創建獎、雙擁創建獎、離退休人員慰問金）和20__年度一次性獎勵預發工作。細致完成教育局機關獎金計算的同時，加班加點，工作主動，積極協調臨時出現的各種問題，完成了20家局屬單位的審批。同時通過調研，為領導提供依據，協調局屬公益一類和公益二類單位之間的績效工資同步 。

3.完成20__年度教育機關綜合治理獎和提租補貼計算審批工作，匯總教育系統的基數計算口徑問題，主動與人社局和財政局進行溝通，指導完成20__年度局屬事業單位綜合治理獎和提租補貼計算審批工作。

4.進行20__年機關事業單位養老保險繳費基數申報工作，該項工作牽涉到所有人退休以后的待遇，我結合工資軟件，反復核算，確保養老基數精準無誤，同時對所有局屬單位的基數申報工作進行指導和審批。

5. 按省教育廳要求，完成了20__年度局屬學校教師工資待遇調研核算。同時督促各縣區進行教師工資待遇調研核算，細致梳理，發現問題及時溝通督促整改，保證了xx市教師隊伍建設的穩定。

6.按照中央、省、市組織部要求，開展干部人事檔案專項審核全覆蓋工作，因工作量巨大，加班加點整理局機關人員和局屬學校領導班子檔案，同時指導局屬學校進行副科以上、專技中級以上人員的檔案整理和專項審核認定。

7.開展“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”師德師風建設活動，對我市師德師風進行專項治理。對有償家教舉報的線索進行梳理，并建立有償家教線索臺賬檔案，根據舉報線索明察暗訪，20__年共查處師德違規案例10件，其中有償補課案例5人，違規兼職1人。經過一段時間的強力治理，我市教師有償補課現象得到有效遏制，取得了良好的社會反響。堅持執行師德師風工作月報表制度，在學校推動師德師風專項治理全面深入、扎實、有力地開展。

8.在第36個教師節來臨之際，評選出百名市級“最美教師”，利用各種形式宣傳優秀教師，請市政府協調全市包括三縣六區的地標性電子顯示屏的建筑和單位加入此項“為教師亮燈”公益活動，在xx日報通版進行優秀教師宣傳，與中廣有線聯合進行優秀教師展演欄目互動點播。12月與有線電視臺合作，組織舉辦“最美的你”--20__xx市最美教師發布儀式，手機端現場直播，在線觀看人數超過20.5萬人，大家積極留言點贊，共同營造了我市尊師重教的良好氛圍，得到了社會的高度認可。

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9.做好援疆援藏等支教工作。落實《援藏援疆萬名教師支教計劃實施方案》等，組織遴選優秀教師，做好援疆援藏支教教師學年度輪換工作，按省委組織部和省教育廳要求，選拔了援疆援藏教師11人。從出發到返回的整個援疆援藏期間，持續關注做好各項支持服務工作。

10.進行公務員統計軟件填報，該項工作時間緊，填報信息量巨大，期間每天加班加點，確保工作順利完成。

11.完成教育局機關人才、工資統計年報統計工作，并指導各二級機構及局屬學校填報人事、工資統計年報，審查糾錯，并匯總上報市人社局，優質高效得到人社局相關部門的肯定。

12.進行農村原民辦教師的季報統計工作，并按上級要求及時完成各種原農村民辦教師及退養民師調研工作。

13.協同完成人事科各項中小學教師職稱評審、教師招聘、教師資格面試、認定工作。

14.接待各類工資、安置退役軍人、原民辦教師、退養民師、原企業辦教師、分流人員等信訪工作，這項工作牽涉到的基本都是歷史遺留問題，人員情況復雜，工作難度大，我耐心細致，做好政策解答和安撫工作。

往者不可諫，來者猶可追。在歲末，我梳理自己工作上的不足，新的一年里，我將更加努力，在人事工作上更上一層樓。

? 教育局述職報告

各位領導、同志：

一年來，在市教育局和縣委政府的正確領導下，我認真學習黨的十八屆五中全會精神和省、市、縣有關黨風廉政建設的要求精神，在思想上、工作上始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，自覺做到勤政為民，扎實工作，廉潔自律，各方面都取得了一定成績，保持了一名人民干部的應有本色，無愧于組織對我的信任，無愧于人民群眾的期望。

年里，我認真抓好理論學習，不斷提高思想政治素質，增強拒腐防變能力。我作為教育局副局長，在局長的領導下主抓教育系統基礎設施建設、計財、機關后勤、教育安全工作。一年來，我認真學習政治理論，不斷提高思想政治素質，自覺改造世界觀，堅持全心全意為人民服務，立足崗位，恪盡職守，認真加強作風建設，堅持民主集中制原則，維護大局，與時俱進，不斷開拓。按照分工，盡心盡力，積極主動抓好本職工作，通過艱苦努力，使教育系統基礎設施建設不斷邁上新的臺階，農村義務教育保障經費使用進一步規范，機關職工管理上新臺階，整個教育大局健康穩定。

回顧一年來的工作，在認真抓好常規工作的同時，根據縣委要求，結合教育實際，重點抓了這樣幾項大的工作：

一是乘全國實施校安工程的契機，大力推進基礎設施建設工作?；A設施薄弱的問題一直是制約我縣教育發展的瓶頸。近年來，在國家、省、市的關心支持下，通過“兩基”工程、校舍維修改造工程、校舍安全工程等項目的實施，我縣的校舍基礎設施得到明顯改善。我督促相關股室將危改工程統一項目審批，統一勘察設計，統一招標監理，統一資金管理，統一驗收和決算審計，逐步建立了一套行之有效的危改工程建設和管理機制。至20xx年6月，我縣校安工程全縣新建單體竣工43校的63個項目，竣工面積61660㎡，完成市下達51898㎡任務的118.8%。隨著校安工程的逐步實施，我縣極大部分學校的辦學條件正逐步得到改善。根據《**縣20xx年保障性安居工程建設實施方案》，由教育系統在鄉鎮學校建設410套20500平方米廉租住房。項目預計總投資2624萬元?？傆?4個項目，惠及10個鄉鎮的14所學校，目前已經有12個項目共16500平方米進入施工階段，尚有兩個項目處于招投標階段，全部項目可在20xx年內開工，在20xx年5月前投入使用。

二是大力整治教育亂收費現象，整治教育系統財務秩序。是治理教育亂收費工作。教育亂收費是社會熱點問題，在此項工作上，我們加大“一免一補”宣傳力度，要求各學校嚴格執行“一費制”收費辦法和收費公示制度，堅決杜絕教育亂收費，學校雜費收入等預算外資金全部繳入財政專戶，實行“收支兩條線”管理，認真落實“一免一補”政策，并在全縣各級各類學校中開展了“三制”(即校長負責制、責任承包制、定期督查制)活動，教育亂收費現象得到有效治理。全縣農村義務教育保障經費使用規范，無違法違紀現象發生。

三是教育安全工作。學期初，從機關相關股室抽調人員組成檢查組，對縣內各級各類學校進行地毯式安全大檢查，并在學期中安排相關工作人員不定期對部分學校進行安全工作抽查，對涉及安全情況存在安全隱患的學校及時下達整改通知書，限期要求整改，在檢查的基礎上建立了教育安全檔案，初步摸清了安全底數，夯實了師生安全的基礎，師生安全工作的被動局面得以扭轉。

“終身學習”的理念，努力做到了“兩個堅持”：一是堅持學習時間。無論工作多么忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規必學、《人民教育》、《云南教育》等專業雜志必讀，隨時吸取精神食糧，不斷提高政治理論和政策法規水平;二是堅持帶頭學習。身為局領導，我每次集中學習時帶頭到場，專心聽講，討論時帶頭發言。黨的十七六中全會召開之后，為了學習、宣傳、貫徹十八屆五中全會精神，根據上級黨組織的統一部署和要求，我做到了科學安排，精心組織，分專題、有步驟地學習，在教育局機關起到了帶頭作用，在機關全體干部職工中初步形成了人人講學習、人人參與學習的良好局面。

一年里，本人認真貫徹落實廉潔自律方面的《條例》、《規定》，在思想上牢固樹立堅強的防線，按照“講學習、講政治、講正氣”的要求，圓滿完成了一年的工作。工作中，我不搞花架子，不欺上瞞下，弄虛作假。對每一項決策，總是慎重行事，發揚民主，堅持調查研究，務必使工作決策具有科學性、客觀性和正確性。在生活中，我做到心系教育一線教師和學生，想廣大師生所想、急廣大師生所急。在自己的工作權責方面，我自覺接受組織和群眾的監督。不利用職權之便大吃大喝，沒有用公款肆意出入營業性歌舞廳高消費，也沒有利用職權收受他人錢財，不公車私用，不奢侈浪費，不以權謀私，保持國家公務員的本色，不斷充實完善自己。

心組和機關學習，但照本宣科多，深入領會少，沒有真正把理論學深學透，更談不到理論創新，用新的理論武裝頭腦，指導新的實踐，解決新的問題;二是密切聯系群眾不夠，盡管平時也盡一切可能深入學校、深入科室，但多數情況是就事論事，晴蜓點水，沒有真正坐下來，深入進去搞調查研究，與群眾交心，特別是幫助基層和群眾解決實際困難不夠，對基層、對部屬提工作要求多，生活上關心幫助少。

作為一名基層干部，我一定要認真學習貫徹黨的十八大精神，按照“三個代表”要求，從最廣大人民群眾的利益出發，不斷用新的理論、新的實踐豐富自己，與時俱進，開拓創新，只有這樣才能擔當起時代賦予的歷史使命。為此，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步刻苦學習、努力工作，緊跟時代步伐，密切聯系群眾，清正廉潔，求真務實，恪盡職守做好本職工作，努力做一名讓上級放心，人民群眾滿意的好干部。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

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2020年，市、區兩級人大進一步加強了對我區教育工作的視察和專項檢查指導工作力度，先后4次對我區民族教育發展、高中教育改革、師資隊伍建設、學前教育發展等情況進行了視察調研，我局分別就以上工作推進情況進行了詳盡的答復與匯報，得到了上級領導的首肯與贊許。

作為局長，我十分重視各級人大代表建議，堅決執行區人大及其常委會有關決議和對重大事項的決定，認真抓好各項工作。今年，我局收到人大代表“關于解決哈林格爾鎮喬圪堵村幼兒入園問題的建議”等建議共計5件，我高度重視人大代表的建議，對答復認真審閱并簽發，做到有回復、有落實。對人大代表建議的中肯意見，我多次召集領導班子研究，采取研討及時解決、列入工作計劃或請示區委、區政府，協調其它職能部門等形式，不斷推進工作，促進我區教育事業的發展。

回顧一年的工作，雖取得了一些成績，但離上級領導的期望和社會的要求還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創新的方法還不夠多;在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現象，思考的深度、理論聯系實際的能力還需進一步加強。我們有理由相信，在人大代表的關心關注下，在上級部門的正確領導下，經過我們不斷地努力，xx區教育事業將會更加生機勃勃地向前發展。

? 教育局述職報告

一年來，我抓教學工作的總體思路定位在：以“教”和“學”的效率提高為核心，課堂教學為主陣地，教學評價為動力，教學研究和教師培訓為兩翼，推動中小學教育教學質量不斷攀升。本著這樣一個準則，和同志們一道完成了年初預定的工作任務。

全縣中小學26個學科分別確立了各自的學科主導性課題。縣教研員會同縣級學科首席培訓鄉教學管理者和學科骨干；鄉教學管理者會同鄉級學科首席培訓村小學科教師；校學科骨干培訓帶動本校學科教師。全縣各校教學研究工作，變以往教師單獨備課為同伴互助式的教師會課制；變以往的同行聽課、評課為全鄉或片區學科教師坐在一起診課的課堂教學會診制；變以往一學期一搞個人教學總結為一節一反思，一課一反思的教學反思制；變以往的公開課為青年教師給同行上匯報課，鄉級學科骨干上探索課，縣級骨干教師上示范課。

20xx年，過去的兩個學期縣里的一級大型學科教研6次、現場會5次、涉及30個學科（主要學科兩輪），近80名骨干教師現場做課、說課、評課、介紹經驗，教研員和縣級學科首席現場評課、診課、問題解答、專題輔導，共培訓全縣中小學教學領導、學科骨干1800多人次。有效解決了目前課改所遇到的諸多教學問題，所以說，初步探索了一條“個人反思，同伴互助，專業引領”的有效途徑。我們所構建的三級傳導式“三制、三課”教研模式，省里在我縣取了樣，市局一把手在全市總結會上給予了較高評價。

去年寒暑假先后二輪對中小學進入新課程的4960名學科教師集中到縣里進行新課程的通識培訓、課程標準解讀培訓、教材教法培訓。每個學科的教研員都撰寫幾萬字的培訓講稿，先后二輪培訓業務領導和教師近9000多名，其中，初中外語學科的`新課程培訓的做法，上周五接到通知，讓我們縣在4月份全國的課改會上，給1。5小時的時間做出專題介紹。

召開了全縣教育科研工作會議，局一把手的主題報告進一步明確了我縣教育科研的主攻方向，把教育科研鎖定在教師的“教”和學生的“學”二個方面，遇到什莫問題就立什莫課題，就組織力量進行攻關破題。

去年，我縣中小學學科教學的許多問題，通過組織科研，得到了較好的解決。我縣農村藝術教育實驗研究，在全省農村藝術教育工作會議上介紹了經驗；小學兒童腦開發實驗，中央教科所委托的專家檢測后認定，農安的實驗取得了初步成效，孩子們的注意力和記憶力參數有明顯提高。課程資源開發與利用實施步伐加快，目前，有三分之一的中小學研制開發了校本課程，拓寬了學生的知識面，拓展了學科教學。

召開了全縣中小學思想道德建設工作會議，下發了思想道德建設工作行動計劃；組織實施了全縣班主任基本功競賽；對全縣體育教師進行了培訓；和同志們一道共同完成了全縣運動會的組織實施工作；啟動了中學生軍訓工作；成功的舉辦了第三屆中小學生藝術節。

舉辦了中心園、個體園園長和骨干教師培訓班，分片區搞了二輪縣、鄉、校教研活動，對縣城、鄉鎮個體園逐一進行了評估；去年，縣幼兒園通過省復檢，有2個鄉鎮中心園晉升市標準園，縣特教學校晉升省示范校。

援助農村教育、救助貧困生工作、招生工作、學籍電子化管理工作進展順利；對中小學教學視導、教學管理評估、教學質量考核評估、年度工作評估圓滿完成。

回顧過去一年的工作，我最直接的體會有3點：

1、積極爭得局黨委的正確領導和科室、部門、學校的支持是開展教學工作的重要保障。

2、把抓教學的基本主張鎖定在“質量”上，加大監控的密度，擴大監控的廣度，是提升質量的有效杠桿。

3、眼睛向內，提高自我，多學習，多研究，實施有效指導，是開展教學工作的重要前提。

教學工作雖然實實在在的做了一些事情，但目前還存在一些問題，面臨一些挑戰。新課程的逐步深入實施，尚有諸多問題需要迅速解決；教研、科研如何深化、如何做實，解決“真問題”還需要做艱苦的努力；部分農村學校教學管理者的教學指導能力還亟待提高；教師隊伍結構不十分合理，出現了即多又少的現象，專任教師隊伍年齡段分布失調，學科指導教師分布不均，學科帶頭人短缺，學科教師的培訓提高任務還很重；課堂教學整體質量和教學的全過程尚未形成新的有效的全程管理機制；目前，中小學生的心理壓力，心理問題，還比較普遍；“學困生”比例有增無減，學生流失居高不下等。都需要在今后的工作中潛下心來，認真研究，拿出科學有效的對策，迅速破題，迅速解決。

20xx年，決心在局黨委的領導下，在同志們的幫助和支持下，以黨員先進性教育為內驅力，以平常的心態，飽滿的情緒，快節奏，高效率腳踏實地的全力做好本職工作，完成xx年全局既定中小學教學工作目標和工作任務。

? 教育局述職報告

下，在相關部門大力支持和熱心幫助下，我和部門員工，立足本職崗位，較好地完成了本部門的年初計劃工作和。

領導。

交辦的其他各項工作任務。為了推進新的一年工作開展，現將一年來的工作匯報如下：

為了提升自己的。

思想。

網

絡、報紙等方式較為系統地學習和了解了。

黨

和國家的方針政策，進一步提高了自己的。

思想。

認識水平和政治理論修養，始終做到在。

思想。

行動上與公司同心同德。為了提升自己的業務水平，我還不斷加強對當代經濟管理科技法律等方面知識的學習，以拓寬知識層面，更新知識結構。通過學習，我的業務能力綜合分析能力協調辦事能力等方面有了較大提高，保證了本崗位各項工作的正常運行。

我是部門副職，協助。

領導。

分管采購管理工作同時兼顧部分具體的采購工作。2xxx年，在工作中，我緊緊圍繞公司的決策部署，立足實際，認真履行崗位職責，取得了實際效果。

（一）過程管控取得新成效。

為了確?？己酥笜送瓿?，2xxx年，我在實際工作中將中心的考核指標進行分類，落實責任人，納入責任人崗位kpi，加強grir每周定期對標和通報，加大采購管理通報范圍，形成了采購管理通報與關鍵工作時限完成情況通報的雙通報制度，從物資采購、倉儲物流、庫存物資結構、滯庫物資清理進度多個方面統計與分析采購管理情況，確保采購各項工作及時完成。按照內控與公司相關規定，按照公司卓越績效模式導入暨創獎工作安排，結合分公司2xxx年度iso9001工作推進計劃，加大采購、料帳、倉儲、配送等基礎管理工作的檢查、監督，確保各項制度有效落地執行，使內控工作日?；?。定期對標，保障采購考核指標管控到位――每周定期通報grir完成進度，每月定期核對集采率。同時完善基礎管理，繼續陽光采購，快速響應需求，確保支撐到位。

（二）制度建設實現新突破。

完善和細化修訂了相關制度。為確保管理制度的實施，按計劃走訪調研各單位采購管理實施辦法應用情況，通過交流學習采購管理及供應商管理等相關知識的方式，協助解決實際操作問題，提高了各部門對采購制度的掌握，達到規范執行的目的。

（三）供應商管理再上新臺階。

2xxx年，我組織開展了年度供應商、服務商后評估，2xxx年上半年度供應（服務）商綜合服務評估及年度金牌供應（服務）商的推選工作，有針對性地加強對供應商、服務商售前、售中、售后水平的管控，不斷提高供應（服務）商服務水平。每月定期下發《產品質量意見征集表》收集各使用單位對產品使用質量、售后服務的意見，組織牽頭處理了25單級質量投訴，加強對有形物資采購質量的管控。組織開展年度供應（服務）商開放日活動，通過與供應（服務）商的交流與溝通，創建一個平等、互動、共贏的溝通平臺。

組織完成2xxx年度供應（服務）商選取工作，共選取2xxx年年度供應商、服務商家，為確保2xxx年分公司采購工作有序進行，有效降低采購成本，打下良好的基礎。組織開展了供應商對帳的工作。為準確掌握與供應商的債權債務，開展了兩次與供應商的對帳工作，發出了次對帳函，與供應商的帳務基本得到了清結、清理、清晰。

用發展凝聚力量通過談心交心等形式溝通。

思想。

促進了部門成員合心、合拍、合力創建了心齊、氣順、勁足的工作環境帶動了部門工作的創新發展。二是狠抓制度執行。我堅持把嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督貫穿于。

思想。

作風紀律工作的各方面和各環節之中，客觀公正地對待部門員工，不厚此薄彼，不搞遠近親疏，營造了相互協作同舟共濟齊心協力的和諧氛圍，增強了部門的凝聚力和戰斗力。一年來，我和部門員工都能認真執行公司的各項規定，沒有發現一例違法違紀問題。

過去的一年，我和我們部門工作取得的成績來之不易，是公司。

領導。

高度重視和堅強。

領導。

的結果，是兄弟部門大力支持的`結果，也是我們部門全體人員團結奮斗、自加壓力和努力拼搏的結果。在此，我向大家表示衷心的感謝！成績凝聚著。

領導。

和同事們的支持、鼓勵和幫助，榮譽不僅僅屬于我個人，更屬于我們這個優秀的團隊。成績不是終點，而是更高、更新的起點?；仡欉^去一年的工作，我和我們部門工作雖然取得了明顯的成效，但是也還存在一些不足和難點。一是物資集采率和滯庫物質清理進度兩項指標完成較差，還需要各相關部門的大力支持與配合。二是緊急采購工單較多且零散，降低采購效率，增大了及時供貨難度。

下，緊緊圍繞經營管理中心工作，用心想事，用心謀事，用心干事，以更加飽滿的熱情、更加務實的作風，為又好又快地推進公司跨越式發展作出新的更大的貢獻。

? 教育局述職報告

近日，教育局發布了一份重要的文件通知，引起了廣泛的關注和討論。此次文件通知包含了多個方面的重要內容，旨在為教育事業提供更為全面，嚴謹和有效的保障。

首先，該通知要求各級教育局和學校要加強對師生安全教育的宣傳和實施，特別是要重視對中小學生進行基礎安全教育，包括交通安全、火災安全、水上安全等多個方面。此外，針對名師、名校、名班和名生，教育局也提出了更為高要求，要求開展更為有針對性的安全教育，從根本上保障師生的安全。

其次，該通知還強調了教育工作的實效性和質量。教育局指出，學生的學業水準是檢驗教育的重要標志，因此要加強對學生學習的指導和幫助，注重學生思維發展，提高學生的綜合素質，營造適合學生學習和成長的良好環境。同時，該通知還要求各級教育部門和學校要密切關注教育教學改革，結合本地區和學校情況，積極推進針對性的改革和創新，推動教育事業的全面發展。

此外，該通知還提出了多項具體的政策和措施，為廣大教育工作者提供了更為明確和有效的指導和保障。其中，包括各級政府和學校要加大對教育工作者的經濟補貼和獎勵，切實提高教育工作者的待遇和地位；要加強師德師風建設，營造尊師重教的良好氛圍；要注重教育工作者的職業發展，鼓勵教育工作者持續學習和提高自身素質等等。

綜上所述，此次教育局的文件通知具有非常重要的意義和價值。通過該通知，教育局將為廣大師生提供更為全面和有效的教育保障，為教育事業提供更為高質量和可持續的發展保障。因此，我們期待著在教育局的帶領下，廣大教育工作者認真貫徹落實該通知，為學生和社會做出更為卓越的貢獻！

? 教育局述職報告

教育局近期舉辦的“攜手未來，共筑教育夢”系列活動已經圓滿結束。此次活動旨在促進教育局與社區、學校與企業之間的交流與合作，共同推動教育事業的繁榮發展。通過這次活動，我們收獲頗豐，現將活動總結如下：

一、活動概述

在“攜手未來，共筑教育夢”系列活動中，我們策劃了多個板塊，包括“社區與學校合作交流會”、“校企合作研討會”、“教育成果展”等。活動覆蓋了不同領域，讓參與者在互動中交流思想，共謀發展。整個活動持續了一周，吸引了來自教育局、學校、企業、社區等各界的數百名代表參加。

二、活動亮點

1. 社區與學校合作交流會：在交流會上，社區和學校代表就如何加強雙方合作、共同推進教育事業發展進行了深入探討。會議還特別邀請了幾位知名教育專家，為參與者提供了寶貴的建議和啟示。

2. 校企合作研討會：在研討會上，企業與學校共同探討了人才培養、實踐教學等方面的合作模式。通過分享成功案例和經驗，雙方達成了多項合作意向，為今后的人才培養和教育改革奠定了基礎。

3. 教育成果展：成果展展示了教育局近年來在教育教學改革、師資隊伍建設等方面取得的豐碩成果。同時，展出了多所學校的優秀教育項目，讓參觀者對教育局的工作有了更全面的了解。

三、活動效果

1. 促進了交流與合作：本次活動為教育局、學校、企業、社區等各方提供了一個交流平臺，增進了彼此的了解和信任，為未來的合作打下了堅實基礎。

2. 推動了教育改革與創新：通過與各界的交流，教育局汲取了大量有益的建議和啟示，為進一步推動教育改革和創新提供了有力支持。

3. 提升了教育局形象：本次活動展示了教育局在教育工作中的成果和貢獻，提高了教育局的社會認可度和美譽度。

四、存在問題與改進措施

1. 活動組織方面：部分環節的組織工作不夠嚴密，導致活動進程稍顯混亂。為此，我們應加強活動前的策劃和準備工作，明確各環節的責任人，確?；顒禹樌M行。

2. 參與積極性方面：部分參與者對活動的參與度不高，未能充分發揮交流平臺的作用。未來應加大宣傳力度，提高活動的知名度和影響力，吸引更多人參與。

3. 互動環節缺乏：部分活動環節的互動性不足，未能充分激發參與者的熱情。未來應設計更多互動環節，如小組討論、現場互動等，以提高活動的趣味性。

五、結語

小編認為，“攜手未來，共筑教育夢”系列活動取得圓滿成功，為推動教育事業的發展起到了積極作用。我們將以此次活動為契機，不斷總結經驗教訓，持續改進工作方式方法，努力將教育局的活動辦得更加出色。同時，我們也期待與各方在未來繼續攜手合作，共同書寫教育事業的美好篇章。

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