述職范文|金融實習生工作計劃(系列十五篇)
發表時間:2024-07-03金融實習生工作計劃(系列十五篇)。
? 金融實習生工作計劃 ?
以病人為中心,以提高醫療服務質量為主題”的醫院管理年活動(以下簡稱醫院管理年活動)自20xx年在全國開展以來,對促進醫院端正辦院方向,堅持“以病人為中心”,規范醫療行為,改善服務態度,提高醫療質量,降低醫療費用,緩解群眾“看病難、看病貴”發揮了重要作用。加強醫院管理,提高服務質量,是不斷提高人民群眾健康水平,促進社會和諧的重要保證,需要鞏固成果,持續推進。衛生部和國家中醫藥管理局決定,20xx年下半年繼續深入開展醫院管理年活動。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,以病人為中心,以提高醫療服務質量為主題,把維護群眾利益,保證醫療質量和醫療安全,構建和諧醫患關系,優化執業環境作為主要內容。針對醫院管理和發展中存在的問題,落實院長責任,提高醫療質量,降低醫藥費用,改進服務作風。通過深入開展醫院管理年活動,逐步建立科學、規范的公立醫院管理制度,促進社會主義和諧社會建設。
二、活動范圍
xx年醫院管理年活動范圍為全國各級各類醫院,重點是公立醫院。
三、工作目標和重點要求
(一)提高醫療質量,保障醫療安全,鞏固基礎醫療和護理質量,保證醫療服務的安全性和有效性。重點要求:
1.嚴格貫徹執行醫療衛生管理法律、法規、規章和診療護理規范、常規,做到依法執業,行為規范。依法查處違反《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《醫師外出會診管理暫行規定》的行為并予以公示。
2.加大醫院院長管理責任。明確院長是醫院質量管理第一責任人,堅持科學發展觀和正確的政績觀。醫院院長減少臨床專業技術服務,以主要精力加強和改善醫院管理、維護公益性質。醫院領導定期專題研究提高醫療質量、保證醫療安全的工作,確立質量與安全工作的重點目標,組織開展經常性監督檢查,針對存在問題落實持續改進措施。
3.全面推行醫院院務公開制度,向社會公開相關信息,接受群眾監督,聽取群眾意見;結合醫師定期考核,建立醫院及其醫務人員違法違規行為公示制度。
4.健全醫院規章制度和人員崗位責任制度,嚴格落實醫療質量和醫療安全制度。做到人人知曉,落實到位。其中,對病歷的管理,要重點加強運行病歷的實時監控與管理。
5.根據醫院的功能任務,合理配備醫務人員。加強醫院管理人員法律法規和管理知識培訓,對醫師按照《醫師定期考核管理辦法》嚴格考核,強化醫務人員“三基三嚴”訓練。
6.堅持公立醫院公益性質,堅持合理檢查、合理用藥、因病施治。嚴格控制、規范使用高值耗材和貴重藥品,繼續實行三級醫院同類醫學檢驗、醫學影像檢查結果互認。
7.執行《處方管理辦法》,加強處方規范化管理,實行按藥品通用名處方,開展處方點評工作,登記并通報不合理處方。
嚴格執行《抗菌藥物臨床應用指導原則》,開展抗菌藥物臨床應用和細菌耐藥監測,提高抗菌藥物臨床合理應用水平。
培養臨床藥師,實施臨床用藥監控,加強藥品不良反應與藥害事故的監測與報告。
8.在臨床護理工作中貫穿“以病人為中心”的服務理念,正確實施治療和護理措施,密切觀察患者病情變化,為患者提供基本生活護理服務,提供康復和健康指導,保障患者安全和護理工作質量。
9.加強醫療技術和人員資格準入,維護患者安全。嚴格對大型醫用設備、器官移植技術、介入技術、人工關節等高新技術的準入和臨床應用管理。
10.加強對急危重癥患者的管理,提高急危重癥患者搶救成功率。落實首診負責制,提高急診科(室)能力,做到專業設置、人員配備合理,搶救設備設施齊備、完好;醫務人員相對固定,值班醫師勝任急診搶救工作;急診會診迅速到位;急診科(室)、入院、手術“綠色通道”暢通。加強對重癥監護病房(icu)的管理,人員、設備、設施配備與其功能、任務相適應,科學、合理、規范救治。
? 金融實習生工作計劃 ?
一概述
大學生就業難已成為不容置疑的社會現實,大學生就業難,難在多個方面,其中工作經驗已經成為求職的大學生被用人單位拒之門外的常見理由。因此,實習成為就業前最重要的和必不可少的一個環節。更加重要的是,實習是大學生了解自己、體認社會、熟悉行業、拓寬視野、為職業生涯規劃提供理論依據的一個重要環節,而且一個成功的實習往往帶來一個滿意的就業。對于企業來說,招收和培養實習生不但是自己應盡的社會責任,更是為自己發現和培養人才的捷徑。所以,實習的重要性不亞于就業!
但是在目前,實習還沒有引起社會、高校和大學生的足夠重視。社會沒有給大學生提供足夠的機會和實習權益保障,大學生在實習過程中也存在著許多誤區,乃至于實習沒有起到應有的作用。目前,有一些民間團體能夠為大學生提供實習服務,但是沒有一個具有相當社會影響力和規模的組織,更沒有專門服務于實習的專業機構。北京高校畢業生就業指導中心實習部,作為以促進大學生實習與就業的唯一權威的專業的官方機構,在帶領與促進實習事業方面有著不可推卸的責任。我們已經為推動實習事業做出驕人的成就!但是面對每年遞增的畢業生,面對越來越難的就業,我們感到任重道遠!
綜觀社會事業發展史,媒介對一個時代或事業起到了不可替代的作用。在推動實習事業的道路上,這種媒介遲早也必須要出現的。有了這種媒介,就能更系統,更廣泛,更有效,更深刻,更專業地宣傳實習,并引導規范和富有成效的實習行動。
本手冊是站在大學生實習的立場上,以宣傳和引導實習為目的而出版的。本刊可以是一本內刊式的宣傳手冊,也可以是面向社會發行的,具有社會性,文學性和宣傳性的專題讀物。可以是電子刊物,也可以是紙質媒體。
二出版目的
1宣傳實習的必要性和迫切性,指導大學生理性實習
2宣傳北京高校畢業生就業指導中心實習創業部
3為大學生實習提供提導和服務,為校園和企業建立平臺
4通過出版,獲得經濟收益,作為本刊的經費
三讀者對象
高校學生、職場人士、就業指導人員
四計劃工作流程
1.擬定計劃書與各位同事進行討論,達成共識后,確定每人要完成的工作內容、方向和交稿時間、出版時間
2.向專家、高校和企業征稿
五關于宣傳冊版塊內容
1版塊說明:
本刊是以引導和幫助實習為方向,以北京高校畢業生就業指導中心實習部為載體,以出版為目的,因此,本書在不失去上述原則的條件下,一切皆向出版方向看齊。
本刊的版塊構架,是站在市場角度,以讀者心理需求和社會需求為基準而設置的,該版塊構架無論從視覺、心理,還是思維上,都應達到渲染和鼓動的效果,迎合讀者口味與興趣,能夠震撼和碰撞讀者的心靈,并引導其思考、做出一定的行為。同時,這種版塊編排也恰到好處地講述和宣傳北京高校就業指導中心實習創業部。該版塊的設置順序,本身就是在展現出一個實習事業的流程。
每個版塊內容均圍繞實習部的業務進行
I卷首語
II專家欄目:實習指導
III本期特別策劃:焦點
IV媒體報道
V實習故事(或會員心聲)
VI企業在線
VII實習部機構和業務以及近期活動介紹
VIII實習信息
3版塊注釋
I卷首語(1P)
卷首語是一本刊物的畫龍點睛之處,一些簡單而意味深長的小故事告訴讀者職場的智慧和雋永的人生哲理。這部分的原創不是很容易,可在結尾加入編者的思考,并進一步和本刊讀者的生活更緊密的聯系。
II專家欄目:實習指導(2-4P)
實踐證明,很多大學生的實習是盲目的,實習不僅不能對就業和能力提升起到幫助作用,反而浪費時間和精力。大學生的實習也需要全程化的'指導,本刊的這部分將對大學生實習進行全程化的指導。
該部分擬邀高校就業指導中心實習部的專家以及中心的顧問、就業指導專家撰文,對大學生實習進行指導,有實習前的規劃、實習中的指導和實習后的經驗總結等。體現權威性和指導性,并有一定的學術價值。
III本期特別策劃:焦點(5-8P)
該部分主要配合就業指導中心實習部的大型論壇或活動而策劃,新聞性強、全面、深刻,屬于理論探索,站在社會層面的這一高度上,對實習中存在的各種現象作一些深刻的理性思考,從一些“點”上,引出并分析、研究整個“面”上的現象、產生原因、本質、發展方向等。同時,通過實習部在指導和幫助學生實習中遇到的困難和問題,引申到對實習制度等問題的最終出路的思考與探索。該部分的存在,有助于提升本刊的品位和思想深度。
IV媒體報道(9-13P)
媒體文章具有一定的社會影響力和信用度,本刊重在宣傳實習,同時講述實習部,因此,該部分構成為:
1關于實習部的媒體報道
2與實習相關的具有典型影響力的人物或團體
3與實習相關的制度、政策等的報道
V實習故事(29-35P)
該部分主要是實習部會員來稿,記錄自己的實習心得。文章主要體現學生參加實習后,在生活與學習上的所見所聞和感悟,個人價值觀與人生觀美好的轉變,個人能力與見識的提高,并抒發自己夢想。該部分是實習事業成果的展示,旨在讓大學生接觸職場,通過實習形成良性推進。也讓讀者的心情再一次被感動留下深刻印象。真人真事更具有說服力、感染力與影響力。從而起到推廣、鼓勵實習之良好風氣。
以后,我們將每年從實習生中評選“實習之星”,實習故事是一個參選的重要窗口!VI企業在線(23-28P)
深度報道招聘實習部企業會員情況,包括企業文化、實習生文化、福利、薪酬、制度、人物等,該部分文章采用原創或來稿,文章采訪對象為企業人力資源或老總。為讀者介紹最真實、最新的企業情況。
VII實習部機構介紹和業務介紹(36-40P)
該部分全面介紹實習部機構、功能、業務和實習部近期的活動通知。
VIII實習信息(41-50P)
? 金融實習生工作計劃 ?
作為一名金融實習生,我有幸參與了公司的日常運營,并在實踐中鍛煉了自己的專業能力。通過這次實習經歷,我不僅學到了很多專業知識,還培養了自己的溝通和團隊合作能力。下面我將詳細總結我在這次實習中所做的工作及所學到的經驗。
首先,我負責為公司的客戶提供投資咨詢服務。通過與客戶的溝通與了解,我能夠幫助他們制定合適的投資策略,并推薦適合他們需求的金融產品。我學會了如何分析市場趨勢和經濟數據,以及預測投資風險和回報。在與客戶的交流中,我也提高了自己的表達能力和溝通技巧,能夠準確把握客戶需求,并給出明確的建議。
其次,我還參與了公司內部的風險控制工作。我學習了如何識別和評估潛在風險,并提出相應的應對措施。在實踐中,我能夠獨立地進行風險管理和監測,保障公司的資金安全和投資回報。這個經驗對于我未來從事金融工作具有重要的指導意義,我也學到了如何在壓力下保持冷靜和靈活的思維。
此外,我還參與了公司的團隊項目。在這個過程中,我學會了如何與不同背景的同事合作,共同解決問題并達成共識。團隊合作使我認識到,與他人合作能夠從不同的角度看待問題,并找到更好的解決方案。我也提高了自己的組織和領導能力,能夠有效地分配任務和協調團隊成員的工作。
總結起來,這次金融實習經歷讓我獲得了深入的專業知識和實踐經驗。我不僅學會了如何為客戶提供個性化的金融服務,并有效地管理風險,還提高了自己的溝通和團隊合作能力。這些經驗將對我未來的職業發展產生深遠的影響。
通過這次實習,我也意識到金融行業是一門需要不斷學習和適應的專業。我將繼續努力學習金融理論和實踐知識,在未來的職業生涯中不斷提高自己的專業能力。同時,我也明白了團隊合作的重要性,因此我將積極與他人交流和合作,共同提高團隊的績效和成果。
最后,我要感謝公司為我提供了這個寶貴的實習機會,并給予我指導和支持。在這里,我不僅學到了專業知識,還結交了很多優秀的同事和朋友。我相信這段寶貴的經歷將對我未來的職業發展產生重要的影響,并在我的人生道路上起到積極的推動作用。
? 金融實習生工作計劃 ?
為了使護理專業學生把所學專業理論知識與臨床護理實踐相結合,真正掌握護理專業的基本理論、基本知識、基本技能,按照護理程序進行整體護理實踐,并透過實踐進一步鞏固所學理論知識,提高實踐技能,培養實習生的政治、職業、心理等方面的素質,為社會培養合格的護理人才,特制定護理專業學生實習帶教計劃,資料如下:
一、政治思想方面:
畢業實習階段,我們要加強實習生的政治思想教育,培養護生德、智、體全面發展。在院領導下加強政治理論教育和進行思想教育、道德品質教育、紀律教育、醫德醫風教育,指導護生發揚艱苦樸素的作風,實行救死扶傷的革命人道主義精神,樹立良好的醫德醫風,想病人所想,急病人所急,要求實習生用心參加醫院各項政治活動,遵守各項規章制度,虛心向醫護人員學習,熱愛護理專業,熱愛本職工作,努力提高職業素養。
二、業務方面:
用人性化整體護理觀指導護理實習,指導護生運用護理程序,對病人實行人性化整體護理,滿足病人身心全方位護理需求。護理實習生應運用所學專業基本知識和技能、人文社會科學知識、初級衛生保健知識、醫學知識,以及文化基礎知識,分析和解決護理實踐中的一般問題,具體如下:
1、每年在實習生來院前,舉辦教學組長培訓班,學習帶教老師職責及管理條例、實習生管理條例、帶教工作的檢控方法等,并請優秀帶教老師介紹帶教的做法與體會,透過學習與交流,到達取長補短的目的。
2、崗前培訓可使護理實習生了解醫院護理工作概況,明確實習目標,減少實習生無所適從感,在課堂和臨床之間架起溝通的橋梁。我院在每批實習生來院之后,進入臨床科室之前,均要舉辦崗前培訓。培訓主要資料有:護士的素質要求,醫院概況、護理管理的有關制度,如實習生管理制度、交接班制度、三查七對制度、護理安全防范制度等,護士禮儀、行為規范以及禮貌用語,護理文件管理制度、護理差錯事故的防范等。請醫院優秀護士長及帶教老師介紹親身經歷和臨床事例,進行愛崗敬業教育,以鞏固護生的專業思想,增強護生的職業自豪感,強化護生的制度意識和護理安全意識,并培養他們良好的服務意識。
3、每個病區負責一項技能操作的培訓和考核,護生實習結束前,護理部組織一次全體實習生的技術操作培訓。
4、大內科、大外科均在實習期間舉辦??婆嘤柡蜆I務講座,資料包括??萍膊≈R及護理、典型病例的教學查房、整體護理知識在??茖嵺`中的應用、??平】到逃?,使護生將所學理論知識與臨床實踐相結合,提高對??普w護理、??萍寄艿恼J識。
5、我院各病區每月舉行一次護理查房,分別由各科護士長和教學組長組織。查房中由老師介紹某一??萍膊〉牟∫虿±?、臨床表現、病人的護理問題、護理措施及護理效果等,由其他老師和實習生進行評價,對正確的方面給予肯定和鼓勵,指出不正確的地方及如何改善,并對??浦R點進行提問,啟發帶教老師和實習生思考,提高他們分析問題和解決問題的潛力。
6、指導實習生以護理對象為中心,初步運用護理程序,收集病人資料,分析和診斷其存在的和潛在的護理問題,制定護理計劃,實施護理措施,并進行效果評價。實習生在每病區實習期間至少要完成1份護理計劃。
7、要求實習生掌握規范的基礎護理,熟悉各科專科護理基本操作技能。護生在各病區實習,護理操作由護士長指定的帶教老師帶教,帶教老師對本病區常用護理技能進行示范,并且每周為護生舉辦1~2次科內小講課。
8、要求實習生掌握對常見病、多發病病情和常用藥物療效、反應的觀察監護潛力。
1)指導實習生用心主動參加各科室急危重癥病人的搶救工作,學會初步的應急處理和配合搶救工作。
2)要求實習生熟練掌握健康教育的常用方法與相關資料,針對不一樣病人的不一樣階段健康問題進行健康教育,并能到達健康教育的效果。
3)護理實習生應具備良好的人際溝通潛力,與病人極其家屬、醫院工作人員及同學持續良好的人際關系,并能團結協作。
4)指導實習生初步運用護理管理知識,協助帶教老師、護士長對病區進行相關的管理。
5)實習生在實習期間要堅持自學,鞏固已學的專業知識,并與臨床實踐相結合,同時不斷學習掌握臨床護理新知識、新技能。
6)實習生應堅持鍛煉身體,具有健康的體魄,培養良好的心理素質,做到身心健康,為順利完成實習任務打下良好的基礎。
9、實習成績評定
1)每位實習生結束內、外科實習前護理部安排統一考核并進行成績評定,資料包括內科或者外科的各項基礎理論知識。
2)每位實習生結束各病區實習前務必進行有關理論知識和操作技能的考核,帶教老師對實習生的實習日志進行查閱,給予指導性的意見??己瞬缓细裾咭a該病區的實習資料。個人做好實習日志的記錄和自我小結,將實習資料完成狀況、主要收獲和存在問題填寫在實習手冊上,由帶教老師對實習生從儀表著裝、學習態度、工作作風、服務態度、無菌觀念、基礎理論、操作潛力、健康教育潛力等方面進行量化評分,,由護士長簽署意見交還實習生,使實習生能夠及時了解自我的不足,不斷改正,不斷提高。
10、動態教學評價
實習期間和實習結束后,我們召開實習生和教學組長座談會及教學小結會,廣泛征求實習生和帶教老師對教學工作的意見和推薦,不斷改善和完善護理教學。護理部定期下科室檢查帶教落實狀況,了解實習生的學習需求和工作表現等,各科教學組長在實習生出科前召開總結會,收集學生對科室帶教工作的意見與推薦,指出實習生在實習中存在的問題,提出改善的方法和努力方向,促進教與學質量的提高。
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1.在前三天內了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。方式:找原班主任了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀望。
2.做好日常的班級工作,指導早讀,檢查衛生,批改周記,中下午有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深切班級,廣泛接觸學生。
3.了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學習,提升成績,指導班干部開展工作,施展班干部模范帶頭作用。
4.開主題班會,教育指引學生,主題與與班主任、班干部協商,待定。
5.找后進生特別輔導,了解其家庭、學習、思想等各方面的情況,找出原因,耐心勸導。
6.尊重、理解、寬容每一個學生,用心去愛他們。
? 金融實習生工作計劃 ?
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!小學班級是小學的基層教育組織,而班主任是小學班級的管理者。班主任要在學校校長的領導下貫徹國家的教育方針,根據一定年齡階段上小學生的發展特點,在班級中對實施學校教育教學計劃和其他各項工作進行管理。班主任不僅是班級的組織者,同時還是教育者,是發展中的兒童的精神關懷者。
隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也面臨著新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關系到能否讓班級充滿活力與創新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展。此次為期兩個多月的教育實習,我們一項很重要的工作就是實習班主任工作,現在計劃如下:
? 金融實習生工作計劃 ?
時間似流水,我們已進入實習工作中,實習——這個階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。實習的日子對于每一名護士都會是難以忘懷的,因為在實習的日子里我們會盡自己最大的努力去學習,去發現,去探索,去感悟作為一個合格護士的責任與義務。
護理工作在現代醫學發展中,有著無可替代的作用,這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務是:為病人增進健康、預防疾病、及早康復、回歸社會提供各種醫療服務。在日常工作中,護士針對病人病情、需求,制定、實施護理計劃,提供適合病人需求的護理環境及護理措施,對治療疾病起積極的作用。一名優秀的護士,除了要有熟練護理理論知識,精諶的技術技能外,還必須具備有良好的職業道德、品質修養、美學修養等。因此,在護理管理中提高護士素質是重要環節。只有提高護士的素質,才能更好的高效率地完成護理工作。
在這條艱辛的路上,從開始進入醫院實習的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來自一起實士的護士,更多的卻是來自自己,作為一個大專生的我和那些一起實習的來自長沙醫學院、懷化醫學院的同學比起來沒有優勢,所以,我只有在實習期間通過自己的努力來使我不落后,不被蓬勃發展的社會所淘汰。
我會認真的學習關于手術室方面的知識,了解手術室的工作性,熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。無菌操作技術,如戴無菌手套,穿脫手術衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。
在這和善、平易見人的年輕護士。實習的日子里,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評學會了擺正心態。因為年輕,我就要比別人做得更多;因為年輕,我就應該勇于受挑戰。
一、樹立:“以人為本”的人性化服務理念
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此,如何滿足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在,其中營造一個舒適安靜的病房環境,耐心的細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等。都是護理工作的具體體現,護理質量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來??傊?,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。
二、嚴守各項規章制度和操作規程
在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來,凝結了她們寶貴的經驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫療質量,防范護理差錯事故。
三、做到“四勤”人是有惰性的。
實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機會去學習更多的實踐知識?!八那凇笔紫纫矍?,就是要善于觀察。
〈1〕認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度,工作安排和計劃性。
〈2〕觀察各項護理操作流程和具體操作手法,這些知識只有在實踐中多觀察,多領悟其中的要領,才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。
〈耐心解釋。護患關系、師生關系處理的好壞主要取決于語言的溝通,有了良好的關系,工作學習起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤,就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。
洗手、修剪指甲、操作時戴口罩。
藥品,并有標志,做好分類存放,保證無過期失效,每日清點,認真交接班。
臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準備工作。操作中要嚴格遵守無菌操作規程。
周程。
正確執行醫囑,做到三查七對。長期醫囑要按時執行,臨時醫囑要及時執行,搶救病人時,執行醫囑要迅速、及時。
6、用過的輸液器:注射器等,需經初步消毒后方可送供應室。
7、做好醫用垃圾的分類處理。
8、督促檢查工作人員嚴格執行治療室制度。
衛生、整潔并做好保潔工作。
四、如果我是早班我就會做到以下幾點:
1、提前30分鐘接班,接好護理用品。
測血壓、測血糖、做理療、巡回液體等。
護理工作,做好與責任護士的交接工作。
4、跟著帶教老師負責到相關部門聯系維修出故障的各種醫療器械。
更換氧氣。
衛生、整齊。在實習中嚴格要求自己做到不早退,不遲到,不曠工,遵守醫院的規章制度。
護士的工作是繁忙、勞累的,但同時又總之,護理工作是是神圣的,它神圣的告訴我∶除人類之痛苦,助健康之完美。我既然選擇了這個行業,我就會醫學事業做奉獻,做一名真正的“白衣天使”。護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。
實習是對所學知識的鞏固和積累,是走了工作崗位的準備。為此,見習的開始我們就非常認真,觀察護士們的工作動態和性質及醫院的情況。感謝輔導員放假前對我們的關照和提醒,讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。顧名思義,病房護士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些操作很多都沒有學,可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中,我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要熟練做好。其實,護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學習的時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。
總之,護理工作是繁忙、勞累的,但同時又是神圣的,它神圣的告訴我∶除人類之痛苦,助健康之完美。我既然選擇了這個行業,我就會醫學事業做奉獻,做一名真正的“白衣天使”。就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。
? 金融實習生工作計劃 ?
作為一名會計實習生,我需要制定一個詳細、具體且生動的工作計劃,以確保能夠在實習期間充分發揮自己的潛力并取得進步。下面是我的工作計劃:
一、背景介紹
在開始制定工作計劃之前,我首先要了解實習的背景和目標。我將實習在一家中型會計師事務所,目標是通過實際操作和指導來提高我的會計技能和知識,并逐漸獨立完成一些基本的會計工作。
二、目標設定
1. 提高會計知識:通過參與實際項目,了解和掌握更多的會計理論和實踐知識。
2. 改善會計技能:通過實際操作和指導,提高會計分錄、財務報表編制等方面的技能水平。
3. 增進團隊合作能力:與其他實習生和員工緊密合作,共同完成任務,并提高溝通和協作能力。
4. 獲得實踐經驗:參與項目案例解決過程,了解會計實踐中的問題和挑戰,并尋找并應用解決方案。
三、工作內容和計劃
1. 熟悉公司政策和流程:在實習開始時,我將花時間了解公司的會計政策、流程和工作規范,包括合規性要求和報告要求。
2. 參與例行性工作:在熟悉公司流程后,我將參與一些例行性工作,如憑證審核、會計記錄、財務報表編制等。在此過程中,我將努力提高我的會計技能和獨立完成任務的能力。
3. 參與項目工作:根據實際情況,指導老師和導師將安排我參與一些具體的項目工作。我將積極參與并努力將理論知識應用到實踐中,通過與團隊合作,不斷改善我的技能和知識水平。
4. 學習并了解相關法律法規:會計工作需要與相關法律法規相結合,我將花時間深入了解稅法、財務法規等相關法律法規,以提高自己的工作質量和合規性。
5. 參與公司培訓和討論會:公司定期組織培訓和討論會,我將積極參與,并分享我的觀點和經驗,與更多的專業人士交流和學習。
四、評估和總結
1. 定期評估:每月結束時,我將與導師和指導老師進行一次評估,了解我的工作表現,并根據反饋意見做出相應的改進。
2. 總結和反思:在實習結束之前,我將總結實習期間的經驗和收獲,并進行自我反思,找出自己的不足之處,并制定改進計劃。
3. 提出反饋和建議:我將提出關于公司實習計劃的反饋和建議,包括培訓內容、實踐機會等方面的改進建議,以幫助公司更好地培養和發展實習生。
通過制定這個詳細、具體且生動的工作計劃,我相信我能夠在會計實習期間全力以赴,實現自己的目標和提高自己的能力。我將不遺余力地學習和努力工作,為公司的發展做出積極的貢獻。
? 金融實習生工作計劃 ?
在實習的過程中,逐漸培養自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育事業者應有的責任感和使命感。下面是小編為大家帶來的實習生的工作計劃5篇,希望大家能夠喜歡!
實習生的工作計劃篇1 中等職業學校學生在三年級到企業頂崗實習既是學生綜合水平提升的的實際需要,也是國家政策對職業學校辦學行為的現行規范要求。為了按照國家相關規定將學生頂崗實習落到實處,切實提升學生的動手水平、增強學生就業適合性和轉崗競爭力,特制定濟南物業管理職專學生頂崗實習計劃。頂崗實習計劃是專業教學計劃的延伸,與專業教學計劃一起體現專業培養目標和專業技能培養過程,并將隨著頂崗實習的循環往復實行持續完善。具體包含以下內容: 一、頂崗實習組織機構和工作職責 1、學生頂崗實習教學工作領導小組 組長:校長 副組長:分管教學副校長、教務處長 成員:教研室主任、教務員、頂崗實習校內指導教師 主要職責: (1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協調、指導、監控,組織研究和即時解決實習中出現的重要問題,確保頂崗實習順利實行。 (2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。 (3)負責學生頂崗實習工作的年度經費概算,審核學生頂崗實習經費。 (4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況,評選校級學生頂崗實習工作優秀單位和個人,展開經驗交流。 (5)根據專業要求建設校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設情況。 (6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作,實行實習總結;按時上報實習各種相關資料。 2、學生頂崗實習工作辦公室領導小組 組長:招生就業辦公室主任 副組長:教務處長 成員:學生處長、頂崗實習班級班主任 主要職責: (1)協助推薦學生頂崗實習單位,簽訂實習協議,落實實習崗位;對于實習期就業的學生,簽訂就業合同,做好畢業生的跟蹤調查,做好就業穩定工作。 (2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》,負責展開學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通,深入現場做好調查研究,解決實習中的問題。 (3)與接受學生頂崗實習生的企業簽訂協議,要求企業指定一位主管學生實習工作的領導(一般由人事培訓部主管領導兼任),負責配置實習資源、協調工作,同時配備實習指導技師,負責學生在工作崗位上的技術學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育,確保頂崗實習教學質量。 二、頂崗實習目標、實習內容和具體要求 (一)頂崗實習目標:(見任務書第二條) (二)實習內容與要求(見任務書第三條) 三、時間安排 頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班實行為期一周的頂崗實習前的教育,正式實習時間為30周,編寫實習報告2周。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。 四、成績評定 根據實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況,綜合判斷實習質量,評定實習成績,成績評定為五級:優秀、良好、中、及格、不及格 五、其他事項 本計劃以頂崗實習章程為指導,以實習任務書為依據,根據每年的實際情況可能要稍做調整。 實習生的工作計劃篇2 一、如何遵守作息時間 “日出而作,日落而息?!边@是長期以來人類適應環境的結果。對于實習生如何遵守作息時間這個問題,我有以下幾點看法: 首先,休息的前提是把一天的工作做完總結。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是碌碌無為。其次,一定要根據自己的睡眠時間來安排。每個人的睡眠時間都不一樣,只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充沛,才能把你的課堂氣氛調動起來,使學生的學習效率得到提高,并且對你的一天影響都比較大。最后,要說的是關于午休的安排,可以因人而異。精力充沛的人可以把更多的時間投入到教學工作中,但是如果感覺自己力不從心一定要好好休息一會,把精神養好。 二、如何帶好早晚自習 首先要說明的是,我的專業是數學,現在教的課程也是數學,因此不可能有晚自習,但是我身為一個班的班主任來說,我會堅持早自習的時候進班檢查學生的早讀情況。 俗語說:“一年之計在于春,一天之計在于晨”可知早晨的重要性。所以現在對學生的早讀要求的比較嚴。晚自習也很重要,是一個回顧總結的好時間,所以也比較重要。對于如何讓學生更好的利用早晚自習,我根據我高中時的做法做了一下幾點總結: ㈠早自習 早上學生一般是5點45分跑操,6點5分下操回教室,正式上早讀的時間為6點20。在上課前的15分鐘之間我都會讓學生先看一些其它需要背誦識記的科目,讓學生們大聲的讀出來,以免學生犯困想睡覺。讀的時候還要有重點的去記憶一些知識點。 在正式早讀的時候,看班老師都是一個老師兩個班,很難顧周全。這個時候我就會在班上盯著,順便提問一些學生背誦,看他們對某些知識是不是都記住了,也算是監督學習。給學生施加了一些壓力,讓他們更快的向前進。 ㈡晚自習 對于晚自習的要求是“無聲自習”,對于數學晚自習的安排,大多數老師喜歡在晚上繼續講課,但是我認為這樣的效果不一定好,不如讓學生在這節自習課上把白天講的東西再總結一下,把不會的地方問一下;或者做一些與白天課程中知識點相關聯的習題,加強學生對白天知識的掌握;或者把一些錯題及時的總結糾正一下。 我感覺這樣的做法對學生的幫助不比一直不停的講的效果差,所以我會繼續堅持下去,讓學生養成一個好的學習習慣。 三、如何杜絕亂上網 說實話,現在雖然是老師了,但是因為年齡的原因還是會有貪玩的心性。玩不是錯,但是如果在錯得時間里玩就是犯錯了。在上班期間一定要把自己的課程準備好,有效的利用一切可以利用的輔助工具?!叭绾味沤^亂上網”首先還是一個人的自控能力?,F在一定要把自己當成一名真正的工作者,要遵守學校的規章制度,把工作放在第一位。在休息時間可以上網娛樂一下,不要把過多的精力放在玩上,時刻謹記自己現在的身份是老師而不是學生,你要給你的學生做榜樣,幫他們養成一個好的習慣。你是他們的領導,是他們的旗幟,是他們的支柱,所以你的一些做法時刻都在影響著他們,你并不是一個人在做。 對于以上這些看法可能有很多不足,但是這是我自己作為一名老師所總結的心得,算是我的心血。不管怎樣我都會進一步的完善它,爭取把實習工作做的更好! 實習生的工作計劃篇3 從20__年11月來到______公司至今已經有近4個月了,首先我要感謝 公司可以給我這次工作學習的機會,讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力;特別感謝公司領導和同事們給予我的支持、關心和幫助,讓我能夠很快地適應公司的辦公流程,努力做好本職工作。 當然目前我是以實習生的身份來到公司,在20__年的工作中主要是以學習為主: 1.認真執行公司技術質量部職責,做到熟練處理各項工作,妥善整理技術部各項資料,協助部門同事處理日常事務。 2.跟隨公司的月檢工作; 3.做好關于市直項目、海洋城項目、嵐山錦繡花園項目、外出施工項目的資料分項分類管理工作; 4.協助落實20__年度QC成果申報發布相關事宜; 5.在技術部開展的各項培訓工作中做好輔助; 6.熟悉各分公司.項目部施工圖紙,參與審核各項目部施工組織設計和施工方案; 7.在以后的工作中多學習與工作相關的專業知識。在20__年的工作中,我將加強學習不斷進步,絕不辜負公司及領導的信任,充分發揮個人特長,學以致用,在后續工作中,為公司奉獻自己的一份力量。 實習生的工作計劃篇4 教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施,教育實習工作計劃。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有著極大的關聯。根據我院教學計劃安排,02級教育本科生將于20__-20__學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質量,具體制定計劃如下: 一、實習人數: 數學教育專業183人,計算機專業83人; 二、實習時間: 20__年8月29日到20__年10月16日(共七周,其中國慶節放假一周); 三、實習要求: 1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。 2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱:______@,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得)和不少于4個的教學教案,教師工作總結《教育實習工作計劃》。 3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。 4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。 5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定,違反者按實習學校、學院有關規定處理。 四、實習安排: (一)實習動員階段(時間:6月1日至7月1日) 6月至7月:主要是實習聯系期間,主要根據學校教學計劃和學生意愿,到各地市教育系統征求實習意向,取得支持和幫助。 6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。 (二)實習準備階段(時間:8月29日到9月4日) 參加本次實習的所有學生必須按所聯系的學校規定的時間準時報到;本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后,必須隨班聽課(包括其他非專業課)學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況,并按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時其他同校實習生(或同地區的實習同學)也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參加班級活動,了解班主任工作內容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。 (三)實習階段(時間:8月29日到10月16日) 本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少于8個課時。在這個階段,實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,盡可能應用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。 實習生的工作計劃篇5 遵義縣新站中學實習期間,基于學校的安排和自身在組織管理方面需帶提高,我向學校領導莫老師申請班主任代理一職,通過學校領導商量,安排我在實習期間擔任九(4)代理班主任一職。9(4)班是這個學校的火箭班,也是這個學校德希望,而且他們面臨的又是即將來臨的中考。說實話,擔任他們班主任,當時很是緊張和擔心,擔心帶不好他們而影響他們的學習。但是我相信,只要用心去做一件事,就一定能做好。這班整體來說,每一方面都可以,不管是班級學風還是學生個人素質,雖然如此,還是有幾個學生表現不怎么好,如課間紀律、自習紀律不夠良好,以保證全班同學一起奮進,我對我接下來短暫的兩個月班主任做以下計劃: 一、深入班級 1.在前三天內了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。方式:找原班主任了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀望。 2.做好日常的班級工作,指導早讀,檢查衛生,批改周記,中下午有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深切班級,廣泛接觸學生。 3.了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學習,提升成績,指導班干部開展工作,施展班干部模范帶頭作用。 4.開主題班會,教育指引學生,主題與與班主任、班干部協商,待定。 5.找后進生特別輔導,了解其家庭、學習、思想等各方面的情況,找出原因,耐心勸導。 6.尊重、理解、寬容每一個學生,用心去愛他們 二、班級基本情況 該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好,學生與老師積極配合,成績整體水平較高,尤其是英語成績較為凸顯,但少數同學有偏科現象。班級氛圍活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈、聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛生工作,組織好兩操等,為老師分擔了相當一部 分工作。針對以上情況,我們實習老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導和幫助下,做好他們的助手,努力按照學校的各項規章制度,管理好整個班級,有計劃,有目的 的開展活動,教育和指引好學生,爭取做好實習班主任工作。 三、每天工作時間安排 1.早操前的工作:(6:507:10)檢查值日衛生(教室桌椅是否擺放整齊,教室及走廊地板是否拖干凈,負責包干區域的同學是否到位、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等),監督組長檢查作業; 2.吃早餐(7:107:45)要督促學生盡快趕到食堂排隊,不能遲到,督促同學們都要排好隊,給其他班做榜樣(總體要求:集隊要迅速,排隊整齊); 3.早讀 (7:508:10) ①、要求所有同學開口讀書、不可以在這段時間做作業 ②、對于遲到、未到的同學要特別留意,對于未到的同學,應該將其名字記下了,直接找指導班主任報告情況,以防上學路上出現意外; 4.眼保健操(10:0010:20):督促同學們迅速到操場做操 ; 5.午休(13:0013:50 ),督促每個學生必須睡覺,不能吵、不能做作業; 6.下午上課時間可在教室后面巡班,及時了解同學的上課情況; 7.查寢(9:50-10:10),了解住校同學的情況,是否住校生都在學校。 一、班級情況分析 高一(1)班人數60人,男生女生各占一半,剛好平衡。中午留校的學生有23位。作為直升班——全年級最好的班級,其他班級都將一班作為標準。若一班做得好,其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好,則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此,無論是教師還是學生,多少都會有種處在優勢地位的壓力。 除了極個別學生以外,大多數學生是以優異的成績進入一班的。但是,他們的學習方式仍然處在初中階段,沒有適應高中的高強度學習。一旦遇到學科的單元測試,面對不堪目睹的成績,他們又覺得倍受打擊,從而迷茫、彷徨,不知所措。因此,盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。 班級的紀律、衛生問題是個大問題。教師強調時就做好,若不強調則不做。但是,有極個別學生(如唐一茗),堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈。可見,有著強烈班級榮譽感的學生會不計個人得失為班級做事,而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見。因此,加強學生的集體榮譽感、增強學生的集體意識,讓每位學生自愿、主動的為班級做事,那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。 綜上所述,為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發展,就應當團結一切可以團結的力量,讓每位學生都參與進來,自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習慣,漸漸的,一個班的班風建設、學風建設以及精神文明建設就都水到渠成了。 二、班級建設目標 1、引導學生做好思想工作,面對高中的學習和生活,要有正確的自我定位、良好的心理素質以及良好的行為習慣;重視學習方法,強調學習效率,注重細節,讓一班的優秀成為一種習慣。 2、幫助學生樹立集體榮譽感,增強學生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習慣。 3、指導學生養成良好的人文素養,促進班級良好班風、學風的形成。 總體上,要達到人人為班級,人人愛班級,班級是我家的良好氛圍。 三、班級建設措施及具體步驟 (一)常規要求及措施 1、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室,杜絕遲到現象;同時,早上收作業的時間為7點25至7點30,充分利用早讀時間進行早讀。 2、切實落實衛生值日制,每天的衛生狀況由當天值日學生全權負責,要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的,講桌是一塵不染的,拖把、黑板檫的擺放是有序的。 3、中午休息時間要保持教室的安靜,切實保證教室是個提供休息的良好場所。 4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好,不能被值勤老師扣分。 5、指導培養班級干部的組織管理能力,培養班干部團結協作的精神;同時密切關注班干部與大多數學生的關 系,防止班干部與學生出現兩極分化。 措施:堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班,及時關注學生情況,了解班級狀況,監督檢查班級的衛生、紀律。 (二)做好學生的思想工作 1、關心學生,真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛,讓學生體會到教師對他們的深切期望。 2、利用課余時間與學生談話,了解班級動向,并及時做出適當干涉,確保班級向著積極健康的方向發展。 3、鼓勵學生,幫助學生建立自信心,擺正心態,端正學習態度。 4、關注特殊學生,對其進行個別教育,增進其集體榮譽感,促成整個班級的大和睦大團結大溫暖。 (三)班風、學風建設 1、教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句,整潔、美觀,既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生。 2、開展“小小讀書角”活動,形成全班愛讀書的良好氛圍,讓看書讀報成為班級的文化特色。 3、結合學生上課情況以及作業完成情況,了解各個學生的學習情況。學習上的共性問題可在班上提出,共同解決;個別特殊問題特殊處理,如自制能力較差、學習態度不佳等學生可對其進行個別教育。 4、利用讀報時間或班會課,開展“學習氛圍的培養”主題的討論,全班學生出謀劃策。 四、具體安排 第一周:了解學生情況、班級情況,包括學生人數、入學成績、家庭情況,中午留校學生人數,班干部成員等;跟隨班主任,了解班級事務,清楚實習班主任的工作要求。 第二周:組織開展“小小讀書角”活動,每位學生至少從家里帶來一本書;指導班委負責圖書的管理工作。本周主題班會為“安全教育”班會,組織學生開始籌備。此外,嚴格監督衛生、紀律問題,并且開始籌備下周的運動會事宜。 第三周:本周班級的重心是運動會的籌備工作,運動會入場式、后勤、稿件等,都必須一一部署到位。堅持到場監督、指導運動會入場式的排練。舉辦運動會時,一切事務應有條不紊的進行,做到有序指導,包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等。 第四周:國慶節,強調學生注意人身安全及財產安全,不論是外出游玩還是在家休息,都時刻警惕安全問題。 第五周:從本周起直至期中考試,班級的重心為學習,重點抓學習,加強學風建設。 第六周:對在學習上處于兩種極端的學生進行個別輔導。學習很好的學生,要幫助其做好心理工作,增強其心理素質,避免過于緊張而發揮失常;學習基礎較薄弱的學生,鼓勵其盡力做好復習工作,全力一搏,不能自暴自棄。 第七周:下周將進行考試,可向學生介紹合理復習的方法及策略。 第八周:考試周 遵義縣新站中學實習期間,基于學校的安排和自身在組織管理方面需帶提高,我向學校領導莫老師申請班主任代理一職,通過學校領導商量,安排我在實習期間擔任九(4)代理班主任一職。9(4)班是這個學校的火箭班,也是這個學校德希望,而且他們面臨的又是即將來臨的中考。說實話,擔任他們班主任,當時很是緊張和擔心,擔心帶不好他們而影響他們的學習。但是我相信,只要用心去做一件事,就一定能做好。這班整體來說,每一方面都可以,不管是班級學風還是學生個人素質,雖然如此,還是有幾個學生表現不怎么好,如課間紀律、自習紀律不夠良好,以保證全班同學一起奮進,我對我接下來短暫的兩個月班主任做以下計劃: 作為一名會計專業的實習生,我將制定一個詳細、具體且生動的工作計劃,以提升我的技能和經驗。以下是我計劃中的幾個關鍵方面: 1. 學習和培訓計劃 在實習期間,我將努力學習會計理論知識和實際應用技巧。我計劃閱讀相關的會計書籍和文獻,以擴大我的知識面。我還將參加培訓班和研討會,以了解最新的會計法規和行業發展動態。我相信通過持續的學習和培訓,我可以更好地理解和應用會計原理。 2. 執行日常會計任務 作為一名會計實習生,我將承擔日常的會計任務。我計劃參與和協助編制財務報表、處理賬目記賬、進行賬務核對等工作。通過親身參與這些工作,我將更好地了解會計工作的實際操作,并提高我的準確性和效率。 3. 改善數據分析和報告能力 在實習期間,我將努力提高我的數據分析和報告能力。我計劃學習和應用各種數據分析工具和軟件,以更好地分析財務數據,并生成清晰和詳細的報告。我還將積極參與公司會計部門的例會和討論,與團隊成員共同討論和解決數據分析中的問題和挑戰。 4. 掌握會計軟件和技術工具 在現代會計工作中,熟練運用會計軟件和技術工具至關重要。因此,我將努力學習并掌握常用的會計軟件,如SAP、Oracle等。我還計劃學習使用電子表格和數據庫等工具,以更好地處理和管理財務數據。這些技能的掌握將使我能夠更高效地完成會計工作,提高工作效率。 5. 提供協助和支持 作為一名實習生,我將時刻保持積極主動的工作態度,并主動提供協助和支持。我計劃積極與團隊成員合作,了解他們的需求,并盡力滿足他們的要求。我還將關注團隊的工作流程和改進建議,為團隊的運作做出貢獻。我相信我將能夠提升自己的專業技能和經驗,為我的未來職業發展打下堅實的基礎。 一、實習時間: 20xx年10月13日――20xx年12月30日 二、實習目的: 1、通過教育實習,使我在實踐中接受教師職業道德的教育和訓練,體驗和感受教師職業的光榮感和責任感,自覺加強師德修養,培養和鞏固獻身于中學教育事業的專業思想。 2、通過教育實習,使我將所學得的文化科學知識、教育專業知識轉化為育人技能。提高對基礎教育的認識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學的教育、教學方法。 3、通過教育實習,培養我獨立工作能力,希望能在指導老師的幫助下,基本上能按教育、教學的理論要求上好數學課,學會當好一個優秀的班主任,組織課外活動及對個別學生進行家訪。 三、實習內容: 教育實習主要分成三大板塊:教學實習、班主任實習以及教育調查。 四、實習時間安排和主要任務要求 1教學實習: 聽課︰在實習的第一個月,每周聽課保證6次以上,通過聽指導老師的課,虛心學習,做好聽課筆記。批改學生的作業,并和指導老師交流,大體的了解教學的情況,進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,不定期聽自己專業的同學的課,學習他們處理教材的手法。 備課:在指導老師允許我上新課時,或者要求我寫教案時,我會搜集相關的資料,理好教學思路、寫好教案,并讓指導老師查閱、指導、批評糾正,保質保量的上好每一節課。在指導老師的指導下,我會認真細致地鉆研數學學科的課程標準和教材,熟悉教學內容,明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用;了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣。在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上,確定本堂課的教學目標、重點、 難點、教學方法、手段及教學過程安排。編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現代教育技術、教具的準備及教學過程。 教學技能方面︰ 理論與實踐相結合,合作探究與講授相結合,活躍課堂氣氛,讓同學們積極參加回答每一個問題,鼓勵學生發言。 上課:根據教材、教案的要求和試講的經驗,貫徹教學原則,結合學生年齡特征和實際水平,努力把課上好。為此必須做到:認真做好上課前的一切準備工作;上課時做好組織教學工作。努力以各種方式創造性地貫穿于整個教學過程中,保證課堂教學在嚴謹、生動、活潑的氣氛中進行;上課時注意態度的從容、大方,恰當運用肢體語言;必須使用普通話進行教學,注意教學語言的簡潔、生動、嚴謹、通俗易懂。 1、班主任實習 我計劃將從20xx年10月20——20xx年11月28為期40天實習班主任,實習班主任之前,首先查看學生手冊等資料,了解班級情況以及熟落學生;抓好班級的常規規范,杜絕遲到、早退、曠課等現象,監督好班級衛生管理,向學生介紹良好的學習態度和方法,幫助學生適應學習生活;利用班會課等課余時間,努力創建班級文化,組織班級活動;定期與學生談心交流,及時疏導、解決學生的問題并對個別學生進行家訪。 了解班級學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生;做好日常的班級工作,抓好自修課紀律,提高效率;與學生進行談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題;針對各異學生進行不同的教育指導,特別是后進生;通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力;定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法;定期開展有益的文體活動,促進學生的身心健康發展。 3、教育調查 在實習過程中,積極了解銅仁學院附中的文化底蘊,教學管理特點,教改經驗等;了解優秀教師的先進事跡,教育經驗,教學方法等,收集整理資料,為做好總結做準備。 具體要求:我將嚴格遵守銅仁學院附中的各項制度。自覺服從領導,虛心請教銅仁學院附中學校領導、指導老師老師、實習班級的班主任,服從銅仁學院附中的工作安排,嚴格遵守請示匯報制度。嚴格要求自己,以身作則,思想、儀表、言行均為學生的表率,衣著整潔、大方。 1.在教學老師的指導下,每人負責3~4張床位,擔任責任護士,在24小時內完成新病人的護理記錄和護理計劃,參加稱職病人的醫療查房。 2、輪流參加病房各班次,熟悉各班次的操作規程,在老師的指導下獨立完成交接班工作(口頭、書面、床邊)。 3.掌握常見骨科疾病的各種術前術后護理,熟悉常見骨科疾病的病因、臨床表現、評估、診斷和治療原則,包括人工關節置換術、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板損傷、關節脫位、脊柱骨折等疾病。 4.參與并掌握骨科常見的基礎護理操作,包括引流管更換、皮膚準備、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、正確使用微量泵、滴骨釘等。 5、參加病房組織的各類健康教育和健康教育活動,掌握常見骨科疾病的入院指導、術前術后教育、康復鍛煉、疾病健康教育、出院教育等。 6.參加教學機構組織的小型講座和案例討論。 7.參加筆試,參加離校考試。 首先,在“傳播、幫助和帶來”中培養 “學無止境”,對老師來說尤為深刻。要對青年教師進行一對一的指導,指定有經驗的中老年教師與他們“結對”,跟著導師上課,取長補短,提高青年教師駕馭課堂的能力。每周至少聽兩次優秀老師的課,豐富自己的知識,從而豐富自己的專業,和讀書的感覺大不相同。通過集體備課,注重課前備課指導,提高青年教師駕馭教材的能力。通過教研組的活動,引導青年教師規范教學風格,提高專業素養。 第二,有培訓的目標和計劃 創新是現代教學對教師的基本要求。教師的創造力是指“傳道、授業、解惑”的原始精神和能力。青年教師的培訓應是半年的周期計劃,工作和培訓應同時進行,以每月為一個時間單位。教案必須由備課組長在課前簽名并閱讀,讓他們感知到“先學習,再認識不足,再教學,再認識困難”的“創造性升華點”,從而激發青年教師的創造性靈感,加速青年教師的成長。方法如下: 首先,學校每周至少為年輕教師安排一次課堂教學報告課。首先,教師講課,備課小組對他們進行評價,讓他們了解自己的優缺點,讓年輕教師在提高中樹立自信心,提高教學能力。最后,顯示學期終端的結果,以總結工作、評估和選擇模型。 其次,組織這群老師聽課、評課,肯定和鼓勵課堂上表現出來的優勢和長處;同時,及時糾正課堂上的問題。 第三,教師學會反思整個教學過程。 此外,應指派年輕教師擔任班主任,以鼓勵他們創造性地工作。讓他們理解學生,熱愛學生,掌握班級管理中的學習情況。由于青年教師和學生的年齡差距較小,他們的思想容易產生共鳴,更容易將民主思想融入班級管理,創造出獨特的教學方法應用于教學實踐。對教學和班級管理成績突出的青年教師,應給予獎勵,鼓勵其積極工作。工作能力不足的青年教師應與下一輪青年教師一起認真調整和培訓,防止損害其工作積極性,造成心理障礙。半學期后盡量勝任。 總之,青年教師能否盡快適應工作的要求,成為新世紀合格的教師。? 金融實習生工作計劃 ?
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