“安全在我心中”繪畫活動總結

九月為中小學生安全教育月,為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實學校安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。二年級（1）班在9月3日到9月23日舉行“安全在我心中”繪畫比賽活動,在組織這次比賽活動中，我們始終做到以學生為主體，發動學生積極參與，使我班學生在安全知識和審美上獲得了極大的提高。

繪畫獲獎名單如下：

一等獎：羅允俊

二等獎： 阮雅琪、陸明明

三等獎：林振華、高靜、陳麗霞、張聰梅

一等獎作品二等獎作品

寨沙中心校二年級（1）班

2014年9月23日

<二> 枇杷繪畫活動總結

近日，我們社區舉辦了一場別開生面的活動——社區盆栽繪畫活動。通過這次活動，居民們不僅學會了盆栽養護的技巧，還發揮了自己的創造力，創作出了一系列美麗的盆栽繪畫作品?；顒尤〉昧司薮蟮某晒?，讓我們一同回顧一下吧。

活動前期，社區居民已經通過宣傳欄和社交媒體了解到了這次活動的舉辦。通過報名表的預約，大家對盆栽繪畫活動表現出了濃厚的興趣。社區工作人員為了確?；顒拥捻樌M行，提前做好了各項準備工作。

活動當天，社區活動場地布置的井井有條。一排排桌椅整齊地擺放在場地上，上面擺放著琳瑯滿目的盆栽植物、顏料、畫板和畫筆。居民們陸續到達現場，并迫不及待地開始準備創作。

活動正式開始后，一位盆栽護理專家為大家進行了簡單而有趣的講解。他詳細介紹了不同盆栽植物的特點和養護方法，并給大家提供了實用的技巧和建議。居民們積極參與，提問問題，與專家互動。通過這個環節，大家對盆栽的養護有了更加深入的了解。

緊接著，專業老師為大家演示了盆栽繪畫的基本技巧和方法。他以一棵小盆栽為例，手把手地展示了如何運用顏料和畫筆進行繪畫。每一個步驟都詳細演示，使大家能夠輕松地掌握繪畫的技巧。居民們聚精會神地觀看，不時發出贊嘆和稱贊的聲音。

接下來，居民們展示了他們的創作天賦和藝術才能。每個人都拿到了一塊畫板和幾支畫筆，在專業老師的指導下，開始嘗試繪畫盆栽。有的人選擇了繪制花卉盆栽，有的人選擇了繪制小動物盆栽，各種各樣的主題豐富了整個活動的內容。居民們不僅熟練地運用了繪畫技巧，還加入了一些自己的創意元素，使每一幅盆栽繪畫作品都充滿了個性。

整個繪畫過程持續了兩個小時，但大家都感覺時間過得太快了。每個人都沉浸在自己的創作中，全身心地享受著這個獨特的藝術體驗?；顒咏Y束時，大家都爭相展示自己的作品，相互欣賞，互相贊美。每一幅作品都獨具特色，色彩鮮艷，栩栩如生。社區的墻上很快被居民們的盆栽繪畫作品裝點得五彩斑斕。

這次社區盆栽繪畫活動給居民們帶來了許多樂趣和收獲。通過盆栽護理專家的指導，大家不僅學到了盆栽的養護技巧，還了解了更多植物的知識。通過專業老師的演示和指導，大家也學會了一些繪畫的技巧和方法。更重要的是，通過這次活動，居民們的創造力得到了釋放，自身的藝術才能得到了展示。

這次社區盆栽繪畫活動不僅豐富了社區居民的文化生活，也激發了大家的創造力和學習興趣。同時，通過互相交流和欣賞作品，居民們的社區凝聚力也得到了增強。我們相信，這樣的活動將在未來繼續舉辦，為居民們帶來更多的快樂和啟發。

無論是居民還是社區工作人員，大家都對這次活動評價非常高。大家紛紛表示，這是一個難忘的經歷，通過這次活動，人們的心靈得到了滋養，社區的氛圍也更加溫馨和諧。希望未來社區還能舉辦類似的藝術活動，為社區居民們提供更多的文化交流和藝術體驗的機會。

<三> 枇杷繪畫活動總結

近日，在某幼兒園里舉辦了一場歡樂的大班繪畫日記活動，這是一項豐富幼兒園生活、培養幼兒繪畫興趣的活動，也是一項激發幼兒藝術創造力的活動。本次活動是在教師們的悉心準備下舉辦的，孩子們十分喜歡這種有趣的繪畫活動。通過這次活動，孩子們展現出了他們美妙的創造力，也鍛煉了他們的專注力和團體合作意識。

活動主題與設計

為了讓活動更好地開展，教師根據幼兒的年齡特點和興趣愛好，制定了活動主題：我的日記本，讓孩子們可以根據自己的喜好和創意，用豐富多彩的方式來表達自己的想法和感受。

活動規劃和流程

在活動開始前，教師們為大班幼兒們準備了一些繪畫用品，如顏料、畫筆、畫板，還有各種裝飾品。孩子們經過自己的選擇，選擇了自己喜歡的繪畫用品，并開始了他們的繪畫之旅。

在繪畫前，教師為孩子們介紹了一些繪畫技巧和日記內容的形式，以幫助孩子們更好地表達自己的想法和感受。在畫畫的過程中，教師們與孩子們一起交流，引導他們對畫面視角和細節的把握，以及藝術語言的運用，幫助他們更好地展現自己的創造力。在繪畫完成后，孩子們互相分享、學習，互相鼓勵和幫助。

活動收獲及總結

通過這次活動，孩子們不僅增加了對畫畫的興趣，而且學會了通過繪畫表達自己的情感，充分體現了他們的創造力和想象力。此外，在與其他同齡人的交流中，他們更好地體驗到了團隊和協作的重要性，更好地理解了與人交往的技巧和溝通的力量。

總之，這次大班繪畫日記活動，讓孩子們體驗了藝術和生活的融合，通過繪畫表達自己內心深處的感受，鍛煉了專注力和團體合作意識。讓我們期待更多這樣有意義的活動，給孩子們更好地成長機會和體驗。

<四> 枇杷繪畫活動總結

4月23日，我園開展了一次美工親子活動，分兩個環節進行。

1、與全體家長針對美工這一活動行了調查問卷、座談，通過開展進一步達到親子和諧的關系。

2、四月份開展了“走進大自然之親子樂”，這一戶外野炊活動，從活動中看出家長們的激情也很高，小朋友們更是被戶外那種空曠的空氣以及大家的那種熱火朝天的氛圍所吸引，雖然在活動中不會親自搭爐灶、炒菜、生火??但他們知道做自己力所能力的事情，幫爸爸媽媽拾柴火，拿拿小鏟子、放放小鹽巴??這都體現了親子和諧的親系。

二、其中的不足

1、也有個別家長常常提出意見：難得一個雙休日，還要去搞什么活動；平時哪有那么多的時間陪他玩和作記錄?。焕蠋熚覀儾粎⒓舆@個活動了；

2、“跳躍”活動的開展可謂是一波三折，連續兩次發通知要開展活動，可天公不作美，都下起了大雨，所以最后將活動修改布置在家開展，時間就由家長自定了。

3、活動記錄表

每次發的活動記錄表回收情況都不是很好，以及幼兒跟蹤記錄每次都不能入時收回。

三、家園共育：

1、通過開展學習“學前家庭教育”這一講座活動，有些家長的家教觀念轉變了很多，他說：“我會在平時的教育中做到耐心、恒心一點“”我也要改改我以前的做去了“。家長的家教觀念轉變對我們的工作開展是一大推動和鼓舞。

2、每周發的家長談談自己的心得體會時，有些家長能很認真，很用心的去記錄，用美麗的語言表達出來，更是得到其他家長的欽佩。

3、我園的園報設立了一版專門記錄子課題活動的專欄，以便宣傳先進的教育觀。

4、在布置任務讓家長設計一份“親子和諧體育活動“的教案時，有很多家長結合自己在平時開展的活動而設計了許多我們意想不到的優秀教案。

四、心得體會：

親子教育是一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現活動與指導的融合，親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與相處的每一刻，最終實現孩子健康和諧發展。于是我們以后要做到：

1、做好親子教育的`宣傳工作（召開親子家長會）

2、有針對性的發放宣傳資料；

3、了解家長教育觀念，并進行針對性的指導；

4、用家長教育家長，用家長啟發家長；

5、豐富活動內容，拓展教育資源（感受處處是教育）。4月的成長幼兒園洋溢著特別熱鬧的氣氛，歡歌笑語、人頭攢動，熱鬧非凡。這里正舉行著一次別開生面的中班親子繪畫活動?；顒訃@“快樂的童年”的主題展開，家長和孩子們各顯身手，作畫形式多種多樣，內容豐富多彩，統一中又不乏各自的想象。中班孩子們用稚嫩的小手，真誠地用畫筆表達對童年的祝福，一幅幅畫色彩斑斕，充滿親情，裝滿祝福。

活動中教師準備了多種美術操作材料，孩子們都以飽滿的熱情投入繪畫，儼然像一個個小畫家，繪畫中家長們也不時地在如何構圖，選色等方面給孩子提出建議，孩子們在濃濃的親情中盡情地感受著同家長一起作畫的樂趣和美好。

這次“親子繪畫”活動充分挖掘家長資源，讓家長和幼兒共同參與作畫過程，以此增進幼兒愛幼兒園的感情。同時通過活動進一步激發幼兒對繪畫活動的興趣，為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會，對提高我園美術教育水平起到了推動作用。

孩子們的點滴進步離不開老師們的辛苦培育，更是家長們努力栽培的結果。在與家長的交流中，使人感受到一個孩子的健康成長需要有一個優良的學校環境，一個和睦向上的家庭環境，又要有一個優質的社會環境。盡心盡力地為孩子創設好這些環境是一個教師、家長義不容辭的義務與責任，因此殷切地期望著在新的一年里，家園之間的配合更加積極主動，合作更加密切愉快?！白屛覀兊氖謹y得更緊，共同托起明天的太陽”，這是家長、教師共同的心愿。

我園通過這次繪畫比賽活動進一步激發了幼兒們對繪畫活動的興趣，增進家長與孩子間的溝通，將藝術教育延伸到家庭，并且使得幼兒園、孩子、家長三者之間的關系更加融洽更加和諧。

<五> 枇杷繪畫活動總結

為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示當代大學生的風采，全面提高我院大學生的綜合素質，進一步營造我院的校園藝術氛圍，推動我院校園文化建設再上新臺階。特在“文化藝術節”期間舉辦書法、繪畫、攝影大賽活動。

此次書法、繪畫、攝影大賽于5月24日落下帷幕。此次大賽由校團委、學生會主辦，預防醫學系承辦。并且得到了圖書館、宿舍管理中心的大力支持。本次大賽共征集到作品近200件，優秀參展作品80余件，全校學生積極響應，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優異的成績。

本次大賽09年5月6日作品開始征集，5月15日作品征集結束，5月21日—24日本次大賽“優秀作品展”在學校圖書館進行。

對于此次活動我們預防醫學系進行了周密的策劃，從活動構思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優秀作品展，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優秀作品展，時間緊任務重，首先進行作品篩選，再進行作品編號，然后布置展覽場地，最后使優秀作品展得以順利在圖書館展出。在工作中沒有過抱怨和放棄的想法，我們始終互相鼓勵、相互支持，才得到了一個滿意的結局，讓更多喜好書法、繪畫和攝影的同學走進了我們的活動中來，并且得到了合作單位的認可，得到了同學們的好評，這也是值得我們設計者協會自豪的事情。

<六> 枇杷繪畫活動總結

近日，我校舉辦了一場別開生面的繪畫活動，以紀念中國古代偉大詩人屈原。這次活動不僅吸引了全校師生的參與，還得到了社會各界的熱情支持，活動圓滿成功。以下是本次活動的詳細總結。

一、活動策劃

為了讓師生更好地了解屈原這位偉大詩人，我們提前進行了大量的文獻資料搜集和資料整理工作。同時，我們還邀請了美術專家和知名教育工作者參與活動策劃，確保活動的內容設計合理、有趣且具有教育意義。

二、活動準備

在活動前，我們對校園內的各個繪畫展區進行了裝飾和布置，共設置了七個主題展區，包括《離騷》、《九章》、《天問》等?；顒赢斕欤覀冞€準備了豐富多彩的宣傳素材，如海報、宣傳冊等，以吸引更多的師生參與。

三、活動流程

活動當天，我們首先舉行了開幕式，學校領導致辭并介紹了屈原的生平和成就。隨后，美術專家為大家講解了繪畫技巧和注意事項。接著，師生們分組參與繪畫比賽，各個主題展區都涌現出了許多精美絕倫的作品。我們舉行了頒獎儀式，對獲獎選手進行表彰，并展示他們的作品。

四、活動收獲

通過這次活動，師生們不僅增加了對屈原的了解，還提高了自己的繪畫水平。活動還激發了學生的創作熱情和團隊合作精神，為他們的綜合素質提升提供了一個絕佳的機會。同時，社會各界的支持和關注也讓我們感到非常自豁和鼓舞。

這次屈原繪畫活動是一次非常成功的活動，不僅展現了我校師生的風采，還傳承和弘揚了中華傳統文化。我們相信，在這樣的活動中，師生們將更好地發揮自己的創造力和才華，實現自己的夢想。希望未來我們能夠舉辦更多類似的活動，為學校文化生活增添更多色彩和活力。愿我們的學子在繪畫藝術中茁壯成長，為中華文化的傳承發展貢獻自己的力量。

<七> 枇杷繪畫活動總結

【前言】

小學生是非常活潑可愛的，他們好奇心重、思維敏捷、想象力豐富，很善于表達自己的想法。在這樣的背景下，在學校里，繪畫作為一項非常重要的美育活動，對于孩子們的身體、智力、情感、品德、社交等方面的全面發展都有著重要的作用，甚至可以為孩子們長遠發展打好基礎。

【正文】

近期，我們小學進行的繪畫活動如火如荼，許多孩子們積極參加，在活動過程中收獲了許多，此篇文章是對小學繪畫活動總結與回顧。

一．活動的背景

本次活動是為了提高孩子們的繪畫能力，增強他們的藝術素養、美育意識以及感性認識等方面的能力。并使孩子們在畫畫的過程中發揮自己的創造力和想象力，增強對團隊合作、班級團結的認識和體驗。

二．活動策劃

本次活動采取了以班級為單位的活動方式。每個班級的老師都會給出不同的繪畫題目，讓小學生根據主題進行創作。同時，為了使活動更有趣味性，我們還設置了抽獎環節，讓小學生積極參與，增加活動的樂趣。

三．活動內容

不同班級的老師會根據孩子們的年齡和興趣愛好，設計不同的繪畫題材，例如：花草圖、動物畫、風景畫等等。孩子們在活動中零距離接觸畫筆和顏料，由簡入繁，最終成為獨立的藝術創作者。同時，通過合作繪畫的形式，孩子們更好地磨練了自己的團隊精神和集體榮譽感。

四．活動效果

本次繪畫活動深受孩子們的喜愛，許多同學的畫作也相當出色?；顒拥某晒εe辦，增強了孩子們在繪畫方面的信心和興趣，引導孩子們了解藝術世界，豐富了孩子們的課外生活。

五．進一步展望

繪畫活動為孩子們展開了一幅幅藝術畫卷，也讓他們在藝術中收獲了更多的知識和美感。我們將繼續開展更多的美育活動，為孩子們搭建更多展示自己才華的平臺，讓他們在多種多樣的藝術領域探索探索，開拓自己的世界，為充實孩子們的課余生活與安全增加一份保障。

六．總結

小學階段是孩子們身心發展的重要時期，而美育活動是繁榮孩子身心健康成長的最佳途徑之一。通過繪畫，我們的孩子可以發揚自己的創造力，不斷探索新的想象和構思，同時在集體中不斷磨礪自己的團隊精神和集體榮譽感。讓孩子們從小就擁有美育藝術的傳承，相信他們在未來的道路上將會更加光彩熠熠。

<八> 枇杷繪畫活動總結

親子教育是一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現活動與指導的融合，親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻，最終實現孩子健康和諧發展。于是我們以后要做到：

1、做好親子教育的宣傳工作（召開親子家長會）

2、有針對性的發放宣傳資料；

3、了解家長教育觀念，并進行針對性的指導；

4、用家長教育家長，用家長啟發家長；

5、豐富活動內容，拓展教育資源（感受處處是教育）。4月的成長幼兒園洋溢著特別熱鬧的氣氛，歡歌笑語、人頭攢動，熱鬧非凡。這里正舉行著一次別開生面的中班親子繪畫活動。活動圍繞“快樂的童年”的主題展開，家長和孩子們各顯身手，作畫形式多種多樣，內容豐富多彩，統一中又不乏各自的想象。中班孩子們用稚嫩的小手，真誠地用畫筆表達對童年的祝福，一幅幅畫色彩斑斕，充滿親情，裝滿祝福。

活動中教師準備了多種美術操作材料，孩子們都以飽滿的熱情投入繪畫，儼然像一個個小畫家，繪畫中家長們也不時地在如何構圖，選色等方面給孩子提出建議，孩子們在濃濃的親情中盡情地感受著同家長一起作畫的樂趣和美好。

這次“親子繪畫”活動充分挖掘家長資源，讓家長和幼兒共同參與作畫過程，以此增進幼兒愛幼兒園的感情。同時通過活動進一步激發幼兒對繪畫活動的興趣，為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會，對提高我園美術教育水平起到了推動作用。

孩子們的點滴進步離不開老師們的辛苦培育，更是家長們努力栽培的結果。在與家長的交流中，使人感受到一個孩子的健康成長需要有一個優良的學校環境，一個和睦向上的家庭環境，又要有一個優質的社會環境。盡心盡力地為孩子創設好這些環境是一個教師、家長義不容辭的義務與責任，因此殷切地期望著在新的一年里，家園之間的配合更加積極主動，合作更加密切愉快?！白屛覀兊氖謹y得更緊，共同托起明天的太陽”，這是家長、教師共同的心愿。

我園通過這次繪畫比賽活動進一步激發了幼兒們對繪畫活動的'興趣，增進家長與孩子間的溝通，將藝術教育延伸到家庭，并且使得幼兒園、孩子、家長三者之間的關系更加融洽更加和諧。

<九> 枇杷繪畫活動總結

本學年度美術小組以學校的工作計劃為依據，按照學生的特長出發，重點培訓繪畫的尖子生。讓他們在大課間活動中進行練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本，著重發展他們的個性特長。一年的教學工作即將結束了，回顧這一年來美術小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、培養學生的知識面：

在興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在學習過程中總結學生的學習特點，從不同的角度解釋素描復雜的概念，力圖把復雜的素描問題歸納成通俗易懂的形式。一開始用臨摹的形式，用一個圖例針對解決一個問題的模式，分解式的.解釋了綜合在一幅作品當中的構圖規律、空間表現、透視規律、體塊結構、明暗對比、整體關系、質感表現、藝術處理等問題，這樣有助于學生在最短的時間內，掌握素描基本的問題，無論是考學還是基本功訓都是非常有效地。

二、采取各種方式表優促劣，激發學生的學習積極性。

為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生在相互切磋中進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。

三、讓學生自由發展，創造自己的個性

在學習中更多的是讓學生自己去領悟，可以對他們進行適當的提醒和指導，講多了改多了，這張畫就不是學生畫的，而是老師的，要讓他們不僅僅是會畫還要學會看畫，學會改畫，增加他們的信心。

四、取得的點滴成績

一份付出一份收獲，許多學生通過自身的努力，繪畫水平有了明顯的提高。在參加了義烏市舉行的中小學生現場書畫比賽中，八人全獲獎，其中一等獎兩人，二等獎三人，團體總分排在一類初中第二。在下半年的西畫等級考試中，有三名學生去參加考試，三名全通過并拿到了西畫B級證書。

當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高，在比賽中取得更好的成績。

<十> 枇杷繪畫活動總結

在這個多元化的社會里，繪畫已經成為了一種前所未有的熱門藝術表達形式。繪畫活動不僅僅吸引了廣大藝術愛好者的參與，同時也給他們提供了一個展示自己創造力和才華的舞臺。而屈原繪畫活動作為一場盛大的藝術盛宴，也吸引了眾多的繪畫愛好者和專業藝術家。在此，我將為大家詳細介紹一下屈原繪畫活動的詳細情況和活動總結。

屈原繪畫活動是由屈原繪畫藝術學院主辦的一場規模龐大的繪畫盛會。整個活動歷時一個月，期間舉辦了各種形式的繪畫展覽、比賽、講座等?；顒訁⑴c者不僅有專業藝術家，還有藝術學院的學生、業余繪畫愛好者以及廣大的市民。屈原繪畫活動旨在促進繪畫藝術的傳承和發展，為參與者提供一個展示的機會，激發他們對美的追求和創作的熱情。

在屈原繪畫活動期間，舉辦了多場精彩紛呈的繪畫展覽。這些展覽包括了當代繪畫作品、傳統水墨畫、油畫、素描等多個繪畫形式。參展作品的主題涉及了社會問題、自然景觀、抽象表現和人物形象等多個領域。不同的藝術家通過繪畫作品展示了他們獨特的美學觀點和創作風格，向觀眾展現了多樣性的繪畫藝術。

除了展覽，屈原繪畫活動還舉辦了繪畫比賽。這個比賽分為專業組和業余組，旨在鼓勵更多的人參與藝術創作。參賽者可以選擇自己擅長的繪畫形式和主題，通過作品展示自己的繪畫才華和創作能力。比賽評委由知名藝術家和專業人士組成，他們從創作技巧、創新性和藝術表達等多個方面進行評判。通過參與比賽，不僅能夠鍛煉繪畫技巧，還能夠獲得專業人士的評價和指導，為今后的藝術創作之路提供幫助。

除了展覽和比賽，屈原繪畫活動還邀請了眾多知名藝術家和專家學者進行繪畫講座和座談會。這些講座和座談會旨在為參與者提供一個學習和交流的平臺，讓他們了解到繪畫藝術的發展趨勢、技巧和理論，拓寬他們的藝術視野。參與者可以與專業人士進行面對面的交流，向他們請教問題，獲得藝術上的啟發和指導。這些講座和座談會使參與者不僅能夠提高自己的繪畫水平，還能夠加深對繪畫藝術的理解和研究。

總體而言，屈原繪畫活動為廣大的繪畫愛好者和專業藝術家提供了一個交流、展示和學習的平臺。通過展覽、比賽和講座等形式，激發了參與者的創造力和創作熱情，豐富了他們的繪畫知識和技巧。此次活動不僅促進了繪畫藝術的傳承和發展，也加深了人們對繪畫的認識和理解。相信在未來，屈原繪畫活動將繼續舉辦，為更多的人提供一個展示自己才華和熱愛藝術的舞臺。

<十一> 枇杷繪畫活動總結

近日，我們學校舉辦了一場別開生面的活動——"父愛如山"繪畫活動。此次活動向學生們展示了父愛的偉大與深沉，為孩子們提供了一個表達對父親感激之情的機會。

活動當天，學校的禮堂擠滿了家長和學生們，氣氛莊重而溫馨。主持人首先致辭并介紹了活動的意義和目的，他強調父愛是一座巍峨的山峰，永遠都在為我們撐起一片天空。通過繪畫的方式，學生們有機會創作一幅關于父愛的畫作，并向自己的父親傳遞感激之情。

在活動開始前，我們特邀了一位著名畫家為孩子們進行繪畫指導。該畫家是一位有著多年教學經驗的藝術家，深受孩子們的喜歡和尊敬。他用生動的語言給孩子們介紹了幾種繪畫技巧，并分享了自己的創作心得。通過這種親身的指導，孩子們對繪畫的興趣更加濃厚，他們迫不及待地想要開始繪畫了。

繪畫活動開始后，孩子們專注地坐在自己的座位上。每個學生都拿到了一副畫紙和一套彩色鉛筆。他們仔細思考著如何表達對父愛的感激之情，并開始動手勾勒輪廓、涂上顏色。孩子們的臉上洋溢著快樂的笑容，他們用一顆感恩的心完成了一幅幅精美的畫作。

在繪畫的過程中，我注意到每個孩子的作品都各具特色。有的孩子選擇了畫山峰，象征父愛的堅強和穩定；有的孩子畫了一顆大樹，將父親比作樹的根基，給予我們全方位的支持；還有的孩子畫了自己與父親相擁的場景，表達對父愛的依賴和溫暖。每一幅畫作都充滿了孩子們的獨特情感，無盡的愛意在畫紙上躍然而出。

繪畫活動結束后，孩子們紛紛亮出了自己的作品。畫面上父親的形象栩栩如生，伴隨著孩子們真摯的話語，觀眾們被深情打動。父親們紛紛上臺接過孩子們的作品，臉上露出自豪和感動的神情。在場的每個人都能感受到父愛的偉大和深沉，也更加感慨父愛這座山峰的力量與意義。

活動的學校頒發了獎狀和獎品給孩子們。無論得獎與否，每個孩子都收獲了父愛的滋養和感悟。這次繪畫活動不僅讓學生們體驗到了創作的樂趣，還增進了與家長之間的溝通和理解。同時，孩子們也通過繪畫表達了對父愛的感激，加深了父子間的情感連接。

"父愛如山"繪畫活動是一次情感交流的過程，孩子們通過畫畫表達心中對父親的感恩和敬愛之情。這次活動不僅讓孩子們體驗到了藝術創作的樂趣，也讓他們更加了解家庭的珍貴和父愛的偉大。愿這份父愛如山的畫作能夠見證父愛的偉大，讓每個孩子都能感受到父愛的力量。

<十二> 枇杷繪畫活動總結

這次活動的主要目的是拓展學生的知識領域，培養學生的學習興趣，促進學生的全面發展。提高學生的綜合素質為未來的發展奠基。結合學生自己的愛好和特長，挑選出一些對電腦繪畫有濃厚興趣并有一定基礎的`學生進行的活動。

一、基本情況：

這次“電腦繪畫”活動，主要是面向小學高年級學生選拔的，主要目的是讓學生在掌握電腦的基本操作的基礎之上，能夠熟練使用繪圖軟件隨心所欲的進行繪圖設計。通過活動培養孩子們學習電腦的興趣和體驗學習的樂趣。

二、教學內容

電腦繪畫遠離吸煙，健康生活。

本次活動課的亮點就是：靈活運用所學知識進行繪圖設計。當孩子們能夠掌握所學畫圖工具之后，便指導學生們能對所學知識進行。在活動過程中注重把學生自己對主題的想法畫出來，在活動過程中一來能做到思想的創新，二來能培養學生的團結合作意識。

三、收獲

電腦繪畫和手繪作品相比，其優點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現，需要學生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術老師請教，在適當的時候請美術老師講授有關色彩搭配的專業性知識，加強學生對色彩的感覺，提高審美功底。

在這次活動結束時，我及時的把優秀的學作品保存起來。每當瀏覽這些學生作品時，心里非常高興、也很有成就感。讓孩子們在活動上體驗到了學習的樂趣、感受到了成功的自豪！由于這次電腦繪畫活動是第一次，所以在繪畫設計、組織活動等方面還存在著不足，在以后的活動教學工作中，我會努力改進。

<十三> 枇杷繪畫活動總結

2022年北京冬奧會即將開幕，為了讓更多人關注和參與冬奧會，豐富冬奧會文化活動，促進青少年對冬奧會的認識和熱愛，冬奧組委舉辦了一場別開生面的冬奧繪畫比賽活動。這個比賽吸引了全國各地的參賽者，他們用畫筆展現出對冬奧會的熱情和創意，贏得了觀眾們的贊嘆和喝彩。

比賽活動共分為初賽、復賽和決賽三個環節。初賽階段，參賽選手們提交了自己的繪畫作品，展現出對冬奧會的理解和想象力。有的作品描繪了雪地滑行、冰面滑行等各種冬季運動場景，有的作品表現了冬奧會的精神和價值觀。評委們從中選出了一批優秀作品進入復賽。

在復賽階段，參賽選手們進行了現場繪畫比賽。他們在規定的時間內完成自己的作品，展示出對繪畫技巧和創意的運用?，F場氣氛緊張而熱烈，選手們在觀眾的歡呼聲中展現出自己的風采。評委們根據作品的主題、構圖、色彩等方面進行評分，最終選拔出了進入決賽的作品。

決賽階段是比賽的最高潮，也是最具觀賞性的部分。決賽現場布置得非常華麗，吸引了眾多觀眾前來觀看。參賽選手們充分展示了自己的繪畫才華，用絢麗的色彩和精湛的技巧呈現出令人嘆為觀止的作品?，F場的比賽氣氛熱烈而激動，選手們互相競賽、交流，為冬奧繪畫比賽活動增添了無限的魅力。

最終，經過激烈的角逐，評委們評選出了一、二、三等獎和優秀獎。獲獎選手們興奮地領取了自己的獎品和證書，他們的作品也將被展示在冬奧會的相關活動中，讓更多人欣賞和贊美。

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通過這次冬奧繪畫比賽活動，我們不僅看到了青少年對冬奧會的熱愛與創意，也感受到了冬奧會的魅力和影響力。希望通過這樣的活動，能夠激發更多人對冬奧會的關注和熱愛，讓冬奧會的精神在全社會得到傳承和弘揚。愿冬奧會在北京如期舉辦，為世界帶來更多的和平與友誼！

<十四> 枇杷繪畫活動總結

十月，暖風拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進--幼兒園親子游王洋然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節，培養孩子的觀察力。

通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現了：以大自然為學習的課堂。

平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了大興野生動物園一日游的親子活動，在活動中進行了接力傳球，蒙眼找媽媽，我幫爸爸(媽媽)穿鞋等親子活動，這些活動培養了孩子的團隊協作精神和父母之間的感情。使天真愛幻想的孩子們通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現能力、親子間的情感傾訴能力等。

我班結合找增加親情的主題活動，四十多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春的足跡?！队變簣@教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為我班的首要工作，健康是人與環境之間、心與身之間整體關系和諧的結果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

在這生機勃勃的季節里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質得到了鍛煉，身心獲得了發展。

5月29日，xx幼兒園組織開展了“我愛祖國”主題親子繪畫活動，幼兒園全體幼兒與家長參與了此次主題繪畫活動。

活動中，注重家校聯系。幼兒們在家中，由爸爸、媽媽領和熏陶，在家中與父母一同觀看愛國主義教育影片、一同閱讀愛國主義教育故事，培養幼兒們熱愛祖國的情感和民族自豪感。幼兒們學校中，教師帶領幼兒們一同回顧所觀看的影片、所閱讀的故事，豐富幼兒們的情感體驗，互相交流想法，并在教師的指導下，繪制了一副愛國主義繪畫，表達幼兒對祖國的熱愛之情。

本次活動重視幼兒園與家長的密切聯系，共同促進幼兒們的成長。讓幼兒們在活動中真正看得明白、讀得透徹、想得深刻。同時，升華幼兒們對祖國的情感，讓幼兒們從小樹立起高尚的愛國主義情懷，培養起幼兒良好的愛國主義情操。

為了培養幼兒的創新精神，豐富幼兒一日生活，渲染節日氣氛，使幼兒對中秋節和國慶節的由來和意義有清晰的認知。9月28日上午，xx幼兒園開展了“迎中秋、慶國慶”繪畫活動。

活動開始，先由老師分別詳細講解了中秋節和國慶節的由來，各有不同含義，會舉行不同的活動。然后請幼兒欣賞過中秋節和國慶節的視頻、照片和兒童示范畫。再請幼兒以中秋節和國慶節任選一個做主題繪畫。孩子們熱情高漲，拿起畫筆興致勃勃地畫起來，每一幅畫都是五顏六色的，就像孩子們絢麗多彩的童心。下午放學后，各位老師一起為幼兒的繪畫作品做評選，明天上午會給小朋友們頒發獎狀和禮物。

這次繪畫活動的開展，極大地激發了幼兒的繪畫熱情；通過繪畫練習也提高了幼兒的繪畫水平；豐富了幼兒的學習生活；使幼兒對中秋節和國慶節的含義更加了解，更加期待節日的到來。

<十五> 枇杷繪畫活動總結

近日，在我們工廠內舉辦了一場別開生面的女工繪畫活動。這是一次旨在提升女工綜合素質和藝術修養的活動，也是為了豐富女工的業余生活，讓她們在工作之余能夠釋放自我，發展自身的興趣愛好。通過此次活動，我看到了女工們勤奮積極的態度和出色的創作能力。

為了讓女工們更好地參與活動，我們提前進行了一些準備工作。我們開展了一次繪畫培訓課程，由專業畫師對女工們進行基礎繪畫技法的講解和示范，并耐心指導她們的繪畫。這為活動的順利進行提供了良好的基礎。我們為女工們準備了一系列的繪畫材料，包括畫布、顏料、畫筆等等。確保每個女工都能充分發揮自己的創造力。

活動當天，女工們都積極參與其中，有的帶著微笑和期待的心情來到繪畫室，有的帶著一顆探索的心來到畫桌前。整個繪畫室彌漫著溫馨和藝術的氛圍，每個女工都投入到自己的創作中。

活動的第一部分是女工們親自繪制靜物。每個女工都根據自己的興趣和風格選擇了一件她們喜歡的靜物，然后用畫筆和顏料反映在畫布上。在這個過程中，女工們體驗到了細膩的觸感，感受到了色彩的魅力，她們也通過作品展示了自己的想象力和造型能力。每一幅作品都充滿了女工們的心血和努力，無論是色彩的運用還是細節的處理，都顯示出女工們不俗的繪畫才華。

第二部分是女工們進行自由繪畫。這一環節中，女工們不局限于傳統的靜物，可以根據自己的心情和靈感繪制自己想要的任何畫面。有的女工選擇了風景畫，表現出她們的浪漫情懷；有的女工選擇了人物畫，展示出她們對美的追求。每一幅作品都不同于其他人，每幅作品都呈現出個體的特點和不同的風采。女工們的創意和想象力令人驚嘆，她們的作品充滿了活力和藝術的力量。

整個活動結束后，我們組織了一次作品展覽，讓女工們能夠展示自己的作品，并互相欣賞。作品展覽期間，大家都被女工們的繪畫才華所折服，紛紛贊嘆不已。同時，我們還邀請了專業的藝術家來參觀展覽，并對女工們的作品進行評選。評選結果出來后，我們給予了獲獎女工們一些小獎品，并鼓勵她們繼續努力，不斷提升自己的繪畫技巧。

通過這次女工繪畫活動，我看到了女工們的潛力和才華。她們用自己的雙手創造了藝術的世界，展現出了生活中女性的柔情和堅韌。這次活動不僅僅是一次繪畫活動，更是一次為女工們提供展示自我的平臺，讓她們感受到了自己的價值和能力。我相信，通過這樣的活動，女工們會更加自信和充實。

小編認為，女工繪畫活動是一次成功的嘗試。這不僅讓女工們在工作崗位上更加積極，也為她們的業余生活帶來了一份美好?；顒又械拿恳粋€環節都展現了女工們的獨特風采和創造力。這次活動不僅僅是繪畫的事情，更是激發女工們內心潛力和追求美麗的開始。我期待著以后有更多這樣的活動，為女工們提供更多展示自我的機會，讓她們在生活和工作中都能充滿自信和動力。

<十六> 枇杷繪畫活動總結

為全面貫徹黨的教育方針，促進學生綜合素質全面發展，展示學校藝術教育成果，推動學?！暗轮墙⌒小毕蚩v深發展，豐富學生藝術文化生活，結合縣文化藝術活動月，我校決定舉辦以“慶國慶”為主題的繪畫大賽，現將有關事項通知如下：

一、活動主題：慶國慶

二、參賽對象：六年級部全體學生

三、比賽形式：

繪畫：中國畫、素描、色彩、彩色水筆畫、卡通畫、兒童畫、剪紙等；

四、比賽要求：

（1）作品題材不限，突出主題，能展示祖國巨變、家鄉的建設發展、美好的校園生活及新時代學生的精神風貌，體現對祖國、家鄉、學校和美好生活的熱愛。

（2）作品尺寸：繪畫類作品尺寸統一為40×60CM（四開大?。?，20×40（八開大?。┦殖瓐笮问?。

五、參賽方式：

各班級至少推薦2幅書畫作品參加比賽，在作品背面注明學生姓名、班級及指導教師，并以年級部為單位，于9月28日前交德育處。

六、評獎方式：

學校評委組將評出一、二、三等獎若干名，一、二等獎作品將擇優在校櫥窗和學校網站展出。

美術興趣小組關于“慶國慶”繪畫比賽

活 動 總 結 為推動學?！暗轮墙⌒小崩砟钕蚩v深發展，豐富學生藝術文化生活，我校特舉辦此次以“慶國慶”為主題的繪畫比賽。作品以素描、彩筆畫、蠟筆畫、油畫等為主，從不同的形式和角度充分展示我校教師和學生的藝術特長和藝術創作能力。

本次繪畫大賽學生的參與率非常高，接近95%。自9月印發書畫大賽展覽的征稿通知以來，得到每個班級的積極支持。學校根據不同情況，對低年級與高年級的學生在比賽中不同對待各有要求。根據通知要求，分年級設獎，每個年級共評出繪畫類一等獎5人，二等獎10人，三等獎15人，優秀獎20人。并對獲獎的學生及時進行了表彰獎勵，并組織了部分學生進行了參觀，收到了較好的效果。

本次繪畫大賽及展覽促進了學生的藝術發展，為一部分愛好美術的學生提供了一個展示自我的平臺，促進了我校藝術教育教學的發展，為今后的藝術教學奠定了較好的基礎。

<十七> 枇杷繪畫活動總結