走進中資系列活動總結(實用18篇)_走進中資系列活動總結
發表時間：2018-12-11走進中資系列活動總結(實用18篇)。
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隨著中國的改革開放不斷深化，市場經濟體制不斷完善，反腐敗斗爭也在不斷深入。一系列的廉潔系列活動得到了廣泛的關注和支持。這些活動使我們重新認識了廉潔的重要性，增強了反腐敗意識，提高了社會公眾的監督力度。下面是對廉潔系列活動的總結及對未來的展望。
一、廉潔系列活動的總結
1.掃黑除惡
通過掃黑除惡行動，不僅有效地打擊了黑惡勢力，還破獲了一批涉及貪污、受賄等犯罪案件。從國家層面加強對黑惡勢力的打擊，樹立了人民群眾的正義感和公平感，發揮了威懾作用，增強了人民群眾對黨和政府的信仰和支持。
2.厲行節約
厲行節約活動，在公共資源的使用上起到了極大的作用。減少了浪費，提高了人們的節約意識和環保意識。同時，節約的理念也滲透到了政府和企業領導的日常管理模式中，充分發揮了榜樣效應。厲行節約也得到了社會各界的普遍認同和支持，成為了廉潔系列活動中的重要一環。
3.黨風廉政建設和反腐敗斗爭
黨風廉政建設和反腐敗斗爭是廉潔系列活動的重要組成部分。通過扎實有效的反腐敗斗爭，使我國的廉政建設有了顯著的進展。從官員的行為規范到政治體制的改革，反腐敗斗爭遍及各個領域，形成了對廉潔文化的強大宣傳和塑造。
二、未來展望
1.強化對腐敗行為的打擊力度
在廉潔系列活動的基礎上，我們應進一步加強對腐敗行為的打擊力度，深入推進反腐斗爭。通過強大的打擊力度，使腐敗現象在其開始之初就被遏制，進一步提高公眾對本地和本國事務的信心。
2.加強監督機制建設
加強監督機制建設是防治腐敗的關鍵。為了實現這一目標，我們需要加強對監管機構的建設，積極打造全民反腐的大格局，加大對各級部門和企事業單位的監督力度，實現“嚴打、重整、寬容”的秉性。
3.加強教育和培訓
廉潔教育和培訓的重要性不容忽視。我們要加強對公眾的教育和培訓，加強對領導干部、公務員和企業職員的反腐教育和業務培訓，提高他們的法律意識和廉潔意識，提升其思維意識、領導能力和行政管理能力。
綜上所述，廉潔系列活動是中國反腐斗爭的重要組成部分，與科學發展觀、和諧社會建設一脈相承，是實現中華民族偉大復興的重要保障，相信在廉潔的路上，我們一定會走得更堅定、更穩健。
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二、活動主旨：
提高大學生的綜合素質，普及材料科學基礎知識，培養科技創新意識；
進一步優化“創新人才培養實驗室”管理，著重培養學生創造性地運用課堂知識，解決實際問題的能力，培養寬基礎、高素質、動手能力強的創新人才,選拔優秀科技作品參加大學生課外科技作品競賽與挑戰杯比賽；
深化高教改革，探索人才培養新模式，討論科技創新與人文、歷史等各方面人文學科的聯系，激勵同學們從各方面進行科技創新；
培養一批理論基礎好，能力強的青年教師，實現教與學的互利共贏。
3、 主辦單位：中南大學材料科學與工程學院團委、學生會
4、 時間：年月日至年月日
主要活動時間：11月xx日-12月xx日
五、主要活動及簡介：
本著“拓展科研素質、培養科學精神、提高創新能力、加深文化底蘊”的宗旨，樹立“攀登科學高峰，做新世紀英才”的活動理念。本次活動主要從人文與科研、科技創新、科學普及、創新人才培養這四個方面展開，以期能在校內外激起強烈反響，壯大“愛科學，學科學，做科學”的青年隊伍。
我們的科研活動分為四個部分，十一個項目。
簡介如下：
走進科研系列活動之——集人文素質揚科研精神
1、邀請中國工程院院士、湖南省科協主席何繼善教授作“人文與創新”知識講座；
講座時間：十二或十三周
地點：新前106或特冶229
負責人：張素文
2、邀請中國創造協會常務理事、湖南省創造協會副會長、中南大學高教所所長、“創新人才培養實驗室”顧問肖云龍教授作“思維創新”講座；
講座時間：十三或十四周
地點：新前106或特冶229
負責人：李雄佳
走進科研系列活動之——參與科學實踐培養創新精神
1、邀請材料學院知名教授易丹青院長作“材料學前沿知識”講座；
講座時間：十二或十三周
地點：新前106或特冶229
負責人：張素文
2、邀請材料學院知名教授蘇玉長副院長作“材料學基本知識普及創新精神培養”講座；
講座時間：十二周
地點：新前106或特冶229
負責人：張振峰
三。與醫生面對面-教你做科學研究；
邀請材料學院全國優秀博士生與學生面對面交流學習和科研經驗。
活動時間：十四或十五周
地點：新前106或特冶229
負責人：張振峰
走進科研系列活動之——樹科學理念普科學知識
1、“我從xx大看科教興國”演講比賽；
比賽時間：十三或十四周
地點：特冶229
負責人：王婷、邵瑜
2、“走進科研”科普問卷調查：
時間：十二——十三周
負責人：王婷、邵瑜
3、flash動畫大賽
時間：11月
依靠單位：材料院信息部
負責人：肖豐強
4、“有了夢，就把它畫圓”征文比賽
時間：十二——十四周
負責人：王婷、邵瑜
進入系列科研活動——創新改變世界，材料成就未來
在前幾期的“創新人才培養實驗室”的活動中，已經取得了可喜的成果，其中《彌散強化銅高溫塑性研究》運用了目前國內先進的gleeble-1500熱模擬機，對彌散銅合金進行了探索性研究，對當前工業生產有較強的指導作用；采用超低溫液氮處理，使rm80鋼的性能得到了很大的改善。
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這是一個關于“十百千萬系列活動”的總結。在過去的一段時間里，我們舉辦了一系列不同規模的活動，包括十人小組討論、百人團隊建設、千人大型演講和百萬人公益義賣等，每個活動都吸引了眾多參與者的熱情參與和積極反響。
讓我們回顧一下十人小組討論活動。在這個活動中，我們邀請了十位有著不同背景和專業知識的人士組成小組，共同討論一個特定的主題。通過互相交流和分享，參與者們不僅拓展了自己的視野，也結識了新的朋友。這種小規模的活動雖然簡單，卻極具啟發性，讓我們深刻體會到了團隊合作的重要性和協同效應。
接著是百人團隊建設活動。通過各種團隊合作游戲和挑戰，我們讓參與者們在活動中充分發揮團隊合作的精神，增強了彼此之間的信任和默契。這種活動不僅鍛煉了參與者們的團隊合作能力，也增進了他們之間的友誼和共同體感。團隊建設活動讓我們認識到，一個團結協作的團隊可以戰勝一切困難和挑戰。
千人大型演講活動是另一次難忘的經歷。在這個活動中，我們邀請了一千名聽眾來聆聽來自各行各業的嘉賓的分享和演講。這種規模龐大的活動不僅讓我們感受到了集體的力量和感動，也讓我們深刻領會到了人與人之間的情感和情感交流的力量。大型演講活動讓我們明白，每個人都有自己獨特的故事和價值，值得被尊重和傾聽。
是百萬人公益義賣活動。在這個活動中，我們號召了百萬人參與到一場巨大的公益義賣活動中，共同為慈善事業獻出自己的一份愛心和力量。這種活動不僅體現了人道主義精神和社會責任感，也讓參與者們體驗到了分享的快樂和奉獻的意義。公益義賣活動讓我們認識到，只有當大家齊心協力，才能共同創造一個更美好的世界。
“十百千萬系列活動”不僅是一次活動，更是一次感悟和體驗的過程。通過這些活動，我們深刻領悟到了團隊合作的重要性、人與人之間的情感聯系，以及奉獻和分享的意義。希望在未來，我們能繼續舉辦更多類似的活動，讓更多的人受益，一起感受到團結、友愛和互助的力量。
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人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。
書是望遠鏡，書是一盞明燈，讓我們看得更遠，看得更清楚。
為大家精心收集了一篇閱讀活動總結范文，供大家參考。
一、201年書香羊城全民閱讀系列活動總結一圍繞建國60周年和迎亞運等主題，開展全民讀書月活動201年是新中國成立60周年的喜慶之年，也是廣州迎亞運工作重要的一年，我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣，動員轄內機團單位、學校、企業等積極參與到活動中來，擴大活動的覆蓋范圍。
街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展，鼓勵機關干部、社區工作者利用雙休日、節假日等時間進行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質，進一步在全街范圍內形成愛讀書、讀好書的良好氛圍。
二舉辦書香社區、書香家庭有獎征文活動，推動書香羊城閱讀活動扎實深入開展我街在去年開展讀書節的基礎上，以拓寬廣大社區居民的閱讀范圍、提高文學修養為重點，按照全員參與、覆蓋社區的思路和內容充實、形式多樣的要求，在轄內開展書香社區、書香家庭等有獎征文活動，努力提高社區居民的閱讀和寫作熱情。
三積極組織轄內中小學，開展閱讀征文比賽活動街文化站發動轄內中小學生積極參與全民閱讀活動，協助辦好中小學生讀書節，并同步開展書香校園評選活動。
充分利用和發揮各級圖書館的作用，在校園組織開展豐富多彩的閱讀活動，營造良好的社會氛圍，吸引更多的學生廣泛參與，并積極組織學生參加越秀區做一個有道德的人第三屆在閱讀中成長之迎國慶、頌祖國、迎亞運、創和諧詩歌散文朗誦比賽等活動，受到了學生們的歡迎。
四不斷完善社區文化共享工程建設，拓展綠色網園，推進社區書屋建設，開展網上閱讀活動五結合東風街特點，打造特色閱讀，開辦長者論壇系列活動充分利用流花公園等公共設施場地優勢，結合東風街居民長者多這一實際情況，在轄內開展長者論壇系列活動，有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的內涵。
如8月13日，在街文化站五樓會議室舉辦了公共文明大家談的論壇活動，各社區的長者代表積極參與，踴躍發言，紛紛提出了自己的看法和建議。
不少長者代表認為，創建全國文明城市應該從自身做起、從現在做起、從小事做起，他們表示將會以身作則，帶頭改掉這些不文明的習慣，以實際行動支持創建全國文明城市工作。
通過舉辦201年書香羊城全民閱讀系列活動，進一步提高了全民閱讀能力，在創建全國文化先進單位中發揮了積極的作用。
但限于經費、人力等方面的制約，活動的規模、質量與效果還有待進一步的提高，我們將會在未來的工作中進一步探索，總結經驗，不斷豐富活動內容，創建活動載體，將我街的全民閱讀活動堅持不懈地開展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。
二、201年書香羊城全民閱讀系列活動計劃為進一步促進我街居民群眾的素質，繼續深入推廣全民閱讀活動，做好201年書香羊城系列活動，我街結合實際，制定出如下計劃一加大活動的宣傳力度加大宣傳力度，在轄內形成良好的氛圍，讓居民群眾及時了解活動開展的進度和情況。
動員社區居委會和團委單位張貼宣傳畫。
制作一系列宣傳資料、單張，利用社區工作者上門視訪的機會派發到居民群眾手中。
動員轄區內各集團單位利用電子屏幕、宣傳欄進行活動宣傳，張貼宣傳海報，擴大全民閱讀活動的宣傳覆蓋面和知曉率。
二開展黨員干部讀書系列活動街道辦事處將大力倡導黨員干部帶頭讀書，把讀書活動與我區五香書香社區、書香企業、書香家庭、書香明星活動相結合。
計劃在黨員干部中開展以日常自學、每周指導、每月互學為主要內容的“三學兩提高”活動，提高黨性和黨性能力。
一是每天自學，即下班后組織基層黨組織和黨員進行自學；二是每周指導學生。
計劃實行每周三集中學習日制度，充分發揮黨工委中心組的領導作用，開展“領導第一講”活動。
讀書月期間，要組織干部開展業務培訓；三要每月互相學習。
組織部門間的學習交流和經驗推廣活動，拓寬思路，增長知識，促進工作。
三繼續組織轄內中小學，開展閱讀征文比賽活動在街轄內高校開展講文明、樹新風、促和諧系列主題閱讀活動，借助迎亞運盛會的契機，舉辦激情亞運，和諧東風主題征文活動。
鼓勵學校開展以文明、友誼、互助為主題的讀書活動，動員學生積極參與。
繼續開展讓我們在閱讀中一起成長全國少年兒童閱讀年系列活動，進一步提高活動效果。
四充分利用綠色網園、共享工程資源開展網上閱讀、網上征文活動我街將繼續利用現有的街道文化站、婦女學校等網點優勢，利用共享工程越秀區圖書館數字資源平臺、共享工程越秀區文化局點播系統等現有資源，大力推進社區書屋建設，鼓勵社區居民群眾積極參加網上閱讀、網上寫作等互動活動。
羊城全民讀書活動是一項涉及面廣、持續時間長的綜合性社會工程。
我們將會一如既往舉辦活動，不斷創新活動載體，豐富活動內容，將全民閱讀活動開展得更有特色，更符合社區居民的需求。
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四、活動地點：學馨苑廣場
5、 承辦單位：咸陽師范學院學生會文明監督部
6、 活動內容：鼓勵全校學生加入文明就餐行列，簽名以示決心。
七、活動流程：
1.由宣傳部部負責海報制作（四張大海報），并協調體育部，由其部負責將展板擺在學馨苑廣場前、學馨苑東門前和水房通往教學樓的那條路上。文明監督處負責在各宿舍樓和各院系的公告欄上張貼告示，并通過學校廣播站進入宣傳。
協調其他部門的男生，在13日上午11:00前將學生會的四張桌子搬到學馨苑廣場。
2工作人員引導學生前來簽定表。
3、活動中由信息部進行**采集工作。
4活動結束后，文明監督部門要做好活動總結和資料歸檔工作。
八、緊急預案：
1.如果下雨，推遲進行：
2如果現場發生騷亂，工作人員應及時維護秩序。
九、活動經費：
兩條橫幅（150元）十個馬克筆（10元）
（三）活動預期與效果
活動如期舉行，簽約活動參與人數眾多，為文明就餐活動創造了良好開端。在為期一周的文明就餐督導活動中，工作人員都能夠認真負責進行督導工作，對于一些不自覺**餐具，隨手亂扔雜物的行為能夠及時的制止。活動一周內，不文明就餐行為明顯改善，食堂擁擠，餐具現象減少。
（4） 活動的缺陷和積累的經驗
一、 活動初期的安排活動工作過程中，對于人員的安排不夠明確，從而導致組長對自己的組員不明確。在下一個活動中，每個負責人都應得到一份人員安排表，以便于他們聯系團隊成員。
2、 簽名活動的宣傳力度不夠，導致參與人數有限。原因是展板的擺放和通知的張貼不及時，應該提前3-5天就將通知和展板張貼擺放到位，以確保同學們知道我們的活動內容時間及地點。
3、 文明餐飲監督活動存在諸多問題。首先，每天中午活動在12點開始，但由于工作人員有課的關系，再加上發工作牌耽誤的時間，督導正式開始已經到了12點10分左右，以后應該注意安排，可以在前一天晚上把工作牌發給組長，每天的工作人員盡量安排當天早上沒有課的同學。其次，在督導過程中，督導人員有扎堆聊天現象，甚至與偶那個血發生口角，這不利于我們督導人員形象的樹立，下一次活動應該注意。
最后，主管遲到早退，要加強簽到制度。
四、 下次可以錄制關于文明就餐的錄音，然后在飯堂里循環**，達到宣傳的效果，也可以適當協助督導人員的工作。
5、 我們可以利用廣播電臺的力量進行宣傳。
（五）總結
該活動是由學生會和食品管理委員會聯合組織的，這是文明部監督第一次參加文明用餐的監督。不僅鍛煉的各位新干事，同時也增進了學生會于伙管會之間的友誼，便于以后更多工作的展開，攜手更好地服務于咸陽師范學院全體學生。
咸陽師范學院文明督察部
2010年11月14日
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本學期為繼續弘揚我校扶貧濟困、感恩教育辦的活動計劃，按照我院切實關注貧困生的學習與成長的工作計劃，開展了關注農民工子女的蒲公英活動取得了一定的成效，現總結如下：
一、確立工作目標
兒童是祖國的未來，學生是祖國的希望，農民工子女的學習問題引起了社會的關注和我院領導高度重視，面對此問題，我們商討決定成立關愛蒲公英活動領導小組，組織分工合理，成員職責明確,做到齊抓共管。
二、積極參加，精心策劃
關愛農民工子女是一項長期而艱巨的任務，我校貧困生大多數也是來自農村，所以這項活動也是我校高度重視的。
1、出發前準備充足
為了表達我們的心意，事前同學們聚在一起自己動手做了很多小禮物準備送給小學的孩子們。除了手工禮物之外，同學們還自發買了文具，書籍，并包裝的很精美。
2、活動內容多種多樣
同學們準備了很多小游戲，如老鷹捉小雞，兩人三足等。除了做游戲之外，我校舞蹈社的社員也教小朋友們跳舞，場面十分融洽。
3、注重心理交流
此次活動注重和孩子們的心靈上交流，我校同學積極和他們交流，傾聽他們的訴說，心聲和愿望。幫助他們保持樂觀積極的心態，改變他們心里不正確的想法。
4、加強安全意識，做好安全措施
活動開始前就強調安全問題，強化了我校同學的安全意識，特別是互動時安全防護措施更要做好。
三、取得成效
通過我們的活動讓小學的孩子們得到了快樂，得到了來自我們關愛。同時也拓寬了我校同學回報社會的渠道，展現了他們良好的精神風貌，幫助他們樹立了責任意識和奉獻意識。
對農民工家庭而言，此次實踐為農民工子女提供一定的幫助，為農民工子女帶去溫暖，同時呼吁校園其他同學加強對農民工子女的關注。對獲得助學金的同學們而言，可以從實踐中提高自身實踐的能力，增強對農民工子女的了解和關注.同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚關愛社會、傳遞正能量。
對蒲公英計劃組織老師而言，可以通過此次實踐可以促進更多的大學生基層青年組織類似的活動來豐富大學生活與個人素養。
四、存在問題和不足
這次活動，總體來說取得了良好的成效。但也存在不足：如宣傳力度不夠，活動影響力的范圍較小，沒有從根本上為小學帶來幫助，這是一大遺憾。
其次，開展活動前應開展募捐活動，確保可以讓小學的學生得到更好的學習用品。
最后，我希望以后此類活動可以多多開展，讓“關愛蒲公英”活動可以傳遞更多的愛!
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四、主要活動
1、學年初校長進行師德建設系列活動動員，使全體教師對活動目的、意義及活動安排有所了解，要求全體老師人人參與活動，并在活動中經受教育，努力塑造良好的師德師風。
2、教導處、大隊部組織實施開展常規建設專項治理暨“**成才”專題活動。
（1）加強思想政治工作，開展積極有益的教育活動，加強師德教育，以優良的的師風，促進優良校風、學風的形成。引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高自身的思想政治素質和業務素質，不僅要教好書，還要育好人，要為人師表，注重身教，善待學生，尊重學生，用和藹的面龐取代嚴肅的面孔，溫柔的教導取代嚴厲的訓斥。
（2）為了幫助青年教師學習教育理論，獲取最新的教育信息，除了學校訂了十幾份教育教學雜志外，青年教師每人訂閱一份教育雜志。
（3） 開展以舊帶新活動；定期邀請名師指導青年教師備課、聽課、評課。提高青年教師的教學能力。組織青年教師參加各類業務競賽和精品課程。
（4） 創造條件組織青年教師外出聽課。并在學校輪流講課聽課。一個學期，教師應參加不少于10堂課。
（5） 認真參加學校的教研培訓活動，無特殊情況，出勤率100%。參加現代教育技術培訓和考核，做到人人參與、人人達標。所學知識將用于教育教學實踐。
（6） 每個學生將在一個學期內寫出一篇有質量的文章或競賽。
（7） 培養了一名社會學科骨干教師。
（8） 舉辦了青年教師素質報告會，包括優秀班、出版**、獲獎證書等。
（9） 鼓勵和支持青年教師進修，提高學歷。
（10） 學校對在各類競賽、教學、科研中獲獎的教師給予精神鼓勵和物質獎勵。并作為年度考核、評優的依據。
（11） 實行民主評議教師。組織學生、家長和社區領導召開座談會和問卷調查，對師的和教學工作進行評價。及時將評價結果反饋給教師，總結結果，找出問題，改進和做好教育教學工作。
（12） 要按照要求做好教師繼續教育工作，支持教師參加各類高等教育。鼓勵教師參加課件制作培訓，學校將報銷部分學費。
（13） 要進一步建立健全獎勵制度，擴大獎勵范圍，加大獎勵力度，鼓勵教師忠于職守、做好工作。
3、工會組織師德宣言，向每個教師征集師德承諾箴言，全校老師每人撰寫一句愛生格言在校內公示并匯總成冊。
4、組織師德建設論壇。開展師德教育，要求教師在教學實踐中貫徹師德規范。注意收集典型事例。
5、組織教師進行師德建設大討論（典型案例、先進事跡報告會）加強師德修養，展示人民教師崇高品質，是本學期師德建設的主題。加強師德師風建設，要抓好三個方面的工作
一是抓好教師職業道德教育。加強教師自身的職業道德修養，聯系實際組織教師認真學習《教師職業道德規范》和《教師日常行為規范》。開展“愛學生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責任感和職業道德水平。
二是要加強職業道德實踐。這學期，所有老師必須平等對待每個學生，尊重他們的個性。所有教師都明白，這是教書育人的前提，也是師德最基本、最重要的要求。
教師必須以平等的態度、平等的方式、平等的情感去理解、尊重和關心學生。
三是建立健全保障機制，重點抓好落實。愛是教育的靈魂，愛學生是師德的核心。提高教師的自律意識。
把“修身、敬業、愛生”作為教師的自覺行為，“學高為師，身正為范”要求教師，教書育人，為人師表，做學生的榜樣，規范自己的言行。通過收集教師平凡感人的事跡，樹立當教師、樂于奉獻的榜樣，廣泛開展宣傳。表揚本校教師中愛崗敬業、師德高尚、熱愛學生的先進事例和師德標兵。
開展形式多樣的群眾性自我教育活動，行政把教師師德規范作為考核內容之一，每月考核一次。同時，要抓好職業道德建設和評價工作，使師德檢查制度化、日?；?。
6、進行我的教育觀、教師觀、學生觀、質量觀征文討論。通過討論，所有教師都可以提高認識，更新教育觀念。轉變教育觀念是實施素質教育的先導因素，全體教師通過學習，必須樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念，增強服務于經濟、服務于社會、服務于學生的意識。
面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生的終身發展奠定基礎。關心每一個學生，促進每一個學生的發展，對每一個學生負責。為了所有的學生，為了學生，為了所有的學生。
始終將學生的利益放在首位。
尊重學生，適應角色轉變。轉變教育觀念，全體教師必須清醒地認識到隨著教育現代化進程的加快，教師在教育過程中必須適應新的角色轉變，要求教師不但有淵博的知識，還要求教師學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，認識到教學過程是師生共同創造的過程。在教育教學的各個環節，都要尊重學生的個性，遵循學生身心發展的規律。
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電氣信息工程系“我的祖國”系列教育活動總結
為迎接新中國成立60周年，根據教育部關工委《關于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“我的祖國”讀書征文活動的通知》（教關委［2008］5號）文件精神，在省教育廳的統籌安排下，我院關心下一代工作委員會研究決定，將于近期在全院青年學生中開展“我的祖國”讀書征文活動。為配合關心下一代工作委員會的號召，為有效組織這次活動，我部制定了以下實施方案：
一、 指導思想
以黨的十七大精神和科學發展觀為指導思想，深入貫徹落實中共**國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，抓住新中國成立60周年的有利時機，對青年學生進行愛國、愛黨、愛社會主義的教育。在青年學生中進行新中國建設和改革開放的歷史教育和國情教育，增強青年學生的愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，在青年學生中倡導理性、成熟、大氣的愛國主義觀念，引導青年學生成長為具有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會主義和中華民族偉大復興事業的建設者和**人。
二、活動時間：
活動共分三個階段。
第一階段：宣傳階段（2009年4月）
第二階段：活動實施階段（2009年5月）
第三階段：總結改進階段（2009年6月）
三、 活動內容
1、我系宣傳部對“我的祖國”系列教育活動做了大量宣傳，其中以海報，板報的形式張貼、公示在校園內，使廣大同學對這次教育活動更加重視。
2、針對我系實際，我系素質拓展認證中心舉辦了以“我的祖國”為主題的征文活動，號召全系學生踴躍參加，取得了不錯的效果。
3、我系自律委承辦了以“我的祖國”為主題的演講比賽，經過初賽、復賽、決賽最終敲定了名次，在我系贏得了良好的評價。
經過一系列愛國主義教育活動使我系廣大學生認清了新形勢，增強了對祖國的熱愛和崇敬之情，舉辦的幾項活動在我系廣大師生中也取得了不錯的反響，但活動中出現的一些問題也為接下來的活動積累了寶貴的經驗。
電氣信息工程系團總支
2009年6月14日
電氣信息工程系
“我的祖國”系列教育活動總結
電氣信息工程系團總支
2009年6月14日
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物信院自律會五四系列活動總結
一、活動目的
五四運動顯示了中國人民捍衛民族獨立、爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。通過活動把積極的風尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中，弘揚年輕人積極向上的精神，彰顯新一代青年的朝氣與活力，倡導健康的生活理念與思想作風，以"愛國、進步、民主、科學"為中心，服務他人社會，為創造更好的環境獻出自己的力量。
二、活動前期安排
1、活動聯系聯系指導老師以及全體學生干部。
2與導師討論課堂會議涉及的問題類型。
3、通知活動時間及地點。
4、做好記錄的準備。
5.音箱，麥克風和幻燈片準備
三、活動過程
活動時間：2017年5月5日
活動地點：博西310
活動對象：物信院自律會全體干部
4、活動流程：
1主持人宣布活動開始；
2、**“五四運動”的**，回顧歷史，**背景**，展示中國共產黨的90年光輝歷程，喚醒同學們對五四的印象；
3、每個人圍繞“五四運動”精神談談自己的看法；
4、主持人總結“五四”精神。
五、活動總結
每個干部要各司其職，做好本職工作，合理安排活動時間和形式，要積極有意義；每一位黨員都積極參加活動，認識到五四精神的真正意義。通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了每個團員們的責任感和使命感。每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解。
六、活動**
1同時宣布活動開始*****
2、干部認真****“五四運動”的**
3、集體合影留念
? 走進中資系列活動總結 ?
為進一步加強教學研究，提高教師業務素養，促進我市骨干教師快速成長，切實提高課堂教學效率,經研究決定，我市將開展 “省名師走進陽春”系列活動。
一、活動目的
以追求高效率的課堂教學為著力點，以“合作、交流、提高”為宗旨，我市與省名師共同開展“省名師走進陽春系列活動”，充分發揮名師的示范、引領和輻射作用，提高教師的課堂教學實踐智能，促進教師的專業化發展。b5e2rgbcap
二、活動領導小組
組長：陳澤紅
副組長：楊德蓮徐丕威賴紅雁袁慶福馮其新
譚元軍柯明欣賴培藝
組員：教研室教研人員，陽春市第一中學、實驗中學分管教學的副校長，教學主任、學科帶頭人
三、活動形式
本次活動分語文、數學、英語、物理四個學科進行研討交流。在這次活動中，我們特別邀請省級名師做示范引領班，并就我市的教學實踐進行交流與**。p1eanqfdpw
四、活動時間
2013年9月27日
五、活動地點
陽春一中，陽春實驗中學
六、參加活動人員
教師：陽春市第一中學、陽春實驗中學省級名師、骨干教師
觀察者：全市相關學科骨干教師
七、 活動要求
1我們要高度重視這次活動，把這次活動的目的和要求傳達給全體教師，保證參加的時間和人員。
2.教師應帶好聽力課本并做詳細記錄。
3、在活動結束后一周內，聽課教師將聽課反思與心得發至教研室公共郵箱主要內容包括：從名師優秀課例中所學到的東西，結合自己的教學實際如何改進教學等。比較自己，找出差距，找到努力的方向。
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八、活動程序
早上1點。省級名師與我市骨干教師同班異構（附表）
2吳校長作領導教師專業發展報告
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【述職報告之家】含金量MAX合集:
- 線上系列活動總結?|?女工系列活動總結?|?文明典范系列活動總結?|?走進作文?|?走進中資系列活動總結?|?走進中資系列活動總結
下午：1、名師分組到一中和實驗中學調研，商定幫扶兩校教師專業成長方案，商定省名師與我市骨干教師結對子幫帶方案。rtcrpudgit
2、名師傳授經驗。
陽春市教育局
2013年9月22日
省名師走進陽春系列活動：
“同課異構”教研活動安排
（市實驗中學）
注：初二5、10班教室可坐聽課教師30多人，初一22班教室可坐聽課教師50人，大會議室、階梯教師可坐聽課教師80人以上。5pczvd7hxa
（市一中）
注：第四、五節為討論時間，地點為教室。
時間：2013年9月27日上午8:30-12:00
負責人：范紹助，**:133********
? 走進中資系列活動總結 ?
“哇，這么多國旗好漂亮呀！媽媽，這是老師掛的嗎？”“是呀，孩子，因為國慶節快到了，我們要慶祝國慶節”，在小朋友和家長的贊美聲中，9月27日——9月29日，xx幼兒園小班組、中班組和大班組分別開展了以 “祖國，祖國，我愛你”為主題的系列慶祝活動。
活動開展前，老師們為慶祝國慶節的到來，在幼兒園內掛上了五星紅旗，讓幼兒、家長感受到了國慶節的歡樂氛圍。通過家園合作，幼兒了解了國旗、國慶節的含義及由來，并通過圖片、視頻加深了幼兒對國慶節的深刻認識。
9月27日，小班的孩子們為紅旗貼上五角星，親手制作了一面五星紅旗，并掛在幼兒園的大廳里，看著自己做的五星紅旗，小小的臉上洋溢著滿滿的自豪感，相信在孩子幼小的心靈中埋下了一顆熱愛祖國的種子。
9月28日，中班的孩子們利用繪畫、橡皮泥制作等多形式的制作了美味的蛋糕，一起唱生日歌，孩子們不約而同的為祖國媽媽獻上了自己的祝福，表達了愛祖國的美好情感。
9月29日，大班的孩子們邀請了警察叔叔一起歡聚在操場上，警察叔叔們帶著小小升旗手一起升國旗，并展示了軍姿隊列，整齊劃一的步伐、鏗鏘有力的口令，讓觀看的小朋友們為之肅然起敬，敬佩崇拜的眼神表露無遺。展示后，警察叔叔分別來到了班級，帶著孩子們列隊訓練、疊被子等，孩子們學的很認真。
xx幼兒園里的每個孩子都在用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日，表達了對祖國媽媽的熱愛和祝福。此次活動，不僅為孩子們創造了表現自我的舞臺，最重要的是讓孩子們感受到濃濃的國慶氣氛，加深孩子對祖國媽媽的熱愛，從小的活動中滲透大的愛國教育，讓民族自豪感在每一個孩子的心目中生根發芽。
? 走進中資系列活動總結 ?
為全面貫徹教育主管部門《關于百萬青少年上冰雪》活動通知，切實提高學生身體健康水平，使陽光體育的“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”的理念人人皆知，養成良好的鍛煉習慣，我校在20xx年11月至20xx年1月開展了冬季上冰雪活動，現將相關工作總結如下：
第一、 領導重視，組織協調：
為保證上冰雪活動能安全有序開展，學校成立了以徐學軍副校長為組長，體育教師和班主任為組員的工作小組，把此項工作納入議事日程。體育組為此次活動的直接負責部門，形成合力，推進此項工作順利開展。
學校結合實際，制定了活動方案，召開全體教師會議，布置相關事宜，并提出要求。體育教師為做好此項活動的技術指導，防止安全事故發生。
第二、 積極宣傳，營造氛圍：
我校在20xx年11月25日，舉行活動啟發儀式。儀式上于校長講了此次活動的重要意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養成良好的鍛煉習慣，積極投身到此次活動中去。
第三、 精心布置，具體落實：
為使活動能有序開展，學校按照課程要求，開設滑冰課。將兩節體育課合并成一堂冬季冰上大課，并要求教師要做好全面的技術指導，鼓勵廣大學生積極參加冰上訓練，提高學生的上冰效率。還組建了校速滑隊，體育教師認真備課，記錄詳實，每周正常開展訓練，培養特長生，保證了速滑，傳統項目按時參加上級教育主管部門組織的比賽。同時，根據學生年級特點和身體狀況，確定小學為堆雪人、踢毽子，中學為長跑和足球。體育教師按計劃每天利用大課間和下午第七節課，對跳繩和踢毽子進行訓練，總課時達80課時。付出就有收獲，我校去年在教育局中小學冬季運動會中，榮獲速滑比賽團體第6名的好成績。為學校爭得了榮譽。
自開展冰雪活動以來，我們還利用每班剩下一節體育課，開展雪地足球訓練，通過本次活動，磨練了學生的意志品質，培養了學生良好的鍛煉習慣，有效的提高了學生體質。 在我校領導和全體師生的通力合作下，圓滿的完成了本學期的各項工作，并取得了極大的收獲和勝利。
? 走進中資系列活動總結 ?
近年來，隨著人們對文化的關注度不斷提高，文化旅游逐漸成為旅游業發展的新熱點。為了深入挖掘和推廣中國獨特的文化資源，提升國內外游客的旅游體驗，我所組織了一系列精彩紛呈的文化旅游系列活動。在這里，我將對這一系列活動進行詳細、具體且生動的總結。
首先，我們組織了一場精彩紛呈的“傳統節日體驗之旅”。在這次活動中，我們邀請了專業導游和傳統文化專家，為游客們帶來了難忘的節日體驗。我們參觀了中國各地的傳統節日慶典，如春節、端午節和中秋節等。游客們可以親身體驗傳統的節日文化活動，如包餃子、賽龍舟和賞月等，讓他們對中國的傳統節日有了更加深入的了解。通過這次活動，我們不僅讓游客們體驗到了豐富多彩的傳統文化，還加深了他們對中國文化的認識和興趣。
接下來，我們舉辦了一場“古鎮文化之旅”。在這次活動中，我們帶領游客們深入古鎮，探索中國古代的歷史和文化。我們參觀了幾座有著悠久歷史的古鎮，如朱家角、周莊和烏鎮等。游客們可以欣賞到精美的傳統建筑，品味到地道的古鎮美食，還可以參與到傳統手工藝品的制作過程中。通過與當地居民的互動交流，游客們更加深入地了解到了古鎮文化的獨特之處，并感受到了古鎮悠久歷史的沉淀。
除此之外，我們還開展了一場“民俗文化之旅”。在這次活動中，我們帶領游客們踏上了一段追尋民俗文化的旅程。我們參觀了中國各地的民俗博物館、民俗文化村和傳統藝術表演等。游客們可以一睹民俗文化的獨特魅力，如中國各地的民俗服飾、傳統婚禮和民間舞蹈等。在參觀的過程中，我們還邀請了民俗專家對民俗文化做了詳細的解說，讓游客們對民俗文化有了更深入的了解和感受。
最后，我們組織了一場“書法文化之旅”。在這次活動中，我們邀請了著名書法家為游客們進行現場書法表演，同時還舉辦了一場書法比賽。游客們可以親自參與到書法創作中，感受到中國書法的藝術魅力。除此之外，我們還參觀了一些著名的書法展覽，學習到中國書法的發展歷程和不同流派的特點。通過這次活動，我們讓游客們更加了解了傳統書法文化的魅力，并感受到了書法所蘊含的藝術和哲學思想。
通過這一系列精彩紛呈的文化旅游系列活動，我們不僅提高了國內外游客對中國文化的認知度，還加深了他們對中國傳統文化的興趣。這些活動的成功舉辦，不僅推動了文化旅游事業的發展，也為深入挖掘和傳承中國獨特的文化資源提供了有力的支持。我們將繼續致力于推動文化旅游的發展，為游客們帶來更豐富多彩的文化體驗。相信通過我們的努力，中國的文化旅游將蓬勃發展，為世界人民提供更多了解中國文化的機會。
? 走進中資系列活動總結 ?
尊敬的各位領導、各位師生：
大家下午好！聽著優美的旋律，帶著課程改革的強風，帶著對美好未來的希望。今天，我們全校師生歡聚一堂，隆重召開元旦系列活動總結表彰大會，讓我們首先對聯區領導在百忙之中的到來表示最熱烈的歡迎，向本次文藝節目的圓滿成功表示熱烈的祝賀，向辛勤奮戰在教育教學第一線的全體師生表示最衷心地感謝和最崇高的敬意！
元旦系列活動的開展，宗旨是為了進一步豐富校園文化生活，張揚學生個性，為學生的發展搭建好平臺，提供好機遇，確實推進素質教育的深入開展。本次元旦活動，我們共開展了硬筆書法，拔河、優秀作文、美術、歌詠比賽、文藝匯演等各項活動，得到了全校師生的積極響應和大力支持，全校師生齊心協力，全員參與，以實際行動向元旦佳節獻上了一份厚禮，向社會交了一份滿意的答卷。
在這次元旦活動中，班主任功不可沒，為本次活動付出了大量的心血和汗水，讓我們再次對他們表示最衷心的感謝。他們是城關二中和城關二中的驕傲。讓我們再次接近這些可敬的班主任。
19班：班主任董精華老師，身為班主任她一絲不茍，樂于敬業，踐行著教師的神圣職責，身為語文教研組長，她能夠積極引導青年教師健康成長，刻苦鉆研教材改進教法。在這次元旦比賽，她所帶的班級取得了可喜的成績，大合唱《到吳起鎮》獲得了二等獎,楊瑞欣同學的硬筆書法獲得了一等獎，孫瑞同學的美術獲得了一等獎，等等。
20班：班主任王皎燕老師是我校課程改革的先進個人，多次受到上級領導的充分肯定和表揚。作為班主任，她對工作盡職盡責，把學生的冷暖時刻放在心上，學生的快樂就是她的快樂，學生的進步就是她最大的心愿。
在這次元旦比賽中同樣取得了可喜的成績，她們班的大合唱獲得了一等獎，楊雯同學的獨舞《悠悠傣韻》獲得了一等獎，拔河比賽獲得了女子組亞軍，這與班主任的辛勤付出是分不開的。
21班：班主任許靜老師，為人和藹，富有親和力，想學生之所想急學生之所急，深受學生的喜愛，元旦活動她始終站在第一線，不辭辛苦，終于取得了豐厚的回報。她們班的大合唱獲得了一等獎，文藝節目武術《武林風》獲得了二等獎，在每一項活動中，都體現了21班的精彩瞬間。
22班：班主任暢曉偉老師，年輕有魄力，責任心強，他所帶的班級班風正學習氣氛濃，多次獲得了流動紅旗，在這次元旦比賽中他們取得了優異的成績，大合唱《到吳起鎮》獲得了二等獎，拔河比賽獲得了男子組冠軍
23班：班主任李華奇老師，為了確保元旦各項工作的順利開展，他克服一切困難，與學生同甘苦，齊協力，取得了可喜的成績。他們班的大合唱獲得了二等獎，詩朗誦《夢想》獲得了三等獎拔河比賽分別獲得了男子組亞軍，女子組冠軍。
24班、25班：班主任衛超芳老師、李梅老師，她們都同時帶兩個班的語文課，工作繁忙，壓力之大，但她們不畏艱難，迎難而上，不達目的誓不罷休的精神值得我們學習，她們堅信明天會更好。在元旦系列活動中，24、25班的大合唱、舞蹈都獲得了三等獎，25班的拔河比賽獲得了女子組亞軍，成績的取得與她們的辛勤付出是密不可分的。
26班、27班：班主任李博老師劉文芳老師，他們敬業愛崗樂于奉獻，在教育的征途上不斷創造出新的奇跡，邁出新的步伐。
28班、29班：28班、29班班主任秦小麗、賈鵬舉老師，彼此傾注心血，用執著的信念詮釋著精彩的教育。
30班、31班班主任張曉帥、李彤老師，她們不言一句苦不說一句累雖然旅途充滿艱辛，但她們堅信風雨過后太陽總會有彩虹。
32班、33班：班主任王佳蕾、武琨杰老師，她們用愛心為學生的發展保駕護航，每個學生的進步與平安都是她們心中最大的牽掛，她們用最樸素的方式詮釋了愛的內涵。
34班和35班的班主任秦甫和董亞飛雖然是初出茅廬的教師，但她們在元旦活動和教育教學方面都取得了驕人的成績。
在這次元旦比賽中，也有許多老師默默無聞地為本次大賽付出了心血和汗水，他們背后的故事同樣精彩，同樣感人，激勵著我們向更高的目標沖刺。賈建黨、高星老師就是其中的代表，自始至終他都堅守陣地，給我們全體教師做出了表率，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示最衷心的感謝。
接下來，我向大家體兩點希望：
1繼續發揚艱苦奮斗、團結奮斗的精神。在這次元旦比賽中，許多同學不怕苦不怕累，不計較個人得失，以班級利益為重，排除一切干擾，全力以赴，為本次大賽的圓滿成功做出了突出貢獻。
在今后的學習和生活中，我們要繼續發揚這兩種精神，以實際行動迎接期末考試的到來。
2大力推進感恩教育，構建和諧校園。
我們的中學生正處于身心發展的**時代，要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，而感恩教育正是我們中學生所缺乏的一種美德。我們應該學會感恩，感恩親人，感恩老師，感恩身邊的一切。只有這樣，我們的校園才會更加和諧。
值此元旦之際，我代表學校祝您節日快樂，萬事如意。
最后，祝我們城關二中的明天更加輝煌。
尊敬的各位領導、各位師生：
大家下午好！伴隨著優美的旋律，我們正在享受改革開放30周年的豐碩成果，我們期帶著更加美好的未來。今天，我們全校師生歡聚一堂，隆重召開元旦系列活動總結表彰大會，讓我們首先對聯區領導在百忙之中的到來表示最熱烈的歡迎，向本次文藝節目的圓滿成功表示熱烈的祝賀，向辛勤奮戰在教育教學第一線的全體師生表示最衷心地感謝和最崇高的敬意！
元旦系列活動的開展，宗旨是為了豐富校園文化生活，張揚學生個性，為學生的發展搭建好平臺，提供好機遇，確實推進素質教育的深入開展。本次元旦活動，我們共開展了硬筆書法，拔河、演講、手工作品展、手抄報展評、美術、歌詠比賽、文藝匯演等八大活動，得到了全校師生的積極響應和大力支持，全校師生齊心協力，全員參與，以實際行動向中國改革開放30周年紀念獻上了一份厚禮，向社會交了一份滿意的答卷。
在這次元旦活動中，班主任為這次活動做出了很大貢獻。讓我們再次向他們表示衷心的感謝。他們是城關二中和城關二中的驕傲。讓我們再次接近這些可敬的班主任。
六班：班主任李梅老師，年青有為，敢干創新，她所帶的班級班風下，學風濃，多次被評為模范班級，在元旦活動中，他們取得了拔河比賽女子組冠軍，大合唱《同一首歌》獲得了一等獎的優異成績，這與她的辛勤努力是分不開的，同時她本人也被評為本學期課改標兵。
七班：班主任衛超芳老師，同時兼任教導處副主任，工作繁忙，但她不畏艱難，迎難而上，不達目的誓不罷休的精神值得我們學習，她堅信愛拼才會贏。在元旦系列活動中，她的班級榮獲了大合唱二等獎，楊鑫同學獲得美術作品二等獎，黃旭那同學獲得書法一等獎，這與她的辛勤付出是分不開的。
八班：班主任賈正軒老師，年富力強有著和年輕人一樣的干勁，，和學生打成一片，想學生之所想急學生之所急，深受學生的喜愛，元旦活動他始終站在第一線，不辭辛苦終于取得了豐厚的回報。他們班的合唱團在演講比賽中獲得二等獎、文藝節目三等獎、薛棟峰二等獎。
在每一個活動中，它都反映了八班的精彩瞬間。
九班：班主任董精華老師，身為斑竹任她一絲不茍，樂于敬業踐行著教師的神圣職責，身為語文教研組長，她能夠積極引導青年教師健康廠長，鉆研教材改進教法，推進了我校新課程的改革，這次元旦比賽，她所帶的班級取得了可喜的成績，讓我們對她們的成績表示衷心的祝賀。
十班：班主任暢曉偉老師，年輕有魄力，責任心強，他所帶的班級班風正學習氣氛濃，多次獲得了流動紅旗，在這次元旦比賽中他們取得了驕人的成績，同時他本人也被評為本學期課改標兵。
十一班:班主任聶雅芳老師，對工作盡職盡責，把學生的冷暖放在心上，在這次元旦比賽中也同樣取得了可喜的成績，這與班主任的辛勤付出是分不開的。
12班、13班班主任李華奇老師徐娟老師，敬業愛崗樂于奉獻，在教育的征途上不斷創造出新的奇跡，邁出新的步伐。
14班和15班的班主任丁曉娟和閆國麗對彼此要求嚴格，用執著的信念詮釋著于敏洪的光輝。
16班和17班的班主任謝金芳和張曉帥并不說他們苦或累。雖然旅途充滿艱辛，但她們堅信風雨過后太陽總會有彩虹。
18班：班主任謝曉芬老師有豐富的教學經驗和嚴謹的班級管理。她高舉愛的宣言，這是一切善的真諦，踐行著老師的風范。
19班和20班的班主任謝青、婁蓮梅第一次涉足教學領域，但都取得了驕人的成績。
21班、22班班主任武琨杰、暢曉燕老師，她們用愛心為學生的發展保駕護航，每個學生的進步與平安都是她們心中的牽掛，她們用最樸素的方式詮釋了愛的內涵。
23班：班主任肖月群老師，為了確保元旦各項工作的順利開展，她帶病工作，始終堅持在第一線，她的這種精神是難能可貴的，是全校師生學習的楷模，用她的實際行動踐行了神圣職責，詮釋了高尚師德。
在這次元旦比賽中，也有許多老師默默無聞地為本次大賽付出了心血和汗水，他們背后的故事同樣精彩，同樣感人，激勵著我們向更高的目標沖刺。賈建黨老師就是其中的代表，自始至終他都堅守陣地，給我們青年教師做出了表率，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示最衷心的感謝。
接下來，我想大家體兩點希望：
1繼續發揚團結奮斗精神。在這次元旦比賽中，許多同學不怕苦不怕累，不計較個人得失，以班級里意為重，排除一切干擾，全力以赴，為本次大賽的圓滿成功做出了突出貢獻。
在今后的學習和生活中，我們要繼續發揚這兩種精神，以實際行動迎接期末考試的到來。
2大力推進感恩教育，構建和諧校園。
我們的中學生正處于身心發展的**時代，要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，而感恩教育正是我們中學生所缺乏的一種美德。我們應該學會感恩，感恩親人，感恩老師，感恩身邊的一切。只有這樣，我們的校園才會更加和諧。
最后，值此元旦之際，我代表學校祝您節日快樂，萬事如意。再次祝愿我們城關二中的明天更加輝煌。
各位老師、全體同學：
大家好！今天，我們全校師生歡聚一堂，舉行了元旦系列活動總結表彰大會。首先，讓我們用熱烈的掌聲祝賀本屆元旦藝術展的成功！
本次元旦活動，我們開展了硬筆書法、優秀作文、美術作品、楹聯大賽、演講比賽、拔河、跳繩、立定跳遠和文藝匯演等各項活動，得到了全校師生的積極響應和大力支持，全校師生齊心協力，共同參與，向元旦佳節獻上了一份厚禮，向萬榮教育交了一份滿意的答卷，受到上級領導和學生家長的一致好評。在此我謹代表學校向本次匯演付出心血和汗水的老師和學生們表示最衷心地感謝！
在本次元旦活動中，班主任身先士卒、統籌安排、踏實肯干，成績的取得在我們意料之中，他們的精神難能可貴。
30班班主任衛超芳，31班班主任裴永峰，分別兼任教導處、政教處副主任，他們工作繁忙，不怕困難，迎難而上，不達目的誓不罷休。在元旦系列活動中，他們所帶班級的大合唱分別獲得一等獎和二等獎，30班的相聲《救還是不救》獲得了一等獎，成績的取得與兩位班主任的辛勤付出是分不開的。
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2016元旦迎新系列活動總結
為推動我校素質教育發展，豐富師生課余文化生活，營造良好的文化藝術教育氛圍，加強校園精神文明建設，推動學校藝術教育的發展，我校開展了以“唱響幸福教育共創和諧校園”為主題的迎新系列活動。
迎新系列活動包括學生書法、繪畫、剪紙、英語口語、詩歌朗誦比賽及數理化學科能力展示大賽、教師基本功大賽、以班級為單位的學生才藝展示活動、師生同臺元旦晚會。
我校于12月15日到25日舉行迎新系列活動——學生書法、繪畫、剪紙、英語口語、詩歌朗誦比賽及數理化學科能力展示大賽、。比賽分為預賽和決賽。所有學生參加預賽，并選出180名學生參加決賽。最終評選出硬毛筆、軟毛筆、繪畫一等獎2項、二等獎5項、三等獎8項。
剪紙評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，英語口語、詩歌朗誦比賽及數理化學科能力展示大賽各評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，共有79人次獲獎。這項活動不僅展示了學校藝術教育的成果，而且豐富了學生的課外文化藝術生活，促進了藝術教育的發展。
12月24日上午，我校舉行了教師軟筆、硬筆、粉筆書寫基本功競賽，27名教師獲獎。
12月28日下午，我校學生以班級為單位進行了才藝展示，活動中學生們神采飛揚，表演了架子鼓，揚琴，古箏，小提琴等樂器，還表演了**、相聲、小品等節目，展現了新時代學生的風采，歡樂的氣氛充滿整個校園！
12月31日下午,我校在階梯教室舉行了迎新師生同臺元旦晚會，聯歡會在熱情、歡快的開場舞蹈《今夜舞起來》中拉開了序幕。之后，校長閆啟富做了新年賀詞，回顧過去，展望未來。整場聯歡會有74名教師，76名學生參演，上演了集體舞、獨唱、合唱、聯唱、三句半、小品、太極拳、配樂詩朗誦、古箏合奏等22個節目。
演出節目既展示了教師的風采，又展現了學生素質，凸顯了六中幸福教育取得的成果，整場演出精彩紛呈，高潮迭起。
通過迎新系列活動，給師生搭建了展示自我風采的舞臺，踐行了我校幸福教育特色建設的理念，展示了我校教育教學的成就，增強了學校的凝聚力。
? 走進中資系列活動總結 ?
為認真貫徹落實榮成市教育局《關于全面深入開展主題教研活動的指導意見》，我校深入開展課堂教學改革，以集體教研為龍頭，以研促教，以教輔研，教研與教學互相促進，共同提高，并以集體教研為途徑引領教師專業成長。
學校建立以校長為組長，教導主任、教研組長為成員的集體教研工作領導小組。多次召開各學科教研組長會議。共同商討制定切實有效的的教研計劃，形成了我校有效的教研活動方案。
各教研組認真制定可行的教研組集體教研活動方案和安排配檔。教導處組織各教研組長在本組內討論確定教研主題，制定主題教研方案。在學校主題教研領導組指導下，認真實施工作方案，落實活動計劃，完成教研任務。
教研小組成員，深入教學第一線，參與到集體教研活動各個環節中去，教師備課、聽課、研討、反思交流等層層落實，切實把集體教研工作落到實處。
各教研組在開學的一個月時間內，積極組織組內教師研究落實學科教研活動，此次教研活動的開展，不僅為我校教師搭建了成長的平臺，也展示了授課教師的專業素養，更重要的是有效地促進了教師的教學積極性，為我校本學期教學活動的有序開展，奠定了基礎。
? 走進中資系列活動總結 ?
為了提高教師課堂教學效果，培養學生的學科核心素養，20xx年10月30日上午，振興鎮中心小學開展了以“精準學科要素，落實學生核心素養”為主題的鎮級教研會。隨堂聽課的有我鎮各校主管教學業務的領導及全體任課教師20余人。
教研會上四位省市縣級教學骨干教師為大家上了教研公開課，四位上課教師，結合本班學生的實際情況特點，精心設計了教學中的各個環節，師生在課堂上一起真情互動，教學過程較為精彩。其他教師也在認真聽課，不時做著筆記，記下了他們對本節課的評價及建議。
評課活動上，每位教師都針對四節公開課發表了自己的看法，有真誠的表揚，有善意的提點。最后振興小學教學副校長劉波針對活動中的亮點和不足作了總結和反饋，對教師在教學中如何落實核心素養進行了專業化的引領。
此次教研會，促進了教師的專業素質和教學能力的提高，對提高教師的工作能力起到一定的促進作用。今后，振興小學將繼續圍繞核心素養，開展更加有效的教研活動，為學生創設核心素養下的高效課堂，將成為我們教研之路上永恒的追求。
? 走進中資系列活動總結 ?
近年來，為了提高員工的業務水平和知識素質，促進企業發展，我公司不斷開展講堂系列活動。此次總結對我們公司的講堂系列活動進行梳理和總結，以期提供借鑒和參考。
一、活動主題
我們講堂系列活動的主題豐富多樣，包括但不限于行業知識分享、職業技能培訓、企業文化傳承等。每個月我們都定期組織一次講堂活動，以確保員工持續學習和成長。
二、主講人選擇
為了保證每次講堂活動的高質量和實用性，我們通常選擇具有豐富經驗和專業知識的員工或邀請相關領域的專家來作為主講人。主講人的選擇是基于他們在所講內容方面的專業性和可信度。
三、宣傳策略
為了確保講堂活動的順利開展，我們采取了多種宣傳策略。首先，我們會提前在公司內部的通告欄和企業內部通訊上發布活動信息。其次，我們會通過電子郵件和短信向員工發送活動通知。最后，我們會利用公司的社交媒體平臺，如企業微信群和公司網站，進行宣傳和推廣。
四、活動形式和效果
我們的講堂活動形式多樣化，有演講、座談、互動式講解等。通過不同形式的活動，我們希望能夠激發員工的學習熱情和積極性，培養他們的團隊合作能力和問題解決能力。
總的來說，我們的講堂系列活動取得了較好的效果。首先，員工的業務水平得到了提升，為公司發展提供了良好的支持。其次，通過活動的開展，促進了員工之間的交流和學習，形成了良好的學習氛圍。第三，在講堂活動中，我們還邀請了一些合作伙伴參與，進一步拓寬了員工的視野，提升了個人的綜合素質。
然而，在開展講堂系列活動的過程中也存在一些問題和不足。首先，宣傳工作還不夠到位，導致有時候參與人數較少。其次，活動內容的規劃和籌備上還有待進一步提高，一些活動可能存在重復、冗雜的情況。最后，部分員工對講堂活動缺乏積極性和參與度，需要加強員工的溝通和宣傳。
為了進一步提高講堂系列活動的效果，我們計劃采取以下措施：
1.加強宣傳工作，通過多種渠道向員工宣傳活動信息，提高參與度和意識。
2.優化活動策劃和內容，精心設計每次講堂活動的主題和內容，確?；顒拥尼槍π院蛯嵱眯?。
3.增加互動環節，通過問題討論、小組分組等方式，增加員工的參與和互動，促進學習效果。
4.建立反饋機制，定期收集員工對講堂活動的意見和建議，及時調整和改進活動方案。
經過反思和總結，我們相信在不久的將來，我們的講堂系列活動將會取得更好的效果，并對公司的發展起到更積極的推動作用。
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