少年阿里觀后感(匯總十一篇)_少年阿里觀后感

少年阿里觀后感(匯總十一篇)。

? 少年阿里觀后感 ?

最近，我有幸觀看了一部名為《阿里》的紀錄片。作為中國電子商務巨頭阿里巴巴的創始人馬云的故事，這部紀錄片以其生動的鏡頭和深刻的敘事方式，給我留下了深刻的印象。

電影以馬云的童年和成長經歷作為開端，逐步展示了他是如何從一名失敗的考生變成如今中國最成功的企業家之一的過程。電影通過馬云的親密朋友、家人以及他自己的口述，詳細地描繪了他在創業之路上所經歷的艱辛和挑戰，以及他背后的堅持和努力。

通過這部紀錄片，我深刻地認識到了成功的背后往往有著無數的堅持和努力。馬云曾經多次被拒絕，他的創業項目也經歷了多次失敗，但他從未放棄。他堅信自己的夢想，始終保持著積極的心態，不畏懼失敗和困難，最終取得了巨大的成功。

影片中還展示了馬云對中國電子商務發展的遠見和使命感。他希望通過阿里巴巴這個平臺，幫助更多的中國企業家實現夢想，并促進中國經濟的發展。他追求的不僅僅是個人的成功，更希望通過自己的努力，推動整個社會的進步和繁榮。

同時，這部紀錄片也揭示了中國商業環境的復雜性和挑戰性。馬云在創業過程中面臨了政府監管、競爭對手以及各種行業限制等各種問題，但他從未退縮。他通過與政府合作、尋找市場機遇以及不斷創新，克服了重重困難，取得了巨大的成功。

這部紀錄片給予我很多啟發和感悟。首先，成功不是偶然的，而是需要堅定的信念和持續不斷的努力。馬云的成功并非來自運氣，而是通過多次失敗和總結經驗得來的。其次，要有大局觀和使命感。馬云并不僅僅追求個人的成功，他更希望通過自己的努力促進整個社會的進步和繁榮。最后，要勇于面對困難。困難只是成功路上的一道坎，只有勇敢地面對并克服，才能取得真正的成功。

總而言之，《阿里》這部紀錄片給我留下了深刻的印象。它通過真實而生動的鏡頭展現了馬云作為一個企業家和領導者的奮斗和成就，同時也揭示了中國商業環境的挑戰和機遇。這部紀錄片不僅讓我對馬云和阿里巴巴有了更深刻的了解，同時也給予了我對于追求成功的信心和勇氣。我相信，《阿里》這部紀錄片會給其他觀眾帶來同樣的啟發和感悟，對于中國的電子商務產業發展起到一定的推動作用。

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標題：《馬云少年阿里觀后感》

篇一：創業苦難中的榮耀與希望

《馬云少年阿里》這部電影以阿里巴巴創始人馬云的成長為主線，生動地勾勒了他創辦阿里巴巴的艱辛歷程。觀看這部電影，我不禁感慨萬分。

電影中的馬云是一個充滿夢想和決心的年輕人。他一直以來都對電子商務有著巨大的興趣和渴望。初創階段的阿里巴巴卻面臨著巨大的困難和挑戰。從最開始的找不到投資人，到被投資人給予的重壓，再到競爭對手的打壓和阻撓，每一步都充滿了艱辛和波折。

馬云并沒有被這些阻礙打敗。他堅信自己的夢想，一直在不懈地努力和奮斗。在最困難的時刻，他與團隊一起開會策劃，傾聽意見、找尋突破口。他總能從失敗中找到機會，從挫折中找到動力。電影中的馬云告訴我們，只有不斷地嘗試和探索，才能突破困境，實現自己的夢想。

除了創業的艱辛，電影中還展現了馬云作為一個普通人的豐富內心世界。在影片中，他與家人的關系特別溫馨。尤其是與父親之間的情感對白，讓人感受到了家庭對于馬云心靈支持的重要性。這種家庭溫暖不僅豐富了角色形象，也給人一種深刻的共情。

電影的情節緊湊，節奏感強烈。在每一個決策、危機和突破中，人物們的演技都非常出色。電影給觀眾留下了深刻的印象。

馬云少年阿里的故事引導我們思考創業者的品質和成功的秘訣。堅持追求和夢想的勇氣是成功的源泉，感受家人的力量是無法替代的情感支持。這部影片向我展現了馬云獨特的領導魅力和深思熟慮的智慧，讓我對他更加敬佩。

通過觀看這部電影，我們可以學到很多關于創業和堅持的道理。不論身處何種困境和挑戰，只有堅持自己的夢想，并且不斷奮斗努力，我們才能實現突破和進步。馬云少年阿里給我們展示了一個成功創業者的形象，激勵我們在追求事業成功的道路上不斷前行。

篇二：勇敢創新，演繹傳奇人生

《馬云少年阿里》這部電影以馬云的一生為主線，展現了他的艱辛創業和智慧管理。這部電影不僅是一部展示馬云個人光輝人生的作品，更是對中國創業精神的一次展示和贊頌。

電影中，我們看到了年輕的馬云是一個充滿夢想、熱忱和創新精神的人。他的創業起點并不高，但他有著堅定的信念和無限的激情，相信自己能夠改變商業世界。電影展示了他面對各種挫折和困境時的堅持和勇氣。尤其是在國際化的道路上，面對巨大的競爭和風險，他沒有退縮，而是勇敢地迎接挑戰。

馬云的創業之路充滿了智慧和創新。他用互聯網和科技的力量改變了傳統的商業模式，將電子商務推向了更高的層次。他慧眼識英才，組建了一支優秀的團隊，與團隊成員共同奮斗。馬云以自己的智慧和勇氣，帶領阿里巴巴走向國際化的舞臺。

除了馬云的英勇和智慧，電影也展示了馬云作為一個普通人的一面。電影中的馬云與家人的關系特別溫馨，他們是他堅強后盾的重要依靠。而馬云身上那種樸實和豁達的個性也給觀眾留下了深刻的印象。

整部電影節奏緊湊，情節跌宕起伏，讓觀眾一直保持著緊張的關注度。演員們的表演融入了角色，給人以強烈的代入感。在電影中，我們可以感受到馬云的創造力和領導才能，同時也能感受到他作為一個人的善良和智慧。

《馬云少年阿里》這部電影讓我深受觸動。它不僅在技術和商業模式上向我們揭示了未來的可能性，更多地是向我們展示了一個人的追求和拼搏。馬云用他的實踐告訴我們，只要我們有夢想，敢于追求并勇于創新，我們就有希望實現自己的人生價值。

通過觀看這部電影，我從中汲取到了許多創業的智慧和信念。馬云的成功并非偶然，而是他不懈努力和拼搏的結果。我們每個人都可以通過學習和努力去追逐自己的夢想，實現更好的未來?！恶R云少年阿里》這部電影給了我很大的鼓舞和啟示，讓我對自己的人生充滿了信心與希望。

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今天下午，學校組織了一次活動：去泉州電影院觀看電影《網絡少年》，主題是介紹一個班主任老師如何不讓這班學生沉迷網絡游戲，而且還叫他們建立自己的網站，同學們按照老師的吩咐為他們建立的網站做裝扮，這班學習成績也升得很快。

我覺得這個老師很了不起，她把同學們叫到自己家里來，告訴他們如何設計自己的網站?？蛇@位老師的家人不準孩子們進來，老師竟然去外面為孩子們租了一套房子，繼續工作，她把學生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已，當然還有一點就是設計網頁，家長一定認為自己的孩子再玩游戲，為了讓家長理解，老師一一去家訪，但是家長要么打麻將；要么沒時間；要么是上班忙；要么是不想管，這可讓老師犯難了，老師只好打電話，告訴家長們要多陪陪自己的孩子。

還有一個同學的爸爸讓我感慨，他到處打工賺錢，幾乎什么活他都做過，他為了讓孩子視力好，用幾年的積儲換了一臺液晶電腦！為了讓孩子吃好、睡好，自己省吃儉用！而這個孩子一開始，還恨爸爸，后來醒悟了，因為對爸爸了解太少而悔恨不已。

我覺得這部電影拍得很好，如果還有第二部就好了。

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星期天，我在家里看了由市婦兒工委、市教育局、市婦聯、團市委聯合拍攝的微電影《小小少年》，電影講述了重陽節前夕的周末，老師留的一項社會實踐作業，班長張一航和體委蘇曉寧一組因為不懂得合作而導致活動夭折，后來在老師家長的關懷指導幫助下，學習"狼族"精神，組織新年聯歡會獲得圓滿成功。該電影貼近學生生活實際，蘊含教育意義，讓學生從小學會合作，培養團隊精神，在孩子幼小的心田樹立正確的價值觀，讓他們在蛻變中實現自我成長！電影雖短，卻意味深長，令我感受頗多。

合作在這個世界上是無處不在的。毛澤東說過：人是需要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫?？梢?，人與人之間的合作必不可少。不過合作不僅僅只是人與人之間的相互配合，想要卓有成效，還要有互相之間團結、協作和有自我犧牲精神。只有學會合作，才能取得更大的成功。而我從電影中體會到一個道理是成功的合作不僅要有統一的目標，還要盡力做好分內的事情，而且要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

比如說做實驗，就需要大家的合作才能成功。有一次，班主任馬老師讓我們全班四個人一組做實驗。同學們每個人都在家準備好幾樣實驗材料。開始做實驗了，大家都拿出早已準備好的材料，大家都一起動手做實驗。一開始由于組內有兩個人脾氣不合鬧別扭，我們組就自己做自己的實驗，誰也不幫誰，于是過了很長的時間都沒有成功。馬老師一看這樣不行呀，由于我們組配合得不好，影響了數學課的進度。馬老師苦口婆心地說服了大家，我們這才開始了組內合作。在合作中我們分工明確、互相配合，沒過多長時間，這個是實驗就大獲成功，受到了老師的表揚，我們小組的同學們歡呼雀躍。

人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。由此可見，合作是一筆非常寶貴的財富。合作是一種美德，合作是一種可貴的品質。讓我們好好利用這筆財富，努力學習這種美德，將合作進行到底。

杏林小學三年五班黃喜存

近期觀看了佳木斯小蜜蜂讀書會組織拍攝的首部系列兒童心理微電影《小小少年》.講述了重陽節前夕，老師留給同學們一項社會實踐作業，讓學生從小學開始學會合作，培養團隊精神，在孩子幼小的心田樹立正確的價值觀，讓學生在蛻變中實現自我成長！

電影里老師將同學們分成四小組，各自去完成任務，其中有三組都成功地完成了任務，令我印象最深的是第四組的同學們，由班長張一航和體委蘇曉寧帶隊，因為他們兩個人意見不統一，各持己見，爭執討論一番卻沒達成一致意見！任務失??！老師得知詳情，單獨和二人溝通，引導兩位同學去讀《狼圖騰》這本書，從書中去體會其中的大智慧。合作精神。和平共處及團隊精神。

一。大智慧在同學的共同完成任務中，就好像在實踐孫子兵法，"多算勝，少算不勝".只有集思廣益，大家共同努力，多個人多份力量，舍小我，成大我，保全群體。這絕不是一般的聰明，而是大智慧。

二。合作精神在平日集體活動中，不能各持己見，以自我為中心，有時做事只想自己，沒有集體觀念等等，這些都是我們必須去克服改進的。做事有頭腦，不屈不撓，勇敢頑強，團結協作。

三、和平共處在集體任務中，同學之間應密切合作，和睦相處。這樣做的目的有時是為了達到雙方合意的目標。另外，同學之間地默契配合成為了集體成功的決定性因素。

四、團隊精神無堅不摧的團隊意識，在班長的帶領下，班中每一個人都要為了集體承擔一份責任，每個成員都不希望成為光說不干的"同學",每一名同學都在扮演著至關重要的角色。成功的班集體也是如此。每位成員不僅要承擔自己的義務，還要準備隨時承擔起更大的領導責任。一個團體的生命力很可能就維系于此?？菽静怀闪?，在這個時代越來越多的人認識到了團隊精神的重要性，一個優秀的個人如果不能融入到一個團體中那么他的價值永遠也不會完全體現。

所以無論是在集體生活中，學習中還是完成任務中，作為學生的我們都要有這樣的大智慧。合作精神。和平共處及團隊精神。這樣我們的成長道路才會越來越成功！越來越精彩！

冷云小學五年一班魏鈺峰

今天晚飯后我觀看了《小小少年》這部微電影。劇中的少年就像早晨初升的太陽，從地平線上徐徐上升，那么耀眼；那么燦爛。他們充滿愛心，團結一致，尊老愛幼，茁壯成長。

這部電影主要闡述了一位小學老師，在重陽節這天為全班同學布置了一個實踐活動分組完成。

第一組去萬達廣場賣花，看到他們對待每一位客人的耐心和熱情，感到他們長大了。如果我是顧客我也會為我的爺爺奶奶買一朵花吧！

第二組同學去了敬老院為爺爺奶奶們舉辦了一場聯歡會。同學們表演的很精彩，看到老爺爺老奶奶的慈祥笑容，我由衷的為他們感到高興和自豪。從中我更能體會到助老為樂，敬老為美的中華民族的傳統美德。

第三組更有創藝，他們在小區內擺了一個書攤，還約了幾個小朋友每二周舉行一次漂書活動?？吹竭@個片段使我知到了讀書的重要性，自己讀過的書也要與別人分享。

第四組因為班長和體育委員產生了分歧，沒有完成任務。老師讓他們倆讀了《狼圖騰》這本書，在書中倆人學到了小組同學要團結一心才能完成老師布置的任務。老師還讓他們倆人全面負責這次新年聯歡會。他們互相配和，這次聯歡會舉辦非常成功。

"一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團".個人的力量是渺小的，是微不足道的，集體的力量是無窮的。我們在生活中一定要團結友愛；互相幫助。要學習狼群的精神，無論做什么事都不能自私自利，要學會互相分享。我們生長在一個富強、民主、文明、法治的年代。我們更應該珍惜這美好時光。像劇中的小小少年學習知錯能改，陽光、自信、快樂、勇敢迎接我們的新時代。

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剛剛結束了一天的考試，身心俱疲，回想過往，我們這一代人是伴著考試一路成長而來，不禁萬般滋味涌上心頭。梁實秋曾說過：“少年讀書而要考試，中年作事而要謀生，老年悠閑而要衰病，這都是人生苦事。”我想這句話是該改一改了，如今凡事必考，隨著考試越來越常態化，不僅是少年，承受考試之苦的人越來越多，“活到老學到老”我是說不上，可“活到老考到老”倒是可以肯定的了。

提起考試，我想大多數人都是恨得牙癢，多少人被考試折磨的食不下咽、形神消瘦，每逢考試之日大多輾轉反側、徹夜難眠，試畢又是懊惱痛苦、傷心不已。于是乎考試似乎成了一個最大的矛盾體，一方面，我們憎恨它、唾棄它，認為它戕害了我們的心靈，束縛了我們的思想，是八股的遺毒，硬生生把我們變成了考試的機器；另一方面，我們又不得不削尖了 腦袋往里鉆，過那千人一爭、萬人一搶的獨木橋，以至于爭得頭破血流、體無完膚……

回想我的考試生涯，它給我帶來的種種難以言明。學生時代，考試并沒有給我帶來多少煩惱與困擾，我不能說自己是一個刻苦的人，甚至可以說在治學方面我有些貪玩、浮躁，但每次考試卻總能從容應對、輕松過關，可以說算得上是老師眼里的好學生，也沒讓父母操過多少心，我想這一點自己是幸運的，考試從來沒在我的心理產生過太多的負擔，考試之于我，只是學習的一部分，樂大于苦。

至于畢業后，則是忙著邊工作邊提高學歷，疲于應付考試，只求盡早混個文憑。隨著年紀漸長，愈來愈認識到知識的可貴，才發現自己鉆了考試的空子，到底長進了多少呢？學生時代，雖然貪玩，卻也在父母、老師的督促下實實在在學到了一些東西，工作后，一直把考試當做達到某種目的途徑，臨陣抱佛腳，事畢萬事休，考試變得越來越功利，考了多少堂試、看了多少本書，但真正沉淀了多少知識呢。如今面對考試，我是越來越心虛、越來越心慌，這才發現這么多年來，自己不但沒有長進，就連以前的那些老本都快啃光殆盡了。可見，投考試的機，只能蒙混一時，于長久則是無益的，最終只會苦果自食。

考試雖說有種種的弊端，但誰又能說它一無是處呢，至少通過考試我們能清楚地知道自己是半斤還是八兩，是進步還是退步，善于自省的人會將不足變為前進的動力，一味憤世嫉俗只會讓我們變得越來越狹隘。是我們變得越來越浮躁、越來越急功近利、越來越貪圖安逸，太執著于考試的結果，卻忘記了自己的`初衷，“其實考試的成績，老早的就由自己平時讀書時所決定了”。如今想想，那些整日憂勞考試的日子又是多么可貴，那曾經的痛苦都變作了可貴的回憶。所以，不再為了考試而考試，把它當成督促我們上進的一種動力，靜心讀書、持之以恒，方為上策。

夜闌人靜時，執一本書，捧一杯香茗，任書香在熱氣中氤氳……不為功名而讀書，尋找那久違的安寧與充實。

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未曾想過這三年的高中學習，隨著高考結束，在此時此刻徹底的落下帷幕，我一直都希望在這樣的環境下面會遇到的問題，高考的結束之后我我是非常感慨的，我也一直都對自己很有信心，我認為有很多事情可以逐漸的去提高，讓自己一點點去積累這方面的知識，隨著高考的結束，我想我也會有一些自己的想法，我認為自己的有很多方面都是可以做的更好，這讓我感覺非常的有意義，我也有一些感想。

步入考場的時候我是非常的緊張，現在我也是能夠清楚的體會到這一點，我希望能夠做好這些事情，能夠考的一個好成績，但是隨著高考的結束，我更加是能夠清楚的感受到這些，我希望在這個好的環境下面所經歷的一切，這對我的幫助很大，此時此刻我是非常輕松的， 長期積累的一些壓力甚至讓我感覺自己是喘不過氣的，這段時間我確實深刻的體會到了這一點，我一直都在好好的復習，這對我來講有很大的幫助，也是非常有意義的一件事情，我經常都會考慮到很多，在這些事情上面這是非常難得的，我想要讓自己一點點進步就必須要去提高，現在雖然卸下了千斤重擔，但是我一直都沒有覺得自己是做不好的，沒有什么的太多的心理負擔，這種感覺是非常的好。

隨著高考的結束，我也會想了過去的很多事情，有很多真的是讓我印象深刻，這段時間讓我非常的有成就感，考試結束也是讓我有非常多的想法，高中這一階段的學習結束，有些事情我心里是非常的清楚的，當我回想過去的點點滴滴，確實是讓感慨很多，有些事情是沒有辦法嘗試的，這讓我感覺無比的深刻，在這一點上面我對自己很是有信心，在這個過程當中我非常堅定態度，有些事情是沒有辦法去估量的，過去確實是有很多的壓力，但是我也是過得非常的充實，我在學習當中也非常看中對自身能力的提高，在考試結束之后真的是無比的有感慨，我所做的一些事情都是在為自己各個方賣弄考慮，現在我也想把這些事情做好，只想好好的調整心態，然后等待考試成績，這讓我無比的堅定自己的態度，我也會繼續去落實好相關的準備，不管是能不能考上大學我都會努力的去提高自己，對自己要求嚴格一點，這非常的關鍵，感激高中三年，懷念這段青春。

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“說大話，吹牛皮!你以為你是誰。言必信，行必果!這才是真的我。”這首歌是《守信少年》的主題曲，也是我喜歡的一首歌?！妒匦派倌辍愤@部電影于9月24日下午在增城區政府完成首映，我也參加了喲。

那天，踏著午后的陽光，懷著好奇，興奮的心情，代表荔江小學的我們走進了首映會議室。會議室真大呀，在座的有特邀嘉賓，初中的哥哥姐姐們。等嘉賓入場完畢。臺上風度翩翩的主持人為我們介紹了這部電影的導演，演員，以及與演員的互動。互動完畢后，進入了另我們最期待的環節——電影播放!

《守信少年》以誠信，善良，勇敢，正直為題材，講述了生長在黃河畔邊的一個小村莊里，林秋菊和趙星辰的故事：林秋菊愛撒謊，喜歡欺負趙星辰。在一次次被受騙后，趙星辰漸漸疏遠了林秋菊。直到有一天，它倆遇上了因感情失控的賈強，賈強綁架了他們，最終，賈強被兩個孩子的誠實打動了，最終他投案自首，林秋菊也下定決心，再也不撒謊了。

這是一個類似于《狼來了》的故事。我很欣賞故事中正直善良的趙星辰，他說話算數，不講大話，答應別人的事一定做到。最終，他的這種精神換來了回報。生活中，像趙星辰這樣守信的人也不少，從古代的《曾子殺豬》，到近代的《一塊銀元》，再到現在的佛山無人售賣市場，這些都是我們誠信的榜樣啊!看著看著，突然，我想到前幾天，我答應我的好朋友晚上幫她買文具，可我的“健忘癥”又犯了，忘記買，我沒法“交差”了。這是一件芝麻豆大的小事，卻能從側面了解一個人的誠信度。看來，我得像趙星辰學習呀。

林秋菊是個狡猾的女孩，我不太喜歡她，但她身上，有一點我們值得向她學習，那就是——知錯能改。俗話說：“知錯能改還是好孩子?！边@句話說得沒錯，哪個人不會犯錯呢?如果能認識到自己的錯誤，并及時改正，依然是好孩子?！昂煤⒆印辈还馐侵笇W習好，更重要的是品德好。所以我認為，林秋菊知錯能改，就是好孩子啦。

《守信少年》給了我許多感動和啟發，建議大家也去找來看看。相信你看過后，也一定會喜歡上這部電影的。

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愛國少年觀后感范文

今年暑假，我懷著崇敬的心情，讀完了意大利作家亞米契斯的日記小說《愛的教育》，深深地被書中的一個個平凡的'人物而又不平凡的思想品質而感動。

給我印象最深的是《愛國少年》這個故事。故事內容是這樣的，一個貧窮意大利青年從小就被賣到戲班子，受盡了對待，一次，戲班子到西班牙，他趁機逃了出來。在意大利領事的幫助下他登上了開往意大利的船只，與一群來自世界各國的達官貴人坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，于是那個小男孩就把這些錢憤怒的扔了出來，并高聲吼道：“我不要說我們國家壞話的人的東西！”讀到這里，我不禁為這個小男孩寧可挨餓，也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。

我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民忍辱負重，他含冤而死；邊防叔叔，為了領土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者多少體育運動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數國人奮發向上。

我們從小就應該以他們為榜樣，樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時應體現在愛人民，愛集體，關心同學，愛護公物，學好本領，將來也像他們一樣，為祖國增光添彩。

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