人鴉讀后感(系列16篇)
發表時間：2024-10-18人鴉讀后感(系列16篇)。
? 人鴉讀后感
很久以前，發生了一件非常奇怪的事情，有一個，一頭金發，滿臉雀斑的小男孩遇到一只龐大烏黑的烏鴉，烏鴉對他說：“我當兒童，你當烏鴉，行嗎？烏鴉群里沒有學校，只有草莓和玩耍?！薄靶?，交換角色”小男孩說道。
經歷了種種困難，小男孩想念家了，他找到了原來真正的烏鴉，把魔法羽毛挨上原來的烏鴉，小男孩說：“我來當兒童你還回去做烏鴉吧！”真烏鴉說：“切，你想的美！”話還沒說完，烏鴉就現原形了。
“吃面了！”媽媽在叫。“請告訴我烏鴉群在那？”烏鴉說完就飛走了。
小男孩一家又過上了幸福的日子，通過這個故事，讓我懂得了我們珍惜現在的生活。
? 人鴉讀后感
《人鴉》是一本很不錯的書，主要講的是一個男孩叫瑞夏德，讓他變成烏鴉的那只烏鴉叫朗爾多夫，他念的一句咒語讓瑞夏德變成了一只烏鴉，烏鴉他和一只叫羅高帶領的鴨群一起飛了一段時間后，他決定要變回人，他離開鴨群后遇到了一只白烏鴉，那只烏鴉給了他一根羽毛，讓他把那根羽毛碰到讓他變成烏鴉的那只烏鴉，然后再練那句咒語他就能變回人。
這本書寫得很好，非常有趣，最吸引我的地方就是遇到白烏鴉的那一段，白烏鴉是一只聰明，奇特，樂于助人的烏鴉。
瑞夏德是一個非常不錯的男孩，我非常喜歡他，以后我要多讀一些兒童小說，增強自己的閱讀能力。
? 人鴉讀后感
在學校的童心閱讀課上，我們全班同學和黃老師一起又讀了一本書，它的名字叫《人鴉》。
我把它拿回家讀，剛要讀時，我對這個名字感到非常好奇：為什么這本書的名字要叫人鴉呢？為什么不叫別的呢？這本書到底講了什么？這本書是由作者什么突發奇想的靈感編出來的呢？那時我就像開連珠炮似的，心里產生了許多疑問。
我開始讀了。讀完第一章就又問了一個問題：想變個烏鴉真有那么簡單？只念個咒語詩就能交換了？于是我“啪”的一下快速合上書，心中默默想著那一首咒語詩，輕言細語地背了起來：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童······”念完之后卻一點效果也沒有。我想：是不是沒有一只動物在身邊才會沒效果？我不管了，繼續往下讀。
讓我最為感到好奇的章節是第三章“白云的寄托”和第四章“彩烏鴉傳奇”。我又在第三章提了問題：看看白云真能想起事情來？還是只有烏鴉才管用？要不是那天是陰天，我可能就會記起事兒來了。第四章的就更多了：以前的世界上真有彩色烏鴉？他們是怎么有那種羽毛的？他們既然都是彩色的了，為什么還要叫彩烏鴉了呢？我感覺他們直接叫“彩鴉”就行了，可讀起來有點兒別扭。
讀完這本書，我也想養一只烏鴉了。要是讓我給他取名字，我就叫他——瑞夏德（這算不算抄襲啊······）。當然，我以前提的問題也解決了，但是都是些奇奇怪怪的答案。
希望這名作者能繼續出好書，繼續來讓我們讀。
? 人鴉讀后感
在寒假中，我讀了很多故事書，其中有一本名叫《人鴉》的書，留給我的印象最為深刻，我特別喜歡文中的小主人公。
文中的小主人公是一個名叫夏瑞德的小男孩。夏瑞德不喜歡每天去學校上課學習，于是就和一只烏鴉交換了角色。他找到烏鴉群，和它們一起生活?？墒?，讓他想不到的是烏鴉群里也有規矩也有任務，烏鴉們每天都要冒著生命危險去找尋食物，如果沒有找到吃的就要餓肚子。到了晚上大家還要輪流站崗放哨。夏瑞德剛來的時候任務是，負責每天晚上給大家將一個故事，為大家解悶兒。他還是一個非常勇敢有愛心的“烏鴉”，當烏鴉頭領羅高遇險被打傷時，他冒著生命危險去救它，又飛到城里幫助他找醫生，用他聰明勇敢救了頭領一命。幼鳥從窩里快掉下時，他送幼鳥回窩……可是他非常想念自己的媽媽，還有以前真正的自己，過著衣食無憂的生活，他很想變回去。最后，經過努力和朋友們的幫助，終于變回了原來小男孩。
通過這篇文章，我明白了我們要珍惜現在美好的時光和生活，好好學習。無論做任何事都要堅持到底，這樣才會有收獲。
? 人鴉讀后感
今天我讀了一本書，這本書的名字叫《人鴉》。故事的大概內容是：有一個小男孩叫瑞夏德，一天他遇見了一只的烏鴉，他和烏鴉交換了身體，瑞夏德變成了烏鴉，烏鴉變成了瑞夏德。瑞夏德在烏鴉的世界里發生了很多事。如：剛見到它的同類時，烏鴉總是對他有種不安的感覺；慢慢他習慣了烏鴉的生活習慣；讓魯娜幫他保存自己的記憶；瑞夏德給烏鴉們講故事，講到好笑的階段是，烏鴉們會哈哈大笑，相反講到悲傷的地方時烏鴉們會親不自禁的哭起來……最后在白烏鴉的幫助下又變回了他自己。
這個故事告訴大家在生活中要學會勤于思考、善于思考、仔細觀察、不恥下問。
? 人鴉讀后感
人鴉人鴉，顧名思義，人和烏鴉。但是，人和小小的烏鴉又會發生什么事呢？
原來，人是指一個夢想飛翔的小孩，烏鴉是一個叫朗多爾夫的笨烏鴉。他們兩，交換了身份！
碩大的烏鴉念動咒語，滿頭金發，一鼻頭雀斑的小男孩，瑞夏德，身子一抖，竟變成了烏鴉。作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變化，視角觀察世界，再經歷無數次冒險之后，瑞夏德又走上了一條回歸自我的道路。
瑞夏德從小有自己的夢想，但是在實現以后，差一點迷失了前進的方向，迷失了自我，其實我們也一樣，有自己的相當的職業，但是，也會有困難，在太大的困難面前，我們會不擇手段，從而迷失了方向，讓我們離目標更遠。
記得有一次，我在周五寫作業，父母都不在家，我特別想玩，但是又不能讓爸爸不高興（我爸爸晚上回家），于是，我想了一個“萬全之策”——把作業糊出來。結果可想而知——把作業重新訂正一遍，結果少了更多玩的時間，唉，真可惜呀！
如果讓如來佛像這樣，遲早會成為階下囚。
做自己，會得到應有的永久回報，不擇手段，只是會有短暫的幸福，很塊會更痛苦。
大家努力作自己的本分，但是，千萬別自私。
? 人鴉讀后感
這學期我們一起共讀了一本名叫《人鴉》的書。這本書主要是寫了瑞夏德作為鴉中的人，人中的鴉，經過無數次的冒險，走上了一條回歸自我的路線。
主人公瑞夏德是一個不愛學習、沒有責任感的孩子。初到鴉群，他什么都不想管，只想學會飛。烏鴉們也都非常的不信任他。不過后來經過：幫烏鴉們識別稻草人、給烏鴉們講故事、勇救羅高和救助小矮人這幾件事中，瑞夏德開始慢慢的有了變化，開始有了責任、擔當和愛心，烏鴉們也都和他成為了好朋友。
在這些事情中，有一件章給我留了下了深刻的印象。那就是《大頭領蒙難記》。當羅高被人用槍打中之后，鴉群都籠罩著驚慌的氣息，只有瑞夏德十分的鎮定，不顧同伴的勸阻，冒著生命危險去找醫生救助羅高。但是烏鴉們認為瑞夏德背叛了大頭領，于是要給他定死罪，瑞夏德不得不離開鴉群，等待羅高康復。終于，在七天后，瑞夏德帶著康復的羅高回到了鴉群，烏鴉們從此都開始友好地對待他，信任他。當我們遇到困難時要先冷靜思考再做決定，那才是最好的方法。
這就是瑞夏德，經過變成烏鴉的那些天里，他已經從原來的沒有責任感，變成了現在的有擔當，非常勇敢和有愛心的孩子。在生活中，我們也應該要擔當起自己應負的責任。
? 人鴉讀后感
人鴉讀后感范文
1人鴉讀后感
飛上高空
箭一般俯沖
天地之間任從容
用你的翅膀擔負起黑夜吧
你去做烏鴉
我來當兒童
念動著這個奇怪的咒語，一只烏鴉變成了滿頭金發的瑞夏德，而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換，從此男孩瑞夏德開始了他艱難的回歸之路。
這是我最近讀的《人鴉》所說的故事。
一天一只烏鴉落到有著滿頭金發的男孩瑞夏德他身旁呱呱叫：“我就是你，你就是我?！碑斈泻柫税胩觳胖罏貘f是想和他變換角色，并且烏鴉的生活中沒有算術題后他同意了，瑞夏德是個討厭算術的人。
能夠飛翔的烏鴉瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好，他想：誰能像他一樣飛翔，誰就永遠不會遇到麻煩。可是鴉群中的日子雖然沒有算術題，但也必須完成各種各樣的'任務，還要餓肚子。于是，作為人中的鴉，鴉中的人，瑞夏德開始用不同的角度去思索問題，最終在很多烏鴉朋友的幫助下，瑞夏德變回了自己，他懂得了許多過去不懂的道理。
我喜歡《人鴉》這本書！
從這本書中，我明白了很多道理：任何事都不是一帆風順的，任何地方都會有困難和不如意，但只要你自信、堅定、堅持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢想
2人鴉讀后感
誰會想到從前令人討厭的烏鴉，如今變成了擁有高尚品德的烏鴉。為了烏鴉群的友誼，他任憑朋友污辱他是一個叛徒也不愿意見死不救，他寬容的包容了其他烏鴉的咒罵，如果是我，我干脆飛回家和朗多爾夫換過來。逃避了口水的風波，并不用再為食物發愁該多好呀！可是瑞夏德不這樣想，有著大人不記小人過的品格。也沒有向羅高打小報告，也不怕，相信自己也很不負眾望終于將羅高平安的還給了烏鴉群。
其實救蝴蝶雖然沒有感謝也沒關系，救一個是一個。大恩可不言謝的。
瑞夏德也不是
很快樂嗎！當然生態平衡也很重要！
烏鴉瑞夏德，以前人瑞夏德你喜歡哪個？
我喜歡烏鴉瑞夏德，責任心強的，救鴉心切，堅持不懈，擁有著一雙“翅膀”能擔負起黑夜的好烏鴉
你覺的呢？
3人鴉讀后感
今天，我讀完了《人鴉》這本書，這本書主要講了一只碩大烏鴉念起了咒語，一個滿頭金發的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。瑞夏德作為人中的烏鴉，烏鴉中的人，不斷的觀察世界，在經歷無數次冒險后，瑞夏德又變回了真正的瑞夏德。
這本書我最喜歡的人物就是瑞夏德了，因為瑞夏德心里裝著別人，有一次，鴉群首領羅高被獵人打到了地上，受了重傷，瑞夏德馬上飛到城里叫來了寵物醫生，寵物醫生把羅高帶到了城里，瑞夏德還在城里過夜。你們覺得瑞夏德是不是心里裝著別人。
“飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童!”
碩大的烏鴉念動這首古怪的咒語，竟把滿頭金發，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。
我們要學習瑞夏德那不怕刻苦，不離不棄的精神。
因此，我們要珍惜生命，愛護我們的一切，一切……
這就是我的感悟。
4人鴉讀后感
我喜歡看書，書中有許多有趣的故事，還有許多我不知道的知識和道理。這個學期我看了一本有趣的書，名字叫《人鴉》。
“飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童！”碩大的烏鴉念動這首古怪的咒語，竟把滿頭金發，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。于是，奇妙的故事開始了。
瑞夏德和烏鴉變換了角色后，又被保安烏鴉拉爾夫和魯迪帶到了羅高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨，有的會尋找食物，有的善觀星相，瑞夏德會編故事和疊紙飛機，他給大家講了一個當烏鴉還是彩色羽毛時代的故事，被羅高評為故事能手。所以，不論是在人類還是在動物界都要有些本領，這樣才能有他施展的空間，才能被大家接受。
它們捕食時，大頭領羅高被槍彈打中，瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫生，給了羅高很好的治療，七天后羅高恢復了健康，回到了快樂的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人，并參加了他們舉行的宴會。從此以后瑞夏德的地位也因此提高，受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情，有付出就有回報，不能只去索取。
從這本書中，我明白了很多道理：任何事都不是一帆風順的，任何地方都會有困難和不如意，我們要學習瑞夏德那不怕刻苦，不離不棄的精神。只要你自信、堅定、堅持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢想。
總之，這是一本好書，值得大家去一讀的好書。
? 人鴉讀后感
今天，我終于讀完了《人鴉》這本書，心情久久不能平靜。
《人鴉》的作者是奧地利著名兒童文學女作家埃迪特·施萊伯爾——維克。講述一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：“我就是你，你就是我！”然后它豎起羽毛，原地轉了三圈，念了一段詩一般的咒語：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負擔起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童！”呵呵，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經歷無數次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。
讀完了這本書，我感悟到了：不論是人也好，烏鴉也好，不要因為自己的身份而感到自卑，不要像瑞夏德一樣，他認為做烏鴉會自由自在，而他做了烏鴉后卻遇到了種種困難，最后還是做回了自己。我們一定要珍惜現在的每時每刻，我們生在二十一世紀是幸運的，每天都吃飽穿暖，很幸福。所以，不要看別人比你好，要看自己都有什么。
篇三：《人鴉》讀后感
在寒假中，我讀了很多故事書，其中有一本名叫《人鴉》的書，留給我的印象最為深刻，我特別喜歡文中的小主人公。
文中的小主人公是一個名叫夏瑞德的小男孩。夏瑞德不喜歡每天去學校上課學習，于是就和一只烏鴉交換了角色。他找到烏鴉群，和它們一起生活?？墒?，讓他想不到的是烏鴉群里也有規矩也有任務，烏鴉們每天都要冒著生命危險去找尋食物，如果沒有找到吃的就要餓肚子。到了晚上大家還要輪流站崗放哨。夏瑞德剛來的時候任務是，負責每天晚上給大家將一個故事，為大家解悶兒。他還是一個非常勇敢有愛心的“烏鴉”，當烏鴉頭領羅高遇險被打傷時，他冒著生命危險去救它，又飛到城里幫助他找醫生，用他聰明勇敢救了頭領一命。幼鳥從窩里快掉下時，他送幼鳥回窩……可是他非常想念自己的媽媽，還有以前真正的自己，過著衣食無憂的生活，他很想變回去。最后，經過努力和朋友們的幫助，終于變回了原來小男孩。
通過這篇文章，我明白了我們要珍惜現在美好的時光和生活，好好學習。無論做任何事都要堅持到底，這樣才會有收獲。
篇四：《人鴉》讀后感
近幾天我讀了一本書，書名叫《人鴉》。
《人鴉》講了小男孩瑞夏德變成了一只烏鴉，經過冒險之后，又變回了小男孩的故事。故事首先講了老烏鴉朗多爾夫念動咒語，瑞夏德變成了一只烏鴉。剛到鴉群，由于鴉群不相信他，派兩只保安烏鴉一直看管瑞夏德。瑞夏德給烏鴉們講故事，給大家帶來了歡樂，使大家相信了他。
有一次，大頭領羅高受傷了，瑞夏德勇敢的飛了過去。羅高讓瑞夏德把年長的烏鴉請來，年長的烏鴉過去后，瑞夏德就去找寵物醫生救羅高。寵物醫生到羅高受傷的地方后，檢查了羅高的病情后說：“讓羅高恢復健康要7天”。7天后羅高真的恢復了健康，鴉群完全接受了瑞夏德。然后，瑞夏德又變回了小男孩。
《人鴉》這本書深深的吸引了我，我有時哈哈大笑，有時悲傷不已，還有時提心吊膽。讀了《人鴉》這本書：
第一使我積累了許多好詞好句，在寫日記和作文時可以使用。
第二要向瑞夏德學習勇敢的精神，有困難時要勇敢面對，解決困難。
第三學習瑞夏德勤于思考的做法，有問題時想辦法處理，還要學習瑞夏德團結伙伴，多交朋友的優秀性格。
《人鴉》這本書使我收獲了很多。
? 人鴉讀后感
王彥斐 前幾天老師讓我們讀了一本書《人鴉》。老師發下書來的時候，我很興奮。 回到家我就入迷地看了起來，這本書之所以叫人鴉，是因為它寫的是一名叫瑞夏德的孩子和一只烏鴉互換角色的故事。他們互換角色后，瑞夏德被保安烏鴉拉爾夫和魯迪帶到了羅高帶領的鴉群里生活。 鴉群里有的是保安；有的是發言人；有的是領袖……瑞夏德因為會編故事，講故事被譽為"故事大王". 瑞夏德很聰明，在捕食的時候，他們的頭領受傷了。瑞夏德用他的聰明才智找來了寵物醫生，用五天的時間給羅高治好了傷。他還從狡猾的狐貍手里救出來了小矮人。 瑞夏德在鴉群里生活了一段時間后，他想家了。于是白烏鴉給了他一根羽毛幫助他回到了家。 通過讀這本書讓我明白了，遇到困難不要氣餒，我們要勇敢、堅強的去面對！
? 人鴉讀后感
假期里，我拜讀了彩烏鴉系列中奧地利作家埃迪特。 假期里，我拜讀了彩烏鴉系列中奧地利作家埃迪特。施 萊伯爾維克寫的《人鴉》 。 萊伯爾維克寫的《人鴉》 故事的小主人公是瑞夏德，他不想上學， 故事的小主人公是瑞夏德，他不想上學，因為他覺得算 術很難。
有一天，他遇到一只烏鴉，烏鴉想跟他交換角色， 術很難。有一天，他遇到一只烏鴉，烏鴉想跟他交換角色， 烏鴉當小男孩， 小男孩當烏鴉， 瑞夏德同意了， 烏鴉念咒語， 烏鴉當小男孩， 小男孩當烏鴉， 瑞夏德同意了， 烏鴉念咒語， 瑞夏德就變成了烏鴉。他要加入烏鴉群， 瑞夏德就變成了烏鴉。他要加入烏鴉群，一路上遇到了很多 困難。當他跟隨鴉群到了高原，偶然遇見了外星人， 困難。當他跟隨鴉群到了高原，偶然遇見了外星人，外星人 告訴他們前面有污染，瑞夏德作為烏鴉感受到了生存的困難。
告訴他們前面有污染，瑞夏德作為烏鴉感受到了生存的困難。 后來到了森林里，鴉群的頭領被獵人打中了， 后來到了森林里，鴉群的頭領被獵人打中了，他通過自己人 類的智慧冒著生命危險成功救了頭領，他作為烏鴉， 類的智慧冒著生命危險成功救了頭領，他作為烏鴉，明白了 烏鴉也會面臨人類給他們制造的困難。 烏鴉也會面臨人類給他們制造的困難。當他們飛到小矮人的 地方，瑞夏德看見一只狐貍在追趕小矮人，瑞夏德不顧烏鴉 地方，瑞夏德看見一只狐貍在追趕小矮人，瑞夏德不顧烏鴉 朋友的阻攔救了小矮人，從中他明白了烏鴉是不自由的， 朋友的阻攔救了小矮人，從中他明白了烏鴉是不自由的，他 們只管自己，是不會管別人的。瑞夏德作為人， 們只管自己，是不會管別人的。瑞夏德作為人，他實現了會 飛的愿望， 而且從中他卻明白了， 作為烏鴉都得做事要努力， 飛的愿望， 而且從中他卻明白了， 作為烏鴉都得做事要努力， 要奮斗，更何況是人呢？所以，他經歷無數次的冒險之后， 要奮斗，更何況是人呢？所以，他經歷無數次的冒險之后， 終于回歸了自我。 終于回歸了自我。
讀了這本書，我也從中懂得了從任何事都會存在困難， 讀了這本書，我也從中懂得了從任何事都會存在困難， 我們要克服困難，勇敢面對困難，好好學習，天天向上。 我們要克服困難，勇敢面對困難，好好學習，天天向上。
? 人鴉讀后感
讀了《人鴉》這本書我深有感觸，從中我認識了調皮、聰明的瑞夏德；照顧鴉群的羅高、魯迪、朗多爾夫······其中給我印象最深的是瑞夏德，他活潑可愛、聰明伶俐，因為他很不喜歡做數學題，所以和一只烏鴉交換了角色，從此烏鴉瑞夏德過上了自己想要的生活。然而，他發現烏鴉也有智慧，如果自己沒有本領就要被迫退出鴉群，所以他做了一個講故事的烏鴉。經過一段時間的烏鴉生活，最后，烏鴉瑞夏德想回家了，通過白烏鴉的幫助，他終于回到了家。
這本書是一本游記，生動地寫出了瑞夏德一路上的點點滴滴，特別是《大頭領蒙難記》這一篇：頭領被獵人打傷了，瑞夏德還是不顧一切地找到獸醫來給頭領療傷，經過了七個日日夜夜，頭領羅高的病終于治好了，他和羅高一起歸隊了。這就是瑞夏德，在我印象中，他調皮、聰明，加入鴉群后他總是關心自己身邊的每一只烏鴉。瑞夏德不僅處處為他人著想，還是一個講故事的高手，每次講的故事，烏鴉們都很愛聽。在群體生活中他是必不可少的一員。我們要學習瑞夏德舍己為人的精神，“烏鴉”能做這么好，更何況我們人呢？（瑞夏德本來就是人變的）我也要像他一樣，無論在什么環境中都要成為一個愛護他人、惹人喜愛的人，努力成為一個有用的人。
? 人鴉讀后感
我喜歡看書，書中有許多有趣的故事，還有許多我不知道的知識和道理。這個學期我看了一本有趣的書，名字叫《人鴉》。
“飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童！”碩大的烏人鴉讀書筆記鴉念動這首古怪的咒語，竟把滿頭金發，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。于是，奇妙的故事開始了。
瑞夏德和烏鴉變換了角色后，又被保安烏鴉拉爾夫和魯迪帶到了羅高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨，有的會尋找食物，有的善觀星相，瑞夏德會編故事和疊紙飛機，他給大家講了一個當烏鴉還是彩色羽毛時代的故事，被羅高評為故事能手。所以，不論是在人類還是在動物界都要有些本領，這樣才能有他施展的空間，才能被大家接受。
它們捕食時，大頭領羅高被槍彈打中，瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫生，給了羅高很好的治療，七天后羅高恢復了健康，回到了快樂的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人，并參加了他們舉行的宴會。從此以后瑞夏德的地位也因此提高，受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情，有付出就有回報，不能只去索取。
從這本書中，我明白了很多道理：任何事都不是一帆風順的，任何地方都會有困難和不如意，我們要學習瑞夏德那不怕刻苦，不離不棄的精神。只要你自信、堅定、堅持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢想
總之，這是一本好書，值得大家去一讀的好書。
? 人鴉讀后感
《人鴉》是奧地利著名兒童文學女作家埃迪特·施萊伯爾-維克寫的。這是一本充滿著奇思幻想的一本書。
書中的主人公是一個從人變成了烏鴉的瑞夏德。這本書主要講男孩瑞夏德在一次偶然的機遇下，和一只叫朗多爾夫的烏鴉交換了身份。男孩瑞夏德變成了一只烏鴉，朗多爾夫變成了男孩。作為一只人中的鴉，鴉中的人，瑞夏德從烏鴉的視角觀察世界，才發現人類知道的東西實在是太少了，不及動物知道的多。經過無數次冒險之后，瑞夏德又想變回自己，然而朗多爾夫卻不想變回烏鴉，后來在白烏鴉拉姆賽斯的幫助下，最終變回了自己。
讀完這本書，我的心久久不能平靜。也許，我是說也許，大自然中真的會有許多事情，人類都不知道，而動物卻知道，這是什么原因造成的呢?可能因為我們不了解大自然，或者其它什么原因。還有書中有許多動物都對人類沒有好感，甚至十分討厭，這又是什么原因造成的呢?我想可能因為人類殘殺動物，破壞動物的家園有關。我想說人類不應該殘殺動物，相反還應該跟動物做朋友，因為世界不只是人的家，也是動物的家。
這本書告訴我們應該去多多接觸大自然，尋找大自然的奧秘，還有不應該去傷害大自然的生靈。
? 人鴉讀后感
《人鴉》這本書是我們9月份的必讀書目，這本書里的情節生動有趣，讓人愛不釋手。
大概內容是這樣的：有一個德國男孩叫瑞夏德，有一天，一只烏鴉跟他交換了一下角色，烏鴉變成了小男孩瑞夏德，而真正的瑞夏德已經變成了一只讓人討厭的烏鴉。瑞夏德被2只烏鴉帶到了烏鴉群那，他發現了有好多烏鴉，因為瑞夏德是以前在班上寫作文最厲害的，所以，他在烏鴉群勝任的職位是每晚講故事給大家聽。
后來，瑞夏德想家了，他覺得還是做自己最幸福，瑞夏德想起了那只烏鴉的話，如果遇到困難去找一個女烏鴉。最后，瑞夏德還是變回了自己。、
這本書讓我們知道了許多道理，有很多人說烏鴉是一個討厭的動物，其實，通過這本書，我們知道烏鴉也不是那么令人討厭，他們的生活很有趣，又離奇，我想，作者應該是想讓我們用烏鴉的角度去看待烏鴉，而不是去討厭烏鴉。
? 人鴉讀后感
有一天，我看了《人鴉》這本書，這本書不僅好看，還給我留下了深刻的道理。
這本書主要內容是：一個男孩瑞夏德和一只烏鴉換了身體，開始了自己的新生活。他初入鴉群不習慣，但久了以后，慢慢習慣了。后來遇到了許多事情，還用自己的智慧和勇敢拯救了鴉群頭領羅高。后來烏鴉們為瑞夏德指引回家的方向，讓他找到了自己家，和烏鴉換回了身體。
讀了這本書，我體會到瑞夏德十分勇敢，為了救頭領羅高，不顧一切，敢在人類面前呼救，后來拯救了頭領羅高。我一定要向他學習。在他是個動物的身份中，也把自己當成人類一樣，去找人類獸醫。像我這樣十分膽小的人，要好好向他學習，學習他的勇敢，要勇往直前。這樣才能被更多的人喜歡。
這本書讓我受用不盡，又好看又讓我學到了很多。
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