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森林之歌觀后感(必備二十篇)

發表時間:2024-10-28

森林之歌觀后感(必備二十篇)。

? 森林之歌觀后感

周末媽媽帶我去看了《奇幻森林》這部電影。

看完后真的非常喜歡。

人類小男孩——毛克利,從小在狼群中長大,與森林中的動物們有著非常深厚的感情。

可是,兇殘的老虎謝利汗,因為曾經受到過人類的傷害,所以對人類懷恨在心,一直在找機會殺掉狼孩莫格麗。

感覺到森林不再安全,毛克利決定回到人類的村落。

因為對森林動物們的感情,毛格利又毅然回到森林,最終與動物們合力,打敗了老虎謝利汗

通過這部電影,也讓我學到了,要有愛心,團結協作,再大的困難也會克服!

感覺還是一部給小孩子看的電影,電影情節里沒有展露人類的殘忍和狡詐,不像人猿泰山的劇情,小男孩沒有把人類帶入到森林中去,而是在面臨選擇森林還是人類的關鍵時刻堅定地站在了森林的這邊,用自己的力量戰勝了謝利可汗。

喜歡豆瓣的一個短影評全世界都看迪士尼,這樣戰亂、腐敗、革命、恐怖主義都會少很多吧。成人的世界里有太多自己的規則,生活中幾乎沒有黑豹巴希拉和棕熊布魯那樣的伙伴,在你懷疑自己的時候讓你不要在意別人的眼光,放心的做自己就好。

所以每每在看電影的時候就讓這個世界暫時善良起來,走出電影院,還是要在這個鋼筋混凝土的叢林里小心翼翼的生存下去,世界要是像童話中一樣,一直這樣善良的話多好,好人總會有好報,壞人總會得到惡果,真相一定會被呈現,詭計一定會被揭穿,最后所有的人類、大自然和諧相處。

但這終究只是做夢,所以不論孩子還是大人都需要童話。

? 森林之歌觀后感

《奇幻森林》敘述關于男孩毛克利是狼孩,在森林中產生的工作。

故事的初步是他的忠誠的朋友黑豹為他選的狼族做他的家人,維護他。可是山君要抓住男孩。開展是毛克利不得不脫離狼群,開端在森林中冒險。被犀牛維護逃過山君,卻遭受到泥石流。還差點被蟒蛇吃掉,是達觀開暢有點懶的大熊救了他;他與大熊快樂地日子到一同。還從前救過陷進坑里的小象??墒呛萌兆涌偸悄敲磿r刻短。被猿類抓到了山公廟,而就在這個時分,他得知狼群領袖為了維護他,被山君打死了。激起了人孩兒心中的怒火。

高潮部分是他用讓動物們十分懼怕的只需人類才有的紅花——火來進犯山君。也引起了森林火災??墒墙K究關頭毛克利把火把扔到了河中,而動物們聯合起來一同協助毛克利與山君決戰。

結局是毛克運用人類的才智打敗了山君,讓山君總算仍是死在了紅花中。

故事中有幾點我注意到的當地:

動物們的特色:象神,動物們見到象群是要崇拜的;袁尊,巨猿是稱王的,山公猴孫許多;還有虎戾,它的咆哮,暴戾簡直讓人唏噓;熊頑,最讓人感到輕松,在嚴重的情節中緩解自己的心境;豹機警,這兒的黑豹是最忠誠的朋友;狼慈,咱們從前聽說過“狼孩”,能看出狼慈,一個狼母親給予人孩兒的關愛。

溫馨的情感:黑豹對毛克利的協助,教給毛克利各種道理和身手,深沉的友誼和親情展示出來。亦師亦友。屢次不管自身安危,救人孩兒于風險之中。

母狼作為母親,對人孩兒投入了她深深的母愛,不懼怕山君,拼死與山君奮斗。展示出母愛的巨大。即便不是同類又能怎樣?

大熊,還有各種動物們對人孩兒的協助,友誼之手銜接他們,深入而流長。

故事中蘊含著的道理:森林生計規律,讓咱們了解這個自然界中,無論是動物仍是人類都要恪守規律,違反規律即便是山君這么兇狠的動物也不會有好的下場。這便是恪守,要學會恪守。

大象標志著神,可以解救森林,悉數的動物們都崇拜,感恩。讓咱們人類更應該懂得,咱們每一個人都應該有敬畏之心,感恩之心。

聯合才干打敗悉數,只需聯合起來,構成集體的力氣,才干打敗即便是山君這么兇狠的動物。

一部讓人十分震懾的大片!驚險影響冒險,引人入勝。觀看時徹底融入故工作節中,當象群走過期我會在考慮,為什么這時分走過,而且小象回頭看了人孩兒一眼。我其時就猜測,這個小象必定是故事里的重要頭緒。公然沒錯。

看片有看書的感覺,即便沒有書中所展示地那么詳盡,可是的確視覺上帶來了極大的震懾。我看得汗毛孔悉數豎起來了,有種感同身受地嚴重影響。

? 森林之歌觀后感

電影《雷鋒之歌》主要講述了雷鋒短暫的一生在平凡的崗位做的主要幾件為人民利益服務的事情。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

“贈人玫瑰,手有余香?!边@就是活雷鋒。有人說,雷鋒只是一段逝去的記憶,但其實“雷鋒”一直都在我們身邊,從未消失。

從雷鋒身上我認識到,我應該多學習,多幫助他人。雖然雷鋒遙不可及,我個人的能力有限,但我還是會積極主動地去想著別人,關心別人,慢慢的將“雷鋒精神”成為一種習慣,讓自己向著雷鋒同志學習。

? 森林之歌觀后感

看過《奇幻森林》的小伙伴都知道,與豹子巴西拉失散的毛克利與棕熊巴魯度過了一段愉快的時光,但毛克利仍在被老虎謝利追殺,當豹子巴西拉歷經千辛萬苦找到毛克利后,棕熊巴魯與巴西拉一道為了保護毛克利的安全,決心要把他送回人居住的村子,于是有了棕熊巴魯和毛克利下面的一段對話:

巴魯:我一直在想既然你的朋友已經出現了,也許是時候讓你們走你們沒走完的旅程了,你看,冬天已經來了,你們是該動身的時候了。

毛克利:可我想留下來跟你在一起,我們是好朋友,對不對?

巴魯:嗯?不,我不是你朋友,我從來就沒有把你當朋友,我就是讓你幫我弄弄蜂蜜,但是現在不用了,額,那個非得逼我把話說明嗎?我現在已經不需要你留下來了!

作為了解前因后果的觀眾,我們都知道這是違心的話,但身處其中的毛克利聽后很是落寞,一向心寬體胖的巴魯也坦言他從未如此糾結過,明明已經把毛克利當做好朋友,明明是表達關愛的話,采用了這種方式表達,卻搞得雙方不快,而且毛克利也并未因此真正地安全,我想這不是巴魯想要的。

影片中尚且如此,現實生活中更是比比皆是。我們常常以為我們的方式(這種方式我們自身也并不一定快樂)是為了對方好,以為自己做了很大犧牲,但對方未必如我們所想,領會我們的情意,更多的時候反倒是弄巧成拙。父母與孩子的代溝如此,夫妻之間的隔閡亦然。造成這種后果大抵是因為雙方的想法不一致,沒有投其所好,但是生活不是面試,又怎能處處投對方所好呢,所以,便需要溝通達成一個合理的解決辦法了。

巴魯和毛克利不歡而散,并不是由于他們的情誼不夠深厚,而是他們沒有進行深入的交流找出合理的應對措施,而且問題的解決從來不是一個人的英雄主義,更多時候是大眾團結的力量。影片的最后,毛克利能夠用人的方式戰斗殺死老虎謝利,離不開叢林法則,離不開各動物團結一致的戰斗。

當然,世事情感錯綜復雜,并非所有的問題都可以通過一次愉快的交流就可以解決,更多的時候是情非得已的逼迫和口是心非的無奈?!秾毶彑簟防锏某料隳軌蛐薷奶鞐l劈山救母,與舅舅二郎神的緊緊相逼是分不開的;《勇敢的心》中的威廉·華萊士高呼”英雄之后“呼吁群眾揭竿而起,亦是因為情人梅倫被英軍所殺才不再安分守己……

古今中外,凡成大事者必承受過心智之苦、筋骨之勞、體膚之痛,最基本的生活無法保證,也非一次與非正義的交談就能改變現狀,因而歷經苦難,成為英雄。但所謂英雄者并非意欲為英雄而成為英雄,皆為環境所迫,加之其非常人的毅力,才被他人擁護為英雄。當今時代和平盛世,不需要歷經磨難的 英雄 ,需要的是安定祥和的社會氣氛和幸福和美的人民,況且也并非惡劣的生存環境就能造就出類拔萃的人才,自暴自棄者、性格偏執者大有人在,”沉香“、”華萊士“卻是鳳毛麟角。

再者,出于對自身經歷和后代成長的考慮,我們更希望的是沐浴在愛的陽光下幸福生活,而不是每日與生活死磕。所以,不要在和平盛世下讓我們自己的生活滿城風雨,也不要在風平浪靜的生活中刻意制造波濤洶涌,多一點對他人的考慮,多一點與親人的溝通,不需要多么大的犧牲,我們的生活便可以細雨和風。

? 森林之歌觀后感

1931年9月18日深夜,日本關東軍在南滿鐵路沈陽北郊柳條湖炸毀了一小段鐵路。日軍借機發動了九一八事變。此后,中華民族面臨著生死存亡的危機,日本帝國主義的入侵改變了國內階級關系。

以愛國青

1931年9月18日深夜,日本關東軍炸毀南滿鐵路沈陽北郊柳條湖的一小段路軌,反誣中**隊“破壞”鐵路、“襲擊”日本守備隊。日軍借機發動了九一八事變。此后,中華民族面臨著生死存亡的危機,日本帝國主義的入侵改變了國內階級關系。

1935年,以愛國青年為首的抗日救亡運動在1929年前后達到了新的高潮。

電影《青春之歌》改編自楊沫的長篇**,反映了民主革命時期青年知識分子探索革命道路的艱辛歷程。面對亡國危機,不同類型的知識分子對民族命運表現出不同的態度,在人生道路上做出不同的選擇。

那個時候的大學生,沒有安定的環境可以學習,偌大的中國竟然無處擺放一張平靜的課桌。為了尋找出路,他們紛紛走上街頭,與反動腐敗的國民黨共產黨人進行斗爭。他們沒有槍,沒有槍,有些人甚至沒有約束自己的能力。他懷著愛國的熱情,為國家的解放作出了自己微薄的貢獻。

主人公林道靜出生于官僚地主家庭。她從小就受到繼母的虐待,但她的生母是一名房客的女兒,她被侮辱致殘。特殊的生活境遇使林道靜具備了萌發個性解放思想的潛質。當她接觸盧嘉川、林紅等堅定的革命者時,她的思想逐漸發生了變化,意識到女人不必待在家里當花瓶伺候丈夫。

而后,由于余永澤粗**涉林道靜的行動,直接導致了共產黨人盧嘉川的**,促使她將盧嘉川等人的獻身精神,與余永澤的自私卑瑣進行對比,經過痛苦的情感矛盾,她與余永澤徹底決裂,邁出了走向新生活的關鍵一步。

她第一次參加愛國學生集會時,就被他們的鮮血感染了。大家都喊救國。面對軍警的色欲,沒有人退縮。她與軍警徒手搏斗,保護女學生先走。這樣一種場面深深地感染了我?,F今,很多大學生常常抱一種“事不關己,高高掛起”的心態,對一切事物持冷漠態度,將個人與集體隔絕。

當林道靜投身社會解放事業,積極參加革命揮動,并從中感受到生命的充實與歡欣,電影的主題便展現出來,表現出民族危亡的嚴峻時刻,民族知識分子中的有識之士,在經歷了一番探索之后,終于尋到了救國圖存的正確途徑,并孜孜以求地為之奮斗,甚至不惜犧牲生命。

此外,影片中還有一些其他的人物,有的游蕩、猶豫,最終覺醒;有的追求名利、庸俗、瑣碎;有的失去了脊梁,背叛了革命。他們代表了當時的各種知識分子,在抗日救亡運動的背景下展示了一幅浮世繪。同時,他們的存在也是對林道靜的襯托和突出。

今天的和平與安寧來之不易,有數萬人交流。與其憤世嫉俗,悲嘆命運的不公,何不珍惜這張來之不易、平和的書桌?

? 森林之歌觀后感

觀《雷鋒之歌》有感

三月五日,是學雷鋒日,我們在教室里看了一部《雷鋒之歌》??赐觌娪昂?,我受益匪淺。

雷鋒,原名雷正星,出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農民家中。他的父親在抵抗日寇時犧牲。他家其他人都餓死了,只有他一個人活了下來。

看到這里,同學們和老師都情不自禁的流下了眼淚。雷鋒參加解放軍是為了替父親報仇,后來被選為中國共產黨黨員。這時,他意識到當兵更多的是幫助別人,而不僅僅是去前線。

所以,她把他的青年時光都投入到為人民服務中去了。但是當他二十二歲的時候,一個意外發生了

看了這部電影,我們的眼睛濕潤潤的,心里沉甸甸的,很難過。因為雷鋒為了幫助別人,實際上把自己寶貴的生命交給了他們。與此同時,我們也學會了要多幫助別人。

這樣,別人就會信任你,成為你的朋友。

雷鋒說過:“人的生命是有限的,可視為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”聽了這句話,我也準備幫助別人了。

前幾天,因為下雨,加長到教室里來接。外婆來了,我準備跟她回去了。突然,我看到一位學生正為一道題而苦惱。

我停下來,走過去告訴他如何解決這個問題。我教了她幾十分鐘,終于好了。這時,我才和外婆走回家。

讓我們向雷鋒學習,做一個永不生銹的螺絲釘!

? 森林之歌觀后感

周四下午,校園安排三年級去五樓階梯教室觀看《雷鋒之歌》這部老電影。班上的同學聽到這個音訊后,都高興得蹦得老高。由于咱們又能夠學習到雷鋒叔叔的精力了。

影片首要敘述了雷鋒叔叔終身的榮耀業績。比如說:協助老奶奶背小孫女上醫院;大雪天里協助他人修好陷在冰河里的貨車,使車上的患者及時被送往醫院;向災區的人們捐款……當最終雷鋒叔叔因公獻身了,影片中的人們都驚呆了,誰也不肯信任,二十二歲的他就這樣走了,一個個都痛心的哭了??吹竭@兒,我也不自覺的流下了哀痛的眼淚。

電影播完后,雷鋒叔叔那種勤儉節約、樂善好施的精力深深地印在了我的腦海中。寫到這兒,我覺得很慚愧,由于我一貫花錢大手大腳,看到美麗新鮮的東西就像買下來。我今后必定會改掉這個壞毛?。≡跇飞坪檬┻@方面我做的還不錯,由于我一直都信任——協助他人便是高興自己!

這部影片雖然是一部老電影,可是我想雷鋒的精力是永久都不會老的。咱們必定要把這種精力發揚光大!將來為祖國的建造做更大的奉獻!

? 森林之歌觀后感

“每個人面前都有一條路,每個人都要度過自己的一生。革命人啊,哪條道路能引你走上最壯烈的人生。”這句話一直伴隨著雷鋒。

雷鋒的爸爸在雷鋒還小的時候,就被日本鬼子打死了。沒滿月的.弟弟也餓死在媽媽的懷里。哥哥當童工,夾斷了手,被資本家趕出工廠。哥哥因為生病,死了。媽媽去財主家干活,被財主趕了出來,因為承受不了這么大的打擊,被逼自殺了。從此,雷鋒就成了一個無依無靠的孤兒。當雷鋒快撐不住的時候,是黨是毛主席把雷鋒拉出了火坑,是他把雷鋒養大成人的。

雷鋒長大后,當上了解放軍。但他時刻沒忘記他曾經受過的苦難,也非常同情跟他一樣受過苦難的人。因此他非常樂于助人,經常利用自己空閑的時間幫助戰友洗衣服,幫助農民伯伯種莊稼……大家都很喜歡他,雷鋒的事跡很快就傳遍了各個部隊。

雷鋒不但樂于助人,生活也非常節儉。有一次,一個戰友發現雷鋒常穿的襪子已破得不堪入目了,就擅自給他買了兩雙襪子,沒想到雷鋒知道后非常生氣,批評戰友生活不節儉,亂花錢。你說,雷鋒節儉不節儉?

看了《雷鋒之歌》這個故事,讓我體會到現在的美好生活來之不易,我們應該好好向雷鋒學習,學習他樂于助人,生活節儉的美好品德,同時也要好好學習科學知識,將來也像雷鋒叔叔一樣做一個對社會有用的人,為我們的祖國做出偉大的貢獻。

? 森林之歌觀后感

奇幻森林觀后感(一)

《奇幻森林》講述關于男孩毛克利是狼孩,在森林中發生的事情。

故事的開端是他的忠實的朋友黑豹為他選的狼族做他的家人,保護他。但是老虎要捉住男孩。發展是毛克利不得不離開狼群,開始在森林中冒險。被犀牛保護逃過老虎,卻遭遇到泥石流。還差點被蟒蛇吃掉,是樂觀開朗有點懶的大熊救了他;他與大熊快樂地生活到一起。還曾經救過陷進坑里的小象。但是好日子總是那么短暫。被猿類抓到了猴子廟,而就在這個時候,他得知狼群首領為了保護他,被老虎打死了。激起了人孩兒心中的怒火。

高潮部分是他用讓動物們非常害怕的只有人類才有的紅花——火來攻擊老虎。也引起了森林火災。但是最后關頭毛克利把火把扔到了河中,而動物們團結起來一起幫助毛克利與老虎決戰。

結局是毛克利用人類的智慧打敗了老虎,讓老虎終于還是死在了紅花中。

故事中有幾點我注意到的地方:

動物們的特點:象神,動物們見到象群是要膜拜的;袁尊,巨猿是稱王的,猴子猴孫眾多;還有虎戾,它的怒吼,暴戾簡直讓人唏噓;熊頑,最讓人感到輕松,在緊張的情節中緩解自己的情緒;豹機敏,這里的黑豹是最忠實的朋友;狼慈,我們曾經聽說過"狼孩",能看出狼慈,一個狼母親給予人孩兒的關愛。

溫馨的情感:黑豹對毛克利的幫助,教給毛克利各種道理和本領,深厚的友情和親情展現出來。亦師亦友。多次不顧自身安危,救人孩兒于危險之中。

母狼作為母親,對人孩兒投入了她深深的母愛,不懼怕老虎,拼死與老虎搏斗。展現出母愛的偉大。即使不是同類又能怎樣?

大熊,還有各種動物們對人孩兒的幫助,友情之手連接他們,深刻而流長。

故事中蘊含著的道理:森林生存法則,讓我們了解這個自然界中,無論是動物還是人類都要遵守法則,違反法則即使是老虎這么兇猛的動物也不會有好的下場。這就是服從,要學會服從。

大象象征著神,可以拯救森林,所有的動物們都膜拜,感恩。讓我們人類更應該懂得,我們每一個人都應該有敬畏之心,感恩之心。

團結才能戰勝一切,只有團結起來,形成集體的力量,才能戰勝即使是老虎這么兇猛的動物。

一部讓人非常震撼的大片!驚險刺激冒險,引人入勝。觀看時完全融入故事情節中,當象群走過時我會在思考,為什么這時候走過,而且小象回頭看了人孩兒一眼。我當時就預測,這個小象一定是故事里的重要線索。果然沒錯。

看片有看書的感覺,即使沒有書中所展現地那么細致,但是確實視覺上帶來了極大的震撼。我看得汗毛孔全部豎起來了,有種身臨其境地緊張刺激。

《奇幻森林》觀后感(二)

近日,時光就在我的無所事事中流淌過去。世界上如果把人只能分為兩類:我把它歸結為:只想不做的人與只做沒空想的人。我把自己算到前一種去。

我總在思索人生,總在想生活應該是個什么樣子的呢?接觸著不同的人,從別人那里吸取著這樣或者那樣的為人經驗,感受智慧,各種道理。然而邯鄲學路,我忘記了一個問題:who am i?

無論喝多少"雞湯",吸收多少經驗,我忽略了一個問題,那就是成長必定是孤獨的,寂寞的事情,首先要學會的就是獨立思考。一萬個人有一萬個活法,人生的旅程也有一萬種方式,可那都不代表什么,至少不代表你,也不代表唯一。

一直以來我都非常討厭有心機的人,并且疏于或者遠離。現在看來從某種程度上看,說一個人心機深也許某種程度是一種成熟的表現。當我們不在喜于言表,不在咋咋呼呼,也許是一種能力慢慢變大,心的承受能力變強,學會了自己去消化很多好的或者不好的事情,我們不在那么苛求別人去懂自己,而更多的去注重自我本身這個個體,那就是我想怎么樣,我想如何,我想成為……

三十多歲了,還咋咋呼呼,喜怒于言表,這算不算是一種膚淺?

《奇幻森林》中最觸動我的大概就是在森林之中,人孩需要的認同感。而我在這水泥森林,茫茫人海之中,哪一刻不是在渴求著認同感呢?你有沒有總覺得自己是異類?與周圍的生活、環境、人群總是顯得格格不入?抗拒狼群的守則卻又不得不遵守,排斥黑豹導師的刻板與教誨卻又不得不聽從,有一個如棕熊一樣愛自由又欣賞你不同的朋友,他卻說只是在利用你,生活如同后有追逐你的猛虎,前有妖魅想吞掉你的巨蛇…… 一切都顯得那么茫然、憤怒而又無能為力。

《奇幻森林》中又向我們展示了城邦政治的魅力之處,只有優秀的與至高的權力者才擁有議事的權利,而老虎代表的寡頭政治必將走向滅亡。在我看來,光有強壯的體魄,威嚴的儀表是不行的,最終引導走向勝利的是自我的認知與自我意識的覺醒,無敵的智慧,以及正確的信仰。

如果你習慣了狼媽媽的保護,豹子導師的教誨,作為一個異類,你又如何重重突破各種逆境,最終獲得認可和生存空間留下呢?事實證明,沒有人能引領你的人生,沒有一條絕對正確的人生道路,人生必定是個充滿分岔,布滿荊棘的路,唯有智者勇者才能披荊斬棘才能獲得成長,成為贏家。

奇幻森林觀后感英文|奇幻森林觀后感

? 森林之歌觀后感

我的家鄉在長白山張廣才嶺東麓的牡丹江,在大江的拐彎處,郁郁蔥蔥的青山環抱著小城,幾乎每個牡丹江市民都有在松林中嬉戲玩耍的童年記憶。離開家鄉到南方生活數年,我對森林的留戀絲毫未減。有一年冬天坐汽車沿綏滿公路回家,途中有一個很長的直道下坡,車拐過來之后眼前豁然開朗,青山白雪壯麗巍峨,真的如同張開懷抱歡迎游子歸來。真實中國·影院計劃今年放映的第三部影片是《森林之歌》,這令我這個山城的孩子興趣十足。還有的朋友是很喜歡導演陳曉卿先生的作品,于是一同去了新天地UME國際影城。

《森林之歌》這部片子有11集,拍了四年,拍攝范圍幾乎包含了我國所有的主要林區,甚至有海南海底的紅樹林,不能不說是鴻篇巨制。查了央視網站才知道,片子在去年12月已經播過一次,可惜我那時不知道。此番可以看到合計80分鐘的節選版,能小過一把癮。中國幅員遼闊,地形復雜,物種繁多,我從小隨祖父學地理,了解一些知識,但畢竟還沒有機會踏遍祖國各地看遍勝景,觀察生物就更談不上了。反映森林中的生態環境、動植物生活狀態,應該是本片的基本目的。

11集片子除兩集是“政論篇”即講述森林與人類的關系之外,其余9集構成的“自然篇”完成了全景式描述中國森林生態環境的任務。陳曉卿導演負責拍攝的就是“自然篇”。我們觀看的是第八集《競生:雨林回響》和第四集《家園:云橫秦嶺》兩部,前者的主角是海南島熱帶雨林中生活的黃猄蟻,后者則以生活在秦嶺的金絲猴部落為主角。

“森林之歌”是一首合唱曲目,動物唱一個聲部,植物唱另一個聲部。動物之歌旋律更活潑些,植物之歌則多輕盈平靜。在雨林中,生態結構嚴密,地面幾乎全部被植物遮擋而得不到陽光。青梅種子從樹上落下后沿溪流奔走,被拋到岸上后開始吸收養分、生根發芽,但想獲得陽光的滋潤,它們還需要好運氣。一棵老樹倒下死去,使雨林上空露出了一片陽光,幸運的種子會接受到熱量,茁壯成長。

與植物不同,黃猄蟻的生活需要主動,他們是很團結的物種。黃猄蟻出門捕獵時擅長團隊作戰,彼此之間密切配合,咬住獵物身體后會噴出乙酸使獵物麻醉,之后便分工將獵物大卸八塊或整個拖走。滿足這個體態微小的食肉動物的生存需要,還必須仰仗更多的激烈戰斗,這時就會有犧牲,而生還的黃猄蟻戰士還會仔細尋回戰友的遺體帶回家埋葬。

大雨過后,雨林生機重現,黃猄蟻勤勞地擴建巢穴。家族要繁衍生息,而繁殖生育率完全建立在數量優勢基礎上。白蟻的“婚飛”浪漫而壯麗,卻仍避免不了殘酷的一面——沒有成功繁殖的白蟻會被蟾蜍、蜈蚣等天敵吞吃。森林中的生物們遵循古老的食物鏈循環維持著生態的平衡,它的背后是一種人類不易理解和認同的命運模式。

在秦嶺,四季分明,夏季大雨滂沱,冬季冰封落雪。松鼠、熊貓、野牛、金絲猴等動物在此安居樂業,森林提供給他們居所和食物。主創人員在此編織了一個故事,金絲猴家族的首領“甲板”與第八個妻子“圓圓”和圓圓的幼子“小圓”全家上演了一出俠骨柔情。公猴群中的“八字頭”年輕力壯,覬覦猴群領袖大位已久,他幾次挑戰甲板,最終成為猴群的新領袖。這場以“家園”為主題的故事不僅有戰爭,還講述了年輕母親的心酸。圓圓第一次生育,缺乏經驗,對小圓過于溺愛,終于使這個身體瘦弱、求生本領不強的小猴夭折。

感人的情節在放映結束后得到了陳曉卿導演的解釋。一個小女孩向他提問小猴為什么死不瞑目時,他告訴觀眾們,動物學家說金絲猴的第一胎都很難存活,就是因為猴母缺乏帶孩子的經驗。了解這個知識之后,劇組確定了情節,在小猴夭折時,母親圓圓和當時已失去首領位置的父親甲板依依不舍。母猴甚至不知道小猴的死亡,仍抱著它長達一個月之久。這段時間里,甲板也靜靜地守在附近,直到圓圓終于離開小圓的遺體。我們這才知道,自然題材紀錄片的情節設置,需要人為編制劇本,再去安排鏡頭。

在對話環節中,陳曉卿導演講到高木平直的《大白鯊》有很多鏡頭是在魚缸中拍攝的。對普通觀眾來說,這也許不易理解。陳要傳達給觀眾的是一個自然題材紀錄片拍攝的原則問題,在有限的時間和經費范圍內,制作團隊合理地安排故事情節以吸引觀眾,并在拍攝過程中積累足夠的素材。

陳曉卿導演用“酸甜苦辣”四個字來形容拍攝《森林之歌》的感觸。“酸”是經費有點少;“甜”是在森林里使創作人員身心放松;“苦”是拍攝的過程有點苦;“辣”是片子向外國同行學習的過程中還有差距,經常收到同行和觀眾的中肯意見,臉上感到“火辣辣”的。四年耕耘的成績,能夠使觀眾有一個新的渠道去了解中國的真實生態,倡導大家愛護自然,著實不易。

如有機會,我當然要完整地觀看《森林之歌》,特別是要看講東北森林的第五集《雪國:北國之松》。也希望廣大觀眾多多關注真實中國·影院計劃,關注紀錄片這種藝術形式。也感謝上海電視臺紀實頻道和新天地UME國際影城的工作。

? 森林之歌觀后感

河南超越集團是一家以資產管理為核心業務的綜合性民營企業集團。1988年由安陽市最早的民營文化企業創辦。經營范圍涉及文化、房地產、工農業綜合開發,總資產超過43億元。先后獲得全國“青年文明號”、“中國最具生命力民營企業”、“全國民營企業文化建設先進單位”等榮譽稱號。

2006年,集團黨委榮獲“全國先進基層黨組織”稱號,受到了中共中央組織部的表彰。

超越集團始終秉持“超越自我,奉獻社會”的企業宗旨,在文化、房地產、工業、農業等領域取得了一定成績。文化作為特色產業,超越集團先后介入了書刊借閱、文化產品生產制作、文物交流、收藏等領域,舉辦了一系列文化交流活動,目前正在積極介入創意產業,嘗試影視制作、教育培訓、咨詢策劃,逐步打造面向世界的企業文化形象。1993年起超越集團相繼開發建設了數十萬平方米的商住樓;開發建設的“超越城市廣場”是安陽市最大的舊城改造項目,其小高層住宅已成為安陽市住宅建設史上的里程碑;彰德府·威尼斯印象是位于城市中心的大型商業地產項目,包括彰德府文化廣場、彰德府新都會、彰德府商業新天地、彰德府·威尼斯會館、威尼斯生態公園、威尼斯水城等功能,丹尼斯百貨已簽約入住,項目已全面開工建設;同時集團還在積極籌建機電工業園、福清苑、旭日花園等項目。

工業為主導產業,自1995年起,九龍山煤礦先后投資、租賃、改造為王家嶺煤礦。通過勘探,longgong礦區和彰武北部倫掌煤礦區的地質儲量為3億3000萬噸,為煤炭資源的大規模開發奠定了堅實的基礎。

集團編制的《循環經濟實施方案》已獲得批準,成為河南省第二批循環經濟試點企業。

近年來,集團安排就業1萬多人,先后投入社會文化事業6000多萬元,捐資助學、扶貧濟困、助殘扶貧2400多萬元,為社會公益事業做出積極貢獻。

王茂俊,男,漢族,1958年4月出生,1975年6月工作,1978年4月參軍,1980年5月加入中國共產黨。1986年10月轉業到源匯區計經委工作;1993年3月至2002年2月,先后任源匯區商業總公司副總經理、商管局副局長;2002年2月至2005年1月,任源匯區經貿計委副主任,分管安全監管工作;2005年1月任源匯區安全監管局黨組書記、局長。2010年11月22日,因長期勞累過度,患肝癌醫治無效不幸去世,年僅52歲。

王茂俊同志自參加工作以來,特別是從事安全生產監管工作以來,牢記宗旨、忠于職守、敬業奉獻、一心為民,忠誠履行安全生產監督管理職責,使源匯區的安全生產工作一直走在全市、全省乃至全國前列,在平凡的崗位上創出了不平凡的業績。王茂俊同志被授予“全國安全監察先進個人”、“全省安監系統十大優秀工作者”、“漯河市2005—2008年度人民滿意的公務員”、“漯河市優秀共產黨員”、“漯河市勞動模范”等榮譽稱號,兩次榮立個人三等功。他生前所負責的源匯區安監局被評為“全國安全監察先進單位”、“全國安全生產監管工作先進單位”、“全省安全生產工作先進單位”。

源匯區也因安全生產保持先進,被確定為全省“安全河南”試點縣區。王茂俊同志用實際行動,詮釋了一個共產黨員在平凡中的偉大追求,在平靜中的熱血,在平凡中的強烈責任感,為廣大黨員干部樹立了榜樣。

學習王茂俊同志的先進事跡,對于深入開展創先爭優活動,激勵廣大黨員干部和群眾在推進中原經濟建設的新征程中進一步發展大計、創新產業,具有重要意義區域。

學習王茂俊同志,就要學習他忘我工作、無私奉獻的敬業精神。王茂俊同志從事安監工作近十年,始終保持強烈的事業心、責任感和使命感,一心撲在他所摯愛的安監事業上,經常加班加點戰斗在工作第一線,從未休息過節假日,被同志們形象地稱作“事業狂”、“工作狂”。向王茂俊同志學習,必須像他一樣,時刻、在任何情況下忠于黨和人民的事業,兢兢業業、無私奉獻,奉獻生命價值,在平凡的崗位上譜寫光輝的篇章。

向王茂俊同志學習,要學習他關心群眾、為人民服務的公仆情懷。王茂俊同志對人民群眾始終懷著真摯的情感,以服務群眾為己任,把解群眾所急作為工作標尺,被人們親切地稱為群眾安全的“保護神”。我們學習王茂俊同志,就要像他那樣,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,急群眾所急,解群眾所難,滿腔熱忱地為群眾辦實事、做好事、解難事、謀福祉,以實際行動實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益。

向王茂俊同志學習,要向他學習爭創一流的開拓創新精神。王茂俊同志從不滿足于工作一般化,而是創業永不止步,爭先永不停頓,以“平靜之中的滿腔熱血”踐行著“平凡之中的偉大追求”。人民日報、中國安全生產報、河南日報、河南電視臺等媒體多次報道了源匯區安全生產的先進經驗。

向王茂俊同志學習,要像他一樣,敢于樹立崇高的工作目標,善于學習工作規律,勇于創新工作方法,致力于平凡崗位的建功立業,不斷開創各項工作的新局面。

向王茂俊同志學習,必須向他學習艱苦奮斗、清正廉潔的政治本色。向王茂俊同志學習,一定要像他一樣,不忘黨性修養,不忘清正廉潔,永遠用頭發發揚艱苦奮斗的優良傳統和作風,保持共產黨員廉潔從政的良好形象。

開封市田家炳實驗中學黨支部

? 森林之歌觀后感

雷鋒之歌觀后感800字<\/h2>

“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒用實際行動實現了諾言。他冒雨護送老人,捐獻畢生積蓄給災區,幫助經濟困難的戰友……雖然他做過的每一件事都是平凡的,但正是這無數平凡的小事構成了他偉大的人生,構成了他身上勤勞儉樸、助人為樂的閃光點。

影片的開頭,雷鋒正要去參加體檢。但是,張大娘的小孫女發高燒,要趕緊上醫院。大娘年老體衰,沒有一點辦法,急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。雷鋒毫不猶豫、二話沒說,背上生病的小女孩就跑。他為了盡快讓小女孩治好病,硬是跑了一千多米。來到急癥室時,已是氣喘吁吁、大汗淋漓。大娘萬分感謝,雷鋒卻沒有說什么。他永不停息地為人民做了一件又一件的好事。這一點一滴,猶如一磚一石,構筑起了雷鋒助人為樂的大廈,永遠屹立在人們的心中?!叭说纳怯邢薜?,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒為無數素不相識的人排憂解難,真正詮釋了“全心全意為人民服務”的人生格言。

最令我感動的是影片中,雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景。雷鳴電閃,大雨滂沱,洪水如猛獸般肆虐。雷鋒身體十分虛弱,但他堅強不屈,忘記了自己的疼痛,和戰友們一起抗洪搶險。他頂著暴風雨,踩著過膝的稀泥,用力揮舞鐵锨,猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊和戰友唱起了歌,歌聲壓倒了風雨的呼嘯,撼動了漆黑的夜空,鼓舞了官兵們的士氣。突然,“嘩”地一聲響,一大片黏土被洪水沖垮下來,雷鋒猝不及防,鐵鏟被打掉了。天很黑,一時找不到鐵锨,他就用手挖,用石頭刨,一口氣干了很長時間,只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰,走到微弱的燈光下一看,原來手指已經磨破,流出了血。一個同志見了,勸他找衛生員上點藥,可情況太緊急,他沒有離開,繼續用手挖著……雷鋒在這場戰斗中奮不顧身、身先士卒的精神感動了戰士們,也震撼著我們每個人的心靈。

晚上,我望著窗外的星星,覺得格外明、分外亮。啊,它是雷鋒精神的化身,高懸在人們的心空中永不隕落。它是一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統;同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力,為實現中華民族的富強、人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

弘揚新時代雷鋒精神作文800字<\/h2>

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去?!薄卒h。雷鋒為人民服務的精神是大家熟知的,其實,就在我們身邊,也有那么一群為人民服務的人在溫暖著我們。

上小學的時候,我經常在學校的小廣場上站崗,每次都看到那站在路邊,穿著黃馬甲,穿著警服的交警在揮著手,吹著哨子,示意著車主們趕緊離開,防止上學交通堵塞。最暖心的,就是每當有一輛車停在他們面前時,他們便會一邊吹著哨讓其他車輛快走,一邊伸出手將面前停著的車的車門打開,讓學生們出來,再細心地關上車門。下雨時,便更為貼心。他們會舉著傘,護著學生們不讓他們淋著雨,幫忙他們把書包背好,等著他們撐起了傘,才又將傘遮回到自己的頭上。學生們總是身上沒有一滴水珠,倒時他們自己的肩膀上已經濕透了一大半。又若是有人問起路,也毫不推辭,總是細心,耐心地將路怎么走,往哪兒拐,坐哪輛車,說得清清楚楚,絲毫沒有不耐煩的表情,不免讓人心中涌起一片暖流,溫暖了心扉。

老師教學生知識,教學生做人,是為人民服務。

醫生竭盡全力救治每一個病人,是為人民服務。

這些為人民服務的人,又何嘗不讓我們時時刻刻遨游在溫暖的海洋中呢?

“釘子“精神和吃苦

“釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和鉆?!?“有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人?!薄卒h。在學習方面,雷鋒精神中的“釘子”精神和吃苦的精神便是作為新時代的好少年必備的精神。

在時間上,我們要學會善于擠,善于鉆??雌饋頉]有休息的時間,其實,你若是愿意學習,愿意鉆和擠,時間總是會有的。若是我們不愿意去擠和鉆,那么,我們和“吳下阿蒙”有何什么區別呢?

在一件很累的事情上,我們要學會吃苦,不因為一點點的困難和挫折就被打敗。在學習的時候,難免會覺得很累,很困難,可要是倒回去想想,過去的人比我們都要辛苦,在現在高科技的時代的我們,已經是好上加好了,那又有何理由不吃苦呢?

我們要發揚雷鋒的精神,爭做新時代的好少年,雖做不到為人民服務,但是,我們要做到善于擠和鉆出時間來學習,學會吃苦,將來才能為人民服務!

? 森林之歌觀后感



《海洋之歌》是一部由邁克爾·杰克遜制作的紀錄片,旨在喚起人們對海洋生態環境的重視和關注。在此次觀影過程中,我深深地感受到了海洋與人類生命之間的緊密聯系,也更加深刻地認識到了人類在保護海洋環境方面所面臨的挑戰和問題。



影片以宏大的畫面展示了海洋的宏偉壯觀和神秘多彩,讓我仿佛置身于這片廣袤無垠的藍色海洋中。然而,迅速崛起的城市化和工業化進程卻給海洋生態環境帶來了極大的威脅。影片中呈現的海洋污染、過度捕撈、氣候變化等問題,讓我感到人類的不負責任和短視。雖然人類已經開始采取一些措施去保護海洋環境,但還遠遠不夠。



影片也展示了一些人類正在進行的保護海洋環境的工作,例如海洋保護區的建設、垃圾分類處理、海洋能源的開發等。這些項目的開展,讓我知道人類還有一線希望和機會去改變海洋的命運。通過這些人類的行動,或許可以緩解目前面對的嚴峻局面,保護海洋環境,最終實現可持續發展。



影片中十分感人的場景是拯救海洋生物的過程。在拯救海獅、海龜和海豚等生物的過程中,必須耗費大量人力物力和財力。在這個過程中,不僅展現出人類的愛心和責任心,也證明了人類和海洋生物存在著密不可分的聯系。人類需要海洋生物的生態平衡去的支持和滋養,而海洋生物也需要人類的保護和關注,去實現其生態價值和文化價值。



最后,影片呼吁人們攜手共同保護海洋環境、建設美麗家園。對我來說,這個影片意義不僅在于呼喚我們保護海洋環境,還在于引起我們對自己生命意義的深度反思。在這個地球上,人類只是一個渺小的生命群體,我們所做的每一個選擇都有可能影響到其他生命的存在、生存和命運。我們必須對此負起責任,去保護和拯救我們共同的家園。



通過這部紀錄片的觀影,我深刻地感受到了海洋與人類之間的緊密聯系和相互依存。我們需要更多的勇氣和行動,去保護海洋生態環境,讓我們共同享有這片廣袤的藍色海洋,也讓我們和所有其他生命一起生存和繁榮。

? 森林之歌觀后感

青春之歌,我們的歌,我們這個時代的歌。

題記人最美好的時候就是擁有青春的時候,就是自己還在說著自己是年輕人的時候,只要有青春就會讓人創造生命的色彩,此后才會為自己的青春而為感到榮耀和自豪,白發蒼蒼時,才會心滿意足,此生無憾。

最近看了一本電影,說實在的是一本老電影了,與現在的電影畫質來看,真是差了很大的檔次。但電影詮釋的主題是我們正在經歷的過程,年輕人。這部電影的故事可能不太清楚,但通過這部電影,我們可以學到很多東西。

主人公林道靜不斷的思想進步和人生成長,從中遇到的風雨,和我們現在的年輕人有著截然不同的火熱青春。對于影片的主人公來說,青春是一種不懈的追求,是一種矢志不渝的信仰追求。當時,所有有抱負的年輕人都用自己的方式來追求自己的青春歌曲。

雖然在成長的過程中,難免會迷惘和失落,但會吸取教訓,接受教育,林道靜就是這樣,一點一點地成長。因此,我們應該在年輕時學習更多的文化知識,用知識武裝我們的大腦。增長知識的同時多累積生活閱歷。

學會面對,學會在逆境中生存,學會在困難中磨練心靈,并逐漸成熟。

其實電影在我腦海中的記憶已經不怎么深刻了,但是電影傳達出來的對青春的詮釋,是我看了電影以后最大的觸動,它讓我有一種沖動,我也要去做一些什么事情,我也應該去爭取一些什么東西,讓我的青春變得更加的附有意義,讓我的青春不后悔?!叭松梢云椒?,但不可以平庸” 在這個大社會中,每個人都有自己的角色,而各自的工作崗位就是實現自我青春價值的大舞臺。在社會中,每個工作都有其積極意義和對社會的貢獻所在,對自己所選擇的工作要像主人公林道靜一樣認同它的價值觀,樹立遠大的工作理想,進而堅定不移的為之付諸努力,在完成工作,創造社會價值的過程中實現個人青春的價值。

“花無百日好,人無常少年”,在年齡上的青春是短暫的,而在精神上的青春才是永恒的。我的朋友們,不要讓青春消極。只要我們用真誠的心對待工作和生活,我們的青春一定會在平凡的工作中綻放!

企管142俞金琪

? 森林之歌觀后感

作為一部經典的音樂動畫劇集,植物之歌一經推出就受到了廣泛關注和喜愛,不僅因為它溫馨感人的劇情和動人的音樂,更因為它深刻的寓意和對生命的獨特詮釋。在觀看完植物之歌后,我深受感動并有很多感悟,下面我將就這部動畫劇集談談自己的觀后感。

首先,植物之歌通過植物的生長、競爭、合作、繁衍等過程,向我們展現了一個完整的世界和生命的真諦。在動畫中,每一棵植物都有自己獨特的生命力和特長,它們用自己的方式與其他植物和動物互動,譜寫了一曲壯美的生命之歌。這種豐富多彩的世界觀讓我深深地被感染,也讓我重新認識到生命的寶貴和多樣性的重要性。

其次,植物之歌還通過植物的視角,向我們展示了人類的內心世界和情感認知。在動畫中,植物們表現出人類的某些特質和情感,如互相競爭的嫉妒、友好合作的信任、生命的孤獨與依賴等等,這些都讓我感到非常的真實和貼近。觀看這樣一個別有深意的動畫作品,令人不由地思考,人與動物的本質差別到底是什么?

此外,我也被植物之歌獨特的音樂元素深深吸引。每一場景變換、每一個角色情感的表達,都有著相應的悠揚曲子,讓人不由得被深情催眠。在動畫中最令人感動的是歌曲《永不放棄》,這首歌的歌詞和旋律充滿了溫暖、勇氣和信仰,它激勵著那些在困難時刻需要信仰照耀的人們。這樣優美動聽的音樂語言,不僅完美地融合在劇情當中,還展現出了一種真摯和感人的情感。

植物之歌還讓我感受到了科學與藝術的完美結合。通過科學的方法和知識,植物之歌展示了植物的神奇生命過程和大自然的鬼斧神工,讓我們對這個世界、對生命有了更深刻的認識和懂得。而與此同時,它又采用了藝術的表現形式,將這些知識和情感,用最好的語言和方式呈現給我們。

綜上所述,植物之歌不僅是一部動人心魄的音樂動畫劇集,更是一個用植物的眼睛來看世界的故事。在它的故事中,我看到了自然的神秘和生命之美,感受到了人與自然和諧相處的重要性。同時,它也讓我不由得思考,當我們與植物、自然和動物相遇時,我們是否可以用一種更敏銳、更包容、更謙虛的態度去對待他們呢?人應該更加珍視自然、珍視生命。

? 森林之歌觀后感

電影《雷鋒之歌》觀后感

這部激動人心的電影主要講述了雷鋒參軍后,當蔣介石妄圖竄犯大陸時,他積極要求到一線參戰,但在指導員的教育下,堅決服從命令,在后方支援建設水庫。雷鋒還耐心幫助誤入歧途的戰友李厚亮和靳大力,對他們百般關心,一次,戰友李厚亮的家鄉遭遇水災,他捐出了自己攢了不知多少個月的200元錢……像這樣的事例在雷鋒身上數不勝數,當他因公犧牲時,所有人都感到無比的悲痛。

影片中,雷鋒的精神使我異常佩服,其中有兩個鏡頭讓我記憶猶新。一次,雷鋒突然發燒,體溫高達39.8度,人都昏迷不醒了,口中還喃喃地念著“毛主席萬歲!”當他聽見廣播中抗洪的召集聲時,奮不顧身地沖向抗洪現場,在沙袋掉下來時,他拼命頂住,人卻昏迷過去了。雷鋒發著那么高的燒,還自愿去抗洪搶險,要是我,恐怕早就臥在床上不肯動了,而雷鋒卻為了黨,為了人民,獻出了自己的.一切!在部隊中,雷鋒每個月的補貼只有6元,他舍不得買一雙好襪子,他的襪子補了又補,戰友們都戲稱之為“千層餅”,人們都說他“傻”,可當別人有困難時,他卻大方地伸出了援助之手,他的無私,他的儉樸,真令我感動??!雷鋒,你真是我們學習的好榜樣呀!

在當今的社會中,日子雖不像以前那么苦了,但我們也應該時刻不忘儉樸才對。談到這里,作為一名少先隊員的我,心里感到很慚愧,有一次,我看到一位好朋友穿著一件粉色的風衣,里面穿著新買的公主裙,十分靚麗,令我們特別羨慕,放學回家后,我跟媽媽描述那套衣服是多么漂亮,想讓媽媽也能給我買一套,好讓我炫耀一下,現在回想起來,真是羞愧呀。()在攀比時,我們忘記了那些在貧困山區中缺吃少穿的同齡人,難道我們不應該獻出自己的一份愛心嗎?

“如果我是一滴水,我就應該滋潤一片土地;如果我是一粒糧食,我就應該哺育一條生命;如果我是一縷陽光,我就應該照亮一寸黑暗;如果我是一個小小的螺絲釘,我就應該堅守自己生活的崗位……”

雷鋒,一位用生命譜寫出壯麗的奉獻之歌的英雄!

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小學作文頻道小編[藍天下的迷彩]今天給大家整理了《《雷鋒之歌》觀后感》的優秀作文,這篇《雷鋒之歌》觀后感共有400字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇《雷鋒之歌》觀后感吧。

星期四下午,學校組織三年級去五樓階梯教室觀看《雷鋒之歌》這部老電影。班上的同學聽到這個消息后,都高興得蹦得老高。因為我們又可以學習到雷鋒叔叔的精神了。
影片主要講述了雷鋒叔叔一生的光榮事跡。比如說:幫助老奶奶背小孫女上醫院;大雪天里幫助別人修好陷在冰河里的卡車,使車上的病人及時被送往醫院;向災區的人們捐款……當最后雷鋒叔叔因公犧牲了,影片中的人們都驚呆了,誰也不愿相信,二十二歲的他就這樣走了,一個個都痛心的哭了。看到這兒,我也不自覺的流下了悲傷的眼淚。
電影播完后,雷鋒叔叔那種勤儉節約、助人為樂的精神深深地印在了我的腦海中。寫到這兒,我覺得很羞愧,因為我一向花錢大手大腳,看到漂亮新鮮的東西就像買下來。我以后一定會改掉這個壞毛??!在助人為樂這方面我做的還不錯,因為我一直都相信——幫助別人就是快樂自己!
這部影片雖然是一部老電影,但是我想雷鋒的精神是永遠都不會老的。我們一定要把這種精神發揚光大!將來為祖國的建設做更大的貢獻!

? 森林之歌觀后感

青春的憂傷伴著成熟,伴著渴求,伴著懵懂。在追求的過程中,我們迷失過方向,經歷過失敗。林道靜無疑是堅強的,但她卻充滿了在追尋夢想的路上徘徊。

因為她沒有光指引自己的路,她只是獨自在黑暗中摸索。因此迷茫,徘徊甚至退卻。正如我們的生活,我們的青春在不斷給我們考驗。

我們叛逆過,我們也為自己的夢想拼搏過。當我們走進黑暗,看不見光明時,我們后退,停下來,但青春還在繼續,青春還在逝去。我們應該做點什么。

就像林道靜一樣,這個有著堅強不屈的靈魂的女人即使徘徊也從未屈服。

在新年晚會上,林道靜遇到了許多愛國青年,他們給林道靜帶來了新的思想。于是,主人公生命中的轉折點來了!

“九一八”事變中,東北淪陷,政府卻無所作為。所有有良知的中國人民都感到震驚。示威學潮緊接著一波又一波地爆發,本來就熱血愛國的林道靜很快就為之感染。可是苦于沒有認識的愛國青年。

林道靜的愛國活動只能限于支持或配合示威,僅此而已。在這個新年晚會上,林道靜遇到了盧嘉川、白麗萍這樣的進步青年。這使得道經的黑暗希望再次點燃,生命的激情覺醒。

通過盧嘉川,道靜讀了很多書,有了更先進的革命思想。她的眼里重新閃耀著青春的光芒。然而,當她參加革命工作時,卻被膽小懦弱的丈夫余永澤擋住了去路。

她痛苦的哀怨著,卻只能默默忍受,畢竟余永澤那樣的深愛著自己。直到這次怯懦導致盧嘉川被捕,林道靜終于毅然離開了自私平庸的余永澤投身革命。在實踐中,她茁壯成長,最終成為一名光榮的無產階級戰士。

如果說她的命運是那漆黑的夜空。那么因為她的堅強意志,這夜空已變得繁星閃爍。林道靜在追求理想時所展現出來的那種青年特有的熱情和力量正是她最吸引我的地方,這是一種為實現真理而奮不顧身的勇氣。

有了這種力量,林道靜革命“女戰士”的形象便油然而生了。

郭沫若說:“人世間,比青春更可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最珍貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最容易消逝的東西卻在促使他消逝。

誰能保持永遠的青春,便是最偉大的人?!?道靜的青春無疑是充實的,那我們呢?我們的青春為世界的美麗貢獻了多少,付出了多少?

一部《青春之歌》給了我太多的感觸和認識。青春是一條單行道,我們無法回頭。即使有更多的損失,回首過去只會增加自己的痛苦,因此,我們應該有希望,展望未來,堅強前行。

在這樣一條美麗曲折的單行道上,無論是水果還是荊棘,我們都有權決定路邊的風景是絢爛還是荒涼。一切都取決于你能否戰勝自己的內心,主動接受現實,改變自己。面朝陽光,走在青春之路上,前面總有光明。我們需要勇氣和力量,來走好這段青春之路。

? 森林之歌觀后感

這幾天看了中央電視臺的一個節目:《森林之歌》,感覺不錯??催@個名字也可以知道這是與森林有關的一個節目,這個節目是介紹我國的森林分布情況以及森林具體細節包括其中的動植物的片子,客觀的講,拍的非常不錯。

以前看科普片,經??础禿iscovery》系列,這個系列的片子,拍的非常專業,介紹的語言通俗易懂,可以看得出錄制人員非常的敬業,他們為了拍攝一個侯鳥的專題,可以跟蹤一群侯鳥五年,用五年的時間來拍一個專題,這種敬業精神非常讓人敬佩。敬佩的同時,不免有些遺憾,常常在想為什么我們的國家不能拍出這么好的東西?

我想這跟整個社會大環境有關,我們的整個社會處在一種急公近利的浮燥之中,在我們的學歷水平在逐步提高的同時,人們對于對于不能給自己帶來直接利益的知識的興趣卻在下降,對于能夠提升自己的內在修養和開闊眼界的知識的追求停滯不前,很少有人能夠有人靜下心來做這樣費時費力又不掙錢的事情,起碼在中國是不掙錢的事情。

但是看了《森林之歌》以后,感覺這個系列的片子拍的很有水平,畫面清晰流暢,情節生動、不呆滯,拍攝內容和介紹文稿很明顯經過專家指導,而且從畫面上看得出拍攝這組片子也是花了相當長的時間,歷時起碼一年以上,可以說跟國外的片子相比不差,基本沒有可挑剔之處。

如果非要說不足的話,那就是內容還是偏少,森林之中可介紹的東西還有很多,該系列可以說是管中窺豹吧,不能讓人盡興。不知道以后還會不會有人投資繼續去拍。

? 森林之歌觀后感

今天上午第二節課后,學校組織我們五年級同學在大禮堂觀看了一部電影《雷鋒之歌》,雖然放映時間只有短短的一個半小時,卻讓我的內心像大海一般洶涌澎湃。

這部激動人心的電影主要講述了雷鋒參軍后,當蔣介石妄圖竄犯大陸時,他積極要求到一線參戰,但在指導員的教育下,堅決服從命令,在后方支援建設水庫。雷鋒還耐心幫助誤入歧途的戰友李厚亮和靳大力,對他們百般關心,一次,戰友李厚亮的家鄉遭遇水災,他捐出了自己攢了不知多少個月的200元錢……像這樣的事例在雷鋒身上數不勝數,當他因公犧牲時,所有人都感到無比的悲痛。

影片中,雷鋒的精神使我異常佩服,其中有兩個鏡頭讓我記憶猶新。一次,雷鋒突然發燒,體溫高達39.8度,人都昏迷不醒了,口中還喃喃地念著“毛主席萬歲!”當他聽見廣播中抗洪的召集聲時,奮不顧身地沖向抗洪現場,在沙袋掉下來時,他拼命頂住,人卻昏迷過去了。雷鋒發著那么高的'燒,還自愿去抗洪搶險,要是我,恐怕早就臥在床上不肯動了,而雷鋒卻為了黨,為了人民,獻出了自己的一切!在部隊中,雷鋒每個月的補貼只有6元,他舍不得買一雙好襪子,他的襪子補了又補,戰友們都戲稱之為“千層餅”,人們都說他“傻”,可當別人有困難時,他卻大方地伸出了援助之手,他的無私,他的儉樸,真令我感動?。±卒h,你真是我們學習的好榜樣呀!

在當今的社會中,日子雖不像以前那么苦了,但我們也應該時刻不忘儉樸才對。談到這里,作為一名少先隊員的我,心里感到很慚愧,有一次,我看到一位好朋友穿著一件粉色的風衣,里面穿著新買的公主裙,十分靚麗,令我們特別羨慕,放學回家后,我跟媽媽描述那套衣服是多么漂亮,想讓媽媽也能給我買一套,好讓我炫耀一下,現在回想起來,真是羞愧呀。在攀比時,我們忘記了那些在貧困山區中缺吃少穿的同齡人,難道我們不應該獻出自己的一份愛心嗎?

“如果我是一滴水,我就應該滋潤一片土地;如果我是一粒糧食,我就應該哺育一條生命;如果我是一縷陽光,我就應該照亮一寸黑暗;如果我是一個小小的螺絲釘,我就應該堅守自己生活的崗位……”

雷鋒,一位用生命譜寫出壯麗的奉獻之歌的英雄!

教師評語:

小作者通過自己對電影《雷鋒之歌》觀看,運用生動、規范的語言描寫和真摯的情感表達,將自己對英雄雷鋒的崇尚之情自然流露了出來,同時也明確了新時代小學生更應該學習雷鋒精神的態度,讓讀者不由自主地產生共鳴,是一篇有聲有色的佳作。

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