政協機關2021年度精神文明建設工作計劃

為進一步提升全體干部職工的文明意識和文明素養，營造積極向上、和諧健康的文化氛圍，樹立機關文明、高效的良好形象，進一步鞏固省級文明單位創建成果，特制定本計劃。

一、指導思想

深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以踐行社會主義核心價值觀為根本，不斷豐富精神文明建設工作內容，創新精神文明建設工作方式方法，全面提升精神文明建設水平，圓滿完成創建工作目標任務，促進政協機關物質文明、政治文明與精神文明協調發展

二、深刻領會中央會議精神。

把學習貫徹習近平中國特色社會主義思想作為加強和改進政協工作的總抓手，深刻領會XXX系列重要講話精神，堅持把推進社會主義民主作為政協根本政治任務，不斷推動政協履行職能的制度化、規范化、程序化。

三、以社會主義核心價值體系為根本，不斷加強思想道德建設

社會主義核心價值體系是形成全社會奮發向上的精神力量和全民族團結和睦的精神紐帶，要把社會主義核心價值體系作為公民道德建設的重要內容，貫穿精神文明建設工作的全過程。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，繼續倡導“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，廣泛開展“社會公德、職業道德和家庭美德”教育，開展黨的優良傳統教育和中華民族優秀文化傳統教育，引導廣大干部職工帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發的精神狀態。通過開展豐富多彩的學習教育活動，堅定干部職工的理想信念，不斷提高廣大干部職工的思想道德素質和文明素養。

四、以文明委室創建為抓手，不斷提高精神文明建設水平。

把精神文明建設各項工作細化、量化，分解到各委室，定崗、定責、定人，作為對各委室負責人考核的重要內容。進一步加強對文明委室創建活動的指導檢查和考核，提高文明委室創建質量。繼續堅持和完善季度檢查、不定期抽查和半年通報情況的制度，實行互評考核和集中匯報打分辦法，督導各委室認真完成精神文明建設各項任務，各委室要及時向機關精神文明小組辦公室報活動信息。

五、繼續深入開展公民道德實踐活動。

1、組織機關干部職工深入扶貧村開展扶貧幫扶活動，切實為群眾辦好事、辦實事。

2、積極組織參加社會公益活動，特別要做好各種扶貧濟困送溫暖活動。關愛社會弱勢群體，為困難學生、困難家庭送溫暖。

3、繼續抓好“平安家庭”、“平安平利”建設工作。

六、加強環境建設，創造優美的工作和生活環境。

結合創建國家森林城市和園林縣城的契機，抓好機關綠化建設、生態環境建設，實現機關綠化覆蓋率達40%以上，綠地率達35%以上的目標。在包片社區積極引導居民參與生態文明建設，提高生態文明意識，形成植綠、愛綠、護綠、興綠的良好風尚。制定詳細的綠化方案，對機關栽植的樹木、花草按時澆水、修剪、施肥、鋤草等，大力倡導小區居民利用庭院、陽臺植樹、養花，確保成活率。

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為努力開財政局精神文明建設工作的新局面，根據上級部門和我縣精神文明建設工作會議精神，結合本局實際，特擬定年全局精神文明建設工作要點：

年我局精神文明建設工作的指導思想是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹我縣精神文明建設工作會議精神，狠抓“三個代表”重要思想教育，促進兩個文明建設共同發展。

主要奮斗目標是：保持縣級文明單位榮譽稱號，創建市級文明單位。

按照上述要求，今年精神文明建設要著重抓好以下幾項工作：

一、抓學習，加強干部職工的思想道德教育

思想道德教育是精神文明建設的中心環節，中央適時出臺了《公民道德建設實施綱要》，我們要緊緊圍繞《綱要》的貫徹實施，切實抓好以下工作：一是每周一、三、五組織干部職工認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的路線、方針、政策，學習現代經濟理論、現代科學技術知識和業務知識等，通過學習，使干部職工牢固樹立起熱愛黨、熱愛財政工作的堅定信念，進而提高他們的理論水平和思想素質；二是要認真貫徹實施中央印發的《公民道德建設實施綱要》精神，積極倡導和宣傳公民道德基本規范，制定和完善我局的職業道德規范和職工行為規范，把道德規范和各項業務工作結合起來，使基本道德規范落實到職工的日常工作、生活和學習中去；三是要繼續深入開展“三個代表”重要思想學習教育活動，把宣傳“三個代表”重要思想與精神文明建設結合起來，針對工作中存在的問題，組織職工反復對照檢查，深刻剖析自己，尋找問題，解決問題，要通過這一活動，進一步轉變工作作風，提高服務質量，徹底解決“門難進、臉難看、事難辦、人難見”的衙門作風；四是繼續在干部職工中開展《公民道德常識》和《黨員干部讀本》學習考試活動，引導職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，不斷提高他們的基本道德素質和政治思想覺悟，從而做遵紀守法、愛崗敬業、無私奉獻、優質服務的模范；五是加大精神文明建設的宣傳力度。設立精神文明建設專欄、政務公開欄、學習“三個代表”專欄、學習園地和光榮榜等，及時報道工作中的新人、新事、新風貌。同時，要加強精神文明宣傳網絡建設，責成專人負責我局局域網上內容的更新、維護工作，加大精神文明建設在互聯網上的宣傳力度。

二、訂制度，規范服務行為

完善的制度是搞好各項工作的基礎。今年我們要把制度建設放在精神文明建設工作的首位。在完善以往各項規章制度的基礎上，要完善機關考勤制度，每日不定時進行查崗，發現有脫崗、串崗、上崗干私活等現象及時予以糾正，通過嚴格的制度，使職工做到工作有重點、行動有準則、過失有約束、錯誤有處罰。

三、獻愛心，積極開展“扶貧幫困送溫暖”活動

扶貧幫困是我局精神文明建設工作的一項重要內容。按照縣委的安排，我們幫扶的村是仁大鄉深溝村，今年我們要繼續為該村群眾脫貧致富出謀劃策、籌資出力。多辦利民之事，常懷愛民之心，切切實實為群眾辦幾件看得見、摸得著的實事，盡努力為所幫扶鄉鎮脫貧致富提供人財物等方面的大力支持。

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為切實加強物質文明、政治文明、精神文明建設，進一步提升干部職工思想道德素質和社會文明程度，積極爭創文明單位，堅持圍繞中心、服務大局，大力推進公民道德建設，廣泛開展文明單位創建活動，規范服務工作、提升服務質量、樹立文明形象，根據全市精神文明創建工作要點，特制訂本計劃。

一、加強組織領導，完善文明創建工作機制

1、加強局黨總支部對創建工作的領導，把文明創建工作擺到重要位置上，切實做到文明創建工作由點及面、扎實推進。部署開展文明單位創建工作。

2、進一步完善文明創建工作的領導機制和日常管理機制，分工負責，職責明確，各負其責，齊抓共管，把文明創建的各項工作落到實處。

3、結合本局工作實際和特點，制訂切實可行的工作計劃，并及時向全體干部職工通報，廣泛發動每個干部職工參與到創建活動中來，使文明創建活動變為干部職工的自覺行動。

二、加強思想道德建設，提升干部職工自身素質

1、深入開展思想道德建設活動，把加強思想道德建設作為文明創建的基礎和中心環節，加強社會主義核心價值觀教育，廣泛開展以愛國主義和民族精神為重點的傳統教育、以文明禮儀為重點的社會公德教育、以誠信負責為重點的職業道德教育、以感恩報德為重點的家庭美德教育和以行為養成為重點的個人品德教育。

2、大力普及禮儀知識、強化禮儀意識、注重禮儀實踐，引導和鼓勵干部職工從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，把社會主義核心價值體系的要求內化為自覺追求、外化為實際行動。

三、結合工作實際，以文明創建促進各項工作

（一）進一步加強黨風廉政建設。

全面落實從嚴治黨要求，切實加強黨風廉政建設和反腐敗工作，制度黨風廉政建設和反腐敗工作措施，深入落實中央相關會議精神，完善懲防體系建設，堅持反腐倡廉戰略方針，推進長效機制建設，加大防治力度，堅決從源頭上預防和治理各類腐敗行為。

（二）強化安全生產，構建安全。

1、重視安全生產工作。繼續在安全生產工作領導小組的領導下，與各部門簽訂安全生產目標管理責任書，開展安全生產大檢查等，排查安全隱患，確保安全生產，加強安全宣傳，進行安全教育，開展安全專題培訓，營造安全氛圍，樹立安全理念。

2、加強普法教育。進一步增強廣大干部職工的法制觀念，做到學法、知法、懂法、守法，形成遵紀守法的良好氛圍。

3、抓好信訪工作。積極暢通民主監督渠道，及時、快捷處理各類信訪訴求，形成與人民群眾的良好互動，加強與人民群眾的密切聯系。

4、進一步開展“四防”教育。加大防火、防盜、防自然災害事故、防破壞等“四防”知識宣傳教育，切實增強廣大干部職工的防范意識。

（三）開展當模范學先進評比活動。

通過開展“文明科室”及“文明員工”考核評比工作，充分調動廣大干部職工的工作積極性和主動性，以評促建、以評促改、總結提高。

（四）開展結對扶貧工作。

嚴格按照市扶貧辦要求，認真開展扶貧幫困活動，提升干部職工思想覺悟，為建設和諧社會貢獻力量。

四、加強基礎工作，做好文明單位驗收工作

1、召開工作協調會，把本年度文明創建目標進行分解和落實。召開全局大會對年度文明創建工作進行再發動和再部署。

2、加強綜治工作，努力創造優美安定的工作環境，做到凈、齊、美，無重大安全事故發生。

3、增強文明創建的宣傳力度和效果，進一步營造濃厚的文明創建氛圍，深化全局文明創建工作。

4、做好文明單位創建驗收工作。按照《隨州文明創建動態管理系統文明單位（社區）測評體系及材料報送說明》，準備各項材料，做好申報推薦和考評驗收工作。

五、工作要求

1、明確工作職責。成立文明創建工作領導小組，負責全局文明創建工作的組織、規劃和綜合協調工作，認真抓好干部職工隊伍的學習教育、機關作風、反腐倡廉等方面的建設。機關后勤要做好局內辦公環境建設，貫徹《公民道德建設實施綱要》，抓好干部職工家屬精神文明創建的宣傳教育。

2、加大投入力度。精神文明創建工作是內強素質、外樹形象的大事，是營造良好發展環境、聚民心、鼓士氣的大事，我局將加大投入，加強硬件建設，為開展好創建工作提供必要的條件。

3、各科室要加強文明創建的工作臺帳管理，落實專人負責創建臺帳資料的收集、整理，及時積累文明創建過程中形成的文案、圖片、音像等方面的資料。

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黨的十八大召開以來，我社區在街道黨工委、辦事處的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，堅持以社會主義榮辱觀引領風尚，大力加強公民思想道德建設，不斷深化未成年人思想道德建設，扎實推進居民群眾精神文明創建活動，努力提升居民群眾文明素質。

一、以學習貫徹黨的十八大為契機，大力推進“講文明樹新風”活動

認真做好黨的十八大精神宣傳教育工作，宣傳好十七大以來黨的理論創新和黨的建設取得的偉大成果，宣傳好幾年來我街道貫徹落實科學發展觀，加快轉變經濟發展方式取得的巨大成就。有計劃地組織廣大黨員干部和群眾開展學習教育，營造熱烈祥和的社會氛圍，把廣大黨員干部、群眾的思想和行動統一到學習貫徹黨的十八大精神上來。

廣泛開展“講文明樹新風”活動。以創“全國文明城市”為契機，以做“文明禮貌泉州人”為主題，開展公民道德行為規范、文明禮儀知識、《泉州市民文明公約》、《泉州市民文明守則》宣傳普及教育活動。

二、大力推進居民群眾思想道德建設

認真開展公民思想道德建設學習教育活動。以座談會、宣傳欄、道德文化氛圍(道德格言、修身經典)等多種形式，廣泛開展公民道德教育活動，營造公民道德建設宣傳教育活動的濃厚氛圍，形成我社區公民道德建設活動良好局面。

認真開展“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的學習教育活動。廣泛動員廣大黨員干部、居民群眾和社會各界的積極參與，進一步挖掘和選樹一批具有典型感人事跡、具有崇高思想品德，群眾可親、可敬、可信、可學的道德楷模，在全社區形成積極選樹道德模范，人人爭當文明標兵的濃厚氛圍。

三、以深入開展學雷鋒活動為載體，大力推進志愿者服務活動

廣泛開展學雷鋒活動。要利用學雷鋒日，組織開展“我身邊的雷鋒”為主題的系列活動。社區黨支部、團支部、婦聯組織廣大黨員、團員青年、在職黨員開展“學雷鋒送溫暖”志愿者活動;在社區形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面。大力弘揚志愿服務精神。以弘揚雷鋒精神為主題，充分發揮志愿者服務隊作用，深入居民群眾大力開展科技、法律、衛生知識宣傳、關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛農民工、關愛殘疾人等志愿者服務活動，發揮黨員的先鋒模范作用，充分利用宣傳欄、板報等形式，廣泛宣傳志愿服務活動，形成我為人人、人人為我的濃厚氛圍。

四、加強社區精神文明創建活動

我社區要以提升居民素質做為提升社區文明水平的著力點，加強社區陣地建設，解決好社區居民的學習、活動場所。充分利用老年人學校，社區圖書室組織開展“居民素質大講堂”、“文明禮儀”知識、“居民行為規范”的學習教育培訓。在廣大居民中積極倡導文明、科學、健康的生活方式，不斷提升居民文明素質，按照建設文明社區的要求，加大文明社區創建力度，不斷提升社區的文明創建水平。

五、以培育合格接班人為著眼點，大力推進未成年人思想道德建設

社區民政專干、團支部書記要做好孤殘兒童合法權益和流浪兒童的救助保護工作;婦聯干事要以家庭為主陣地，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗，引導家長以良好的思想道德修養為子女做好表率;宣傳干事要做好對未成年人工作的宣傳報道工作;特別要關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的未成年子女教育，通過開展扶貧幫困、實施春蕾計劃等活動，為他們提供指導和幫助。營造有利于未成年人健康成長的良好社會環境。認真開展豐富多彩的未成年人活動。不斷改善有利于青少年健康成長的文化環境，更好的豐富青少年的課余文化生活。

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1、鞏固領導體制，強化運行機制，深化創建導向機制，鞏固組織活動機制，強化監督檢查機制，建立信息反饋與應急處置機制，加強依法管理機制，完善資金投入機制，鞏固宣傳教育機制，扎實推動長效機制建設。所有市屬單位都要組成文明委或精神文明建設工作領導小組，下設專兼職結合的文明辦或精神文明建設工作專員。

2、突出創建工作長效機制和常態化。今后幾年，強調實施“五大戰略”和工作“六化”，切實以九大工程為抓手，開展文明區、“十佳”系列評選競賽和“天天行動、月月提升”、“滿洲里文明季”活動。

（二）對照創建目標體系，梳理存在的問題，著力抓好整改提高工作

1、近期印發《落實全國文明城市測評反饋意見，切實抓好整改提高工作》文件及一覽表，各單位根據《政府工作報告》的要求，迅速落實整改任務，5月底進行督查。

2、自加壓力，自提標準，努力向高水平文明城市邁進。進一步落實《滿洲里文明辦關于印發制定與實施深化全國文明城市創建工作150項專項提升方案責任分工的通知》（滿文明辦發

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一、指導思想

本服務行動，我校團委將在以黨支部領導下，解放思想，服務學校大局，充分發揮團組織的特有優勢，把改善和加強團的工作與學校教育教研改革緊密結合起來，切實加強青少年思想道德教育;以團的凝聚力建設為核心，強化活動、建設、服務三位一體推進我校共青團工作的發展。

二、具體工作

(一)加強理論學習，堅定團員的理想信念

1?結合日常政治學習、德育活動和各種形式的團隊活動，組織學生上團課。提高學生的思想覺悟，堅定理想信念。

2、及時宣傳并組織學習校黨支部和上級團委會議精神，明確本學年的工作目標。

3、加強對團干部素質培訓，為更好的完成團工作打下堅實基礎。

(二)加強組織建設，發揮團員的模范帶頭作用

1、完善健全團組織機構，明確團工作制度，加強對班團支部工作的指導和監督，培養學生自我服務行動、自我教育和自我監督的能力，努力造就一支素質全面、活躍高效的學生干部隊伍。

2、組建實驗中學青少年志愿者服務隊，以校園為中心，開展青年志愿者活動和社區服務活動，大力倡導文明風氣，樹立團員青年的服務意識，環保意識和主人翁精神。

3、進一步加強團員教育和團籍、資料服務行動。本服務行動校團委要在教工團支部和青年工作上有所突破，積極創造條件，加強青年教工之間的聯系;物色優秀青年教工從事團隊工作，教育教學理論探討，加強青年教工之間的競爭與合作，抓好青年教工團員工作，抓好團課的備課授課和學習考核。搞好團籍注冊，組織關系的轉接工作，使團籍、團務資料服務行動規范化、制度化。不斷壯大共青團規模。

4、抓好納新工作，本服務行動要加大對青少年的教育和培養，將優秀青少年納入到團組織。

(三)搞好校園文化建設，營造健康向上的校園文化環境

1、首先利用好現有的黑板報、櫥窗加大對群體活動的宣傳力度，提高活動的影響力。進一步加強對學生群體活動的指導，切實提高活動的教育針對性和有效性。

2、要積極引導班級團支部，廣泛開展內容豐富、形式多樣，結合學生興趣、情感的文體等各項活動。

3、引導指導團員學生志愿者開展諸如校園學生文明禮貌、衛生、紀律等巡檢活動。

4、配合上級團組織開展一系列內校外活動。

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20__年在新形勢下的精神文明工作，我們深刻地認識到社區精神文明建設的重要性、長期性和艱巨性。在去年的創建的基礎上，我們將繼續貫徹黨的路線、方針、政策，高舉鄧小平理論的偉大的旗幟和以科學發展觀為指導，深入貫徹學習黨的十八大四中全會精神，以人為本全面實現物質文明和精神文明建設的奮斗目標。圍繞市委、市政府制定的各項方針政策，并結合街道文明委下發的文件精神，積極地開展精神文明創建活動，進一步落實上級部門的工作安排，將社區精神文明建設工作圓滿完成。特制定20__年精神文明工作計劃：

一、提高社區居民文明素質，加強公民思想道德教育。

大力開展宣傳教育活動，營造昂揚奮進的輿論氛圍。將全國精神文明先進城區作為社區精神文明宣傳的工作重點，通過社區宣傳欄、板報等形式普及創建文明城區知識。開展并提高群眾性的文明社區建設水平。加強宣傳和指導，使社區精神文明面貌再上一個新臺階。積極開展并提高群眾性的文明社區建設活動，深入細致地做好社會治安、計劃生育、環境衛生、擁軍優撫、扶貧幫困等方面的工作。

二、加強社區宣傳教育工作的力度。

利用各種宣傳活動，開展形式多樣的法律、法規和尊師重教的宣傳學習。抽出一定的時間，針對適合青少年的特點，開展專題教育活動、文體活動和社區服務等工作。加強對青少年的德育教育，廣泛開展愛國主義、民族團結教育、法制教育等教育活動。大力提高社區居民道德建設水平。積極穩妥地搞好老年人工作，并開展有益與老年人身心健康的文體活動。做好社區居民的思想政治工作，加大思想道德建設，切實提高社區居民的整體思想素質。努力營造濃厚地宣傳氛圍，不斷完善社區文明工作。

三、加強和改進對社區秩序的管理。

開展經常性的普法宣傳活動，發動轄區居民搞好群防群治、維護社區的政治穩定。加強對安全文明小區的管理工作，使小區居民的安全感得到保障，能夠安居樂業。妥善處理和調解民間糾紛，使民事問題及時解決。

四、努力營造良好的社會環境。

努力提高居民的衛生意識。在創建文明社區活動中，樹立社區意識，為充分認識到社區環境建設的重要性，扎實有效地組織專人專項整治工作，加強管理，不留任何死角，努力消除臟、亂、差等現象。充分利用各種宣傳活動及愛國衛生月活動向居民宣傳普及各類衛生常識。堅持環境治理和綜合防治措施，以實地檢查為主，力爭達到國家和全國愛衛會有關規定。

五、完善社區服務工作。

建立社區志愿者服務站，定期定點的為居民開展志愿服務。積極做好雙擁工作，廣泛開展擁軍優屬活動，并加強宣傳教育，加強軍地雙向支持的力度。定期走訪慰問傷殘軍人、烈軍屬，幫助他們解決實際困難。

六、開展社區衛生健康服務。

建立集中預防、醫療、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務為一體的社區衛生服務，建立居民家庭檔案，普及居民健康知識。

七、做好計劃生育工作，完善社會保障體系。

嚴格執行計劃生育法規和政策的貫徹落實。加強計生宣傳教育，普及“優生、優育、優教”知識。建立、健全規范、完善的社區保障服務體系，拓展就業門路，做好城市居民最低生活保障的各環節工作。

八、積極開展群眾性的文化娛樂活動，豐富居民的文化生活做好節日期間的文藝演出活動，并按計劃舉辦各項文化活動。節日期間組織社區居民、黨員、單位退休職工、軍隊轉業軍人、隨軍家屬、復員退伍士兵開展各類文娛活動。

20__我社區的精神文明建設工作應以居民為主導，在區文明委和街道文明委的指導下，努力完成規定的各項工作，高標準、嚴要求，力求保證社區精神文明建設工作圓滿完成。

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一、指導思想：

以新時期下弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養學生良好的文明禮儀，改變陋習，樹立良好的校風，建設優良的校園文化氛圍。以人為本，構建和諧校園。教育以學生為本，辦學以教師為本，提高教師思想素質水平，引導和促進全體學生全面發展、健康成長。

在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質水平，全面提高師生的文明禮儀素質，具有較高的人文素養，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業，文明育人，學生自覺守紀，禮貌待人，校風文明，學風淳正，人人講道德，人人講禮貌。

三、學習內容：

法規文件，《都是文明禮儀規范》《中小學文明禮儀常規》《校內禮儀常規》中小學生《守則》《中小學生日常行為規范》等。

1．認真學習中心校的關于開展指導精神，依照安排和學校的實際情況，成立活動領導組，制定本年度活動方案。

組長職責：負責安排本次活動的總體規劃，協調各方關系，傳達上級指導精神

組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質并積極實施對學生的教育。

3．學習形式：

教師：組織教師進行學習討論，并寫出不少于500字的學習筆記。

學生：組織觀看有關文明禮儀的教學片，利用集會進行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，比賽。

本次活動分三個步驟：

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20XX年，是黨的十八大召開后的第X年，利民社區在銅鐘街道黨工委、辦事處的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，以宣傳思想文化工作“基層建設年”為契機，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，堅持以社會主義榮辱觀引領風尚，大力加強公民思想道德建設，不斷深化未成年人思想道德建設，扎實推進干部職工和居民精神文明創建活動，努力提升干部職工和居民文明素質。

一、以學習貫徹黨的十八大為契機，大力推進“講文明 樹新風”活動

認真做好黨的十八大精神宣傳教育工作。認真做好黨的十八大宣傳教育工作，宣傳好大會以來黨的理論創新和黨的建設取得的偉大成果，宣傳好五年來我街道貫徹落實科學發展觀，加快轉變經濟發展方式取得的巨大成就。充分利用市民文明學校，有計劃地組織廣大干部和群眾開展學習教育，營造熱烈祥和的社會氛圍，把廣大干部、群眾的思想和行動統一到學習貫徹黨的十八大精神上來。

牢牢把握“三好”“四大”教育主題。唱響“三好”(共產黨好、社會主義好、改革開放好)時代主旋律，抓好 “四大”(“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育、“科學跨越 后發趕超”、社會主義核心價值體系建設、大力弘揚和培育新疆精神)宣傳教育活動。增進廣大干部職工和居民對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的高度認同，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展。

廣泛開展“講文明樹新風”活動。以第十一個“公民道德建設月”為契機，以做“文明禮貌社區人”為主題，開展公民道德行為規范、文明禮儀知識宣傳普及教育活動。

二、以弘揚培育“鐵嶺精神”為切入點，大力推進居民思想道德建設

認真開展公民思想道德建設學習教育活動。以報告會、座談會、知識競賽等多種形式，廣泛開展公民道德教育活動，營造公民道德建設宣傳教育活動的濃厚氛圍，形成我社區公民道德建設活動以日促月、以月促年的良好局面。

認真開展“我推薦、我評議身邊好人”學習教育活動。

我社區要繼續開展“我推薦、我評議身邊好人”學習教育活動，組織好道德模范的評選推薦工作，廣泛動員廣大干部職工、居民和社會各界的積極參與，進一步挖掘和選樹一批具有典型感人事跡、具有崇高思想品德，群眾可親、可敬、可信、可學的道德楷模，在全社區形成積極選樹道德模范，人人爭當文明標兵的濃厚氛圍。

三、以深入開展學雷鋒活動為載體，大力推進志愿者服務活動

廣泛開展學雷鋒活動。要利用公民道德建設月、學雷鋒日，組織開展“我身邊的雷鋒”為主題的系列活動。社區黨支部、團支部、婦聯組織廣大黨員、團員青年、在職黨員開展“學雷鋒·送溫暖”志愿者活動;要把學雷鋒精神與全國道德模范先進事跡結合起來，組織廣大黨員、干部職工和居民召開座談會、討論會，在社區形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面。

大力弘揚志愿服務精神。以弘揚雷鋒精神為主題，充分發揮志愿者服務隊作用，深入居民群眾大力開展科技、法律、衛生知識宣傳、關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛農民工、關愛殘疾人等志愿者服務活動，發揮在職黨員的行業優勢作用，充分利用宣傳展板、文化櫥窗等形式，廣泛宣傳志愿服

務活動，形成我為人人、人人為我的濃厚氛圍。

四、加強社區精神文明創建活動

利民社區要以提升居民素質做為提升社區文明水平的著力點，加強社區陣地建設，解決好社區居民的學習、活動場所。充分利用市民文明學校，組織開展“居民素質大講堂”、“文明禮儀”知識、“居民行為規范”的`學習教育培訓。在廣大居民中積極倡導文明、科學、健康的生活方式，不斷提升居民文明素質，按照建設米東區文明社區的要求，加大文明社區創建力度，不斷提升社區的文明創建水平。

五、以培育合格接班人為著眼點，大力推進未成年人思想道德建設

社區民政專干、團支部書記要做好孤殘兒童合法權益和流浪兒童的救助保護工作;婦聯干事要以家庭為主陣地，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗，引導家長以良好的思想道德修養為子女做好表率;宣傳干事要做好對未成年人工作的宣傳報道工作，積極制作、刊播有利于未成年人身心健康的專題片;要把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭的重要內容，特別要關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的未成年子女教育，通過開展扶貧幫困、實施春蕾計劃等活動，為他們提供指導和幫助。營造有利于未成年人健康成長的良好社會環境。

認真開展豐富多彩的未成年人活動。開展以 “五心”(忠心獻祖國、愛心獻他人、熱心獻社會、孝心獻父母、信心留自己)教育為主題的“學雷鋒·做好人”主題實踐活動，不斷改善有利于青少年健康成長的文化環境，更好的豐富青少年的課余文化生活。

? 組織校園文明建設工作計劃 ?

一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養

1、以學習宣傳十九屆歷次全會精神為重點。利用教師會、展板、櫥窗、LED電子屏、校園廣播、局域網等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發展的動力。

2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。

3、轉作風樹形象，提升工作能力。嚴肅工作紀律要求，加強個人整改提升，切實轉變工作作風，凝心聚力，激發干勁，努力提升教育教學質量，辦人民滿意的教育。

二、深化文明校園創建活動，提升校園文明水平

1、以創建省級文明校園為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成尊重人才，尊重知識的良好氛圍; 實行依法管理，深入開展法律法規的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，規范教育教學行為，營造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展人文校園、綠色校園、和諧校園的教育活動。通過文明班級、文明宿舍等評比活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。

3、充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座，提升師生安全防范意識和技能。

4、認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生、優秀學生干部等評選表彰工作。

5、認真做好文明單位創建工作。根據2022年省級文明單位創建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創建工作再上臺階。

? 組織校園文明建設工作計劃 ?

20XX年，我校被評為淮安市市級文明校園。為鞏固和擴大我校文明校園創建成果，進一步推進我校校風、學風和師德師風建設，不斷提升文明校園創建工作水平，按照淮安市精神文明建設指導委員會關于印發《淮安市文明校園創建管理辦法》（淮文明委[2019]2號）要求，特制定2019年度學校文明校園創建工作計劃。

一、指導思想

全面貫徹黨的十九大精神，深入貫徹XXX系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務，把學校建成培育中國特色社會主義事業建設者和接班人的堅強陣地，建成社會主義精神文明建設的工作高地，建成弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華傳統美德的示范基地。

二、基本原則

（一）堅持價值引領。

把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿創建活動始終，繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，構筑和諧的社會思想道德建設基石。

（二）堅持整體推進。

將創建活動融入到學校制度、教育教學、師德師風、學風校風、學生社團、環境建設之中，延伸到班級和每個師生員工，使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者，并與家庭教育、社會教育有機結合，實現全員育人，全過程育人，環境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。

（三）堅持注重實效。

創建活動堅持穩步推進、普遍開展，力戒形式主義。注重教育成果的內化，使文明校園創建活動內化為師生的行為習慣、思想品格、精神氣質和伴隨終生的人文素養。

（四）堅持特色創新。

注重挖掘具有蔣壩本地文化的教育內涵，充分發揮石工堤連精神在培育民族精神中的重要作用，發揮好蔣壩河工文化在傳承民族傳統文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發揮校訓、?；铡⑿８?、底色文化的標識作用，構建符合學校實際的學生、教師、家長和社會高度認同的校園文化體系。

三、目標任務

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優美環境建設、活動陣地建設等方面開展創建工作。通過創建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環境優美，育人環境進一步改善，形成良好的校風、教風、學風。

四、工作安排

（一）進一步加強組織領導，健全工作制度，明確創建責任，確保文明校園創建活動名副其實。

學校文明校園創建工作領導小組要切實加強文明校園創建工作的領導，對文明校園創建工作進行責任分解，支部書記、校長負總責，支部委員、副校長具體負責文明校園創建的督導。學校文明創建辦公室負責落實文明校園創建活動，根據職責分工，做好協調工作，并負責對全校文明校園創建活動進行檢查考核，年終進行驗收。各班級、各部門要積極投身到文明校園創建工作之中，把創建文明校園工作與加快學校發展結合起來，與培養高素質教職工隊伍結合起來，與爭創“優秀教師、優秀學生、優秀班級”等活動結合起來，以“營造一流環境、建設一流隊伍、做好一流服務、爭創一流業績”作為創建主要內容，在創建措施上做到不斷創新，力爭使我校文明校園創建工作再上新臺階，達到新高度。

（二）突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創建活動。

二月份：

1.開展困難教職工、困難黨員春節慰問活動。

2.開展元宵節活動。

3.開展“踐行社會主義核心價值觀”主題中隊會、讀書征文等活動。

三月份:

1.組織師生開展“我為螺螄節添光彩”學雷鋒志愿服務活動。

2.義務植樹活動。

3.開展“扣好人生第一?？圩印被顒印?/p>

4.開展“八禮四儀”、“愛國主義”等主題中隊會。

四月份:

1.利用我國傳統節日“清明節”，組織師生祭掃烈士墓，開展“愛國主義主題教育”活動。

2.開展“師愛感召，尋找身邊的感動”道德講堂活動。

3.舉行教師學習“學習強國”競賽。

4.開展童謠征集活動。

5.家長學校授課。

五月份:

1.通過周恩來班創建評比活動，評選出區級周恩來班和校級周恩來班。

2.開展“學會感恩”主題中隊會。

3.召開第一屆夏季運動會。

六月份:

1.以創建文明城活動為載體，廣泛發動全校師生，深入開展文明勸導、校容整治等活動。

2.開展端午節紀念活動。

3.開展“慶祝六一兒童節”活動。

七月份:

1.組織黨員干部開展“慶祝建黨98周年”系列活動，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育活動。

2.組織開展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻愛心活動。

3.開展“七彩夏日”少年宮活動。

八月份:

1.組織教職工開展文明城創建志愿服務活動。

2.召集班主任進行班級創意設計。

3.開展“七彩夏日”少年宮活動。

九月份：

1.做好新學期開學典禮。

2.開展教師節慶祝活動。

3.做好“重陽節”愛老、敬老系列活動。

十月份：

1.以座談、文體活動等形式，做好“國慶節”慶?；顒?。

2.積極參加區級中小學生田徑運動會。

十一月份：

1.結合蔣壩鎮旅游開發的需要，積極組織好“三支志愿者隊伍”活動，把參加社會志愿服務納入到創建活動整個過程之中，大力弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神，盡可能多為社會服務。

2.家長學校授課。

十二月份：

1.開展各種評比，總結。

2.各類創建材料匯總、歸檔。

（三）扎實開展思想道德教育，努力培育良好的道德風尚，加強誠信、道德教育，提高全校師生綜合素質。

認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，進一步加強理想、信念教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新努力實現“中國夢”為核心的時代精神，深入開展“講文明、樹新風”公民道德實踐主題活動，推進社會主義核心價值體系建設，進一步提升公民思想道德素質。精心組織開展學習宣傳道德模范活動，做好“我推薦、我評議”身邊好人好事工作，進一步營造文明和諧的社會氛圍；深入開展未成年人思想道德建設活動，進一步優化教書育人環境。結合紀念日、節假日和休息日，組織開展教職工文體活動，豐富和活躍教職工的業余生活。積極開展“道德講堂”活動，加強文明教育，做到有教材、有教師、有計劃、有制度、有成效。利用文化長廊、微信及QQ等媒介，大力宣傳創建活動，營造文明校園創建的良好氛圍。吸引廣大教職工和全校學生參與到“誠實守信、無私奉獻”的活動中來，開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動，形成職業道德新風尚，增強全校教職工的凝聚力、創造力、競爭力。

（四）以提高全校師生精神文明素質、改善學校環境面貌為重點，深入開展精神文明創建。

1.把黨員學習活動融入到文明校園創建工作之中，以黨建帶動文明校園創建，以黨員爭優秀帶動職工爭先進，促進學校文明校園創建工作更加深入、有序、穩步地向前推進。

2.切實做好綜合治理及普法教育工作，繼續按照普法宣傳規劃，利用各種形式進行宣傳教育，增強法律意識，加強安全防范，積極營造寬松、和諧的校園環境。

3.進一步落實“門前五包”責任制，嚴格做到衛生時時掃、垃圾日日清；認真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習慣，保持辦公、生活場所整齊、干凈、衛生。認真做好衛生檢查、評比工作，隨時通報檢查、評比結果。嚴格執行衛生區劃片包干制度，對衛生區做到責任到人，堅持每天一小查、每周一大查，繼續進行衛生考核評比獎勵。

（五）落實工作措施，完善長效機制，扎實推進我校精神文明建設。

精神文明建設的目的是提高人的綜合素質，培養“四有”新人，為社會主義建設提供人力資源保障。要充分發揮黨、團、工會等群眾組織的優勢，開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、文化知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質和幸福指數，推進學校各項工作穩步、持續、和諧發展。

五、實施步驟

（一）宣傳發動。

召開文明校園創建活動的動員大會，組織教師認真學習文明校園創建的有關文件精神，統一思想，提高認識。組織全體師生要積極行動起來，積極參與我校的創建活動，努力提高廣大師生參與創建的主動性和自覺性，形成人人關心創建、人人參與創建的良好局面。在校園里利用文化長廊、LED屏、黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養成、革除陋習、樹立新風，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。

（二）組織實施。

各部門明確創建標準和任務分工，制定詳實的文明創建活動計劃，并有步驟實施。整個創建工作圍繞思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優美環境建設、活動陣地建設等六個方面進行。

（三）自查驗收。

結合學校各部門創建工作情況進行自查，學校組織檢查，查找差距，彌補不足。提升創建水平，爭取創建成效。

六、創建要求

（一）強化組織領導。

學校成立文明校園創建領導小組，賈兆亮校長為組長，負責組織推動文明校園創建活動。各部門要將創建工作納入年度工作任務，集合全部力量保證文明創建工作落到實處，取得實效，讓全校師生共享文明成果。

（二）強化責任落實。

根據文明校園評價細則，細致分工，全員參與，明確責任。各部門要進一步加強制度建設，校園文化建設，強化學校內部管理，扎實推進文明校園創建工作，努力營造良好的育人環境。

（三）強化過程管理。

建立文明創建工作督查機制，通過值班干部巡查，強化過程管理。各部門要制定出文明創建工作計劃表，用于過程檢查和督導。創建過程中要注重檔案整理，務必保證規范格式，內容豐富完整。

淮安市蔣壩小學

20XX年2月

? 組織校園文明建設工作計劃 ?

為了做好今年的精神文明建設工作，全面推進全鄉精神文明建設再上新臺階，促進我鄉“爭創一流鄉鎮”的奮斗目標的如期實現，根據上級文明委的工作部署，結合鄉情實際，特制定本年度工作計劃。

一、指導思想

認真貫徹落實中央、省、市、縣宣傳思想工作會議精神，著眼于服務經濟建設這個中心，著眼于促進社會全面進步和人的全面發展，保持解放思想、實事求是、與時俱進、堅持貼近實際、貼進生活、貼近群眾，扎實推進思想道德建設和文化建設，努力提高人的綜合素質和社會文明程度。深入開展群眾性精神文明創建活動，為我鄉盡快跨入全縣一流鄉鎮提供強有力的精神動力、思想保證和輿論支持，營造良好的社會環境。

二、主要任務

（一）狠抓公民道德建設，營造精神文明之風。

⒈公民道德深入開展教育。大力宣傳和普及“二十字”基本道德規范，使“二十字”道德規范深入人心，婦孺皆知。繼續開展“做人民滿意公務員”、“創文明機關、做人民公仆”活動，發揮黨員干部的表率作用，積極參加“三十家”評比活動；要在青少年中開展實踐“五愛”要求，爭做“四有”新人主題教育活動，引導青少年從小養成良好的道德情操。

⒉大力弘揚民族精神，我們要以紀念日、重大歷史事件、重大社會活動為契機，采取升國旗、唱國歌、入團隊儀式和成人宣誓儀式、參觀展覽、舉辦、座談會等形式，開展豐富多彩的主題教育活動和紀念活動，幫助廣大干部群眾特別是青少年，充分認識我們民族的歷史和傳統，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感；要大力選樹一批體現民族精神，作出突出貢獻的先進典型。

⒊繼續深入推進、“三講一樹活動”。一要營造氛圍。要借助新聞媒體和發揮宣傳陣地的作用，運用形式多樣的宣傳方式，剖析陋習危害，講清克服辦法，提高群眾認識，形成有利于推廣“三講一樹”的良好氛圍；二要治理頑癥；三要組織戰役。春季，要以凈化、綠化、美化家園為重點，開展愛國衛生運動和植樹造林活動；夏季，要以宣傳普及科學生活常識為重點開展科普宣傳教育；秋冬季，要以防治流行疫病為重點開展健康教育；四要鞏固成果，適時召開座談會，交流經驗，鞏固成果，推進“三講一樹”活動進村入戶。

（二）繼續堅持“辦實事、辦好事”原則，積極實施兩大工程。

⒈要利用縣文明委組織實施的“百縣千鄉宣傳文化工程”第二期規劃，爭取建成和完善鄉級宣傳文化站和村宣傳文化室。

⒉實施好“西部開發助學工程”，重點抓好完善制度和規范管理工作，積極落實“西部開發助學工程”管理制度，進一步規范受助學生檔案，發放受助學生聯系卡，組織受助學生開展社會實踐活動。

（三）廣泛開展“三大創建”活動，加強精神文明建設。

⒈全方位推進文明鄉創建活動。一是營造氛圍，全民動員。要制定創建方案，分解創建任務。二要抓好各村的建設、打牢基礎，要以抓好各村基礎建設為重點，提高各村硬件建設水平。三要加大對各級文明單位管理力度，按照文明單位屆期制要求，復查原市、縣級文明單位，培育一批市、縣級文明單位。

⒉深入開展文明行業創建活動。要以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，大力推廣社會服務承諾制，政務公開制，進一步提高行業的文明程度和服務質量，要加強非公有制經濟領域的精神文明建設，在深入調研的基礎上，廣泛開展創建活動。

三、具體要求

⒈加強領導，完善機制。繼續健全黨委統一領導，黨政齊抓共管、各負其責的工作格局。要加大對精神文明建設的投入，要建立相應的考評機制和激勵機制，使精神文明建設充滿生機和活力。

⒉狠抓隊伍，提高素質，在隊伍建設上，要體現示范性。努力建設一支高素質的精神文明建設者隊伍。進一步增強精神文明建設工作者的責任感、使命感、緊迫感。按照政治強、業務精、作風正的要求，進一步加強精神文明隊伍建設，不斷提高思想理論水平和工作能力。

⒊多辦實事，狠抓落實。要把為群眾辦實事、辦好事作為精神文明建設的第一選擇，想群眾所想，解群眾所慮，謀群眾所求，千方百計地解決與人民群眾工作生活密切相關，群眾反映強烈的熱點、難點問題。

⒋加強調研、指導實踐。要多深入基層，多進行調查研究，對精神文明建設中出現的新情況、新問題進行調查研究，增強精神文明建設工作的針對性、實效性。

? 組織校園文明建設工作計劃 ?

一、指導思想

以黨的十八大四中精神指導，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，緊緊圍繞全鎮重點工作，以提高人的思想道德素質和社會文明程度為主要內容，大力開展精神文明建設創建活動，為爭創文明鄉鎮提供良好的社會環境。

二、創建內容

(一)加強班子建設，充分發揮領導表率作用

1、完善和健全學習制度。認真制定和落實年度學習計劃，加強班子的政治思想建設。在學習方法上，做到“三個結合”和“三個堅持”。即組織集中學習與個人自學相結合，學習文件與開展活動相結合，撰寫心得體會與指導實踐相結合。堅持在自學的基礎上每年集中學習時間不少于12天;堅持密切聯系實際，把政治學習與業務學習結合;堅持圍繞城市管理的重點工作，組織專題學習與調研。

2、堅持民主生活會制度。嚴格執行重大事項議事規則，實行民主科學決策。認真做好班子民主生活會的安排，在會前廣泛征求意見，做到主題明確、重點突出、聯系實際、解決問題。

3、認真開展“五好班子”創建活動。健全完善黨委各項工作與管理制度，科學合理分工、形成團結務實、配合默契的工作機制。加強班子自身廉政建設與監督，進一步提高領導班子參與宏觀調控、溝通協助和自身約束的能力。

3、充分發揮班子在創建活動中的核心作用。在文明創建活動中，發揮領導掛帥、率先垂范、帶頭創建的作用。建立單位主要領導親自抓、分管領導負責抓、承辦部門具體抓的工作責任機制。建立和堅持班子成員工作分工協作制度，加強對文明創建工作的指導。

(二)抓好思想道德教育，提高干部的綜合素質

1、加強理論學習。堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝干部職工頭腦，狠抓干部職工的思想教育、宗旨教育和職業道德教育，在全鎮黨員干部中進一步開展學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章和樹立社會主義榮辱觀活動。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，以文明創建活動為載體，樹立典型、弘揚正氣，努力提高干部職工隊伍的整體素質。

2、加強業務知識培訓。開展多層次、多渠道、多形式的業務培訓工作，大力開展崗位練兵，根據不同崗位、職級的要求，制定培訓計劃，明確培訓內容，指定培訓教材，選擇培訓方式，實施分層集中培訓，全面提高干部職工業務素質和工作效率、提高服務社會和經濟的水平。

3、提升機關效能。以開展“內強素質，外樹形象”主題教育活動為契機，以建設“五型”(學習型、服務型、創新型、高效型、和諧型)機關為目標，全面推進政(黨)務公開、崗位責任、限時辦結、過失追究工作通報等各項制度，進一步規范行政行為，抓好機關作風建設，以良好的服務態度和敬業精神樹立干部隊伍的新形象。

4、加強制度建設。健全和完善政治理論學習、支部工作、黨風廉政建設，工作規則及運行程序、政(黨)務公開、重大事項集體討論、綜合治理等工作與管理制度，做到依法行政，按制度辦事、用制度管人。

(三)加強政風行風建設，樹立廉潔高效的形象

1、積極開展學習先進模范人物活動。按上級部署要求，認真開展“我評議、我推薦身邊好人”和道德模范宣傳活動，在全鎮形成爭先創優的氛圍，以崗位練兵、先進個人、行風評議等活動為載體，培育先進科室和先進個人。

2、強化黨風廉政建設。以黨風廉政建設責任制的貫徹落實為重點，堅持抓好黨風廉政教育和警示教育，認真執行廉潔從政各項規定與制度和黨內監督條列，推進政(黨)務公開，強化崗位監督和責任追究，從源頭上預防和治理腐敗。

3、積極開展社會公益活動。積極開展和參與送溫暖、獻愛心、學雷鋒和社會志愿服務活動，加大對困難家庭、農民工等的救濟力度，積極營造互幫互愛、團結和諧的風尚?！豆穸畻l基本道德規范》的宣傳執行，倡導科學文明的生活方式，杜絕封建迷信和“黃、賭、毒”。

(四)積極開展文體活動，打造和諧文明隊伍

1、有計劃地對干部進行科學文化和業務技能的培訓，注重科普教育，通過有組織的培訓，鼓勵自學，要優化人員年齡、知識、文化結構，使隊伍在年齡、文化、專業構成方面更加合理，干部職工的科學文化素質進一步提高。

2、堅持以人為本的發展觀，重視和關心干部身體素質的提高，積極發揮工會的作用，經常性地開展豐富多彩的文體活動，并積極參加上級組織的文化體育活動，加強“發改文化”建設。

(五)加大基礎建設力度，深入開展創建活動

1、認真做好社會治安綜合管理工作。認真制定和實施普法規劃，有計劃地對干部進行普法教育，進一步提高干部職工的遵紀守法意識。堅持值班制度，加強防火、防盜設施建設和管理。健全和完善信訪工作機制，及時化解群眾矛盾和糾紛。積極維護社會穩定。

2、嚴格貫徹《人口與計劃生育法》，做到計生組織健全、責任明確、檢查達標。關心女職工，維護婦女、兒童的合法權益。

3、改善辦公條件和環境。健全衛生管理制度，實行文明辦公，實現綠化和環境美化。關心干部職工的生活，結合實際改善職工的住房條件，營造健康文明的環境，加快信息化網絡化建設，實現辦公自動化及計算機聯網，推進無紙化辦公和網上審批進程。

三、主要措施

(一)加強組織領導。成立精神文明創建工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮辦公室，負責加強組織協調和督促檢查，推動工作落實。

(二)加強協調配合。要注重與相關職能部門的溝通協調，開展相關的精神文明創建活動，豐富活動形式和內涵。

(三)創新精神文明創建形式。組織開展廣場宣傳活動。積極發揮互聯網、移動通信、報紙、宣傳欄等媒體的特點和優勢進行精神文明創建工作，廣泛開展宣傳活動。

? 組織校園文明建設工作計劃 ?

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。繼續以創建文明學校為抓手，進一步解放思想，深化教育改革，加強師德建設，提高教育質量和辦學效益，努力做到發展有新思路，改革有新突破，工作要有新舉措，為實現教育強校努力奮斗。

二、工作目標：

㈠、健全組織機構和制度

充分發揮各組織的管理職能。全體領導要既能“領”又會“導”既當指揮員，加強領導班子自身建設。又當戰斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經常，工作上講扎實。精誠團結，明確職責，分工協作。

㈡、加強德育工作

1、切實加強學校德育工作的領導和管理。把德育工作列為重要議事日程，黨政領導班子要充分發揮核心作用。進行專題研究和部署。要形成校長、書記—教導處—班主任、科任教師三個工作層面和校委會—教導處—班主任、黨支部—少先隊—輔導員、分管校長—年級組—科任教師三條工作主線及學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網絡。

2、建立健全德育工作制度。要實行科學管理，抓好德育工作。要遵循學生的心理和生理發展的特點和規律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。

3、重視德育工作隊伍建設。提高德育工作隊伍的能力。選派事業心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學主陣地。積極滲透德育教育。努力上好思品課。思品課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養有著奠基的作用。教學方法實現四個轉變，一是從說教式轉變為滲透式。二是從保姆式轉變為指導式，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變為層次化。四是從封閉型轉變為開放型，面對社會現實，讓學生接觸社會，解生活。

5、加強行為規范的養成教育。以其年齡特點，小學生的德育教育。要側重于行為規范的養成教育。把“中小學生守則”小學生日常行為規范”教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。

6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡體系。全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環節，要根據學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務育人”德育工作隊伍。

? 組織校園文明建設工作計劃 ?

一年來，學校深入落實科學發展觀，從實際出發，內強素質、外樹形象、創優服務、創新管理，提高服務育人水平，以“創優服務爭先鋒”為載體，以提升師生綜合素質和學校文明程度為核心，以黨風、政風、教風、學風、校風建設為主線，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的'廣泛好評?，F將本年度學校精神文明工作總結如下：

一、大力提升教職工的思想、道德素質。

1、引導廣大教職工學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神及十八屆三中四中全會精神，進一步規范學習制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結，緊跟形勢，內容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學習難題為切入口，力爭學有實效，通過學習提高理論素養，形成共識，虛事實做，形成“講學習”氛圍。

2、創設條件，引導教職工學習科學、擴展知識、增長技能，采用請進來，走出去的形式加強校本師資的培訓力度。充分考慮教師內在需求，強化專業知識，增強教師自培能力。

3、不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創建活動，加強處室、班組建設，規范行為，提高素養，提升文明程度。

4、以工會為主體，組織經常性群眾文體活動，例如趣味活動賽，冬季季運動會等，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工的身心健康。

5、強化校園環境文化在素質教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優化校園環境，讓師生在潔凈、舒適的環境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導美的行為，得到美的升華。

二、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障

1、我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

?述職報告之家跨界知識融合專題:
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2、建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創設工作目標，落實工作責任。為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

3、在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監督。

三、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍

學校通過政治理論學習，經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學?？疾臁⒂^摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教能力。

四、加強陣地建設，優化育人環境

1、加強校園文化建設。學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。

3、堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統節日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。

4、加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。

五、常抓校園安全，注重環境衛生工作。

1、安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛，嚴格了門衛管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發生的不安全因素解決在萌芽狀態。

2、為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3、為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。

4、我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛生室建設，負責師生的日常衛生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。

? 組織校園文明建設工作計劃 ?

最是書香能致遠。優美的校園環境是一種無聲的教育，濃厚的文化氛圍對師生產生深遠影響。書香校園是學校文化的集中顯現，師生沉浸其中不僅能領略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息?！案褂性姇鴼庾匀A”的書卷氣是師生最好的品格。為拓寬學生的知識面，提高師生的思想道德素質和文化素質,本學期我校將繼續開展建設書香校園的系列活動。用教育教學的各個環節滲透讀書活動，創設各種平臺開展讀書活動，著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。

一、活動目標

1、在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。

2、在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。

3、“與好書交朋友”，通過讀書活動，為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：我讀書，我快樂！以此進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現學生的個性風采和精神風貌。讓學生逐漸具有發現美、感受美、鑒賞美、創造美的能力，提高藝術審美情趣，讓校園處處充滿讀書聲。

4、精心組織閱讀活動，制定“晨誦午讀”“師生共讀”機制，提高“階梯閱讀”的針對性，讓“晨誦、午讀、暮省”成為師生最日常的生活方式。

二、具體活動內容

（一）營造“書香校園”環境

1.加強校園環境建設，突出我校濃郁的書香校園文化氛圍。充分發揮好圖書室的作用，展示學生的閱讀成果，讓每一面墻壁都會“說話”、“說好話”，讓學生在潛移默化中想到讀書，愛上讀書，享受讀書帶來的快樂。

2.班級環境建設能夠彰顯班級文化。

（1）每個班級完善圖書角，由各班班主任具體負責，鼓勵學生們都把自己的課外書帶來，擴充閱讀知識量，總體能營造書香氛圍。圖書的擺放整齊有序，能設計出一定的造型更好。圖書種類要豐富，語、數、外等各學科都應有所體現。

（2）每個班級里開辟一個課外閱讀板塊，為學生展示課外讀書成果的平臺。

3.加強學校圖書室、閱覽室建設，以提高圖書利用率。學校開放圖書館借閱，使學生拓寬視野，增加閱讀量，自覺地將課外書籍納入學習的范疇。

4.組織學校的師生觀看有價值、有品位的電影和電視節目。(二)倡導“師生共讀”生活教師行動：

1.積極實踐“與書常伴”的教育理念。

2.完善圖書室、閱覽室建設管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

3.各教師精心研讀學校開學初下發的書籍，切實開展“同讀一本書”的活動；認真選讀有關的優秀書籍，自覺開展“各讀各的書”活動。既要讀教育教學專著，也要讀經典的優秀的文學作品。既要讀業務類書籍，也要讀理論類書籍。

4.研討班級讀書會的操作模式，構建完善的語文課外閱讀體系，營造良好的閱讀氛圍，培養學生良好的閱讀習慣。整合閱讀資源，拓寬課程視野，掌握正確的讀書方法，培養學生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時間、形式、速度、方法、內容等方面進行探討實踐。讓“作文教學”和“課外閱讀”相互交融，采用多種方式引導學生獲得多種信息，獲得獨特體驗，在交流中張揚學生的閱讀潛能、語言表達能力。

5.認真撰寫讀書心得體會及組織學生讀書活動的案例,并積極上報力爭發表。

6.認真組織學生讀書活動，營造濃郁的校園讀書氛圍。

7.開展“書香教師”的評比活動，評比活動的總體要求：面向全體，突出骨干，注重平時，師生公認；自主學習，注重反思，學用結合，講求實效。

學生行動：

1.建立誦讀制，大力推進課外閱讀。

（1）晨誦。

①語文、英語的晨誦時間統一確定為早自習前15分鐘。

②晨誦目標要明確，方法要適當。晨誦以誦為主，不能進行過多分析，也不要過多進行技巧指導，以免破壞詩歌本身與晨誦的氛圍。根據詩歌內容合理采用個體讀及共讀。自由單獨的吟誦要多于集體的齊誦，要讓每個孩子亮出自己的聲音，感受自我的存在。

③晨誦的內容選擇。（制定書香班級計劃中要制定好每周所讀的內容。）

語文：《好書伴我成長》中每個年段推薦的古詩詞應該作為晨誦的重要內容。此外，教師可以適時搜集一些童詩、童謠、現代詩歌、優美散文，作為晨誦的內容。如，低年級可以閱讀一些篇幅較短，富有童趣的內容，如兒歌、童詩、童謠。也可閱讀《三字經》、《弟子規》，讓學生在“文學經典”中，學會做人，養成良好的為人處事習慣。中年級的晨誦內容，可以在篇幅上適當加長，逐步由兒歌、童詩、童謠向現代詩歌過渡。高年級可以以中國古典詩詞和一些優美散文為主。因此，所選的晨誦材料要注意既有趣又有益，要有利于激發學生閱讀的興趣，有利于促進學生思維的發展，有利于提高學生文學欣賞的能力。

英語：教師可選擇一些英語美文帶領學生誦讀，提高學生的英語閱讀能力。

④晨誦評價方式多樣化，教師可自主選擇。如：爬格法，學生每背誦一篇就爬一格；也可用書面形式的評價來激勵學生。

⑤教師在年級或全校上一節晨誦公開課，可自主報名，也可由負責人統籌安排。

（2）午讀。

每天下午第一節課前的15分鐘為午讀時間，午讀內容教師可根據學生年齡特點自主選擇（制定書香班級計劃時也要確定好內容）。語、數、外教師要充分利用好，做到及時到班、指導得法、保證質量。學期期末，每個班級要有個性化的成果展示。

2.結合社團活動,培養學生閱讀興趣。

(1)學校文學社，培養學生的文學興趣，提高學生的文學素養。同時積極鼓勵學生向上級刊物發表習作，每位老師至少指導學生發表一篇習作,讓學生體驗成功的快樂。

(2)趣味數學社，教師可與學生進行數學游戲，讓學生聆聽趣味數學故事，一起研究趣味數學題等多項活動，學校也將組織學生進行數學“讀書讀報知識競賽”。

(3)快樂英語社，為學生的成長與發展提供平臺。教師可組織學生開展英語系列活動，提高學生學習英語的濃厚興趣。

3、精心策劃讀書節活動。力爭做到主題響亮，全員參與，內容豐富，形式多樣，給學生留下深刻的印象。九月份開展全校性“祖國頌”詩書節系列活動，如：詩篇朗誦會、演講比賽、“我和我的祖國”讀書征文活動等；十一月份結合校本特色文化活動，將開展一系列豐富多彩的系列活動，引領師生在快樂的讀書活動中展示、成長，豐富文化底蘊；各班可組織學生開展各種讀書實踐活動（如經典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報評選等），給學生提供展示自我的舞臺，增強學生讀書樂趣。

5.每班在每月末根據孩子讀書的量和質評選出一名“閱讀之星”，并在下個月評選之時全校性表揚，以此鼓勵學生好讀書，讀好書，多讀書。期末每班評選出一名“書香學生”。

三、具體活動安排

（20xx年9月-20xx年2月）九月：

1.商討“書香校園”的規劃，在師生中宣傳“書香校園”活動，根據師生意見，制定“書香校園”實施方案。

2.制定學校及班級讀書計劃。

3.學生古詩背誦月查。

十月：

1.落實班級圖書角的圖書數量及質量.

2.填寫班級“閱讀星級展臺”。

3.經典美文誦讀比賽。

4.學生古詩背誦月查。

十一月：

1.學生古詩手抄報交流展示。

2.填寫班級“閱讀星級展臺”。

3.學生古詩背誦月查。

十二月：

1.學生讀書主題演講。

2.填寫班級“閱讀星級展臺”。

3.教師、學生讀書活動相關資料的收集。

4.學生古詩背誦月查。一月：

1.第五屆讀書節系列活動。

2.學校古詩文檢查，各班自行總結評選背詩明星，上報。

3.教師讀書交流活動，教師上交讀后感，交流。

二月：

1.進行學生讀書筆記檢查，評選優秀班級，優秀學生。

1.各教師上交書香校園工作總結，上交相關資料。

2.學校書香校園階段性總結，對優秀班級，學生和教師進行表彰。

3.整理、裝訂書香校園有關資料。

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