行測講師工作計劃

發表時間：2025-03-12

行測講師工作計劃（實用14篇）。

? 行測講師工作計劃

在過去的幾個月里，我投入了大量時間和精力來學習行測。在這個過程中，我感受到了行測的獨特魅力，也體會到了學習行測的困難?，F在，我想分享一些關于行測學習的心得體會。

首先，我意識到行測并非簡單地考察我們的常識和智慧，而是對我們知識的全面考察。行測涉及到數學、邏輯、言語理解、判斷等多種能力，是對我們綜合素質的考察。因此，學習行測需要我們具備廣泛的知識儲備和靈活的思維能力。

其次，我發現在學習過程中，制定計劃和總結反思是非常重要的。我制定了詳細的學習計劃，并根據自己的`情況不斷調整。同時，我會定期回顧自己的學習過程，找出不足，不斷改進。這種做法使我能夠更有效地利用時間，提高學習效率。

此外，我逐漸養成了做題和刷題的習慣。在刷題的過程中，我不僅提高了自己的應試能力，還培養了題感。這種做法使我在考試中能夠迅速找到問題的核心，并給出正確答案。

最后，我發現與其他考生進行交流和分享是學習行測的一大優勢。通過與其他考生交流，我能夠獲得更多的學習資源和經驗，從而更好地掌握行測。

總之，學習行測需要我們具備扎實的知識儲備、良好的學習習慣和積極的學習態度。通過不斷努力和反思，我相信我能夠提高自己的行測水平，并在考試中取得好成績。

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金融行業的快速發展和日益復雜的市場環境對從業人員的素質要求越來越高。作為金融培訓講師，我們肩負著培養優秀人才、提高從業人員能力和素質的重要職責。為此，我們需要制定一份詳細、具體而生動的工作計劃，以確保我們的培訓工作高效有序地進行。

一、明確目標：

作為金融培訓講師，我們的目標是通過培訓提升學員的專業能力和素質，使他們具備在金融行業中取得優秀業績所需的知識和技能。同時，我們還要培養學員具備創新思維、團隊合作和解決問題的能力，以應對市場變化和難題挑戰。

二、制定課程計劃：

我們將根據目標制定具體的課程計劃，內容包括但不限于基本金融知識、市場分析、風險管理、投資理財、業務技能等。我們將結合實際案例和行業經驗，設計生動的培訓教材和案例分析，以便學員能夠更好地理解和掌握所學知識。

三、培訓模式和形式：

我們將采用多種形式的培訓方式，包括課堂講授、案例分析、小組討論、角色扮演、實地考察等，以提高學員的學習興趣和參與度。同時，我們還將借助現代科技手段，如在線課程、遠程教育等，實現培訓的靈活化和多樣性。

四、制定教學計劃：

為了更好地組織教學過程，我們將制定詳細的教學計劃，包括每次培訓的主題、具體內容、時間安排和學習目標等。我們將根據學員的實際需求和學習進度，不斷調整和優化教學計劃，確保培訓效果最大化。

五、評估和反饋：

在培訓過程中，我們將定期進行學員綜合評估，以了解他們的學習進展和問題所在。同時，我們將安排學員進行課后作業和項目實訓，以檢驗所學知識和技能的應用情況。通過評估和反饋，我們能夠及時調整培訓內容和方法，提供個性化的指導和支持。

六、交流與合作：

我們將積極與金融行業的相關企業、機構和專家進行合作與交流，以獲取最新的市場信息和專業知識。我們還將邀請業內權威人士和成功企業家來校內進行講座和交流活動，為學員創造與業內頂級人才對話和學習的機會。

七、培訓成果的跟蹤和評估：

我們將建立學員檔案和跟蹤機制，定期關注學員畢業后的就業情況和發展狀況。通過與用人單位和學員本人的聯系，我們能夠對培訓的有效性和成果進行評估和改進。

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作為金融培訓講師，我們的工作計劃旨在通過制定明確的目標、靈活多樣的培訓模式和形式、詳細的教學計劃以及定期的評估和反饋，提供優質的金融培訓服務，幫助學員提升專業素質和能力，為金融行業的發展培養優秀人才。我們將不斷努力創新和改進，以適應變化中的市場需求，為學員提供更高質量的培訓體驗。

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一開始，我對“行測”這個詞還感到有點陌生，當我慢慢接觸并學習它之后，我才知道它包含的內容之多，之廣。行測主要包括常識判斷、言語理解、數量關系、判斷推理和資料分析等幾個模塊，每個模塊都有自身的重點和難點，而且彼此之間有著內在的聯系，因此，要攻克它，就必須進行系統而有效的學習。

首先，我們應該對行測的基本概念有所了解。行測是公務員考試的一個重要環節，它包括言語理解、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等五個模塊?？忌仨毩私膺@些基本概念，才能進行下一步的學習。

其次，我們需要把握行測各模塊的特點和難點。以言語理解為例，這一模塊需要我們具備扎實的語文基礎，包括詞匯、語法、語義等方面。數量關系則需要掌握一定的數學基礎知識，以及問題解決技巧。判斷推理則需要我們具備較為敏銳的邏輯思維能力，常識判斷則是對我們自身知識儲備的考察。因此，針對不同模塊的特點和難點，我們需要采用不同的學習策略。

第三，我們需要進行系統而有效的學習。行測涵蓋的知識點很多，我們必須按部就班地學習，不能有僥幸心理。尤其是對于本身數學基礎較差的學生來說，更需要堅持循序漸進的學習，不能急功近利，否則會適得其反。

最后，我們需要通過做題來鞏固所學知識。行測考試需要我們具備一定的`解題技巧和解題速度，因此，我們需要通過大量的練習來提高自己的能力。在做題的過程中，我們還要善于總結和反思，找出自己的薄弱環節，及時進行彌補。

總之，行測的學習需要我們做到理論學習和實踐訓練相結合，注重知識點的系統性和全面性，同時，要不斷提高自己的解題技巧和解題速度。

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.jinpinTjian ul li a小編為參加國家公務員考試的考生們整理出2016國考行測備考技巧——對概括類題目的兩點思考的相關信息，希望對2017年的考生們有所幫助。下面是關于2016國考行測備考技巧——對概括類題目的兩點思考的具體分析。

一、將原來的三大類題型合并，不再細分

片段閱讀原先的題型中有主旨概括題、意圖推斷題和態度觀點題并將它們進行細致的劃分并提供每一種題型的解題方法，但是通過對歷年考題的總結和分析，我們發現，主旨概括、意圖推斷以及態度觀點題這三類題型絕大多數都是用主旨題的解題方法最終選定的正確答案，即通過找主旨句的方法得出正確答案，即便有的題目的正確選項看似是“言外之意”的選項，但也是在找到主旨句的基礎上才進行引申的正確答案，所以建議將這三類題型統一成為概括類題，這樣的合并會減少考生花在識別題目上所消耗的時間，同時利用一種方法做題也會提高考生的做題速度。

例1、我國是世界上生物種類最豐富的國家之一，高等植物和野生動物物種均占世界10%左右。然而，環境污染和生態破壞導致了動植物生存環境的破壞，物種數量急劇減少，有的物種已經滅絕。據統計，近50年約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕4種;野生動物中約有400種處于瀕?；蚴芡{的狀態。

這段文字意在說明( )。

A.動植物滅絕速度逐年加快

B.環境惡化導致動植物滅絕或瀕危

C.我國動植物物種比較豐富

D.高等植物比野生動物更需要保護

解析：這道題目是原來的意圖推斷題。文段開篇提出我國生物種類非常豐富這一話題，之后用轉折關聯詞“然而”引出文段的'重點句，重點句論述的內容是環境污染和破壞導致的一系列不好的影響，最后一句話用具體的例子佐證重點句。重點句里的物種數量減少對應選項中的動植物瀕危，有的物種已經滅絕對應選項中的動植物滅絕，故答案選B，是重點句的同義替換。

從這道題目我們可以看出，其實通過找重點句的方法可以鎖定正確答案，這樣的話就可以不同再去細分題型，做題就會相對簡單的多。

二、不要“糾結”哪句話是重點句而浪費時間

很多考生在學習了概括類題目的解題思路即找重點句之后，就會出現這樣一個問題，“糾結”到底哪句話應該定為重點句，這樣就會浪費很多做題的時間。其實無需這樣，如果文段中出現的兩句話不知道哪一句才是重點，不用“糾結”孰是孰非，只要找到了重點句所在的位置，就可以兩句話一起看，加和之后選出正確答案。

例2、“搖一搖交友”，“搖一搖找飯店”，“搖一搖K歌”等已成為智能手機時代人們新的生活方式。然而，這“搖一搖”的過程中搖出來的地點往往與實際相差不少，少則幾十米，多則上百米。這在建筑物密集分布的大城市往往給用戶帶來“找一找”的麻煩。隨著互聯網技術的發展，云計算或許能為這一問題提供解決方案。專家認為，云計算能提供定位精度校正服務，它與定位導航結合催生的位置服務，可使定位精度達到1米。作為信息行業的主旋律，云計算給人們的生活帶來意想不到的改變，它越來越深入地服務于各群體，甚至改變整個社會的消費形態。

這段文字主要說明的是：

A. 智能手機時代帶來全新困惑

B. 云計算讓精準定位成為可能

C. 信息行業引導生活方式轉變

D. 位置服務影響社會消費形態

解析：是一道概括類題，解題思路是找重點句找主體詞。文段開篇提出現在“搖一搖”這種方式存在查找困難的問題，之后文段回答了這一問題，云計算成為解決問題的可能性答案，之后援引專家觀點繼續說明云計算的精準定位可以解決這個問題。兩句結合起來，可以得出云計算的精準定位功能成為可能，故答案選B.

通過這道題目可以看出，正確答案正是兩句話的結合體，所以不需要糾結哪句話是文段的重點句，在不確定的情況下把兩句話進行加總，鎖定最終的正確答案。

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作為一名期貨講師，我的工作計劃包括以下幾個方面：

1. 學習與研究

作為一名專業的期貨講師，我們需要不斷學習與研究市場走勢、經濟政策、行情變化等，以保證自身的專業知識和能力的提升。每天，我都會花費大量的時間在閱讀期貨相關的新聞、市場報告和研究報告上，區分消息真偽、判斷消息背后的真實含義，并將這些知識傳遞給我的學員們，引導他們在期貨交易中獲得更多收益。

2. 課程規劃

我的工作還包括規劃課程，為學員們提供更好的教學與學習環境。課程規劃需要考慮課程難度、學員水平、市場變化等因素，以確保課程內容具有針對性和實用性。除此之外，我還會根據學員反饋不斷修正和改進課程，使其更加完善。

3. 授課與交流

授課是我工作計劃中最為重要的一部分。在授課的過程中，我不僅需要傳授期貨交易的基礎知識和技巧，同時還需要引導學員們在實戰中進行操作，及時糾正他們的錯誤，并帶領他們分析市場走勢，選擇正確的操作策略。在授課的過程中，我也會不斷與學員交流，了解他們的情況和感受，并及時解答他們的疑問。

4. 分析交易數據和表現

為了更好地提高學員的交易能力，我會對學員的操作進行數據分析，分析學員的操作記錄、收益水平，以及操作中存在的問題和風險。通過對數據的分析，我會指導學員改善自己的交易策略，避免重復犯錯，實現更高的收益。

5. 反饋和評估

為了不斷改進工作，我會定期收集學員的反饋，了解他們對課程的認可和不足之處，以及對我個人授課的評價。這些反饋將幫助我更好地評估和規劃我的工作，促進我個人能力的提高，同時也能夠提高學員的滿意度和學習效果。

總的來說，作為一名期貨講師，我需要不斷學習與研究，規劃課程，授課與交流，分析交易數據和表現和進行反饋和評估。只有通過更好的工作計劃和專業能力的提高，我才能夠為學員們提供更好的服務和教育，幫助他們取得更好的交易效果和返回。

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歷年國考行測常識考試中對于先秦時期的歷史人文情況考察較多，并且該時期的內容已經多次出現在常識題目中，因此對于該時期的內容把握就顯得尤為重要。下面是小編整理的行測常識復習，歡迎大家閱讀分享借鑒。

行測常識復習策略

1、平時多關注熱點素材和新聞，比如說利用抖音平臺、頭條平臺、以及各類公眾號進行知識的積累，各大類平臺都是相應的知識整理，都可以進行搜集整理。

2、做題過程當中及時把自己的錯題進行收集整理，將個套模擬卷之間的異同點找出，然后進行查缺補漏，對于已知的知識點，可以加深記憶，對于未知的知識點，需要著重的去補充。

行測常識復習誤區

常識判斷復習必須靠長時間的背誦

常識判斷部分涵蓋了法律、政治、文學、地理等多方面知識，知識點相當多，復習起來難度較大。

普遍認為復習就是各個部分擊破，長時間地去背誦知識點、積累新知識。實際上，常識判斷復習不需要長時間地去背誦，而是需要系統性地去梳理每個部分的知識點，需要每天花固定的不需要太長的時間去整理學到的新知識，準備一個筆記本記錄下學到的重點知識和難點知識，便于考前突擊再次加深印象即可。

復習常識判斷沒有復習其他題型重要

公考中常識判斷部分因為分值所占比重沒有言語理解、判斷推理等題型高，加上難以保證正確率，許多考生往往在備考的時候選擇優先準備言語理解等部分，沒有傾注過多的精力去準備常識判斷部分，甚至是放棄常識判斷部分。

如果要拿高分，常識判斷真的是不可回避的一個部分，相比較于數量關系的難度與做題所花時間，不如在常識判斷部分多下點功夫、多拿點分，絕對是付出會有收獲的。

常識判斷部分復習毫無規律可循

凡事皆有規律可循。

常識判斷部分復習向來給人的印象都是“多背多記”，只要功夫下的深，高分皆可囊中得。其實常識判斷也有一定的規律可循，拿歷年年國考行測地市級常識判斷部分真題來講，就是時效性與豐富性的結合。

時效性指當下，時政知識得有所了解。

豐富性指積累，也就是對其他方面知識的了解，還是舉2019年國考常識真題的例子：有關經濟學常識，下列說法錯誤的是?還是不看選項，我們直接可以知道考的是經濟學的有關知識，只要平時有所準備，自然很快能夠做出來。

公考中的常識判斷部分并沒有想象中那么難，基本上都是常規知識，每個知識類別分別涉及一兩道，只要用心，定能取得理想的成績。

行測常識復習

一、系統梳理理論知識

常識判斷部分，涉及的知識點廣而雜，不知從何著手，所以有些考生就干脆放棄了復習。對于常識判斷的復習要注意以下幾：

首先，在之前知識積累的基礎上，申論寫作網建議考生把常識部分所有科目的內容都翻閱一遍，看完一遍并做相應的專項練習題，不要求過多，在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做，每個部分20-30道題即可，真正達到鞏固和復習內容的目的。

其次，真題及模擬訓練。之前考生應該做了不少模擬題，這時考生要掌握做題的時間和感覺，更重要的是通過做題掌握考查的重難點。這時反復做真題，在做真題的時候檢驗自己的復習效果。同時配套做模擬題進行鞏固提高。通過廣泛的做題，鍛煉自己的做題節奏及摸清真題的出題規律，將自己的知識薄弱點一一擊破。

最后，臨考試很近了的時候，再把資料重新翻閱一遍，溫故而知新。另外，再把之前做過的真題和模擬題拿出來看看，做對的繼續鞏固，做錯的總結經驗，考生切忌焦慮、浮躁，要沉得住氣，再次看書，可以參考相關輔導資料多重視一些重難點及預測點?？傊?，在此階段要調整好心態，不放棄看書，一直堅持到底。

二、巧取分數的備考方法

常識判斷知識龐雜，所以要掌握正確的備考復習方法，這樣在復習時就可事半功倍。

1.多關注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質等內容外，還有國家的大政方針、主要政策，考生應將復習的重點放在這一部分。

2.掌握各學科整體脈絡。常識判斷考查內容涵蓋政治、經濟、法律、歷史等多個方面，知識點繁多，考生在復習這部分內容時不可眉毛胡子一把抓，申論寫作網建議考生整體把握學科內容，提綱挈領的復習可更好地抓住各學科的精髓，不至于因小失大。如經濟部分：宏觀經濟、財政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費政策等，如人文歷史：中國古代史、近現代史(鴉片戰爭、洋務運動、維新變法、太平天國、辛亥革命等)、世界史，人文文學：古代文學、現當代文學、世界文學。

3.有舍有得。行測題目相對較多，答題時間相對較短，而常識判斷部分考查內容涵蓋廣泛，考生在答題時千萬要掌握好答題速度，對于沒有復習到的地方，要有所舍棄，將答題的珍貴時間用在更有把握的題目上。

三、沉著冷靜的備考心態

考生在備考時，要相信自己通過長時間的系統復習，知識水平肯定會有所進步，對于知識點的掌握也會越來越熟練，備考心態要調整好，要堅持不懈，持之以恒。多給自己積極的心理暗示，相信自己是最棒的，一定能考出理想的成績。

行測五大板塊學習方法

常識判斷

常識的知識范圍很廣，復習感覺無從下手。想要考好常識，可以“化整為零”到“化零為整”。利用碎片化時間來學習，每天都學習，每天都學習一點，可以看看微博里面別人整理好的知識點。

言語理解

言語理解主要考察三大類，詞語填空、片段閱讀和語句表達。

1、片段閱讀

片段閱讀，考查的是我們閱讀理解能力，考生要注重提高自己對文段的結構分析，學會抓住關鍵詞、關聯詞來做題，一般來講，重點看總結句，關聯詞如果是轉折遞進的，看后一句。

2、語句表達

語句表達一般考察句子排序，在做題時，可以比較答案的首尾句來快速作答。像定義、背景、現象等適合做首句，但有解釋、代詞、結論的語句就不適合首句，可以排除。而尾句一般都是總結句。中間的句子可以通過關聯詞來判斷，例如當一個句子出現雖然，那么一般來講后面接的那個句子有關聯詞但是。

3、詞語填空

詞語填空主要考察詞語平時積累，所以可以和常識一樣，每天學習一點。在學習的時候可以把相似成語放在一起，弄清楚它們之間的區別。因為出題人一般很喜歡把容易混淆、相似的成語作為易錯項。例如下面這道題目，如果你只是弄明白南轅北轍等四個詞的意思，不能區分它們的不同之處，還是照樣不會做。

判斷推理

題數和題型都比較多，有定義判斷、邏輯判斷、圖形推理和類比推理四類。

1、定義判斷

定義判斷有時候句子比較晦澀難懂，不過沒關系，做這類題目有小技巧，先把重點條件圈出，然后比較每個答案，如果只滿足一點或者幾點都不符合定義，必須要涵蓋全部定義的條件才是符合定義的。當然了，出題人也是人，有時候正確答案并沒有那么完美，要學會對比擇優。做這類題目要小心，要看清題目問的是符合定義還是不符合定義，不要選錯了。

2、邏輯判斷

邏輯判斷有一套固定的規則，像必然性推理里面經?？疾椤胺窈蟊胤袂啊钡鹊龋灰莆樟诉@些規則，邏輯判斷就迎刃而解了。

3、圖形推理

圖形推理能考查的規律很多，要掌握每種考查的規律，像點、線、面等等。而一筆畫、對稱等近幾年的高頻考點要要重點掌握。

4、類比推理

類比推理相對簡單，但有時會結合常識，比如下面這道題目，本身考查的不是很難，但是如果你不懂這些歷史文學常識，就會毫無思路，所以常識很重要!

數量關系

題目難度比較大，但是也有簡單的題目類型，比如工程問題、行程問題、概率問題等等。例如下面這道18年國考題，是不是很簡單，所以不要懼怕數量關系，重點要放在這個相對簡單且考試頻率較高的題型，比較難的題目沒有時間復習就可以直接放棄。

資料分析

資料分析剛好和數量關系相反，它的知識點簡單固定，但是計算量非常大，所以資料分析主要放在快速定位數據和計算技巧上面。看看下面這道題目，如果要用公式來求非常復雜，但掌握了第二種方法一下子答案就出來了!

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提到財富，人們往往會想起那一沓沓泛紅的紙幣，或是那閃閃發光的金幣，而我卻認為，最值得珍藏的財富源于生活，源于生活中富有詩意的美麗。當我們看到白鷺縱橫的小塘，是否會沉醉于這份美景，而那白鷺紛飛間，便有值得珍藏的財富。我架起一葉小舟，用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪，穿過蓮葉，繞過藕花，嗅著粉色睡蓮散發的澄澈清香，任其在鼻尖蕩漾，在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴散的波浪驚動了嬉戲的群鷺，它們展開潔白的翅膀向天空飛舞，柔軟的羽毛掠過我飄散的發梢，也映上我的笑容。白鷺飛揚間引出李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意，這便是值得我們珍藏的財富，那既是李清照筆下的美好詩篇，也是我們的青春與活力。當我們遙見那初春的小草，是否拂袖而去，而那綠草微泛間便有值得珍藏的財富。漫步于青石板鋪成的小路上，微風帶著細雨拂過我的面龐，春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細碎的清香，沁人心脾。新生的綠草在遠處若隱若現，似身著淡綠色輕紗的舞女在跳動，又似畫家用沾了水的畫筆在廣袤的大地上輕輕掃了幾下，似有似無。它們散著柔和的光波，緩緩氤氳在一片春意之中，美好的心緒涌上心頭。碧波蕩漾的時刻便有了韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的美感，這便是值得珍藏的財富，是韓愈對自然的贊美，對我們對生活的熱愛。當我們嗅到一抹花香，是否想去看個究竟？我循香覓去，是斷橋邊一棵枯老的梅，古老的枝干上堆積著木質的紋理，似老者深邃的皺紋，棕黑色的枝頭，幾朵雪梅悄然開放，花瓣晶瑩而透亮，好像白蝴蝶輕盈的翅羽，又仿佛吸收了雪的精華，顯得格外明亮。細柔的花瓣環繞著金色的花蕊，不畏狂風，卻借狂風遠播它獨特的幽香，激動撲滿鼻尖，那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的堅貞，這便是那值得珍藏的財富，是陸游愛國的豪情與無私奉獻的精神。生活中有多少值得我們珍藏的美麗與詩意，它們恰似一江春水，流入我們的心房，留下串串明亮的痕跡，那便是真正值得珍藏的財富，是那一次次美的體驗，是一次次心靈的浸潤，還是一次次情感的升華。留下它們，讓最美的珍藏成就最美的人生。柔風蕩漾，細雨迷蒙，那珍藏的芬芳仍在遠播、留香……【亮點精評與素材解析】詩意也是值得珍藏的?？忌栽娨獾囊暯前l現生活之美，表達對生活的熱愛和珍惜之情，立意別致。在行文上采用總分總結構，主體部分又采用并列式，每一段開頭都有一句話總領，結尾用詩歌呈現美的意境，結構類似，條理清楚，呈現出詩意的建筑美，極富匠心。素材的運用上，考生以詩意發現生活，用李清照《如夢令》，韓愈的《早春呈水部張十八員外》和陸游的《卜算子·詠梅》構景概括，文采飛揚，意境優美如畫，彰顯文化底蘊。

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講師工作總結范文關鍵詞：工作總結范文

我叫***，男，漢族，****人，****年**月生。****年7月畢業于*****學校*****專業，同年7月參加工作。****年12月評為會計學助理講師，****年12月評為會計學講師。并一直聘任。現就自任講師以來的政治思想工總結、教學工作總結、班主任工作、教研科研成果等匯報如下。

一、政治思想表現

我一貫擁護中國共產_黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義，_思想和_理論，貫徹黨的xxxx的重要思想。始終堅信只有社會主義才能建設好中國；只有緊密地團結在_周圍，堅持改革開放，走有中國特色的社會主義道路，中國才有前途。我還利用各種場合教育學生，以人人愛美，追求完善，追求完美、共產主義就是最完善、最完美的社會制度等淺顯道理，說服教育學生。

我長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。堅持一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施。

我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。尊敬師長，團結同志，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作

我教學工作態度端正，不拈輕怕重，積極主動地承擔教學任務，遵守教學紀律，做好教學工作計劃，按照教學規律認真備課，認真授課，認真批改作業，認真輔導和考核，讓學生學有所獲，學有所成，教學效果好，深得領導、同事、學生、家長的好評。

第一，仔細研究教學大綱，針對教學對象制定教學計劃。教學計劃是所教學科的總體設計，是搞好教學工作的前提。幾年來，我所教授的對象有普通中專班，有成人短訓班。針對其特點，前者注重實踐性教學，后者注重理論教學。

第二，認真備課。根據教學計劃認真研究教材體系，與相關學科的聯系，結合現行財經制度和國家的方針政策備好課。

第三，認真授課。我不論在那個班授課，課前都要熟悉授課內容，構思如何講好這堂課。授課時，運用啟發式教學、直觀式教學、對比式教學等方法。對一些實際工作中運用較廣，又不便理解和記憶的內容，我將其編成口訣，將復雜的問題簡單化，使學生很快很好的掌握。

第四，認真輔導、批改作業。我堅持按學校的要求到班輔導，對學生提出的各種問題都耐心細致的解答。同時，堅持對學生的每次作業都全收全查，并大部分批改。

第五，教書育人相結合。教書育人是辯證的統一，教書的目的是育人，如果想從各方面培育合格的經濟建設人才，就必須先了解人。我每到一個班任課前，都從各方面了解該班的情況，特別是后進生更是詳細了解，著重是他們的特長和愛好，并經常給與鼓勵。

七年來，先后擔任*****等課程的教學工作。工作量統計為：1997年上期464學時、1997年下期488學時，1998年上期533學時、1998年下期462學時，1999年上期541學時、1999年下期292學時，XX年上期340學時、XX年下期272學時，XX年上期444學時、XX年下期396學時，XX年上期368學時、XX年下期216學時，XX年上期405學時、XX年下期（截止10月）242學時。七年共計5463學時，平均每年780學時。同時，還在****等單位指導學生畢業論文50余人次，并多次擔任學生畢業論文答辯老師。

三、班主任工作

在班主任工作實踐中，我覺得要搞好班級工作，應該做好班主任工作計劃，堅持一個標準，調動兩個積極性，依靠三個方面的力量，發揮四套班子的作用。使學生既受到嚴格的行為規范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發揮自己的個性特長。

堅持一個標準，即是說在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對優生和后進生使用一個標準。通常優生易受到偏愛，而后進生常使老師產生偏見，所以班主任在獎懲時，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好學生的壞習慣，壓抑后進生的上進心。這些年來，我堅持了一個標準，對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁，贏得學生的尊敬和信任，班風良好。

調動兩個積極性。一是要尊重每個學生，在課余時間里要盡量多深入到學生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之，由此而產生一種愛屋及烏的效應。二是發動大家參加班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發言權，都有展現自己才能的機會。學生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。

發揮四套班子的作用，即指班團支部、班委、小組長、寢室室長的作用。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關重要。在選舉這些干部時，我堅持做到：人人參與競選，力求把大家信賴的好同學推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎。每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺，使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養學生的才干，把班級各項活動開展得形式多樣。對四套班子既嚴格要求大膽壓擔子，也處處從各方面關心支持他們，尤其在工作細節上給予具體的幫助和指導。學校的目標是把學生培養成為德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學習上，必須各方面一起抓，它們是相互依存，相互促進的。利用班會和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內容，以達到活躍身心、調劑生活、融洽關系的目的；在班級管理和有關活動中發動有一技之長的同學多參與，充分發揮他們的特長，以帶動其他同學積極投入；積極參與學校組織的各項競賽活動，通過參賽，增強大家的集體觀念和競爭意識。

****年下期至****年上期，我擔任學校***班班主任。三年時間經過無數次的探索、嘗試、總結、創新，該班在各方面都取得了較好的成績。

四、教研科研工作

在完成教學工作、班主任工作的同時，利用業余時間鉆研業務，探討會計教學改革，參加財會教研會，不斷提高自己的業務水平。撰寫《*****》發表于《****》XX年第8期；撰寫《******》發表于《****》XX年第2期。

參加全國注冊會計師考試，已取得全科合格證，為中國注冊會計師非執業會員。參加全國會計職稱考試，已取得會計師資格。

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1、言語理解與表達部分,總共40個題目,每個題目0.6分,共計24分；2、數量關系部分,總共20個題目,每個題目1分,共計20分；3、判斷推理部分,總共35個題目,圖形推理每個題目0.5分,定義判斷每個題目0.8分,類比推理每個題目0.5分,演繹推理每個題目0.8分,共計23.5分；4、常識部分,總共25個題目,每個題目0.5分,共計12.5分；5、資料分析部分,總共20個題目,每個題目1分,共計20分

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行測排列組合問題有哪些解題技巧?正在備考的朋友可以來本篇文章看看，下面小編給大家帶來關于公務員行測考試技巧，方便大家學習，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

公務員行測邏輯填空技巧

做這種題需要我們注意的核心點有幾個;第一就是要明確本段話描述的話題是什么，因為整段話基本上就是圍繞這個話題去講，空缺處的句子自然也是圍繞這個話題去講，所以就需要填入一個句子保持整段話的話題一致;第二就是要梳理好這段話的寫作思路，因為只要弄清楚整段話的行文邏輯，我們才能知道空缺處應該填入什么樣的意思，從而選擇合適的句子保持思路的一致。緊緊把握這兩個點，我們就能輕松找到合適的句子填入空中。接下來小編就通過一道例題具體感受一下這種情況。

【例題精講】在經濟學領域有“后發劣勢”的概念。這指的是落后國家由于發展較遲，因此對發達國家進行模仿，模仿有兩種形式，一種是模仿制度，另一種是模仿技術和工業化模式。由于是后發國家，所以可以在沒有基礎制度的情況下通過技術模仿實現快速發展。然而，這一模仿雖然相對容易實現，但會給長期的發展留下許多隱患。事實上，當前我國老工業基地所面臨的一系列問題，______________________。

填入劃橫線部分最恰當的一句是( )：

A.正是我國在工業化進程中后發劣勢的體現

B.僅僅依靠市場這只無形的手是無法解決的

C.意味著我國傳統產業的轉型升級必須走向縱深

D.可通過淘汰落后產能和行業兼并重組等政策加以實現

【解析】A。文段空白處出現在結尾，表達對前文的總結。前文所提及的內容均是圍繞著“后發劣勢”展開的話題，指出后發劣勢會引起隱患，然后轉到我國的這些問題出現的原因，因此保證內容連貫，填入空白處的內容也應與“后發劣勢”保持一致。故本題選擇A項。

這道題就是一道典型的“話題一致”的考查，我們會發現，明確本段話的描述話題后，去找對應的選項就非常好確定了。所以，在以后的做題過程中，大家遇到這類題，就可以查找這段話所描述的話題，結合整段文字行文思路的分析，去選擇合適的句子。當然，大家必須要清楚的是，這種題目必須要依托于文意的分析，完全拋開意思去單純查找話題，也不見得就能屢試不爽，文意的分析結合相應的技巧，才能“以不變應萬變”。

行測數學運算備考

很多備考公務員考試的小伙伴中對行測數量關系一直摸不清頭腦，只是對一些常見的解題方法還有印象，比如我們從小學就開始接觸的方程法。但是很多小伙伴遇到方程的“親友團”——不定方程就會立即繳械投降了，今天小編就帶領大家一起探討下在考試中關于不定方程常見的求解方法。

一、含義

不定方程：是指解的范圍為整數、正整數、有理數或代數整數的方程或方程組，其未知數的個數通常多于方程的個數。

二、常用方法及適用條件

1、整除法：某一個未知數的系數與常數項有公約數;

2、奇偶性：未知數的系數一奇一偶;

3、尾數法：某一未知數的系數為5的倍數;

4、特值法：求解不定方程組，且所求為一個式子。

三、例題精講

例1.某批發市場有大、小兩種規格的盒裝雞蛋，每個大盒里裝有23個雞蛋，每個小盒里裝有16個雞蛋。餐廳采購員小王去該市場買了500個雞蛋，則大盒裝一共有多少盒?

A.6 B.8 C.10 D.12

【答案】D。解析：設大盒數量為x，小盒數量為y，則23x+16y=500，由于500能夠被4整除，16y也能夠被4整除，因此則23x也是能夠被4整除，即x是能夠被4整除，排除A、C，代入B、D驗證即可，，x=12、y=14符合題意，故選擇D。

例2. 辦公室工作人員使用紅、藍兩種顏色的文件袋裝29份相同的文件。每個紅色文件袋可以裝7份文件，每個藍色文件袋可以裝4份文件。要使每個文件袋都恰好裝滿，需要紅色、藍色文件袋的數量分別為( )個。

A.1、6 B.2、4 C.4、1 D.3、2

【答案】D。解析：設需要紅色文件袋x個、藍色y個，則有7x+4y=29，4y為偶數，29為奇數，則7x為奇數，x為奇數。排除B、C，代入A項，x=1時，y取不到整數，排除，直接選D，驗證D項，當x=3時，y=2，滿足題意。

例3. 超市將99個蘋果裝進兩種包裝盒，大包裝盒每個裝12個蘋果，小包裝金應個裝5個蘋果，共用了十多個盒子同好裝完。問題：兩種包裝盒相差多少個?

A.3 B.4 C.7 D.13

【答案】D。解析：設大包裝盒有x個，小包裝盒有y個，則12x+5y=99，其中x、y之和為十多個。5y的尾數只能是5、0，對應的12x的尾數只能為4或者9，而12x為偶數，故尾數只能為4。此時只有x=2或者x=7時滿足這一條件;當x=2時，y=15，x+y=17，正好滿足條件，y-x=13;當x=7時，y=3，x+y=10，不符合條件。綜上所述只能選擇D。

行測言語理解與表達技巧

行測考試中邏輯填空題因其題量較大，是考試中的重點，同時因其測查詞語的積累運用，屬于考試中的難點。考生在面對一些詞語的搭配選擇時內心往往比較糾結，其實大家做題時可以關注空缺處的修飾對象，根據詞語的搭配對象來快速解題。下面帶領大家看這樣兩道題：

1.廣東人大首次_____用立法手段對行政審批進行管理監督，有望從源頭上_____地方政府增加行政審批的沖動，避免落入行政審批“越減越多”的怪圈。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A. 嘗試遏止

B. 嘗試遏制

C. 試圖遏止

D. 試圖遏制

【答案】B。解析：第一空，“首次”和“有望”說明立法手段無先例，且已經運用了這種手段，因此“嘗試”更為恰當?！霸噲D”往往嘗試后并沒有真正實行，故排除C、D選項。第二空，“遏止“著重于“止”，使停止，不再進行?！岸糁啤爸赜凇爸啤?，壓制住、控制住，不使發作。此處需要搭配“沖動”一詞，應該表意為“控制”，而不是“停止”。因此，第二空填入B項“遏制”更恰當。故本題答案為B選項。

2.社會批評是促進社會進步的必要條件。如果一個社會消失了批評的聲音，那么這個社會一定是封閉的、_____的;如果一個社會容許批評的聲音，那么這個社會也一定是開放的、_____的。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.門可羅雀與時俱進 B.萎靡不振異彩紛呈

C.風雨如晦生龍活虎 D.暮氣沉沉生機盎然

【答案】D。解析：第一空，“門可羅雀”形容門庭冷清。不能描述“社會”，排除A。由“封閉”與“開放”的對比可知，空缺處兩個詞語也應構成反義對應?！拔也徽瘛睉c“神采飛揚”對應，與“異彩紛呈”不能構成反義對應，排除B。同理，“風雨如晦”比喻局勢動蕩，社會黑暗。與之相對的應是“風和日麗”，而與強調富有活力的“生龍活虎”不能構成反義對應，排除C?！澳簹獬脸痢迸c“生機盎然”意思相對，填入恰當。故本題選D。

我們也可以換一個角度，從固定搭配的角度去思考一下哪個答案更合適。這兩個空都是說，這個社會是怎樣的。換句話說，這兩個形容詞都要去形容這個社會。先看A門可羅雀的意思是人少，賓客少，不可以形容社會。B萎靡不振一般都形容一個人的精神狀態，也不適合形容社會。C第二個詞生龍活虎形容年輕人的朝氣，不可以形容社會。所以ABC應該排除，答案選D。

解決這兩道題的關鍵并不是死記硬背詞語的搭配對象，而是明確空缺處的搭配對象，并分析在文段語境下，空缺處更應該與哪個詞語進行搭配使用。

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導讀：行測學習是備考公務員考試的重中之重，如何制定一份詳細具體且生動的學習計劃，對備考者來說尤為重要。本文將詳細介紹如何制定一份行測學習計劃，并提供一些建議，幫助備考者高效備考。

第一部分：制定學習計劃的重要性

述職報告之家-ys575.COm必讀目錄:

酒行門店銷售員工作計劃?|?講師工作總結?|?培訓講師工作總結?|?紅軍行作文?|?行測講師工作計劃?|?行測講師工作計劃

公務員行測作為公務員考試的一項重要內容，涉及到公共基礎知識、判斷和推理能力等多個方面。制定一份詳細具體且生動的學習計劃，可以幫助備考者科學合理地安排學習時間和內容，提高備考效率和質量。

第二部分：學習計劃制定的基本原則

1. 合理安排時間：根據自身實際情況制定計劃，合理安排每天的學習時間，保證足夠的學習時間和休息時間。

2. 全面考慮內容：行測內容廣泛，包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理等多個方面，制定計劃時要全面考慮，合理安排時間。

3. 留有余地：制定計劃時要考慮到個人學習進度可能存在差異，留有一定的余地，以應對可能的調整和改進。

4. 靈活變通：學習計劃不能一成不變，要根據實際情況進行調整和變通，及時糾正錯誤和不足。

第三部分：學習計劃的制定步驟

1. 分析考試大綱和題型：仔細分析公務員行測考試的大綱和題型，了解每個題型的考點和要求。根據考點和要求制定學習計劃的章節和內容。

2. 制定長、中、短期目標：根據備考時間的長短，制定長、中、短期的備考目標。長期目標可以是考取理想崗位，中期目標可以是通過初試等，短期目標可以是掌握某個知識點或提高某個技巧。

3. 制定每日、每周、每月計劃：根據長、中、短期目標，制定每日、每周、每月的備考計劃。每日計劃可以包括學習時間、學習內容和練習量等，每周計劃可以包括復習和整理知識點、解題技巧的時間，每月計劃可以包括模擬考試的時間和階段性的總結等。

4. 制定計劃的具體內容：根據考試大綱和題型，制定詳細的計劃內容。例如，學習內容可以按照每個章節來劃分，具體的學習步驟可以按照每天的時間段來制定，學習方法可以根據不同的題型和要求進行分類，等等。

5. 監督和調整計劃：制定計劃后，要不斷監督和調整計劃的執行情況。可以通過制定學習日志、與他人討論、自我評估等方式監督和評估學習情況，及時調整和改進計劃。

第四部分：學習計劃執行的建議

1. 量力而行：學習計劃要與自身情況相適應，不要盲目追求進度，過多的學習負擔可能會適得其反。

2. 有計劃、有步驟：學習計劃要有明確的學習目標，每天的學習內容和練習量要有規劃和安排，避免盲目性學習。

3. 多樣性學習：學習計劃不僅要注重理論學習，還要注重實踐演練和練習。多進行模擬考試、刷題、解題技巧訓練等，鞏固知識點和提高應試能力。

4. 堅持不懈：執行學習計劃需要堅持不懈的毅力和決心，遇到困難和挫折時要堅持下去，不要放棄。

5. 積極休息：學習計劃中要適當安排休息時間，保證身體和心理的健康，避免學習過度和疲勞。

行測學習計劃的制定是備考過程中的重要環節，要根據考試大綱和個人實際情況制定計劃，選擇合適的學習內容和方法，堅持執行，不斷調整和改進。希望備考者能根據本文提供的建議制定一份詳細具體且生動的學習計劃，取得優異的備考成績！

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第三部分數量關系

(共10題，參考時限10分鐘)

61.【答案】A

【所屬考試模塊】數量關系

【題型】約數倍數問題

【考點】倍數計算

【難度系數】容易

【作者】李博

【解析】耗電量=功耗×時間，由題意可知周一工作狀態時間為7.5小時，對應工作功耗為370瓦;周二待機時間為15小時，對應待機功耗為37瓦，則周一是周二的' =5倍。因此，本題選A。

62.【答案】B

【所屬考試模塊】數量關系

【題型】循環周期問題、最值問題

【考點】周期歸納類、構造設定

【難度系數】中等

【作者】李博

【解析】“每隔n天”即為“每n+乙每乙的最小公共發布周期為12天，一個月里面只能有兩個12天。考慮“最多”，只要在一個自然月的前六天中共同發布一次，就能保證共同發布日達到3天。因此，本題選B。

63.【答案】C

【所屬考試模塊】數量關系

【題型】約數倍數計算

【考點】倍數計算

【難度系數】中等

【作者】李博

【解析】羽=2乒①，足=2籃②，4乒=羽+足+籃③，其中①③聯立容易化簡，所求為羽毛球，將①代入③，可得2羽=羽+足+籃，即羽=足+籃。因此，本題選C。

64.【答案】B

【所屬考試模塊】數量關系

【題型】循環周期問題、最值問題

【考點】周期給定類、構造設定

【難度系數】中等

【作者】李博

【解析】要使銀杏樹最多，考慮極限情況，只需要從一側一端開始就種植銀杏樹。那么一側每隔3棵銀杏樹種1棵梧桐樹，即每4棵中的前3棵為銀杏樹，35÷4=8……3，則銀杏樹為3×8+3=27棵;另一側每隔4棵梧桐樹種1棵銀杏樹，即每5棵的第1棵為銀杏樹，35÷5=7，則銀杏樹有7棵;27+7=34棵。因此，本題選B。

65. 【答案】A

【所屬考試模塊】數量關系

【題型】基本方程

【考點】多元一次方程組

【難度系數】中等

【作者】李博

【解析】全價為2000，設為x張;九折為1800，設為y張;五折為1000，設為z張，則有

X+y+z=20

2000x+1800y+1000z+170×20=27000

化簡可得

x+y+z=20

10x+9y+5z=118

要知x與y的關系，消元z，可得5x+4y=18，只有x=y=2的時候，等式成立。因此，本題選A。

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一、指導思想

認真貫徹執行《關于切實加強中小學校體育衛生藝術教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學校藝術教育工作。

二、主要目標任務

1、深化課程教學改革，提高課堂教學質量。

牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發學生的潛力，使學生的個性得到和諧地發展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發式，培養他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。

2、加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內容，與生活相聯系，創造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。

3、倡導一個學生愛好藝術的良好態度，樹立學_藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。

4、教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學_新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇的教學內容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質。

三、主要工作措施

1、強化教學常規管理。

(1)加強政治學_、理論學_和提高教師自身修養。

(2)認真學_藝術的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。

(3)做好教學工作，保證每一節課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環節，激發學生學__，加強藝術體驗。

(4)開展多種形式的教研活動，集體備課。

2、加強教研組老師自身素質建設

組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業能力及綜合素質。同時學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學_提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。

3、繼續開展教育實驗、教育科研研究工作

積極發揮藝術教研組教師的優勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環境，作出積極的貢獻，并做好學校專業隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。