黨員好故事事跡材料

黨員好故事事跡材料（實用20篇）。

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大米，是中國人的主要食品。可長期以來，水稻產量不高，人口又那么多，農民們成年累月種田栽稻，還是滿足不了“吃”的需要。糧食產量低，是我國經濟發展的一個大障礙。農業科技工作者袁隆平決心為國攻關，解決這個難題。

袁隆平是湖南一個鎮上的農校教員。雖然工作條件差，可他一心撲在科研工作上。每天除了教學外，就是在試驗田里培育高產品種。在試驗中，他發現天然雜交水稻穗大粒飽，產量高，但是第二年再種，就退化了，失去了優勢。他就想進行一種試驗，培育能保持高產的雜交水稻的種子。為了這個理想，袁隆平不知花費了多少精力，有時候在試驗田里觀察，連家也顧不上回。經過10年的艱苦努力，終于培育成功了。

這種雜交水稻畝產達到1000多斤，在全國推廣后，我國稻谷在幾年中增產了1000多億公斤，真是一個飛躍!袁隆平獲得了國家第一個特等發明獎。美國等國也引進了他的成果。他被稱為“雜交水稻”之父，為改變我國糧食生產的落后狀態打了一個翻身仗。

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“熱心公益”好人——王美霞(雅苑一居)

王美霞同志多年來服務在社區一線，是一名小區平安志愿者，多年被評為小區優秀志愿者和街道優秀統戰信息員和工作者稱號，也是寶山區統戰部民族聯合會第五屆、第六屆少數民族代表，是注冊的上海市少數民族志愿者。她熱心為老人服務，在擔任老伙伴志愿者工作中任勞任怨，全心全意為老人服務，經常打電話關心慰問，還挨家挨戶上門看望老人，關心他們的日常生活、問寒問暖、陪他們聊天，并將自己家中的電話和手機號留給他們，不管在任何時間遇到困難都可以聯系她，并能及時地將小區內老伙伴的情況匯報給居委會，小區內的老人都夸她是老年人的貼心人。

王美霞同志在做好老伙伴工作同時還積極參加小區的志愿者活動，在創建文明和諧小區、清潔衛生家園的活動中，從不叫苦叫累。她還每天自動打掃小區的老年活動室，給大家燒好開水，同大家聊天談心，碰到小區舉行為民服務日活動，總是幫助攙扶老年人上臺階。她還積極參加老年大學舉辦的講座活動，認真聽課，豐富了自己的知識，她本人表示要在新的一年里更加熱心社區的志愿者活動，為了小區的老伙伴們、為了共康雅苑的和諧穩定做一個合格的、優秀的志愿者。

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從20xx年開始,當每年春秋換季之時,駐平65571部隊某連隊的官兵們都會收到一份特殊的禮物,家住鐵西區北溝街西二里委七組的xxx老人每在這個時候都會把自己親手縫制的擁軍鞋墊拿到連隊,親手分發到部隊的戰士手中。

今年76歲的xxx,從原市二輕局秘書科退休,是一名有著47年黨齡的老黨員。老人有三兒一女,各自成家,他和老伴張玉平獨自生活。從工作崗位上退下來后,組織部門把他的關系轉到了北溝街社區,xxx便在西二里社區這個大家庭里發揮著余熱。20xx年的夏天,西二里社區與駐平65571部隊某連官兵一起聯歡,xxx得知戰士們離家都很遠,平時訓練很艱苦,鞋墊磨損得也非?？?外面買的鞋墊不結實,用不了幾天就穿破了。聯歡會結束時,老人為部隊戰士縫鞋墊的念頭油然而生,他的想法得到了老伴張玉平的大力支持。他們每年都會根據共建連隊的官兵需求,為大家制作擁軍鞋墊,后來,又開始為連隊的戰士們制作帽子和手套,從20xx年至今,他已經做了超過700雙鞋墊,不僅溫暖了官兵們的雙腳,更溫暖了他們的心。

xxx老人會縫鞋墊緣于他年輕時學過縫紉手藝。17歲那年,他在四平市工藝繡品廠當工人時,向廠里的師傅學會了縫紉和刺繡,后來,家里買了縫紉機和碼邊機,一些縫縫補補的活計就在家里解決了。xxx說,“縫制鞋墊也要講究技巧,布料必須鋪平,針線還要勻稱,否則硌腳?！遍e不住的xxx老人用退休金買來線團和大絨面料。為了保證鞋墊合腳,他特意要來了每個戰士的鞋號。

說起制作擁軍鞋墊等物品的時候,王老露出了快樂幸福的笑容:“我對子弟兵有著一種特殊的感情,說句心里話,縫制鞋墊的工序很復雜,要經過黏合、裁剪、縫制等步驟。老伴張玉平先將墊布一層一層地掛漿、粘貼,烘干后,他再照鞋樣裁剪,最后一針一線縫制,一雙鞋墊要縫上幾百針。65571部隊某連戰士李青海對記者說,王大爺很辛苦,經常來幫助我們,他縫制的鞋墊吸水性好,牢固,冬天穿起來很舒服、很暖和。今年,又給我們炊事班做起了帽子、套袖。一次,王大爺在給部隊送鞋墊的時候,一位山東籍小戰士緊緊握著老人的手說“我們一定不辜負您的期望,一定站好崗,放好哨,做優秀的士兵?！惫步ㄟB隊的穿過xxx鞋墊的戰士高雙印把老人的生活掛在了心上。今年夏天,高雙印等三名小戰士打著雨傘,抬著一箱新鮮蔬菜找到老人的家,戰士們把親手栽植的茄子、柿子和黃瓜等蔬菜送給王大爺。xxx老人被這種軍民魚水之情深深地感染著。

西二里社區主任陳世艷對記者說,王大爺為社區做的事從來不和別人提起,但也有人諷刺過他,“哎呀,老王頭,你沒事就幫社區、幫部隊做活,你得到什么好處了,”王大爺只是微微一笑,什么也不說,挺坦然的就過去了。他就是憑心去做,去感染身邊的人。幾乎西二里社區的每個居民都認識xxx老人,社區老年活動室方凳上的坐墊是他親手縫制的;社區里40多平方米的老年秧歌場地是他一鍬一鍬平整的;居民鄰里糾紛是他趕去進行調解和好的。與xxx老人家住一個樓棟的西二里社區居民呂連霞說,xxx是我們社區的優秀共產黨員,經常為我們服務,縫制暖氣片套,還給我們做鞋墊,因為王大爺也很大年紀了,他還幫我們做這些,我們很感動。這不,社區那套新棉褲、新棉襖是他剛剛送來準備捐給四川地震災區的……。他做的每一件事都讓大家感到欽佩。

xxx居住的北溝街西二里委曾是我市的棚戶區改造1號地,去年夏天,xxx和其他1000多戶居民高高興興地回遷到被命名為“濱河家園”小區,今冬住進了寬敞明亮的暖氣樓。“這樓房建的多好啊,現在屋里熱乎乎的,陽光一進來,滿屋子通亮,棚戶區居民生活很幸福,在這么好的環境中安度晚年,能夠為戰士們做點力所能及的事感到欣慰,我對子弟兵有著一種特殊的情感,我要為戰士們繼續縫制下去,”xxx老人自豪地說。

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父親孫全洪用兩個詞描述了兒子孫楊：聰明、懂事。在父親眼里，兒子孫楊一直都比較聰明，在決定體育專業之前，他在學校的成績一直不錯。有一次孫楊在武漢比賽，孫全洪提起：“他很小的時候，有一次我出了一個歇后語：大熱天蓋被子，讓他猜一個地方名。結果他馬上說‘捂汗(武漢)’。這孩子還是比較聰明的，這幾天還跟我提起了這件事，呵呵?！薄拔乙惨娺^身邊很多例子，男孩子到了15、16歲，就到了一個叛逆期。一般這個時候不愿意和父母交流。在這點上我們孫楊感覺很好，他非常愿意和我們溝通。他和我們的關系一直很親密，什么事情都愿意和我們講?！?/p>

進入公眾視野以來，孫楊給人的印象是哭了好幾次，孫全洪說：“我印象比較深刻的有兩次，一次是2008年紹興全國游泳冠軍賽，當時他覺得練得不錯，能和張琳拼拼了，但是沒想到張琳發揮得太好，他和張琳差距拉得很大，他掛著銀牌哭得一塌糊涂。另一次是去年的亞運會，400米他是奔著樸泰桓去的，但是沒想到差了一點點，后來1500米奪冠他喜極而泣。他是個單純的孩子，哭可能是他的一種情感上的宣泄，這點我能理解?！?/p>

最近兩年孫全洪感覺到兒子越來越成熟了：“有一次張院長(張亞東)跟我說，‘你兒子最大的優點，就是心理健康。’自2009年羅馬世錦賽后，教練布置任務，他不光想著完成任務，還想著要超額完成。我也相信他會逐漸成熟起來?！?/p>

“有一次我邀請同事去看我兒子訓練，眾所周知，他的訓練要游2萬米，結果同事看一會就不敢看了，想想我也心疼。”孫全洪說:“2003年兒子被選拔到游泳隊的時候，我們也沒有要求孫楊一定要得什么獎，只是告訴兒子‘做什么事，都一定要做到最好’，卻沒想到兒子會有今天這樣的成績，我們也很欣慰!”

盡管在母親楊明的眼里，兒子永遠是個孩子，不過楊明還是明顯地感覺到，自己的兒子已經慢慢地長大了。

2006年開始，孫楊的成績突飛猛進，得到了前往澳大利亞留學和訓練的機會，楊明也陪同前去，但不住在同一家賓館，不能一起坐車來回，母子倆各自到達訓練場館，楊明坐在一邊看他訓練，晚上再通個電話?；貞浧鹉嵌稳兆樱瑮蠲髌怀陕暎骸熬褪沁@樣孫楊也非常高興，他覺得媽媽在就好。

他手受傷了，傷口進水腫得厲害，痛得抬不起來，他還堅持一天游2萬米。我怕他練下去手會廢掉，叫他偷懶。他特別生氣，發短信說，你是我媽媽，居然不理解我，還叫我偷懶，我偷懶能有今天的成績嗎?虧你還是大學體育老師!”

“他現在游泳越來越會用腦筋，會分析自己在哪些地方需要改進，特別是從澳大利亞回來后，我們能明顯感覺到，他的為人處事越來越自信，像個男子漢了?！?/p>

楊明還透露了孫楊的一個秘密?！八诩依锟偤臀艺f，媽媽，你看我現在的成績，奧運會前三名也不是沒可能吧?其實我知道，他做夢都想著，有一天能成為中國男子游泳第一個奧運冠軍?！?/p>

倫敦時間7月27日晚上，孫楊對楊明說：“媽媽，你明天一定要早點進比賽場館，我越早看到你越好?！庇谑堑诙?時15分，楊明就到了倫敦水上運動中心門口，“人家還沒開門，8點才能進去。別的孩子可能父母在場會緊張，孫楊從小訓練就要我看著，他才踏實。”

倫敦時間8月1日，男子4×200米自由泳接力決賽中，孫楊是最后一棒，全國觀眾都看到了他從接棒時的第五名追趕到終點的第三名、脫力倒在泳池邊的一幕。當晚，孫楊在微博上安慰大家，“請大家放心”。如今回家了，孫楊才吐真言：“媽媽，個人項目還好，集體項目的時候，我的腿真的在抖。因為我是在池邊等著，而且我們又一直落后，我好想快點跳下去。但是一入水就好了，不緊張了?！?/p>

杭州遭遇強臺風“?？钡囊u擊，孫楊被困在從北京回杭州的高鐵上，22時30分才冒雨抵達杭州。第二天傍晚18時15分，孫楊一頭扎進杭州陳經綸體校的游泳館，要訓練個把小時。“游泳運動員要保持水感，每天都得下水，他昨天困在火車上沒活動，今天我就帶他來練一下?！睂O楊的媽媽楊明說。孫楊特別黏兩個人，一個是媽媽楊明，另一個是朱穎。回家不到24小時，他已經滔滔不絕講了很多奧運會比賽的事。

奪得廣州亞運會1500米金牌的剎那，孫楊的眼睛不由自主地朝看臺上望去，他知道，媽媽正在那里為他歡呼。就像菲爾普斯在取得好成績后，總在第一時間尋找自己的母親，對于孫楊來說，媽媽同樣是他成長道路上最重要的人。孫楊的爸爸媽媽都是排球運動員出身，現在杭州的一所高校里當老師。提起孫楊的媽媽楊明，所有認識的人都豎大拇指：“從來沒見過如此模范的媽媽?！?/p>

從孫楊進游泳隊開始，十幾年如一日，楊明每天都會熬上七八小時的湯，晚上給在基地訓練的兒子送去?！懊看挝叶际强粗鴮O楊把湯喝完了才走?！睏蠲髡f。2005年，浙江游泳隊的基地搬到了錢塘江對岸的蕭山，楊明還專門買了一輛車，每天過江給兒子送湯。

只要條件允許，孫楊的每一場比賽，楊明都會去到現場給兒子加油助威。2008年北京奧運會前，孫楊在北京集訓。楊明就在游泳隊駐地外車站旁邊的賓館里整整住了一個月時間，只為能在兒子每天乘車去訓練和訓練歸來時，看兒子一眼，說上一句話。

從孫楊小時候開始，爸爸媽媽就經常陪伴他到世界各地比賽，有爸爸媽媽在，孫楊總會覺得有更多的力量。這次奧運孫楊爸爸媽媽早早的來到了體育場，等待著比賽的開始。為了有好運氣，楊明還特地穿了一件紅色的衣服，為的是在看臺上更加顯眼。

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玉林市第四人民醫院精神科護士——盧，她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛，用火一樣的熱情點燃病人戰勝疾病的信心。

在玉林市第四人民醫院工作，護士隨時可能面對意想不到的危險。有一次，盧在護士站內被病人掐住了脖子，病人揚言要掐死她。在緊急狀況下，盧面不改色，以多年的護理經驗冷靜沉著應對，同時采取說服教育的方式，制止了突發事件20xx年護士好人好事事跡材料20xx年護士好人好事事跡材料。

在這里，收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發病時經常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀，發起病來異于常人，經常辱罵、踢打醫生和護士，拒絕做治療，拒絕吃藥!。所以，護士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但盧一點怨言也沒有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動之以情，一切以病人為中心，盡全力配合醫生做好護理工作。

值夜班的時間，是不能睡覺的，因為隨時要巡視病房。平時盧就守在靠門邊的位置上，每隔20分鐘在病區巡視一次，看看病人有沒有按時休息，有沒有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來。

無論是從細致的生活護理還是到復雜的心理護理，盧不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任20xx年護士好人好事事跡材料講話致辭。

盧說既然選擇了護理工作，就注定選擇了奉獻，作為一名精神科護士，她無悔當初的選擇。

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60年代，我國的原子彈、氫彈爆炸成功，使全國人民為之振奮，使敵視中國的人震驚，極大地提高了我國的國力和國際地位。為研制兩彈立下不朽功勛的科學家鄧稼先是一位為國舍己的人。

1958年，國家下達了研制原子彈的命令。這是一項絕對保密的工作。年輕的鄧稼先被選為主要研制者之一。他深感自己責任重大，說：“為了完成這項任務，死了也值得。”

從此，他開始了秘密的研制工作，人們再也看不到他的身影，一切出頭露面的事都沒有他參加，連他的妻子和親人也不知道他在哪里工作，在做什么。他也只能把對親人的感情埋在心里，過著長期的獨身生活。和他同時代的同學，有許多成了有成就有名氣的科學家、活動家，他的名字卻沒多少人知道。

后來，原子彈、氫彈爆炸成功，人們仍然不知道鄧稼先就是兩彈的元勛。有一次，他的好友、美籍華人科學家楊振寧回國探親，點名要見他。兩個人會面后，楊振寧問他在哪里工作，又問起爆炸原子彈的事。他只能回答是在京外單位工作，絲毫沒講自己正是造原子彈的。

長期艱苦工作損害了鄧稼先的身體。1986年，他患癌癥病逝。一直到報上發布了他去世的消息，全國人民才知道鄧稼先這個名字。他不圖個人的名和利，舍棄了個人的幸福，幾十年默默無聞地為國家大業奮斗，卻從不后悔。臨終前，他欣慰地說：“我可以瞑目了?！?/p>

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有句古話說的好“百善孝為先”，尊敬長輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族傳統的美德，也是各種品德構成的前提。在我們禪林寺村就有這樣一個愛老、敬老的好榜樣，她名叫楊秀紅，多年如一日，不辭辛勞孝敬長輩，無微不至照料患有半身不遂的母親，盡心竭力贍養年長的父親，她用真情無私的付出在村民中贏得了良好的口碑，得到鄉親們的一致好評。楊秀紅今年39歲，土生土長在村里，打小就孝敬父母，結婚后有一個女兒和一個兒子，此刻一家人和父母住一齊，前幾年奶奶還沒有去世的時候，每當輪班到楊秀紅父親家，楊秀紅總是把奶奶照顧的異常好，從來沒有讓父親在贍養老奶奶的事情上操過心。奶奶由于年事已高，又患上了疾病，生活基本不能自理，楊秀紅每次在操勞農活之后還要照顧一家人的飲食起居，每次她都是把好吃的讓給老人和孩子，有時候即使自我身體不適也不舍得給自我改善，總把好菜好飯給老人留著。之后，奶奶又患上了小腦萎縮，常年癱瘓在床，楊秀紅堅持給奶奶端屎端尿、擦拭身體、噓寒問暖，把老人照顧的無微不至。

“天有不測風云，人有禍福旦夕”，本來照顧一個癱瘓的奶奶，再照顧年邁的父母和兩個上學的孩子就已經夠她受的了，可楊秀紅母親又患上腦血栓，雖然搶救及時沒有生命危險，但還是落得半身不遂，癱瘓在床，連話都說不清楚了。母親在住院期間，楊秀紅每一天都陪在母親身邊，吃喝拉撒睡全都包在她身上，她照顧母親絲毫不敢懈怠。等回到家里，她堅持每一天都給母親擦拭、按摩身體，忙完農活回來陪母親聊聊天解解悶，一有時間就攙扶母親鍛煉恢復，老人想吃啥，她總是盡量滿足，從來不嫌麻煩，把老人照顧得舒舒服服、干干凈凈、開開心心。常言說：久病床前無孝子，但這句話用在楊秀紅身上并不適宜，到此刻母親已經能獨立行走了，原先滿是皺紋和苦惱的臉上總是掛滿笑容。

有人說，孝順老人最大的挑戰是“色難”。千難萬難難可是給老人個好臉色，若在照顧老人時流露出半點不耐煩，就會讓老人很不安心，這樣的情景在楊秀紅家是看不到的，盡管有時候楊秀紅也會遇到難心事，但她從不在奶奶和母親面前表現出來;有時候患有小腦萎縮的奶奶會無緣無故地耍脾氣，生活不能自理的母親有時候性情暴躁，對楊秀紅謾罵，而她總是面帶笑容，想盡一切辦法把老人們哄開心。就這樣，來來往往，她始終堅持用自我的實際行動照顧奶奶，孝敬母親，直到奶奶在她家中去世，那年奶奶92歲，患小腦萎縮第四年。照料癱瘓的奶奶好幾年，說起來容易，做起來難，雖屬人間常情，但確實是難能可貴。楊秀紅在孝敬長輩方面得到了父老鄉親的絕口稱贊，為我們做出了好榜樣。

楊秀紅父親由于年齡大了，身體也不太好，耳朵基本上聽不見，平時老爺子每頓飯都要喝點小酒，楊秀紅總是盡量滿足，家里總是給父親備著酒，父親高興的時候，她也總是陪父親喝上兩口，為的是讓父親開開心心。

楊秀紅常說：“誰都有父母，誰都有歲數大的那一天，我自我也有兒女，我也有需要別人照顧的時候，我此刻得做出榜樣來，好好孝敬老人，等我老了兒女才會孝敬我?！睕]有豪言壯語，也沒用華麗的辭藻，但正是這樸實簡單的話語卻卻蘊含著大道理。飲水思源，回報父母的養育之恩是中華兒女的美德，讓老人安度晚年是每個子女義不容辭的職責。上行下效，老人撫養好子女，子女贍養好老人，尊老愛幼的風氣就能一代代傳承下去，僅有這樣中華民族的這一傳統美德才能發揚光大。

楊秀紅，用她的善良和孝心為長輩和父母的晚年撐起了一片愛的天空，也為禪林寺村街坊四鄰樹立了學習的榜樣。

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“剛明，這是你的榮譽，好好珍藏吧！”11月5日，川北門戶四川廣元市小雨淅瀝。市總工會干部帶著《工人日報》記者穿過泥濘小徑來到川煤集團趙家壩煤礦，把一本厚厚的光榮冊交給了李剛明。

鑲嵌著國徽的《全國勞動模范和先進工作者光榮冊》，中共中央、國務院和20xx年北京的燙金字樣，在雨霧中依舊閃著亮光。“隊長，你可真是咱們礦上的驕傲！”工友湊到李剛明身邊稱贊著。李剛明不好意思地憨笑：“這榮譽是大家的，我只不過是個代表！”

李剛明，川煤集團廣旺公司趙家壩煤礦采煤一隊副隊長。昔日城市打工仔，今天礦山“土專家”。

變身煤礦“土專家”

格子襯衫配一身深藍色西裝，腳上的皮鞋雖已偏跟卻擦得锃亮。45歲的李剛明，瘦削黝黑的臉龐難掩骨子里的剛毅。

20xx年以前，初中學歷的李剛明是一名建筑工地上的電焊工人。為了照顧年邁癱瘓的父親和聾啞幼子，他回鄉應聘趙家壩煤礦的采煤工。

“剛來的時候什么都干不好，很多基礎工作都經常出錯，我心里憋著勁學習?！崩顒偯鬟M入煤礦后被分配到采煤四隊，他白天請教老師傅，晚上回家則系統學習采煤知識。

由于踏實肯干、勤于鉆研、工作成績突出，短短兩年多時間，他就實現了從普通工人到班長再到副隊長的“三連跳”，并有了煤礦“土專家”的稱號。

李剛明在采煤技術上的“鉆”勁，礦上熟悉他的人可謂有目共睹。

此前，趙家壩煤礦東六采區兩個工作面出現采動壓力大、煤層間距近、巷道返修率高等問題，礦領導研究決定實施套采方案。然而，由于要面對不少技術難題，礦上很多老師傅都不愿接這個“燙手的山芋”。眼看計劃要陷入僵局，領導把這項艱巨任務交到李剛明手上。

“其實我也沒把握，只有一個念頭就是不能辜負礦上對我的信任?！崩顒偯髡f。接了這個任務后，他每天早出晚歸，深入采面，在大量掌握一線情況后，拿出了既可減少消耗又能降低維修率的兩全方案，最終使套采科技攻關取得成功并得到推廣。

“鐵的面孔鐵的心”

在趙家壩煤礦，提起李剛明，工友們的評價大多是：“礦山頂梁柱”、“礦區先鋒”、“軸人一根筋”……不論是工作還是為人，工友們都為他豎起大拇指。

“他是大伙眼里公認的勞模，以他為標尺，我們真是差遠了！”趙家壩煤礦采煤一隊黨支部書記陳樹軍告訴記者，李剛明套采技術的成功運用，為礦上創造經濟效益達千萬元，而日常的小改小革，也為煤礦創造了百萬元級的經濟效益。

“我剛來礦上時，他沒少幫我，而且都是犧牲自己休息時間的無條件幫助?？芍灰桶踩a有關，他一點也不講情面，真是‘鐵的面孔鐵的心’?！弊T守洪和李剛明從小在一個村子長大，進入煤礦工作后更是一起共事十余載。

“有一次，我在工作中沒有做到標準化操作，他要求我整改。我想著我倆的關系好，也沒在意，沒想到他最后罰了我的款！”譚守洪說，為這事他倆還在礦上起了爭執，但下班后李剛明專程登門做他的思想工作?！按_實是咱做錯了，當然要改，工作上他真是一步不讓，但卻是實實在在的隊長和好人。”

“有句話叫‘我是一塊磚，哪里需要哪里搬’。在礦上，李剛明就是那塊‘磚’。”趙洪蘇是李剛明的班組成員，他說，不管礦上什么崗位需要幫手，李剛明都會站出來，而且“什么工作都能拿起來就干”。

趙洪蘇回憶說，20xx年的一天，他在傳材料時傳送帶總是走偏，導致工作進度十分緩慢。李剛明發現后，先是對傳送帶兩側進行了加固，然后跳進溜煤眼處幫助其共同作業。當時井下只有10攝氏度左右，上面淋水，下面是泥濘地，濕氣寒氣都很大，但李剛明一站就是八九個小時。

“從米籮兜跳到糠籮兜”

川煤廣旺公司下轄煤礦是三線建設重要布點，當時承擔著對內陸企業供煤發電的重要使命，但受地質條件所限，均面臨著“三層以下才有煤”的先天不足。而趙家壩采面不僅開采面臨許多技術難題，出煤質量也普遍不高。在當前煤炭行業形勢艱難的情況下，職工收入出現下滑，礦上不少職工有了辭職的打算，李剛明主動開導勸說大家與礦上共患難。

20xx年，由于趙家壩煤礦采煤一隊工作條件差、收入低，職工士氣低落，為了改變局面，礦上決定將李剛明從采面條件好、工資收入高的采煤四隊調至一隊工作，希望他以勞模的典型示范作用帶領一隊走出低谷。在李剛明的影響帶動下，4年來采煤一隊月月超額完成生產任務，隊人均收入穩居礦區前茅，還成為趙家壩煤礦的標桿隊。

“我是心甘情愿從米籮兜跳到了糠籮兜。”李剛明說，人生過半，他自覺有“五最”之感，最遺憾的事情是沒有上過大學，所以現在必須更加勤奮學習提高自身；最開心的事情是通過自己的努力，帶動職工排難、增收、創效；最自豪的事情是看到自己參與的多項技改為煤礦創造了價值；最嚴厲的事情是以堅守“寧聽罵聲，不聞哭聲”的安全生產底線，帶領采煤一隊實現連續安全生產8200天和安全采煤200多萬噸；最內疚的事情則是回鄉就業本意是多照顧家庭，但進入煤礦后便一心撲在工作上，對父母、妻子、兒女心有虧欠。

如今，李剛明父親健康狀況穩定，妻子在廣元市一邊打工一邊照顧讀高中的女兒和正在接受職業教育的聾啞兒子。他希望自己能在廣元市購置一套房子，讓全家過上更加舒適的生活。而對于礦上的工作，他下定了決心：“哪怕經營再困難，我也會帶著工友們堅持守下去，直到干不動那一天為止！”

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在六二七小學的美麗校園里，有一個充滿自信、知難而進、團結合作、洋溢著家的氣息的班集體。“我自信我成功，我努力我進取”是這個班的班訓，在這里有45顆充滿活力，朝氣蓬勃的心靈，他們有著自己的智慧和獨特個性，有著為一個共同的目標而努力的協作精神。在學校創建市級規范化學校校園文化感染下，以及在我的教育和引導下，六年級四班已形成一個班風正、學風濃、凝聚力強、和諧進取、朝氣蓬勃的優秀班集體。

一、積極向上的班風引導班級不斷前進。

班風是班級的靈魂，是班級建設的核心。我們只有牢牢把握好班風，才能有利于班級建設健康有序地進行，才能有利于學生的健康成長。我班注重做好以下方面工作：

1、培養學生良好的行為習慣。

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么？往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣 ??”因此，良好的班風應從培養學生良好的行為習慣入手。該班老師能身體力行，做學生的好榜樣。我經常利用班會組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照。為了讓大家學起來不那么呆板無趣，他們在我的帶領下，發揮集體的智慧，以學生喜聞樂見的形式，在輕松愉快中養成好習慣。如在訓練大家課前準備，要求學生認真學習，我編成順口溜——“上課鈴聲響，快步進課堂，文具準備好，安靜座位上。”課堂上，勤思考，善發言，樂交流；做作業，要專心，細心做，不出錯。”又如，為了提醒大家節約用水，他們把內容編成了“三字經”的形式：“下課時，不玩水。用完水，要關緊，節約水，人有責?！?/p>

2、建立健全嚴格、民主的班級管理制度。

良好的班風還來自于嚴格、民主的班級制度。開學初，我根據班級的實際情況，讓學生都主動積極地投身于制定班規的實踐中，讓每個人都成為制定班規的小主人。在同學們預定班規之前，首先換位思考，如果“我是班主任”，針對同學中存在的不良習氣，我該采取怎樣的措施來讓學生自覺遵守和執行？站在班主任的位置上，把自己最好的建設性意見或建議寫下來。學生一條條真誠的建議，令人震撼不已。如：“假如我是班主任，班上學生如果扣分了，我會找他談心，耐心地教育他,讓他認識到自己的錯誤?！?“假如我是班主任，我會在學生表現好的時候，開展有趣的游戲活動來作為獎勵，不守紀律的學生當然不能參加。”

“假如我是班主任，對于不愛衛生的學生，我會與他真誠地溝通，選他當‘衛生管理員’，讓他在管理別人的同時能約束自己??”有了這樣的換位，我班學生真正做到了用“心”走進班規，為共同的目標而努力奮斗著。

然而，良好的班風建設不是一朝一夕的事。為了培養大家的自我管理能力，全班同學通過討論研究，決定在班級實行“值日班長”制度，每天由一名同學負責班級的全天工作。這種做法，不僅培養了學生的組織領導能力，也讓每個同學在自己管理他人的同時，養成自我管理的好習慣。如我班的曹奇政同學上學總是遲到，出乎意料的是輪到他值日那天，他竟然第一個到校，并且在其他同學到校之前，把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。當天老師表揚了他，并征求大家的意見：“這么優秀的值日班長，我們該如何獎勵她呢？”聽了老師的話，同學們議論開來，最后商量決定讓他再當一次值日班長，他高興地笑了。從那以后，他不僅再沒遲到，而且每天堅持早到校。良好的班風建設，使班集體走上了良性循環的軌道。

二、踏實濃厚的學風激勵全班再創佳績

班級管理能否取得成效，與班級的學風密不可分。我班著重做好以下方面：

1、注重營造良好的班級文化。

走進我班的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息，那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵的無限空間——“碩果累累”、“快樂書屋”、“互助小組”、“我們的約定”、“名人格言”、“我們的榮譽”、“書畫欄”。在這里，銘記著同學成長的足跡，它們與整齊的桌椅、整潔的地面、干凈的門窗構成一個溫馨的“家”。他們在“碩果累累”中比表現；在知識的海洋——“快樂書屋”中遨游；“優秀小組”記錄著他們共同的進步足跡；“書畫欄”中張貼著同學們精心創作的各種書畫作品，有的宣傳環保，有的提倡愛護動物??題材廣泛，圖文并茂，給同學們提供了豐富的課外知識的同時，還鍛煉、培養了小作者們的搜集、整理、利用信息的能力，提高了綜合素質?！拔覀兊募s定”時刻提醒同學們為班級奮斗目標而努力。同學們在這個學習氣氛濃郁的環境中共同學習與進步。

課間，你總能看見該班三五個同學正圍著老師刨根問底，生怕落下一個知識點；“互幫小組”的同學們正進行著學習上的互幫互助，學習好的同學耐心地幫助在某門學科上有欠缺的同學，仔細輔導，百問不厭；幾個尖子生聚在一起，在共同探討問題，刻苦鉆研，共同進步。

2、創設你追我趕的競爭氛圍

魏書生老師說過：“要珍惜學生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗?！币虼?，我班班委會號召每個學生找一名和自己水平相當的同學做競爭對手，和他比學習、比思想、比行為習慣。每次考試、比賽之后，誰輸了就把個人競賽中的“小紅花”送給對方，以便時時激勵雙方，共同進步。同時，針對每位學生，及時發現閃光點，多表揚、多鼓勵，注重引導學生發展各方面的才能，挖掘自己的潛能。

班級有勞動任務，班干部能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能及時處理。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練書法、速算練習、說英語、對批作業、課前預習等，班級的整體學習水平得到了很大的提高。

三、豐富多彩的活動促進學生素質的發展

1、開展好各項常規教育活動。

安全工作是班級工作的基礎。我班定期通過主題班會、觀看交通視頻、交通安全知識競賽等形式宣傳和教育學生增強交通安全意識?！靶∈掷笫只顒印笔菧贤▽W校和家庭教育的有效鏈接，“未成年人法制教育”，讓學生知法、守法、用法，提高他們的法制意識?！皩W雷鋒做好事”活動，通過講述雷鋒的事跡，組織觀看有關雷鋒的影片，說你身邊的好人好事等形式，使學生們受到啟迪和教育，樹立無私奉獻的精神。通過這項活動，班級學生學雷鋒，做好事的事例層出不窮。如：我班的韓兆新平時是個不愛管身邊“閑事”的學生，通過此次活動，他自覺意識到自己的思想不好，開始變得主動熱情的幫助別人，經常幫助低年級打掃衛生，還主動送低年級的小同學過馬路，學校組織的集體勞動，他總是積極帶頭，不怕累，不怕苦。

2、積極開展讀書活動，鼓勵學生養成愛讀書、讀好書的良好習慣。結合學校的實際情況和現有條件，我班積極開展內容豐富的讀書活動。如《三字經》、《弟子規》、《唐詩宋詞300首》等中華傳統經典，和《少年博覽》、《探索自然》、《中國歷史》等貼近他們生活的好書，組織學生推薦好書，互換閱讀，這樣不僅陶冶了孩子們情操，也提高了學生的知識水平與寫作能力。

四、把“愛”的理念融入學生的生活

一個班集體幾十個學生聚在一起，每個人的脾氣不同，家庭教育不同。要讓大家和睦地生活在一起，愉快地學習在一起，如果相互之間沒有愛，這個集體就

會像一堆散沙。只有人人心中有愛，同學們之間才能相互理解和包容，才能相互幫助和支持。這個“家“里充滿愛，首先是通過老師的身體力行，教育和感染這每位學生。每當哪位同學生日，大家會一起為他唱生日快樂歌，并送上生日的祝福；哪位同學生病了，誰都會送上一句親切的問候；哪位同學考試沒考好，老師會鼓勵他不要灰心，同學會安慰他不要傷心??

去年，我班張圣瑞倒開水時不小心燙傷了腳，得知消息后老師和同學們利用休息日一起去探望他，給他送去溫暖和真摯的祝福。他返校后，大家都很關心他，給他輔導功課，老師利用午休和課余時間為他補了一個月的課，幫助他跟上了課程。該同學在日記中寫道：“回到班里，我深深感受到了老師和同學的熱情、關愛，我很慶幸自己生活在這樣一個富有愛心的集體中??”

“愛”讓該班學生擰成一股繩，團結一心，生活在這樣濃濃的愛心大家庭里，大家都倍感幸福，人人臉上時時、處處洋溢著甜美的笑容。

五、走進學生心靈，關愛留守兒童

留守兒童已經才成為社會關注的焦點，更是班級工作的重點，我們應毫不猶豫的扛起這份重擔。教育家蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛護兒童”。愛學生是教師必備的心理素質，沒有真正的愛就沒有真正的教育。對留守兒童來說，他們更缺少愛，更渴望得到老師、同學的關注。因此，我要從小事上細節上多關心他們，時刻關注他們的思想變化，及時溝通。例如我班王鑫恩同學的父母在外地打工，平時生活和學習全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺的文化程度又很低，根本無法輔導他學習，使得他與同學之間存在著很大的差距?？吹竭@種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒有給他過多的批評，而是每次不厭其煩、和言悅色地給他講道理，鼓勵他，幫他分析原因，想辦法，經常與他的家人聯系，共同關注他的成長。學習上，每發現他的一點進步，老師都會特意提出表揚，讓他自己發現自己的閃光點，相信他也能做一個好學生。對于他做得不對的地方，便找他個別談話，循循善誘，告訴他要如何做才是一個好學生，好孩子，給他信心，給他鼓勵。有了老師慈母般的愛，有持之以恒的耐心，他感受到了溫暖，激發了他的積極性，后來他在學習上取得了很大的進步

一分耕耘，一分收獲，在我班師生共同努力下，六年級四班在學校舉行的各項活動中取得了優異的成績，被評為“校優秀班集體”，獲得學校領導和老師的高度評價。

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好人好事事跡材料「精品」

多做好人好事讓社會變成一個和諧的社會，下面是由小編為大家帶來的關于好人好事事跡材料，希望能夠幫到您!

好人好事事跡材料一

人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。身邊總有那么些好人好事，讓生活更美好。

稚子真心，愛的傳遞

宋年忠家住新閘路568弄，自幼患小兒麻痹癥，不能行走，父母相繼去世后，一日三餐成了她生活中最大的困難。1993年，靜安區第三中心小師生得知社區里有這樣一名殘疾人需要照顧后，決定每天免費為宋年忠提供一頓午餐。自此，學校高年級學生組成了一支送飯隊伍，每天為宋阿姨送飯成為他們學習之外的一項重要任務，無論刮風下雨，送飯從沒有間斷過。每到中午時分，同學們下課后的第一件事就是奔到食堂去拿飯，他們端著飯盒、拎著湯，趕往宋阿姨家，讓宋阿姨吃上熱乎乎的飯菜，自己再返回學校用餐，天冷時自己的飯菜都涼了，可同學們從來沒有一句怨言。學校校長換了一任又一任，學生送走一屆又一屆。領導層變了，送飯的人也變了。唯有送飯的路沒有變，送飯的責任更沒有變。愛心接力棒在學生手中屆屆相傳，愛心的種子在校園里年年播撒。為了堅守承諾，靜安區第三中心小的學生們18年如一日，成千上萬人次的學生，擔起愛心小使者的重任，風雨無阻地走過那條送飯的小路。

好人好事事跡材料二

xx是xx街道東湖第三社區的黨支部書記。有著xx年黨齡的她，在多年來的工作中，始終堅持牢記黨的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏實實做事”的準則。在多年的企業單位中努力工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用，曾被評為局級模范黨務工作者，連續多年被評為各級先進個人、優秀黨員。xx年11月，她與企業有償解除勞動合同，正在她迷茫之際，市政府招聘社區干部，她順利通過了考試、面試的考核。就是這樣，她帶著一顆感恩的心，走上了社區這個工作崗位。

一、盡職盡責，做好社區帶頭人

xx常說，做社區負責人要具備四種能力，實際工作中她就是這樣做的。

一是具有自身能力，才能增強社區的凝聚力。她時刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中樹立良好的社區干部形象，不但拉近和居民的距離，并且給居民一中親切感。每當她走在轄區里和居民聊天，都有說不完的話，居民有事都愛和她說，有困難她會盡力幫助解決。

二是具有管理能力，才能帶好隊伍。社區工作的開展，離不開一支過硬的社區干部隊伍。常言說：打鐵先得自身硬。xx在工作中，要求別人做到的自己首先做到。無論是勞動紀律、工作態度都給社區干部做出榜樣。她具備良好的素質和修養，并具備能寫、能說、能干的素質，社區各項工作都能說清楚，有決策能力和工作方法，對文字材料、迎檢等工作拿得起放的下，為社區干部做出表率。在帶隊伍方面，她堅持嚴格管理與人性化做事相結合，誠心待人與考核機制相結合，采取以例會代培訓、布置工作代分工、檢查工作代總結，評比工作代的考核的管理機制，使社區干部隊伍作風一派正氣，居民信得過。

三是務實工作的能力，才能培養一批貼心的社區骨干力量。她說話辦事始終堅持一個原則，那就是為居民做事要務實。在社區工作的開展中，她要么不做，做就做好。無論是為居民服務還是組織各項活動，都代表轄區居民的利益，只要居民高興她就高興，居民滿意就說明了社區的價值。所以居民信任她，居民骨干都全力支持社區工作，形成了社區與居民的魚水關系，這是和她的務實工作分不開的。

四是具備協調能力，才能調動轄區單位參與社區工作。幾年來，xx采用以誠相待又不失社區職能的霸氣，主動上門溝通又經常搞聯誼活動的做法，和轄區各單位建立了良好的工作關系，保持較好的社企共建局面，為社區工作的開展奠定了基礎。正是xx的這四種能力，使她的社區形成了團結和諧的良好氛圍。

二、心系居民，腳踏實地為居民做事

幾年來她忙忙祿祿，很少休過安穩的周末及節假日，居民家中有困難，她跑前跑后的幫助解決，居民有事找社區，盡管她的權力有限，她就上下左右聯系，讓居民滿意，

一是她心里時刻裝著那些特殊群體，把他們當作親人。無論平時工作多忙，她都要抽時間去看望那些低保戶、孤寡老人，每當節假日，她都帶上社區干部去看望他們，送去社區組織的一片愛心。轄區市政退休職工夏桂香，自己無兒無女，身體多病，老伴去世后她曾一度處于悲痛中不能自拔，xx得知后，就帶著社區干部常去她家和她聊天，安慰，每次夏桂香都激動的淚流滿面，拉著xx的手久久不愿松開。當她遇到采暖費交不上的困難時，xx就多次與物業及區政府相關部門負責人聯系溝通得到了解決。后來，她慢慢的高興起來，把社區干部當作了她的親人。xx對轄區的孤寡老人照顧的`更周到，經常去看望，幫助打掃衛生，為老人過生日等。孤寡老人王洪德感動地說：“我雖無兒無女，但社區人員對我的照顧很周到，使我享受到了天倫之樂，我知足了?！?/p>

二是熱心接待居民的求助，幫助居民解決困難。xx經常接待居民因家庭、鄰里的瑣事來社區求助，她每次都耐心的聽著訴說、哭訴，并陪著掉淚，誠心誠意的安慰、勸說，想辦法讓居民高興而歸。一次，轄區有一名50多歲的婦女來社區哭著要離婚，，在了解情況之后，xx帶著社區人員去她家進行調解，讓夫妻雙方都說了心里話，話說開了，矛盾解決了，夫妻從歸于好。有時鄰里之間產生矛盾來求助，xx就把他們找到一起化解矛盾，使他們成為遠親不如近鄰的朋友。

好人好事事跡材料三

在生活中，王蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的謝謝，王蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。

還有一次，在王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會到幫助別人的感覺，真好!

也正因如此，王蕊同學越發的發現助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發揚一個優秀團員的光榮傳統，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優秀品質。

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1989年11月12日，我國著名橋梁專家茅以升因病在北京逝世，終年94歲。

茅以升是江蘇鎮江人，早年留學美國，獲工學博士學位。他1920年回國后，曾任河海工科大學、天津北洋大學校長。1933年至1937年，他主持設計建造我國第一座鐵路大橋——錢塘江大橋?？谷諔馉幒徒夥艖馉帟r期，他歷任唐山工學院院長、中國橋梁公司總經理、中央研究院院長、中國工程師學會會長。他1949年出席中國人民政治協商會議第一屆全體會議，中華人民共和國建立后，歷任中國交通大學校長、鐵道部鐵道科學研究院院長、中國科學技術協會副主席、中國科學院學部委員、中國土木工程學會理事長、國際橋梁及結構工程協會高級會員。1982年他被美國國家科學院授予外籍院士稱號。他1952年參加九三學社，長期擔任九三學社中央副主席，是一至六屆全國人大常委會委員、二至六屆全國政協委員。1987年10月光榮加入中國共產黨。

30年代，他主持設計和建造了第一座由中國人自己設計并主持建造的近代化鐵路公路兩用橋——錢塘江大橋。50年代，在武漢長江大橋的建設過程中，他擔任中外專家技術顧問委員會的主任委員，為這座新中國建設的第一座現代化大橋貢獻了自己的技術、經驗和智慧。1959年，在首都十大建筑的建設中，他擔任人民大會堂結構審查組組長，周恩來總理指定由他審定設計方案并簽字，承擔保證人民大會堂安全的責任。1978年，茅以升主持修撰了《中國古橋技術史》，對我國古橋建筑從技術上作了總結。他主持鐵道技術研究所和鐵道科學研究院長達30年之久。為我國鐵路運輸生產建設提供了大量科研成果，培養了大批科技人才。

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“你叫什么名字?”一位部隊首長問道。

“雷鋒——打雷的雷，沖鋒的鋒!”

“好響亮的名字?！笔组L拍了拍他的肩膀說，“一會兒召開歡迎新戰友大會，要請你這位新戰士代表講話呀?！?/p>

歡迎新戰友入伍大會是在遼河口部隊操場上召開的。

那天風很大，漫天飄著雪花。部隊首長和老戰士代表講完話后，主持大會的團俱樂部主任宣布：“現在歡迎新戰士代表——雷鋒同志講話。

在一陣熱烈的掌聲中，雷鋒精神抖擻地走上講臺。上千名戰友把視線集中在他身上，只見他挺著胸，昂著頭，站在話筒前，個頭雖然不高，卻顯得格外精神。他掏出事先準備好的演講稿，大聲說道：“敬愛的首長和老大哥同志們，讓我代表新戰士……”一句話沒講完，從遼河口刮來的風，把他手中的講稿吹亂了，怎么展也展不平。團俱樂部主任擔心他講砸了，想上前幫他一把，沒想到雷鋒把發言稿一團，抓著話筒來了個即席發言：“我們這些新戰士，能在60年代開門紅的日子里穿上軍裝，來到革命大家庭，都感到非常光榮。我們都是來自五湖四海，來自祖國的四面八方，有工人，有農民，也有學生?？晌覀冎挥幸粋€心愿：為了保衛祖國，一定要當個像樣的兵，絕不辜負首長和老戰友的期望……”他講得非常好，贏得全場一片熱烈的掌聲。

當天晚上，雷鋒參加了第一次班務會以后，在明亮的燈光下，把一幅黃繼光的頭像(從畫報上剪下來的)小心翼翼地貼在自己嶄新的日記本的扉頁上，端詳了許久。

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奉獻的青春最美麗

武警上海總隊五支隊十一中隊戰士葉乃陽，入伍忠心獻給使命、恒心獻給崗位，出色完成世博、大運、涉日維穩等重大任務。個人榮記二等功武警部隊學習成才先進個人。士官工資中拿出MP注射營養劑，不停的呼喚著他的名字，經過十多天的精心照料，方祖俊奇跡般地醒了過來。先進事跡被安徽省委宣傳部、禮貌辦、上海市委宣傳部以及上海電視臺、安徽省廣播電臺、上海廣播電視臺、武警新聞臺、文匯報等國家和地方80余家新聞網絡媒體宣傳報道，個人被安徽省六安市評為“六安好人”，第三屆六安市道德模范提名獎，榮登安徽省“好人榜”。

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__X，男，生于1966年10月，1987年10月參加工作，中共黨員，中學語文高級教師，__X省鄉村特級教師，__X市20__最美教師，__X省教學楷模。

[職業感悟]

教師，是愛的播種者，是真的耕耘者，是美的塑造者。

——__X

[事跡簡介]

一名教師，保持幾年的工作熱情，比較簡單；若要保持二三十年工作熱情如一日，可就不容易了。這必須要有淡靜的心態和良好的職業素養。作為一名鄉村教師，__X三十多年來孜孜以求的教育情懷就是如此。

農村“留守”老師

“淡靜心態，長期堅守，多做而約取”。這是他的工作箴言。這箴言，他一守就是32年。

1987年秋天，臨沂師專畢業的他被分配到大坡中學。八十年代，教師地位慘淡，很多人不愿當老師，更沒人愿意在艱苦的山區教學。__X區大坡中學臨近莒南，遠離城鎮，條件艱苦。很少有年輕男教師甘愿守在那里。當年那一批共有7名新教師?，F如今，三十多年過去了，還站在講臺上的，就只剩他自己了。

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曾經曾經意氣風發的青年，一年又一年，斑白了雙鬢，蒼老了容顏?？墒橇羰剞r村，干好工作，落后的地方是更需要老師的，他有自己不改的初衷。為了家鄉的孩子，他愿甘愿成為農村學校的“留守”老師。

有些事，總要有人去做；有些東西，總要有人去堅守。農村培育的他，只要他選擇了教育，或教育選擇了他，他甘愿守好這個“道”，守住淡靜的心。這就意味著要多做事情，少追名利。這，也許就是常說的默默無聞的耕耘和奉獻吧。

基于淡靜，他錯過了許多調動和競爭的機會，二十多年來，凡是與其他教師競爭的名額，他大多主動退出或放棄了。其中鎮優區優的榮譽，他全部主動退出了。就這次最美教師的評選，他也是先后3次提出退出，但學校經過綜合考量，還是決定推薦他報了名。

即使援疆歸來，也從沒要求調動、優待、提干或獎勵等，標準的原地踏步。并且，在新疆曾掛職的教務處副主任任命書，也被他悄悄放進抽屜，從未向領導提出來。這也許有點傻，但他覺得：多做點工作是應該的，要求提多了，心里反而不踏實。對于淡靜的他來說，教書是他的拿手菜，而面對榮譽，他甘愿很菜！

愛心其實很平常

教育的靈魂，就是愛心。喜愛孩子，你會更熱愛教育，你會不僅僅把教學當成一種職業，更是當成一種事業。并為教孩子而樂此不疲。

對于他來說，學生的一切就是他工作的主題。關注學生學習和生活的每一個細節，是他每天的必修課。成績落后了，給予鼓勵；心理郁悶了，與其談心；學生輟學了，趕緊家訪。至于學生生病、意外情況等，那他就是家長。送醫院、買藥打針，或送回家，那是很平常、很應該的分內事。數不清有多少學生曾坐過他的自行車和摩托車，學生聚會時，總會第一時間聊聊他們的“專車”。

愛心是細膩的，但其內涵的力量有時是神奇的巨大的。2014年援疆時，他教七年級。初考時他班只有一個學生及格，10人個位數，3個零分。上課時喧鬧混亂，沒人愛學習。他們需要老師的愛心與耐心。他去之后，多次給貧窮的學生買飯菜。有一次，一個維族男生畢拉力上課生病沒帶錢，他立刻拿出50元錢讓其看病。課代表邱鑫早晨領讀太累，他就把上課的小喇叭贈給了她。期間，為鼓勵學生，他讓家人給快遞了4斤蝦皮子和兩個海螺殼，讓所有的學生都品嘗了他們__X的特產，把海螺獎給了成績最好，進步最快的兩名學生。班里組建圖書角，沒錢買書，他帶頭捐了二百元錢。他回到__X后，又組織大坡學生給捐了三百多本書，自費托運給新疆的孩子。

愛心喚起愛心。很明顯，上課時，只要他一出現在門口，教室里立刻安靜了下來，成績也由倒數變為中等、前茅。師生的友情也逐漸濃了起來。在將要離開新疆時，他都不敢把時間告訴學生，怕他們給他贈送紀念品。

教改“土專家”

教師的職責是教書育人。不但要奉獻愛心育人，還要教好書，培養人才。

農村學校，教法傳統，學法單一。不甘平庸的他，決心做一回“土專家”——語文教改便應用而生了。

2002年秋他決定嘗試教改：樹立大語文概念，整體提高學生的語文核心素養。

這個教改內容聽起來很虛高，在農村學校更是很少聽說，又沒有資料可用，困難可想而知，教改序幕就在初一年級拉開了。

同事們剛開始不太了解，看到他搞課改，都笑稱他為“劉專家”。經歷了倒數第一、失敗、質疑，功夫不負有心人。他終獲成功。2006年獲得全鎮20個班最高成績。2008——2012年（屆）教改一如既往，并增加了作文。

作文有洼地，這種現象在他校乃至更廣地區都或多或少存在。鑒于此，他試水作文教改，探索作文教學的新思路，先后原創了“魚中段”“中考模式”“炫彩式”等作文寫法，其核心是致力于培養學生的創造性發散思維。經過課改，學生作文思路開闊，習作1000字那很平常。完全消除了學生作文的“頭疼”的現象。當年中考統計，所教兩班5人過百分，其中張敏106分，沈夢華107分，韓超109分。創造了大坡中學語文中考成績的新紀錄。

老組長新思路

他今年五十四歲了，是__X中學最老的教研組長。年齡雖老了，但他思路還不能老。2017年9月，__X鎮三校合一。學校給他建立了工作室，大力支持他的教研。于是，他帶領語文組率先開啟了集體備課新模式，也給其他學科樹立了集體備課的標桿。2018年中考，__X中學獲得全區語文平均最高成績。

作文的集齊備課也同步進行，由此，__X中學的作文教學在__X區逐漸嶄露頭角，全區的大型考試，作文網上閱卷均安排__X中學，這在某種程度上是對他們作文教學的肯定和信任。

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今年xx歲的xxx是xxx村六組村民，幾十年來，她就像是鄰家的一位長者，和藹、熱情、寬和、親切，總是用自己的熱情、愛心為村民們默默無聞的做好事。

她是街坊鄰里的貼心人。有句老話叫“遠親不如近鄰”，說的是人在遇到急難事兒的時候，遠方的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時給予幫助，表示鄰里之間關系親厚。幾十年來，不論鄰居們誰家生活上遇到困難，xxx都第一時間到場，張張羅羅，忙前忙后，出力獻策。鄰居中有的老人提水比較吃力，她就主動幫忙提水。有的老人在外面繩子上曬被子，眼看要下雨了，她就幫助老人收被子，像這樣的小事兒，xxx已經記不清做過多少次了。“人活著，不能光為自己，做件好事心里總是踏實的。況且我做的都是力所能及的小事，不值得一提。”這就是xxx的想法。

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低調“救人哥”姜一誠

20xx年8月24日中午，上海浦東新區上南八村小區內，一位七旬老人突然暈倒在地，臉朝下、背朝上，口吐白沫，神志不清，生命危急，現場聚集了超多的圍觀者，但他們或沒有技巧或缺乏勇氣或怕惹事上身，誰都不敢靠近老人。這時，上海紐荷蘭農業機械有限公司青年職工的80后姜一誠正好經過事發地，他停下腳步一問究竟之后，迅速沖開人群來到老人身旁，立馬蹲下身子抱起老人，讓老人側臥并微微托起老人頭部，使其呼吸順暢，一向到120急救車趕到后才放心離去。

施救過程中，不斷有人向他喊話：“小伙子，你要當心啊，會有麻煩的”，但姜一誠毅然決然地說：“你們不要這樣，做人要有點良心，好嗎”，他不動搖、不放下，用善心、果敢和智慧使老人轉危為安。8月28日，央視新聞聯播節目黃金時段長時光報道了姜一誠的救人義舉，他的高尚品行為我們全社會傳播了精神禮貌的“正能量”。

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她，82歲，省吃儉用，將自我僅有的房子賣掉，只為幫忙那些需要幫忙的人。

她，沒有錢請保姆照顧自我的晚年生活，卻將積攢下來的一萬元在國家首個“扶貧日”捐助給了20名殘疾康復者。

她，就是拉巴卓瑪，一位平凡普通卻又讓人心生敬愛和尊重的老人。

初見老人，是今年10月17日在區殘聯辦公室。當問及為何要為一位老人、一萬元舉辦一場專門的捐贈儀式時，區殘聯理事長黃建國感慨地說：“因為我們全體職工、康復中心的全體殘疾康復人員，都被拉巴卓瑪老人這種無私的大愛深深地感動。82歲的老人家不圖名不圖利，靠著一分一分積攢下來的積蓄來幫忙別人，這種善心值得尊重，更值得我們所有的人學習……”

捐贈儀式上，受捐的殘疾人康復者們紛紛自發地給老人家獻上哈達。可在理解了一條哈達后，老人婉拒了后面的哈達，理由很簡單，一條就能夠了，多了浪費。老人簡單而又樸實的話語讓人頓時覺得鼻子一酸?！按丝虈艺哌@么好，我不愁吃不愁穿，節儉下來的錢能夠幫忙更多的人，這讓我很開心，很滿足。他們都還是孩子，我這一點點的幫忙期望能讓他們開心一點兒、幸福一點兒?！碑斣趫龅娜讼蚶先司瞎允靖屑さ臅r候，老人笑著說。

其實，說起老人的愛心故事，要追溯到2008年。2008年汶川大地震引起了全世界愛心人士的關注。作為西藏第一建筑公司的退休職工，拉巴卓瑪老人當時并沒有太多積蓄，就捐了100元錢。這件事情以后，老人一向感覺很歉疚?！澳敲炊嗳藳]吃沒喝沒地方住，我卻只能捐出100元，我每一天都很自責。為此，我作出了一個重要決定，把單位分給自我唯一的住房賣了，賣房的10多萬元錢委托給自治區紅十字會，經過紅十字會同志的幫忙，一筆一筆捐給有需要的人，直到用完為止?！闭f起賣房的這一舉動，老人沒有半點悔意。

走進老人租住的屋子，映入眼簾的一張小床、一張小桌子和一臺老電視機?！胺孔馐俏夷壳白畲蟮囊还P開銷。根據我的情景，本來能夠到養老院生活，可是我身體還很硬朗，不想給政府添麻煩，所以就一向自我一個人住著。我每個月的退休金有2000元，我還要繼續攢錢，到1萬元就捐出去給有需要的人?！崩先艘贿吤χo我們倒水，一邊自言自語地說。聽到老人的話語，隨行的同事最終難控情緒哭出了聲：“一個都需要別人照顧的人，卻時時惦記著別人?！甭牭酵碌倪煅事?，老人走過來，抱著她笑著說：“我身體好著呢，多做好事，心境好，身體就好。這可是我健康的秘訣！”

眼前的一幕，讓記者想起一個朋友以往說過的一個典故：相傳，云南麗江玉龍雪山僅有每年秋分時節會有一米長的陽光照下來，傳說被這一米陽光照到的人就能擁有美麗的感情。此刻在記者心里，老人就如那一米陽光，而被她幫忙的人恰如被陽光照耀的人，相信他們必將有幸福的生活和完美的未來。

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于x年畢業于醫專，xx年在墾殖場職工醫院工作，xx年在x市中醫院工作，x年至今在x市人民醫院工作，副主任醫師。曾任x市人民醫院副院長，兩屆x市人大代表，一屆市政治協商常務委員會。

情系病人，全心服務患者

自79年畢業以來，從醫30余年，時光荏苒，歲月更迭，唯一沒有改變的就是他對工作的執著追求和對患者的無限關愛，把“醫德高尚、醫術精湛、救死扶傷、治病救人”作為事業的準則，以高度負責的精神，心系患者、心系醫院，視患者為親人、視醫院為家，全年中沒有白天黑夜，更沒有節假日、休息日，只有病人的需要，對待病人一視同仁，對待病情嚴肅認真，對待技術精益求精，自始至終表現出無私奉獻精神、全心全意為患者服務精神以及對事業的執著追求精神。在臨床診療工作中，他總是千方百計為患者著想，堅持“安全、有效、價廉”的工作原則，在確保醫療質量、醫療安全的前提下，嚴格控制患者的醫療費用，他的處方平均每張僅x元。在日常接診患者時，除了認真地詢問患者病情，仔細檢查身體外，還仔細地閱讀病人帶來的病史資料，能不重復做的檢查盡量不做;能用國產藥的，就決不用進口藥;能用低價藥的，決不用高價藥;不開大處方，從不為了個人的不當利益而去損害患者的利益。堅持用科學的態度、扎實的醫學理論知識和豐富的臨床實踐經驗對患者的病情全面分析，精琢細磨，反復推敲，從而確立正確的診斷，對不同的病人設計個體化的、最好的、最省錢的治療方案。他視病人為親人，主動替患者排憂解難。他每天面對患者都是那么和藹可親，耐心傾聽、細心觀察、親切交談，了解病情，反復與患者及家屬溝通交流，叮囑、交待患者如何用藥，建立良好的醫患關系，使病人理解并配合醫生的治療同時對疾病的預后能正確評估，使患者每次看病后，都心情愉悅，滿意而歸。

他以自己高尚的醫德、精湛的醫術，贏得了廣大患者的信任。他給無數的患者解除了痛苦，給無數的家庭送去了幸福與快樂。他也從病人的微笑、康復中收獲幸福與快樂。他認為：醫療質量安全和社會效益的提高，是每一個醫務工作者努力的方向和追求，作為一名醫生，應該始終把病人的生命健康放在首位。

刻苦鉆研，追求精益求精

在承擔繁重醫療工作的同時，xx年被選為西學中醫骨干，在江西省中醫學院西中班學習中醫診療技術，他在平時十分注重國內外新理論新技術的學習和應用，并結合家傳中醫技術，善于在繁重的臨床、教學工作中發現問題，用科學的方法積極解決問題。

他認為，要想更好的為患者服務，除了具備良好的服務態度，更重要的是提高專業素質。他經常學習到深夜，在遇到疑難危重患者時，更是遍查各種資料，研究治療方案。對患者病情的每一個微小變化，及時的做出正確的處理。對于眾多危、重、急癥和疑難病癥患者，幾乎無論白天還是夜晚，只要病情有變化，他均親臨床邊，仔細檢查，全面反復斟酌或組織全科討論，給以正確的治療措施。

在日常工作中，對年輕醫生經常言傳身教，積極給予他們實踐機會，時刻關心年輕同志的成長，將自己的工作經驗毫無保留的傳授給他們。

帶頭奉獻，甘做“老黃?！?/strong>