兒科實習月科室總結

兒科實習月科室總結(范本二十篇)。

[1] 兒科實習月科室總結

在兒科實習的這一個月很輕松… 我們醫院的兒科分兩塊，一個是普通兒科，還有一個新生兒科。我一直在新生兒科里上班。帶我的.老師是那的負責人，我很幸運的跟著她不用上中夜班。每天八點上班，一大早就去準備給孩子們洗澡的用品，給老師打下手，洗完后我就去給他們沖牛奶，喂給他們吃，有段時間我總是沒吃早飯，看見他們吃的那么香，我感覺我快餓扁了… 等他們吃完就得去刷奶瓶，洗好后把藥接上(因為他們打的留置針，很方便)，接著就是換藥，帶眼罩做藍光治療，十點量體溫，數心率呼吸，有時寫寫護理記錄單。差不多十一點半開始給他們換尿片，十二點就下班了… 新生兒一天中大部分時間都在睡覺，如果他們哭，就要給他們沖牛奶，或是給個奶嘴吃著，他們吸吮的樣子特可愛! 下午兩點半上班，一去還是沖牛奶，喂牛奶，洗奶瓶，然后換藥。下午很閑，有時老師在那繡十字繡，寫護理記錄單，有時她會出去和外面的護士聊天，我就看看書，看著毛毛，玩玩手機，五點就給毛毛做臍部護理，過會兒換尿片，五點半下班。 差不多每天就這些事，如果有新住院的，就要配皮試液，做皮試，幫老師推留置針。小孩的藥量很精細，老師很少讓我們配藥，打針更不可能了… 每天都重復做這些瑣碎的事，雖然很舒服但學的東西少。真的蠻糾結，如果在其他科室可以學到東西又不必上中夜班，那該多好!做白日夢中……

[2] 兒科實習月科室總結

作為一名醫學生，在大學期間進行實習是必不可少的一部分。這次實習給我提供了一個寶貴的機會，讓我能夠進一步了解并體驗醫院各個科室的工作。

我在內科實習期間學到了很多關于內科疾病的知識和處理方法。我參與了患者的診斷和治療過程，觀察和記錄患者的病情，學會了如何與患者溝通和解釋疾病的情況。在實習期間，我還學習了如何處理各種急診病例，如心臟病發作、中風和哮喘等。這些實踐經驗對我今后成為一名出色的內科醫生至關重要。

我在外科實習期間接受了豐富多樣的培訓。在手術準備過程中，我學會了如何為患者進行手術前的準備工作，包括消毒、穿刺等。我還觀察了多種手術，并學會了處理手術過程中的突發狀況。我還從外科實習中收獲了團隊合作的重要性，因為外科醫生經常需要與其他醫生、護士和技術人員緊密合作。

我在婦產科實習期間學到了很多關于婦科疾病和產科管理的知識。我參與了孕婦的產前檢查和分娩過程，并觀察了許多婦科手術。這次實習使我更加了解了婦科手術的復雜性和對患者的責任。我還學會了如何與孕婦和產婦建立良好的溝通和信任關系，并給予她們必要的安撫和支持。

我還在小兒科、神經科和眼科等科室進行了實習。每個科室都給我帶來了新的經驗和啟發。例如，在小兒科期間，我學會了如何與小孩子進行有效的溝通，并掌握了處理常見小兒疾病的策略。在神經科實習中，我對神經系統疾病有了更深入的了解，學會了如何處理中風、癲癇和帕金森等疾病。而在眼科實習期間，我學習了常見眼疾的診斷和治療方法，例如青光眼、白內障和視網膜脫離等。

在整個實習過程中，我還有幸與一些優秀的醫生和護士一起工作。他們為我提供了許多寶貴的指導和建議，并分享了他們的臨床經驗。在他們的指導下，我學會了如何與患者建立良好的醫患關系，如何根據患者的病情制定治療計劃，并在緊張的醫院環境下保持冷靜和專業。

小編認為，醫院各科室的實習經歷讓我受益匪淺。通過親身參與各個科室的工作，我不僅積累了豐富的臨床經驗，還學到了很多關于處理患者和團隊合作的重要技巧。這些經驗將為我今后成為一名出色的醫生打下堅實的基礎。我將繼續努力學習和鍛煉，不斷完善自己的醫學技能，為病人的健康和福祉做出貢獻。

[3] 兒科實習月科室總結

自從進入大學學習醫學相關專業以來，我對臨床科室總是充滿了期待和好奇。臨床科室是醫學生接觸真實患者的第一線，是鍛煉實踐能力的重要場所。在過去的一段時間里，我有幸獲得了臨床科室實習的機會，這段經歷給我留下了深刻的印象和寶貴的經驗。

在實習的第一天，我充滿了緊張和興奮的心情來到了臨床科室。進入科室后，我立刻感受到了濃厚的醫學氛圍。病房里床位緊張、醫生護士忙碌的身影處處可見。我被分配到了一個內科病房進行實習，這也成為了我親身了解內科疾病、觀察病人病情變化的首次機會。

在實習的過程中，我主要負責病人的日常護理工作。從給病人測量體溫、血壓，到協助病人進行換藥、打針等操作，我逐漸掌握了一套標準的護理流程。在處理日常護理工作的同時，我也和病人建立了良好的溝通關系。和他們交流，我可以更好地了解病人的需求、病情變化等，讓我對臨床疾病的認識更加全面。

同時，在臨床科室實習期間，我也有機會觀察和學習一些臨床操作。例如，手術室實習是我最期待的部分之一。在手術室，我見識了醫生們嫻熟的操作技巧和緊張的手術氛圍。我在一次腹腔鏡手術中，親眼看到了醫生通過腹腔鏡器械對病人進行了切除術，整個過程高效而精準，讓我對手術過程有了更深刻的了解。

除了手術室，我還有幸觀摩了一些特殊科室的工作。例如，心臟病房讓我感受到了醫生對危急病人的緊張和必要的決策能力。神經外科病房則給我留下了手術難度和病情復雜程度的深刻印象。這些特殊科室的經歷讓我對臨床醫學的廣度和深度有了更為真切的認識。

臨床科室實習還讓我深刻認識到醫生和護士們的辛勤付出。他們日以繼夜地工作，為了患者的康復而不懈努力。在他們眼中，每個病人都是至關重要的，他們用心去治療和照顧每一位患者。他們的工作精神和責任感深深地感染了我，激發起我為患者提供更好的醫療服務的愿望。

通過這段臨床科室實習的經歷，我不僅學到了醫學知識和實踐技巧，更深刻地領悟到了作為一名醫學生的職責和使命感。我明白自己還有很多需要學習和提高的地方，但我相信只要保持熱情和努力，我將會成為一名優秀的醫學專業人員。

臨床科室實習是醫學生學習和成長的重要環節，它不僅是鍛煉實踐能力的機會，更是接觸患者、感受醫療工作的機會。這段經歷讓我對醫學充滿了熱愛和敬畏之情，也讓我更加堅定了成為一名醫生的決心。我將秉持著醫者仁心的信念，不斷學習和進步，為更多的患者健康和幸福而努力。

[4] 兒科實習月科室總結

在酷熱的六月，迎來的我們實習的第三個科室——兒科。

在兒科的日子里，每天都是既熱鬧又很閑，這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進兒科的病房，少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲，還記得兒科老師說過，兒科是一個充滿希望的科室，因為兒童本身對疾病較敏感，一旦有任何不適，就會表現出來，兒科疾病也很急，但病程短，治愈的效果好，也就是來得快，去的也快。

兒科的病種較單一，小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎，抗病毒，保肝，營養心肌，保護胃粘膜之類。當然值得一提的是小兒用藥計量，由于兒童正處于生長發育，肝腎功能及某些酶系發育不完善，對藥物的代謝及解毒功能較差，不同年紀的兒童對藥物反應也不同，因此，小兒用藥必須慎重、準確，這就要求我們護理人員更加認真，做好“三查七對”。

在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺，也許在其他科室，我們實習生有靜脈穿刺的機會，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現在一家一個孩，每個孩子都是家里的寶，父母都舍不得讓實習生來練手，另一點是，小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中，小兒不停地動，這又增加穿刺的難度。在兒科，家長們評論護士能力強否都在于是否一針見血，這就要求我們護士不斷嚴格要求自己，在靜脈穿刺上不斷精益求精，同時掌握與小兒良好的溝通能力。

除此之外肺炎、支氣管炎等還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰、拍背和霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫患雙方都是有利的。

在兒科讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者， 還是健康捍衛者和宣教者，我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力?？粗蠋焸兗毿牡卣疹櫭恳粋€孩子，內心覺得暖暖的。雖然在這個過程中，老師們也會覺得累，但是看見小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。

[5] 兒科實習月科室總結

嬰幼兒因其年齡小，不會或不能正確表達自己的意思，加上兒科平常護理工作量大且繁瑣，家屬不易理解等原因，使得眾多護士不愿意或根本不安心兒科護理工作。兒科護士真的這么難當嗎?本人已在兒科工作了整整8年，根據經驗所得，談以下-體會：

熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。由于是兒科，液體量少而組數多，許多藥計量難算;嬰幼兒好動，液體滲漏多，工作量大而繁瑣，往往是這邊剛加藥，那邊又腫了，不滴了，到處都在喊你，且又是一樣的著急……往往從上班忙到下班，一刻鐘也沒停過，甚至到下班時所有護理記錄都沒來得及寫。久而久之，容易使護士產生厭倦、不滿情緒，覺得兒科護士太累了，跑斷了腿，有時還要受家屬的氣。如果把情緒帶到工作中，就會產生消極應付的想法，覺得工作永遠也沒可能干完、干好，只要當班時沒出問題就算了。

針對這種情況，我認為護士首先必須要有熱愛兒童護理事業的思想，要有堅定的敬業和獻身精神，堅信自己所做的事業是人類最崇高的事業，因為兒童是祖國的花朵，祖國的未來，而熱愛，關心兒童是熱愛祖國的表現，要一切都以患兒為中心，處處為患兒著想。只要從內心熱愛兒童護理事業，才不會因工作繁瑣而厭倦;才能全心全意為患兒服務;才能有利于患兒的治療和護理;才能促進患兒早日康復。

[6] 兒科實習月科室總結

兒科護士工作心得從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢？好，即完美，完美得工作就要求我們全心投入，真誠相待。

記得在我得孩提時代有著這樣得記憶：因為生病，心急如焚得父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施得誘逼下，來到了打針得地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色得帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我得面前，我越發害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！

隨著時光得推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中得“白衣天使”，當我成為兒科護士得第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我得微笑來面對生病得孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏得護士形象。前不久，有一位6―7歲得小男孩得一句話讓我更堅信我這樣做是對得。第一次給這個小男孩做治療得時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針得，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣得舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天得治療都由我為他進行得，可由于工作忙，打完了他得針，我便忙著我自己班上得事兒去了，好久沒看到我，他就說打針得部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院得時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動得話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作得重要必。曾經有人說過?！袄_人生帷幕得人是護士，拉上人生帷幕得人也是護士。”是啊，在人得一生當中有誰會不需要護士得細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細得世術?！白o士要有一顆同情得心，要有一雙愿意工作得手。”新形象得護士是會用她們得愛心，耐心，細心和責任心解除病人得病痛，用無私得奉獻支撐起無力得生命，重新揚起生得風帆，讓痛苦得臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語――“神話中天使得美麗在于她得圣潔與善良，而白衣天使得美麗在于溫馨與微笑”。進入新得世紀，特別是在加入WTO以后，我們得各項工作都面臨著新得環境，新得機遇和新得挑戰。我想要塑造新時代護士得新形象就應該從心開始，從心做起。

人們常說：“眼睛是人類心靈得窗戶”，人類情緒中得喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到得是醫務工作者熾熱得眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠得笑臉，要塑造一個城市得新形象，離不開各行各業得形象建設，更離不開一個個行業得新變化，衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方得新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士得共同努力，必須要以敏銳得洞察力和靈敏得觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強得意志和堅忍不拔得毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在得系統化整體護理，不再是像以前那么單純得頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體得人來進行護理。這每一個新得工作方式都是在原有護理工作方式得繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化得服務。

作為新時代得護士，作為xx醫務人員中得一員，我一定順應時代得要求，堅持不懈得努力，為塑造xx醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展得步代，為實現xx在中部地區崛起得宏偉大業而努力奮斗！

[7] 兒科實習月科室總結

今天是個好天氣，一大早起來迎著朝陽，乘著車，心情不錯。今天是我轉科的日子，又要到一個陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了婦產科收拾我的東西，跟老師說再見后就去了兒科，在門診大樓，這里的環境把我饒得暈頭轉向，我繞了半天終于找到了兒科，見到了這里工作的護士，見到了漂亮的老師，交完班后護士長就給我們安排了工作，我們現在在這里也是上白班，等到了二十幾號后老師再重新安排，這里的老師都挺好的。

董寒老師是帶教組長，我們先跟她學習，她交我們如何換算藥物的計量：醫囑所需劑量乘以抽取的ml數再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產科稍多些，不過有些在婦產科經常用到，比如說，硫酸鎂、地米、vc、vb6、atp等等。后面我跟著白老師上臨床班，就是幫小朋友們做霧化，拍痰，中午量體溫，看老師如何用吸痰器吸痰，做霧化遵醫囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。其實小朋友還是挺可愛的，除了愛哭的，呵呵~~~~~

護士長工作效率真高，班都排好了，我跟著白老師上臨床班，上到星期五，然后休兩天，放三天，一共接著放五天。臨床班的工作做完后，又可以跟著董老師她們學習其它的。恩，今天還是挺開心的。

[8] 兒科實習月科室總結

作為一名實習護士，我在兒科的實習經歷讓我收獲頗豐。以下是我的一些自我總結：

1. 專業技能的提升：

在兒科實習期間，我有機會接觸并學習了各種兒科疾病的護理知識，如新生兒黃疸、小兒肺炎、兒童糖尿病等。我還學會了如何給兒童打針、輸液、換藥等基本操作，這些技能對我今后的。工作非常有幫助。

2. 溝通能力的提升：

兒科的患者主要是兒童，他們的表達能力有限，這就需要護士具備良好的溝通能力，能夠理解他們的需求并及時給予幫助。在實習過程中，我逐漸學會了如何與兒童及其家長進行溝通，這對我今后工作的開展非常重要。

3. 團隊協作能力的提升：

在兒科實習期間，我經常需要與其他護士、醫生、藥師等協作完成護理工作。這讓我學會了如何在團隊中發揮自己的作用，提高了自己的團隊協作能力。

4. 服務意識的'提升：

作為一名護士，我深知服務的重要性。在兒科實習期間，我始終以患者為中心，全心全意為他們提供服務。這讓我更加明白了護士的責任和使命。

5. 反思與改進：

雖然我在兒科實習期間取得了一定的成績，但我也深知自己還有很多不足，如專業知識不夠扎實、操作技能不夠熟練等。在今后的工作中，我將努力改正這些問題，不斷提高自己的專業素養。

總的來說，這次在兒科的實習經歷讓我收獲了很多，我對自己的未來充滿信心。我相信，只要我繼續努力，我一定能在護士這個崗位上做得更好。

[9] 兒科實習月科室總結

一年來，在院領導的關心指導下，其他科室的支持下，兒科認真貫徹"科學發展觀"重要思想，深入學習黨的十八大精神，以醫療質量管理年活動為契機，進一步提高服務能力和水平，認真履行行風建設服務承諾，加強科室管理，以“調整病房布局、開拓專科新特色、挖掘服務空間、走出醫院加強橫向聯系”為指導，提高業務水平、增強服務意識、改善醫患關系、擴大行業影響，使兒科成為深得百姓信任的特色專科。同時，狠抓質量管理，注重防范醫療事故、醫療差錯和醫患糾紛的發生，較好地完成了本科的各項工作任務。

一、目標任務完成情況

20__年，兒科共收治入院病例__例，同比增長12%;完成經濟收入__萬元，同比增長22%。

二、采取的主要措施

1、注重政治學習，不斷提高政治理論水平。全科人員能夠堅持認真學習黨的十八大及"科學發展觀重要思想"精神，深刻理解其精神實質。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚黨的優良傳統，牢固樹立為患者的思想，不斷提高政治理論水平。

2、強化管理，努力提高醫療服務安全。說起我們的兒科，過去大家的印象恐怕多是"小兒哭，大人躁，就診環境亂糟糟"。特別是兒科疾病診療護理難度相對成人大，加之當今多為獨生子女，家屬倍加嬌愛，兒科也成了醫患矛盾的高發區，同時，兒科存在著病人流量大及兒科疾病變化快的特點，因此，我們著重從科室管理、提高醫護人員整體素質等方面下手，狠抓管理，提高醫療服務質量。首先是要求醫務人員嚴格按照醫療服務質量管理規則，進一步強化依法執業意識、落實醫院各項規章制度，關注醫療行為和醫療服務流程的各個環節。其次是加強基礎醫療和護理質量，強化基礎訓練，今年以來，我們堅持周二晚上的出國留學學習不間斷，學習醫療知識、護理知識等，提高并強化人員素質的提高。三是完善醫療質量和安全控制體系，落實醫療安全責任制，成立以科主任和護士長為主要負責人的質量管理小組，定期不定期對執行醫院核心制度情況進行督查，發現問題及時整改，有效地減少醫療事故、醫療糾紛的發展，保障了醫療安全。

3、瞄準醫療市場需求，開拓新的特色業務。針對我縣新生兒醫療市場的需求，我們繼續加強了風險大、責任性強的新生兒重癥監護病房建設和管理。全年治愈了各種新生兒早產兒重癥疑難病例180例，特別是在超低出生體重兒早產兒的救治方面取得了巨大的成功，我們曾成功救治的一位孕期只有28周，體重僅1.1公斤的早產兒，是目前我縣救治體重最輕、孕期最短的早產兒，標志著我院兒科在新生兒已達到了一個新的水平。

4、加強縱向、橫向聯系，擴大行業影響。首先加強聯系和合作。今年以來，我們科室與上級醫院如市第一人民醫院兒科建立了良好的業務聯系渠道，并與鄉鎮衛生院、村級衛生所建立較為廣泛的橫向聯系，充分利用多渠道、多種方式建立業務聯系，互相取長補短。幾年來我們經常利用休息時間到各鄉鎮巡回宣傳聯系，或者進行會診，目前已與數個診所建立了穩固的業務關系。其次樹立龍頭特色科室形象。堅持接診轉入我科住院的危重患兒，在轉運病兒時，不管什么時間接到電話，我們都堅持及時出診，精心治療，細心護理，使其盡快康復。這樣不僅得到了基層醫院醫務人員和患兒家屬的一致好評，兒科每年的病人數不斷上升，住院患兒年達910多人次，床位使用率在90%以上。而且病兒出現了從上級醫院回流的現象。

5、愛崗敬業，團結進取，一心一意謀科室的發展。兒科患者人小事雜，工作繁重，已是全院皆知，但是科室全體同志本著高度的奉獻精神，團結拼搏，精誠團結，盡力推動科室的發展。首先作為科室主任嚴格要求自己，以身作則，為了病人，放棄了多少個休息日，只要病人需要，我時時刻刻都把自己當做值班醫師隨叫隨到，以院為家，把全部的心血都傾注在醫療事業上。其次全體醫務人員都樂于吃苦，樂于奉獻，沒有一個喊苦叫累，加班加點已是我們的家常便飯，特別是護士長宋江梅、護士康桂英等同志，經常是連續工作，加班加點，但從不提出任何要求。新參加工作不久的醫生賈英奎也很快投入工作狀態，能夠做到不管白天，還是夜晚，只要是轉診患兒，隨時出診。很多醫生、護士為了病人的健康不顧自己的身體而忘我工作，甚至忘記自己的孩子與家庭。兒科醫務人員用自己的行動在平凡的工作崗位上展現出白衣天使的光彩，正是因為有了這樣一支朝氣蓬勃、愛崗敬業、奉獻創新的隊伍，我科的業績也在逐年攀升，經濟收入從去年的____萬元達到了____萬元，同時也提高了我院的社會效益，得到了社會人民群眾的信任與認可，我們收到了很多病人送來的錦旗和寫來的感謝信。

三、20__年工作計劃

20__年，我科將繼續堅持醫療質量管理這一主線不放松，牢牢把握強化管理、提升素質、優化服務三個主題，扭住經濟增長總目標，在醫院及各部門的領導和支持下，努力拼搏，開拓創新，再接再厲，再創輝煌，著力將兒科建成具有規模較大的特色?？?，積極拓展新生兒、腦癱康復中心、兒童保健等業務，將兒科打造成具有一定規模科室。

1、加強教育，提高素質。在科室營造濃厚的學習氛圍，堅持學習教育不放松，力爭做到業務上高人一等，管理上得心應手，努力打造技術嫻熟，品德優良的醫護隊伍。

2、狠抓質量管理。醫療工作的特殊性要求我們在質量管理上更加嚴謹細致，要始終堅持把加強醫療質量管理貫穿于整個醫療活動的全過程，深化科室管理和診療工作，科室的各項工作特別是核心制度、各種要求、規范操作等都要落實，努力做到診療一個病人科室放心、醫護人員放心、病人放心的三個放心。

3、穩妥地開展新業務。⑴腦癱的患兒不能說話及站立行走，病人終生痛苦，成為社會和家庭沉重的負擔，早期發現、早診斷、早治療，不僅給社會和家庭減輕負擔，同時也是兒科發展的空間。20__年我們將著手開展"高危兒的隨訪與超早期診治腦損傷"業務，成立小兒腦癱康復治療中心，超早期診斷治療腦癱。⑵圍繞兒童生長發育、營養喂養、智力早教、疾病防治等方面適當開展兒童保健業務，增強兒科特色化水平。⑶根據老百姓的實際需要，專門騰出一塊地方建立"一日病房"，由專門值班管理，患兒家長每天帶孩子來病房作完治療就走，降低診療、檢查等費用，既不耽誤時間，又減輕了經濟負擔。這種便民利民的事肯定非常受歡迎。

4、優化服務環境。樹立"病人第一，質量第一，服務第一"的理念，提高服務意識，改善服務態度，改善就醫環境，為病人提供清潔、溫馨的就醫環境和人性化的服務。

[10] 兒科實習月科室總結

2018兒科個人實習總結范文

2018兒科個人實習總結范文第一篇

時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

2018兒科個人實習總結范文第二篇

在兒科待了一個月了，深深喜歡上了那群可愛的小天使，人們都說我們是天使，可是我更想把天使的稱號送給那些可愛的小朋友，那些在扎針的時候哭鼻子的'小可愛，那些在高興的時候圍著你轉的小朋友，那些甜甜的叫著我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的時候，有個小女孩在護士站指著我對她媽媽說：‘媽媽，我最喜歡這個阿姨!”聽到她這么說，大家都扭頭看著她，問她為什么，她卻說不知道。呵呵，我記起來了，這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人，我只是安排她住院而已，難道是因為這她記住我了嗎?還是在某一個我不知道的瞬間，我說的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像?

也是在昨天晚上，我在給病人鋪完床后，有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了，你很溫柔，我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊里，工作總結我突然間覺得護士這個職業很圣潔。我不知道在一個孩子的眼里，可愛和溫柔具體代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是醫院有規定，護士能私自接受病人的禮物，我去給她還蘋果的時候，她把門反鎖了，任我怎么叫也不開，最后還是還給她了，我也多了一個小妹妹，呵呵。

記得還沒去醫院的時候，有的朋友對我說，以我的性格只能進兒科或者婦科，他當時說話的語氣是看不起的，當時聽了心里當然是難受，外界對我們護士有太多的觀念，可是他可知道，在兒科和婦科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至會更難，我我們要有熟練的技術，要有不怕苦的精神，要有愛心要細心，以及時刻為他人著想的態度，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個小孩說我拔針疼的時候，我琢磨觀察實驗了好久才，才掌握怎樣才能減少痛苦，也最終取得了成績，在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候，我有多高興，雖然這只是微不足道的一點小事。醫學全在線。搜集。整理還記得有一次，給一個小孩扎針，因為我是實習生，心得體會他的鄰床就說我扎不上扎的疼，而我再緊張中順利穿刺成功后，我有多高興，我也在后來的工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞。

明天就要離開兒科了，我深深的喜歡上了這兒科室，我希望以后我的工作是在兒科，我會做的更好!

[11] 兒科實習月科室總結

作為一名兒科護士實習生，我有幸能夠參與到兒科病房的工作中，這是一次難得的學習和鍛煉機會。在這段時間中，我思考、學習、總結，提高了自己的專業技能和工作能力。

第一天進入病房，我先是認真地閱讀了操作手冊，對重癥患者的生命體征、監測、治療及日常護理做了詳細的了解。然后我就跟著老師參觀了整個病房，了解了病房的布置、病床的分類、藥物的存儲、使用、安全和精神狀態處理等基本的護理常識。

在實際操作中，我與同事一起協作，獨立完成了一些常規護理技術，如接種疫苗、清潔傷口、更換藥品、監測血壓等。在日常的護理工作中，不僅提升了我的技能，并且養成了嚴謹、細致和耐心的工作態度和良好的溝通和協作能力。

在病人的服務中，我明確了護士的角色，即不僅要是專業的醫護人員，還要成為患者的肯定、支持和照顧者。在護理過程中，我試圖與患者建立互信互尊的關系，及時了解患者及家屬的需求和疼痛，根據患者的實際情況，制定了更加科學、安全和適合的護理計劃，讓患者獲得更好的治療體驗。

仔細思考后我深深地認識到兒科護士實習要做到的不僅是對護理技能的熟練應用，而且是對護理心靈的呵護和人性化融入，它需要在技能、知識、情感和人格等多維度上進行提升和完善。

經過兩個月的實習，我不僅學到了很多護理知識和技能，還提高了自己的護理素質。我學會了如何與患者交流，如何讓患者感到舒適和安心，如何給家屬提供更多的幫助和支持等，這都讓我受益匪淺，也讓我倍感榮幸。

總之，這次兒科護士實習豐富多彩而有意義，他不僅讓我拓寬了視野，提高了專業技能，更讓我認識到了作為一名合格的兒科護士需要具備的素質和精神，這對我今后的學習和工作生涯都將有著積極的影響。

[12] 兒科實習月科室總結

過得真快，轉瞬我馬上完畢內、外、婦、兒四個大科室的，回憶這些，是苦是樂，是酸是甜，信任每心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習中我受益頗多，馬上要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的與，在此，對各位教師表示誠心的。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，仔細履行職責，嚴格要求自己，敬重師長，踏實，事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發生。在教師的指導下，我根本把握了兒科一些常見病的護理以及一些根本操作。特殊是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的仔細學習和，能勤于、擅長患兒病情，從而準時地把握病情，作出精確推斷?？傊矣X得在這段實習的.日子里，我學到了許多，雖然我還只是學生，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實我的學問與技能，盼望能用我的送走病人的離去，渴望在學習中成長，真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。我在本科室實習期間，遵守，工作仔細，勤學好問，能將自己在書本中所學學問用于實際。在教師的指導下，我根本把握了婦產科一些常見病的護理以及一些根本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我到臨床工作的特別性與必要性。以前在所學都是理論上的，現在接觸臨床才發覺實際工作所見并非那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積存，所以只有扎實投入實習，好好才能漸漸積存閱歷。

[13] 兒科實習月科室總結

在教育局、校長室的指導下，根據學校工作的總體思路，堅持科研興教、科研強校的原則，進一步發揮教育科研的管理、研究、服務、指導職能，以課題研究為載體，帶動教師的專業成長，促進學科教學質量的提高，努力提高教科研質量，推動我校教育科研工作持續快速發展。

為進一步促進教育教學水平的提高，根據學校的實際情況制定了本學期的計劃：

一、開展集體備課活動

教師由于要備課、改作業、上課等要占去大量的時間，因而想把每節課備的充分而精致，其實是很難做到的，為了讓學科內所有教師資源共享，快捷有效的提高整體的教學水平，發揮集體的力量，本學期繼續發揮集體備課的優勢，分學科組開展集體備課活動。

二、名師培養工程

學校教師逐漸老齡化，中青年教師即將成為學校的教學主體，把青年教師的打造成名師可以更有效的提高教育質量，同時也為學校的可持續發展提供有力保障。

具體措施：

1.分學科組織教師進行集體研討，研討課題由被培養對象提供。

2.對研討的過程進行總結，并對研討的內容進行修改。

3.被培養對象上觀摩課，并于會后開展交流會，提出相應的改進意見，以及努力方向，達到預期的培養效果。

4.對于表現突出的教師，予以表彰，并推薦至市、縣級參加比賽。

三.名師示范課

我校有一批非常優秀的教師，但也有一些需要成長的教師，閉門造車往往看不到自己的不足，為了實現教師的自我突破，進一步發揮名師的示范引領作用，對教育教學的促進作用，提高教學水平，本學期將開展名師示范課。

四、配合市縣教育局開展各類教學評比活動

相信在校長室領導下，通過不斷努力完成以上各項工作，相信對學校教育教學工作能起到很好的促進作用。

20xx年科室工作計劃2

(一)醫療制度、醫療技術

1.重點抓好醫療核心制度的落實：首診負責制度、三級醫師查房制度、疑難危重病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、分級護理制度、死亡病例討論制度、交接班制度、病歷書寫規范、查對制度、抗菌藥物分級管理制度、知情同意談話制度等。

2.加強醫療質量關鍵環節的管理。

3.加強全員質量和安全教育，牢固樹立質量和安全意識，提高全員質量管理與改進的意識和參與能力，嚴格執行醫療技術操作規范和常規。

4.加強全員培訓，醫務人員“基礎理論、基本知識、基本技能”必須人人達標。

(二)病歷書寫

1.《病歷書寫規范》的再學習和再領會，《住院病歷質量檢查評分表》講解和學習;

2.病歷書寫中的及時性和完整性，字跡的清楚性;

3.體檢的全面性和準確性;

4.上級醫生查房的及時性和記錄內容的規范性;

5.日常病程記錄的及時性和完整性(包括上級醫生的醫療指示，疑難危重病人的討論記錄，危重搶救病人的搶救記錄，重要化驗、特殊檢查和病理結果的記錄和分析，會診記錄、死亡記錄和死亡討論記錄等);

6.治療知情同意記錄的規范性(包括住院病人72小時內知情同意談話記錄，特殊檢查、治療的知情同意談話記錄等);

7.治療的合理性(特別是抗精神病藥及抗生素的使用、更改、停用有無記錄和藥物的不良反應有無報告和記錄，處方〈包括精神、麻醉處方〉的合格率等);

8.歸檔病歷是否及時上交，項目是否完整;

(三)護理及醫院感染管理

1.各班職責落實情況;

2.基礎護理符合率及并發癥發生率;

?述職報告之家編輯們互相安利的暗號:
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3.專科護理到位情況;

4.病房管理情況：是否安靜、整潔、舒適、安全;

5.護理文書書寫的規范性;

6.急救藥品、器械的管理;

7.醫院感染突發事件應急處理能力;

8.醫院感染散發病歷報告落實情況;

9.清潔、消毒、滅菌執行情況;

10.手衛生與自身防護落實;

11.抗菌藥物合理使用;

12.性無菌物品是否按規范使用;

13.多重耐藥菌的預防與控制;

14.醫療廢物的管理;

15.加強醫院感染預防與控制的各項工作。

[14] 兒科實習月科室總結

作為一位護理實習生，我度過了一個令人難忘的月份，與可愛的孩子們一起在兒科部門度過了一段寶貴的時光。這個月的實習經歷讓我學到了很多，提高了我的護理技能和對兒童護理的理解。

在實習的第一天，我被分配到了兒科的重癥監護室。我感到非常緊張，因為這是我第一次直接接觸這么多嚴重患病的孩子。我的導師對我非常友善和支持，幫助我逐漸適應這個環境。我很幸運能有一個如此出色的導師，她在整個實習期間都給予我很多的指導和鼓勵。

在兒科重癥監護室中，我學到了很多關于監護和護理技巧的知識。我學會了如何正確地監測孩子們的生命體征，包括體溫、脈搏、呼吸和血壓。我也學會了如何正確給予孩子輸液和插管，并且學會了如何應對突發情況。

我還參與了一些常見疾病的治療過程，例如支氣管炎和肺炎。通過觀察醫生和其他資深護士的操作，我了解了這些疾病的病因和治療方案。在實際操作中，我有機會學習如何正確給予孩子藥物和呼吸治療，以及如何進行胃管和鼻飼。

我還有機會觀察并參與了一些疑難病例的治療過程。這些病例包括心臟病、白血病和嚴重骨折等。通過這些案例，我學到了如何與家屬進行有效的溝通和協調工作，以及如何提供心理支持給那些正在經歷痛苦和苦惱的孩子們。

在實習的過程中，我也參與了一些多學科團隊會議。這些會議可以幫助醫生和護士們共同討論并為每個孩子制定個性化的治療計劃。我也學到了在團隊合作中的重要性，并了解到了作為護士如何更好地與其他專業人員合作。

在這個月的實習中，我收獲了很多。我學到了很多實際操作的技能，同時也提高了我的觀察力和溝通能力。最重要的是，我對兒童護理的興趣和熱情更加堅定了。

這個月的實習經歷讓我對兒科護理有了更深入的認識。我學到了很多關于兒童疾病和治療的知識，也學會了如何與患者的家屬進行有效的溝通和支持。我將繼續努力學習，為了成為一名出色的兒科護士而不懈努力。護理實習兒科月總結就到這里，我將永遠珍惜這段寶貴的經歷。

[15] 兒科實習月科室總結

實習是每位衛校學生旅程中不可或缺的一部分。在實習期間，學生能夠將課堂中學到的理論知識應用于實踐中，并且親身體驗醫院的工作環境和流程。衛校實習科室是學生們進行臨床實習的重要場所，它為學生提供了鍛煉的機會，也是他們實現醫學夢想的跳板。

衛校實習科室主要分為內科、外科、婦產科、兒科、急診科、檢驗科等不同?？?。每個科室都有著不同的特點和實習任務，為學生們提供了豐富多樣的學習機會。

內科科室是衛校實習的起點。在內科科室，學生們能夠接觸到各類常見病、多發病和疑難雜癥。他們將學會如何進行系統的病史詢問、體格檢查和相關的輔助檢查，以及如何制定合理的治療方案。內科實習不僅培養了學生們的臨床思維能力，還鍛煉了他們的溝通和協作能力。

外科科室是每個學生都期待的實習科目之一。在外科科室，學生們可以親眼目睹手術的全過程，并參與術前準備、手術操作和術后的護理。這個過程對于學生來說是一個巨大的挑戰，因為他們需要迅速適應手術室的緊張氛圍和高難度的技術要求。但是，通過外科實習，學生們不僅提高了操作技能，還培養了他們的團隊合作和應急處理能力。

婦產科科室是專注于婦女和嬰兒健康的實習場所。在這里，學生們將學習到孕婦產前檢查、助產術和嬰兒護理等相關知識和技能。這對于學生們來說是一個溫暖而有意義的實習經歷，他們將親眼見證生命的誕生，也會感受到母愛和生命的偉大。

兒科科室是關注兒童健康的實習地點。在這里，學生們將面對各種兒童疾病和異常情況，需要進行準確的病史記錄和體格檢查，以及合理的治療和護理。學生們需要具備耐心和愛心，與孩子們建立起信任和親近的關系，給予他們安全和舒適的護理環境。

急診科實習是考驗學生應變能力和臨床技能的重要機會。在急診科，學生們將面臨各種急危重癥患者，需要迅速做出準確的判斷和處理。他們將學會快速而有序地進行急救、搶救和處理創傷病人。這是一種高壓下的實習經歷，但也是一種寶貴的實踐機會。

檢驗科是實習中不可或缺的一部分。在這里，學生們將學習到各種實驗室技術的操作和結果解讀。他們將親自動手進行常見血液、尿液和生化指標的檢測，了解各項檢測結果的臨床意義。這對于學生們的實踐能力和科學素養的提高具有重要意義。

衛校實習科室為學生們提供了一個寶貴的實踐機會，在課堂教學中無法替代的經驗。學生們在實習科室中能夠應用所學知識，積累臨床操作和溝通技能，鍛煉應變能力和團隊合作意識。通過與專業醫生的互動和指導，他們能夠更好地理解醫學知識，培養臨床思維和判斷能力。

小編認為，衛校實習科室對學生們的職業成長和醫學夢想的實現起到了至關重要的作用。通過實習，學生們能夠深入了解醫學職業的現實和挑戰，為將來的醫學生涯打下堅實的基礎。無論是內科、外科、婦產科、兒科、急診科還是檢驗科，每個科室都是學生們成長和進步的機遇，也是他們實現醫學夢想的跳板。

[16] 兒科實習月科室總結

作為一名醫學生，我有幸進行了一段時間的兒科實習，這段經歷不僅讓我對兒科醫學有了更深入的了解，同時也讓我親身感受了作為醫生對小孩子們的責任和關愛。在這篇文章中，我將詳細、具體并生動地總結我的兒科實習日記。

第一天的實習是在兒科門診。當我第一次踏入兒科門診時，我被那些調皮的孩子們吸引了。他們或坐在父母身邊，眼巴巴地等待醫生的診斷，或在房間里四處奔跑玩耍。我注意到，兒科醫生不僅要針對疾病進行治療，還要考慮到孩子們的情緒和心理需求。在實習過程中，我跟隨著兒科醫生，向他們學習如何與小孩子進行有效的溝通。我發現，用簡單明了的語言和親切的態度，可以讓孩子們更容易配合治療。

第二天的實習是在兒科病房。這里住滿了患有各種疾病的小患者。我第一次進入病房時，感覺到了緊張和擔憂。當我開始與小患者交流時，我發現他們的微笑和笑聲給了我巨大的勇氣。我跟隨著主治醫生進行查房，觀察小患者的情況，并學習如何進行病情評估。我也了解到了兒科醫生是如何細致入微地照顧小患者，包括測量體溫、心率，給予注射和輸液等醫療操作。我被敬業和耐心的護士們深深感動，他們的細心照料讓小患者感到舒適和安心。

隨著實習的進行，我也積極參與兒科醫學研究。在醫院的圖書館，我讀了很多有關兒科疾病的文獻。在實習過程中，我幫助醫生進行病例分析和患者調查，為日后的臨床實踐提供參考。同時，我還參與了一個關于兒童營養的社區義診活動。通過這次活動，我了解到了兒童合理的膳食搭配對他們的健康成長有重要影響，這給了我新的思考和啟發。

在實習的最后一天，我參觀了兒科手術室。這是一個令人興奮和緊張的場景。我看到了許多復雜的手術過程，包括小兒內鏡手術和小兒骨科手術等。這讓我對醫學的技術和科學進步感到驚嘆。同時，我也深感兒科醫生的責任和壓力，因為他們必須在手術中確保小患者的安全和康復。

這段兒科實習經歷讓我對兒科醫學產生了濃厚的興趣。通過與兒科醫生和護士的交流，我學到了溝通技巧和醫療操作的實踐經驗。我也親身感受了治療和照顧小患者的責任和挑戰。這段實習讓我更加堅定了成為一名優秀的兒科醫生的決心，我相信在未來的實踐中，我能給小患者帶去更多的希望和健康。

[17] 兒科實習月科室總結

我作為一名實習生，在過去的幾個月里，有幸參與了言語科室的實習工作。在這段時間里，我學習到了許多有關言語治療的知識和技能，也收獲了許多寶貴的經驗。以下是對這段實習經歷的詳細總結。

言語科室是醫院中一個非常重要的科室，主要負責對患有語言障礙、聽力障礙、發音障礙以及言語發展遲緩的患者進行診斷和治療。這個科室的工作內容十分廣泛，我在實習期間接觸到了很多不同類型的病例，包括幼兒發育遲緩、兒童唇腭裂修復術后的恢復、成人喉癌術后的康復等。通過這些真實病例的實踐操作，我深刻理解到了言語科室的重要性以及對患者康復的關鍵性。

在實習期間，我主要工作于言語治療師的指導下。他們是非常專業和經驗豐富的醫務人員，他們給了我很大的幫助和指導，讓我能夠更好地學習和進步。我跟隨他們一起進行各類診斷工作，包括語言評估、聽力測試和發音分析等。通過這些活動，我不僅掌握了許多基本的診斷方法和技巧，還加強了與患者溝通交流的能力。我逐漸學會了如何與患者建立良好的溝通關系，傾聽他們的需求，尊重他們的意見，并努力提供他們最有效的治療方案。

在實習期間，我還有機會參與一些治療活動。我觀察到了許多言語治療師與患者之間的互動，他們采用了許多創新的治療方法和技術，如音標操、語言訓練游戲等，讓患者在愉快的氛圍中進行治療。這些治療活動不僅能夠提高患者的治療效果，還能夠增加患者對治療的積極性和參與度。通過這些實際觀察和參與，我學到了很多治療技巧和方法，深刻認識到了治療的重要性和影響力。

此外，在實習期間，我還有機會參與一些小組會議和病例討論。言語治療師們會定期組織這些會議，討論患者的治療進展和疑難問題。這些會議讓我學習到了很多關于疾病診斷和治療的知識，也提升了我分析問題和解決問題的能力。在這些討論中，我也有機會向其他專業人員提出自己的觀點和建議，這對我個人的專業發展非常有益。

總的來說，這段言語科室的實習經歷對我影響非常深刻。通過與言語治療師的合作和學習，我不僅獲得了豐富的專業知識和技能，還加深了對言語治療工作的理解和認識。在這個過程中，我更加明確了自己的職業方向，并下定決心將來成為一名優秀的言語治療師。我將繼續努力學習和提升自己的專業素養，為患者的康復事業貢獻自己的一份力量。實習結束后，我將懷著充實和感激的心情離開這個科室，但我將時刻珍惜和保持對這段實習經歷的回憶，并將其作為自己未來職業發展的寶貴經驗。

[18] 兒科實習月科室總結

[19] 兒科實習月科室總結

時間過得真快啊，轉眼我行將終了兒科的實習，回首回頭回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，自負每小我心中都有一種屬于自己的滋味，在兒科近一個月的實習生活中我受害頗多，相比看廣安門中醫院掛號，兒科護士實習總結。行將要出科了，卻有好多的不舍，對待我們的實習科里的師長們都蠻著重，從而讓我們按部就班的練習與生長，在此，對各位師長表示衷心的感激。

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢兇、變化快。因此，我們兒科醫生要根據其疾病特點制定一系列相應的治療措施，由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科診斷及治療工作內容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量的健康教育及生活常識教導，所以我每天在查房過程中都會細微敏銳地觀察患兒病情，如若發現病情有所變化，及時地報告老師，調整治療方案或者更改用藥。

在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現及治療方法后，我開始投身實習工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和加強學習專業知識，也積累了一定的工作經驗。同時也在老師們的指導下開始獨立的接管病人，這對我來說是一項挑戰也是一種鍛煉，同時也是一種信任，我倍感幸運，雖然在這個過程中我出現過錯誤，但是我收獲了經驗和教訓，并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內心無比激動，我相信這是我人生中一個重要的起點，人總是會在不同的失敗中尋找到成功通道的。

經過兩個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了最初來醫院實習的那份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“實習陣地”上，我學會的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識，更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對象是小孩，對于每個父母親來說，最珍貴的莫過于子女了。家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念，因此我們除了要有精湛的臨床技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬交代日常生活方面的知識，。比如：飲食教育、環境衛生、衣著、心理輔導等，每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別地欣慰，勞動成果得到賞識后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺——真爽！

要成為一名優秀的兒科醫生，光有臨床知識是不夠的，除了一些常規的治療外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如：正確得拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并且能夠將知識融會貫通，這樣做對醫患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對兒科醫生這一角色有了更深一層的理解。我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送去溫暖，每一句話語都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關懷，但對于他們來說卻是信心與力量，就是能夠幫助病人度過難關的那種堅定不移的信念。

作為一名實習醫生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每天的實習過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因為這是我們走向成功的必經之路。我正確認識到在以后的實習過程中必須充分發揮自身潛力，運用自己所學在之后的實習工作中將能力發揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認識越來越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。

也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的，“冰凍三尺，非一日之寒?！?/p>

實習是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理準備，我也知道有時候自己很勉強得去面對這些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇敢地面對挑戰！因為在不遠處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蓖χ毖鼦U，努力向前，我堅信翻過大山就是迷人的風景！

[20] 兒科實習月科室總結

時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科得實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己得味道，在兒科近一個月得實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多得不舍，對于我們得實習科里得老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進得學習與成長，在此，對各位老師表示衷心得感謝。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室得規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士得工作，減少不必要得誤會或過激行為得發生。在老師得指導下，我基本掌握了兒科一些常見病得護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作得同時我也不斷得認真學習和總結經驗，總之我覺得在這段實習得日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我得能力有限，但是我用我得努力充實我得知識與技能，希望能用我得微笑送走病人健康得離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔得白衣天使。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師得指導下，我基本掌握了兒科一些常見病得護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作得特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上得，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中得經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

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