黨員育人先鋒事跡材料

發表時間：2025-06-22

黨員育人先鋒事跡材料（推薦十七篇）。

黨員育人先鋒事跡材料【一】

陽光先鋒黨員事跡材料

常志勇同志，多年來，在平凡的崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面完成各項工作任務；作為一名共產黨員，他時時刻刻以黨員標準嚴格要求自己，在政治理論學習、管理統籌等方面發揮著共產黨員的先鋒模范作用，他以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風、有意的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。他先后被評為96年廠"質量明星"、2011年廠"優秀會員"、2013年廠"黨員之星".

一、重視理論學習，緊盯理論信念

作為一名共產黨員，常志勇意識到理論學習的重要性，通過深入學習黨的理論知識，用黨的十九大知識和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，始終在思想上和黨保持高度一致。自參加工作以來，常志勇顧全大局，立場堅定，能夠嚴格認真貫徹黨的盧新方針政策，執行組織各項決議，服從組織安排，具有堅定的理論信念。常志勇同志邊工作邊學習，虛心向其他同志學習請教，取人之長，補己之短，勤探討，勤詢問，把每一位黨員都當成自己的折射鏡，不斷樹立自身人格魅力，在工作中，生活中都率先垂范，積極發揮著黨員的先鋒模范作用。讓"黨員"這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

二、勇于開拓創新，努力做好自身本職工作

雷鋒同志曾說過"共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬",共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都務必永不生銹，閃閃發光。作為一名黨員，常志勇在職盡責，在崗敬業，始終保持較強的事業心和責任感，兢兢業業，堅持"干一行、愛一行、鉆一行、精一行",扎實完成本職工作，力爭精益求精。2016年，黃金葉（樂途）準備正式產品"上線",常志勇憑著多年的管理經驗，迅速召開全體操作工動員大會，確保黃金葉（樂途）順利"上線",他還建立優秀人才快速反應機制，培養出優秀樂途機組操作工，這一機制實現生產和人員的實時對接，減少了人才浪費。為黃金葉（樂途）的生產保供提供了堅實的后盾。

三、保持黨員先進性，充分發揮黨員先鋒模范作用

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干",是卷包部丙班的班組長常志勇一生的追求。他長期以來，始終恪守"奉獻不言苦，追求無止境"的人生格言。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干",是我作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來我都格守著"奉獻不言苦，追求無止境"的人生格言。他始終堅持從細節入手，為了把工作安排妥當，他在每次開班、接班時都會早早的來到車間，認真查看并詢問各個機臺的運行情況，整理并歸類每班次各機組設備故障，與修理工積極探討，抓住重點，找短板，采取措施，保障設備運行順利。同事們都說，常志勇就是黨員的一面旗幟，充分發揮著黨員的先鋒引領作用，他的一切都影響著全班組的人。

陳立鴿同志從參加工作以來，兢兢業業，任勞任怨，立足本職，愛崗敬業，勤奮工作，積極發揮共產黨員的先鋒模范作用，先后被評為2003年"帝豪功臣"、2004年"市五一勞動獎章"、2005年"女職工標兵"、2012年"市五一勞動獎章"、"設備操作能手"、"巾幗建功",等稱號，她的主要事跡如下：

一、注重理論學習，理性信念堅定

陳立鴿能夠積極參加單位組織的各項政治理論學習，主動接受政治教育，自覺加強思想鍛煉。除了組織安排的學習外，能夠堅持學習黨的十九大，十九屆三中全會精神，特別是在"不忘初心，牢記使命"的主題教育實踐中，積極投身車間生產，通過學習，提高了政治素養、思想覺悟和理論水平，堅定了政治立場，在學習中改造了世界觀、人生觀和價值觀。

二、時刻牢記宗旨，兢兢業業干事

在工作中，陳立鴿始終保持了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。1998年初，廠里第一臺GDX2硬盒包裝機投入生產，陳立鴿主動請纓，成為了廠里第一位帝豪硬盒包裝機擋車工。二十年過去了，五號硬盒包裝機前，每天依舊能看到她忙碌的身影。二十年來，陳立鴿一直堅持著提前20分鐘到崗，了解機器運行狀況，做好清擦保養及檢查工作。

三、善于整理分享，堅持帶頭引領

作為卷包部丙班一員，陳立鴿遵守企業各項規章制度，她時刻牢記自己是一名共產黨員，時刻提醒自己要當好一面旗幟，發揮好先鋒模范帶頭作用。在工作中，她熱心助人，數十年的操作經驗加上和維修工多年的交流學習，她對機器操作和保養有著自己的一套"陳氏秘籍",也樂于給大家分享。她不善言辭，卻總能對機器講解的頭頭是道。她積極參加班組"師帶徒"、"單點課程"等活動，為企業培養了一批優秀操作工。

孫永濤同志，作為一名共產黨員，該同志時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了大家的一致好評。

一、積極抓好學習，端正價值追求

作為一名黨員，孫永濤同志對學習理論高度重視，把其作為提高理論素質、開闊眼界思想的重要途徑，一以貫之、常抓不懈。作為一名黨員，他的一舉一動直接或間接影響身邊同志的工作激情，所以他能夠認真貫徹黨的基本方針政策，系統接受黨的先進性教育培訓活動，積極參加各項學習教育，充分認清了作為一名共產黨員的光榮責任和神圣使命。時刻用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，積極完成各項任務，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。

二、工作態度認真，履職盡責較好

孫永濤同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把重點放在嚴謹、細致、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責任感。在日常工作中，始終保持端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，以高度的責任感和工作熱情，積極主動的做好各項工作。2016年黃金葉（樂途）上線，作為省產煙轉型升級的重點規格，質量要求高，指標完成難度大。孫永濤不畏艱難，不甘人后，最終在車間的月度考核中，孫永濤負責的樂途機臺連續多次位列第一。更是獲得了2017年"市五一勞動獎章".

三、保持黨員先進性，發揮先鋒模范作用

孫永濤同志始終堅持自己的理想和明確的目標，做事、做人腳踏實地，為自己的目標而努力。作為一名黨員，他謙虛謹慎、愛崗敬業，成為部門工作的骨干力量；他立足本職工作，認真履行崗位職責，努力提高工作水平，勇于承擔小牌號生產任務。同時，他把每一位老黨員、優秀黨員當做自己的折射鏡，無論在工作還是生活中，他都力求率先垂范，為全體職工樹立了積極正面的良好形象，發揮著一名共產黨員的應有的先鋒模范作用。

王喜才同志，中共黨員，是卷包部一名維修人員，他幾十年如一日，時刻不忘以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，他做事認真，勤勉，謹慎，樂于奉獻是他的特點，這些年，王喜才同志以自己出色的工作能力，活到老、學到老的精神、心系車間的高尚情操贏得了領導和同事的交口稱贊。

一、勤奮好學，鉆研維修業務

王喜才，作為一名共產黨員，他把做好維修工作作為自己努力的方向和認定的目標，為了實現這一目標，他不僅利用下班時間，認真學習維修知識，更是在工作中，一方面積極向同事虛心請教，一方面利用休息間隙對拆下來的零件進行研究、維修，將自己的理論知識和實踐不斷結合。他常說："一個人可以沒有文憑，但絕不可以沒有知識",王喜才同志幾乎把所有的業余時間都放在了鉆研業務上，努力將自己的工作吃透，干好。他本著"干一行，鉆一行，精一行"的鉆勁，成為車間維修骨干。

二、心系車間，做好"傳幫帶"

作為一名車間維修工，他最大的特點就是心系車間，與車間一線操作工打成一片，哪臺機器壞了，哪一個機器需要調試等都離不開他和他的同事們。不管時間多晚，他總是隨叫隨到。他作為一名共產黨員，除了做好本職工作，他還為機組操作工普及各類維修知識，數十年的維修經驗和知識積累，使他對機器維修、保養有著自己的'一套維修秘籍，也樂于和大家分享。"君子敏于行而訥于言",他卻對維修知識講解頭頭是道；他雖說不出什么大道理，卻用自己的行動言傳身教，同事們都夸他是"一部行走中的維修百科全書".

三、無私奉獻，發揮先鋒作用

有朋友說："會修機器不就行了，干嘛還要干吃力不討好的事".每逢這時，王喜才總是說："因為我是共產黨員，就要無私奉獻，就要發揮好模范帶頭作用".奉獻源于責任，多年的維修生涯，王喜才總是以高度認真負責的責任感投入到工作中。"道雖通不行不至，事雖小不為不成",作為一名維修工，作為一名共產黨員，王喜才以默默奉獻的人生態度，把平凡的工作變成不凡，他用自身的實際行動詮釋了一個新時期一名普通共產黨員的高尚情懷。

于連群，現為包裝機維修高級技師，1986年參加工作，()2013年1月加入中國共產黨，進廠32年來，先后歷任卷煙機操作工、包裝機操作工、維修工等崗位，并獲得了許昌市五一勞動獎章，全國煙草技術能手，廠十大帝豪功臣等諸多的榮譽。多年來，他盡職履責、充滿激情，爭當表率，有條不紊地把維修和技術創新工作做得有聲有色、成效斐然，走出了一條卓爾不群的工匠之路。

在思想上，能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，是一名新時期的合格共產黨員。在工作中，他勤奮好學，刻苦鉆研，不斷補充新理論、新知識，掌握新技術、新經驗，每一次在重大課題項目中，都干在先，沖在前，充分發揮了黨員的先鋒模范作用。期間，他相繼參與完成了相繼完成了硬帝豪八角機、百年濃香設備技術攻關、樂途短支硬盒的設備改造等項目，為企業創造了巨大的經濟效益。同時，于連群還是一個勇于開拓創新的技術達人，團結帶領維修人員開展小改小革、技術創新、專利申報等活動，順利完成了GDX1小盒飛包問題的分析和改進、CV出口條煙翻轉裝置、小透機玻璃紙吹風裝置等多項技術改造項目，推動了優秀技術創新成果應用于實際生產，為金葉制造提質升級奠定了堅實基礎。

蘇紅安，維修技師，中共黨員，1989年進廠工作，一直從事煙機設備電器維修工作。憑著對電器維修行業的熱愛和長期實踐中的歷練，在車間領導和周圍師傅們的幫助下，逐漸成為一名愛崗敬業、技術全面的車間電氣維修骨干。在日常工作中，針對設備上存在的影響作業率和產品質量的疑難雜癥，能夠大膽提出改進意見，主持和積極參與了很多小改小革。在取得良好經濟效益的同時，使設備運行效率得以提高，減輕了職工的勞動強度，得到了職工的普遍好評與各級領導的認可。2004年12月順利通過技師資格考評，獲得技師職業資格。

"逆水行舟，不進則退",作為一名技校畢業生，更能深刻的體會到這其中的含義。隨著時代的發展，現代科學技術日新月異，新產品、新工藝層出不窮，尤其電控系統更是如此。生產設備也在不斷更新換代，不加強學習就意味著被時代所淘汰。因此利用業余時間加強學習，參加了廠里與許昌學院聯合舉辦的"機電一體化"大專班，并于2005年取得大專畢業證書。同時利用網絡手段，加強交流學習，關注電氣控制的前沿技術，并搜集技術資料。并及時與設備生產廠家技術人員進行溝通和技術交流，就設備疑難問題及時交流，從而掌握第一手資料。為今后設備維修及疑難問題處理打下了堅實的基礎。

自己加強學習的同時，不忘帶動周圍的同事一起學習提高。作為一名技師，就要在工作中發揮"傳、幫、帶"的作用。"一枝孤放不是春，百花齊放春滿園",大家共同提高才是我們努力的目標，才是企業發展的需要。在工作中積極參與"師帶徒"活動，傳授相關知識和技能，力爭大家共同提高。在工作之余積極參與"故障庫"的編寫，以使同事們在遇到同樣故障時能夠及時快速的排除故障。積極參與了河南煙草行業電器維修專業培訓教材的編寫工作。同時，利用在省煙草職工培訓中心授課的機會，給中、高級修理工講授了卷煙機的電控系統及個人的維修經驗。為河南煙草行人才隊伍建設做出了積極貢獻。

毛水民，包裝維修技師，自1998年參加工作以來，時時以黨員的標準嚴格要求自己，約束自己的言行，在平凡的維修崗位上嚴謹求實、兢兢業業，按照"誠實做人、踏實做事"的原則，以飽滿的工作熱情，務實的工作作風，贏得領導與同事們的贊賞。

做為一名普通黨員，毛水民同志在本職工作中發揮了積極模范作用，樹立了良好的榜樣，積極參與支部組織的"三會一課"學習，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，珍惜黨的光榮稱號，努力提高自己的綜合素質和業務能力，積極完成黨的各項任務。

毛水民堅持"向前輩學、向書本學",積極主動參加企業組織的培訓，他虛心向有經驗的前輩請教，并在實踐過程中積極探索，形成一套適合自己的工作方法。工作中他迎難而上，學技術、考證書，不斷充實自己。近年來，先后榮獲公司技術能手，"十大杰出青年之星"、全國輕工業勞動模范、廠技術比武第一名等榮譽稱號。

"作為黨員，就要時時處處以實際行動發揮作用，為企業著想。"毛水民永葆積極進取的本色，工作之余把平時維修中總結出的好方法好點子整理成單點課，與操作工共同分享共同受益。他以精益求精的態度，忘我奉獻的行動，精彩詮釋著優秀共產黨員的精神，譜寫了一曲勞動工人的壯麗贊歌。

韓建夫，1970年生，中共黨員，本科文化程度。1993年7月參加工作，工程師，煙機設備維修高級技師，河南中煙內訓師，行業職業技能鑒定高級考評員，行業職業技能競賽裁判員。許昌卷煙廠"韓建夫勞模工作室"創建人。曾先后榮獲"許昌市五一勞動獎章"、"許昌市勞動模范"、"許昌市十大能工巧匠"、"許昌市大工匠"、"河南省百名技術英杰"、"河南省五一勞動獎章"、"全國煙草技術能手"等稱號。2018年4月，獲得"全國五一勞動獎章"榮譽稱號。

進廠以來，韓建夫處處留心、事事琢磨，不放過任何學理論知識和實際操作技術的點滴機會。工作中遇到一些不懂和不熟悉的問題，他或是找來相關技術資料進行查閱，或是虛心請教，與同事交流探討，學人之長，補已之短，總結經驗教訓，非將問題搞明白弄清楚不可。通過孜孜不倦的學習和積累，逐步由一名操作工成長為高級技師。一路成長過程中，韓建夫也詮釋刻畫了新時期的工匠精神，勤奮好學、刻苦鉆研的職業精神，主動擔當、攻堅克難的進取精神，敢于人先，勇于超越的創新精神，團結協作、無私奉獻的高尚情操。多年來，他先后帶領技術管對，自主攻關完成了"ZB45包裝機組小盒異型包裝技術改造"項目，黃金葉（百年濃香）設備攻關創新項目、"75mm軟硬包設備自主改造"項目等，創造了巨大的經濟效益，并為企業轉型發展作出了突出貢獻。

黨員育人先鋒事跡材料【二】

ｘｘ同志在35年的教學科研生涯中，忠誠于黨的教育事業，甘于奉獻,勇于創新，深受教師和學生的愛戴和好評。學高為師，德高為范，他嚴格要求自己，兢兢業業、腳踏實地地為教育事業奉獻著自己的光和熱。

教學工作方面，他從1977年任教來，幾十年如一日潛心學問、刻苦鉆研，以治學嚴謹，因材施教的工作態度時刻影響著周圍的師生，受到了一致好評。教學中他十分注重教學改革、教學方法研究和教育觀念的轉變，課堂上他積極營造輕松活潑的教學環境，并將教學改革成果應用于實際教學。充分發揮了學生的主觀能動性，增強了學生的學習興趣，提高了學習效果，深受學生喜愛，年平均教學工作量均在300學時以上，學生評教分也名列學院前茅。先后獲得了省第六屆教學名師獎、學校首屆教學名師獎、教學優秀獎、教學成果一、二等獎等。

在關愛師生方面，他始終貫徹以學生為本的教育理念，八年來每月資助一名貧困生，用一顆愛子的心關心學生成長，以自己的言行引導學生要關心、關愛他人，教育學生先學會做人，再學會做事的道理。如遇有學生情緒低落，他會在課后主動與他們交談、溝通，并鼓勵他們，使他們樹立人生遠大理想和抱負。先后獲得省高校三育人先進個人、省首屆師德先進個人等榮譽稱號。他關心青年教師的成長，每逢新教師來校工作，他都認真地參與聽課，真誠、和善地指出不足之處，指導他們成長，幫助解決教學中遇到的困難，使青年教師逐漸成為學校的骨干教師與優秀教師。

在學科建設及科研中，作為學科帶頭人，他帶領學科組成員進行科學研究，鼓勵教師積極申報課題，并從自己的課題經費抽出部分給予資助，體現了一名老教師甘為人梯的奉獻精神。近年來主持省部級重大、廳局級科研10余項。其中對胃癌和前列腺癌的研究達到國際先進水平。申報發明創造專利5項。發表論文50余篇，其中被sci收錄和在一級雜志上發表8篇。獲得各類科研獎項10余項。并以負責人身份申報成功省部級平臺1個。

黨員育人先鋒事跡材料【三】

【人名】同志自打到了檢測中心從事設備管理工作后，他就深深地愛上了這個崗位。用他的話說，“組織上給了我這么好機會來從事設備管理工作，這是對我的信任，更是對我的考驗。我作為一名黨員，沒有理由不干好，干不出成績來”。實踐證明，他在這個充滿責任的崗位上并沒有墨守成規，而是善于思考，勇于創新，真正做到干一行愛一行專一行。在這七年的工作中，他充分發揮自己的聰明才智，開發、研制了許多檢測設備和檢測專用工具，用自己的實際行動實現了自己的諾言。

20**年初，檢測中心針對在工程質量監督中發現的問題，根據質監站要求盡快開展幕墻淋水實驗。而當時市場上尚無現成的實驗設備可以購置使用?！救嗣客镜弥@一信息時，當天就找來了相關檢測規范進行研究，并提出自行研制設備的想法，在站領導的支持下，他利用業余時間，很快就成功研發出了幕墻淋水實驗的一套檢測設備。此套設備經過試用、調整后及時進行了檢定，結果顯示各項檢測參數均達標，于是迅速投入正式使用。經測算，該套設備的研發成本不足2000元，而利用它來開展的幕墻淋水實驗兩年時間不到就為中心帶來了40余萬元經濟效益。中心也因此成為南京市擁有此項檢測項目的唯一一家單位。

20**年，中心響應國家節能的要求和號召，開展了建筑節能專項檢測項目。【人名】同志發現，檢測人員在裁切保溫材料的擠塑板樣品時非常辛苦，而且切出來的樣品也參差不齊，尤其在切圓的時候，清理散落在地的粉末相當麻煩，于是產生了自行設計制作裁切裝置的念頭。他找來廢舊材料，購買電器配件，開始了他的發明創造。功夫不負有心人，一番不懈努力之后，裁切裝置制作獲得成功。這套裝置可切各種形狀的試件，解決了切樣不規范的難題，促進了中心工作效率的提高。

七年來【人名】同志想單位所想，急單位所急，充分發揮個人的聰明才智，不僅開發了大量檢測用小工具，如：保溫材料的稱量夾具、稱量筒等，還改造了一些使用不便的設備，如：現場門窗檢測的噴淋裝置、環鋼度試驗用壓具，把靜水力學天平改造成電子天平稱量等等。這些輔助設備和工具的開發、改造不僅減輕了檢測人員的勞動強度，減少了人為的誤讀和誤判，提高了工作效率，保證了檢測工作的順利規范的開展，而且為中心節省了近10萬元的設備投入開支，不僅為中心帶來了可觀的經濟效益，而且這種勤儉持家、自力更生的意識激勵著中心的每一位員工，成為大家比學趕幫超學習的榜樣。踐行宗旨樂于助人

【人名】同志工作積極主動，每天早出晚歸，為了工作可以放棄休息時間，甚至犧牲自己的節假日。20**年五一長假期間，檢測中心按計劃進行整體搬遷，這么短的時間搬遷這么多的設備且還要對這些設備進行必要的水電配置、設備調試、計量檢定等工作，這對【人名】同志是個挑戰。他在領導的大力支持下，精心策劃、精心組織、精心實施連續工作七天，將近百臺大型設備完好無損地搬至新址并完成調試檢定工作，確保了5月8日檢測工作的正常開展。【人名】同志任勞任怨，樂于助人，從不計較個人得失。他除了做好設備管理外，還主動承擔起大型儀器設備的修理工作，如樁基低應變檢測的兩只非金屬超聲波分析儀，探頭經常性損壞，在與廠家聯系后，發現維修費用高達一萬多元而且修理時間相當的長，經過【人名】同志的妙手，終于使之恢復到原有功能，省去了大量的資金，而且提高了工作效率。工作之余經常有同事請他幫忙修理各類小家電，他也毫無怨言。嚴格把關拒絕誘惑

為了自身的發展需要，檢測中心每年都不斷地更新設備、開辟一些新的檢測項目，僅近兩年，新購置的檢測設備就有100多臺，涉及資金170多萬元。作為設備管理員，【人名】同志不可避免地要開展一些設備購置過程中非常重要的考察、調研工作，對廠家來說是重點關注對象，許多生產廠家及銷售商找上門來推銷產品，都不忘給予他許多“承諾”，希望他能美言幾句，但【人名】同志作為設備購置的主要參與人之一，面對各種誘惑，不為所動。充分利用自己多年在生產機械廠工作的經驗，從生產工藝、工作流程等方面認真考察、調研要購置的每一臺設備，在設備滿足檢測標準的前提下，他始終堅持價格優、服務好可優先考慮的原則，提出自己的建議或意見，供領導決策。他的這一身正氣也使那些動歪點子的廠家在中心失去了市場，相反，那些真正是以質量取勝的設備廠家卻成了中心長期的合作伙伴，正是由于中心在設備購置過程中程序合理、把關嚴格、堅持原則，中心這幾年購置的設備往往是同行中性價比最高的。隨著時間的推移，一些兄弟單位也慕名找上門來要求幫助提供設備購置的相關信息。

【人名】，一位普通的黨員，一名默默無聞、兢兢業業工作在基層一線崗位上的職工，用他一顆滿懷激情對事業執著追求的心，一種高度的責任感，在極其平凡的工作崗位上，書寫著令人敬佩的燦爛人生。從他身上，我們感到了我們身邊一名黨員的先進性!正是他這種勇于進取、甘于奉獻的時代精神，激勵和鼓舞著我們為南京建筑業貢獻自己一份力量!

黨員育人先鋒事跡材料【四】

重慶市xx(集團)有限公司行政部現有職工30人，平均年齡35歲，其中大學學歷15人，榮獲高級職稱6人。承擔著上下溝通，對外協調的工作，督查交辦事項，管理行政事務等職能。在各項工作中，行政部既保重點，又兼顧其它，對上講執行，講服從，為領導當好參謀，對各部室、子公司講協調，講合作，平衡關系，尊重各部(室)、子公司的意見和建議，緊緊圍繞集團中心工作，積極創建“工人先鋒號”，以發揮榜樣激勵作用、爭創先進班為主要途徑，積極開展崗位練兵、技術比武等活動，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。他們在平凡的崗位上任勞任怨，齊心協力，各項工作管理有序，推動有力，真正實現了規范化、制度化、科學化，為企業轉型升級和健康持續發展作出了積極貢獻。

一是加強理論知識學習。行政部先后組織全體員工進行辦文辦會、企業檔案整理、行文糾錯能力等方面知識的培訓;多名員工參加了學歷知識、職稱以及職業資格技能培訓，取得了客戶管理服務師一級、二級、三級等資格和助理檔案館員、助理政工師等職稱。通過學習不斷提高了大家認識問題、分析問題、解決問題的能力，充分發揮業務技能培訓的引導作用。二是加大實踐能力訓練。行政部每年深入下屬企業學習指導達10余，全面了解和掌握大集團行政事務管理情況，現場研究、探討相關管理問題，對發現的問題及時準確解決，進一步提升了管理水平。三是加強員工角色轉變。為保障工作運轉有力，做到各個崗位有替補，各項工作不脫節，充分發揮“老帶新”、“ 師徒結對”學習模式，讓每個員工都熟練掌握至少兩個崗位以上業務技能，完善了員工工作替補制度。四是廣泛開展同行業交流學習。先后多次派出員工到區委、區政府、區國資委等行政事業單位辦公室、大型企業等進行學習提升，與相關單位建立了友好互動關系，從根本上提升了員工的綜合業務能力。

近年來，行政部圍繞集團中心工作，重點抓好了后勤服務管理、收發文管理、信息管理、督查督辦、會務安排、接待采購管理、車輛管理、食堂管理等工作。累計處理發文8000余件;紙質收文余件;電子公文15000余件;撰寫綜合性匯報材料及講話稿500余篇，收集整理檔案1140盒，提供查閱1000余人次;制作企業文化宣傳視頻8個，制定企業文化產品上萬件;收集整理規章制度八大類共200多項，編印《工程建設項目管理工作手冊》，《企業文化宣傳畫冊》、《員工手冊》及今年修訂和完善的各類制度10000余冊;牽頭編印《xx》、《鴻觀》等內刊120余期，報送黔江區兩辦、國資委信息220余條;在市級、區級媒體發表新聞報道500余篇;集團網站上傳信息2000余條;制作宣傳展板100余塊;承辦的董事會、黨政聯協會、總經理辦公會、專題會等會議等5000余次，提供后勤服務20000人次;先后獲得了國家級、市級、區級表彰15余項。

一是明確員工職能職責。為理順內外關系，按照“因需設崗，按崗定員”的原則，及時制訂了《行政部工作職能職責》《行政部員工崗位職責分工》，規范了工作流程，真正做到了工作任務大家挑，人人肩上有指標的工作機制。二是規范辦會管理。集團行政部先后新建和修訂了《董事會議事規則》、《總經理辦公會議事規則》、《民主管理辦法》《司務公開實施辦法》等20余項議事制度，促使各項會議、事務決策制度化、規范化、科學化。三是規范公文運轉。為切實做好辦公系統的維護和管理，提升辦公效率，制定出臺了《公文管理制度》、《收發文跟蹤登記制度》《督查工作制度》，加大對收發文每個環節的跟蹤登記管理，確保了集團各類公文有序運行，各類會議決策事項有序推進，做到了事事有跟蹤、件件有回音。四是規范后勤服務管理。為進一步做好后勤服務工作，行政部對辦公用品、接待用品采購和業務接待均采用事前審批程序，對車輛調度、維修、用油建立了管理臺賬，始終嚴格控制銷售費用、管理費用指標和“三項費用”的支出，并先后出臺了《車輛及駕駛員管理制度》《辦公用品及接待管理制度》、《食堂管理制度》等制度。

為增強員工的降本增效意識，調動和激發員工積極性和創造性，充分發揮優秀班組的模范帶頭作用，提高成本管控水平，促進企業健康發展。行政部大力開展“安康杯”勞動競賽活動，評選保安全、賽績效、比任務、增效益的優秀科室，評比內容涵蓋安全、質量、效率、節能等多個范疇，每月按實際數據進行高低排名，評選出優秀員工，給予相應的物資獎勵。通過活動的開展，進一步提升了集團的安全管理水平，各項成本費用得到了有效控制，企業效益明顯提升。僅，集團全年實現收入80742萬元，實現利潤5萬元。全年業務招待費、車輛費、辦公費分別同比分別下降11.5%、14.03%、27.97%;發現各類安全隱患200余起，整改率達100%以上，實現了安全生產管理目標。

一是完善企業文化建設體系。20，邀請北京至善明德公司團隊歷時2個半月為集團作戰略梳理與企業文化提升管理咨詢項目，形成了8個子公司《發展大綱》、《鴻業集團企業文化落地方案》、《鴻業集團企業文化手冊》、《鴻業集團企業文化故事集》以及《旅游公司導游業務手冊》等5方面成果，明確了集團使命、愿景、核價值觀、精神、理念等內容，形成了統一的企業文化建設體系。為使企業文化成果落地生根，已先后組織人員對企業文化知識進行宣講和培訓。二是不斷提高集團的美譽度。行政部通過加大宣傳力度，利用集團網站、OA辦公平臺、電視臺、宣傳欄、展板和報刊雜志等網絡媒體，廣泛宣傳集團典型經驗和好的做法;統一了電話彩鈴內容，完成了宣傳片、宣傳手冊、企業文化三件套的制作，更換了會議室、辦公室、樓道等辦公區域的宣傳鏡框、展板和標識，提高了集團的美譽度。三是積極開展獻愛心活動。在部室內通過開展為員工生日、結婚、生病住院、政策內生育子女、親人去世、家庭受災等6慰問活動，切實增強了大家的凝聚力和向心力。幾年來，行政部全體員工發起慰問員工400余次，9次愛心捐助活動，先后為汶川、玉樹災區和“7.9”洪災及濯水白血病患者向昌軍、水田鄉貧困兒童張猛等困難群眾捐款1萬余元;為云南魯甸地震災區捐款10790元;為水市鄉茂溪村三組梁興華家被火燒捐款1萬元，價值8千余元的物資，衣物、棉被80余件(套)。同時，還積極參與社會公益和“獻愛心”等活動，充分展示了鴻業人承擔責任、回報社會的無私奉獻精神。

多年來，行政部先后獲得了全國“五一巾幗標兵崗”、市級“文明單位”、市級“衛生單位”，重慶市“模范職工小家”、重慶市“先進女職工組織”、重慶市“工人先鋒號”、重慶市“企業文化建設先進單位”、黔江區“五個好”基層黨組織、黔江區檔案先進單位等多項殊榮。在創建“工人先鋒號”工作中不斷調整工作思路，創新工作機制，積極探索和拓展工會工作的新途徑和新領域，有效地把員工的積極性、創造性引導和凝聚到促進集團生產經營建設發展的事業上來，真正把創建 “工人先鋒號”建設當大事來抓來建，為企業持續健康發展作出更大的貢獻。

黨員育人先鋒事跡材料【五】

創業先鋒優秀青年先進事跡材料

敬業愛崗、業務素質過硬、責任心強、樂于助人是***同志最大的優點。自從參加工作以來，她就始終保持著這種優秀品質，因此而贏得了車間的同事和領導的一致好評。1994年7月,***同志從***技校畢業,分配到***單位。她的專業是測量，而單位卻沒有與她所學專業相適應的工作崗位，于是，一畢業便改行從事人造金剛石合成，這樣以來，所學非所用，一切都得從頭學起，好在當時剛從學校畢業，通過一段時間的刻苦鉆研，她很快就能勝任本職工作了。98年，單晶廠停產，她又不得不再次改行，來到了紙箱廠，一切又得從頭學起。而此時，孩子才剛剛兩歲，丈夫又長年出野外，自己還得盡快熟悉新崗位的工作。生活、工作的雙重壓力真是太大了。如何才能適應崗位變換，盡快勝任新崗位的工作，對此，她有自己的理解，那就是始終做到“愛崗敬業”，干一行，愛一行，精一行。多年來，她就是憑著這種精神，一心撲在工作上，克服常人難以想象的困難，兢兢業業，任勞任怨，在平凡的工作崗位上，默默無聞地奉獻著。剛來到紙箱廠時，廠里根據她的實際情況，首先安排她到瓦楞崗位，該崗位實際上就是把裁好的瓦楞原紙放進瓦楞機，經高溫輥壓成瓦楞狀，以便進入下一道工序—粘膠裱糊。掌握了該崗位技能后，廠里又安排她到裁紙、打板、粘膠、彩印、裝訂等崗位學習鍛煉，但無論在什么崗位，她都能對自己“高標準、嚴要求”，堅持勤學苦煉，虛心請教，不恥下問，學人所長，很快，就熟練掌握了車間各工作崗位的技術要領，并能獨當一面，這其中要付出怎樣的艱辛，車間的女工們知道，而她的體驗卻是最深刻的。冬季的早晨，寒風凌冽，為送兒子上學，她不得不早早就起床。雖然小學生早上八點才上課，但家、學校和辦公區分別相距好幾公里，不到七點就得把孩子送走，否則，上班就要遲到。紙箱廠生產車間工作性質特殊，各崗位工作是一環扣一環，流水線生產，?

黨員育人先鋒事跡材料【六】

王瑞軍承德黑山鐵礦井采車間班長，1970年6月出生，2010年07月加入中國_，初中學歷。

王瑞軍同志自分到井采就每天奮戰在井下生產第一線。寒來暑往，冬去春回，青春歲月換得兩鬢白;他用實際行動詮釋著鐵礦工人特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的精神。他憑著對礦山的無比熱愛，以常人難以想象的決心和毅力，在采礦戰線上一干就是22年。

干一行愛一行扎根礦山無怨無悔

現年45歲的王瑞軍，是一名車間帶班長，黑黑的臉膛映襯出他憨厚樸實的性格，滿是老繭的雙手訴說著他礦山的傳奇。

從參加工作到現在成為帶班長，他用吃苦耐勞、敬業奉獻的精神默默地激勵、鞭策著自己。在平常的工作中總是沖在最前頭，臟活累活搶著干，從不計報酬，更沒有一句怨言。日復一日，年復一年，不斷提高自己的業務素質，為車間順利完成生產任務，做出了不可磨滅的貢獻。

在黨建和學習方面，他結合工作實際，協助支部書記開展黨建工作，堅持黨建與黨風廉政建設和車間的發展同步推進、協調發展，認真開展創先爭優活動，造就了一支政治堅定、作風優良、業務過硬的職工隊伍;落實黨風廉政建設責任制，不斷深化車間黨風廉政建設和反_工作，未發現違法、違紀現象。

他總說，做一個新時帶的礦工，不僅要能吃苦，而且還要有文化、有知識、懂技術、會管理。為此，他把學習技術作為大事，虛心向一切內行的人們學習，他積極參加礦上舉辦的安全活動和周末大講堂的技術課程學習，業余時間經常挑燈夜讀，他刻苦攻讀了《非煤礦山概論》、《地質學》等書籍和非煤礦山安全質量標準化知識。

王瑞軍同志在工作中膽大心細，在實踐中積累了一套生產技術和管理經驗，奪得了一次又一次高產成績。為順利、安全的將6KV電纜從580拉至各個變電硐室，協助動力工段完成電纜溝的打孔工程，工程總里程約2000米，耗時5天;組織職工積極實施水倉有664M遷至652M工程，且在3日內全部完工，使得井下生產正常進行;冬季提前組織職工著手開展了井下防寒保溫工作，在652M、664M、640M、628M四個工作面共設置防寒簾22門，保證了井下冬期的正常生產;積極配合礦山設計院六大避險系統的選線工程，為日后能夠加快投入運行、確保井下安全奠定了基礎;在628M兩個硐口加裝了視頻監控系統;在652M、664M、640M、628M四個水平規范了井下主巷的風水電三路管線的吊掛，協助車間領導圓滿完成了2月6日的井下二級標準化驗收工作;。

作為一名帶班長，工作比較辛苦，勞動強度大，所在的車間有四個工作面(652M、616M、640M、628M)戰線長、路程遠，冬期溫度低，滴水大，運輸線長，生產條件差。面對困難，他從不退縮，總是迎難而上。在通過B0風井從628M往580M拽電纜時，明知道危險系數大，工程量大、時間任務緊的情況下，主動請纓去組織協調該工程，最終只用了一天時間就完成了。人們不得不服，豎起拇指說：“到底是黨員，就是不一樣?！?/p>

艱苦的條件，困難的環境，越能顯示出_員的本色，顯示出先進的風采，顯示出工人階級的博大胸懷。由于他的技術過硬、管理能力突出，自然拉他到小井做事的人也不少，面對各種_，他選擇拒絕。去年他一個親戚開了一個小選場，專門登門邀他到選場做事，并許諾他目前雙倍的工資，但憑著他那良好的職業道德和敬業精神，想到組織多年對他的培養教育和關心，想到自己那奮斗不息的理想和追求，想到那些與自己深厚感情的工友，他婉言謝絕了親戚的好意，毅然回到自己的工作崗位，與同志們手把手，心連心地創下一個又一個高產記錄。

工作22年月月出滿勤，不僅從沒病、事假，而且還有300多個周末在采區度過。家里的瑣碎事妻子從不讓他插手，兄弟建房屋從不讓他分心，在“小家”和“大家”的天平架上，他默默地把砝碼放在后一頭。四月春忙時節，妻子打電話讓他第二天請一天假忙農活，他當時答應了?？僧斅犝f溜井出礦遇到困難，班里人手又少，第二天他又主動請戰，硬是撂下家里的農活而不顧，又下到各個工作面去了，與爆破技術員協商，與鏟運工交流，認真實施出礦方案，一天就完成了兩天的工作量。硬是把虧欠的出礦任務給補回來了，這就是他的追求，但他追求的不只是小家庭，腦子里裝的是大家、企業。

在特殊困難的條件下，以他那無私奉獻的老“黃?！本窈透叨鹊闹魅宋特熑胃?，創造一流的工作。他進礦22年來，放棄輪休680多天，累計拖班加點620多天，22年干了26年的工作量。數字是枯燥的，但數字能記下閃光足跡，編出動人的旋律，奏響宏偉的樂章。工人們贊揚他是“迷于礦山的一顆鉚釘，注入鐵海的一桿鋼錨?！倍耆缫蝗?，這絕不是一時的沖動，那為何能持之以恒，他的動力來自何處?就來自身上所展現的新時帶礦工的主人翁責任感和無私奉獻的老“黃?！本瘛?/p>

黨員育人先鋒事跡材料【七】

沈合民班在班組管理中注重班組安全文化建設，始終堅持“抓當前與長遠相結合，抓基礎與抓管理相結合”的工作思路，從強化員工安全教育抓起，有力提高了班組的安全管理水平。

一是利用“一三五教育”展開學習，強化安全宣傳教育，及時向員工貫徹學習安全法律、法規，加強事故案例警示教育，使每一個員工都能夠真正認識到“事故猛如虎”的危害，自上而下形成“我要安全”的良好氛圍；

二是按照精細化管理的要求，認真制定落實班組長安全生產責任制和員工崗位安全責任制，讓干部員工共同承擔抓好安全的責任；

三是認真抓好規程、措施的學習和考試，使所有員工切實掌握現場安全生產的應知應會知識；

四是提高班組、職工對安全工作的重視程度，有效控制盲目搶產量，忽視安全的違章行為，堅決做到“不安全不生產”；

五是以培養本質安全型員工為目的，在抓好經常性安全教育的基礎上，強化班組內部安全聯保和責任追究，對安全責任人、聯保人實行連帶處罰，使每一個員工切實感受到自己承擔的安全責任，進一步提高其自覺性和積極性。

黨員育人先鋒事跡材料【八】

生活是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。對于生活，我們要樂觀，我們需要感恩，感恩自己所擁有的一切。

在別人眼里，我是一個并不漂亮的女孩，可我無所謂，無論什么時候，我都把自己當作和其他人一樣，外表不重要，價值在內心因為從小時候起我就知道什么叫感恩。我曾問過我的母親：“為什么知道我是有缺陷的小孩，你們還要我，不怕我成為你們的負擔嗎?”母親看了我一眼說：“生你是我的義務，養你是我的責任，沒有誰的一生都總是如愿的，也沒有誰的一生不經歷坎坷的，要緊的是你自己。”這是母親對我最早最樸素的思想開導。

從那開始，我就從心里對自己說：“生命是父母給的，無論是什么樣的命運，我都要坦然接受。我要面對生活，面對現實，珍惜親情，珍惜自己所擁有的一切?！睗u漸地，我學會了很多，也懂得了很多：一個人的成長離不開周圍人的關心和幫助，尤其是父母無微不至的關懷。一個人懂得感恩父母就學會了孝順，一個人懂得感恩周圍的人就學會了仁義。對于現在我所得到的一切，不管是大是小，我都會懷著感恩的心去對待它。

的中考失利，上高中我差幾分，結果我放棄了，因為差幾分是要買分的，我我家沒有錢，我想不能再繼續折磨父母了，走中職的道路，非常符合我家的“國情”，真的應該感謝國家的助學政策，為我開啟了另一扇希望之門。我走進了現在這個學?！逢柺嗅t藥管理學校，選擇了藥劑學專業，成為一名在校中專生，是這個學校給了我最后一次上學的機會，這可能是我人生中的最后的“母?！薄?/p>

雖然中考失利，但我沒有后悔，因為我感到自己真的盡力了，對自己努力付出沒有收到回報的結果，我真的是問心無愧。就像我初三的語文老師說的那樣：付出過，努力過，結果如何，一生無悔。

在這個學校可以享受國家的助學金，還有獎學金。當我那天下午，親手拿到助學金卡的時候，心情真的很激動，心想一定要努力學習，回報國家對自己的資助?；氐郊?，把這事跟父母說了，他們說：“你一定要努力學習，對得起國家對你的資助，這是你最后的學習機會。一定要好好把握，畢業后，找份工作，為社會作出一點貢獻，也給你自己找條路走!”

我的家庭是一個不算富裕的家庭，父母常年在外打工、掙錢，很是辛苦，每次看到他們奔波疲憊的身影，我心里都非常的難受，放假回家，我盡力幫父母做飯，整理一些家務，總想讓他們多歇息一會，這樣我才會稍稍安心。雖然助學金不多，但是它對于我來說很重要，這樣，我就不會再向父母要什么錢，減輕父母的一點負擔，我真的很自慰，真的應該好好感謝國家，感謝助學政策。

20中考，在這個學校里，我學到了很多，也懂得了很多，我學會了感恩，懂得了自強，明白了責任的意義，以及奉獻的價值，我將漸漸地長大成熟，成為對社會有用的人。

黨員育人先鋒事跡材料【九】

余磊，男，35歲，碩士研究生學歷，現任蘇州分公司經理辦公室主任。

自2006年進入公司以來，余磊同志連年被評為先進工作者、先進中層干部、優秀共產黨員，并多次在集團公司、銷售公司技能競賽比武中獲得獎牌，還曾獲得集團公司先進法律工作者、青年崗位能手等稱號。

參加工作10年來，余磊同志始終嚴格要求自己，虛心學習，不斷提升自身的專業能力和綜合素質，先后在聯營辦、零售部、經管部任職。他每到一個部門都能迅速轉變角色，投入新的工作，兢兢業業，帶領部門員工協力工作，共同進步，得到了同事的認可和領導的好評。

嚴于律己、率先垂范

余磊同志性格溫和，對自己和部門員工卻有很高的期許，因此對工作有明確嚴格的要求。對于下屬，他不僅常加口頭提點，更以對自己更高的要求來帶動員工共同進步。他自己的文稿材料發出前必須經過兩次審視修改，對部門員工的材料審核時亦會認真細看，提出錯字改正、措辭要求、信息完整度、邏輯條理等修改建議。在他的帶動和感染下，部門員工亦細心認真起來，部門公文質量得到提升，相關崗位人員也成長為部門公文處理的專家能手。

開誠布公，透明考核

不管是在聯營辦、零售部亦或經管部，余磊同志都堅持在每月績效分配前與部門員工進行績效溝通，告訴員工做得好的需獎勵的地方，鼓勵其保持，做的有失誤或不當的需扣罰的地方，聽取員工解釋，指導幫助其改進。部門員工通過績效溝通，可以清楚自身長短，明確改進方向，有利自身成長;讓人感覺公平公正，心悅誠服，在這種環境下更愿意多想多做，由此在部門內形成了一種積極向上、團結互助的氛圍。

關注員工，用人所長

余磊同志對部門員工十分關注，在績效考核溝通以外，觀察不同員工對各種類型工作的完成情況。他經常聽取員工工作想法，從而發現員工的長處，并據此安排相應工作，使員工各得其所，各揮己長。多名員工在其發掘和引導下，成長為公司PPT制作能手、優秀兼職講師，實現了個人價值與公司價值的統一。

余磊同志這種嚴于律己、率先垂范，開誠布公、公開透明，關注員工、用人所長的先進工作方法，體現了共產黨員的先鋒模范作用。

黨員育人先鋒事跡材料【十】

南通三建架子工班組現有職工25人，班組中27歲以下的職工6名，班組平均年齡35歲，全班組均取得了操作資格證。這一年，他們緊緊圍繞學習實踐科學發展觀這一學習主題，通過狠抓“四個不放松，增強了廣大職工的主人翁意識，全體職工將“愛崗敬業，創造一流團隊”轉化成了爭創“工人先鋒號”一種精神力量，較好地推動了施工現場安全文明生產，圓滿完成了各項工作任務。

一、狠抓班組團隊精神不放松。

xx年以來，該班組根據隱安排的班組建設工作，結合他們班組實際情況，積極開展班組建設活動。班長陸建明同志充分利用班后去職工宿舍看身體狀態，問職工生活情況，通過訪談職工，能夠及時了解及關心職工的家庭與生活，從而使該班組成員形成強大的團隊精神。一開始，他們班組只有十多名職工，靠著過硬的團隊協調精神，度過了一道道坎兒，擰成了一股繩。

二、狠抓班組安全學習不放松。

改變是一切進步的起點，學習是改變成功的因素。這是陸建明班組的學習理念，班前會上他常講，已形成口頭禪。架子工的構成大部分由農村務農人員及社會青年組成，如何掌握先進的科學技術去駕馭現代化的企業，服務施工現場呢？成為全體職工思考的問題。鑒于隊伍組建人員的構成，職工文化程度各異，工作經驗相對不足和年齡差別較大等特點，他們把提高隊伍素質擺在了首位，不斷加強政治理論學習，掌握施工現場安全知識，為企業發展蓄積力量。堅持從實際需要出發，做到安全學習常住不懈，專業技術學習并駕齊驅，安全管理制度熟記于心。

為了督促學習，鞏固學習成果，該班組適時組織開展了多種形式的安全技術措施學習教育活動，如：他們通過每日班前教育活動，將安全知識和作業規程做了進一步的分解，會上講解提問，并對上班工作進行點評，肯定好的做法，指出存在問題，并通過事故案例及當班工作特點，明確安全注意事項，增強班組成員的安全自我防護能力，深入淺出，融化于心，固化于行。每周由班組長陸建明參加項目部組織的定期安全生產大檢查，將生產過程中存在的安全問題及時向上級領導反映。

三、狠抓質量標準化不放松。

腳手架質量關乎工人的生命安全，必須高標準、嚴要求，做到安全可靠，萬無一失。xx年以來，該班組以優化腳手架成型質量為重點，狠抓質量管理，高標準化施工，比如剪刀撐的拉設與掃地桿的高度都要符合規定，搭設完畢后，必須由安全員對其進行安全驗收，發現問題，現場立即返工。全年該班組搭設架子全部達到質量標準化要求，未造成任何安全事故。

四、狠抓職工思想建設不放松。

思想政治工作是該班組搞好各項工作的政治優勢，該班組始終堅持圍繞中心，緊扣主題，貼近職工生活，深入扎實地開展思想政治工作。他們結合不同時期的特點和要求，利用多種形式開展了符合時代、符合現場新形勢需要的思想教育活動，幫助廣大職工正確地看待當前的形勢，排除各種不良因素對職工的干擾和影響，利用工作之外時間，找一些貼近工人的生活故事書籍及報刊等，讓職工學會怎么搞好生活與工作，怎么能保證職工始終有良好的精神狀態，怎么積極投身于企業安全生產工作之中。該班組領導始終把職工的冷暖放在心上，切實為職工解決一些實際問題，經常在工作之余到職工宿舍訪貧問苦，使職工感受到組織的溫暖；把職工的家訪談心工作作為思想政治工作的一個重點，長期堅持與職工談心交流，及時化解職工之間的思想矛盾，幫助他們解決工作、生活中的'實際困難，有力地促進了全隊生產經營的健康發展。

本年度，該班組強化自身建設，嚴明勞動紀律，建立健全考核機制，積極組織本班職工參加各種專業技能學習，取得了較為優異的成績；全員持證率達到100，消滅了輕傷以上人身事故的發生；質量標準化工作卓有成效。班組民主管理意識高，能夠主動對本隊各種不合理制度、措施提出建議和整改措施；團結協作意識強，善于攻克各種生產、技術難關；吃苦耐勞，特別能戰斗，任何艱巨任務都能夠無條件的保質保量的勝利完成，為全隊職工樹立了先鋒模范標榜作用。

目前，該班組職工緊緊圍繞“團隊精神，團結一心、和諧向上、團結一致、發揚優點，改進不足，積極主動的完成項目下達的各項任務，他們正以自己的實際行動，踐行著自己的承諾，落實責任、強化管理，合生國際廣場貢獻自己的一份力量！

黨員育人先鋒事跡材料【十一】

沈合民班始終把安全生產放在重要位置，嚴明勞動紀律，突出“素質提升、一人多專”，提高技能水平。通過輪換工作崗位和工作地點，打造全能型職工，不斷提高班組員工的技術水平。幾年以來，班級形成了不怕任務重、不怕條件差，不怕苦累、敢打敢拼的工作作風。

1305綜采工作面推進過程中時而遇到斷裂帶，工作面斷層落差最大的達7.5米，對采煤機上下運行割煤帶來了極大的難度。面對困難，沈合民班員工豪邁地說：“公司把這么先進的采煤設備給了我們，再大的困難我們也能克服，一定要讓這先進的采煤設備發揮它先進的作用?！敝腔蹃碓从趯嵺`，該班采煤工針對工作面斷層影響綜機上下運行受阻這一實際，決定擴面法過斷層，為綜采機暢通無阻開辟運行通道。雖然又擴面又采煤，大大增加了勞動強度，但原煤產量卻得到了有效保障。他們自豪地說，眼望著綜采巨人在地層深處威武雄壯地挺進，我們心里就感到無比高興。

黨員育人先鋒事跡材料【十二】

葉xx，女，1981年1月出生，湖北鄂州人，副教授，兼職碩導，現任地理與旅游學院旅游管理黨支部書記、旅游教研室主任。她雖沒有驚天動地的壯舉，但每天都以飽滿的熱情走進課堂，為學生傳授知識；生活中用平凡而崇高的師德之光，身正為范引領學生的成長；業務中保持一顆學習進取的心，不斷突破自我奮力前行。

嚴于律己，切實發揮

“雙帶頭人”作用

作為一名基層黨務工作者，在“兩學一做”學習中，率先垂范，把學深悟透黨章黨規和系列講話作為不斷成長、與時俱進的階梯，校準思想之標、繃緊作風之弦，牢固樹立共產黨人堅定的政治信仰，增強政治定力，努力將旅游管理黨支部帶領成為一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨建隊伍。

主持完成：

2014黨建項目“紅安七里坪紅色旅游開發現狀調研及經營輔導”；

2015黨建項目“解讀井岡山紅色旅游發展模式，推動大別山革命精神傳承”；

2017年黨建項目“發揮黨員先鋒模范作用，助力紅安旅游扶貧開發”；

2018黨建項目“革命常思洪湖水，專業助力鄉村游”；

2019年黨建項目“打造黨建+專業的學生校園服務團——‘春之聲’校園講解隊”。

獲得榮譽：

2015、2018年被評為優秀黨務工作者；

2019年獲校園十大“明珠巾英”稱號；

2019年獲?！肮伯a黨員標兵”稱號。

近些年通過黨建項目組織支部黨員赴紅安、井岡山、洪湖等地進行參觀教育活動，并將專業知識融入黨建環節，努力為當地的旅游扶貧、紅色旅游開發建言獻策，形成多篇理論成果，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。

從嚴治教，神圣對待三尺講臺

長期承擔《旅游學概論》、《旅游市場營銷》、《酒店管理概論》等課程的教學工作。2013年在黃岡師范學院青年教師教學技能大賽中獲一等獎，代表學院在2016年黃岡師范學院青年教師教學技能大賽中獲團體一等獎，2017年獲首屆教學質量獎——教學新星獎三等獎。教學過程中，潛心專研，主持了校級教研項目1項，轉型發展實踐項目2項，翻轉課堂1項，慕課教材項目1項，指導學生獲湖北省優秀學士論文，發表教學研究論文多篇。

同時指導學生參加各類學科競賽，成績優異。

2014年指導學生參賽的“蟻工幫幫團”、“萬里隊”、“木蘭隊”榮獲黃岡師范學院暑期三下鄉活動一等獎、二等獎、二等獎；

2015年指導的“游我來說”隊赴遼寧參加印象遼寧·夢想中國的團中央暑期社會實踐活動獲團中央優秀成果獎，同年榮獲黃岡師范學院暑期三下鄉活動一等獎。近些年連續指導學生參加全國大學生“移動互聯+旅游創意“大賽；

2016年“愛侶游”榮獲一等獎；

2017“跟著酒店去旅行”榮獲三等級，同年榮獲互聯網+校賽一等獎、湖北省楚天創客最佳設計獎；

2018年“研儒遇”榮獲二等獎；

2019年率隊帶領學生參加第十一屆全國旅游院校飯店服務技能大賽獲一等獎1項，二等獎1項，三等獎5項。多次榮獲最佳指導老師獎。

保持學習，業務研究不斷尋求

自我突破

教師從師之日，正是重新學習之時，學海無涯，業務研究更無限。

從教12年以來，在每年承擔大量教學任務（每年600余學時的課堂教學任務）的前提下還不斷學習進取，潛心科研。

獲批湖北省社科項目（后期資助）1項、湖北省教育廳人文社科項目等各類項目17項。在熱帶地理等核心期刊上公開發表論文30多篇，參與編寫《旅游地理學》、《商務禮儀》、《飯店管理概論》等4部教材，合作編著《“大別山革命老區經濟社會發展試驗區”可持續發展路徑選擇研究》1部（執筆9萬字）。

同時2018年獲得第三屆中國全域旅游暨兩江發展高峰論壇會議論文三等獎、2019年獲黃岡市第九屆優秀社會科學成果三等獎。

踐行職責，投身社會服務與實踐

緊張的教學科研之余，還積極投身社會服務工作，

2014年被聘為“湖北省酒店星評員”，受湖北省旅游局的委派，先后完成了恩施亞洲大酒店、大冶梅紅山莊度假酒店等多家四星級酒店的評定性復核工作；

2017年受聘大別山旅游開發有限公司決策咨詢顧問；

2018年當選黃岡市導游協會副理事長。

?述職報告之家Ys575.coM內容組內部黑話詞典:

黨員干部考察材料?|?黨員自我剖析材料?|?推薦述職報告?|?句子短句推薦?|?黨員育人先鋒事跡材料?|?黨員育人先鋒事跡材料

同時為多家企事業單位進行了業務技能培訓，培訓人次數達千余人次。

如為黃岡泰康人壽保險公司、黃岡市博物館、黃岡市公安局出入境管理處等進行了禮儀培訓；

受黃岡市旅游局委托為黃岡市導游員進行了年審和崗前培訓；

為咸寧市131澄水洞景區、大別山地質公園全體工作人員進行了景區講解技能培訓等；

受黃岡市農村農業局委托進行了休閑農業培訓。

同時參與了湖北·大鑫灣旅游度假區旅游發展規劃編制工作，并順利通過評審；

參與麻城柏子塔有關傳說的調研論證工作，為其旅游開發出謀劃策。

葉xx投身學院的建設和發展，為學院平臺建設和各項工作的開展不遣余力?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，未來將進一步加強學習，嚴于律己，提高自己的思想政治理論和業務水平，把黨的教育事業作為自己最大的職責和最高的使命，為學校的“申碩更名”而不懈努力奮斗。

黨員育人先鋒事跡材料【十三】

育人先進集體事跡材料范文

以下是小編為大家收集的的事跡材料，僅供參考!

以評建為動力提升育人質量

在學院黨政領導的直接領導下，美術系黨政班子團結協作，團結帶領全系教職工，以教學為中心，以學生為本，全面提高教育教學質量，在“教書育人、管理育人、服務育人”上下工夫，在維護全系穩定發展，舉全力做好以評促建工作，促進教學改革，發展實驗室建設，大力引進高級人才，緊抓學管工作，活躍全系師生業余文化生活等方面取得了突出成績?！耙栽u促建”工作是近年的中心工作，我們認為，“以評促建”的核心是要提高教育教學質量，培養合格人才，因此，近三年我系教書育人工作的思路確定為“以迎接本科評估為契機，以服務教學工作為中心，以提高教育教學質量為基本目的，建章立制，強化服務意識，做好教書育人工作?！苯陙?，我們著重做了下列幾方面的工作：

一、以評建工作為中心，做好“教書育人”工作

領導重視，組織機構健全是做好“三育人”工作的保證。美術系黨政領導班子均是雙肩干部，他們高度重視“三育人”工作，在教育、教學管理和建設中全方位地開展“三育人”工作，努力做到“教書育人、管理育人、服務育人”。

1、指導思想明確，提高教學質量

隨著高等教育從精英型向大眾型教育的轉變，高校的學科建設也就隨之面向市場。我系根據自身的專業特色，對市場進行分析、調研、考察和專家論證，不斷進行教學改革。通過改革，明確了人才培養定位和教學改革思路，調整了課程體系和教學內容，建立了產、學、研一體化的教學模式。

為培養出社會需求的優秀人才，使教學水平達到本科評估要求。我系對照評估指標體系，制定并完善了系列規章制度。從制度上規范了教學工作程序，明確了系領導、教研室主任、教師、教學秘書及學生的職責，保證日常教學井井有條，為“三育人”工作提供組織保障、制度保障。我系始終把課堂教學放在教學工作的第一位，以提高學生的學習能力和教師的執教能力為出發點和抓手，要求教師樹立以學生為本、以課堂為主的教學理念，全面提高自己的專業素質，提高課堂掌控能力和吸引力，綜合運用現代的教學方法和手段，從而保證取得良好的教學效果。

我系定期組織教師在系里展開交流和學習，推廣先進的教學理念和方法，還不遺余力創造和利用各種機會組織教師出外交流和學習，了解國內外教學發展的最新動態，學習國內外其它同行先進經驗，取得了開闊教師眼界，提高教師能力和積極性。

2、加強師資建設，成果喜人

教學質量的提高和各項改革措施的落實，最終要靠教師來完成。在教學改革中，美術系充分調動全體教師的積極性，發揮專業教師優勢，分期分批利用各種機會，選派專業教師進修，在“教書育人”方面，美術系有一支業務能力強的專業師資隊伍，他們都工作在教學第一線，愛崗敬業，力求為學生上好每一堂課，做好每一個實驗。全系教師在院及教務處各項檢查考核中，無一例違紀現象，真正做到為人師表，教書育人。

同時，在緊張忙碌的教學工作中，專業教師還積極開展科研活動，以科研帶動教學。2007年初申報了培養創新人才課題，兩名指導教師帶領本科生一年內完成了此課題。為了造就實力化、科學化的師資隊伍，鼓勵年輕教師繼續深造。充分利用延邊大學 “百人深造計劃”實施機遇，選派黃哲雄老師到清華大學美術學院進修。在職攻讀博士研究生2名，還有5名教師攻讀國內外碩士研究生。根據我?！吧贁得褡甯邔哟喂歉扇瞬拧迸囵B方案，環境藝術設計專業的南振宇老師刻苦學習，光榮考上中央美術學院藝術設計專業環境藝術設計研究方向。

根據學院的“四精”計劃的“精英教師”培養方案，在學院2年來的精心培養和本人的潛心研究，李哲虎、陳亮2名教師分別舉辦了“精英教師教學、科研匯報個人展”，分別展出20余幅美術作品，得到了學校和社會各界的認同。在“精英教師”的針對性培養期間，他們認真制作了教學影像資料、教學范畫，在省級以上展覽和學術期刊上獲獎和發表了20余幅作品和論文。在教學、科研等方面更上了一個臺階。

3、依托特色優勢，改革創新

經過全體教職員工三年來不懈的努力，我系教學初具特色。依托特色優勢，勇于開拓創新。教學改革中，“以全面育人，質量為本，爭創一流為總體目標”，“以強化學生專業技能為核心，以培養學生綜合素質為目的”，以“更新觀念，強化質量，加強研究，改進方法”為總體思路，以國外高職教育的經驗為借鑒，以改革課堂教學為突破口，在課程體系、教材建設、實踐教學模式等方面全面開展教研教改。真正落實“理論與實踐相結合”育人目標的實現。

三年來以培養德才兼備，適應時代發展、具有藝術創新、藝術實踐能力的高素質的復合型藝術人才為目標，根據學院各項教學工作部署和工作要求，結合我系的實際情況圓滿完成了教學任務，在各個環節上取得了突破性的進展。

(1)進一步完善了教學文件建設。

以各教研室為單位，集體研究討論擬定每門課程最佳的教學方案，寫出了較規范的統一教案。另外重新擬定和編寫了新的教學計劃和課程設計。

(2)加強了日常教學管理。

由教授委員會組成的“專家組”以抽查的方式進行各課堂的教學情況，并定期進行了“教學質量評估”。每門課結束之后都要進行課堂作業成果展，再次由評估組進行評估。

(3)加強了期末考試管理制度。

根據院教務處“考務管理”精神，嚴格執行以各教研室為單位組成“考評小組”(考評小組至少由3人以上教師組成)對學生的作業進行公正、客觀地評定成績，評分過程由系監督組的監督之下進行，確保期末考評工作的順利進行。

(4)狠抓畢業設計和創作、畢業論文指導。

今年我系各專業方向畢業生的畢業論文和畢業創作、設計比往年有了明顯的提高。在展覽條件很差的情況下積極創造條件，較順利地舉辦了2005屆畢業生作品展覽。本屆畢業作品展覽首次發行了《大學藝術學院2005屆研究生、本科生畢業作品集》畫冊，引起了社會極大的反響，贏得了社會各界的好評，由此明顯提高了畢業生就業率。

由校、院復查“優秀課程”、“主干課程”工作中，我系優秀課程《素描》，主干課程《油畫》均獲得了“A”級標準。本學期我系又把《色彩構成》定為主干課程申報到校部。

(6)加大力度進行教學改革。

對新生基礎課程的教學方法進行大規模的改革。以往的基礎課程采取以各專業方向為單位進行的教學模式，如今把基礎課程分為三大塊即藝術設計、繪畫、美術教育來進行基礎課程教學，并要求一年級不分專業把教學模式改為上大課堂的形式來進行，科學地安排教師隊伍即充分體現各專業的教學特點，又體現出總?！爸鼗A、寬口徑”的教學觀念。另外對于藝術設計專業教學加強了“實踐”性教學，提倡課堂教學和課外實踐相結合的方法，力求學生能夠學會應用性知識。

為了適應社會人才需求以及中專生步入大學后更好地適應專業學習，打破單一的以繪畫為主的教學方案，對中專教學擬設立新的'專業——藝術設計專業。中專藝術設計專業建設在教授委員會和系領導的反復研究和論證之下緊鑼密鼓地籌備過程中。

(7)采用了更符合專業特點的新的招生方案。

在專業方向多的情況下為了突出各專業特點，培養專業型人才，經過多方共同研究，通過專家組反復認證后，打破落后的應試教育模式找出轉變，新設立了招生方案。新的招生方案從2006年度專業招生考試中即將實行。

二、以科學發展觀為導向，做好“管理育人”工作

在“管理育人”方面，美術系有一個以黨支部為核心、以教研室為輔助和團總支相配合的管理體系。并將經驗豐富、管理有方、工作負責的教師充實到班主任隊伍當中，從新生入學到教育實習、畢業教育，環環相扣，層層落實。不僅要求教師做到教書育人，而且要求做到管理育人，服務育人，切實履行好教師和班主任的崗位職責，對學生愛中有嚴，嚴中有愛，做學生的良師益友。

美術系認真抓好活動載體，搭建學生思想教育平臺，加強對學生進行思想教育，全面提高學生綜合素質，體現“管理育人、服務育人”環節，是美術系的一項主要工作。加強學生思想道德建設，提高整體素質。引導學生努力學習，積極參加社會實踐活動，養成良好的品德;使之能自立自強、自尊自愛、自重自信，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。優化學生工作隊伍建設，發揮班主任集體戰斗優勢;強化學生班干部、骨干責任意識、奉獻意識、加強對他們的培養，使他們成為系學生工作的堅強助手和參謀。加強學風建設，提倡科技創新。

教師在從事教育教學、科研本職工作的同時，自覺地將學生思想品德教育貫穿和滲透在教育教學工作的全過程中，并且以自己的表率作用促進學生全面成長。在與學生接觸時要求老師主動、熱情。同時，結合專業特點，開展學生茶藝文化講座、知識競賽、籃球比賽等等，適應當代大學生精神生活需求多樣化的特點，大力加強文化建設。

三、以人文關懷為理念，做好“服務育人”工作

在“服務育人”方面，系黨政領導注重營造一個團結、和諧、文明、溫馨的氛圍，轉變工作作風，變領導為服務，真正做到了為師生辦實事，辦好事。全系教職員工形成了為學生排憂解難是自己的職責和義務的共識，并付諸行動，給予學生更多的關心和愛護，使學生在濃濃的親情中完成學業。對系家庭困難的學生，最大限度的幫助學生解決生活上的困難。例如，03裝潢班學生唐立國，身患重病，系教師積極捐款，使學生深深感受到系黨組織的關懷和溫暖的師生之情。

美術系已形成“以教學為中心，教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，干群關系、同事關系、師生關系融洽。三年來的教育教學工作實踐和管理實踐使他們認識到：教育事業的發展需要有強大的生命力、活力和驅動力，而生命力、活力、驅動力根源于創新，只有創新，才能不斷進步，不斷上新臺階，他們將再接再厲，為實現我院培養德藝雙馨的應用型人才而努力奮斗?？傊?，我系在“三育人”活動中，做到了堅持與時俱進、特色辦學、精心育人，從實際出發，推動促進評建工作，繼續把教書育人、管理育人、服務育人工作推向新的臺階。

黨員育人先鋒事跡材料【十四】

我叫張化軍，1981年12月出生于山東陽谷，1999年12月應征入伍,2001年6月加入中國共產黨,2001年、2002年、2003年連續三年被評為優秀士兵，2002年榮獲三等功一次。

2005年5月從部隊轉業后入職聊城市興業經濟開發有限公司，成為公司的一名普通員工，從事綜合部辦公室工作。工作中，樸實厚道的我一方面積極向老員工虛心請教，一方面積極加強自身學習，為此，我在2006年報考了中共中央黨校函授學院，考試通過，利用自己的業余時間刻苦學習，于2009年順利完成學業，取得畢業證書。隨著公司業務的拓展，工作難度也在加大，憑著對事業的強烈責任感，在此期間，我也積極參加公司組織的各項課程培訓，2008年5月考取山東省物價局收費員證書，2010年12月考取山東省擔保行業從業資格證書。

作為一名黨員，我時刻堅定共產主義信念，積極參加共產黨員先進性教育活動，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規范個人的言行，緊密團結在黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模范作用?！鞍哑椒驳氖虑樽龊镁褪遣黄椒玻押唵蔚氖虑樽龊镁褪遣缓唵巍?。多年來，始終以黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律己，克己奉公，埋頭苦干，忘我工作，在平凡的崗位上譜寫著不平凡的事業，并在2016年獲得年度“先進工作者”榮譽稱號，2017年6月被黨支部評為“黨員先鋒崗”榮譽稱號。

常聽到這樣一句話：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。做為一名共產黨員，就應該體現“一塊磚”的精神。而在以往的工作中，只要我可以堅持在崗位上，我就不會請假。2009年公司領導讓郝主任和另外一名同志去興業工業園去測量房屋漏雨修補面積,另外一名同志說他恐高,不敢爬,領導又安排我和郝主任一塊去,當時一共修補了五個車間屋頂，這五個車間屋頂都需要爬上去，并拿盒尺去一一測量。其中有一個是彩鋼板板房，屋頂漏雨，沒有爬梯，是借的一個竹梯子，屋頂有六、七米高，一爬梯子還發顫；還有一個是臨街樓，三樓沒有天窗,從二樓到三樓也沒有爬梯，我們就搬著椅子，然后登著二樓高出的一截房檐攀爬到三樓。因為是夏天，天氣比較熱，我當時有點頭疼，但我仍然堅持把工作干完，克服重重困難，及時地測量出了各項需要的數據。

2012年興業工業園拆遷，公司領導讓我和郝主任去監督把變壓器拆掉運走，當時有個變壓器在廠房夾道里，吊車不好進，得先把過道小屋清理了。在清理的過程中，不小心手被擠壓了下，當時血就流滿了整個手，郝主任說要送我去醫院，但為了公司工作的進度被我拒絕了，我用清水清洗了一下，用衛生紙把手指包了兩圈，繼續回到工作崗位，直到變壓器全部運走后我才到診所包扎了一下。

在2017年3月21日下午上班的路上，我騎著電瓶車到了公司大門口，被一輛小轎車給撞倒了，左腿被撞傷了，有幾塊青紫，還有點發腫，馬上就過了上班時間了，真是擔心自己遲到，我只好給李部長打了個電話，結果李部長馬上到了公司門口，看到我的傷情后說要送我去醫院，還說可以跟公司領導匯報下請幾天工傷假，但我一想到公司年報要網上公告，公司還要召一批新員工，這幾天工作比較多，要盡快完成，而且過了一會兒感覺腿疼的不是很厲害，應該沒什么大問題，于是我就拒絕了，繼續回公司上班，堅守工作崗位。

“作為一名黨員，一名國企的基層黨員，在今后的工作中我要向全國優秀的共產黨員看齊，用以激勵自己，不忘初心，砥礪前行,給身邊的人做好榜樣?！痹诮窈蟮墓ぷ髦形乙龅铰穆毜轿?、服務到位、擔當到位、安全到位，有任務不推脫，有難題不退讓，有過失不推諉。圍繞中心，服務大局，立足本職，服務社會,爭做一名優秀的基層黨員,為祖國、社會發展添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。

黨員育人先鋒事跡材料【十五】

XX煤業公司綜采一隊沈合民班現有在冊職工XX人，其中大專學歷X人，高級工X人，中專學歷X人，技校學歷XX人，其中專科函授班在讀X人。該班自20xx年成立以來班組職工牢固樹立“安全為天、質量至上”理念，認真開展好“班前危險預知”、井上下班前會等活動，始終堅持安全確認，是一支敢打敢拼、銳意進取、勇于創新的星級班組，自公司投產以來連續六年超額完成原煤生產任務，并杜絕了輕傷以上人身事故和一至三級非人身事故，安全生產周期突破了2155天，20xx年實現原煤產量約XX萬噸。20XX、20XX、20XX年度連續三年被公司評為優秀班組。

沈合民班始終把安全生產放在重要位置，嚴明勞動紀律，突出“素質提升、一人多?！保岣呒寄芩?。通過輪換工作崗位和工作地點，打造全能型職工，不斷提高班組員工的技術水平。幾年以來，班級形成了不怕任務重、不怕條件差，不怕苦累、敢打敢拼的工作作風。

黨員育人先鋒事跡材料【十六】

xx老師是xx中學的教科研主任兼數學教師。雖然她是一名新黨員，但她忠于黨的教育事業，時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評。在學校的發展歷程中豎起了一面旗幟，是我學習的好榜樣。

一、熱愛黨的教育事業，忠于職守、教書育人：在五尺講臺上，她認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

二、業務精湛、敬業愛崗：作為一名富有經驗的教師，在教學上她認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績位于同年級前列。她所帶班的學生在每年的市統考、會考或高考中平均分都超市平均分。我校近幾年發展較快，教學班級增長幅度較大，教師緊缺，做為一名骨干教師，她長期超負荷工作，既擔任教科研主任，又擔任數學備課組長和兩個班的教學任務。由于長期超負荷工作，嚴重影響了她的健康，常常拖著虛弱的身體站在講臺上用最飽滿的精神為學生上課。

三、工作扎實、成績顯著：無論是在普通的教學崗位，還是在備課組長、教科研主任的崗位上，對工作總是滿腔熱情、一絲不茍。在工作中她帶領新同志，認真落實學校部署安排的各項工作。同時她勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學習，把自己的教學經驗無私傳授給別人。她也總是以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。由于她常年如一的敬業、愛崗、教學成績突出，以實際行動體現了一個人民教師、一名共產黨員的高尚品質，為年輕教師們樹立了愛崗敬業、無私奉獻的好榜樣。

xx就是這樣始終以“一個黨員，一面旗”的標準要求自己，用她一點一滴的實際行動為祖國的教育事業無私奉獻；用實際行動體現共產黨員的先進品質，在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業績，為我校教育事業的發展填上了一塊堅實的基石。

黨員育人先鋒事跡材料【十七】

讀完《師愛之路》，一個個徐匯育人楷模的親切形象，一件件源于生活的感人事例躍然心中。忙碌的工作、更多的付出……那為什么我又從他們的字里行間讀出的卻是滿滿的幸福?

——幸福來源于他們自己對事業的追求。

對教育事業的執著追求，是我在這幾位育人楷模身上看到的共同之處。陳珺老師在烹飪專業的技能領域，勤學苦練，練就一身真功夫。她并不滿足，不斷實踐摸索，積累操作經驗，帶領學生們一次又一次地“攻克難題”，將自己的專業技能不斷提升，成就“舌尖”上的新高度。施嘉平老師厚積而薄發，在從事教研員的40多個春秋中，從來沒有停止過學習的腳步。無論是學歷的不斷進修、多次的赴英學習培訓，還是在不斷引領英語教育課改的實證研究、打造一流英語教師團隊的過程中，她都潛心教書、精研教學，把學習作為一輩子的事情。在書中樸素的描述中，讓我們看到了楷模們在平凡工作中堅定執著，看到了楷模們對自我的不斷要求、對工作的不停追求與對教育理想的奮斗與堅持。

——幸福來源于學生們對他們的喜愛。

“當教師的最大快樂就在于學生的快樂成長”，一位楷模這樣講到。的確，對于老師來說，學生是最好的評價者。學生的進步是老師最大的欣慰，學生的喜愛會是老師們工作的不竭動力。李之音老師的學生畢業十多年，仍然不能忘記李老師在自己人生道路上的幫助與指導，指引他愛好文學，成為了一名記者。西南位育中學的黃徐娟老師被她的學生認作為中學時代最喜歡的老師，她們喜歡她那爽朗的笑聲，喜歡她那較真的眼神，喜歡站在她身邊，得到她的鼓勵與幫助。梅園中學的傅琳老師被學生們親切地稱為如媽媽般慈祥的老師。她讓孩子們愉快地掌握知識，同時也讓孩子們燃起學習的信心，取得學習的進步，嘗到了學習的甜蜜。你快樂，所以我幸福。這些育人楷模用自己的大愛，收獲了師生間珍貴的情誼。“你愛你的學生嗎?你會愛你的學生嗎?你的學生感受到你的愛嗎?”面對愛的三問，相信這些育人楷模們用他們的言行已經做了最好的回答。

——幸福來源于家長們對他們的信任。

科技幼兒園的袁晶晶老師，家長們愛叫她“晶媽”。晶媽經常將孩子最近在班級里的表現通過各種渠道告訴家長，并指導家長如何對待孩子這段時間情緒上的變化。她讓家長和孩子一起成長。讓家長們感動的世外小學的湯瑩老師，用自己對工作強烈的責任心和無私奉獻精神贏得了家長們的稱贊。她工作細致入微，對于低年級的學生從一個小習慣開始培養，幫助學生起步。及時與家長聯系，取得教育的合力?！拔覀儜c幸遇到這樣的老師!她就是孩子們的榜樣!”“太多的感觸無法用短短的文字來表達，作為家長，我們只有衷心地向老師們道一聲謝謝!”家長的心里話道出了對老師的信任。這些育人楷模們感動著身邊的每一個人。

——幸福來源于家人們對他們的支持。

家庭與事業，在每個人眼中都很重要。這些育人楷模們也同樣擔當著家庭與工作的雙重責任，承受著家庭與工作的雙重壓力。他們在取舍，在平衡，但在學生和工作面前，他們總將天平向著工作、向著學生傾斜著。家人有埋怨，但都被他們執著的工作熱情所融化，把支持與理解化為了默默地行動，幫助他們分擔家務、照顧老小。誰能說這些育人楷模不是最幸福的人呢?

路在腳下，愛在心中。懷揣著大愛的楷模們最幸福!讓我們一起隨著楷模們的腳步，共同踏上師愛之路，走出幸福人生!

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