開展微笑大同活動總結
發表時間：2025-06-22開展微笑大同活動總結(范文十四篇)。
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新春佳節，這正是農村的冬閑時節，對辛勤勞作了一年的農民來說，這是個休整的大好時期。但在山前村，很多農民并沒有在家閑著，而是變冬閑為“冬忙”，興起了一股讀書熱。
春節期間，我村對農家書屋廣泛宣傳，鼓勵農民群眾多讀書，讀好書。村大院里人來人往，格外熱鬧，許多村民紛紛涌進“農家書屋”里，爭相借閱和閱讀有關科學技術、致富信息、黨的有關政策等方面的書籍，以讀書的方式來慶祝新年的到來，書屋洋溢著濃濃的文化氛圍。村里許多返鄉農民工說：“過去打工回來過春節，辛辛苦苦掙來的錢我們都用在喝酒、賭博上了。如今有了農家書屋，大家在一起讀書學習，不但懂得了很多知識，而且改變了許多不良的習慣。”村民王國平說：“如今種地不比從前，沒有知識根本種不好地，如今我一有空就往我們農家書屋跑，看一些種植、養殖方面的書，給自已充充電?！蓖ㄟ^圖書借閱情況發現，農業科技方面的書籍最吃香，往往是書剛還來就又被借走了。村黨支部萬書記說：“利用農閑和節假日到書屋充電，為發家致富找個門路，目前已成為全村農民群眾的新時尚。”此外，我村農家書屋還特設了“寒假少兒之家”，引導中小學生們到書屋里借閱書籍，豐富知識。
農家書屋想村民之所想，為村民們“開出”了一份色、香、味俱全的春節“菜單”，將最新的書目展示給廣大村民，舉行新書推薦活動。我村結合村民實際，將《父母必讀》《母子健康》等有關育兒知識、優生優育的書籍推薦給村民，宣傳計生知識，進行計生知識圖片展，還將體育競賽活動與讀書活動結合起來，大力調動村民讀書興趣，提升廣大村民的文明素質。
同時利用影像系統為村民們免費放映種植技術影片。影片內容貼近農村實際，操作性強。放映現場，村民們興致高昂，不斷有村民加入到觀賞中來，小小的活動場被100多居民擠得滿滿的，每個人都被影片精彩的內容所吸引了。此次活動在廣大村民中產生了積極的影響，激起了春節返鄉農民回家創業的想法。一些返鄉農民活動一結束，馬上圍著村班子領導咨詢，將自己返鄉創業的設想和村干部做了交流，并要求村委會多舉辦這樣的活動。據不完全統計，僅春節期間，我村農家書屋約有300多人次前來借閱，舉辦各種活動10多場次。這些豐富多彩的活動豐富了村民的業余生活，在促進農民讀書用書、改善農村文化環境、提高農民整體素質等方面發揮了積極作用，這種服務農民朋友、服務新農村建設的舉措，深受廣大村民的歡迎和贊賞。
今后工作中，我們將更大拓展農家書屋的功能，使村民人人有收獲。
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為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在全國第十八個“119”消防宣傳周到來之際，根據校管中心指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識?，F將學?；顒涌偨Y如下：
1、學校結合本校實際，成立了以分管校長為組長，職能部門主任為副組長，各班班主任為具體負責人的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
2、學校總務部門組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。
3、學校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。由于宣傳周正處于學校期中考試期間，因此學校將活動分成兩個階段開展。期中考試前：⑴學校通過懸掛橫幅宣傳標語、電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。在11月9日的升旗儀式上，又通過國旗下講話，強調了消防安全的重要性，強化了師生們防范火災意識。⑵學校各班統一在11月9日下午的班會課上，以“科學點亮消防，橙色祝福無錫”為主題內容開展“平安校園，你我共建”消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。通過活動廣大師生基本掌握“兩知三會”，即：知道火災危險性、知道火災預防基本常識，會報警、會撲救初起火災、會自救互救。期中考試后：⑶安排各班出一期消防安全黑板報。⑷組織學生觀看消防安全宣傳教育片，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。⑸根據學校實際組織開展一次消防疏散演練，從現實角度進一步提高全體師生的安全自護自救能力。⑹開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。
學校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，進一步深化了我?！捌桨残@”的創建工作，為構建和諧校園起到了很好的促進作用。
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建設和諧校園，樹立文明新風是我們的口號。作為當代大學生，我們不僅要有知識和文化，而且要在思維上活躍和先進。為了增強做文明大學生的意識，我們推出了“做文明大學生”主題班會。本次活動由錦安318宿舍英語教育10班304班全體同學共同主辦。通過這次主題班會，大家可以知道如何做一個文明的大學生，增進了同學之間的友誼，也知道了如何在校園里，在生活中做一個文明的大學生。
這種活動形式多樣，符合學生的興趣愛好，避免了互動的沉默。節目形式豐富多彩，包括相聲、小品、小品、演講、文明知識講座、游戲等形式，大大豐富了節目內容。通過短劇《碰撞》，真實的生活被真實地展現出來，學校生活中一些微妙的細節反映出現代學生沖動魯莽的性格；通過這部短劇，人們的文明意識得到了加強，在現實生活中可以避免一些沖突，幫助學生建立文明用餐的意識?；顒舆^程中，同學們積極參與互動活動和游戲，體驗了游戲的樂趣和如何做文明大學生?；顒拥臍夥蘸芑钴S。這項活動不僅增強了作為文明大學生的意識，而且增進了學生之間的友誼，讓學生體驗到大學生活的美好。在學生心中播下理想的種子，讓學生在大學期間樹立成為合格的大學生。
活動前，對同學言行的觀察讓我們對同學有了更多的了解；自我文明教育、教學和實踐，從觀察對活動的態度和展示自己的形象來感受文明的重要性。通過全日制示范周，針對班級中存在的現象，培養學生的紀律性，提高每個人遵守紀律的責任感和自信心。進而對學生遲到早退逃課現象進行了洗禮，促進了班級文明風氣的形成。
同時，通過這次活動的進展和表現，可以看出集體在活動前做了充分的準備。第一，他們有充足的材料準備：活動流程的全面規劃、詳細的活動策劃書、活動部署；二是演講提前準備，整個活動有條不紊的進行。感謝全班同學的積極配合和支持?？傊@次班會很成功。
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通過開展一系列的微笑主題活動，孩子們學會了微笑，學會了用微笑迎接別人，用微笑面對生活?；顒舆_到了預期的良好效果，為校園增添了一道亮麗的風景線。
活動中，孩子們通過開展班級大討論活動，**微笑的種類，微笑的作用，談談名人的微笑故事，說說“我最難忘的微笑瞬間”------讓大家更加清楚微笑的作用：它是和諧的紐帶，能夠化解仇恨，使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。
收集創作微笑格言或用相機拍攝或畫圖“采集”身邊令人感動的笑臉，讓學生以自己的微笑，表達真心關懷，傳遞人間真情，提高自身的文明素養，共同創造平安、和諧、文明的校園環境。
另外，我們精心設計了“微笑交往——與外國友人同過圣誕”的活動?；顒又袑W生主動嘗試交往。在溝通的過程中，也要文明、主動、自信、大方。
通過活動，孩子們知道了從一個簡單而又真誠的微笑開始，可以表達情感，傳遞友誼，傳播文明，同時也積累了與陌生人交往的經驗，鍛煉自立能力。
總之，我們希望通過這樣的活動平臺，讓我們的學生真正揚起自信的風帆，樹立不畏艱難、勇于奮斗、自強不息的精神，做一個自立自強的人。同時不忘把自己的微笑送給身邊的每一個人。我們堅信：
微笑能使友誼的種子遍地開花，結出芬芳的果實，讓整個校園流淌出幸福的蜂蜜
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為了加強班級同學之間的交流、增進大家的友誼，數學院20xx級本科2班在20xx年12月20日舉辦了“相約冬至”主題團日活動，地點選在了東區“蝸殼時光”茶餐廳。
考慮到冬至日各地都有吃餃子的習慣，茶餐廳的工作人員為同學們提供了餃子餡與餃子皮，18級2班的同學們一邊包餃子一邊相聊甚歡。
來自五湖四海的同學們包的餃子形態各異，大家開始交流起“包餃子心得”。有同學滔滔不絕地給大家講笑話，氣氛非常熱鬧。
在包了幾盤餃子之后，熱心的'茶餐廳工作人員為大家下了餃子，18級數院2班的同學們在歡笑中聚在一起品嘗自己剛剛包好的餃子。
包餃子環節結束后，大家圍坐在一起用手機平臺一起觀看學習最新的一期“青年大學習”，并交流學習感想。
本次“相約冬至”主題團日活動，增進了xxxx級數院2班同學們的友誼，讓寒冷的冬日也變得暖了起來。
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參加了這次活動，我有頗多的感觸。一個和諧的家庭，一個良好的氛圍，在我們成長、學習道路上有著至關重要的作用。
我很幸運的有著一個和諧的家庭，有著一個良好的學習氛圍。
爸爸媽媽就經常陪我讀書，看報…
我家里有看報紙的習慣，每次一來報紙我和爸爸媽媽都搶著看!幾乎每次都會出現三國鼎立的局面!
那次，剛吃完晚飯， 送報的叔叔又準時在門外敲門了!我剛把報紙拿進屋想放在桌子上，還沒放全乎，就被媽媽搶去了，拿到手還慢悠悠的說：“嗯哼、嗯哼，中華傳統美德中‘女士優先’，所以呢，報紙我先看!”說著把手中的報紙用力般的揚了揚!
我趁媽媽得意之際，一個不小心，把報紙一拽，便乖乖地到我手中了!“呼呼，媽媽，中華傳統美德中，大的是不是應該讓負小的啊?所以呀，為了體現您是優秀的中華兒女，報紙我就……嘿嘿!”我看著媽媽那一臉無奈的表情，偷笑了幾聲!
我剛在桌子上鋪好報紙，看了不到一行，“咦?報紙呢?”報紙不翼而飛了，我啟動“遨游搜索引擎”搜索了半天也沒搜索到!抬起頭來一看，爸爸手中拿著報紙在我頭頂上晃悠，還一臉壞笑的看著我?？吹轿姨ь^看他，忽然一臉正經的說：“咳…咳!那個，你作業寫完了么?還看報紙?寫作業去!”我一聽就知道，爸爸是想跟我搶報紙。可就這點“小心眼”那能跟我斗呢?我故意做出一副很惋惜的樣子：“唉，可能要讓你失望了，本小姐的作業早寫完了吶，真對不起!嘖嘖~~”說完還一臉無辜的看向他。“嗯?那也應該復習復習。” ，“very sorry!復習計劃上的任務，我已經超額完成了!” ，“那….那就….”
我和爸爸你一句我一句說了都快5分鐘了，媽媽才發話：“算了，算了，別爭了，還是老方法，抓q吧!”，“好!”我和爸爸異口同聲的說。我迅速寫好紙團!往桌子上一扔，我們三個人一人選了一塊地盤，緊張的互相看了看后，終于打開了……
“哦耶!呼呼”隨著我的叫聲，“唉~”爸爸媽媽傳來唉聲嘆氣之后，我家終于靜下來了。三國終于“言和”了!隨之，我們也都回到五彩的知識世界去了。等睡覺前半小時，互相交流一下今天的收獲，便可以休息了。
這樣的氛圍，我學習起來既不浮躁也能專心!
親子讀書活動，既促進了父母與子女之間的心靈溝通，又提高了子女的學習興趣，何樂而不為呢?如果每一個家庭都能書香四溢，又何愁無用功讀書的學生?
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讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發展的重要途徑，讀書對于全面落實素質教育，加強中小學生的思想道德建設，提高教育教學質量，培養中小學生的創新精神和實踐本事，具有十分重要的意義。在4?23世界閱讀日來臨之際，黑支果鄉中心學校積極組織各小學開展“書伴你我，‘讀’領風騷”系列活動，旨在進一步激發全校師生的閱讀興趣，營造濃厚的閱讀氛圍，培養良好的閱讀習慣，提高審美修養和人文底蘊，為打造書香廣南貢獻一份力量。
20xx年4月20日，黑支果鄉中心學校舉行“4月23世界閱讀日”暨全民閱讀活動啟動儀式，鄉中心學校教務副主任王海川組織學習上級文件精神，并對活動做出詳細的安排部署，要求各學校充分利用校園廣播、電子顯示屏、國旗下講話等方式進行宣傳，讓廣大師生們充分認識閱讀的重要性和必要性。通過各種宣傳，師生們參與活動的自覺性和主動性得到了極大提升。啟動儀式后，全鄉各小學每天按時開放學校圖書室和閱覽室，各班班主任、語文教師向學生推薦一些十分優秀的書籍并指導學生進行閱讀。在老師的精心組織和認真指導下，同學們把課余時間都投入到閱讀中，學校圖書室借還書的隊伍排成了長龍，閱覽室、操場上、大樹下、花壇邊……到處都是捧書細讀的身影。此外，各小學組織開展與閱讀相關的主題隊會、演講比賽、朗誦比賽、征文活動、讀書筆記評比活動、好書推薦活動、讀書心得交流活動等，讓同學們深深地愛上閱讀，在閱讀中尋找快樂，在書籍的海洋中盡情遨游。
通過本次活動，黑支果鄉各小學校園的閱讀氛圍更加濃郁了，師生們的閱讀興趣更加高漲了，同學們成功地養成了撰寫讀書筆記、記錄并積累書中精髓的好習慣，寫作能力得到了極大地提升。書籍成為了師生們的好朋友，也成為了他們進步的階梯！
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作為二十四節氣之一的冬至，自古以來就是中華民族的傳統節日，民間素有“冬至到，吃水餃”的諺語。今天是一個古老的傳統節日——冬至，它是我國農歷二十四個節氣中一個非常重要的節氣。
針對小學生傳統節日不會過的現狀，xx小學二二班特開展“冬至節活動”，進一步引導學生以開放的視野理解和尊重多元文化。
我首先引導學生科學認識冬至節。二年級學生著重了解冬至節，由老師負責資料收集、研究和整理，在本周的班隊會上向學生系統地介紹冬至節的起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關冬至節的知識。學生們搜集冬至節的資料，并要求學生根據自己的興趣愛好制作手抄小報、寫出調查報告等在班隊會上評比交流。
在家庭里，號召同學們和家長一起包餃子，品餃子，感受節日的氣氛，增強實踐能力。
通過開展活動，引領學生加深對“冬至節”的了解，進而讓學生認同冬至節，喜愛傳統節日，賦予傳統節日新的時代，使民族文化薪火相傳。
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為了增進漢語言文學一班和計算機四班兩班同學的友誼，我班在懷化學院東校區的籃球場開展了聯誼活動，這次活動在一個星期前開始策劃，最重要的就是可以讓各班級之間相互幫助，相互促進，架起我們友誼的橋梁。以下幾個方面是我對這次活動的總結。
一、這次活動的主要目的
1.通過這次班級交流聯誼會增加了同學們的交流和了解，促進班級今后各項工作的工作順利，并讓每個同學感受到家的溫馨。
2.加強我院學生各班級之間的溝通，活躍班級氣氛，增強班級聯合會的整體凝聚力。
3.增加同學彼此之間的了解，是班級變得更加和睦，增強交流，為未來的學習生活打下良好基礎。
4.邀請學長學姐給我們做經驗交流，向我們傳授經驗。
5.向班級聯合會全體成員表示謝意，感謝大家對學生班級工作的默默付出，并歡送我們優秀的學長學姐們。
二、這次活動的準備
由組織委員和團總支書記收集和策劃此次活動的節目并匯總，并根據節目的主題，性質，所需時間等做出節目單，寫出詳細的策劃書，同時負責策劃游戲互動環節的安排。
三、這次活動對同學的影響
同學們都積極參與，并且玩的很開心。也使同學們明白了，要敢于展示自己，敢于挑戰自己，最終去實現這些夢想。
四、這次活動的成功之處
1.在游戲的篩選上，圍繞著益智與團結的主題，學會了很多技巧與知識。讓同學們不僅在享受活動樂趣的同時也擴展了自己的知識面。
2.搭建了一個互動交流的平臺，讓大家暢享欲言，各抒己見。在一定高度上培養了同學們的學術修養。
3.活動氛圍比較活躍，組織和協調能力較強，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。
4.分組方式上是采取隨機分組，隨機分的每組是由兩個班的同學混合組成的，雖然班上的人互相都認識，但是真正交流和互動的機會很少，而通過組隊活動來看，同學之間并沒有太大的局促，而是互相配合，共同盡力完成每項活動。
五、這次活動的不足之處
1.由于同學們的自控能力不夠好，造成了會場的紀律不夠理想。應該在一定程度上加大了對學生的管理。
2.活動前的準備工作不夠充分，在一定程度上影響了會場活動的質量。
3.活動宣傳上，沒有充分說明活動的具體目的和意義，導致同學們的參與度不高。
4.活動的規則上沒有考慮周全并做到細化，在活動現場產生了臨時修改比賽規則的情況，使有的項目玩了多次。
5.活動過程中，每組組長都是隨機選擇的，沒有事先告知隊長要組織隊員聽從負責人的具體安排，使得每項活動完成后組員分散，秩序有點混亂，要過很久才能組織下一項活動。
6.活動還沒完時，就有部分同學先行離開，而組織人員沒有注意到，且策劃中也沒有考慮到此類事情。
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為了提高小朋友們的消防意識，增強小朋友們在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，東關街專職消防站聯合古旗亭社區在20xx年7月23日開展“走進消防隊至敬火焰藍”消防科普教育體驗活動，希望以此次活動為契機讓孩子們零距離接觸感受消防文化，學習消防知識。
一進站點，小朋友們就被消防指戰員整齊的隊伍、威武的消防車和新穎的消防裝備器材所吸引，各個歡呼雀躍，迫不及待地向消防員叔叔拋出了許多問題，“消防車好大呀，里面有什么寶貝呀”，隊員們通過通俗易懂、幽默有趣的語言為師生們講解了每輛消防車的功能和用途，并選出幾名小朋友上了消防車體驗了一把，使孩子們對執勤消防車有了進一步的了解。
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隊員們又向小朋友們詳細的介紹。展示了執勤裝備器材的名稱、用途、技術參數及車輛器材裝備在滅火搶險救援戰斗中所發揮的作用；在搶險救援服、滅火防護服前，消防員詳細講解了滅火防護服，并現場進行了演示和互動，在消防員叔叔的幫助下，孩子們穿上防護服過足了一把“消防隱”。通過站點新配備的VR虛擬系統給小朋友們介紹了我們在生活中常見的六種火災與自然災害的發生以及處理逃生的方式。
通過此次活動，使小朋友們親身感受了消防員緊張有序的生活，學到了消防知識、認識了滅火救援器材裝備、體驗了消防文化生活。使廣大學生身臨其境地體驗了消防，不僅開闊了孩子們的視野，也調動了小朋友們學習消防安全知識的積極性，增強了火災預防和火場自救能力，并表示“長大后我也要當消防員?！?/p>
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5月4日至6月8日，xx鎮中心幼兒園開展了第二屆“春悅書香，潤澤童年”閱讀節系列活動。
階段一：開幕活動“大千世界小縮影”
在開幕式上，全園教師、家長代表們，還有孩子們用自己特有的方式在簽名墻上留下了記號，隨后在各班老師的帶領下，小朋友們進行了“猜書名”游戲，觀看繪本封面，猜對的幼兒可以領取一份精美的小禮品。“閱讀節”在全園師生的歡聲笑語中拉開帷幕。
階段二：實踐活動“最美閱讀·悅讀·月讀”
閱讀：孩子們每天睡前與爸爸媽媽共享親子時光，通過聽故事，講故事，說一說自己的閱讀感悟，并以“打卡”的方式在朋友圈發布動態，為期一個月，每個班級評選出三名“書香寶貝”，鼓勵表揚。
悅讀：以班級為單位，家長自愿報名參加“爸爸媽媽故事分享會”，并在離園前給小朋友們帶來精彩的繪本故事，給予孩子們不同的“悅讀”感受。
月讀：家長與幼兒共同完成閱讀手抄報，并選取4本推薦繪本，在各班級之間分享傳閱，在活動閉幕時選出“最佳漂流書籍”，并頒發獎狀與禮品。
階段三：閉幕“閱劇場”匯演
5月31日上午，全園師生齊聚一堂，共同欣賞了由大班幼兒帶來的兒童劇《智斗大青蟲》，群舞《少年中國說》，詩詞吟誦《弟子規》、《三字經》等，中班孩子們用稚嫩的聲音唱響一首首經典詩篇《聲律啟蒙》《出塞》《送別》等，可愛的小班幼兒伴隨著音樂，用身體動作演繹著《詠鵝》《明日歌》等。全場氣氛熱烈，獲家長高度好評。
6月8日上午，全體幼兒和教師在操場上參加了本次閱讀節閉幕儀式?；顒又校處熞匀赫b的方式向幼兒展示了詩歌的魅力，老師們誦讀流暢，感情充沛，富有感染力，在美妙的音樂聲中，將美文詮釋得淋漓盡致。伴隨音樂的漸弱、孩子們熱烈的掌聲，本屆閱讀節完美落幕。
據悉，該園以“繪本閱讀”為辦園特色之一，從去年開始舉辦“讀書月”系列活動，希望讓孩子體驗不同閱讀的經歷，共同分享閱讀的快樂，從小養成想看書、愛看書、會看書的好習慣。
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為了增強學生的環保意識，改善學校環境質量，大隊部開展了一系列的環保世紀行活動，現總結如下：
1、以環保為主題進行了國旗下講話，組織各中隊布置了一期主題板報，舉行了一次題為“節約、環保，從我做起”的主題隊會，讓全體隊員深刻體會到踐行節約、環保的重要意義，制定各中隊具體的活動方案。
2、以愛我校園為主題開展校園環?；顒?，每班選派兩名保潔小衛士，對各班劃分的責任區進行愛綠、護綠活動，并時刻進行維護和保潔。
3、利用小星星電視臺開展了一次以環保為主題的電視直播，加強學生對環保的認識，積極進行環境宣傳教育。
4、部分學生在大隊部的帶領下來到社區開展愛我社區白色垃圾清掃活動。
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九九重陽情濃濃敬老心
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德。為進一步弘揚敬老、愛老、助老的中華美德，營造關愛老年人的良好氛圍，弘揚社會主義核心價值觀，在重陽節來臨之際，我校師生開展了系列關愛老人活動。
10月21日下午班隊課，我校各班開展了豐富多彩的“重陽佳節獻愛心”主題班會活動。同學們不僅了解重陽節的由來，還制定了自己關愛老人的行動計劃。周六敬老節當天許多學生回家主動為老人做自己力所能及的事；對于這個活動，家長們好評如潮，紛紛將孩子為自己洗腳的**在學校班級群內分享，洋溢出發自內心的喜悅。
五年二班的陳鈺媽媽說，去年重陽節孩子幫奶奶洗腳的一幕還在腦海中浮現，今年孩子說要幫媽媽洗腳，學著我平時給她外婆倒洗腳水的過程打來水，沖泡好艾草認真的給我洗起腳來?！翱粗⒆娱L大懂事了，真的很感動。”還有一些學生利用課余時間到鄰居孤寡老人家中開展關心慰問活動，同時還主動為這些老人們梳頭、洗腳、拖地、洗碗……
“老吾老以及人之老”。這次敬老活動活動浪花雖小，依然讓老年人感受到下一代對他們的關愛，也是一次家庭實踐教育，讓教育延伸到家庭，讓知識超出書本。這也讓敬老美德在孩子們心中深深扎根發芽！
大同中心小學
二〇一七年十月
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為進一步發揮反面典型警示教育作用，引導廣大干部職工堅定理想信念，強化紀律和規矩意識，XXXXX組織干部職工認真開展反腐倡廉警示教育活動，讓警示教育真正入耳、入腦、入心，形成共同提高的良好教育氛圍?，F將活動開展情況總結匯報如下：
一、組織開展情況
（一）積極動員。為確保警示教育活動取得實效，我司黨委組織召開警示教育活動動員會議，對活動進行詳細部署，要求全體黨員干部從思想上高度重視，增強參加警示教育活動的積極性和主動性。
（二）組織學習。我司紀委通過與黨委積極對接，組織各部室以及機關全體人員集中學習《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、《中紀委十九屆四次會議》、《省紀委十一屆六次全會精神》、《糾正“四風”不能止步 作風建設遠在路上——中央紀委有關負責同志答新華社記者問》以及相關的典型扶貧案例等增強學習的針對性、實效性。
（三）觀看警示教育片。我司紀委于2020年XX月XX日組織全體干部職工觀看了警示教育片，通過違紀違法典型案例和黨員干部懺悔錄等“反面活教材”，直觀形象地勾畫出紀律紅線底線，深刻警示干部職工明法紀守規矩。
二、活動實效
通過觀看警示教育片，對黨員思想、精神上進行了洗禮，使全體黨員干部的黨性和反腐倡廉的悟性得到了明顯提高一個個生動真實的案例離我們并不遙遠，折射出的現實問題，是需要我們不斷反思和自我警醒。此次活動，增強了全體員工的合規理念，鞏固了思想道德防線，為我行的業務發展提供了堅實的保障。
三、下一步工作計劃
（一）加強領導，強化責任落實。要認真落實黨委主體責任，主要領導親自抓，負總責，帶頭學，黨委成員立足分管領域，在警示教育活動中認真履行“一崗雙責”，以高度的責任感完成警示教育活動各項任務。
（二）注重選擇，狠抓落實。將切實把警示教育活動擺上重要議事日程，認真研究工作落實措施，選擇的專題片、案例具有代表性、典型性，能達到警示警醒的目的，能體現警示教育活動的質量和效果，以保證圓滿完成警示教育活動內容。
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