物業社區活動方案

發表時間：2025-12-09

物業社區活動方案（精選十篇）。

? 物業社區活動方案

一、活動目的

我院是國家體育系統骨干院校，擁有教育、科技、人才優勢。為了更好地利用學院資源，為提高沈陽人民的健康素質服務，我院工會與科研處擬組織28位具有博士學位的中青年教師開展“體育科技進社區”系列活動，促進社區群眾體育的開展，促進和諧社會的構建。同時，通過此項活動，進一步提高我院高學歷群體的科技轉化意識，更好的發揮體育科技為社會服務的作用。

二、活動內容

（一）“健身科學進社區”

1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽

2、開辦博士科學健身大講堂

3、博士贈送體育圖書活動

（二）“體育科技服務進社區”

1、科學健身指導、咨詢和體質儀器測試

2、開辦體育博士咨詢熱線

（三）建立體育特色的居民社區

選擇若干條件具備的社區，建立長期聯系，在平安、和諧、幸福社區建設中加入體育元素，提高居民的健康意識和科學鍛煉的習慣，形成社區的特色文化；同時成為學院的社會實踐基地。

三、活動安排

根據“長打算、短安排”的原則，以一年為限分階段啟動。

（一）第一階段準備階段（20xx年7月———8月）

1、制定方案

2、組織力量

3、策劃活動

4、選擇社區

（二）第二階段啟動階段（20xx年9月———20xx年6月）

1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽。

2、組織“科學與健身”、“鍛煉方法與自我監測和評價”、“科學健身與營養”、“慢性疾病的運動處方”等專題講座30場。

3、贈送體育圖書5000冊。

4、選擇10———15個社區開展義務體質檢測、咨詢。

5、開辦咨詢熱線（網上）。

6、建立長期聯系社區3—5個。

（三）第三階段總結評估階段（20xx年7月———8月）

1、聽取社區居民意見（包括問卷訪談）。

2、實地檢查上述活動效果。

3、組織專家對活動進行評估。

4、制定活動推進方案。

四、活動聯絡、領導和組織機構

學院由主管工會和科研處的黨政領導牽頭，由工會、科研處具體負責，列入學院“為遼沈老工業基地作貢獻行動計劃”。

五、活動地點

沈陽市部分社區活動站或社區大學。

六、活動經費預算

（略）

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一、活動名稱

xx課堂送您安康

二、活動舉辦方

***x服務****

3，時間，地點和參加者

活動時間：每周一次或每兩周一次

地點：各居委會

參與者：孕婦、哺乳期母親、老朋友、候診人員

四、活動目的及意義

送健康，知識，技能回家，所有課程都是免費的。

目的：1、孕期女性不同階段飲食、運動、情緒、反應、心態的知識推廣與答疑；

2產后婦女身體調理知識的普及與情緒、心理的調節；

3、待崗人員就業知識問答及就業方向指導；

4為老年朋友進行保健知識宣傳和現場服務；

通過社區授課，提高自我情緒和能力的認知程度，運用所學知識和技能自我調整、自我保健、自主創業，為家庭和睦，社區和諧作出努力。

五、活動具體流程

1公司向各街道辦事處申請，說明活動的目的和意義，并得到辦事處的支持；

2根據個辦事處所轄居委會的數量，聯系居委會，確定活動的具體時間和地點；

3、準備好登記表，參加人員登記后開始授課；

4、課后答疑；

5、現場服務；

6、建微信群；

7、合影留念。

六、活動中的人員分工以及活動費用

1提前一周與社區領導取得聯系，確定活動時間和地點；

2孕期、哺乳期、老年保健課程由專業教師講授；

三。確定每項活動的指導老師和現場技術人員；

4確定產品展示地點和產品評論員；

5確定現場購買的折扣和禮品；

6每次現場不少于2位好友；

7根據實際情況審核報銷活動費用。

七、應急預案

1維持秩序的人員必須具備臨時處理糾紛的能力；

2.技術人員可以應對突發情況；

八、其他內容

1、活動設負責人一名，所有參加活動人員由負責人統一調度；

2、把我們的微笑展現給所有邀請來參加活動的人員，任何情況下；

3、普通話交流；

4、安全第一；

5橫幅、易拉寶（可重復使用）；

6、車輛使用。

參加活動人員情況表

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一、活動主題：社區鬧元宵

二、活動目的：

為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，

三、活動時間：20xx年xx月xx日下午14：30-16：30

四、活動地點：xx北院

五、主辦單位：xx路社區

六、活動總負責人：xx

活動現場布置負責人：xx

結束清場負責人：社區全體工作人員

活動現場秩序維護負責人：xx、xx

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人：xx、xx、

兌獎員：xx、xx、xx

禮品發放員：xx、xx、xx

七、活動內容

(一)比廚藝

比賽規則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。

裁判：到場居民。xx到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。

(二)煮湯團

社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

八、注意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保小區及活動現場人員安全;

2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

4、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

6、做好活動的收尾工作和現場清潔。

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傳播先進文化，豐富居民生活，創建文明社區，建設小康社會”

文化進社區活動招商方案

一、活動背景

“文化進社區”，是體現文化工作與時俱進的重要窗口，既能折射出城市的文明程度，又能反映出人的素質。在鄭州斯麥爾文化傳媒****的精心策劃組織下，我們將采取“以社區文藝演出”和“家庭趣味競賽”為中心，在社區中開展“公益活動”、“便民服務”、“文企聯姻”等一系列展示活動的形式來完成“文化進社區”的總體目標，實現便民服務的宗旨。

活動注重服務便捷、公益性強的理念，主題鮮明，貼近群眾。社會的廣泛關注將為贊助商帶來卓越的廣告效果和不可估量的廣告價值。為贊助商提供一個有利的推廣平臺，通過活動為企業文化形象、公關品牌做全方位的宣傳，達到品牌形象與經濟效益雙豐收。

二、宣傳策略

1、活動深入鄭州各個高檔社區，逢周六或周日舉行。

2、鄭州斯麥爾文化傳媒****將聯合眾多**、**、社區物業公司前期宣傳造勢、全程現場采訪、錄像和后續宣傳，覆蓋鄭州的金水區、二七區、中原區、管城區、惠濟區。

3、鄭州斯麥爾文化傳媒****將對整個活動進行全程拍攝錄像，并對贊助商的展覽活動和針對贊助商量身制作的相關活動進行采訪報道。

4、鄭州斯麥爾文化傳媒****將對整個活動進行前期宣傳造勢、全程現場拍攝、錄像、采訪和后續宣傳，形成全方位立體式的宣傳效果。

三、總冠名贊助商合作

贊助費：20000元人民幣，共10場演出，每場3米×3米展位。

**展覽：作為協辦單位之一，主辦方將作為一個整體出現在系列活動的各類報道中，享有獨家性。

鄭州**er文化傳媒**官方**鏈接贊助企業信息在所有頁面進行宣傳。

● 對冠名單位領導進行專訪。

在每次表演中，主持人都反復感謝贊助商的支持，并就贊助商的知識獎（獎品由贊助商提供）提出了5個問題。

印刷品展示：

●在所有宣傳海報、宣傳單張、宣傳橫幅、**券上體現贊助商名稱或標識。

●每個背景噴繪顯要位置體現冠名單位名稱和logo。

現場展示：

●在每個演出現場的顯著位置設置專門的展臺，宣傳被命名單位的產品或企業形象。

贊助商的宣傳材料可以在每次演出時分發。

組委會負責設計，贊助商負責制作并在活動現場放置廣告牌。

特別回報：

邀請贊助商參加各種相關活動。

● 經主辦方授權許可后，可以以活動冠名贊助商的名義自行組織相關的**宣傳及活動。

主辦單位可以在合同約定的品牌產品的包裝、影視廣告、平面廣告等上使用系列活動的名稱和標識。

協助策劃宣傳期間的**相關工作。

●在每次演出和所有**活動中展示贊助商名稱和徽標。

四、協辦贊助商

贊助費用：1.2萬元人民幣，共十場演出活動，每個演出活動現場提供一個3m×3m展位。

**展示：

他將以協辦人身份出現在系列活動的各種報道中，享有排他性。

● 在每場演出和頒獎晚會中主持人口頭鳴謝贊助商的支持，并出3道贊助商知識有獎問答題（獎品由贊助商提供）。

印刷品展示：

●在所有宣傳海報、宣傳單張、宣傳橫幅、**券上體現贊助商名稱或標識。

每幅背景噴漆都反映出贊助商的名字。

現場展示：

●每個演出現場都將安排專門的展臺，宣傳協辦方的產品或企業形象。

贊助商的宣傳材料可以在每次演出時分發。

組委會負責設計，贊助商負責制作并在活動現場放置廣告牌。

特別回報：

邀請贊助商參加各種相關活動。

經主辦方授權許可，主辦方可以主辦方名義組織相關宣傳活動。

主辦單位可以在合同約定的品牌產品包裝、影視廣告、平面廣告等上使用系列活動的名稱和標識。

協助策劃宣傳期間的**相關工作。

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社區活動：參觀超市

一、活動目標：

1、逐步學會了看各種各樣的商品的擺放規則以及同類物品間的差異。

2、潛移默化中，懂得遵守超市里的規則。

三。最初學會了與超市工作人員溝通。

二、活動時間：

2015年11月21日

三、活動準備：

1與附近超市聯系，協助做好相關工作。

2.請為兒童準備1-5元。

三、活動過程：

1、激發參觀超市的興趣。

我們社區里有一個地方提供食物和日用品。猜猜是什么。

今天我們就去超市看看。

教師介紹參觀地點和要求。

2、幼兒排隊去超市。

三。實地走訪，了解超市貨架分類和商品名稱。

（1）引導孩子逛超市，感覺超市里有很多豐富的商品。

（2）引導幼兒觀察物品擺放在**，是怎樣擺放的。

（3）引導孩子們觀察銷售人員與顧客之間的交流活動。

4、實踐活動

請幼兒選購食品，提醒不奔跑，要輕拿輕放。

社區活動：春游

時間：2015年4月17日

活動地點：園外

一、設計意圖：

春回大地，生機盎然，春姑娘以驚人的步伐緩緩向我們走來，看！路邊的樹上長出了綠色的嫩芽，五顏六色的花朵也綻放著微笑；聽！小鳥在枝頭歡唱……萬物是如此奇妙地在春天復蘇。

這個美麗的春天，帶著孩子們一起在春意盎然的春天里放飛一片意境，讓欣欣向榮的景象掃過寒冬；讓泥土的氣息，花草的芬芳，溫暖的春風，改變你的好心情！

二、活動目標：

1讓孩子走進大自然，親近大自然，感受春天的美麗，激發孩子對自然的熱愛。

2發展幼兒的觀察力和想象力。

三。懂得跟隨老師和同伴，不能擅自離開集體。

三、活動準備：

1著裝準備：穿輕便的鞋子和合適的衣服。

2食物準備：少量零食、飲料、餐巾紙（水果去皮切塊，放入保鮮袋；有危險的小零食不要攜帶）

三。教師準備：垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、相機等。

四、活動過程：

1出發前對兒童進行安全教育，聽從老師指揮，不隨意離開集體。（這里的主要目的是防止兒童自由奔跑或跟隨他人，出行時注意安全。）

2．尋找，觀察春天的景色。

（1）觸摸青草，感受春天的綠草。

（2）觀察柳樹的顏色和形狀。柳樹長什么樣？

（3）找出哪些花盛開，說出它們是什么顏色。（這里是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。）

三。孩子們要共享食物，教育他們不要隨便扔瓜皮和紙屑，養成講衛生的良好習慣。（孩子可以分享食物，培養社交能力，養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾。）

4清理現場，整理兒童用品，清點兒童數量。（培養孩子有基本的健康習慣和初步的安全意識，并能跟著自己的老師走，不要到處亂跑。）

5.活動結束，回幼兒園。

社區活動：我和小樹共成長

設計意圖：

隨著社會的發展，環境保護已成為全人類日益關注的問題。而對兒童進行環境啟蒙教育，使兒童知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。隨著兒童環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織兒童自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。

于是我們在植樹節這天，為美化、凈化環境，組織兒童給種路旁的植物澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。

活動目標：

1、知道“3月12日”是植樹節。

2通過開展活動，讓孩子們明白保護植物就是環保意識。

三。知道植物生長需要水，可以關心樹木，愿意為樹木澆水。

活動準備：

1提醒孩子注意安全，懂得保護植物，不能折斷樹枝。

2、介紹植樹節的相關活動。

3、水桶、杯子、鐵鍬。

活動過程：

一、講樹

1觀察**了解沙塵暴對人類的危害。

2引導孩子們集中討論：如何避免沙塵暴帶來的災難？

（在討論的基礎上，讓孩子們得出這樣的結論：樹木可以阻隔風沙，避免或減少風沙造成的災害。）

三。**春季特點**，引導孩子們了解每年的3月12日為植樹節。

二、夸樹（植樹對人類的益處）

討論：植樹對人類的益處

( 凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。)

三、討論：

我們如何告訴您要好好照顧幼樹。

四、實踐活動

1說明具體要求，現在我們將給路邊的植物澆水，為環境保護做出貢獻。

2、兒童提著水壺出發到路邊。

三。老師要求路邊的植物要有序澆水，注意不要弄壞小樹苗，不要踩到小雄蕊。

4孩子們開始給植物澆水，老師四處巡視，指導孩子們使用正確的方法。

5、老師對兒童的勞動給予肯定并進行評價。

6、兒童收好杯子回園。

7互相交流經驗，總結活動。

社區活動：秋游

一、活動目標：

1尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

2懂得跟隨老師和同伴，不能擅自離開集體。

三。通過秋游活動，讓孩子們充分感受到集體外出的興奮和喜悅。

4讓孩子在與自然的接觸中感受到人與自然和諧相處的重要性，增強環保意識。

二、活動準備：

1讓孩子們了解參觀的要求，思考他們想了解的問題。

2、幼兒每組帶一個塑料帶。

三、活動時間：

2014年11月21日

四、活動對象：小班幼兒

六、活動過程：

1、活動前談話：

（1）對兒童的要求：注意自身安全

（2）對教師的要求：鼓勵孩子大膽發現、大膽提問，愿意認真回答孩子的問題或鼓勵他們自己尋找答案。

2、園外活動：

（1）在路上老師組織活動：唱歌，講故事，猜燈謎。

（2）在老師的指導和講解下，參觀和玩耍。.

（3）秋游結束后，我們回到幼兒園。

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隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第22個老人節到來之際，街道社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。

市第二干休所，市、區老干部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

? 物業社區活動方案

（一）公共事務服務：開展各種形式的環境保護、清潔衛生、節電節水、管線維護等志愿服務工作。

（二）互幫互助服務：鼓勵社區成員之間開展網絡培訓、老人護理等互助服務，引導社區居民樹立社區意識。

（三）助孤扶弱服務：針對老人、殘疾人、弱能及重病人士開展探望、義診、義教、護理等家務協助服務。

（四）青少年成長服務：對社區有需求的家庭開展青少年思想引導、心理咨詢、課程輔導、法制教育等服務。

（五）社會應急服務：開展社區防疫、防火、防洪、防災等應急服務的演練、培訓和宣傳。

（六）公益慈善、公共文化服務：開展公益捐贈、群眾文藝、體育、聯誼等活動。

（七）文明交通行為勸導服務：對市民亂穿馬路、跨越護欄、不走斑馬線等不文明交通行為進行勸導。

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一、指導思想

圍繞社區工作目標，堅持“優勢互補、資源共享、合作發展、共贏共享”的指導思想，通過組建社區活動聯盟的模式，整合現有資源，提高工作實效，推動整個社區活動的有效開展。

二、基本原則

1。精細劃分，資源整合。將街道31個社區按照就近原則進行劃分，將涉農社區、市鎮老社區、新建社區進行有效組合，以6個社區為一組，成立社區活動聯盟。

2。各司其職，各負其責。社區活動聯盟設正、副組長各一名，其中正組長主要負責對社區活動的資金進行有效組織、協調，副組長主要負責組織成員將社區活動落實到位。社區活動聯盟組長涉農社區實行輪值制，副組長市鎮社區實行輪值班制，每年年底自然輪換。

3。因地制宜，形成合力。各社區活動聯盟根據聯盟內各社區的實際情況，通過“協商、合作”的原則開展工作，逐步形成“以面帶點，以點促面”的社區活動新模式，最終實現工作成績的“共贏、共享”。4。統一協調，加強指導。堅持街道指導、協調、監督的原則，指導各社區活動聯盟有效開展工作。

三、工作措施

1。制定方案并報街道分管領導，經審核后方可實施。

4。建立考核機制。街道社區管理辦公室將每季度對各社區活動聯盟進行考核檢查，對工作成績突出的社區活動聯盟授予“好鄉鄰旗艦聯盟”的流動紅旗，并給予相應的表彰和獎勵。

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深圳市安芳幼兒園海洋世界活動項目

（2012-2013第一學期）

●述職報告之家跨界知識融合專題:

社區活動方案?|?作文素材大全十篇?|?讀書筆記十篇?|?社區活動計劃?|?讀書筆記精選十篇?|?讀書筆記精選十篇

活動目的：

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

時間：2012年11月24日（星期日）

地點：海底世界公園：參觀水族館，觀賞**海豹和海獅表演，在科普世界和兒童樂園玩游戲

活動準備：

1、 9：20從幼兒園出發。

2共有190份兒童和教師午餐：一小瓶礦泉水、一個飯盒、兩份蔬菜和一個雞腿。

安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是全班安全工作的第一責任人。他對兒童出游的安全負全責。老師負責組織孩子們的活動和保持良好的紀律。

保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。此外，每各班級都增加了行政人員，以確保出行安全。

2班主任對幼兒進行春游安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。

三。保健醫生應該帶上急救用品。以防幼兒突發事情。

4秋游活動期間，一切行動服從指揮，按時出發，按時返校。

安芳幼兒園蒙氏班東湖公園活動計劃

2012—2013第一學期）

活動目標：

1通過外出游玩活動，讓孩子們充分感受到集體外出的興奮和快樂。

2發現并觀察公園的美景，感受大自然中各種植物的變化。

三。懂得跟隨老師和同伴，不能擅自離開集體。

活動準備：

1、出發前做好各項安全教育

2活動前，保證充足的睡眠，所有的孩子都穿上校服。

3、帶適量的幼兒點心

三。攜帶適量兒童零食。教師應提前準備好照相機、紙和筆

時間：2012年11月6日星期二上午9:00

參加人員：安芳幼兒園蒙氏班全體師生

活動地點：

1、東湖公園

2、參觀風貌

活動過程：

1穩定孩子情緒，做好準備（上廁所、檢查衣物和物品）。

2引導兒童上車，安排座位，提醒兒童注意安全，注意個別兒童。

三。車輛安排：1輛校車（保證每位老師都有車陪同接送和照顧孩子）。

4觀察周圍的樹木、花草，收集起來。

5、分享自己收集的樹葉。

6、分享點心，體驗野餐的樂趣。

7、整理、點人數、安全返園。

安芳幼兒園集體參觀小學活動計劃

2012—2013第一學期）

活動名稱：我向往的小學生活

時間：2012年10月16日

活動人員：班主任、**、保安

活動路線：安芳幼兒園→延芳路→安芳小學

活動流程：

一、問題的提出：

隨著上學期大班的到來，孩子們越來越接近小學的生活，但對于孩子們來說，小學的樣子還是很奇怪的。小學是什么樣子的？在小學里要做些什么？

小學生要睡覺嗎？小學上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案，于是我們舉行了“參觀小學”的活動，讓孩子們能夠了解小學的生活，知道小學的生活學習。

二、活動目的：

1通過活動讓孩子感知和理解小學的學習生活。

2.知道自己在孩子的最后一個學期，應該努力學習并珍惜自己的朋友。

三、活動過程：

1.出發前的準備。

教師要提前掌握知識點：深圳安芳小學位于深圳安芳幼兒園的邊緣。學校確立了“文明、嚴教、勤學、奮進”的校風，倡導“嚴謹、求實、科學、創新”的教風，弘揚“勤奮、好學、多思、開拓”的學風，營造“尊師、團結、活潑、向上”的班風。

活動前，進行規則教育，提醒孩子們過馬路時要走斑馬線，不能推我擠，注意路上的安全。請平時比較乖的和能力比較強的寶寶帶好身邊的同伴，走路時不要交頭接耳，眼睛看著前面的路，在必要時互相幫助。

2.到達小學開展活動。

師：孩子們，我們已經到達目的地中心小學了，現在請安靜的跟著小學的吳軍老師進行參觀小學，在參觀時請注意不能隨便亂跑。您對小學的疑問和問題將得到解答。

孩子們在老師的帶領下，對小學的各個設施進行參觀，并了解每個專用教室都有什么作用。在老師講解的知道下，我了解了小學生的日常生活和學習情況。最后，我們到小學的操場進行活動，讓孩子們在游戲中感受到小學生活的美好和豐富。

3.參觀結束，師幼回園。

老師組織孩子排隊，清點人數，準備回幼兒園。讓孩子們手牽手走回學校。

在課堂上，教師組織幼兒圍繞“我向往的小學生活”展開討論，講講自己在小學中的所見所聞及所感，初步感知小學生活的快樂與充實，萌發愛學習、愛探索、認真學習的情感。老師們總結并回歸主題——我向往的小學生活。

四、注意事項：

1．安全工作不能忽視。由于這項活動即將走出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長和老師最擔心的方面之一。為了保證活動的安全和順利開展，我們應該進行全方位的安全教育。

2．加強教師的安全意識。防患于未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動的主要組織者，所以安全工作的首要任務是加強教師的安全意識。在參觀活動前，應專門組織教師們討論、假想活動中可能遇到的安全隱患，并設計出切實可行的解決辦法。

3．加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動，走出活動室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放松的同時也很容易產生不安全的因素。我們應在教育目標中加大安全教育的比重，將安全教育工作滲透到外出活動的各個環節，組織孩子們討論一系列安全問題，如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路等，使孩子們的自我保護能力得以提高。

4．出發前的準備工作。比如提醒孩子喝水、排便、清點孩子人數、工作人員等。準備好照相機、攝像機。

5．做好活動中的保育工作。

活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態，及時調整活動的節奏和速度，給予適當的休息，教師經常清點幼兒人數以防幼兒走失，及時提醒幼兒進行上廁所等，保證活動的順利和安全。活動后的保育工作同樣重要，經過2-3個小時的活動，孩子們回到幼兒園時一般都累了，于是就會發生大小便在身上、不洗手就拿點心吃等情況。因此，即使參觀結束，老師們也不能掉以輕心。堅持做好活動結束后的保護工作，并組織好后續工作。

安芳幼兒園入安業馨園2013年“迎春”晚會活動方案

2012—2013第一學期）

內容：安業馨園2013年“迎春”晚會

地點：安芳幼兒園

時間：2013年12月21

活動流程：

一、活動討論

1、老師：“我們是大班的小朋友，我們有什么本領呢？”幼兒說說自己的本領。

2、老師“我們小朋友的本領真大，那我們把自己的本領表演給我們的爺爺奶奶叔叔阿姨看一看，好嗎？”

3、小朋友說說，我們要表演什么節目給爺爺奶奶叔叔阿姨看。

4、大1班，大二班小朋友擬定表演的節目，制定表演的節目單。

二、表演節目

1帶領孩子們到安業馨源，熟悉安業馨園的環境。（先和爺爺奶奶、叔叔阿姨交流一下）

2、表演節目，首先有大1班小朋友表演歌舞《歡迎，歡迎》，把我們的高興心情表現出來。

3、接下來有大二班小朋友表演《時裝大舞臺》，展示我們小朋友自己動手制作的時裝。

4、大1班，大2班小朋友都把自己最好的節目，最拿手的本領表演給爺爺奶奶叔叔阿姨看，并說一句祝福的話；“祝爺爺奶奶叔叔阿姨身體健康?！?/p>

三、歡樂的回憶

1、說說今天的活動，我們小朋友覺得表演好節目，心里怎樣？

2活動延伸：回憶和感受活動的意義。

安芳幼兒園參觀消防中隊活動計劃

2012—2013第一學期）

活動要求：

1組織孩子們參觀消防隊，通過觀察和互動，幫助他們了解各種消防器材和消防員叔叔的訓練和生活情況。

2激發孩子們對消防員叔叔的敬仰和熱愛，增強防火意識。

活動準備：

1與消防隊聯系，明確參觀的活動內容和過程；

2、車輛的安排；

三。早期組織活動，孩子們已經明確了參觀的內容和要求；

4、安排、確定攝像人員。

活動過程：

1、幫助孩子們簡單回憶參觀消防隊的要求和內容。

二、組織幼兒上車。

三、參觀活動.

(一)、神氣的消防員叔叔——觀摩隊列

指導重點：

學學消防員叔叔神氣的樣子。

(二)、神勇的消防員叔叔——觀摩高樓救火、救生訓練

指導重點：

如果發生火災，我們該怎么做？

(三)、神秘的消防車——消防車大揭秘

指導重點：

鼓勵孩子們向消防員叔叔提問。

(四)、消防員叔叔的生活——參觀寢室、食堂、休閑室等

參觀消防員的宿舍，做被子。

觀察重點：

消防員叔叔的東西是怎么安排的？

**消防隊員穿消防服

4、活動延伸：參觀結束后，組織小朋友參觀當天拍攝的**，回憶參觀內容。

安芳幼兒園“參觀消防隊”活動小結

4月7日，為了增強幼兒的自我安全保護意識，提高幼兒的安全防范能力，全體幼兒在老師們的帶領下，興致勃勃的參觀了真光武警中隊。

首先，孩子們**了消防隊員的很多消防實戰演習，特別是消防員叔叔表演攀登六米拉梯、滑繩自救等項目，從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么佩服這些消防員叔叔，消防員叔叔利索的動作讓孩子們發出陣陣驚嘆。孩子們**了消防員的軍隊練習，脫帽、戴帽、敬禮，踏步走、正步走，消防員的動作整齊，精神飽滿感染著每一位幼兒，接著，消防員演示穿戴防毒、防火的衣服，并讓一旁的小朋友試穿厚重的消防服。小朋友說：

“怎么這衣服穿得又厚又熱，”消費員一一介紹了衣服的用途，從而使孩子了解消防員穿著它們執行任務時是那么的辛苦。

接著，孩子們在消防員叔叔的帶領下，有序地參觀了消防隊的環境設施，在他們的演示下，了解認識了消防車以及各種消防器材的用途，在參觀消防車時，幼兒都驚嘆消防車的神奇。消防車的構造真是很豐富，打開蓋子里面有各種的用途，消防員還進行了水槍的演習，請個別孩子體驗了拿水槍的感受。

最后，孩子們參觀了消防員叔叔的休息室，當孩子們走到消防員叔叔的宿舍門口時，有的小朋友發出了驚嘆聲：“你們看，叔叔疊的被子好整齊呀！”看到房間內物品的整齊擺放，孩子們驚奇極了，特意請求消防員叔叔示范怎樣疊被子。

一系列的活動讓孩子們驚嘆不已，參觀活動讓他們了解了各種消防車以及防火的一些知識，還了解了消防員戰士的辛苦其危險等等，萌發了對消防員叔叔的熱愛

消防員那種快、迅、猛、勇的斗志贏得了全體師生的陣陣掌聲，讓幼兒在實踐中體驗到了消防在我們的生活中所發揮的重要作用，也對幼兒的安全教育進行了一次實踐性的強化。

在消防隊，孩子們感受到了消防隊紀律嚴明、救援設備先進、效率高。在消防支隊，孩子們再次聽取了消防自救的安全知識，提高了他們的自我保護意識和自救能力。