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策劃類事跡材料

發表時間:2025-12-17

策劃類事跡材料(錦集十六篇)。

策劃類事跡材料 〖1〗

在長二捆運載火箭研制生產中,高達80多米的全箭振動試驗塔是“長二捆”研制中的關鍵,而塔中用于支撐火箭振動大梁的焊接是關鍵的關鍵,該材料特殊,要求一級焊縫。高鳳林經過反復試驗,提出了多層快速連續堆焊加機械導熱等一系列保證工藝性能的工藝方法,出色地完成了振動大梁的焊接攻關,保證了振動塔的按時竣工和長二捆火箭的如期試驗,保證了澳星的成功發射,該工程獲得部級項目一等獎。日前,在載人航天工程升級測試中振動大梁焊接質量依然良好,承力從360噸提高到420噸,大梁安然無恙。

為長三甲、長三乙、長三丙運載火箭設計的新型大推力氫氧發動機,由于使用了新技術新材料給焊接加工帶來諸多難題,尤其在發動機大噴管的大、小端焊接中,超厚與超薄材質在復雜結構下的對接焊,多次泄漏,高鳳林經過反復分析和摸索,終于找出了以高強脈沖焊,配以打眼補焊的最佳工藝措施,攻克了難關。在首臺發動機大噴管將被判死刑的關鍵時刻,高鳳林化險為夷,將第一臺大噴管推上了試車臺,保證了長三甲等型號火箭的研制進度。后連續生產多臺,氣密試驗均一次通過,作為主要完成人,該噴管的制造工藝榮獲航天總公司科技進步一等獎國家科技進步二等獎。目前長三甲、長三乙已成功地發射了東方紅三號,菲律賓馬部海等大型通訊衛星,并即將成為探月工程的主力火箭。

在國家某重點型號任務研制中,高鳳林同志多次受命攻克難關,保證了我國重點型號武器的順利研制;在國家某特種車的研制中,高鳳林同志充分運用焊接系統控制理論,出色的攻克了一系列部組件的生產工藝難關,保證了國防急需,其中后梁和起豎臂分獲院科技進步一等獎和階段成果二等獎。某型號發動機試車多次失敗,頭部生產試驗中斷,生產無法繼續進行,高鳳林同志應邀參加,以氣保護雙面成型和局部自由收縮焊接等措施終于解決了難關,將試驗壓力由130個壓力提高到180個壓力,滿足了使用要求,試車得以成功。某型號發動機隔板焊接后易出現裂縫、堵塞等缺陷,有時100%返修。針對這種情況,高鳳林大膽提出工藝改進措施,焊出的產品1994至三年X光透視合格率連續達到100%,該技術獲廠、院科技進步獎,特別是在某型號引射筒的焊接攻關中,在公司總經理的親自授命下大膽改進,突破難關,使有關單位近一年沒有解決的難題得以解決,且大幅度提高了效率和質量,僅三天就生產出6件一次合格率100%的工藝試件,156件產品的生產也只用了一個半月,100%一次合格,保證了近一億產值的產品交付。

在公司民用產品真空爐的生產中,高鳳林提出的新焊接工藝比原方法提高工效5倍多,節約原材料50%,實現系統批量化生產。僅此一項(節約原材料和提高效率),多年來就為國家節約資金400多萬元(該產品也是填補國內空白的項目,已銷往美國、波蘭、俄羅斯、新加坡、馬來西亞、泰國、巴基斯坦等國家)。

在承接國家“七五”攻關項目,東北哈汽輪機廠大型機車換熱器生產中,技術人員一年多未攻克的熔焊難關,高鳳林憑著多年的實踐經驗和反復摸索,終于找到了解決辦法,使壓了生產單位一年多的兩組18臺產品順利交付。經試驗換熱率達75%,達到了設計要求,為我國新型節能機車的發展鋪平了道路。鈦合金自行車架焊接是國內一項技術空白,兄弟單位組織技術攻關仍未找到解決辦法。臨時授命的高鳳林經過大量實驗,按期焊出了樣車,振動實驗達20多萬次,大大超過了設計振動2萬次的要求,填補了該技術國內空白(前航天總公司副總經理夏國洪親臨視察并在航天報頭版登載)。

此產品多次參加法國、意大利、德國、美國、中國上海、馬來西亞等自行車博覽會,受到好評,目前該產品已全部銷往歐美、東南亞各國,為國家賺取了大量外匯。協助某研究所攻克了長三甲模盒及大型超薄波紋管的焊接制造難關,使該項制造技術達到國際先進水平(因在這之前只有美國等國家生產)。

策劃類事跡材料 〖2〗

余元君同志生前是湖南省水利廳副總工程師、湖南省洞庭湖水利工程管理局總工程師,中共黨員,廳級后備干部,1994年 畢業于天津大學水利水電工程建筑專業,先后在湖南省水利水電勘測設計研究總院、省洞庭湖水利工程管理局、省水利廳機關工作,是優秀專家型人才、專業型領導干部。他致力于洞庭湖保護與治理,將畢生的心血奉獻給了深愛的水利事業。余元君同志積極踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,始終牢記XXX“守護好一江碧水”的殷切囑托,全力落實XXX關于洞庭湖防汛工作的重要指示精神,敢于擔當、勤勉盡責、殫精竭慮,直至生命最終一刻。1月19日下午4時左右,他在岳陽市君山區取土料場工棚協調指導洞庭湖蓄洪安全建設中突發疾病,經搶救無效,不幸因公殉職,年僅46歲。

元君同志在洞庭湖水利工程管理局工作了20多年,他擔任過規劃處的處長、工程處的處長,擔任洞工局的總工程師。由于人事調整的原因,10月之后要求他來分管工程處,20底又任命他為湖南省水利廳副總工程師,而這幾項工作過去分別由三位同志擔任。余元君同志深知所承擔的工作不僅工作量大,而且責任大、難度大,但是余元君同志都沒有推辭,他不懼勞累、不畏犧牲,出色地完成了組織交給他工作任務,實現了他自己的初心,一定要為家鄉做點事,一定要在治理洞庭湖方面做出點成績。

他所撰寫的《輸水建筑物病險原因防治措施設計要點》等近20篇論文在省部級刊物上發表,組織或參與堤防工程滲控技術研究、堤防隱患探測與地質普查、土工合成材料應用、項目管理技術研究等7項科研項目屢獲大獎,其中獲省水利水電科學技術進步獎2項、獲省科學技術進步三等獎1項,被評為全省水利科技工作先進個人。他刻苦鉆研計算機知識,組織開發了《洞庭湖區水利水電工程建設項目管理系統》,有效提升了洞庭湖建設管理水平。

余元君同志生前是省科協十屆委員、省水利學會副理事長、省洞庭湖工程管理局總工程師、省水利廳副總工程師,政治過硬、對黨忠誠,為人正直、廉潔奉公,勤勉務實、勇于開拓,業績突出,是廣大科技工作者學習的榜樣和楷模。

策劃類事跡材料 〖3〗

作為一名普通的班主任,創建一個具有獨特魅力的班級一直是我追求的目標。也正是這個目標讓我在幾年的教學生涯中尋找著支點。就我個人的愛好來說,我喜愛讀書;作為一名小學語文教師,我更喜歡教我的學生去感受讀書的樂趣,品味書籍的魅力。書籍是人類寶貴的精神財富,閱讀書籍,感受書香是精神成長的重要途徑??梢哉f,人的一生是伴隨著閱讀不斷豐富的,讀書的厚度決定人生的高度。因此,在百花齊放的班級管理方式中,我選擇了用書香浸潤孩子的心靈。

一、創建設想

上學期我校開展了“書香校園”活動,結合學校開展的活動,優秀班級申報材料范文我將班級活動內容定位為書香班級,大膽地嘗試在班級活動中創設書香四溢的班級文化……通過一系列活動促進學生與好書為友,提升學生綜合素養,為學生終身閱讀終身學習奠定基礎,讓閱讀伴隨孩子成長,建設優良的愿讀、樂讀、善讀的讀書集體,讓書香飄滿班級。

二、具體措施

(一)、日常管理

在瑣碎的班級日常管理中,我嘗試用“知識指導行動”,在培養鍛煉能力的同時,將讀書所得知識滲透到班級管理的各個角落。

1、每天利用晨度時間進行古詩積累朗誦。

2、課前進行3分鐘的演講,學生可以選擇自己喜歡的古詩、散文詩、名人名言等。

3、利用特色課時間指導學生進行語言訓練。

4、每月進行一次與讀書有關的競賽活動。每月利用班隊會時間根據學生當月讀書的實際情況,文明班級申報材料范文結合班級文化建設的需要,開展朗讀比賽等讀書活動,不僅能提高學生語文學習興趣,也有利于豐富班級文化生活。

(二)、物質文化建設

高雅、生動、形象的班級物質文化,具有“桃李不言”的特點,能使學生在不知不覺中自然而然地受到熏陶、感染或暗示,具有潛移默化的教育影響力。因此,我們在學校給班級提供的良好教育設備基礎上,讓每個角落都具有教育內容,富有教育意義,飄滿書香氣息。為此,我們做了如下布置:

1、合理利用板報,使其成為宣傳書香文化的園地。有每期的讀書明星,好書推薦等。

2、建好小圖書角。我引導和鼓勵每個學生把自己最喜愛的書和報拿出來,推薦圖書管理員學習學校圖書管理的方式,在老師的指導下成立小小圖書角。制定和完善圖書管理制度和圖書借閱制度。引導學生愛護圖書,珍惜讀書機會。特色班級申報材料這不僅是語文教學中廣泛閱讀的需要,而且是渲染讀書氛圍的有效途徑。在班級中開展爭做圖書角“管理員”、爭做圖書角“熱心讀者”、介紹一本好書等活動,促進班級閱讀文化的形成。

3、讀書積累卡。學生將自己喜歡的名言,佳句摘錄下來,用書簽的形式和大家分享。

(三)讀書興趣的培養

1、利用課余時間給學生讀喜歡的課外書籍。

2、在班級成立讀書互助小組。

三、展望未來

1、在學校開展的晨讀活動中獲得“優勝班級”

2、在學校開展的書香班級活動中被評為“優勝班級”

建設“書香四溢”為特色的班級,這是一項細致而漫長的工程,應該在學生的終身發展中起作用。申請主題教育月先進班集體報告其路途漫長而曲折,但是,我期望:書香,能在潛移默化的班級活動中,猶如春雨點點入土,灑落在孩子們的心田。

策劃類事跡材料 〖4〗

1. 雷鋒在我心中,奉獻與我同行。

2. 新世紀新青年新風采。

3. 一份青春一份愛,愛心獻給全世界。

4. 防治愛滋病,你我同參與。

5. 有了愛的滋潤,他們將多一份與病魔抗爭的勇氣。

6. 他們懼怕病魔,可更怕冷漠。

7. 相互關愛,共享生命。

8. “艾”與被愛,連著紅絲帶。

9. 如果人類不從現在節約水源,保護環境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

10. 保護水資源,生命真永遠。

11. 人體的%是水,你污染的水早晚也會污染你,把純凈的水留給下一代吧!

13. 樹木擁有綠色,地球才有脈搏。

14. 除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。

15. 地球是我家,綠化靠大家。

16. 一花一草皆生命,一枝一葉總關情。

17. 來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。

18. 小草有生命,足下多留“青”。

19. 小草對您微微笑,請您把路繞一繞。

20. 欲攬春色入自家,無可奈何成落花。

21. 我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。

22. 司機一杯酒,親人兩行淚;

23. 喝進去幾滴美酒,流出來無數血淚;

24. 帶上平安上路,載著幸?;丶?

25. 高高興興出門去,平平安安回家來;

26. 手握方向盤,時刻想安全!

27. 愛我,追我,千萬別吻我。

28. 熱心獻社會,真情暖人間。

29. 團結友愛奉獻進步。

30. 雷鋒在我心中,奉獻與我同行。

31. 新世紀新青年新風采。

33. 防治愛滋病,你我同參與。

34. 有了愛的滋潤,他們將多一份與病魔抗爭的勇氣。

35. 他們懼怕病魔,可更怕冷漠。

36. 相互關愛,共享生命。

37. “艾”與被愛,連著紅絲帶。

38. 如果人類不從現在節約水源,保護環境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

39. 保護水資源,生命真永遠。

40. 人體的%是水,你污染的水早晚也會污染你,把純凈的水留給下一代吧!

41. 節約用水,從點滴開始。

42. 真誠面對,溝通無限。

43. 用你的真心,換一世的真情。

44. 誠信----人生的通行證。

45. 誠信方能成人。

46. 失去誠信,一文不值。

47. 信用是無形之財。

48. 榮譽存在于勤奮而誠實的工作之中。

49. 人而無信,不獨為道德之羞,亦且為經濟之累。

50. 善待老人,就是善待明天的自己。

51. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

52. 樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,不要當失去時才去后悔沒有珍惜……

53. 誰家有老也有小尊老愛幼不可少。

54. 父母是孩子的老師,尊老愛幼是美德。

55. 喝進去幾滴美酒,流出來無數血淚;

56. 帶上平安上路,載著幸福回家;

57. 高高興興出門去,平平安安回家來;

58. 手握方向盤,時刻想安全!

59. 愛我,追我,千萬別吻我。

60. 熱心獻社會,真情暖人間。

61. 團結友愛奉獻進步。

策劃類事跡材料 〖5〗

小鵬,男,1987年9月出生,20xx年6月入伍,本科學歷,中共黨員,現任鶴崗市公安消防支隊東山區大隊副大隊長。在十九大消防安保工作中,小鵬同志充分發揮主觀能動性,以高度負責的工作態度認真貫徹落實總隊、支隊的各項工作部署,帶領大隊全體干部在安保階段性工作中取得優異成績。

愛崗敬業 恪盡職守鑄忠誠

責任,在小鵬同志心目中,是最具份量的詞匯。做好小事,他是戰友眼中的好干部;干好工作,他是領導心中的合格兵;但在小鵬同志看來,自己卻不是一名合格的丈夫,更不是一名合格的父親。9月16日,小鵬同志的妻子臨產,由于工作繁忙,小鵬不能陪在妻子身邊。妻子生產后身體虛弱,照顧新生兒已經應接不暇,尚未滿16個月的大女兒更是無人照看,小鵬只有將女兒帶在自己的車里,無論是去火場,還是去檢查……小鵬常說自己愧對妻子、愧對孩子,但既然選擇了這份工作,就沒辦法顧得了家庭。

執法為民履職盡責保平安

距離十九大召開的`日子越來越近,隨即而來的安保任務越來越重,小鵬始終堅守在工作崗位上,共檢查、巡邏轄區超過2400公里。帶領大隊先后檢查社會單位1325多家(次),督促整改火災隱患或違法行為1285處,下發臨時查封決定書8份,責令三停單位10家,拘留8人,約談了轄區14家易燃易爆單位負責人及管理人2次,約談2個高層小區17棟高層住宅負責人1次,召開全區重點單位消防安全管理工作會議1次,全面提高重點單位消防安全“四個能力”建設水平。

入伍七年來,小鵬同志憑著強烈的責任心和執著的敬業精神,無怨無悔,孜孜以求,扎根消防這方沃土,在水與火中歷練著自己的青春,實實在在踐行著“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”的莊嚴承諾,用自身的實際行動履行了黨和人民賦予自己的光榮使命。

策劃類事跡材料 〖6〗

趙林峰夫婦家住莫愁路403-4-703室,長期以來夫妻二人相濡以沫,相互扶持,家庭美滿。他們有一個兒子名叫趙書浩,現在漢中門小學讀三年級,育兒自有育兒經,在教育兒子上他們有自己一套獨特的方法,趙林峰夫婦自有他們的育兒經,他們認為:對待子女教育的態度,不能“望子成龍”,而是要“教子成人”,讓他們學會做人的道理。家庭是孩子生活的第一環境,對孩子良好的道德行為養成起著為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,他們從孩子小時候就注意對孩子的培養,讓他在良好的家庭環境中健康成長。

一、培養孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。

正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,他們從小教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質與修養,良好的心理素質、文化素質、行為規范能潛移默化地影響、教育孩子。父母本身努力工作,以積極的態度對待工作,讓孩子知道認真對待上學,無事盡量不請假。孩子上學以來,從不遲到早退,為了值日他們總是提醒孩子早早到學校;學習成績稍微有些下降,他們就要求孩子自覺加強練習,看到孩子健康快樂地成長,他們十分高興!

二、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友。

他們的兒子從小比較膽小,他們就經常鼓勵他,增強孩子的自信心,每天堅持和孩子一起做游戲,使孩子在活動中受到教育,培養孩子的毅力和吃苦的精神,同時也給孩子傳授了很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心,和孩子共同制定學習和體育鍛煉的計劃,陪著孩子一起鍛煉,這幾年通過父母的訓練孩子已經學會了許多技能,騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫等等,這些技能為將來孩子的發展有著積極的作用。通過這些活動也促進了他們和孩子之間的關系,孩子愿意和父母交流,把心里話對父母說,增進父母和孩子之間的感情。

三、積極配合學校的教學措施。

孩子學習成績逐年上升,現在已經進入優秀的行列。同時孩子還積極參與學校組織的各項活動,多次被評為“三好學生”。他們很配合學校的教學措施,平時積極閱讀各種教育雜志,每年學校給家長訂閱的《為了孩子》一書他們都認真閱讀,從中學習良好的教育觀念和方法,與教師聯絡,配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導孩子的學習,開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力,他們就教育他一段一段分開讀,讀3-5遍后開始試著背誦,背誦多遍知道很熟練,他們還及時檢查孩子當天的學習內容并對他進行鞏固復習,使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。老師讓學生制作長方體的模型,為了讓孩子能做出更好的作品,他們幫助孩子積極準備各樣材料,精心與孩子一起制作、最終做出堅固、美觀、實用的作品。他們對老師布置的每個任務都能積極配合,老師讓學生查資料,他們就教會了孩子上網自己查閱,同時自己在旁邊指導、監督。在學校組織的運動會,他們讓孩子積極參與。

四、盡量滿足孩子學習和發展上要求,竭盡全力為孩子創造條件。

在孩子想學二胡,為了培養孩子的高雅愛好,為孩子買了二胡,還要花高昂學費找老師指導,孩子每天堅持刻苦練習,當孩子考級的時候他們陪同孩子來到天津音樂學院參加考級測試,孩子和父母的努力沒有白捧著大大的六級二胡證書高興的時候,他們的心里也感到了莫大的欣慰,是對父母一直努力的回報。xx年7月,是事情最多的時候,孩子和同學逗玩把手指弄傷了,不能進行二胡練習,不得不停止了二胡的學習,一次比賽的機會孩子錯過了,一次鍛煉的大好機會錯過了,他們積極鼓勵孩子,帶孩子看病,幫助他恢復信心,重新振作起,經過一段時間修養孩子繼續練習二胡。升入三年級,孩子的英語學習難度增加,為了讓兒子能夠學習更好,經過和孩子商量,每周送孩子到新東方學習新概念英語。孩子的每一點進步,他們都感到欣慰;孩子的每一個成績,他們都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧,在學業上對他的無限關愛,使孩子深深懂得:惟有學業上出成績,才是對父母最好的報答。

五、培養孩子良好的閱讀習慣,教給孩子各學科的知識

父母是孩子做好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!父母經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,講完后,還會針對內容提出問題讓孩子復述,逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,他們為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養成愛讀書的好習慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質得到了提高,在他們的指導下,孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,他們的知識面面比較廣,從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學知識,幾乎都讓孩子涉及,當看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候他們覺得對孩子的教育有了一定效果。

作為孩子的第一任教師,他們深知自己身教的重要性,因此注重自己的言行和學習,對待自己的工作認真,敬業,在家注重業余時間的學習,從而給孩子梳理敬崗愛業、勤奮好學的榜樣。同時他們還十分關心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。他們的教育理念是:給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。

家長是孩子最好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知,從文字里可以獲取信息和快樂!由于愛看書所以也喜歡給孩子講故事,經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,講完后,還會針對內容提出問題讓孩子復述,逐漸培養孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養成愛讀書的好習慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質得到了提高,在我的指導下,孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,我從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學知識,幾乎都讓孩子涉及,當看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。

他們家的課外讀物超過孩子玩具的數量,他們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書,《三字經》《論語》孩子不知讀了多少遍,童話書更是百讀不厭,愛不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》,他對媽媽說這篇文章太美了。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫作水平。就連看電視,他也喜歡看《走近科學》《動物世界》等知識性非常強額節目,有時講的父母都佩服極了,孩子現在正是長身體的時候,他們更是制定了一些鍛煉身體的計劃,持之以恒的支持下去,每天五十個仰臥起坐,一百個雙搖跳,周末進行長跑練習。這樣對以后的中體考打下堅實的基礎。我經常鼓勵孩子積極參加學校和區里的各項文藝活動,使得孩子成為學校的文藝骨干

他們的孩子取得每一點進步,都付出了辛勤的汗水,有付出就有回報,而他們的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師,他們深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和學習,對待自己的工作認真,敬業,他們教育孩子的理念是:“給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導”。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。

策劃類事跡材料 〖7〗

xxx,男,漢族,xxx年12月出生,2004年4月參加工作,現在在xxx公司人力資源部工作。下面對該的主要事跡作以簡要介紹:

一、立足本職勤奉獻

工資是國家以貨幣形式支付給員工的報酬,體現著一個員工的工作職責、工作能力、工作實績等因素。人事工作中的、考核、任免、獎勵、懲戒等多方面的工作,最終都會反映到工資工作上來,其政策性強、情況復雜是工資管理工作的一個顯著特點,這就要求我們必須充分認識工資工作的重要性和嚴肅性,認真嚴格執行政策,對工作負責、對他人負責、對歷史負責,扎扎實實地開展工作。工資政策執行得好不好,是否落實到位,其重要性、嚴肅性對于多年從事工資管理工作的朱敬帥來講,這一點比誰都清楚。工資管理工作的重要性和嚴肅性在敬業精神的驅動下,在他心中已內化為一種品質,一種職業操守,在工作上表現出來的就是做事細仔、負責,始終堅持原則,一視同仁,不循私情,認真執行工資政策 、無論是對人還是對事,它都是一視同仁。忠實地捍衛制度之嚴密、公正。

二、工作態度認真、勤奮敬業

該熱愛本職工作,能夠以正確的態度對待各項工作任務,能夠與公司黨政保持高度一致,做到政令暢通,能及時準確地將黨和國家的各項方針政策貫徹到實際工作中去,并努力提高自身業務素質,爭取工作的主動性,不斷提高工作效率和工作質量,進一步理順勞動工資分配秩序,建立健全了各項管理制度,實行以效定編、以編定崗、以崗定員、崗變薪變的勞動工資管理制度,并制定了“崗位作業卡考核制度”形成了崗位靠競爭,收入憑貢獻,人員能進能出,工資能增能減,干部能上能下,庸者退、能者上的動態競爭激勵機制。建立和完善了工效同工資總額掛鉤制度,工資分配體現效益優先,堅持按勞分配的原則,使企業勞動工資有序增長,職工收入與其勞動成果相一致,調動了廣大職工的勞動積極性,促進了礦井安全生產和各項工作持續健康穩定發展。

三、認真刻苦,不斷提升業務素質

該始終把學習放在重要位置,認真學習政治理論,刻苦鉆研業務知識,在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中,該能夠做到認真刻苦、積極主動,在深刻領會國家及上級勞動工資的各項方針政策的基礎上,認真學習“煤礦企業勞動定額定員、績效管理、人力資源”等方面的書籍材料,并能夠虛心向有經驗的學習,多動腦、勤動筆,在工作中學習,在學習中提高。工作中,主動積極自學,不偷工減料,增加自己知識面;生活中,擠出時間抽空學,多方面提高自己,使自己的業務水平不斷得到提高,得到上級領導的充分肯定。

四、克己奉公為他人

該始終嚴格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準則,把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上,做到了干一行、愛一行、鉆一行,具有較強的責任感、服務意識和協調能力。在工作中,他始終保持了端正的工作態度,嚴守工作紀律,樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風,不斷增強工作的主動性和積極性,面對工地現場檢測工作,事務雜、任務重的工作性質,做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的責任感、使命感和工作熱情,積極負責地開展工作。同時,能夠以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守機關各項規章制度,尊重領導,團結,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作,認真開展批評和自我批評,虛心聽取領導和同事的意見建議,時刻保持了良好的單位工作人員形象,堅持做到了不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話不說,積極維護單位的良好形象。

總之xxx在幾年的工作當中,取得了一些成績,但成績只代表過去,20xx年希望該發揚優勢,改進不足爭做一個學習型、知識型、創新型的企業員工,以公司的利益為最高利益,在煤炭事業中實現自己的人生價值;為企業繁榮和振興貢獻力量。

策劃類事跡材料 〖8〗

走進巴彥高勒鎮巨力河村烏力吉家,漂亮的磚瓦房,整潔的庭院,明凈的窗戶……處處彰顯著家中主人的勤勞。烏力吉在巴彥高勒鎮巨力河村是個出了名的勤快人。今年,在全盟婦聯開展的“美麗鄉村,從我家開始”主題實踐活動中,烏力吉被巴彥高勒鎮巨力河村婦聯評為了先進個人。在烏力吉家漂亮的農家小院里,各類物品設施整齊有序,通過他的精心設計和細心勞作,他家的院內感覺不到一絲的凌亂,反而顯得干凈整潔、生機勃勃,田園氣息十足。圍在鐵絲網里的`小笨雞悠閑地啄著食物,舍飼喂養的綿羊膘肥體壯,大棚里里的各類蔬果琳瑯滿目……據了解,每年烏力吉僅靠大棚收入就可以為他家帶來1—2萬元的收入。今年春季,巴彥高勒鎮巨力河村烏力吉家開展了場容隊貌整治活動,村里要求各家各戶必須保持房前屋后整潔衛生。烏力吉也接到了村里的通知,雖然他家平時農牧業生產非常忙,但他卻沒有因此而影響到環境衛生整治工作。在打掃衛生的那幾天他比往常起的更早了,每天都是天蒙蒙亮就起床,忙完日常家務后,便打掃起自家房前屋后的衛生。經過幾天的努力,他家房前屋后的雜草和垃圾堆被清理的干干凈凈,他還在空地上撒上了花籽,準備美化環境。經過生產隊的驗收,烏力吉家房前屋后的衛生做的最好,并號召全村各住戶向他家學習。

一、互敬互愛,美麗源泉

互敬互愛是家庭幸福的基礎,也是家庭美麗幸福的源泉。烏力吉和妻子婚后多年來,他們夫妻在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會,相互取長補短,遇到困惑相互開導,相互幫助。雖然會遇到平凡的小事,不足以掛齒,但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得美麗。

二、平凡的家庭,點滴行為

點綴生活他們一家人都酷愛養花種草,每逢閑暇之余,便在自家庭院、門前、屋后、路旁等閑置空地都栽滿了花草,屋內家具擺放錯落有致,地面窗臺干干凈凈。整個庭院看上去儼然就是一個小花園。優美整潔的環境包含著他們一家的心血。他們始終堅持從日常生活的一點一滴做起,主動清理房前屋后廢棄堆積物及衛生死角,保持居室、庭院整潔;房屋周圍及陰溝無暴露垃圾、無污物;實行垃圾袋(桶)裝化,分類投放,落實庭院整治“門前三包”責任制。

三、學習的習慣,自覺學習增長知識

平日里他們對庭院綠化、整潔非常感興趣,時常學習一些基本綠化知識,購買庭院綠化景觀的書籍在家學習研究。始保保持房前屋后、院內院外干凈整治,為了讓庭院更加舒適、溫馨,還特地向當地一些花草愛好者請教專業知識。

四、愛國守法,廉潔奉公

在日常生活中,他們都能積極維護社會公德,誠實守信,自覺遵守各項法律法規和公共秩序,維護國家利益和集體利益,主動履行公民的權利和義務。在工作中,堅持廉潔奉公的原則,嚴于律己,寬于待人。一個幸福、快樂、美麗的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛,家才會美麗,只有每個家庭都溫馨了,我們的社會才會更加美麗。烏力吉用自己的一舉一動影響著身邊廣大的村民朋友們,積極帶動他們加入到美麗鄉村的建設中來,為打造一個美麗、文明、和諧的巴彥高勒鎮巨力河村添磚加瓦。

策劃類事跡材料 〖9〗

紀金華同志1983年畢業于鄖地衛校護理專業,現為鄖西縣人民醫院骨科護士長。28年來,在護理這個工作崗位上她經歷了成長中的風風雨雨,磨練了自己,懂得了生命的意義。從一個小護士成長為受人愛戴的“老”護士長。在這28年中的每一個崗位上,她都是一個極其認真負責的人,因為在她的心中有一份承諾,那就是善待他人,無私奉獻!

作為一個科室的護士長,她時刻注意自己的言行,凡事以身作則,為同事做出表率,堅持吃苦在前,享樂在后,嚴格遵守科室的規章制度,從不遲到早退,并且每次都力爭第一個到崗,即便有時生病了,也堅守崗位。在她當骨科護士長的七年里,她深知要管理好科室必須身先士卒,于是她從人力資源管理、護理安全管理、護理質量管理、優質服務方面、制度建設、成本管理等方面入手加大科室的管理力度,從大處著眼,小處入手,注重細節管理、重點環節、重點人物的管理。彈性排班,合理利用人力資源,注重人才技能的提高與培養。結合本科室的實際情況,建立健全了各項規章制度并落到實處,以制度管理和規范護理人員的工作行為。對于工作中存在的問題,她敢于實踐、勇于創新,不斷開展新技術、新項目,并確保新技術、新方法的普及和推廣。

七年來,科室護理人員的服務態度明顯改善,服務質量明顯提高,病人滿意度大大提高,使科室從弱到強,科室也以每年30%以上的增長速度快速成為醫院的拳頭科室,由原來的年收入五、六十萬元達到現在的五百多萬元。獲得了社會效益和經濟效益的雙豐收,得到了醫院領導和同事們的高度評價和認可。28年來,她不斷給自己充電,進修學習,升華自己的理論水平,利用一切時間撰寫科研文章,提高自身素質。先后取得了湖北醫科大學護理專業畢業證書,獲鄖西縣科技進步獎一等獎一次,三等獎一次。《橡皮生肌膏運用于Ⅲ、Ⅳ度褥瘡》、《單側多功能外固定支架治療四肢骨折的健康指導》、《高齡患者人工髖關節置換的康復指導》等七篇論文參加了市級以上論文交流?!豆强苹颊叩慕】抵笇А钒l表于《中國護理雜志》、《二人協作式靜脈輸液方法探討》發表于《中國當代醫學》、《防旋鞋在骨科疾病中的應用體會》發表于《健康大視野醫學分冊》、《布郎氏架護套的設計與使用》及《多發性骨折并發脂肪栓塞的預見性護理》發表于《中國實用護理雜志》。其中下肢骨折病人防旋鞋的應用,降低了病人的致殘率,提高了病人的生活質量;靜脈輸液方法的改進,減少了工作人員時間和精力的浪費,提高了工作人員的工作效率;發明創造的新型實用型布郎氏架護套,獲國家知識產權局頒發的專利證書及20xx年度鄖西縣科技進步獎一等獎。與傳統的制作方法相比,新型布郎氏架護套具有操作省時、便捷、易于拆裝、取材方便、成本低廉、可反復拆洗使用等特點,填補了醫院空白,處于國家同類領先水平……這一項項科研成果的取得凝聚了她辛勤付出的汗水,飽含著她的心血,也給患者帶來了更多的希望…..

她說,作為一名白衣天使,她就是擁有天使的本色,她愿像那盞溫馨的無影燈,默默的奉獻著自己的光和熱!

策劃類事跡材料 〖10〗

篇1:公益類口號參考<\/h2>

主口號:

1、聚合慈善力量,共建和諧首府!

2、凝聚慈善精神,紓解民厄民困!

3、助人為樂其樂無窮,熱心慈善功德無量!

4、發展慈善事業,為國為民分憂!

5、攜手慈善,助殘濟困,共創和諧!

6、心連心同獻愛心,手牽手齊伸援手!

7、弘揚博愛精神,共建和諧首府!

8、慈愛首府,善行天下!

9、慈善公益手拉手,和諧恩平心連心!

10、春風吹遍千萬家,慈善溫暖你我他!

11、傳遞愛心,情暖恩平!

12、慈善暖人心,互助見真情!

13、扶貧濟困,救孤助殘!

14、慈心為人,善舉濟世!

15、盛開慈善之花,遍結慈善之果!

16、慈善你我他,和諧千萬家!

17、弘揚慈善美德,造福困難群體!

18、樂善好施,助人悅己!

19、人間自有真情在,共為慈善獻愛心!

20、幫困助學好風尚,敬老扶殘真善舉!

21、樂善好施,功德無量!

22、善心留萬代,真情永千秋!

23、我為人人,人人為我;奉獻愛心,誠捐善款!

24、陽光雨露及時雨,慈善仁愛人間情!

25、愛滿人間,情暖人心!

26、愛心善舉匯恩平,歡聲笑語漫僑鄉!

27、弘揚人道博愛精神,倡導幫困助殘風尚!

28、心系慈善,共襄善舉!

29、扶殘濟困,有你有我!

30、人人獻出一份愛,和諧恩平更精彩!

31、弘揚慈善傳統美德,促進社會文明進步!

32、傳播人間至愛真情,澆灌慈善至美之花!

33、慈善暖百家,愛心獻孤殘!

34、獻一片愛心,留百世芳名!

篇2:關于公益類的廣告語<\/h2>

1. 雷鋒在我心中,奉獻與我同行。

2. 新世紀新青年新風采。

3. 一份青春一份愛,愛心獻給全世界。

4. 防治愛滋病,你我同參與。

5. 有了愛的滋潤,他們將多一份與病魔抗爭的勇氣。

6. 他們懼怕病魔,可更怕冷漠。

7. 相互關愛,共享生命。

8. “艾”與被愛,連著紅絲帶。

9. 如果人類不從現在節約水源,保護環境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

10. 保護水資源,生命真永遠。

11. 人體的%是水,你污染的水早晚也會污染你,把純凈的水留給下一代吧!

12. 節約用水,從點滴開始

13. 樹木擁有綠色,地球才有脈搏。

14. 除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。

15. 地球是我家,綠化靠大家。

16. 一花一草皆生命,一枝一葉總關情。

17. 來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。

18. 小草有生命,足下多留“青”。

19. 小草對您微微笑,請您把路繞一繞。

20. 欲攬春色入自家,無可奈何成落花。

21. 我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。

22. 司機一杯酒,親人兩行淚;

23. 喝進去幾滴美酒,流出來無數血淚;

24. 帶上平安上路,載著幸?;丶?

25. 高高興興出門去,平平安安回家來;

26. 手握方向盤,時刻想安全!

27. 愛我,追我,千萬別吻我。

28. 熱心獻社會,真情暖人間。

29. 團結友愛奉獻進步。

30. 雷鋒在我心中,奉獻與我同行。

31. 新世紀新青年新風采。

32. 一份青春一份愛,愛心獻給全世界

33. 防治愛滋病,你我同參與。

34. 有了愛的滋潤,他們將多一份與病魔抗爭的勇氣。

35. 他們懼怕病魔,可更怕冷漠。

36. 相互關愛,共享生命。

37. “艾”與被愛,連著紅絲帶。

38. 如果人類不從現在節約水源,保護環境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

39. 保護水資源,生命真永遠。

40. 人體的%是水,你污染的水早晚也會污染你,把純凈的水留給下一代吧!

41. 節約用水,從點滴開始。

42. 真誠面對,溝通無限。

43. 用你的真心,換一世的真情。

44. 誠信----人生的通行證。

45. 誠信方能成人。

46. 失去誠信,一文不值。

47. 信用是無形之財。

48. 榮譽存在于勤奮而誠實的工作之中。

49. 人而無信,不獨為道德之羞,亦且為經濟之累。

50. 善待老人,就是善待明天的自己。

51. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

52. 樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,不要當失去時才去后悔沒有珍惜……

53. 誰家有老也有小尊老愛幼不可少。

54. 父母是孩子的老師,尊老愛幼是美德。

55. 喝進去幾滴美酒,流出來無數血淚;

56. 帶上平安上路,載著幸?;丶?

57. 高高興興出門去,平平安安回家來;

58. 手握方向盤,時刻想安全!

59. 愛我,追我,千萬別吻我。

60. 熱心獻社會,真情暖人間。

61. 團結友愛奉獻進步。

篇3:交通類公益廣告詞<\/h2>

1. 交通有道,行車有德。

2. 交通文明編制文明,文明交通筑造和諧。

3. 交通安全人人講,幸福生活人人享。

4. 交通安全連萬家,幸福和諧靠大家。

5. 交規記心上,平安有保障。

6. 駕駛守法車,享和諧環境,做文明達人。

7. 駕前喝杯小酒,駕后血淚并流。

8. 黃燈莫搶紅燈停,“綠陰干瞎”才安全。

9. 紅綠燈前講文明,斑馬線上顯溫馨。

10. 紅燈很短暫,人生卻漫長,綠燈還會亮,生命不重來。

11. 和諧城市魅力無限,文明交通精彩有約。

12. 和諧城市安天下,文明交通惠萬家。

13. 孩子成才是父母最大的夢想,安全回家是孩子最真的期盼。

14. 共筑美麗中國夢,交通安全見行動。

15. 風度不憑速度,文明來自大度。

16. 多拉快跑,事故不少。

17. 當文明“駛”者,做快樂“達”人。

18. 城市因你文明而美麗,交通因你文明而平安。

19. 車可修復,人難再生。

20. 車禍猛于虎,開車別馬虎。

篇4:交通類公益廣告詞<\/h2>

1. 文明出行平安有道,妙曼城市魅力無限。

2. 文明出行你我他,平安和諧靠大家。

3. 文明出行記心上,幸福生活添保障。

4. 文明出行好心情,妙曼風景滿目春。

5. 文明出行更妙曼,安全有序才養生。

6. 痛快痛快,多少痛是因快而起。

7. 天堂有路禮先行,地府無門切莫闖。

8. 貪杯一時歡,事故一瞬間。

9. 速度激情,車禍悲情。

10. 十字路口多事故,一慢二看三通過。

11. 生命在于運動,生命毀于超速運動。

12. 生命因平安而美麗,交通因守法而平安。

13. 少搶一小步,安全一大步。

14. 上好心中平安鎖,系好幸福安全帶。

15. 山清水秀人更美,酒濃茶香法更嚴。

16. 山美、水美、城更美,安全駕駛你更美。

17. 三四五六七,出行安全是第一。

18. 人生需走百年路,何必爭搶這一步。

19. 人忙不經老,車快不安全。

20. 人邁文明步,車行平安路。

篇5:交通類公益廣告語<\/h2>

1. 讓道于人 安全于己

2. 醉人駕車 易成罪人

3. 喝進去幾滴美酒,流出來無數血淚。

4. 遵守交通規則就等于珍惜生命。

5. 超載多一噸,危險增十分。

6. 酒后駕車者,醫院給你開好了房間。

7. 愛我,追我,千萬別吻我。

8. 司機一杯酒,親人兩行淚。

9. 心頭常亮紅綠燈,安全行駛伴人生。

10. 家人正等你回家。

11. 一杯二鍋頭,嗆的眼淚流。

12. 帶上平安上路,載著幸?;丶?。

13. 十次肇事9次快,摩托車族當自愛。

14. 請慢慢享受人生,因為你將死很久。

15. 愛妻愛子愛家庭,無視安全等于零;

16. 酒性發作不由人,醉酒開車禍害深。

17. 如果連一秒鐘都等不了的話,請您走好。

18. 小心,開快車賺了你的錢,也賺了你的安全。

19. 實現虛線斑馬線,都是生命安全線。

20. 寧停三分不搶一秒。

21. 高高興興出門去,平平安安回家來。

22.平安是福,超速是禍。

篇6:交通類公益廣告語<\/h2>

1. 一個人的生命只有一次,每一次都是寶貴的。

2. 禮讓三先 你讓我一秒 我讓三分鐘。

3. 若要親人勿牽掛,酒后不要把車駕。

4. 做人要厚道,開車要讓道。

5. 醉駕=罰款+扣證+賠償+坐牢。

6. 自覺遵守紅綠燈,文明禮讓你我他。

7. 爭搶釀事故,禮讓蘊幸福。

8. 爭道搶行禍端生,文明禮讓路更暢。

9. 爭當妙曼城市文明“駛”者,莫做魅力家園違章“醉”人。

10. 珍愛生命在于遵守交通規則。

11. 占道經營擺攤點,妨礙交通釀危險。

12. 意識決定行為,細節決定安全。

13. 一舉一動情系交通,一點一滴彰顯文明。

14. 行車禮讓三先,出入四季平安。

15. 限速駕駛莫嫌慢,連環相撞你我傷。

16. 系上安全帶,平安隨時在。

17. 我有福你有福,不出車禍最幸福。

18. 文明一路相伴,安全全家期盼。

19. 文明是出行最美的風景,安全是回家最快的路程。

20. 文明上路一路和諧,平安回家一家幸福。

篇7:法制類公益廣告語<\/h2>

1.增強憲法觀念,推進依法治國

2.普及法律知識,構建誠信僑鄉

3.弘揚法治文化,傳播法治文明

4.依法治國,是執政興國的基本方略

5.依法治國是公平發展的中國抉擇

6.學法和守法并重,平安和幸福相依

7.手拉手與法同行,心連心和諧相處

8.加強法制宣傳教育工作,提升文明城市建設水平

9.深入學習宣傳法律,推動社會誠信體系建設

10.深入開展“”法制宣傳日活動,構建誠信僑鄉

11.大力開展“法律進鄉村”活動,推進農村民主法治建設

12.大力開展“法律進社區”活動,加快社會組織建設步伐

13.大力開展“法律進學校”活動,營造良好校園法治氛圍

14.高舉憲法旗幟 努力提高全體公民的法律素質

15.學習憲法掌握憲法運用憲法維護自身的合法權益

16.深入開展法制宣傳教育,提高全民法律意識和法律素質

17.加強政府法制建設,堅持依法行政,提高法治化管理水平

18.把堅持黨的領導人民當家作主和依法治國有機統一起來

19.增強全民憲法觀念和憲法意識,保證憲法的正確貫徹實施

20.大力開展“法律進企業”活動,創建誠信守法示范企業

篇8:法制類公益廣告語<\/h2>

1.增強全民法治觀念,推進法治社會建設

2.強化法治理念,共建和諧咸陽;

3.學習貫徹黨的十八屆四中全會精神

4.創建法治咸陽人人參與,構筑和諧城市人人受益;

5.實施陽光執法,促進依法行政。

6.學法正人,守法正本,執法正風;

7.守法護法,建設平安社區;

8.和諧社會人為本,黑白乾坤法當繩;

9.同心同德創法治社區,群策群力建和諧家園;

10.依法行政,依法辦事,大力推動法治政府建設;

11.依法治國 依法執政 依法行政

12.推進依法行政,建設法治政府;

13.加強法制宣傳,為建設法治咸陽營造良好的法治環境;

14.深入推進依法行政,加快建設法治政府

15.科學立法,嚴格執法,公正司法,全民守法

16.認真落實執法責任,全力打造法治政府;

17.建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家

18.法律面前人人平等

19.加強法制宣傳教育,促進社會主義新農村建設;

20.同筑法治長城,共建和諧社會;

篇9:法制類公益廣告語<\/h2>

1.大力開展“法律進單位”活動,提高法治化管理水平

2.深入開展“法律六進”活動,營造優良的法治環境

3.加大法制宣傳教育力度,掀起全民學法用法新高潮

4.依法執政,依法行政,提高全社會法治化管理水平。

5.加強法制宣傳教育,大力繁榮法治文化。

6.手拉手,參與法治建設;心連心,共建幸福家園。

7.手牽手,共建法治國家;心連心,同做守法公民。

8.事事有法可依,人人知法守法,各方依法辦事;

9.法律知識進農村,依法辦事促和諧;

10.加強法治咸陽建設,優化社會發展環境;

11.弘揚憲法精神,增強法治觀念;

12.營造良好法治環境,促進經濟健康發展;

13.大力推進依法治國 全面建成小康社會

14.讓公民成為法制宣傳教育的主體,讓遵紀守法成為社會

15.維護司法公正,匡扶公平正義;

16.深入推進“法治咸陽”建設,全力打造“法治城市”品

17.強化執法監督,保障執法為民;

18.人人守法,法守人人;

19.保證公正司法,提高司法公信力

20.堅持依法治國方略,建設民主法治國家;

篇10:小學生愛心公益事跡<\/h2>

高xx,今年7歲,是川口小學一年級的一名學生。任班級的班長,是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛,熱愛集體,關心同學,富有愛心,多次受到學校領導和老師的表揚。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。高蕊博同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了,由于一些原因不在一塊兒住,他們有時很想念她,她也想念他們,所以每個星期,她都一定要去看望爺爺、奶奶,用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子,作業本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里,她文明禮貌、見到鄰居,同學父母,大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。

在學校,她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習,認真聽老師講課,大膽發言,學習成績優異。在學習上對于博大復雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

在社會中,她是一個稱職的小公民。她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她積極保護環境,從不隨手扔垃圾。這就是她,一個全面發展,孝敬長輩,尊重老師,團結同學,樂觀向上的陽光少年,不斷地進取、完善自己,創造更美好的明天的美德少年。

篇11:個人奉獻公益事跡<\/h2>

張xx是五四中隊德才兼備、品學兼優的優秀學生。在知識的海洋里,她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。她還有一個最大的優點,那就是愛思考、愛發問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學習習慣和自學能力,在學校的歷次考試中,她的成績始終名列前茅,被評為“好學生”、“學習標兵”等。

張羽涵同學是在熱愛學習中不斷塑造日益豐滿的自我,不斷地進取、完善自己,創造更美好的明天的美德少年。

李xx,五一中隊優秀隊員。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。一份耕耘,一份收獲。六年來我獲得了“學習標兵”“尊師孝敬星”“全面發展星”等幾十項榮譽。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

篇12:小學生愛心公益事跡<\/h2>

一、提高認識,不斷進步

自從走進中學大門,他就嚴格要求自己,在思想上用心上進,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,不參與黃、賭、毒等的不良活動,認真學習《團的章程》,遵守學校的規章制度,尊敬老師,團結同學,思想上不斷嚴格要求自己,用心向團組織靠攏。入團后,他更加嚴格要求自己,無論學習還是做事都以共青團員的標準嚴格要求自己,在同學中起到表率的作用。同時他還用心響應團組織的號召。當他得知我區患白血病的兩位同學需要上百萬元的治療資金時,他主動把自己節約下來的零用錢捐出來,以盡自己的微弱之力;平時還積參與團組織舉辦的多種形式的手抄報活動。因此他在20xx-20xx學年度,被xx市xx區永安鎮初級中學團委評為xx區永安鎮初級中學十佳校園禮貌禮儀之星。

二、刻苦學習,創造佳績

古語有云“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,作為一名學生,他深知學習的重要性,在學習上他樹立正確的學習目標,學期初他會根據各個學科的特點制定好學習計劃,持續嚴謹的學習態度,上課專心聽講,用心思考,課后能依時完成老師布置的作業,每次測驗之后,不論成績的好與壞他都會作認真的分析總結,以便為以后的考試作準備。除此之外平時他還主動幫忙學習上有困難的同學,經過自己的不斷努力也取得了必須的成績。逆水行舟不進則退,隨著學習不斷深入,學習難度也會加大,期望他會一如既往,爭取更大的進步。

三、用心服務,樂于助人

今學期二1班空缺班長一職,班主任要求重新選一位班長,他第一時間報名參與競選,由于平時自己各方面表現都得老師和同學們的肯定,他以全班得票最多當選為班長。他以服務老師和同學為宗旨,甘做老師和同學之間的橋梁,協助老師做好日常的大小事務,工作中我用心主動,工作職責心強,他和其他班干部一齊團結在老師的周圍,班風得到了任課老師的一致好評。為了活躍班的課余文化氛圍,他還動員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫比賽”、“作文比賽”、“成語接龍”等知識性較強的競賽活動。

四、夯實基礎,強修內功

他個人興趣是比較廣泛的,運動、看書、繪畫、唱歌等,雖然講不上精通,但是每樣他都會去涉足,努力去嘗試,在節假日或寒暑假,他會分配時間去滿足自己的興趣欲望,正是因為平時自己注重這些“基本功”的訓練,所以他在參加各項競賽活動中也取得了必須的成績。20xx年11月參加廣東省第五屆學生規范漢字書寫大賽xx市初賽中,榮獲市一等獎,省二等獎;20xx年xx月參加第六屆全國新課標作文大賽并且表現突出,榮獲初中組全國優秀獎;20xx年xx月參加xx區第八屆中小學生體育藝術科技節中,參加初中組繪畫比賽榮獲三等獎;在20xx年國、地稅聯合舉辦的“稅收與夢想”創作比賽中,明信片《理想之城》榮獲中學組優獎。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,成績只能代表過去,驕傲使人落后,虛心使人進步。作為新時代的中學生,期望他會更加嚴格要求自己,腳踏實地,一步一個腳印,向著自己的人生目標啟航。

篇13:小學生愛心公益事跡<\/h2>

但丁曾說:“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德?!痹陂L沙市開福區長雅中學就有一位學生,追求著自身學習不斷提升的同時,從小堅持做公益,他身體力行地完美詮釋著美德的含義。他就是長沙市學習雷鋒美德少年何好。

幼兒時期與公益結緣

,何好出生在一個幸福溫暖的家庭,母親更是熱心公益,時常和一群朋友們約著到敬老院看望老人,福利院看望孩子們,亦或是參加倡議環保的公益活動。母親參與公益的時間比何好的年齡還長。

據何好媽媽介紹,由于她和朋友一起做公益時也時常帶著自家的孩子,孩子們往往比同齡孩子更加懂事,更加懂得感恩。

周末,孩子們也會在完成學習任務后,專門安排一些時間做公益。看到孩子們通過做公益逐漸成長起來,媽媽們總是很欣慰。

第一次參加公益活動是幾歲,何好自己也記不清,但他清晰地記得,那一次他和小朋友們一起去路邊做環保活動,雖然事情很簡單,只是隨手拾起路邊的垃圾,但每撿起一片垃圾,看見路面越來越干凈整潔,何好就無比開心。

何好,由于從小跟隨母親參加各種公益活動,公益似乎也自然而然成為了他生活中的一部分。

12歲發起愛心圖書室活動

作為一個公益小使者,3月,何好通過一名阿姨了解到,平江九眼學校條件十分艱苦,由于地處偏遠山區,學校條件艱苦,留守兒童居多。學生們一年幾乎沒有機會讀到一本課外書籍。

何好想著:“生活在城市里的大家,身邊有很多閑置書本,如果送到山區孩子手中,那該是件多么美好的事情。”

第二天,他馬上找班上幾個同學商議了一下,成立了1404班“好同學幫幫班”的小團隊,發動身邊的同學捐書,共募書400余冊。

由于部分同學家住金泰路轄區,社區知道后,也派出義工來支援他們,僅僅一個多月的時間,就完成了1000冊愛心圖書的收集任務。

205月18日那天,何好以及班上的同學和家長,帶著載滿愛心的一千多本書籍和4個書架和一些文具用品的大巴車駛向平江九眼學校。

那一天,平江九眼學校有了自己的愛心圖書室。而來回包車的費用,來自于何好一年的壓歲錢。

此前,何好就已參與了湖南廣播電視臺金芒果捐贈長沙寧鄉縣沙田鄉覺哉學?!敖鹈⒐麍D書室”的計劃。

“愛心不是施舍,是一種神圣的責任”

的一天,還在上小學的何好和往常一樣放學回家,經過自家院子時,發現小區里有一個家長正帶著兩三歲的小男孩在院子里散步。小男孩走路有些不穩,目光呆滯。在詢問下,細心的何好了解到這個孩子是一名腦癱兒。

由于身體原因,小男孩每天都要到醫院接受治療,因此從來沒有過過一次生日。熱心的何好組織身邊的小伙伴一同為小男孩過生日。

那天小男孩收到了很多生日禮物,其中一個禮物是何好與小伙伴花了半天時間,由2500多個零件組裝而成的迪拜酒店模型。

何好說:“迪拜酒店是帆船造型,象征著重新揚帆起航,也象征著小男孩將開始新的生活?!?/p>

何好經常和班級里的志愿者們一起去開展一起社會實踐活動。湘江河堤邊有許多白色垃圾,他積極主動帶頭去江邊河堤撿垃圾。

當同學中出現不愛惜公物、不愛護環境、亂丟亂扔的行為時,他會主動去制止,并維護好環境。他還參與了長沙市兒童福利院“奉獻愛心,傳遞溫暖”社會實踐活動。

對于奉獻愛心,何好有著自己的理解:“愛心不是施舍,而是一種神圣的責任。”

他的夢想:將來做一名慈善家

在父母眼中,何好從小就樂善好施,他最開心的事情就是參加各類公益活動。何好說,帶給別人快樂,也是給自己一份幸福。

一個還不到十三歲的男孩,如今在母親眼中已是一個細心,懂得照顧人的男孩。談到何好,何媽媽語言中帶著欣慰與感動:“他就像我的小棉襖?!?/p>

盡管已經上初中的他,學習任務重,卻依然擠出時間到福利院看望孤寡老人,做義工,參加公益演出以及一些捐贈活動。

愛好廣泛的何好,喜歡書法、繪畫、架子鼓等,經常參加相關的比賽并都取得了很好的成績。

面對一個個榮譽,何好有著自己看法,他認為這些榮譽都只是對某些成績的肯定,并不能代表什么。當問及他的夢想,何好靦腆地告訴記者,他希望有一天能做一名慈善家,把愛傳遞下去。

篇14:個人奉獻公益事跡<\/h2>

xxx,女,10月11日出生,是固隆鄉中心學校四年級二班班長,少先隊中隊長。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個獨立自強的好孩子;在學校她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會中,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。

她是個自信、開朗,活潑大方的女孩。受媽媽的影響,她熱衷于慈善公益事業,經常和媽媽參加這一類的活動,家里經濟條件雖然不是很好,但她們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子;上次,得知六年級梁星源同學家庭困難,學校發出捐款倡議后,她急忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽廠里朋友的孩子不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他,有時間就去探望關心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影;學校組織“捐一張廢紙,獻一份愛心”的活動,她主動發起并組織了班級的“愛心募捐行動”,擔任了“愛心大使”,將愛的力量傳遞;班上有同學生病掉課了,她上課記兩本筆記,作業也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把他教錯了,平時她都沒怎么復習自己的功課,只要一有空就去幫他補習,雖然有時被班上一些的同學誤解,在她背后指指點點,說三道四,但她從沒把它放在心上,依然幫助他人。她總是說,我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助,所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

在為貧困山區的同學們獻愛心活動中,她送去了自己為他們精心挑選的課外書;在敬老院里,她給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫。打掃衛生,讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。每逢周六、日,她經常組織同學到一些小區、公園、街道打掃衛生,搞環保宣傳教育,既美化了環境、又提高了人們的環保意識。在她的帶動下,全班學生都積極投入到了這項活動當中。

在家里,她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣,每天還協助大人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛生,給爺爺拿報紙,給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節目,并且討論實事政治。每天的家庭作業都是自己獨立認真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天。這是她對自己的一慣要求,因為她,家庭里充滿了快樂的笑聲。

在學校,她努力的學習各門功課,在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長,團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習,共同進步,與同學們在互學互比中取長補短,一起進??;與同學們在交流探求中,學習、借鑒,共同提高。班集體這個團隊榮譽她倍加愛護,哪里能給集體增加榮譽,哪里就有她的身影。并且在團隊工作中,主動承擔責任,同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手,是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。xxx同學,興趣廣泛,全面發展,課余時間酷愛傳統的中國文化,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學校參加縣、市里的書法比賽,在學校年年被評為優秀班干部,優秀三好學生。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。和同學們在互相幫助中茁壯成長。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么能見到彩虹。她用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

篇15:愛心公益先進個人事跡<\/h2>

連敬雯,女,10歲,是金鄉縣小學年級班學生。她性格開朗,品學兼優,誠實守信,勤儉節約,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德,受到老師,同學以及認識她的人的喜愛。

一、努力上進,勤學善思

在老師的心目中,她是一名品學兼優的好學生。她有強烈的求知欲望,有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上,她敢于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,保質保量的完成作業,成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評。她勤學善思,喜歡鉆研且具有實踐探索精神,在濟寧市第四屆“爭當小實驗家”科學實驗大賽中榮獲小學化學組競賽金獎;作為班里的班長、學校大隊部的干部,連敬雯有強烈的責任感,能協助班主任開展學校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學的信任,是老師的得力小助手。在同學們的心目中,她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模,也是一個可以信賴的朋友,一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動,她總是帶領班級積極響應,并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加,大膽表現,充分掌握發揮同學們的特長,為班級贏得多項榮譽。學習上成績優異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下,學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。

二、心地善良,尊老愛幼

她樂于助人,尊敬師長,文明有禮,老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師,即使是不教她的,她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音,漂亮的大眼睛,自信陽光的笑臉,總會給人帶來無限快樂。在班里,連敬雯是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽,她總是主動幫助同學。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手:同學的手套丟了,她寧愿自己挨凍,也把手套借給同學;同學的橡皮臟了,她會悄悄地幫著洗干凈,再悄悄放回去;同學在值日擦玻璃的時候,不小心手受傷了,她不僅把這名同學送到了醫務室,還回來幫那位同學干完了值日,事后因此受到老師表揚的.時候,她只是一笑了之。在家長的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做,自己的房間、內務自己整理,不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務,幫媽媽打掃房間,整理鞋子、衣服,成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿,家長買什么就穿什么,長輩對她寵愛有加,她卻從無半分驕傲之氣,謙遜內斂;每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。她在放假的時候去養老院為老人們表演一些文藝節目,讓老人們開心。在坐公交的時候,看到有孕婦和老人總是主動把自己的座位讓出來。

三、多才多藝,全面發展。

她多才多藝,愛好廣泛,從小就學習舞蹈、戲曲表演、書法,并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動,鍛煉了她的身心,磨練了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活動中收獲了友誼。在學校,她是藝術骨干,只要有什么活動,就一定有她的存在。她從小學起就代表學校參加縣里舉辦的各項活動,市里省里舉辦的各種比賽。她于在由人民音樂出版社、中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會主辦的“童心歡唱,快樂飛揚”暨快樂陽光童歌會全國總決賽中成績突出,榮獲組合組銀獎,并得到多位專家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術節才藝大賽中,榮獲戲曲類一等獎,并附有證書、獎杯、獎牌等;在第十一屆中國少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽青島賽區決賽中榮獲十佳獎。除了文藝,她在體育方面做得也都很好,她喜歡短跑,羽毛球,跳遠等等。此外,她還喜歡看書,不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野,培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽,不僅開闊了同學們的眼界,還增進了同學間的友誼。

總之,連敬雯同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優異。因為品學兼優,多才多藝,每年都被評為“三好學生”“優秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞,獲得了大家的掌聲。

篇16:愛心公益先進個人事跡<\/h2>

帥氣的臉龐,瘦弱的肩膀,一位勇于擔當的獨臂青年。

從自強到助人,從平凡到偉大,中間的過程叫持之以恒,他做到了堅持與執著。

遼寧省海城市王石鎮西艾村,一間租住的簡單平房,擺放著簡單的生活日用品等。這是27歲劉思言的家,72歲的父親在45歲時老來得子,母親在去年因病離世,劉思言在14歲時遭遇車禍失去右臂。怎么看,這都是一個需要關愛需要幫助的家庭,可就是這樣平凡而樸實的`家庭,卻培養出一位堅毅而充滿愛心的青年,從有能力在社會上獨立生存的那天起,他就開始盡自己所能愛身邊的每一個人,弘揚正氣,幫助弱小,難能可貴的是,這已成為一種習慣。

頑強拼搏 播下感恩種子

過去了,年邁的父親提起傷心往事,仍淚流不止。花季的年齡,帥氣的孩子,的一場車禍,殘酷地奪去了他的右臂,那時,劉思言還只是一個剛上初中的學生!父母仿佛頂梁柱塌了一般,悲痛欲絕。生活還是要繼續,老兩口掩住悲傷,苦口婆心地勸說,讓兒子重新站起來。有著堅強個性的劉思言開始練習用左手寫字,可是好難啊!他常常氣得把筆摔在地上。父母的耐心,老師的關愛,讓劉思言找回好好活下去的信心和勇氣?!翱吹礁改改菢觽?,經常背地里偷偷抹眼淚,我就想應該學會堅強,應該讓父母看到我的微笑,長大后我要好好孝敬他們?!笔聦嵕褪沁@樣,直面遠比逃避更有力量!經過一段時間的刻苦鍛煉,劉思言克服了常人難以想像的困難,從小養成雙手做的事情,現在卻要用單手去做,連最簡單的以前著急吃完飯外出,有沒有桌子都可以,一手拿碗,一手用筷子往嘴里扒,現在也只能是必須把碗放在桌子上面,用笨拙的左手,一點一點的吃,很多生活瑣事都要像幼兒般從頭學起,漸漸學會了用左手吃飯、寫字,后來可以自己洗衣服,還可以幫父母做些家務。

走出命運的陰霾,劉思言重新回到久違的課堂,憑著頑強的毅力,令人欣喜地考上高中,讀完大學,并且實現了當一名運動員的夢想。讀書時,市殘聯得知他愛好體育,特意為他請了教練,他對教練說:“即使比別人付出得再多,我也決不放棄奔跑在賽場上的夢想?!币幌挻騽恿私叹殻硇呐囵B這個有毅力有夢想的少年。劉思言記不清自己摔了多少跤,流了多少血,經過艱難訓練,他代表鞍山參加了兩屆省殘疾人運動會,榮獲田徑項目多項金、銀、銅牌,獲得省十運會“鞍山最佳運動員”稱號。讀大學期間,積極參加學校運動會等各項公益活動,他樂觀活潑,積極向上,在他身上幾乎看不到殘疾人的影子。

,大學畢業的劉思言覺得自己在不平坦的成長過程中,得到了來自社會各界的關愛,他對這些溫暖刻骨銘心,暗暗下決心:自己有了生存能力,一定要回報社會,回報家鄉的父老鄉親。這是一枚感恩的種子,播撒在一個有責任心,血氣方剛的青年心中,正是這枚種子,日后生根發芽,長成遮天蔽日的大樹,連成片,排成行,讓劉思言真正強大起來。

回報社會 成就無邊大愛

20,大學畢業后的劉思言,不懈地尋找工作,王石鎮政府領導被他的自強拼搏精神和優秀的學習業績所感動,安排了他一個工作崗位,負責殘疾人技能培訓。每天他要騎車上、下班,單程需要一個小時,對于一個獨臂青年,這需要很大的毅力,劉思言很樂觀,他說自己很珍惜這樣的工作機會,他要盡全力回報這個給過他許多關愛的社會。

——捐獻器官第一人 “作為一個殘疾人,我深感生病的苦痛。我只有一個愿望,就是希望生命結束后,能把自己有用的器官拿去救人,讓世界上多一個健康的人?!?月,劉思言反復做了父母的思想工作后,應邀參加了鞍山日報社、紅十字會捐助大會,鄭重簽署了器官捐獻志愿書,承諾死后將器官全部捐獻。在“當代雷鋒”郭明義的精神感召和劉思言的帶動下,10余名殘疾人申請成為遺體捐獻志愿者,組建了“感恩遺體器官自愿捐獻志愿者俱樂部”,表達“愿把殘軀留人間,愛心傳遞作奉獻”的意愿,他們共同呼吁社會破除傳統觀念,希望更多的人參與遺體器官自愿捐獻。

劉思言正用大愛給藍天添朵亮麗溫和的白云,讓世界充滿友善和諧的光輝!

篇17:熱心公益的事跡<\/h2>

李xx,五一中隊優秀隊員。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。一份耕耘,一份收獲。六年來我獲得了“學習標兵”“尊師孝敬星”“全面發展星”等幾十項榮譽。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

篇18:熱心公益的事跡<\/h2>

張xx是五四中隊德才兼備、品學兼優的優秀學生。在知識的海洋里,她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。她還有一個最大的優點,那就是愛思考、愛發問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學習習慣和自學能力,在學校的歷次考試中,她的成績始終名列前茅,被評為“好學生”、“學習標兵”等。

張xx同學是在熱愛學習中不斷塑造日益豐滿的自我,不斷地進取、完善自己,創造更美好的明天的美德少年。

篇19:熱心公益個人主要事跡<\/h2>

少年強,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富……少年是祖國的希望,將擔當起建設強國富民的責任。

新時代好少年頒獎儀式在CCTV一14少兒頻道播出。我從頭到尾看完了整個新時代好少年事跡的報道,讓我深受感動。

被評為新時代好少年的孩子們,他們有著自己堅定的信念,為之努力的目標;他們在科技領域探索著;他們帶頭做公益,給需要幫助的人送去愛心;他們傳承革命精神;他們用愛心注釋了人間的大愛;他們樂于助人,團結有愛……

01井岡山上的小紅軍余梓洋

11歲的余梓洋是江西省井岡山市井岡山中學的初一學生。她從四歲起,常常身著紅軍服在各個景點義務講解,包含激情,聲情并茂地演繹著紅色歷史,講解紅色故事,宣講井岡山精神。7年來,她累計義務講解游客10多萬人次,被游客親切地成為井岡山上的小紅軍。

當主持人問她,怎么弘揚井岡山革命精神?她從容地回答:從我們身邊的小事情做起,節約用水,用電。沒錯,和平時代,我們不需要上戰場一線,殺敵。我們發揚老一輩革命精神,傳承他們的優良品質。我們愛國,敬業,團結,誠信,友善,節儉。

02背著媽媽上學的陽光少女

16歲的李艷艷是甘肅省寧縣第一中學高二學生。三歲時,母親突發腰部疾病半身癱瘓,父親離家出走。從此,她用稚嫩的肩膀挑起了照顧自己和母親的生活重擔。多年來,無論生活多么艱難,她都細心照顧著母親。每天凌晨五點起床讀書,她以優異的成績被寧縣第一中學錄取。因為新學校離家較遠,她毅然決定帶著母親在新學校附近租房,一邊上學一邊照顧母親。

她用稚嫩的肩膀挑起了一個家,用誠摯的小心注釋了人家大愛。我們生活中,多少孩子一出生就是捧在父母手心里的寶貝,他們任性,刁蠻,叛逆,自私。

稍有一點不如意,就在父母面前撒潑,父母竟拿他們無策,感嘆教子無方。

苦難讓人成長,富足的物質生活將其迷失方向。李艷艷,一邊讀書,一邊照顧癱瘓的母親,她的夢想是是考上醫科大學,努力治療好母親的病。我們身邊孩子學習的動力來自哪里?孩子們,我真心希望你們為了自己的夢想而讀書。

039年來推著輪椅送同學上學的吐爾干比

16歲的吐爾干比是新疆維吾爾自治區克州第二中學高一學生。她得知同學阿斯拉依小時候的一次意外導致雙腿截肢,只能在輪椅上活動時,她主動承擔陪伴阿斯拉依上學的任務。寒來暑往,風雨無阻,9年來她一直陪伴在阿斯拉依的身邊。她的事跡感動了校園里的每個同學,同學們組織一個幫扶小團隊,來幫助阿斯拉依,交作業,打水,上廁所,曬太陽,去圖讀書館,上下臺階。

做一件好事不難,最難的是9年如一日地做好事。吐爾干比,樂于助人,團結友愛的精神值得我們每個同學學習。當主持人采訪她時,她很謙虛地回答:我要感謝阿斯拉依,她教會了我堅強!我要向她學習!

同學間之間要相互團結,相互友愛,成績好的同學幫助班上成績差的同學補習提高成績。當同學有困難時,伸出你們的雙手,幫助同學解決困難。班級是一個集體,我們生活在一個集體里,我們要相互團結,相互友愛,相互幫助。

篇20:健康類的公益廣告詞<\/h2>

1. ??得澜?,您身邊的品質健康專家,成功人士之選!

2. 您忽視的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。

3. 福康美健為您保駕護航!

4. ??得澜?,您的私人醫生。

5. 專注商務人士健康——??得澜 ?/p>

6. ??得澜。硇慕】敌腋5?。

7. 金錢誠可貴,健康價更高!

8. 身體是革命的本錢,??得澜槟惴?。

9. ??得澜?,呵護健康的好幫手。

10. 找??得澜?,還你健康的身體。

11. 富康美健,你健康的紅黃綠燈

12. 總有人關心你飛得高不高,富康美健只關心你飛的累不累。

13. 富康美健,像家人一樣關愛您的健康。

14. 只有健康,才會美麗——富康美健。

15. ??得澜?,迎接你明天的晨光。

16. 穿梭在匆匆街頭,富康美健守望你的健康。

17. 身體是革命的本錢,有事找??得澜?。

18. 關注生命里的紅黃綠燈!——??得澜。瑸槟慕】祵Ш?。

19. 幸福安康,美在健康!

20. 我們懂您的辛苦,因而更在意您的健康。

21. ??得澜∮垒崛松?/p>

22. ??党T?,美健永存。

策劃類事跡材料 〖11〗

掌聲與淚水相伴,鮮花與感動相隨。她,一個在家孝順長輩,在校尊敬師長、關心同學、熱心班級事務的小女孩,讓我們對生命和愛有了新的認識。她叫謝運蘭,今年7歲,在城關三小一年級讀書。她是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,是老師的好幫手,同學們的好榜樣!

感恩是一種品德

她從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時候,她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時學會了掃地,一年級學會了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工,母親在幫別人賣衣服,看到長輩這么累,她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈,把屋子打掃地干干凈凈。

去年冬天,她母親生病,躺在床上動彈不得。小小的她用手一摸,媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學著電視里的模樣,費力地打來一盆水,打濕毛巾,敷在媽媽的頭上,一遍又一遍。伙伴叫她去玩她聽不見,爺爺奶奶叫她休息她不讓,她寸步不離地守在媽媽的床前,喂媽媽喝水,為媽媽端稀飯,幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來,她才松了一口氣。媽媽笑了,她也笑了。

“媽媽,您累了,快坐下,我給你捶捶背!”“爺爺奶奶,您們年紀大了,盛飯的事就交給我吧!”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,您們辛苦了!您們先吃!”每當看見那嬌小而熟悉的身影,聽見那甜美而暖人的話語,父母感動,爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。

感恩是一種責任

在學校,她尊敬老師,關心集體。她的一言一行,一舉一動潛移默化地影響著其他同學。上學期,身為班級勞動委員的她,不怕苦不怕累,天天早出晚歸。擦拭窗臺,清理垃圾,同學們不會干的活她帶著干,同學們會干的活她搶著干。這學期,身為副班長的她,中午兩個半小時的午休時間,忙完家務,完成作業后,她還積極地來班上管紀律。在她的帶領下,同學們懂事了,教室里一塵不染,早讀時書聲朗朗,午休時寂然無聲,一次次被評上“流動紅旗”。這時,笑得最甜的便是她。

感恩是一種文明

團結同學,樂于助人的她人緣很好,同學們都愿意接近她。同學們只要有困難,就會去找她。只要力所能及,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕??匆娡瑢W不會讀書,她一句一句地教;同學感冒了,她幫著取藥、倒開水。同桌周鵬,頭腦靈活,但父母外出打工,隨舅舅生活,缺少管束的他上課不專心,作業好快。于是,運蘭同學便成了周鵬的小家長,上課提醒他認真,多發言,做完作業幫他檢查。功夫不負有心人,周鵬聽話了,去年參加一年級語文學科知識競賽,榮獲二等獎。這次分班,周鵬還成了一(5)班的班長呢。去年“5·12”大地震發生后,看見瓦礫下的伙伴,她哭了!她愣是把零花錢都捐了出去!

感恩使心靈飄香

她品學兼優,xx生氣,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通學生,成績優異,全面發展。她自上學以來,一直勤奮好學,因此獲得了驕人的成績。她多次在各項考試中拿滿分,上學期參加語文知識競賽榮獲年級第四名,為班級贏得了榮譽。本學期,她毅然決心拿下語文、數學雙課一百,以此報答父母和老師的厚愛。

在學校召開家長會,運蘭同學的才智和為人受到老師們的表揚和所有家長的贊賞,她的媽媽非常欣慰的說:“有這樣的好女兒沒白活,再苦再累也值?!?/p>

感恩是崇高的,感恩是快樂的。謝運蘭同學,用行動奉獻愛,在自強中感恩,在感恩中成長,譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律,一次又一次撥動我們的心靈,一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學子,都能以謝運蘭為榜樣,在好習慣的陪伴下健康快樂地成長!

策劃類事跡材料 〖12〗

如果說,譚千秋像一位巨人,在地震來臨的剎那用他寬廣的懷抱護衛了學生年輕的生命,是一種偉大;如果說孫進像一根螺絲,在扎根農村的日子里用堅韌的毅力譜寫身殘志堅獻教育的贊歌,是一種執著,那么草堰鎮中心小學沈頻老師二十七年如一日,無怨無悔將青春播灑,應該就是一種平凡。她像一片綠葉,靜靜地、無聲無息地用自己的力量為學生送去片片綠蔭。

1983年,沈頻帶著對講臺的無限憧憬走上了教師這個崗位。她起早貪黑,謙虛求教,鉆研教材,苦練內功。炎炎夏日,她陪孩子們一起讀書,瑟瑟寒冬,她陪孩子們一起寫字。多少個夜晚,臺燈下的她聚精會神地批改著作業。學生眼中,沈老師漂亮有魅力,年輕有朝氣;家長眼里,沈老師教學有特色,教育有方法。一干就是二十年。這其中,沈老師成了家,有了自己的孩子。愛人在機關工作,事情多任務重,家庭的重擔理所當然地落到了她一個人的肩上。那時沈頻老師還在村小,教師緊缺,大多數教師都是語數包班。沈老師無奈,便把襁褓中的兒子背到學校一同上課,有一陣子她甚至請了一個十五六歲的孩子跟隨自己呆在學校幫助照看孩子。我們或許可以這樣戲說,她的孩子接受著最早的“教育”,當然也可以這樣說,她的孩子因為媽媽的心中裝著學生,就連最起碼的搖籃生活都失去了。其實沈老師又何嘗不想給兒子一份安定的日子。即使到現在談到對兒子的付出,她還是滿懷愧疚,可幾十個孩子也需要她。班上有個叫陳秀紅的孩子,因家庭貧困交不起學費,一度限入將要退學的境地。沈老師知道后,悄悄地為她付清了學費,鼓勵她好好讀書。班里的學生生病了,來不及通知家長,她背起孩子直奔醫院。遇上惡劣天氣,她那并不寬敞的宿舍就成了一個小食堂,路遠的孩子到這里吃飯。就這樣,沈老師一邊盡力地照顧著孩子,一邊全力地教育著學生,以她的默默奉獻在講臺上一站就是二十年。由于她出色的表現,她曾榮獲大豐市團市委頒發的“愛心工程獎”,多次被市、鎮表彰為優秀教師。

XX年鄉鎮撤并,區劃調整。沈頻老師從三渣小學調進了我們草堰小學。時任學校語文教研組長的她未向學校提半點要求,默默擔任起一年級語文的教學任務。其實早已在高年級教學上做出一番成績的她,完全可以憑著自己的資歷與才干向學校提一些合情合理的要求,學校也一定會有所考慮,無論在生活上、工作上都是。可時至今日,已年近半百她仍然堅定地走在班主任的隊伍里,時至今日,她仍然還租住在一間破舊的老房子里。

兒子高考,沈老師因為對兒子的愛太少,也曾想過請長假在家照顧孩子,這種要求在當時極為平常。但她最終還是站在了學校的角度考慮,學校上哪兒去找人代課啊?她更擔心學生,來一個新老師,人家哪里能摸得清他們的學習狀況,等慢慢摸清了,一學期就要結束了。還是堅持堅持吧!就這樣,她每天早晨從四五十公里以外的縣城乘車到學校上班,晚上又從學校趕回家,只為了兒子在放學時看到冰箱里準備好的飯菜,感受到母親的關愛,使他能節省一些時間用于學習。其實對兒子,她完全可以做得更好,但她沒有。

2011年,沈頻老師八十高齡的母親不慎摔斷了股骨,導致下肢暫時性癱瘓。養兒防老,作為女兒,對病中的母親有義不容辭的照料責任。為了不影響工作,她和哥嫂商量,由他們白天照顧老人,自己晚上照顧。這樣,她就可以白天在學校上班,晚上再趕回大豐,照顧母親,以盡其孝。于是,每天奔波于縣城和鄉鎮之間,忙碌在學生和母親之間。一晃又是兩個月。與她同辦公室的我們被她的孝心感動著,更被她強烈的責任心感動著。我們也學著對學生更負責任一些,對工作更盡心一些。如果不是很特殊的情況,一般也不請假。

2011年,沈頻老師被摩托車一撞,導致右臂骨折,需要靜養。她無奈地暫時離開她的學生。但她的心卻從沒有離開過這個班級和班里的每一個孩子,她坐在家里當起了搖控司令。哪個孩子最近學習進步了,電話里表揚幾句,哪個孩子最近表現不好了,電話里囑咐幾聲。離病假還有一個星期,她恁是沒有堅持下來,提前來到了班上。那個學期,她們班的孩子無論是學習還是習慣,絲毫沒有落下。沈頻老師今年已經四十九歲了,按說完全可以理所當然地享受學校的一些照顧。但她沒有,不僅課務同大家一樣,而且至今還擔任著瑣碎繁重的班主任工作,各項工作還都做在同軌班級甚至全校所有班級的前面。正因為如此,無論什么樣的家長,對沈頻老師都充滿了欽佩,她的班主任工作也就得到了所有家長的大力支持。她的班班風純正,集體觀念強,在學校組織的隊列隊形、集體舞、籃球操等各項比賽中,成績優異,勇奪冠軍。為了增強學校與家庭之間的聯系,各班班主任負責家校通業務的開展。沈老師所帶班級家長參與率達98%,成為全校家長參與率最高的班級。在每年一度的校園文化藝術節的舞臺上,沈老師排練的節目也總能成為舞臺上的亮點,獲得較多的掌聲……花香名自來。XX年,市教育局表彰沈頻老師為“大豐市優秀班主任”。這是一種激勵,更是對沈老師二十多年無私奉獻的肯定。雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。沈頻正像一片小小的綠葉,用她有限的生命為孩子們帶來了片片綠蔭,她也像一朵小花,用淡淡的芬芳熏陶著孩子們幼小的心靈。

我們還欣喜地看到,在沈頻老師的帶動下,我校一大批優秀教師脫穎而出,他們用自己的愛心澆灌著學生的心靈,用無微的細心培育著一棵棵小樹苗,用足夠的耐心等待著生命的花開。李龍鎖、楊春和、陳敏等同志被評為大豐市師德標兵,楊榮平輔導員所帶中隊被省《關心下一代周報》命名為“粟裕中隊”,馮蘭蘭、楊素霞、馬燕芳等同志多次被評為優秀教師……

策劃類事跡材料 〖13〗

1

我不是詩人,無法用漂亮的詩句來贊美教師;也不是歌手,沒有動聽的歌喉來謳歌教師。然而,我要無比驕傲、無比自豪地喊出——我是教師。

記得填報高考志愿時,班里同學報師范的寥寥無幾,而我,三個志愿全是師范院校。是的,我喜歡這個職業。我選擇做一名普通教師。沒有別的原因,因為熱愛,所以選擇;我選擇,我熱愛。

04年8月,我來到鄢陵二高,做了一名高中英語教師,才切實體會到了做教師的艱辛和不易。至今清楚地記得:第一次被學生當眾頂撞時的委屈、第一次遇到學生打架時的慌亂、第一次把得急病的學生匆忙送往醫院時的緊張;還清楚地記得,懷著八個月身孕登上講臺的笨重;還清楚得記得,把無人看管、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風中,一站九十分鐘的心痛。這十幾年,每當遇到困難,想要退縮的時候,我都會問自己:當初為什么要選擇這個職業?如果說選擇是因為熱愛,那么堅守更需要愛。十二年,四千多個日日夜夜,我快樂著學生的快樂,悲傷著學生的悲傷。我和他們的故事,一件件,一樁樁,歷歷在目……

那是2007年,生完孩子剛剛四十天,我就返回了講臺,把嗷嗷待哺的兒子撇在老家。此時的我體態臃腫,刨宮產留下的傷口還在隱隱作痛,但我顧不上病痛折磨和思兒心切,毅然決然地接手了兩個快班的英語課。為看一眼孩子,我時常在下班后,騎自行車,抹黑趕回三四十里外的老家。第二天早上,天不亮就趕回來,給學生上早自習。冬天,趕回學校時,全身冰涼,手凍得拿不起粉筆。每逢這時,學生總會遞過來一杯熱水,關切地說:"老師,您暖暖手吧".

10年,我帶復習班的英語課,自感責任重大,容不得絲毫馬虎和半點懈怠。也是在這一年,兒子開始上幼兒園,但是婆婆要在老家照顧老人,不能來看孩子。為了扮演好媽媽和教師的角色,我每天起早貪黑,忙里忙外,沒請過一天假,沒耽誤過一節課。每周末的聯排是我最難熬的時候,兩個班,兩個聯排,一上就是一上午。為了不耽誤上課,我常常把年僅三歲的兒子關在教室外面,讓他獨自玩耍。一天,天氣特別冷,我像往常一樣上完第一個聯排課,出去找他時,卻發現兒子卷縮在教室外的墻角里,睡著了,小臉和小手凍得通紅。我伸手一摸,孩子全身發燙,怎么叫都叫不醒。我嚇得失聲痛哭,不知所措。學生們看到后,提醒我打120.孩子爸趕到醫院,二話沒說,上去狠狠地甩了我一個耳光。我的眼淚奪眶而出,可我一句話都沒說,返回了學校,接著上第二個聯排課。我很想做個好媽媽,但我也想當一個好老師。這節課,學生們是含著眼淚聽得,氣氛熱烈,沒有一個學生搗蛋,連那幾個經常睡覺的學生也搶著回答問題。從此,每逢英語課,沒一個學生遲到,他們一個個變得乖巧懂事,刻苦努力。這年高考,班級英語及格率達到90%以上。

13年,我遇到了人生中最困苦的時期,孩子爸到外地工作,把年幼的兒子、剛滿三個月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個人。從此,我便獨自一人帶著這個上有老,下有小的家庭,負重前行,一邊要照顧好老人和孩子,一邊還要搞好教學,帶好學生。我幾乎每天都是五點起床,做好早飯,送完兒子,再匆忙趕往學校,備課、上課、批改作業。下了班,又匆忙去接孩子,做家務……忙的時候,就在孩子脖子上掛個鑰匙,讓他自己回家。遇到孩子或老人生病,想方設法把課上完,再去照顧他們。恰逢這年,我接了一個特快班,但是學生英語特別差,差到只能考三四十分、五六十分的程度。為帶好這幫學生,我傾我所有,付出了全部的熱情、耐心、時間和精力。每節課,都提前十分鐘進教室,檢查學生的默寫和背誦。下了班,晚幾十分鐘回家,批改當天的默寫和筆記,遇到需要額外輔導的學生,還要再延遲幾十分鐘,為其講解疑難。實在批改不完的作業,備不完的課,帶回家,等孩子睡著了,再批,再備。就這樣,一做就是兩年多,班里每個學生用過的默寫本,都有厚厚的一摞。由于學生基礎差,底子薄,幾乎每節課,都要從頭講到尾,沒有休息的機會。碰到重點,難點或學生不理解的知識,還要找時間、擠時間給學生反復講,直到他們弄明白。兩年前,由于過度用嗓,我的聲帶出了問題,長了很多小結。醫生建議手術,還要禁聲半年。我怕耽誤上課,拖到現在,只能靠藥片和擴音器維持。朋友和同事都說,我是個女漢子。其實,只有我清楚,自己偷偷哭過多少回。功夫不負有心人,經過兩年多的努力,大部分學生都能考及格了,有些學生能考一百多分。此刻,我覺得所有的付出和努力都是值得的,沒有辜負自己當初的選擇,對得起自己對英語教學的那份熱愛和執著。

泰戈爾說:"愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。"大愛如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!有多少教師,把散發著生命芳香的大愛,獻給了所鐘愛的教育事業,卻將苦澀的生活一口吞下。我想他們的無私和奉獻,執著和堅守也都有著和我同樣的原因吧——因為熱愛,所以選擇;因為有愛,才能堅守。

2

"哇~哇~."半夜十點十分從鹿邑縣人民醫院的產房里傳出嬰兒清脆的啼哭聲,等候在外面的產婦的丈夫這時才長舒一口氣,從這位高齡產婦離開講臺到孩子出生才不過一個多小時??珊⒆觿倽M月,這位產婦就不顧家人和學校領導的勸阻,拖著虛弱的身子重返到了三尺講臺……這位愛崗敬業的教師就是我們老君臺中學的xxx老師。時光荏苒,一轉眼的功夫,xxx跨入教師這個職業已經17年了。在這17年的時間里,她把滿腔的熱血獻給了她摯愛的學生們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,()使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。

一、以愛為本,忠誠教育事業

xxx,周口市西華縣人。1998年6月從開封師專畢業,本科學歷。為了鹿邑的教育事業而從教于鹿邑縣老君臺中學。從第一天起,她就在心里默默立下了"把教育當做自己一生的事業"的誓言。從此,她樂在其中,勤奮敬業,不懈奮斗,在教育事業這片沃土上實現著人生的價值。

作為年青的教師,她堅持黨的基本路線,熱愛教育,熱心教研,愛崗敬業,教書育人,為人師表,潛心研究教育,在積極做好本職工作,爭創一流佳績之余,致力教育科研與改革,為培養"有道德、有理想、有文化、有紀律"的社會主義事業的建設者和接班人而不斷努力。陶行知曾說過這樣的話:"捧著一顆心來,不帶半根草去".是呀,只有愛的付出,才有愛的收獲。因此,她作為一名教師一直堅信以愛為本,用愛來感化學生,來凈化學生的心靈。

二、用心教書,用愛育人

工作17年來,xxx一直擔任班主任工作,工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。在平時的工作中,她常常要一而再,再而三地對學生進行思想工作和道德品質教育,尤其對于班級里的后進生,貧困生,以及家庭復雜的孩子,她采取了用愛去感化他們的心靈,用心去塑造他們健全的人格和良好的品質的方法。在課堂中也一樣,她本著少懲罰、多肯定;少質問、多鼓勵;少訓斥、多交談;少命令、多引發的談話政策,進行入情、入理、入境、入心的教育,讓學生不把學習當成負擔,健康快樂地成長。2011屆xxx班有一位學生鮑超權因自幼患小兒麻痹癥而腿腳不靈便,家里條件也很差,特別自卑。xxx經常和他促膝談心,并組織學生給他捐款,使他變得自信自強,學習進步很快,2014年順利地考上了高中。xxx老師在單位是個好教師,在家是一個標標準準的模范妻子,合格的"女仆".丈夫病了,他就千方百計給愛人做一些可口的飯菜,有時要一口一口地喂,到了晚上丈夫和兒子睡著了,她還要完成兩項任務:做家務和批改作業,每天一直忙到深夜。早晨四、五點鐘又爬起來做飯,做家務,有時顧不上吃早飯。了解石老師的人都說,看不到她有清閑的時候。她總是笑一笑說:"從小就苦慣了,也累慣了,只要能對得起工作,對得起學生,對得起家人,我就覺得活的充實。"

在數學教學中,為了使學生由愛學變成樂學,她精心設計每一節課。同時,她還常常與家長溝通、聯系,強調家庭教育的重要性,經過這幾年的努力,她任教的班級一年較一年有進步,這進步,不僅僅只是成績方面的,還有能力方面的,而更重要的是班上的學生有了學習的信心和熱情。

三、追求卓越,奮力翱翔

常言道:要給學生一杯水,自己要有一桶水。xxx堅持學習,以此提高自己的文化素質。教學中,她潛心鉆研教材,反復研討新課標,認真做好筆記,廣泛汲取營養,及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規律,大膽采用新的教學手段。xxx常向同科老師學習教學經驗,借鑒優秀的教學方法,提高自己的教學能力和業務水平。同時積極參加各個公開研討課,教學技能不斷提高。 "一分耕耘,一分收獲".xxx的教學工作取得了較好的成績:曾多次被評為鹿邑縣優秀教師、優秀班主任,河南省骨干教師,多次獲省市輔導獎,論文在國家基礎教育論文大賽中被評為二等獎,教學成績突出。

"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……"是xxx追求的境界。作為一名教育工作者,她絲毫沒有懈怠,她深知后面的路還很長。她堅信"癡心一片終不悔,只為桃李競相開",無怨無悔的辛勤工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

3

xxx,男,49歲,岱岳區大河學校中教高級教師,國家二級心理咨詢師。自1990年參加工作以來,他一直在教學一線擔任班主任工作,堅持黨的教育方針,愛崗敬業,關愛學生,工作勤奮,成績突出。

在學習中提高育人能力

要當好新時期的班主任,必須開拓視野,主動學習心理學知識。2013年和2014年暑假,xxx主動報名參加了國家三級、二級心理咨詢師培訓。雖然年齡已近知天命,但他堅信"莫道桑榆晚,為霞尚滿天",堅持一邊工作一邊學習,經過進修,先后取得了國家三級、二級心理咨詢師資格證書,并把學到的心理學知識自覺融合到教學中,積極為師生們開展心理咨詢、心理疏導服務,使師生關系更加融洽、校園氛圍更加和諧。

在實踐中做好教學工作

在工作中,他認真學習課程標準,刻苦鉆研教材,結合學生實際,把教育教學理論創新融合到教學中,注意調動學生的主動性,激發學生的積極性,啟迪智慧,開發潛能,提高能力,有效克服了傳統教學中教學手段單一,重成績不重能力的弊端。在業務管理工作中,他充分發揮學校教科室主任的模范帶頭作用,無論在教育教學還是在課程改革中,都用實際行動踐行"三人行,必有我師焉"的古訓,虛心學習別人的先進經驗,與年輕教師積極結成對子,做到了新老交流、與時俱進、教學相長。

在關愛中弘揚師者風范

xxx創造性開展班級工作,所帶的班級班風正、學風濃、成績高。他注重用愛心和耐心感染學生,主動熱情地幫助學生,特別是貧困生和留守學生,給予的愛更多,投入的情更濃。他是泰安"天使女孩"張滎鑫的初中班主任,為了幫張滎鑫走出困境,他積極申請學校組織全校師生為她舉辦了愛心捐助活動。為了孩子,張滎鑫的媽媽不得不帶病工作,中午沒法回,晚上下班晚。xxx就讓張滎鑫中午、晚上在自己家吃飯。業余時間,xxx堅持參加泰安市心理學協會和泰山小荷組織的公益活動,用自己所學服務社會、服務群眾。2019年9月,全程參與了泰山小荷組織的為新泰8個鄉鎮的服刑人員子女送溫暖活動;2019年2月,參加了岱岳區法院系統"陽光心態,快樂相伴"活動,并擔任助教;2019年1月至4月,參加了泰安市民政局、泰安市心理學協會留守兒童心理疏導項目組活動,對岱岳區新城實驗學校40名留守兒童進行全方位的心理疏導、心理援助與團體心理輔導。

在工作中,xxx始終以對教育事業的無限忠誠和熱愛,以強烈的工作責任感和主人翁精神,去要求自己,工作成績受到了師生和家長的認可。他2019年榮立區三等功,近幾年先后獲得市區"教育系統優秀黨員"、"優秀班主任"、"優秀教師"、"教學管理先進個人"等榮譽稱號。

策劃類事跡材料 〖14〗

作為一名平凡而普通的小學教師,三十多年的工作中,他能夠嚴格要求自己,努力提高自身的思想政治素質,扎實提高自身業務水平,踏踏實實干好本職工作。幾度風雨,幾度春秋,在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著他的生命歷程,以實際行動詮釋著教師的光輝形象。

作為一名老教師,他恪守教師職業道德,認真學習科學發展觀,自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規。在思想上時刻保持清醒的頭腦,在工作中,能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導,團結同事,勤儉自強,敬業奉獻。勇挑重擔,遵守學校各項紀律,認真履行崗位職責,處處起模范帶頭作用。

在日常生活中,他能夠做到服從分配,聽從指揮。無論學校安排什么任務,他都能夠愉快接受,并按時完成任務。在學校組織的各項活動,他都能夠積極參加,如教師的業務學習、政治學習、教師集會、撰寫論文、上報材料等他都能積極參與。特別是在貫徹學習“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進??;淡泊名利、志存高遠”的精神。幾點希望中,他更深有體會,并能夠按著去做。在平時的工作中他時刻要求自己在平凡的崗位上,少說空話、多做實事。由于長期超負荷工作,嚴重影響了他的健康,到醫院檢查出心臟病,醫生多次通知他住院治療。但他為了不耽誤學校的教育教學工作,將醫院發出的住院手術通知一推再推。直到病重時,才躺在病床上接受手術。手術過后幾個月后,一開學,他又拖著虛弱的身體站在講臺上用最飽滿的精神為學生上課。因為他明白學生需要他。

作為一名人民教師,三十余年來,他堅持不懈地投身于教育事業,努力樹立了人民教師的光輝形象。

從工作第一天起,他就立志要做一名優秀的人民教師。在工作態度上,他時刻嚴格要求自己,嚴格遵守教師道德規范和各種工作制度,二十多年來,沒有一次無故遲到或者缺課,學生跟他開玩笑說:“葉老師真的比學校的鈴聲還準時?!痹跇I務上,更是時刻嚴格要求自己,因為他深深地體會到,自己的一言一行可能要影響學生的一生。所以,他的教案是認真的,認真到每個課堂細節的預設,認真到找不到一個錯字。他的課堂是開放的,歡迎領導和老師隨時聽課,同事們在聽完他的課后都有一個體會:聽完他的課后自己簡直不用備課就可以直接去講。課堂的設計,語言的表達,板書的設計,都是非常精煉的。另外,他還不斷學習現代教育理論,絕不放棄每一個學習的機會,不斷用先進的教育理論來武裝自己。新課程改革以來,他更是認真地深入研究《新課程標準》,認真參加每一次的新課程培訓和繼續教育培訓,記下了數萬字的學習筆記。工作之余還把自己的一些想法和觀點撰寫成論文,并見諸報端。

他還有一個習慣,就是寫反思。每節課后,他總是及時地反思這堂課的優點與不足,認真地記錄下來。在聽完其他老師的課后也是及時總結,集眾家之所長為他所用。工作至今,他的反思筆記足足一尺多厚。

他熱愛教育事業,更愛他的孩子們,他是個愛生如子的老師。在他教過的學生中對他的評價總有這四個字:和藹、耐心。他一直擔任班主任工作,從不對學生發脾氣,在學生面前更是一個很耐心的老師。十多年前,有位學生因為家庭原因有了輟學的想法,學習成績直線下降,對任課老師也產生了抵觸情緒。這些情況都被他看在眼里,便主動找該生談話。在一次假期之后這名學生沒來報名,他騎自行車10多里地,找到學生家里,耐心勸導,并做家長工作。當得知該學生是因為家庭貧困的原因后,他從自己微薄的工資中拿出錢來資助這名學生。每個教師節,他都會給這位父親般的老師一個祝福。在他的一封信中曾經這樣寫到:老師,您不僅僅是我的老師,更是我的父親,是您重新燃起了我對學習的渴望,是您改變了我的人生。功夫不負有心人,由于他在工作上的勤勤懇懇、兢兢業業,也收獲了豐碩的果實。連續多年,學生的成績都名列前茅,學生德智體美勞全面發展,班風班規在校表現最突出,多次受到學校領導的表揚,同時也受到了鎮級的多次表彰。

在教育科研的道路上,他不斷學習,勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用,努力構建民主、合作、探究的學習模式,創設問題情境,啟發學生積極思維,引導學生自主探索獨立思考,帶著思考與學習的心態對待工作,在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中,他充分發揮模范帶頭作用,無論在教育教學還是在課程改革中,他都努力學習別人的先進經驗,并且經常和年輕教師交流,在指導他們成長的同時,自己也學到了許多的教育理論知識。

策劃類事跡材料 〖15〗

孫三小朋友,是101班最喜歡看書的小書蟲。

在她還沒上幼兒園時,媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來,她慢慢地學著自己讀一讀、認一認,即使那時她還不識拼音、漢字,但她慢慢養成了愛看書的好習慣?,F在每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。

隨著認識的字越來越多,她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時也開闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大,她在寫作上也有了較大的進步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時,嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語,讓我們捧腹大笑??吹迷蕉?,疑問就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書,使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣,并從中受益匪淺。

孫三培每天都會認真地讀書,從書中獲得更多的營養和快樂,讓好書伴隨著她的成長!

在各級各類閱讀活動中的突出表現:

孫三同學是一個積極、上進的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時,在學校也經常去閱覽室看書,雙休日也總愛泡在書店里。

策劃類事跡材料 〖16〗

7. 賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美惡之不可移。――《呂氏春秋》

10. 禮者,斷長續短,損有余,益不足,達愛敬之文,而滋成行義之美也。――荀子

17. 天地之性,人為貴;人之行,莫大于孝,孝莫大于嚴父。――《孝經?圣至章》

19. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌。――孟子

22. 父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。――孟子

25. 事,孰為大?事親為大;守,孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者,吾聞之矣;失其身而能事其親者,吾未聞也。孰不為事?事親,事之本也;孰不為守?守身,守之本也。――孟子

26. 君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。――孟子

27. 世俗所謂不孝者五,惰其四支,不顧父母之養,一不孝也;博奕好飲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。――孟子

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